关于成长主题的初中作文(汇集20篇)

“快点，快点，又要迟到了。”

“怕什么，又不是第一次了!”

“……”

四个少年抄着近路，往学校冲去，脚下带起一阵阵尘土，村里的人们已经对此见怪不怪了。没错，他们就是村里的几个小霸王——“人帮”。而他们的主角则是“人帮”的头——修子。

一日中午，火辣辣的太阳炙烤着大地，花儿有气无力地低着头，一切事物仿佛都充满了困意。当然，除了“人帮”。

四个身影趁着下课间刘老师不在的空隙，偷偷摸摸地来到校园一处的墙角。这边儿的墙并不高，只有一米多一点，墙边有一颗高大的白杨树。

“有人跟来不?”修子问。

“没有!”一名少年胸有成竹地说。

“嘿，可别大意了。”另一名少年说着不忘四处张望一下。

“对了，老大，咱今儿去哪?”

“嗯……”修子深思了一下，“见机行事。”

四人看着眼前的墙，眼神就似看一名手下败将一般。修子首当其冲，两手抓住一根粗壮的杨树枝，后腿发力，一蹬，一跃，完美落地。

余下三人也相继翻过了墙。四人在教室外玩呀，闹呀，四处惹祸。玩累了，闹累了，四人便在树荫下休息，好不自在!

“看!”树荫下，一名少年向不远处的田野中指去，大家顺着他的手看去，只见一个个绿的、黄的瓜坠在藤上。大家的眼睛顿时就亮了，修子同其余人对视一眼，大喝一声：“上!”他们像饿狼一般扑向了农田，对瓜果大肆抢劫了一番。

很快，这件事就查了下来，查到了学校，查到了“人帮”。那天晚上，他们谁也不敢回家。

次日，他们很早地来到学校，刘老师让他们站成一排，每人扇了一耳光，气得眼圈发红：“你们怎么能偷东西……”

这一耳光，使修子惊醒。如今，修子站在讲台上，对着他的学生们讲着这个故事，并感慨：“那一耳光是我最宝贵的财富!”

一、班会目的：

让学生明确好习惯的重要性，知道哪些是好习惯哪些是不良习惯，从而达到培养学生好习惯的目的。

二、班会准备：

班级照片。搜集儿歌。编排小品。写倡议书。搜集名人故事。

三、活动过程：

A:三月，春风送暖，三月，鸟语花香，

B:三月，春光明媚，三月，春暖花开。

A:在这美好的三月里，我们又迎来新的学期。

B:对于二年级的我们，在学习、生活、品行等方面还有待提高。

A:今天，我们在这里举行“迎世博150天”主题班会，

B:希望以此为起点，促进我们共同进步。

A:我宣布，二年级一班《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。

B:知识像海洋，等待我们张开臂膀去遨游。

A:学习是动力，好习惯引领我们不断前行。

B:同学们，你们知道，良好的学习习惯都包括哪些方面吗?

(自由回答)

A:同学们说的真好，平时我们是这样做的吗?

请看小记者拍的照片，谁做的对，谁做的不对呢?

(大屏幕播放照片，请同学们评论)

B:同学们，良好的学习习惯是我们取得好成绩的基础，它将帮助我们健康成长。

A:良好的习惯不仅仅表现在学习上，还表现在生活中，生活中要养成哪些好习惯呢? 就让这些儿歌告诉你吧! (儿歌串联)

B:如果你觉得这些儿歌还不够全面，那就把你的想法写在今天的日记中吧!

A:高鑫，刚才我们谈到了学习习惯生活习惯，我觉得良好的品行习惯也很重要呀?

B:朱灏，别急别急，你看演出已经开始了。

(小品：明明的一天)

A:刚才的小品可真有意思，看来我们班的表演人才大有人在呢?

B:热闹归热闹，看完后要反思才行呀!

A:刚才的小品中有哪些错误，正确的品行习惯应该是怎样的?

(自由发言)

B:良好的行为习惯是一个人成功的基础，它体现了个人的修养和素质。历史有许多人取得成功，就是因为从小养成了好习惯。

请听名人小故事。

毛泽东小时侯非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精力做事情，他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道，路窄人多，各式各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。毛泽东端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生什么情况，他都毫不动心。刚开始的时候，看来一会儿，毛泽东就有点坚持不住了。但后来，凭着顽强的毅力，他每天都强迫自己比前一天多看10分钟。习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书，知道的事情特别多，小伙伴们都叫他“万事通”，长大以后，毛泽东做出了惊天动地的大事情。

小时侯的鲁迅也很贪玩，常常迟到。有一次，鲁迅又迟到了。上课的老师很生气，严厉地教育他们，没有早到校的好习惯，没有勤奋的好习惯，是永远也没有出息的。鲁迅听了以后，感到非常难过。他回到座位上，用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早”字。从此，鲁迅读书再也没有迟到过，也因此养成了勤奋的好习惯，后来成了一位伟大的文学家。

A:我们常听长辈们说：“与其给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯。”可见，好习惯是比金钱更值钱的财富。下面有请同学代表二年级一班全体儿童团员向大家发出倡议：

倡议书:

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。”我们是祖国未来的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须要有良好的习惯。今天我代表二年级一班全体儿童团员向大家发出倡议：

一、维护校园整洁，增强保护环境的意识，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙面、桌面乱涂乱画，不损坏花草树木。

二、举止文明，尊重师长，言行得当。使用文明用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴，不在走廊楼梯上追跑哄闹。

三、讲究个人卫生，常洗澡，勤换衣，保持衣服和手脸的卫生。

四、自觉遵守纪律，不迟到，不早退，不抄袭作业，考试要诚实，课间活动不要大声喧哗。

五、自己的事情自己做，自己收拾书包或其他物品。

六、吃饭有规律，不挑食。多吃青菜和水果。

B:好习惯让人终身受益，习惯就象雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。习惯就是我们成长中最好的伙伴，能让我们在阳光下茁壮成长。让我们把好习惯放在心里，让它在心中生根发芽!

A:最后请同学们大声跟我说：

播下一个行动，你将收获一种习惯。

播下一种习惯，你将收获一种性格。

播下一种性格，你将收获一种命运。

B:下面，请辅导员老师讲话。

同学们，良好的行为习惯是我们成功的基础，但一节课不可能把好习惯展现的面面俱到，在以后的班队会中我们还要坚持开展此项活动，我希望通过今天的队会，同学们能够取长补短，改掉自己在学习生活品行以及其他方面的不良习惯，争取做一名百分百合格的小学生。老师期待着!

A:我宣布，二年级一班好习惯伴我成长主题班会到此结束。

好习惯伴我成长主题班会教案(二)

一、班会主题：好习惯伴我成长

二、班会对象：全体学生

三、班会时间：周五下午班会课

四、班会目的：

1.通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。

2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。

3.通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍，和好习惯对于学习和生活的积极影响。从而让全班同学自觉摈弃坏习惯，发自内心愿意努力养成好习惯。

4.通过讲解、问答、小品、游戏等班会方式来告知学生好习惯具体有那些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。

五、班会课前的准备：

1.班主任组织召开班委扩大会，在会上明确告知与会的同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的内容。

2.班会班会前的准备小组分工，具体分为主持人组、节目组、后勤保障组、资收集组、程序设计组和现场互动组。各个小组的功能在会上都要有具体的布置。例如主持人组主要负责写串词和现场的主持，节目组则负责编排和“好习惯”的养成有关的节目，后勤保障组则负责现场的布置，道具准备等。

3.班主任在准备期间加强和各个小组的沟通交流，及时把想要在班级班会中体现的意志与各个准备组衔接，反馈以确保本次班会的成功。

六、班会流程设计：

主持人：

(一)、梁静贤：(教室已经由后勤保障组布置完毕)老师们、同学们大家好!

王雅茹：我们有缘走进了同一间教室。

陈燕：我们有幸成为了同学。

李浩：我们将一起走过中学的美妙时光。 大家一起：这里将见证我们火热的青春，让我们用希望点燃我们进取的动力;让我们用激情扬起奋进的风帆;让我们用汗水浇灌成长的乐土;让我们一起对童年的幼稚和不小心养成的陋习告别;让好习惯伴随我们健康成长!

梁静贤：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。七年级一班“好习惯伴我成长”主题班会现在开始!

(李浩与陈燕留在主持人的位置其他人暂时退场)

李豪：(学习习惯)

(1)课前要预习，学会带着问题听课。

(2)课前准备好学习用品，静等老师上课。

(3)上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考。

(4)按时完成作业，做到独立、耐心、细致。

李亮：(生活习惯)

(1)用水用电要及时关闭开关，节约用水用电。

(2)爱护桌椅、门窗，不乱攀折树木花草。

(3)爱惜礼物，不追求穿戴，不跟他人攀比。

(4)爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，节约每粒粮食。

(5)不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室、寝室用具。

(6)正确支配零用钱，不乱吃零食。

(7)不向父母提出过高的物质要求。

(8)走读生进出校园要随时配戴出入证。

(七)、小结反思(班主任)

周老师(我)：看了同学们在班会班会中的热烈表现，老师也是深受启发。(此时对刚才在班会中出现的生成性问题作深入简要的分析和讲解，例如对于好习惯是如何养成，需要我们那些心里品质等)

英国教育家洛克说：“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”

美国著名教育学家曼恩说过：“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，他就会变得牢不可破。”

在我们班会班会即将结束的时候，周老师最想送给大家的话是：“做习惯的主任，不做习惯的奴隶，你们准备好了吗?从现在开始好习惯伴我成长”。

时光流逝，指针旋转......我步入了中学的大门。成长的烦恼也伴随着我。

长大，自有酸甜，也有苦辣。

随着上了初中。我的时间就越来越紧迫了。没空看书，没时间玩。许多我想做的事，都不能做了。

烦恼啊，烦恼！

我想看电视，看《秦时明月》，看《快乐大本营》。我想听音乐，我想去骑自行车。

可是，成堆的作业正睁大眼睛瞪着我。

晚上睡觉，我一直在想着让我开心的事，现在，只能寄托梦，能把我到去那梦中快乐的天堂了。

交朋友，原来是一个很简单的事。但是，因为有了所谓的“好朋友”和“坏朋友”的区分。让这样一个简单的事，成为了烦恼。

好朋友帮助你成绩变好。坏朋友，使你成绩不好。我该选什么样的朋友呢？

某同学的学习好，可是很骄傲。而某同学，虽然成绩不好，但是他乐于助人，会玩。我该交那一个朋友呢？

经过心理的一阵翻腾后。我决定去交对我有用的朋友。

有些时候，烦恼也会成为长大。时间一分一秒的流逝着。我也因为时间的流逝，成为了一个小大人。

我的烦恼也出现了。有时因为生理期，肚子疼，这使我烦恼。不能出去游泳，不能又跑又跳，不能去玩，不能太晚睡觉。

生活，就好像被固定了，这不能做那也不能做。

这使我十分烦恼。

在成长中，有许多的烦恼。有些烦恼，就像雨雾，被天上升起的太阳照射下，一会儿就云消雾散了。但我认为烦恼如良药，虽苦口，但会使我成长！

春天的爱让万物为之吐露新芽，夏天的爱让娇花为之竞相开放，秋天的爱让硕果为之挂满枝头，冬天的爱让大地母亲银装素裹、神采飘飘。是啊，因为有爱大地增添了色彩，因为有爱人与人之间没有了隔阂，因为有爱生活变得更加美好，因为有爱人世间充满了温暖，因为有了爱，世界才会这么五彩斑斓……而在千万种形形色色的爱中，父母给予我们的爱无疑是最伟大的，而我也因为得到了人世间这种最伟大的爱，才能如此茁壮成长。

爸爸患了严重的胃溃疡，我知道后很伤心，当爸爸得知自己的病症之后，他也非常伤心，但我和爸爸伤心的理由却截然不同：我是担心爸爸会忍着病痛的折磨依然不分白昼的去干活;而爸爸却是担心他生了病后没人去挣钱、没人去打工来养活这个家!果然，爸爸不顾身体，一边和病魔进行顽强的斗争，一边却带病上班，双休日依然去打工……

看着爸爸因劳累和病痛的折磨疼的喘不过气来，我常常劝他说：“爸爸你休息一下吧!”可他说：“我是这个家的顶梁柱，我不去挣钱怎么行呢?”就因为这样，我心里一直觉得愧对爸爸。

有一天，爸爸下班回来，只见他一副很痛苦的样子：他双手捂着肚子，脸铁青铁青的，大颗大颗的汗珠从他的额头滚落下来。我忐忑不安地问：“爸爸，你怎么了?是不是胃又痛了?你不要紧吧?”“我没事，你安心读书去吧!”爸爸忍住疼痛，装作什么事都没发生过一样。虽然爸爸带着笑容说，但我还是看得出爸爸其实非常痛苦。我知道他是为了让我安心去读书而这样做的。我僵持着不走，想留在家里照顾爸爸。突然，爸爸脚一弯，趴在了桌子上，双手使劲地按压着腹部，牙齿紧咬嘴唇，把嘴唇都咬破了。看着爸爸被病魔折磨成这样，我简直想代爸爸去受罪。我说：“爸爸，我这几天不读书了，我在家里照顾你。”爸爸听我这样说，立刻狠狠地骂了我一顿：“我好不容易能让你上学，怎么能不去读书呢?我和你妈还指望着你能读好书，将来有出息，不用受罪呢!”我听了，泪不由自主地喷涌而出，不是因为爸爸骂我而哭，而是爸爸伟大的父爱感动了我。

因为有一个爱我的爸爸，我为此而感到骄傲，在这如山的父爱中，无论花开花落，我都一样会珍惜!

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。

在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。

现在，书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。

风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。

成长的记忆——永恒的回忆。

读书，伴我走过成长的步伐;读书，让我获取了很多知识;读书，更让我感受到了许许多多的乐趣，让我懂得了数不尽的道理。

当我刚开始呀呀学语，第一次拿到书，就觉得非常新奇，那时的我，不懂得爱护书籍，只知道抓笔在书上胡乱地涂来涂去，玩厌了，就把书拿来统统撕破，当成纸飞机玩。上幼儿园的时候，我开始喜欢看一些漫画书、童话集，书中的内容和插图常常引得我开怀大笑。走进小学，我真正喜欢上了书这位良师益友。我如饥似渴地扑在书上，书里的一切新鲜事物都令我大开眼界：雄伟壮观的万里长城，再现了古人的辛勤与智慧;犹如人间仙境的日月潭，让人心生向往;世界第一峰——珠穆朗玛峰，令人惊叹令人折服;流浪的三毛让我看到了旧社会的黑暗，让我明白现在的生活是多么的幸福;中国的历史文化丛书让我知道了中华上下五千年的文明历史......从书中，我懂得了做人的道理，懂得了爱与憎，美与丑，善与恶。在品读的过程中，我会不由自主地手舞足蹈，也会情不自禁地流下热泪。我就像茫茫大海中的一叶小舟，在书海里尽情遨游。读书，成了我学习生活中最重要的一部分。

书，为我的天空撑起了一片蔚蓝，为我打开了一扇心灵的窗，有书相伴，我成长并快乐着!

孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？

山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。

“举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起？是离愁，还是思念？但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享……

失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢？他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。

执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。

分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。

快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

鼓起勇气，让我分享你的生命！

[以分享,为成长添一抹亮色为主题的作文

童年是美好的，它犹如一杯加了奶的咖啡，又香又浓，让人回味无穷。其中有一件趣事让我至今记忆犹新，每每回想起来，还忍俊不禁。

这是一个炎热的季节，也是一个芬芳的花季，我尽情玩耍，陶醉在其中，那时我五岁。微风拂过我的脸宠，稍有凉意的下午，我盯着窗外那花枝招展的绿树，脑海中闪电般地浮过一个想法：如果把树的种子吞到肚子里，能长出一颗树吗?我想在肚子里种一颗树，于是孩童时代的我便飞奔去客厅，寻找材料。我想了想，种个果树吧，这样贪吃的我随时就能吃到水果了。说干就干，我立刻剥开了橘子，狼吞虎咽到肚子里，很兴奋地咀嚼着，脑海中不断浮现出橘子，那诱人的橘子，让我的口水都快流出来了。又想到树还要浇水，怎么浇呢?就拿喝水代替吧，拿来一杯清水，急匆匆地喝了下去……就这样，一天在我匆忙的走动中过去了。晚上，我躺在床上，设想明天会发生什么……等待着。

可是梦里，我看见阳光下那嫩绿的树叶在对着我笑，后来我肚子里的树真的发芽了，而且我的嘴里满是橘子和树枝，以致于我最后变成了一棵橘子树。

第二天开始还沉浸在美好的想象中，可不久我开始担心起来：如果我真的变成了那棵树，该怎么办?

有挽救的方法呢?可以用听诊器判断它的位置，然后再用吸管吸出来，不也可以吗?可是找谁帮忙呢?我觉得它都快长到嘴边了。我盯着窗外的树，那树在阳光的照耀下，好像在笑，咦!难道不可以找外公吗?

外公是个爱笑的人，长着一双烔烔有神的眼睛，这次我找到外公，把事情的来龙去脉都讲了一遍，还需要帮助，并问道：“为什么它不发芽?”外公那爬满皱纹的脸上绽出了一丝笑容，外公抚摸着我的头，慈爱地说：“傻孩子，树不发芽是因为你贪吃!不过没有长在肚子里的树，所以你不用担心了。”虽然我有些失望，不过还是“哧”地笑了，因为外公也笑了，我们笑个不停，好像永远也停不下来……。

今天我又看到了那棵树，虽然现在已是冬季，但是那嫩绿的叶子，高大的树干好象又浮现在我的眼前。那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好，多么令人留恋啊!

我今年8岁了，妈妈说我从出生到现在好快啊！好像是眨眼间的事，可我不这样认为，因为在我成长的每个阶段，都有让我难忘的事：

一岁多的时候，当时看见妈妈她们在吃藕，我不知道它叫什么，又想吃，于是便指着它嚷道：“我要那个……那个……那个洞洞……”说完，全家人都笑了。

两岁半的时候开始上幼儿园了，开始的那些日子我很害怕，不想去，每天都哭……幸好有一个好伙伴——麦当劳叔叔小木偶，陪我上学、放学，陪我度过了那些难过的日子……现在我把它珍藏起来了，偶尔还要和它玩一会儿，谁也不知道我们之间的这个秘密，它让我回忆起幼儿园那段从难过到快乐的日子。

当我很喜欢幼儿园每天放学后都不想从幼儿园回家的时候，妈妈却说我已经6岁了，要上小学了。刚上一年级的时候我又有了刚上幼儿园的那种孤单的感觉。几天后我发现小学与幼儿园是那么的不一样：幼儿园要睡觉，小学不睡；幼儿园没有作业，小学有很多作业；幼儿园的饭后还有点心，小学只有饭……

可妈妈告诉我，我的小学过程也会和幼儿园一样的，也会有从害怕到喜欢、难过到快乐的一个过程。我想妈妈说的是对的吧，因为现在我有点喜欢上小学了……

保持整洁的环境，在以前的我看来，是个很容易的问题。可惜现实是残酷的，这个现实让我产生一个坚定的梦想。

我们班的教室不是很大，但是环境卫生很差。自从我当选卫生委员，我越来越清楚这个问题的严重性。刚刚当选那会儿，我怀着雄心壮志，想要把教室从脏乱不堪的泥沼中解救出来。新官上任三把火，第一把火就是打扫卫生。

我简略地看了下值日表，然后检查了教室地面。不看不知道，一看吓一跳。我在头脑中整理了下数据：纸团、纸条占80%，文具占5%，其他占15%，如果扫到一起大约有一个沙堆高。我立即找来当天值日的张同学，“你先别玩了，今天你扫地，赶紧把地面清理干净吧。”张同学“哦”了一声，回教室拿了一把扫帚，漫不经心地扫了起来。刹那间，教室里尘土飞扬。可没一会儿，他把扫帚一丢，就自顾自玩去了。我实在无话可说，真想骂他：“你眼睛看不到那桌子下面拳头大的纸团啊!”没法子，就算说了，他也不会好好扫，还不如我自己来!

忙活半天，扫了一大堆垃圾出来。有几个同学见我在扫地，把桌肚里的垃圾全扔出来了!我真是要疯，他们干吗要扔到地上，扔垃圾桶里啊，我扫了还不是要倒进垃圾桶?

上课铃响了，我倒完垃圾回到了座位上。老师走进教室，她扫视四周，大怒：“为什么地上那么多纸，没有一个人来捡?”“什么?居然还有垃圾?怎么会呢?”我看了一下——天哪!短短几秒的时间，地上又多了一堆纸!

看来，教室的卫生需要大家一起珍惜才能保持干净，仅仅一个人的努力，只会被大家的不珍惜所破坏，让我们都来珍惜教室的卫生环境!

听着歌，一个人游走在路上。“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我......”熟悉的歌，早已经流干了的泪水。

看着日落，我有时会问问自己，那六年是个梦？不，我明白它是真的，一段带着我童年美好回忆的时光。六年的光阴似乎在一瞬间就过去了，我们注定要分别，但是你们留给我的不止是回忆。那些年从第一次春游，到最后一次开运动会，从第一次住宿，到最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新。想起和同学相处的日子，我是多么依恋.也是那次分离，我与泪水相遇。我很难过？无庸置疑，是的，但更多的是不舍，怀恋和成长。那次，我第一次明白了“天下没有不散的宴席”。xx年6月小学最后一次住在那间宿舍，我们寝八个女孩一起在阳台聊着天，徐徐的凉风吹在脸庞，那么的清凉，丝毫都不像夏季，那个分离的季节。我们都懂一起的时间不多了，但为什么大家都那么沉默，都望着满天的繁星？也许只有经历了那一刻的人才明白吧。

大家都不希望让眼泪作为最后的印象。我们静静回忆着过往的点点滴滴，望着繁星，希望忍住眼中的那颗颗泪滴，我们沉默着，但这真的是沉默么？我忍住泪，带头开玩笑：“嫱，小学毕业后会不会忘了我这个死党啊？你肯定不会那么“忘恩负义”的对吧”“是啊，你的笑，我估计千百年都不会忘掉的吧！对了以后还要一起出去吃饭啊，番茄炒鸡蛋，没人吃番茄多浪费啊......”她也带着开玩笑的语气回复着。这时她走到柜子边，拿出一个盒子她拿来了以前春游大家疯抢的木质笔筒送给我,我发现这和以前有不同，原来她在边上刻了字。此时彼时已无当时天各一方永不忘记。确实短短的16个字包含了无尽的友谊。后来啊，后来，我们606分别了。临走前室友们满含泪水，颤抖的嘴角，没有说话，互相凝视了一会儿，渐渐离开了。我懂他们最后没说出的那句话：相信，未来还有再见。初中加油！常联系！

是啊带着同学们的祝福我步入另一个时代，我的初中生涯。这周六年级的表妹来到我家，询问关于初中申报的问题。看着那张信息单，我何尝不怀念他们，但我明白步入初中，我已成熟，因为那一天，我与泪水相遇。

[泪和分别中我成长了_初中情感作文850字

期待是在美好的光辉中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母亲眼里的语言，期待是我们儿幼时渴望成长与知识，对未来憧憬的表现。

小时候，天真的我总爱跑在妈妈跟前，抬头问妈妈十万个为什么，大千世界，无奇不有，好奇的我让妈妈觉得烦恼，总爱说：“宝贝，等你长大后了就知道了。”那时的我总嘟嘟小嘴，内心世界总渴望，期待着未来的我，长大的我，懂得更多知识的我。

上学了，我不断在海洋的知识世界里探索与发现，每当老师布置作文时，我总是认真写作，总喜欢看老师留在作文上的评语而感到高兴，每当考试了我总期待着自己的分数，期待爸爸妈妈眼里的肯定，期待老师的夸奖。

上初中了，又迈了一层阶梯，初中生活丰富多彩，花花世界。当分班时，心中隐隐惧怕，紧张与期待不断从心中涌起，陌生的环境让又让我期待着更多的朋友，温暖。然而在知识的世界里日复一日，年复一年，心中的期待有很多，当期待考试得好成绩时却有时被无情的拒绝，在我眼里，期待妈妈眼里的包容与谅解，期待父亲的鼓励，期待老师的“再接再厉”然而，青春期叛逆的我有时让家人很烦恼，但在我心中只期待他们对我更多的关怀与肯定，但有时，自己伏在桌上期待着从外面世界的精彩。

蜡烛期待着燃烧，小鸟期待着飞翔，干旱的土地期待着甘霖，冰封的冬天期待着春风。期待着，我们才有希望，有期待，才会有奋斗的动力。期待有时是幸福美好的，但有时期待也会不如愿以偿。

期待让生活变得更加多姿多彩!我期待我每一天的成长！

不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。 Dont dare to run because of the wrestling, dont curse life because of the wind and rain, dont ignore the natural scenery because of the lost road.Only step by step overcoming frustration, challenging setbacks, and enjoying setbacks can we find the flashing point of life and enjoy the wonderful side of each side.

人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种.种的荆棘坎坷。

那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。

但是，我应该怎么面对挫折，是回避?是沉沦?都不是，关键就是看自己的抉择，我想;人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。

其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。

挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?

挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?

挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长!

从小到大，每个人都在不断成长。在成长的道路上，会遇见很多事，很多人，很多景，很多情。把这些见闻感受领会于心，我们就会收获很多，就会更好地成长。 From small to large, everyone is constantly growing.On the road of growth, many things, many people, many scenes, many love.To understand these insights and feelings, we will gain a lot and grow better.

我在三年初中生活中，收获的就是作文和语文成绩。以前的我贪玩学习成绩不好，以至于浪费了很多美好的时光。到了初中后，遇见了对的老师，我的语文成绩突飞猛进，作文水平更是直线上升。我也不知道为什么，就是对写作有了兴趣，我就开始一篇紧接一篇地写。

有同学问我：“老师又没有要求写，也没有催你写，你为什么要写呢?”我摇摇头，心里想：“我就是想写，想把我的生活经历记录下来当做纪念，如果以后看到这些应该会很怀念，很感动，我也是想证明这么长的时间我并没有荒废，最起码有一点让我感兴趣的东西支撑着，让我的生活变得更丰富多彩。”至今已经写了几十篇，可以编成一本书。

我在意的不是篇数而是质量，每一篇写出来后我先自己看，只有自己满意了才会让别人觉得不错。有时我也会听取朋友的意见，我写的每一篇都是我花费心思花费精力换来的。因为想要写出更好的作文，所以我认真观察生活体验生活品味生活，从而练就了细心细腻的习惯。

因此我记住了爸的名言“你找你妈来压我，我找我妈去，哼”;捕捉到妈妈的个性“小样，跟我斗，再长几年吧”;明白了弟弟的懂事和大度。自己也不断反思，让自己变得更好。我感受到了妹妹的机智、勇敢和顽强;观察到了同学的奇葩;关注了物理老师的温和耐心独具一格;领略到了校园的美丽、牵牛花的朴素和夏季晨景的明丽;收获了纯真的友谊，无私的师爱，为此我感到非常开心。

当我的一片篇篇作文被发出来的时候，开心，幸福，自豪，满满地占据了我的心。有了这些，再多的辛苦和费心都是值得的，更何况也不觉多么的困难。一篇篇的作文不止让我开心，更让我的家人为我感到开心。看见他们开心的样子，我也很幸福。还有同学说：“心怡啊!手下留情呀!知道你作文写得好，但也不要表现的那么明显好吗。要不然我们可怎么办呀。”我不禁失笑，我知道他们是故意调侃我。

成长的路上我收获了很多：快乐，幸福，自豪，同学老师的爱和父母的爱。作文是这一切的载体，写作让我更快更好地成长起来。

成长的步伐渐渐靠近，成长的烦恼也随之而来。看那片空地，曾经是我们的游乐场，打弹珠、跳格子、三脚猫，童年的我们玩得不亦乐乎！而现在，这片空地只是我们用来观望的风景线……

走进初中，烦恼更是紧追不舍。“柯中、鲁中的分数线很高，现在这个时代如果成绩不好，可能高中都没得读了，以后你父母怎么填志愿？……”老师的提醒不停地在耳边回旋。“你要加油啊，成绩不好，以后都是自己在吃苦的，不懂的东西一定要问清楚……”父母的教育也时常萦绕耳畔。

哪个学生不想把自己的成绩提高上去呢？但是毕竟每个人的能力有限，所付出的努力也不同，因此收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。作为一个学生，我告诉自己“成绩不能差”；作为一个孩子，我告诉自己“不能让父母失望”；在亲戚面前，更是不能让自己和父母丢脸！这样，烦恼也就日益增多，而且挥之不去！

有时候难免会往积极的方面想，也算一种自我安慰吧：“比起那些实力和自己差不多，但考试成绩却低于自己的朋友，也许烦恼会减轻些；再说了，如果成功就如此轻而易举地被我得到的话，那也就没什么竞争的意义了！”虽然这样想固然有其的道理，但未免太过于幼稚，有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会自己送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都跟随着我，这也许是庸人自扰，但却不难否认，这应该是大部分中学生的烦恼吧！

随着科目的增多；难度的加深；分数线的提高，烦恼就像股市一样，一刻不停的往上涨，好像我们的快乐都被套牢了似的。但是仔细想想，生活嘛，总有酸甜苦辣，只不过融汇在一起，就变成了“烦恼”这个五味瓶，苦中有乐，酸中有甜，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在苦中尝到甜，在烦恼中健康成长！！！

[成长的烦恼初中作文350字

自从我们呱呱坠地，给予世界我们第一声清脆的啼哭声时，我们就踏上了成长的旅途。在成长的道路中，有忧伤，也有痛苦，更有无穷无尽的快乐。不论遇到怎样的挫折，我们都要勇敢地面对，在成长途中留下许许多多美好的回忆。

翻开记忆的相册，每一页都让我们回味无穷。

小时候，我是一个极端的“胆小鬼”。四岁时的一个晚上，爸爸妈妈有急事都出去了，把我一个人锁在家里。我因为害怕不敢睡觉，就坐在床上发呆。正当我焦急地等待爸爸妈妈回来的时候，突然听到卧室的门外有“咚咚咚”的声音，像敲门，又不很像，这声音没有节奏，且时轻时重。我吓坏了，紧紧地抱着枕头，心里想：这肯定不是人在敲门，因为钥匙就插在门上，随时可以开进来。而且，这个声音断断续续地响了四五分钟。难道，是…鬼?不不不，绝对不可能。我的心提到了嗓子眼，一个劲儿地埋怨爸爸妈妈怎么还没回来。看着窗外挂着的衣服，竟越看越像人，我被吓得魂不附体，眼睛也不敢睁，整个人都钻到被窝里去了。爸爸妈妈还没回来。过了一会儿，那“咚咚咚”的声音停了。因为害怕，我已经筋疲力尽，不一会儿就睡着了。

第二天，我跟妈妈说了这件“恐怖”的事，妈妈听后，愣了一下，接着哈哈大笑：“哪是什么闹鬼，是小猫在玩钥匙的挂坠!挂坠撞在门上，就会有‘咚咚咚’的声音了!可能是走廊上的门没关好，小猫溜到楼上来了!”我这才恍然大悟，想想昨晚的胆战心惊，真是可笑，我也懂得了一个道理：世上没有鬼，只有胆小鬼!

上小学后，学习压力也越来越大。四年级的一场考试，我考砸了，只考了89分，连90分都没到，更别说妈妈给我设的目标了。我难过极了，忐忑不安地把试卷带回家。我给妈妈看了试卷，等着挨骂。妈妈绷着个脸，把我劈头盖脸地骂了一顿。又说：“你考都考完了，再说也没有用，下次考好点!”

这些只是我记忆相册中比较难忘的两幕，我成长途中还有许多精彩的事。相册的后半部分，是无穷无尽的问号，充满着我的期待和憧憬。人生最刺激的事，就是你永远想不到下一步。

来吧，让我们对生活充满信心。让我们对世界大喊：我们在成长!

一颗种子，一颗小小的杨树种子。把它深埋在泥土中，等待着有一天，它能够冲破坚硬的外壳，成长为一颗小树苗。从此，我便不再给它浇灌，因为它长大了，要学会自己生活了。

干旱的日子里，烈日炙烤着大地，晒蔫了它的小叶子。它没有放弃，咬紧牙关，拼命地往下扎根，把根伸进更深的土层中去。它的许多伙伴都死了，因为汲取不到水分，被太阳晒死了。只有它活了下来，凭着强烈的求生欲望，勇敢顽强地活了下来。

暴风雨中，它看见许多植物都被连根拔起，卷入无情的高空，渐渐的，它发现自己周围的泥土开始松动，躯体摇晃起来，一点点向上伸，快要脱离泥土了。它不甘心，不情愿就这样结束自己的生命，它厌恶别人掌控自己的命运，它要自己主宰自己的一切。

于是，它便紧紧地抓住地皮，根努力的往下钻，坚固的岩层阻挡了它的去路，但它不怕，勇敢的与岩石做斗争，凭着坚毅的精神，它战胜了岩石，扎了深根。它的身体不再摇晃，它昂首望天，看见黑云吐着黑舌，挑衅着，但它不理不睬，在风雨中成长起来，高起来了。

现在，我不必担心它是否还能承受命运的考验。因为它已经做到了，它以不屈的劲头战胜了命运，长成了一颗参天笔直的大白杨。

撑着硕大的树冠，享受着惬意的阳光，它懂了很多……

阳光总在风雨后，没有人能够随随便便成功！

没有经历过磨难、曲折，没有受到肉身与意志的磨练，是不可能有所作为的。只有遭受到命运与死亡的考验，才能唤醒自身的潜能，才能获得真正的成长！

在风雨中成长吧，因为只有在风雨中，你才能成长！

[在风雨中成长初中生作文

与书结缘，已成往事矣，伴随着绵绵岁月，缕缕书香的耳濡目染，永远守护着“我是世界上最幸福的人”这样一种妙不可言的感受，谈及广阔的书海，让我产生一种无法用语言叙述的冲动和欲望。

通过对书的广泛阅读，我深刻理解了挫折的含义，面对挫折，有的人精神颓废，一蹶不振;面对挫折，有的人泪如“飞流直下三千尺”;面对挫折，有的人“咬定青山不放松”，有的人始终坚信“是金子总会发光”，不会让自己的才华被一时的挫折所埋没，而《老人与海》中的主人公，始终坚信这一真理。

欧内斯特·海明威所着的《老人与海》影响可谓盛大，轰动整个世界达百余年之久，当你细细阅读之后，会感到一股无形的海浪在撼动你的灵魂，冲散你的自卑之心。

书中的老人，出海84天没捕到一条鱼，他不气馁;捕住一条比渔船还大的大马林鱼，他不畏惧;鲨鱼袭击及一切突如其来的灾难，他不退缩，这一切不都是人生中的挫折吗?可这位老人却获得了成功——经历了磨难的成功，这是多么让人敬佩。

读完这本书后，我最大的感受就是：“只有你经历过苦的滋味，才能体验到真正的甜。”正如霍奇斯所说：“失败往往是黎明前的黑暗，继而出现的是成功的朝霞。”此时，我不禁想起了我们中国的孩子，我们绝大多数从小受到来自祖辈——爷爷、奶奶，父辈——爸爸、妈妈的疼爱，在家成了名副其实的“小皇帝”，我们动嘴多，动手少，好逸恶劳，养尊处优，而且现在的社会教育为学生提供的也多是娱乐性设施，缺乏锻炼性活动场所，使我们容易在学习上遇到困难时就灰心、丧气，生活上遇到困难就唉声叹气，由此看来，经受挫折的确很重要。

人生在世，挫折与失败是再平常不过了，没有挫折，你的人生永不会完美，正如没有阳光，天地万物将会失去生机一样。

不要因花谢而怜春，不要因水枯而恨夏，不要因叶落而悲秋，不要因雪融而哀冬。我们每个人都要树立战胜一切挫折的决心。

如果说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命是一列疾驰的快车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景，要问我世上最美好的东西是什么?我会说:"那是阳光”所以从此刻起，我要做一个阳光少年，要自信，勇敢，独立，相信自己一定行!因为"我能行，”三个字是一种信念，一种力量，也是一种相信自己，必定成功的态度。它让我从一个不爱说话的男孩子，变成了一个活泼可爱的阳光少年。

记得幼儿园的时候，老师告诉我们:课堂上要大胆举手，可是我每次都会默默地坐在位置上，不敢举手。我的心理一遍又一遍的问我自己，我能行吗?是呀!我到底能不能行?有一次老师让同学们起来读课文，大家都齐刷刷的举起小手来，只有我例外。我在心里边，一遍又一遍的告诉自己我一定能行，别人行我也一定能行!于是我慢慢的把小手举了起来，老师看见我主动举起了手，就让我起来读了。虽然我读的不是太好，但是我成功的站了起来，我敢抬头看这个美丽的世界了!当时我开心极了，虽然一开始有些紧张，但是现在我的心里就像喝了蜜一样甜。我突然觉得天使空是那么蓝;空气是那么清新;世界万物都是那么神奇??

是呀!在你感觉最困难的时候，一句"我能行"就能改变局面，摆脱困境;在你感到困难到无法坚持的时候，一句"我能行，"能让你信心倍增，坚持到底??当"我能行"成为一种信念，随着时间的推移，

悄然扎根我们心底的时候我们就真正长大了。

有的时候，我在思考一个问题，到底什么样的少年是阳光少年?老师说：“品行端正，品德高尚。”爸爸说：“要有‘给我一个支点，我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说：“身体健康，自信开朗。每天清晨起来，我都会告诉自己：“做个阳光少年真好!”因为，我有着自己最伟大的追求，自己最美好的心愿。我会自信地对大家说：“看，太阳在朝我微笑，因为我永远是一个充满阳光的‘少年’。少年兴则国兴，少年强则国强。我们每一个人都拥有积极向上的形态，做一个阳光少年，那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般!我的演讲完毕谢谢大家!

当我远离故土，远离家人踏进异乡校门时，我发现自己长大了。

当我与同学们辩论国际时事畅谈通贷膨胀时，我发现自己长大了。

当我穿着雪白的运动鞋，踏着自信的步子在人群中拥挤时，我发现我已经长大了。

成长的故事，就这样在心头渐渐萌发。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中，轻声吟语，以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小径体验潇洒。成长的感觉，是懂得了生活不是盲目模仿，青春需要充实度过。

曾经与朋友发生误解，而不知所措，现在终能主动消除误解还自己一片明朗的天;曾因一次落榜，心中犹如乌黑乌黑的云爬上湛蓝湛蓝的天，现在却能战胜自我，超越痛苦，用饱满的热情来绘制出七彩的蓝图。心目的偶像曾打破心湖的宁静，现在却能清醒地校正心灵的航向，理智地驾驭思想和行动。曾经瞥见了社会的阴暗面而迷惘惆怅，如今却能用政治的触角、道德的眼来感知世界。成长的故事，是开始认真打量社会，品味人生;开始树立雄心壮志，并且付诸努力。

摘下明星们的彩色画像，轻轻将毛泽东、林肯的传记摆在桌前。扔掉电子游戏、武侠小说，学点正规的知识比什么都好。成长的故事，是不必再为和男生说话结结巴巴心有余悸;不必再为过年过节吃啥穿啥而大伤脑筋。成长并不意味着失去纯真，不意味着老气横秋，只是多了一份自信，一份成熟，也多了一份智慧和勇气。

成长!长大后可以独立，长大后有了更多的自由，成长的感觉真好。成长的故事,作文500字5篇

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌，就会想起最近读的一个故事------《母爱》。这个故事主要讲的是：一头憨厚忠实的老牛倔强的拦路索水，最后，他竟然把自己被打的皮开肉绽作为代价换一些水留给小牛的感人肺腑的故事。是啊，爱孩子，为了孩子，无论是动物还是人类，每一位母亲都是那么义无反顾。

自从读了这个故事，我感受至深。感恩不仅仅在人类的生活中用到，世界万物都用到了感恩——鱼儿在水中跳着优美的舞蹈，那是它在感谢小河的养育之恩；树木努力的长得更加茂密，那是它在感谢土地的“栽培”之恩；鲜花努力的生长着，让自己长得更加美丽，那是它在感谢雨露的滋润之恩……

记得有一次，我补完课回到家在书房里写作业，当我把作业写完后，准备上客厅喝一杯清水轻松一下，忽然听见厨房里发出“噼里啪啦”的声音，原来是妈妈在榨橙汁。只见妈妈挑寻圆溜溜的橙子，放在蒸板上，拿起大刀，“哗”的一下，只见橙子瞬间便成了两半。然后，妈妈把两半橙子放到榨汁机中。按一下红色按钮，。只听“咕咚”一声。顷刻间，我的眼前出现了两杯香甜可口的橙汁。我顿时口水直流三千尺，恨不得立马将它拿下。我迅速喝下一杯。我望着那剩下的一杯，想起了妈妈，想起妈妈为我辛辛苦苦榨橙汁，我把剩下的一杯给了妈妈。这一杯橙汁不仅香甜可口，而且包含了妈妈浓浓的母爱。

想到这里，我不禁潸然泪下，回想妈妈的母爱，我终于懂得：在以后的日子中，我要学会感恩，在感恩中成长，努力回报妈妈的爱，当妈妈在为我榨橙汁时，我要大声的对她说：“妈妈，我爱你！”

[感恩中成长的初中作文