最好的收获作文(精品19篇)

我左盼右盼，上盼下盼，终于盼来了暑假的到来。

我的暑假我做主!

刚一放假，我就按照计划严格地实施了。首先是数学的预习与复习。首先必须按要求一点不差的完成老师布置的作业，然后有条不紊地学习网上课程八年级上册数学预习课，老师的精彩讲解让我受益匪浅，回味无穷。全家总动员，基础知识大比拼，思维能力竞技赛，让我们轻松遨游数学王国。

再说语文，语文是一个长期积累的过程。想学好语文，一刻也不能松懈。每天都要坚持摘抄二三百字，不仅可以提高作文水平，而且还可以陶冶情操。要求背诵的古诗文天天都要进行读背，只有这样，才能达到十分熟练的程度。还有作文，要多练笔，多读优美的文章，体会作者质朴的语言下的真情实感，那隐藏在平静海面下的波涛汹涌。

英语——《English in

mind》，这本我们即将要学习的教材，假期我一定要好好的预习，以减轻开学来学习的沉重的负担，课文也要和语文一样，在早读时间背诵熟记。特别是对于词汇以及语法的训练，这一定不能少。原装视频转瞬间把我带进异国风情，那漂亮而有地方特色的建筑，那美丽的风景，那风趣幽默的语言，那地道流利的母语深深地吸着我。“赛车比赛”，发音练习，语法练习，让我轻松掌握语法知识。

物理是八年级新增的一门学科，所以假期预习必不可少。为此，爸爸给我购买了网上课程，这样既能避免酷暑的煎熬，又能领略到神奇妙趣的物理。在老师的循循善诱的指导下，让我明白了纸杯为什么能烧开水?小孔成像的原理，透镜成像的特点，物态的各种变化……

转眼间，暑假已经过去了一半。按照计划实行，我的暑假真是愉快而又充实!

我的暑假，有名著经典充实我的精神食粮，有着笑声陪伴我的左右，还有着老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。这就是我愉快的暑假生活。”。这就是我愉快的暑假生活。

毛毛虫的收获是变成蝴蝶，小鸟的收获是一年季的美景，小蝌蚪的收获是变成青蛙，而我的收获是会写作文

我以前写作文一写就哭，老师看见了说：“好了，好了你就写一两句吧!”老师下课后给妈妈打电话说：“你的孩子怎么一写作文就哭、、、”

现在妈妈带我去学习写作文，在老师的帮助下，我知道写作文就是把自己想的写下来，在用一些好词好句慢慢地我的作文越写越好，我一拿着本子就能写两大页，老师看了还以为我是3年级的学生了，现在我考试也不怕了

我这学期最大的收获就是会写作文了

《水浒传》这本书讲述了北宋末年，来自各路江湖的一百零八位英雄好汉聚义水泊梁山，最后报效朝廷，为国捐躯。谱写出无数英雄义士悲壮感人、荡气回肠的血泪事迹。

这本书让我对“英雄”有了新的认知，“古来忠烈士，多出贫贱门。”英雄不一定是要出自豪门，也可是“义”字当先，具有仁义宽厚的胸襟，诸如鲁智深、武松等为兄弟两肋插刀的男儿硬汉;“有卓越智力作用指导的胆量是英雄的标志”英雄也不一定是武艺高强，胆量过人的壮汉，也可以是像恩威并重、足智多谋的吴用、像心怀天下，为苍生谋取利益的宋江、卢俊义等壮志英雄。

所谓“乱世出英雄”，正因《水浒传》中英雄们的仁善之举拯救了民不聊生、纷乱时期下的劳苦平民，他们才会受人钦佩敬仰。这让我不由得想到曾经的非典、如今的新冠病毒，这些可怕的瘟疫来袭之际，我们紧闭门窗，足不出户，自我防卫在小家中。但那些白衣天使，解放军战士，警务人员，社区物流人员却毫不犹豫地冲锋一线，坚守岗位。他们在非常时期，毅然选择舍弃小家，为全民大众勇敢地与病毒抗争。在这场无硝烟的阻击战中，他们用无畏的逆行勇气，英勇奋斗的战士精神，无私奉献的大爱情怀书写着一个个真实感人的故事。让人们记住了属于这个时代真正的“平民英雄”。

不同的英雄出自不同的时代，但相同的是这些英雄们都拥有着一颗可歌可泣的大爱之心，致敬这些记忆中的时代英雄们。

大千世界，无奇不有。有时候，你无心做出的一件事情，也会给你带来意想不到的收获。我就曾经遇到过这样的事。 Daqian world, there is no strange.Sometimes, one thing you do in your heart will also bring you unexpected gains.I have encountered such a thing.

上周五，罗老师让我和冷先钰在班上比赛演讲，谁讲得好，谁就可以在下周一当选学校的国旗下演讲者。我心里十分担心：只有两天时间了，我周末还要上那么多培优课，万一稿子背不熟怎么办?而冷先钰上周就拿到演讲稿了，准备的时间比我长，跟她比，我很有可能会失败的。可是，我又很想得到这次演讲的机会。恩，不管结果如何，拼一把吧。

于是，一回到家，我就认认真真的、一字一句的开始背诵演讲稿，又对着话筒练习我的咬字发音，直到熟练为止。星期一，我和冷先钰决战的时候到了。让我意想不到的是，冷先钰演讲时居然慌慌张张的，语速特别快，还有点不够熟练，感情也不是那么到位。我心里暗暗想：一定要镇定，别慌，加油!轮到我演讲了，我深吸了一口气，不慌不忙的走上讲台，神态自若的开始演讲起来。

于是老师决定：等会就让我代表我们班来参加国旗下的演讲。我高兴极了，激动得说不出话来。可是，一想到我马上就要面对全校一千多名师生演讲了，突然一下子又紧张起来，心里就像有个定时炸弹似的，随时准备爆炸。当我走上升旗台时，我感到我的心在剧烈地跳动。

这是，我听到了台下传来热烈的掌声，我想，就把这次演讲当做是对我的一次挑战，让暴风雨来得更猛烈些吧!一瞬间，我又充满了信心，虽然手还有点发抖，但仍然镇定的拿起麦克风，开始演讲了。我像平常那样，用自己最富有感情的声音来演讲，让自己的声音充满了整个校园。

时间就像被凝固了一样，每一份、每一秒，都是那么漫长。演讲顺利的结束了，我狂跳的心也慢慢平息了。

下午第二节课的时候，罗老师告诉我们：张子豪今天的演讲非常成功，还得到了校长的表扬!我又惊又喜：没想到我的演讲居然得到了校长的表扬，这真是意想不到的收获!

静下心来，我仔细思考：任何事情只要做好充分的准备，以一颗平常心去面对，不计较得失，往往就会有意想不到的收获!

今天，我读了《三毛流浪记》这本书，觉得很感人。三毛是一个没有父母，没有家，四处流浪的孤儿。他经常吃不饱，穿不暖，可怜极了!看到这本书，使我想起我现在有吃有穿，丰衣足食，却经常浪费食物，还要挑食。每天吃饭时，妈妈给我挑了很多菜，我却东挑西捡的，不好好吃饭。有一天早上，妈妈给我一个面包，我吃了几口，就偷偷地扔进垃圾桶里。和三毛相比，我真是生在福中不知福，我感到羞愧极了!

读了《三毛流浪记》，我更想到世界上还有那么多可怜的人，他们吃不饱，穿不暖，希望我们每个人能多一份爱心，去关心和帮助那些需要帮助的人，给他们一份温暖。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!”我们更应该珍惜粮食，做一个尊重他人，珍惜他人劳动的成果的人。

今天，妈妈和我一起去逛南塘老街，我们边走边逛。这时，妈妈对我说：“这里有这么多小吃，盈盈我给你50元，今天就让你当家作主。”话音刚落，妈妈就给了我50元，我开心极了!

手里拿着50元，心里就已经在想要好好地盘算着怎么合理地用这些钱，脑子里立马浮现出我想吃的那些美食：糖画、糖炒栗子、榴莲酥、西瓜汁……我就开始行动起来，这时，我看见了我爱吃的糖炒栗子，跑了过去问老板：“叔叔，一袋糖炒栗子几元?”“12元。”叔叔笑眯眯地回答道。

我心想：50-12=38元，我把50元给了叔叔并提醒他要找给我38元哦，叔叔边找零钱边夸我口算速度真快。我边吃着热呼呼地栗子边左右观察，这时又发现了另一种美食——西瓜汁，于是毫不犹豫地花了11元买了一杯西瓜汁，然后把剩下的27元钱还给了妈妈。

刹那间，天空中亮起了五彩缤纷的彩灯，一串串真好看呀!妈妈边观赏着彩灯边给我出了一道题：一串彩灯，7个7个的数，最后多1盏;9个9个的数，最后多3盏;5个5个的数，刚好可以数完，这串彩灯至少有多少个?

我冥思苦想，突然，想到了一个思路，可以表述为“除以7少6，除以9少6，除以5余0”。然后7x9x1-6=57，检验57除以5=11余2，不行;7x9x2-6=120，检验120除以5=24余0，对了。最后我对妈妈说出计算出的答案120，然后又把解题思路讲给妈妈听，妈妈夸我真是太棒了!

生活中躲藏着许多数学奥秘，只要平时努力的学习，乐于探索，掌握更多的数学本领，就能学以致用，不断地成长。

寒假到了，可我一点也高兴不起来。为什么？因为老师会布置大量的假期作业，令我们喘不过气来，他们只知道重点班、清华、北大。而从来不让我们休息一下。平时也是这样，在迷迷糊糊中完成了老师的作业，家长又递过来一份试卷。我真的不喜欢这样的学习。

好不容易有了一个放松的假期，而等待我们的却是试卷、习题。一次，我写完了老师布置的作业，想出门玩一玩。妈妈立刻叫住我，说：“快把《奥数天天练》做一张，不然的话，别想玩！”妈妈厉声叫道。我只好回到书房，做作业。

难道这就是你们所说的“素质教育”吗？“素质教育”就等于做题吗？你们整天想着的就是做题吗？我不明白。

老师、家长们，请不要把学生当作笼子里的小鸟看待，我想要一个愉快而有充实的假期。让我们陶冶自我，自己安排这个属于我们的假期。请不要增加我们的负担，还给我们一个真正的假期，好吗？不止是你们，我们也需要休息呀！

请还给我们一个属于我们的蓝天吧！

《悲惨世界》是法国著名作家维克多·雨果所写，他被称为“法兰西的莎士比亚”。

雨果在小说里透露了人人生来平等这个思想。通过冉阿让的遭遇，我们可以知道，人一开始是没有好坏之分的，每个人都是平等的，不应该始终带有色眼镜去看待别人。

一个人做过坏事并不代表他这辈子就只能是坏人，也不说明他这个人本质就是坏的，只是因为他缺乏爱，感受不到爱，所以也不相信爱。我想冉阿让就是这种人吧，主教的无私举动，深深震憾着冉阿让。于是冉阿让也相信人间有爱了，转而自觉成为一个爱心传播者。

在书中，出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份，饱受着他人的歧视。社会的不公与排斥，一点点磨灭了他重新做人的希望，改过向善的信心。是慈悲为怀的主教伸出慷慨的`，无私的援助之手，收留了走投无路的冉阿让。他不仅不计较冉阿让偷他的银器，反而将那一对银制烛台送给了他。主教高尚的行为，深深震撼了冉阿让，令冉阿让看到人世间还是存在爱与善的，也促使了他后来的转变。主教心里有爱，他把爱传递给冉阿让，而冉阿让则把爱传递给更多的人，用其一生去赎罪。

我开始感悟到，原来，在当时那个无情的资本主义社会竟会有这样的圣人存在，正是主教的宽大和仁慈感化了冉阿让，使他重新燃起了心中那快熄灭的希望之火，使他彻底悔悟，开始新的生活。虽然冉阿让最后没有和女儿幸福生活在一起，但他已经毫无遗憾了，终于可以安详的离开了。

所以说，冉阿让的命运并不是永远都那么的悲惨，悲惨的是整个世界观，就是因为有了主教这样的人，这个世界才有可能在水生火热之中艰苦摸索前进。做真正的自己，把任何刻意的伪装都脱掉，虚伪在事实面前只有被革灭。无论在什么情况下都能永保光明、善良、宽容的人才是拥有高尚情操的人。

愿我们身边多一些主教般光明的使者，愿他们像纯洁的天使般永远守护着人们心中那份慈悲为怀的心。社会需要这样的人，世界需要这样的人。只有这样，我们才能创造我们的生活，创造出一个善良、和睦、光明的世界。

春节快要来了，我和母亲一起逛街买年货。

春节快要来了，我和母亲一起逛街买年货。

这天天气特别好，只见地铁站、街道上、百货公司到处人山人海。

我和母亲一起走到一家百货超市逛年货，逛着逛着我被橱柜里一件白绿色相间的小西装吸引了，果绿色非常的鲜艳，很好看。想想就要过春节了，我对母亲说：“母亲，我喜欢那件绿色的小西装，可以买给我过春节穿吗？”母亲听了和蔼地弯下腰对我说：“好吧！新年了，我们家宝贝又长大一岁了，更懂事了，母亲希望你和新衣服一样新年有个新面貌！加油！”就这样，我们买下了新衣服。我拎着装着新衣服的礼品袋，一路上可开心了！

大年初四中午饭后，我正在开心地数着这几天收到的利是钱，这时奶奶走进我的房间说：“今晚我们全家去舅奶奶家吃饭，记住，穿整齐漂亮点！”我想：太棒了，就穿母亲给我买的新衣服参加聚会吧！

奶奶走出房间，我急忙从衣柜里拿出新衣服穿上，整理好衣冠，没多久，我们就出发去舅奶奶家了。一路上，我很开心的，心里老想象着到舅奶奶家的热闹场面。

到了舅奶奶家，人很多，表哥表姐、表弟表妹全都聚齐了，这是家庭大聚会，真的好热闹啊！大家伙是趁着春节有假期，欢聚一堂呢！

今天的家庭聚会，我收获了亲人们的美好祝福，特别是长辈送的礼物就了，有玩具，有文具，还有利是钱，我也祝福我们大家庭的每一位成员平安健康，幸福快乐！

过新年真好，有好吃的、有好玩的、可以穿喜欢的新衣服，最重要的是收获了长辈们对我的美好祝福，我喜欢过春节！希望新的一年里我能象母亲所说的那样，努力学习，好好生活，做个上进的孩子！

愉快的暑假生活即将结束了，我的八年级生活就要开始了。回顾这个丰富多彩的暑假，有许多有趣的、快乐的收获，我的心情无比的高兴……

坚持锻炼

这个暑假，我主动报了一个了篮球训练班，一开始，我还抱着好奇的心理：“究竟是什么样的呢？”就这样，我一步步迈向了训练场。七点了，我们准时上课，你可能会问：为什么要在七点就开课呢？这个就是教练们对我们的好啦，因为过了八点后太阳就会很大，很容易会中暑。正式训练了，我们并没有和以前一样从最基础的开始练，这时我才发现这里有两个训练班，一个“大班”，一个“小班”。我们准备活动做完后，就开始做技巧性的练习，刚开始我觉得还不是很累，甚至我还觉得这些训练对我来说是小菜一碟呢！休息一会儿后，要增加训练强度了，可此时太阳公公偏要出来凑凑热闹，整个大地都被晒得滚烫，我们坚持着训练，过了一会儿，终于熬到了放学时间。又练了几天，每天如此，但我都坚持下来了，没有煎熬，只有享受。最后几天，很多人都没有去，从最开始的二十多人变为不足十人，天气也越来越恶劣，小鸟也不知道躲到了哪里；小草也都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，一直不停地叫着，像是在为炎炎烈日助威呐喊。有一天，我回到家，妈妈说：“天这么热就不去了吧。”我却不这么认为，“还有几天了，就要坚持到底，绝不能放弃。”就这样我一直坚持到了最后。这个暑假，我收获了坚持

结伴夏令营

前几个星期，我去参加了一次夏令营。首先我去武汉报道，然后我们就开始向常州进发。在车上，我们一车人有说有笑，其中，令我印象最深刻的一个人就是杨子航。他很高，也很壮，在鬼屋中，就是我和他一起走在前边带着一些朋友，一起历险。当然，在任何时候，我们都会在一起：在宾馆，我们会一起串门，一起吃东西，一起玩游戏……记得有一次，我们到常州的一个景点游玩，但是走到一半，天公不作美，本来晴朗无云的天空瞬间被乌云占满，过了一会儿，就下起了倾盆大雨。他没有伞，所以只有我们俩打一把伞。在游玩时我们总是你争我抢，不过每次都是弄着玩的，都并不当真。走了一会儿，我发现有卖伞的，就立刻告诉了他，他也以百米冲刺的速度冲向那里，买了一把貌似质量很好的小花伞。过了一会儿，又刮起了“十二级大风”，突然，“咔”的一声，他的伞被吹断了，我在旁边一直在“嘲笑”他，他也只好无奈的笑一笑，就有跑到我的伞下来了。正是因为我们俩总是在一起，并且走在最后，所以我们的导游就给我们取了个绰号“两大金刚”，职责很简单，就是别让别的同学掉队就可以啦。这个暑假，我收获了友情，可谓是收获多多。

享受课外书

暑假开始时，我的一个弟弟来到我家，一到家，他就来到我的房间 ，找出他最喜欢的书籍，像一匹饿狼，贪婪的读着，我也不甘落后，也找出了书籍，认认真真的读了起来。每天都是这样，我们比着读，比着学，久而久之，我也就养成读书的习惯，知识面也不断地扩大，但我还需继续努力，用知识来武装自己，让自己成为一个对社会，对国家有贡献的人。这个暑假，我收获了知识，可谓是收获多多。

这个暑假，我收获了坚持、友情、知识，当然我收获的还不止这些，相信我在新学期里，一定会更加优秀，一定会有更多收获。

今天因为感冒没去上学，程雅烁帮我带作业回来了。我心想：清明放假也有好多作业，今天得把所有作业写完，明天才能回姥姥家啊！

可就在我要睡觉的时候，小姨发微信说今天就要回姥姥家，我赶紧收拾好行李，跟着妈妈去姥姥家，小姨开车来接我们，到家时候已经十一点半了，但弟弟还小，不睡觉，我们就陪他玩。

因为已经很晚了，就让姥姥姥爷先去睡觉了，果不其然，又到了两点多才睡觉，而我却睡不着了，将近三点才睡。

第二天早上，我七点就醒了，在床上躺到八点才起，我起来之后发现弟弟也醒了，我就开始逗他，中午吃完饭，小姨和妈妈带着我和弟弟出去玩，两个大人聊天，两个小孩走来走去，他带着我，我看着他，和谐的四个人；和谐的大家庭。

我们四个人拍了一张合照，接着去接姥爷下班回家，回家的路上肯定会有事发生，弟弟不往家走，这看看、那看看，就像没来过一样，最后没办法，只能抱着他回家。

那是在一次数学课堂上发生的事情。当时徐老师提出一个问题：“小丽、小明和小刚三个人都想去看表演，可是只有两张票，给那两个人才公平呢？”有同学举手说：“用轮流掷色子的方法来决定，掷到1、2小丽去，掷到3、4小明去，掷到5、6小刚去。”徐老师反问道：“那么要是掷到了2、3、6，怎么办呢？”教室里没有人回答，徐老师接着说：“这个方法不是很好，你们谁还有比较好的方法？”我的同桌张楚仪看了看我写的方案说：“你写的这个方法很好，快举手呀！”在她的鼓励下，我终于举起了我的右手。“请胡蕊芯同学回答！”徐老师大声说。

我站起来，心里紧张极了，我用颤抖的声音回答道：“他们三个人都掷三次，把三次掷的数加起来，数最小的那个人不去；如果出现得数一样的情况，就再掷一次。”徐老师大声说：“胡蕊芯的方法很好，很公平！”同学们都为我鼓起掌来，我非常高兴地坐了下来。这时我还听见坐我后面的好朋友胡心悦在小声说：“哎，这么好的方法怎么就让你想到了呢，胡蕊芯，我就想不出来！”听到好朋友的嘀咕声，我心里更高兴了呢！

其实，这个好办法还是我在羽毛球训练班里学会的呢！每半年我们羽毛球训练班都会打一次循环赛，比赛的排名先后，教练就是使用这个方法来进行。具体做法就是：把每个队员比赛获胜的场次加起来，按照得数的大小排出先后顺序。如果获胜的场数一样多，那么这两个队员就是并列名次。本来爸爸妈妈送我去学打羽毛球，只是为了让我得到体育锻炼的机会，增强体质，万万没想到训练中比赛排名的方法竟然会对我的数学学习带来帮助和启示，这可真是意想不到的收获呀！

你看，生活处处皆学问这话一点不错，只要你细心观察和体会，你一定也会像我一样，常常收获这样的意想不到哟！

《爱的教育》是一本世界畅销儿童文学名著，它的作者是意大利作家德?亚米契斯，由中国少年儿童出版社出版的，它是校讯通奖给我的，因为它是写意大利的事儿，以前总感觉看不懂，现在趁放暑假有时间，我仔细的读了，这真是一本好书。

《爱的教育》共有318页，它的主人公是一个意大利四年级叫马尔科的小学生，这本书主要写的是这个小男孩在一个学年十个月中的生活和学习。整本书由三部分组成：一部分是恩里科的日记;一部分是他的爸爸、妈妈、姐姐写给他的信;还有一部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。

我最喜欢的是其中的“每月故事”，尤其是那篇《从亚平宁山脉到安第斯山脉》，这个故事虽说很长，但是我还是坚持一口气把它读完了，在读的过程中我感动得哭了好几次。这个故事讲的是一个十三岁的小男孩马尔科只身离开家乡前往遥远的美洲寻找他的妈妈，他先是独自一人坐了27天的船到布宜诺斯艾利斯，可是让他没想到的是，他要找的堂叔已经死了，只有堂叔才知道他妈妈的消息，经过多方打听，马尔科总算知道了雇用他妈妈的梅基内斯先生现在已经搬到科尔多瓦，在好心人的帮助下，马尔科又坐了三天四夜的船到了科尔多瓦，这时，意外又发生了，梅基内斯先生全家已于三个月前搬到图库曼去了，在去图库曼的途中，马尔科受尽了苦，先是随马车队一起当仆人走了两个星期，然后自己又独自一人走了好多天，这期间，他又累又饿，病倒了几次，有几次他差点儿要放弃，但是，一想到可以见到自己的妈妈了，他又坚持下来了，终于在他妈妈生命的最后一刻见到了妈妈，而他的妈妈由于他的到来，恢复了生活下去的勇气，由拒绝手术到主动要医生给她做手术，最后由于爱的力量，他的妈妈得救了。医生说是马尔科救了他的妈妈。

读了这本书，我知道了，爱，就象是空气一样，在我们的生活中，它无处不在，我们要珍惜生活中的爱，并时刻付出自己的爱。

人的一生，会经历无数件事，每一件事，每一次经历都会带给我们启示，给予我们收获。

我在五年级的暑假期间参加了一个为期四天的“小领袖”的夏令营。在这短短的四天夏令营生活中一次经历让我收获了在学校里学不到的东西。

记得其中有一个活动环节是要求我们挑战自我，去做在日常生活中不曾也不敢做的事情。我们的导师把学员一一分组。把我和其他几位姐姐分成了一组。任务是跳一段印度舞，白天准备，晚上展示。其他的一切自己想办法解决。很显然，道具、服装、音乐等一切要自己动脑筋想办法解决。

时间紧，任务中，这下可把我们愁坏了。应该怎么办呢?经过大家七嘴八舌地讨论之后，年龄最大的姐姐给我们做了分工。两人买服装，两人准备舞蹈，另外两人买化妆品和饰品。整整一上午，大家齐心协力，互相帮助，完成了服装的准备工作。

要跳印度舞，光有服装可不行，更重要的是舞蹈的编排，而我们这六个胖嘟嘟的小女孩，又都没有深厚的舞蹈功底，要想鼓起上台表演的勇气可不是那么简单。但想到要挑战自我的目标，就横下心来，打起精神跟着网上的教学视频一个动作一个动作地学，开始实在学不像，屡屡笑场，但想到时间有限，就互相提醒不能浪费时间。姐妹六个都很认真很刻苦的练习，额头上的汗都顾不上擦。一下午的时间不知不觉间，很快就过去了。

到了晚上，该展示我们的成果了。我们几个“小演员”在候场时，互相加油鼓劲儿。我印象最深的是有个姐姐鼓励我说：“不用担心，你把动作都练熟了，把上台表演看得和跟在台下练习一样，要相信自己，你一定行!”

轮到我们上台了，音乐声响起，伴随着优美的旋律，满满的伸展胳膊，抬腿，跟上节奏，每一个动作都在脑海里重现。一曲终了，赢得台下阵阵掌声。

这次印度舞演出，虽然在别人眼里微不足道，但却让我受益匪浅。它让我明白了要学会挑战自我，突破自我，超越自我。而演出前的分工与合作更让我体会到团队协作的力量之强大。这次经历让我收获了很多，也学习到了很多。是的，每一次经历都是一种收获，让我们去趟过一条条河，跨过一道道坎，经历过一次次考验，去收获更多，从而走向人生更广阔的舞台吧!

我是一名转学过来的新生，来到这个学校，我接触到了一种全新的学习模式，那就是小组合作学习。在以前的学校，上课时老师是苦口婆心地讲，学生是不求甚解地听，一节课过去了，老师很累，学生似听懂了，过后却印象不深。可现在, 老师做了学生学习的组织者，引导者，参与者，学生成为课堂的主人，使我感觉新鲜，也收获颇多。

在正式上课前，老师会给我们印发学案，看到学案，我们就会明确这节课所要达到的目标。上课后，我们六人为一小组，对学案中所列出的问题逐一探讨，研究，共同完成。有时是一篇文章所表达出的情感；有时是一种数学题型的解法；有时是理化试验；有时是英语句型的用法…内容很多，形式也各异。或查阅资料，收集信息；或会做的讲给不会做的；或合作完成一个任务；或由一个同学代表本组的意见。

刚开始上课时，我还不太适应，总是感觉跟不上趟儿，总是其他同学已有了答案，自己还在苦苦思索中。我是个好强的性格，不甘心总落后于别人。渐渐地，我摸索出规律来了。上课前，我抓紧预习，每堂不拉，仔细看书，把问题记下来，接着查资料，上网搜集信息，还不能解决就带到课堂上小组处理。在小组合作学习时，就会带着问题迫切的请教其他组员，常常就会得到答案，即使没有，也不要紧，小组讨论完后，老师会把各组的典型问题集合起来，请同学们一起解答。

小组合作学习，使我学习更主动了，我学会了独立思考，有了表现自身的一方舞台，与同学的交往更多了，也很快融入到了这个陌生的环境中，拉近了我和同学们的情感距离，我感悟到了一种上学以来从未有的愉悦感。

我喜欢小组合作学习！

成功是什么?成功是经历风雨后取得的胜利。成功是什么?成功是经历挫折后获得的荣耀。成功是什么?成功是经历艰难险阻后得到的辉煌。而我，曾经也获得过一次小小的成功。

那是我五岁的时候，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我爱不释手。第二天，爸爸妈妈带着我，还有我那满怀信心的好心情，一起来到操场，爸爸推着自行车，冲我一笑“上吧!”我早已迫不及待了，围着操场就是两周，可把我高兴坏了，可是却累坏了在后面推着自行车的爸爸，看着气喘吁吁的爸爸，也觉得自己应该找到感觉了，便让父亲放手，可爸爸一放手，我就像是被施了魔法似的，四脚朝天地重重地摔在了地上。“啊，可真疼啊!”我有些丧气了。但又想起那句：“不经历风雨，怎能见彩虹!”

于是，我站了起来。第二次，我小心翼翼地踏上踏板，手轻轻地握在了扶手上。可是才没走多远，又重重地摔在了地上。看着被沙子磨破皮的膝盖，看着快溢出丝丝鲜血的手掌，我的眼眶终于忍不住蓄满了泪水。这时，耳边似乎响起了爸爸的声音：“加油，孩子，有志者事竟成，我相信你一定可以的!”对，我相信我一定可以的，我在心里默默的给予自己鼓励。一次又一次，可是却屡屡失败，终于，在最后一次，我成功了!

我最后一次骑了上去，这时，小鸟伴随着我，太阳照耀着我，小树守护着我，爸爸的话语在我的身边鼓舞着我，想要成功的自信心推动着我，在这种激励下，我快速前进着，为了成功，我努力前进着。

在这次经历过后，我知道了“成功”这一在生活中平凡的字眼，却是如此的艰难曲折。想获得成功，要经历多少磨难与艰辛。可是成功，也许不是最宝贵的，最宝贵的是成功背后永不服输的信念。是成功背后坚持不懈的精神!

这件事情，令我至今难以忘怀!

这个暑假我读了一本有趣的长篇冒险小说，它的作者是美国近代著名作家，小说家马克吐温。这本书的名字是《汤姆索亚历险记》。

这本书主要讲了淘气包汤姆，有一次偶然事件——汤姆与好朋友贝基在一个黑夜里到墓地去玩的故事。如果那是我的话，打死我也不去。汤姆和贝基现几个人走了过来，原来是莫夫波特老头 和印第安乔，还有鲁滨逊医生，他们来盗墓。波特和印第安乔逼着医生给他们

五元钱，医生不给还打晕了波特，不提防印第安乔扑过来杀死了医生。过了几天开法庭，乔骗法官是波特杀了医生。汤姆挺身而出，把那天晚上发生的事情讲了一遍。法官下令要抓乔时，乔马上破窗而逃。后来汤姆与乔结下了仇，乔一直想杀了汤姆，可一直没有成功，后来汤姆与同伴在山洞玩捉迷藏，只有贝基和汤姆在山洞中迷了路还冤家路窄碰上了乔。好在其他孩子回了家报了警说有人迷路了。警察倾“局”而出在洞口守着。后来汤姆和贝基又重新找到了一个出口，逃了出来，乔却因洞口有警察饿死了。而汤姆却意外发现了一箱金币，他便过上了好日子。

我最喜欢汤姆，因为他勇敢、善良、聪明。还觉得他身上有传奇色彩，他虽年幼丧父却找到了宝藏发了财，还因捉住通缉犯成了英雄。他虽人小却很成熟。虽然一开始他调皮淘气但是经过了种.种事件，发现了自己的错误，而且还改正了错误，发现母亲是爱他的，不能辜负母亲的希望，便好好学习，成绩在班里名列前茅。

读了这本书，我明白了，母亲、父亲是爱我们的，俗话说得好：打是亲，骂是爱。我们还要学会感恩，读了这本有趣的书，我真是受益良多啊!

快乐是一种思想，思想快乐，你就是一个快乐的人，思想不快乐你就永远快乐不起来！

快乐是一种情绪。懂得了控制情绪的方法你就已站在快乐的一方。快乐也是一种个性。有些人生来悲观，要追求快乐也难。但阅读和阅历都能使人智慧增加，人一豁达快乐也就跟着来了。

快乐的境界有高有低，从工作中获得的快乐，境界最高；其次，因付出而得到的快乐，也是高层次的快乐，这些快乐与贪得无厌的快乐相比，真有泥云之别。

在现在的社会上生存，我们要学会独处的快乐。阅读和欣赏音乐，让自己的一颗心安静下来，安静而踏实的心灵，也是快乐的源泉。

快乐的时候常常会悲从中来，原来忧喜本就只有一线之隔。

苦乐、苦乐、悲苦的童年，往往也是未来奔向快乐的一种积累，会成为中年以后收获不尽的一座宝矿。“吃得苦中苦；方为人上人！”有些古话，至今仍为真理。反之先甜后苦，“少壮不努力；老大徒伤悲！”不事耕耘，只想享受和挥霍，那么，老来苦真是苦。

可见辛苦和快乐是一体两面，不知道何谓痛苦，大概也就难以体会真正得快乐。

快乐和幸福有别，幸福是“命运安吉，境遇顺逐。”快乐则需要我们主动追求，通过追求得到快乐，是辛苦播种而来的，所以是一种“果”属于“种豆得豆，种瓜得瓜”得一种“果”。但快乐之果收成之日，切忌得意忘形，快乐就好像春风，让人觉得舒适，但快乐过了头，就变成了飓风，甚至会演变成“暴风雨”那么就会乐极生悲——快乐的你，请切忌！切忌！

李威

去年暑假的一天，爸爸要带我们去乡下采葡萄。

爸爸开车带我们来到了乡下的葡萄园。我刚走进园我就看到了一排一排的葡萄架，上面结满了葡萄，一眼望不到边。阳光下那一串串成熟了的葡萄又大又圆，紫得发亮，我从菜场上买的葡萄和这种葡萄是不能比的呀！看果园里采葡萄的人可真不少呢！大家欢声笑语，有说有笑，真是热闹。看到这这场景我都替农民伯伯高兴呢！我迫不及待地提起桶拿起了剪刀想要“大显身手”一番。

我在葡萄园里东瞅瞅，西瞧瞧，想要找到一串又大又圆的葡萄，可是我看每一串都那么诱人。热日炎炎，汗珠不停地从我脸颊上流下。就在这时，我看见前面有一串特别大的葡萄。我飞奔过去，生怕那串葡萄被别人看见。阳光下，那串葡萄每一颗都又大又圆，晶莹透亮。犹如一颗颗紫水晶，紫的发亮。

我拿出剪刀，一手拖住葡萄，一手拿着剪刀，小心翼翼地在葡萄上方的叶子中寻找那串葡萄的茎。我把剪刀架在那串葡萄的茎上，只听“咔嚓”一声，那串葡萄落入了我的手中。

我迫不及待地摘下一颗，放进嘴里：“哇！好甜呀！”我情不自禁地叫到。一股甜蜜蜜的感觉涌上我的心头。我的心中充满了说不出的喜悦与自豪。

最后，我们一家在欢声笑语中，带着满满一箱葡萄回家了。收获的感觉真

第一次把课堂搬到了互联网上，我既期待也存在着一丝担忧。在网络上真的可以进行高效的学习吗?网络课堂真的是值得推行的吗?我们真的可以在网络上达到和在真实课堂上相同的学习效果吗?

当我怀揣着这些疑问点进网络课堂时在屏幕上看见的是老师熟悉的身影，耳畔回荡的是同学们熟悉的声音的时候我的疑问也迎刃而解了。我仿佛又置身在真实的课堂上，老师的授课热情没有因为网络而大打折扣，同学们对知识的渴求也没有因为网络而削减，我们又在网络上开始了紧张忙碌的备考生活。

在积极响应国家“战疫情”的号召下，网络授课既符合国家要求，又满足了教育需求。网络把分散的我们又聚集在了一起，我们既为抗击新冠肺炎奉献自己的力量也在当前紧张的局势中尽量维持正常的生活。网络授课解决了我对于课程耽搁的担心，解决了整个社会的教学的担忧，它符合各方利益，维持教学正常秩序。希望我们全体同学都能在当前环境之下珍惜网上学习的机会，抓住紧迫的时间坚持停课不停学，通过互联网推进我们正常的学习生活。