写一篇关于上学的作文【精彩20篇】

我讨厌发呆，它让我在上课时丢尽了颜面，但我却无法抵抗它对我的诱惑。

我去上学了，走在路上，我看着路边的车水马龙。那些郁郁青青的大树，为我挡住了强烈耀眼的阳光，也为早晨锻炼身体的老爷爷和老奶奶们遮出了一片阴凉的地方。

我上了公共汽车，渐渐的，我的思绪飘进了考试之中。如果我考了九十分，那我妈妈一定会笑开了花，就像吃了蜜一样甜吧！而我也就会被妈妈表扬一翻。可我转念一想，如果我只考了七十分呢？妈妈会怎么说，她一定会拉长了脸，请我吃“竹笋炒肉”的。那，如果我考了不及格呢？那我就完蛋了，妈妈和爸爸肯定会给我来一个男女混合双打吧！让我皮开肉绽，唉！

如果我考试没考好的话，也千万别空题不写，空了题还没考好的话，手先会被罚抄到断，还得被打，那可就太不划算了呀！

算了还是不想了，听天由命好了。

突然，我清醒了过来，看看旁边，唉呀，真可恶，又坐过了站，不用说，肯定是要迟到了。

刘堂清告诉记者，他原籍大冶，后来搬到武汉，与妻子在广埠屯一个菜场卖菜。没有亲戚帮忙，幼小的孩子只能带在身边。

1988年的一个星期天，刘堂清记得，那天买菜的人特别多。他忙了一会，回头一看，两岁半的女儿不见了。正在寻找时，一个婆婆跑过来喊他：“外面路上有个孩子被货车卷到轮子下面去了，好像是你家文君!”刘堂清如五雷轰顶，跑出去一看，外面只剩一摊血，他找到医院时，女儿的右腿已被截肢。

刘堂清用了很长时间，才从这惨痛的回忆中走出来，但他发现，女儿远比他想象的坚强。6岁时，文君进了卓刀泉小学，离家大约1公里。家里经济不宽裕，没给她安假肢，文君就用一条腿蹦着去上学，连拐杖都没用。到了初中，学校离家远了，她竟然自己学会了单腿骑自行车，刘堂清记不清，女儿手脚摔破了多少次。

纸杯小学开学了，纸杯娃娃兴高采烈地背上书包去上学了，她来到一个奇妙的学校，这个学校都是用纸做的，教室是纸做的，操场是纸做的，连桌椅都是用纸做的。

叮铃铃……！上课铃响了，纸杯娃娃们都坐到了自己的座位上。纸杯娃娃上课一丝不苟，最神奇的是她不用带本子直接把笔记写在身上。

吃饭时间到了，纸杯娃娃与同学们互帮互助把饭菜倒进了肚子里。饭菜很好吃，纸杯娃娃的肚皮撑得圆圆的像只小皮球。

下课铃响了，纸杯老师大喊了一声“准备叠罗汉”，所有纸杯娃娃一起跳到了老师的身上。不一会儿，纸杯就叠得好高。纸杯娃娃们叠着罗汉欢快地走出了校门。

这真是一个神奇的校园、一个童话般的纸世界呀！

星期一，我吃完早饭就背上书包去上学。

上学路上，我走着走着，看到几棵大树，感觉它们突然间动了起来，和我一起走着。

走了一会儿，我觉得腿有点酸，越走越慢了，大树见了就用它的枝叶把我抱到了树枝上。我对他们说：“我要去上学，你们这是要到哪儿去呀?”它们说：“我们要游遍世界各地!第一站，去沙漠!”我就要和他们一起去。转眼间，我们就到了新疆的大沙漠。那里只有满地的沙子一望无际，除了几棵仙人掌和一些矮小的无名小草，再也看不到一点绿色植物的影子。那里非常热，热浪一阵一阵扑过来。

这时，其中一个树拿出了一个大袋子，里面装的都是大树、小草、花儿的种子，大树把种子均匀的撒在了地上，洒一壶水后，这些植物都快速的长了出来，不过一会儿，沙漠立刻变成了绿树成荫，百花齐放，百鸟齐鸣的好地方。蝴蝶，蜜蜂忙着采蜜，鸟儿在树枝上歌唱，真像人间仙境。大树说：“好了，该去下一个地方——森林了。”

“咚!咚!咚!”我们一会儿就到了森林。我们看到有人在这里设陷阱抓野生动物，有人在滥砍乱伐。我很气愤，马上跳到地面，把所有抓动物的陷阱都破坏了，然后对着伐木的人大叫：“你们想过吗?没有树木的地球是什么样的吗?你想过水土流失会造成多么严重的后果吗?住手!不准乱砍树!”那一些人都说不过我，就只好走了。我爬上树，树对我说：“太好了!你真行，我们可以回去了!”

我一高兴跳了起来，一下子从大树上跳到了上学路上。一看表：“啊!要迟到了!”我连忙跑进学校。

有一只笨狼，独自在森林里呆得不耐烦了，就想去上学。学校里有那么多的小朋友，一定会很好玩。

笨狼来到学校，坐在小朋友们中间，听老师讲课。

第一节课，老师教大家学习词语。老师用红色的粉笔在黑板上写了“苹果”两个字，告诉大家说：“这是苹果。”

“不对，苹果是圆圆的、红红的、甜甜的。”笨狼第一个站起来反对说。

“是呀，笨狼说的没猎，我们都吃过苹果，知道它是什么样子。”其他的孩子齐声说。

“这是‘苹果’两个字，又不是真正的苹果。”老师生气地说。

“为什么苹果不是真正的苹果?”笨狼又问。

“是呀，不是真正的苹果，我们学了又有什么用?”别的孩子又齐声说。

“跟你们说不清楚，我们不学词语了，还是讲故事吧!”老师说。

于是，老师给孩子们讲小红帽的故事，孩子们安安静静地听着，听得非常认真，但是忽然一个尖利的嗓子愤怒地抗议：“不对，这全是造谣，我根本就没有吃过小红帽。”

“也许是你爸爸干的。”一个小朋友说。

“我爸爸不会干这种事!”

“也许是你爷爷?”

“也可能是你太爷爷?”

笨狼想了想，不再吭声了，因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过像吃小红帽这一类的坏事。

老师本来想告诉笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老师就说：“好了，现在我们不讲故事了，我们去上体育课吧!”

笨狼和小朋友们来到大操场，在跑道上排好队伍。老师让大家跑步，谁跑得最快，谁就是体育最好的学生。

“预备，跑!”

老师的口令刚发出，笨狼就像箭一样朝前飞跑。他在跑道的拐弯处忘记了拐弯儿，因此，他笔直穿过大操场，越过田野，跑回大森林里去了。

我的童年是一本书，书里记载着我的故事。在那众多的故事中，我觉得捉蝌蚪是一件非常有趣的事。

记得在一个风和日丽的周末，我和小伙伴们约好一起去捉蝌蚪。去水里玩耍，大人们有些不放心，所以我的妈妈也陪我们前去捉蝌蚪。我们来到一处水塘，看到水塘里有许许多多黑不溜秋的小蝌蚪，我们高兴极了，急不可待地脱了鞋子，卷起裤腿，拿着事先准备好的空瓶子，一溜烟似地下了水。

蝌蚪是个“机灵鬼”，当我们将手伸进水里想捉它们时，这些“机灵鬼”一下子跑到水塘的另一边去了，我们怎么捉都捉不到，气死我们了。这时，一个伙伴出了个注意，我们就按他的办法去做，将手静静地放在水里，一动不动，小蝌蚪们慢慢地游了过来，当它们游到我们的小手心时，我们赶紧捧起双手。最后由于用的力度有点大，提手的速度也有点儿快，还是没能捉住小蝌蚪。这时，岸上的妈妈说：“小蝌蚪喜欢静静的，等小蝌蚪进了你们的小手心，你们慢慢地往上提，千万别把水弄动，否则还没等你们把它们提上水面，这些小蝌蚪就溜跑了。”

听了妈妈的话，我们再次尝试，一次、二次、三次……我们提手的速度一次比一次慢，终于，当我们慢腾腾地把小手提上水面时，有几只小蝌蚪们就留在了我们的小手上。慢慢地，我们捉够了小蝌蚪，带着这些小蝌蚪，回到了岸上。

这些小蝌蚪看上去非常好玩，我们将它们放在盆子里，它们在盆子里游来游去，嘴巴一张一吸地，好像在喝水又好像在吃水里的微生物，而它们身边的水也在微微地抖动。它们有着长长的尾巴，圆滑的身子，看上去像一个个大大的黑逗号似的，它们在水里游动的时候，尾巴一甩一甩的，它周围的水还微微荡漾呢！这时，我拿着一根小小的细树枝挑逗它们，想让它们排着整齐的队伍在水里游，可是我刚把树枝放进水里，小蝌蚪就四处逃窜了，真像我们下课后不顾一切地在操场上疯狂打闹呢！我试验了好几次都没成功，我就把小树枝从水里拿出来，不再打扰它们。你说怪不怪，我不去打扰它们，有时它们却排起长长的队伍在水里游，真像放学后排着队伍回家的我们，可真有意思！

这时妈妈走过来对我们说：“小蝌蚪属于大自然，它们热爱温暖的河水，那里有充足的氧气，还有许多供他们吃喝的微生物，别将它们玩久了，玩久了会把它们玩死的，况且小蝌蚪长大后就成了青蛙了。”听了妈妈的话，我们观看了一会儿小蝌蚪，就端着那个盆子把小蝌蚪送回了它们自己的家。那时，我仿佛看到了一只只小蝌蚪变成了一只只小青蛙，那些小青蛙还在田间地头快乐地歌唱呢！

今天是个阳光灿烂的日子，一个平平淡淡的早晨，我照例背起书包去上学。骑上我心爱的小自行车，飞一般向学校奔去。

走在路上，一缕暖暖的阳光照在我身上，我抬起头一看，嗬，朝阳。那金色与太阳本身发出的明红，相互交织出一个明亮的圆环，圆环四周放射出五彩光芒，照亮了整个大地。望着这似曾相识的景色，我似乎想起了什么：

五年前的今天，不也是这样一个好天气吗?那时，我还是个小孩子昵!背着与我身体极不相称的书包，上学去。那时的我，刚刚小学一年级，傻傻的，用一双充满好奇和天真地大眼睛看着周围。别人叫我做什么，我就敢什么，受到老师批评了，就只知道哭。白驹过隙，我已长大了，那些童年时的影子，在今天我的身上，还有吗?

同样的早晨，同样的太阳，却没有了同样的我。童年，这珍贵却又娇嫩的字眼，已在我身上逝去。就如同那美好的朝阳一般，让人还来不及消受呢，就像雾一般飘散了。

唉，不好，身上的阳光不见了，却是那讨厌的云彩把这宝贵的云彩盖住了。刚刚在心里升起的那份兴奋喜悦之情破了。可是，云彩却在慢慢移动，终于，那束光又回来了，去飘走了。啊，我明白了，这云彩就如生活中的困难一般，你怕，它就厉害;你不怕它，它就败下阵来。我们应该像太阳那样啊!过去的就不用说了，无论是现在，还是将来我遇到的云彩一它把它打败。

到校门口了，我一抬头，这朝阳正在慢慢向上移动，变了。但照样美丽非凡，那多像现在的我呀!我要珍惜它，不让它像童年那样，留下或多或少的遗憾。

我偷偷带了几颗糖去上学。

到了教室，我迫不及待地把一颗糖送给了一个最要好的朋友。别人看见我带了糖，纷纷过来要，三五成群地围在我旁边。我忽然感觉被同学包围的感觉真好！

可是在上课时，我的注意力完全被那几颗丁点大的糖吸走了，老师说啥我都没听见，害得作业本上有好几题不会，只能问同学答案了。

终于熬到了下午吃点心的时间，我高兴地把糖掏出来，放在桌子上。“刚好有三颗，还有一颗我们怎么分？”我问好朋友，她说：“我们就把剩下的那颗糖给别人吧！”我听了，把那颗小糖给了别人。

我和她在走廊上刚把糖剥开，一个在玩抓人的低年级的小屁孩我冲来，正好撞在我的肩上，那颗糖“咚”地一声，掉到了地上。我刚想开口骂那个小屁孩，可是他已经跑走了。我看着那颗粘满灰尘的糖，心都快碎了。

唉，真是不幸。

尊敬的老师：

关于迟到这个问题，在之前老师已经说过很多遍了，而且是很郑重其事的对我们全班说的，但是我还是犯了这个错误，我不是一个善于解释的人，其实迟到是没有理由的，迟到本身事件而言，这就是一个结果，结果发生了，中间有任何借口都没有用。所以，对于为什么迟到，我想说不说都已经既成事实，就不说了吧，不然就成了强词夺理。迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。

对于迟到，这不止止是对我本人有影响，而且这也对班级造成了不良的影响，我这次拖了班级的后退。老师，对不起，我是犯了原则性的错误，老师对于我们的迟到非常的失望，之前老师对我们已经是十分宽容了，但是我还是再次犯了错误，对于学生来说，上课不迟到这是最基本的事情，但是我这次却连这最基本的都没有做好。一个学校，学生都应该遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起忠实，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的，上课迟到更是对老师的不尊重。事后我冷静的想了想，我这次犯的错误，不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏的影响，破坏了学校的管理制度，在同学中也造成了不良的影响，由于我一个人犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，系里的纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责，每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，但是我这一次却犯了这样的错误。一个良好的学习坏境是靠代价共同维护建立起来的，我应该为自己的犯错付出代价，我真诚的接受批评，并真心的希望改正。

之前的自己，没有一点点的时间观念，早上不能哪怕早起一点点，如果每次都能早起那么一两分钟，不去赶在最后一分钟到教室，那就完全不存在迟到这回事了。另外经过自己的反思，我认为自己在之前的作息也是十分的不规律的，经过这次的检讨，我深刻发现了自己身上存在的很多问题，我会以这次的违纪事件作为一面镜子时时刻刻提醒检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督，我要知羞而奋进，通过这次的事情，提高自己的时间观念，改变自己的作息习惯。

我知道写检讨的目的不是当作一次惩罚，而是能够让自己从中找到自己存在的一系列问题，然后发现问题，并去解决问题。

检讨人：xxx

“上学啦!上学啦!”清晨，小猴背着新书包，一边欢呼，一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前，小猴天天盼自己快长大，快快满七岁。因为满了七岁，才能上学。啊!这一天终于盼来了。

一路上，小猴想：“学校里一定很好玩，能坐电动转马，能爬大象滑梯，还能和小羊、小兔、小牛等许多同学做有趣的游戏。学校里还一定有熊猫、猩猩、鸭子等老师，我一定能跟它们学到很多很多知识，长大了像猩猩博士一样，设计出动物王国的发电站，或者当个科学家，驾驶着飞船上月球，那月球上肯定有许多更有趣更好玩的地方……小猴不知不觉已来到了学校。跨进校门，果然学校里热闹极了，有许多同学、老师它还是第一次看见，多新鲜啊!

上课了，第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”，便得意地想：语文太容易了。“一”就是一横，“二”就是二横，“三”就是三横，“四、五、六”不就是四横、五横、六横吗?我全学会啦!以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃声响了，一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。

第二天，语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前，得意洋洋地写了起来：“一、二、三……”顺次画了21划。谁知，全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想，同学们笑什么?难道我写得不对吗?这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲，能把老师教的知识学到手，将来一定能成为一个有用的人才。小猴听了老师的这番话，再将小花狗和自己作了对比，认识到自己上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的。

从此，小猴吸取了教训，上课不再开小差，回家后认认真真做作业，再也没有闹出过笑话。

剧中说的是我国西部农村，有位12岁的小学生王燕的妈妈想让王燕退学，还对女儿说女孩子上学也是白上，而王燕却很愿意上学，不同意妈妈的做法。

妈妈就对王燕说：“想上学自己去挣学费。”于是王燕就利用放假的时间为自己挣了二十四元八角钱的学费。王燕挣钱好辛苦，卖鸡蛋鸡蛋被踩破;卖圆珠笔，圆珠笔丢了;卖小羊，又没赚到钱。最后王燕到很远的地方帮人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以挣到四角钱，挣够二十四元八角的工钱就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒?要留多少汗?吃多少苦?看完这部电影，王燕的身影围绕在我的脑海里，使我知道在偏远的山村里还有没钱上学的孩子 。今年我上三年级还从没有为学杂费而担心。也不知道爸爸妈妈为我操了多少心。现在我才明白我把饭剩在碗里时为什么爸爸妈妈总说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我和王燕比起来我的生活是多么好的

呀，我和王燕比起来我有什么里有不好好上学呢?我要象王燕那样自强自立吃苦耐劳。好好学习王燕那永不服输的精神。不管自己遇到什么困难，我都要克服，还有那么多为了学费而上不起学的学生，我要珍惜父母给的幸福生活。好好学习，报答父母的养育之恩，我想对爸爸妈妈说：“你们辛苦了，我会好好努力学习的。”

大森林里住着一只笨狼，它的名字叫笨笨。有一天，笨笨在家里很无聊，很不耐烦，它突发奇想：我可以去上学呀！

笨狼来到快乐学校，找到鸡校长，鸡校长发给笨笨一个校徽和一套校服。这样，笨笨就高高兴兴地上课去了。

第一节课是语文课，老师教词语。只见老师在黑板上写了两个大大的字，告诉同学们是“苹果”。笨狼不假思索地急忙起立向老师问道：“苹果是圆圆的、红红的、甜甜的，可是黑板上的东西不圆、不红、也不甜，它怎么是苹果呢？”同学们听了哈哈大笑起来，老师无可奈何地说：“这是中国的汉字，不是画画儿！”接下来老师开始给同学们讲《小红帽》的故事，同学们都认真地听着故事，当老师讲到狼把小红帽吃掉的时候，笨笨急忙举手向老师发问：“老师，我没有吃小红帽啊？”老师听了哭笑不得，说：“老师讲的是故事里的人物，没有说你，大家都知道你没有吃小红帽！”笨狼听了，惭愧地坐下。心想：我总是不能认真思考，做事冲动，怪不得大家都叫我笨狼。

课间休息后，该上体育课了。老师说：“同学们，我们今天要进行一场跑步比赛，大家要加油啊！”笨狼听到欢呼道：“太好啦，跑步是我的强项啊，这次我要好好表现啦！”老师的发令枪一响，笨笨第一个就冲了出去，跑得可快了，把其他的同学都远远甩在了后面。跑着跑着，笨狼忽然发现后面的同学们都不见啦，再一看前面是自己的家啊，它这才意识到原来是它忘记拐弯了，直接跑回家啦！笨狼垂头丧气，感叹道：“哎，我可真笨啊！”

笨狼认识到了自己的错误，在老师和同学们的帮助下，通过自己的努力慢慢地改掉了冲动、不谨慎的坏毛病。现在，同学们都非常喜欢他，并且授予他一个高雅的名字：聪明狼。

上学的路虽然很短，但很美。

走在大马路上，两旁都是苍翠欲滴的大树。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮得晃着行人的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

路边的草丛中，一朵朵鲜花争奇斗艳，像织不完的锦缎绵延伸长，像天边的霞那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

从铁路桥下穿过，火车就在你的头顶上呼啸而过，车上的人们为了生活来回奔波的身影浮现在我的脑海。在桥头或桥尾处，总有一股凉风吹来，时而大，时而小；时而急，时而缓。风声也时时变换调子，犹如我上学的心情也时时在变化着。

穿过铁路桥，就看到一片废墟。昔日，这里有大片的农居房和店铺，好不热闹。如今为了杭州的建设，这里被夷为平地。不过，两年后，这里或许会高楼林立，或许会建一个美丽的大公园，或许会建一个综合体。

走在校门前的小路上，绿树成荫，鸟语花香。快到校门口时，映入眼帘的是一片竹林。那竹林像一块无瑕的翡翠，像一道翠绿的屏障，像一顶碧绿的华盖。不知不觉，就到学校了。

“忆江南，最忆是杭州。”在杭城，这样美丽的上学路有千万条。不久的将来，随着亚运会的举办，杭州将再次吸引全世界的目光，成为举世闻名的城市。作为新杭州人，我们一定要从小事做起，从自我做起，让杭城一直美丽下去！

一说到酸甜苦辣，人们都会想起餐桌上的美味佳着。但是，我却不一样，我首先想到的是变化莫测的学习旅途。

苦

课堂上，老师又开始了长篇大论，引得我们噔欠连连，再加上季节是“睡不醒的冬三月”。老师讲的话仿佛变成了一曲曲催眠曲，使我们的眼皮下垂再下垂……昏昏欲睡。有的同学打起十二分的精神认真听讲；有的同学大概认为天气晴朗，不去旅游太可惜了，便在课堂上做起了神游；还有的同学听的十分无聊，便在下面做起了小动作……课间的十分钟就如一刹那。有时“好心”的老师还那会占用课间这宝贵的十分钟。放学后，我们都会背着沉重的书包，回到家，还会有堆积扣山的作业等着我们，一想到这些，我就不由自主的放慢了脚步，但一想到写完了作业就可以休息了，我又加快了步伐，这些都可以用一个字来概括，那就是——苦。

甜

学习虽然很苦，但有苦必有甜！考前的勤学苦练，考中的奋笔疾书以及考后的忐忑不安。最终，收获的是满满当当的红钩，听到老师和同学们的赞扬声和赞叹声时，心里难道不地吃了蜜还甜吗？想成功，就要付出足够的努力，学习也要如此，先若后甜，这是人人都要经历，此时我们总会尝到这个词的就是——甜。

酸

上课时，老师难免会提出很难的题目，就在没人回答之时，老师也会提出重赏，给答对的人。重赏之下，必有勇夫，偶尔我也会举手，但结果大多是无功而返，这时，同学们总会无情的嘲笑我，我就会低着头，无地自容。这时候，我说会想起这个字——酸。

辣

那天，老师把批改完的家庭作业发下来，我一看，只错了一题，便不在意的随手放进书包。放学后，老师严肃地对我说：“把作业重抄一遍：“我很生气，我同桌错了三题都没重抄。“老师太不公平了”“我嘟哝了一句，不料，老师听见了，便狠狠的瞪了我一眼，其他同学也都向我看来。我脸上白一阵红一阵，火辣辣地，这时我想起了这个字——辣。

这就是我上学的四味瓶：苦、甜、酸、辣，它们使我的上学旅程变得更多姿多彩，让我收获了满满的幸福感！

清晨，我伴随着第一缕金色的阳光，踏上了去往学校的路。

路上的一切显得既亲切又可爱。小草随着风儿轻轻摇曳，好像在舞蹈，又似在向路人点头致意。春姑娘把草坪当成了毯子，躺在上面，不一会儿就甜甜的睡着了，做起了美妙的充满憧憬的梦。

花儿扭动着的纤细的腰，舞姿妖娆，它涨着红扑扑的脸蛋，阳光下鼻梁上渗出的汗，一切都是那么楚楚动人。

汽车兄弟也开始了激烈的跑步赛。你追我赶，毫不相让。有些汽车，悠哉游哉，对他人的奋勇争先毫无兴趣。而是晒着太阳，哼着“滴滴”歌，惬意极了。到了中午，“红灯先生”眼一瞪，兄弟们只能乖乖地停下来。不多时，“绿灯女士”笑脸相迎，大家卯足劲，向远方疾驰。

路边的的柳树，已经脱去了冬装，换上了春装。

她们垂下长长的嫩绿的发丝，撩动着人们的脸庞。风儿，不知向小草讲了什么笑话，乐的它们前俯后仰。

“一天之计在于晨”呀，怀着一颗美好的心，世界因此美好 。

We have many ways to go to school,by subway,by bus,by car,by bike and on foot.I think the best way is on foot,for it has many advantages.

First,it is good for our health.Walking can make our legs strong and build up our bodies.

Second,it is nice to walk to school together with our classmates.We can talk and laugh on the way.

Third,our parents can save some money.It costs nothing when we walk to school.

Fourth,it can make our cities more beautiful.Walking causes no pollution.

It is environmentally friendly.Fellow students,just use our legs.go,go,go!

今天晚上，我和小伙伴贾翌露 一起看了一部电影，名叫《上学路上》，让我慢慢讲给你们听。

在一所很烂很脏的小学里，孩子们正准备放假，老师宣布：下学期学杂费是二十四块八毛有一个小女孩的家里很穷，除了她，还有两个弟弟，于是妈妈就对她说：“我可以让你弟弟上学，但是不能让你上，女孩子上学没有用。”于是那个，女孩便下定决心，一定要攒够上学的钱。有一天，女孩的妈妈让他成亲，男方不喜欢她，她也不喜欢男方，最后还是靠卖枸杞菜挣够了钱。

这个小女孩很坚强，最终，还是靠自己挣够了钱。我们一定要珍惜现在幸福的时光。

一天，阳光明媚，小琳戴着一顶太阳帽，背着书包开开心心地去上学。

走着走着，迎面走来了一位老奶奶。她拎着一大袋梨，吃力地往前走，那豆大的汗珠从额头上流下来。

突然，袋子破了一个大洞，老奶奶急忙弯下腰去捡梨，可是梨洒的满地都是，什么时候才能捡完呀！

这时，小琳看见了，她跑过去帮老奶奶捡梨。可是，她最多能每只手拿一个，这可怎么办呢？她灵机一动，想：我把帽子拿下来放梨子吧！于是，她把帽子放在地上，把梨放进帽子里。老奶奶开心地说：“谢谢你了，小朋友。”“不客气，我帮您送回家吧！”小琳说，老奶奶说：“可你不是还要上学去吗？”小琳说：“没事的。”“那好吧！”老奶奶说。小琳把梨送到老奶奶的家里后，她挥挥手和老奶奶告别了。然后，她蹦蹦跳跳地上学去了。

小琳真是个乐于助人的孩子，我们也要向她学习。

早上，亮亮因多睡了几分钟，他发现上学快迟到了，于是，他只吃了几口饭就急冲冲地跑出了家门。

走到半路上，他拿出妈妈准备的香蕉，拨开皮，大口大口地吃起来，吃完香蕉后，把香蕉皮随手往脑后一仍，就大摇大摆地走了。

这时，小红走了过来，没有看见亮亮仍的香蕉皮，就一脚踩了上去，结果滑了一个大跟头，坐在地上哇哇大哭起来。

亮亮听到了哭声后，赶紧跑回来把小红扶起来，并对小红不好意思地说：“对不起，那块香蕉皮是我扔的。”于是，他赶紧把香蕉皮拣起来，仍进了路边的垃圾桶里，然后开开心心地和小红一起上学去了。

打开记忆的闸门，记忆的小河就流淌出来了，里面有许多漂流瓶，而在其中一个紫色的漂流瓶中，装满了我第一天上学的情景。

2010年9月1日，我第一次跨入了“宋诏桥小学”这所美丽的学校。早晨，爸爸妈妈亲自将我送到学校门口，想目送我走进学校，起初，我还骄傲自满，心里想着到了高年级就是大姐姐了，可当我跨入教学楼时，就傻眼了，现在我才一年级，是学校最小，也被大哥哥、大姐姐称为“小毛孩”的人，而这些“高大”的人在走廊里走来走去，使我感到害怕，于是我头也不抬的上了楼。

走进104班的教室，我看见了许多家长都在教室，一定是在哄孩子，而我却不哭不闹，我心想：嘿嘿，我一定是天底下最乖的孩子，老师一定会表扬我。果然，老师当着全班同学的面夸奖了我，许多家长也向我频频点头，于是，我的心开始飘飘然了，而全班小朋友的眼睛也看向了我，看到一双双那么惊恐的眼睛我感到惧怕，不由的“哇”一声大哭起来，哭得抽抽搭搭上气不接下气，接着，班级里所有人哄堂大笑，而我却越哭越怕，越哭越响，我足足哭了半个小时还没停下，班主任老师就急坏了，终于，她拿出一根棒棒糖，我一塞进嘴里就笑了，可是同学们不干了，都你争我抢的一哄而上，把班主任手中的糖一抢而光，每个小朋友都舔着榛榛糖，教室里立刻安静下来。

我现在已经5年级了，实现了一年级时当“大姐姐”的梦想，回想起一年级时的事情，心里还有点害羞呢！嘻！

一天早上，我背着书包高高兴兴的去上学。

这时，晨雾还在飘荡，蒙蒙胧胧，走在路上，如同走在仙境里一样。

走着走着，我发现草叶上有几颗晶莹的小露珠。这时候，风娃娃飞快地走过来，小露珠赶紧跳进草地里，不见了。我想，他们大概是在玩捉迷藏吧!风娃娃飞到草地上仔细地寻找，可最后没找到，他失望地离开了。

这时候，太阳公公醒了，他把光芒洒向大地，让世界变得一片光明。

不久，雾散了，周围的一切清晰明亮。

啊，多么美丽的早晨呀!我太喜欢了。