0

总有柳暗花明时作文思路优秀20篇

写作过程中思路一定要清晰,下面小编整理了总有柳暗花明时作文思路内容,希望对大家有帮助!

浏览

5036

作文

237

思路点拨

全文共 580 字

+ 加入清单

这个题目呈现的其实是一个两难困境。材料只是呈现了一个两难困境的事实,不提供任何的倾向性观点,而是引导学生对所提供的两难困境进行辨析,重在考查考生的思辨能力。题目材料主要涉及三个人物:海因茨、药剂师、警察,尽管还有一个妻子,但很明显,妻子在整个材料中并非主要人物,可不予考虑。依据有多少个主要人物,就有多少个写作角度的原则,我们可以从以下三个角度立意:

1、海因茨的角度。海因茨的妻子危在旦夕,即使变卖家产、到处借钱,也无法凑够购买特效药的钱,铤而走险选择偷药,结果被抓紧警察局。在海因茨身上,主要面临的是情感与理智的冲突,考生可以肯定海因茨的行为,也可反对海因茨的行为,只要言之有理,立意的角度是开放的。

2、药剂师的角度。药剂师,研制了一种治癌特效药,要价极高,目的只是赚钱,面对苦苦哀求、走投无路的海因茨,断然拒绝。在药剂师身上,主要体现的是义与利的冲突,很明显,药剂师选择了利益为先。此角度看似开放,考生固然可以选择支持药剂师行为的角度立意,因为其确有卖与不卖以及以多少价钱卖的自由,但利益为先的观点放在当下社会则明显不妥,因此还是以否定药剂师行为的角度立意为宜。

3、警察的角度。警察发现了海因茨的偷窃行为,把他抓紧了警察局。警察此时面临的两难困境其实情与法的冲突。此角度也是开放的,考生可以法大于情为观点,也可以执法也应考虑人情为观点,只要言之有理,均可。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:第二步:理清思路立意出新

全文共 752 字

+ 加入清单

不难看出,半命题作文的立意,实际上往往与作者的补题构 思同步进行。考场作文立意水平的高下决定着作文的成败,而立意水平的高下又取决于作者平时的生活积淀和感悟人生、提炼思想的水平。下面谈谈半命题作文立意的三点要求:

1、准确。准确是前提,立意不准,全盘皆输。求准,首先就是要准确理解文题中的关键词语:也有人称之为“题眼 ”“题魂”。立意前须把握题中已有的修饰或限制性词语,准确理解已给文字的含义十分重要。同时,半命题作文如果有引语,往往以精辟优美、寓意深刻、情感浓 郁的语句导人作文情境,或阐释,或举例,或提示,往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用。

2、新颖。即对题中已有概念的理解要避开一般层面而取题意允许的新层面。例如“拒绝____”一题,一般考生在横线上补充上“自卑”“儒弱” “平庸”“自我封闭”等宾语,构成动宾短语,这类文章都含有自我 审视和校正的色彩。有的考生却能避开这一般模式,机智地补出别具一格的题目,闪烁出与众不同的文学色彩、哲理色彩,如《拒绝再玩》《拒绝长大》《拒绝末 日》等。在求新的同时,所补题目须利于我们选用自己熟悉的、有感情、有特色的题材,这样就能做到有材料可写,有情可抒发。

3、深刻。这不是指故作高深,而是指由表象进入本质,由感性进入理性。例如作文题“我多想____”,你若补“唱”,则文章未免肤浅;你若补 “飞”,这比“唱”可能要好一些,但也流于一般。其实所补写的内容可实可虚,可近可远,你只要大胆发挥想象,尽可以游览于草木山水之间,徜徉于琴棋书画之 中,关键在于你是否有较为丰富深刻的人生思考。例如有位考生拟题《我多想把你留住》,作者从运河水当年的清澈、宁静写到现在的浑浊、喧嚣,写到了人对大自 然的毁坏,也感悟到世态沧桑和“水如人生”的哲理,平中 见奇,于一般中见深刻。

展开阅读全文

篇2:思路点拨

全文共 956 字

+ 加入清单

言论类材料作文是近年高考材料作文中的“新宠”。以2013年高考作文试题为例,就有福建(选用作家冯骥才的一句话为作文材料)、山东(选用革命家孙中山先生的一段话为作文材料)、广东(分别选用历史学家汤因比与物理学家居里夫人的一段话为作文材料)等省采用名人言论作为材料,让考生根据对名人言论的理解以及引发的感悟、联想,来立意构思作文。言论类材料作文因其不易套题宿构,而更有信度地检测考生的真实的写作能力水平。

这是一道言论类材料作文。材料给出的是爱因斯坦关于生活目的的深刻洞察与精辟见解(其原文是“我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想”)的一句话。在他看来,安逸和快乐不是生活目的的本身,那么生活目的本身究竟是什么呢?为什么安逸和快乐不能算是生活目的的本身呢?怎样的生活目的才是有意义的?或者是说理想的生活应该是什么?为什么而活着,生命才更有价值?这些都是考生可以展开充分讨论,来各抒己见的。这道作文试题因其直指人生意义、人生价值这一每个人都绕不开的终极命题,而具有极强的思辩性与道德教化、情感熏陶的功能。

本次作文规定了写作文体——议论文。考生应抓住“生活的目的”这一关键词语来深入挖掘,确立文章的中心论点。可从“是什么”、“为什么”、“怎么样”、“会如何”等不同角度来探讨“人生的目的”这一话题。以下立意,都是符合材料含义范围(爱氏名言给人的启示)的。

⒈生活的目的在于创造;

⒉“生于忧患,死于安乐”,生活,要有居安思危的意识;

⒊生活的目的在于最大限度地发挥自我的潜能,为社会谋福利;

⒋生活的目的是在于诗意地栖居;

⒌生活的目的是生活本身,是健康尊严而幸福地活着;

⒍生活的理想就是为了理想的生活(幸福的生活);

⒎高远的理想,才能充分释放自我生命的潜能;

⒏生活因奋斗与奉献而充实;

……

确立了文章的中心论点后,考生可精心拟制标题,列出议论说理的思路提纲,罗列拟用的各类论据,为快速成文奠定坚实的基础。

拟制议论文标题(论题式或论点式),要力求简明、醒目,若能借助某种修辞手法,使标题表达新颖、生动,则更好。以下标题供参考:

⒈《为了诗意地栖居》⒉《理想:生活的引擎》⒊《给生活插上理想的翅膀》⒋《吃苦与享乐》⒌《生活的理想与理想的生活》⒍《唱响奋斗的壮歌》⒎《生于忧患死于安乐》

⒏《我为何而生活》

展开阅读全文

篇3:走向柳暗花明作文600字

全文共 666 字

+ 加入清单

北宋大词人陆游遭到人生挫折时,吟诵出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的千古名句,词中流露出的乐观精神至今仍为人津津乐道。那么,在生活中遇到困境时,如何才能走出困境,走向“柳暗花明”呢?

走向“柳暗花明”,需要进取之心和坚定的意志。春秋时期,越国被吴国击败,越王勾践也被吴国俘虏。但他没有忘记亡国之恨,而是一面讨好吴王夫差,一面卧薪尝胆,寻找机会离开。后来勾践回到越国,励精图治,最终灭掉了吴国,成为春秋霸主。三国时期的刘禅,亡国之后贪图享乐,不思进取,还留下了“乐不思蜀”的笑柄。越王勾践用隐忍和信念成功摆脱困境,并成功逆袭,而刘禅的所作所为却将蜀汉的江山拱手让人。由此可见,进取的意志是摆脱困境、走向成功的关键。

走向“柳暗花明”,也需要听取他人正确的意见和建议。春秋时期的鲁庄王在面临齐国大军压境时,听取平民曹刿的正确指挥,最终反败为胜,以弱胜强。齐威王听取邹忌的劝诫,下令广开言路,使齐国走向富强,做到了在朝廷上战胜别国。春秋时期的蔡桓公,一日头痛,找来名医扁鹊医治,扁鹊如实向蔡桓公禀报了他的病情,蔡桓公大怒,赶走了扁鹊,直到病入膏肓,无法医治时才开始后悔。齐鲁两国的统治者听取了正确的建议,一个革除弊端,一个摆脱困境,最终都使本国走向了富强。相反,蔡桓公不肯听取名医扁鹊的建议,坚称自己没病,最终酿成了悲剧。由此可见,善于倾听,虚心接纳能让人走向成功,而自以为是,刚愎自用只会走向灭亡。

人人都想成功,而人生的道路上难免遇到挫折。每当陷入低谷时,进取的意志和虚心的倾听,一定会给你带去助力。我希望所有人都能摆脱困境,通向成功!

展开阅读全文

篇4:走向柳暗花明作文800字

全文共 905 字

+ 加入清单

当你在遇到困难的时候不要放弃,想一想“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,敢于克服困难,勇往直前,你就会像陆游一样,看到一个崭新的世界。

在我学习古筝时,我有一个梦便是考过古筝的十级。当这个梦埋于心底时,一条征途显于脚下,纵使前路漫漫,我亦无悔。

一月,凛冽的寒风顺着窗吹入屋子,如小刀一般割着双手。关上窗,仍是止不住的冷。我坐在古筝旁,抬起左手,发现手背上青紫色的血管在白炽灯的照耀下竟是看得那么清晰。我哈口气,继续练习泛音。泛音是决定曲子成败的一个环节,而我在这儿已摔了几个跟头。我抬起练到酸胀的左臂,右手捏住拨片,准备练习。“咚”的一声闷响,宣告着失败。又反复了几次,仍是这样。左手的指尖被琴弦磨出白泡,一按,生疼生疼的。遥遥的征途,看不见终点,真是走投无路的感觉。心灰意冷,在这寒冬的天气下,我的意志被折磨到了最脆弱的地步。难道,放弃?我想。不行啊。我突然想起陆游的那一句诗:柳暗花明又一村。是呀,要克服困难,勇往直前。

这般想着,我似乎眼前一亮,长路漫漫在我脚下展开,我不再迷茫丧气。抬起左臂,开始练。闭上眼睛,专注的体会古筝,把心融入进去。慢慢抬起左手,左手指尖浮于品上,在左手按下去的同时,右手迅速拨动琴弦。“咚”的一声,仍是失败。一次不行,就再练第二次。忘了究竟练了多少次,左臂由酸胀到最后的毫无知觉,指尖的白泡也在一次次的按压中被按破。终于,“叮”的一声,我打出泛音了!泛音真是好听,如水滴打在心间。练习的辛苦一下子不见,转而更多是欣喜与骄傲。即使“疑无路”但只要不忘初心,坚持练习,也会迎来“柳暗花明”吧。

八月,盛夏京城的阳光已是很盛了。我走入考场,向考官鞠了一躬,坐下,抬起左臂。我熟练的弹起早已烂熟于心的曲调。我轻轻抬起胳膊,品味着琴声的韵味,缓慢的放下,弹出动听的旋律。闭上眼,恍惚间斗转星移,悠扬的乐符充斥的整个房间,我仿佛跨越了千年的时光,随着西行的驼队前往西域。一曲毕,考官默默的鼓起掌来,迎接我的是考官的笑容与我心中的甜蜜。走向柳暗花明,我学会了克服困难

征未尽,途未止。成长路上的艰难险阻太多了,但,只要坚持那个最开始的理由再加不懈的努力,一切都会走向柳暗花明吧。寻找那个崭新的世界。

展开阅读全文

篇5:A.[思路点拨]

全文共 770 字

+ 加入清单

①文体:记叙文。

②时态:一般过去时态,一般现在时态。采用正反对比的写作手法,增加感染力。

③写作目的:告诉读者保护环境的重要性。

Jinyun Mountain is a famous place of interest.Every day a lot of tourists come here to enjoy its beauty. But a few years ago,some of them paid no attention to protecting the environment.They threw their rubbish,such as plastic bags,fruit skins and waste paper on the ground.Sometimes they broke trees,picked flowers and killed birds. Some even made fires in the woods to cook food.How dangerous it was.Luckily,great changes have taken place here.Tourists are used to putting their rubbish into dustbins,and they are doing their best to protect the birds and plants as well.They bring their own meals instead of cooking to prevent starting a forest fire in the mountains.All these changes make us very happy.

展开阅读全文

篇6:思路决定出路读后感

全文共 670 字

+ 加入清单

思路决定出路》这是一本引导我们为人、工作、处世的教科书,让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法,更有一个正确的思路。本书给出了很多正确做事的正确思路。书中也讲了很多哲理故事,使深奥的哲理变的简单易懂,使人难以忘记。读了这本书以后有利于重塑自己的人生观。同时给自己提供了很多解决实际问题的正确方法。思路决定出路,结果改变人生,是啊每个人都有自己的想法和生存的方式。面对社会的压力和生存的压力。我们为了生存而去努力。

每个人都渴望成功,每个人都希望过上更舒适、更富有的生活。但并非每个人都能如愿。能够实现愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。成功人士与普通人最大的区别在于:思考模式的不同。就像面对同样的1万块钱,有的人拿去做了投资的成本,有的人则存进了银行。两种不同的思路,可能就决定了两个人若干年后不同的生活。把钱用于投资的那个人,5年后可能已经做了老板,资产可能翻了几番;而存进银行的那个人,可能还过着以前的老日子,照样是朝九晚五地给别人打工,依然是发了工资赶紧去银行。习惯的思路不变通,穷日子就会过得没完没了。

成功总有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。思考其实就是问与答的过程。当你做一件事情没有达到目标时,问自己一个为什么,问自己问题出在了哪里,然后自己给出答案。一个好答案就是一条通往成功的康庄大道。

不要把希望寄托在父母身上,也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上,就寄托在现在。靠自己,靠自己的思考和改变,走出一条属于自己的路,并且越走越远!”

展开阅读全文

篇7:总有柳暗花明时_初三作文

全文共 771 字

+ 加入清单

无奈难消无助难耐时慷慨成的心语低诉,突然在细雨霏霏梧桐却语的清晨,凝结。在茫茫人流中莫名生出的惆怅,渐渐淤积成一种愤激,打破了静寂的黄昏。旦夕之间,对于生命的千般流转,无言以对。山穷水尽处,总有惊喜在等候,只源于我们菲薄的流年,有着清醒的期盼,不停留、不虚空。

人生行路中一处清冽的水泽,如梦魇般映着悠远而沉寂的晴空,一个深深的期待,一段长长的征程,一方路转忽见的企盼。支撑起整片朗朗的清空

“来者莫忙去者莫忙且坐坐光阴不为人流;功也休急利也休急再行行得失无非天定。”虚掩着的是你的眼睛,滞留着的是你的心。迷途在暗淡的沉默,生命就有如大海,生命之舟所承载的希望又怎能在泥滩上搁浅而沉沦岁月?我们抱着那份期待四处寻觅,在缄默中一次又一次经历满是创伤的记忆。心疲了,神乱了,开始慌张了,一切的一切都稀疏了;心麻了,神木了,开始沉默了,一切的一切都睡了,却错过了日出战胜黑暗的瞬间:拱起的是新的希望。

我总是固执的相信,总有惊喜在等候,总有柳暗花明时:等着我,躲着我。

也许是我们等待的太久,期许的太少,对于“转折”早已不抱有初衷的热情。在众多失败,堕落,沦陷中浸染上感伤忧郁,就像一枚石子投掷在烈火炎炎中,最终所留下的只不过是灰烬罢了,但却淡忘了凤湮没于其身---------浴火重生,生于“灰烬”,死于灰烬

我绝不可妥协,相信总有柳暗花明时,总有惊喜在等候,我们曾走过叫做回忆的驿站,登上记忆的站台,飞过幻想的沼泽,穿过叫做迷惑的丛林,期盼着,跋涉上叫做希望的山顶,看到了我们所向往的,迷惑的叫做机遇,转机的村落。那些阴郁浓重的累赘在清晰勾勒的霡霂中洗清污浊而又丧失的心。看到了!看到了………………

凝重人生,以陨石的姿势穿透云层与遥远的风景,摈弃一切忧郁与无奈,“柳暗花明”,萧然开,深瞑彻悟。我相信总有柳暗花明时,总有惊喜在等候,我更为之不停地奔走。。

展开阅读全文

篇8:山重水复皆有路,柳暗花明又一村

全文共 507 字

+ 加入清单

小寨石林,位于马渡乡石林社区,面积约一平方千米。这里地形复杂,动植物资源丰富,石林形态各异,景色奇丽多姿。这里生长着各种各样的植物,这里活跃着欢蹦乱跳的野生动物,花香鸟语,其乐无穷!

这里有令人心跳的独石桥,有神秘莫测的山洞,有盘根错节、高耸入云的参天古树。绿草幽幽,怪石嶙峋,如人形,如鸟状,如狮貌,如虎啸,如猴观,如狼嚎,栩栩如生,令人流连忘返。

站在山顶鸟瞰四周,山下景物连同半个天空尽收眼底:茫茫田野,绵延远伸;农舍毗邻相接,恬淡自然;小河弯弯,一路欢唱。穿梭于小寨石林之中,畅游于蓝天白云之下,幕天席地,让人真切感受到“会当凌绝顶,一览众山小”。

石林南山麓下,有一条小河,河水清澈见底。游鱼影布石上,怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。微风拂过,河面便掀起层层鳞浪,野鸭扑飞,游船来回,青林翠竹,深谷一线,堪称和谐完美。

春夏之际,漫山遍野鸟语花香、万紫千红,一派生机勃勃;秋天,红彤彤的野果子把整个石林染得一片通红,山风一吹,累累硕果便摇身摆肢,让人禁不住垂涎三尺;冬天,小寨石林粉妆玉砌,一如马渡人的洁白无瑕……

如果你还没有饱够眼福,还可以穿峡口,登百丈,游烟登山,逛浪洋寺,涉鲁班河,过老林壕……

展开阅读全文

篇9:写作思路

全文共 223 字

+ 加入清单

思路一:

以记叙文的体裁写作,首先确立文章要表现的中心,即赞美人物的某种良好修养,比如“宽容”、“欣赏”等。然后,通过对某人的一件具体事例的记叙与描写,来表现人物的良好修养。最后,对事件的意义进行挖掘,升华文章主题。

思路二:

以议论文的体裁写作。首先是立论,提出中心论点,指出“宽容”是一种修养。然后,运用事实论据,列举古今名人宽容待人的事例来证明中心论点。再通过道理论证阐明“宽容”的意义以及怎样才能具备“宽容”这种修养。最后,提出结论,收束全文。

展开阅读全文

篇10:鉴赏思路

全文共 325 字

+ 加入清单

1。人物的性格总是通过描写手段表现出来的。小说刻画人物的主要方法,是通过描写人物的语言、行动和心理来表现人物的思想感情和性格特征的。另外,作品中人物的行动,又是人物思想性格的生动表现。此外,小说描写人物的方法还有肖像描写、神情描写、细节描写等。既有概括的介绍,也有具体的描绘;既有正面描写,也有侧面烘托。

2。小说里的人物都是在一定的背景下活动的,因此,分析人物形象,我们还要联系人物活动的社会历史背景和文中的自然环境。既准确把握人物鲜明的个性,又深切理解人物的社会意义(共性)。既要善于从自然环境的描写中体会人物的情感、心境等,又要善于从人物间的相互关系、人物与环境的关系中了解人物的性格特征。

3。小说也常用抑扬、虚实、对比、衬托等传统手法塑造人物。

展开阅读全文

篇11:柳暗花明话题

全文共 972 字

+ 加入清单

人生有太多崎岖弯折之路,但我始终坚信在漫长的黑夜也会有黎明的到来,再困难的日子也会被时间消磨掉,再陡峭的山路也会被一个个脚印踏平。——题记

曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片。如今焦躁的心灵再也容纳不下斑驳的往昔。闲暇之余,往事早已被梳理成一条美丽的丝带,永远飘动再我的记忆深处。才恍然醒悟,原来我有那么美好的回忆,它是一杯喜悦的美酒。如今的我有太多的抱怨,心总是静不下来去思考一些问题。任何事情在我的眼中都是没有希望。久而久之,形成了我爱的少,怨得多的心态。

然而当我快要踏入黑暗的深渊时,南宋诗人陆游的那句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”它仿佛是一束希望的光芒照亮了我,又像是一双充满力量的大手将我拉了回来,让我丢掉绝望,拾起信心去面对困难。也让我懂得了“塞翁失马焉知非福”的真正意义所在。或许车到山前必有路,一切顺其自然反而会更好。

记得在一堂语文课上听语文老师讲过有关于李清照的事迹。李清照乃宋朝官员李格非之女,出生于名门,受到过良好的教育,儿时她过着无忧无虑的生活,但她的下半生却遭遇来许多不幸。新婚不久丈夫因为朝廷而离她而去,没过多久金兵入侵,丈夫与她阴阳相隔,国家危在旦夕。李清照却没有一丝绝望,虽然她有许多忧愁。可她却没有被这些东西击垮,否则也不会被称之为一代才女。她随然不能像文天祥那样为国英勇地死在蒙古人的大刀之下,不能像岳飞那样杀敌报国,她只有将一切爱国之情跃然于纸上。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”她在寻觅国家与民族的前途。

白居易:你乃唐朝著名诗人,你曾为你的怀才不遇,仕途坎坷而沮丧吗?你有着一颗正义之心因为说出了自己的心声,而遭到了当权者的忌恨,被贬为江州司马此时你的你在为你的命运而感叹吗?不,你任然坚信事情定会有真相大白的一天。你仍然坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

了解了他们的事迹,知道了他们的无奈与坎坷的遭遇,那么,我们这点小小的不如意又算什么?这点小小的困难就能将我们打到吗?不,做人应该向积极健康的方面去看,相信车到山前必有路,不能凡事都向坏的方面去看。

那些在黑暗中迷失方向的人们,在逆境面前退缩消极的人们,请你们相信“总有柳暗花明时”这句话。敞开心扉,用你的思想钥匙打开你心中的那把锁。让心灵自由地放飞。不要在懵懵懂懂地过着每一天。“不要再等待,不要再犹豫,青春的脚步永远朝前迈!”

展开阅读全文

篇12:思路点拨

全文共 311 字

+ 加入清单

国务院前总理温家宝在同济大学演讲时引用哲学家黑格尔的话说:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”的确,人无远虑,必有近忧。“远见”可以引领可持续发展,而“短视”势必导致急功近利。那么,我们怎样才能有“远见”呢?要有“心”。“心”有多大,“眼”才能“见”多“远”。只有一己私心,注定鼠目寸光;只有心忧他人、心怀苍生、心系国运和人类的命运,才能高瞻远瞩。二要有“力”。只有“登高”,方能“望远”。这个“登高”就是“力”,它应该包括敏锐的洞察力、久远的预测力、果敢的行动力等。无“心”无“力”,只会一场空;有“心”无“力”,只是一场梦。只有既有“心”又有“力”,才会赢得未来。

展开阅读全文

篇13:解题思路

全文共 438 字

+ 加入清单

这道作文题由两段材料组成,由大到小说明了我国雾霾的严重程度和亟待解决的现状。题目要求联系生活实际写一篇800字左右的文章,因篇幅较短,建议选用议论文进行作答。一篇完整的议论文需要观点明确、结构完整、论证有力。因此,议论文能够更好地体现一个人的写作能力。

对于此类社会热点类材料可以从“为什么”、“怎么办”的角度进行分析。从为什么的角度,可以找到以下原因:一是由于工业性生产导致过量污染气体排入空气中,形成雾霾天气;二是城市车辆增多,汽车尾气的过量排放加剧了空气污染,进而造成雾霾;三是冬季通过锅炉北方供暖,排放气体中的污染物质多;四是城市建设中绿化面积相对不足,未能完全实现自净。从怎么办的角度,政府应该积极推动经济发展方式的转变,不能将环境作为经济发展的牺牲品。在执政过程中将治理雾霾落到实处,制定相关规定,规范不合理行为。对个人来说,雾霾对身体健康、生活行动都会产生很大的影响。因此,我们每人都应该加强环境保护的意识,将环保意识化进自己的生活中,为蓝天再现献出自己的一份力。

展开阅读全文

篇14:以柳暗花明话题

全文共 788 字

+ 加入清单

这一天上语文课,老师在给我们总结课文,让每一部分用一个成语或四字词来总结人物的心理活动,前面两段,非常顺利地总结了出来,没有任何异议,但是最后一部分,每个人都有自己的意见,但是却又都不太准确,我也想出了一个,可是老师说不太好,尽管我可以说是班上看书最多的人,掌握的词汇也可以说是最多的,但是我却仍然想不出应该用那些词来概括,在我看来的比较合适的就是我之前说的了。

这时老师暂定下了一个词,可是斟酌了一番,我怎么都觉得不恰当,可是却又没有别的词可以形容了!我是一个在语文上追求完美的人,我实在不能容忍自己竟然会找不到一个词。我绝对不会放弃的,可是一个上午过去了,我却仍然没有找到,我试图把这个段落所讲述的转换为我身边的事情再概述,冥思苦想仍然无法找到。回到家,我坚持不下去了,我想放弃了,可是我并不甘心,我心不在焉的拿起一本诗词,随意的翻开,就看到了这句诗:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”这句话,我如同梦游般的,反复吟诵着,突然,我如大梦初醒,突然精神焕发!对!“柳暗花明又一村”只要不放弃,总会找到的!

我不能放弃!吃完饭我上床睡觉,可是翻来覆去,怎样都睡不着,心里想真是悲剧啊,要是我能找到,我一定会喜悦的蹦起来!虽然紧闭着眼睛,但似乎眼前一亮,嗯?“悲”和“喜”,这两个是反义词,都是形容心理活动的,有什么字可以把他们连接起来,成为词呢?“转悲为喜”!对!就是转悲为喜,课文中的主人公,就是先恐惧,先悲伤,然后丈夫回来后,喜悦起来的!我从床上一跃而起,找出纸和笔记了下来,生怕再忘了想不起来了。我有些都等不及下午上学,我想现在就到学校告诉老师!我为我的这一总结深深地感到自豪,这是我冥思苦想,这是我坚持我用智慧凝聚成的结晶!

“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”在我脑海中挥之不去,每当我遇到困难之时,他都及时地出现,为我带来希望,它如同一盏黑夜指路的明灯,能照亮我的一生!

展开阅读全文

篇15:东山再起:山穷水尽之后必是柳暗花明

全文共 781 字

+ 加入清单

【出处】《晋书·谢安传》。

【释义】再起:再次出来做官。比喻退隐后再度出任要职,也比喻失势后,恢复力量或重新得势。

【历史典故】

谢安是东晋时期陈郡阳夏人,出身士族,年轻时就注意修身养性,喜欢读书习艺,才气隽秀,跟王羲之是好朋友,经常在会稽东山游览山水,吟诗谈文。但他不愿做官,而是在上虞的东山筑庐蛰居,过着闲适的隐居生活。他在当时的士大夫阶层中名望很大,大家都认为他是个有才干的人。有人推举他做官,他上任一个多月,就不想干了。当时在士大夫中间流传着一句话:“谢安不出来做官,叫百姓怎么办?”

直至他的好友、侍中王坦之去东山面请,痛陈社稷危艰,国势衰微,亟须良将谋臣匡扶,谢安才悚忧而起,应召出山。其时,他已经四十多岁了。既然“东山再起”,受命于危难之际,谢安宵衣旰食,不敢懈怠,开始了他中年以后二十年的奋作。

公元383年,苻坚亲率八十万大军从长安出发伐晋。过了一个月,苻坚主力到达项城,益州的水军也沿江顺流东下,黄河北边来的人马也到了彭城,从东到西一万多里长的战线上,前秦水陆两路进军,向江南逼近。这个消息传到建康,晋孝武帝和京城的文武官员都慌了神,大家都盼望宰相谢安拿主意。谢安审时度势,自己坐镇建康,指挥众人配合作战。因为他指挥得当,晋军以少胜多,最后取得了淝水之战的胜利。

【成长心语】

俗话说:“人生不如意事,十之八九。”没有任何一个人的人生会是一帆风顺的,如果你正在遭遇失败,正在经历低谷,不要心存抱怨,因为它正在为你的人生增添美丽的色彩。失败并不可怕,可怕的是因此心灰意冷,怨天尤人。意志的崩溃无助于解脱危难,恰恰相反,它只能让人雪上加霜,方寸大乱,从而使忧患加剧,惹来更多的麻烦。人在不如意之时最好停止抱怨,保持良好的心态,这时若坚持不住,成功就注定与你无缘了。事实上,只要人的意志不倒,不在失败面前止步,就一定可以渡过“山穷水尽”的境地,迎来“柳暗花明”。

展开阅读全文

篇16:我的思路去哪了作文350字

全文共 334 字

+ 加入清单

今天一大早起来写日记,突然发现不知道该写什么!

我居然不知道该写什么!不知道该写什么就代表着我没有了灵感,但是,但是像我脑洞这么大的人,怎么会没有了灵感!

于是,我开始寻找灵感。首先,我打了将近一个小时的篮球,现在有了灵感。但是这个灵感太小了,我马上把它从我脑子里踢了出去,我感到空空的。

我想让爸爸带我出去玩,但这个念头很快被我打消了,因为我知道爸爸很忙,哪有时间带我出去玩?

我狠命地敲着自己的脑袋瓜,希望让它快点运转起来。但这根本没有用,就像有汽车钥匙但没油的汽车,不管我怎么想都想不起来有什么新鲜事。

我恼火地进了家门,就在我刚进家门的那一刻,我的脑子飞速运转了起来——我有了一个很大的灵感,这个灵感是什么,不说你也知道。

哈!我就说像我这样脑洞这么大的人不会没有灵感吧!

展开阅读全文

篇17:思路点拨

全文共 251 字

+ 加入清单

生活是美好的,美好的生活需要我们用心去感受。文题“感受美好”中包含的内容丰富,涉及面广,给我们提供了选材的自由性,在作文时首先要注意审题。“感受”是关键词,在文中要尽情张扬,要努力写出自己独特的心灵感受。其次,选材上要能挖掘生活积累,撷取自己感受最深最为熟悉的人、事、物、景来入文。第三,在语言组织方面,要尽可能凸现个性,或生动,或形象,或幽默,或优美。注重运用多种表达方式和修辞手法,多用情化、诗化的语言,但不要堆砌词藻,更不要娇柔做作,要抒自然情,写真情文。当然了,在作文前一定要拟一个靓丽的标题。

展开阅读全文

篇18:柳暗花明话题初中

全文共 656 字

+ 加入清单

依然是冷淡冷清的深秋夜晚,依然是简陋破旧的江中孤舟,依然是摇曳泛着夜光的江水,依然是瘦弱的诗人张继。

但今日的张继一改愁容,神采奕奕。他略带疲倦的脸上却遮掩不了内心的轻松与喜悦,因为张继高中了。

异地的夜不再是凄清冷寂的了,而开始变得有人情味。异乡的夜散发出迷离的色彩,在张继看来,这样的夜晚多么可爱,多么令人留恋。

张继沉舟侧畔,兴奋之余或许将吟咏出一首苦尽甘来的诗曲。而今日人们朗朗上口的夜落乌啼,霜愁人苦的诗不复存在了。

这只是颠覆历史的一种如果与假设。张继依旧是历史中那位失意的考生,却得以留史的一位诗人。

他是失败的考生,却是成功的诗人。柳暗花明,张继的官场之路暗淡无光,而他却在诗路上绽放光彩。仅是一首《夜泊枫桥》,便让后人记住了憔悴疲惫的落榜考生,亦是诗中哀婉的意境使后人记住了独贮江头的落寞的身为诗人的他。

张继为历史的文学殿堂增添了一抹绮丽绚烂而略带哀伤与落寞的色彩。而人们早已忘了当年高居榜首的状元姓甚名谁了。柳暗花明随处可能发生意外,张继本人或许根本没有意识到当年由失意而臆造的郁悒的意境成为如今人们人生之船搁浅时的写照,与当今之人穿越时空产生共鸣。

只是换了一个角度,生命之花因此开得如此绚烂芬芳。

或者只是意外,或者上天亦有意让张继绽放光彩。哪怕他的官场之路在未开始前已拉下帷幕。柳暗花明可能不是意外,而是张继的命中注定又不然?

说的是张继,又或者是你。人生是那样一张多面的镜子,哪面照出是失败愁苦的你,又会有哪面就能照出成功的你,只要你转个身,换个角度,绕开失败的浅弯,记住你只是搁浅了,而不是沉没了。

展开阅读全文

篇19:关于柳暗花明话题

全文共 890 字

+ 加入清单

实现一个目标要看个人能力不假,但有两点不能忽视,一是需要耐力,二是能否承受所遇到的艰难和伤痛

——题记

回眸初二这一年,真可谓多灾多难。在被班主任以雷霆万钧之势大批一顿而差点被革职后,我又很不争气地在几次关键性考试中阴沟里翻船。更可悲的是,我花去的时间,投入的精力实在不能算少。由于生活中几乎没有娱乐活动,使我不禁羡慕我的好朋友——那些成绩优秀但又不乏时间玩乐的同学们。

有一段时间,我处在人生的低迷期,我受不了乏味、枯燥的生活,受不了父母不顾我自尊的责骂,更受不了失败给我带来的心里深处的伤痕。我感觉自己深陷在泥潭中,无法挣扎。

但不甘平庸的我很快振作起来,开始想尽一切办法在最短的时间内超过身边的每一个人,我竭力去模仿他们身上的每一个优点以完善自我,但收效甚微。

直到初三的期中考,我仍然只有班级12名,这样的成绩离我的目标实在太远。我不明白,为什么吞下失败苦果的总是我?难道挫折是因我而生的吗?我觉得在我面前的是一片迷雾,使我迷失方向。此时此刻,我想到了昔日的好友——书。在阅读了大量的关于失败与成功的文章后,我才对挫折这一词有了新的、正确的理解。

人的一生会遇到无数的伤痛,但我们应该珍惜它们,因为伤痛能使我们更清醒、更坚强。

海明威曾说过:“生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受过伤的地方一定会变成最强壮的地方。”没错,曾经的失败或许正孕育着将来的希望,它们或许能帮助我游刃有余地应对一次次未来的挑战。

就这样,我放正了心态,懂得了如何正确面对失败。但究竟是何原因导致我失败的呢?

据我的分析,学习成功人士的优点,不是不可取,但心浮气躁的我,很容易将其变成急功近利,心里一直想着一鸣惊人,这样的焦急心态却让我忽略了学习最重要的东西:成功的积累。成功二字恰恰诠释了它本身的含义,即:功到自然成。在成功的道路上既无捷径,也无法宝。除了一点一滴踏踏实实地进步之外别无它法。

离中考只有半年左右的时间了,相信这段时间里,困难和挫折不会缺失。但是,只要我拥有了“粉碎每一个障碍”的信心和勇气,就一定能迈向成功。

现在我唯一需要做的便是:把目标集中在一点,并锲而不舍地走到最后,相信总有柳暗花明之时。

展开阅读全文

篇20:珍爱生命远离危险三年级作文思路

全文共 794 字

+ 加入清单

记得有位作家曾说过:珍爱生命,使它香溢品佳,尽情绽放,娇艳挺拔;若生命是一条溪流,珍爱生命,使它源远流长,奔流到海,永不停留;若生命是一篇华章,珍爱生命,使它高低婉转,清新悦耳,温暖激荡;若生命是一只幼雏,珍爱生命,使它羽翼丰满,展翅高飞自由翱翔。

人的生命是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:汽车是我们主要的交通工具,给我们带来了方便,它功不可没。但是它也给我们带来了危险,重演着一幕幕惨痛的悲剧。看那一个个小伙子在骑摩托车时,是多么的“威武”但往往因为他们愚昧的“威武”在“啪”地一声巨响时,又发生了一起惊天地泣鬼神的车祸,死神再一次夺走了短暂而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的发生会让你体无完肤,甚至会付出生命的代价。

每次,当那122救护车的叫声在耳边重响起,我都有不由得很害怕,因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了,或许是世界上的又一个活生生的生命在那一瞬间消失了。人们明知山有虎偏向虎山行,这是多么愚蠢呀!

我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,带给社会,家庭,亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击。悲剧一旦发生,所有的后悔,醒悟都为时已晚。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成的严重后果,难道我们不该反思吗

人的生命是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:珍爱生命安全第一!

展开阅读全文