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最好的收获作文(热门20篇)

友谊是树,擎起心灵的天;友谊是天,挂满幸福的星;友谊是星,带给你美丽心情。小编收集了我收获了友谊作文,欢迎阅读。

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我的收获作文400字

全文共 404 字

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这一学期快要结束了,我在这学期学了很多的知识,各方面也进步了很多,我就要上三上年级了,真高兴呀!

首先,我的语文在老师的培育下有了很大的进步,比如怎么写字、怎么写日记、怎么写看图写话。我还看了一本老师推荐的书,《雷锋的故事》。我还知道我国古代有许多发明成就,其中,造纸术、印刷术、火药、指南针都被称为四大发明。我还知道公民道德修养,爱国守法、明礼成信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

其次,我的数学也学会了很多知识,比如除法、加、减、乘、除的混合运算、万以内数的初步认识、还有重量单位克和千克、有余数的除法、图形的运动……。老师不但表杨我们,还给我们奖厉呢!我在学期里数学考了好几个满分,我想:如果外公外婆看到了,肯定很高兴,很高兴。

我在生活方面也学会了很多,比如做饭、洗衣服、扫地、洗碗、整理房间……。我还喜欢看品德书,其中,我知道了花草木的作用、垃圾分类、少先队的由来、少先队活动……

这就是我在这学期的收获

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篇1:军训的收获作文600字

全文共 632 字

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今天,我们五年级的同学兴致勃勃地来到中小学生素质教育基地,开展了五天四夜的综合实践活动。

第一天,我们进行了军事训练,使我们不再懒散,我也不再因为不会叠被子而被嘲笑了。

第二天上午,我们展开了重走长征路的活动。当我在渡金沙江时,站在摇摇晃晃的桥上,我不禁打起了退堂鼓。但我想了一下:红军将士们走了那么远的路都没有退缩,我们又有什么理由退缩呢?于是,我鼓起勇气,昂首挺胸地走了过去。

给我印象最深的关卡是猎人坑。我们一分队团结友爱,互相帮助,终于爬上猎人坑。使我懂得了只要大家团结一心,任何困难都是人生的垫脚石。

在磨制豆浆时,我的知豆浆是“淮南王”刘安发明的,豆浆机打的豆浆有致癌物,不能多喝。

第三天早上,我学会了逃生的方法。用右手捂住后脑,左手捂住口鼻,不管掉什物品都不要去捡。种西瓜让我知道粮食是来之不易的。

洗衣服时,先洗衣领,洗了衣袖再洗身前背后。洗裤子时,要先洗膝盖和臀部。

第四天的课程是女生的绝活—钉纽扣。没想到董教官竟会钉纽扣。这使我很佩服他。当我在打结使发呆了。这时唐老师像看懂了我的心思,用手势让我看看她怎么打结。看懂了,我便用手势表示,我会了,谢谢老师!

下午,我学会编中国结。教官说:“华夏时期,没有汉字,所以用结记事,结象征法律……”

听了教官的故事,组长教我们编中国结。那是有口决的,先做三个小耳朵,要与食指同宽,接着是一压二三间,二压三四间,三绕四一周,四穿一后拉。这样就能编中国结了。

第五天我们于教官挥泪而别。

再见,华阳营地!我下次用全新太度见您!

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篇2:2024疫情期间线上教学心得及收获范文

全文共 585 字

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根据教育局要求,按照学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,天赉小学一年级数学组经过讨论与准备,开展了有序的线上教学工作。

一、线上教学活动

网络教学第一天,家长反馈名师直播课堂效果较好,同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们及时调整策略,把精选的微课和录制的视频推荐给孩子,再针对重点知识进行在线辅导,保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时,一年级数学组成员也认真听课做笔记,并且全天候为学生答疑解惑,限度减少疫情给教育教学带来的影响。

二.作业布置与批改

作业主要采用作业盒子发布,学生在线提交作业后,系统自动批改,在所有学生提交后教师及时总结反馈,并进行针对性的一对一辅导,书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学,但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。

三、改进措施

虽然教师们尽心尽力做了很多工作,但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视,孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理解,从而重视孩子的学习!另外,电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力,所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减,轻家长的负担,进行小组抽查,批改作业。

停课不停学,隔空不隔爱。相信经过我们的努力,纵使病毒猖獗,我们也能创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式,为天赉的娃们创造更好的明天!

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篇3:付出与收获的

全文共 536 字

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今天,在邓老师的指导下我一口气读完了《守株待兔》这个寓言故事。这个故事讲的是春秋时期宋国有个农民,一天,他在田里耕作,一只惊慌的兔子奔逃一头撞在一棵树桩上死了,这个农民十分高兴。从此以后,他就放下农活不干了,整天守在树桩旁,最终农田都荒了。

读了这个故事,我觉得这真是一个愚蠢的农民,想天天不劳而获,天上掉馅饼。你说有这样的好事吗?只有平时付出辛勤的劳动,才会有收获。在学习上亦是如此。记得读三年级的时候,我觉得自己很聪明,每次考试都能考到班上前五名。

于是便放松了对自己的要求,除上课外,一下课我就和同学一起玩,有时作业没做完也不管,家庭作业也是草草了事,妈妈要我多看看书,我也是做做样子。结果期末考试成绩单发下来的时候,我傻了,我的名次一下子落后了十名。这时妈妈对我说:现在后悔了吧,早就给你说过一分耕耘,一分收获,只有平时不断地辛勤劳动,才能结出丰硕的果实。学习犹如逆水行舟,不进则退。不劳动,当然就不会有收获的。这时我流下了悔恨的泪水。想想文中的那个农民,当初捡到兔子后,如果只认为这是一种好运气,还是坚持勤劳地耕种,付出十分的努力,还怕没有一个好收成吗?

是呀,今天读了这篇文章,我终于深刻地认识到一分耕耘,一分收获的真正意义。只有付出辛勤的劳动,才能收获香甜的果实。

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篇4:收获作文

全文共 707 字

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我家后面有一个足球场,每天傍晚有好多的人在那里运动。

有一天我去那儿散步,正走着,远远望去,见到好多矿泉水瓶零星散落在地上,那都是来运动的人喝完水后随手扔下的。“那些人怎么一点儿也不讲卫生。”我心里暗暗想着。可这解决不了问题,怎么办呢?我忽然想到了一个办法,那就让它们变废为宝吧。

说干就干,一切都按我的想法进行。先召集人马,哈哈,人多力量大嘛,很快,表弟和表妹成了我的得力助手。在家里的阳台上,我挑了几个大大的袋子,随后我们出发了。到了球场,发现捡瓶子还真的不容易呢。球场上的瓶子东一个、西一个,我们跑来跑去,累得够呛,才捡到十多个瓶子。有的瓶子散落在别人打球范围的,不仅要时刻提防飞来的球,还难免挨踢球人的训斥;有的瓶子身上沾满了脏水,散发出一股难闻的恶臭;有的在垃圾箱旁边,我们不得不捏住鼻子弯腰去捡;有的像是恶作剧,瓶子里爬满了蚂蚁,看来原先这瓶子是装了含有糖分的饮料吧。干净的瓶子没有捡到几个,更多的是角落的、墙缝里的脏臭瓶子。唉,真是做啥事都不容易呀。

经过大家的一番努力,最后我们把瓶子装满了好几个大袋。看着差不多了,我们几个拎着塑料瓶到附近的废品收购站,瓶子五分钱一个,“一,二,三……”读幼儿园的表妹抢着一口气数完,一共有126个瓶子呢,卖了六元三角钱。

钱虽然不多,但我觉得捡瓶子是一件很有意义的事儿。不仅可以让球场变干净,让运动的人在踢球时保持身心愉快,还可以让我们赚点零花钱,以往我赚的零花钱是通过倒垃圾等家务活儿爸妈奖赏给我的,这次可是真正意义上自己赚来的钱。捡瓶子更使我明白了什么是收获,虽然这次赚的钱数目不多,却是我们几个辛勤汗水的回报,让我体验到了劳动的辛苦,同时也有小小的快乐萦绕在心头。

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篇5:收获了友谊中学生作文600字

全文共 804 字

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“朋友”这两个字对于我们来说都不陌生,但有时也很遥远。你可能会很疑惑地问:“朋友还分远近吗?”我的回答是:“是的,但我说的‘远近’是指感情的远近。或许你不觉得现在的朋友离你‘远’但是你小学时的朋友现在是不是离你很远了呢?”

朋友多,是有好处的。像我就体会到了。

我记得那是在某一次的考试中,我的笔突然坏了,不过幸好那时我已经做完了那张试卷。在那场考试结束后,我就像是一只无头的苍蝇,不知道该怎么办才好。就在这时我的一个朋友看见我心急如焚的样子便走到我的身旁问我:“嘿,你怎么是这个表情啊。

出来活动一下吧。”我听她这样说就把头低了下去,叹了口气说:“唉,还活动呢,我的笔坏了,我正在想下一场考试该怎么办呢。”她听了之后大笑了一声说:“我还以为是考试没考好呢,原来是笔坏了。”我看她笑了,很生气,心想:还说是好朋友呢,看我都这样了还在那里取笑我,太令我伤心了。

没想到她跑回了自己的座位,拿来一支笔给我,并对我说:“我借你一支,不要再不高兴了,我们一起去活动一下吧,老是闷在教室里不好。还有下次考试的时候你一定要多准备一些,防止再次发生这样的意外。”我点了点头,对她说了声:“谢谢。”然后就一起去玩了。从那以后我便按照她的话去做,结果再也没有发生类似那样的事。

还有一次。那次是我的心情不好,自己在生闷气。我的朋友们看见了纷纷过来问我怎么回事,但那时我什么都听不进去,所以就没有说话。她们见我久久没有说话便有些泄气了。但有一个人始终没有放弃,她用尽各种方法来套我的话,最后我有点受不了了就告诉了她我不开心的原因,她听后好像比我更加的难过,但过了一会她就来安慰我,看我还是那样,就把我的朋友都叫来一起安慰我,让我忘掉一切不开心的事。

朋友,在你困难时给予你帮助;朋友,在你伤心时给予你安慰。朋友之间的友情我们随时随地都能感受到它。朋友是无处不在的,只是看你如何去对待它。

朋友们,让我们一起携起手来,共创一个美好的友谊世界吧!

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篇6:我的成长,我的收获作文1000字

全文共 1053 字

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众所周知,提前招考有较大的难度。每年,湖南省重点名校仅从来自长沙市、湖南省乃至全国奔赴而来的考生中录取一两百人,可谓百里千里挑一。那些来自各地的超级牛娃,光是在考场上把题目答得满满当当都让我们心生敬畏。

考提前批的压力逐渐增大是在身边的一众伙伴接二连三地收到了名校录取通知的那段时间。他们的“上岸”,让我的心情变得复杂,焦虑与不安,憋劲与不甘……不过真正带给我冲击的,是进入雅复试的那一天晚上。

那天,可能是幸运女神眷顾了我,我侥幸与隔壁班李宁远同学一齐通过了雅初试。考完复试后,老师告知我们要在现场等成绩。很快,半个小时过去了,老师拿着面试名单出来了,随着一个个并不熟悉人名的报出,我变得紧张起来。忽然,最后一个名额从老师嘴中传出来——李宁远。我看向旁边的李宁远同学一脸欣喜的神色,羡慕嫉妒的酸涩感泛上心头。

在一片浑浑噩噩中,我回到了家,躲进了自己的房间,趴在床上不知所措。过了一会儿,突然听到了一阵敲门声。

“图图,是我”。

哦,是妈妈进来了,随后她缓步走进了我的房间,说:“儿子,我跟你爸刚刚商量了一下,要不……”。

妈妈顿了一下,才犹豫地继续说:“要不咱不考提前批,安心备战中考吧!”。

“不!”我下意识地慌乱答道,顿时,那种酸涩的味道又涌了上来。

“我不相信,我不相信我考不上,不行,还要考!”我坚定地说。

母亲似乎看出了我的决心,目光变得柔和了不少,“那行,儿子,不论你怎么选择妈妈都支持你!”,妈妈的话语充满着力量。

我躺在床上,往日很容易入睡的我却意外的辗转反侧,怎么也睡不着。于是便爬下了床,钻出了窗户,来到了窗台,想借着凉风来冷静下,却不知为何,脑海中总是不由自主的浮现出刚刚的谈话与之前的一次次考试,心中的酸涩与不甘愈发强烈。“好不甘心啊……”我喃喃道,随后,却变成了一声声抽噎以及一滴滴泪水。

我真的不甘心,不甘心就这样落后于他们,不甘心自己比别人差,为什么同伴们能考上我就不能?我要努力!我要变强!

从那天开始,我变得不一样了,我开始变得勤奋,开始想要通过课余刷题,晚自习后刷试卷的方式缩短我与他们的差距。

那时,我的心情也平静下来,即使这一次没考上又何妨,我会将这次失败,当做警示,化作我一次次去奋斗的动力!

现如今,广益中学益班、明德中学黄兴班都向我伸出了橄榄枝。我感慨万千,需要感谢的人很多:家人、老师、同学、对手。还需要感激我自己内心里的那股韧劲,那份挑战难度的决绝以及挫败之后较强的恢复力。原来,这就是碧桂园成长型思维在我身上的体现。接下来,我还要带着成长型思维奔跑,去挑战我人生的一个个新高度!

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篇7:以有一个收获话题

全文共 937 字

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我在冬天播下快乐的种子,这里夏季高温多雨冬天寒冷干燥。可我却在这个季节播下我的冬小麦。我希望它在来年春天滋出快乐的嫩芽。 I sowed the seeds of happy seeds in winter, here is hot and cold in summer, rain and winter.But I broadcast my winter wheat in this season.I hope it will nourish a happy bud in the spring of the next year.

十六年前的冬季,我呱呱坠地,就像我偷偷在土里埋下的这颗快乐的种子一样。父母期盼我这颗种子快点发芽,而我却期盼着这可等待收获的种子。

渐渐温暖的春来了,随之发芽的是我的那颗种子。你看,它滋出了微微的细芽,就像童年咿呀学语的我。我扶着墙慢慢地站起来,摇摇晃晃地走出了我的第一步,而父母欣喜若狂,就像看到了那颗细小的嫩芽一样。

天气日渐暖和,而我看到那棵快乐的嫩芽长出了叶子。它的第一个叶片上画满了在高声吟诵“大江东去浪淘尽”的苏轼;它的第二个叶片上画满了考中进士的纳兰性德;它的第三个叶片上画满了父母的笑容。

我的第一个春天即将过去,而我却在这时收获到了苏轼的豪放,纳兰的得意,父母的笑容。

伴随这狂风暴雨,夏天来了。我开始忧愁,开始伤春悲秋,在那场暴雨中我看到了我瘦弱的树苗子除了新的绿叶,上面画着苏轼因“乌台案”被贬,画着纳兰之妻卢氏雨蝉的死亡,画着“南山案”含冤而死的方苞一族和无辜受到牵连惨死的人民,画着南京大屠杀中日本军官狰狞的笑容,画着父母忧伤的脸。

我是人间惆怅客,知君何事泪纵横,断肠声里忆平生。看,我收获了人生的挫折,但我并不会因此而倒下,就像我瘦弱却坚强的小树苗。我在父母和老师的引领下走入了我学习的殿堂,我依然在这个殿堂中快乐的遨游,而我的树苗已经老去,入秋。

在寒风瑟瑟的秋中,我收获了我冬小麦的种子,它不一定饱满,可它带给了我快乐、泪水、成功与失败。萧瑟兰成看老去,为怕多情,不做怜花句。

而我,正在为我的秋收做准备,虽然我已收获了快乐、泪水、成功、失败,但我即将收到我人生最大的果实——未来。

我相信:天生我材必有用,千金散尽还复来。

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篇8:收获了失败九年级话题

全文共 708 字

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平静的湖面炼不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。

对于失败,我们是昂首挺胸向前,还是手足无措,那对于舒适的环境,我们是独立面对挑战,还是尽情享受。

例如鱼。我们都知道“人们对于那些特殊品种的鱼都是百般地呵护,精心地饲养。鱼儿们当然也享福了,它们不愁争寻鱼食了。但在这种好的生活环境中,却很容易死亡。因为它化失去了本来具有的生存能力。为了避免悲剧的发生,人们改变了饲养的方法。在这类鱼中,放入了体形较大且较凶残的鱼与它们争食时,它们反而生长地较快。其实当自己周围有了敌人的存在,就有了危机感,那么它就会努力地去寻求生存的能力。

鱼是如此,我们人不也一样吗?在家中,有哪个不是家人手中的明珠,总是无忧无虑的尽情享受着爱的滋润,也没有什么事使我们担心。这种生活太过于平静,这样会害了我们。有一天,当我们走进校园或者踏进社会也就不会这样安逸了,我们要独立面对很多人、事和问题,如果我们没有这方面的尝试和锻炼就会显得手无足措了。

所以,我们要学会接受失败。也许它充满危机,充满竞争,不再舒适,不再安逸,没有大人帮助,我们也应该鼓足勇气去面对,也许它很苦,但能磨炼人的意志。

作为学生,我们首先要面对的当然是学习。这时,没有谁能够帮助我们。一切的决定权都握在自己手中。如果面对一次的考试的失误而丧失信心,就断定自己“低人一等”,也无趣去面对后面的考试,这样永远也不会成功,这是阻在我们面前的失败。如果我们不懂得去接受第一次失败带给我们的教训,然后坚定信心去勇敢面对接下来的考验,又怎能战胜失败?

在接受一番磨练之后,我们会变得更坚强,自信更有毅力,战胜失败之后,我们不会显得手无足措,不再娇气,不再懦弱,会凭着自己的努力去战胜失败。

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篇9:收获知识作文300字

全文共 430 字

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我从幼儿园到三年级,目前上了六年学,学会了许许多多的知识

我在幼儿园的时候,我学会了一到十的数字和简单的背诵古诗。

我在一年级的时候,数学学会了一到四十的加法和减法,又用一到四十块钱的加减法去解决问题。语文我们又学会背了难一点的古诗,还认识了拼音和简单的字,学会最多的就是我会写字了,“写字”听起来简单,真的写好字可难了。在二年级数学学习了乘法和除法,老师还让我们把乘法口诀会背,才能做题,不会背就不会做题。语文我们又背了日积月累和古诗加诗意。

我在三年级学习的东西比一年级东西难一百倍,所以三年级的知识又更难了,还又多了一项英语。三年级的数学又学习了小数点、分数、两位数乘两位数和背诵古文,英语要背单词,单词特别难背,我还知道中国的知识有很多很多……都要学会。

“知识”量听起来很简单,可是学完需要一辈子。古人曾经留下一句话,“活到老学到老”。知识永远都是学不完的,我现在还小,三年级的知识我就感觉到可难了。以后我要努力学习,用心学习我们中国前辈为我们留下的知识。

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篇10:我收获了知识作文

全文共 702 字

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从科学课中,我知道了根据“夏天下雷阵雨之前泥鳅会冒出水面”可预测天气变化,同时,我也联想到夏天时,在下雨前,鱼塘或河道中我也常看到出现“河泛”现象(就是鱼都浮到水面上),这难道与夏天天气热、温度高、水中缺氧有关吗?为了彻底搞个明白,我对“下雨前鱼儿会为什么冒出水面?”进行了认真的探究。

首先,在科学老师的指导下,我认真做了实验。我用三只烧杯,里面各装了200ml水,第一杯不加热,第二杯放在酒精灯上加热到42℃时,然后放在那儿让它自然冷却,第三杯水加热到沸腾,然后冷却。在加热过程中我发现水温达到55℃时,杯壁和杯底出现少量的冒泡现象,说明水中的气体开始待不住了。当加热到75℃时,开始迅速冒泡。当这三杯水冷却到室温时,我在杯中各放入两条小金鱼,我看到,第一、二杯中的金鱼自由自在地游动着,第三杯中的两条金鱼,把嘴伸出水面不停地吞烟,一个多小时以后这两条金鱼先后死去,说明第三杯水中缺少氧气。

但夏天的气温一般不超过40℃,水温就更低了。因此,我认为夏天的高温还不是氧气在水中待不住的主要原因。为此,我又进行了探究。通过反复观察和翻阅科技书籍以及网上查阅科技资料等,认为主要有以下原因:

1、夏天的水温非常适宜水中的微生物繁殖,水中的微生物消耗了水中大量的氧气。

2、夏天的气压低,特别是下雷阵雨之前,气压更低。夏天,水从大气中获得补充的氧气就少,在雷阵雨前就更少,水中的.气体(包括氧气)要跑一些到空气中去。雷阵雨之前,鱼儿常常跳出水面,就是因为低气压使水缺氧的缘故。

因此,我认为:夏天水中的各类生物新陈代谢旺盛、耗氧增加和气压偏低才是造成水中缺氧的最主要原因,而不是夏天高温(因为它没有高过55℃)的缘故。

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篇11:意外的收获日记600字

全文共 637 字

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作业做完了,没负担喽!我背着书包,哼着曲儿经过五年级语文办公室的门口。

“哎——”身后传来一声叫。

我回过头,是金老师。她也仿佛认出了我:“裘——溢——”

“哦。”我应了声,“有什么事吗,老师?”

“麻烦你去楼下保安叔叔那儿,帮我把办公室的钥匙拿拿来,告诉他是楼上五年级语文办公室。”

接到“上司”的命令,我立刻背着书包飞奔下楼,二楼,一楼,哈,到了,我从保安叔叔那儿拿了一大串丁零丁零响的钥匙,又爬上了楼梯。“一楼,两楼,三——楼!”我喘着粗气,拖着沉重的脚步来到了办公室。

办公室的门紧闭着,金老师站在门外,走来走去,一看到我,马上笑眯眯地接过钥匙,开了门,里面一片漆黑。她走进去,开了灯,我则等着把钥匙送回去。她翻起了桌子,好像在找什么。过了一会儿,她拿出了一个红红的苹果,连同钥匙递给我:“谢谢你了,裘溢,这个给你。”

我一时愣在那儿,不知所措,过了一会儿,我的脑细胞又开始正常工作了,我挥挥手,摇摇头,示意不要,就朝门外走去。

“收下吧。”金老师一边说一边把苹果塞进我的书包,“我也吃不完,不要浪费了。”

我点点头,心中掠过一丝喜悦。

我突然想起爸爸还在下面等我,说了声“再见”,就踏出了办公室的门。

我飞快往下跑,后面又传来了老师温柔的声音:“小心,慢一点儿!”我一下子感觉幸福来得太突然。

其实,我并没有做什么,只不过帮老师拿一下钥匙,却收获了一个装满感谢的苹果与一句甜蜜温馨的话语。

回到家,我洗干净苹果,把它放在嘴边,却又舍不得咬。算了,就让它放在我的书桌上,时刻甜蜜着我的生活吧。

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篇12:错过与收获

全文共 510 字

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应艺雯

听说有一句民谚“听过不如看过,看过不如做过,做过不如错过”。只有错过才会赢得收获,它们看起来意思相反,却在生活中相辅相成。

春秋时期,秦穆公曾丢失了一匹骏马。当他得知马被他人吃掉后,并没有责罚他们,反而赏赐给他们酒喝。后来,秦穆公在一次被围攻的时候,受到了吃马人的誓死保卫,成功突围。在这个故事中,秦穆公虽然错过了一匹他喜爱的骏马,却收获了自己的生命。正如一句名言:“我之所以选择了错过,正是为了更多的不可错过。”这里的“不可错过”指的就是收获。

清朝的蒲松龄,也正是具有这样的精神。尽管他错过了两次考中当官的机会,但他也正因此写出了一部旷世巨著《聊斋志异》。他和他的这本书,直至今日还为人称赞,作品也一再入选中小学课本,这是属于他的收获。

被誉为“炸药工业之父”的诺贝尔也是这样。他在研究炸药时错过了一次又一次成功,甚至错失了他亲人的生命,终于在一次实验中,他满脸是血,冲出了被炸药炸毁的屋子,欢呼道:“我成功了!”他也正是因为错过,而迎来了自己的收获。

读了这么多故事,我情不自禁地思考着:我和我的收获呢?随着岁月的流逝,或许它们已经淹没在记忆的深处了。从今以后,我再也不会痛惜错过,因为我知道,它正是通往成功的阶梯。

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篇13:我收获了勇气作文600字

全文共 668 字

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每个人都会有收获,有些收获可能让你感到痛苦,可是居多的还是快乐的收获。

在我二年级的时候,补习班里的老师组织了一次表演。表演的人有我与另外一个同学。在“六一”儿童节的前一天晚上,我们来到了补习班在泉州的总馆。一到总馆,我们的老师便习惯性地抬起手,看看手腕上的表。真是不看不知道,一看吓一跳呀!老师一看便惊叫道:“虾米(网络用语),离表演的时间只剩下一个半小时了!”“什么?”我们几个也立刻紧张起来。你们一定很奇怪为什么吧?因为我们在这一个半小时里要完成很多事,比如:吃饭、彩排、化妆、布置舞台……更重要的是,我觉得自己心里还没有准备好呢!

终于,表演开始了,我与我的搭档一步一步地走上了舞台的中央。放眼望去,黑压压的一大片人在偌大的礼堂竟一点儿也不显少!我一下便蒙了:这至少也有几千人吧!我的“怯场症”会不会“复发”呢?我会不会又忘记台词?他们会不会都在等着看我笑话呢?那时我又有没有勇气去面对这一切呢……当我努力把冷静拉回到现实世界中时,我才发现主持人已经报幕结束了。我慌忙举起话筒,小心翼翼地表演起来,心里暗示自己:蔡伟彬,你一定可以的!你一定可以的!渐渐的,我找回了平时练习的自信,越演越顺利,连我自己都惊呆了!我的妈妈也露出惊讶不已的表情。这一次的表演十分成功。后来,妈妈夸我:“小子,今天的表现不错,而且‘怯场症’也被你打败了。一回到家我就给你做香喷喷的红烧肉!”“太好了!”我欢呼雀跃,不仅是因为可以吃到红烧肉……

我们每做一件事,就会有一定的收获。有的是收获了金钱,有的是收获了知识,还有的是收获了友谊。而这次呢,我收获了勇气。

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篇14:我收获了自信作文600字左右

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为自己开一朵绚丽的花,也许是一份信念,也许是一份真诚,也许是一份纯洁。但是,在我们人生的道路上,更要为自己开一朵绚丽的自信之花。 It may be a belief, maybe sincere or pure.However, on the path of our lives, we must bloom a gorgeous and confident flower for ourselves.

何谓之自信?自信是李白的“天生我材必有用”;自信是诸葛亮的“恢弘志士之气,不宜妄自菲薄”;自信是韩非子的“恃人不如自恃也”。可见,拥有自信是获得成就的必要条件。只有学会自信,才能面对自己,面对人生,面对成功。

自信,就要直面失败,走出自卑。家喻户晓的事件主角——美国总统尼克松,因顺利的结束了越南战争等事件,在竞选连任时备受追捧。但是他自己一直对过去的失败耿耿于怀,对自己没有十足的信心与把握。于是,在这种心理的支配下,他派手下去对手的住处按放了窃听器,但被当场捕获。丑闻被曝后,尼克松又连连推卸、逃避责任,在巨大的压力下,他在竞选成功后主动辞职。原本能连任的他,惨遭失败。

自信,就要坚持不懈,滴水穿石。诺贝尔奖获得者居里夫人为了提纯镭,几十年如一日,在极其简陋的研究室里,忘我的在沥青矿渣中寻找镭的踪迹,1898年12月,她与丈夫宣布发现了这种新元素,它比纯铀放射性要高出400倍。

自信,就要避免盲目从众,坚持自己。着名的交响乐指挥家小泽征尔在一次世界优秀指挥家大赛中登台比赛。就在他按照着评委会给的乐谱指挥演奏时,一阵不协和的音传入他的耳朵。起初,他以为是乐队出现了失误,他于是停下来重新演奏,但重复数次后,不协和的音一直存在。他意识到,是乐谱错了。但是评委会的专家们一致回答;“乐谱没问题,是你错了!”此时,他面对着在场的人士,斩钉截铁的说:“不,一定是乐谱错了!”顿时掌声雷动。原来,这是评委们的一个“圈套”,以此来考验参赛者是否会被人士的意见左右,小泽征尔也因为他的坚定夺得桂冠。

“自信是成功的第一秘诀”。相信自己,突破自己,为自己开一朵绚丽的自信之花!

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篇15:有一个收获小学生

全文共 984 字

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秋天,是一个收获的季节。金色的秋风吹遍大地,空气中飘来一阵阵柿子和玉米的甜香,让人垂涎三尺,醉入其中。 autumn is a harvest season.The golden autumn wind blows through the ground, and the sweet fragrance of persimmons and corn floats in the air, which makes people mouth saliva and drunk into it.

我们一家人开车回老家去。一路上,总能看见远的、近的,高的、矮的,许许多多柿子树,就像一位位苍老的母亲。即使树上的叶子已经凋零无几,却在枝头结满了红灯笼似的柿子,薄薄的外皮里透出彤红色的光彩,在阳光的照耀下,格外诱人。我被它们美丽的外表迷住了,想要下车去摘。爸爸停车在路旁,我推开车门,跳下车,急忙地跑过去,扯下低处的一枝树枝,摘下最红最软的一个柿子,轻轻送进嘴里咬下一口,甘甜中微微带涩的汁水从舌尖一直流入我的心田。

回到老家,放下东西,听说外公在地里挖红薯,便和表弟表妹跑去地里疯玩。来到红薯地里,我们就抢着要给外公帮忙。于是,外公挖红薯,我们三负责捡拾搓土。只见外公双手紧握铁铲插进土里,一只脚踩在铁铲上沿,奋力踏下,同时用手推动铁铲伸进红薯蔓下的土壤里,压下手柄,挑起藤蔓,红薯就被挖了出来。看着那浑身沾满泥土又大又肥的红薯,我们一把抢到手里,用手或捡拾来的小木棍刮搓掉上面的泥土,放进准备好的筐子里。不一会儿,筐子就装满了。我们仨累得满头大汗,脸上,手上,身上,到处沾上了泥土。我的白毛衣也被红薯汁溅的满是黑点。但看着满满一筐的收获,心里感到美滋滋的。

吃过午饭,我们又来到田野上。田地里,许多小野花盛开的正热闹。深紫色的牵牛花缠着枯茎吹喇叭,粉红色的野豆角撑起帆,金黄色的野菊花最耀眼。山坡上,田埂上,崖畔上都开满了野菊花。有的一簇簇聚在一起,有的零星的独自开放,就像许多星星,点缀着光秃秃,毫无生气的山坡。我不得不被他们不怕艰苦的精神打动。在如此陡峭的山坡上,他们也能坚强的扎下根。何况,现在是深秋,太阳已没有了往日的温暖。而他们,却抵住了寒风,顽强地生存了下来。你说,难道这种精神不值得我们学习吗?

秋天是收获的季节。在这个秋天里,我收获了甘甜,收获了快乐,更收获了坚强!

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篇16:收获了理想中学生主题

全文共 642 字

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在人生的道路上,每一个人都会迷茫,不知所措,这时,会有一盏灯为你照亮前路,它就叫理想,而我的理想就是做一名游戏开发商。

为什么我会有这样一个理想呢?这还得从我小时候讲起,那时我是7岁时,我爸爸买了一台电脑,当时看到电脑时,我便对它产生了浓厚的兴趣,同时也有许多问题从我心中萌生了出来,为什么这个东西的屏幕那么大?为什么这个东西还有一个长方形的.箱子?还有为什么这个东西叫电脑难道它有电吗?带着这一系列问题,我开始了第一次与电脑的接触。

那时,我趁父母不在家偷偷打开电脑,不知为什么,我似乎非常了解电脑,一下子便点开网站了,进入了游戏从此我便爱上了电脑游戏,从那时起我便决定,长大后也要制造出一款这样的网络游戏。

后来,我逐渐地明白了光有一腔热血是不能够成就大事的,还要有扎实的知识基础,所以我决定了,从现在开始,要勤奋学习,天天向上,同时,利用空闲时间来多储备一些游戏的数据、硬件、引擎、软件等等事物。我励志要用我所能做到来制追出一款大众所爱,脍炙人口的一款游戏。

同时,如果我的理想能够成功的话,我会将赚到的钱会部分捐给慈善事业,造福人民,也会去灾区,给穷苦孩子送出我的一份爱心,还会继续发明更多的好游戏,来让更多人体验到游戏的快乐,电脑的神奇,让国人更进一步地感受到我国的科技发展快速、先进,虽然这会有些异想天开,但是我坚信只要我努力,这个理想将一定会实现。

理想的花苞,是平凡的但只要它开花时,便会一鸣惊人,而这过程,是需要我们不断的灌溉才行的,只要坚持,成功会向你走来,胜利会为你喝彩。

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篇17:有一个收获话题初中

全文共 1017 字

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逆风猎猎,溪流汩汩。疾驰奔驶过的列车,留下铿锵有力的鸣笛声,在林间作响,幽幽荡扫起的尘埃,在肃穆的大山深处向一个人致敬。 hunter against the wind, streams.The trains that galloped, leaving a powerful whistle sound, making a sound in the forest, the dusty dust, and paying tribute to a person in the depths of the mountains.

这是一道萦绕在山林间的庄严赞歌,为一个生命在太阳下的执着与坚守唱响。

因为付出,所以收获

古希腊有一句谚语:种瓜得瓜,种豆得豆。种下的是几十年如一日的对岗位的坚守,收获的便是整个森林那肃然起敬的崇高礼赞。种下的是盈满爱与善的花苞,收获的便是日久弥坚的温暖。

当“最美妈妈”吴菊萍不顾危险,完成从天而降的爱心举托,一个孱弱的生命将因此而重获生的希望,一股感天动地的向善力,正因此茁壮成长,一股善良温暖之风将拂遍神州大地。

种下一份爱,社会将收获一个美好的人间。无论是深圳最美少女对轻生男的天使之吻,还是杭州最美司机吴斌在生命最后70秒强忍撕心裂肺的痛苦,咬牙做出最后的坚守……越来越多的感人花蕾将彭宇案后几乎不敢相信中国还有好人的社会重新点缀。一块硬如磐石的坚冰正在慢慢融化,一个古老民族滴血的伤口正在缓缓愈合。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,种下哪怕一点污黑发霉的恶果,收获的将是滔天罹难。当铜臭充斥着嗅觉,一些利欲熏心的黑暗正在遮挡树影婆娑的阳光。

长江大学几十名教授在市政大厅前举着中国不要GDP的口号,砰然下跪的巨响,跪出的是中国经济高速发展的光鲜背后环境严重污染,生态严重恶化,社会发展不平衡的痛人心扉的现状。种下先污染后治理的恶果,中国将负担的是一笔沉重的环境债。

上帝对每个人都是公平的,开始种下什么,最后终究会收获什么。没有任何一个人能侥幸逃脱世界文明几万年来传下的古老法则。高考满分作文

或许,有人会因一时的迷惘而选择错误的种子,但终究会因此而偿还。这是无法改变的。但偿还需要态度,并掌握在自己手中。世界从来不存在以德抱怨,几千年前,孔子有云:以怨抱怨,以德报德。想要收获德,只能种下德;想要收获善,只能种下善。千百年来,始终如此。

我们应该想想,将在自己的灵魂深处,种下怎样的种子,希望得到怎样收获呢?

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篇18:读书的收获初三作文

全文共 520 字

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时间如流水般,转眼间寒假快要过去了。在这个愉快的?美好的寒假在这个寒假里我有许多丰富多彩的收获。现在就向大家说说我的收获吧!

因为书籍是人类进步的阶梯,也是人类的良师友益,所以在这个寒假中我看了许多书。其中最让我引人注目的就是一篇童话故事的作文聪明的公鸡。里面说:

风和日丽的一天,一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食,发现了公鸡,便开始想办法如何不费力气地抓住它。狐狸看了看四周,正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍,想到了一个好办法:拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍,蹑手蹑脚地向公鸡靠近。突然,狐狸不小心踢到了一颗石子,石子落在公鸡附近。

公鸡这才发现了狐狸,吓得浑身发抖。不一会儿,它努力使自己平静下来,知道自己跑不过狐狸,便冥思苦想,突然,灵机一动,想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子,对狐狸说:“狐狸大哥,你想吃我吗?可我得了可恶的传染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了。”狐狸心想:肚子饿是小事,性命更重要。它立马丢下木棒,落荒而逃了。这时,公鸡露出了胜利的笑容,就这样,公鸡用智慧吓跑了狐狸。

通过这个故事说明了:当遇到困难时,不能退缩,要绞尽脑汁地想出一切可行的办法,克服困难,赢得最后的胜利。

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篇19:我的收获作文400字

全文共 443 字

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光阴如梭,时光如白驹过隙等都是形容时间流逝速度很快的词语,此次国培亦然,已经接近培训的尾声了,回顾已经过去的十几天,感慨良多,收获颇丰,可以说是一段短暂而充实的旅程。国培给我们提供了一个学习的场所、交流的平台,聆听专家讲座,与学员互动交流。培训增加的是知识,交流拓宽了见识。

通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与成为优秀教师的差距所在,对于今后更好地提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与自我反思,使自己不断成长。

总之,这次的学习让我明白了很多,有效的学习,应该是会学、会用的学习。总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习,教师的成长离不开自身的素养、人格的魅力,教师要促进学生学习,自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地。此次的学习,集思广益,各抒己见,大家的观点来得更直接、更朴素、更真实,在聆听中得到启发,在交流中得到快乐,相信这是大家的收获,更是我的收获!

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篇20:成长中收获的快乐初中

全文共 793 字

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每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲……而在我的成长过程中,得到快乐

还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。

隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。

当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。

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