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总有柳暗花明时作文思路(汇总19篇)

写作过程中思路一定要清晰,下面小编整理了总有柳暗花明时作文思路内容,希望对大家有帮助!

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思路点拨

全文共 294 字

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这个话题的写作范围比较宽泛,内容涉及社会、自然、人生等各个方面。要生存,就有竞争,有竞争,就有对手。“对手”是自身的挑战者,又是自身发展提高的促进者。民族有了外患才能自强不息,个人有了对手才能拼搏向前,生物有了天敌才能进化演变。“对手”的普遍性体现出事物相互之间“对立统一”关系的普遍性:疾病是健康的对手,邪恶是正义的对手,谬论是真理的对手……就表现形式来说,有明着的对手,暗中的对手,有时自己还是自己的对手等等。

写这个话题,可以选取不同的角度,正面立意、反面立意都可以。写法上,可以写议论文,也可以写记叙文,还可采用其他新颖的形式。总之,要写出对“对手”的理解,准确地表达出自己的认识。

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篇1:思路点拨

全文共 518 字

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写作思路,是议论文写作过程中思维运行的轨道。如果不懂得开拓思路,就会山穷水尽疑无路,冰泉冷涩弦凝绝;如果善于拓展思路,就会柳暗花明又一村,间关莺语花底滑。

世界上最宝贵的莫过于生命,但我们只能拥有一次,所以我们应珍惜生命,好好把握这仅有的一次。

◇珍惜生命◇从世界万物皆有生命的角度入手,写一篇抒情性散文,表现对生命的珍惜、热爱之情。

世间万物皆有生命。植物有生命,所以它们会春荣秋枯。器物有生命,桌椅破损不堪用,它的生命就到头了;美丽的鱼缸在碎裂的一刹那生命消失了。动物和人有生命,所以才会有生老病死的历程。但所有的生命都只有一次,所以让我们热爱大自然的一草一木,爱惜身边的锅碗瓢盆,更要爱惜点点滴滴的时间,因为那就是我们的生命!

◇我知道我会死◇采用拟人化的手法,从一朵花的视角来说明生命的价值在于奉献的道理。

我是一朵盛开的鲜花。我知道我可能会遭遇雨横风狂,也知道当繁华过尽,我将会凋零满地,但我并不悲伤,因为我憔悴的花瓣将是我所盛开枝头的植物的最好的花肥,来年它将会开出更美的花,那将是我的新生。人类不是有诗说:落红不是无情物,化作春泥更护花吗?

假如生命是花,花开时是美好的,花落时也是美好的。我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒落在人生的旅途上

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篇2:高考作文思路如何来?

全文共 645 字

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很多同学平常写作文总感觉没有题材可写,思路也总是找不到。而到了高考时,考场上有限的时间和紧张的气氛使这种情况变得更严重了,所以,有很多人在作文上失了不少分。考虑到作文是语文的重头戏,我想,在离高考时间越来越少的情况下,应该给大家提醒一点可以在考试中有用的信息。 ?? 我的一个中心意思就是尽量真实!

这个“尽量真实”有两个含义:

一、写自己亲身经历的事情,自己真正思考过的问题,不去碰那些自己从来没有经历过,只能靠胡编乱造的事情;不去碰那些自己根本连想都没有想过的问题,尤其是那些脱离了现实,没有社会价值和生活意义的问题。

二、写自己听说过的、看见过的事情,即使不是自己亲身经历过的,但是也可以通过移情,将事情写得非常感人。

从这两个方面来看,高考作文的题材和思路就在于我们现实的生活中!有的人建议学生在考试之前多看例文,我觉得这不是个好方法,我宁可建议大家多看报纸!把现实的意义与生活的理想结合起来,这样才能在自己的脑海中留下深刻的印象,到了考试的时候,大脑就不会一片空白了。

至于说理的内容,我认为,两个思维方式就足够用了:一个是辨证思维、一个是逆向思维。辨证思维要求从正反两个方面来看问题,也就是说,尽量避免片面性;逆向思维是要求能够把人们在日常感觉顺理成章的事情反过来说,这两个方式的要求是言之有理。从近几年的情况来看,逆向思维的作文比较容易得高分。在现阶段,不妨多看点这样的文章。

总之,叙事要写自己熟悉的;说理要写自己想过的问题。但是,无论叙事还是说理,都要注意把握我所提到的两种思维方式。

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篇3:雅思写作审题方法与常见话题思路

全文共 548 字

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审题:议论文的基本要求是250个字,高分大多在300字左右。建议完成时间是40分钟,图标作文完成时间是20分钟。确定读者对象,应当选用正式文体,措辞礼貌,不必使用专业词汇。注意文字要求,部分作文题目有:you should use your own ideas,knowledge and experience and support your agreements with examples and relevant evidence 的字样,意思为必须用自己的想法、知识体系、经验来支持你的论点。

在题目中出现多个问号的情况一般多为报告类作文,只需要按照问号顺序依次解答问题即可。还有一些作文题目中出现多个问号连续发问式,要求辨别问句之间的主从关系。一般以后一个问题为主,前一个问题为辅。

构思:思路

第一步:在纸上记录能想起来的与作文有关主体和方向有关的所有具体信息。

第二步:根据短时间内得到的信息,决定自己的写作方向。

第三步:从已经罗列出的信息,即正反方论据中总结自己的论点,并且进行加工和排列。

第四步:在具体写作的时候,根据论点的需要,在草稿纸上挑选适当的论据。

生活化细节联想,逆向思维联想。

在拓展思路时,一定避免定向的,大而空的思维模式,尽量把作文题目大处化小,小处化细,细处才可见真情。

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篇4:设计思路

全文共 260 字

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散文诗《落叶》是大班语言领域活动中的一课,其选材来自我们身边的自然事物,自然界的神奇变化总是吸引幼儿关注、好奇的目光,激发起幼儿探究的欲望。

《纲要》指出,在幼儿园的语言教育中,我们要"引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。"

因此,在本次活动中,我通过多种活动形式为幼儿创造了一个以看、听、说为主体的语言环境,让幼儿在环境中产生对语言的兴趣,调动幼儿想说、爱说、愿说的欲望,同时也将各领域的内容有机整合,从而让幼儿多维度地去感受美、欣赏美、体会美与表现美。

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篇5:思路决定出路读后感

全文共 895 字

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思路决定出路》一书最大的优点是将复杂而抽象的事物简单化、具体化,在这本书中你思考探寻人生观、价值观不需像咀嚼马克思主义哲学原理一样费劲吃力。此书将一道道人生难题以短小的寓言故事的形式展现给读者,使深奥的哲理变的简单易懂,使人难以忘记,引导读者思考自省,可以说是小故事中蕴含大智慧,也许在你读罢一则小故事莞尔一笑的同时已经对一道人生难题有了自己的解决方法。任何一件事情如果没有出路就说明死路一条,即面临失败,每个人都希望自己所做的事情有出路,即通向成功。一个成功的人不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。

这本书讲明了一个普遍道理,做好任何事情首先要在思想上寻找突破,以新思想,新思维去面对不断发展的事物本身;以发展的思想去面对不断变化的事物。此书引导我们为人、工作、处世的教科书,让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法,更有一个正确的思路。本书给出了很多正确做事思路,

读了这本书以后有利于重塑自己的人生观,同时给自己提供了很多解决实际问题的正确方法。

作为企业管理人者,应该从书中汲取经验,学以致用,提高管理水平和工作效率。诚如书中所讲“有没有变故不重要,重要的是变故或困境发生时,我们是躲避退去,还是勇往直前?采取不同思路的人,会有不同的结果”。“人不能改变环境,但可以改变思路;人不能改变别人,但可以改变自己;多一个思路,多一个出路;思路决定出路,观念决定前途”。执行力在借口中搁浅有这样的描述,成功者总在做事,失败者总在许愿。一个人如果认真考虑过他所担负的责任,那么可以令人信服地说,他会立即采取行动。个人的行动是我们唯一有能力支配的东西,千万别让自己的执行力在借口中搁浅。

由此想到企业如何能实现制定的目标,这就要求我们每个人,特别是主要管理者,要认真考虑他所担负的责任,在内部管理上,要严格执行企业的各项管理制度,把企业的各项要求贯彻在管理的各个环节,也就是各环节要充分体现企业的执行力,要以主人翁的积极进取的心态,依靠企业的制度规定,结合企业的特点,积极组织,精心策划,以服务者的心态,通过扎实细致的基础管理工作,就一定能客观的实现企业目标。

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篇6:思路点拨

全文共 297 字

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握手是一种礼仪,但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来,握手往往表示友好,是一种交流,可以沟通原本隔膜的情感,可以加深双方的理解、信任,可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励,也能传达出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢。团体领袖、国家元首之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。握手的次数也许数也数不清,印象深刻的可能只有几次:第一次见面的激动,离别之际的不舍,久别重逢的欣喜,误会消除、恩怨化解的释然等等。

把握住握手这一动作中的一点或几点,可以讲述自己的经历,可以针对现实发表议论,可以展开联想,表达感悟,可以从虚入手,倾诉感情,表达方式可以根据行文需要。

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篇7:关于柳暗花明话题

全文共 1170 字

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天空虽烟雨蒙蒙,可总会有放晴的一天;大海虽一望无际,可总会有到达陆地的一天;森林虽深邃茂密,可总会有走出重围的一天。所以,不要泄气,不要放弃,总有柳暗花明时。

她,一个农村女孩,从外地一所不知名的大学毕业来到上海。一下子从群山环绕的山区来到上海她很不适应,不适应钢筋混凝土的城市,不适应阴雨绵绵的黄梅天,不适应川流不息的人群,只是鉴于她一直以来对这座城市无比的向往,她仍旧充满了好奇心和经久不散的热情。幸运的她很快找到了一个安营扎寨的地方,那是一间不宽敞也并不拥挤的房间,有一扇大大的窗户,阳光从这里洒进她的心房。房东是个长相和蔼的中年妇女,刚到时,她还帮着她一起整理房间,她在空气中似乎嗅到了一种名叫希望的味道,这种味道马上在她的脑子里生根然后发芽。

她的梦想是做与法律有关的工作,因为那样可以为老百姓伸张正义,所以在她安定下来没多久,她便去了一家律师事务所。那一天她信心满满,拿着一份简历和曾在校刊上发表过的文章来到这家事务所,刚把一堆资料放到桌上,一个西装革履的考官便问她:“有过当律师的经验吗?”“没有。”“在专业的法律学院念过书吗?”“没有。”“是研究生吗?”“不是。”“能狠下心来看妻离子散吗?”她一时被问得哑口无言,愣住了,那个考官皱了皱眉,接着说道:“你不适合在这里工作,还是去尝试别的职业吧!”初来乍到的她就这样被拒绝了,尽管如此,她并不气馁,她相信是金子总会发光。

之后的一个月,她参加了大大小小、形形色色的招聘会,可是都一无所获,她把简历挂在了网上,还打印下来,发往各种各样的公司,但一个月过去了,没有收到任何信息或信件。这天,疲倦的她打开信箱,出乎意料地发现了一份信,一阵欣喜若狂,她假装镇定,小心翼翼地拆了开来,她紧张地闭上了眼,在心里默默地祈祷,可是睁开眼一看,却是张手机账单,那一刻,她感觉空气里充斥着濒临绝望的味道。她垂头丧气地回到房间,房东走了进来,看她正发呆,便敲了敲门,抬起头她看到一脸不好意思的房东,“我知道你没找到工作,可是我也要生活呀!那个,这个月的房租···”

接下来的话,她都没听清楚,只知道脑袋嗡嗡作响,不知道如何是好。等她反应过来,房东已走了。门关着,她斜眼望见天空的一角,乌云密布,好像听见了雨滴打在窗上的声音。正在此时,手机响了,她没精打采地拿起手机,是个雄浑的男声:“你好!我是法制报的编辑,因为原本要实习一个月的实习生不来了,所以我们想让你来试试,当实习助理,你愿意吗?”她的心被狠狠地震了一下,然后以一种难以置信的眼神看了看对方的手机号,“喂?”“当然愿意!”几乎是同时响起,“那就好,请你明天··”

放下电话,她反而出奇的平静,她坐了起来,似乎看到有一束阳光从乌云中穿过,毫不吝啬地洒向了她。她轻轻地笑了,她知道这一天肯定会来,一定,因为山重水复疑无路时,总会有柳暗花明又一村的`一天。

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篇8:柳暗花明作文

全文共 1275 字

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“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,这是陆游说的,而我却觉得“柳暗花明”后面还是“山重水复”。不经历“山重水复”,何知“柳暗花明”就是好的境遇呢?塞翁失马,因祸得福,应该也可以用“柳暗花明”来形容吧!

初学者,看山是山,看水是水;深入研究者,看山不像山,看水不像水;学有所成者,看山还是山,看水还是水。这也可以说是“柳暗花明”吧!

刚开始学这首诗时,觉得“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”很符合逻辑,可是再不是仔细想一想,又不是很对,为什么“柳暗花明”后一定要是又一村呢?为什么不可以说“柳暗花明”后面还是“山重水复”呢?乐观主义者总喜欢用“柳暗花明又一村”来安慰“山重水复疑无路”。而有时“柳暗花明”后仍然是“山重水复”,“柳暗花明”不过是暂时的一刻,只是人们用来麻痹自己意识的工具,使自己精神的神灵上得到一点安慰。

从小,我们就可以听到有关王子和公主的故事,还有生活里好人会得到好报的道理,这些都是经历过“山重水复”之后就会迎来“柳暗花明”,但是在社会现实中并不是所有的人都那么幸运,他们一生奋斗,迎来多少个“柳暗花明”,最后却归于“山重水复”。

这正使我想到地球的自转和正弦函数图像,它从“山重水复疑无路”出发,到达“柳暗花明又一村”,再到“山重水复疑无路”这样,在“山重水复”与“柳暗花明”之间载沉载群,俯仰颠簸,偏偏不愿停留,一直往前走。想跳出这个轮回,没有成功;落得更低,倒也不可能。不管你如何不甘,拼命往前走,仍然是这样,最后只好停下来。在哪儿停下来很重要,它决定了你的一生的纵坐标,因为前面大家都一样,只是走地长短不同、横坐标不同而已。最后停在高处,那可以说是“柳暗花明又一村”,万人羡慕,像发光的金子放射光芒,引人注目;停在低处,那就是回到谷底,最终落个“山重水复疑无路”,无人关注,像失去光芒的星星,黯然失色。

而走的长短真的不重要,全凭最后停下来那一刻起决定性吗?

“每个人的脚下,都有一块或大或小的泥沼。有人提脚便走,有人花费毕生力气。我们一心追求幸福,也因此一向遭遇困难。该在意的不是鞋上泥的多少,而是脸上微笑的表情。”

人是知足常乐。想必经过的“柳暗花明”越多,连上笑容的表情就越丰富吧。钓胜于鱼,脸上笑容多了,又何必在乎最后停在哪儿呢?

在我所构想的世界里,如果要“山重水复”后一定是“柳暗花明”,那么你在“柳暗花明”时必须即使收住脚,不再往前迈向一步。但不想经历“山重水复”,便不能得到更多的“柳暗花明”,人生的图像就简单、枯燥、不完美了。我情愿难走一点,走远一点,用“山重水复”来换取更多的“柳暗花明”;我情愿最终停留在最低处,也要画出一条足够长的线,它的轨迹是美丽的,它的端点是延伸的;我情愿体验生活中的“山重水复”都一点,来充满人生价值的经验,使之更有价值,创造更多的财富!

单看——“山重水复疑无路”;

其实——“柳暗花明又一村”。

这也许就是所有人的心理吧!但是世界没有两全其美的事情,要靠自己去决定,去克服,去创造,当你要得到一件事时,你同时也会失掉另一件事情,这就是真理!

我要向着“柳暗花明”前进,但我不要停在“柳暗花明”处!

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篇9:柳暗花明话题初中

全文共 1096 字

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“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这耳熟能详的诗句,时时刻刻提醒着我们,即使在最坚强的时候,都不能放弃。纵观古今,哪一个伟人不是在艰难坎坷中走过的。它又提醒着我们,为人做事要学会变通,不能死脑筋,说欧洲文艺复兴与宗教改革时,资产阶级自知自己未形成思想体系,便借助古希腊与古罗马文化与宗教的外衣来实现自己思想的传播,这样的事例还有很多。

著名的科学家阿基米德想解决国王王冠是否黄金足量的问题,百思不得其解,却在一天洗澡时,看到有已进入澡盆的水溢出,大叫“我明白了”,光着身子进入王宫,证明了国王王冠黄金量不足,更重要的是,他发明了著名的“浮力定律”。

还有著名的元曲大家关汉卿,在科举考试中数次不中,转为研究元杂剧,经过自己的不断努力,他终于成为了元曲名家,在戏剧的舞台上展示自己的风采。

还有明末文人林纾,早早的看清了清王朝的腐败,寻求改革的道路,在百日维新中作文https://wWw.azuowenang.Net/,通过出版诗集表现自己的主张,后又采取新的方式,通过口译来写他国书籍,宣扬自己的主张。在民国初期,又看尽军阀乱战,于是,改变自己的思想,重新坚持“君主立宪”。 Publish a collection of poems to express their own claims, and then adopt a new way to write a book of other countries through interpretation and preach their claims.In the early days of the Republic of China, he looked at the warlords, so he changed his own thoughts and re -adhered to the "Constitution of the Monarch".

再反观历史,又有多少英雄人物因不懂得变通而落魄甚至败之。

西楚霸王项羽,可谓英雄,堂堂男儿,却在鸿门宴中不懂刘邦乃大敌,放走刘邦,导致了他数次落败,最后又得自刎于乌江。

还有鲁迅小说中的人物孔乙已,一生只想考个功名,被迫落败,获得那般惨淡。

以及老舍小说中的祥子、阿福等人,一心想着拉车,却最终不得不游走于白房子之中。

“柳暗花明又一村”教会我们,在当今这个复杂的社会中,不可做一个钻牛角尖的人,要学会变通,有很多事情,我们会发现,当我们专注面对时,一筹莫展,慢慢放下后,反而又会有新发现。

世界为你关闭一扇门时,一定会为你打开另一扇门。只要你努力追求,总会找到属于自己的一条成功之路。

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篇10:[思路导航]

全文共 1124 字

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1、什么是续写

让我们先来弄清什么是续写。续写就是在原有故事的基础上,将内容继续延伸,成为一篇完整的文章。

续写,是一种比较常见的“给资料作文”,是把不完整的故事继续补充写完整的写作。它有助于培养我们合理想象能力,发明思维能力和语言表达能力。

2、续写的形式

从续写练习的形式来说,主要有两种:一种是给出故事的开头,然后要求续写故事的情节和结尾。在中年级语文^考~试的试题中出现的续写大多都是这种方式。另一种是根据一篇文章的主要内容和基本情节接着写下去,这是一种读写结合的续写方式,往往要求写出一篇有所发展,情节不同的新故事来。如,阅读了《龟兔赛跑》后,续写《龟兔第二次赛跑》。新故事与原来的故事情节有一定联系,但是故事的中心变了,这次兔子接受教训,顺利获得胜利。这类续写,既要理解原文的主要内容和中心,展开想象,注意与原文坚持一定的连续性一致性,还要有新意。

3、续写常用方法

(1)展开想象,合理推测原文内容。

展开想象,就是对原文故事没有写出的情节展开合理的推想,打开思路,多角度地去想象,想象出几种情况,几种结果,然后从中加以选择。譬如,小学四年级有篇课文《雨中》,写的是在黄昏的雨中,一位姑娘将满载的一箩筐苹果翻倒在马路上,姑娘万分焦急。课文仅仅对黄昏雨中路上的情景,以和姑娘翻倒箩筐的情景进行了描写。许多同学写出了不同的文章。有的续写出人们伸出援助之手的故事,赞颂了社会的文明之风。有的根据自身的生活阅历,写出了路人的冷漠,呵斥了这种做法。还有的写出了姑娘为了不堵塞交通,忍痛放弃捡拾苹果的故事。这几种故事的结局都是合理的,这样续写的文章就会内容丰富而有新意。

(2)前后照应,防止自相矛盾。

续写要注意前后照应,防止自相矛盾。特别是给开头的续写,必需要与上文紧密联系,使上下文融为一体。譬如,文章《难忘的一件事》,文章给出的资料是这样的:

每当我看到下雨,脑海里就会出现一位叔叔的身影,而那件事也会浮现在我的脑海里,使我久久难以忘怀……

那是夏季的一天,放学时下起了滂沱大雨,我和一个小姑娘站在学校门口等人接。天色越来越晚,我们两个都焦急不安。这时,远处隐隐约约一个身影向学校奔来……

同学们的续写各种各样,大局部同学读懂了资料的内容,写出了叔叔是小姑娘的爸爸。经过合理推想写出这位叔叔看到我的焦急,就主动或步行、或骑自行车、或打出租车、或将自身的雨伞借给我等情节,吻合了前面的资料。但是有的同学写出了叔叔是一个坏人,我机智勇敢地与他进行了斗争,胜利脱险的事情。仅看所续写的内容好像也是在情理之中的,但是结合文章已经给出的资料就会发现,续写的内容与题目和开头有些矛盾。这种与坏人斗争的事应该是惊心动魄或者是心有余悸的,而不大可能是久久难以忘怀的,你们说对吗?

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篇11:鉴于上述情况,初步明确以下工作思路

全文共 455 字

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1、本项目所指培训首先围绕市场、销售体系和人员展开,生产、研发部门暂不涉及。

2、公司高层领导对企业培训工作请予充分重视,尽量参与。

3、企业由创业期进入成长期,本身积累的大量优秀文化、理念,营销、管理经验应加以整理,培训推广。

4、培训工作其实质是人的工作。公司员工(尤其是区域业务人员)既是受训者,又必须掌握良好的沟通、培训技能。故而,开发企业内部培训资源是本项目的侧重点。

5、现有的《XXX促销培训手册》严格来讲,只是一本现场销售指南,可读性、可操作性不足,容易让促销员产生畏难情绪;产品分类标准不明确,没有考虑到产品主推方向、目标消费群、消费者购买习惯、手册对促销员工作的指导性等。

6、建议另编一本《营销人员手册》,与《促销手册》区分对应,作为市场营销人员工作及培训之指南。

7、企业内刊《XXX》纳入体系,可以作为与消费者、经销商、员工的互动平台,企业培训的园地、公司文化、形象的传播载体;

8、逐步建立企业自有培训体系,让培训工作做到“八有”:有目标、有主题、有计划、有步骤、有内容、有制度、有考评、有成效。

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篇12:第二步:理清思路立意出新

全文共 752 字

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不难看出,半命题作文的立意,实际上往往与作者的补题构 思同步进行。考场作文立意水平的高下决定着作文的成败,而立意水平的高下又取决于作者平时的生活积淀和感悟人生、提炼思想的水平。下面谈谈半命题作文立意的三点要求:

1、准确。准确是前提,立意不准,全盘皆输。求准,首先就是要准确理解文题中的关键词语:也有人称之为“题眼 ”“题魂”。立意前须把握题中已有的修饰或限制性词语,准确理解已给文字的含义十分重要。同时,半命题作文如果有引语,往往以精辟优美、寓意深刻、情感浓 郁的语句导人作文情境,或阐释,或举例,或提示,往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用。

2、新颖。即对题中已有概念的理解要避开一般层面而取题意允许的新层面。例如“拒绝____”一题,一般考生在横线上补充上“自卑”“儒弱” “平庸”“自我封闭”等宾语,构成动宾短语,这类文章都含有自我 审视和校正的色彩。有的考生却能避开这一般模式,机智地补出别具一格的题目,闪烁出与众不同的文学色彩、哲理色彩,如《拒绝再玩》《拒绝长大》《拒绝末 日》等。在求新的同时,所补题目须利于我们选用自己熟悉的、有感情、有特色的题材,这样就能做到有材料可写,有情可抒发。

3、深刻。这不是指故作高深,而是指由表象进入本质,由感性进入理性。例如作文题“我多想____”,你若补“唱”,则文章未免肤浅;你若补 “飞”,这比“唱”可能要好一些,但也流于一般。其实所补写的内容可实可虚,可近可远,你只要大胆发挥想象,尽可以游览于草木山水之间,徜徉于琴棋书画之 中,关键在于你是否有较为丰富深刻的人生思考。例如有位考生拟题《我多想把你留住》,作者从运河水当年的清澈、宁静写到现在的浑浊、喧嚣,写到了人对大自 然的毁坏,也感悟到世态沧桑和“水如人生”的哲理,平中 见奇,于一般中见深刻。

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篇13:2024年高考安徽卷作文点评及写作思路

全文共 220 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文:不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

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篇14:抓线索,明思路

全文共 316 字

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线索是把事件中诸多材料统率起来贯穿起来的因素,把握了线索,就能理解文中所写材料间的内在联系,就能明确作者思路,就能把握住作者的意图和怎样组织材料结构文章的。第一以实物为题,常以文题中实物为线索。如《一件珍贵的衬衫》、《记一辆纺车》;第二以“我”的见闻为线索,如《小桔灯》:初遇——再遇——补叙——逢节思;第三以人物为题目的或以交往为线索,如《藤野先生》,或以感情为线索,如《我的老师》,回忆——依恋——思念的感情线索,或以人物的思想品质、个性为线索,如《傻二哥》;第四以事件为题的或以时空转换为线索,如《老山界》,或以中心事件为线索,如《挺进报》。有的文章还采用双线结构,《泰山》。因此抓住了线索,作者是怎样理解材料,就可以明确了。

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篇15:柳暗花明话题

全文共 972 字

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人生有太多崎岖弯折之路,但我始终坚信在漫长的黑夜也会有黎明的到来,再困难的日子也会被时间消磨掉,再陡峭的山路也会被一个个脚印踏平。——题记

曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片。如今焦躁的心灵再也容纳不下斑驳的往昔。闲暇之余,往事早已被梳理成一条美丽的丝带,永远飘动再我的记忆深处。才恍然醒悟,原来我有那么美好的回忆,它是一杯喜悦的美酒。如今的我有太多的抱怨,心总是静不下来去思考一些问题。任何事情在我的眼中都是没有希望。久而久之,形成了我爱的少,怨得多的心态。

然而当我快要踏入黑暗的深渊时,南宋诗人陆游的那句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”它仿佛是一束希望的光芒照亮了我,又像是一双充满力量的大手将我拉了回来,让我丢掉绝望,拾起信心去面对困难。也让我懂得了“塞翁失马焉知非福”的真正意义所在。或许车到山前必有路,一切顺其自然反而会更好。

记得在一堂语文课上听语文老师讲过有关于李清照的事迹。李清照乃宋朝官员李格非之女,出生于名门,受到过良好的教育,儿时她过着无忧无虑的生活,但她的下半生却遭遇来许多不幸。新婚不久丈夫因为朝廷而离她而去,没过多久金兵入侵,丈夫与她阴阳相隔,国家危在旦夕。李清照却没有一丝绝望,虽然她有许多忧愁。可她却没有被这些东西击垮,否则也不会被称之为一代才女。她随然不能像文天祥那样为国英勇地死在蒙古人的大刀之下,不能像岳飞那样杀敌报国,她只有将一切爱国之情跃然于纸上。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”她在寻觅国家与民族的前途。

白居易:你乃唐朝著名诗人,你曾为你的怀才不遇,仕途坎坷而沮丧吗?你有着一颗正义之心因为说出了自己的心声,而遭到了当权者的忌恨,被贬为江州司马此时你的你在为你的命运而感叹吗?不,你任然坚信事情定会有真相大白的一天。你仍然坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

了解了他们的事迹,知道了他们的无奈与坎坷的遭遇,那么,我们这点小小的不如意又算什么?这点小小的困难就能将我们打到吗?不,做人应该向积极健康的方面去看,相信车到山前必有路,不能凡事都向坏的方面去看。

那些在黑暗中迷失方向的人们,在逆境面前退缩消极的人们,请你们相信“总有柳暗花明时”这句话。敞开心扉,用你的思想钥匙打开你心中的那把锁。让心灵自由地放飞。不要在懵懵懂懂地过着每一天。“不要再等待,不要再犹豫,青春的脚步永远朝前迈!”

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篇16:思路导航

全文共 969 字

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①可以写与人类发生的故事,如猎人、农夫、小孩子……

②也可以写与动物发生的故事,如狼、兔子、狗…

③还可以写与日常生活中一些事物发生的故事。

狐狸和狗的故事

孟丽姗在一个深山老林之中,住着一个猎人,他每天以捕猎为生,不过他也救过不少动物。他家养了一只狗和一只狐狸,狐狸就是他从一只凶猛的老虎口中救下来的。狐狸对猎人十分感激,从此改过自新,忠心耿耿地跟着猎人。狗也十分高兴,因为它不再孤单了,它们相处得可好啦!可是渐渐地,狗发现它在主人面前失宠了。在狐狸来之前每天它都跟着主人去打猎,可是现在猎人每次外出打猎再也不带狗了,他让狗看家,只带着狐狸。狗心中产生了嫉妒,它对狐狸和猎人产生了不满。于是,它悄悄地去找狼,和狼商量着治治猎人。狼对猎人早就不满,就答应了狗的请求。

一天猎人病了,没有出门打猎,就放了狐狸和狗的假。狗看到机会来了,它蹑手蹑脚地出了门。狐狸看了十分好奇,于是它悄悄地跟随着狗,想去探个究竟。狐狸跟着狗来到狼的家门前,只看见狗四下望望,神神秘秘地走了进去。“咦,它们不是死对头吗?这是怎么回事啊?”狐狸感到很是纳闷。它悄悄躲到窗台下想听个清楚,只听狗说:“今天是个好机会,猎人病了,躺在家里呢,来,我们好好计划一下吧……”狐狸听了不禁打了个寒战。回到家,它不安地告诉猎人,狗和狼想整治他。可是猎人听了怎么也不相信一向对自己忠心耿耿的狗会背叛自己,他对狐狸说:“你太多心了,不会的。”

晚上,狐狸没有睡觉,只是目不转睛地看着窗外。突然,两个黑影进入了它的视线,它知道是狗和狼来了。于是,狐狸来到猎人的房间,把猎人推醒,告诉他有两个家伙来了。猎人听了,塞了一件棉衣在被子里,迅速把被子裹成一个圆筒,拿起了枪躲在一边。“哗啦——”玻璃打碎了,两个黑影猛扑猎人床前,照着枕头处一阵猛砸……猎人见来者不善,想要他的命,于是举起了枪。“啪——啪!”两个黑影应声倒下。猎人走近一看,正是狗和狼,它们手里还各拿了一块石头。猎人这才恍然大悟。从此,猎人和狐狸相依为命,待狐狸更好了。

满分解密:

习作颠覆了我们以往对狗很忠诚、狐狸很狡猾的说教,有传统意义的突破。小作者注重细节。习作在心理描写、神态描写上下了不少功夫。如狐狸刚来时狗的高兴;狗觉得失宠后想报复猎人的复仇心理;狗去找狼商量时的神态;在听到狗和狼商量对策时,狐狸的惊讶之情都淋漓尽致地展现出来了。

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篇17:走向柳暗花明作文800字

全文共 905 字

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当你在遇到困难的时候不要放弃,想一想“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,敢于克服困难,勇往直前,你就会像陆游一样,看到一个崭新的世界。

在我学习古筝时,我有一个梦便是考过古筝的十级。当这个梦埋于心底时,一条征途显于脚下,纵使前路漫漫,我亦无悔。

一月,凛冽的寒风顺着窗吹入屋子,如小刀一般割着双手。关上窗,仍是止不住的冷。我坐在古筝旁,抬起左手,发现手背上青紫色的血管在白炽灯的照耀下竟是看得那么清晰。我哈口气,继续练习泛音。泛音是决定曲子成败的一个环节,而我在这儿已摔了几个跟头。我抬起练到酸胀的左臂,右手捏住拨片,准备练习。“咚”的一声闷响,宣告着失败。又反复了几次,仍是这样。左手的指尖被琴弦磨出白泡,一按,生疼生疼的。遥遥的征途,看不见终点,真是走投无路的感觉。心灰意冷,在这寒冬的天气下,我的意志被折磨到了最脆弱的地步。难道,放弃?我想。不行啊。我突然想起陆游的那一句诗:柳暗花明又一村。是呀,要克服困难,勇往直前。

这般想着,我似乎眼前一亮,长路漫漫在我脚下展开,我不再迷茫丧气。抬起左臂,开始练。闭上眼睛,专注的体会古筝,把心融入进去。慢慢抬起左手,左手指尖浮于品上,在左手按下去的同时,右手迅速拨动琴弦。“咚”的一声,仍是失败。一次不行,就再练第二次。忘了究竟练了多少次,左臂由酸胀到最后的毫无知觉,指尖的白泡也在一次次的按压中被按破。终于,“叮”的一声,我打出泛音了!泛音真是好听,如水滴打在心间。练习的辛苦一下子不见,转而更多是欣喜与骄傲。即使“疑无路”但只要不忘初心,坚持练习,也会迎来“柳暗花明”吧。

八月,盛夏京城的阳光已是很盛了。我走入考场,向考官鞠了一躬,坐下,抬起左臂。我熟练的弹起早已烂熟于心的曲调。我轻轻抬起胳膊,品味着琴声的韵味,缓慢的放下,弹出动听的旋律。闭上眼,恍惚间斗转星移,悠扬的乐符充斥的整个房间,我仿佛跨越了千年的时光,随着西行的驼队前往西域。一曲毕,考官默默的鼓起掌来,迎接我的是考官的笑容与我心中的甜蜜。走向柳暗花明,我学会了克服困难

征未尽,途未止。成长路上的艰难险阻太多了,但,只要坚持那个最开始的理由再加不懈的努力,一切都会走向柳暗花明吧。寻找那个崭新的世界。

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篇18:思路决定出路议论文

全文共 842 字

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曾经在某本书上见到过这样一句话:如果你以灰色的眼光看待问题,就只能看到灰色的处境。是的,世界是如此真实而公平地存在着,但由于不同的人看问题的视角不同,各人眼中都有着一个与众不同的小宇宙,人们在各自的小宇宙中发现不同的色彩,演绎不同的人生。

似乎我们这个年纪的独生子女,还未踏入社会却过早地感慨着孤寂幽苦,几近成了时代的“愤青”。尽管每天享受着父母的关爱、老师的叮咛,但生活就像是上紧了发条的沉闷的时钟,被动地重复着既定的节奏,以至于常怀揣无奈和惆怅、寂寞和空虚、惭愧和沮丧等等低落的心情,去应付生活。身边时常能够听到朋友在叹息找不到幸福、看不到希望,教室里呈现的也只是一张张丧失生气的灰色的脸。其实仔细想想,控制这一切的只是我们的心态与思想。世界并没有因我们的眼光而发生任何变化。变化的,只是我们看待世界的方法。

当我们一味地哀叹自己的不幸与无奈时,我们不曾想过在这个世界上还有那么多的人在遭遇着真正的不幸与痛苦。一直以来我们都生活在幸福中,只是没有用心去体悟这份幸福。当真的有一天幸福离我们而去的时候,想寻找,却再也找不到了,幸福不会留在那里等我们。正如人们常说的那句:拥有时不懂得珍惜,失去后才倍感珍惜。

曾经看到有人给痛楚列出的排行榜,但没见有给幸福排行的。也许在大多数人眼中,人生中的痛楚是各不相同的,而幸福却大同小异,都浮在表面,无须对其再进行挖掘。生活中,人们总是难察觉自己的幸福,反而把痛苦整日地挂在脸上。试想,假如能够摆正自己的心态,换个角度,会发现有些痛楚距离幸福的起源点很近很近。比如“失望”,失望常被人们用来与消极捆绑成对,但换个角度看待它,失望也可以成为一种幸福:至少在这一生中,还有过期望,有过盼望,并且为自己的期望和盼望努力过。与那些没有思想,至死不知道什么是期望什么是盼望的人相比,这不就是一种幸福!

很多时候,我们总爱很极端地去想问题,让躁动的心变得更加不安宁。与其那样,不如换个角度,自我调整,正如我们这个时代所提倡的:思路创新。

换个角度,幸福其实很简单……

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篇19:思路决定出路读后感

全文共 1235 字

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最近有幸拜读地震出版社的《思路决定出路提升版》,读过之后真的是豁然开朗,让我知道思想有多大的空间,我有多么渺小。思想是我们行为的一个基础和助推剂,一个好的想法可以让我们的方向更正确,一个好思路可以让我们更加迅速的达到目标。

全书以一个论断一个故事的方式生动具体的阐述主题思想,我只针对几个方面谈谈我自己的感悟。

书上说:“勇于尝试才会有收获,”大家生活中最常说的有句话叫:“试不一定成功,不试一定失败。”而我对这句话有更深的理解,我记得我看过一部很火的电视剧叫《蜗居》,其中宋思明对海藻说了一句话,可能算不上蜗居经典语录,但却牢牢刻在我心里,宋说:“如果连试都不去试,不会遗憾么”就是因为这句话,我开始转变,试着去接触一些我不是很有把握的事情,比如我开始接简单的FLASH设计单,并在一种怕做错,又逼着自己做好的环境里,从错到对,从无到有,不仅巩固了自己的手艺,也发现了许多以前学习中没有发现的好方法;既启发了创造力,也从中获益,得到了一部分报酬。尝到甜头的我,开始发现一个人思路与眼界的重要性,我觉得我一定要走出我所在的小城市,到外面去看一看,当下就辞了工作,奔了北京,后来又辗转到了上海,我觉得像一个这么忙碌的城市,可以让我的头脑更充实,男儿立世,要发展要成功,我觉得很必要有这么一个丰富自己思想的过程。

上面说的是,要有超越自己的一个信念,下面我也要谈一下方法。人家说不可死读书、读死书。我们在工作生活中也当如此,思想要支配行动,所以思想活络,行动才更有效。我们要学会以最简介最迅速的方式去做成一件事,当困难出现的时候,要准确并迅速的作出判断,是可以推到困难,还是绕路而行。执着是一把尖刀,可以让我们更勇敢、让困难更薄弱,但如果当困难到无法攻克,推到困难要比绕路而行付出更多无用功的话,那么选择前者就不是执着而是木讷。做事情的方法,这个就要在不断的工作学习中慢慢体会,善于归纳总结才行。

另外我觉得清醒的头脑、豪迈的魄力和广阔的胸襟是让我们立于不败之的根本。当清醒的认识到自己的失败,清醒的知道自己应该去做什么,果断的去做,用结果告诉大家,我是对的。胸襟很重要,我们要坦然的接受一切现实,承认一切现实,不可沽名钓誉,不可武断专行,对就是对,错就是错。认错也是一种勇敢,接受也是一种潇洒。因为认错了,我们才可以无顾虑的去改错,而不用为了弥补一个错误,而犯下更多的错误。接受了,我们才找到自己正确的位置和出发点,为做出下一个准确的决策把握好方向。

最后我要说的是自我挑战,完全是我的个人意见,我觉得人生短短几十年,其实最有乐趣的不是灯红酒绿,不是纸醉金迷,而是不停地挑战自己,做自己本来不敢做的事儿并完成它,哪怕在别人眼里只是一个微不足道的事情,完成之后的那种成就感,我觉得让我真正的开心。生活中要给自己定目标,不要好高骛远,定一个离自己很近的目标,这样我们会有信心去完成它,完成一个再定下一个,要不停地让自己处于一种“梦想就在眼前”的状态,无论学习、工作,我想都会事半功倍的。

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