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总有柳暗花明时作文思路(推荐20篇)

写作过程中思路一定要清晰,下面小编整理了总有柳暗花明时作文思路内容,希望对大家有帮助!

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思路决定出路议论文

全文共 537 字

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韩国三星集团的创始人李秉喆,小时候家境不好,为了生计,很小就得去卖报纸挣钱。

“你一天要跟我订多少份报纸去卖?”报亭老板问这个衣衫褴褛的男孩。“别的孩子能卖多少?”他羞涩地问。老板笑道:“这可没法说,少的卖几十份,多的能卖几百份,但拿得太多剩在手里,是要赔钱的。”李秉喆想想说:“那要100份吧!”老板有点吃惊,但还是给了他。

第二天一早,李秉喆空着手来到报亭。老板纳闷地问:“昨天剩下的报纸呢?”“卖完了,我今天想要200份。”李秉喆答。老板很吃惊,但还是给了他。第三天一早,李秉喆又空着手来了,张口要300份。老板十分惊讶,决定跟着他,看看他是怎么卖报的。李秉喆到了车站后,没像别的孩子那样四处叫卖,而是不停地往候车乘客手中塞报纸,等一个区域的乘客发完了,这才回来收钱。然后再到另一个地方如法炮制。

老板疑惑地问:“会不会有人不给钱跑了?”“有,但特别少,因为他们看了我的报纸,就不好意思坑一个孩子的报纸钱了。跟那些把报纸砸在手里的报童比,算总账还是我卖得最多!”李秉喆自信地回答。老板立即对他刮目相看。

故事的启示:

企业的第一使命就是获取客户,赢利是之后水到渠成的必然结果,两者绝对不能错位。否则就只能先甜后苦做一锤子买卖,欲取先予绝对不是什么策略,而是一种态度乃至一种智慧。

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篇1:柳暗花明话题

全文共 827 字

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山重水复疑无路之时,你是否在困惑?众人皆浊我独清之时,你是否在彷徨?举杯邀约无人对之时,你是否在寂寞?

这困惑,这彷徨,这寂寞,就如同我们掉在一口悲惨所铸成的井中,我们大声呼喊,等待救援,却无人应答,我黯然低头,却发现水面满是闪烁的星光,在最深的绝望中,我们却看最美的风景。

生活中的艰难,犹如江南的梅雨,烦而又燥,我改变不了这天气,但我却可以撑一把油纸伞,去领略柳暗花明又一村的惊喜。去感受众人皆睡我独醒的豪迈;去品味花间一壶酒,行乐须及春的韵味。

青海长云万雪山,孤城遥望玉门关,述说着边疆战士的艰难困苦,峰回路转不见君,雪上空留马行处演说者他们的`孤独;羌管悠悠,吹出了将军的白发,征夫的眼泪……

这艰难,这孤独,这思念,如同我们身陷地震中的废墟,我们失声恸哭,为何会惨遭罹难的“垂青”,我们由悲痛到绝望,直至在哪废墟之上传来的亲切问候,将我们由绝望带入了希望。

命运中的曲折,犹如死神的绞绳,将我们的希望扼杀,但我们却可以新生。我御马驰骋塞外,观看大漠孤烟直,长河落日圆的奇观。放歌但使龙城飞将在,不教胡马度阴山的坚定,唱响安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的豪气。

在希望的田野上,我们插上梦想的翅膀,遨游天地;我们跟随着歌声的脚步,披荆斩棘。尽管生活带给我们无尽的磨难,我们却可以用无尽的希望来抗击这无尽的艰难。

在希望的田野上我们跟随着李白,杜甫去感受他们的豪情壮志,用激昂慷慨的心去直面困难;我们亦可以随着陶潜,屈原来品味他们无视困难的心境,用委婉含蓄的情来化解艰难。生活给了史铁生以病痛,但他却用此谱写出了《我与地坛》的光辉之作;命运给了海伦凯勒以黑暗,但他却用《假如给我三天光明》唤醒了世人对生活的热爱!

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风,我们要以坚定的毅力来武装自己,要以将冬日化作春日的心态去直面人生。低下头,就看见希望。站起来,路就在远方。涅槃过后,就是新生;风雨过后,就是彩虹!

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。撑着油纸伞的你,寻着前进的路了吗?

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篇2:2024人生哲理小故事精选:换个思路,土砖变金砖

全文共 587 字

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越战期间,美国好莱坞曾经举办过一场募捐晚会,由于当时的反战情绪比较强烈,募捐晚会以1美元的收获而收场。在这次晚会上,一个叫卡塞尔的小伙子一举成名,他是苏富比拍卖行的拍卖师,这惟一的1美元就是他募得的。在晚会现场,他让大家选出一位漂亮姑娘,然后由他来拍卖这位姑娘的吻,最后,他终于募到难得的1美元。当好莱坞把这1美元寄往越南前线的时候,美国的各家报纸都进行了报道。

这无疑是对战争的嘲讽,多数人也都把它当做一个笑料。然而德国的猎头公司却发现了这位天才,他们认为卡塞尔是棵摇钱树,谁能运用他的头脑,必将财源滚滚。于是建议日渐衰落的奥格斯堡啤酒厂重金聘请他为顾问。1972年,卡塞尔移民德国,受聘于奥格斯堡啤酒厂。在那里,他果然不断有奇思妙想,他甚至开发出美容啤酒和沐浴用啤酒,这使奥格斯堡一夜之间成了全球销量最大的啤酒厂。

而卡塞尔最引人注目的举动是1990年,他以德国政府顾问的身份主持拆除柏林墙。这一次,他让柏林墙的每一块砖都变成了收藏品,进入全世界200多万个家庭和公司,创造了城墙售价的世界记录。

所以,千万不要轻视和嘲笑你身边那些耽于幻想的人,说不定哪一天,他的异想天开会变成摇钱树,让我们所有的人目瞪口呆。

【感悟】:

我们身边总有一些喜欢幻想的人,他们对任何事情都喜欢提出一些看上去不合逻辑的奇思妙想,他们的想法常常被当做笑料传播。不过,就在大家的笑声中,他们却获得了成功。

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篇3:思路点拨

全文共 317 字

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国务院前总理******在同济大学演讲时引用哲学家黑格尔的话说:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”的确,人无远虑,必有近忧。“远见”可以引领可持续发展,而“短视”势必导致急功近利。那么,我们怎样才能有“远见”呢?要有 “心”。“心”有多大,“眼”才能“见”多“远”。只有一己私心,注定鼠目寸光;只有心忧他人、心怀苍生、心系国运和人类的命运,才能高瞻远瞩。二要有 “力”。只有“登高”,方能“望远”。这个“登高”就是“力”,它应该包括敏锐的洞察力、久远的预测力、果敢的行动力等。无“心”无“力”,只会一场空; 有“心”无“力”,只是一场梦。只有既有“心”又有“力”,才会赢得未来。

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篇4:抓线索,明思路

全文共 316 字

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线索是把事件中诸多材料统率起来贯穿起来的因素,把握了线索,就能理解文中所写材料间的内在联系,就能明确作者思路,就能把握住作者的意图和怎样组织材料结构文章的。第一以实物为题,常以文题中实物为线索。如《一件珍贵的衬衫》、《记一辆纺车》;第二以“我”的见闻为线索,如《小桔灯》:初遇——再遇——补叙——逢节思;第三以人物为题目的或以交往为线索,如《藤野先生》,或以感情为线索,如《我的老师》,回忆——依恋——思念的感情线索,或以人物的思想品质、个性为线索,如《傻二哥》;第四以事件为题的或以时空转换为线索,如《老山界》,或以中心事件为线索,如《挺进报》。有的文章还采用双线结构,《泰山》。因此抓住了线索,作者是怎样理解材料,就可以明确了。

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篇5:创新·思路

全文共 547 字

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陶行知曾经说过这样一句话:“我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。”在美国就有以为这样的小女孩,她六岁就成了百万富翁,她就是利用自己的创新思维做到的。

她已作为最年轻的百万富翁和最年轻的商人被载入了《吉尼斯世界纪录》。玛丽亚出生在萨尔瓦多一个贫穷的印第安人家庭。6岁时,有一天她随父亲到着名玩具商唐纳德?斯帕克特的家里擦洗玻璃窗,正好碰见了手里拿着玩具的斯帕克特。斯帕克特问她:“你喜欢这些玩具吗?”她回答道:“你手里的这些玩具我都不喜欢。”然后逐一地数落起这些玩具的缺点来。斯帕克特感到这是一个与众不同的小女孩,于是把她带到屋里,将各种玩具摆在她的面前,征求她的意见。

玛丽亚的意见说得那么准确、那么切中要害,斯帕克特十分高兴地聘请她做公司的设计顾问,并签订了一项长期合同。斯帕克特在谈到为什么聘请6岁的玛丽亚做公司的顾问时说了这么一番话:“所有的玩具设计师都有一个通病,那就是我们早已成为成年人,失去直接反应的能力,眼光陈旧,缺乏激情。”此后,经小玛丽亚鉴别过的玩具给公司带来了丰厚的利润。

生活离不开创新,同样,创新来源于生活。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。

创新总是喜欢藏在生活中,让你去寻找它!

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篇6:思路决定出路读后感

全文共 670 字

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思路决定出路》这是一本引导我们为人、工作、处世的教科书,让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法,更有一个正确的思路。本书给出了很多正确做事的正确思路。书中也讲了很多哲理故事,使深奥的哲理变的简单易懂,使人难以忘记。读了这本书以后有利于重塑自己的人生观。同时给自己提供了很多解决实际问题的正确方法。思路决定出路,结果改变人生,是啊每个人都有自己的想法和生存的方式。面对社会的压力和生存的压力。我们为了生存而去努力。

每个人都渴望成功,每个人都希望过上更舒适、更富有的生活。但并非每个人都能如愿。能够实现愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。成功人士与普通人最大的区别在于:思考模式的不同。就像面对同样的1万块钱,有的人拿去做了投资的成本,有的人则存进了银行。两种不同的思路,可能就决定了两个人若干年后不同的生活。把钱用于投资的那个人,5年后可能已经做了老板,资产可能翻了几番;而存进银行的那个人,可能还过着以前的老日子,照样是朝九晚五地给别人打工,依然是发了工资赶紧去银行。习惯的思路不变通,穷日子就会过得没完没了。

成功总有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。思考其实就是问与答的过程。当你做一件事情没有达到目标时,问自己一个为什么,问自己问题出在了哪里,然后自己给出答案。一个好答案就是一条通往成功的康庄大道。

不要把希望寄托在父母身上,也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上,就寄托在现在。靠自己,靠自己的思考和改变,走出一条属于自己的路,并且越走越远!”

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篇7:山重水复柳暗花明作文900字

全文共 925 字

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为了雨露和阳光,为了生存和成长,在石头的重压下,小草选择了弯曲,选择了变通,选择了示弱。于是,他便获得了一次新的生命。树根一味向下生长,不是喜欢黑暗,而是让自己成长的更高大;幼鹰被丢出巢穴,不是放弃了生的希望,而是为了飞向更高的天空。

一次大胆的变通,吹响了胜利的号角。

轰轰烈烈的秋收起义爆发了,毛泽东领导的队伍在振奋人心的冲锋号角声中,一次次勇猛地向长沙发起猛烈的进攻。枪声阵阵,火光冲天,但将士们输了,输得惨烈,虽然他们已尽力。毛泽东看着自己昔日的战友转眼间倒下沙场,他心痛啊!同时,他第一次对苏联的经验产生了怀疑。长夜漫漫,毛泽东在房中不断踱步的身影正表现出他内心的挣扎。“豁出去了!”他下定决心,改变战略,开创了“农村包围城市,武装夺取政权”的新道路。

他赌对了,一次大胆的变通,使中国大地上的星星之火成燎原之势!

一次隐忍的弯曲,拉开了新时代的序幕。

个子不高,其貌不扬,属于放在人群中就会被淹没不见的那类人。可就是他的那双眼睛,炯炯有神,那股精神气儿,即使在被压迫期间,也丝毫未退去。他,就是中国改革开放的总设计师——邓小平。

1966年,中国开始了一个动乱的年代,十年浩劫中,多少人含冤而死?多少人饱受折磨?被诬陷、被暴打,多少宁死不屈的好汉被害?邓小平也是被“改造”的对象之一。不同于其他人,他选择了隐忍。他等待着,因为他始终相信黑暗总会过去,正义终将会战胜邪恶。于是,他熬过去了。试想,若他像一部分人那样不懂变通,我们还会有如今幸福的生活吗?

一次隐忍的弯曲,造就了一个新的时代!

一次坦然的示弱,开辟人生新的辉煌。

“杨柳岸,晓风残月,此去经年……”无奈,心酸,自嘲为奉旨填词。柳永,这个仕途失意的文人转而向花街柳巷来寻找人生的价值。当听到皇上说的话,他心中怎会不愤懑?我要是柳永,便要写首诗来好好质问一番!可是他忍了,选择了坦然的示弱,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。往事种种如浮云,只要的逍遥自在。

一次坦然的示弱,才有了如今流传甚广的佳词美句,才有了给人以清丽之感的婉约词派!

人生有时并不需要盲目地一闯到底,而是要学会变通、学会隐忍、学会示弱。这样才会有更多的机会成长。是雄鹰,则会搏击长空;是大树,则会顶天立地。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

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篇8:思路一:寻找有梦想的人

全文共 223 字

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生活在这样一个现实的年代,我们身边还有执著于梦想的人吗?本文的体裁为散文,文章以“我”的“寻梦”之旅为线索,记录了“我”的见闻感受或心理历程,点明“梦在心里,希望常在”的主题。写见闻感受,可以描述街头所见几个片段,从平凡的生活状态中发现人物内心的梦想;写心路历程,可以用联想的手法,将一幕幕生活画面在“我”脑海中呈现出来,通过逐一比对,发现原来每个人心中都是有梦想的。无论哪种形式构思,结尾都要回归话题,点明文中所写的都是朴实而不凡的“中国梦”。

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篇9:思路点拨

全文共 220 字

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请以“表现自己”为题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

写这篇作文,首先要打开思路。如:在什么时候要表现自己,怎样真实地表现自己,表现自己有什么意义,哪些人会表现自己......其次,要选最佳的表达形式。若你擅叙事,你可以从切身感受出发,叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情,你可以写一篇表现自己的抒情散文;若你擅长议论,你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象,你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。

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篇10:思路点拨

全文共 251 字

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以“美”为话题的作文可谓司空见惯,但题目给出的部分中,“真正的美丽”限定了作文内容只能是对美的事物的正面描写与欣赏。可以表现自然景物之美,如“有雪的冬天才有真正的美丽”等;可以表现人情之美,如“有诚实才有真正的美丽”“有和睦才有真正的美丽”等。我们可以写一写为什么有这些才有真正的美丽,回答这个问题,是文章的重点。当然,我们也可以写叙事性的文章,通过事例来点明主题,可填“信念”,可填“生命”,可填“梦想”。作文可以随意一些,不要生搬硬凑,写出自己的理解,写出真情实感即可。

[情感真切充沛的作文技巧指导

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篇11:柳暗花明话题初中

全文共 887 字

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人生路漫漫,道路艰辛坎坷,风雨常在。它时刻在考验人们的意志力。然而,面对挫折,有的人选择知难而退,有的人选择了绕路而行,殊不知,他们错过了世界最美丽的风景——柳暗花明又一村。

可是自古以来,又有多少人面对风雨、挫折和打击选择了知难而进,勇往直前,不放弃不气馁,最终大展宏图,进入人生最壮丽的风景。

“史家之绝唱,无韵之离骚”的作者司马迁,面对皇权的残暴,忍受身心受破坏的双重痛苦,他没有屈服,没有妥协,选择了迎难而上,坚持到底,秉承父志,在监狱中完成了中国第一部纪传体通史《史记》,给后人留下了宝贵的精神财富,他的人生也因此熠熠闪光,步入了人生中最美丽的风景。

明代医学家李时珍为了完成医学巨著《本草纲目》,足迹踏遍了祖国的山山水水,尝尽了世间百草。饱尝了人生的酸甜苦辣,经历了述说不尽的荆棘和坎坷。但是他选择了坚持,迎难而进,历经十几年终于苦尽甘来,在世界医学史上留下了一朵璀璨的奇葩。自己的人生也步入了最壮丽的风景。

在今天,由于在人生道路上有了正确的选择,而使自己的人生绚烂多姿,光辉灿烂的人更是比比皆是。英国的霍金,前苏联的奥斯特洛夫斯基,中国的张海迪,运动健将金晶……他们的人生少的是春风得意,少的是鸟语花香,少的是一帆风顺。多得是阴云密布,多得是暴雨狂风,多得是电闪雷鸣。但是他们懂得了选择,学会了坚持,因此他们的成功之门在山重水复时柳暗花明,走进人生的世外桃源。

不仅人如此,自然景物也是这样。小草不选择破土而出的痛苦,它永远也不会见到温暖的阳光,美丽的大自然;大蚌不选择砂石打磨的痛苦,它也不会生产出一颗颗光闪夺目的珍珠;野花不选择风雨的洗涤,它也不会“晓看红湿处,花重锦官城”。不经历坎坷怎显奇志?不经风雨怎见彩虹?“一片风光在险峰”。

朋友,人生处处有选择。如果你学会了选择,重视你的选择,就会使你的人生“一日看尽长安花”,就会使你的人生“乱花渐欲迷人眼”。然而,你要永远记住,正确的选择才能成就你丰富多彩的人生。因此,踏上这条人生之路,绝不会一帆风顺,必定要经受很多艰难困苦,跨越很多幽谷荒滩。你一定要学会坚持,学会忍耐,毕竟“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

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篇12:思路点拨

全文共 217 字

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梦想谁都有过,不管你是否出众,也不管你是否成功。当然,这样的梦想最好是属于你的,而且颇有些与众不同。这便是“我也有梦”这一命题的内涵。如果你在乡村长大,可以将梦想融入诗书,也可以将梦想播种在美丽的田野上;如果你长在城市,可以将梦想融入自然,也可以将梦想建立在美好情趣上。这一命题宜用记叙文写作,运用马云这一则素材时,可以用他的故事来激励自己,也可以用“梦想还是要有的,万一有天实现了呢”之类的相关名言来收尾,表达在成长路上的深切感悟。

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篇13:山重水复疑无路,柳暗花明又一村作文400字

全文共 389 字

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人生就像一个五味瓶,里面装满了酸、甜、苦、辣、咸,那一次我打倒了瓶子,尝到了“苦”和“甜”。

一天,我还是正常放学、吃饭。我满怀期望地打开手机,因为英语成绩就要出来了,我心里像十五个吊桶打水––七上八下,这次要是考不好,我该怎么办呢?那我不就要辜负爸爸妈妈期望了吗?没事的,你可以李一磊。我慢慢的打开成绩单,我希望会有让我惊奇的一面,事实是残酷的,我只考了78分,不是87也不是98而是整整的78呀,望着这成绩单,我仰望天空,又望着爸爸妈妈。

我一声不吭,整个房间牙雀无声,他们好像在说:“加油!孩子,别怕我们永远支持你!”他们说的对,一次考试能代表什么?能考上清华、北大?不行。能当上国家主席?不行。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是啊,我就像陆游,在这时我应该发奋图强,下次争取考100!

经过一段时间的努力,我终于考上了100分!我绝不能输在起跑线上,我相信未来一定会更美好!

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篇14:思路导航

全文共 969 字

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①可以写与人类发生的故事,如猎人、农夫、小孩子……

②也可以写与动物发生的故事,如狼、兔子、狗…

③还可以写与日常生活中一些事物发生的故事。

狐狸和狗的故事

孟丽姗在一个深山老林之中,住着一个猎人,他每天以捕猎为生,不过他也救过不少动物。他家养了一只狗和一只狐狸,狐狸就是他从一只凶猛的老虎口中救下来的。狐狸对猎人十分感激,从此改过自新,忠心耿耿地跟着猎人。狗也十分高兴,因为它不再孤单了,它们相处得可好啦!可是渐渐地,狗发现它在主人面前失宠了。在狐狸来之前每天它都跟着主人去打猎,可是现在猎人每次外出打猎再也不带狗了,他让狗看家,只带着狐狸。狗心中产生了嫉妒,它对狐狸和猎人产生了不满。于是,它悄悄地去找狼,和狼商量着治治猎人。狼对猎人早就不满,就答应了狗的请求。

一天猎人病了,没有出门打猎,就放了狐狸和狗的假。狗看到机会来了,它蹑手蹑脚地出了门。狐狸看了十分好奇,于是它悄悄地跟随着狗,想去探个究竟。狐狸跟着狗来到狼的家门前,只看见狗四下望望,神神秘秘地走了进去。“咦,它们不是死对头吗?这是怎么回事啊?”狐狸感到很是纳闷。它悄悄躲到窗台下想听个清楚,只听狗说:“今天是个好机会,猎人病了,躺在家里呢,来,我们好好计划一下吧……”狐狸听了不禁打了个寒战。回到家,它不安地告诉猎人,狗和狼想整治他。可是猎人听了怎么也不相信一向对自己忠心耿耿的狗会背叛自己,他对狐狸说:“你太多心了,不会的。”

晚上,狐狸没有睡觉,只是目不转睛地看着窗外。突然,两个黑影进入了它的视线,它知道是狗和狼来了。于是,狐狸来到猎人的房间,把猎人推醒,告诉他有两个家伙来了。猎人听了,塞了一件棉衣在被子里,迅速把被子裹成一个圆筒,拿起了枪躲在一边。“哗啦——”玻璃打碎了,两个黑影猛扑猎人床前,照着枕头处一阵猛砸……猎人见来者不善,想要他的命,于是举起了枪。“啪——啪!”两个黑影应声倒下。猎人走近一看,正是狗和狼,它们手里还各拿了一块石头。猎人这才恍然大悟。从此,猎人和狐狸相依为命,待狐狸更好了。

满分解密:

习作颠覆了我们以往对狗很忠诚、狐狸很狡猾的说教,有传统意义的突破。小作者注重细节。习作在心理描写、神态描写上下了不少功夫。如狐狸刚来时狗的高兴;狗觉得失宠后想报复猎人的复仇心理;狗去找狼商量时的神态;在听到狗和狼商量对策时,狐狸的惊讶之情都淋漓尽致地展现出来了。

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篇15:符合文体要求,思路要清晰

全文共 398 字

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中考作文一般只写记叙文,偶尔也写说明文或读后感之类。记叙文一定要有三分之二的文字是记述。记叙文又分写人为主、叙事为主或写景为主这三类。但写人离不开写事,写事也离不开写人。考生要尽量写身边最熟悉的人和事,特别是亲身经历的事,这样写出的文章才会有真情实感,也才会得高分。如家庭、学校、亲朋好友中的人和事均可写。

写人要突出人物某一方面的品质,不能面面俱到。可详写一件事,好比红花;略写二、三事,好比绿叶。写人物可抓住其外貌特征,写出他怎样说、怎样做、怎样想,也就是肖像、语言、行动和心理活动的描写。叙事一定要清楚,情节感人,千万不可记“流水账”。写作基础较好的考生,还可有点景物描写、细节刻画。还要注意首尾呼应、过渡和照应。可用过渡段或句。还可采用加小标题的方式写作文,这样可减少过渡,但小标题之间的关系要明显。

文章的思路方面还可采用除掉首尾段外,中间部分每一段的第一句话点题的方式,来显示文章的思路。

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篇16:思路点拨

全文共 267 字

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童年,可真是一串快乐的珍珠:跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏??样样都是那么有趣,该写哪一件事呢?不妨闭上眼睛慢慢来想,哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢?不妨就把它记下来吧!

如何打开思路,写好本次作文?告诉你们吧,关键在一个“趣”字,“趣”有各种各样的。那么,如何体现“趣”呢?

1、意趣:童年时期的探索、发现、追要究底,都是很有趣的哦,这就是一种“意趣”。

2、乐趣:爱玩、寻开心是童年时期的特点,那么,就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀!

3、傻趣:孩子会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

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篇17:柳暗花明话题初中

全文共 656 字

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依然是冷淡冷清的深秋夜晚,依然是简陋破旧的江中孤舟,依然是摇曳泛着夜光的江水,依然是瘦弱的诗人张继。

但今日的张继一改愁容,神采奕奕。他略带疲倦的脸上却遮掩不了内心的轻松与喜悦,因为张继高中了。

异地的夜不再是凄清冷寂的了,而开始变得有人情味。异乡的夜散发出迷离的色彩,在张继看来,这样的夜晚多么可爱,多么令人留恋。

张继沉舟侧畔,兴奋之余或许将吟咏出一首苦尽甘来的诗曲。而今日人们朗朗上口的夜落乌啼,霜愁人苦的诗不复存在了。

这只是颠覆历史的一种如果与假设。张继依旧是历史中那位失意的考生,却得以留史的一位诗人。

他是失败的考生,却是成功的诗人。柳暗花明,张继的官场之路暗淡无光,而他却在诗路上绽放光彩。仅是一首《夜泊枫桥》,便让后人记住了憔悴疲惫的落榜考生,亦是诗中哀婉的意境使后人记住了独贮江头的落寞的身为诗人的他。

张继为历史的文学殿堂增添了一抹绮丽绚烂而略带哀伤与落寞的色彩。而人们早已忘了当年高居榜首的状元姓甚名谁了。柳暗花明随处可能发生意外,张继本人或许根本没有意识到当年由失意而臆造的郁悒的意境成为如今人们人生之船搁浅时的写照,与当今之人穿越时空产生共鸣。

只是换了一个角度,生命之花因此开得如此绚烂芬芳。

或者只是意外,或者上天亦有意让张继绽放光彩。哪怕他的官场之路在未开始前已拉下帷幕。柳暗花明可能不是意外,而是张继的命中注定又不然?

说的是张继,又或者是你。人生是那样一张多面的镜子,哪面照出是失败愁苦的你,又会有哪面就能照出成功的你,只要你转个身,换个角度,绕开失败的浅弯,记住你只是搁浅了,而不是沉没了。

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篇18:考试作文写作基本思路

全文共 797 字

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1、审题。

审题就是分析文章的题目,弄清题目的意思。审题包括三方面内容(1)找出重点词,有些题目,有一个关键词,也叫“题眼”,题眼就是写作的重点。如《一件难忘的事》中的“难忘”之类。(2)搞清写作的范围和要求,即时间、地点、人称、数量、内容等限制范围。(3)弄明白是写人的,是记事的,还是状物、写景的。

2、确定中心。

记叙文总要表达一个思想,说明一个道理或表现某一方面的思想感情,这就是文章的中心。文章的中心要正确,对社会上正确的现象加以歌颂,错误的现象给予批评。中心正确,健康是文章的根本,对此必须首先要注意。中心还要求集中,一篇文章一般只能有一个中心,各方面内容都要紧紧围绕中心写。

3、选择材料。

作文的内容就是材料。写作文要紧扣中心选择材料,与中心关系不大的或无关的,要少选或不选。所选的材料还要真实、具体,真实就是不凭空编造,不夸大也不缩小。同时,还要注意材料的新颖、典型,不落俗套,要能够清楚地反映人或事的特点。

4、安排结构。

所谓安排文章的结构,指的是文章的材料的组织安排。如先写什么,再写什么,最后写什么,以及怎样开头,结尾,过渡等。文章的材料,常用以下这些方法安排:(1)按事情发展的顺序;(2)按时间顺序;(3)按空间的顺序;(4)按事物的几个方面。

5、列提纲。

提纲,是结文章的总体设计,具体包括:(1)文章的题目;(2)中心思想;(3)写作的顺序;(4)详写,略写的提示。提纲不能太详细,也不能太简单。

6、文章的开头和结尾、过渡和照应。常见的开头有:(1)开门见山,直入正题;(2)概括全文,揭示中心;(3)提出问题,引起注意;(4)环境描写,渲染气氛;(5)说明情况,介绍背景;(6)先说结果,倒叙开头。结尾的方法有:(1)自然方式结尾;(2)总结式结尾;(3)含蓄式结尾;(4)启发式结尾。文章的过渡,应力求自然。照应,指的是文章中前后内容的关照呼应。最常见的是文章的首尾照应。

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篇19:柳暗花明作文小学生

全文共 1199 字

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一杯酒,何以如此香醇,因有一股醉人的芳香和可口的甘醇从它如水的目光中缓缓地掠过;一朵花,何以如此的纯洁,因有一缕和煦的阳光和一泓甘润的清泉从它身旁悄悄地流过……

人贵在有志,人贵在有恒心,人贵在有……难道仅仅具备这些就可以梦想成真、独占鳌头了吗?哦,不!混沌的尘土正向我们扑来。我们要上备迎接困难和挫折的勇气,还有持之以恒、不屈不挠的精神。看,我的日子在发霉。

整天沉浸在作业的苦海里,埋头苦干。写、写、写,读、读、读,想、想、想;背,背、背……头脑整天就像织布机一样不停地纺织着,没有一点儿休闲娱乐的时间,只给人一种感觉——挤。白天和黑夜像两块不断延伸的面包。昼夜不断更替,我们也在不断地转换角色,为迎接下一天做好充分地准备。累得疲倦不堪,真想跪下来向它们求饶:“大侠,你就饶了我吧!”站在教学楼的至高点,阵阵寒风让我领悟到了“高处不胜寒”。我凝望着远方,思索着:我到底要不要写这篇作文?

哎,算我倒霉,今天的数学小测试难疯了,题目太多,时间又短,我开着思维的“潜水艇”,在数学的海洋里探求新思路,头脑不停地打转,但又不断地遇到艰难险阻,我无力反抗,只好放弃了,也只能绕道走,因为即使我精力充沛,但时间有限。终于“大功告成”了,我拥有了前所未有的力量。哈,哈,回过头去,重新奋战,就在我大刀阔斧,正准备“扬帆起航”的紧急状况下,“判官”下令收卷了,哎,我的全部努力都被四条应用题给毁了,到头来又是“竹篮打水——一场空”。

放松了十分钟,又该到冒险的冲刺阶段了,惊险刺激的Englishlesson开始了,老师一来,我便像“老鼠遇上猫”一样抖个不停,低着头,像个千古罪人似的。屏住呼吸,心口像藏了只兔子似的砰砰直跳,喉咙提到了嗓子眼,本以为低着头能逃过这一“劫”,不料“天有不测风云,人有旦夕祸福”,可怜的我还是没能逃过魏老师的火眼金睛。我无奈地站了起来,用抖颤的声音支支吾吾地说了几个字,同桌“路见不平,拔刀相助”,替我解了围,我真没用,居然让同学们替我揪了把心。愧疚的阴云,遮住了我天真灿烂的脸庞……

我陷入了沉思,我写这篇作文吗?上午的一幕幕像流水一般,不断地在我眼前浮现,我豁出去了,我要写,一定要写,我已经在数学课和英语课上丢尽了脸面,在同学们心目中的大好形象,也一落千丈,我不甘心,我不服气,我一定要“东山再起”“独霸一方”,让同学们对我另眼相关,就这样,我踏上了写竞赛作文的征途……

哦,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我明白了,前几次致命的打击是下次走向成功之门无限的动力。每一次失败,它便增加一份信心,每一次突破,它便平添了一份灿烂。它的表面记录了成长的经历,它的内心深处刻画你成长的脚印,它是你生命的象征……

我相信阳光总在风雨后,我们拥有了人类最宝贵的财富——微笑,微笑的确是生命的最高境界,它使我们坚强,让我们美丽,扶着我们走向心灵大写的人的旅程。

坚信,用微笑去面对,总有柳暗花明时。

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篇20:思路导航

全文共 627 字

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“传统文化”是一个很抽象的概念,其内容浩如烟海,要想在一篇文章中把所有内容都涵盖是不可能的,所以,写作文时需要注意以下几点:

1.“居高临下”探讨弘扬中华民族传统文化的重要性。写作时从传统文化对一个家庭、民族和国家的重要性的角度去展开思路。贯穿古今,例举引以为豪的传统文化以及它们对中国乃至世界的影响。同时,又对濒临流失的文化产生诸多思考:我们在走向世界的时候,却忘却了自己的民族根基,“我们走得太远,却忘记为什么而出发”。从传统文化的繁荣到传统文化的“流放”,考生可拓展思路,通过深刻、尖锐、凝练的思辨,阐述“抛弃传统,丢掉根本”对一个民族的危害。这样的文章需要考生拥有强烈的感情和张扬的个性,文章的语言需要凝练,简洁,顿挫而又富有回味。

2.“化虚为实”以“具体”诠释“抽象”。“传统文化”是较抽象的概念,写作时,化概念为万象,用具体的文化形态——诗歌、绘画、书法、文房四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节日、剪纸、皮影戏等去诠释抽象概念的内涵;甚至也可以写家风。但不论怎样写都要回到作文材料内容及含义的范围,回到“传统文化”上来。

3.体裁多元、内容多维、表达多样。这篇作文的体裁不仅限于议论文,也可以写散文,记叙文或小说。写散文,用优美、凝炼、畅达的语言去阐述对传统文化的认识和理解;写议论文,如谈传统文化的璀璨与“危机”、传统文化的世界地位与影响以及传统文化与外来文化的关系,等等;写记叙文,通过讲述传统文化经典、动听的故事,深化“传统文化代代传”的意义。

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