我最喜爱的小天地作文（推荐20篇）

我最喜爱的季节是秋季。金秋，一个丰收的季节，一个令人兴奋的季节，一个我最喜爱的季节。

金秋，一个丰收的季节。当秋风吹来时，果实成熟了。农民伯伯高兴地在果园里摘果子，金黄的鸭梨、紫色的葡萄……多的数也数不清。当农民伯伯把果子摘下来，装箱、上车，一车车的把果子开始运往各地，让全国人民都能吃到新鲜水果。在果园里、草坪上、山坡上……到处充满了果子的气味；谷子成熟了、向日葵高兴地笑了……农民们手里拿着钱币，他们一年的辛苦没有白费。金秋是一个丰收的季节。

金秋，一个令人兴奋的季节，又能吃到新鲜的食品了，我们高兴地蹦着跳着。秋季，是一个能让我们舒服的季节，我们兴奋地去看蚂蚁做冬眠的准备；看大雁去南方；看树上飘落的叶子，像天女散花。

秋季，我最喜爱的季节。秋风吹来，刮在脸上有些凉，你赶走了炎日的季节———夏季。我喜欢坐在一块大石头上，对着漫漫地秋风，回忆着往事；喜欢坐在阳台上，看着日落散发出红色的光。晚上，吃罢饭，老人们在那里谈话，大人们在收拾屋子，我们小孩子则跑来跑去，做着游戏。我们喜欢玩“捡树叶”的游戏，我把树叶夹在书里，让每一本书都有着秋天的味道；把树叶放在家里的各个地方，让家里也充满秋天的味道；把树叶当做小饰品。

金秋，你是我最喜爱的季节，你让我的生活充满了乐趣，你让我每天过得都特别高兴；你给我们带来了快乐。

书籍是人类进步的阶梯。从书中可以得到无穷的知识，而书中有各种各样的“财富”，因此人们所喜爱的“财富”就截然不同了。

我的性格活泼开朗，到今天为止我最喜爱的书就是——《经典神话故事》。也许你们会觉得我很幼稚，但我部以为然，我觉得不管读什么书，都不会因为年龄的限制而矜持。《经典神话故事》这本书我第一次看到他都下定决心要和他交“朋友”。因为他那里有着一个个吸引我的神话故事才使我沉醉在他的怀抱中，我在他怀抱中睡得那么地甜蜜。

当我正睡得甜蜜的时候，他忽然出现在我的梦中，拉着我的手去亲眼目睹那一个个“真实”的故事：

正在我们走的过程中我突然看到了夸父在追赶太阳，这时我惊呆了，他的身躯是那么的庞大，而他的面孔是那么的严肃，使人看了就害怕，这时，我想劝他的念头顿时在我心中打消了……

继续往前走，我们的前面出现了朴实、勤劳的女娲，她正在造福人类，我们看到她的汗珠正在脸上滚动，我们立刻帮助女娲擦汗。她微微一笑……

我们走到尽头时，我们就恋恋不舍地拥抱而别了。

在这么多的书籍之花中，我选择了我认为最美的一枝花——《经典神话故事》。

[我最喜爱的一本书六年级作文

三年级二班胡家诚

我养过两只鹦鹉，那它们有哪些特点呢，请听我细细道来吧！

鹦鹉长着一双灰黑色又还很锋利的的小爪子，尾巴是由红、黄、蓝三种颜色组成的，身子上有黄、绿、红、紫、蓝几种颜色。嘴巴弯了如钩子一般，两个水汪汪的小眼睛一眨一眨的，像两颗小小的珍珠。它身子上的羽毛虽多但不长。

鹦鹉可爱极了。当它饿了的时候，你给它喂食，它就会静静的等着，眼睛眨吧眨吧的望着你，希望你能早点把食物送到它嘴里，一但你把它们的“小碗”放进鸟笼里时，它们俩就会争先恐后的“跑”过来，如果其中一只没有抢到，它们俩就会打起来呢。打架时它们把翅膀张开，嘴巴用力的啄对方，被啄到的还会把头缩起来。它们睡觉时“站”在竹竿上，眼睛闭着，安安静静的睡觉。

这就是我养的鹦鹉，你觉得它可不可爱？

去年秋天，爸爸给我买了只小白兔，我很喜欢它。

小白兔乖巧又可爱。它那雪白的大衣轻轻地披在身上，两只眼睛红通通的，像一对红宝石。一对白里透红的长耳朵，像叶子一样，直直地竖着。它听力可灵敏了！每次我小心地进去时，它总能发现，一下子就缩到角落里去了。眼睛下面长了一个又小又短的鼻子，下面还有一张小巧玲珑的三瓣嘴。它在房间里活动时，小尾巴跟着小兔的跳动轻轻地摆着，好可爱呀！

我想兔子应该是营养专家，它吃的食物非常有营养，有红萝卜、白萝卜、青菜、白菜……。每次我给兔子喂青菜，我刚小心翼翼地把菜伸过去，它就猛地扑了过来，把青菜咬在了嘴里，吓得我把青菜一扔，退后了好几步。只见它大口大口地吃了起来，不一会儿，青菜就进肚了。我看着小兔子吃，心里美滋滋的，心想：有我在，怕什么？多吃点吧，长大一些，身体更棒。兔子渐渐和我熟了以后，我走来给它们喂食时，他们先匆匆跑开一下 ，然后一看是我，马上蹦蹦跳跳地到草堆上去了，贪婪地吃着。一眨眼功夫，好多食物就进入小兔子的肚子里了。

小白兔性格温顺、乖巧。它喜欢轻松地趴在地面上，但有时候也和我们一样顽皮，会游戏会打架。它跑起来很灵活，在草坪上一蹦一跳的像一个快乐的白色小精灵。知道兔子为什么会跳吗？我到网上去查了资料，原来兔子前腿短又小，后腿粗又长，所以走起路来又蹦又跳的。哈，太有趣啦！

可爱的小白兔，我真喜欢你！

每逢假日，到了下午，我最喜欢一个人清闲的躺在自己的床上，望着外面明亮的阳光和那宽广的天空，做着美丽的梦。

我觉得在房间里是最自由的，没有人会来打扰我，想做什么都可以。在我的房间里有许多的陈列物品，如：书桌、音响、书柜和床……等，当我的心情快乐时，我会自己在房间里高兴的哼着歌，也会把音响的音量慢慢调大，当我的心情不好时，我不会藉由任何事物去发脾气，因为这个小天堂可以使原本心情不好的我，慢慢的平息许多。房间里的各式摆设或房间的色彩可以影响我们心情的好坏。像我房间门口的窗帘是白色纱质的，虽然有点单调，但有时被风轻轻一吹，给我一种明亮清新的感觉。

我的房间还有一个我喜欢的角落，当我看着书桌旁的角落，就会想起小时候的那段回忆，尽管那只是个小地方，不过那个小角落却有我、哥哥和表弟一起创造的许多点滴的回忆。

当我在自己的房间里，我会觉得自己真的很快乐，我会想象自己发生了好事，如：考好成绩或功课变少了，虽然这些事都不太可能发生，我仍然觉得在自己的房间里还是最快乐的。

在我家，有一盆长得怪怪的“开心果”。听了“开心果”的名字，大家会想“开心果”有什么可怪的，不就是很好吃吗？其实，我说的“开心果”是一种小小的植物，而不是可以吃的，这棵“开心果”给了我许多有趣的事情，嗨！还是让我先介绍一下它吧！开心果还没有长枝条和叶子的时候，一个像翡翠一样的心形的小东西，长在泥土上。过了几天，这个心形的小东西突然破开了，然后长出了一条毛茸茸的枝条，枝条上还有一粒粒的黄黄的“小米粒”。“小米粒”长到枝条的一半，枝条上就长出了一些叶子。慢慢地，慢慢地，叶子长的有四厘米多宽了，六七厘米长。知所以这样，这个心形破开的小东西，就叫“开心果”。听了我的介绍，你们觉得这个开心果有趣吗？奇怪吗？这棵开心果摆在我妈妈的办公室里，办公室里眼花缭乱，什么账本、什么单，看了就讨厌，只有开心果在办公室里显得非常起眼。妈妈休息的时候，看看开心果，是多么的精神，疲劳也消失的无影无踪。这棵小小的植物??开心果给妈妈的办公室充满了绿绿的生机。我爱这棵小小的开心果，你们呢？

早晨，去学校时，总觉得有什么不对劲，留意一下身边，发现路旁有几颗樱花树，树上的樱花悄然开放，我心里念着：“樱花开了，樱花开了”。一边向学校走去，樱花的开放是春天的象征，是鼎鼎大名“春姑娘”的头花，其它的树也吐出嫩芽。我看看表，加紧了上学的脚步。

中午，我与一群朋友回家，走过樱花树旁，却被樱花所吸引，看着那五瓣的花蕊，看着那含苞欲放的花骨朵，不禁哼唱起来《樱花草》这首歌“恋人怀着樱花草，春在漫步的微笑……”，我们停住了，嘴里念着：“春在漫步的微笑……樱花草！”然后相视一笑，折了一枝樱花树枝（一枝大约有六七朵，我那一枝多，有十一二朵），哼着歌回家了。

下午放学，我回到家，看中午带回来的一枝樱花枝，（上午回家后就泡在水里了），再看上面的樱花，忽然发现了，雌性的是里红中微红外白，就像过渡的中国画那样，里面涂红色，往外加水涂，慢慢到外边红色被冲刷干净，便涂上一层水，看起来嫩纷纷的。而雄性是纯白的，那白白得发亮，白得清纯，让人心旷神怡，思绪万千。

樱花，美丽而香纯。

[樱花的作文300字9篇

我家阳台上种着许多植物，它们个个都很精神饱满。不过，其中最引人注意的就要属吊兰了，它也是我最喜爱的植物。

吊兰是一种常见的绿色植物，作用很大，可以清新空气，还可以美化空间。

吊兰小的时候，叶子是深绿的，叶片十分细小，只有一根手指那么一点儿宽，有的叶片还十分枯燥，好像缺少营养似的，有的地方还发黄了，很难看。后来它渐渐地长大了，变壮了，叶子也由深绿变成了翠绿，叶片扁扁的，叶面上好像涂了一层釉似的油光发亮，这时的吊兰正处于生命的高峰期，长得苍翠欲滴，枝繁叶茂，十分惹人喜爱。

它还会开会，它的花小巧玲珑，小花是米黄色的，只有米粒大一点点，它的花还伴有一股淡淡的清香，如果你不把鼻子靠近去仔细闻，休想闻想这别具一格的清香，我喜欢这优雅的清香。

吊兰不喜欢太多的阳光，它喜欢潮湿松软的土质，一次浇透水后喜欢安静地生长，现在我把它放在我的书桌前，平日里也无需细心呵护，只要能够受到间接的阳光它就心满意足了。

现在，每当我感到疲劳的时候，我就把目光投向它，它也成了我最亲密的伙伴了。

我喜欢吊兰，喜欢它那顽强的生命力，更喜欢它那朴素的外表。

[我最喜爱的植物五年级作文

一年四季鲜花盛开。而在美丽的共青团花园里，我最喜欢的就是那个秀丽的荷花池了。

这个荷花池也不算大，它虽然比不上泰山的雄伟、峨眉山的秀丽、西湖的俊俏、张家界的神奇。但这个小小的荷花池在我的眼里，却是别有一番风味。

瞧！荷花池的四周种满了柳树、桃树。每当春暖花开的季节，蜜蜂和蝴蝶们便在花丛中飞来飞去地忙着采蜜。夏天的时候，池边的柳树真是枝繁叶茂，它们的树干弯弯曲曲的，虽然是这样，但它们仍然显得那么的坚韧，那么的白折不挠。一阵微风吹来，柳树飘动着它的枝条，仿佛是几位美丽的少女在池边梳理着她们那秀美的长发。池里的水清澈见底，不时还有鱼儿游过，它们在水里追逐嬉戏，时而吐个水泡玩玩，时而探出头来，时而来个鲤鱼打挺，看得我真是目瞪口呆。再一瞧，池塘的左边边，荷花和荷叶挨挨挤挤地长在一起，真象是一个大家庭在吃团圆饭一样。

一朵朵大大小小的荷花，白里透红，红里透XX，仿佛一个个小娃娃在池塘里玩耍，每个娃娃的脸上都洋溢着童年的喜悦。除了荷花，荷叶也有它的特色，一个个荷叶就像碧绿的大圆盘摆满了整张桌子等着洗呢。荷叶上还有许多小水珠，风一吹，水珠就像珍珠一样在“大圆盘”上滚来滚去。真是有趣极了。嘿！听，哪里传来的呱呱声，我定睛一看，原来是一只小青蛙在荷叶上跳动着，仿佛在说：“欢迎你来到荷花池”。而此情此景，我总会不由自主地说：荷花池真美啊！虽然它比不上那些风景名胜，但它在我心中却是最美的！

张德政

书，是人类进步的阶梯；书，是人类前行的脚步；书，是人类知识的源泉。没有书，人类就不会得到丰富的知识。这其中，《山海经》就是我最喜爱的书。

《山海经》承载了中华历史神话的源泉，记录了有史以来神话的经典，描绘了从古至今神话的故事。这是一本流传千古的书籍，这是先人为了解答世间万物所想象的故事。它不像希腊神话变幻奥妙，不像圣经故事受人崇敬，它简练平凡，平凡而不平淡，简练而不简单，多姿多彩，丰富绚丽。那一幅幅复杂中透着奥妙的精美图纹，用最生动方式诉说了古代神话的点点滴滴。先人用他们灵活的头脑、超人的智慧以及丰富的想象力创造出这本流芳百世的《山海经》。起初，家家户户都流传《山海经》中的神话故事，到西汉时期由刘向父子整理而成。经历了二千多年的风风雨雨，《山海经》终究将它最美的面孔展现给世人，成了万人传颂的经典对象。

《山海经》分为《山经》和《海经》，不用说，最爱众人欢迎的当属那十三篇《海经》了。《海经》中记载了众多我们耳熟能详的神话，有动人心弦的《精卫填海》，有迷人耳目的《后羿射日》，有感人心脾的《女娲补天》……这其中，最令我着迷的莫过于《盘古开天地》了。那时，天地就是一个浑浊不清、昏昏沉沉的鸡蛋。过了一万八千年，盘古苏醒后将天地分离，这位巨人的智慧高于天，力量大于地。就这样，盘古顶天立地一万八千年，终于无法坚持，毅然到底。直至死后，盘古依然为世界做出贡献，增光添彩，将身体每一处都来装点大自然：气成风云，声为雷霆，左眼为日，右眼为月，血液为江河，筋脉为山川，肌肉为田土，发髭为星辰，皮毛为草木，齿骨为金石，精髓为珠玉，汗流为雨泽，四肢五体为四极五岳。盘古永远是众人心中不可替代的创世英雄。

《山海经》，它简短生趣，浩大神奇，为世人所爱。愿这部经典的古书能永受称颂。

如果要给教我们语文的吴老师画一幅漫画，那漫画中的她一定是这样的：一身时髦的套装，搭着一双尖头的高跟鞋，让她显得气质优雅；不高不矮的身材，加上当下流行的“辛芷蕾发型”让她显得十分干练；一双明亮的大眼睛，仿佛会说话似的。怎么样，我们的吴老师漂亮吧，有气质吧？现实生活中的她的确如此！我可一点也不夸张。

她最让我喜爱的地方，还在于她那双眼睛和她的爱读书。

吴老师那双漂亮的大眼睛会说话！一走进乱哄哄的教室，她那双大眼睛一扫视，犀利的眼神像机关枪一样发射出了无声的子弹。调皮的学生顿时“偃旗息鼓”，教室里立马鸦雀无声。我至今还记得，有一次上语文课，我和同桌偷偷在桌子上玩“尺笔大战”。我们玩得不亦乐乎，根本无视吴老师的存在。就在这时，一枚“微型导弹”（粉笔）向我袭来，正中我的脑门，吓得我一激灵，连忙坐得笔直笔直的，一脸紧张地看着吴老师。老师瞪大双眼注视着我，仿佛在说：“你怎么可以在课堂上玩呀？赶快悬崖勒马！”我看着老师那严厉的目光，惭愧地低下了头，专心地听起课来……从此，我上课再也没有开小差了。

我还很佩服吴老师，因为她特别喜欢看书。每次我去办公室搬作业时，经常会看见吴老师捧着一本书在认真地阅读。吴老师的柜子上也放着许多书，她总会布置必读书目让我们举行读书交流活动。有时候，她还会给我们讲书中的情节。每到这个时候，她总是会变得神采飞扬，无话不谈。

这就是令我们喜爱的吴老师！一位时尚美丽、知识渊博而且爱生如子的好老师。

我的另一片天地，也许平常平凡，也许不为人知……

——题记

我喜欢文学，于是在自家的一间小屋里，我创建了自己的文学天地。

尝试着做了一种古典式的门帘，因为喜欢逻辑推理，所以采取了环环相扣的那种。门上方用硬纸板写着三个大字：文学轩

我的书桌坐南朝北，桌两旁拥有一张宁式床和一个小书架，书架上摆着一本本书：《呐喊》、《余秋雨散文》、《红楼梦》……

最近迷上了《红楼梦》，喜欢在收机音中插入磁带，慢慢去品味“一个是莨苑仙葩，一个是美玉无瑕……”最终竟发现自己泪流满面，这时，宁式床便成了我泪水的唯一依靠。

又休日，我老爱闷在屋里，泡在书海中。母亲温柔地提醒我：“小海，出去散散步吧，这样会闷坏的，快去瞧瞧荷池，舒缓一下心情。”我答应了。夏天，屋后荷池，是我常光顾的地方，我不喜欢写生，但我记住荷的风韵，再回小屋挥毫泼墨，在小屋中肆无忌惮地吟荷：“鹄首徐回，兼传羽杯；櫂将移而藻挂，船欲动而萍开……”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我的“文学轩”给了我无穷的伤感与快乐。

因爱文，而兼爱小屋。因爱荷，而兼爱小屋。小屋，我生命中的小屋，我生活中的另一片天地。我的一切的一切，都将因你而精彩！

我最喜爱晚霞，虽然我可以每天看见它的美，但是雨后的晚霞和阴天后的晚霞是多么的美，你们知道吗？也许你们不太注意，它们没有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美丽的。

晴天的晚霞是一副光彩夺目的景色。当太阳西落到地平线时，那红通通的太阳像一位已羞红了脸的小姑娘。那又大又圆，金灿灿的太阳把光射上云霄时，天空上的朵朵白云被染成了各种颜色，美丽极了，像穿上了一件新丝绸，五光十色的。如果有几只鸟飞过，那就更美了，就像是给那件新丝绸装上了几颗宝石，被太阳的光射上去，还一闪一闪的呢。

雨后的晚霞是一副清凉如仙画的景色。当下了一天的雨后，天空变得更蓝，小草变得更翠绿，河水变得更清新，闻一下，就会顿时感到有一股清爽的感觉，空气中没有任何的“杂物”，只有清新的感觉。当你抬起头看蓝天，慢慢地换方向，有时会看到一长排五颜六色的彩虹，那彩虹的颜色也被刚下了一天的雨水洗了一番，现在主人把它晾出来晒晒，显得比以往的更娇嫩、清澈，而且也显得水灵灵的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它给收起来了。

阴天后的晚霞虽然没什么可欣赏的，但是它像从一位名师手里画出来的景色，只要细细地慢慢地品味它，也会觉得阴天后的晚霞是很美的。

我喜爱每天的晚霞，喜爱慢慢地品味它，更喜爱晚霞的色彩。

[我最喜爱晚霞小学作文300字

花，花，花，是四季中最耀眼的布景，最夺物的信物。这种各样的话，四厢花影怒于潮，千朵万朵压枝底，满鼻子都是明明暗暗的香，濡林在自在飞花轻似梦的乡间小路上。但我却独爱于陶渊明笔下那出淤泥而不染的花中君子——荷花！

暑假的一天早晨，我和父亲踏着晶莹的露珠，披着薄薄的晨雾，一同信步来到荷花池边，静静地观察着刚刚睡醒的荷花！

一走进池边，首先映入眼帘的便是那一片诱人的景色。在那水平如镜的湖面上，铺满了荷叶，远远望去，像一块绿色的毛毡。走近去看，有的荷叶宛如一个个小碟，有的如大圆盘，还有的则像一把雨伞。荷叶那碧绿的颜色，像翠玉一般的温厚，呈现着蛊然的生机。

我爱荷花那清雅，娇艳，但更爱那出淤泥而不染的高风亮节！

[我喜爱的荷花_小学四年级作文

在家里，我拥有一个属于我的快乐小天地！，我可以在我的小天地里做我喜欢的事，比如：做作业、读书、娱乐、休息……

一进门，南面，有一张淡绿色的写字台，我就在这张桌上做作业和看书。抬头——窗外是我亲手种下的月季花，正撅着粉嘟嘟的小嘴儿冲我笑呢！左边是我的书柜，摆满了我喜欢的书籍、杂志和我的手工制作等。没事的时候，我会在右边的电脑上上网冲浪或者看动漫、做FLASH及电脑绘画，墙壁上就贴满了我的绘画作品！

完成作业后，有时我会有些时间吹吹笛子或者观看我喜欢的《家有儿女》，真是太有趣了——调皮的刘星、爱吃的夏雨、学习好的夏雪、爱做家务的妈妈刘梅和做导演的爸爸夏东海，他们是个重组的幸福家庭，上演着他们幽默逗乐的日常生活，每次都把我笑得合不拢嘴！

到睡觉的时间了，洗漱好把第二天的衣服准备好，放在北面的地柜上。床头柜上是我可爱的小熊维尼，每天都陪着我一起听英语磁带。躺在柔软的床上听听英语，床单上是“龙飞凤舞”，好惬意啊！听着听着磁带，小熊也困了，“Goodnight！”于是我抱着小熊“飘飘然”啦……

我的小天地真是一个快乐的天堂啊！

我们家养着一只活泼可爱的小鸡，它身上的毛软绵绵的，感觉就像一团团的棉花一样；它的小身子是红色的，胖嘟嘟的，走起路来一摇一摆的很有趣；小鸡还长着一双像钻石似的小眼睛。

小鸡喜欢和我玩。有时候，我穿一双小鞋子，它会看看然后跑过去就啄；有时候，我把它放到地上，它就到处跑还乱吃东西；有时候我故意在纸上点上一个小黄点，它就会当成小米去啄，多有趣啊！

这只小鸡不光外表有意思，原来生活上更可爱。

有一次，我把一粒小米放到地上让它找，它就一直找啊找，找到后就会“叽，叽，叽”的叫，好像在说“小主人，我找到小米了，你看我棒不棒呢？”我摸了摸它的头开心的笑了。还有一次，我和小鸡玩抓小偷的游戏，小鸡当小偷，我抓它。小鸡跑的特别快，一直和我捉迷藏，我扑到东，它一下子跑到了西，我扑到西它又一下子跑到了东，害得我怎么都抓不住它。

真有趣！我喜欢我们家的小鸡！

[小鸡作文300字

如果有人问我最喜爱的美食是什么？我会毫不犹豫地告诉他——那就是厦门特有风味的“姜母鸭”。

是的，说起姜母鸭，那可真是历史悠久呀。商朝时，它曾由一代名医精心制作。由于它具有能让血液流通的功效，因而倍受宫廷青睐，享有“宫廷美食”称号！时至今日，姜母鸭有幸得以流传，更是成为厦门一道特有的招牌小吃，深受海内外游客喜爱！而我也更不例外，是这位宫廷美食“姜母鸭”的铁杆粉丝！

第一次见到姜母鸭，那是好几年前的事了。记得那是一个冬天的晚上，爸爸下班回家。刚到家门口，人未进门，一股香气便已抢先一步飘入家中，我循着香气不自觉地来到老爸跟前，双眼直盯着老爸的手提袋，口水不听话地在喉咙里发出吞咽声，馋死我了！爸爸似乎也猜出我的心思，故意卖弄着提高袋子，大声地说，“瞧！宝贝女儿，这是……”没等老爸把话说完，我已一个箭步冲过去，一手夺过老爸手中的袋子。当我打开盒盖时，光是那满屋飘溢的鸭香与姜香已让人垂涎三尺啦，哪还顾得上父母平日里的谆谆教导——“女孩子要有吃相”的要求，两只小手已不听使唤地抓起露在最上面的“大鸭腿”，迫不急待地先品尝起来！

那味道那色泽至今仍记忆犹新——油黄发亮的外表冒着热腾腾的香气，没等你开口品尝，只那一缕的香气便已让人“唇唇欲动”。当你轻轻地咬上一口，里面的肉细腻而又入味，没有半丝油腻的感觉，更没有平时吃鸭肉那种咀嚼难咽的感觉，让平时对肉食非常挑剔的我也情不自禁地迷恋其中。那富有弹性的外皮更是一绝，就连我这个从不吃皮的挑剔小家伙也不由得竖起了大拇指，那味道简直就是妙不可言，好吃到我几乎不能用语言来描述。它浑身上下全都是宝，每个味道都是那么独特，那么令人回味无穷，就连里面的配料老姜，也让我美美地享受了一番——我完全吃不出姜的辣味，只有那姜鸭浑为一体的绝妙美味留给我细细品尝……带给我无限美味的遐想！

从此，这位绝对称职的“宫廷美食---姜母鸭”便成为了我家的常客，有事没事就来我家餐桌上一聚，带给我们美美的生活享受！亲爱的朋友，当你来到厦门时，千万别忘了找个地道的小店，一品我们这道特色的厦门小吃——宫廷美食“姜母鸭”哟！

有多少人关心你飞的高不高，又有几人关心你飞得累不累。试问你身边有几人能这样。这就是所谓的爱情，亲情，友情。

——题记

亲情你无法选择，每一个人的父母、兄妹都是注定的，他们对你的爱是暖暖的；友情取决于你自己的人格魅力，人总喜欢找与自己志趣相投的朋友，他们对你的爱是甜甜的；而爱情需要的是你的努力与所谓的感觉，她对你的爱是又酸又甜有暖的。

“亲爱的，我多么幸运，人海中能够遇见你，就从这一刻起和你分享所有感觉，只要你在，我就有更多梦想，更多力量，你的爱没有保留，你的心献给了我，只要你在我就有更多理想，与你同在就好像拥抱天堂，每一天在这里永远永远有家的感觉，和你分享家的感觉。”喜欢这首歌，给人爱情的真谛：有家的感觉。

人活着其实很卑微，很多时候追求的只是一个普普通通的家而已，希望有一种家的感觉。现在的我们，家的概念还只是父母和自己，那一年后呢？我们成年了；那四年后呢？我们大学毕业了；那十四年后呢？也许我们早已做起了一个家庭的顶梁柱。那时候的家，又是怎样一种感觉。其实有时候爱情真的不过只是一个家而已。

一直有个问题萦绕在我的心头，初中高中六年，老师家长始终在严防严打学生的早恋现象，但为什么高考一考完，所有的一切都会变得不重要，难道高考前的我们还是幼稚的，高考完的我们就成熟了吗？我承认，我只是个幼稚的孩子。

青春期的我们，总是会萌发太多太多的想法与感觉，我们现在做的一切都只是为了将来做准备，为了那个将来在人海中遇到的你，现在这个年纪的我们，渴望着爱情，也厌恶着爱情。

这尘世的古道，牵绊难了，爱恨难图，此岸冰雪纠缠，泪滴下的过程风化千年，回头望，这一眼的温柔早已取代一切。爱情说穿了，普普通通、平平常常，就是男人与女人相互理解、尊重、搀扶、关爱，互相取长补短，安慰体贴。故事的主角，永远都是饮食男女；故事的场景，永远是家庭和社会；故事的情节，永远不外乎一个男人喜欢上了一个女人或一个女人喜欢上了一个男人；故事的结局，不是悲剧就是喜剧，永远没有中间的道路。

现在的我们，人海中的遇见，所谓的爱不过是一种感觉，不同阅历的人追求的感觉也是不同的。我们生活在这么一个固定狭小的环境，这也在一定程度上阻碍了我们阅历的增加。爱从青春懵懂期才会渐渐开始，和荷尔蒙的分泌也有关，早恋就是青春荷尔蒙躁动的表现。而只要有感觉也一定不可避免的会有错觉，随着人生阅历的丰富和环境的改变，爱在感觉上的歪曲会不断被矫正。同一个人，不同的时间，不同的地点给你的感觉也会不一样。对于异性越是懵懂越是被强烈的吸引，因为这时候的爱里面更多地是好奇和美好的幻想，是本能的异性相吸，其实爱的不过是对方明显的异性特征而已。当我们长大后，面对婚姻我们最先考虑的是爱的持久性。而现在年轻幼稚的我们，未必知道自己真正爱的是什么，在这个成长的过程中，心里的每一次放弃，都是一个成长的足迹，成熟！

多么幸运，人海中能够遇见你，那种“有气质的乐观”，让我有了家的感觉，未来的你，现在的我会努力的！

我最喜爱的老师是我的语文老师——吴平老师。吴老师高高的个子，苗条的身材，一头乌黑的长发，一双美丽的大眼睛，总洋溢着暖暖的爱意。

二年级下学期，我从城中小学转到建军路小学。我第一次上吴老师的语文课文课，就喜欢上了吴老师。课堂上，吴老师轻轻地走到我身边，说：“下面请李泰达同学朗诵一下课文”，我慢慢腾腾地站起来，心里十分紧张，吴老师望着我，好像在说“不用怕，胆子大一点”，我努力大声朗读课文，同学们听了哄堂大笑，我知道自己读得不好，吴老师说：“李泰达同学读得很好，要是声音再大一点，发音更准一些就更棒了。”我听了心里美滋滋的。

下午两节课后，吴老师叫我到她的办公室去，我怕极了，以为自己犯了什么错误。吴老师对我说：“你十分聪明，一定能学好语文，以后每天下午两节课后，你都来我办公室，我帮你辅导辅导。”说完就帮我补起课来。我暗暗下定决心一定要好好努力。

我越来越喜欢学语文，语文成绩也越来越好，我十分感谢吴老师。

[我最喜爱的老师小学生作文

人们都说妈妈是“虎妈”，爸爸是“猫爸”。哼，我家可不是这样的呢！我家可是“猫妈虎爸”，不信，你就来看看我家“猫妈”是怎么对我的吧：

“猫家族”之“猫姐姐”

我妈妈留着齐耳短发，戴着眼镜，穿着整洁，看起来就像一位知识渊博的博士一样。妈妈不光样子像姐姐，平时她对我的照顾也十分像姐姐。记得有一次，爸爸在给我讲数学题，妈妈在一旁看书。突然，有一道题我支唔了半天也没做出来。这时，我爸爸的眼睛里喷出了火焰：“这么简单的题都不会做，我看你参加《杯赛》（有挑战性的奥数比赛）怎么办？”爸爸把练习本狠狠地在往桌上一摔，便不再理我了。我独自躲在房间里小声地哭泣着。这时，妈妈像一只大绵羊，赶快走过来安慰我：“好了好了，别哭了！你爸爸做错了，他不应该乱发脾气的，他做错了！乖宝贝，别哭了！”那时的妈妈，真的很像猫姐姐，她是那样的温柔可亲！

“猫家族”之“猫老师”

我妈妈虽然有时很温柔，但你可别小瞧她。她有时也严格得像老师。有一次，我边做作业边练我的“猫抓神功”——画我的图画册。但这一举动被在旁边做清洁的妈妈看见了。妈妈的目光似一道闪电，闪到了我的身上，我立即收起图画本，认真做起作业来。虽然那一次妈妈并没有口头教育我，但那一道“闪电”深深地刺痛了我，让我以后都认真做作业，再也不敢三心二意了。瞧，有意思的教育方式吧？

我的“猫妈”——两面派的妈妈，比你的“猫爸”肯定有意思多了吧！

在小屋里，我感受着夏天的红红火火。四楼的高度，足以让我看到我最爱的蔚蓝的天，但异样看到狂风暴雨。从这里看到，天空一次又一次划过闪电，一次又一次落下雨点，整个城市都浸泡在水中，绿绿的叶子也湿湿的，面前目今的一切茫但是透明。心境也天然开朗起来。有时，会有幸看到美丽的彩虹，内心便如彩虹般变得美丽而多姿。

在小屋里，我感受着春天的生气勃勃。一每天看着小草那柔嫩的身躯奋力的钻出丰富的土地，看着枯萎的树木又重新染绿！我喜欢坐在小屋里悄然默默的手捧册本，细细地咀嚼书的滋味，任柔和的春风肆意的擦过身材。看着柳絮在空中自在的飞，好像内心的不快也被带走了，心也随着柳絮飞得好高好高…… 在小屋里，我期待秋日的硕果累累。这个角度的秋日似乎什么也没有。没有累累的硕果;没有滔滔的麦浪;没有霜叶红于二月花;没有无边落叶萧萧下……却有无尽的愁。愁什么？我也说不清。或许是为曾经辉煌的绿叶黯然忘形而感到痛惜吧。我唯能看到那飘飘摇摇的落叶，在空中为自己跳最后一曲舞步。固然有着蝴蝶般的美丽姿态，但是它的生命却那样长久，不由使人感到悲凉与凄美，这时的心境总是朦朦？胧的，有些题目便想不清，也不想弄清。我的小天地初中作文

我的小天地名曰“雨桐轩”，取自吴文英的“殷云度雨疏桐落，明月生凉宝扇闲”。

在小屋里，我感受着夏天的红红火火。四楼的高度，足以让我看到我最爱的蔚蓝的天，但异样看到狂风暴雨。从这里看到，天空一次又一次划过闪电，一次又一次落下雨点，整个城市都浸泡在水中，绿绿的叶子也湿湿的，面前目今的一切茫但是透明。心境也天然开朗起来。有时，会有幸看到美丽的彩虹，内心便如彩虹般变得美丽而多姿。

一道上了广漆的竹制推拉门，地道的江南味，上书“莲心正苦，茶尘亦香”，意在激励我苦中作乐。

走进书房，抬眼便望见窗户，窗帘是生意盎然的绿色，透着股暖意。这窗户是正对着门的，距离不外三米，却有增大的视觉效果。

在房间左侧的墙上，有内嵌式的落地书橱。分文、理、艺三层分列着我的册本，每一本书都编上了号。如“文三号”“理一号”等。我的小天地初中作文

在右侧的墙上，有两幅父亲送我的题字，一幅是“心如止水”，一幅是“佛由心生”。我是信佛的，它让我慢条斯理。

墙角有一盆文竹——居无竹则俗。他与纯白的墙面相映托，愈显青翠。

走出版房，合上竹门，思忖着为什么这门只两扇。这与物理有关，与心境却有关。

在书房的中央，有一张小茶几和一把老藤椅。在每周六的下午三点，躺在这把椅子上，捧一本读了又读的散文。时不时啜一口桌上的茶，那意境真是叫民气生惬意啊。