关于努力的记叙作文最新20篇

校门口有一块青石台阶。一块块青石参差地排列着。长短不一。表面凹凸不平。一幅极度猖狂的嘴脸。这是我对她的第一印象。

每每上下学，我都要经过它。爬上它在我的记忆中。一直都是不敢想象的。闭上眼，那种酸痛与疲惫，就犹如洪水般向我涌来。我置身其中犹如溺水般挣扎的睁开双眼。在寂静之中，只听见鼓点一般的心跳声和起伏喘息的声音。台阶很陡，一节有半米高。台阶很险，坑坑洼洼，没有护栏;台阶很长，弯曲而上，一眼见不到头……恍惚间，给人一种走不近的感觉。

早晨，天还没亮，我独自准备上台阶。背上背着沉重的书包。深吸一口气，迈出了第一步，虽然很吃力。却没有任何地不适。我又尝试着迈出了第二步、第三步……直至第十节时。我开始觉得肩头发酸，又痛又麻。每艰难地踏上一步，两条腿像灌满了铅一般，脚下只觉得软绵绵的，上气接不住下气地吐气吞牛。“坚持不住了，歇一会儿吧，反正时间还来得及”我自言自语道。我刚要止步休息。却看见一位又一位同学从我身边走过。他们也背着书包。甚至比我的书包还要重还要大。有一个同学背上背着书包手里还拿着单词卡片，我还清楚的听见了他小声记忆单词的声音。没有一个人停下前进的步伐，我又为什么而停下呢?咬着牙，抬起自己的双腿。奋力的向上迈着。我从来不知自己是这么的不堪。明明意识那么清醒。为何耳边总是嗡嗡作响。明明终点就在前方。为什么总难抬起酸痛的双脚?我慢慢的熬着。直至一股清风拂过面颊。脚下崎岖的台阶，变成了平坦的水泥路。才发现自己将那阶想都不敢想的台阶走完了。腿上的那阵酸痛过后，是沁人心脾的清爽和飘然的轻松。

回过头看着那一步一步的台阶，我想到了许多许多……我的人生就如这台阶，有高台也有低阶，努力拼搏站在高处，所见之景才会更远，而站在低处，我唯有永不言弃!

走青石台阶如此，生活亦如此!

今天下午白老师给我们放映了一个视频，看后让我深受感触。

视频中一个身材矫健、动作敏捷的黑人青年，正在为人们上演一场激动人心、扣人心弦的足球秀。他头戴白帽皮肤黝黑，穿灰色的运动裤，黄色的跑鞋，在大约几平方米的石台上，表演他的足球技术。

他将足球玩得滚瓜烂熟，那带条纹的足球好像有一股吸引力，吸在黑人青年的身上，而黑人青年身上仿佛也有一股吸力，让足球运动缠绕在身上。有多少次当球即将落地的时候，他总能用脚把球带上来，接着玩花样。他变得花样踢足球，他的球技已达到了炉火纯青、万无一失的地步了。他时而头顶；时而用双臂展开变成一条路，让球从上面滚过；时而弓起双腿，绕着在空中的球传，然后再稳稳的用脚接住；时而用脚颠球。他还把球放在一个笔尖上，用嘴咬住笔杆，让球在笔尖上飞快地旋转。在表演中，他竟然爬到一个照明灯上，双手抓住灯杠，双脚在空中继续踢球，这博得一旁观众们的热烈掌声。屏幕前的我，也在心中暗暗喝彩。

这位令人敬佩的青年在幕后一定练了好长时间才得以上台，一定跟清晨的日出一直练到黄昏的日落。因为只有这样他的球技才能如此高超，他在幕后一定经历了千千万万次的失败，失败是成功之母，苦练后的他赢得了观众热烈的掌声。

在日常生活中，我们要学习这个黑人青年努力刻苦的精神，只有持之以恒才能成功，才能获得喝彩和掌声。一分耕耘一分收获，只有像这位黑人青年一样刻苦努力才能走上成功之路。

千江有水千江月，万里无云万里天。

——题记

世上本无事，庸人自扰之。

自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不耻。包容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。

以德报怨，境随心生，容从心现。

不锱铢必较，如水的温柔，似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，从而看清事情的本来缘由，同时，也看清了自己。刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王郎，辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业，统一全国。

选择包容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。反观历史上善妒之人，遇到一点不满便如鲠在喉，纵然天赋异禀，也难成大器。庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡;周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋，别人吃他一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则取信于他人，也成就了自己。

泰山不辞杯土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。包容是对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，包容无损于尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。为了更加美好而不断努力的可爱生命，值得爱与被爱。

今天是9月10日，是教师节。

早上我来到学校时，只见有许多同学手里拿着绢花，不用问，那都是送给老师的礼物。我本来也想买花送老师。可转念一想，老师每天早来迟走。不知疲倦的为我们操心。不就是为我们考个好成绩吗?有了!就送老师一个金钱买不到，其他同学送不到的礼物——送老师一个好心情。

于是在，课堂上，我专心致志的听讲，不像以往左耳进右耳出。即使别人打扰我，我也没分心。做作业时认真仔细，不像以前那样应付老师，生怕出一点错，让老师生气。

今天我用行动给了老师一个最好的礼物，今后我会更加努力，实现自己的诺言，保持年级第一，为老师争光!

当朝阳升起的时候，那清新的水汽，无穷变幻的光影，恣意涂抹，充盈我们的心房，校园似乎比以往多了一份喧闹，学生们的心随着中巴的排气声扑通的跳着，脸上透着绯红，洋溢着愉悦的笑。

甩去笨重的行李箱，拎上小包轻装上阵，本想着睡一觉缓解睡眠上的不足，翻来覆去却怎也睡不着，脑中一直在想象这三天会是怎样的旅程……

犹记得我们的第一个课程，也许是突然释放了天性，对室外非常向往，甚至是站在突如其来的烈阳下，笑容也挥之不去，嘴咧到了耳根。组成了小队，通过小游戏锻炼了队友们的默契，更是一下子就烧起了似火的热情。

教官搬出了几张大鼓，鼓边间隔均匀地系着十根的尼龙绳，道具一出场，唏嘘声一片。各自都猜测项目的内容，五花八门……教官又拿出一个个网球，把绳子解开，大家大概就知道是什么了。还未等教官说完，个个都摩拳擦掌起来，步子也往前跨了起来。需要一个人拿着球，队员将绳子沿其方向伸展开来，然后将小球放到鼓面上至平衡状态，这时候同学们就已经慌乱起来了，球压根就放不住，往这掉又往那掉，经过数次失败，发现当每个队员将绳子拉到同一水平面上时，绳子便稳稳当当地立在中央了。

将小球颠起来，比赛规则很简单，就看哪个小组颠起的个数多，第一次尝试，大家鼓足了干劲用力拉绳，球一下子就飞起！而不是教官所说的“颠起。”像是要飞到云层里去了，忽的又掉落在地，弹跳了几下，可是是在地上，也不是想象的那么容易啊……

烈日当头，吹来的风也是小小的一阵暖风，早上清新的小水汽也消失了，一次次的挫败令人更加烦躁，没有了先前的热情澎湃，颠球的动作也变得乱七八糟。队长实在看不下去，带着我们坐下一起分析失败的原因。“绳子要拉直，球飞得那么高，不好接啊！”“脚下要跟着走，眼睛盯着球，将鼓在下面接着就行了！”……在大家的发言中逐渐冷静下来，还真是那么一回事儿。

正式比赛开始，同学变得更加认真。在吃过亏后才发现成长，忍受过痛苦之后才发现自己变得坚强，青春最大的好处就是可以不言败，趁着骨子里的骄傲和热血，一直拼下去，不努力，枉青春！虽然最终没有赢得第一，但成绩比训练时的最高纪录还要高得多，心里还是满满的收获。

当夕阳西下，满园瑟瑟而余温犹存时，我们轻掩柴扉，把一缕斜阳珍存，空气中依旧氤氲着春的芬芳，回校的路上仿佛又进入了美好的梦乡……

那是个炎热的下午，天空中时不时有几只鸟喳喳的叫声，使我那悬着的心久久不能落下。

“啪啪啪！”金黄色的绳子在地上甩出了一道道优美的弧线，却在我们心中划下了一道道阴影。前几天，我们根本没有达到250下的成绩过，可今天，我们却面临着280下的严峻挑战。我顶着这么大的负担，隐隐觉得自己支撑不下去了。

“嘟——”哨声响起，我抡起长绳使出吃奶的劲甩了起来。这长绳虽然拥有着美丽的外表，却是一条顽固不驯的“长龙”，每甩一下，我的手就被它锋利的鳞片狠狠地割一下。刚开始时，一切顺利，同学们踏着整齐的节奏，一下又一下地穿梭在半圆之中。可渐渐的，我体力不支，那条“龙”也愈发地调皮，不偏不倚地在李佳欣的头上咬了一口。我的大脑中闪过一个信念：为了胜利，再努力些！我不顾手上的疼痛，咬紧牙关有条不紊地呼吸着，努力！努力！我闭上眼睛，用尽全身力量，终于，“长龙”被我们驯服了，同学们再次调整好节奏跳了起来。

“嘟——”哨声响起，“四（2）班一共287下！”我们赢了！我们用自己的努力，换来了辉煌的胜利，操场上一个个小小的身影跳出了希望。这一次，我们尝到了努力后的成功果实，只有努力，才能成功！

他，没有双臂，却有一对“隐形的翅膀”，这对“翅膀”让他拥有梦想，让他在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；让他登上了维也纳金*大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。

回到荚冬我再次观看了《感动中国》，心中忽然有种说不出的感觉，总会给我长久的思考与感动：是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的精神世界？是什么样的机缘使他们令九州动容？走进他们，问问自卧冬在感动中找寻本真。

“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力翱翔的轨迹。”

脚下风景无穷，心中音乐如梦，无臂钢琴师刘伟，他用事实告诉人们努力奇迹就有可能发生。命运对于刘伟是残酷的，十岁他失往双臂，这彻底打坏了一个孩子的青春梦想，但刘伟知道，没有双臂的他至少还有一双健全的双腿，随后，他开始学习足球、游泳，可学习历程并非一帆风顺，大量的练习，过度的体能消耗导致免疫力下降，无奈之下只的同游泳、足球说再见，可他始终不认输，他说，我的人生只有两条路，要么赶紧死掉，要么出*地活着。他做到了，他终究是生命的强者，从此他便踏上了他的钢琴之路，失往了双臂，他用双脚弹钢琴，他用自己的努力向人们诉说奇迹。

生活中的感动是不经意间的，一个举动，一种精神都会使人感动，感动让你坚强，让你明白了生命的真谛。刘伟那种身残志坚的精神与那不屈不饶的品质使很多人对他刮目相看，在生活中，我经常碰到一点小麻烦小困难就坚持不下往，与刘伟比起来我是多么的懦弱！

刘伟失往了双臂，却没有失往顽强的信念，他展开了自己隐形的双翼，用自信和汗水在蓝天中自由翱翔！让众人明白，努力就有可能！

大自然看似那么朴实无华，却又那么的神秘深邃。它变幻莫测，胜似蒙娜丽莎让人捉摸不透的微笑。这个暑假，我想好好领略一番大自然，去读懂她的神秘，感受她的魅力。

轻轻地迈入山林，贪婪地享受清新的空气以及空气里氤氲着的芳草的沁香。不一会儿，下去了雨。蒙蒙的细雨随风飘忽不定，轻轻落在脸上，好清爽！

渐渐地，雨大了起来。于是乎，大自然开始演奏乐章了。雨，是她的主打歌手，他统领着全部的乐手；树，拉响着他的手风琴，“沙——沙沙——”每一个音符都那么优美、活泼，在我心头涌动，令我深深陶醉；花，按奈不住地绽放她那倾世容颜，让人情不自禁地青睐于她的美貌之中；草，挥动他的合唱指挥棒，“唰唰——”整齐的歌声奇特动人。轻则优雅，美妙无比；重则嘹亮，震破云霄。

这时我才真正的体会到，大自然的优美。

轻轻地迈出山林，赶趟儿似地蹦跳到小溪边。原本还幻想着把手伸进溪水中，任凭清波荡漾。可是，溪水像是被搅拌了黄泥，变得浑浊不堪。水里没有鱼儿嬉戏，也没有任何生命——在这样一条黄泥水横流的溪边。

这时我才发觉，大自然也有她难言的悲哀。

我终是找到了那片令我心驰神往的草坪，但我并没有欢呼雀跃。我不明白为什么大自然也会有悲哀的一面。正那么想着，几声闷雷在天空炸裂，在我措不及防之时，大雨倾盆而下。我忙躲到亭子里，观望着。

铿锵的雷声震撼着我。不远处，我看见一株娇翠玉滴的鲜花在风雨中摇曳。我的心不禁为她祈祷，她的花瓣一片一片地落去，被风刮得四处飘零。

风雨停了，我忙跑过去。我正为她而惋惜着，却看见泥土里又抽出了一根嫩绿的新芽。

这时我才明白，大自然更是刚强的。

暮色将至，我也该回去了。走在铺满石子的小径上，我的心情并不轻松。

晚上，我打开电视，看见新闻正在报道沙尘暴肆虐，把大自然凌虐得不堪……我仿佛又听见窗外的锯木声和机械的轰鸣。

这时我才醒悟，大自然也是脆弱的。

这一天，我带着慢慢寻觅大自然奥妙的愿景，却让我读懂了——守护大自然，才是我们共同的愿望和职责……

她，是我的母亲。按理说我们应该是世界上最亲近的两个人。但是，因为种种说不清的原因，我与她仿佛总有一道说不清的“墙”。我总认为她呆板易怒。而她也认为我浮燥不懂事吧！

为何我不懂她，因为我看她，就像看一面厚重的茶色玻璃片一样，虽透光，但却很模糊，无法看到玻璃那边是什么。只能看到那映在茶色玻璃上模糊的我。

也许，我在她眼里也就是块防晒玻璃，在没有阳光的折射下，是黑的、是模糊。

然而近来，我发现我好像撕开那层纸，推开了那垛墙，从而能看见更清楚的她了，我读懂了她，读懂了她别于往日的“更年期”。与那些我不曾理解的“严格”。

在读懂她之前，我对她是几乎一概不知的，我看到只有正面，没有背面。似乎我们之间只有一个流程，我表现不好，她打骂，我憋着。最后忍不住和她顶嘴，结果火上烧油，凶的更厉害。我很痛苦，很不解，我想改变现状。于是我发现这段流程还有上半段，她鼓励我，努力工作、拼命赚钱；我表现不好，她鼓励我。我再犯，她再指责我。我不停的犯，她不停的批评我。终于，她伤心了，绝望了。但还是想尽办法在批评我。于是了解了前半段的我读懂了她。

第一次读懂她是在一个沉闷的黄昏，天很暗，我独自站在客厅，她在房间里，那时我脑海里一片空白，我不知道她那伤透了的心里在想什么，我只知道她伤心是因为我的不争气，我也明白了她说的累、苦是什么。于是，从那时起，我第一次有想上进，想让她开心的念头。虽然我表面上认真读书，但表面仍是表面，我依就让她伤心。

第二次读懂她，是在初一下学期，我想争气，实际依就不争气。那个晚上，我在宿舍里，躲在被子里，仿佛被子能阻隔一切烦恼。黑暗能弥补内心的空白与茫然。老师地责骂，同学的嘲弄令我不知所措。心想明天回家，不知如何面对母亲，成绩一塌糊涂，班主任多次提醒的信息，我不敢想象母亲接到这些信息会怎么想？会有怎样的心情？会做怎样的事？我似乎明白为何她如此易怒。于是，我不断安慰自己从明天做起，管理好自己的一切。当然，这种三分热度的活只持续了几个星期。

当我真正读懂她是前几天我从长沙回来，她把我送回家后，只跟我嘱咐了几句，就回了房间，把我晾在那。我不知所措，但我觉的，她肯定有话跟我说，因为我期中考试考的极差，于是我就站在客厅里等，但时间渐渐过去，我也有些不耐烦。最后，将近一个小时，我等不住了。于是想坐下来。但当我的身体碰到沙发的时候，突然又有一种说不清的感觉，让我那双发麻的腿立了起来，没有目地，没有控制，只有本能的站了起来。窗户没有关紧，窗外风吹着雨，雨夹着风，一丝丝凉气挤了进来。我感到冷，但却没有关窗，因为我认为只有让自己不舒服才能把心中那压抑而酸心的感觉压制。而当我细细品味这些压抑并寒心的感觉时，却不感到难过，因为我完全明白了她的另一面。我只是厌恶自己，我竟然完全不能设身处地地想一想，当我在吃喝玩乐，发呆闷气的时候，她在想什么？当我一味索取，无心学习时，她在干什么？当我没有节制，随意取舍时，她又在用什么？我一直在索取，从不曾感恩。她一直在付出，从不曾抱怨。想通这一切，我慢慢地走到她的房前，伸手敲门……

我是一个学生，我是妈妈的学生，如今，我认为我读懂了，于是我要做个好学生。

我们是草，渺小的草，但是我渴望拥有花的美丽。这个世界上许许多多的案例告诉我们，每一棵草都会开花，只有这棵草足够努力。 We are grass, small grass, but I long for the beauty of the flower.Many cases in this world tell us that every grass will bloom, and only this grass is working hard.

诗人艾青曾这样描写礁石的形象：“一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每个浪都扑在礁石的脚下，被打成碎片，它的身上、脸上到处都是伤痕，但它依然挺立在那儿，含着微笑，面对海洋。”希望我们是诗人艾青笔下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具备了礁石的勇气和精神，就一定能够成功。身残志坚的张海迪不是说过吗?“即使翅膀断了，心也要飞翔。”作为健全人，我们难道不更应该拥有这种意志和毅力吗?

成功犹如一束灿烂的阳光，风雨就是每个成功人士都必须经历的一些挫折、困难……成功人士的背后，谁不是经历无数的挫折、困难，谁不是受过磨难的呢?

世界闻名的伟大的发明家——爱迪生，他之所以闻名世界，是因为他付出过无数的汗水，受到过许许多多的挫折才得来的。他发明了电灯丝，也是他经过无数次的实验、研究得来的。他失败过，但他从不气馁，而是吸取教训，一而再、再而三地反复实验，最后终于成功了。他不就是经历了风雨才得阳光的吗?

失败了，别泄气，因为我们还很年轻，其实，跌倒了也不要怕，因为我们拥有世界上最珍贵的两样东西：青春和健康。别再为一次的跌倒而对生活失去信心，别碌碌无为耗费令人羡慕的资本——青春，牢牢把握住青春吧!“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”只要奋斗过、追求过、拼搏过，即使失败也无怨无悔。请记住，最后成功的往往不一定是最有才华的人，而是能够忍耐、懂得克制和从不轻易放弃的人。所以，我们失败后需要的不只是聪明，更重要的是那种甘愿重新再来的傻劲!

每一棵草都会开花，前面阻挡我们的小小失败算什么，我们要相信，失败并不可怕，只有当我们直面失败，战胜失败，我们才能迎来胜利的曙光。那个时候，我们一定会绽放出最美的花朵!

爱迪生曾说过：“我的成果，是因为我用了99%的汗水和1%的灵感换来的。”——题记

当小草冲破巨石而发芽，当黎明打破黑暗而到达，当人们战胜挫折而取得成功，你能感受到什么呢？是艰辛与不易，还是轻而易举。

人的一生，会有很多的问题需要我们去认真思考一一解答。或许科学家会思考如何能研发出更有利全人类的科技成果，或许军人在思考如何才能国泰民安，或许文学家会思考如何才能拯救人们迷失的心灵，也或许父亲会思考怎样让孩子有一个美好的将来，母亲会思考怎样给孩子们一个温馨的家，而作为初中生的我们也在思考如何才能提高学习成绩，实现梦想等等。问题无穷无尽，那我们有没有什么有效的方法来一一解答它们呢？

我国当代数学家陈景瑞在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。

发明家爱迪生，为了找到理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被他实验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神他才取得了白炽灯的成功，成为世人仰慕的发明大王。而在后来的采访中记者问道：“您的成功可以说是您是十分聪明的。”爱迪生当场反驳说“我的成果是因为我用了99%的汗水和1%的灵感。”

“天才出于勤奋”、“天才就是无止境的刻苦勤奋的努力”，想要取得成功其实并没有什么捷径，唯有不断的努力。当我们仔细去观察，就会发现几乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奋斗史，它们在时时刻刻对人们诉说着：只有勤奋努力才能取得成功。

同学们站在同一起跑线上，都在同一教室学习，但为什么一些同学的成绩好，而一些同学的成绩差呢？其实也不是别的什么原因，其根本原因就在于是否做到了努力奋斗、愈挫愈勇。

同学们，没有百分之九十九的努力就没有成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”古人都知道努力成就未来，而正值青春年少的我们为何不高扬梦想风帆，乘风破浪，驶向成功的彼岸？

胶红的跑道上飞驰过一道又一道身影，他们的汗水从额际流下，脖子和衣服全部湿透。而我却站在操场边的大树下。又一次，用那看似真实的借口，躲过了体育练习。身体舒适，可内心却郁结无比。

“干嘛呢？今天怎么又有这么多见习的同学？都是真的吗？”老师怀疑的语气使我心头一跳：难道……被发现了？“无所谓，反正你们只剩下两个月了，成绩是自己的。”

我的手紧紧地攥在一起，焦热的微风拂在脸上，却似老师的话语般使人灼痛。回忆似热浪般涌起：我上完体育课，混迹在人群中，以刚跑完脸上的红和紊乱的气息伪装成完成了下午加练的样子走进了教学楼；我独自走在外道，听着耳边风起人过，大批的同学超过我……

等再反应过来时，老师的哨声已吹响，我也站在了跑道上，起跑。

烫人的胶粒在脚下摩擦，我的双臂摆动，带着腿在一道上追逐着前方同学。与其说是目标，不如说是挽回因假努力而走向失败的我。

汗液不断累积，毛孔像排出了长时间的悔恨般舒畅、自在。双腿渐渐酸麻，可我知道一旦开始就不要放弃。双颊慢慢染上绯红，我想那必定是解脱后的喜悦。

飞跃终点线，长舒一口气，成功的自豪感涌上心头。这才是真正的努力。我的反思，我的努力，我的改正，那必定成为真努力的最佳见证。“真”至为重要。

时针一直倒数着，我们剩下的时间已然不多，可我们若能以此刻生命中的温热化作最深刻的努力，定不负期待。

童年的我，幼稚的心，天真的梦。童年的梦，对那时的我是无比遥远又无比现实。孩童的梦，总是纯真的，就像一串糖葫芦那样晶莹，充满甜蜜，充满快乐。那时一个小小的洋娃娃就能让哭泣的我重新快乐，一支小小的棒棒糖就能让跌倒的我重新跃起。那些现在在我看来非常幼稚的东西，却总充满了我整个童年，仿佛我的童年正因为有了洋娃娃、棒棒糖才变得有意义。我的一颗童心却随着年龄的.增长而渐渐隐去，迎接我的是青春年少的敏感和热情。

步入少年时期的我，童年的那种无忧无虑早已无影无踪了，我面临的是人生第一个转折点，如果我能把握住机会，考上一所理想的中学，那离我做一个对国家有贡献的人的梦又近了一步。我攀着努力的梯子奋力地向上爬着，每爬一步，我将付出很多艰辛的努力；每爬一步，我就离梦的实现又近了一步；每爬一步，就在我人生的道路上又添了一处新风景。我曾不止一次地问自己，对国家有贡献的人到底是什么样的？随着我的长大，这个问题渐渐明白了，上至国家领导人，下至普通百姓，只要是为国家、为社会、为人民做付出了的，那他就是为国家做贡献了。

对梦的理解，每个人对不一样，但如果我们始终怀有一个感恩、向的心，那么梦再遥远，离我们的心也是最近的。梦，是一颗种子，把它播撒在希望的田野上，用努力的汗水和向上地心态浇灌它、培养它，梦发芽了，梦开花了，梦实现了。成长的过程中必定要经受风吹雨打，但只要坚持下去，梦的果实总有收获的一天！

我和老爸正坐在沙发上看电视。电视里正采访一位当红明星。

主持人问她给父母买房会和老公商量吗？她回答说：“不会，因为我自己会努力挣钱给我父母买……”我当时就很激动。于是我问老爸：“爸爸你现在那么努力是为了什么？”爸爸愣了一会儿回答：“因为我不是富二代、但我会努力让你们成为富二代。”我听了这话心里挺不是滋味。眼泪已在眼眶中打转。我便转身回到自己的屋里，想一想自己学习是为了什么？努力了吗？那么自己的努力又是为了什么？好多好多的问题在脑海中反复的问道。

是啊，为什么要努力？是为了父母还是为了自己？想了很多。突然想起龙应台从说过的一句话：我要你读书不是要你跟别人比成绩，而是我希望你将来会有选择的权利。选择有时间和有意义的工作，而不是被迫谋生。我认为这一段话是说给所有努力以及还未努力的人

男孩们，你不努力。你指望什么？

女孩们，你不努力。以后穿的婚纱都是租的。

对，我会努力。因为我知道努力去学一样本事。在以后就能少说一句求人的话。

一朵紫罗兰被践踏，它却将芬芳留在那双脚上，这就是包容。

包容，如春天第一缕阳光，让人向往，敞开胸怀去接受；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂。

我努力读懂包容。曾读过：理发师正给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”或许，这就是包容吧！我想。

我努力读懂包容。一次，我和妈妈去市场买菜。早市人很多，摊主把菜递给我们时，不小心把菜根上的土碰到了妈妈干净的白裤上，摊主连声道歉。妈妈没有一丝的生气，而是和颜悦色地说：“没事，不就是脏了点吗！没关系！”就这样，避免了一场口角恶战。包容，会换来不一样的结果！

我努力读懂包容，并试着去包容他人。六年级的一天，我从班里走出，两位男生撞到了我。烦躁的我正准备开口埋怨，只听他们破口大骂：“没长眼啊！”一听这话，我顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理！我刚要发火，又转念一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那蛮不讲理的男生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，包容竟会改变人的本性！

我努力读懂包容：包容是一种美，更是一种担当。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠。包容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。

我努力读懂包容：这也是一种胸襟、一种气度、一种修养……退一步海阔天空。当你面对无关原则的小事小非时，不妨让一让；当你遇见总想占你便宜的人时，不妨退一退；当你遇到别人无端指责时，不妨忍一忍，这就是一种包容……

包容，能使你在贝壳里找到海，在野花里看到天堂！

经常听奶奶在耳边唱：“党啊，党啊，亲爱的妈妈……”小时候的我也不懂奶奶唱的是什么意思。到是爷爷给我的讲的故事，让我记忆犹新，如：《长征》、《英雄王二小》等。

如今，我已经上小学三年级了，很幸运读了《时刻听党话，永远跟党走》这本书，从中我对中国共产党有了新的认识。书中说是中国共产党领导中国走向光明，只有共产党才能领导建立新中国。难怪歌词中把共产党比作妈妈，生活中的妈妈为我们的成长指明方向，教育我们怎样做个好孩子，怎么做一个对社会有用的人。

身为一名小学生，我要好好学习，努力向上，只有学好知识，长大才能为祖国做贡献。老师经常说：“世上没有笨的人，只有不勤奋的人。”有一次考试，我的成绩不太理想，心里非常难过，于是，我暗下决心要勤奋学习，上课前做好预习，上课时要专心听讲，认真思考老师提出的问题，积极发言，课后认真复习功课，认真完成老师布置的作业。课外，我还要加强锻炼身体，都说：“身体是革命的本钱。”有了远大的志向和强健的身体，才能更好的报效祖国。

争做一名21世纪的好少年，党的好孩子，应该全面发展，不忘初心，激励自己乐于助人，真诚奉献。为了能使自己各方面都能有所发展，我注重培养自己的广泛兴趣，在不影响学习的情况下，我参加了美术和钢琴两门兴趣课，上次我音乐素养考试还得了第一名。将来我要描绘祖国的美丽蓝图，弹奏人民幸福生活的心声。提高自己也不忘帮助同学，在学校里遇到有困难的同学，我会积极去帮助他战胜困难。华罗庚说：“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。”

我去过爸爸妈妈的小学、中学，我一直还想去爸爸妈妈的大学看一看，想知道他们的大学学校是怎么样的。

今天，天气非常炎热，妈妈带着我，我带着满脑袋的问号来到了妈妈的大学————温州医科大学。

我跟着妈妈来到学校的门口，哇！温州医科大学的校门比我的学校大门大多少倍啊！还有数不清的哥哥姐姐走进学校！我还看到了周围都是欧式建筑的房子，连寝室生活区都有一个学校那么大吧！妈妈告诉我：“这就是大学的样子。”我一走进教学楼，又惊呆了！在椅子上、在楼梯上、甚至地板上和走廊的角落里，都坐满了看书的人……。他们的眼睛一秒钟也没有离开过书本，甚至有的人看睡着了手里还抱着书、有的撑伞挡太阳还在看书。妈妈告诉我：“要向哥哥姐姐学习，努力读书。”俗话说：“功夫不负有心人。”只要努力，就一定能成功！我一定要好好读书，考上好的大学，向努力的人学习。

努力的人最美！大家要向努力的人学习！

学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。我每次听专家讲座后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。我刻苦钻研计算机知识，结合教材所需，将一些抽象的教材内容通过多媒体技术具体化、形象化，并创设出身临其境的教学情景，开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维，从而把一个个教学重点、难点进行实质性的突破。

记得那次看了一会儿电视，无意中听到了一句话:“虽然我不能，但我一定要，如果我一定要，我就一定能!”说实在的，这句话让我振作起来了，虽说我不是学习最好的，也不是情商最高的，但是我一定要做好每一件事，哪怕渺小的就像一粒沉沙，也要活出自己的价值。

上课时。老师突然对我们说了一句话:“学无止境恐怕这个词都听说过吧?但有多少人深深理解了含义呢?恐怕不超过10个人吧。什么年龄就应该做什么样的事情，你们现在除了学习，还是学习，应该抓住本分!”那句话其实我也明白，我们应该好好反省自己，如果你的智商没有人家高，没有关系，你可以付出比别人多的努力，如果别人比你努力，那么你就要付出比别人多得多的努力。

我在我们班级学习还可以，每一次都能上百名大榜，但是我只是依靠着智商才勉强坚持到现在，老师说过我一点都不努力，那时候我吊儿郎当的，觉得什么事情都不那么重要，但如今老师说的这番话我才深深记住了，我们要努力啊!

智商是爸妈给的，但努力是不一定的，只要付出就会有回报，如果你付出双倍的努力就会得到丰收的果实。

“囊萤映雪”“悬梁刺股”“凿壁借光”相信这些成语大家都应该听说过吧。这些人为什么能成为千古流传的诗人，是因为他们在背后一直默默努力啊!当别人在睡觉，他们在读书，当别人在嬉戏，他们在读书，当别人在与朋友玩耍时他们仍然在读书，他们虽然得不到小时的快乐，但他们将来则是过得更加出人头地。

努力努力再努力，小时候我们都有梦想，但又有多少人实现了自己最初的衷心?那是因为他们没有努力，没有朝着自己的理想而奔波，劳累。机会永远是留给有准备的人。

而如今，我们小时候的梦想我们要努力实现，完成自己当初的衷心——不忘初心，方得始终，成功的道路是自己铺垫的。

唉，又过去晚了，抢不到好书哩，不过拿一本哲理书看看也不错哦！所以我就拿了《人生要敢于奋斗》这本书，在封面上写的：生气不如争气，认命不如拼命。奋斗了，你有百分之九十的希望；不奋斗，你的人生百分百注定失败。这两句话就很不错，书的内容肯定也十分不错。

一看内容果然是本不错的书，其中有的故事让我记忆犹新《荷包蛋里的秘密》就是其中一个：讲述的是一个小孩，因为一块钱掉到古董里面，手去拿结果手卡在里面，原因就是他握着拳头，他的妈妈只好把古董打碎，结果才知道了事情的原因，就让孩子的爸爸给他上了一节课，他的爸爸在一只碗中上面放了一个荷包蛋，另一只碗中下面两个，儿子选择了第一只碗，结果就吃亏了；第二次，妈妈在一只碗上面放了一个人，下面放了一个，另一只碗一个没放，吃了一次亏的小男孩就选了第二只碗结果又吃亏了，在第三次中，每个碗中都只有一个，孩子想肯定斗不过大人就让大人先选结果每个碗里都一样。让我明白在生活中，我们时刻会面临取与舍的艰难抉择，如果我们只知道一味地取，就会失去更多。《三千年风雨，一朝古今》让我明白了人生最重要的并不是得不到和已失去，而是把握在我们手中的幸福。《“圆满”之后》让我明白了我们需要给自己的生命留一点空隙，这样才可以随时调整自己，进退有序，生活的空间，需要清理挪减而留出；心灵的空间，则经思考领悟而拓展。

这一本书中还有许许多多的小故事，每一个小故事都会让你有所感悟。

“背着壳，是为了保护你啊。”这是小蜗牛背着重重的壳的原因。而同样，作为人，我们也有着各自属于自己的命运。

小蜗牛就是当时甚至是现在每个质问的我们，“为什么人家和我一样，没有骨骼，爬得又不快，甚至比我还差，但是他们却有比我好的命运？难道只是因为它们会有人保护它们吗？”其实并不是。毛毛虫变成了美丽的蝴蝶的过程中也会有许许多多的磨难，它们可能也经过了许许多多的自身的努力才能飞向天空，找到属于自己的避风港。蚯蚓可以钻进泥土里休息，但它也要承担起一定的风险啊，可能哪一天一不小心，它就被一只小鸟尖尖的嘴巴夺去了生命。

付出与回报一定是成正比的，虽然你小小的身体背着重重的壳，可是你不用惧怕任何东西啊。不用怕天空中突然下起的大雨砸到你小小的身体。只需要头轻轻往里一缩，你便可以躲过外界的环境伤害。不用担心大地突然发生剧烈的震动，生成裂缝，将你小小的身体随时埋没。尽管你每天都很辛苦，但你可以四海为家啊。你依靠自己的努力，为自己建造了一个家。

所以为什么我们不能像小蜗牛那样呢？不去依靠任何的事物，靠自己的努力去为自己的生活做好打算呢？

上帝对每一个生物都是公平的，它给了小蜗牛一个重重的壳，但也免去了他寻找住所的事实。同样，上帝也给了我们同样的脑子和身体。为什么人和人之间会有不同的差异呢？是不是我们自己不够努力呢？所以让我们从现在开始，依靠自己的努力，成为更好的自己吧！