爱心的作文怎么写20篇

我有一个小小的梦想：我想成为一名山村教师。

这个梦想来源于一个镜头：一个七八岁的小男孩依靠在斑驳的门框边，黑黝黝的小脸上还透着丝丝高原红，一双对着镜头躲闪的眼睛，蓬乱的头发，不太干净的破了洞的衣服，脚上的泥鞋，还有那厚厚的土墙作为背景，那扇没有玻璃的窗户仿佛还在风中晃动着。最终，我的目光聚焦在男孩手中捧着的那本书上，卷了边的书上依稀可见“语文”二字，小男孩用脏兮兮的小手紧紧地握着那本书，那样虔诚，那样投入，我的耳畔似乎传来了郎朗的读书声。我知道这就是众多渴求知识的花花中的一个。

依稀记得看到这张照片的那夜，我做了一个梦，梦里我成了天使，可知万物，超控一切的天使。我翺游于天空，俯瞰中华大地，在那同一时刻只见城市里的孩子们在父母的呼唤中爬出暖暖的被窝，摆在他们面前的是漂亮的衣服，营养的早餐，他们坐上爸妈的车子安安稳稳地来到学校，打开书包，拿起课本，跟着老师读：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”。可山里的花花呦，他们正在爹娘的催促下爬出冷冷的被子，穿着单薄的衣服，吃着无味的早餐。他们成群结队摸黑徒步去上学。当城里的孩子们正坐在教室里读书时，他们还在去学校的路上呢。孩子们手牵手，大的在前小的在后，相互鼓励着说：“没事儿，别怕，快到了……”

不一会儿，天地连成了白茫茫的一片。哦，下雪了。城里的孩子们正穿着爸妈送来的棉衣，坐在开着暖气的教室里看动画。“咯咯咯”的笑声一阵接着一阵的传来，那是孩子们被动画逗乐的欢笑。可山里的花花呦，依旧穿着那单薄的衣服，坐在小板凳上跟着老师学数数。呼呼的寒风从破了洞的窗户里袭来，还夹杂着雪花，孩子们的小脸都被冻的通红通红的，小手都在下面揉搓着取暖。可他们依旧那么大声地跟着读书，仿佛只有这样才能摆脱他们的寒冷。

朦胧间我一挥手，相距千里的孩子们便手牵着手在共同的嬉闹欢笑，他们都身着暖暖的衣服，书包里还装着妈妈早上煮熟的鸡蛋，他们一起坐在明亮的教室里，听老师讲着“共同富裕”的目标。再也不会有幼小的孩子艰难地行进在崎岖的山路上，坐在简陋的教室里读书。

时光逼迫着我醒来，尽管我是那般的不愿。醒来我才发现我只是芸芸众生中的一员，没有天使的超能力，所以我想成为一名山村教师，为山里的花花们送去知识，送去希望，送去温暖，尽我所能地送去世间所有的美好，让他们能够知晓外面的大千世界，给他们带去有趣的童话书，教给他们技能技巧，让他们长大后可以更好地建设自己的家乡。让山里的花花们能同城里的孩子们一样，健康快乐地成长。

同样的蓝天白云，同样的绿水青山。我们共踏神州大地，我们都被称之为炎黄子孙，我们的血液里流着的都是中国血，依附着的是中国魂，我们都是华夏的子民。我真的不愿意看到他们的生活有那么的差距。想想那些山里的花花，他们也许正卧在冰冷的睡榻上酣睡着，也许正因为营养不足而发育不良，也许正将两只水桶担在瘦弱的肩膀上，颤颤巍巍地往家里赶……我想他们都渴望捧起课本汲取知识的甘甜，只是这些花花们落在贫瘠的土壤上，这里缺乏知识的养料以供他们茁壮成长。

时光仍在飞逝，年复一年，日复一日，山里的花花们依旧是那么叫人怜忧。十五六岁的我们在校园里充满着青春朝气，无限活力从我们身上迸发。为了圆我的教师梦，我正在努力，我要勤奋学习，磨砺意志，不断地充实自己，继而考入理想的的大学，获取更多的知识养料，以让自己有足够的实力和才能去帮助他们。七年后，我将带着一颗火热的心走进山里的花花们中间，为他们带去更多的知识，使他们能更好地融入这世界大流之中，陪伴着他们健康成长。

此刻，小小的我在小小的心中正怀揣着一个大大的梦想：成为一名山村教师。这，就是我的梦，我的山村教师梦，我将用爱的丝带去编织它！

是的，这是个小小的梦，但正是这无数个小小的梦想才能构筑十三亿中国人的富强之梦，实现中华民族伟大复兴之梦。

星期五，在镜湖小学向贫困学生献爱心活动中，我随大家一起去了南陵县的希望小学。

汽车在颠簸的路上开了一个多小时，一路上看到许多农田和低矮的村舍。

到了希望小学，看到那里的学生正在低矮破旧的教室里上课。班里学生不多，课桌也不知用了多少年，坑坑洼洼的，不垫上东西根本没法写字。教室地面也不平坦很多桌脚都被垫上了纸。但是那里的学生学习依然很努力，连我们书上的二类字，他们都会写了。

在一年级，我还认识了一位叫施志翔的同学。中午我和我们学校的杨纪茹到他家吃的午饭。吃饭的时候我忽然觉得脖子很痒，用手一抓，居然被我抓到了一只硕大无比的苍蝇！天哪！在那时我真想对大家说：让我们大家都快来关心贫困儿童吧，尽快改善他们的生活和学习环境！

在回来的路上，看着背后渐渐远去的希望小学，我的心里不禁百感交集：那里的学生学习和生活环境都那么差，可他们仍然那么努力地学习！我们呢？有这么好的学习环境！这么好的老师！更加应该努力地学习啊！

清晨，刚刚冒红的太阳光照在我脸上，心里也是暖洋洋的。“让一下，让一下”公交车中响起了一个局促的男声。循声看去，一个男青年喘着粗气上了车。

他左手拉着护栏，右手提着公文包，头靠在栏杆上，眼角有一圈黑黑的印记，这人一定是熬夜加班了吧。“梆！”因为一个急刹车，男青年一个踉跄撞上了前面的护栏，不禁扶着额角面带愠色地嘟囔了起来。

“年轻人，你坐吧！”一个老态龙钟的爷爷扶着前座的椅背，吃力地站起来。看到他花白的头发与佝偻的腰身，我一眼就认出了他——与我同一幢楼的爷爷。“这怎么行？”年轻人赶紧握住了老人的手臂，脸上泛起一圈红晕。是呀，老人让着年轻人，换谁又不惭愧呢。

扶着手杖，老人一步一步走出座位。他皱着眉头，双手颤抖着，爆着脸上的青筋，坚决让座。年轻人只好作罢。坐在位上一会儿就睡着了，老人端详着他的睡容，像在看一件艺术品般，脸上洋溢着笑意，他一定是为自己的爱心高兴吧。

放学回家后，我把这件事告诉了姥爷，姥爷告诉我说：那个老爷爷的儿子几年前在车祸中去世了。我愣住了，好似又回到了男青年在刹车声中撞到护栏的那一瞬，老人对年轻人笑的那一瞬，也许他想到了自己的儿子吧。

我这才回想起老人从未因事故而自我封闭。春天，他为社区服务室带去绿植；夏天，他帮助大学收割野草；金秋，他第一个早起清扫堆积的树叶；冬天，他组织居民为山区捐出冬衣。我仿佛看到：绿植因老人茁壮成长；野草因老人不再疯长；树木因老人而将落叶掉在路旁；山村的孩子们因老人获得了温暖。

报纸上、网上时刻报道着没人扶老人呀，一家店被偷多少钱呀，可是总有人会固守着爱心去帮助别人，老人只是他们中的一个吧。想这到，我不禁惭愧了起来：自己永远不会奉献，而只是一味索取。

从此以后，班级的板报多了几分色彩，黑板多了几些洁净。同学多了一个笑容……我的生活因爱心而精彩。

澡堂里人很多，一位年轻的母亲带三孩子，清一色的弯眉、大眼，仿佛出自一个模子，时段不同而已。那真是一位好看的母亲，浓密的长发在头顶挽个大大的髻，脸微红，散布着淡淡的小雀斑。三个小姑娘像极了她们的母亲，一个比一个水灵。最小的小姑娘站在我身边，吸引我的是她的发型，男孩子般的平头，下面却梳着一条细细长长的小辫子，辫梢用一个小红皮筋系着，可爱的很。小姑娘白里透红的脸，弯眉下那双大眼清澈明亮。我正对着小姑娘的小辫子出神，忽然发现这是一个小男孩。我的天！世界上咋有这么漂亮的小男孩，明明是小姑娘的身段和嘴脸，却真真是一个小男孩。我问那个年轻的母亲才知道，这个小男孩是继两个姐姐之后来到这个家的。孩子的爷爷奶奶爱极了这个迟来的小男孩，就给小男孩留小辫子，小男孩今年六岁了，辫子留了六年，一直用红皮筋系着。年轻的母亲摸着儿子后面的小辫子，满脸自豪：“好多人见了都说可爱呢。”我对儿子说：“宝贝，你看小哥哥的小辫子好看吧，回去咱也留条小辫子吧？”儿子立刻抗议“我才不要小辫子呢。他是女生，我是男生，男生都不要小辫子的。”那个小男孩急了：“我不是女生，我是男生。”儿子一点都不让步“你就是女生。”

男孩子急得要哭了，“我真是男生。”两个孩子争吵不休，我拉着儿子，指指小男孩的小鸡鸡，儿子竟来了一句：“长着小鸡鸡也不是男生，我老师说男生都是短发，没有辫子的。”洗澡的人们都友善地笑起来，小男孩的脸更红了，年轻的母亲也有点尴尬。我急忙把儿子拉到一边，轻轻说：“不能那样说小哥哥的，小哥哥的家人爱小哥哥，才给小哥哥梳小辫子的。”儿子立马说：“妈妈，那你口口声声说爱我，原来是骗我的啊，你怎么没有给我梳小辫子。”我笑笑说：“我怕别人把你说成是女生，所以没给你梳小辫子啊。”儿子诡异地笑：“我知道了，那位小哥哥真是男生。”

赤条条的儿子跑到那个小男孩身边：“哥哥，你是男生，不是女生。”两个孩子一会就玩成了朋友，赤条条的在澡堂里跑来挤去，小男孩那条翘翘的小辫子湿漉漉的，像条系着红项圈的小鱼儿，又像一条爱心小蝌蚪，让人有忍不住想伸手触摸的冲动。

[爱心小辫子作文

以前，我过着锦衣玉食般的生活，却身在福中不知福，直到读了《简爱》，我才知道我们的生活是多么美好。

这本书的作者是夏洛蒂·勃朗特。书中写了主人公简爱从小寄人篱下，常被里德家族的人欺负，接着被送进了罗沃德慈善机构。在那里，她度过了八年时光。六年作为学生，两年作为教师。后来给罗切斯特先生收养的一个女孩做家庭教师，在相处中爱上了罗切斯特先生，经过种.种磨难，终于与他结婚，并发誓要照顾他一辈子。

读了《简爱》这本书，我觉得简爱是那么坚强，勇敢，追求自由和爱情，而我却是一个懦弱的小女生。想到这儿，我的`脸红得像个大苹果。

我们生活的条件是多么美好!在我们劳累时，有人为我们捶背揉肩;在我们失败时，有人为我们加油打气;在我们饥饿时，有人为我们准备食物;在我们生病时，有人对我们悉心照料……这么好的生活条件简爱有吗?答案是：没有!

生活，就像一幅画。有人画出了春天的嫩芽，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望;而有人却画出了春天的烦躁，夏天的炎热，秋天的凋零，冬天的寒冷。画的色彩如何，完全取决于作画人本身对生活的态度。简爱从小生活悲苦，长大了却通过努力，达到了自己的目标，这难道不是一幅美妙的人生画卷吗?真是“梅花香自苦寒来”!

让我们和简爱一起，做一个心中有爱、有希望，坚持奋斗的人吧!

星期五的下午，天气晴好，阳光温暖地洒在大地上，同学们灿烂的笑脸沐浴的阳光。一年一度的爱心义卖活动开始了。

学校的操场上一下子沸腾起来，小商品琳琅满目，叫卖声，讨价声，此起彼伏，不绝于耳，真是热闹非凡。操场仿佛变卖了交易市场。看，同学们有的成了售货员和推销员，他们用各自妙招来吸引顾客。瞧！每个“店”门口的同学都在吆喝，微笑挂在脸上，招揽发众多“顾客”前来购买，就连学校的领导、教师和家长也左顾右盼，而且还买了不少东西，我的一本小书只用三元钱买的，但一位家长出了八元钱买走了，我真是开心，低价买进，高价卖出。耶，顾客可不傻，她是给我们一个鼓励，是为义卖活动献一份爱心。

这个的活动，我们不仅帮助了别人，还学会了适应社会，学会跟别人沟通、交流，真好！

三月中旬阴雨绵绵，虽然已入春，却还寒风刺骨，我陷入了一场“风波”之中。

学校的流浪猫狗特别多，这些野猫野狗乱叫乱闯打乱了我们学生的生活。那天刮着大风，我裹紧羽绒服准备赶快上教学楼，躲进温暖的教室。这时候，我跟伙伴都听到一声声微弱的猫叫，女孩子的爱心泛滥了，就会一发不可收拾，于是，我们循声找到了那只小黑猫，它似乎刚出生没几天，还在不停颤抖，听到有人的脚步声，喵喵的叫声更大了，像是在乞求我们带它到温暖的地方。我的心一紧缩，但是却矛盾起来：到底是丢弃不管还是带回寝室？如果养它的话，我么能保证它活下来？母猫是不是在寻找它呢？

没有一个人知道答案。

我感到一个小生命似乎在我手掌心，我们的行为可以决定它的生死。唉，生命，生命毕竟那么脆弱。可是我们又没有专门的食物和小窝，把它养起来还不如让它在寒风中自生自灭，因为学生也无能为力，只能狠下心走进教室。

上课时，脑海总浮现着小猫的身影，可怜兮兮，它会奄奄一息，我心里也一阵阵的刺痛，和同伴一商量，我俩都有此意：决定将小猫救活。放学后，我们跑到发现它的地方，然而并没有找到它，我的心更加紧缩，就四处细听，不久，听到教学楼二楼传来喵喵的叫声，很微弱，我们快步跑到二楼，看到几个同学在走廊里围成一个圈，中心正是那只可怜的小猫，原来同学们怕它冻死，就将它放在二楼教室里，我分开众人，小心翼翼地把小猫放进撑开的伞里，带回了寝室。又找一个废弃的纸箱，做成小猫温暖的小窝，轻轻将它放进去，它不知是冷还是害怕，不停发抖，喂它牛奶也不喝，隔壁寝室听到了声音，也都跑过来看，七嘴八舌的议论，有的说它身上有病毒，还是赶快拿去扔掉；有的问我们准备怎么养，看起来它出生没两周，估计没断奶。我们这才发现带回来时没想太多，只是觉得它可怜，现在才发现需要考虑许多事情。在经过长时间议论后，我们决定第二天一早将它放在猫多的地方，看有没有母猫将它叼走。

第二天，我们将它放到空地上，它叫唤着四顾，我们希望有大猫来带走它。一到放学吃中饭时候我们就去看望它，可是它却还在那里四顾、乱叫，有许多人看到它，都给他吃面、牛奶，大家希望这个小生命能够活下来，所以尽自己所能帮助它，可惜天公不作美，晚上又下起了毛毛雨，我们几个女孩又商量着将它带回寝室，害怕它冻死了。有人探听到它的来历，说是大猫因为外面天气寒冷，就在教室里生下它，有几个同学养了几天，后来被老师发现只能扔出去，再后来我们将它带到教学楼，看有没有人准备养。因为饥寒交迫，小猫叫了一晚上，吵得许多同学没有办法睡觉，不能好好学习，许多人闻声来看它，可都感到无能为力，晚自习结束后，最开始养它的那个同学将它带走了，我们班每个人都放下心来。

本来故事到这就结束了，可是别班的人烦它吵闹，又不吃不喝，又将它扔到楼下草丛，我们都心灰意冷。可是大家都非常有爱心，几个人轮流给它喂牛奶，可能是因为小猫的身上有人的气味，所以大猫不要它，于是它又成了流浪猫。

周末，妈妈来给我送饭时，我突然想到这事，因为妈妈也非常喜欢小动物，曾经跟人接力养了一条小狗，我将故事编造得连石头听了都会落泪来讲给妈妈听，妈妈心一软，终于答应将流浪猫带回家里去喂养。

整个事件一波三折，有感动，有心疼，也有快乐，通过这件事，我看到了爱心永存与传递，祝愿小黑猫在我家一天天长大，作为爱心的载体一直生活下去。

这是一个风和日丽的上午，上课了，老师还没有来，我正做着这节课的课前准备，突然，几个同学带着看起来比平时更脆弱的严旭来找我，原来严旭在玩的时候摔倒了，想让我帮忙处理一下伤口，我搜索他全身，只见他的小腿前侧已被鲜血染红了，严旭低着头，默默承受着这痛苦的煎熬，愁眉苦脸的，真让人担忧，我很快就回过神来，以 200米冲刺的速度拿来了医务箱。

回到班里，我立刻拿出面团，先止住了血，又用消毒水在他伤口边消了一下毒。只见他显得十分痛苦，双眼微闭，为了不影响其他同学，牙齿把嘴唇咬得青紫。我见状，拍了拍他的肩膀，对他说：“没事，只是皮外伤，消消毒，伤口很快就会愈合。是爷们，就忍着点！”他点了点头，眼里顿时闪烁着亮光，脸色似乎平静了许多。接着，我用碘酒帮他洗一洗伤口，以免细菌滋生。伤口处理好了，严旭站了起来，对我笑了笑：“谢谢你！相信在你细致入微的处理下，我的伤口会很快愈合的。”老师来了，严旭回头看了我一眼，才慢慢地走回座位。

看着我处理好的伤口，看着严旭感谢的目光，我感到多么开心、多么欣慰，毕竟，能帮助同学做点事，也是一件幸福的事啊！

我之所以会这样帮助同学，是因为我也曾经被同学帮助过。曾记得四年级时，校运会将至，我和钟辰偲在沙池边练习跳远，可我起跑时，罗鸿韬突然跑了过来，碰到了我，我一个后空翻，摔在沙池里，早已不省人事，是她把迷迷糊糊的我从沙池里叫了起来，用纸巾帮我止血，帮我处理伤口。我一直没有忘记，并用自己的力量去帮助更多需要帮助的人。

帮助严旭处理伤口这件事，已过去许久，我也早已忘记，是在老爸提醒下，我才想起来的。鲁迅先生曾经说过：“有一分光，发一份热。”没错，个人的力量是渺小的，但只要每个人都去帮助别人，那世界将是一个美好的人间。陶行知先生也曾经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这种奉献精神正是值得我们学习的，希望我们人人都能尽己所能去帮助那些需要帮助的人，让自己成为一个品德高尚的人。

我国四川省汶川地区在５月１２日下午发生了７.８级大地震。目前以经死亡了１.６万多人，就那么几分钟一座美丽的小城被夷为平地，这多么让人痛心。

昨天上午的最后一节课，我们在校园里举行了为灾区人民献爱心的捐款仪式。那时，天气酷热，太阳公公在我们的头顶上威武的炫耀自己。虽然同学们是尽自己最大的努力让自己那颗激动的心平静下来听主席台上的老师说事情。说着说着，主席台上的老师感动的都哭了，听了一半，老师讲到现在汶川县已经死了１。６万多人时，我也感到了无比的悲哀，他们的遭遇值得我们同情。我也看出了站在我旁边同学的心情。她们的眼睛闪闪发亮，透视出一种同情感，觉得灾区人民太可怜了。很想帮他们一把，很想把自己的零用钱全都捐给灾区人民。

灾难无情人有情，一方有难八方援。身为中华儿女的我们，怎么能不会对他们有同情？怎么能无动于衷？让我们给灾区人民献上一份爱心献上一份温暖吧！

爱，让大家走到一起；爱，温暖了我们彼此的心灵！让我们携手给灾区人民献出爱心，送去温暖。让他们觉得自己并不孤单。

我们生活中有各种各样的节日。有传统佳节如：中秋节，春节……也有为纪念某件事而设立的节日如：国庆节，建军节……我希望设立一个爱心节，并把这个节日放在每年的5月20日，五二零谐音“我爱你”很有寓意吧！

你知道我为什么想设立这个节日吗？因为我在电视和报纸上常常看到许多因天灾人祸受难的人们，他们因失去亲人，无家可归，身心受到严重伤害，非常痛苦！所以我希望能通过爱心节让更多有爱心，有能力的人们关注他们，为他们奉献爱心。

节日这一天，每个有爱心的家庭可以从家里整理出一些旧衣物及一些生活必需用品去“爱心屋”捐给那些需要帮助的人们，为他们尽一点绵薄之力。之后我们去看望那些在灾难中失去亲人和家庭的人们，给他们送去慰问品，资助他们重建家园，给他们做心理疏导让他们尽可能早日康复，早日从痛苦中走出来，迈向新生活！晚上人们带着蜡烛陆陆续续地赶来，在广场上用蜡烛在地上围上一个一个大大的爱心。在烛光下默默为那些灾难中遇害的人们祈福。希望他们在天堂能过得快乐幸福！天堂不再有灾难！

同学们，你们认为这个节日怎么样啊！我想你们也会赞同我的想法的！

时光拉长了我的身影，长大的我又重新审视了母亲的一切：当阳光驱散夜的残暮时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上，光明和黑暗都无法阻止她的脚步；当星斗满天，我和同学在月下嬉戏追逐时，母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里；当严寒冬曰，我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时，母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服；。。。。。。

于是，我的心被深深地触动了，被重重地击痛了，此时此刻，我开始怀疑，我的梦还在远方吗?我还能坦然地携着歌声去浪迹天涯吗?

“感恩”!理性的思想向我发出圣命。然而，我是应该厮守在母亲身边，让她享受天伦之乐?还是先闯出一片自己的天地，再让母亲安享后半生?

清晨的朝阳已缓缓升起，又是新的一天了。我重整思绪，理智问我：“你没有坚实的臂膀，如何报恩?你没有生存的能力，何敢言报恩?你没有任何资本，拿什么偿还母亲的恩情。。。。。。?”我仍不能释怀，为年幼时不懂报恩而惭愧，更为现在懂得了报恩却不知如何感恩而迷惘。

此时，母亲说，她希望我铸炼一双坚硬的翅膀，造就一身独闯天涯的勇气，然后去打造自己的`未来，这是她最大的欣慰。她说她会为我守一片平静的港湾，那里有一股长流的爱的源泉，无论何时，我都是她永久的牵挂。

我豁然开朗，感恩像圣命，激励着我去浪迹天涯，打造自己的一方新天地。我会携着圣命去独创未来，像远飞的蒲公英种子，载着母亲的爱与恩情，飞向天空的尽头，落地、生根、发芽、开花。那时，我会含着泪水捧给母亲一片新天地，她定会露出天下最动人的笑容。

爱，是一面镜子，能照出你生活中的影子;爱，是一件衣服，紧紧跟随在你身边。爱，如茉莉花的清香，宁静、幽远，随时温暖着你。也许，爱只是简单的手势，普通的问候，平凡的人……可以说，拥有爱心的人，是世界上最富有、最充实的人。

谁也没有想到，爱心会在人与动物之间传递着。有一次，我看到弟弟正在对着天花板发呆，我轻手轻脚地走过去，吓了他一下，谁知他竟扑在我怀里哭了起来。我一愣，以为我吓着他了，便赶紧安慰道：“好了，不哭了，哭鼻子可不是好孩子哦。”他抬起头，对我说：“姐姐，我刚才看到一只小狗去吃别人家的骨头，那家人拿起棍子就……”“好了，好了，小狗不会有事的。”我不耐烦地打断了弟弟的话。“不嘛，你听我讲完。”弟弟带着哭腔说。“好吧，你说。”我蹲下来，耐心地听他讲。于是，他又接着说：那家人拿起棍子就向小狗打去，没想到把小狗的腿打断了。那小狗趴在地上，发出呜呜的声音，我想，它准是疼哭了。弟弟刚说完，眼泪又情不自禁地流了下来：“姐姐，你带我去找小狗好不好?”我本想拒绝，但一看到弟弟那恳求的眼神，我心软了，无奈地点了点头。当我们来到小狗受伤的地方时，发现它还趴在哪儿。我们走过去，看到小狗的腿上正在淌着鲜血，弟弟央求我把小狗带回家，我嫌小狗脏不同意。最后受不了弟弟的软硬兼施，只好勉强同意。

弟弟把小狗带回家后，仔细的给小狗的腿上药，包扎好，这才心满意足地笑了。看着他的笑容，我十分惭愧：弟弟这么小，就知道要保护小动物，并且用行动去做，而我作为姐姐，不仅没有帮助弟弟保护小动物，反而叫他不要管，我真是不应该。地球孕育了万千生灵，我们要平等地对待，与他们和睦相处，只有这样，人类才对得起自己。

爱心是什么?是从古至今贤士君王才拥有的品格，还是平民百姓也拥有的才能;是成年人才能有的践行，还是青少年也可以做的奉献;是金钱上的帮助，还是精神上的挽救……

在我看来，爱心是一种每个人都可以拥有的高尚品格。

爱心是发自心底的真善美。随着网络的发达，近几年“扶不扶”也成了一个网络热议话题。有的老人在路上摔倒，最终因无人帮助，不幸离世;有的老人因为路人的一个小小善举得到了救助。因为“扶不扶”的结果存在多样性，导致人们在践行爱心时，多了一层顾虑。但热心助人，救死扶伤的事情仍屡见不止。帮助这些老人是那些心地纯朴善良的普通人的一种本能。

爱心是每个人都可以做的奉献。在我们小区有许多流浪猫，我刚住进小区时它们十分亲人，可一两年后，因为总有人讨厌、欺凌它们，使得这些猫变得见人就跑。可我发现一件奇怪的事情，这些流浪猫对我们小区的清洁工一家还是十分亲热。于是，我便跑去询问了清洁工叔叔，这才知道了缘由。原来他的女儿每天都背着他拿省下的零用钱买食物喂这些流浪猫，因为害怕父母说她乱花钱，所以一直没告诉他们。直到有一天她在喂食时碰巧被父亲撞见，才不得不向父亲坦白。可父亲并没像想像的那样责备她，而是默默走向小商店买了一大包火腿肠出来和她一起喂流浪猫。看着吃得起劲儿的流浪猫，父母二人相视一笑。从此他们一家就成了我们流浪猫眼中“最有爱心的人”。

有时那些蹲在街头痛哭的人不一定是因为没有钱，可能他们需要的只是一句关心或安慰。“爱心”不分贵贱高低，它只是我们生来的“善”，我要保持心中的那份善，让它随着阳光一路成长。

爱心小橱和谐校园姜卓然 和谐如春风拂面,和谐如潺潺小溪,和谐如柳絮飘飞,和谐就是我们温暖的心，之间的爱。在我们校园中，和谐无处不在，我们教室一角的爱心小橱，就是一个和谐的音符。 (得那天上课时，我们班里有好几个同学忘记了带笔，有的同学的钢笔没有墨水了，只好到处去借。到了第二天，我们一进教室，便发现墙角多了一个小橱子，打开一看，里面放着钢笔、墨水、铅笔，我们大家都很惊奇，这是谁放的，又是干什么用的呢？上课了，班主任老师笑着对我们说：“这小橱里面的东西，同学们忘记带时，都可以借用。”

原来，昨天的事，老师看在眼里，急在心里，为了方便同学们学习，老师们便用自己辛苦挣来的工资买来了这些学习用品。下午，我发现小橱里又多了许多东西，橡皮、三角板、尺子、圆珠笔……,应有尽有,简直就象一个学习用品商店,这些都是同学们从家里带来的。这个小橱，我们给它起了个名字，就叫“爱心小橱”。 有一天，上语文课时，老师的声音有些嘶哑，并且不断的咳嗽，但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后，我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片，这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。 有一天上午，我们正在上课。开始还是晴空万里，突然天空乌云密布，不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了，我急着去上厕所，但由于雨下得突然，同学们都没带雨具，我只好冒雨前去了，一去一回让我即刻成了落汤鸡，冷得我直打哆嗦，双手冰凉。

数学课上，老师上下打量了我几眼，走近前来，摸摸我的衣服，把我的小手捂进她的大手里，疼爱地说：“唔，手冰凉，衣服也湿透了。”说着，她迅速地脱下自己的外套，不由分说就给我穿上，再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻，我感到全身都热乎乎的。下午，我从家里带来一把雨伞，放进了爱心小橱里。不久，爱心小橱里又多了几把雨伞、几件雨衣。 (…就这样，我们的爱心小橱在不断地充实着。 如果和谐是一缕春风,那我们的校园就是整个春天;如果和谐是一颗星星,那我们的校园就是璀璨的夜空;如果和谐是一滴生命之水,那我们的校园就是爱的海洋。而我们的爱心小橱也正在伴随着这和谐的音符，把老师、同学们的爱不断地向外传播着，传播着……

[爱心小橱和谐校园小学作文

“新年到咯，新年到咯”!孩子们欢呼着，跳跃着庆祝20xx年的到来，在20xx年里，我们都将会长一岁，升一年级，这令人多么愉快，在新年里，你们有愿望，我们有愿望，他们也有愿望。

我们过春节时，都会获得压岁钱，许多孩子都买吃的，玩的，我也不例外。但今年，我要把钱攒起来，捐给山区小朋友，做慈爱活动。因为每当我们欢庆春节的时候，山区小朋友们还依然是吃不饱、穿不暖的，他们也是中国人，也应该过中国人该过的传统节日。我们应该多捐献一点钱，日用品。哪怕很微不足道的一点东西，也包含了我们的爱心，中华人民共和国的伟大精神。

同学们，得到压岁钱的时候别光想着自己，当你快乐的时候，山区的孩子们的，他们又会怎样，从现在开始，捐出零花钱、压岁钱吧，让他们幸福起来。

如果人人献出一点爱，世界将会变成美好的未来。

早上，我一起床就发现客厅里静悄悄的，原来妈妈还在睡觉，我心想：妈妈一定是太累了，让她多睡一会儿吧，今天我来做早饭吧。

我走进厨房，穿上妈妈的大围裙，把手洗干净，打开米桶，舀了一勺米放进锅里，再把水龙头打开，自来水迫不及待地流入锅里，“哗啦啦”的水声清脆而动听，仿佛在说：“小朋友，你真勤劳！”我拿起淘米棒，不停地搅拌，再将浑浊的水倒入水池，这样反复三次，水不再浑浊，米就淘好了。我加入适量的水，把锅放入电饭煲，打开电源，按下煮粥键，任务就完成了。

过了一会儿，我悄悄地跑到房间，把爸爸叫起来，拉到客厅，对他说：“平时都是妈妈给我们做饭的，我们来给她做饭吧！我粥已经做好了。”爸爸大吃一惊，夸奖我：“你太厉害了，我们家梓涵长大了！”爸爸去炒鸡蛋，不一会儿，我们的爱心早餐就完成了。

妈妈起床后，看到我和爸爸做的爱心早餐，心里感动极了，一边吃一边说：“这是我吃过的最棒的早餐。”

我心里也甜滋滋的，我想这一定就是幸福的滋味。

爸爸时常对我说，我国还有很多贫困地区，经济、交通都比较落后。那里的人们生活水平还比较低下，大多数普通民众徘徊在温饱线边缘。比如：云贵高原山区，在那里很多与我们同龄的小朋友，生活条件很艰苦。上学路途比较远，连温饱问题都没有解决，衣服也比较少，只有几件。不像我们上学放学都有家长接送，衣服多得数不清。他们的衣服破了就补一下，衣服上都不知道有多少补丁，我们衣服旧了或者是不喜欢了就丢掉。我们认为旧了的衣服，在他们眼里就是一件新衣服。这样一对比，我们的生活是多么幸福啊！

有一次，周末放假，爸爸整理衣柜，从柜子里找出了好几件旧衣服，但是，这些衣服都比较新，可是塞满衣柜，又不喜欢穿。爸爸正苦恼时，我对爸爸说：“要不，我们把这些衣服捐赠给山区的人吧！或许他们正缺少衣物呢，这样既清理了衣柜，又可以帮助那些缺少衣物的人，多好啊！”爸爸说：“好啊，可是我们怎么样捐赠呢？”我说：“我知道好几个地方有旧衣回收箱，可以捐赠。”于是我也找从衣柜里出两件比较新，但已经小了的裙子，准备一起捐赠。

我带着爸爸，来到旧衣回收箱前，上面写着：衣分温暖，爱心传递。衣分小温暖是由麻城市爱心救助会发起，以回收废旧衣物为主，进行捐献和二次加工的大型公益活动，解决每年因废旧衣物处理所产生的环境污染和资源浪费问题。

我们把五条裤子和两件裙子放进捐赠箱入口。闭上眼睛，我仿佛看到了山区里的小朋友，穿上了我捐赠的裙子，正在高兴地唱歌、跳舞。是啊，我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。如果每一个人奉献一点爱心给那些需要帮助的人们，就可以积少成多了，就可以帮助更多的贫困人口，也会给山区的小朋友们送去温暖；这样还可以减少污染和浪费。

我希望这次捐赠的衣服，小朋友们能够喜欢。以后我还要捐赠一些衣服给山区的小朋友，让我们大家都参与到这项活动中来吧！给那些需要帮助的人们送去一点温暖。

圣诞节的上海，洋溢着节日的气氛，商店的玻璃窗上贴满了圣诞老人的头像。

星期天，妈妈带我去游乐场玩，我们在车站的时候，听见从远处传来一阵美妙、哀婉的曲子。我顺着声音找去，看见一位老爷爷在拉二胡，老爷爷双目失明，面前放着一个破烂的碗，碗里放着一些五角和一角的钱。我见了心里有说不出的难受，我跑到妈妈的面前，向妈妈要了五元钱，跑到老爷爷身边，恭恭敬敬地把钱放到爷爷的碗里，然后慢慢地离开了。我知道老爷爷看不到我，也不知道我给了他多少钱，我想：五元钱对他来说太微不足道，长大后，我……

我又看见周围来来往往的人，有开着豪华汽车的叔叔，有穿着豪华汽车的阿姨，还有吃着鸡腿的小朋友，都没有多看可怜的老爷爷一眼。我走了，但是老爷爷的琴声仍在我的耳旁萦绕。

叔叔、阿姨、小朋友们，让我们都来关心我们身边的残疾人吧！

1、爱心是对幼者无怨无悔的教化，虽愚钝无知而不舍；爱心是对爱人无我无私的忠贞，任山崩海枯而不绝； 爱心是对长辈无日无夜的关怀，虽贫病交加而不弃； 爱心是对祖国无边无际的眷恋，任颠沛流离而不忘。

2、爱心是寒冷冬季里的一束阳光，洒在你的心房上，让你感到一丝温暖；爱心是土地久旱時的一场甘霖，落在你的心田上，让你感到一阵舒畅；爱心是茫茫沙漠中的一泓清泉，流进你的心灵里，让你感到一片滋润。

3、爱心是春风，它可以播撒盎然的生机；爱心是火，時刻温暖你的心田；爱心是一枝花，能召唤三月春天。

4、爱心是泪，凝结出人间的情；爱心是情，绽放出真诚的花；爱心是花，洋溢出开心的笑；爱心是笑，传递到每个角落。

5、爱心是一轮太阳，照耀着鲜红的花朵；爱心是一泓清泉，滋润着干枯的禾苗；爱心是一朵鲜花，散发着扑鼻的芳香。

6、爱心是一盏明灯，照亮我们前进的道路；爱心是一条道路，奠定我们成功的基石；爱心是一块巨石，铺设我们胜利的大道。

7、爱心是沙漠中的一汪清泉，在你濒临绝境時给你希望；爱心是寒冷中的一堆篝火，在你需要帮助时给你温暖；爱心是黑暗中的一缕阳光，在你无助的時候伸出援手。

8、爱心是一滴水珠，能滋润人的心灵；爱心是一个太阳，能照亮人的道路；爱心是一股清泉，能洗涤人的道德。

9、爱心是风，在炎热的時候，带来一丝凉意；爱心是雨，在久旱的时候，滋润一块方土；爱心是水，在干渴是时候，获得一线希望；爱心是火，在寒冷的时候，得到一烘暖意……

10、爱心是困难中不求回报的一点帮助；爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰；爱心是病痛中无微不至的一点照顾。

11、爱心是给贫困孩子们捐的每一铅笔，每一只作业本，每一本书；爱心是把我们不穿的衣服和鞋子捐给孩子们；爱心是把我们的零花钱攒起来捐给贫困的孩子们。

12、爱心是光，一束冉冉上升的光，照暖寒冷的心，爱心是泉，沙漠中的一引清泉，湿润干涩的喉，爱心是歌，一首午夜响起的歌，安慰寂寞的心，爱心是药，一副古今的良药，治疗刺痛的伤，爱心是手，一双坚实的大手，扶起不堪的家，爱心是路，一条宽阔平坦的路，引你走向黎明。

13、爱心是冬天里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。

14、爱心是沙漠里的一泓泉水，带来了生存的希望。爱心是夜空中的一首飘荡的歌谣，带来了心灵的慰藉。爱心是炎夏中的清风抚平了烦恼的心灵。

有时候，一个简单的动作就能传递爱，使人感受幸福。

记得那是一节语文课，老师正在给我们播放《长征》这部电影，大家都入神的看着，忽然一阵笑声转移了我们的视线。只见一个熟悉的身影用那双黑瘦的手抓住了椅子的靠背和其中一条腿，从老师手中接过那把椅子，悄悄地搬到教室后面。原来是我们班的纪律标兵池浩然同学吸引了大家的注意力，他此时的脸像熟透的苹果，还不还意思的低着头，默默地回到座位上。也许是我们那莫名其妙的笑声令他不知所措吧！

电影播完了，老师问池浩然为什么那样做？池浩然用质朴的声音回答道：“老师每天辛苦的教我们，我也应该为您做点什么。”老师语重心长地说：“是呀，你们真的长大了，虽然只是帮我搬把椅子，但我却感受到了爱，感受到了为人师的幸福，我真的希望你们的父母也能够感受到这样的爱，也能像我一样幸福。”此时教室一片寂静，我们都低下了头，我们得到的爱太多了，以致于不懂得感恩，不知道回报。这虽然只是一个人人都可以做到的简单动作，但帮老师搬椅子的为什么不是我呢！我想：此时不仅仅是我在懊悔，我们班的同学也和我一样吧！此时掌声在我心中响起。

其实生活中有许多简单的动作，比如给父母端一杯水，拿一双拖鞋，甚至一句关切的问候，都能传递爱和幸福。

今天早上，我早早地起了床，兴高采烈地来到学校。学校正在举办一场别开生面的爱心义卖活动。

活动开始前，全校师生都集中在大厅前，校长发表了热情洋溢的讲话。接着主持人王庆为我们讲了义卖活动的重要性。然后义拍环节开始了，我们班的丁宇菲同学有一幅字画被成功地拍卖了。

义卖活动正式开始了，我们拼了命地往自己班的摊位前挤，把摊位挤得水泄不通。我一个劲儿地往里面钻，好不容易才钻进来，看见了一辆我喜欢的霹雳火小车，连忙把它买下来。等我想钻出人群的时候，又被堵住里面了。

等我来到别班的摊位前时，好东西都已经被买光了。我转了好久，才找到了几本我喜欢的书。一本是《查理九世》，另一本是《黄冈小状元课文详解》，还有一本是《植物大战僵尸攻略》。

活动结束了，同学们满载而归。一路上同学们互相看看对方买了什么礼物，叽叽喳喳地走向教室。