我最喜爱的小天地作文【热门20篇】

我家养了一只小花猫，圆圆的脑袋上顶着一对尖尖的小耳朵，大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

小花猫是一种很爱干净的小动物。它平常不随地大小便，即使便后它用泥沙掩盖，用鼻子闻一闻，用眼睛看一看有没有盖好。

小花猫的本领可大了，它白天睡觉。晚上捉老鼠，但是它捉到老鼠后不会立即吃掉，而是把它当作心爱的玩具。如果老鼠不听话，不陪小花猫玩，还有想逃跑的念头，那么小花猫就把它当作丰富的晚餐。

据说家猫起源于剑齿虎，还有可能来自于古猫兽。家猫是由野猫进化而来的，家猫的祖先是印度沙漠猫。

——徐凯旗

我最喜爱的动物，是那只有着黄黄的耳朵、短短的尾巴、水汪汪的眼睛的一只小狗，它是舅舅从烟台带回老家来的。它性格温和，也很听话，所以我为它起名叫乖乖。

乖乖常在村子里到处玩耍，直到天黑才回家。它也常常在我脚下打滚撒娇，跟我到处跑。乖乖走在我们前面的时候，时不时的会回头看看我们有没有跟上它，也会在夜里的时候偷偷地跑到菜园，看有没有人偷菜。它能听懂我们的话，无论它正在做什么，只要听到我们的呼唤，它就会立刻来到我们身边。

有一次我回老家，刚进院子就看见乖乖出来迎接我们，于是，我拿起足球和乖乖玩了起来。我把足球踢给乖乖，它就用灵活的前腿推给我，时不时地还扑在球上打闹，有时候还会用舌头舔舔足球。玩得正开心时，我不小心开了个大脚，我见球太猛，连忙喊乖乖躲开，乖乖听话跳到了一边，球撞到墙上，随即弹到了屋顶上。我看见了就就扒着旁边的梯子爬了上去，快到屋顶时不小心磕了一下，磕破了膝盖。正当我又疼又惊慌之时，乖乖爬上来，想把我拉下去，可是我太重了，根本下不来。于是乖乖就朝屋里大叫，甚至还用身子撞门。不一会儿姥姥出来想教训乖乖，可她往外一看就发现我了，这才恍然大悟，接着就叫我爸妈一起，把我带去了医院。听姥爷说我走之后乖乖还不停地叫，仿佛在伤心自责呢。

我爱乖乖，不仅爱它的乖巧可爱，还得爱它对主人的忠心和真诚。它是我童年的好伙伴。

我是一个性格相对较内向的女孩，平时比较喜欢做些安静闲适的事情，不需要太热闹和活跃，所以我特别的钟爱小说，看小说就是我最喜爱的文学艺术形式。我看的小说种类繁多，相对比较繁杂，有言情的，有励志的，有亲情的，有网络作家写的，有著名作家写的，也有许多无名作家贡献的。

在不同的年龄阶段，我会欣赏不同的小说，爱上不同的作者。在初中的时候，我最喜欢郭敬明写的小说。小四的那份伤感而要华美的文字，仿佛将我的心情写得很透彻。往往看小四的小说都要准备纸巾，他的书读起来，总会让我哭成个泪人儿。他的《悲伤逆流成河》让我断断续续的五次放下书本才看完，从心坎里同情易遥，一个从小就渴望爱的女孩，更为品学兼优的齐铭感到无比心痛和遗憾。饶雪漫老师的《左耳》我将第一二部乃至终结版都看完了，爱上了那个左耳失聪但心地单纯的女孩。

进入高中后，随着学习环境的改变，欣赏水平的拔高，情趣陶冶发上来极大的改变。由衷的喜欢上了韩寒的小说，在韩寒的《通稿2003》中，我看到了一个属于当代青年人的思想。那种敢说敢写的直率让我倍感佩服。现在社会正缺乏像韩寒这样大胆站出来说出自己心声的人了。

现在看到小说越来越多，不再局限于中国本了，也喜欢上了外国小说。最近看了一部小说，名为《儿子和情人》，男主人公保罗就有严重的“恋母情结”，以至于难以和其他女孩正常交往而孤独终老。通过阅读不同类型的小说，感受这一独特的艺术形式，让我欣赏到不同作者的不同作品内在美。

一年四季鲜花盛开。而在美丽的共青团花园里，我最喜欢的就是那个秀丽的荷花池了。

这个荷花池也不算大，它虽然比不上泰山的雄伟、峨眉山的秀丽、西湖的俊俏、张家界的神奇。但这个小小的荷花池在我的眼里，却是别有一番风味。

瞧！荷花池的四周种满了柳树、桃树。每当春暖花开的季节，蜜蜂和蝴蝶们便在花丛中飞来飞去地忙着采蜜。夏天的时候，池边的柳树真是枝繁叶茂，它们的树干弯弯曲曲的，虽然是这样，但它们仍然显得那么的坚韧，那么的白折不挠。一阵微风吹来，柳树飘动着它的枝条，仿佛是几位美丽的少女在池边梳理着她们那秀美的长发。池里的水清澈见底，不时还有鱼儿游过，它们在水里追逐嬉戏，时而吐个水泡玩玩，时而探出头来，时而来个鲤鱼打挺，看得我真是目瞪口呆。再一瞧，池塘的左边边，荷花和荷叶挨挨挤挤地长在一起，真象是一个大家庭在吃团圆饭一样。

一朵朵大大小小的荷花，白里透红，红里透XX，仿佛一个个小娃娃在池塘里玩耍，每个娃娃的脸上都洋溢着童年的喜悦。除了荷花，荷叶也有它的特色，一个个荷叶就像碧绿的大圆盘摆满了整张桌子等着洗呢。荷叶上还有许多小水珠，风一吹，水珠就像珍珠一样在“大圆盘”上滚来滚去。真是有趣极了。嘿！听，哪里传来的呱呱声，我定睛一看，原来是一只小青蛙在荷叶上跳动着，仿佛在说：“欢迎你来到荷花池”。而此情此景，我总会不由自主地说：荷花池真美啊！虽然它比不上那些风景名胜，但它在我心中却是最美的！

我们的校园十分美丽，有高大的教学楼、五颜六色的小花圃、宽阔的大操场……其中我最喜欢的是大操场。

大操场大约有30多个教室那么大。外边是200米的塑胶跑道、里面却是篮球场。东面是一排茂盛的大榕树，夏天，我们就可以在下面乘凉做游戏。西北角却是升旗台，每到周一，我们就在升旗台下唱国歌和开周会。而在升旗台的正前方，那就是我们的教学楼了。

每当下课时，操场就变得热闹起来，有的在打球，有的在跳绳，有的在赛跑，还有的在做游戏……我们上体育课时，锻炼的满头大汗时，微风轻轻一吹真是神清气爽。

当我们在教室里上课时，操场无人的时候，就成了小鸟的乐园，鸟儿们站在像士兵一样的大榕树上演奏，我们正心烦时听到鸟叫声感到舒服极了。

我爱我美丽的校园，更爱校园的大操场，因为它是我们全校学生的乐园。

在我家的阳台旁的花盆里，种着一棵葫芦，葫芦的叶子有点儿像枫叶，但颜色是翠绿的。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这一棵葫芦是我今年五月初的时候种的，它刚出土的时候，有点儿像蚕豆，过了两天，那个小芽慢慢地打开了，像个字母&“Y&”。过了几天，它的小芽慢慢地变成了两片叶子，随后，叶子中间长出了藤蔓，随着藤蔓一天一天长大，叶子自然就一片一片地往多增，我从墙上拉了一条毛线下来，让它往上爬，旁边还有一条细线撑住它，怕它没地方爬了，就顺着那一条细线爬。我们以前那篇课文中写到爬山虎有脚，可是，在葫芦爬的过程中，我发现葫芦跟爬山虎一样，也有细小的脚。不过，葫芦的脚却是一些特别细小的小茎组成的，毛毛的，它就是用这些细小的脚顽强不屈地往上攀爬着。

过了一些日子，葫芦开出了一个一个雪白的小花，外形有点儿像喇叭花似的，非常漂亮。雪白的花，有的向上，有的向下，慢慢地，花的根部就长出了一个像葫芦似的东西。过了些天，那美丽的花渐渐到了一块儿，一个个可爱的小葫芦露了出来。每当我看着用自己的双手换来的劳动成果，心里比吃了蜜还甜呢！

这就是我的葫芦，这就是我喜爱的葫芦，它不仅给我家带无数的欢声笑语，也给我家阳台上添了一道亮丽的风景，我的小葫芦，I love you!

书籍是引领我通向另一片天地的大门。

书籍引领我到天空飞翔，与黄莺一起一展歌喉，与老鹰一起搏击长空，与大雁一起南北往返；书籍引领我到深海里遨游，看头顶发亮的安康鱼畅游海底，看全身光滑的海豚翩翩起舞，看蓝鲸庞大的身躯在水里游动。书籍引领我到陆地上漫步，看赤道上的乞力马扎罗山的独特风光，山麓是茫茫的热带草原，山顶却是白雪皑皑；看塔克拉玛干沙漠的黄沙漫天，却又有星星点点的绿洲，即便在光秃秃的山腰、山脚，也会喷出一小股清泉；看美国中部平原一马平川，麦浪滚滚，收割机在广阔的田野上奔波。

书籍引领我来到了遥远的古代，聆听诸葛亮的隆中对，感受赤壁大战的惊心动魄；倾听孔子的讲学，铭记“吾日三省吾身”的谆谆教诲；跟着麦哲伦环游世界，越过汹涌澎湃的大洋，经历一个个的艰难险阻；目睹拿破仑节节取胜，却最终逃不脱滑铁卢惨败的厄运。

书籍引领我到神秘的未来，惊叹那雄伟的高层建筑，仰望那满天飞的交通工具，叹息一种种动物的灭绝，悲哀一种种资源的枯竭。书籍引领我到广袤的宇宙，眺望壮观的太阳活动，在远处拍手叫好；欣赏木星上的巨大红斑，就像一件精美的艺术品；细看银河系的旋涡形状，又像一块中凸的铁饼。

书籍引领我走进光怪陆离的世界历史。《漫画瑞士》、《漫画荷兰》、《漫画意大利》、《漫画英国》、《漫画法国》，它们用漫画的形式生动地向我讲述了一个个真实的故事，让我沉醉于瑞士与山斗争的历史，荷兰与水斗争的历史；让我惊叹于强大的古罗马因松懈而灭亡的历史，英国因骄傲由“日不落”帝国到如今走向衰落的历史；让我惊讶于法国不断征服与不断被征服的历史。

书籍引领我另一片天地，我在知识的天空中飞翔，在知识的海洋遨游，在知识的森林里漫步。我回归漫长的古代，飞越广袤的宇宙，走向变幻莫测的未来，一路思索。

如果以后有一片属于我的小天地，让我设想一下，我的房间在太空世界中，轻轻地飘荡。

我希望房间的地板应该像宇航员的太空生活舱的地板一样，有网格在地上，因为太空中是零重力的，所以要把人固定在地面上，还要穿着有钉子的鞋。接着说说墙壁，我认为墙壁上应该放着许许多多的人造发光植物，这种植物在晚上会发出闪闪的光，这美妙的光并不会灼伤眼睛，而是对眼睛起到保护作用，而且人造发光植物的发光并不在于电力的供应，它们有特殊的心情，它们开心时发出的光使人开心，伤心时发出的光令人感到难过，愤怒时的光令人不爽……还有许多千奇百怪的光。再接着说说天花板吧，我的天花板上黏一张纸。在早晨，这张纸平淡无奇，看似平常，没有什么特别之处，可在夜晚，在无数星的照耀下，他便会闪闪发光，不时映到繁星中美丽的样子，这就是“观星台壁纸”。这个壁纸是通过了光学反射的原理进行照明的，十分适合天文学家的观星实验。只要在门外放一面镜子等夜幕降临的时候，天空中便出现闪闪发亮的小星星，星星发出的光透过这面镜子，反射到“观星台”壁纸上。壁是一个透明的镜子，于是在地板上就映出了星空中美丽的画面了。

我的房子在一个平台上，这个平台还有我美丽的太空花园，太空花园和地面上的没有什么两样的。可是我的花园里会有许许多多的人造发光昆虫，昆虫有很多种：蝴蝶、蜻蜓、蚱蜢、蟋蟀、萤火虫、蜜蜂等等，最好玩的是大家都瞧不起的圣甲虫。圣甲虫可会闹事儿了，每天早上就突然不知踪影，每天晚上才搬着一个大屎球，满头大汗地走回来，似乎在和我说：“主人，你这平台形势也太难找屎球了吧”。此时已近傍晚，圣甲虫的屎都闪闪发光了。

大家知道我的食物来源是什么吗？答案是一个食物提取器，能把地球上的食物提取过来，每个食物在提取过程中都已成为一道可口的菜，这样就可以免去烹饪的麻烦了。

这就是我的一片天地，吃的，玩的，样样俱全。

爸爸从上海给我带回来了一个铅笔盒，上面有一个漂亮的小兔子和许多小草莓，别提有多可爱了。

我对她一直很好，让她随时保持洁整，非常爱护她。可她肚里的铅笔和橡皮都被我弄得遭了鞅。让铅笔骨折是常有的事了，有时候我生气，就拿铅笔撒气，还让它双腿骨折。橡皮呢被我弄得千疮百孔，我还把它们用尺子切成好多半，玩橡皮打仗的游戏，让它们把小命都丢了。这一切铅笔盒看在眼里，记在心里。

这天是个晴朗的天气，我心情格外的好。起来出去跑步，让我的心情更加舒畅。跑完步回到家，痛痛快快地洗了一把热水澡。该做作业了，我打开铅笔盒的时候，突然哪出了一声：“我想跟你谈谈。”“是……是谁？”我吓了一跳。“是我，你眼前的铅笔盒。”“你会说话？”“当然，我们是有生命的。”“你们有生命？”我震了一下。“我感谢你，对我很好，但是你对我的朋友铅笔和橡皮又是什么态度呢？你觉得伤害它们很好玩？难道你在伤害它们的时候不感到伤心吗？你不伤心，我还觉得难过呢！它们是一个个生命呀！”听到铅笔盒的话，我刚刚轻松、舒畅的心情一下子沉重了许多。我静静地想了想：我应该爱护它们，不应伤害它们，它们是生命啊！

我从铅笔盒里拿出我的铅笔和橡皮，向它们说了声对不起。看到了铅笔盒和铅笔、橡皮都高兴地笑了，我的心情也好了许多。铅笔盒教会了我要爱护东西。我爱我的铅笔盒，我们将会快快乐乐地度过每一天。

沙沙沙听是什么来了，是风，我抱着那本语文书，翻开了一篇文章，春，是朱自清的春。

我一个人走在小花园里，听着风，读着那篇春，那种美是常人想不到的，有人问我：春天是什么样的，我回答：春天啊，其实是最美的，唐代诗人白居易说过日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。八大诗人苏轼说过：蒌高满地芦芽短，正是河豚欲上时。杜牧还说过：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风......

别人赞美冬，我却要赞美春，因为春是一个唯一让你懂得很多知识的一个季节，大地万物复苏，所有的动物都睡醒了，你可以进一步的去了解他们。如：昆虫引领我去参加音乐会，鱼儿带领你去观赏大海，森林之王，带你去他们的森林王国去做客......

我亲眼看到柳条长出叶子，小草探出了头，就连花也不甘示弱，一下子就心花怒放了，放的连管都管不住了，看着燕子们从南方千里迢迢的赶过来，不也是为了参加这盛大的迎春仪式吗？

呼风开着车来了，大家都在鼓掌。春天来了，春天真的来了，一切烦恼都跑的九霄云外去了。

我一下子睁开了眼睛，我在想刚才的梦，不就是现在的情景吗？我还想在这里读书，可是时间不允许，我还想让春天一直保存，可是大地不允许。

我想到这里，想到了朱自清的《匆匆》，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又在青的时候；桃花谢了，有在开的时候。但是聪明的，你告诉我，为什么时间一去就不复反了呢？

如果你问我最喜爱的水果是什么，我会毫不犹豫的回答是梨。

虽然它没有樱桃那样小巧，也没有苹果那样香甜，可是它有自己特独的味道。梨的颜色一般是黄色和绿色的，还有少数的品种是泛红色的。

梨的果肉里面有丰富的果浆，葡萄糖，苹果酸等许多有机酸，另外还有蛋白质、脂肪、钙、磷、铁、胡萝卜素和多种维生素等。它具有清热镇静，化痰止咳，清心润肺，缓解身体疲劳，润肠通便，保健牙齿，防止骨质疏松等功效。

梨属于被子植物门，双子叶植物纲，蔷薇科，苹果亚科。一般在7–9月间果实成熟采收。叶片多呈卵形，大小因品种不同而异。梨还叫“快果“，”玉乳”，“密父”。古人称梨为“果宗”，意思是百果之宗。它性味归经味甘，微酸，性凉。梨是我们生活中必不可少的水果。

我喜欢梨还有一个原因，那就是它的花很漂亮。春天梨园开花时，放眼望去白花花的一片，一阵风吹来，一缕淡淡的清香，那味道沁人心脾，真是太美了。

我喜欢梨子的甘甜美味，也喜欢梨花清秀的白和芬芳的香。

我最喜爱的一张照片是去年夏天我在崂山上拍的一张照片。

看，照片上我坐在山顶的一块大石头上，骄阳似火，我满头大汗，头发都湿了，一绺一绺的。我的身后是葱茏的树木和一座小山峰。远处，天连着水，水连着天，水天一色，一片蔚蓝。海边白墙红顶的房屋如同积木搭成的那样小，景色真是美极了！

记得那是暑假里的一天，我和爸爸妈妈去爬崂山，天气很热，没走几步我就累得不行了，坐在旁边的石头上不想动，我说：“别爬了，回去吧！”妈妈笑着说：“这还没开始呢，你就累了？加油！我相信你能坚持！”我打起精神继续前行。途中，我还是歇了好几次，爸爸妈妈也在不停地鼓励我，给我鼓劲。最后我们终于到达了山顶，我累得气喘吁吁，兴奋地喊道：“我成功了！”

我站在山顶眺望风景，远处青山环抱，树木葱茏，山下的大海一碧万顷，真是蔚为壮观！我想：怪不得人们常说“无限风光在险峰”呢，只有站得高才能看得远啊！如果我半途而废，爬不到山顶，又怎么能欣赏到这壮观的景色呢？我坐在大石头上，让妈妈拍下这里的美景作为纪念。

每当我看到这张照片，爬山时的情景就历历在目，它使我懂得：做任何事情都不能半途而废，只有坚持不懈才能到达胜利的顶峰！

大自然很神奇，它创造了一年四季，春暖花开，鸟语蝉鸣，秋高气爽，雪花飞舞，每个季节都很美，而我最喜欢秋天。因为秋天是美丽的季节，是丰收的季节。

秋天的花园是美的，到处开着五颜六色的鲜花，有红玫瑰，有粉月季，有白百合，还有姹紫嫣红的菊花。它们有的舒展开自己的花瓣盛开着，有的像用手捧着脸半开的，还有的像娇羞的小姑娘含苞待放。千姿百态，让人流连忘返，就连小蜜蜂和小蝴蝶都被深深吸引住忘了采花蜜，在那翩翩起舞。

秋天的果园是香的，红彤彤的苹果挂满枝头，像小朋友们那一张张可爱的小脸；又大又红的石榴撑破了肚皮，露出一排晶莹剔透的果粒，宛如红宝石；紫莹莹的葡萄一个紧挨着一个，仿佛一串串紫玛瑙。秋风吹过，传来一阵淡淡的果香，引人口水直流。

秋天的田野是乐的，金灿灿的稻穗笑弯了腰，仿佛叫人们快点收割；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸，像是在乐呵呵的演唱；成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。

从高空往下看，秋天的大地就像一幅五彩缤纷的风景画。秋天真美，真迷人啊！

黄舒蔓

我有一只心爱的小熊玩具，它是我三岁生日时妈妈送给我的生日礼物，我可喜欢它啦！我给它起名叫“棕棕”。

它全身都是棕色的，身上还穿着一件红白相间的毛衣。两只黑黑的眼睛像两个晶莹剔透的黑宝石，它的鼻子也是黑色的，睡觉时，仿佛它的鼻子能时不时发出“呼呼，呼呼”的声音，好像它干了许多活儿，累极了。它还有一条像小白兔一样短小的尾巴，只不过颜色不是白的，而是棕色的。有时候我和它玩耍，它一动一动的，像一只顽皮的小跳虫，和我在客厅里跳起来，这时候我仿佛也变成了一只小跳虫。它的一双脚像棉花一样，摸起来非常柔软舒适。每天我写作业的时候，都会把它拿出来放在书桌旁边，只要我一看它，就能快速地做完作业，因为它好像一边用鼓励的眼神看着我，一边在对我说：“你是最棒的。”晚上睡觉的时候，我也不再孤单了，因为有棕棕的相伴，我很快就睡着了，睡得好熟，好香。

棕棕小熊是我最好的童年伙伴，我相信，它会一直陪伴着我的成长。

自从四年级阎老师教我们以后，也就是开始以高效课堂的模式上课后，我便爱上了高效课堂这样的学习模式，也被阎老师奇特的教学方式吸引了。

阎老师给我们上的每一堂课，我们都记忆深刻。我最喜爱的就是上学期期末复习时上的的那堂课，我到现在想起来还记忆犹新。

上学期期末的一天，我们开始进行综合复习。我们正等着阎老师给我们分配学习任务，没想到阎老师对我们说：“请同学们自己分配学习任务。”我们异口同声地“啊！”了一声。我的心里直犯嘀咕： 我们自己怎么分配学习任务呀？这时，阎老师提醒我们：“同学们可以通过复习课后习题来分配学习任务。”我们恍然大悟，于是便你一言我一语地开始讨论起来。二十分钟后，我们都准备好了。这时 ，阎老师对我们说；“请同学们自己讲课，由你们来当老师。”顿时，大家又不知所措起来，幸亏班长及时站出来解围，才使得课堂又恢复正常。我们小组的展示也很顺利。这堂课上大家争先恐后地当 了一回老师，上了一堂别开生面的语文课。

阎老师的课堂教学方式真是太独特了，不仅改变了以往千篇一律的教学模式，大大调动了同学们学习的劲头，而且我们还很享受学习的过程。独特的教学模式提高了我们学习的效率。从四年级开始，我 们的座位，由原来一排一排的改成了“T”字型排列，大家面对面讨论起来很方便。教室里的黑板也有了很大改变，不再是只有前面一块黑板，而是四面墙上都是黑板，不论你面朝哪里都可以看见黑板上 写的题。大家说，这样的教学模式是不是很奇特？

通过两年多高效课堂模式的学习，我越来越喜欢上语文课。我不仅喜欢这样的语文课，更喜欢给我们上课的阎老师。敬爱的阎老师不仅在学习上对我们严格要求，而且在各个方面都对我们无微不至地关 心。阎老师的优点真是数不胜数，他是我们最喜爱的老师，我们都很敬佩他。在这六年级最后的时光里，我们都很珍惜跟阎老师在一起的点点滴滴。最后，让我们为阎老师送上最真挚的感谢—“阎老师 ，您辛苦了！”

我最喜欢我的笔袋，他是我用我的稿费25元买来的。

从外表看，笔袋是长方的，上面有淡蓝色的方格。笔袋的固定层是深蓝色的，上面趴着两只非常可爱的小狮子。公的是咖啡色的，母的是雪白的。当我写作业写得无聊的时候，看着那两只小狮子，顿时感到精神极了。

打开那淡蓝的固定层，可以看见三支钢笔躺在里面，正在安详地睡觉呢！之后，会看见一丝红色，咦，会是什么呢？拿出来一看，呀！是我的钢笔上岗证。

左夹层里放着我的修正大将：胶带、修正带。当我写错字的时候，它们就挺身而出，帮我改正错字。

右夹层大家可想而知，里面睡着我的铅笔大哥和可擦笔小弟。他们都和睦地住在一起。

啊！笔袋，你是我不可缺少的好伙伴！

雾是一个调皮的娃娃，谁也抓不住，谁也猜不透;雾是一位温柔恬静的少女，文雅而美丽。

早晨，打开窗户一看，呀！窗外好美，白茫茫一片。雾轻悠悠地飘进窗来，一丝丝，一缕缕，一匹匹，不掺任何杂质。似乳白的棉纱，绵长无尽。雾飘在脸上，似一双慈祥而温柔的大手轻轻地抚摩着你，让你感觉好柔，好凉呀！真爽！

走进大雾中，仿佛置身一幅绵延不绝的画卷。一眼望出去，雾可真是野心勃勃啊，仿佛要把整个世界吞没了才肯罢手。万里江山全都披上了一层薄纱，河流似乎也没了止境，从这里望不见其尾。呵！还真成了一条名副其实的通天河呢！再看看远处的山峰，大雾遮住了大山的脑袋，给她戴上了一顶白帽儿，好似一位调皮的小孩子在与你藏猫猫呢！远山的灯火似几颗闪着朦胧亮光的星辰，一闪一闪的，又似孩子的眼睛在那里不知疲倦的眨巴。

踏在幽径上，一切显得那么静谧，偶尔传来一两声鸟鸣，当你回头看时，鸟呢？却已消失得无影无踪，真会隐身术啊。在这诗情画意里，让人不禁想起“山光悦鸟性，潭影空人心”的佳句来。大雾消散后往往是万里晴空，在我心里，这大雾透着不可猜测的希望，让人无限憧憬。

太阳公公终于姗姗来到，大雾在柔和的阳光中悄然隐退，她的质朴、温柔、恬美却留在了我的心里，永远……

[我喜爱的雾写景作文

我的院子里有一个游泳池。水池上方有一座假山。假山上有几只小乌龟。小乌龟是我最喜欢的小朋友。

小乌龟有一个深棕色的壳，它的后壳由十三个菱形的小块组成。三角形有一双绿豆大小的圆眼睛，月牙形的嘴巴，看起来很吸引人。尤其是小尾巴，总是缩在壳里。

有一次，我在吃饭的时候，不小心把一块肉掉在了池子里。乌龟似乎立刻闻到了肉的味道，立刻爬过去吃了起来。我试着再放一块肉进去，它又吃了。我恍然大悟，乌龟喜欢吃肉。从现在开始，我每次吃肉都会给乌龟留一些。有时他被喂一些蛤蜊、蜗牛和其他小东西。

乌龟嗅觉很好。我把肉放在离它很远的地方，它立刻爬过去，张开占它头三分之二的大嘴，把肉吞了下去。一顿大餐后，它停吃了好几天。

小乌龟游泳最有趣。我把池子里的水灌满，把小乌龟放进水里，它开始在水里嬉戏，一遍又一遍地游着。四只小爪子像两对小桨，不停地划动，小尾巴左右摇摆，就像芭蕾舞演员在展示她的舞姿。

听我妈说：王八满宝。甲鱼肉可食用，营养丰富。鳖甲可以入药，也是一种名贵的中药，可以治愈多种疾病。

我家有很多很多小动物，但我最喜欢的是乌龟。

小时侯，我总是一把鼻涕，一把眼泪地哭着，闹着，非得要妈妈给我一个独自的小天地。可妈妈总是说，你还小。这总使我嘟起小嘴巴，一副欲哭无泪的样子。已习惯了，每次都要空手而归。可如今，我已经如愿已偿了。我不仅成为一个朝气蓬勃的妙龄少女，而且拥有了一个私人的小房间，这使我既惊又喜，我真是太高兴了。现在，就让我们一起去参观一下我为之而自豪的小天地吧!

打开“神秘之门”，踏出小小的一步，往右一瞧，你便会看到那里躺着一架电子琴，那可是我的“好朋友”哦!如果心情不好时，它总是会陪着我，让我不孤单，不落泪。带着好奇心，往里面看，便会看到一张小床，粉红色的床单，粉红色的睡枕，粉红色的被子，就像一位可爱的睡美人，一位美丽的粉红公主。我可喜欢它呢!坐在床上，有种软棉棉的感觉，相当舒服。在床上，往左边一看，就是我的好伙伴——书桌，它陪我走过了一段岁月我已不能没有它。桌上整齐地摆放着各个科目的课外书以及各式各样的文具用品，这些可是我学习的好帮手，因此，我也很爱惜它们。桌子前面放着一把小椅子，它使我的脚不闭受酸痛之苦。至于床的右边，则是一个衣柜默默无闻地站在那里，它总是尽职尽责地坚守于自己的岗位上。它可是有一个“大肚子”，如一个孕妇似的，你有所不知，它可是吃进了我一年四季的衣裳。也真是多亏它，要不，我可不知道要让我的衣服们身在何处?大概就是何处是家?处处是家吧!

这就是我的小天地。虽然我的小房间再简单不过了，但是，我却视它如珍宝。这毕竟是我的第一个小天地，即使在别人眼中它很简陋，但在我看来它却是无价之宝。累了，想看书，想睡觉都可以一头钻进里面，不是很好吗?

同学们，你们是否有自己的小天地?何尝不用你们手中的笔，为你们的小天地勾画出一幅完美的图画。

有一个梦，不曾波澜，不曾凋零，无声息的生长在心中的奇幻国度，它不奢求晶莹的点缀，它不奢求群星的光辉，它只希望生活在自己的天地中

——题记

我心中的天地没有城市的繁华，但很安静。我想把房子建在半山上，用低矮的栅栏围住我的院落，屋子里满是我需要的幸福，简单的陈设把屋子显得干净整洁，屋前种满茶树，清风拂来，阵阵茶香扑面，屋后是傲洁的梅花和挺拔的松树，当冬天悄悄来临，雪花柔软下落的时候，梅花便会在冰雪中悄然绽放，松树则会给单调的白色增加几抹生机，增加几分韵味。

走出院门，一片竹林呈现眼前，春夏之际，竹林青翠欲滴，风一吹便沙沙作响，摸一摸结实的竹干，嗅一嗅青草的芳香，看鸟儿在林间欢快嬉戏，看白云在空中懒散游走，虽没有过多的装饰，但那里都是一幅亮丽的图画。

山下是我庄园，那里满是躬耕的气息，满是果实的味道。田末是一条无桥小溪，河底的石沙、游鱼都依稀可见。

河两边是婀娜的柳树，柔软的草被风吹得微微歪斜，更显树影婆娑。或靠树坐下，或仰躺在草地上，闭上眼细细品味生活的美好，慢慢享受自然的馈赠。

回到家中，采几片茶，烧一壶水，泡上清新的茶叶，一边品茗，一边赏词，茶香慢慢融入宋词，分不清是茶香还是词美……

傍晚，看夕阳缓缓下坠，火烧云在空中燃成一片，偶尔有几只倦鸟回巢，让我不免想起“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的诗句。

夜幕降临，群星点缀在深邃的夜空，轻轻闭上眼用心灵体会星光的闪烁……

这是我心中的天地，是我一直向往的天地，它不需要富丽堂皇的装饰，只需要自由快乐的陪伴，幸福就这样简单！

“你怎么回事？这种字是怎么写出来的？说话呀？熟悉的“咆哮声”又一次出现了。又有几个同学作业马虎了，“你下次再写这样，我直接给你撕了！”挨批的几个同学耷拉着脑袋，一脸战战兢兢，一副再也不敢了的样子；手揪着衣角，不时地偷瞟一眼对面的年轻女子。发出这严厉的声音的是谁？哦！她就是我们班的语文老师，也是班主任——卢老师！白皙的瓜子脸，长长的乌黑的头发，还有一双水汪汪的却带着犀利眼神的眼睛！

卢老师不仅长相清秀，而且学问也很好，还是研究生呢！她上语文课的时候会生动有趣地讲解课文，时常引得我们哈哈大笑，让我们对学习产生兴趣，可以很轻松地记住她讲的内容。多数情况下卢老师温柔知性，我们课后有疑问去讨教的时候，她总是很谨慎地答复，生怕弄错。有的书中和阅读资料中不一致的说法，比如关于课外阅读《明日歌》的作者钱鹤滩究竟是明朝的还是清朝的问题，她也不急着回答，会微笑着说：“我查好了，有肯定的答案再告诉你们哦！”这种在真理面前不退让半步的精神深深地影响着我们，让我们由衷钦佩！可她也有凶的时候：比如，有一节课，她让我们写语文小本，一边在班级巡视。在前几排的时候，她始终保持微笑，很欣慰的样子。可当她走到我们班著名的“调皮大王”身旁时，忍不住发火了，因为他的字实在太丑了，他又挨骂喽！一会儿，卢老师转回来发现这位同学的字有进步了，又不禁换上欣慰的表情说道：“这不是进步很大吗？你写字很有潜力啊！非得让我“修理”你，才长记性是不是？”其实我们知道，她这样做是爱我们的！

每次考试前，卢老师总能精准地帮我们罗列重点，有她在，我班同学就特别安心踏实，无所畏惧！临考试了，老师还会专门把我拉到办公室叮嘱我：“加油啊，要细心，好好考，别犯上次一样的错误……”她的一番话，顿时让我信心满满，如虎添翼！

她奖罚分明：表现好，她就会变着花样奖励我们--像表扬信啦、小印章盖出“你真棒、太优秀啦、你有进步啦、继续加油……之类的激励话语，鼓励着我们不断努力！表现不好，她就会声色俱厉地找我们谈话，并不忘给我们指出方法。

卢老师还非常有担当。春季时候，十几位同学出水痘请假，她每天放学后抱着好几瓶消毒液消毒，毫无怨言。平时处理我们同学之间矛盾时，也是实事求是，绝不偏袒。我们就特别服气！当然，我们要是稍有走下坡路的迹象，卢老师就会毫不留情地警告我们！

我不会因为她的严厉而改变对她的看法的，因为我深知：爱之深，责之切！我知道她是真心爱我们的。十里春风是爱，惨淡愁云是更深沉的爱！

这样的卢老师，你们会喜欢吗？