最好的收获作文【实用20篇】

在我短暂的读书之旅中，曾为中国的五千年文明所陶醉，也曾为世界高速发展的现代科技所痴迷。掠过书中的繁花胜景，我的思绪思接千载，神游八荒。《十万个为什么》的悬念不由得在我的脑中升起：火药为什么能爆炸？红海的颜色为什么是红的？飞机为什么能上天？地球以外还有没有人类？……打开书本，可以穿越时间隧道，可以穿越国界，可以穿越种族，尽情在宇宙神秘的世界里遨游。啊！外面的世界真精彩啊，什么时候我能像麦哲伦一样去环球一周？我的心中不禁有了一个美丽的憧憬。

歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”我也曾与书中众多的人物对话：与屈原同愤，与太白同醉；为诸葛亮的智慧喝彩；为孙悟空的勇敢钦佩；为哈利波特的险遇担心……读进去，走出来，我由幼稚走向成熟。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”不错，通过读书，开阔了我的视野，增添了我的阅历，提高了我的写作水平。正是由于我阅读了《成语故事》、《智慧中国娃》、《三国演义》等一百多本书，才有了我平时一篇篇作文被作为范文点评，才有了作文上报，才能获得“小诗人”的称号，才有了作文比赛的一等奖。

因此，我喜爱读书，我感谢读书，今后我要努力读更多的书，争取像苏东坡那样“立志读尽人间书。”

寒假这两个丰富多彩的字眼。在寒假，你也许体验过不同职业的生活，你也许领略了不同城市的风光，你也许为了一个错误的决定而后悔而那一次去“茂业百货”写春联的活动，一下子让我成长了很多。

那是一个冬日的下午，寒风凛冽，大雪纷飞。可这恶劣的天气却丝毫阻挡不了我前进的脚步。于是，我和妈妈撑着伞，一起来到“茂业百货”，参加写春联活动。

总算到达目的地了，一楼中堂里到处弥漫着墨水的清香，那里聚集了蓝田写毛笔字的全部学生，真可谓是高手如云啊!我紧张地咽了咽口水，天哪!与这么多书法能手一起写春联，而我不过是个无名小卒，能行吗?

怀着忐忑不安的心情，我展开毛毡，拿出春联纸，做出一副书法大师很淡定的样子。可是，一个接着一个的难题却如波涛一般向我涌来。平时，春联纸都是有格子的，而今天却破天荒发了两张光光的红纸。我不知所措地拿着春联纸，有些手忙脚乱。算了，不管三七二十一，就按老师范字的位置来写。

我屏气凝神，小心地提起毛笔，谨慎地写下每一个笔画以及连笔。呵!不大不小，正合适!正当自己为一步小小的成功而喜悦时，却发现四周有十几双眼睛盯着我。原本忐忑不安的我加上人多，心又开始迅速地膨胀着，跳动着，手中的笔似乎不听使唤了，好几次都险些掉下来。渐渐地，聚集的人越来越多，人群中总不时冒出几句夸赞我的话，我听了，一股自信的暖流在心田流淌。

我鼓励自己：加油!你一定可以!我挥动着毛笔，越发流畅自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在书法的海洋里。突然，一个浑厚的声音从我耳边传来：“小姑娘，把这副春联送给我，好吗?”我抬起头，原来是位叔叔。我不假思索地点了点头，那位叔叔开心极了，接过春联，满心欢喜地走了。我望着他远去的背影，那一抹自信的笑容更灿烂了，因为我战胜了胆怯，更加自信了，这是我最大的收获!

自信，使我战胜胆怯，使我能在人多的地方发挥自己的才能。这一件在寒假里发生的故事，我永生难忘!

漫步在古色古香的街道上，不同的是，眼中多了一份色彩。秋天，虽然没有春天的生机，没有夏天的奔放，没有冬天的纯洁，但秋天也有她别致的温情——收获！

古人云：“春种一粒粟，秋收万颗子。”这大概就是说的“农作秋收”吧！

而在这个季节里步入中学新阶段的我们，我也迎来了我的“学习秋收”。

周五，我们进行了两场测试，可在考试完成后，我惊奇的发现，大家竟然都没有像平常一样一窝蜂地跑出去，大多数同学都是垂头丧气的；当然，也有一些同学欢快的哼着小曲儿。而我，自然是属于第一种。

“怎么办呀，这次英语考试着难！我花了45分钟的时间做前面的选择题，最后只用了15分钟的时间将阅读与写作草草了事。”英语考完后，我嘴里嘀咕着说道。到了数学考试，我更是力不从心了，脑中可劲儿想着考砸了怎么办。考完后，感觉世界都变得昏暗，充满了灰色。我趴在着上，脑中竟浮想着小学那个懒惰的我，“不！我不要！我不要变成以前的我！”猛地念头一闪，抬起头来，看到了衣服上沾着滴滴泪水。整个下午，闷闷不乐……

下午，看见英语老师的踏入教室——成绩出来了！“何艺，110分”。听到这个分数脑中“懵”的响了一声，我激动得想要一蹦三尺高。但从老师手里接过卷子的那一刻，看到那个鲜红的110，就像一瓢冷水泼醒了我——要镇静！我不敢相信自己的眼睛，这样的心情都不知道该用什么词语来形容。现在想来，最好的词语大概是“勤能补拙”吧！

一份耕耘，一分收获。“春天种下的种子，秋天会有收获。”这是母亲曾对我说过的话，抹一抹激动的泪水，想想——付出了可能因为各种误差不会有全部的收获，但不付出我就一定不会有收获。未来的日子，加油！

我们武术方阵，有一百来个人，老师教了我们七八天，我们的动作基本上全部可以掌握，虽然是同一个老师教的，但是我们的效果不一样。

我们武术方阵的吴传正，他也在练，凭着他的努力，刻苦的学习，他是我们武术方阵做的最好的一个，他做的很规范，老师讲他也学的很快，他认真听老师讲解每一个动作，他课下也在练习，大多数同学练得都不怎么样，只有他做的好，规范，腿要多直有多直，拳要多平也有多平，所以老师们都非常的看重他。

我旁边有一个十二班的人，他的名字叫杜一松，他在老师讲的时候都没有仔细的听，动作要领也不知道，要求都做不到，老师在讲时，很多同学认真听讲，他却不听，左看看右望望，东张西望的乱看，每次老师检查动作的时候，他每一次都是不合格的，就这样，很多同学看见他没有做好，提醒他，他还是不改正，这不，他也为没有好好做就被老师给淘汰了。

好好做的人就会要好的结果，因为这个人努力了，所以他会得到很好地报偿，那些没有好好做，没有付出的人或付出少的人，他得到的就少有时什么也没有得到。

我从幼儿园到三年级，目前上了六年学，学会了许许多多的知识。

我在幼儿园的时候，我学会了一到十的数字和简单的背诵古诗。

我在一年级的时候，数学学会了一到四十的`加法和减法，又用一到四十块钱的加减法去解决问题。语文我们又学会背了难一点的古诗，还认识了拼音和简单的字，学会最多的就是我会写字了，“写字”听起来简单，真的写好字可难了。在二年级数学学习了乘法和除法，老师还让我们把乘法口诀会背，才能做题，不会背就不会做题。语文我们又背了日积月累和古诗加诗意。

我在三年级学习的东西比一年级东西难一百倍，所以三年级的知识又更难了，还又多了一项英语。三年级的数学又学习了小数点、分数、两位数乘两位数和背诵古文，英语要背单词，单词特别难背，我还知道中国的知识有很多很多……都要学会。

“知识”量听起来很简单，可是学完需要一辈子。古人曾经留下一句话，“活到老学到老”。知识永远都是学不完的，我现在还小，三年级的知识我就感觉到可难了。以后我要努力学习，用心学习我们中国前辈为我们留下的知识。

《巴黎圣母院》是一部浪漫、催人泪下的书。具有强烈反封建教会的精神，揭露了法国中世纪路易十一政教合一王朝的黑暗，批判了路易十一的残忍，他统治的王国，实际上是个人间地狱，到处都有魔鬼的奸笑和被压迫者的哀号，爱斯梅拉达就是其中一个无辜者。在副教主克骆德身上。

我们看到了教会禁欲主义对人性的摧残，克洛德虽然很没有人性但他的本性不是这样。他追求爱斯梅拉达，人们并不责备，这正如薄伽丘在《十日谈》中只谴责教士的虚伪而不谴责他们的“不雅行为”一样，它说明在中世纪末期，人文主义者所宣扬的反禁欲主义的思想已经产生了巨大的精神力量，它不仅像春风一样唤醒了一般市民阶层的反禁欲主义的思想，同时也从根本上动摇了宗教圣职人员本的禁欲主义的铜墙铁壁。

卡西莫多是千千万万的无辜者一个深表同情与热情歌颂的低贱者的形象，这个爱被人的嫌弃的“丑八怪”，在见到爱斯梅拉达之前，他的生活犹如一潭死水。要么是麻木的过日子。要不就是以“恶”报“恶”，以冷眼看世界。

一旦内心深藏的美好潜力被激发出来，便可以放出奇异的光彩和无穷的力量，烈日下爱斯梅拉达的一口清泉。打开了这个奇丑人心灵的窗户。激起他迸发出“美!美!美!”这样三句美丽的诗句，这口清泉使他发现了生活真正的意义，激起了他追求美好生活的决心和勇气，致使他把自己的整个生命和热情都与这位象征人类美好事物的心地善良的少女联系在一起。为了她。他可以赴汤蹈火，在所不惜。

卡西莫多美好心灵的复苏，意味着人类心善良美德的觉醒，它是一种强有力的反封建教会的力量，作者对“奇迹王朝”乞丐们的见义勇为，一方有难四方帮忙的团结友爱精神也进行了歌颂。

我读过的书，就算《巴黎声圣母院》最深奥，只有把一个形体上畸形最可怕、最可厌、最完全的人物，把他安署在最低化的低层。最被人轻蔑的一级上;用阴森的对照线从各面照射这个可怜的东西。然后给他一颗灵魂，并且在这个灵魂赋予人所具备的最纯净的一种感情，“这种高尚感情根据不同的条件而炽热化，在你眼前使这种卑下的造物换了形状，渺小变成伟大，畸形变成了美。

杨博雅是一个非常漂亮的女生，很讨人喜欢。

可我觉得她爱出风头，所以一点也不喜欢她，甚至还有点讨厌她。但是自从那天读报课后，我却彻底改变了对她的看法。

那天中午，读报课铃声刚响，同学们就立刻拿出课外书来看。因为班主任曹老师跟我们说过，读报课铃声一响，我们都要拿出自己准备好的课外书阅读，不然，就去操场上跑圈圈。

我忽然记起，自己刚好忘记带课外书了。情急之中，忽然发现坐在我前面的杨明郭同学桌上还有多余的书。

于是，我三步并作两步地走过去，问他能不能借我一本书看看。谁知，他头也不抬地大声说：不借!受到了打击的我，只好失落的回到座位上，等着接受老师的惩罚。

你没带书吗?杨博雅悄声地问了我一句，我回头，看见她手上拿着三本崭新的小人书，正冲我微笑呢!

我想她一定是来嘲笑我的，我才懒得去理她呢。自己选一本吧!我简直不敢相信自己的耳朵，这个令我讨厌的家伙居然要给我借书看呢!

我再次回头看她时，啪的一声，那三本小人书已经稳稳地落在我的课桌上了。而她自己却没事一般，继续翻着手中的书认真地阅读着。

下课了，我把书叠得整整齐齐，还给了杨博雅，并真诚地对她说：谢谢你的书，我们能成为好朋友吗?

她点点头，说了声好，还拉了拉我的手。从此，我们便成了形影不离的好朋友。

不知不觉中，我的小学一年级即将结束，这是我这一年短暂而丰富多彩的校园生活。它记录了我的成长：甜、酸、悲、喜。

在学习方面，语文基础提高了，认识了很多新单词，训练中的错误大大减少了，最重要的是学会看图写字。数学思维得到了突飞猛进的提高，学会了加减法、进退按列计算。

生活中：我会帮妈妈扫地、拖地、擦桌子、洗碗;我会洗澡换衣服，叠被子，整理房间.

课余生活：我学会了滑冰;打羽毛球;下棋;我还会弹几首电子琴歌曲.

以后，我会继续努力!争取更大的进步!

中秋节放假了，我回到家写完第一天的作业后，听到了院子里有车声，就来到院子里。看见我们家的院子里拉来了两车的玉米，正当我疑惑的时候忽然听到了电话声，是奶奶打来的，奶奶让我拿一个镰刀和三个大袋子拿到地里。

到了地里，奶奶让我捡玉米，我不一会儿就捡了一大袋的玉米袋，然后奶奶又让我回家骑着三轮车来到地里，再把车停到一个非常开阔的地方，和奶奶继续捡玉米，剩下的两袋玉米捡完后，又把袋子抬到车里，最后开着车又回到家中。

到了晚上，家里到处都是玉米，奶奶叫来爸爸，把玉米运到楼上，我和奶奶把玉米收到袋子里，爸爸负责搬运玉米，足足三个小时半，才把玉米运了一半，剩下的奶奶打算明天再把搬到楼上。

第二天，我和爸爸一起把玉米运到楼上，然后奶奶又叫我们俩人到别处的玉米地里捡玉米，我和爸爸只好拿着镰刀和袋子就和奶奶也一起去别人的玉米地里捡玉米了。

我和爸爸、奶奶分开找一人一列，我捡啊捡，捡到了很多的玉米，正当我不想再检的时候，就一屁股坐在了地里的一堆草丛上，忽然我的屁股往下掉了一点，我赶紧站了起来，发现这里有一个洞，我就往里摸一摸，我摸到了一个毛绒绒的东西，把我吓死了。

不行！我不能退缩，我要勇敢起来。我又一次把手伸到洞里，把那个毛绒绒的东西拿了上来。仔细一看原来是一只大兔子，这只兔子最少也有五六斤，我又往洞里摸了一下，结果摸到了一只小兔子，也把他拿了上来，我把这两只兔子让奶奶和爸爸看了一下，他们就说我太棒了。

所以，我们要做一个勇敢的人，不要做一个动不动就退缩的人。

我回到农村的家里干了三天的农活，这使得我有了很大程度上的感触。

我没有想过自己去山里，我同样也没有想到在山里干农活会有这么辛苦。有的时候家里吃土豆，我从来没有想过这是怎么回事，这是怎么来的，我知道挖土豆是一件困难的事情，这需要有人花费时间去挖，又需要有人把它背回去，可是这中间的环境我都不知道，但是在这几天挖土豆干活，我终于知道一个农民的收入来源是多么的难，挣钱养家糊口是多么一件困难的事情。

我在这个中午饭以后的时间出发，平时人们在早上起来就会去，因为我是一个学生又不是一个经验丰富的专业农民，所以就让我中午吃饭了再去看看。而且我又不熟悉这里每一个山头的名字，所以不得不由我的爷爷送我去那里，光去的时间就已经是半小时左右了，不要想有车，这里完全是腿走路。我去了一趟那里才知道这是什么样的土地，完全是一个斜坡，我就在那里开始工作，这个过程也十分的艰难困苦，汗流浃背，汗如雨下，饥渴难耐，双腿无力，浑身酸痛！

或许只有经过这么一个真实辛酸的过程，才会使的我自己有所感悟，才会使自己觉得学习才是一件我应该做的事情！

暑假是快乐的，暑假是难忘的，暑假是每个孩子盼望的假期。

告别了6月30日，结束了我们一学期的学习，同学们黝黑的脸上绽开了甜甜的微笑。

7月3日，在高温的熏陶下，我心中的热度也随之上下波动。为什么7月3日使我难忘?因为7月3日的颁奖仪式!

我和母亲早早地来到了会场，会场气派却不喧宾夺主。工作人员忙碌的汗水洒满了会场，我心里感动万分，感动的不是我自己的比赛成果，而是他们的付出。

回忆起当时的比赛场景，热闹非凡。一人一台老式机器，机器的配置也不怎样样，但并没有使我感到愤怒。老师忙上忙下为的是什么?为的是我们比赛顺利。我们的电脑有问题他们相助，我们题目有些想不出他们帮忙，我们不认识路他们领路。比赛中我没有让老师们多帮忙，他们也有了足够的时间休息。

颁奖会开始了!我做在对应的位置上，望着神圣的颁奖台，心想：如果我也能上去就好啦!下次必须要拿一等奖，证明给父母，老师，同学们看我的潜力，也不让这些工作人员白忙乎!代表们先发了言，有一句我印象深刻：想要有收获，就必须要有付出。没错，没有付出，永久得不到最好的回报。一分一秒过去了，一等奖的同学们也各自领取了奖牌，奖状和奖金，他们精神抖擞，盛气凌人。我有些羡慕，但是这是羡慕不来的，必须要努力!颁奖会结束了，同学们有秩序地领奖。我拿到了一块光滑的奖牌，一张崭新的奖状，还有沾满我的汗水的奖金。

一份耕耘，一份收获，让我们为自己的目标而努力向前奋斗吧!

书籍，是知识的海洋，无穷无尽;书籍，是童话的乐园，犹如仙境一般;书籍，拥有迷人的美景，让我陶醉其中…… Books are the ocean of knowledge, endless; books, is a fairy tale paradise.

有句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书籍中蕴藏着无穷无穷的知识，是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博，我们只有多读书，读好书，才会获得知识，让我们博古通今，学多识广。书籍蕴含着人生道理，是它教会了我们应该怎样做人，要做一个什么样的人。我们还要“活到老，学到老”，这会让自己更充实，更有才能。读书给我们带来了知识，这便是读书的一大乐趣。

走进童话的世界，你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》，你会忍不住地产生同情之心，想伸出援手帮助她，陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜;读过《丑小鸭》，你会发现在遭遇不幸，遇到挫折与困难时，只要永不放弃，坚持到底，便会像文中的丑小鸭那样，最终成长为一只美丽的白天鹅。

在童话的国度里，你会感到世界的奇妙，犹如走进了仙境一般，这便是读书的又一大乐趣。走进诗文的美景中，会让你深深地陶醉其中，抛开一切烦恼与忧愁，全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》，你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝，它们顽强的生命力，会使你体会到生命的美好，感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返，也会让你更加热爱大自然，热爱这个世界，这不正是读书的有一大乐趣么?

读书会给你带来知识，会领你走进仙境，会让你体会到大自然的美好，这就是读书的乐趣了!朋友们，让我们与书为友，来享受读书的乐趣吧!

每个人的大脑都犹如一片碧绿的海洋，上面会有无数的帆船，小船上都会收集着痛苦与喜悦的眼晴，而我的脑海中，则漂有一条很蓝的小船，它将永远载着我的失败，在海水中涤荡……

这不禁使我回忆到了以前——刚上初一的时候，一个永远留在我心中的故事。

记得我第一次踏入这个学枝门时，觉得一切都是那样的清新，那时的我还是一个天真无瑕的小姑娘，带着无数的梦想来到了初一(三)班班主任让我做了语文课代表，我觉得一切都是那样的如意。可是，好景不长，初一上半学期语文考试后，一个破天荒地的成绩摆在我的面前是：70分，霎时间，班上同学的冷言冷语都最散播开来，瞧!我们班优秀的语文课代表考了这么“高”的一个成绩……这些话像一根根针毫不留情地扎着我的心，我想哭，但是却流不出一滴眼泪，我茫然地混过了一天。

有一天晚上，我随意地翻了几本小人书，殊不知书上的故事情节，像磁铁一样吸引着我。从这本书上我了解到;若名的诗人拜化在发表第一篇作品后，遭人恶意嘲讽，然后他的回答是“努力写好作品”;伟大的发明家爱迪生经过几十年才有千余项发明。莫大的鼓舞，使我认识到一次失败算得了什么呢?我要努力，决不退缩。

从这以后，我认真的学习，把该记的记下在课余时间或课外活动上看一些书，出人意料的`是，延续二次的语文考试我取得了优异的成绩有许多同学问我，你怎么取得这么优异的成绩，我说：“这是用我的泪水换来的。”

失败，是人类发展过程中难以避免的。当你遇到失败时，你应奋勇前进，千万别悲观失心。请记住这么一句话：“在面对失败时，以乐观的态度去面对它。”

生活中处处都有失败经受住这些失败，你就是生活的强者。

做，要坚持不懈地做，才会有奇迹发生，才可能会取得成功。“思宇，快起床!到杨老师那里去唱戏了!”我被一个大闹钟给惊醒了，我连忙穿好衣服，出发了。

到了杨老师那里，我穿好高靴，打了打嗓子，开始唱了。“祝家庄上”第一遍，我唱得不是很好;第二遍，是我唱得最好的一次，可惜，好景不长，到了第五遍，我唱得就不怎么样了，我很着急，因为我明明是唱得上去的，可是，我要么唱上去了，不是音不准，就是唱不上去;要么就是唱上去了，声音很闷。直到最后一遍，我双手用力叉腰，把气调整好，“祝家”终于，我唱得又好，又准，又亮!

唱腔唱得好，还不是最好，动作做得好，才是最好。

第一个动作，也就是亮相的动作，一定要给观众一个很好的印象，但是，要做到给观众一个好的印象，不是说说的，而是要下功夫的。我走起步来是一点儿都不稳，只能反复地练习，休息的时候，妈妈说：“思宇，你一定要把你最好的状态拿出来，就当在比赛的状态。”“嗯，好的。”我调整了一下心情，把自己开心的事儿都搬了出来，印在脑海里，这样，我就能把激动的心情给带出来了。终于，这一遍我顺利地通过了!最终，我获得了“全国戏曲小梅花”金奖。

我现在才明白：学越剧一定要坚持不懈地去克服因难。同时，我也明白了：做任何事，都要坚持不懈，不能半途而废，才有可能会取得成功。

两个多月的暑假生活不知不觉就要结束了。这几天，妈妈叫我要好好总结一下这个暑假自己到底有哪些收获，我静下心来想了想，觉得自己收获还是挺多的。

在暑假里，我最开心的事就是看课外书了。我看了《夏洛的网》，《假如给我三天光明》，等几本课外读物，每一本课外书都让我学到了很多知识，也让我懂得了很多道理。

每年的暑假爸爸妈妈都要带我出门旅游，而且旅游的地方都是由我决定的。今年暑假，因为爸爸妈妈工作忙没带我出行，我只是在市内几个游玩的地方去玩了玩

在今年暑假，妈妈给我提了个要求，要我复习前面的课程，查漏补缺，解决一个问题是一个问题，告诉你们，我已经弄懂了好几个以前不懂的问题呢！

暑假生活马上过去了，新的学期马上到来，我会尽快调整好心态，准备好开始新学期的学习生活。

收获像一个棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入心中，成为人生美好的回忆。 Harvest like a marshmallow, melts in the mouth, sweet, penetrates into the heart, becoming a beautiful memory of life.

奶奶院子里有一棵杏树，春暖花开，经过春雨、春风的洗礼，结出了绿色的小杏子。我欣喜若狂的说:“这么多杏子，可以大饱口福了!”“是啊，等你放了暑假就可以吃了!”奶奶高兴地说。

六年级的我，以学业为重，每天认真听讲，认真做作业，就像一个上了发条的钟表。可是那次期中考试我却考了85分，这鲜红的85分，像一把利刃刺进我的心脏。背着千斤重的书包，漫着沉重的步伐，向回家的方向走去。树上的小鸟“叽叽喳喳”，似乎在嘲笑我。路上的行人朝我投来异样的眼光，好像在问:“你考了多少分啊?”我沮丧极了。

到了五一，我随着爸爸妈妈回到了奶奶家。生怕爷爷奶奶问起我的成绩，心里忐忑不安。到了中午，天上阴云密布，不一会儿，就下起了倾盆大雨。“哗啦啦!”豆子般大的雨点打在杏树上，叶子落了不少，有些杏子也脱离了母亲的怀抱。但是他们并不害怕，而是手拉手，肩并肩，高昂着头，似乎在高声呐喊:“同志们，加油，挺住啊!让暴风雨来得更猛烈些吧!”我心里不由得一震:杏子们那么弱小，还能抵抗住那么猛烈的暴风雨，而我呢?这次没考好，难道不是对我的一次挑战吗?难道就这样屈服吗?不!从哪里跌倒，就应该从哪里爬起来。我更加坚定了努力向上，努力拼搏的决心!

五一过后，再次返校，我不再颓废，而是坚定了努力的信念:“只要功夫深，铁杵磨成针。”灯下苦读的只有我，虚心向老师请教的也是我。为了买书，我不吃零食;为了提高写作，我疯狂地阅读;为了不让错题重演，我反复翻错题本……有信心迎来最后一次期末考试，我终于收获了表扬，使同学们对我刮目相看。从此我更加坚信:有志者，事竟成!期末考试，经过我的不懈努力，终于迎来了一个令人满意的分数——97分。

我回到奶奶家，看到杏树上一颗颗金黄、圆润的杏子，我摘了一颗，品尝到了收获的滋味，体会到了收获的快乐!

《三国演义》是中国四大名著之一，书中刻画了上百个个性鲜明的人物，无数的军事谋略，其中最令我欣赏的是诸葛亮，最喜欢的故事是“草船借箭”与“火烧赤壁”，我从中获益匪浅。

“草船借箭”展示了诸葛亮的聪明才智。心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证能完成任务。

果然，诸葛亮在三天之内利用草船“借”了十万支箭，当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后，对他称赞不已、自叹不如。为什么诸葛亮会这么聪明呢?我从书中得知：他通过刻苦钻研，不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。我们要像诸葛亮那样博学多才，宽宏大量，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己学好本领，将来为祖国做出贡献。

“火烧赤壁”又一次展示了诸葛亮的过人才识。曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。庞统出了连环计，周瑜出了火攻的主意，诸葛亮前来借东风，最后是黄盖写诈降书来攻打曹操，让曹操不知所措。这个故事告诉我们是靠了团体的智慧战胜了曹操。在日常生活中团体的力量是巨大的，俗话说：众人拾柴火焰高。在遇到困难的时候，团体可以互相帮助，互相把缺点弥补。

我们还需要智慧和勇气，在遇到困难是不能不加思考就硬做，要多动脑筋，想出化解困难的好办法，面对困难要有勇气去面对。如考试遇到难题，我们不能空着不做，得通过脑子的思考来寻找一个正确的答案，你实在不会了，蒙也得蒙上。智慧固然重要，但是我们也需要勇气，如果没有勇气的话，你的智慧也是用不上的。比如遇到抢劫的，我们要用智慧和勇气并存，才能制服强盗。生活中既要有勇气，又要有智慧，让我们做一个智勇双全的人。

《三国演义》中的英雄人物给我留下了深刻的印象，他们身上精忠报国、勤俭节约的美德与英勇无畏的精神值得我们学习。

跳舞，是每个人都知道的一种文化，有民族舞、拉丁舞等，这些舞跳出来各有各的特色，有苦才有乐，你必须要练好基本功，才能跳出一段优美的舞蹈，这必须要是热爱跳舞，肯吃苦的人才能做到的。 Dance is a culture that everyone knows, including national dances, Latin dances, etc. These dances have their own characteristics, and they can be happy with suffering.You have to practice basic skills to jump out of a beautiful dance. This must be loved by people who love dancing.

然而有一种舞，它比不上拉丁舞的高贵，但有拉丁舞没有的欢乐，让人在跳舞时展现最真诚的笑容，那就是街舞，街舞是一种让人忘却自卑，自我陶醉的舞蹈，喜欢街头风格和自由的我，就在学街舞，它让我舞动了欢乐，让我收获了成功的欢乐。

一开始学街舞的时候，我不够大胆、开放地跳，经过老师多次鼓励，现在的我跳起的舞比以前是“更上一层楼”了，在其中我体会了跳舞的乐趣，感受了老师的温暖关心，更为我自已跳出自已的舞蹈而感到欢乐，露出了真诚的笑。在寒假学街舞的最后一天里，老师要我们自已编一段八个节拍的舞，在那天，老师先带我们把前面教过的舞复习了一遍后。

老师就给了我们20分钟时间编舞，当时我心里既紧张又兴奋，是因为我想跳出自已的舞蹈，但害怕跳起不好看。20分钟的时间就在音乐节凑里过去了，老师走进舞蹈室来，说：“怎样?你们都准备好了吗?”我们都微微地点了点头，老师见我们都没信心的样子，就笑着说：“自信一点嘛!相信自已能跳出来，跳舞就是要跳出自已的舞，快乐的舞，加油跳!

”我听了，顿时信心像是闯过了十八层地狱似的提升了上来。经过猜拳，我是第三个跳，前两位姐姐节凑是跳对了，可是重复的动作有些多，老师没给她们高分，到了我时，老师拍了拍我的头，说：“小卿，加油!相信自已!”我点了点头，站在中间，音乐慢慢地响起，我找到那种欢乐的感觉。

跟着音乐节凑慢慢地跳了出来，我把舞蹈室当作自已的舞台，要展现最光彩耀眼的一面，我跟着音乐的情感展现笑容，欢乐地跳着自已的舞蹈，老师看后，表扬了我，我是这次的分：9分，虽然还差1分就是满分了，有些可惜，但是我已收获了自信、快乐。

我热爱街舞，这里面有我的梦想和自由，在这里，我舞动了欢乐，收获了成功的欢乐。

我在暑假里看了一本书，名叫《明朝那些事儿》，深有感触。

《明朝那些事儿》这本书记叙了从元末1344年农民起义，朱元璋建立明朝，到崇祯帝在煤山自尽，明朝灭亡，近三百多年的历史。

这本书里，刻画了许许多多个性鲜明的人物，完美地还原了当时的历史本色。其中，有横扫北元、战无不胜的传奇名将徐达、常遇春;有独揽大权，挟持皇帝亲征，最后在土木堡战败，皇帝被俘的太监王振;在北京保卫战中，挺身而出，挽救大明王朝国运的民族英雄于谦;在东南沿海抗击倭寇，令倭寇闻风丧胆的戚继光;还有抗美援朝，大败日军的李如松等等。

这些民族英雄在国家危难之时，为国尽忠，让我敬佩万分;而那些贪官、小人，让国家衰败，让朝政混乱，贪污，为人所不齿，让人痛恨。这一位位栩栩如生的历史人物仿佛就在我面前，与我交谈。

但这本书并不像《明史》《明实录》那样枯燥无味。此书语言十分幽默。它以通俗的小说形式，用瑞士表匠的耐心，德国制造工人的严谨，法国酿酒师的情怀，美国戏剧演员的幽默，为我们讲述了明朝的历史。《明朝那些事儿》是我认为最好的书。这样的文章，简直是亘古未有，多一个字是狗尾续貂，少一个字却又言犹未尽，文字表达几乎浑然天成，近乎是十全十美。

《明朝那些事儿》这本书，它让我认识到了一个王朝的兴衰。在生活中，我要以书中的伟人为榜样，为人要正直、守信，时刻激励自己要努力学习，将来长大要为祖国的发展与富强贡献出自己的力量!

人生在勤，不索何获。人如果不学习，那生命就会像荒凉的戈壁，没有希望。我想，在这个飞速发展的二十一世纪里，中小学生的主线任务便是学习。那么，在学习中，我们又应当做些什么呢? Life is diligent, not to gain.If people do not learn, life will be like a desolate Gobi, without hope.I think that in this rapid development of the 21st century, the main task of primary and secondary school students is learning.So, what should we do in learning?

我觉得，制订学习计划是至关重要的。在任务繁重的初中三年，我们不能无规划的学习，要制定合理的学习计划，这样才能达到高效的学习成果。比如，有些同学在临近考试的前几天才开始复习。这样对于他们来说就像是增添了压力，有时会适得其反。而对于有明确规划的同学来讲，在老师讲课之后便会复习。这样，既轻松又高效。这难道不是我们所需要的吗?

当然，并不是制订了计划就能取得好成绩的。如果你不勤奋，那么，再好的计划也只是海市蜃楼的幻影，可望不可及。到头来也只是竹篮打水一场空。制订了学习计划就要认真执行，执行计划的必备条件便是勤奋。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤奋的人总会比懒惰的人先尝到胜利的甘甜。对于一些惰性高的同学们来说，勤奋只是一个普通的名词。而对于那些热爱学习的同学来说，勤奋便是他们成功的法宝。

但是，勤奋一定会有所回报吗?有一些同学，起早贪黑，每天只有不到十小时的睡眠。他们可谓是为了学习而“奋不顾身”，但是，所得的回报却不明显。这又是为什么呢?当他们在苦学时，忘记了劳逸结合，到课堂上，便困的很，自然也听不进老师讲的话。这就是有些同学勤奋却没有明显回报的原因。

紧张也许是同学们普遍存在的一个问题。在考场上，有的同学为了一道题而抓耳挠腮，这是很浪费时间的。我们知道，浪费时间就等于浪费生命。所以，我们不要为难题而纠结，先把会做的题目做了，在回过头来看难题。这样，考试的正确率也会有所提高。

拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。我们应该为学习感到快乐，这样我们就会尝到成功的滋味，得到丰满的收获。

在生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊，懂得了保护环境的重要性那天，我懂得了珍惜友谊。

朋友是春天的一缕微风，是夏日里的一股清泉，是秋的一片落叶，是寒冬的一丝暖意。也许很卑微，也许很伟大。

记得是那一年的夏天，我和往常一样，步行来到学校。只看见座位上坐着一位怒发冲冠的她—席明坤，我带着半点挑衅的意味朝她走去，并对她说：呀呀呀!这是谁呀!像是谁欠了你几百万的样子!谁敢欺负你呀!这么大的胆子!突然她心中的怒火一下子爆发了出来。

对我说了好多气话，而我也觉得不公平，和她争吵了起来之后，我们两个一言不发，生气的走开了。我回家后想了想：今天我没有惹她呀!他为什么会发那么大的火呢?难道是我说的话伤害了她吗?一天后，我又仔细想了想，我是不是应该对她道歉呢?毕竟我们做了那么久的朋友，还是找个时间对她道歉吧!

放学后我来到了准备向她表示歉意的道歉之地—广场。可不知为何，我们好像心有灵犀一点通似的，不约而同的来到了这里。我们对视良久，好像已经看透了对方的心里所想的，却不知如何表达。过了一会儿，我们都向对方诚恳的道歉。我们和好了，但我要更加珍惜这份友谊，珍惜这份友谊的来之不易。

友谊就像生命里的常青藤，给生命带来了希望，友谊就像地球上的一束束阳光，给万物带来了生机，友谊就像生活中的欢声笑语，给人们带来了快乐。

之所以这样我要珍惜这份友谊，希望我们的友谊之花常开。