写一篇关于上学的作文（汇编20篇）

寒假的一天，爸爸看过报纸对我说：“你们上学时间迟了，早自习没了，以前是8。00上学，现在是8。15上学。”“什么”？我半信半疑地抢过报纸，看了看，报纸上写着中小学生开始“减负”。我有点不相信，只好等开学时再说了。

我盼啊盼，终于把开学给盼来了。不过，我依旧像以前一样，7。30上学。我背起书包，走在去学校的路上。奇怪，人好像比过去少了，怎么回事？我这才知道报纸上写的是真的。

来到学校，学校里人很少，只有几个同学，我只好静静地坐在位子上等待老师到来。时间一分一秒得过去了，老师终于来了，老师说：“教育局公布中小学生“减负”，在8。15分之前到校，希望你们迟来几分钟。”“好啊！”同学们欢呼起来，顿时教室里一片欢腾。

我想：“减负是好事，我又可以多睡几分钟了。”我心里好高兴。回到家，我把这个消息告诉了爸爸，爸爸自豪得说：“哈哈，听我的没错，下次再听我的肯定百分百。”妈妈说：“这个安排真好啊，让学生减轻了负担。”

今天是我们上课的第二天，我看着课程表，脸上情不自禁地笑起来。今天的课程有趣极了，语文、体育、美术、音乐。当我心里美滋滋的时候，讨厌的早读管理员冲我大叫：“胡晨昕！早读！“吴颖鑫大小姐继续叫：”早读！不然小组扣一分！“我只好听话去早读了。

排队的时，陈老师要选出路队长。大家都争先恐后地叫：”我！我！我！“有的人还跳了起来。刘祺很想让陈老师看见自己，于是他爬到旁边的树上，边爬边叫：”陈老师，选我！选我！“孙喆珺就不信自己比不过刘祺。于是，她噔噔噔地跑到教学楼顶楼。我们在室外操场上，所以可以很清楚地看见她胖胖的身影，可以听到他的声音：”陈老师，为了能当路队长，我都憋着尿跑到了顶楼。选我当路队长！选我！选我！“

陈老师听了这一席话，忍不住哈哈大笑起来。孙喆珺却急了，“老师，老师！我要尿裤子了！能不能让我去一次厕所啊？”陈老师让她去了。没想到，她这一去，好多人都想上厕所了。全班呼啦一声跑开了，排队的长度一直达到了陈老师的面前。陈老师去女厕所一看，人山人海的，每个门口至少有五个人在等待，催促声此起彼伏。

当老师带着上好厕所的人返回园地时，忽然，“救命啊！”的声音传入了大家的耳中。大家仔细一看，原来是刘祺，他倒挂在树上，屁股都要露出来了！

陈老师着急了，一边安慰刘祺，一边给消防局打电话。一会儿功夫，消防车赶来，在地上铺了一张软软的“大床”，刘祺正好掉在大床上。可……可他竟然在上面睡着了！

很快，陈老师就苦恼了——全班都想玩一次刘祺那样的经历，怎么办呢？

今天下午，我从床上迷迷糊糊地起来，妈妈就要带我去上学。我一打开家门，“火锅里的汤”扑面而来，啊！我马上要晕了！

妈妈说：“到了车里，就凉快了！”所以，我一屁股坐上了车，可是车里也好热啊！我简直要被烤熟了！还好我提前有准备，于是我把一块冰凉的布放在头上。

车开了很久，我望着“红天”感觉有无数个太阳。因为原本天上的白云，都被太阳晒红了。我还看到路上有一些人在走。然后我又看到了一家商店，就叫妈妈在路边停一下，想进去买点吃的。当我一进商店，就发现大多数出来的人，都是两手空空的。我想，他们肯定是去里面乘凉的。

几经周折，我们到了学校的门口。我一下车，就噘着嘴，生气地说：“好讨厌！这么热还要来上学！”妈妈却笑了笑，说：“你回来给你玩游戏、吃冰条！”这样，我才开心地去上课了。

那一天是那么寒冷，又如此温暖。

这是2015年的11月底，时处寒冬。因省运会临近，校田径队正在进行最后的冲刺。

我身为短跑运动员，一如既往地在那被生物钟定好的6：30爬起了床。向窗外望去，天阴沉沉的，乌云在城上头的一小片天空中打转。雨打落在地上的哗哗声以及寒风的呼啸声也听得清清楚楚。我赶忙换上田径服，匆匆地洗漱着。这时，大门咔嚓一声响了，我便明白，昨天作词作曲忙到11点多的爷爷已经起了床，去发车，准备送我上学了。

因家住得离校远，这些年来一直是由爷爷接送我上下学的。

我换上钉鞋，推开大门，一股寒气迎面扑来。顾不上太多，我披上那件宽大的队服，直奔下楼，一头钻进风雨之中，跨上爷爷这些年来接送我上下学的摩托车。

上学路上是那么熟悉，又是那么陌生。突然，原本呼啸的寒风变得更加猛烈，更加恐怖，仿佛是一个亡灵在向你诉说他的不幸！我心一惊，无意瞟见了那微歪的后视镜……“天啊，这还是平时的那个爷爷吗？”因睡眠不足，爷爷的双眼布满了血丝；风雨将他那双黯然无神的双眼几乎打成了一条缝；刺骨的寒风毫不留情地将他惨白的脸刺得通红……“不要紧吧？”我刚想问一下爷爷，却又被一阵呼啸压了回去。

上午几乎是挨过的，我无时不刻都担心着爷爷。中午放学时，我并没有在那熟悉的路边望见那熟悉的身影，不禁更加担心了，连走带跑地向家的方向行去，一块千斤巨石仿佛就压在我心头。

到了家，我全身几乎湿透了，不知是雨水还是汗水。向爷爷奶奶的房间奔去，只见爷爷躺在床上，床头柜上还放着药……爷爷这是感冒了！更令我震惊的是，爷爷是带病送我上学的！我感到无比内疚，但这种自责很快就被一种温情完全覆盖了。

从此以后，在上学的路上，我再也没感到寒冷与孤独。因为那颗温情的心总是温暖着我，陪伴着我。

今天，我早早地起床，和平时一样七点十分就坐9路公交车去上学，在路上遇到了一件让我感到害怕的事。

我当时坐在公交车上，彩香路到了，公交车司机停住了车，就在那时，我看见对面马路中间躺着一个人，四周有很多人在围观。只见那人身边都是血，我仔细一瞧，他是一个大约40岁左右的男子，胖胖的，身上穿着清洁工的工作服。我心想：他可能是要扫垃圾，突然被一辆车撞到了，顿时，满头是血。开车的司机发现自己撞了人，吓坏了，开着车就跑了，唉！这个司机也太没有责任感了吧。想到这，我不由摇了摇头，不远处，我听到了救护车的鸣笛声，我默默地祈祷，希望那个伤者平安无事。

到了学校，我把这件事说给了同学们听，同学们的七嘴八舌的议论起来，有的同学说：“希望被撞的人不会死。”有的同学说：“希望那个肇事司机能去自首。”还有的同学说：“如果有人看到车牌号的话，肯定会报警的。”还有的同学说：“……。”

这件事告诉我们，一定要注意安全，遵守交通规则，过马路看清红绿灯再走，一定要走斑马线，不要在马路中间打打闹闹，要按平时走路的速度行走，遇到紧急事情，拨打110报警，或救助周围的人和交警，保证自己不受到伤害。

今天是个很开心的时刻，考完了期末试，我们集体一起看完了《背起爸爸去上学》这部影片，我流泪了，沉默了好久。石娃的影子在我眼前挥之不去，石娃的坎坷求学路令我久久不能平静，石娃在困境中的那种挣扎和执着深深地打动着我的心。年幼的石娃面对那条不甚宽广却曾经吞噬掉同伴生命的河流时，他犹豫了，畏惧了。可父亲却告诉他：“河水有张有落，但学要天天上。男娃，做啥事都要有个结果。”石娃似乎听懂了父亲的话，迈开双腿，向着河对岸飞奔而去，胸前还挂着那串姐姐为他用烟盒剪的圆形纸片。面对此情此景，我落泪了。是啊，一个穷山沟里能读点书是很不容易的。石娃的上学机会是转瓢把转出来的。瓢把指向石娃的那一刻，意味着那天赋极高的姐姐的命运也转向了平凡与平淡。本该上初中的她只能在家里缝缝补补，每天和锅碗瓢盆相伴。石娃有什么理由害怕呢，年龄小又如何?何况趟过那条河，就会向希望靠近一步。

石娃在那所简陋的学校里，始终以全班第一的成绩读完了小学。读中学了，父亲每天的辛苦奔波换来的钱还不够交石娃的学费。拖欠学费的日子父亲度日如年，石娃也觉得太丢人。万般无奈的父亲只得忍痛将姐姐嫁给了一个“有钱”人。姐姐穿上了嫁衣，嫁人了，石娃的学费便有了着落。面对远去的姐姐石娃一声声的呼唤，让人心痛。小小的石娃为了求学便要背负如此沉重的东西——姐姐一辈子的幸福换来了石娃艰难的求学之路。天降大雪，冰冷的宿舍里，馒头冻得僵硬，没有热水又怎样?停电了，点起蜡烛、油灯照样奋笔疾书。深夜，钻在被窝里读书演算……在老师的帮助下，石娃参加了全国化学奥林匹克竞赛。不负众望，他获得了甘肃赛区第一名。面对成绩，石娃沉默了，他想起了姐姐……父亲拿着石娃的奖状，逢人便夸。更不幸的是石娃的父亲由于中风瘫痪了，生活的重担全部压在了石娃肩上。石娃一边上学，一边默默地做着姐姐曾经做过的一切。在如此艰难的日子里，石娃坚持着。他考上了师范，可爸爸却成了他最大的拖累。在经过艰难的抉择后，这个坚强的男子汉终于决定背起爸爸上学，就像爸爸当初背着他上学一样。

今天下午，学校组织了一场公益性的活动:看走路上学。这部电影在电影院是看不到的，也不是放映来赚钱的，是以一个真实的故事题材改编的一部电影。

第一节课下课，同学们多少有些兴奋，排队时有些同学还问，“你有没有带纸巾?”。我们吵吵嚷嚷地进了体育馆，坐在了很好的观影位置。等全部同学，家长入场后电影开始放映。

电影写的是怒江一个偏僻的小山村里所发生的事。那里的孩子每天都要溜索道去上学，那可是冒着生命危险的。女主角的名叫娜香，是一名三年级的小学生，她的弟弟看着她能去上学，能去溜索道，很是羡慕。但是自从他妈妈三年前溜索道时差点掉到怒江里，她就再也没有到过江对面，许多的生活用品都是由姐姐去买，因此无论如何都不肯让弟弟过索道。但是有一天，弟弟实在忍不住了，就跑到屋顶上去，拿了个木架，脱下自己的一件外套，搭在木架上，套好了，又从梯子上“滑”下来，觉得不好，又来回做了几次调整，我觉得他挺机灵。做好调整，拿着溜索道的绳子，大胆地去学校了。在学校，他在墙边踩着高高的泥土，趴着，看着姐姐，学校的其他人打篮球，玩跳皮筋......真是个求学心切的小男孩。后来，学校来了个从深圳来实习的女老师，姓聂。聂老师看着年级的学生每个都穿着拖鞋，很是心疼，就用尺子把每个人的脚的尺寸计量下来，告诉了在深圳的朋友，并叫朋友寄了16双雨靴，通过家访的形式来送给每一位同学鞋子和两双袜子，这段令我很感动。此外，聂老师还送给娜香一双红雨靴，弟弟吵着要，非常喜欢。但第二天上学时，姐姐依旧光着脚，弟弟像箭一样跑到姐姐身旁，替姐姐穿上了鞋子，并说:“今天每个人都穿着新鞋子去上学，姐姐你可不能没有。”我差点留下了眼泪。放学回家后，妈妈坚持要把这双鞋给姐姐，答应给弟弟买一双新鞋。聂老师知道后，跟着姐姐去小卖部买鞋，当问起鞋的价格时，我很吃惊!16.5元一双鞋。在城市，随便都80~90，还有上千的，但是村里的孩子连这一点点钱都付不起，我们呢，随便就可以穿上轻便的运动鞋，凉鞋......有时还嫌这个不好，那个不好。娜香准备溜索道时，装好了鞋子，溜到中途，一只鞋子掉了出来，鞋带还挂在包裹里，她伸手去捡，后来两只手都松掉，去捡那只鞋，勾住绳子的东西一松，整个人丧命了，为了一只鞋子丧命了，她多么珍惜鞋子啊!有些人还骂娜香神经病，我越来越难受了。

捐款时，我捐了30元，除了体育馆还是感觉不太舒服，真是难忘的一天!我也希望，那些麻木的同学快些清醒过来!

这天小猴子佩奇到了上学的时候，猴子爸爸说：“佩奇快起来上学了。”佩奇说：“爸爸我马上就下来。”佩奇伸了一个懒腰，迈着沉重的步子，从楼梯走了下来。猴子妈妈把早饭端到桌子上，佩奇和猴子爸爸很快吃了早饭。猴子爸爸说：“佩奇快上车，我送你去学校。”佩奇背上书包坐到车上，很快猴子爸爸把佩奇送到了学校。

佩奇刚进教室，上课铃声就响了。羚羊老师上了讲台说：“今天我们班上来了一位新同学，让她上来介绍介绍自己吧！”佩奇大方地走上讲台大声的说：“我叫佩奇，来自热带雨林，喜欢打羽毛球，喜欢吃香蕉。”羚羊老师说：“佩奇同学已经介绍完了自己，你们也介绍一下自己吧。”同学们异口同声的说：“好！”小狗第一个上台介绍自己说：“大家好！我叫丹妮，来自春天大厦，喜欢踢足球，喜欢吃火腿。”然后是小羊上台介绍自己：“大家好！我叫苏茜，来自红欢小区，喜欢打羽毛球。”…………

大家讲完，羚羊老师上台说：“佩奇你现在认识班上的同学们了吗？”佩奇说：“认识了。”好了，羚羊老师开始教同学们画小船，佩奇的同桌苏茜说：“你会画小船吗？”佩奇说：“当然会画了。”并且还把自己画的给苏茜看了看，苏茜说：“啊！佩奇你的画真漂亮，可我怎么也画不到那么好，你教我画好吗？”佩奇乐意的答应了苏茜。佩奇说：“你首先画一个像月亮般的船身，再画两张帆和一根船的桅杆，最后涂上喜欢的颜色。”佩奇看了看高兴的说：“苏茜你画的真好！”苏茜激动地说：“谢谢你佩奇，要不是你的帮助，我也画不到这么好。”佩奇说：“我们是同学，也是朋友不用那么客气！同学之间应该相互帮助。”苏茜听完佩奇的话，他俩会心的笑了。于是他们又拿起画笔画了起来。

这就是佩奇在学校结交的第一个新朋友……

今天阳光很好，我也很快乐，因为小主人要把我带去上学。

到了一个奇怪的地方，有一个漂亮的女老师把我放到了一个桌子上，她讲了几句话，便请了一些小人上来看我，可奇了怪，我有什么好看的？不就红嘴、红脚、灰蓝色的毛吗？于是，我叫了叫，咦？他们怎么在哄堂大笑？不想了，不想了，我要睡觉。

“咔嚓，咔嚓”“啊！”好烦，让不让我睡觉？为什么笼子很颠？难道，地震了！珍珍，快逃！终于，不颠了。我便来到了草地上，哇！好久没晒太阳了，真舒服。一阵音乐过去了，我的身旁又来好多女生。哇！好吵，我的肚子饿了，先吃点儿饭再说。怎么又来一批人看着我？不管他们，我先去荡秋千喽，又是一阵颠簸，我又回到了主人所说的教室。总算可以休息一会儿了。

呼，今天上午可真累呀！

陶渊明“不为五斗米折腰”，我却愿意“折腰”，这里的“折腰”，是指见到老师就恭恭敬敬地鞠一躬，然后礼貌地问候一声：“老师好!”

说实话，以前我见到老师从来不问好。一是因为我紧张、害怕，见到老师就像老鼠撞上猫，不是用“隐身术”——躲在墙角，就是一溜烟地跑了。

二是我在班上的成绩中等，既不像尖子生那样被老师视为“掌上明珠”，也不像差生那样和老师“形影不离”，所以我对老师怀有一种陌生感，这使我见到老师就望而却步。

今年开学，刘老师给我们通报了一个喜讯：我们班的一位同学遇到本校校长与另外一位老师交谈时，他分别说了两声“老师好”，校长“龙颜大悦”，在班主任会议上表扬了我们班。而那位同学，也因此被任命为副班长。

两声“老师好”换了副班长一职，如果我也遇见了校长，再道声“老师好”，嘿嘿??既得到校长、班主任表扬，也给全班同学留下好印象，说不定还冈此成为校园明星，让昔日的小学同学“刮目相看”??突然，一阵“丁零零”的下课铃声打断了我的黄粱美梦。我走下楼，碰见一个隔壁班的老师。“试一试吧。”不知道哪里来的勇气，我走上前，笨拙地弯下身去，低声喊道：“老、老师好!”由于紧张，我的声音细若蚊蝇，甚至还带着一点口吃。老师看了我一眼，微笑着点点头。那一刻，我脸红心跳，大概是第一次“折腰”的缘故吧，所以难免有些紧张。

从此以后，不管在哪里，不管有几位老师，甚至，不管是不是老师，我都鞠躬问好。为了实现我的美梦，我打算坚持下去，但一直保持着机械的动作与僵硬的表情。

直到那一回，我的心被感化了。那天，政治老师在讲台上声情并茂地讲课，同学们在台下用心领悟。

我坐在第一排，一抬头就能看到老师，还有老师手中的教材，那本教材就像一个“古董”，封面失去了光泽，显出它的沧桑，书上写满了整齐而又密密麻麻的字，可想而知，老师们是多么辛苦!此时，我突然很喜欢一句话：“思想能走多远，人类就能走多远。”

作者：孙佳程

时光匆匆，我已经再英华这个美丽的校园里生活了五年，我已经从初入校园的小屁孩变成了一个高年级的大孩子，记得一年级来的时候，我不仅想问大家的名字，还想问我上学的意义。

一次回家，由于工作太忙，爸爸没时间管我和弟弟，所以爸爸把我和弟弟送到奶奶家去写作业，我不想写作业，因为写作业的时候很累，所以我就到处去玩儿，就是不写作业，后来奶奶说不写作业就给我爸爸打电话，我只好回去写作业，可我就是玩儿一会儿写一会儿，根本没心思写，后来奶奶说；”你爸爸给你交着这么高的学费让你去上那么好的学校，可你就是不好好学，简直就是浪费钱，你爸爸让你上学就是为了让你以后有出息，不干像你爸爸这样的粗活累活。”我恍然大悟，知道爸爸是为了让我学到更好的知识受到更好的教育，才把我送到英华来上学的，不然的话就不会把我送到这么好的学校来上学，给我交学费的钱都可以买一栋房子了。于是我便好好的学习，把老师这大周安排的假期作业完成了。现在又到了交费的时候，爸爸很快就把我和弟弟的学费交了，爸爸之所以这么快就把学费给我交了，是因为爸爸每天晚上都加班加点的挣钱。

我以后要好好学习，让爸爸不白花钱。

当你背起书包兴高采烈走在上学路上时;当你撒娇依偎在父母的怀里时;当你过着幸福的生活时，你可曾想过家在贫困山区，与你年龄相当，却与你有着天壤之别的同龄人们，他们的生活是怎么样的呢?

今天，我在家里观看了一部感人的电影，这部电影讲述的内容是

这是一个真实的故事，石娃出生在甘肃省的一个贫困家庭，妈妈因病去世，他与爸爸相依为命。石娃的爸爸用一把铜勺决定了石娃上学的命运，而他的姐姐却退了学，早早嫁了出去，用收到的彩礼钱为石娃付了学费。石娃也很珍惜这个来之不易的学习机会，学习很努力。就在石娃的学习取得可喜成绩时，不幸的事发生了。他的爸爸从拖拉机上摔下来，下半身残废了。石娃一边坚持上课，一边照顾爸爸。每天放学后他跑着回家给爸爸做饭，自己再拿几个馒头又跑着去上学。一天两三个来回，他从不叫苦，也从未耽误过学习。他的勤奋和努力令他取得了不错的成绩，还

得了奥林匹克化学竞赛甘肃省一等奖，高中快毕业时，石娃考取了师范大学，成了村里的第一位大学生。

当他拿到录取通知书后，想到学校在城里，离家太远。怎么照顾爸爸呢?石娃经过再三考虑，决定不去上学，在家照顾爸爸。经过一翻曲折，爸爸为了不拖累孩子竟跳井自杀，被石娃救了上来，最后石娃决定背起爸爸到城里去上学……

在这种艰苦的条件下，石娃又要上学，又要照顾家里，十分辛苦。石娃本想放弃学业，但他后来决定背起爸爸上学，这是一个多么令人震惊的举动啊······

回想起自己的生活环境以及自己的学习环境，和石娃相比，石娃真的是差远啦，既然我们在这样美好的环境中学习，那么我们就一定要好好学习，天天向上，那么，就这样，朝着三好学生的那个方向，立正，敬礼。齐步走，一二一，一二一……

背起爸爸上学》是一部感人至深的影片。片中记述了石娃和他父亲石大的父子深情。难忘片中石娃啃冻干的馍馍，难忘石娃站在领奖台上说的“我现在只想我姐姐……”，难忘片尾石娃背起父亲上学堂的一幕，但最令我难以忘怀的是：石大背起石娃走进马莲河，告诉石娃：“河水有涨有落，学是要天天上的，男孩做啥事都要有个结果。”

这一句话，虽出自一个普通的农民，但在这其中却蕴藏了一番哲理。

对于我们这些在城市里养尊处优的孩子，在省重点中学求学的学生来说，无论是生活条件、学习环境，还是师资力量、教学设施都比石娃优越。可就在我们这群人中，却有些人不珍惜如此好的求学机会，而是学着去赶“时髦”，去结识社会上的不良少年，染上不少恶习。有的人为了满足自已的私欲，就整天、甚至整个星期都逃学，更有甚者为了拿钱，不惜将罪恶之手伸向自己的亲人。可石娃呢，小小年纪就担负起照料瘫痪老父亲的重任，艰难地踏上背起爸爸上学的征程。石娃那自强不息，勤学奋进的精神打动了我，也成为了我们学习的楷模。

在中国历史上，有很多人也为我们树立了榜样。比如我国东晋时期的大书法家王羲之为了练就一手好字，把池缸都练黑了；而越王勾践为了复国，甘愿做吴王夫差的车夫，卧薪尝胆十几年，终灭了不可一世的吴国。在外国，也有许多人靠着顽强的意志力，做出了一件件不平凡的事。美国作家海伦三岁时由于发了一次高烧，使得自己变成了一个既聋又失明的人。但她并没有向命运屈服，而是身残志坚，刻苦学习，写下了一篇又一篇优美的文章，弹得一手好钢琴，跳得一曲好芭蕾。海伦的事迹令人敬佩，而高尔基这位文学巨匠，他的童年是那样地凄惨，那样地不幸，但他却没有因为家庭的贫穷，而放弃自己对知识的追求。他努力地寻找一切可读书的机会，终于成为了一名着名的作家，写下了不少的着作。

在历史的长河中，还有很多人都具备这种坚韧不拔，不达目的决不罢休的精神。而对于今天的我们，当我们赞颂古人、模仿身边人的举止言行、幻想着美好的明天时，可曾想过今天的我们要怎样做，才不愧为21世纪的接班人。我想，我们不需要把终生的思想感情，都用在对过去的缅怀，而应该承担起我们承继古人、启发后来者的责任。而这一切的一切，不能光凭说，还要拿出实际行动。毕竟事在人为，只要我们敢于正视自己的不足，敢于面对困难、挫折，像影片中的石娃那样敢于挑起生活中的重担。当然，我并不是说让我们都去当一回山区的孩子，去扮一回石娃，那样只会空有躯壳，而无内涵。我们重要的是要学习石娃在学习上的冲劲，在生活上的节俭和他对父亲、对姐姐的一片深情、一份责任。我们不应该成为“冷血动物”，而是应该以我们对亲人的深情为动力，鞭策我们在学习中前进。

但愿我们这些在好环境生活惯了的人，能多一份爱心，多一份自信，少一份对父母、老师、社会的依赖。请记住：不管未来的路有多艰难，我们一定要有战胜困难的雄心壮志，做完、做好每一件事。

作者： 王吉晗

上学中，有各种酸、甜、苦、辣，最让我印象深刻的就是苦了，尤其是六年级。

老师说，六年级非常紧张，要准备中考。真正体验了这六年级，才知道有多紧张。

就拿写字来说吧，我们班里有些的特别好的同学，也有写的较不好的同学。一次，老师去听课，让我们抄东西，因为特别多，同学们都飞快的抄，我和同桌也不例外。抄了几节课，他突然对我说他的手疼，疼得不得了。听了他的话后，我才感觉到自己手也很疼。可能是写的太快了，手承受不住了吧。我轻轻的叹了口气，心想：“这六年级真苦啊，写作业还感觉手疼，可是还能怎么办呢，没有苦就没有甜，我们一定要忍住，一定要考上初中，之后才能轻轻松松的上学，我们要报答家长，考个好成绩。”想到这里，我又开始快速的写了。

快上学了，小明高兴地走在学校的小路边上。

快到学校的时候，小明看见了一位白发苍苍的老奶奶。老奶奶拎着一个袋子，袋子里装满了黄澄澄的梨，可香了。但是，小明看到袋子破了一个大洞洞，里面的水果哗啦啦地都掉了出来，落在了地上。

老奶奶急坏了：“啊呀，怎么办啊，都掉地上了？”这时，小明连忙跑过去“老奶奶，我帮您捡。”小明一边捡，一边想：嗯，捡起来的水果放哪里呢？噢，对了，我的新帽子。小明想着，就把帽子拿下来，把捡起来的水果放进了帽子里，对老奶奶说：“老奶奶，水果都捡起来了，水果那么多，很重的，我来送您回去吧。”老奶奶高兴的笑了：“谢谢你，小朋友，你真是一个乐于助人的好孩子。”

小明说：“不用谢，这是我应该做的，老奶奶，您家在哪里？“边说，边拿起水果往前走，老奶奶说：”嗯，就在前面不远，一直往前走就到了。“过了一会儿，就到了老奶奶家，老奶奶说：“来，小朋友，这个梨很甜的，吃一个吧，谢谢你了，要不然，我真不好拿。”小明说：“谢谢奶奶，我要上学去了，再见。”老奶奶说：“那路上当心，有空来玩啊!”

小明一边挥手，一边说：“好的，有空我会来玩的，奶奶再见。”老奶奶说：“再见。”

三岁时，我第一次离开妈妈去陌生的幼儿园。我不知道我面对的会是一个怎样的环境，只知道幼儿园里有很多小朋友。我蹦蹦跳跳地拉着妈妈进了幼儿园的门。

我被送进了“雁子儿班”，我拉着妈妈冲进了班上，看见了好多小朋友。我兴奋地跑到人群中和他们玩了起来，可我不知道妈妈已经神不知鬼不觉地走出了教室，躲在门后面观察着我。

过了一会，我忽然发现妈妈不在身边。我在人群里四处寻找，走廊上也没有人。我感到害怕，眼泪也在眼眶子里打转。最后实在忍不住了，我放声大哭：“妈妈，你在哪呀？”我一边哭一边喊。妈妈在门后面听见了，跑过来抱着我说：“没事儿，宝贝，妈妈在，不用担心。”妈妈一边抚摸着我的头，一边用温柔的话语安慰着我。

妈妈怕我在学校待不好，就抱着我准备回家，可我在妈妈怀里用手指着教室，不肯离开。其实我已经喜欢上这里了，妈妈不明白我的意思，在那停住了。我从妈妈的怀里跳下来，拉着妈妈往教室里跑，妈妈终于明白了我的心思，我是要妈妈留下来陪我上学。可妈妈要上班，何况上幼儿园怎么能家长陪读，真是左右为难呀！妈妈给我说：“你在里面上课，我在外面等，乖！”我点头同意了。

在教室里我时不时地往窗外看，时不时往门外望，虽然一直没见到妈妈，但就这样一天过去了。

这是后来妈妈给我讲的。随着童年渐渐远去，回想起来第一次上学真的很开心！

大森林里住着一只笨狼，它的名字叫笨笨。有一天，笨笨在家里很无聊，很不耐烦，它突发奇想：我可以去上学呀！

笨狼来到快乐学校，找到鸡校长，鸡校长发给笨笨一个校徽和一套校服。这样，笨笨就高高兴兴地上课去了。

第一节课是语文课，老师教词语。只见老师在黑板上写了两个大大的字，告诉同学们是“苹果”。笨狼不假思索地急忙起立向老师问道：“苹果是圆圆的、红红的、甜甜的，可是黑板上的东西不圆、不红、也不甜，它怎么是苹果呢？”同学们听了哈哈大笑起来，老师无可奈何地说：“这是中国的汉字，不是画画儿！”接下来老师开始给同学们讲《小红帽》的故事，同学们都认真地听着故事，当老师讲到狼把小红帽吃掉的时候，笨笨急忙举手向老师发问：“老师，我没有吃小红帽啊？”老师听了哭笑不得，说：“老师讲的是故事里的人物，没有说你，大家都知道你没有吃小红帽！”笨狼听了，惭愧地坐下。心想：我总是不能认真思考，做事冲动，怪不得大家都叫我笨狼。

课间休息后，该上体育课了。老师说：“同学们，我们今天要进行一场跑步比赛，大家要加油啊！”笨狼听到欢呼道：“太好啦，跑步是我的强项啊，这次我要好好表现啦！”老师的发令枪一响，笨笨第一个就冲了出去，跑得可快了，把其他的同学都远远甩在了后面。跑着跑着，笨狼忽然发现后面的同学们都不见啦，再一看前面是自己的家啊，它这才意识到原来是它忘记拐弯了，直接跑回家啦！笨狼垂头丧气，感叹道：“哎，我可真笨啊！”

笨狼认识到了自己的错误，在老师和同学们的帮助下，通过自己的努力慢慢地改掉了冲动、不谨慎的坏毛病。现在，同学们都非常喜欢他，并且授予他一个高雅的名字：聪明狼。

三（14）姜寅白

我上学的路上是一条欢快的小路。这里，每天早晨太阳升起竹竿高时，就能看到一群群红领巾从这里飘过，留下的是他们的欢歌笑语。两旁的树上总是有飞舞的小鸟在歌唱。

我上学的路上是一条充满活力的小路。这里，有一群白花胡子的老爷爷和满头银丝的老奶奶在悠闲的打着太极。还有一些活力四射的年轻人在这里晨跑，还有一些不知疲倦的小幼儿在寻找着蚂蚁。

我上学的路上是一条开满鲜花的小路。道路两旁的绿树郁郁葱葱，偶尔还有一只小松鼠在树上跳来跳去，树的旁边长满了五光十色的花朵，有黄的、白的、紫的、红的……。一阵阵清香扑鼻而来，有这五颜六色的花点缀着，这条路宛如一张美丽的风景画，真是美极了！

我上学的路上还是一条风景如画的小路。你瞧，远处有绿色的小山，近处有河流、小桥，小桥的旁边有巨石躺在小河的中央，小路的左边有高楼大厦，大厦的旁边有足球场、篮球场……这一切的一切，我就仿佛在画中行走。

总之，我上学的路上是充满希望的小路，祖国的花朵每天都在这里绽放。

每个人都有自己的爱好，世间一切又一切美好的事物似一位丹青妙手，深深地沁入人的心脾。而作为21世纪的接班人，遨游在知识友情的海洋里，是一件开心的事。

每天踏着晨钟，来到校园，花儿吐芬芳，小草点头对我笑，小鸟树头在歌唱，呼吸着清新的空气——美好的环境流入我的心扉，欢畅的感觉，真好！

除了优美的环境，还令我骄傲的是同学之间友好的点点滴滴，汇成的那条友情之河。

记得有一回上体育课，我们把毯子立成三角状，从上跨越而过。玩着玩着，我由于一不小心，在坛子前绊倒了，虽然是在绿油油的草地上，但其中的泥土、沙粒、石子，还是把握胳膊划出了几道口子，我强忍疼痛，勉强一笑。见到如此情景，林筱郁同学主动上前询问我的情况，关切地察看了我的伤口，于是她拿出纸巾帮我擦掉了鲜血，又在几棵冬青树上摘下了几片叶子，用清水洗净后，用手搓成了膏状，黏在我的伤口处。我向她到了谢，笑了笑，一股暖流涌入我的心潮。

来到学校学习，最开心的还树那丰富的知识海洋。

语文中，我学会了阅读、书写、百科、交际、习作；数学里，我严重出现了活跃跳动的数字；英语上，一串串流利压韵的语言，灵活恬静而有激昂……知识让我从一个懵懂的女孩成为一个求知的女生，踏让我如饥似渴，它是我的精神食粮，我像一块海绵，拼命吮吸着知识的甘霖。我相信：知识能改变命运！

每逢单调、乏味、无聊的周末过去，回到校园，看到那一张熟悉的笑脸，团结的同学，友好的伙伴，上学增加了我生活的丰富，日子的色彩。尊敬的老师教育着我们，灌溉着我们，和蔼可亲。

正是因为有了校园，我的生活不再枯燥，上学的感觉真好。

早晨，阳光明媚，妈妈送我上学去。

刚下楼就发现花坛里的树枝上，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”的鸣叫;才走了一会儿，就看见几只小dog在互相打招呼，看见我来了，也向我“汪汪”的叫着，我高兴的向它们挥挥手。路上的行人都急匆匆的走着。我耳边响着的是轿车的“嘟嘟”声;摩托车的“突突”声;自行车的“丁零”声和行人匆忙的脚步声，却丝毫不影响我们愉悦的心情。走到学校门口时，我耳边又响起妈妈的声音：“上课一定要好好听课。”

上学的小路是繁忙的，是热闹的。

作者： 胡博皓

上学的时候，我就有这酸甜苦辣的味道。

有一次上课，老师说：“检查作业。”“糟糕，作业没写完。我的作业没有写完。”我心里想着，然后老师查到我这里了，老师问我为什么没有写完作业

我结结巴巴地说不出来一句话，然后老师又问我，我这次半天也答不上一句话，老师生气的说：“快说啊。”老师把我骂了一顿，我的心里很不是滋味，心想：“我的作业没有写完，还问为什么，哎——哎”我说：“因为不想写。”……老师吧我没有写完作业的事，告诉了妈妈，妈妈回到家也把我骂了一顿，并说：“你如果再写不完作业，你以后就别看电视了。”我只好点头并说好。从此我就再也不敢不写作业了。

这就是我上学时的“苦”，并通过这次苦，懂得了不论如何也要也作业。