写一篇关于上学的作文【热门20篇】

很多人都认为上学很枯燥、乏味，我也曾这样认为过，但今天仔细一想，发现上学的乐趣还是不少的。

我喜欢读书，但自己没有几本，平日里都在发愁往哪里借书。去了学校之后就再也不愁了，因为每到开学，学校都会给每个班级配书，语文老师也会从她家里带来几十本，有的同学也会带书来学校，虽然每人一星期只能借两本，但同学之间是可以换着看的，还怕不够看吗？

上学也可以改掉我们懒散的习惯。现在的家长都太宠孩子，星期天或放假回家后，什么都不让他干，这就容易使其形成好逸恶劳的性格。而到学校，不说其他的了，你一觉睡到七点试试？

上学还可以戒掉同学们的网瘾并提高社交能力。现在是信息时代，大部分同学家里都有电脑或手机，这就使很多同学沉迷于网络游戏，不能自拔。这时，学校便扮演了一个戒网所的角色，使同学们脱离网络。而同学们学习之余，就只有通过交往来打发时间，这就无形中提高了同学们的社交能力。

上学还有一个有趣的地方，那就是在学校看电影如身临影院。星期三下午第一节是微机课，在老师进来之前，我们就会把电脑打开，拉上幕布，待老师播放电影之后，每个人安安静静的看着，好像真的在影院。我所在的学校还有个独特的地方，那就是：可以免费学武术。星期三上午的第三节是武术课，学校专门请了几位武术老师，免费教学生武术。

学校是一个神奇的地方，只要你用心去发现，细心去体会，就会发现其中更多的乐趣。

2019年9月2日，我背上书包走进十二完小，看着来往的学生、学校景色。我开始紧张起来，可当我走进教室看到和蔼可亲的老师和可爱的同学们，紧张的心情顿时变得开心起来了，因为学校里的同学都很友善，让我不害怕变得自信起来。

有一次，老师让我上台领读，我很高兴地走上台，大声地领读着，同学们看着我笑，我读的更带劲了。领读的时候有些同学在跟我一起读，可有些同学在玩自己的，但通过我的语气感染了大家，她们都跟我读起来了。谢谢老师给我这样一个机会，从今以后我一定好好学习，课余时间多读语文书和课外书，认真的阅读，这样我的语文会越来越棒的。

因为我学习认真，老师选我当了学习委员，我很高兴，当了学习委员之后我应该更加努力学习，我以后一定会遵守纪律、认真学习、专心听讲，做一名讲文明讲礼貌的小学生。

作者： 郭亚硕

人生总是会有酸甜苦辣，而每个人的酸甜苦辣表示意义不同，而我最多的酸甜苦辣是在学校里。

在学校里，我最多的是苦，而苦是和老师和同学们是在考试前那一段辛苦的日子，而是在自己犯错的时候，心里不承认的苦。

那是一个快要考试前的日子，快要考试了，老师抓得更紧了，休息的时间少了，而我们跟老师一样，成天写、考试，我们知道这是为了我们，但是心里还是有说不出的苦，很累很累，下课没有时间还是复习，上课也是复习，老师写满黑板的字让我们抄，老师也很累，我们也很累，心里都有说不出的苦，我们也是能理解的，“吃得苦中苦，方为人上人。”为了考试而辛苦，为了考好而辛苦！这也是值得的了。

这便是我最苦的事了，这就是我的苦。

一直在看电影，可是没有真正的回看好多电影。想起小学看过的背爸爸上学，突然想翻开来看看。

还记得那时候上四年级吧，学校里让看电影，便看。小时候虽然不懂，为什么要背着爸爸去，只觉得题目比较怪。但转勺子的情节却记的相当深。

我感觉父亲是错的，却是无奈的，父亲沉默，只能默默的吸着烟。当能力只能挣下十二块的时候，怎么去挣下两个孩子的学费。无奈，可又不能不去上学，山里穷的家多的是，不上学的孩子也多的是，可是能让自己家的孩子把学上完，只能牺牲。父亲无奈，只能为了小儿子了!

当儿子看着姐姐嫁了换彩礼，供自己上学，那股莫名的压力。

遭别人白眼，不会讲话，老实厚道，嘿嘿傻笑。这些特征，代表了这一类人，实干，只能一直学，好好学才能混出样的人。

或许也只能这样，这个家的命运才能改变，才能通过石娃把老石家的土壤给换一换，或许才能过上更好的生活，不用再这么辛苦。

是运气?是作弊?是天才?

是命运。

电影的主人公石娃是一个性格坚毅、勇敢诚实、好学、孝顺的人，他敢爱敢恨，虽出身贫苦家庭，但却最终考上了师范大学，前途充满光明。

石娃，这个名字听起来就有一种不平凡的寓意：像石头一般坚固，一样的坚不可摧，

因此，上天赋予石娃像石头一样坚毅的品质。这也正是这部影视剧感人的地方。

在石娃小时候，他的母亲就去世了。他自小和父亲、姐姐相依为命。因为出身于农民家庭，所以没有足够的金钱资源来供他们姐弟两个上学，所以就用转勺把的方法来决定让他们两个谁去上学，结果是勺把转向了石娃，石娃去上学，而石娃的姐姐就只能辍学了，他当时才刚小学毕业，可却就要从此在家中打点家务，为弟弟石娃和爸爸的生活操劳，石娃则背负起家里人的希望去上学，他的家离学校有一段距离，还隔着一条河，在一次下雨天，河水涨了，石娃亲自目睹了一位女同学葬身河中的事故，吓得好几天没敢去学校，之后被他的父亲知道了，暴打了他一顿后，第二天又送他过了河.从此之后，石娃就没有再差过一节课.在他上高中时，因为父亲得病，不得不将姐姐嫁人收的聘金用来供石娃上学，石娃因此对父亲埋怨在心，但最终理解了父亲的一片苦心，他考上了师范大学。

最后，在种.种原因下，他选择带着父亲去城里边治病边上学，影片以他背着父亲过河为最后一幕，给人留下了深刻印象，这个影视给了我难以忘怀的记忆。

这个影片告诉我：做人一定要恪守孝道，百善孝为先。无论做什么都应该以“孝”字当头，除此之外，还应做一个坚强的人，不能被那些小磨难小挫折就打倒!

一天早上，我背着书包高高兴兴的去上学。

这时，晨雾还在飘荡，蒙蒙胧胧，走在路上，如同走在先境里一样。

走着走着，我发现草叶上有几颗晶莹的小露珠。这时候，风娃娃飞快地走过来，小露珠赶紧跳进草地里，不见了。我想，他们大概是在玩捉迷藏吧!风娃娃飞到草地上仔细地寻找，可最后没找到，他失望地离开了。

这时候，太阳公公醒了，他把光芒洒向大地，让世界变得一片光明。

不久，雾散了，周围的一切清晰明亮。

啊，多么美丽的早晨呀!我太喜欢了。

在生活中有许多的“酸，甜，苦，辣。”当然，校园生活也不例外。

在数学考试卷发下来后，我惊呆了“86”我看着别人大声的夸耀着自己。我却只能默默的忍受一切心理上的痛苦，每当同学们问我这次考得怎么样？考多少分？我都无奈的转移话题。难道这不是“酸“吗？

每次经过我的努力在颁奖的时候，当着全校学生的面前领奖时，别人总会对我投来羡慕的目光，每当我回来时，大家都要看奖品。听到别人说我：“真好运！”的时候我心里总是美滋滋的。难道这不是“甜”吗？

“烦死啦！”“这作业可真多啊！”“可不是？！手都写麻了！”这样的抱怨是教室里最常听见的。是呀，望着那对得像小山般的作业谁能不发泄两句呢？但是苦归苦，在埋怨的同时谁也不肯松懈。“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。”这样的道理谁不懂呢？真难道不是“苦”吗？

200米接力赛的跑道上，每个队员都在为本班赛跑而努力着。马上就到我了，我在起跑线上等着同学跑过来。“快跑！”随着声音我跑了出去我努力的在赛道上奔驰着，可是我没能超越第一名，我只是留在原位保持。跑完之后我在地上大喘气，像脱水的鱼，嘴里觉得火辣辣的。难道这不是“辣”吗？

校园生活不再是单调乏味的，而是多姿多彩的。有酸，有甜，有苦，有辣，陪伴着我们走过美满的校园生活！

“春眠不觉晓”这是唐朝大诗人孟浩然在《春晓》里写得一句诗句，真是一点也不错。

星期二，“快起床，不早了”——妈妈的催促声把我从梦中叫起来，我睡意朦胧地睁开眼睛，还没明白是怎回事，但也只硬着头皮照办。我穿好衣服，拿起手表迷迷糊糊地看见已经7：25了，我大叫：“来不及啦！”这声音大得连我自己也跳了起来，这时我总算彻底清醒了，在慌乱和妈妈的催促声中做好了上学去的准备，妈妈便带我去站台乘车。忽然，校车的影子一闪而过，我以为自己看花眼了，于是并没有在意，等我们快到站台时，校车已发动，扬长而去，无论我们怎么追也追不上。“怎么办呢，我没有时间送你去学校，你能不能自己乘车去上学呢？”妈妈问道。我犹豫了好一会儿，才婆婆妈妈地答应了。我和妈妈商量好，决定让我乘女司机的车子，这样比较保险。可是等了好长时间连一位女司机的人影也找不着，后来我决定找一位面善的男司机的车子。说着，一辆空出租车向我们开来，妈妈正要拦车却被我挡住了，我说：“这个人有一种坏样。”所以我们又找了一辆出租车，看起来司机还挺和善的。于是我就上了车，临走时妈妈再三嘱咐我过马路时一定要小心车子。最后我平安地到达了学校。

经过这件事后，我感觉我长大了，可以自己独立去上学了。

去年8月，读完了三年级的我到美国和父母一起生活。当时我只会说两个单词“good" ， "Hi”和 A，B，C:”三个字母。妈妈给我写了几张纸片，一而中丈，一面英文，上面写着我需要的句子。就这样我去上四年级了! 到了学校，我发现整个校园没有一个人会说中文。我听他们讲着“叽叽喳喳”的话，就更害怕了。我的班主任微笑地走过来，跟我说了好多“东西”，我都听不懂只好回答了一声“Hi"。上课时我要上间所就给老师肴一张纸片“I一。1 to go toru4l room。” 她微笑着点头。第一天就这样过了。我像一个哑巴，只能做数学。

第二天一切照常，下午我的英文老师来了。她是教全校的外国学生英文的。她不会讲中文，只能用英文教，我什么都听不懂。回到家里我沮丧地对妈妈说:“英文这么难，我一点也听不懂!”妈妈说: “不要灰心，灰心的人什么事都做不好!” 以后每天父母都写5个单词让我背，还帮我尽量完成自然作业。尽管这样很困难，但是我在第一学期还是拿了3个A。慢慢地我的英文有进步了，跟英文老师说的话越来越多，老师给我的作业越来越多，我都能完成，让她们满意。可是我从来不跟班主任说话。因为我担心我说不好，所以总是点头或摇头来回答。妈妈为此批评了我，但我就是不讲。就这样我过了好长一段“假哑巴”的日子。

有一天我找不到一张作业纸，我知道老师还有一些，就叫妈妈去告诉老师。妈妈听了后说:“你的事情自己想办法。”她希望我能结束当“哑巴”的日子。第二天，我在老师的办公桌前走来走去。我的心跳得特别快，不知道怎么办。老师问:“有什么事吗?”我愣了一下又摇摇头。最后不知哪里来的一股力量，我用英文说:“我……我找不到……”突然我愣着了:什么?真是我在说话?她看着我，给我一个鼓励的微笑。我又接着说:“我找不到作业纸。”她听了高兴地把我楼在怀里，说:“我真为你桥傲!” 到了第二学期的后期，我已经跟同学们一起学语文、数学、自然、社会学、拼音(英文)。作业也大多仁要帮助了。十门课中我得到九个A。在学年的最后一天，老师发给我四个奖:数学、自然、英文、阅读。我很激动。我很感谢我的班主任和英文老师明年，我一定要做得更好，在这块土地上为中华民族争光!

今天我尝试着突破了自我，完成了一项具有“里程碑意义”的事情，那就是自己独立骑车上下学。

早上六点五十分，我刚出了家门，正要跨上车，就遇上了一只“拦路虎”：今天是周一，书包比较沉，车子的座位也比较高，这使得我重心变得极其不稳，稍有不慎，便有连人带车一起歪倒的可能。

我千小心、万注意，但，最害怕的事还是发生了：我跨腿时一心只注意着背上沉甸甸的书包，私毫没在意地上的小石子儿，一霎间车轮一滑，重心一斜，我顿时重重摔在了地上，车子也压在了我身上。一旁的路人目光一下子聚集在了我身上，我异常难堪，脸顿时红得像煮熟了的虾，真想找个地缝钻进去。

行驶在路上时，也有烦心事儿。在非机动车上，所有人骑车的姿态是那么娴熟，那么神态自若；再看看我，我毕竟一年没碰自行车了，而且新买的车也比较大，骑起来就像一个醉汉走起来晃晃悠悠的，还像杂技表演中在钢丝上骑独轮车，车把就像不听使唤似的，我想往里，它偏向外。

当我抬起头时，发现别人似乎都在向我投来“嘲笑”的目光，他们内心似乎在想：这个孩子可真怪，明明不会骑车，非要逞能，真不知道他是怎么想的。

最麻烦的非过路口莫属，等红绿灯时，因为车轮直径大，我身高比较矮，停车时不得不把脚尖儿踮的老高，与别人的轻松自若比起来，总觉得有些怪怪的。

绿灯了，起步时，新车的脚蹬不太灵活，转起来有些沉，当我调整完脚蹬的位置，再打正方向时，抬起头，发现刚刚在我后面的车早已飞快地骑过了十字路口。

这次的事情让我得到了锻炼，也是一次难忘的经历！

看完《背起爸爸上学》后，我深受感动。当那条大河阻挡石娃求学之路时，他的父亲背

起了石娃趟过了他人生道上的第一条坎，也告诉了石娃人生路上的信念“男孩子做事总要有

个结果。”后来，石娃的爸爸中风了，他不愿放弃求学的机会，毅然决定背起爸爸上学。

当我看到石娃背起他爸爸上学的情境，我打心底里敬佩石娃。可不是吗?对比起我来，我可比石娃差远了。我在家里衣来伸手，饭来张口，一点家务活也不愿做，是名副其实的“小皇帝。”而石娃不但坚持学习，还要照顾患病的爸爸，却没有一点怨言。他学习很优秀，在全国奥林匹克化学竞赛中得了一等奖。是什么力量让石娃在如此艰苦的环境下做到刻苦耐劳呢?是他的毅力，是他迎难而上、不怕困难的生活态度。

生活难免有崎岖，充满着无数的坎坷、荆棘，不断地磨炼着我们的意志，只要跨过它们，就是一片海阔天空，我们要用微笑来迎接生活的考验。记得有一次，我和爸爸去东莞游玩，爸爸为了克服我胆小的毛病，要我将一份报纸发给路过的行人。我一开始扭扭捏捏的，不敢“行动”。在爸爸的再三鼓励下，我开始发了。可是，第一次，一个年轻人走过来，我鼓起勇气把报纸递给他时，那年轻人却不屑一顾的瞥了一眼，头也不回头的走了。这时，我心里又起了退缩之意。

我把求助的眼光转向了爸爸，爸爸却用严厉的目光回应。我只好硬着头皮再去发，这时我遇到了一个中年人，我把报纸递给他时，他不仅接过了我的报纸，而且还对我说：“小朋友，谢谢你!”听到这句话后，我心里感到很自豪。假如你下定决心去做一件事情，只要你勇敢地踏出第一步，并且用心去做，就能取得成功。

看完《背起爸爸上学》这部电影后，我感觉自己长大了，再也不会像小孩子一样在爸爸妈妈面前撒娇;我再也不是那种摔一跤就哭爹喊娘的小孩子了。我长大了，我要象雄鹰一样勇敢地飞向蓝天;我长大了，我要像鱼儿一样在知识的海洋中遨游。

对生活永远微笑是一种生活态度，我们每个人都可以拥有它。我们面对生活中的困难，微笑以对，少了一些窘迫，少了一些哀怨，阳光美好也就伴随我们，一切只会越来越好。

作者：孙佳程

时光匆匆，我已经再英华这个美丽的校园里生活了五年，我已经从初入校园的小屁孩变成了一个高年级的大孩子，记得一年级来的时候，我不仅想问大家的名字，还想问我上学的意义。

一次回家，由于工作太忙，爸爸没时间管我和弟弟，所以爸爸把我和弟弟送到奶奶家去写作业，我不想写作业，因为写作业的时候很累，所以我就到处去玩儿，就是不写作业，后来奶奶说不写作业就给我爸爸打电话，我只好回去写作业，可我就是玩儿一会儿写一会儿，根本没心思写，后来奶奶说；”你爸爸给你交着这么高的学费让你去上那么好的学校，可你就是不好好学，简直就是浪费钱，你爸爸让你上学就是为了让你以后有出息，不干像你爸爸这样的粗活累活。”我恍然大悟，知道爸爸是为了让我学到更好的知识受到更好的教育，才把我送到英华来上学的，不然的话就不会把我送到这么好的学校来上学，给我交学费的钱都可以买一栋房子了。于是我便好好的学习，把老师这大周安排的假期作业完成了。现在又到了交费的时候，爸爸很快就把我和弟弟的学费交了，爸爸之所以这么快就把学费给我交了，是因为爸爸每天晚上都加班加点的挣钱。

我以后要好好学习，让爸爸不白花钱。

XX年2月22日星期三，开学的第三天我迟到了。迟到了大概有20秒之久。虽然20秒不算很长时间，但也是迟到了。

那么，为什么会迟到20秒呢?想了想列出以下原因若干条：

首先，起来的晚。每天6:30起床应该再提前一些，避免因为其他特殊未能即时预料的原因而迟到。

然后，是时差。在寒假由于和在国外的技术人员讨论linux系统安全和各类关于网站设计的问题，经常是晚上学习，白天睡觉。有时也会因为晚上灵感好而整夜设计网站，导致时差与平时不同，在刚开学后很难一时适应。我想，这个问题会在开学后不久改过来的。

接着，不应该在家吃早饭。起床后到学校吃饭就不会迟到了。避免在吃早饭时浪费时间。

最后呢，有天气、交通工具、交通灯(如果少遇到一个红灯也许就不会迟到了)、行人、路况、心情等多种因素导致迟到。

通过以上列出的原因，可以很清楚的看出这都是一些客观的原因，可以成为一切迟到的理由。所以，真正迟到的原因还是在主观方面!

主观上没有意识到迟到的严重性啊!如果说思想上没有要早到学校的想法，很难不迟到的。应该养成早睡早起的优良习惯，时刻告诉自己：我不能迟到!只要这样想，骑车的速度都会比平时快上好几倍，这样又怎么会迟到呢?

今后一定记住这次的教训，每天提前5分钟到学校。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

Different students like different ways to go to school. As for me, I like to go to school on foot the most. There are four reasons.

Firstly, my home is not far away from my school. It takes me only twenty minutes to get to school. Secondly, the traffic on my way to school is heavy. There are a lot of bikes, buses and cars. I think it‘s safe to go to school on foot. Thirdly, I think walking is a kind of sport. It’s good for my health. Finally, I can listen to my MP3 when I am walking. It‘s fantastic, but a little dangerous.

These are the reasons why I like to go to school on foot the most. What about you?

作文翻译：

我上学的方式

不同的人喜欢用不同的方式去学校。至于我，我最喜欢走路去学校，有四个理由：

首先，我家离学校不远。只要二十分钟就到学校了。第二，去学校路上的交通太拥挤了。有很多自行车，巴士和私家车。我觉得走路去学校很安全。第三，在我看来，走路也是一直运动。对我的健康有好处。最后，我可以一边走路一边听我的MP3。真是太棒了，不过就是有点危险。

这就是为什么我最喜欢走路上学的原因。你呢?

儿童节当天让我难忘，让我快乐，重返学校的第一天，延续了我的快乐。这个星期一，是六一放假三天后的第一天上学。升旗仪式上，颁发了很多奖项，让同学们兴奋不已!

获得街舞比赛三等奖的班级有二等奖的有，Jusen已经宣布完获得街舞比赛三等奖和二等奖的班级了，怎么还没有我们班?难道我们获得了一等奖?当宣布一等奖时，听到了五(1)班的名字，当时我兴奋得想大叫一声，三个多月来的集体训练终于取得了好成果!俗话说，好事成双!个人的努力聚成了集体的奖项。在颁发书香班级时，五(1)班代表再次出现在领奖台上。另外，我们班的林然，我，陈梓禾，苏翊天和陈恩婷分别为班级获得读书节征文的一二三等奖，身为五年(1)班的一员，我为我们班获得的荣誉感到骄傲和自豪!

一份耕耘，一份收获!街舞的背后，蕴含了同学们多少的努力和配合，也蕴含了老师们多少辛苦的汗水。

听到我们班街舞比赛获得了一等奖，喜悦与激动自然不用说。从开学初学街舞，到练街舞，花费了老师们多少时间与汗水!很多时候都能看见杨老师和马老师拿着扩音器站在火辣辣的太阳底下，指导我们排队形，特别揪出不整齐或是幅度不够大的动作专门做训练，有时还不止一遍，要近看远观都不错时才停下来小憩一会儿。这是一种毅力的挑战!同学们也付出了自己的努力，老师抓动作训练时，并没有抱怨枯燥，而是认真做，都想为班级的荣誉增添新的一笔。在大课间时，音乐体育及其它专科课时，一练就得练上好几遍，有时候还两节课一起跳街舞，虽然同学们都已经大汗淋漓，豆大的汗珠淌下来，筋疲力尽的我们仍然坚持着

功夫不负有心人，汗水与努力换来的收获，带给了我们莫大的喜悦。继续加油，五(1)班!

在大森林里，住着一只笨狼。有一天，笨狼在家里很无聊，很不耐烦，它突发奇想，我可以去上学呀！笨狼于是来到学校，坐在中间，认认真真的听讲课。

第一节课时，老师教词语，只见老师在黑板上写了两个大字，告诉同学们是苹果，笨狼说： 苹果圆圆的，红红的，甜甜的，大家都知道，这两个字就能说是苹果吗？ 大家开始反对，老师生气地说： 我们还是讲故事吧。

于是老师开始讲《小红帽》的故事，同学们认真的听着，这时，笨狼突然叫了起来，说： 我没吃过小红帽。 老师说： 这都是虚构。

上体育课了，看谁跑的快，老师说： 开始。 笨狼冲了出去，它忘了拐弯，又跑回大森林。

作者： 王智辉

在人生中的上学经历中有着酸甜苦辣的味道，形成了多姿多彩的界，在我的上学的过程中是辛苦的。

尤其是六年级，我们现在已经是六年级的学生了，六年级的学习任务很重，所以让我们感到很苦，但这苦是为了我们能考上一个好的中学，每天从起床开始我们就开始学习，每节课写几乎没有一天我们的手不是酸的。

昨天我们考了一张去年考初中的卷子让我们做，我只考了七十一分，老实说要是我靠七十一分考上英华初中的希望不大，经过昨天的考试我知道了，我自己的水平，我们往后还要努力的学习，这就意味着，我们往后的学习会更苦。

但是我们不怕苦，只要能达到我们的理想。

影片是为了煽情而创作的，但是这种创作明显带有刻意的痕迹。

观看后，印象比较深的有三个场景：

一，在姐姐嫁人的时候，石娃的那种恨从何而来?自己明明一直在向家里要钱，正是这样的经济压力造成的结果，而石娃凭什么发脾气，除非他只是一个自私鬼。

二，关于父亲参加五保的事情。首先，这是一种惠民的国家政策，不是什么坏事，而石娃听了这个消息后为什么这么着急?难道非得断绝父子关系才能上五保?难道这件事很丢脸?可悲的是，石娃再次责怪父亲，可是为什么?

三，关于父亲自杀。看到这里，我没有丝毫的感动，尤其是从父亲嘴里说出：我不想拖累你。这就像导演在对观众说：你看，他自杀了，因为他不想拖累儿子，看啊，多么伟大，太伟大了!

影片最后，父亲跟了儿子去上学，终于下定决心不再拖累女儿，选择拖累儿子。一个刚选择自杀没多久，就下定决心宁可不要当五保户，也要拖累儿子的父亲，看不出有多感动。

当然，真实的事迹不是这样，只是这样的”编“除了问题。

叮铃铃！梦被闹钟惊醒了，我怀着愉快的心情刷牙洗脸穿衣，早餐过后蹦蹦跳跳地走出了家门。

下到一楼，直觉一阵新鲜的空气扑面而来。微风吹拂我的脸，感到无比舒服。旁边的花、草、树、木似乎长得更高更美丽了，我感觉新一天的感觉真好。

走在方转铺成的小路上，我的书包发出卡卡的响声（我的书包是可以拖的），因为这条路是弯弯曲曲地，像蛇一样，所以，大家叫它蛇行路。我抬头看看上面蓝蓝的天空，飘着朵朵白云，像一片片薄纱，留恋人间美丽的景色，久久不愿离去。

走出蛇行路，我看到不远处大树上有小鸟在尽情歌唱，蝴蝶在路基的花丛中跳着优美的舞蹈、勤劳的蜜蜂正在采蜜、不时有行人经过、那些乔木和灌木，看上去十分好看和舒适，眼睛累的话看它们可是最好的选择。

不知不觉到了学校，门口车水马龙，车都堵住了，可小车还一辆接着一辆的驶向学校，我想：还好没坐车来学校，要不就糟了。

《我要上学》这篇文章的作者是王先金，主人公是毛泽东。作者生动地从毛泽东的外貌，神态，动作等方面，从进校门到和房东吵架等方面，形象的描绘出毛泽东想要上学的强烈欲望。

毛泽东上学很艰难，他挑着个扁担，从扁担里放着书能看出：毛泽东很爱学习。

从跟房东吵架到坏同学抢行李，从要跟堂长谈话到可以上学，他的志气感动了一位姓胡的教员。

还有，在堂长跟他一对一谈话时，他不卑不亢，不向困难屈服，最后用一行龙飞凤舞，粗犷豪放的大字写下：我要上学。他的行为和动作感动了堂长，最后上了学。用我们的话来说：毛泽东很伟大！

从这篇文章能看出：再有名的人，再聪明的人，再有用的人，求学的道路也不一定一帆风顺，所有的人都是靠着自己的努力和辛勤的汗水才能上学的。

所以，我们要珍惜眼前的美好时光，自己争取做个有用的人。

动物学校开学了，许多小动物们来到学校学知识学本领。小猴想：为了我的梦想——当飞行员，我一定要好好学习。

第一节课是语文课，小猴很认真地听着白兔老师讲课。这节课白兔老师教生字，她一边比划，一边说：“‘一’字是一横，‘二’字是两横，‘三’字是三横……”这时，小猴想：既然“一”是一横，“二”是两横，“三”是三横，那么“四”肯定是四横，“五”肯定是五横，“六”也一定是六横了……哇，太简单了！十个数字一下子全学会了，我一定能当飞行员！

想到这里，小猴立即露出它的本性——调皮。小猴一会儿弄弄小象的鼻子，一会摸摸小鸟的翅膀，一会儿看看白兔老师的大门牙和长耳朵。这时，小猴的同桌也是它的朋友——小猩猩好心地提醒它说：“认真听讲，别忘了你的梦想，当飞行员！”“知道，知道！”小猴十分不耐烦地说。小猩猩无奈地摇摇头，便不再管它了。

要下课了，白兔老师想抽一个同学上黑板写一到十的数字。正巧抽中了小猴。小猴胸有成竹地上黑板写字，当它写一～三时还有一些掌声，可写到四至十时，却“赢”来一片嘲笑声。小猴莫名其妙，数了数横线，没有错啊！这时，老师让小猩猩来写，认真听课的小猩猩立即在黑板写了一串准确无误的数字。白兔老师表演小猩猩上课认真听讲，把老师讲的知识全掌握了，将来一定能成为一个有用的人才。

下课后，白兔老师语重心长地对小猴说：“小猴，中文博大精深，你得好好听讲，认真学习啊！”小猴听后惭愧地低下了头。

从此，小猴吸取了教训，上课不再开小差搞小动作，而是认真听讲，勤做笔记，成为了一个爱学习的好学生。