作文乐于助人（通用20篇）

星期天上午, 天气明朗.蓝蓝的天空飘着朵朵白云,小鸟在枝头歌唱,小兔白白挎着篮子到森林里采蘑菇.

采着采着,突然天乌云密布,打起了雷,下起了雨.小白兔十分着急,它左看看,又看看,看见不远处有一个雨伞一样大的蘑菇它不管三七二十一,急忙跑过去,采下蘑菇,顶在头顶上,一边唱着歌,一边跳着,可神气了.

走着走着,它发现草丛中有一只小蝴蝶,它的翅膀都被雨水淋湿了.脸上愁着眉,苦着脸,对小兔白白说:"兔姐姐快帮帮我吧，我的翅膀都被雨水打湿了.小白兔热情地说：“快进来吧蝴蝶妹妹。”小蝴蝶连声说;“谢谢，谢谢。”

小兔白白回到了家，发现自己的衣服已经湿了，连忙换上干的。雨停了，太阳公公出来了，小兔白白把湿衣服拿到外面去晾。

太阳公公躲在白云后面看见了，笑着夸小白兔是一个乐于助人的好孩子，小白兔连忙摇手说道：“谢谢你的夸奖，这是我应该做的”。

小白兔想：“我以后一定要更加乐于助人，得到更多人夸奖。 ”这个故事让我明白了不论干什么都要乐于助人。

我有一个乐于助人的同桌，她叫王怡然，她有一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛衬托出了她的俏皮可爱，拥有着高挑身材的她还是个大学霸呢！

为什么说她是个乐于助人的同桌呢？是因为只要一有同学有不会的题目，她就会主动为那位同学解题，瞧，她又在为同学们解题了。我有一次问她：“你为什么要浪费自己的大好学习时光去为别的同学讲题呢？”她听后笑呵呵的说：“我为别的同学讲题是为了我们全班人都学习和共同进步，你说，如果只有我一个人学习好，那能给全班带来多少好处？对吧，而且给同学讲题，我自己不是也可以学到知识吗？”听了她的话，我的心里对她很敬佩。

对呀，赠人玫瑰，手有余香，我今后也要向她学习。（指导老师：李纪伟）

有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。

这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，小姐……行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用……”人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。

这时，爷爷走过去，站着问他：“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他，说：“我只有这一点买小菜的钱，都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说：“谢谢，谢谢，你这位好心人一定会有好报的。”然后，爷爷对我说：“婷婷，现在我们只能够回家去了。今天，我们就少烧一点小菜来吃，好吗?好在昨天还有一些菜留着，今天只要热一热就好吃了。”我说：“爷爷，你又不认识他，为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说：“他是残疾人，不能够靠自己的劳动来养活自己，我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢，爷爷，我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对，你真是我的好孙女!”说着，我们就往回走了。

说到乐于助人，我就想起了我们班的李思，她皮肤黑黑的，有着一双水汪汪的大眼睛，平常喜欢穿粉色格格的衬衫。漂亮的外貌下有着一颗善良的心，在我们班她是最乐于助人的。

记得二年级时，我正在校园里玩耍。突然，我跌倒了，李思看到后，急忙跑过来说：“怎么样?要紧吗?”我说：“没事”。她又蹲下来帮我把衣服上的灰尘弹去。然后又慢慢的扶着我回了教室。

还有一次，我忘记带橡皮了。李思瑶看到我很着急，忙问我：“你怎么了?”我说：“我忘带橡皮了。”她忙把她的橡皮给了我，我说：“那你呢?”她笑着说：“我还有一块呢。”

虽然事情很小，但她这种乐于助人的品质却值得我们学习。

我很庆幸生活在一个和谐团结的班集体中，时时都能得到同学的热情相助，不信，你瞧!

记得有一次我们上课外阅读课，大家都纷纷把自己的课外书拿出来，哎呀，糟糕我的书没带呀!我赶紧向杜怡雯借书，他二话不说，立马借给了我。

还有，上学期元旦时，我们要画兔子的年画，老师把一幅样品叫交给我，让我给同学们照样，可当我把画一拿出来，同学们就呼地一下涌上来，都争着要看，就在这时，只听到“咔嚓”一声，图画不知被谁给撕破了。这可怎么办，我怎么向老师交待，我急得不知如何是好，伤心地留下了眼泪。这时，楼暧婷轻轻地来到我身边，安慰我说：“别着急，我想肯定有办法解决的。”她拿起我手中被撕破的画看了看，高兴地对我说：“有办法了!”就立马从她的课桌里拿出一卷透明胶，然后叫我把画在课桌上放平，再仔细地用透明胶把撕破的地方粘好，啊，如不注意去看画的话，真跟正常一样。我打心眼里感激她，帮我解了围。

还记得又一次上美术课时，我又忘记了带美术用品，这可不好，被老师发现肯定会批评的，我急得快要哭了，这时凌一萌看到了，就热情地对我说：“没关系，用我的吧!”“那你自身怎么办?”“我可以跟同桌拼着用的!”听到了这温暖的话语，我激动地一句话也说不出来。

其实在我们二班，像这样的助人为乐的人与事天天存在，我真的为自己生活在这样的一个集体里而感到自豪。

人们都说：爸爸是一本书，是一座山。我要说，我的爸爸是一条小河，每天都用清澈的河水滋润着我。

我的邻居老王是一位生活情趣很浓的人，他的家里有许多盆景。春天有富丽堂皇的牡丹，夏天有娇嫩顽强的太阳花，秋天有千姿百态的菊花，冬天有芳香四溢的腊梅，还有一年四季常青的松柏：张开双臂的迎客松、亭亭玉立的陪客松……我们两家的关系很融洽，只要有时间，我们一家就会去他家欣赏盆景，欣赏完之后，心情会非常愉悦。

一天，邻居家的女主人来敲门，说要借一下大铁铲。原来，她家的一棵松柏枯萎了，她想把它挖掉，重新种一棵。爸爸听了随手将门后的铁锹给她，还说道：“老王出差了，要不要我帮帮忙？”边说边跟了去，我刚好也没事做，便也跟了过去。

到了邻居家，只见一盆枯萎的松柏立在那，栽它的盆子可真大。大妈用手摇了摇松树，想把树根摇松，不料，却根本摇不动，因为她是女人，力气太小了，不小心还被松针扎了几针。爸爸见了，连忙说：“我来，我来。”说完，就搭上手。到底是男人，力气大一些，没两分钟，便摇松了树根，然后他用铁铲将树根一边的泥土挖空，又从另一边使劲一推，接着用铁铲将树根铲断。我和大妈帮忙一起将枯萎的松柏抬走。爸爸又将树坑挖深，将新的松柏苗种下去，再用泥土盖好，用脚踩踩实，大妈又给它浇了一些水。

汗水浸湿了爸爸的额头、衣服，大妈递给爸爸一条毛巾，一个劲地说：“谢谢，谢谢。”爸爸边擦汗边说：“不用谢，邻居嘛，应该的！”一旁的我看着爸爸，觉得他在我心中的形象更高大了。一阵风吹来，小松柏随风摆动，好象在说：“谢谢你们，让我有了一个舒适的新家。”

那一天，我从爸爸的身上学到了乐于助人的精神。它将永远伴随我成长。

这是一个真实的故事：9月23日，曾用蹬三轮车所得资助贫困学生的白芳礼老人在天津去世，享年93岁。

白芳礼老人住在六楼，因为楼层太高曾摔伤了胳膊，“我也想换换房，可现在房价太高了”，但他却用十几年蹬三轮车积攒的近35万元资助了近300名贫困学生。白芳礼老人得到“先进十佳”、“支教楷模”等一大堆荣誉称号，得到全社会的尊重和景仰，而这些并不能让我们的心情更轻松一些。教育不应该成为我们国家和民族拿来感动的伤痛，难道我们要依靠武训式的方式来办教育?白芳礼老人是一位普通的人，但他的这一举动，为300名学生添加了几分生活色彩。同样是人，差距很大：荆州市长江大学15名见义勇为大学生搭人梯救落水儿童时，一渔船停在附近，大学生多次跪求船主施救遭拒，船主称“活人不救，只捞尸体”，昨日，荆州警方已介入调查，警方称如确定船主借救人之机索要高酬金则涉嫌敲诈。参与救人的李佳隆与多名文理学院学生证实，昨日，荆州市公安局民警对当日在场同学做调查笔录，重点询问“见死不救”渔船与船主的特征、距落水者距离及学生向其求救过程，荆州市公安局对学生称已成立专门调查组调查渔船是否见死不救并借机牟暴利。

记者昨晚致电荆州市公安局，一民警称，如果渔船见死不救并借机敛财，其行为已涉嫌敲诈，但对成立调查组一事称并不知情。李佳隆回忆，当天学生多次跪求附近的渔船施救遭拒。

一位落水同学称，10多名长江大学老师闻讯赶来，有老师与船主交涉，船主称出12000元捞1人，“当时老师都没带这么多钱，多次央求船主先救人，承诺救人上岸后肯定付钱，船主还是不答应，最后我们的师生掏出身上所有的钱、又四处借钱，凑足36000元，船老板才开始打捞”。

李佳隆称，因为凑钱耽误长达一个小时，在渔船主打捞出陈及时和何东旭二人的尸体后，天已经黑了，船主提出，天黑打捞价格要涨，捞一人要出18000元，无奈师生们已身无分文，在校领导派人送来20xx元后船主才将方招尸体打捞上岸。

“当时数百人见证了渔船老板收钱才捞人的行为，如果能在儿童刚落水时施救，在我们被冲入水中扔下几个救生圈，陈及时等落水者都不会死，他的船就离落水点不足5米处”李佳隆称。这是在网上搜到的一段资料，这个船长违背了中华美德，也违背了自己的良心。人人要是有点爱，世界也是美好的人间!

我们班的班长叫冯悦，一张圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴，构成了她美丽的样子。

一次，有一位同学把墨水撒在了老师的本子上，老师生气地说：这是谁干的。乐于助人的班长快速地站了起来，对老师说：是我把墨水撒在您身上了，对不起。老师看是班长干的，就原谅了她。下课了，我问是她干的吗？她开心地说：不是我干的，但我帮助了那位同学。

有一次，上课铃叮咚叮咚地响了起来，同学们开始早读了，只见时间一分一秒地过去了，早读快读完了，一位同学才匆匆忙忙地进了教室，班长生气地说：你迟到了。那位同学小声地说：睡过头了。咚咚咚，老师来了，问班长：今天，有没有迟到呀？班长开心地说：没有。就这样，班长又一次乐于助人了。

还有一次，班级大扫除的时候，一位同学有事情没有来，老师从来都不准请假，老师就对班长说：还有一位同学人呢？班长小声地说：去上厕所了，老师就走了，这样，她又乐于助人了。

在没有发生这件事之前，我是个不懂得助人为乐的孩子，但这件事发生后，我学会了助人为乐。

昨天，我和妈妈在人山人海的商场里逛。过了一会儿，我走累了，我说：“妈妈，我们在这儿休息一会吧。”妈妈点了点头，在我们休息的时候，我发现一个孕妇在地上突然滑倒了，身上都流血了。我刚要扶起这位孕妇，有人说：“千万不能扶，万一是个碰瓷的呢？”就是这句话让我犹豫了，是扶呢还是不扶？10秒过去了，我看见那个孕妇的血还在往外流，于是，我还是选择了扶。我向前迈了一大步，扶起了孕妇，那位孕妇还问我，就不怕她碰瓷么？我和妈妈把她送进了医院，虽然小宝宝没有保住，但是孕妇因为送医院及时没有生命危险，我很开心，因为我学会了助人为乐。

这件事让我懂得了助人为乐，我以后一定要做一个助人为乐的人。

我们的同学中一定有很多的乐于助人的人，愿意去奉献，去付出的人，每次提到乐于助人，我就会想到她。她，个头不高，鹅蛋脸，眼睛乌黑而透亮，说起话来眼珠滴溜溜的转;刚留长的头发在后面扎成一个小马尾;小嘴唇很薄，一般薄嘴唇的人都能说会道，是的，的确是，她说起话来像机关枪一样，一句接着一句，而且话音很大，吵起架来她从不谦让。哦还有，最明显的是她的脸颊上长了一些小雀斑，是她的特别标志。

她的性格活泼开朗，是个天不怕地不怕的女孩，还很有爱心、乐于助人，因此我们成了好朋友!记得有一次数学课上，老师检查练习题，而我不小心写错了一个字，急着到处找橡皮，碰巧被她看到了，她便说：“我借你一张修正贴吧。”我高兴极了!而她却说：“我送你一张吧，如果还需要，我会再借你的。还有一次，我送全班的作业去老师办公室，正在上楼梯的时候看见了她，她见我抱的作业又多又重，便说：”我和你一起抱作业吧，这样可以减轻你的负担，我说：“谢谢你。像这样的事例还有很多，我就不一一列举了。

她是一个乐于助人的同学，也是我的好伙伴，让我们互相帮助，共同进步吧!

她，个头不高，性别女，鹅蛋脸，眼睛乌黑而透亮，说起话来眼珠滴溜溜的转;刚留长的头发在后面扎成一个小马尾;小嘴唇很薄，一般薄嘴唇的人都能说会道，是的，的确是，她说起话来像机关枪一样，一句接着一句，而且话音很大，吵起架来她从不谦让。哦还有，最明显的是她的脸颊上长了一些小雀斑。

她的性格活泼开朗，是个天不怕地不怕的女孩，还很有爱心、乐于助人，因此我们成了好朋友!记得有一次数学课上，老师检查练习题，而我不小心写错了一个字，急着到处找橡皮，碰巧被她看到了，她便说：“我借你一张修正贴吧。”我高兴极了!而她却说：“我送你一张吧，如果还需要，我会再借你的。还有一次，我送全班的作业去老师办公室，正在上楼梯的时候看见了她，她见我抱的作业又多又重，便说：”我和你一起抱作业吧，这样可以减轻你的负担，我说：“谢谢你。像这样的事例还有很多，我就不一一列举了。

她是一个乐于助人的同学，也是我的好伙伴，晚会向她学习!

一天早晨，太阳刚从东边升起，勤劳的小熊猫就起来练习滚球，它熟练地站到皮球上，开开心心地滚了起来。小熊猫想：“这样子多没劲啊，我还是到滑坡上去滚吧！”

到了山坡，小熊猫又高高兴兴地玩起了滚球，可是球越滚越快，小熊猫慌了神，一不小心小熊猫摔了个四脚朝天。球呢，已经咕噜咕噜地滚下山了。

小熊猫一边喊球一边追着球跑：“小皮，小皮！”四面没有声音，只有树叶“沙沙沙”的笑声，仿佛在笑小熊猫太笨，连球都滚不好。这时一头大象慢悠悠地走来，看见小熊猫坐在小河边哇哇地哭，就问：“小熊猫，你为什么哭啊？”小熊猫指指浮在水面上的皮球又哇哇地哭了起来。大象明白了为什么小熊猫哇哇哭了。

大象二话不说，跳进河里用鼻子勾住皮球慢慢地勾上来。小熊猫在岸上为大象加油，皮球被大象捞上来了！大象和小熊猫互相微笑起来，在湿露露的皮球旁边又遇见了一个好朋友。

“铃铃铃”下课铃响了，我们班排好队伍从音乐教室往回走。突然，我被一个高年级的哥哥撞到。由于是课间，同学们都在追逐打闹，楼道又太窄了，毕梓祎也被我绊倒了，重重地压在了我的身上。哎呦，真疼!可我又动弹不得。

这时一双可爱的小手温柔地把我扶起来，轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘，说：“阳阳，你没事吧?”“没事。”我抬头一看，白皙的脸蛋映入我的眼睛，圆圆的脸上扎着一条长长的马尾辫，一对笑眯眯的眼睛里闪着温柔的光芒。原来是她——李慧歆姐姐。

李慧歆姐姐是妈妈最喜欢的学生，也是爸爸同学的女儿。经常听妈妈说她是班里的开心果。她不仅学习好，而且总能给同学们传递正能量。像这样帮助我的事情不止一次的发生在她身上。

在我的心目中，她是我的好姐姐，是我的好榜样，我也要成为像她那样的人。

小象嘟嘟今天从电视上看见自己的好朋友——袋鼠豆豆做了好事，黑熊警长亲自给他发“爱心市民见证牌”和奖品，它多么想也有这么好的待遇啊!于是他坚定地说：“我一定也要去做好人好事。还有上电视哩!”想到这儿，他的口水都快流到自己腿上呢! 嘟嘟说干就干，马上出去做好事。嘟嘟看见前面的一个垃圾桶打翻了，但是他看到旁边都没有人，于是若无其事地自言自语道：“就当没看见好了!反正没有人看到我做好事。”他把眼睛往一旁一斜，往别的方向寻找去了。 没有走两步嘟嘟又看见草地里的秋千上坐着一个小女孩，她正在伤心地哭泣呢!泪水浸湿了她的玩具小兔和衣服。“咦?那不是前几天在我家楼下遇见的小女孩芳芳吗?”哦?原来小象嘟嘟认识她呀!可是……小象嘟嘟一看旁边没人，就继续走他的路了。 “呀!是小偷儿!”嘟嘟看见前方有一个小偷正准备盗窃一辆自行车，他正想拼命撬开车锁!忽然，嘟嘟面前出现了两个天使。一个说：“嘟嘟!你行的，快去帮忙呀。不然车主就惨了。”另一个说：“嘟嘟，别管闲事儿。如果小偷身上有凶器呢?而且这儿一个人也没有!所以……”两个天使很快消失了，因为嘟嘟想起一件重要的事情。 他很快地用结实的手臂和腿脚向小偷冲去……“喂!干嘛啊!”小偷生气地拿出一把小刀，他脸涨得通红。嘟嘟机灵地用成鼻子打痛礼物小偷的收。小偷得手痛得缩回来，刀子也掉地上了。最后小偷终于屈服，答应去警察局自首。 嘟嘟赶忙往回跑，跑到那篇绿茵茵的草地上。呀!芳芳还在伤心地哭泣，她的眼泪马上就要流光了!原来的那些泪水顺着她的衣服往下流，流成一条只有手指宽度大的小溪。嘟嘟走到她身边，亲切地问：“怎么啦?芳芳?”芳芳停止了哭泣，答道：“我找不到回家的路啦!”嘟嘟安慰她：“别伤心!我带你回家吧!”“好啊!谢谢你。”芳芳的眼睛开心地眯成一条小缝儿。她内心充满了感激之情，终于有好心人帮助我找到回家的路了! 回家的路上，嘟嘟顺便把垃圾桶摆放好，把垃圾用鼻子卷进垃圾桶里…… 回到家后，嘟嘟虽然没有上电视，但内心还是充满了轻松和愉快。 对了，你知道嘟嘟想的是什么重要的事情吗?其实是他明白了什么才叫真真正正的有爱心的人!现在，你明白了吗?爱心不是像演戏那样故意做出来的，而是自己真的想去帮助大家。让自己乐在其中，让自己问心无愧，内心深处得到充实!

我最熟悉的人是徐小璐。她可是我们班的“小医生”。她十分乐于助人，不管哪个同学流鼻血了，牙齿出血了，摔伤了，她总是非常乐意地帮助他们。

在上学期的一个课间，徐小璐得知钱吉同学流鼻血了，便匆匆忙忙地放下手中的笔，关切地跑过去，来到了他的座位旁去察看。当她去卫生院室拿棉花时，正好第三节课的上课铃声响了。可是，她为了帮助钱吉止住鼻血，跟老师请了个假，转身跑向了卫生室。当她那急促的脚步声还未在我的儿边消失时，她已气喘吁吁拿着一些棉花回来了。进教室后，她马上跑到钱吉的座位上，为他塞好了棉花，并再三地嘱咐钱吉：“到一定时间就换一块棉花!”说完，她把剩下的棉花交给了钱吉，又为他擦干净了刚才流出来的鼻血。最后，她回到了自己的座位上坐了下来。看着她那矫健的身躯，我可真佩服她啊!

徐小路，你帮助了那么多同学。他们有的流了鼻血，有的牙齿出血了，有的病了……你却心甘情愿地帮助了他们。如果让我当一位大队辅导员，我一定会发给你一面“乐于助人”锦旗。徐小璐，我想对你说：“我喜欢你那乐于助人的好品质!”

前几天，我在课堂上学了几篇课文：雷锋叔叔送迷路的孩子回家，萨沙保护弱小的花儿，泉水滋润万物，这些都是助人为乐的事情，我也要热情地帮助别人。

如果我的同学忘记带文具，我会把我的文具借给他，让他顺利地写好作业。

如果我看见一个小朋友摔倒了，我会扶他站起来，跟他说：“没关系，坚强一点儿！”让他感到温暖。

如果我发现一只受伤的小鸟，我会帮它包扎伤口，把它放回美丽的大自然，让它在天空中自由自在地飞翔。

赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，自己也会感到快乐，我一定要做一个乐于助人的人。

[小学生作文：帮助

世界上好多事情都是快乐的，人们常说：“助人为乐”，帮助别人真的是一件让自己也开心地事呢！去年暑假，我帮助了一个老爷爷和小女孩儿，他们的表情让我至今难忘。

夏季炎热的一天，我正吃着冰激凌，在街上悠闲的走着，准备回家，刚到看见家门口，就看见有一个老爷爷和一个小女孩儿。这个老爷爷又矮又瘦，皮肤黝黑，身上穿着一件破旧的衬衣，手里紧紧地领着一个瘦小的小女孩儿，女孩儿脸上有许多灰，但眼睛却又大又亮。他们在翻门口的垃圾桶，他们把里面的瓶子纸箱都捡了出来。我猜应该是要去卖废品，老爷爷从里面捡到了一包饼干，小女孩儿一见开心极了，两眼放光，两大口就吃完了饼干。闹着向爷爷还要，爷爷往垃圾桶里看了看，无奈的告诉她：“已经没有，等有钱了我就给你买着吃。”可小女孩现在就想吃，又哭又闹我看了看她，跑过去跟他说：“我给你包饼干吃吧。”他看了看我，眼睛睁的很大，我让她等一会儿，我飞奔上楼拿了一盒饼干递给她，她的脸上充满了惊喜和开心，老爷爷看了看我，呆滞了，他不知道我为什么要给他饼干，我不好意思地说：“送给你了，要听爷爷的话。”然后走了，我躲在门缝里，偷偷看着他们，女孩儿把饼干像宝贝一样的捧在手里，爷爷也开心地笑了，接着他们又开始收拾捡到的一些纸壳。

他们俩虽然没有做任何表示，但我心里十分开心，想着女孩儿惊喜的表情，爷爷呆滞又变成开心的表情，我就心里甜滋滋的，让我至今难忘，其实帮助别人，自己更快乐！

今天，我做了一件有意义的事。

下午，我写完午后作业，见还没有上课，就想到操场上活动活动。在去的路上，看见一位小姑娘摔倒了，我急忙跑过去，把她扶起来，刚要走的时候，看见她的下巴底下流血了，我也差一点摔倒，{紧张的}。于是我问：“你是几班的？”小姑娘用手捂着下巴，眼里噙着泪水说：“我是一年级一班的。”一一班离着很近，我先扶她去水池那洗了洗下巴上的血，然后把她送到了教室。一班的老师见了赶紧走过来问：“怎么回事？”我把事情的经过详细的讲给老师。老师高兴的说：“真不愧是少先队。”这时，我脸红了，心里比吃蜜还甜。

回到班我向同学们说了这件事，好朋友丁楚挑起说：“佳珉，你真棒！”

助人为乐，使我快乐!

寒假里，下了雪。白色的雪给宁乡增添了几分美丽。

下午，我正急急匆匆往姑姑家赶，刺骨的寒风像利刃一样割着我的脸。我缩了缩头，心里只想着马上回到温暖的房间中去。

“哎！”我被什么东西绊了一下。我回过头去，往下看。呀，原来是个电话手表。我伸出手捡起那个电话手表，大声喊话：“哪位丢了电话手表？”

喊了许久，找了许久，都没有寻到失主。我只好把电话手机换到打电话的那一面，跟失主的父亲联系。接电话的是一个孩子。“请问你是这个电话手表的主人吗？”“是！”“我在盛翠豪庭。”“我马上来。”不一会儿，一个身影向我跑过来，问：“我的手表呢？”“在这。”我递给他手表。他接过手表，高兴得几乎要跳起来，一再向我道谢。

看着他高兴的样子，我觉得帮助别人就能得到快乐。

上学期，我和同学一起乘公交车回家。车上人很多，我们好不容易抢到两个座位。刚坐下就上来一位步履蹒跚的老爷爷。

老爷爷出示了老年证，便走进了车厢。车厢里坐满了人，大多数是青年人。看到这样一位老爷爷，他们都无动于衷。我站起来说：“老爷爷，您坐这吧。”“没关系，我站着就好。”那位老爷爷说什么也不肯坐。我说：“我马上就要下车了。”老爷爷这才肯坐下，他一边坐一边说着感谢的话。

看着老爷爷欣慰的神情，我心里很自豪。

我的朋友李xx是一个助人为乐的人。

她有一头乌黑的头发，月牙儿似的眉毛，粉红的脸蛋儿，樱桃般的小嘴，一笑就像一朵开放的花儿，可爱极了！

记得有一次，我们放学后结伴到她家写作业。一进家门，我就去写作业，突然间，我愣住了，我的文具袋竟然忘到了学校。我心里很着急，目光呆呆的，她意识到可能出事了：“睿睿，出什么事啦？”我透着失望，伤心地说：“我的文具盒忘到学校了，要是待会儿写不完作业，回家会挨批评的。”说完，李思琦也开始替我担心起来。突然，她灵机一动，说：“要不我借你枝钢笔？反正我家钢笔多得是！”我答应了，并向她道谢。

傍晚，妈妈来接我回家，我骄傲且自豪地把作业递给妈妈，妈妈检查完，抚摸着我的头，说：“睿睿，作业完成得不错呀！”听到妈妈的夸奖，我开心地说：“要不是李思琦的笔，我怎会完成作业呢？我得感谢她。”听到我的话，李思琦的脸红了，足像个红红的大苹果，她连忙说：“我帮助睿睿是理所当然的呀！我们是好朋友嘛！对吧，睿睿？”“嗯！”我用力地点点头。我们“咯咯咯”地笑个不停。

突然，她又说：“我借睿睿钢笔不仅仅是朋友关系，而且还是一种将心比心。当时我在想：“睿睿没有笔我可以借给她，如果我遇上了这样的情况，别人也会借给我的，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。”

听了她的这一席话，我觉得自己一下子长大了许多！她的话是正确的，我要学习她乐于助人的精神，也要做一个乐于助人的人。

可能许多同学会说：“帮忙别人，对于我们每个人来说，谁都能够做到。”但是你们在帮忙别人之前有没有想过，你要帮忙别人做这件事本身好不好，如果你所做的这件事情本身，可能会对自我或其它人有害的话，那就不能叫帮忙别人了。譬如：有些同学把自我的作业本给其他不会做作业的同学抄，你说，这还算不算得上是“帮忙”吗？所以，我们每个同学都就应清楚地认识到：并不是什么事都能够帮忙别人，帮忙别人也要三思而后行。

那么，怎样样才是真正的助人为乐呢？

以前有这样的故事：1992年拉萨市发生地震，孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自我的工资帮忙生活贫苦的藏族群众。所以，经常不到半个月，他的工资就所剩无几了，他又悄悄地跑去献血。在一年的时间里，他先后献血900毫升，并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。

雷锋叔叔经常利用各种各样的机会，帮忙有困难的战友，帮忙许多陌生的人士，个性是帮忙许多孩子和老年人，而且他每次帮忙别人都不愿意留下名字，甚至于还把自我帮忙别人所做的好事，记到别的同志身上，他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。

孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神，完全体现了助人是快乐之本的道理，也就是我们同学们就应认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。

同学们，让我们一齐行动起来，从小做起，从我做起，多做点为人民服务的事，如：帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候，主动帮忙别人，互相帮忙，互相爱护。相信大家都会从中体会到帮忙他人所得到快乐，体会到才什么是真正的助人为乐。

别看吴方同学，长得胖乎乎的，他可特别能干，是我们心中的热心小帮手，他很爱帮助同学，我很佩服他那股乐于助人的热情一直都很饱满。

我记得那是一个星期日，我和吴方去钦州湾广场玩，坐上公共汽车刚走一会儿，车上就坐满了人，连站着的人都是你挨着我，我挨着他。当公共汽车开到下一个候车亭的时候，上来一位满头银发的老奶奶，她伸出颤抖的手紧紧抓住扶手，生怕自己一不小心摔倒了。吴方看到这一切毫不犹豫地站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，你到我的座位坐吧。”说完，把老奶奶搀到了自己的座位上。老奶奶感动地说：“谢谢你！小朋友。”车上的乘客一见，纷纷夸奖吴同方是一个乐于助人的好孩子。

有一天吃早餐的时候，班里有个同学，不小心把刚打的早餐洒了。弄得地上都是饭菜，别的同学看见了，小声嘀咕：“真够笨的，连个饭碗都端不住，也不赶紧收拾了。”那个同学听见了这些议论，立刻涨红了脸，一时慌手慌脚地不知道该怎么办。此时，正在吃饭的吴方，马上放下手里的碗筷，拿起扫把把地上的饭菜打扫干净。周围的同学看见了都很奇怪。于是，他们问吴方：“你为什么帮助他呢？”他一边干一边说：“大家都是同学，应该互相帮助！”那些同学一听，羞愧地走开了。

这就是我们班乐于助人的吴方同学，也是我学习的好榜样。