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关于成长主题的初中作文【汇编20篇】

冬天是个美丽的季节,美丽的似血杜鹃鲜红艳丽的茶花不怕严寒大雪的梅花还有名贵的牡丹花,这些漂亮的花引人入胜,让人们驱走了寒气。为此开学吧为大家整理推荐了关于关于成长主题的初中作文优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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初中优秀作文:成长的烦恼

全文共 967 字

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“小A、小B,你们不要讲话了!”

自修课,作为纪委的我在讲台上义愤填膺地维持秩序,心理嘀咕着:怎么就不能安静地写作业呢?

不想,他俩不紧不慢地拖长了腔回了一句:“怎么滴?”

他们的挑衅,我只能全盘照收,隐忍不发。

奶奶一直和我说“家和万事兴”,而我也是希望“班和万事兴”的。就因为这一点,我明知道A同学、B同学不停在讲,也都只是口头提醒,稍作警示罢了。不想这次,他们却一点不领情。这是我最难堪的时候,嘴长在他们的身上,我也不可能缝上,不是吗?况且,那两位还都坐在我的周围,如果一不小心地把他们“得罪”了,那不是每天要承受他们每天的轮番炮击?

这便是我最近的烦恼。这个烦恼已经成为令我手足无措的大难题,小学那么多的烦恼与它一比,简直是小得不值一提。

记得没入学时,我想象中的同学们应该是一群下课、午休时也只知道学习的机器人,而现在我才发现他们其实是一下课就没影的调皮鬼;想象中他们应该是在自修课时疯狂写作业,可现实是他们在自修课上吵闹、吐槽依旧……早读,同学们一边交作业一边说话,全班只有少得可怜的人在认真地早读。我几次轻声提醒,并不管用。一声河东狮吼也许暂时震住那些吵闹的嘴巴,不过一会儿,他们又恢复原貌。我只好记下名字,告诉班主任金老师。

我作为一名纪委,责任在身,当然是不可能坐视不理的。可我是有顾忌的,我忘不了他们在因为我的点名而被金老师叫出时怨愤的眼神,也忘不了我在记名字时他们在底下的碎碎念。友谊和工作,我该何去何从?每天晚上,躺在床上的我总是被这个问题缠绕得睡不安稳。这烦恼就像一堵墙堵在我的面前,我看不到前面的路。渐渐地,我上课、做事情的情绪也受到了影响。

金老师看出迹象之后找我谈心。金老师和蔼地说理解我的难处,她会和我一起努力。末了,金老师语重心长地说:这些烦恼就像包在蚕蛹外面的壳,破茧成碟的过程有痛苦,但展翅飞舞的那一刻你会所有的痛苦都是值得的。友谊和工作的平衡,是我们每一个人都要学习的一课。

在与金老的交流之后,虽然烦恼还是不能尽消,但我不会去埋怨了,因为我知道了,这是我成长的必修课。为了班级同学的共同利益,我会坚持原则,一如既往地管理纪律。但我尽可能地以理服人。我相信时间久了,同学们会感受到我对班级的用心。

成长中的烦恼,既然无法避开,那就迎面而上,去挑战它,去解决它,这就是烦恼的真谛,也是每一个人都会经历到的——成长。

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篇1:成长作文初中

全文共 602 字

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在我们的成长过程中有阳光娱乐呵护,也有风霜雨雪的相伴成长就是人生的一大财富,幸福和谐的生活让我们经历了很多事情,懂得了珍惜,苦难艰辛的处境使我们智怀高远,实现了超越,我们逐渐摆脱了愚昧,自私幼稚,因为我们都长大了,像我就是在坚持中成长的,就来给你们说一说我是怎么成长的吧。

还记得有一次,那是我的10岁生日,爸爸给我买了一辆自行车,绿色的很好看,我迫不及待的想去试一试,二话不说我一屁股就坐了一下,骑了一圈,这时爸爸走了过来对我说,真正的骑自行车是没有那两个辅助轮的,我说我要学真正的骑自行车,爸爸快来教我爸爸把辅助轮卸了下来,就叫我自己学。

我把自行车带到离家里不远的小广场里面学,我以为还是像以前那样轻松,结果骑着车子就摔了一跤。我摸了摸我的脚,疼的说不出话来,我就在想为什么会倒呢,看起来学自行车不是一件容易的事呀,我又骑着我的自行车,我努力的想控制住方向保持平稳,这时我又感觉我要倒了,

我又向另一个方向拐,我大声的说到我学会了,我学会了,结果没控制住方向四脚朝天,我的脚就擦破了点皮,又疼着我的眼睛里的泪水都打转,这时我看见爸爸在后面看着我,我就下定决心一定要证明给他看,我还是像那样保持方向,果然,我的坚持和努力没有让我白费,我终于学会了骑自行车,我高兴的围着这个小广场骑了好几圈,爸爸跑过来对我说,我家儿子真有骨气,这种坚持不懈的精神值得学习。

我就是在坚持中成长的,我相信只要坚持什么事都做得好。

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篇2:有关成长的初中作文500字

全文共 745 字

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自小学毕业,踏入一个更高的学府后,生活就多了思考这一环节。

初中,我过着与小学截然不同的学习生活。绝对的自觉和信任,没有老师的酷刑,也没有学生的叫板,少之又少的小风小雨,让我们波澜不惊的平静泛出圈圈涟漪。人的一生或许就是在烦恼中走过的,随着年龄的增长,不同的烦恼的出现也在情理之中。有人说:我们就是一块璞玉,成长的过程就是烈火煅烧和巨锤撞击的过程,像凤凰重生需要涅槃一样,我们也必须经过磨难才能成为宝玉。烦恼也许会使我们像小草一样匍匐于地,我想:只要撑起饱经风霜的身心,抬起无视一切困难的头,就能傲视苍穹吧!

上初中以来,我本身有着很大的变化,总爱思索人与人的关系,包括自己与别人的关系处理,但总也想不透,道不明,似乎有着一张千丝万缕的关系网把每个人都联系起来了。佛经上说:上辈子五百次的回眸,才换来今生的擦身而过。这辈子生我养我的父母,为我无私奉献的老师,与我志同道合的朋友,我该多么感谢上帝把他们赐给了我,他们是多么的来之不易,上辈子多少次的擦身而过,才换来今生的无私关爱。现在,他们为我付出着,我只是想着要用自己的力量来回报他们,这是我内心最真实的想法,也是惟一的愿望,仅此而已。也许还未到要我思考其它东西的时候吧。

现在的我,似乎带点落寞的惆怅,爱读一些伤感的诗词,倚门回首,却把青梅嗅帘倦西风,人比黄花瘦更是常记心头。那些壮志豪情也曾有涉猎,儒士为之兴起,圣天子一见三叹息壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初让我感触不浅。这些古典让我进入更深入的思考阶段。我的脑海中已不再是只有叛逆了,我学会了思考。

步入初中以来,我最大的收获不是得到父母的认可,不是得到老师的信任,不是得到友谊的滋润,而是学会了思考,思考人生的真谛,思考心中的信念,思考无形的束缚中所包含的爱!

[有关成长的初中作文500字

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篇3:我的烦恼主题作文初中作文

全文共 636 字

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早上,刚到教室坐下,手里的早餐还没来得急打开,同桌笑眯眯的不怀好意的看着我。“咦,刚听说有人喊减肥来着,这才刚说完,就又要吃这么多?”

“有吗?”“多吗?”我心虚的自言自语,漫不经心的扫了一眼同桌。然后低头看着自己的肚子,唉!好像还有要再大一圈的趋势。

“胖子”你又带了这么多早餐啊!

刚进来的同学风风火火从我身边经过,声音大得全班都能听见。我……唉,干嘛我昨天公开的和大家说我要减肥。

我以前总被大家开玩笑,说我演“猪八戒”最合适,尤其是肚子。我好想让肚子小一点啊,让大家不再喊我“胖胖子”。好像一个胖还体现不出我胖一样,还非得两个胖。

“听我的,少吃东西,就不那么胖了,”前后左右几个同学说着,开始一点也不客气的瓜分的我早餐。我心里急的想抢回来。但是……

这一天,我空着一上午肚子,心不在焉。肚子不停的_,并且“咕噜咕噜”声音越来越响。大家一听到我的肚子在唱歌,就起哄的大笑。真是很烦恼

终于挺到了中午,我已经喝了不知道多少杯水了。负责打饭的同学将午饭搬进了教室,我一看,我最愿意吃的包子。我冲上前去,也不管数量问题了,两手各抓一大把,跑回座位狼吞虎咽起来。

一个,两个,三个……我吃的正香。怎么那么安静?我抬起头,原来几个调皮鬼正小声数着我吃的包子个数,同学们都配合的不出声看着我。我最后一个包子下肚后,只听有人大喊:“12个,12个”我们班吃包子记录诞生了。

啊?天啊,我真的吃了十二个?这以后让我怎么见人啊!我又有了一个外号“包神”。

唉,为什么我那么胖?为什么我的减肥总是失败?

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篇4:描写成长中的温暖的初中

全文共 896 字

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冬日的月光,夹杂着萧瑟的北风,蔓延至书房的每一个角落。 Winter moonlight, mixed with Xiao Seis north wind, spreading to every corner of the study.

我揉着惺忪的双眼,透过月光看到父亲那伏在案头上的背影。时钟已经指向了11点30分,冷风穿过洞开的窗户,让我不禁打起了寒战。

父亲起身,拿着他一笔一划改写着批注的卷子走过来:“这道题怎能这样做!”父亲严厉的质问如同灌进窗户的寒风。他那宽大的手掌重重地拍在我的后背上,我的眼泪不争气地迷糊了双眼。

“光看题有什么用!不会看看我给你写的批注吗?”父亲将那张勾划得满满批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一个个红色的批注,如同一颗颗呼啸的子弹,洞穿了我感情的闸门。我大吼道:“我就是看不懂!”说完,失去理智的我夺门而出,身后留下的是父亲满脸错愕的神情。

外面冷风如刀,生生地切割着我的脸颊。望着漫天的雪花,我倒吸着凉气,心中却有一种莫名的快感。看着枯叶凋零的树干,和那时而匍匐脚下、时而随风卷起的落叶,我感觉自己也是如此地无力自主,只得漫无目的地随风游走。

寒冷最终逼迫我来到小区的地下车库,这里也许才是最好的庇护所——陡涨的自尊告诉我不能回家,即使家里要温暖的多。我一屁股坐在一个废旧的沙发上,委屈和无力一下子涌上了心头。我颓废地窝在沙发里,只感觉疲惫霎时淹没了整个自己。

当我再次走出车库时,已经是接近黎明了。在我抬头的一刹那,我呆住了——父亲矗立在风雪中,全身落满了积雪,他焦急地四下张望着。我甚至都能感觉到他的寒冷,但父亲就是那样定定地站在那里!

我满心羞愧地跑过去。不经意间,察觉到父亲见到我的那一瞬间眼睛流露出的惊喜和闪亮。我迎着父亲高高扬起的巴掌,不在躲避,但随即那巴掌轻轻地落在了我的肩头。

“回去吧,孩子,外面太冷。”父亲那爱怜的目光,让我感觉到了家里的温暖。

记得有位诗人说过:父爱如同秋日的阳光,煦暖但不刺眼。是啊,这种爱虽然没有华丽的外表,甚至有点让人生畏,但它真实,纯朴而厚重。

父爱的温暖,融化了我身上的落雪,也融化了我心中的坚冰。因为有爱,这个冬天很温暖。

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篇5:爱使我成长初中作文

全文共 1221 字

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爱是花儿的芬芳,是蝴蝶的翅膀,是伤心的蒲公英迷失希望的方向;爱在孤独中绝望,在绝望中坚强,坚强以后不停地飞翔。——题记

“当我还是一个懵懂的女孩,遇到爱不懂爱,从过去到现在。”

忧郁的天空中,飘起了雪,雪花在天空中肆意的飞舞着,我已经有几个月没有见到父亲了,每一次接父亲的电话,那头总是断断续续,功课繁多的我总会抱怨父亲,父亲只会轻轻地问我:“丫头,想爸爸了吗?”我会很不耐烦地说:“才不想呢,你走了我不知道多开心,你最好永远别回来了!”说完便重重地挂了电话,我知道我那样做不对,但在我的心中,没

有比伤害父亲更让人开心的了!

我的父亲说起来,确实让我挺自豪的,但在这自豪下面呢?是妈妈的眼泪,还有小小的孤独的我。在我家,没有温暖的怀抱让我依靠,没有舒心的微笑体贴我,没有关怀,更不会有爱,我总认为这一切全是父亲造成的,因为他狂热于工作,而忽略了我们,每一年的中秋节,在我家,根本不会有月饼,因为那样会让妈妈伤心,每一次看电视,我都不敢把电视调到极富亲情和爱的节目,那样会让我的心再一次空起来,再一次受伤,再一次填满我对父亲的恨,但是自从那件事后,我真正的读懂了他——我的父亲。

“我已不是一个懵懂的女孩,遇到爱用力爱,珍惜现在。”

依稀记得那是一个飘雨的清晨,门外传来急促的敲门声,打开门,门外站着早被淋成落汤鸡的父亲,父亲看到我时,眼睛眯成一条线,憨厚地笑着,刹那间,雨点都变成了光圈,他从怀中拿出一袋东西,不知为何,我的心中竟酸酸的,那种感觉是我从未曾有过的酸痛,我不知道该说些什么,父亲便在门口说:“丫头,穿这么少,快去加点衣服!最近学习还好吧!学习要自己的主动地去学,用心去学,不懂的千老师,不要不懂装懂,要‘知其然’,也要知‘其所以然’??”

渐渐地雨下得大了,父亲,依旧站在门口,唠叨地说着话,瞬间,我发现原来父亲的唠叨声是那么的好听,低沉的嗓音诉说着多年的无奈,诉说着多年的悲哀,还有对我的爱,我似乎几近沉醉于中,父亲额前头发更湿了,我试着用手去擦干它,可我这手啊!却在挣扎和徘徊中放不下,我怕啊,当我触碰父亲时,他会是怎样的惊异与逃避。父亲默默地走了,只留下怀中还略带余热的包裹,我小心翼翼地打开来,是橘子,他竟然还记得这是我的最爱,那一刻,我的心在不安地抽动着,是什么原因让我开始厌恶他,是什么理由让我开始不理他,是什么感受把他再一次带到我的身边,促使我这颗漂泊的心不再迷茫?我懂了,父亲,我懂了,是你那悠远而又绵长的爱啊!

我不顾一切,穿着大拖鞋在雨中狂奔,我在寻觅我的父亲,我要带他回家,我跑着,在风雨中跑着,任飞雨肆意地向我吹来,我已分不清那是泪水还是更美的回忆,最终,我找到了父亲,他在一个微小的雨篷下,他原本瘦弱的身体在风雨中却愈发坚强。我奔过去,雨水滑过我的脸颊,却是温热的完美,我大声地叫着:“爸爸,爸爸??”我和父亲相拥在一起,那一刻,我似乎感受到自己的心在解冻,一片一片地融化在父爱的海洋里,那种感觉到是我从不敢想像的幸

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篇6:有关爱国主题的初中作文

全文共 10139 字

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篇一:关于爱国初中作文

当我还只会呀呀学语,就有人跟我说,要记住爱国。当我踏入俗校园后,也有人对我说,要记住爱国。那“爱国”究竟是什么?

起初,我以为爱国就要丰功伟绩,就要为国捐躯,像黄继光、邱少云、雷锋等英雄,为了国家,不惜牺牲。只有牺牲,才算爱国!我按照自己的思维,整天幻想,像他们一样“爱国”。

通过学习,我又认识了另一种“爱国”。就像钱学森、杨振宁、袁隆平等诸位科学家。他们不是将军,却仍处在危险之中。他们是没有军训的战士,在没有硝烟的战场上拼博。他们用知识做冲锋的矛,用胆识做防御的盾。在祖国千疮百孔,百废待兴之际,毅然决然的挑起重担。他们并没有长枪短炮,可也被称作爱国人士。那爱国到底是什么?我又陷入了迷茫中。

现在,又出现了其他的“爱国”。他们没有牺牲,没有智慧,天资平平,甚至于有连名字都叫不出来。但他们为了祖国,而默默无闻的奉献着。没有撼天动地的事迹,没有鲜花掌声。甚至于连口水都没人送。可他们为了民族,仍坚守在自己普通的岗位上。边防战士,没有轰轰烈烈,只与冰雪相伴,但仍坚守着。环卫工人,没有名利滚滚,只与灰尘为舞,但也仍坚守着。是呀,他们都还坚守着。

爱国,也许是牺牲奉献,也许是肝脑涂地,但也还是默默无闻。有英雄,就要有普通人;有鲜花,就要有黑土地。只有分工明确,各司其职,才有美好的未来。

爱国,其实就是我们最诚挚的心!

篇二:爱国

中华民族是一个历史悠久的民族,创造了璀璨的文化。在汉唐等时期,我们祖国曾经是世界上最文明、最强大的国家。但是,由于近代国家政治腐 败,闭关自守,导致了国家国力衰微。1949年,毛泽东带领中国人民获得了民族的解放,邓小平为中华民族的振兴绘制了宏伟的蓝图,在中国共产党的领导下,经过改革开放的二十多年建设,我国经济高速发展,国家实力日益增强,人民生活水平迅速提高,祖国变得更美好!

香港、澳门本是我国神圣不可侵犯的领土,但是由于清政府的软弱无能,他们离开了祖国妈妈;在1997、1999年,他们相继回到祖国母亲的怀抱;嫦娥奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想,这个梦想在"神州5号"载人飞船载着杨利伟进入太空以后,已经在逐步实现。同时,我们成功的战胜了1998年的特大洪水;成功的加入WTO;成功申奥;成功的抗击了"非典"和"禽流感"等。这一系列成功,证明了今天我国的强大实力。中华民族像一个巨人,屹立世界在东方。

从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上,是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的,来之不易啊。他们开创了祖国的今天,我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,学好建设祖国的本领;明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智,让祖国明天更美好。长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好。2爱国从小事做起

肖邦曾说过:"爱国高于一切".是啊,爱国是一种崇高而又圣洁的情感,不是一些虚伪的谎言,也不是一些做作的感叹,而是实实在在的行动。

让我们一起来品味书中那一个个感人的故事吧。留学生王渊本可以得到一十分荣耀的奖项,但这必须更改国籍,奖杯与她只有咫尺距离,但她却毅然放弃了,在奖杯与祖国之间,她毫不犹豫地选择了祖国;小姑娘为了一枚硬币,竟不顾一切地在雨中寻找着,找不到就绝不回家,大家一定会认为这有点小题大做了,但她用自己的行动证明了她对祖国的热爱;一位病危的老人在深度昏迷的状态下,亲人的呼唤并没能把他叫醒,而国歌却唤醒了他,可见祖国在他心里占有多大的份量……

同学们,相信这些故事你们也一定读过,它们是否拨动着你的心弦,震撼着你的心灵?看看我们的日常行为吧,升国旗时不行队礼、不行注目礼,不唱国歌,交头接耳、左顾右盼,甚至不爱护红领巾、国旗,在纸币上乱涂乱画……这些行为看起来是简简单单的小毛病,但都是对祖国不尊重,不热爱的表现。

小姑娘、老人、王渊……他们都是普普通通的人,做出了看似平凡却闪耀着爱国光辉的举动,而我们小学生现在可以做的有很多:如每天多认识一个汉字;多背诵一首古诗;多欣赏一曲中国民歌;更多地了解祖国璀璨文化;时时刻刻关心祖国发生的一切……这些看上去都是一些小事儿,但都是实实在在的爱国。

同学们,一滴水可见太阳的光辉,一件事可体现一个人的精神,让我们从小事做起,从现在做起,为我们的祖国增添光彩!

篇三:爱国,不只是豪情壮

平时听过、读过、看过的爱国英雄故事很多,在以前,我总是把注意力集中在他们的豪情壮举,比如岳母刺字、林则徐焚烟、董存瑞手举炸药包、黄继光舍身堵枪眼、杨利伟走出"神州"号航天舱的一瞬间,但是现在我不这么认为了。

爱国需要英雄,但爱国不只是豪情壮举,特别是在当今的和平建设年代,爱国有着多种多样的方式,甚至简单、普通到人人可为。比如,如果我们坚持节水和节电,坚持不用一次

性筷子,这样就能减少国家资源的浪费,省得国家每年要掏很多钱去进口石油和粮食等等,省下来的钱就可以为人民做更多的好事;比如,如果我们合理处理自己的废品垃圾,不随地乱扔废弃物,就能减轻国家的环境污染,提高全民族的身体健康水平,造福子孙后代;比如,我们都认真遵守交通规则,就能缓解交通堵塞,避免交通事故,做到既不伤害别人也不被别人所伤害,每个人和他们的家庭就能更和谐幸福;比如,我们现在认真努力地学习知识,煅练身体,长大了就能更好地报效祖国,岳飞要是小时候不认真学习本领,哪会有他以后的英雄壮举呢?董存瑞如果参军后不认真学习爆破知识,不知道非得把炸药包顶起来贴在敌人碉堡上才起作用,他就是再勇敢也不起作用啊!杨利伟如果不坚持煅练身体不努力学习操控本领,就不能入选航天员,就没资格进航天舱,当然也就谈不上走出航天舱了!还有,在购物时,尽可能选购国产商品,就能支持中国的企业快速发展技术进步,把中国的产品卖到世界发达国家去,赚他们的钱缔造我们的幸福。

总之,爱国是实实在在的东西,不是摸不着看不见,不是非要到战场上去,爱国需要的是点点滴滴,而不只是豪情壮举。

篇四:爱国从爱校做起

爱国爱校,我们的责任。

爱国,也许有人会说:"我还小,现在我们又能做什么呢?能为国家做什么呢?等长大了再来吧!"这你就错了,爱国时时刻刻在我们身边,随地吐一口痰看起来事小,能反应了你的素质,对国家的热爱。在国内是一件小事,在国外就是丢十几亿中国人的脸。爱国是把东西和钱、甚至是生命给国家,而有的人砍国家、吃国家、拿国家,国家会好吗?

有国才有家,爱国更要爱家。医生有家,那是医院;工人有家,那是工厂;而我们中学生的家,就是我们的校园。

校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港,我们就是一只只小船;它是云朵,我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲,我们就是一朵朵小花;为了让祖国更美丽,就让我们从爱校开始,从身边的小事开始,捡起一片废纸,帮助一位同学,甚至认真听一堂课……这些微不足道的小事,正是爱校的体现。从另一个方面,体现出来你对祖国的热爱。如果人人都不捡纸,人人扔纸,却坐视不理,校园会美吗?一张纸小的微不足道,但是,个个扔,个个不捡,校园可不就变成"垃圾站".一个学校如此,一个国家会是什么样子,整体表现出国家整体的素质差。反之,那就是爱校。如果大家都认为爱校是自己的责任,从自身找原因,那校园一定会变的更加美丽。国家一定会更加的强盛。

我们要努力学好文化知识,将来为祖国建设做更大的贡献。假如你没有文化素养,整天吊儿郎当,更别爱国、为国做多大贡献了。先是保证不有损国家利益、不危害祖国、不给国家抹黑就是对国家的贡献了。

先要爱自己的家,爱自己的学校,才有资本谈爱国。

篇五:做个爱国的人

"苟利国家,不求富贵。"无论是忠贞爱国的岳飞,还是在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。只要是龙的传人,炎黄子孙,都深深地爱着自己的祖国。

千百年来,有哪一个不爱自己的祖国,有一个不为自己的祖国而奋斗,他们把祖国的利益看得高于一切。为什么呢?因为他们知道,自己的志向与前途都是跟祖国息息相关,紧密相连的。"国家兴亡,匹夫有责"要是你不保卫祖国,做了亡国奴,阶下囚,连人格,和自由都得不到了,更别说自己的前途和幸福了。如果你出卖祖国,那也就把自己的灵魂卖掉了,在这片有你祖辈生息的国土上永远不会有你的归宿。等到你离开世界的时候,你会发现,自己不过是异域的孤魂野鬼,你背叛了祖国,也就等于你永远失去了祖国。

爱国需要英雄,但爱国不只是豪情壮举,特别是在当今的和平建设年代,爱国有着多种多样的方式,甚至简单、普通到人人可为,爱国是实实在在的东西,不是摸不着看不见,不

是非要到战场上去。在生活中就可以为祖国做贡献。比如:平常节约用水,节约用电,不乱砍伐树木,不浪费食物,省下来的钱就可以为人民做更多的好事。我们合理处理自己的废品垃圾,不随地乱扔废弃物,就能减轻国家的环境污染。我们都认真遵守交通规则,就能缓解交通堵塞,避免交通事故,做到既不伤害别人也不被别人所伤害,每个人和他们的家庭就能更和谐幸福。

篇六:爱国

大江东去,浪淘尽,千古风流人物.弹指间,抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻的翻了过去,揭开另外一重人间.新中国建立后,我们这些中国公民不断地向历史赋予我们接踵而至的使命负责.短短半个多世纪,中国就沐浴在了现代文明的光辉之下.“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇,萧瑟秋风今又是,换了人间。”

是的,我们不能停歇,时代的马达正在全速的运转。但那些峥嵘岁月,永远值得炎黄子孙铭记。历史不是一页书签,可以供我们轻佻的把玩;历史不是已经成为化石的过去,历史不是时间长河中一段孤立的截取场景,和中国的现在与未来毫无任何瓜葛;历史是祖先的脚印,一行行,一代代的努力才把中华民族自身发展的道路前赴后继铺到了今天;历史是一艘摆渡的巨轮,不断地把我们赖以生存和发展的社会往前摆渡;历史是一个民族曾经精神符号的记忆,他们曾经在竭蹶的背景、风雨交加的时代下彰显出和平时代所不能目睹的绚烂;历史是一段段螺旋上升的楼梯,我们靠着它不断抵达一个又一个高度……

可以说,新中国的诞生,是与无数把个人的如花生命放入侵略者的绞肉机探索挽救亡路道的烈士分不开的。在救民于水火这条路上,莫道人行早,深山更有早行人。林则徐,一位封建官员,出于朴素的爱国主义,他写下了“苟利国家生死于,岂因祸福避趋之”的句子,投身禁烟运动,苦心孤诣翻译外国资料。堪称近代中国“开眼看世界的第一人”。

历史不是一页书签,历史不是已经成为化石的过去,历史不是时间长河一段孤立的截取场景;历史是祖先的脚印,历史是一艘摆渡华夏民族的巨轮,历史是一个民族曾经的精神符号的记忆,历史是一段段螺旋上升帮助我们民族抵达一个又一个高度的楼梯……

我们应当记取隔着58年光阴的共产党成立日,以革命先烈换来的精神符号!中华民族是一个伟大的民族。她是炎黄子孙的骄傲和自豪!

每每掩卷,都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世间的束缚,忘我神游。在书中我读到了孔子“温故知新”的知而不惑;读到了李白“千金散尽”的飘逸洒脱;读到了屈原“上下求索”的忧民之诗;读到了宗悫“长风破浪”的凌云壮志;读到了苏轼“大江东去”的千古豪迈;读到了岳飞“精忠报国”的不朽情怀。

而最让我印象深刻久不释怀的,是中华民族那种不屈不挠的精神,是热血奔腾无畏艰难困苦的品格。司马迁狱中受刑写下了千古流传的“史家之绝唱”;诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”的赤胆忠心;范仲庵“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生写照;文天祥宁死不屈唱出了万世流芳的浩然正气;谭嗣同英勇就义前大声愤呼“死得其所”的无悔人生……

如果说黄河是一条延绵千里哺育无数炎黄子孙的中华血脉;那么,读书就是传承千年励传百世的中华精魂。书声如天籁,她是世间最美的声音。

我感动着,赞叹着,敬佩着,一种说不出的情感在心中油然而生。我知道,在书中读到的不仅仅是久远的故事,也不仅仅因为故事而感动,那是一种共鸣,一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉,一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂!

在今天,不仅要在书中得到先人留下的宝贵精神财富,还要将这些精神财富传承光大,用我们的才智与中华的精神贡献于中华的崛起、祖国的腾飞和民族的兴旺,这是我们这一代人牢记的使命,是我们奋发求志的理想和追求。嫦娥一号的顺利升空证明了奔月的故事已不再是中国人唯美的神话与传说;北京的奥运展示了我赤县神州无比的风采与文化的渊源;神舟飞船的成功发射再一次向世界证明我们祖国的强大和科技的先进,展示了熔铸信念和力量的中华之魂……

遥想古时,展看今朝,中华的精神之魂如燎原的火种,燃遍了这片神圣的热土;又如高立的丰碑,铭刻着世代相传的铮铮誓言……

我爱你,伟大的中华!我爱你,自豪的中国!

篇七:爱国

弘扬民族精神,铸就中华之魂——题记

如果说黄河是一条延绵千里哺育无数炎黄子孙的中华血脉;那么,读书就是传承千年励传百世的中华精魂。书声如天籁,她是世间最美的声音。

每每掩卷,都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世间的束缚,忘我神游。在书中我读到了孔子“温故知新”的知而不惑;读到了李白“千金散尽”的飘逸洒脱;读到了屈原“上下求索”的忧民之诗;读到了宗悫“长风破

浪”的凌云壮志;读到了苏轼“大江东去”的千古豪迈;读到了岳飞“精忠报国”的不朽情怀。

而最让我印象深刻久不释怀的,是中华民族那种不屈不挠的精神,是热血奔腾无畏艰难困苦的品格。司马迁狱中受刑写下了千古流传的“史家之绝唱”;诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”的赤胆忠心;范仲庵“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生写照;文天祥宁死不屈唱出了万世流芳的浩然正气;谭嗣同英勇就义前大声愤呼“死得其所”的无悔人生……

我感动着,赞叹着,敬佩着,一种说不出的情感在心中油然而生。我知道,在书中读到的不仅仅是久远的故事,也不仅仅因为故事而感动,那是一种共鸣,一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉,一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂!

在今天,不仅要在书中得到先人留下的宝贵精神财富,还要将这些精神财富传承光大,用我们的才智与中华的精神贡献于中华的崛起、祖国的腾飞和民族的兴旺,这是我们这一代人牢记的使命,是我们奋发求志的理想和追求。嫦娥一号的顺利升空证明了奔月的故事已不再是中国人唯美的神话与传说;北京的奥运展示了我赤县神州无比的风采与文化的渊源;神舟飞船的成功发射再一次向世界证明我们祖国的强大和科技的先进,展示了熔铸信念和力量的中华之魂……

遥想古时,展看今朝,中华的精神之魂如燎原的火种,燃遍了这片神圣的热土;又如高立的丰碑,铭刻着世代相传的铮铮誓言……

篇八:爱国

我们的祖国历史悠久,地大物博,经历风雨,在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是精神就是以爱国主义为核心的,这是中华之魂,是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神!

我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得词是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着祖国妈妈,人生道路上15个春夏秋冬,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!

祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确,中国的未来就属于我们,辉煌的成就已是过去,关键的是未来!

祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!”

要想心系祖国,我们应该从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过,有的人学习看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学习,努力健康成长,才能为祖国做出贡献。

心系祖国然后要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华做准备。

其次就要从小事做起,规范自己的行为。在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。

最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。

篇九:爱国

爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!我深深地爱着您,我亲爱的祖国

秋风,送来收获的呼唤,也诠释着丰收的一年;阳光,播撒下温情的种子,也奉献着爱的乳汁;祖国,取得辉煌的成就,更寻求着长足的发展。

地球似一叶扁舟,荡漾在浩瀚无垠的宇宙,在这蔚蓝的生命之舟上,在它古老的东方,生存着这样一个国度,它叫中国。

巴比伦的销声匿迹,天竺国的日渐衰落,尼罗河谷地的名不见经传,似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而,随着历史长河的流淌,还有一个并没有衰落,它就是中国。

五千年的华夏文明,几代人的精心努力,又有多少殷红的鲜血,才换来今天强盛的祖国。

五千年,风风雨雨;几世纪,浴血奋战,多少朝代,兴衰进退;多少智慧,成就了文明的深遂。我的祖国地大物博,我的祖国幅员辽阔,我的祖国有长江、长城,我的祖国也有黄山、黄河。

我爱我的祖国,爱你形如雄鸡的土地,爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑,爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原,也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。

因为祖国,我有了家;因为祖国,我有了快乐;因为祖国,我学到了知识,得到了收获。我和我的祖国,一刻也不能分割。

北雁南飞,是因为家的诱惑;

落叶归根,是因为风儿的吹过;

游子洒泪,是因为祖国在眼前掠过。

因为祖国,我们才有强大的凝聚力,我们心系祖国。

奥运赛场,我们因看到红旗飘飘而热泪飘落;

入世会议,我们因听见一锤定音而心潮磅礴;

上海世博,我们因此看到了腾飞的中华人民共和国。

电视机旁,我们因看到飞船升空而欢呼雀跃……

我们深深地爱着您——我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后,也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴,饱览气魄,聆听长江三峡的嘹亮赞歌……无处不在歌颂伟大的祖国,歌颂她壮美的山川,也歌颂她源远流长的文化长河。

我骄傲、我自豪,只因为我是炎黄子孙,我的祖国是中国。

上下五千年,英雄万万千。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!这是每个龙的传人永恒的心愿!祖国啊、祖国,愿您永远年轻,永远快乐。

篇十:爱国

中国文明的特点决定了它只能由中国人来整理,只能以中国人共同认可的思想来指导,而不是以西方文化为基础的马列主义来指导。继承中国文化的方针应是对中国文化具有全面而深刻的了解的人提出,而不应是在某一方面有造诣的人提出。中国文化博大精深,在各方面都有突出的成就,仅在某一方面精通的人,无权也没有资格提出继承传统文化的方针。

提起中国,我们常常会引以自豪地说:我们有五千年的悠久历史,有举世闻名的四大发明,有世界上最伟大的防卫工程——长城,有伟大的不朽诗篇——《离骚》,有伟大的长篇小说——《红楼梦》。但是,如果有人问你:除了你们的祖先给你们留下的以外,你们又有多少值得自豪的呢?面对这个问题,我们该如何回答呢?的确,近代以来,长期居于世界领先水平的中华文明衰落了。让我们翻开历史的一页看看百余年的近现代史中华民族所发生的巨变吧!1842年,拥有百万大军的清政府在一万余名海盗式英国远征军的打击下被迫签订了丧权辱国的《南京条约》,中华文明的政治保障丧失;中国建筑艺术的瑰宝,被世人称为“万园之园”的圆明园被英法联军一把火烧毁,《天津条约》便利了西方殖民者对中国的思想文化侵略;旅顺口的大屠杀,台湾的割让,南京城的血雨腥风另多少国人为之心碎。这些历史的耻辱应当铭记在每一位中华儿女的心中。

古老的中华民族在异族的入侵者面前,进行了一次又一次的挣扎、反抗。多少中华民族的优秀儿女,为了求取国家的独立,民族的振兴,抛头颅、撒热血,正是因为有了他们,中华民族才避免了被瓜分的命运。林则徐、孙中山、李大钊、毛泽东永远值得我们铭记。

政治、经济的独立并不等于文化的独立,文化是一个文明的主要内容,没有民族特色的文化的文明犹如一个空壳,就不能称之为文明了。政治、经济为文化的发展提供了保障和基础。政治、经济的独立为文明振兴中华文明提供了必要的条件。但我们并没有利用这个条件去整理我们的文化,振兴我们的文明,相反,我们在如何对待民族文化和外来文化却产生了严重的分歧。

十年 文革,是中华文明的又一次浩劫。文革过后,中国文化界更是不遗余力地“吸取”世界文明成果,并用全套进口的“体系”来裁割文明古老的文明,文明的先辈倘若地下有知,也会被这些“孝子贤孙”们活活气死。

冰心老人曾经伤感地说,中国文化界将在几十年内化为一片沙漠,我没有看到真比你们幸运

的多,一句话点出了当前文化界发展的趋势。中国文化成为沙漠之后,文明引以为自豪的中华文明就成为一个空壳了。

面对这样的形势,我们,中华文明下一代继承人,该怎么办呢?是坐视其沙化还是奋起挽救呢?我的回答是:复兴中华文明。这是时代的要求,是我们全民族共同的心声。只有实现中华文明的全面复兴,才能实现我们民族真正的繁荣、昌盛、团结、强大。

让我们,中华文明的继承人,全世界的炎黄子孙,中华后裔携起手来,为中华文明的全面复兴而奋斗吧!

让我们高歌中华!高歌祖国!

篇十一:爱国

我,还有在座的每一位同学,作为世界上最坚韧不拔的民族一员,作为炎黄子孙,让我们时刻谨记“勿忘国耻,振兴中华!为中华之崛起而读书!”

我伤心啊!中国清政府在侵略者占领我们的土地时,是那样的软弱,竟然任由那些可恶的强匪在中国的土地上横行霸道,却无动于衷,令人悲痛,令人悲愤啊!

同学们,我们伟大的祖国历经沧桑,历尽磨难,自从1840年以来中国人民就饱受帝国主义的侵略和奴役;中国被迫签订了一系列不平等条约,割让“香港、澳门”;八国联军和英法联军侵入北京,闯进圆明园,火烧圆明园……

尤其是日本侵略时期,八年间,他们对中国人民犯下了不可估量的罪行——“九.一八事变”、“南京大屠杀”……在这八年的时间里,中国人民没有被吓倒,对日本侵略者进行了不屈不挠的斗争,全国同胞同仇敌忾,用自己的血肉铸成了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入了苦战之中。最后,终于把侵略都赶出了属于我们中国人民的土地。

现在,黑暗终于过去了,来迎接我们的是灿烂而耀眼的光芒,这一缕缕的阳光为我们抹去了黑暗的阴影,迎来了辉煌的荣耀,难忘的1997年香港回归;难忘的2003年中国成功加入世贸;2005年难忘的载人“神州五号”飞上太空;2008年“五福娃”正高唱祝福之歌,向全世界人民发出诚挚的邀请和竞赛;2010年上海世博会,正在唱响世界人民大团结之歌……今天的中国已插上了腾飞的翅膀,正向着2011年飞翔。

在那么困难的条件下,他不但坚持学习,还和无数的先烈们一样在监狱中和敌人作斗争,把革命的消息从这个牢房传到那个牢房,他受尽了非人的折磨。然而正是这样一个受尽敌人的折磨、一生都生活在皮鞭声、铁镣声和特务的嚎叫声中的孩子,金谷园和我们现在差不多大的孩子啊,却聪明地完成了一个又一个难以完成的革命任务,用鲜血和生命谱写了人生的壮丽不住了的铅笔头。此时此刻,我心潮澎湃,我终于明白了妈妈为什么送我这本书。因为,“小萝卜头”的生命虽短暂,但他的英雄事迹却光照千秋,永远是我们学习的榜样。

同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里朗朗读书、聆听老师讲课,吸取无尽知识的时候;我们不要忘记曾经为祖国的繁荣富强而抛头颅洒热血的先烈们;我们在生活上、学习上充满无穷的力量,增添坚定的信心,能让我们的青春绽放光彩!

[有关爱主题的初中作文

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篇7:以成长为话题的初中中考

全文共 990 字

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成长,人人都要经历的过程。成长路上有晴空,有乌云,有风雨,当然还有来之不易的绚烂的彩虹;成长路上,有欢乐,有烦恼,有挫折,还有那经历曲折的收获。在我喜怒哀乐时,有你陪伴我会像向日葵一样永远向着太阳,笑得灿烂。 grows, everyone has to experience the process.There are clear sky, dark clouds, wind and rain on the road of growth, and of course there are gorgeous rainbow that comes hard; on the road of growth, there are joy, troubles, frustrations, and that tortuous gains.When I am moody and sorrow, you will always be like sunflowers to the sun like sunflowers.

当我满怀信心走在成长的道路上,有你与我手牵手沐浴阳光,你和我一起分享生日的蛋糕,你和我一起在校园里玩耍,晴空下,飘荡着我们银铃般的笑声,闪耀着我们活泼的身影。是你让我懂得了,阳光,要与他人一起分享,我们才能得到真实的快乐与宝贵的友谊。

可是,调皮的乌云还是布满了天空,我忧愁,我烦恼,却有你,牵着我的手,鼓励我:“不要怕,烦恼总会过去,就是有暴风骤雨,我们也要一起面对!”我深受感动地点了点头,我们还是牵着手,面对着成长的烦恼,不会怨天尤人,而是自信地、乐观地面对烦恼。乌云下,我们镇定地、自信地等待暴风雨的来袭是你让我懂得了乌云上有晴空,是你让我学会了笑对烦恼。

可怕的暴风雨还是来了,我们却依然手牵手,坦然应对,我们知道,风雨过后一定是彩虹,在我经受不住风雨的考验时,你依然对我微笑:“坚持住!”于是我开始站起来,我要继续与风雨对抗!你告诉我,彩虹是多么灿烂缤纷,你告诉我,未来一定会幸福美好。是你让我锻炼了顽强的意志力,是你让我明白了“苦尽甘来”的含义。

经过风雨的洗礼,彩虹阿姨终于出来了,她笑着,笑得那么甜美,那么灿烂

谢谢你,我的朋友!如果没有你,我就像向日葵没有阳光的照耀,鱼儿没有了水的呵护。你带给我的爱,是夏日的清风,冬日的暖阳!

成长中有你,我才会永远微笑!

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篇8:阳光下成长七年级主题

全文共 775 字

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阳光,很特别。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”阳春三月,阳光像慈母轻轻地唤醒了百花,唤醒了沉睡的小溪,小草从封冻了一冬的土地中探出头来,枝头绿的芽儿,翩翩起舞的蝴蝶,尽情的享受阳光的沐浴,鱼儿欢快的在水面跳跃着,鱼鳞在阳光下发出金色的光芒,门前的那棵枯树也冒出了嫩绿的芽儿。孩子们脱下了厚厚的冬衣,三个一群五个一伙跑去放风筝,钓鱼……阳光下,孩子们的笑声响遍了整个村庄。

炎热的夏季,阳光是热烈而多情的。夏阳像火一般炙烤着大地,阳光却给稻穗带来了希望。

阳光下,农民们“足蒸暑土气,背灼炎天光”,农作物长得绿油油的,放射出绿色的光芒,样子极其可爱,让人真想去摸那小脑袋般可爱的果实。看着他们,人的心中充满了欣慰,踩在油绿的草地上,身旁是潺潺的小溪,人们似乎忘记了头顶的炎炎烈日,因为他们心中有了希望,有了追求。也许这就是梁启超先生所说的“敬业”吧!艳阳下,农了伯伯的脸上露出了久违的灿烂的笑容。夏日艳阳,让人们心中有了憧憬。

秋天的阳光是让人欣慰的,阳光让秋天变得芳香四溢。田野里,花园里满是淡雅的菊花,浓郁的桂花和稻穗的香味。秋天是成熟的季节,“春种一粒粟,积收万颗子。”农民伯伯们收获着喜悦,。

夏天的劳作终于有了回报。这时候人们盼望太阳,有了阳光,才能颗颗归仓,才会大丰收。阳光下稻田中,稻穗闪着金色的光芒,挥着镰刀的农民眉开眼笑了。

冬天,人们盼望阳光,盼望阳光带来温暖。整个冬天,是没有太多事要做的,如果没有阳光,人们便坐在家中烤火看电视。或坐在窗前飘落的雪花和雪中怒放的红梅。但是,有了阳光便不同了,温暖的冬阳下,人们会走出家门来到庭院中,搬个凳子,泡杯茶和邻居聊聊家常,谈论来年种些什么,高梁还是玉米,仿佛春天就要来临似的,是的,“冬天来了,春天还会远吗?”冬日下,孩子们在玩游戏呢!看,他们玩得好开心。有阳光的日子,心情很愉快。

阳光,好美。

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篇9:成长的美丽初中生优秀作文

全文共 594 字

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成长也是一种美丽

当蝴蝶从蛹中蜕壳而出时,它是美丽的;当青蛙从蝌蚪长成现在的样子的时候,也是美丽的;当幼师从嗷嗷待哺到为族群觅食的时候,更是美丽的。

我们的成长阶段和他们一样。从嗷嗷待哺到可以自己生活,这也是美丽的,我们也是从生活的压力中自己成长,其中一定有一些坎坷和障碍,但是,我们有父母和老师,他们一直伴我们而行。

当你遇到挫折的时候,是谁来安慰你?又是谁来帮助你走过一道又一道的困难?没错,他们就是我们的父母。是他们帮助我们,从什么也不会到攒足了经验,走过一道又一道的障碍;当你遇到坎坷时,是谁来帮助你,帮你从深沟中拉起,又教会你生存的各种技能?没错,他们就是我们的老师。是他们帮助我们斩断路上的荆棘,教会我们各种求生的技能。

当我们一路走来,带着父母的祝福,带着老师的经验和技能从失败中走来,走向成功,他们是多么的自豪啊,你更是自豪,因为你终于明白了成长是多么美丽。

一句深情的祝福,伴你走过风霜雨雪;一把锋利的长刀,帮你披荆斩棘;一个朋友的陪伴,陪你走过一生。这一切的一切,全来源于成长。

“啊,我的成长,多么美丽,多么让我自豪”。这就是成长的写照,就是成长的真是意义,今后让我们一起享受这成长的美丽,因为成长是美丽的。

当蜗牛终于明白它靠的是自己的时候,它就长大了;当幼师不用别人的帮助就能觅食的时候,它就长大了;当我们自己能独立生活的时候,我们就长大了。

所以,我想说:

“成长是美丽的!”

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篇10:成长路上因为有你初中生作文

全文共 891 字

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有你,真好!每次放学回家都值得期待、都值得期盼、都值得快乐,只因有你----妈妈!

‘儿时’

“我的好妈妈呀,下班回到家,劳动了一天,多么辛苦呀……”一二年级时放学路上时,我经常哼着这首歌蹦蹦跳跳,优哉游哉地拍着小手走在放学路上。回忆在这淡淡的墨水里渐渐展开,倏见梳着俩个羊角辫的一个小女孩,周围景物的线条变得柔和,夕阳把她的影子拉的很长很长……

我小时候不大喜欢夕阳。因为“夕阳无限好,只是近黄昏。”夕阳总带有一种象征着一种悲凉,完结。

“妈妈,妈妈……”我还正在爬楼梯,可已迫不及待的想让妈妈知道她女儿回来了。门“吱”的开了,妈妈总接下我的书包,问我上课有么有认真之内的问题。然后,拉着我小手进屋洗手,笑吟吟地问我肚子饿不饿,我总会说饿死了、饿死了。妈妈听到总会刮刮我小鼻子,之后,沉静地望着我,眼里有一种我看不懂的东西,然后轻轻的说“好。”之后,妈妈就会像魔法师一样,偷偷地变出我最喜欢的水果,像葡萄呀、芒果呀、龙眼呀、西瓜呀……小时候,我曾天真的认为妈妈是世界上最贴心、最棒的魔术师!

儿时因为你的魔法,放学路上充满了多少幸福的足迹呀!洒满了多少清脆的儿歌呀!这是载着美好和快乐的小船啊!只因成长路上有你妈妈!

‘长大’

夕阳未变,人已非、物已非。我已长大,是个中学生了,中学走的路与小学走的路背道而驰,路上的情景也既然不同。放学路上少了一首清脆袅袅的儿歌,总感到有些寂寞、有些冷清。门再也不是妈妈开的门了,而是自己用钥匙开门,触摸到门的时候,冰冷侵蚀我的心,我的手猛然一缩。门“吱”的声音打破屋子的寂静。放好书包,瞥了一眼桌的上葡萄、芒果、龙眼、西瓜,可这些因少了妈妈手掌上的温度,爱的微笑,突变的索然无味。闹钟的嘀嗒声给这屋子蒙上一层胧纱,寂寥、空虚。妈妈,已经是这房子的匆匆过客,一天很少见到面,更别提周末相聚一起来陪我玩了。

走到阳台想吹吹风,眺望景色,倏忽发现一张纸笺。

女儿:

妈妈今天又要加班了。厨房放着饭菜,若凉了,自己热一下。肚子饿了吧,桌子上的水果是专门为你准备的,记得要洗手哟。

妈妈

浅浅的笑意漾在脸上,有滴眼泪在我心灵深处落了下来。我抬起头,突然发现,夕阳其实很美很美……

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篇11:以声音为主题的初中作文

全文共 862 字

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花开有声,谁人能解。你听到过花开的声音吗?

——题记

我们来到这个世界,在生命的初始,懵懂地还不知感悟天地自然之时,就已穷尽一生去追寻不知是什么的未来。

那些脚步匆匆地行走在时光里的人们,也许心里充满了憧憬,眼神热切,只看得见远方的风景;也许沿途的噪杂已让他们的心里充满疲惫,带着一张麻木冷漠的脸在混沌中走向尽头。他们忘记了停下来静心聆听,聆听自己的心声,聆听自然的声音。他们甘愿将自己困在物欲横流的世界,却丧失了听觉。

我一直觉得,聆听物语的天赋,能让世界向我们敞开的更多。大自然的春华秋实,都是生命美好的轮回。花开花落,破茧成蝶,也只是刹那芳华,终究要归于平静。只有它绽开时的声音,旖旎宛如天籁,永恒地张扬在天地之间。这声音有着让生命渐渐沉淀厚重的力量;这声音蕴含着一朵花开时迸发出的力量和希望,所有的努力,只为绽放时刹那的绝唱,此刻无需言语,我们所要做的,只是聆听。

在每个人心中,都有着这样一朵花,它寂寞且骄傲地伫立在自己的世界,你能否慢下来,注视着它在风中摇曳,在寂静中聆听它绽开时的声音?面对一朵花儿幸福的发呆,让躁动的心沉静下来。听见花开的声音,一如听见自己心灵的声音。一花一世界,不论多么微弱渺茫的声音,在自己的世界里,它都只是为了自己而绽放。即使不曾有人聆听过,也阻止不了它的绽放。

你若能听到花开的声音,也就同样能聆听世间万物。你是否听到了

那火焰在热烈的舞步下踩出的鼓点?你是否聆听到了时光沉没在深邃海底的声音?你是否聆听到了风的呼吸?你是否聆听到了这世间的浮华喧嚣?

每一种声音都给人以微妙的感受。风吹落叶,吟诵着季节的交替;雪压梅枝,积蓄着倔强的力量;花开的声音,是在诉说生命的旋律。

当你被匆忙脚步激起的尘埃纷乱了视线,是否会有一道清越之声划破长空,悄然而至?那声音从容淡定,虚怀若谷,穿透谜样的重重雾霭,轻轻拂去你心灵上氤氲的雾气,将世界的本质呈现在你心底。

能用心聆听世界的人,一定有一颗璀璨剔透的心,它满怀包容与爱。

苍茫的静谧中,侧耳聆听,是什么在世界的角落里低吟浅唱?

那是花开的声音。

[以声音为主题初中作文

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篇12:成长的味道初中生作文

全文共 932 字

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小时侯我只知道太阳是黄澄澄的,上了幼儿园,只知道太阳是红灿灿的,但还不知道太阳什么味道的,成长的味道作文800字。

我们在外面玩耍的时候,经常可以看见太阳。太阳光照在我们身上,怪暖和的。我们经常在一起玩,我们的友情非常深。我忘不了她——君君。君君和我一样,都是外向喜欢玩的女孩。在我12岁童年里,有9年是她陪我过来的,陪我经历了9年风风雨雨。在以前,我们一起玩,一起学习。逛街的时候,别人还以为我们是哪家的孩子。每一天都是那么开心。我们多么天真啊!

快乐的时间总是那么快。我们都已经读上了三年级了。君君却要搬走了。在以前,我们想都没想过回会分开的。

当君君和我说了后,我的眼圈马上就红了,眼泪竟然不争气地落下了。君君给我倒上一杯水。一束阳光从窗户照进来,照到杯子的水。刺得我眼睛怪疼。

我把水咕噜咕噜地喝下去了。这是太阳的味道吗?酸,那是友情,甜的,那是快乐。苦的,那是离别。辣的,那是悲伤。咸的,那是我们溅起的泪花。

酸甜苦辣咸,这就是太阳的味道。我终于知道太阳的味道了!

当下一缕阳光照进这个窗子时,你会在我身边吗?

长大的友情

我的窗子没有对开,只有阳光折射才能照进我的房间,所以照进的机会很少......

我和君君分开整整三个年头。我们已经很想她了。一直苦苦等待见到她的机会。

终于有一天,我有机会见到君君了!我的邻居和君君有亲戚关系。君君的父母让君君到我邻居那儿玩。邻居的另一个亲戚是我的老师,老师有一个小女儿,我经常陪她玩。君君来的时候,刚好我和晴晴在玩。于是......我们见面了。

我们已经三年没见面了,已经有一点陌生的感觉。她一直不理我。所以,我和她见面丝毫感不到开心。我突然有种孤单的感觉。我很害怕这种感觉。我想勉强和她说几句话,于是就说:“你......现在过得好吗?”她望着我,过了很久,她说:“谢谢你,我...我现在过得很好,这九年谢谢你。”“不用谢”我们长大了,友情也跟着长大?我们象以前那样玩了很久。君君年龄和我年龄差不多,小时候就认识了,她是我当时最要好的朋友。从我知道她要搬走的那一天,我才知道身边有一个这么好的朋友。

当君君要走的时候,突然对我说:“忘记我吧,这样可能对你不公平,但对你好一些。”她说完就走了。

简评:成长,就是慢慢的认识自己,认识世界。

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篇13:2024初中世界地球日主题班会教案

全文共 891 字

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一、班会时间:20**年4月20日

二、班会地点:初二(7)班教室

三、活动主题世界清洁地球日,从我做起

四、活动过程:

4月22日是“世界地球日”, 地球是我们全人类共同生活的家园。社会环境的维护是全人类的责任。为了保持地球大环境的清洁,我要让全班同学从我做起,带动他们身边的人,带动全校师生不乱扔杂物,减少污染,维护地球更主要的是维护身边生活环境的清洁。

(一)、活动准备:

1、准备二幅画,将地球作为一个有思想有感受的人来表现。一幅是地球被污染后难受流泪的样子,一幅是地球被清理干静后高兴咧开嘴笑的样子。

2、准备6个地球仪,让大家通过地球仪来认识整个地球,对地球有一个客观的了解。

3、提前把学生分成6个小组,每组选出一位组长。

4、每组准备一个宣传条幅分别写上:“世界清洁地球日”、“不乱扔杂物”、“不污染环境”、“清洁地球从我作起”、“清洁地球从手边的事情作起” 、“保护环境,爱护地球”。

(二)、活动程序:

1、9月14日先在教室:将6个地球仪分给6个小组,以小组为单位观察地球,并通过地球仪认识中国的位置。并把提前准备的二幅画拿出来,做简单讲解。

2、走出校门,每组一个条幅,去周边的村里捡白色塑料袋之类的垃圾,宣传保护环境卫生的重要性。

3、最后又回到教室,召开以“世界清洁地球日,从我做起”为主题的主题班会。让学生们以小组为单位先讨论,然后每个小组都站起来发言,说出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子们“保护环境,爱护地球”的观念。

4、最后,班主任总结发言,

首先,举例讲一些生活废弃物在自然界停留的时间:

我们常用的泡沫快餐饭盒,由于它不能自行分解,对于地球来说,就是一种永远无法消除的“白色污染”。又如,我们日常用的汽油、柴油等燃料,也是污染地球环境的元凶之一。

生活废弃物在自然界停留的时间:烟头:1-5年,羊毛织物:1-5年,橘子皮:2年,尼龙织物:30-40年,皮革:50年,易拉罐:80-100年,塑料:100-200年,玻璃:1000年。

最后倡导同学们为了保持我们周围的环境卫生,大家从我做起,从身边的小事做起,不但自己不乱扔杂物,更要监督身边的人不乱扔杂物,保持环境卫生。

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篇14:成长的理想九年级主题

全文共 688 字

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“没有美好的理想,更不会有理想的生活”。自古以来,理想就被人们所传诵、赞美,理想是从古至今不会停止的佳话,理想是人生最美的弧线,理想点亮人生,理想成就未来!

理想或大或小,都是一种追求一种美好,向上的愿望。有人的理想是“为中华之崛起而读书”;有人的理想是“想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变”;有人的理想是“做一名快乐的拾荒人”。我想,亲爱的周总理不只是说说而已;杨培安也不只是唱唱而已;三毛更不只是写写而已。所以,理想需要付行动,加里宁说过:“只有向自己提出伟大理想,并以自己全部力量为之奋斗的人,才是最幸福的。”

时间像一盏沙漏,记录着成长,沉淀着理想。或许你会笑那时的理想太过幼稚,或许你会默叹事过境迁,理想早已改变。但回忆起来,总是甜甜的、暖暖的……

理想点亮人生,生活变得简单而美好,充实而快乐。在漫长的人生旅途中,理想这盏明灯,照亮了前行的路;理想给你增加正能量。理想促使人成长,引领人成熟!

理想点亮人生,人各有志,追求不同。在战乱的年代里,理想是和平;在窘迫的逆境里,理想是顺利;在平静的生活中,理想是幸福。理想促使人奋斗,引领人前进!

理想点亮人生,理想是生命最铿锵的音符。追根溯源,伴随着人类的产生理想就产生了,从低能到智能,从手动到电动,一次次力量与智慧的刷新,使人为之感动、自豪。理想促使人开拓,引领人创新!

生命的旋律还将继续,时间也不断累积,也许人生路上会有许多磕磕绊绊,但依然不会改变我们对理想的追求,对生活的渴望……

“少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富”梁启超的一番话警醒着我们。“理想点亮人生”将永远激励我们前进,让我们握好手中笔,不断奋斗吧!

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篇15:描写成长需要勇气的初中

全文共 1243 字

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什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的拼搏精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念…… What is courage? Courage is the determined will of the ancient Greek hero of the Strait; courage is the spirit of hard work when the ancient Roman fighter fights with the beast; courage is besieged by besiegedThe unyielding beliefs of the people of Moscow City in three years ...

有一个故事:一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步;原来它见对面有一只老虎也瞪大眼睛盯着这块肥美的肉.狮子想了想,最终离开了.因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的瞬间;老虎也选择了离开,原因同样是它也没有战胜狮子的勇气.

其实老虎与狮子势均力敌,其实在这种情况下,决定胜败的不令仅仅是力量的对比.更重要是勇气的较量。而此时,老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去的力量,只要鼓起勇气向前就能从气势上压倒对方,打败对方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这强弱的对比不是指实力,而是心灵的较量;勇气的迸发;勇气高低的比拼。

困难也如一只纸老虎,外表剽悍强大,内心却空洞脆弱;当你面对它的时候,千万不要被它的外表震慑住,一定要鼓起勇气去战胜它,当你打败它的时候,你将会发现这并不怎么难,还会从中找得到胜利后的喜悦!

勇气源于自信,每每演讲者自信地迈向演讲台的时候,一方面:他必须有勇气去面对众多观众期盼的目光,也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准,用勇气来面对随之而来的成功或者失败。另一方面:他必须有勇气拿出看家本领,用真情实感去感染观众,赢得观众,以战胜其他的对手。只有这样,无论结果如何都不会感觉遗憾,因为自己付出努力;付出勇气。有勇气面对失败再提升勇气去面对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的---自信是成功的第一秘诀,同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成,密不可分。这勇气并非匹夫之勇,真正的勇气不仅仅包含着勇字,更包含了一种拼搏向上--------精神的内涵,人格的魅力,智慧的力量。

勇气体现于行动,我们不仅要谈勇气,更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台,不再有任何胆小的理由;我希望社会中频频出现在--他人遇难时勇于解救的活雷锋,不再有那些视而不见的旁观者;我希望人们在面对生活中的困难时,要提升百分百的勇气去勇敢地面对,去挑战。不再有畏缩怕事的人,逃避困难,逃避责任,甚至逃避生活。

有一首歌这样唱道:“我们都需要勇气,来面对……..”是的,人人都需要勇气.让我们勇气的帆------勇往直前!

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篇16:以成长为主题中考中学生

全文共 807 字

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成长如同一首歌谣,它唱出了无限的美好;成长如同一个故事,它讲述了无限的欢乐。成长的长河,流过光阴的隧道,当我们回首往事时,总会不禁的说:“我长大了。” Growing up like a song, it sings unlimited beauty; growing like a story, it tells infinite joy.The long river of growth flows through the tunnel of time. When we look back, we cant help saying, "I grew up."

小的时候,我就常常希望自己快点长大,因为长大就可以摆脱父母的教诲与责备。

上学了,长大对我来说依然那么强烈,因为长大了就可以拥有自由。于是我在心里常常想:快点长大,快点长大,长大了就不会每天被父母管教,被老师责骂了……

小学毕业了,我高兴的对妈妈说:“妈妈,我长大了!我长大了!”妈妈只是笑了笑,说:“等有一天,你自然会明白什么是长大。”就这样妈妈的一句话使我的兴奋消失的无影无踪。

上中学了,我对“长大”依然只是一知半解。

直到有一天,我和妈妈去购物,走到路旁,一位年迈的老奶奶从我眼前走过,她手中提着好几个袋子,看上去十分沉重,累得她走走停停。突然,“啪”的一声,老奶奶手中的袋子断了,水果蔬菜和一些日常用品撒的到处都是。当时我心底不知怎的,涌出一股动力,让我不由自主地走到老奶奶跟前,帮她捡起了撒了一地的物品,又找到了一个袋子装了起来,还给了老奶奶。老奶奶脸上洋溢着笑容,对我说着谢谢。我心里感到暖洋洋的。

这时,站在一旁的妈妈走过来,说出了一句令我惊讶的话“我的女儿长大了。”还一边抚摸着我的头。

那一天我长大了,长大让我明白了什么是责任;那一天我长大了,长大让我明白了什么关爱。长大使我懂得了许多,它所给予我的,不是金钱,也不是权利,但是它却胜过这些。

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篇17:初中争做新时代好少年主题征文

全文共 921 字

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什么是阳光?阳光是太阳的光芒,她给了我们温暖,她给了我们力量,她给了我们希望。阳光照亮了世界,照耀着万物,阳光在我们每一个人的心里,而新世纪的少年要像太阳一样放射光芒。“争五态之星,做阳光少年。”

现在的少年们应该从点滴做起,养成良好的习惯和道德品质。“玉不琢,不成器,人不学,不知义”。不错的,玉石不经过雕琢,就不能制成器物,人如果不去学习,也就不会懂得道理。所以我们应该从小就树立起一个意识:心中应该有他人、有集体,懂得为人做事的基本道理,逐渐养成良好的道德行为习惯。做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴。而我们就像小树苗需要雕琢,需要规范,所以进校要有健康的心态,站立要有优美的形态,落座要有端庄的姿态,走路要有稳健的体态,听讲要有专注的神态。只有这样小树苗才不会长歪,才能长成参天大树。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们应该多做一些好事,即使是一件很小的好事。但我们不能做坏事,哪怕是很小很小的一件坏事。

这些日子,我一直在思考一个问题,什么样的少年是阳光少年?老师说:“品行端正,品德高尚。”爸爸说:“要有‘给我一个支点,我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说:“身体健康,自信开朗。”我沉默了……我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时,在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政。坚强乐观的“可乐男孩”。冒着余震徒手救同学的马健。年仅九岁,用小小的双肩扛起生命的重量,救出同学的林浩……宋雪,一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时,同学们在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!……”可是,还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时,只差宋雪。后来,当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体,她仍然保持冲向门口的姿势。

和他们相比,我自愧不如。我们应当学习他们的高尚品质!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

阳光,是温暖的,是灿烂的,是世界万物生长的源泉,让我们插上文明的翅膀,共同行动起来吧!不做小皇帝,做一个勤劳爱学习的阳光少年!

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篇18:成长的代价初中800字作文

全文共 955 字

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它静静躺在纸箱中某个角落,脸颊一道道黑印,仍然笑着,穿着俏皮的小洋裙。可是,我对它没有一丝的喜爱了……

这个洋娃娃是妈妈给我买的。

那一年,我小学一年级了。父母答应我,只要考了两科100分,就给我买一个洋娃娃。“洋娃娃!真的?太好了!”我高兴得如肋下生翅的小鸟一般,在原地转圈。对于我这个年纪的小姑娘,对洋娃娃是极其喜爱的。为了得到洋娃娃,我约束了自己很多,努力了很多,终于,在我拼命学习的情况下,我成功了!

妈妈带我来到玩具精品店,我一眼看到了它,水汪汪晶莹的大眼睛,扎着金色的高辫子,穿着俏皮的小洋裙,笑靥如花,好可爱呀!我按捺不住激动地心情大叫:“妈妈!我要那个!”妈妈看了,就遂了我意,跟店员要了那个洋娃娃。

我抱着它回家,对它喃喃自语。随后,我每天都和它形影不离,对它笑、跟它说话,有委屈不开心的事全都倾诉给它听,它成了我的知心朋友。

一次,姐姐有了一个想法,动手给它做衣服。我和姐姐拿了没用的衣服,我找来了自己喜欢的颜色,剪下来。我一针一线缝着,虽然缝得斜七歪八的,可功夫不负有心人,我终于做成了一条小裤子了!我兴奋极了,迫不及待帮它穿上。可是一穿,裤子便裂了。我情绪大变,泪控制不住,大滴大滴落下,心里难受极了!我的心血啊!过了一会儿,我呆滞地坐在地上没有哭了,只是抱起它说:“没关系!”就不再说话了……

随着年龄的长大,我升入了三年级。我也渐渐长大,没那么贪玩了,对洋娃娃也产生了不同的看法。有一次,表妹来我家玩,她看到我的洋娃娃,爱不释手,很喜欢说:“姐姐,我们来玩这个吧!”我看了,丢下一句话:“对不起!这个太幼稚了,我不会玩的,你自个儿玩吧!”便漠然离去了。就在那一天,洋娃娃被我遗弃了,从此,在我的世界里消失了。

事已至此,在我已经快变成青少年时,我去翻以前的东西,看到了那个我昔日爱不释手,酷爱的洋娃娃时,它不再是公主了,它变成了灰姑娘,一身脏,只会在黑暗的城堡中生活。但那个可爱的笑容让我想起了以前一切与它度过的美好时光。顿时,鼻子酸酸的,我还是你的主人吗?也许,不是了吧!莫名的,我不禁对它产生了怜悯之情。可,我再也回不到当初喜欢它的那种感情了……

每一个人都会成长,思想也会有变化。就像我对洋娃娃的那种情感一样。但是每当我回忆起来都会伤感。

这也许,就是成长的代价吧。

[成长的代价初中800字作文

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篇19:描写我在挫折中成长初中

全文共 1106 字

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生活中,每才能让我们便得更懂事,比别人更成熟一些,所以,在挫折面前,大家要用最灿烂的阳光去打个人难免会经历一些挫折、困难和失败。因为经历过这些风风雨雨后,会上我们便得更有经验,败他,让他在你阳光般中消的微笑失—— In life, we can make us more sensible and more mature than others.Will experience some setbacks, difficulties and failures.Because after experiencing these ups and downs, we will have more experience at the meeting, defeat him, and let him smile in your sunshine--

海伦·凯勒的坚强改变了她自已命运,司马光用自已的智慧救出了水缸中自已的伙伴……他们靠着自己的智慧与勇敢突破了无数次挫折、困难和失败——而在这方面,我也是深有体会啊!

这次的暑假可真是炎暑逼人,我终于忍不住了,我发挥了本领,大声地对爸爸、妈妈说:“你们究竟什么时候带我去避暑,这样热的晚上,让我怎么睡呀!”妈妈回了我一句:“好啊,今天晚上我就带你去‘避暑’。”这句话让我大吃一惊。

爸爸开着车来到了每个人都不陌生的超市。这是,妈妈在超市给我挑了两样东西——件衣服和一个“圆圈”——对于一个还没有上小学的我来说,一件衣服并不陌生,可这样一个“圆圈”我可一点也不熟悉。带着这样一个疑惑我们又来到了两个池塘边。妈妈把我带到换衣间,当我换上妈妈刚给我买的衣服,带上“圆圈”时,妈妈终于告诉了我,这个是游泳圈,我们是来游泳的。

看着爸爸妈妈到游泳池里面享受的样子,我也迫不及待的想进去,当我刚要下去是,一位保安把我叫住了,他说,这是大人们游泳的地方,小孩子到那面去游泳。看着相隔爸爸妈妈他们这么远,我就怕下去了,突然,水中有一位小孩子在抽筋,于是我就在心中暗暗的发誓,我再也不会去游泳了

这时,妈妈便告诉了我,那位小朋友在水中抽筋是他自身的原因,并不是说你就会……经过妈妈的一番解说,我终于消除了抽筋的恐惧。这是,我又想到,这些小孩子都有大人的陪伴,为什么我就没有呢?妈妈又在我的请求下答应了要陪我——于是,在爸爸妈妈的陪伴和指导下,我学会了游泳。

现在,每次暑假晚上,我们都会游泳,如今的我面对水是一点也不怕了,而且在父母的指引下,我还马马虎虎的学会了几种游泳方式。

这就是我,在面对困难和挫折时哟呵聆听别人的教诲,你们有什么困难呢?让我们一起在挫折面前——绝不低头!用自己的努力去战胜黑暗!

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篇20:描写在感恩中成长的主题

全文共 1489 字

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感恩如一颗正在萌发的小草;感恩如一杯有一点晃动就平稳不定的白开水;感恩是一种不一样的爱。敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的主题就是感恩。我们一生要感谢的人成千上万,或许他是一个路人甲,可是在你困难时帮助过你;也可能是一位你敬爱的老师;同时也可能是一种友谊,那就是小伙伴;在这么多人中我最要感谢的人只有两位:母亲,老师,因为这两位在我困难时,当了我最好的避风港! Thanksgiving is like a grass that is germinated; gratitude is like a smooth boiled water like a cup of shaking; gratitude is a different love.The loved teacher, dear classmates, the theme of my speech today is gratitude.There are thousands of people we have to thank in our lives. Maybe he is a passerby, but he has helped you when you are in trouble; it may also be a teacher you love;Among so many people, there are only two people I want to thank the most: mother, teacher, because these two are in my difficulties, when I have the best shelter!

母亲,怀胎十月当我们落在大地妈妈的怀抱里哇哇大哭时,仰躺在手术台上的如天使般母亲却喜笑颜开,她们痛并快乐着!子期是伯牙的知音,花是鸟的知音,那妈妈就是我的知音。每当我一个人蹲在角落里哭泣时,她知道为什么;当我要放弃时,是她告诉我坚持;当我被老师批评时,她不问我为什么,这使我渐渐变得坚强。

母亲,感谢你让我懂得了独立自主,我知道我降临的那一天是您的被难日。您还记得您第一次带我去幼儿园吗?那一天,您告诉我,我们去幼儿园玩玩,当时我一听到玩字立马背上小书包,嘴里含着一颗棒棒糖,到了幼儿园,我立马变了脸,立刻变成了一颗粘人的口香糖,黏在妈妈的衣服上始终不肯下来,但最终还是被您的一句话给打败了,之后我回到家中,您奖励我一颗棒棒糖,而这一颗糖的甜味我至今还未忘却。同时你让我明白了一个道理:靠自己获得的食物是最甜美的。

我还要感恩的,那就是我的好兄弟郑老师。老师是传递知识的泉源,老师既是我的兄弟也如我的母亲一般,当我失败的时候,拼命的`鼓励我;犯错时告诉我没关系,下次努力就好;我落魄时就当我的保护伞。就这样我们已经了三年,三年来他是我教练。

刚加入排球队时我连一个球都发不过,是他弯下腰来,静静地对我说:球一定要比手拿得高,眼睛一定要盯着它的。那一句句温柔的话,直戳我心,他那一个个熟练而沉着的动作让我羡慕,看我那笨拙而矮小的身躯,发出一个又一个过不了界的球,他示范了一遍又一遍,每当我的球落在远处,他跑过去弯下腰捡起给我。

当我发过第一个球时,高兴得一蹦三尺高的是他,而不是我。我一转头,看见他手上青一块紫一块,我拿了一带冰给老师,他却说你好好练习去,可脸上却笑得如此灿烂。老师你是一个刀子嘴豆腐心的人。可当时我却明白了一个道理:功夫不负有心人。敬爱的老师,亲爱的同学们,这两位朋友是我想感谢得人,同时也是你们想感谢得人。

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