校园的冬天800作文高中(实用20篇)

一、

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我只喜欢冬天。

冬天的校园里的松树还是那么翠绿，就像站岗的士兵保卫着我们的校园。冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，却有着自己的独特风格。

来到操场上，远远望去一片雪白，小草也经不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了。太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会又钻出来给同学们温暖，真有意思!

我爱冬天的校园。

二、

冬天的校园是美丽的。

北风呼呼吹，天空阴森森的，白白的云像铅一样的沉着。雪慢慢的下了起来，越下越大。我看到雪花在空中翩翩起舞。

下雪后，操场上，房顶山、地面上到处都是雪我们走出教室，来到时校园操场上，在玩打雪仗，同学们有的在堆雪人，有的在追逐打闹我们那些淘气的男生在那里打雪仗，女生们在那看我们玩，还不时地传来她们咯咯的笑声。还有同学故意摇动树上的雪，落下的雪掉到了站在树下的女生身上，脖子上。

冬天的校园真美，也给我们带了不尽的乐趣。

三、

冬天的一个下午，天气阴沉沉的，不一会儿，下起了雪。刚开始，只有星星点点的小雪粒落下来，可是没过多久，一朵一朵的雪花便从空中飘落下

来，雪越下越大，大地穿上了洁白的外衣，花草树木躲在里面舒舒服服的睡大觉。

下了一夜大雪，我们来到学校，大家放下书包，立刻跑到外面，有的在扫雪，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪，玩的高兴极了。

叮铃铃上课铃响了，同学们恋恋不舍的走进教室。校园又安静起来。

四、

我们的校园非常美丽，不信你就来看看。

走进我们学校的大门口就能看见被积雪压弯的树木，还有高大挺拔的松树就像一个卫士一样守卫着我们的校园。房檐上的积雪像晶莹透亮的小冰灯，看起来漂亮极了，再往后走就

看见雪白雪白的操场，同学们有的在打雪仗，有的在堆雪人，我迫不急待加入了打雪仗的行列中，我们玩的好开心好高兴。上课的时候同学们的小手小脸都冻的通红通红的，恨不得找一个火炉烤一烤手。

我爱这美丽的校园，我更爱冬天这个美丽的校园。

五、

我们学校冬天的校园真是美丽迷人，不信你就来看看。

漫步校园，只看见整座校园成了纯白色的世界——矗立着的大楼披上了洁白的礼服;小树苗的树枝变成了银条条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用词语形容。

瞧，我情不自禁的喊出声来，因为那实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作——这时的大操场以不同往日了。

时间过得真快，东方易露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此的迷人。

啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

六、

我爱热情奔放的夏天，我爱迷人的秋天，但我更爱冷酷的冬天。

清晨，绿叶上有一颗颗小露珠，轻轻碰它一下，小露珠就滚到了中间，变成了一颗大明珠，像一个活泼可爱的小精灵，这是上天赐给我的最好的礼物。

寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿，给冬日的大地增添了一份生气。

中午，凛冽的狂风像发怒的雄狮，仰天长啸。不久，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，纷纷扬扬。路边的树木，缀满银花;建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉;落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，美极了!

啊，冬天的景色真美啊!

七、

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我只喜欢冬天。

冬天的校园里的四季青还是那么翠绿，就像站岗的士兵保卫着我们的校园。冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，却有着自己的独特风格。

来到操场上，远远望去一片洁净，小草也经不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了。太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会又钻出来给同学们温暖，真有意思!

我爱冬天的校园。

八、

冬天到了，校园里一片洁白，放眼望去，小路上，大树上，屋顶上都是白色的雪花，像厚厚的大衣披在了它们身上。

冬天的校园里松树姑娘还是那样绿，身上披着大白衣，一边抖动着她那雪白的大衣，还一边说别碰我，小心我身上的刺伤到你。

冬天的校园里，最可爱的还属孩子们了。下课了，同学们会飞快的跑出来玩，有的观风景、有的打雪仗、有的堆雪人、还有的跑着玩，看，他们玩的多开心呀!

虽说来到高中不久，但是多姿多彩的高中校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。

一. 疯狂——疯狂

“嘿，嘿，老兄。第八节课快下了，第九节选修课去玩电脑，准备奔!”

“恩!”

与这两句类似的话，我听多了，一到星期二和星期四第八节课快下时，班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。

只听一声“铃铃铃”，男生们蜂拥出教室的大门，貌似不顾一切，眼中只有那电脑教室。每每这时，都会听到背后有女生在议论：“瞧他们那样，像傻子似的。”

“就是就是，一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”

果然，不出两分钟，大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着：“唉……唉……又没位子了。”虽说没抢到电脑，但他们的疯劲仍没有消停，这不，又去打乒乓球了。

疯狂——疯狂的玩。

二. 安静——安静

这天，数学考试，教室里无比安静，恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂，各个安安静静地坐在自己的座位上，细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果，就在这一时，展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸，老师笑了，我们也笑了。

安静——安静的考试。

三. 和谐——和谐

到了下午放学时，到处可见成群结队的朋友，友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”，充满着友谊。

师生亲切交谈，走在一起，和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形，充满着和谐共处。

高年级与低年级友好相处，已不再是奇闻，保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。

友谊——和谐共处——保护融为一体。

和谐——和谐的校园。

四. 待续——待续

当然，丰富的高中校园生活远远不止这些，是叙述不完的，我们只有把它们埋在心底，收藏着，收藏着。

待续——待续新的高中校园生活

在冬夜里绽放的花，有时候可能是一桶冒着热气的泡面。——题记

那年她上四年级，姐姐上初一，而弟弟还小。由于中学离家比较远，于是父母在镇上给姐姐租了一间小房子(其实就是一间能放下一张单人床和一张写字桌的狭小空家)暂住下来，开始了初中的求学岁月。她所上的小学虽也在镇上，但离家比较近，而且给姐姐租房后家中已没有多余的闲钱再给她安置;所以她仍旧住在家里。

正如俗话所说：“穷人的孩子早当家。”俩姐妹从小特别懂事儿，学习刻苦努力，老师也很看好她们。

有一次，姐姐上完晚自习回到寝室，看到门口蜷缩着一个人，借着微弱的灯光，姐姐看到了快冻僵的她，她看到地上的影子猛一抬头见是姐姐，立刻站起来，“姐姐”她哈着气搓着手不停地跺着脚，“老师让我帮忙批改试卷，改完太晚了回不去，就来你这儿了。”姐姐掏出钥匙开了门将她拥进去把水壶里的热水倒进盆里给她暖手脚，“可是爹妈不知道你在我这儿，会担心的，怎么办?”她说：“他们知道，我已经让小凤给他们说了。”

像许久不见一样，两姐妹说了很多，她告诉姐姐明天也要帮老师批改试卷，还是会到这儿来，姐姐许诺给她买一桶方便面。对于那时候那样一个家庭来说，能吃上一桶方便面是多么奢侈、多么令人期盼的事儿啊!就那样捧着一桶方便面，看着它，闻一闻它的香味儿也是享受。她开心地想着终于可以吃到方便面了，怀着激动的心情久久不能入睡。

等待是漫长的，这天是如此的难熬。好不容易挨到晚自习下课，姐姐一反常态，第一个冲出教室，怀着激动的心情去买了一桶方便面，将一桶小小的方便面紧紧地抱在怀里，想像着她吃泡面时的满足，不由得加快了脚步，飞奔回那间往常她不愿回却又必须回的冷清小屋。

可是回到小屋并没有看到亮着的灯和微开的门(那是她们约定好的)。只看到窗台上一块石头压着一张纸和一把钥匙，纸上写着：姐，爹来接我了，我回去了，那桶方便面你吃吧，下次你再买给我。谁知道她写那张纸条时心中的百转千回呢?那天晚上姐姐失眠了，她亦失眠……

故事中的那个她就是我，这么多个冬夜过去了，我不知道姐姐是否吃了那桶方便面，只知道那是我们俩姐妹的第一桶方便面，永远在那个冬夜里冒着热气，在同样冰冷的不同地方温暖两个人的心。

这件事一直映在我脑海里，挥之不去，以至于后来家里景气起来我非常爱吃方便面，可是吃了那么多，却没有想象中的味道，如果当时姐姐我们吃了那桶方便面，味道应该是极好的吧!可凡事不能重来，就算能重来，我也会被父亲叫走的。

冬天真的走了，它不会回来了，如果会回来，它会把那冬夜里的方便面还给我么?

今年的冬天将至，我不再想吃方便面，因为笼罩在我家仿佛要抢走我所有方便面的冬天真的走了。如果真的要吃，就让今年的冬天把它带去陪伴那年冬夜里的那桶吧!我们要将那年的冬天埋葬，好迎接下一个冬天的洗礼。走过十几个冬天，如今我们真的走过了。

我想以后不会再有人因为一桶方便面而失眠了吧!不再和寒冬争抢那一桶方便面，以后的冬天应该是温暖的，瞧!它已经来了，超越它还会困难吗?

我爱热情奔放的夏天，我爱迷人的秋天，但我更爱冷酷的冬天。

早晨冬雾迷漫。雾散之后，立即出现一副奇景。那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊;落叶乔木的枝头上裹着重霜，宛如一株株白玉琢的树;垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，扑朔迷离，令人仿佛置身于童话世界中。

寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向天空。松柏和冬青依然翠绿，给冬天的校园增添了一份生气。柏树的主干挺拔，没有一点弯曲，枝叶茂盛、严实，尖尖的树顶插入白亮的天空。

柏树树冠下面大，上面小，树顶尖尖的，像一座绿色的宝塔。从近处看，不是柏树像一把收拢的绿伞，很远看去，又像一只笔尖朝天的彩笔，倒插在大地上。

中午，凛冽的狂风像发怒的雄狮，仰天长啸。不久，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，纷纷扬扬。路边的树木，缀满银花;建筑物琼楼玉字似的闪着耀眼的银辉;落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，美极了!

啊，冬天的景色真美啊!我爱冬天的校园。

我的学校坐落在美丽的折多河畔，它虽然有点儿小，但却很美丽，特别是冬天。冬天来了，我们的校园更美了。在最寒冷的日子里，你就会看到一片片洁白无瑕的雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来，起风的时候雪花在空中飞舞，像小姑娘手拉着手，肩并着肩在空中欢快地跳舞。鹅毛般的雪花飘落在教学楼上，远远望去似乎把教学楼装扮成了白雪公主的宫殿；雪花落在树枝上，晶莹洁白，像一朵朵开得正艳的梨花；雪花落在操场上，又松又软，像给操场铺上了一层厚厚的地毯……

雪停了小学生作文作文人网你也可以投稿，太阳出来了，阳光照射在雪地上，到处银光闪闪，仿佛把我们带进了童话般的世界。

下课了，同学们争先恐后地跑到操场上，尽情地玩雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的却在滚雪球。你瞧，那位同学随手抓起一把雪向另外一们同学扔去，雪正好砸在他的脑袋上。被砸的同学也不甘示弱，也立即抓起一把雪朝那位同学扔过去，正好砸在从此经过的老师背上，老师笑了，那位同学却害羞地跑回了教室……校园里到处是欢声笑语。

我爱我的校园，我更爱冬天的校园!

[关于冬天的校园作文

冬天迈着轻快的脚步来到我们的校园，校园一片白茫茫的，我爱冬天的校园。

北风呼呼的吹着，天阴沉沉的好像要下雪了。原来真的下雪了，校园就成了雪的世界。真的下雪了，雪花越下越大，都有了簌簌的声音。雪花有的落在了大树上，有的落在了屋顶上，还有的落在了大地上。校园的每个旮旯都落着雪

雪停了，有许多同学都在操场上玩。有的在玩堆雪人，有的在玩打雪仗，还有的在玩滑冰。就是摔倒了也不感到疼，爬起来还玩打雪仗。同学们的笑声还在校园上空飘荡。上课了，同学们有恋恋不舍得离开了操场。

冬天是白色的，冬天是热闹的。我爱冬天的校园。

时光如一阵波浪，在大海上穿行，虽可能没有尽头，却路过了很多有趣而美好的地方。

20XX，一个使人难忘的一年。在校园中，总有着许多欢声笑语，令人久久不能忘怀，使我的心灵浮想联翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永远在一条快乐的小道上行走，不时看看周边的花草树木，感受他们的奇幻之处，感受他们的美好之处。

记得每当步入校园之时，总有一阵阵清风拂过我的脸颊，令我神清气爽，为一天的学习生活打好基础，为我插上放飞在学习乐园里的一只翅膀，让我在里面遨游，让我在里面学习。

记得每次在教室前的走廊上闲逛时，总是显得格外放松，格外自在，犹如在无边无际的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，总让人难以忘记，在内心深处有个圆满的句号。

每当在教室中郎朗上口地读着书时，让我和我的同学充分的感受到了作者和当时环境中的情形和气氛。当我们大声地一遍又一遍地读着，老师一遍又一遍的教着时，仿如一颗种子深深地埋在土壤之中，等着我们去浇灌，去呵护它，它才能长成参天大树。

当在操场上尽情地游戏时，同学间不时多了几分欢声笑语，在欢乐的殿堂里遨游，彼此享受着这份乐趣，没有痛苦，只有欢笑。

每当放学时，同学们背着书包，开开心心的走出校园，一个个说着自己在学校里的趣事，或者在说着学习上的缺点或不懂，彼此间分享着经验，慢慢悠悠的走出校园。

在家中做玩了家庭作业，便又等待着第二天的校园生活。

我们的学校，总会组织这样那样的有趣的活动。 在一次次有趣的校园活动中，总能惹来同学们一阵阵欢笑声……

今天，我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了，只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：”同学们，请肃立，敬礼，唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。 ”文艺会演现在开始。”这时，同学们个个摩拳擦掌，想上台表现自己。

主持人走过来：”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋，也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台，向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道：一个人只剩下一颗子弹，那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答，金豪回答：”能。””为什么?”嗯，因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。

主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：”恭喜你，答--”他故意拉长：”错了。”唉，真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候，同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说：”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了，几乎所有人都举手了，”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称，由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑，踊跃举手。

这次有趣的校园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。但大家的心还记挂着这中队活动。 我们又急切地盼望下一次主题中队活动。

大雁何时从天空掠过，我一点儿印象也没有，虽然我偶而偷闲地抬起头看那湛蓝的天空――干净得一尘不染。在有风吹过的时候，也掀不起蓝色的波澜。

秋天就这样过去了，似乎在经历中秋节时的明月朗照，桂花袭人的芳香，姗姗地来，姗姗地去了。秋走得这么轻盈，轻得让人黯然泪下。一年就这么走了3/4的时日，漫长却又短暂，含着无知，幼稚，骄傲，以及伤痛。

我已经有很长的一段时日没有好好地享受过秋，有些遗憾。秋来了又走了，却更加加深自己内心深处的自责。秋天过后我便告诉自己，要享受冬天，享受那与秋接吻的冬天。

这个冬天虽要在一个陌生的校园环境里渡过，这里的一树一草，但没有因陌生环境而让我不识，它们因为陌生更让我觉得亲切了。树梢上仍旧有些叶子悬在那儿，虽没有完全枯黄，但它们半黄不绿地在风中颤颤地抖动着，倒添了些冬日的灵气。天还是很蓝，蓝得有些凄美。以往的蓝天还有鸟儿作伴，如今，它要庄重孤寂地向下俯瞰着这个寂冷的世界，似乎在叹息冬天，可我觉得它是在挽惜秋天，回忆秋天。

校园霎时安静得让人窒息，遗憾和悲苦的心灵调和剂让自己对这一切更加混乱。校园的行道上没有其他人影了，就我独自徘徊着。此刻我钦佩自己的勇气。这其实也没什么了不起的，在与旁人匆匆擦肩后，我只想独自找些蔚藉，抚平自己孤单的心灵。

初冬与晚秋的景致有些雷同，但在校园里，更有些异味。秋天在得到收获后，就能在冬日里品尝收获的甜蜜。校园冬天里的智慧火花燃烧得更加光亮，知识的淳香更加浓烈，这一切，缠绕着这里的一草一木，它们便变得更有魅力，在惨淡中不失凌云的气慨，在寒风中渐渐忘却过去的辉煌。

冬感愈发地强烈了，寒风中树叶瑟瑟飘凌的声音能清晰地听到。因为是在校园，那些都是紊而不乱地进行着，并非杂乱无章。这一切就是一支和谐的曲目，有着和谐的音符，在高声吟唱――把过去的欢乐忘却，心胸才能宽广，对生活才挑剔。

是的，它们的确是这样无闻是告诉我这些。

一日傍晚，我不经意地抬头望天，才发现月亮已高高地挂在那儿。当时天未晦暗，所以我惊讶地叹道，“么，月亮就出来了？”这也许才是我对初冬中唯一一次清晰又朦胧的印象，使得我欢愉了许久。在校园生活是快节奏地渡过着，这短暂的发现让我觉醒，其实孤单的人不只有我一个。初冬中的一切印象，都不及这时来得更让人清醒。

冬日里，我就这样在心底种下了月亮，让皎洁的月光照射心房。

高中生活在许多人心中都是紧张的，因为高中是让每个人成就梦想的第一步，是个很重要的起点。我刚开始对高中充满了恐惧，直到现在，我才真正感到，高中生活是多么的精彩。

蓝蓝的天空中，飘着朵朵白云，冬天的太阳显得格外明亮。“八班，八班你最强！”一阵阵呼喊声从篮球场传来。原来今天是八班和六班的篮球赛。“球员们上场了。”班长喊到，只见我们八班队员一个个“气势汹汹的”走到球场中央，“敌视”着对方。“这回一定精彩，八班打篮球很强悍，不知道能不能打赢六班。”“六班很强吗？”“嗯，相当强悍阿，看那个胖胖的是六班的姜力奇，以前是前中校队的。”站在我旁边的两个人说着。

“嘘”的一声，哨声响了，发球了，只见我们班主力王雨轩把球抢到，运球到篮下，紧接着把球传给我们班投篮主力刘超，一个漂亮的两分球，进了！刚一开始我们班就领先，球员们打得更起劲了，场下，同学喊得也越来越起劲了。“快看，姜力奇运球了”一个同学喊到。只见姜力奇迅速的转动他庞大的身躯，阻挡着我们班后卫周鑫的抢球，只见姜力奇举起球投篮，进了！“看来这场比赛真的很精彩，六班、八班都太强悍了。”旁边的人说道。“快看”我的注意力又回到球场，六班新转来的戴冰清和我们班的小前锋卢佳斌抢球，卢佳斌手一推，把戴冰青手中的球推到地上，我们班中锋付倞骅捡了个便宜，直接拿到球，由于四面“封锁”严密，危机四伏，他不得不把球脱手，他把球投给小前锋刘超，刘超见形势不好，把球传给大前锋王雨轩，王雨轩被人看得太紧，又把球传给小前锋卢佳斌，卢佳斌也无法把球投入篮筐中，把球直接传给后卫周鑫，接过球的周鑫看了看四周，

站在三分线外的他，纵身一跳，直接投篮，球在半空中时，全场安静的只剩下几声篮球鞋擦地声和周鑫跳起投球的声音。我们目不转睛的看着篮球，只看见听见周鑫跳起的脚步声一落，一个空心的三分球，进了！全场顿时喧闹起来，我们喊着：“好球，周鑫帅呆了，太强了。”比赛继续……

时间一转眼就过去了，只听见一声哨声，暂停，结果是２６：２５，六班领先一分，虽然是这样，但我们还是很高兴，因为这场球赛打得很起劲，看看队员们，已经是汗流满面了，姜力奇走到王雨轩身旁，拍了拍他的肩膀说：“小王，跟着学吧，你还嫩得很。”随着一阵嬉笑声，结束了比赛。

高中生活就是这样精彩，这样多滋多彩，乐趣无穷。

秋姑娘带着美丽的衣裳走了，冬爷爷带着北风弟弟匆匆赶来了。

早晨，去上学的时候，妈妈都会把孩子们裹得严严实实。戴上帽子、戴好耳套、手套，还披上件羽绒服。

学校里白茫茫一片，小朋友们都在玩雪，有的在打雪仗，从地上抓起一把雪就扔，还有的雪球砸到了小朋友的脸上，变成了一只“白猫咪”。有的在堆雪人，先滚一个小雪球做雪人的脑袋，然后滚一个大雪球，接着找两颗石子做发人的眼睛，再找一支红粉笔做雪人的鼻子，最后找把扫帚做雪人的手。校园里的花草树木也全部都落叶了，不过还有一小部分叶子还在树上，踩上去软棉棉的，像铺了一张地毯。

冬天虽然寒冷，但还是充满快乐!

家乡的冬天，是一个寒冷的世界。

在这里，滴水成冰是常有的事，你可别少见多怪。人们常说：“一九二九不出手，三九四九冰上走。”在数九寒天，最低温度可以达到零下三十多度，多冷啊!

可是，大雪纷飞也无法阻挡我们对大雪的喜爱。打雪仗，这是一个我们常玩的游戏。雪球打人，对我们穿得厚厚的孩子们来说毫无痛感。就是真的打疼了，也根本不会计较，北方的孩子，每一个都结实耐冷!身上砸几个雪球，能算得了什么呀!

冬爷爷把冰花慷慨地送到各家的窗子上。早上起床发现，才发现，冰花早已把窗户“占领”了，根本看不到外面。冰花姿态不一，像大树、像雪花、像飞鸟，像行人，真像一幅幅美丽的画卷，和童话里的一模一样!

勤劳的人们早已把路清理出来了，大家出行也畅通无阻了。

这里的雪松松软软的，这种雪可不能用来堆雪人哦!甚至连雪球也捏不成，但是这种雪堆在一起，可以挖座雪堡呢!我们准备好铁铲，找一个比较高的雪堆，在雪堆上画个圆圈，再照着圆圈往下挖，不久，雪堡就有了雏形，再修缮一下就可以了。

我们这今年新开了“勺儿泉冰雪乐园”，那里有冰车、雪上飞碟、香蕉船……坐在香蕉船里感觉快飞出来了，太刺激了，但是别怕，有惊无险哪!

冬天这么冷，没问题。喝上一碗羊肉汤，吃上些手把肉，身上的寒冷立刻被逐到了九霄云外了。

这就是我的家乡的冬天，你们喜欢吗?不过，要真正了解，还是欢迎你们前来，亲自体验吧!

冬天的缤纷校园五三班郭怡萱辅导老师马丽娟 冬天的校园是黄色的。金黄色的梧桐树叶铺满校园。它们从大树伯伯的头上，展开优美的舞姿，旋转着落了下来。漫步其中，就像子啊观看一场华美的舞蹈比赛。它们一片比一片转得快，竞争可激烈了。 冬天的校园是雪白的。下雪了，大雪像是赶着上操一样，在云姐姐的帮助下，一朵一朵，一大片一大片从天而建。放眼望去，那儿都是它们调皮的身影。周围白白的，软软的，让我不忍心踩上去。轻轻地跑过，转过身，在洁白的雪地上，留下了一串小小的脚印。 冬天的校园是热闹的。大家在纷飞的雪花中奔跑，在操场上打雪仗、堆雪人……欢声笑语给冬天带来了一份温暖，让原本美丽的校园又多了一份迷人。 冬天的校园是……

当你迈着轻盈的脚步跨进高中时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多!”

冬天又来了，通过我们紧紧封闭的校门，无声无息地进入了校园。每一个冬天都是这样宁静、祥和。但是，也带走了校园中仅有的绿的痕迹，使怕冷的同学都挤在楼道，留下了空荡的操场独自经受着寒风的洗礼。此时的校园之冬，使我感到一种说不出的美丽。

枯黄的树叶，向大地讲述着冬天的故事——是它带走了余下不多的生机。小草都经受不住寒风无情地吹刮，倒在了花池中失去了原有的绿。夏天盛开的美丽的花，连一点踪迹都没有留下。只剩下两棵高大的树，孤独地顶着蓝天。被教学楼包围的一小片天空，让此时的寒风吹得无比洁静，它是那么纯，那么美，如同一颗美丽的蓝宝石。校园中也是如此寂静，没有一点杂音，就如同冰川时代的地球，使原本喧闹的校园变得安宁，给了我难得的静谧之感。

雪，是冬天独特的产物，尤其是朔方的雪更加地突出了冬的特点。站在高大的教学楼中，看着那如梦，如幻，如真的雪花在空中划着一道又一道完美的弧线，赶快掖紧衣服，怕寒冷的风刺伤自己的皮肤——真得好冷。雪，使原本不大的操场变得十分白净，使人不忍心在上面留下一个脚印。轻抚被雪包围的树枝，捏一捏柔软的雪，做一个雪球，回忆曾经打雪仗的日子。雪，带给了我无限的回忆，雪，也使同学们活泼起来，开始不怕寒风的凌厉，一同感受着雪的滋润，体会着冬的特别。

啊，这冰冷的灿烂的美丽的雪，使我们感受到寒冷的静默的冬，而冬则使我们感受到了那难得的静和不可多得的美。校园的冬天，是如此地矜持，如此地美丽！

下雪啦，下雪啦!终于盼到下雪了。整个校园一片洁白无瑕的景象。所有的树木都戴上了洁白的帽子，教学楼也成了白色的雕塑。大地也盖上了一层厚厚的一尘不染的棉被。   叮铃铃，下课了，我们三(3)班的同学们都跑到了操场上。看，我们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的观雪景，可热闹了!

打雪仗的有两组。黄龙飞、张光瑜、冉德正、宋家辉为“白军”，马士喆、高文龙、吴永健和我为“红军”。

具体分工是，黄龙飞对我、张光瑜对马士喆、冉德正对高文龙、宋嘉辉对吴永健。一会儿，一场激烈的“战争”开始了。两军都不甘示弱，火力都非常猛烈。一发发“炮弹”不断在对方的前沿阵地上开花，喊杀声、欢笑声响成一片。最后，他们“白军”终于抵挡不住我们“红军”的强大攻势，垂头丧气的逃走了。大家欢呼雀跃，庆祝我们的胜利。   参加堆雪人的有黄星语、张昊然等许多同学。他们齐心协力堆了一个又大又胖的雪人。他们正在忙着打扮那个雪人呢!我们班剩下的几个同学，正在那儿指指

点点地看雪景呢!   多欢乐的场面，多美丽的雪景啊!我要大声呼喊：我爱你，冬天!

学校门前的大蓉树上喜鹊在上面筑啊了窝，等待寒冬的到来。

等啊,盼啊,冬天终于来了,我穿上了暖和、漂亮的棉袄,心里充满了喜悦!来到校园,备完课,要出操了,我匆忙跑去拿旗,来到沙坑旁,按平时那样调整好护旗手的队列,

突然发现一见冬天的礼物------草坪上,沙坑竟落满了晶莹发亮的霜,阳光照在上面,快要化了,突然反射出一道耀眼而又柔和的光,我呆了“萧仪要走了!”经同伴提醒才回过身来，赶紧发号施令。

短短的，3分钟的路程，我却好四漫游了整个仙境 !路旁的柳树叶子都落光了，想一位秃头的老爷爷。许多，不知名的小花已经凋谢了，不过听着她们的哭诉，你依然可以想象她们在春天绽开花苞，艳丽夺目的娇姿，是那么美，那么迷人!不觉慢下脚步，这举动有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快点，跟不上了!”“哦”我轻应了一声，赶紧加快了脚步，不觉的担心“这么多人，这下嗅大了!”

校园的冬天，虽看不到 美丽的雪景，但你还是会发现，冬天给你的礼物!

北风呼呼地吹来，它吹落了曾被寒霜洗礼过的枫叶；吹落了几片曾在烈日下为人们遮挡过阳光的香樟叶；吹落了几根如绣花针般尖细的松叶冬，也紧随着北风的脚步匆匆来到人间。

冬，代表着纯洁，它虽然没有春的青青绿色、夏的湛蓝大海、秋的火红昏景，但是它那独特别致的白却深入人心。冬天像一位雪白如暇的天使，她带着雪白的绒帽，穿着白色的绒衣裤，就像一个可爱的白绒球。

他用手中的魔法棒，指挥着雪花飞向大地。雪花们温顺的听从冬的指挥，舞动着美丽的六角身体，轻飘飘的飘向大地。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白色的世界。

清晨，漫步雪地，无可计数的白雪盖住了一切，雪花还在翩翩起舞，飞洒大地。天地白茫茫的一片，已经分不清哪是天哪是地。时而吹来一丝冷风，那些较小的雪末就随风扬起，远处的景色迷迷茫茫，让人欲仙如魂。铺在草坪上的厚雪，一边高一边低，凹凸不平，像白海上的波浪，几棵大树恰好做白帆，浪儿波动着白帆，向远方前进着。

冬日并不没有生机，而是比每个季节都附有生机。寒雪过后，腊梅悄悄的探出头来，一朵朵鲜嫩的骨朵，不畏冬寒，在凌风中独自微笑，这股寒冬的傲气怎么没有高过它季的生机呢？冬天的青松比哪个季节都绿，冷风、冰雪奈何不了它，它是雪中战士，充满了勇气和坚强，守卫着祖国。在树林里，一棵棵白桦挺立着，直耸的枝干上以被晶莹剔透冰霜围了起来，树枝变成了冰枝，树叶成了霜叶，冬天的寒梅和绿松体现了傲气和坚强，而这天作之和的冰树则蕴含着纯朴正直，所以寒冬也有自己深刻的内涵。

我们也喜欢冬天，因为冬天是我们的天然游乐场，我们可以在这里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了还可以躺在软绵绵的地毯上，尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但是我们很开心，因为我们能尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中我爱这美丽纯洁的雪花，更爱这美好又孕育希望的冬天！

天寒水鸟自相依，十百为群戏落晖。寒冬里无聊的望着天空，忽然见到有几只小鸟在冰雪中来回穿梭嬉戏。忽有一只小鸟在空中顽皮的啄啄这个，拍拍那个，另外两只也不甘示弱，天上演起了一场追逐战，直到昏夕归巢才一齐嬉戏着离开。这时，屋外传出了伙伴的呐喊，只见半空中雪球乱飞，雪人旁的几个战友正冲向敌人的基地，我也加入了战斗，大家你追我赶乐此不疲。冬天是多么快乐，多么富有活力。

榆柳肃疏楼阁闲，明月直见嵩山雪多美的诗句啊，冬天的夜晚是美丽的，独自观雪是多么忧愁啊，月光洒在白雪上是多么明亮和谐，没有嘈杂的声音，也没有其它人的身影，孤寂充满了雪天，但没有这画意诗情的孤寂怎能创造出今古的传奇之章，它给世界文学史上留下了无数篇章。冬天啊！只有给予，没有索取，不求赞颂，淡泊名利。

蓝天，照应着一片惨白。

冷光照射着人们欢乐的笑，

凄美中有一丝温热牵过。

有点苍，又有点美。

一片雪，飘动在人们的视线中，

那柔弱，冷艳被反射的活灵活现。

冬天，晚来无欲雪，能饮一杯无？

冬天，寒沙梅影路，微雪酒香村。

冬天，柴门闻犬吠，风雪夜归人。

冬天，前村深雪里，昨夜一枝开。

冬是美丽的，是活力充沛的，是诗情画意的。冬天的纯朴正直、傲气拼搏、坚强勇敢，难道比不上任何季节吗？

[我喜爱冬天_高中作文

冬天的校园昭武小学四年级 王亚兰

冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！

漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装；小松树的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！

看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。

一走进学校大门，呈现在你眼前的是一张张亲切的笑脸，他们同舟共济，团结友爱，互相帮助，勤奋学习，共同创造出了这个美丽、和谐的大家庭――这就是我们的学校。在这个温馨的家庭里，“文明之花”处处开，开得还挺鲜艳的呢

我们的校园内经常发生一些令人难以忘怀的事，一件小事让我记忆犹新。那是我们班的一堂体育课即将结束时，老师让我们自由活动。我们几个伙伴高高兴兴的跳起了橡皮筋。不一会儿，从操场边传来一阵小孩的哭声：原来是学前班的一个小弟弟坐在地上，用两只的小脏手擦着眼泪，真让人心疼。当我们急冲冲的跑去时，已经有一个大约三、四年级的小妹妹抢先了一步，她扶起小弟弟后从自己的口袋里拿出了纸巾，把小弟弟的手、衣服和裤子擦得干干净净。还给他安慰和鼓励，这一小小的举动让我深深的震撼了我想，要是每个人都像这位小妹妹一样，每时每刻都这样关心别人，帮助别人的话，那么，这个世界该是多么温暖，多么美好！可是，我们的同学们就是这样的。我还记得老师给我们讲过的一件事。上课预备铃刚刚响起，同学们都急急忙忙地奔向教室，一位小同学在上楼梯时，前面有几位老师，这位小同学并没有急冲冲地从中间跑过去，而是很有礼貌地先向老师问声好，然后再小声地问老师：“老师，我可以先走吗？”老师们都笑吟吟地为那位小同学让了路。

他们不仅是在生活中相互尊重，关爱，在学习上也相互追赶、相互帮助、相互鼓励。一年前，我班的成绩不太好，为了把我们班的学习搞上去，>班主任老师决定开展“一帮一”活动，老师让同学们自由组合结成“学习对子”。在活动期间，几乎没有下课的十分钟――那十分钟几乎从同学们的记忆中抹去，都在寻找提高学习成绩的好办法，他们的心好像每天都在文字与数字中徘徊。终于，苍天不负有心人，在学期结束时，我班取得了优异的成绩。不仅为班集体争得了荣誉，也为自己争得了荣誉，不是很好吗？这些事使我领悟到：人要讲文明，讲礼貌，在文明中相互竞争、相互鼓励，才能使我们的世界充满爱、充满活力，世界才会更加美好。

是啊！讲文明是我们中华民族传统美德，我们炎黄子孙应该发扬这种精神。没听说过吗：“礼貌不用花钱，却能赢得一切。”而我自也认为讲礼貌是一种道德风范的升华，每人都应该具备。

亲爱的少先队员们，赶快行动起来吧！让我们每个人都讲文明，讲礼貌。做个真正的“文明小天使”！

丰富多彩的校园活动任博韦 “咚咚锵！咚咚锵！”随着一阵响亮的锣鼓声，学校的社团节开幕了：有别具一格的 “三句半”，有优美动人的舞蹈，有气势磅礴的大合唱，还有悠扬悦耳的电子琴演奏……整个校园沉浸在欢乐中。我们学校的活动还有很多呢：比如 “五四”节的游园活动、母亲节献爱心义拍义卖活动、拥抱大自然春游活动、快乐难忘的英语节、活力无限的运动会、人人参与的 “体艺2+1”…… “五四”游园节那天， “鸭子运球”、 “请君入瓮”、 “水中戏球”……无论哪个项目，都吸引人的眼球。我兴高采烈地穿梭在一张张灿烂的笑脸中，一会儿玩玩这个，一会儿试试那个。

最让人捧腹的是 “鸭子运球”。这挺着大肚子的 “鸭子”，夹着个圆溜溜的球，摇摆着笨重的身体，一晃一晃地向目的地前进。一只只 “鸭子”有的弯着腰，小心翼翼；有的咬紧嘴唇，满脸通红，真是千姿百态。这球还真不听话，一不小心，一个个就成了 “鸭子追球”，时常引起同学的哄笑。 献爱心义拍义卖活动更是火爆。同学们争先恐后地举起竞拍牌，稚嫩的小脸上写满了热切。我急得满头大汗，一次又一次地举起这块凝聚着同学们无限爱心的小牌子。

终于，我们班拍到了一盆花，大家如获至宝，为自己献出的爱心而激动。我们知道：尽管我们的肩膀是柔弱的，但是当我们的爱心汇集在一起时也能够成为一股强大的力量，为贫困的同学送上温暖。 我们的童年充满阳光般的色彩，我们的校园活动精彩纷呈，我们每一天都沉浸在幸福和快乐之中。