高三优秀作文范文20篇通用20篇

记得法国作家雨果说过：世界上最宽容的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。

早上，我匆匆地去洗刷饭盒。因为时间就是生命!洗刷后还要快速去教室做作业，写完了还要去看书。今天是怎么了?水池的人比平常多了好几倍，我按耐不住自己着急的心情，开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。

我开始往人群里钻，过五关斩六将，历经千辛万苦，总算挤到水池边，顾不上身后那挤作一团粥的人群，我开始洗刷。三下五除二，大功告成!一转身被谁一撞，身体一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池中，更可恶的是脸上被溅上了那脏兮兮的油水，自己瞬间变成了一只落汤鸡!我怒火烧到头顶，立马寻找那可恶的“肇事者”他是一个五年级小男孩。我狠狠地瞪着他，恨不得骂他一顿，但为了不违反校内纪律，我便没有张口，可能是我的表情比较吓人吧。他有些不知所措，两手抱住饭盒，怯怯地对我说：“对……对不起，我……我不是故意的。”他眼睛里泛起了泪花，亮晶晶的。

突然，我从这亮光里看到了我自己。

那是我从刚入学时，也在水池旁，不小心碰到了一个三年级的大姐姐，她干净，漂亮的衣服瞬间被污染了，我一时间不知所措，等待着一顿劈头盖脸的臭骂，但出乎意料的是，她不但没有骂我，而是对我笑了笑，并问我有没有磕到。那一刻，我多么感激那个大姐姐啊。

我现在是不是有点可恶呢?我眨了几下眼，把脸上凶恶的表情转变成温和的笑容。“没关系”我脱口而出，他感到诧异，我又赶紧笑着说了一句“真没关系，要不我帮你洗吧。”“不用了，你先把脚……”我们两个对视了下，都笑了起来。

这件事虽然过去好几年，但仍让我感慨万千：泰山不让土壤，故能成其大;我们只要有一颗宽容的心，人生就会精彩。

读书不是为了考试，本来考试是一件正确的事情，它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了，懂了多少？多深？分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度，不能是评价一个老师教学，或者是评价一个学生聪明、认真的标准。

有的人适合学书本知识，分数可能就高，有的人是体育型的人才，对书本的理论知识就是不感兴趣，考试分数低不能说明他们笨或是差生，因为人与人之间是有区别的，现在到处都在比分数，认为分数高的就是好学生，做错题目就是差生要受罚，这是不公正的，接受教育读书主要是引导孩子们知道文化知识，做一个文明的人，为以后的成长打点基础，做作业和考试是提醒我们记住一些知识，不是为了做排名或惩罚用的。

校内的书本知识是多少年多少代人的心血编写而成的，当然是好东西，但她只是考虑了大部分人可能应该看的书和知识，我们要想提高自己的能力，还要看一些自己喜欢的书，只有安心的去读书，不是为了考试和分数，这时候才能慢慢理解文章的真正含义，才能体会知识的力量。

我没上我作文补习班，但我坚持看一些其他写小学生的作文，我不一定把课本背的滚瓜烂熟，但我能从很多文章中讲解出我的看法（主要和爸爸交流，爸爸觉得先进的教育方式应该是师生交流，而不是教师讲学生做，答案也不是一个只要有道理就是正确的），所以我没事时我就看课外书，任何种类的，有时候我都看到孔子和庄子等书了，尽管不懂，但里面的话很好听很有意思。

坚持读书，我们就会找到真正的自己，不要做考试分数的小跟班。

编后感：

因为从小生活在学习、考试的氛围中，很多人走上了为考试而读书的道路，给予自己无形的巨大压力，忘记了学习本身其实是件快乐的事情。不要成为考试的奴隶，要选择对自己而言有帮助的书籍，进行学习。

不知不觉，我们一行人来到了高三，来到了高三的毕业季。

先说说刚来吧，天天你争我抢，动不动就打架，你过了三八线就打，我弄翻了你的椅子就打，本子弄破了就打，成绩差了就打。可我们并没曾想过，当分别的时候会是怎样。

在六年的时光呢，我们经历得太多太多，在校运会上，我们声嘶力竭为这个班较劲加油，或拼了命地夺得名次，最后大汗夺冠;在阅读嘉年华上，一张张精美的小报，一本本做满了记号的书，诉说着我们在活动上的书香;在做操赛中，整齐我动作，统一的服装，定格在照片上，也定格在我们的心中那个。

六年的时光匆匆如也，我一直认为六年多么漫长多么遥远，可是真得马上毕业了，才显得平日在一起的时光是多么短暂。仿佛像一袅炊烟，被毕业的一阵风吹得灰飞烟灭。

毕业，像一座桥梁，连着这头小学的毕业，通向那头初中的开始。

现在，离毕业只有二十几天，都说没有分别的时候不珍惜，到了分别时才衬出弱不禁风。我们是多么多么希望这几十来天能像几年那样，时光你慢些走，别带走我心头的那些曾经窝在一起，同甘共苦的死党，那些诲人不倦的老师，那些天天吵又天天打的同桌。

一次摇号，相聚了一行人的招呼：一张考卷，剪开了一行人的回忆。真正呢到了闭学式那天，大家都得笑，不笑眼泪就会流出来。

再见了，小学生活，再见了，老师同学。

每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都是伟大的、幸福的、遥远的。梦想会带我们去想要到的每一个地方，做我们想做的每一件事。梦想使每个人为自己的目标去努力、去奋斗、去拼搏、去开拓!

每一个人的梦想都是不同的。有的人的梦想是当一名飞行员、有的人的梦想是当一名人民教师、有的人的梦想是当出色的科学家、有的人的梦想是成为一名优秀的企业家……而我的梦想是当一名歌星，这是我一直以来的梦想，但我从来不会和任何人提起我的梦想。你们知道这是为什么吗?因为我自身的原因，我想我不够优秀吧。我大概永远不会实现我的梦想吧!是什么原因让我对自己失去了信心呢?我不敢说，我怕别人嘲笑我的梦想。因为每个人的梦想都是那样的伟大、那么的让人羡慕，我害怕身边的人对我说：“你不行”、我害怕我唱的歌没人听，我害怕太多自己想像的障碍，但是我依然喜欢歌唱，只有唱起歌来，我才会感受到前所未有的轻松与快乐!

记得有一次，在声乐晋级考试中，因为我第一次一个人面对着专家评委老师唱歌，所以我非常的紧张。在等待的过程中，我的手心已经全是汗了，虽然这首歌我已经唱的很熟练了，但我就是害怕。我不知道自己能否过关，老师能不能听下去我唱完?快到我了我该怎么办?我想我一定要好好唱，我能做到吗?我的脑海中不停的思考，我想一定可以的!只要相信自己，一定可以!我不停的为自己打气!终于排到我了，我怀着无比紧张的心情说：“我给大家带来一首歌，歌曲的名字是《最初的梦想》”。当音乐的声音想起时，我已经忘记了害怕，当歌声从我口中飞出时，我已经忘记了评委的存在。我沉浸在歌声中，当我唱完时，老师给了我一个满意的微笑，过关了!我成功了!无比的喜悦让我知道我存在的价值与意义!

梦想虽然离我很遥远，但是我努力了，至少我努力过，我很满足。我想梦想与现实虽然远在天边，但有时却是一步之遥，成功是应该让我们接受无数次的失败，成功也是让我们感受到无比的喜悦。没有失败不算真正的成功，让我们从失败中爬起，让我们为成功与梦想奋斗!加油!

四季有心，夏天像个有脾气的人，刀子嘴，豆腐心，看上去雷厉风行，却在强悍的外表下，有一腔柔软多情的心事。

夏天的心里装着一个人，一个把栏杆拍遍的辛弃疾。他本该是一名统帅，却被现实逼成了书生。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，这是他写给夏天的词，他是夏天的知音。夏夜的清风明月中，鹊飞蛙鸣，可诗人为何半夜不眠？他是否还在想着恢复中原失地，为朝廷痛杀贼寇？可悲壮的呐喊只能在一只羊毫软笔中挥洒，他沉郁的心事只有夏天能懂。夏天用悲悯的情怀注视着他栏杆边的身影，想给予她母亲般的温柔和安慰，即使一棵被扭曲的树，也要别有一种价值。

夏天的心里装着一点寂寞和趣味。阳光空前热烈，宅在家里不出门，懒懒的睡个午觉起来，看窗外的浓荫，墙上的爬山虎，把青碧的绿色转化为无边的凉意。静下心来，沏一壶清茶，捧一本古书，在文字的书香中旅行，也是一件美妙事。你想去江南，可以和杨万里作伴，欣赏绿叶中的红荷；你想做个游戏，可以和李清照一起跑马；你若想下棋，更可以和赵师秀一起“闲敲棋子落灯花”。在孤寂中享受自在，在自在中享受趣味，你的朋友夏天，正躲在窗帘外偷笑你，笑你的思想复杂而有边际，笑你在家中快乐的宅了一天，还那么安适，那么陶醉。

夏天在憧憬一种意境，那是雨后的公园，一条小路蜿蜒着伸向绿茵深处，一对年轻人来散步，他们手牵着手，相互微笑着，有意无意的聊几句。忙碌了一周，难得这么一个清静的周末，偷得半日闲，只享受无边的爱好了。草叶上的露珠，低飞的小鸟都在为他们祝福。繁华过后见真纯，越是简单越是极致。夏天是他们慈祥的月老，夏天正在池塘边的小桥上看风景，把这一对恋人看在眼里，它感动了，他为青春和爱情悄悄祈祷。

夏天真美，回想与休憩，积蓄与前行，在长路漫漫中，天地至简，叩问夏心。

“叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上，我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去，不一会儿，她窜进我的房间，一边尖声尖气地说：“陈连刚，我的弟弟，快起床吧!”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色：“哼，真讨厌。”说着，把头往下埋了埋。突然听到了爸爸的脚步声，一个激灵跳了起来，风风火火地把衣服穿好，这时，爸爸也进来了，说：“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了，打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。

爸爸早早准备好春联，我一手拿剪刀，一手拿着胶布，跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住了。说来真巧，爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐却摆摆手说：”我不知道，我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴，我读了一读，嗨，还真就把我难住了，但我还是装出一副学富五车的样子，摸了摸脑袋而后装模作样地看看了，随手指了一个。这时，奶奶刚巧从厨房出来，看见这一情形，逗趣地说：”我家陈连刚长能耐了呀，以后春联就让二子贴吧!听了这话，我得意地直哼哼，而后摇头摆尾地去帮爸爸了。快，给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布，一不小心把撕下来的粘起来了，手忙脚乱地弄着，爸爸着急了，着急下来弄了一块，我也学着爸爸样子又弄了一块，递给爸爸。爸爸往后走了几步，没歪，又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的，不是胶布的“头”又没了，搞得满头大汗。

终于，春联贴好了，我擦了擦汗，看到那一片红的家中，顿时感受到了春节那红火。

“哗啦啦——哗啦啦——”的声音一阵阵地传来，哦，原来是夏雨姑娘在滋润大地。

夏雨的大地是那么的灰蒙蒙，虽然阳光明媚，但却毫无生气，小草从绿油油的变得奄奄一息的，像个伤心的小孩子在默默的哭泣，花儿从五彩缤纷变得无精打采，就像个年暮已久的老奶奶。大树从茂盛变得垂头丧气，就像个年逾古稀的老爷爷。大家望着夏雨的到来，它们默默地等着，盼着夏雨能来拯救大家的生命。

忽然， 夏雨姑娘想是明白了大家的心思，就派了雨大兵来拯救大家。雨越下越大，小草在雨中更绿了，小花在雨中更艳丽，大树在雨中更苍绿了。快要枯死的小生命得到了救赎在慢慢地焕发生机，重新回到了大地的拥抱。它们在雨中快乐地说：“谢谢你，夏雨姑娘。”

大家洗完澡，欢呼声并没有消失，听，“叮叮咚咚”“噼噼啪啪”……交汇成一首美妙的交响曲，不绝于耳，雨点配合着乐曲尽情地舞动自己那晶莹透亮的身姿，花儿，小草，大树也欢快地舞着，大地瞬间成了一个快乐的舞会现场。

雨停了，大地焕然一新，大街更干净了，空气更加清新了，小草更绿了，花朵更鲜艳了，大树也变得神清气爽了。

我们先说说傅雷先生，第一次听说这个名字以为他是外国人，可他是我国著名文学翻译家和和艺术评论家，看来我真是孤陋寡闻这么著名人的我都不知道!

一开始听说《傅雷家书》的时候，就特别想看，就买了一本，可是里面的内容让我感到枯燥乏味，只是傅雷夫妇写给他们的孩子傅聪和傅敏的书信而已，没有什么吸引人眼球的部分。但是只要你仔细看傅雷先生及夫人所写的书信内容你会发现书信中包含着傅雷先生及夫人对两个孩子深厚的爱。

傅雷先生的教子方法独特，用书信的方式教育远方的儿子，当然中间透露出傅雷先生对自己孩子的牵挂和爱。无论是做人还是做事，傅雷先生总是耐心在书信的指导孩子：把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情。或许有的人认为这是一种唠叨，这不是唠叨，这是爱，是无私的父爱，是不求会好的父爱。父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了，父爱在无形中教你如何坚强、自立。

离别之时，父亲傅雷自责对儿子的管教严格，手段“残忍”。竟然成了自己的错误。哎，其实这是爱子情深啊!“少时不努力，老大徒伤悲”!傅雷先生在儿子幼时，严加管教、一丝不苟，“残忍地虐待”了儿子傅聪。听来笑话，哪里有父亲虐待自己的亲生骨肉的呢?俗话说得好，棍棒底下出孝子，而傅雷老师用的是严父底下出才子。

傅雷先生对儿子孜孜不倦的教诲，是许多家长的好榜样。但我不希望家长不要只学傅雷先生的一个“打”字，那样光打孩子只会给孩子带来无尽的痛苦，要是“打”会有乐观的结果，那么孩子们还有什么生活的余地。我只希望家长能用平和的口气和的口和自己的孩子好好谈谈。平时，父母对我们实行“暴力”的时候，我们应该抱有理解的态度，我们要体谅父母的心急如焚。因为他们这么做是对我们好，也是恨铁不成钢。毕竟父母们都抱有，望子成龙望女成凤的愿望啊!

父爱是一座灯塔，远航时指引我们冲破迷雾找到正确的道路。父爱犹如母爱，是无言的付出，他默默的关注孩子的的一切，防止孩子迷失在远方。傅雷先生就是父爱的代表，濯洗我们的心灵。

《老人与海》中的老人桑地亚哥在海上孤独地同鲨鱼搏斗，最后只拖回了一堆鱼骨，针对此事，也许，有人会说老人得不偿失，其行为很傻，但我却认为老人是聪明的，他懂得去追逐心中的梦想。

人在一生中有无数个梦想：小时候想有各种各样的玩具，上学后想考试得高分，成年后想拥有一份高收入的工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标，又为人们实现目标提供源源不断的动力。

梦想无大小、高低、贵贱之分，它是人们心中的一颗星，在天空中闪闪发光，指引我们前进的方向。

马丁路德金有一个梦想：实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了梦想并且不断追逐，才最终取得了胜利。他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。

屈原有一个梦想：希望楚国强大起来，能够抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为了这个梦想，他不畏小人的谗害，极力进谏。虽然最终失败，他如泣如诉如歌的诗篇却流传千古。他不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情激励着每一个人。

他们的伟大不在于追逐个人的名利，而在于他们有崇高的梦想，并能为了这个梦想去拼搏、奋斗。他们的精神同桑地亚哥一样坚韧顽强。这就是他们的人生美，梦想让他们的生命更加有意义、有价值。

人的一生短暂而平凡，能够成为伟人的人屈指可数。我们大多数人在人类进程中只不过是一颗流星，转瞬即逝。因此，常有人感叹“人生苦短”。但我要说人生的确短暂，人活在世上也的确很辛苦，但是，正因为时光飞逝，我们更要珍惜眼前，更要活得有意义有价值。桑地亚哥与鲨鱼搏斗的过程看似艰辛，但其意义却是其他任何事物都无法给予的。我想，人生也是如此吧!

人生之美，美就美在追逐梦想的过程。

时间就像是一卷风，一下子就在我们眼前吹过了，但是即使我们要逆风而行，我们也要不断向前迈进。因为如果我们不去努力，不去迈出我们的脚，我们只会被时间的风沙遗忘在角落里。所以回顾我的高中三年，我都是在逆风而行，都是在跟时间赛跑，即使风沙吹得我的眼泪都要流出来，即使风沙吹得我的脸颊干痛，我也没有停住过我前进的脚步。所以在三年之后我才能迎来阳光灿烂的一片天，才能得到一张名牌大学的录取通知书，才能骄傲的对我爸妈说“你看，我没让你们失望吧!”。

其实在初中的时候，我的成绩并不怎么好，但是我也不去努力。在来到高中后，在这个满眼都是优秀学生的校园里，我的成绩就更加不起眼了。我觉得我们班上的同学都比我要优秀聪明，我也打算就这样混下去。但是在一次数学课上，我在底下做题目的过程中，由于我的一心解题，并没有发现我的数学老师正站在旁边看，而且一题下来，我解除了多种思路和方式，其实我自己并没有觉得有多厉害，但是我老师看到了就一把拿下了我的本子，当着所有同学的面毫不吝啬的表扬和夸奖了我。那一次还是我第一次受到老师的表扬，也第一次意识到自己也有优点的一面。自从那一次之后，我就受到了老师的重视，也受到了老师的鼓舞，我开始做越来越多的数学题目，开始发现越来越多做题的乐趣，我也开始在这些题海里找到了自信，找到了成就。原来不是我自己笨，只是我自己不够努力。

所以在我意识到这个问题之后，我不仅只对数学下狠功夫，我开始对各个科目都进行猛攻。别的同学还在玩耍聊八卦的时候，我只一心埋头在书本里，别的同学还在睡觉打瞌睡的时候，我就在专心致志的背书记单词。经过我的一年努力，我的成绩就已经赶超了班级的同学的一大半。在大二的时候，我对自己要求越来越严格，生活和学习上也越来越自律。我开始当上数学课代表，成为了老师的好帮手，也成为了同学们学习的好榜样。到了大三的时候，我就一直稳居在班上的第一名和年级排名的前五名里。直到到高考我也是超常发挥，为我们学校考取了一个优秀的好成绩，为老师争了光。

当我拿着我的录取通知书，迈着我轻松愉悦的步伐踏进我的理想大学的时候，我的内心既是平静又是激动的。我想这正是我的努力付出，才能得到今天傲人的成绩，才能从一个笨小鸭逆袭成为了一名名牌大学生。我会在今后的人生道路上，继续迎着风，继续完成我未完成的蜕变。

“人之初，性本善”人在初始的时候都是善良的，有一句俗话说得好——“百善孝为先”在大善之中“孝”被排在了第一个，善良的人都是孝顺的人，孝顺的人都是伟大的人，伟大的人都是成功的人。做子女的不但应该孝顺自家长辈，还应该孝顺其它老人，所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”但是，我们真的能做到“百善孝为先”吗?

有一些大慈善家，曾捐款给许多贫困地区，他们也曾拿出多的吓人的钱捐给养老院，但是他们可曾真正走进那个聚集了老人的地方陪陪他们?答案是：没有!他们可曾真正陪老人说说体己话而不是在上流社会对上流人士平静的诉说自己曾给某某地方捐了多少钱?答案任然是没有!在他们眼里，捐钱只不过是一种体现家财的方式，这些人做到的不过是在经济上掏出自己荷包里的一小部分给予这些老人却没来的及或者根本没有想过里安抚老人们的灵魂。这已经是让人们沉默的社会现象，没有人会故意揭开这个不楞的事实。且不说社会，讲“孝”的定义缩小到家庭的温暖以及子女对长辈的。“孝”。试问这世上有哪一个家庭会不离身的照顾父母或者长辈，可以明确的说：绝对没有。这些家庭不是被子女事业的发展所阻隔就是被老人的固执所干扰，虽然这些家庭子女都会每个月寄给父母一定的生活费，但是却没有真正的子女对老人的“孝”，这难道就是“孝”的实质性么?不，当然不是“孝”是一种精神上的寄托与物质上的满足相结合的奇异的情感。子女对父母的报答，也就是孝顺，是在爱的前提下盖起的堡垒，那是冰冷的金钱与奢华的物质不可代替的。或许有些人因为欲望的光芒太闪耀，被迷了眼吧，从此就沉沦字欲望的漩涡中不能自拔，渐渐忘了父母的爱，也忘记了“孝”，渐渐学会了敷衍，或许他们偶尔会从电视上看到提醒人们不能忘了父母的公益广告也会心中一颤，因为那还是他们心中曾经最柔软的地方，一经挑拨，便会触动最易断的那根弦，那个时候，他们便会猛然惊醒，有多久没去看他们了。孝顺父母的心便会在这时拔下一棵树种子，在长期爱的回忆下的滋润下，慢慢成长。

“孝”是一种美德，亦是种承载体，承载着子女对父母的爱，也是种导体，将爱传递给父母给长辈给老人。“百善孝为先”做一个善良的人，也做一个孝顺的人，既然孝亦是爱，那么就让世界被爱与“孝”充满!

有时，重要的不是实现梦想，而是追逐梦想时挥洒的汗水。

当我看到别人打羽毛球时高高跃起扣杀，我的心始终不能平静。我也想加入羽毛球队，在球场上挥洒汗水，享受观众的掌声，可球队的队员都无情地嘲笑我：“就你那‘竹竿’似的身体，挥得动球拍吗?”语毕，他们摆摆手，让我回去。

回到家中，回想起他们嘲笑我的那些话，我心中充满了不甘，于是把它们转化成了我追逐梦想时的动力。于是，我发奋图强，努力练习，时不时地到体校看看那些专业的运动员是如何训练的。看完之后，我兴奋地边走边练习着：挥拍，步伐，扣球等技巧都印在了我的脑海里。

于是，我日复一日地训练，让这些动作都烂熟于心，汗水沁湿了我的手掌心，原本不听话的球拍已然变成了我的一把利刃，让我在努力的路上披荆斩棘，勇往直前!

当我对自己的球技自信满满时，我向羽毛球队的队长发起了挑战：“队长，你看你有没有时间跟我打两球?”“呵呵，和你打有什么好玩的?”队长不屑一顾地说道。“两包卫龙大面筋作为赌注，输的那个给赢的那个买，怎么样?”“那就来吧!”

我们两个来到了比赛场地，我摆好“作战”姿势，准备迎战，可是当我万事俱备之时，羽毛球却拍坏了……

可想而知，这场比赛我输了。在我觉得自己的努力毫无成果，几乎要放弃进羽毛球队时，我想起了一句话：“冰冻三尽，非一日之寒。”我明白了，短短几天的努力没有用，一定要日复一日地精进自己的技术才可以成功。我重新买了一把球拍，并对自己说：“不进羽毛球队，誓不罢休!”

一年后，我的技术上升了不少。又到了选拔队员的日子了，那队长见了我说：“你怎么还来?”我答道：“士别三日，定当刮目相待，何况我别了一年之久，你可不能小看我啊!”我冲他笑了笑。

之后，我如愿以偿地进入了羽毛球队。追逐梦想的道路上，何尝不是先苦后甜呢?

李大钊说：“青年者，人生之王，人生之青，人生之华也。”这道出的是青春的美丽。古人云：“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春?”这道出的是青春的珍贵。

青春之美，美在其燃烧之激情与旺盛之活力;青春之珍贵，贵在其短暂与一去不回。

如果说，生命如同四季，那么贯穿始终的是那青春的激情。

春天，是激情奏响万物的生命序曲——春雷隆隆，春雨潇潇，春芽破土，绿叶吐枝——春天，因为激情，没有哪一种生命会在突然来临的寒潮里选择退出生命的舞台!

夏天，狂风暴雨，烈日骄阳，枝繁叶茂，虫鸣蛙唱——夏天，因为激情，没有哪一种生命不尽情挥洒心之狂热与执着，没有哪种生命不因变幻而茁壮!

秋天，既有秋水灌河，河水汤汤，又有山高月小，水落石出;既有稻浪滚滚，硕果满园，又有秋风萧瑟，无边落木——秋天，因为激情，生命在繁华中绚烂，在成熟中饱满，即便前方等待的是萧条，是衰败!

冬天，是激情扬起纷飞的雪花，是激情奏响原野苍凉的韵调——即便沉寂，即便萧条，那也是青春的另一种呈现方式，是激情另一种表达形式。

生命的四季，因为激情而没有怨言，因为激情而没有退缩与悲伤。读懂激情，才能读懂生命的四季。读懂激情，才能读懂青春的内涵。

“看庭前花开花落，望天上云展云舒”，青春不需要这样的恬静淡然。“采菊东篱下，悠然见南山”，青春不需要这样的循世逸趣。“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心”，青春不需要这样的超然。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，青春也不需要这种功业成空的慨叹。青春需要的是“生平只负云小梦，一步能登天下山”的志存高远，需要的是“生命我材必有用”的少年自信，需要的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的直面现实的豪迈激情。

唯有激情，方能勇于追求，担负责任;唯有激情，方能直面困境，不断奋斗;唯有激情，方能成就理想，升华青春。

的确，年轻的肌肤，姣好的容颜，强健的体魄，是青春的重要标志，但它不是青春的全部内涵。塞缪尔说，“青春不是年华，而是心境;不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像、炽热的感情;青春是生命的深泉涌流”。

青春意味着激情，没有激情参与不了社会的竞争，没有激情担当不了社会的责任，没有激情演绎不了拼搏的人生。

一个只将注意力放在个人享受的人是不可能拥有胸怀天下的激情，一个经不起一点小小打击的人是不可能有承担重大责任的激情。没有志存高远的理想，没有勇于担当的激情，便不可能有对信念的执着，不可能融入社会的大洪流中，去一展自己青春的才华，去开辟属于自己的事业大天地。

“岁月悠悠，衰微只及肌肤;热情抛却，颓唐必致灵魂;忧烦、惶恐、丧失信心，定使心灵扭曲，意气如灰。”让我们记住塞缪尔的话，用激情点燃我们理想的火炬，用激情打造我们美丽的青春，用激情成就我们美好人生。

春天仿佛是一个多才多艺的少女，能描出五彩缤纷的绣图，能吟出香醇的诗句，能唱出悠扬的歌曲。她摇动绿柳，轻吻着花瓣。

瞧，大地妈妈放开了怀抱，到处都是草绿花红，鸟语花香的景色。群山披上了淡绿色的新装；大地也散发出泥土，花卉的清香。 在外面，我觉得神清气爽，天虽低，但很蓝，清彻明净得像一面镜子，镜子中浮着雪白雪白的云，有的是一朵一朵的，有的是一丝一缕的，我真想摘一朵当棉被盖。 我明白了，春天是蓝蓝的天空。 在路上，春风拂面，万紫千红。这时，一个穿着短裙姑娘走过来，她的头发盘在上面，配着那飘动着短裙，好漂亮啊！太漂亮了！！姑娘们秋天时披在肩上的秀发盘了上去，用短裙代替了长裙。

我忽然知道，春天是姑娘们的短发和短裙。 zw。在花园里，迎春花、月季花都绽开了美丽的微笑。瞧，迎春花那婀娜多姿的身影，多美啊！她那美丽的身影，让人觉得她好象在在风中花影摇曳。看，月季花那亭亭玉立的身影，是那么的千姿百态，各自吐着芳香，有的浓郁似蜜甜，有的淡雅似茶香，满园飘散着香气。我知道了，春天是那姹紫嫣红、瑰丽娇嫩的美丽的花儿。 在树林里，苹果树长出了嫩绿的叶子，开出了一朵朵雪白的花儿。微风吹来，花瓣轻轻飘落，好象阵阵花语。那美人松的树挺拔，扶摇直上青天，凌空展开她的绿臂，远眺像一个美丽的姑娘。

呵！我了解了，春天是那树木的树梢上的花儿。 我爱春天，她给大地、给花草树木带来了生机，她赐给了祖国生机勃勃、万紫千红的景象。 李学庆 春天的美丽，用形容般的词汇表现出来了。同时也表现出了童心的春天的内心世界。用花儿的纯洁，来表现自己内心的那种童心的纯真。我爱春天。

不知道从哪里开始写，但我却一定把自己的以前写下来，给自己一个纪念，或者一段忏悔，其实我也不知道高三给我的感觉是什么，高三于我，用抽象的一句话来说，就是痛并快乐，在这期间我经历了种.种的爱和恨，也许你看了，会说这样写有点假惺惺的，可是!

第一年高三，遇见一个特别严厉的老师，是我们学校最厉害的老师，在他之前，我的班主任都是特老实的一类，当时自己有点瞪鼻子上脸，幼稚，把和老师作对作为乐趣，记得当时有一个老师对我说：魏超，你别给我捣乱，行吗?当时自己心很难过，真的!!我试图改变自己，但我的秉性就是不安分，我一次次败阵，后来到高三分到王老师的班，自然，苦头没少吃，被发配“边疆“，在教室的角落照顾自己的“起居“，高三第一年过着堕落的日子，但在这一年，却认识了许多好朋友，那些日子过的很郁闷，很难过，同学的那种友情多少让我感到快乐，这期间我喜欢上了一个女孩，后来她进入了我的生活。

高三后期，老班找我谈话，内容就是刺激一下我的神经，叫我不要打扰别人学习，那时我的心真的很痛，这件事情我谁也没有说过，记得最后一个月，我像疯子一样学习，我要证明自己，后来考了过二本8分的分数，但对当时的自己来说，已经尽力了。

后来，没有被录取，我只能走进我的高四生活，这个时候，她一直伴着我，我知道，我们之间，更多的是友谊，一种默契，每次我难过的时候，她都在，其实，到现在一直很感激她，我知道我们以后在一起的概率已经很小了，但我依然要祝福她，希望她幸福。

这一年多少累了，认为自己第一年能走二本，第二年一定可以走一本，可是我又错了，这期间，不是很关注学习，不求深解，恰恰那年题特难，考的知识点很基础，自己甚至连二本都没有考上，其实所有关心自己的人都很惊讶，但我早就隐隐约约的有这种感觉了。结果结局就是那么残忍!!

我不得不承认我叫一直一直关心我的父母再一次伤心了，那年，他们在我面前哭了，我的心很痛，那时，我就决定改变自己，为了我的父母。

我选择到衡水二中再次复习，武中，我没有脸回去了，在二中我经历了自己最慢的日子，在那，我体验了一种和武中完全不同的学习气氛，老师的兢兢业业，同学的刻苦，和学校军队一样的纪律，让我折服，我一边痛一边快乐的成长着，我知道，今年我注定腾飞，我相信自己!!!

简略写了一下自己，其实我还有许许多多的故事，三年，我走过了，很痛，但我真的大了，感谢我的老师，同学，朋友，和关心我的亲人们!!

我，不再堕落。

如果有人问我，你最想感谢是谁，我一定会毫不犹豫的说：“我的奶奶!”

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝......”

每次听到这首歌，我的心都会涌起一阵酸涩。因为我会想起——我的母亲。

我的母亲和父亲在我小时候就离婚了，我与父亲一起生活。可父亲忙着赚钱养家，于是，童年的我奶奶一起度过。

小时候，不服气别人说我是没妈的孩子，和别人吵架，吵得面红耳赤;和别人打架，弄得满脸是伤，这些无疑，都让我请了家长，而奶奶总是量幅笑容向对方的家长道歉，向老师说好话，赔不是。待别人都走后，看着我生气的对我说：“我要拿你怎么办?总是给我添麻烦!”我总是嘟着小嘴，不说话。偶尔偷偷瞅瞅您，您总是一幅倦容。现在想来，我让您多伤心，您总是尽心尽力地陪伴我，在某方面争取做得比妈妈都好，可是依旧无法阻挡我对妈妈的需求，也许，妈妈是无可代替的。

稍长大些为了不让别人看到我的懦弱的一面，我总是躲起来偷偷的哭，宣泄我对妈妈的思念和对母爱的需求。可每次奶奶您都能找到哭泣的我，走到我眼前，安慰我，抱住我，想给我温暖，可这些都让我的泪水更加肆虐。我哭得越来越凶，你越来越沉默，我知道，您的心一定在陪着我痛。最后，我总是熟睡在您的怀抱，泪水浸湿您的肩头。

长大些，我用仇恨武装自己，逼近停止自己的思念，因为我怕它泛滥成河。我的内心越来越黑暗，我总盘算着在某个不经意的瞬间使爸爸痛心。有一次，我实在忍不住，倒在奶奶的怀里痛笑，，说着一些伤人伤心的混账话。您落泪了，这是第一次，我的心颤了颤，您耐心的劝导我，说爸爸妈妈的不易……您使我突然醒悟，我一直想要父爱母爱，以至忘失自我，却不曾发现，您一直在我身边，给我以最纯粹的爱!

我开始向爸爸妈妈吐露心事，联络感情，把更多的情感投入学习，感受更多您的爱。我不再哭泣，那是脆弱的表现，我要坚强，为了您!

我在学习上，获得了更大的成功;获得了老师更多的青睐;获得了同学更多的尊重。这些都离不开您的功劳!

奶奶，我会好好感谢你!

感谢您多年的抚育和陪伴，还有满满的爱。

奶奶，哪一天，让我为您揉揉头吧!

奶奶，哪一天，让我为您捏捏手吧!

奶奶，哪一天，让我为您洗洗脚吧!

春天，万物复苏，生机勃勃;春天，桃红柳绿，鸟语花香。看，春姑娘正踩着轻盈的步子，进入我们的生活。

蓝蓝的天空中，白而轻软的云朵轻轻地飘动着，像几只可爱的小绵羊在嬉戏、玩耍，只见太阳公公慈祥地站在高空，把它那温和的阳光抛向大地，给大地带来了温暖。几只活泼机灵的燕子，在空中轻轻地略过，仿佛给我们带来了春天的讯息。

路旁的树木刚刚从冬眠中苏醒过来，就舒展开嫩叶，为春天增添了点点新绿。树上几只可爱的小鸟正在欢乐地歌唱，它们好像在唱：“春天多美好，春天多美好!

”。和煦的春风，好似一双温柔的手，轻轻地抚摸着人们的面庞，使人们换上了轻盈的衣裳。草坪上，那新出土的小草正和春风说着悄悄话，它们像是心灵手巧的纺织手，用自己美丽的绿色，为春天增添了一片光彩。在这绿地毯上，点缀着五颜六色的花朵：紫色的蝴蝶花、金黄的金盏花、粉红的杜鹃花、鲜红的郁金香……还有一些连我都不认识小花，美丽极了!

清澈明亮的小河里，小鱼儿正畅快地游来游去，又一阵春风吹过，像春姑娘的纤纤玉手，把小河拂起微波，小河显得更清澈，更明亮。“啪”，一条小鱼跃出水的面又钻了回去，给这如画的春景又添了几分盎然情趣。河里还有许多又胖又黑的蝌蚪，它们摆动着小尾巴，在河里自由自在地游着，真可爱!

人们穿着五颜六色的衣服，拿着各式各样的风筝，欢笑着，蹦跳着，呼喊着，到空地上，到广场上，到公园里，一起放着风筝，放飞着美好的希望。风筝的样式可真多呀!

有展翅翱翔的老鹰，有可爱顽皮的青蛙，有轻盈美丽的蜻蜓，还有大头儿子、蝴蝶、日本少女、燕子、小鸟、老虎、蛇……应有尽有，让人眼花缭乱!

啊!春天多么美好!

我爱这生机勃勃的春天，我爱这色彩斑斓的春天，我爱这美好的春天!

每个人应该都有自己的心愿吧!没错，我也有一个心愿——可以把字写好看。

我的字一直都写得不够认真，不够工整，稍微一不留神，就会写错别字，接着一擦，一不小心就又要擦出个大洞来，这样就显得很邋遢。妈妈和老师都说过我很多次，可是我写写就忘记了。

记得有一次，我的作业得了及格，老师发信息和妈妈交流，妈妈让我要认真书写，可是，我写了一会儿就忘记了，妈妈就把我的作业撕掉了，让我重新把作业写一遍，我只好又把作业认真地重写了一遍。第二天，作业本发下来了，我得了一个“优”。我很开心，因为我之前几乎得的都是良。

还有一次，我的作业又变成了及格，老师还在我的本子上写了“要认真书写呀!”这六个大字，妈妈看见了，狠狠地批评了我一顿，又看着我做作业，我只好在妈妈严厉的目光下写好了作业。第二天，本子又发下来了，我竟然得了优一星，我更高兴了，回到家写作业的时候，我故意把本子翻到那一页，让妈妈看，妈妈对我说：“只要每天都能保持这样就更好了。”我听了妈妈的话，还得了一个优两星，老师在我的本子上写了“有进步，继续练”这几个字。我心里比吃了蜜还甜，又像在炎热无比的夏天，吃了一碗冰镇的绿豆汤，凉爽无比。

从而，我得出了一个结论：只要认真的去做事，就一定会做好。

Living without an aim is like sailing without a compass. This philosophical

wisdom by John Ruskin, one of the greatest British writers, tells us that goal

setting is extremely important in life.

Why is goal setting so important? The main importance of goal setting is

that it provides us with direction and purpose. When we have goals, we know what

we want to achieve so that we can focus our mindson a single worthwhile target

and avoid getting distracted easily. Personal goal setting also provides us with

motivation to achieve what we want to achieve.

Goal setting is of especial significance for todays students. A study

reveals that when students set goals, they learn the importance of taking

responsibility, of minimizing excuses and of helping others. Goal setting is a

lifelong skill that first helps students succeed in school and then later in

life.

在他的《只缘身在此山中》一书中写道：“李虚荣心很强，但他经历过人间的事。”我不认为这只是理由，这和虚幻的幸福一样吗?

当孩子们品尝糖果，甜甜地笑着，我可以说这是一种幸福。当一个农民在烈日下斜眼看着正在生长的庄稼时，这也是一种幸福。当一个老人遇见他多年不见的最好的朋友，他的眼睛闪闪发光，这也是一种幸福。

所以我认为，即使一个人的视野很小，知识很少，他也会很快乐，他的快乐不会减少。幸福就像一个顽皮的小精灵，它一直在你身边飞来飞去，只要我们仔细了解周围风的流动，我们就可以看到它的影子。

幸福无处不在。一个容易满足的人可以在停杯和扔筷子的房间里看到它。那是全家一起吃饭的幸福。一个安居乐业的家庭，他们很早回家，很晚回家，从五点到九点工作。虽然他们做不了什么大事，但日常生活必需品和微薄食物的快乐总是萦绕在他们周围。

视野开阔的人难道没有幸福吗?不完全是。作为一个有着广阔视野的人，他可能已经远离了祖国的大江大河和大山，走过了许多地方，看到了许多景象，因而知道了许多事情。他们可能不放心他们所看到和听到的，有时担心，有时焦虑，他们可能不注意整个身体的幸福。然而，如果他们停止关注这个世界，在身体和精神上休息一会儿，减少他们的视野，他们就能看到他们面前的和他们面前的。他们可能会看到燕子啄食树枝上的泥土，在大厅前的屋檐下筑巢。他们可能会看到四五个孩子追逐打闹。春天他们可能会在树枝上看到新的绿色。也就是他们以前没有意识到的幸福。

我想简媜把自己放在山里听师父念经，看山中的竹波。也许她只是想缩小视野。她会和师父一起打坐，看僧侣们摘水果，和瑜伽士一起玩球。由此，她不仅发现理智存在于每一个动作中，我想，她没有写什么，而且幸福。每一天都有理性和幸福。

因此，幸福无处不在，它不会因为一个人的视野狭小而衰退。愿景保持不变，人们会变得越来越不开心吗?

所以，如果我们保持小视野，也许我们越满足，我们就越快乐。也许它藏在柜子上的糖果罐里，也许它藏在远方某个人寄来的信的邮戳里，也许它藏在你我的眼睛里。

早上好！大家好！经过了一个平安、愉快的假期，咱们满怀着新的希望迎来了新学期。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”回顾上个学期，咱们播种过希望、咱们曾有过收获，但是也有些遗憾或失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在咱们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢？回顾上个学期，咱们播种过希望、咱们曾有过收获，同学们在知识海洋里尽情享受着学习的快乐。但是回顾昨天，也有些遗憾，咱们还有一部分同学在学习上努力还不够，没有取得理想的成绩。为了能让咱们梦想成真，就让咱们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神，取得各自满意的成绩。共同描绘西杨庄小学美好的明天！

新学期咱们面临新的机遇与新挑战，俗话说：“良好的开端等于成功的一半。怎样争取新学期有一个良好的开端，在这里，我向同学们提几点建议：第一，将快乐学习视为搞好学习的前提，把学习当成人生的乐趣。

一个人成功与否，决定的因素非常多。作为学生的成功最根本的是学习。学习要快乐学习，要快乐思考，综合起来，才会有创新。快乐学习，抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。用前人的经验来充实自己，先学习前人，然后发展前人，最后才有自己的发现和创造。快乐学习，在不断的学习中发现、研究和创新，才能使自己更加聪明起来。才能为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。更重要的是快乐学习，可以在学习中解除自己的疑惑，在学习中增长见识，获取更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，让自己更有智慧，从而实现自己的理想。

第二、将学习态度视为搞好学业的关键，学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。

亲爱的同学们，你们正处在打基础的阶段，希望你们严格遵守学校的规章制度，养成认真听课的好习惯。听好课是吃正餐，利用课余时间去补课则是吃零食，课余时间长时间去补课既疲惫辛苦，收效也不会非常明显，是典型的捡了芝麻丢了西瓜，要把课堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。

第三，将学校视为健康成长的乐园，创设一个优美的环境，人人讲文明、人人爱校

“诚于心而行于外”，每寸校园都代表学校面貌，每个班级都是学校的缩影，每个同学都代表学校的形象。校园就是咱们的家，文明校园要靠咱们大家。关心学校，是咱们的职责；爱护学校，是咱们的义务；热爱学校，是咱们的心声。咱们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”，做到校园讲文明：即文明用语，文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在咱们的一点一滴、一言一行中，文明的具体表现在校园里见到老师、来宾、家长主动问好，咱们每一位同学管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾，多弯弯腰，随手捡起一张废纸。咱们学校管理严、校风正、学风好、教风勤得到社会赞誉，希望每位同学人人文明守礼，人人心理健康，人人争做全面发展的学生。

同学们，新的学期是一个新的开始，是一轮新的希望，更是一个新的征程，让咱们全校师生上下一心，已更新的理念，更新的姿态，更加扎实的行动来证明，从现在开始，咱们一定会做得更好！

最后恭祝全体师生，身体健康，祝愿咱们的学校的明天更美好！