0浏览
6277作文
451不想上学
全文共 460 字
+ 加入清单上学是一件烦恼的事，不要看有人很喜欢学习，其实只有一些人。
不想上学，我们想玩耍，想有自己的空间，可是家长们除了让我们学习还是让我们学习，对于像我这样不会学习的人，就不会花很长时间学习，只是一心想着玩耍，玩够了也就睡了。所以，我们没有学习的乐趣，就不会想一些学习的话题，我们喜欢玩耍就让我们在玩耍中学习，我们快乐，在一起玩耍的人都快乐。
昨天，我去了同学家，玩了一天，我们都开心，我们下了关里，在关里闲逛，一会去翼鹏，一会去图书管，在哪里，静静的，一起看了会自己喜欢的书，那种感觉，真开心，心里美滋滋的。回来后，我们又开始了打牌，石头剪刀布等游戏，下午就这样过去了。在晚上，我们去了东面玩，可是没有太多的人，原因是明天大家都上学。今天晚上快睡觉，明天早起。
可是，到了第二天，我骑车去了同学家，她才起了床，然后吃饭，吃完饭后，他就去了学校，可是，我恨学校，如果没有学校，我们就不会分开；如果没有学校，我就不会心痛。离开了他们等于离开了快乐，我恨学校，他把我的一切带走了，心痛，痛，不想再说话。
到了下午，我回了家，一切都将结束。
更多相似作文
篇1：漫画老师五年级上学期作文600字
全文共 767 字
+ 加入清单你们有看过一本漫画叫“机器人小雨”吗？我的老师长得跟她颇有几分相似，浓浓的、弯弯的眉毛下常常戴着一副圆圆的眼镜，一看就知道她满腹经纶，学识渊博，这副眼镜似乎是智慧的象征。她还有一个小外号——中华诗词大全。因为我们的老师非常喜欢文学，她对诗词特别感兴趣，喜欢到我们做早操的时候都在背古诗！但比起对待我们这群可爱的学生的各种方法，诗词对她而言还是小儿科！她就是我们的班主任——王老师。
说起我们老师的性格呀，那是十分古怪！有时火山爆发，有时柔情似水，有时喋喋不休。
说她火山爆发，是因为王老师的性格像一座活火山！稍有不慎，就会喷发出岩浆！记得四年级的时候我们刚上完体育课，就看到老师怒气冲冲地来到教室，她眉头一皱、嘴巴往上一撅。一看这情景，我就想：看来新一届世界大战又要开始了！只见，一霎那间乌云密布、电闪雷鸣，大难又要临头了！果然老师怒气冲冲地甩下一摞本子，使用出她的绝招一一狮吼功。愤怒地说：“这次生字有好几个人没订正……”此时的我，就像一只热锅上的蚂蚁难以逃脱！整个过程就像狂风过境，而我们就是没来得及上岸的鸭子，被狂风刮打得连毛都掉满地……
我们老师还会一门才艺：她翻脸比翻书还快！刚生完气，一上课就又变得柔情似水！王老师用她那清脆的声音给我们讲课，那声音细腻温柔，一听就像下雨一样“滴滴答答”的，真舒服。每次我都觉得这不是上课，而是在讲睡前故事！真令人陶醉！
我们的老师还是一个"唐僧二号”！因为她总喜欢重复嘱咐我们许多事情。许多次放学，她总是跑来教室说：“记得门要关，灯要关。”说完她就回到办公室改作业。俗话都说事不过三，可是这句话在王老师的身上一点都没有体现。王老师每一次的叮嘱都像和尚念经似的没完没了。说完她才能放松下来，安心地回到办公室去。你瞧，是不是很喋喋不休？
这就是我的“漫画”老师，一个性格古怪的老师，一个很爱我们的老师！
篇2：我上学了作文450字
全文共 450 字
+ 加入清单今天是一个喜庆的日子！我上学了！
早晨，我揉开惺忪的睡眼，穿上漂亮的新衣服，洗了脸，刷了牙，把新书包里装上铅笔盒，一罐彩笔，铅笔盒里装着铅笔，橡皮，直尺。还放上一些本在书包里，书包两侧分别放上粉色的水杯和一卷卫生纸。我穿上鞋，吃了一个鸡蛋，喝了一袋奶。
准备出发了！爸爸送我去上学，到了学校，学校很漂亮，大门上有镀金大字：育英小学。我和门卫大爷问好，走进学校，几棵挺拔的大树像保卫边疆的战士立成一排。高大的教学楼里面整洁明亮，我由学长学姐领进了教室，老师微笑着领我进去，把我领到第一排，搬了凳子给我坐，老师帮我把书包放在抽屉里，上课了，老师告诉我们，上课铃一响就回教室，下课铃一响就可以出去玩了，放学铃一响就可以回家了！老师先叫我们写大字，下课了，我和刚认识的好朋友去上厕所，上课铃一响，我们就回教室了，老师和蔼得告诉我们要记得我们班是一年级一班，不要走错了。老师讲了个故事，放学铃响了，我们排着队走出学校，爸爸来接我，我们开心的回家啦。
真是愉快的开学第一天！我很喜欢上学！喜欢学校，喜欢老师，喜欢同学！
篇3：上学那些事儿叙事作文_700字
全文共 610 字
+ 加入清单人生第一个转折点是小学。自从我到了劲松二小，发生的事还真不少。有两件事，虽然过去几年了，至今却让我记忆犹新。我就来说说“上学那些事儿”。
别的班开学我倒没有听说出过什么乱子，可我们班刚开学的第一天，就出了乱子。下面请听跨越时空报道：江湖人士“赵小权”（我的同学）乃我校新生。今天是我们踏进小学第一天，我们班同学都排好队站在操场上，就等小权了，却迟迟不见小权的身影。原来，小权同志一直不肯“骨肉分离”，在学校大门外边边哭边撒娇，死活不肯进校门。唉！都说“穷养儿子富养女”，可这小子真是比小女孩还娇气。搞得他爸爸也哭笑不得，真是难为情。……后来，小权经过一段时间的锻炼，还是融入到了集体中，看来集体的力量感染了他。
一出还不够，另一出又上演了。
有一次，姚远想跑着去操场，还没出教室门，就砰的一下发生了事故。因为他跑得急，撞到了多媒体上。高老师正好进来，问：“没事吧？”“没事没事！”姚远说。老师一听姚远没事，灵机一动，赶忙改口：“我没问他，问的是多媒体。”全班都笑了，姚远也笑了。不知哪位淘气的男生躲在了多媒体后面又说了一句：“我是铁的，没事没事！”又引起全班同学哄堂大笑。
怎么样？很有意思吧？这只是其中的两个花絮，要都说出来，那得说到猴年马月呢。
小学六年的生活即将过去，接下来是紧张又复杂的转折点——初中。在初中三年的学习生活中，还会发生许许多多形形色色的事，会给我们的生活增添无尽的乐趣，也会带来许多的烦恼，因为这就是生活。
篇4：雨天上学记作文500字
全文共 587 字
+ 加入清单昨天的雨还在下着，而且依旧来势汹涌，不知疲惫。我打开窗户，新鲜的空气夹杂在迎面吹来的清风中，带着水丝，和我来了一个亲密接触。早晨，好清爽！一滴滴的雨水，宛如从天而降的仙女落入人间，整个世界成了童话王国，谁能说这不是上天的恩赐呢？
虽然下着磅礴大雨，但还是要上学的，不过这显然没有破坏我此时的好心情。我带上伞，迈着轻快的步伐，哼着小曲悠悠地向学校走去。
我走的很慢，头时不时的转动，仿佛我是在风景区参观似的。有时踩到水洼，溅起朵朵如水晶般的水花，棵棵不知名的大树跟雨水完美地融为一体，像艺术家手中的工艺品，时而落下几滴雨水，有的落在伞上，那声音犹如贝多芬手中的钢琴，触动人心，使人久久不能自拔；有的落在脖子上，冰冰凉凉的使人精气神猛地提起来。
正当我为雨天感到陶醉时，意外来了——狂风像一只无情的野兽把我的雨伞卷走了，像只风筝似的，划过天际直到渐渐模糊，我有点蒙了，连忙跑去找雨伞，可雨伞就像隔离了人世一般，我虽努力寻找，但却无济于事。快上课了，我心急火燎，一狠心猛地回头，奔向学校，也不顾狂风暴雨，电闪雷鸣的阻拦。
我终于在最后的时间赶到了学校，可面对的却是同学们的哄堂大笑，我满脸疑惑，不经意间瞟到了自己的身子：衣衫不整，全身都湿透了，头发乱的一团糟，还有颗颗水珠。我面红耳赤，像只煮熟的螃蟹，慌忙地回到课桌里，低着头，好似第一天来学校一样。啊！我再也不敢说下雨天是上天的恩赐了！
篇5：小刺猬上学
全文共 485 字
+ 加入清单马语聪
时光飞逝，弹指一挥间。小刺猬皮皮该上学啦！可是因为小刺猬长得丑，身上挂满大刺，脑袋又尖又长。同学们都不愿意和它坐同桌，也没有人和它一起玩耍，小刺猬感到很孤独。
有一次上体育课，大家玩跳绳游戏。同学们跳起来轻盈得就像机灵的小鹿，个个很灵敏地跳过去，只有小刺猬拖着一身笨重的刺，一不小心，把绳子勾到脚下，狠狠地摔了一个四脚朝天。这下丢人可丢大了，同学们哈哈大笑。小刺猬闷闷不乐、垂头丧气地低下了头，它自己也觉得一身的刺不仅难看，也是累赘。
大家跳绳累了，坐在碧绿碧绿的草地上休息。忽然，有一个同学尖叫一声“有蛇啊！”吓得撒腿就跑。这条蛇的身体又粗又长，细长的舌头一伸一伸的，真是好恐怖啊！这时，小刺猬一个箭步从旁边冲上去，用嘴巴死死地咬住蛇的尾巴，蛇疼得“嗷嗷”大叫，蛇用力甩开小刺猬，小刺猬也不甘示弱，又紧紧地咬住尾巴，蛇实在疼的受不了了，身子卷成一团，想缠死小刺猬。这时，小刺猬急中生智把全身的刺都张开，像一把把利剑把蛇的身体刺得遍体鳞伤，蛇赶紧灰溜溜地逃走了。
大家对小刺猬刮目相看，都觉得小刺猬很勇敢。从此以后，同学们再也不嘲笑小刺猬身上的刺了，都愿意和它做好朋友。
篇6：上学的一天作文600字
全文共 699 字
+ 加入清单这天小猴子佩奇到了上学的时候，猴子爸爸说：“佩奇快起来上学了。”佩奇说：“爸爸我马上就下来。”佩奇伸了一个懒腰，迈着沉重的步子，从楼梯走了下来。猴子妈妈把早饭端到桌子上，佩奇和猴子爸爸很快吃了早饭。猴子爸爸说：“佩奇快上车，我送你去学校。”佩奇背上书包坐到车上，很快猴子爸爸把佩奇送到了学校。
佩奇刚进教室，上课铃声就响了。羚羊老师上了讲台说：“今天我们班上来了一位新同学，让她上来介绍介绍自己吧！”佩奇大方地走上讲台大声的说：“我叫佩奇，来自热带雨林，喜欢打羽毛球，喜欢吃香蕉。”羚羊老师说：“佩奇同学已经介绍完了自己，你们也介绍一下自己吧。”同学们异口同声的说：“好！”小狗第一个上台介绍自己说：“大家好！我叫丹妮，来自春天大厦，喜欢踢足球，喜欢吃火腿。”然后是小羊上台介绍自己：“大家好！我叫苏茜，来自红欢小区，喜欢打羽毛球。”…………
大家讲完，羚羊老师上台说：“佩奇你现在认识班上的同学们了吗？”佩奇说：“认识了。”好了，羚羊老师开始教同学们画小船，佩奇的同桌苏茜说：“你会画小船吗？”佩奇说：“当然会画了。”并且还把自己画的给苏茜看了看，苏茜说：“啊！佩奇你的画真漂亮，可我怎么也画不到那么好，你教我画好吗？”佩奇乐意的答应了苏茜。佩奇说：“你首先画一个像月亮般的船身，再画两张帆和一根船的桅杆，最后涂上喜欢的颜色。”佩奇看了看高兴的说：“苏茜你画的真好！”苏茜激动地说：“谢谢你佩奇，要不是你的帮助，我也画不到这么好。”佩奇说：“我们是同学，也是朋友不用那么客气！同学之间应该相互帮助。”苏茜听完佩奇的话，他俩会心的笑了。于是他们又拿起画笔画了起来。
这就是佩奇在学校结交的第一个新朋友……
篇7：上学的感觉真好作文400字
全文共 651 字
+ 加入清单每个人都有自己的爱好，世间一切又一切美好的事物似一位丹青妙手，深深地沁入人的心脾。而作为21世纪的接班人，遨游在知识友情的海洋里，是一件开心的事。
每天踏着晨钟，来到校园，花儿吐芬芳，小草点头对我笑，小鸟树头在歌唱，呼吸着清新的空气——美好的环境流入我的心扉，欢畅的感觉，真好！
除了优美的环境，还令我骄傲的是同学之间友好的点点滴滴，汇成的那条友情之河。
记得有一回上体育课，我们把毯子立成三角状，从上跨越而过。玩着玩着，我由于一不小心，在坛子前绊倒了，虽然是在绿油油的草地上，但其中的泥土、沙粒、石子，还是把握胳膊划出了几道口子，我强忍疼痛，勉强一笑。见到如此情景，林筱郁同学主动上前询问我的情况，关切地察看了我的伤口，于是她拿出纸巾帮我擦掉了鲜血，又在几棵冬青树上摘下了几片叶子，用清水洗净后，用手搓成了膏状，黏在我的伤口处。我向她到了谢，笑了笑，一股暖流涌入我的心潮。
来到学校学习，最开心的还树那丰富的知识海洋。
语文中，我学会了阅读、书写、百科、交际、习作；数学里，我严重出现了活跃跳动的数字；英语上，一串串流利压韵的语言，灵活恬静而有激昂……知识让我从一个懵懂的女孩成为一个求知的女生，踏让我如饥似渴，它是我的精神食粮，我像一块海绵，拼命吮吸着知识的甘霖。我相信：知识能改变命运！
每逢单调、乏味、无聊的周末过去，回到校园，看到那一张熟悉的笑脸，团结的同学，友好的伙伴，上学增加了我生活的丰富，日子的色彩。尊敬的老师教育着我们，灌溉着我们，和蔼可亲。
正是因为有了校园，我的生活不再枯燥，上学的感觉真好。
篇8：上学路上作文800字
全文共 729 字
+ 加入清单生活中，只要留心观察便会有所收获。
那是一个寒冷的早晨，即使我穿着棉衣仍阵阵发抖。我此行是去上课。地铁内的温度稍好些，但仍有些寒意。一下地铁就是迎面涌上车的人群，差点将我又带上去。周末人真是多呐！一边走着一边听着歌，不一会就临近出站了，后面的人好几次踩到我的脚后跟，我微微皱眉，至于么？就差这么几秒钟？抬手一看表，呀！快要迟到了，我也不禁加快了步伐，可前面的人像和我作对一般，慢了下来。我深呼吸，平缓下情绪，换了一条路走，可此人速度相比前一人，并不见好转。前面队伍的速度似乎整体都慢了下来。
我十分不解，踮起脚往前面看了一下，是两位老人。他们坐在轮椅上和一位微笑着的乘务人员聊天。这并没有什么特别的嘛，我继续赶路。不经意的一瞥，四周的人的脸上似乎是面上含笑的，望着刚刚的那个方向。我不禁又看了一眼，原来两位老人双腿残疾，乘务人员正陪同他们一起等着一台“嘀嘀”响着的升降机。不知怎的，我也放缓了脚步。机器到了那位老爷爷那儿，老爷爷绅士地伸出那枯瘦如柴的手朝机器比了比，而老奶奶则撩了撩她的银丝说着什么。随着机器一点一点向上，老爷爷的目光也一点一点跟随，似乎在用眼神抬着这机器一般。老奶奶则好似怕错过什么似的，将耳朵朝向老爷爷，侧身坐着。看着两位老人有说有笑的，乘务员面上挂着一丝笑容，周围的人们也确实是面带微笑的。我感觉到内心暖暖的，把双手从口袋里抽出来。
这一场景，不禁令我想到作家史铁生先生的那句：黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。无论什么处境，都可以活出自己的精彩。我又想到那次父亲曾在回家的路上问奶奶要带什么，但奶奶说：“不要买啦，早点平安回来，我比你买什么都高兴。”两位老人能如此开朗，一定也不缺家人给予的温暖吧。
篇9：上学的路作文600字
全文共 683 字
+ 加入清单学校离我家不是很远，每天我都是走路去上学。上学的路是我最熟悉的路，因为这条路已经陪我走过了四个春、夏、秋、冬。每天早上我都会准时起床洗脸、刷牙，吃完早饭后，背着书包高高兴兴地去上学。
我最喜欢春天上学的路，因为春天是万物复苏的季节。走在春天上学的路上，温暖的春风迎面拂来，草地变成了嫩绿色，就像换了一件新衣服一样，草儿长出嫩嫩的新芽，树木也长出了嫩嫩的小叶子，天空中燕子们飞来飞去，偶尔也可以听到小鸟们的叫声，到处都是一幅幅充满生机的景象。
夏天，走在上学的路上，一大早红彤彤的太阳就高高地挂在东边，放射出耀眼的光芒，把大地照得亮堂堂的。但是一走进明园大院一股凉爽的风吹来，让我觉得凉快了很多。大院里绿树成荫、百花齐放，小草都长得绿油油的，让我走在上学的路上感觉很舒服，炎热的夏天仿佛变得凉爽了许多。
秋天是个丰收的季节。大地脱去绿色的衣服，换上了金色的长裙。走在上学的路上到处都是秋天独有的魅力，院子里树木的叶子都变黄了，尤其是白杨树叶子一片片掉落下来，就像一群黄蝴蝶在自由地飞舞着。地上落满了树叶，厚厚的、软软的，踩上去会发出“吱吱”的响声。我爱秋天，更爱秋天的树叶！我爱秋天，更爱这条充满了我们的欢声笑语的小路！
走在冬天上学的路上，飘落的雪花伴随着我，呼呼吹来的北风跟随着我。校门口，冬姑娘洒下一层滑滑的水晶冰，让同学们不由自主的滑一滑、乐一乐。冬天就像一把神奇的刷子，他把大地全部刷成了白色。屋顶上、大树上、草地上，小路上到处都是白茫茫的一片。
走在上学的路上，我和同学们玩耍、观察和学习各种自然生态的知识，我喜欢走在上学的路上，更喜欢培养我、教育我的学校和老师们！
篇10：上学前作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单从幼儿园，到小学，再到现在的初中，经历了多少个上学前都快数不清了，但上学前我与父母的变化却是清清楚楚。
我的幼儿园是一个寄宿的幼儿园，那时的我还没懂事，我和我的小伙伴每周一到周五想念的都不是父母，而是忧虑着周五的时候大家又要分开了。每个人都有点儿不舍。到星期天上学前，迫不及待的想要回到学校和小伙伴们分享这个假期能碰到的趣事和看了的动画片。而我妈妈问我要不要帮我准备什么，我跟他说我自己整理就好，她也是笑着摸摸头帮我自己整理。
等到了小学时候的我上学前，我妈还是忙来忙去的，这时的我就有些不高兴了，跟我妈说我来整理书包吧，早餐我自己去买吧，而我妈还是习惯的帮我检查一遍，我也有些不耐烦，就问我妈什么时候才能整理好，她说还要几分钟，我就有些不高兴，想要立马和我同学们去抱怨这些事。同学们总是和我的感受不约而同。我们那时也自己总结了一个概念，大人们说一会儿就会是很久。
到现在的我，我妈开始更喜欢帮我摆弄这个帮我摆弄那个的了。重复的事情都一定要做几遍，总说我学习比较重要，这些琐碎的事情交给她就可以了。
每一个上学前的不同都是历历在目，家长们一心想为孩子分担一点压力，他们又想让孩子可以独立，又想让孩子可以减轻一点的压力，这一点一滴都是父母对孩子的爱。
篇11：上学路上
全文共 311 字
+ 加入清单清晨我和妈妈走在上学的路上，微风轻轻的吹在我的脸上，凉凉的很舒服。嘟嘟!身旁的马路上不时有一辆辆汽车驶过。三三两两的行人在路上匆匆忙忙地走着，听：有聊天的声音、背单词的声音、还有唱歌的声音呢。远方的太阳公公刚刚从地平线上冒出头来，看来今天又会是一个晴朗的天气啊!
一路走来，路边的小草在风中摇摆，树上的枝叶在向我招手，一朵朵漂亮的小花对着我露出了笑脸。不远处几只小鸟叽叽喳喳、蹦蹦跳跳像是在跟我打招呼。我挥着手对小鸟说：“你们早啊!”呵呵!小鸟害羞的飞走了。时间过的真快啊!不知不觉的就来到了学校门口。想到马上就要见到活泼的同学和敬爱的老师，我连忙和妈妈说了声“再见!”就高兴地向教室跑去，回头一看，妈妈还在不远处对我微笑。
篇12：上学路上四年级作文
全文共 346 字
+ 加入清单“啊!外面的车可真多呀!”从车窗里，我看到外面车水马龙，无数的车子在马路上奔驰着。车子的样式可多了，有像跑车的，有小巧玲珑的，有大鼻子大眼的，有车尾很长的……它的颜色也很多，有黄色，有蓝色，有灰色，有黑色，有白色，有红色……总之，马路上的车子数也数不清，好像是给大地巨人的马路大衣装扮装扮。
但车多，废气也多了。空气里，弥漫着一股烟味，过路的人只要一接近车子，就会被呛得直打喷嚏。噢，这都是空气污染造成的危害呀。
再看看马路边的房子，模样也各不相同。有的墙灰已经掉了，能够明显地看到一排排红砖；有的还是崭新的，颜色很深，油光发亮；有的还没有做好，可以看见里面的灰墙……
车开了一会儿，上了一座立交桥。立交桥上的车子排着队，有规律地慢慢行驶着，很有次序。上学路上，我看到了一个繁华的、多彩多样的世界。
篇13：初中上学
全文共 778 字
+ 加入清单陶渊明“不为五斗米折腰”，我却愿意“折腰”，这里的“折腰”，是指见到老师就恭恭敬敬地鞠一躬，然后礼貌地问候一声：“老师好!”
说实话，以前我见到老师从来不问好。一是因为我紧张、害怕，见到老师就像老鼠撞上猫，不是用“隐身术”——躲在墙角，就是一溜烟地跑了。
二是我在班上的成绩中等，既不像尖子生那样被老师视为“掌上明珠”，也不像差生那样和老师“形影不离”，所以我对老师怀有一种陌生感，这使我见到老师就望而却步。
今年开学，刘老师给我们通报了一个喜讯：我们班的一位同学遇到本校校长与另外一位老师交谈时，他分别说了两声“老师好”，校长“龙颜大悦”，在班主任会议上表扬了我们班。而那位同学，也因此被任命为副班长。
两声“老师好”换了副班长一职，如果我也遇见了校长，再道声“老师好”，嘿嘿??既得到校长、班主任表扬，也给全班同学留下好印象，说不定还冈此成为校园明星，让昔日的小学同学“刮目相看”??突然，一阵“丁零零”的下课铃声打断了我的黄粱美梦。我走下楼，碰见一个隔壁班的老师。“试一试吧。”不知道哪里来的勇气，我走上前，笨拙地弯下身去，低声喊道：“老、老师好!”由于紧张，我的声音细若蚊蝇，甚至还带着一点口吃。老师看了我一眼，微笑着点点头。那一刻，我脸红心跳，大概是第一次“折腰”的缘故吧，所以难免有些紧张。
从此以后，不管在哪里，不管有几位老师，甚至，不管是不是老师，我都鞠躬问好。为了实现我的美梦，我打算坚持下去，但一直保持着机械的动作与僵硬的表情。
直到那一回，我的心被感化了。那天，政治老师在讲台上声情并茂地讲课，同学们在台下用心领悟。
我坐在第一排，一抬头就能看到老师，还有老师手中的教材，那本教材就像一个“古董”，封面失去了光泽，显出它的沧桑，书上写满了整齐而又密密麻麻的字，可想而知，老师们是多么辛苦!此时，我突然很喜欢一句话：“思想能走多远，人类就能走多远。”
篇14：假如另一个我去上学作文
全文共 1926 字
+ 加入清单雨下着，站在伞下的我，正奇思妙想着……
假如另一个我去上学，会发生什么样的有趣的事儿呢？
那时候，另一个我会叫“小夕”，她是另一个世界的我，性格跟我完全相反，打扮也非常时尚。她不怕冷，即使下雨了，也穿着低领的七分袖，上面是自己用黑色彩笔写上的“star”，潇潇洒洒，甚是好看。再穿一件浅红色的外衣，没什么装饰，简简单单，十分清爽。白皙的脖子上随意缠绕着一条豹纹围巾。七分的紧身裤是纯银的，看上去有一点点灰，但却让人觉得十分亲切。脚上套着一双白色的懒人鞋，懒懒散散的，又非常好看。她的头发是栗色的，暖暖的，披散着，将俏脸衬得更加可爱。那双大大的眼睛明亮而又有精神，挺起的鼻梁，粉嫩的嘴唇，真是漂亮极了！
小夕会背着一个布料的书包，上面描绘着江南水乡，撑着一把深蓝色的雨伞，漫步似的走向学校。到学校的时候，因为她的相貌跟我一模一样，所以没有一个同学发现出不对劲。不过，小夕是个非常诚实的孩子，她一进门，就站在讲台上，对大家说：“我，叫小夕，夕是夕阳的夕。我是小汐的另一个自己，我是她内心想象的自己，今天，我代替她来上课。”说完，看了一眼台下目瞪口呆的同学们，便走下讲台。教室顿时叽叽喳喳闹成菜市场。小夕目不斜视，直直地走向了最后边的座位，将书包随意塞进书桌里，取出一本包装精致的名著，看了起来。于是，我的同桌会走过来，一脸好奇地看着小夕，有些怪异的问道：“嘿嘿！小汐，你今儿脑袋进水了吗？怎么说了些莫名其妙的话儿啊，还坐在这儿！”小夕专心致志地看着名著，十分投入，根本就没注意到有人在问她话儿。同桌像一根火爆辣椒，嗓门儿有特大，见小夕不理她，恼了，一巴掌拍到桌子上，怒声道：“我跟你说话呢！你是聋了还是哑啦，怎么不回我话儿哪！”这么大的声响，终于把小夕给从书里拔了出来，小夕一双漂亮的大眼睛眨呀眨，不解地看着同桌，轻声细语道：“你是谁啊？”声音轻轻柔柔，让人都不忍骂她了。许多同学都围观过来，一副看好戏的模样瞧着里边这场大闹戏。同桌听了，火气哗哗地升了上来，双手按在小夕的桌子上，“你不认得我啦！我是你同桌啊！”小夕歪着脑袋，愣了会儿，终于回过神来，笑了：“你说的是她吧，我刚才说了，我是小汐的另一个自己，我是她想象中的自己，我叫小夕，夕阳的夕，知道了吗？还有，那些围观的同学们，我讨厌被这样围观着，我会害羞的，还是，你们想帮帮我，来赶走这位？那就多谢了，不过不用了，我自己解决就OK了，thank you！”同桌愣了，摸着脑袋，回到了座位上，脸上还是一副不解的模样。人群听到小夕这话儿，怪不好意思的，也都散了。小夕的座位，终于清静了。不过，还有一位同学仍站在她的旁边，不说话，存在感极低。人都散了，那位同学才拍拍小夕的肩膀，道：“你到底是谁啊？”小夕无奈地道：“你们这个班怎么都不理解我说的话呢？非得我说三四遍才懂是吗？”同学垂下了头，用蚊子般的声音说道：“想象中的人不应该存在二次元空间吗？为什么会出现在现实世界中呢？你说的话我有点儿听不懂。”小夕点了点头，“是啊是啊，我是不应该出现在这儿，不过，我可以随意穿梭啊，你知道吗？”同学还是一副听不懂的模样，却直接逃走了。小夕叹了口气，再次拿起那本被遗弃了好久的名著，再一次津津有味，十分投入地看了起来。这下子没人来打扰她了。下课时间很快就到了，小夕伸了伸懒腰，走出门，发丝飘着，留下一股薰衣草的味儿。小夕去洗了一下手，便回到了教室，这下她没有回到座位，而是站在小窗前，看着梦幻般的景色，十分沉醉。火爆辣椒又来了，她笑眯眯地看着小夕，道：“小夕同学，刚才真是sorry啊，但是，我有一个提示，你应该坐到小汐的位置上，这样老师不会盘问。你是二次元空间的人，我们相信了，但是老师见识多广，不一定会相信你哟！”小夕听了，点点头，“好啊，谢谢。”同桌亲昵地拉起小夕的手，走到小夕的位置旁，拿起书包和名著，走到我的座位上，放了下来。小夕看着同桌，清爽不加雕琢地自然流露，她将袖子拉上，卖力地用纸巾擦了擦桌子，轻轻地笑了。同桌见小夕如此如此真实，一点儿都不像梦幻中的人儿，若有所思地点了点头。“嘿，你叫什么呀？”小夕见她发起了呆，问道。同桌挠了挠头发，胡乱编一个名儿：“小原！”“哦哦~”小夕眼里闪过一丝失落，随后急忙答道。上课铃响了起来，老师抱着文件夹走了进来，点了一下名，便开始上课。一整节课，小夕都魂不守舍，还好老师没有提问到她，没露馅。一个下午很快便过去了，放学了。小夕背着书包，一个人走了回家，打开门儿，变瞧见我这个正版人物正咬着巧克力棒儿看着电视，便消失了……
假如另一个我去上学，大概就会发生如此如此的事情了，不过，我同桌可不叫小原呢，至于她叫什么，为什么不对小夕说真名，就由你们去想象吧！
假如另一个我去上学……
篇15：带糖上学作文350字
全文共 330 字
+ 加入清单我偷偷带了几颗糖去上学。
到了教室，我迫不及待地把一颗糖送给了一个最要好的朋友。别人看见我带了糖，纷纷过来要，三五成群地围在我旁边。我忽然感觉被同学包围的感觉真好！
可是在上课时，我的注意力完全被那几颗丁点大的糖吸走了，老师说啥我都没听见，害得作业本上有好几题不会，只能问同学答案了。
终于熬到了下午吃点心的时间，我高兴地把糖掏出来，放在桌子上。“刚好有三颗，还有一颗我们怎么分？”我问好朋友，她说：“我们就把剩下的那颗糖给别人吧！”我听了，把那颗小糖给了别人。
我和她在走廊上刚把糖剥开，一个在玩抓人的低年级的小屁孩我冲来，正好撞在我的肩上，那颗糖“咚”地一声，掉到了地上。我刚想开口骂那个小屁孩，可是他已经跑走了。我看着那颗粘满灰尘的糖，心都快碎了。
唉，真是不幸。
篇16：第一天上学作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单也不知道是哪一天了，好像是一年级的第一天上学吧，反正我知道那天天空是灰蒙蒙的，似乎还下起了毛毛细雨，正当我想出去上学的时候，雨突然大了起来。
我刚准备踏上第一阶楼梯时，一只小猫出现在我的视线里。它一边在楼梯上打转，一边喃喃地说：“怎么办呢？又忘记了回家的路了，妈妈一定急死了呀！”这话正好被我听到了，我准备帮助它。于是，我对它说：“你跟着我，我带你回家。”小猫立马告诉我它家的地址。不一会儿，我们便找到了它的家。就这样，我们告别了。说来也真巧，它家离学校也真近啊！渐渐地，我来到了学校门口。
突然，一个乞丐出现在我的面前，对我说“行行好吧，给点钱，会有好报的。”看着他可怜巴巴的样子，我于心不忍，便拿出一毛钱，递给他。他见了，便高高兴兴的走了。我叹了口气，闭上眼睛，对着天空说“我怎么会这么惨呢？”
来到学校，见到了许多新同学们，心理便舒服多了。走进新教室，教室里面摆放着许多东西，有凤仙花、绿萝，还有书架和各式各样的小人呢。
新学校里有个小型的花园，头顶上不是瓷砖，而是树藤。一阵风吹来，在里面会觉得格外温暖。我认为在这里看书是再好不过了。于是我靠着被风吹动的树藤，静静地看书除了风吹过的声音，还有我翻书的声音。
地上，有一群乌鸦。为了抢一小堆米，相互争斗着，打着打着，也就累了，各回各家了。只有一只乌鸦，因为没有力气了，便得到了那一堆米。我看着，不禁觉得好笑。
这就是我第一天上学的经历。一个即奇怪又有趣的过程。
篇17：孩子上学不再难
全文共 255 字
+ 加入清单如今，义务教育免费，有些县市甚至减免了高中学费，但学前教育等其他阶段教育收费比较高，低收入群体子女仍然存在上学难的问题，特别是在农村，“因学致贫”的现象还存在。
奎屯市民王媛媛告诉记者：“现在孩子上私立幼儿园每个月要交1000元左右，而且孩子还要上兴趣班，比上大学学费都高。想进一个好点的公办幼儿园又进不去，希望两会能让孩子上学不再难。”
群众盼望政府继续加大对教育事业的投入，解决困难群体上学难、入托难等现实问题，让所有的家长都不为孩子上学发愁，让所有的孩子都能无忧无虑地受教育，真正做到有教无类，保证教育公平。
篇18：走路去上学观后感
全文共 994 字
+ 加入清单有人说,《走路上学》以其唯美的画面,纯真的情感带给我们本年度最纯粹的温暖与感动.而当你看完电影,也许还会收获更多……初听片名,我的第一反映是农村,孩子们没钱乘车,只好每天跋山涉水,徒步上学.我自己就出生在农村——一个山高林密,交通极不发达,被人遗忘的角落.从小我就生活在这个狭小的盆地里,眼光从来没有越过对门的丘山,直到够上入学的年龄,父母才将积攒下的学费和自制的帆布书包拿出,我一个人扛着板凳就下山了……可是,当我看完这部电影,我才知道,片中主人公的求学过程远比我想象中的还要艰辛,至少我还能走路上学,我还有路可走,而他们,想走却连路都没有……
影片以怒江福州贡县马吉乡的孩子们“溜索求学”为原型,讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩娜香与瓦娃,为了到对面去上学,而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事.这部中国首部公益题材儿童故事片,不仅勾起了我童年的记忆,也带给我更多的思索……
当我看到娜香为了求学而溜索飞江时,我就隐约担心她的安全;及至她突然失手坠江,我的心立刻下沉,一阵心痛,一片冰凉.待痛稍缓,我开始思考：娜香的悲剧为什么会发生?其根源何在?是溜索的质量不好么?看上去是,其实不是,质量再好的东西,也总会有损坏的一天,溜索本身并没有错;是使用溜索的人错了?也不是,无论是父母、瓦娃还是娜香自己都不希望有生命危险;那也许错在求学,如果娜香不去上学,就不用坐溜索,不坐溜索也就不会坠江.这当然也不成立,百年大计,教育为本.古往今来,历朝历代教育都被摆在了重要的地位,怎么会错?
问题出在农村的欠发达,教育的欠发达上!试想,他们如果有钱,为什么不架桥铺路?溜索既不方便又有生命危险,他们不会不知道.问题在于他们没钱,没钱修路,没钱架桥,没钱兴办教育,更无从谈起教育的现代化.这是我们不忍去想而又不得不面对的现实.我们甚至可以更深一步的想到,从这些地方走出来的孩子,他们所受的教育是很不均衡的,他们获取知识的途径是非常单调的,他们所学到的知识是极其贫乏的;这些求知欲高、可塑性强的花期少年,他们一出生就落伍了,在人生的赛场上,他们从一开始就输在了起跑线上.而在以后的人格重塑过程中,他们也将用去太多的时间和精力来弥补,而这又是多么的不公平!这便是农村的不发达带来教育的不发达,而教育的不发达又导致了人生规划的滞后与悲壮.尽管他们主观上异常的努力,却只能徒添其悲壮与悲凉.怎么办?谁来救救他们?
篇19：截肢女孩蹦着去上学
全文共 330 字
+ 加入清单刘堂清告诉记者，他原籍大冶，后来搬到武汉，与妻子在广埠屯一个菜场卖菜。没有亲戚帮忙，幼小的孩子只能带在身边。
1988年的一个星期天，刘堂清记得，那天买菜的人特别多。他忙了一会，回头一看，两岁半的女儿不见了。正在寻找时，一个婆婆跑过来喊他：“外面路上有个孩子被货车卷到轮子下面去了，好像是你家文君!”刘堂清如五雷轰顶，跑出去一看，外面只剩一摊血，他找到医院时，女儿的右腿已被截肢。
刘堂清用了很长时间，才从这惨痛的回忆中走出来，但他发现，女儿远比他想象的坚强。6岁时，文君进了卓刀泉小学，离家大约1公里。家里经济不宽裕，没给她安假肢，文君就用一条腿蹦着去上学，连拐杖都没用。到了初中，学校离家远了，她竟然自己学会了单腿骑自行车，刘堂清记不清，女儿手脚摔破了多少次。
篇20：不爱上学的小弟弟作文300字
全文共 327 字
+ 加入清单我有一个可爱的小弟弟，他既淘气又聪明，他今年五岁啦，该上幼儿园啦，妈妈给他找了一个很好的学校，叫“小博士”幼儿园。
每天早晨妈妈送我们去上学的时候，妈妈让我把他送进班级，自己在校门外等着，弟弟每次进入校门，脸上总是一丝笑容也没有，老师向他打招呼，他却毫不理睬，我把他的书包放在他的座位上，他坐在椅子上，我对他说：“弟弟，姐姐走啦，再见。”我走的时候，以为他会伤心的哭起来，所以，又观察了他一分钟，他一直安静地坐在他的椅子上，我看啦，放心的走啦。
我跑到妈妈面前，对她说：“妈妈，小弟弟上学就不开心啦，这可怎么办啊？我是不是应该想个办法让他爱上学习呢？”
“当然啦！”妈妈说，“你一定要想个办法让他爱上有趣的知识。”
对呀，小弟弟只要爱上学习，就会变得很有学问的。