我最喜爱的小天地作文【实用20篇】

冯翌歌

我现在最喜欢爬树的小猴子。因猴子爬树时会荡来荡去，像荡秋千一样，还会咯咯咯地笑，它还有红通通的小屁股，我觉得超可爱。

小猴子还会吃水果呢！你可能会问我：“谁还不会吃水果呀？”我的回答是：“动物会吃水果不稀奇，但是它吃起来可不一样呢！”猴子吃水果可好玩了！要剥皮的剥皮，要吐核的吐核。它吃桃子的时候，两只手抱着桃子左一口右一口，上一口下一口，直到把桃子吃完了才把桃子核丢了，吃得可干净了！

猴子爬树可厉害了。双脚踩住一棵树的树枝，两只手抓紧了另一棵树的树枝，然后纵身一跳就到了另一棵树上，轻轻松松，还会给游客一个得意的眼神呢！

我觉得猴子吃水果就像人类一样厉害，爬树则比人类厉害多了，应该是动物世界里数一数二的攀岩高手了吧！

天地间有种东西叫做雪，从天降落，飘落人间；天地间有种东西叫做雪，从天而降，落地而化；天地间有一种东西叫雪，散天漫舞，遁地无声。

望着窗外的雪，我不禁浮想联翩。有人说雪像灵魂，在凄风中飘荡；我并不这样想，相反，我认为雪花像玉色蝴蝶一样美丽，似舞如醉；像蒲公英一样柔美，似飘如飞；像天使赠送的小白花，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈。

雪花虽然柔美，但也是一番搏斗的勇敢者。虽然风是冷的，风是猛的，但雪花是无谓的，自从它在云层中跳出，就在努力寻找落处，努力使自己不被风吹的太远，雪在空中左拐右拐，执拗的飘下来，落在地上，任风怎么吹，怎么吼，它也不离开大地的怀抱。雪是勇敢的。雪是无私的，孩子们堆雪人打雪仗，在银白的世界里尽情嬉戏，我相信，雪知道自己落下来，为了给孩子给多的欢乐，为了浇灌更多的麦苗，不惜把自己落下来的命运的身躯化作一汪清水，它勇敢地落下来了雪是无私的。

望着窗外的雪，望着小朋友们在雪地里嬉戏，我也充满了好奇心，我跑下楼去，急忙伸出双手接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少着名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！

由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来无限生机。雪的柔美，雪的无私，使我我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切。

天地间有一种东西叫雪，外表飘飘洒洒，轻轻盈盈。内心却有着着美丽，无私的心灵。

在学校的课堂上，我们都是静静地坐着，目不转睛地盯着黑板，全神贯注地听讲，偶尔答问题才显得极有趣味。平时这会让人感到有些乏味，仿佛置身于“无聊世界”里，可是，你们知道吗？在课堂上还有一个秘密世界呦！在这个世界，你可以随心所欲，没人能约束你，因此，我叫它“逍遥天地”，我就曾经在那里大玩特玩。

那是在一堂自习课上，王老师给我们布置了作业后就因为要开会出了教室。老师的身影刚消失在我们的视线里，班级里一些活跃分子便马上“活跃”起来。有的看故事书，有的画图画，有的两三个玩起了我班独创的橡皮游戏，还有的几个竟聚在一起大谈特谈游戏之道，看样子不谈个几天几夜不肯罢休……我也不例外，也转过身去和王锦利聊天，聊的内容就是说四川老家的好处。只见我口若悬河，唾沫漫天飞，把老家讲得神乎奇神。王锦利听了，不停地赞叹：“你们老家学校好好啊，管理得一点都不严，真自由！”“老王，还不严哩！等你真正在那个学校上学时，你就会后悔了……”我拍拍王锦利的肩膀，随即又补充道：“以后我就叫你老王吧，行吗？”谁知，王锦利一听立刻大叫：“叫我老王八？你神经病啊！”只见她气得七窍生烟。我连忙辩解：“我说老王吧，不是那个八。”王锦利听了恍然大悟，马上和我握手言和，我立即伸手热情相握。没想到，她竟趁和我握手的一刹那，快速用另一只手挠我脖子，我立马蜷成一团，接着，“啪”的一声，凳子和我一下都摔在地上，教室里立马安静下来，只见大家都迅速坐回到自己位置上，偷偷四下张望，屋内静得连一根针掉在地上都能听得见。可好景不长，见没有什么“险情”，同学们很快又喧闹起来，我也赶忙站起来，趁王锦利不注意，把冰凉的手塞到她的脖子里，她可吓了一大跳，慌忙扯下我的手。我不甘示弱，不停地“偷袭”她，以报刚才的“一箭之仇”。就这样，我们玩得不亦乐乎。

突然，老师幽灵似地出现在窗外，把准备偷袭的我吓得连忙转头，赶紧装作认真写作业的样子，同学们也纷纷由“大灰狼”变成了“乖乖兔”，可一些“不知死活”的家伙仍然我行我素，后果可想而知。因为王老师的突然到来，“逍遥天地”只能马上沉睡，天知道它下次何时会醒来！

[课堂上的“逍遥天地”作文

篇一：美丽的秋景

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”在我的强烈要求下，爸爸陪着我来到临海东湖，来欣赏这里的秋景。

看！东湖入口那块略显椭圆形的石头上赫然写着“东湖”这两个字。站在这里，往远处看，左边绿树成荫，给人一种神清气爽的感觉；右边是成排的木板路连着凉亭，给人一种古老而鲜明的感觉；前方群山环绕，隐隐约约可以看见江南长城的雄姿。湖水碧绿碧绿的，在秋风的吹拂下，湖面碧波荡漾，几只游船在湖面上欢快的驶着。湖岸边，随处都是游客流动的身影，还有几个垂钓爱好者专注的神情，勾画出了东湖的动静相宜的美景。

我沿着湖岸，迎着习习秋风，漫步于鹅卵石的小道上，满眼都是古树落叶、小桥垂柳、亭台楼阁。每一方，每一处，都那样的爽心悦目、美丽动人。我尽情享受着大自然的馈赠。

每天忙碌于学校、家教和家的轮回里，久违的东湖变得如此陌生，又如此亲切。东湖的美景让人陶醉，也令人神往。我真希望，能有更多的闲暇，去享受大自然的美。

篇二：秋天的图画

我喜欢绚丽多彩的秋天，我画了一幅秋天的图画！

公园里的花坛真美。花坛的周围栽满了一排排小松树，像一个个小士兵。菊花在花坛里争相开放，有红的、有黄的、有紫的、还有白色的，美丽极了！杨树叶子黄了，挂在树上像一朵朵黄色的小花，落在空中时，仿佛一只只黄色的蝴蝶真是太迷人了！公园里的小山上栽满了树木。梧桐树的叶子随风舞动，纷纷飘落。枫树的叶子却变红了，红红的叶子为秋天增添了一份热情。而柏树的叶子还是那么令人陶醉。在看远处正有一群孩子正在快乐的放着风筝，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，他们快活的喊叫着，拼命地奔跑着不时传来阵阵笑声，像群快乐的小鸟，瞧他们玩得多么起劲啊，给树林增添了活力。

乡村的果园更美！红色的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；紫红色的葡萄想玛瑙一样一串一串的挂在葡萄架下美丽极了！

我喜欢秋天。喜欢秋天的美丽景色、丰收的硕果，更喜欢我给秋天画的这一幅美丽的图画！

篇三：美丽的秋天

金风送爽，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，看，她要开一个盛会。

银杏树叶是金黄色的，像一把小扇，骄傲地说：“看！是我扇走了先天的炎热！”枫叶也不服输，说：“看！我红的像一把火，也像一个五角星，还像小朋友的手掌呢！风一吹我，我可以和小朋友挥手致意呢！”现在菊花开口了，说：“看我的花，有的白如雪，有的黄如玉，还有的粉如霞，比你们好吧，像一道花的彩虹。”

苹果又发话了：“哼！我到了秋天外皮红彤彤的，而且非常好吃。”他们争得不见高低，现在柿子又说了：“我到了秋天果实比你们都好吃，还像一盏盏小灯笼。

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”秋天好像被赋予上了忧伤的气息。

它带来了离别，带来了伤感……好像只要一想到秋天，浓浓的忧郁就莫名的荡漾在心间。也许，正是因为它那浑身散发的“悲秋”不仅没有让人们讨厌，反而更爱它。

秋天，是一个美丽的季节，我喜欢它，那么你呢？

哎!每天妈妈回家就会用“70分贝”的声音对我吼：“快把你的屋子收拾干净。”其实，在我看来也没有那么严重!这或许是因为我喜欢我的小屋而不嫌它的零乱吧!

我的小天地就是我那有点零乱的小屋。先不必说已被图书，花报包围的写字台，单是那书柜，一间就会使你感到这里快成“破烂市”了《外星人漫游地球》在我的小屋里漫游了一圈，《新概念英语》又压在了《作文宝典》的上面，真理一下还真是一件困难事，但在妈妈的催促下，我终于把它收拾得比较整齐了。

一进屋，先看到的是天天陪我学习的朋友——写字台，笔筒里的笔早已不翼而飞了，这也没办法，比拿出来就不愿再放进去，反正写字台也能放下，我总是喜欢架着眼镜，坐在写字台前念书，有时还像教书先生那样摇头晃脑，好像很有学问的样子。

到了冬天，我经常放弃写字台，而光顾我那张心爱的床。于是我把作业往床上一放，一会趴着写，一会坐在床上靠着写，然后在垫个枕头，比沙发还舒服!

这就是我的小天地，虽然有点零乱，但我却非常喜欢它，因为它给我带来好的学习条件，轻松与愉快。有这么一个安乐的小窝，我感到无比的温暖，幸福与快乐!

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。没错，书确实很重要，书籍对人类的影响是巨大的。大家都有自己喜欢的书吧，我最喜欢的书是《什么是什么之鲸和海豚》。

我很喜欢《鲸和海豚》这本书，它给了我很多知识，这是我喜欢这本书的第一原因：现在的孩子知识量太少了，以前我觉得学会课本上的知识就行了，对课外的一些知识知之甚少，连鲸鱼是哺乳动物也不知道。鲸有几个品种?蓝鲸是世界上最大的动物吗?最早捕鲸的是什么人?海豚是属于鲸目吗?海豚有几个品种?这些问题以前我都不知道，直到有了《鲸和海豚》这本书，这些问题才一一解开，这本书让我学到了很多知识。

第二个原因是这本书让我懂得了一个深刻的道理。当我读到”IWC这个组织保护鲸，不是为鲸着想，而是为了捕鲸着想，因为现在的高科技武器可能把鲸逼入绝境，以后出现没有鲸可捕的现象“。这一章(《捕鲸》)和这一段话给了我深刻的感触和道理：人们为了自己的利益而不惜杀害动物，破坏自然环境，现在的武器越来越高科技，越来越发达，人们穿着虎皮，狮皮做成的衣服，提着鳄鱼皮做成的皮包，家中摆放着用象牙雕刻成的精美装饰品。这些又有什么用呢?还不是只求一乐，却不想，这是把自己逼入绝境。

人们无度地砍伐树木，杀害动物，最后树木砍光了，动物杀光了，环境污染了，地球破坏了，最后人类被自己逼上了绝路。这一章和这一段话表面上是写鲸鱼，实际上写了所有动物的情况。所以我们保护环境，保护动物，就是在保护我们人类自己。

第三个原因是，我的理想是长大后成为一名生物学家。作为生物，鲸和海豚在自然界算是比较简单的，我就先学习它们的相关知识，逐渐打下基础。通过这本书我知道，鲸鱼的祖先是龙王鲸和矛齿鲸，大约四千万年前，陆地上到处都是厉害的爬行动物和哺乳动物，鲸无法在陆地上生存，就慢慢进化成了海洋生物。本书尾页还有这样一句话：鲸还有很多的秘密。留下了悬念，激发了我探索和发现的欲望。

我爱《鲸和海豚》这本书，它让我学到了很多知识，懂得了很多道理。

刚去外婆家，一阵幼嫩的声音传入我的耳朵。回头一看，原来有一只小狗躲在门旁对着我叫，它以为我是陌生人。我看着它，觉得它很可爱。我给它取了一个名字，叫小可爱。

小可爱的毛是黄白色的，全身的毛很柔软，像抹了油似的。圆圆的脑袋上耷拉着两只耳朵，这耳朵真神奇！它能根据声音的来源，随时改变方向！它的眼睛黑溜溜的，像黑宝石一样！它有一口锋利的牙齿，但从不乱咬人，口里还有一块红红的小舌头，时不时伸出来，像一块红色的橡皮泥。它有一条白色的尾巴，见到主人和熟人就使劲地摇尾巴。

和它玩了几天，彼此就熟了。它的性格有些古怪。说它温驯吧，的确是呀！它会让你抱，让你摸。会在你脚边睡觉。有时候却脾气乖张。它会对我龇牙咧嘴，大吼大叫。有时候很淘气，会把你的鞋子藏起来，爬到你的床上踩印几朵小梅花。有时候却又那么尽职。别说是白天，就是三更半夜，它也是站在门口，听见一点儿脚步声，就引吭大叫。

小可爱的进食十分有趣。它遇到食物时，总是大口大口的吃，还边吃边舔，好像很久没吃过饭一样。它也特别嘴馋。无论我吃什么，都要给它吃一点，如果你不给它吃，它就会围着你转圈，舌头伸出来老长，我看着它那样，总是心软，连我最爱吃的食物也会分给它一些。

小可爱真是太可爱了，我喜欢它！

初一:陈雨晴777

时间像抓不住的水悄然流逝，我都变成了一个初中生了。我从童年解放进入令人充满遐想的青春期，每个青少年都希望“青春滋味，自己体味”的！因为这是多么令人快乐的感觉。

可现实并不像我所梦寐的，虽说我是出门在外没有父母的唠叨，可我却还是不够自由，现在我的身边，还有一个人正在管着我，管着我想放纵的心，管着我的“奇思妙想”，牵制我的一言一行，这一位对我这么负责，这么关心的人儿是谁呢？还不是我那跟我同校，住在同一寝室，正读初二，成绩优异的老姐啦。她喜欢乖巧的我，喜欢像小警察一样遵守命令的我，喜欢在年级成绩上一枝独秀的我，喜欢……可我没有这么这么乖顺如绵羊，服顺如小狗，一枝独秀如红梅，不过那只是生长在童年的我，我已经长大了，我想摆脱束缚，找回一个有自立能力的我，所以我真的好想拥有自己的小天地！

我真的好想有这么一个，在那里，我可以放纵自如，在那里，我可以奇思怪想，在那里，我可以表现出我的独特个性。我的事情，独立处理，例如头发什么时候洗，衣服鞋子什么时候洗，不会因为别的事情而两头不知该先忙哪头，而到时，忙得晕头转向了，如果我不慎犯下的错误，我能好好规划怎样地改正，不会因为被家人骂得狗血淋头，而没心思改正；作业什么时候写，自己也能轻重缓急分明，不会因为陪谁过久，而到时忙着赶作业，最后导致布置的作业完成不了……其实，我能像管理和分配好自己的学习与生活，我能提高我在外的自立能力，在外面的世界能见多识广，逍遥走“天地”（学习天地）。

在我的小天地，我会对玩与学习收放自如，我会用一段时间专门玩，一段时间发展自我爱好，一段时间探究与学习，一段时间用来背单词，背课文……并不会因为必须去个地方干其它的事而占据了大半时间，没机会学习，考试又落得个灰头土脸，那样可怜的滋味，可是谁也受不了的。学习是一件很有趣的事情，我可不要让其他事情占据我宝贵的时间。

在我的小天地，我能奇思妙想，我能发现这个好玩的东西，加了什么东西，而变得这样有趣，这种食品，为啥这样好吃；这个软弱的东西，烫下会变成什么可笑的模样呢？对这个特别的人说了句特别的话，还是面无表情，还是大吃一惊呢？这些都将会让我期待，而且等等一些的事情都变得新奇，让我痴迷，让我陶醉。

天哪！什么时候？什么时候？这个新天地什么时候会出现在我的世界？哦！我好想拥有一个自己的小天地。

我有一个完全属于自己的小天地，那是我的房间。

那是一个温馨的地方，墙壁是白色的，书桌是白色的，床头柜也是白色的，可以说那是一个白色的小天地。在透明的玻璃前有一张浅蓝色的窗帘，窗台上还铺着一张蓝白相间的毛毯，毛十分滑，触感很好。

我的书桌上放着数不清的书，有《十万个为什么》、《绝境狼王》、《假如我有三天光明》……。在我无聊的时候拿起一本书，就可以消除我的烦恼，跟忘忧草有的一比呢！

我的枕头是黑白相间的，床边上是“公仔”的天地。在我难受的时候，我会拿起我最喜欢的“公仔”诉苦，比憋在心里好受多了。

我的衣柜是天蓝色的，中间还有紫色的条纹，让人看上去挺舒服的，里面整齐地摆放着我的衣物，从不凌乱！

我的床大大的，是我累了休憩时的好去处；有时，我和好友玩游戏的时候是在床上；和知己谈心诉苦时在床上；和她们倾诉着小秘密时也是在床上；自个儿生苦气的时候也是在床上乱滚的。

这就是承载着我的“怪脾气”的小天地，有这样的自由空间，真好！

我有很多玩具，比如：熊娃娃，芭比娃娃，水枪，玩具车……我虽然很喜欢这些玩具，但我最喜欢地还是滑板。

滑板是妈妈送给我的礼物。它底下全是蓝的，这些蓝色的旁边各有一个轮子，是平的。上面边边也是蓝色的。中间是猪猪侠这部动画片里面的所有角色。

前几天，我、妹妹和姐姐玩滑板。我先试了一次，我先扶上墙去，再借助墙的力量，用尽全部力气往前一推，然后，右脚前后摇动，到沙发前面时，我左脚往后，往左拐了一个弯，一直到桌子前面，左脚才放平，右脚继续向前用力摇动，摇了一会儿，双脚才放平，就跳了起来。

到姐姐了，姐姐颤颤巍巍地上了滑板，但是没有用力借助墙的力量，所以到沙发前面的时候摔了个仰面朝天。第二次，姐姐试的时候，在墙旁边又摔了个四脚朝天。

姐姐要休息一下。到妹妹了。妹妹摔在了卫生间前面，那可真是惨不忍睹呀！姐姐还好，是上半身在沙发上，妹妹是整个身体都摔到地上。

虽然摔倒了，但是我们都非常快乐，我爱我的滑板。

想必大家都有自己喜爱的动物，如小狗、小猫、仓鼠等，有的人喜欢两种，有的人喜欢一种，而我最喜欢的动物是小狗，因为“狗是人类最忠诚的朋友”，而且训练好的小狗只要你指物体一下它就知道自己该干什么。

真好！爷爷家又来了两只非常可爱的小狗，放在一个树木茂盛的后院“深林”里，那里面有一个用灰砖做的大狗窝，窝里面还有一个又厚又温暖又舒适用毛毯做的床，而且窝的门口还用木板和铁丝作了一个护栏，里面大概就是小狗们追逐打闹的亭院吧！而且小狗在他们的窝里异常的安全，还时不时发出欢快的叫声呢！

我常常跟着爷爷去后院和小狗们玩耍，还时不时给它们一些吃食，所以我就跟小狗们一点点熟悉了。

他们两个一个是土黄色的，另一只是深黑色的。那只土黄色的小狗没什么特别之处，最好看的是深黑色的小狗，因为它的特别之处就是那双炯炯有神的眼睛上边有一对与眼睛大小一样的黄色斑点。它们俩的性格截然不同一个性格活泼一个性格沉闷，见人就跑。

起先它们俩一见到我就跑回了窝里，可看我不伤害他们，还经常给它们拿一些好吃的，它们慢慢的就靠近我了，现在，看看我去了，就摇着可爱的小尾巴跑过来围着我绕圈圈。周末的时候我和奶奶到院子里摘葡萄，它们摇着小尾巴伸着小舌头，晃晃悠悠跑过来，就在我身边蹲下，一蹲就蹲了十多分钟。

于是我笔尖一动，流畅的写下了一时的感受，信赖--往往创造出和谐美好的氛围。

每个人都有属于自己的另一片天地，我的另一片天地就是看球。

从小，我就对足球十分着迷，总是吵着要爸爸妈妈和我一起看。长大后，我和小伙伴们踢起了足球，才知道了踢球是多么的快乐。每次放假，我总会查阅电视报，记下所有足球转播的时间，以便不缺席任何一场比赛，我成了伙伴中名副其实的足球预报员。

今年德国世界杯，我这足球迷就更疯狂了，由于时差的关系，我每天都要看到深夜12点。记得一天晚上，我正在观看巴西——法国的1/4精彩对决时，父母不停地摧促我睡觉，这也难怪，当时都快凌晨一点了，可我嘴里答应着，眼睛却一刻也没有离开屏幕，要知道这可是当今足坛的强强对话。当我看到法国维阿拉的精彩进球时，竟手舞足蹈起来，我忘了穿鞋，赤着脚在地上乱跑，心里别提有多开心了。本以为下半场，巴西队会展开疯狂的反扑，那才叫精彩！哪知巴西竟然没能攻破高卢雄鸡的城门，强大的巴西队并不缺少天才球员，攻击尖刀阿德里拉诺、罗纳尔多、小罗、卡卡更是名满天下，为什么会输呢？也许本场比赛本就属于齐达内吧！我为巴西队感到惋惜，同时也为法国队感到高兴。这时，我仿佛融入了足球，我被足球的魅力深深吸引，我体会出其中的酸甜苦辣，只可惜我不能亲身到德国观看世界杯，这真是我的一大憾事。

足球是一种运动，是一种锻炼身体的有效方法，也是激情与激情的碰撞。我爱足球，我喜欢踢它，也喜欢看它。不管是现在，还是将来，它都是我的最爱。

虽然每次看完球赛的第二天，我总是会受到父母的责怪，我有时也觉得对不起他们，打扰了他们的休息。但，我依然深爱着我的足球，并为此无怨无悔。

这就是我生活中的另一片天地——足球。

你知道我最好的朋友是谁吗？告诉你吧，它是一只松鼠，名叫跳跳。

它长着两只好似黑珍珠的大眼睛，而且不停地描射着我自己屋子的每一个角落。两只玲珑的小爪子和那棕色外套让人一看就会爱不释手。那毛茸茸的尾巴总是向上翘着，显得格外引人注目。在笼子里，它总是又蹦又跳，一刻也不闲着，让人眼花缭乱。

小松鼠很贪吃，你放进去食物，最多只用二十秒钟，这些食物就被它横扫一空了。它吃东西的时候，先用爪子把榛子捧起来，再用那锋利的牙齿咬开皮，接着就一边欢快地叫着，一边津津有味地吃着。似乎在说：真好吃，谢谢你！

一次，我把一个瓶子盖放进去，想看看会发生什么事情，结果发现它拼命的顶我放进去的瓶子盖，像发了疯似的，于是，我就想把瓶盖拿出来。但当我把手伸进笼子想把瓶盖拿出来时，小松鼠居然狠狠地要咬我一口，还愤怒的叫着，似乎在说：谁让你懂我心爱的玩具呢？自食其果！它顶累了，就爬到笼子的边角去睡觉，它睡觉得时候非常可爱，先把头低下，然后像刺猬一样卷成团，接着，就睡着了，嘿！这是从远处看就像个小绒球。

你们不知道吧？跳跳还是个小钢琴家呢？有时我把它放在钢琴上，它一蹦一跳地按起琴键来。虽然发出的声音不是很好听，没有节奏感，但是我还是非常欣赏这首松鼠进行曲。我一高兴就给它即兴伴奏，它就更加兴奋了，看见哪个琴键下去了，它就爬过来给我捣乱，钢琴发出咯噔咯噔的声音，真是个小淘气！

最有意思的就是溜松鼠。我想应该带它去见见世面，每天按时下楼到花园去玩，它一到院子里，就在笼子里面又蹦又跳，看来它真的是喜欢这美丽迷人的大自然呀！看着看着我心动了，决定放它回到大自然。当天晚上，我把松鼠放生了，它头也不回就爬上了树。一眨眼，就没影了。

现在，这只松鼠的其它事我已经差不多都忘了，但是在放生时它敏捷的爬上树，急切回到大自然的身影，至今印在我的脑海永远，永远

自从四年级阎老师教我们以后，也就是开始以高效课堂的模式上课后，我便爱上了高效课堂这样的学习模式，也被阎老师奇特的教学方式吸引了。

阎老师给我们上的每一堂课，我们都记忆深刻。我最喜爱的就是上学期期末复习时上的的那堂课，我到现在想起来还记忆犹新。

上学期期末的一天，我们开始进行综合复习。我们正等着阎老师给我们分配学习任务，没想到阎老师对我们说：“请同学们自己分配学习任务。”我们异口同声地“啊！”了一声。我的心里直犯嘀咕： 我们自己怎么分配学习任务呀？这时，阎老师提醒我们：“同学们可以通过复习课后习题来分配学习任务。”我们恍然大悟，于是便你一言我一语地开始讨论起来。二十分钟后，我们都准备好了。这时 ，阎老师对我们说；“请同学们自己讲课，由你们来当老师。”顿时，大家又不知所措起来，幸亏班长及时站出来解围，才使得课堂又恢复正常。我们小组的展示也很顺利。这堂课上大家争先恐后地当 了一回老师，上了一堂别开生面的语文课。

阎老师的课堂教学方式真是太独特了，不仅改变了以往千篇一律的教学模式，大大调动了同学们学习的劲头，而且我们还很享受学习的过程。独特的教学模式提高了我们学习的效率。从四年级开始，我 们的座位，由原来一排一排的改成了“T”字型排列，大家面对面讨论起来很方便。教室里的黑板也有了很大改变，不再是只有前面一块黑板，而是四面墙上都是黑板，不论你面朝哪里都可以看见黑板上 写的题。大家说，这样的教学模式是不是很奇特？

通过两年多高效课堂模式的学习，我越来越喜欢上语文课。我不仅喜欢这样的语文课，更喜欢给我们上课的阎老师。敬爱的阎老师不仅在学习上对我们严格要求，而且在各个方面都对我们无微不至地关 心。阎老师的优点真是数不胜数，他是我们最喜爱的老师，我们都很敬佩他。在这六年级最后的时光里，我们都很珍惜跟阎老师在一起的点点滴滴。最后，让我们为阎老师送上最真挚的感谢—“阎老师 ，您辛苦了！”

我这人生来就有一个爱好，喜欢养小动物，从小学一年级就开始养成小鱼，小乌龟之类的动物了。

前几个星期，我因诗性大发，去买了几只小螃蟹回来，因为其它的动物都有不好养，我没养几天，那东西就“翘辫子了”，所以这回说买了小螃蟹，这东西养养成既方便，也不用花太多的时间去清理它。

平时，我就给它们吃一些米饭之类的。它俩长得真好看，壳的样子像个小西瓜，跟别的螃蟹不同的是：它只有一只大钳子，而另外一只却很小，这只钳子非常大，大的占它身体的二分之一，十分的有力，两只眼睛高高的竖起，嘴巴一动一动地，有时还会吐出些小泡泡，可爱极了。

我将它们放在一只大脸盆里，它俩成天就那样无忧无虑地爬来爬去，让我好羡慕，无聊时，我便去逗它们玩，而它俩总是朝我挥挥那有力的钳了，让我不敢靠按时完成。但我却不怕它们。

有一次，我用手指去逗它们玩，而它们依旧是那样，挥舞钳子，好像在说“你再靠近一步，我就对你不客气了。”我只是笑笑，根本不当回事，毅然地把手指伸了过去，在那一霎间，我感到一股钻心的痛，顿时便没了知觉，原来是螃蟹将我的手指夹住了，我想甩掉它，可怎么也甩不掉，幸好我妈及时赶来，要不然我的手指就废了。这时，当我再去看螃蟹的时候，它仿佛在朝笑我，笑我的幼稚和笨拙，我一脸无奈。

这了这件事，我害怕了它们好长时间，但现在我已经不怕了，因为我吸取了教训。愿我的螃蟹的友情日益深厚，但现在说这些又是有什么用，它们已经离开了我，升入了天堂，它们再也不能回到我的身边了，祝愿它们在天堂也能像在人间一样无忧无虑地爬来爬去。

[我喜爱的小螃蟹作文

昨天晚上，妈妈从朋友家拿了一只小狗回家，这只小狗可爱极了，我一见了就喜欢。

虽然我家养过了几只小狗，但是这只要属长得最奇怪了：小狗的四只脚、尾巴、脖子和头顶上是白色的，其余都是黑色的，正因为这样，它挺讨人喜欢的，有人见了就会这里瞧瞧，那里摸摸，小狗也十分听话，别人摸也不介意。

听说这只小狗出生有一个月了，它被抱来是，它的母亲十分舍不得它，一直在主人面前叫，好像在说：“不要让它走!不要让它走!”似的，但是小狗一到我家里来也没有太伤心，因为我们家热闹，所以它这里跑跑，那里跳跳。

一到我家里，爸爸就让它站起来，可是时间不长，爸爸就松手了，小狗一不小心，结果翻了个跟斗，乐得大家捧腹大笑，可是可怜的小狗也没有怎么样，还是在晃悠。因为我家养过几只小狗，所以和别的狗一样，它也闻到了狗的气味，就跑去那里左闻闻，右闻闻，好象又在找别的小狗，可是就是没有。

让它开心的是：隔壁的一只小狗跑到了我家来，小狗像是找到了好伙伴似的，连忙上去向他打招呼，不一会，它们俩就玩起来了，第二天，邻居家的小狗又来找我们家的小狗玩了，看来，它们相处得很好呀。

小狗现在还是很小，坐下的时候，大家都说可爱，不过我想：不久后，小狗就会越长越大，能够为主人看门了。

[我喜爱小狗的作文

同学们，说起狗你们一定都很熟悉吧！我想你们家也一定养着狗吧！

我家就养着一条黄色的小狗，非常可爱，我非常喜欢他。他从头到尾都是黄色的，一对黑黑的眼睛，就像镶在天空中的星星，好看极了。

他刚到我家，对我还不熟悉，后来才慢慢地熟悉了。吃饭的时候，我总要把好吃的分给他吃，他吃完了，摇着毛茸茸的尾巴，好像在说：“谢谢你！”，也好像在说：“真好吃，我还要吃。”我便再给他吃一些。我们就是这样一点一点的熟悉了。

有时候只有我一个人在家，他会和我玩耍嬉戏，我们玩得很愉快啊！玩了一会儿，我们都饿了，于是我们就会去吃一些冷饭。狗吃饭的时候很有趣。因为我们家不富裕，所以只好给狗吃玉麦面，菜也很简单，只是一些洋瓜和青菜，但是他总是吃得津津有味，每当他吃饭时，我总是在他身边悄悄地说：“只好委屈你了，希望你能体量我。”

星期五回家的时候，弟弟总是会带着小狗来接我一小段的路程。一见到我，他那兴奋的样子真可爱到了极点。摇动着尾巴，直跳到我的脸上亲个不停。我上学时，他也要送我一程，看着他，我真舍不得。

有一天，我和弟弟去树林里玩，小狗也跟着去了。忽然我看到一条蛇，尖叫起来，弟弟往后退了几步，生怕蛇来咬我们。但是小狗却很镇定，他向前嗅了嗅，用爪子在地上不停地扒，我们都为小狗担心，蛇最后还是逃跑了，我们又快乐地玩耍。

从那以后，我更加喜欢小狗了。

我最喜爱的游戏是狗熊望呆。每次一下课，科学小组的成员就会到一个空教室玩游戏。

游戏的规则是一个人当狗熊，狗熊只要望向玩的那一群人，谁动谁就是下一个狗熊。当然，狗熊还做搞怪的动作和说搞怪的话让人笑，将其捉住。

别人都想让我当狗熊，因为我说的话好玩。我说：“1、2、3。”然后转过头望向那群人，看他们都没动，我就会用连云港方言说：“老外，你想去市民广场是吧？好，YOU（你）顺着这条路往前直刺就能到市民广场了。OK？NoNoNo不是右转是直刺！直刺！直刺！坑啦~~这老外怎么听不懂英语啊！”汪俊孜被逗得哈哈大笑，我就对他说：“你动啦！你是熊！”这个时候想笑的人全都哈哈大笑了起来，我也一样。

现在到汪俊孜当狗熊了，他转过头说了123后发现还是没有人动，就对着我们唱：“GoGoGo，OLEOLEOLE……”一边唱一边跳街舞。我没有笑，接着他微笑的用港普说：“医生啊，我浑身都不太业当，我这脖子根、肩膀拐、肋巴骨、磕头着、还有我这大脚趾盖子都疼！”我还是没有笑，但段俊宇却忍不住翻了个白眼，她这白眼能逃过小汪的神眼吗？当然不能！

这个时候上课铃响了，下一轮应该是小宇当熊了………

猜猜我的小天地是哪里吧！答对了，那就是我的卧室，不如，跟着我的作文去参观参观吧！

告诉你，卧室里有一个书桌，那是我写作业的地方。书桌高高的，上面有许多可以放书和本子的格子。格子里放的最多的就是书了。我的书有很多，《中华上下五千年》、《封神演义》等等，最上面两层是用来放学校发的教科书的，为什么放的那么高呢？因为那些都是学过。我的书桌很干净，每次放学后我就赶紧回家写作业，写完作业后就把书桌收拾的整整齐齐干干净净。

书桌上还放着一盏台灯，一个插座，五个笔筒和三个卷笔刀，每一次一抬头就可以看到一张课程表和时间安排表，还有一张是语文老师对我们预习课文的要求。

床的颜色是粉红，睡上去有一点儿硬，但是我喜欢这种硬度。床的旁边还有一个小柜子，小柜子上层是白色的，下层是粉色的。白色的那层放着我去年的生日礼物，也就是我表姐送我的小熊布娃娃。粉红色的那一格放满了我幼儿园时得到的奖状。

怎么样，我的小天地漂亮吧，你的呢？

悠悠五千年，华夏文明延绵不断，香馨不绝。从秦淮两岸的香拥翠绕，到藻荇悠悠的康桥，中国文化，以其特有的博大精深和包容性，醉倒了世人，征服了世界。

我喜爱她清新的味道。淡淡的墨香，泛黄的书页，虽然中华文化以其古老延绵而著称，但透出的那股沁人心脾的清新却如夏日清风般澈明透亮。“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”。这是五柳先生不羁世俗牵绊的清新；“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，白露横江，水光接天”“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，这是苏东坡游于江上的清新；“倚门回首，却把青梅嗅”，易安居士羞涩甜蜜的清新。

我喜爱她厚重的灵魂。中华魂一向令世人敬畏。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是文天祥对中华魂的诠释；“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”，这是苏武用铮铮铁骨为中华魂奏响的赞歌；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，这是鲁迅对其厚重灵魂的尊重。“苟利国家生死以，不以祸福避趋之”，这是林则徐对厚重灵魂的增彩。这厚重的灵魂，屹立不倒，永存天地。

我喜爱她磅礴的大气。“大漠孤烟直，长河落日圆”这是王维在沙漠中对中华文化大气的吟唱。“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”这是王昌龄对中华文化大气的击赞。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”这是岳飞对中华文化大气的体现。这大气，胸怀广阔，包纳天地。

我喜爱她淡淡的忧伤。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，这是杜甫对山河破碎，年华易逝的忧伤；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这是晏殊对现实无奈淡淡的忧伤；“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”这是辛弃疾对忧伤的记忆。

我喜爱的中华文化，清新，厚重，大气，却也有淡淡的忧伤。这才是东方明珠应有的光泽，不偏激，不退避，流芳千古，永葆年华。

我是不喜爱阳光的。

每天早上，睡醒来，慢慢的扯开窗帘。额，似乎我不能快，我讨厌着耀眼的光，假如是折射，那还好，要是直射的时候，我不得不捂住我的双目或者扭头逃离这充满阳光的世界。其实我的生活也是这样的。我似乎是封建的，我的思想只进不出。但是，每每阳光深深的射到我心的时候，我发现，原来一切是那样的与我不同。我与别人的这种迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我该汲取来自别人的阳光罢。似乎也只有这样我方能再进一步，完善自身。但是，对于那些鄙夷的小人，即便是他的好，我也厌恶至极，世上的茫茫好人，何必为这只为这几言语的笨狗儿摄去。

我突然发现，阳光是明媚的。

她告诉我，对于挤公交的人们，你也不必锻炼你的龌龊语言，也不要锻炼你的龌龊的行为。你怎能敌得了这千千万的人啊，况且你只是一个学生，在学校，你都不能改变几人，何谈这挥汗如雨的泱泱大国。你倒不如让时间流逝几许，轻松地做你公交。这是阳光。他告诉我，有准备的才能掌控住成功，成功。这种准备，不仅是思想上的准备，也是一种物质上的和准备，这种准备是踏实的，是结实的。它不仅是一日的奋进，更是日月蓄积的精髓。这是阳光。他告诉我，不为五斗米而折腰，要为浊天乌月而明清。不为张扬名利而所作，而为民生自身而作。你贪贿，你体恤，是何等的差异。也是素质的差异。这是阳光。他告诉我，生命只有一次，既而做，必收获，不要在短在的旅途中挥写而后忏悔的事。这是阳光。