高三优秀作文范文20篇最新20篇

尊敬的20__届高三毕业生家长：

您好!

三年来，大家对我校的工作非常支持，在此表示由衷的感谢!一年一度的高考就要来临了，家长的心情和我们老师的心情是一样的，都希望孩子在高考时取得优异成绩。为了使每一位考生发挥出最好水平，请您协助孩子做好以下方面的准备工作：

一、关注孩子的作息时间

高三学生时间已调整为夏令时：上午上课时间为8:55，下午上课时间为14:40，放学时间为17:45;上晚自习的时间为18:00--20:00，晚自习放学时间为20:00。请您提醒孩子合理安排时间，不要迟到，放学按时回家。请家长提醒孩子要劳逸结合，形成良好的生物钟;生活要有规律，最好做到作息时间与高考时间吻合，争取把自己的生理兴奋点调到与高考相应的时间段上去;保证足够的睡眠，为考试储备充足的体力和精力。

二、创造宽松的家庭环境

1.家长在孩子备考的时候应该减少亲朋来访的次数，并且应该改变自己的一些生活方式，例如喝酒、打牌、聚会等，力争给孩子创造一个安静的学习空间。孩子在家备考时，家长要尽量多陪伴孩子，减少外出的社交活动，让孩子在家里安心学习。

2.在孩子准备高考的关键时期，建议家长适时去倾听孩子的心事和苦恼，给孩子一个减压的机会。对于孩子的问题不一定要找到答案，关键是给他们一个沟通、交流、宣泄的途径，多与他们沟通，做他们的知心朋友。

三、精心照顾孩子的饮食起居

有一些高三孩子每天早晨吃不上早饭，空着肚子来学校上课，或者随便吃点零食垫一下。高三学生一天的学习任务非常繁重，身体消耗大。经常不吃早餐会使大脑灵敏度降低，影响考试成绩。吃好早餐是保证孩子高考成功的重要前提，建议家长在孩子备考的时候尽量照顾好孩子的饮食起居。

四、孩子的安全是重中之重

家长要做好孩子的安全教育，尤其是交通安全、饮食安全及体育锻炼安全，提醒孩子高考前不参加剧烈的体育运动，以免受伤带来不必要的麻烦。

行百里路者半九十，最后三周是孩子冲刺的关键时刻，恳请家长和学校一起努力，争取20__年高考的成功!

祝您的孩子实现高考梦想，金榜题名!

梦想是什么?梦想，是你在黑暗时的那一缕缕微弱的光;梦想，是你遇到挫折后想要放弃时新的希望;梦想，是你遇到坎坷时的一支拐杖。梦想虽远，却并非不可实现。如果朝着它去努力，梦想终会实现。

谁都会有梦想，我的妈妈当然也不例外。我妈妈的梦想并不远大，和别人那些当宇航员之类的梦想比较起来，她的那个梦想甚至会让人觉得有些“土”!她的梦想连“好好学习，天天向上”都不是，她的梦想，只是想要去外面多赚一些钱，孝敬父母，过上更好的生活。她之所以会有这个很“土”的梦想，也是情有可原的——那时晋江兴起开各种厂：罐头厂，鞋厂，食品厂……数不胜数。我妈妈看见别人都“发家致富”了，自然也就心生羡慕，一直想着要去赚钱，然而，她的这个梦想至今仍未实现，她也认为，这是因为她没有在路上设一个个小目标，比如好好读一些书之类的，所以才没实现。现在，她也开始拉着我阅读，让我与她一起踏上漫漫的追梦征途……

我的梦想是成为华罗庚那样的数学家。所以，我开始为梦想而努力——先好好上每一堂数学课，校外奥数课，然后努力考上一个好中学……我想，我只要为梦想坚持不懈地努力着，那么，我这成为大数学家的梦想终会成功实现。

有的人，虽然在为梦想努力着，却好高骛远，没有明确目标，最后当然到达不了追梦旅程的终点!有的人，则是有计划地去实现梦想，一步一个脚印，循序渐进，最后必然能满载而归……

逐梦之路固然辛苦，但如果能确定目标，并为这个目标坚持不懈地努力，便会轻松许多……

人生如同一场旅行，每个人为了抵达目的地，都按照自己选择的路线而前进。或许途中会遭遇深渊、沼泽，有的人会选择停止，将自己的未来与梦想黯淡于此;而有的人努力尝试，最终渡过危机。

哈维尔曾说“我们坚特做一件事情，并不是因为这样做了会有效果，而是坚信，这样做是对的。”中途停止的人连相信自已的勇气都不具备，怎会成动?只有坚定脚下的路，在泥土中打上一个个深深地脚印，才会抵达目标。

走好脚下的路需坚定的意志。

司马迁虽身受腐刑，但凭着史官的一腔热情与责任感依然完成了《史记》。在编写途中饱尝人情冷暖、世态炎凉，却始终不曾忘记自己的方向。尽管他的肉体遭受磨难，可他的精神却熠熠闪光。詹天佑同样具有坚持的信念，京张铁路的修建并不被人看好，可詹天佑作为总工程师却始终秉持坚定的信念，带领工人实地勘察，深夜挑灯埋头设计，任何冷嘲热讽与艰难险阻都无法使他丧失信心。坚定的意志是走好脚下的路的必要前提。

走好脚下的路需长期的付出。

福楼拜为了使自己的文学创作成为臻品，每天所做只有写作。他摒弃一切杂念，放弃娱乐爱好，只是为了做好他认为是对的事。不负所望，他成为了伟大的文学家。俗语道：厚积而薄发，正是此理。汪国真为了练习书法，放弃与家人外出游玩的机会，无论寒冬酷暑，他都将大量时间花在书法上，最终在书法上有所造诣，长期的付出是走好脚下的路的必然过程。

走好脚下的路需拥有对终点的期待与热爱。

袁宏道言：“余观世上语言无味面目可憎之人，皆无癖人耳。”若是对于自己所不喜的目标，即使朝它努力，内心也总有几分抵触。这样，如果达到目标，心中也不会拥有成功的喜悦与满足，途中会失去欣赏风景的心情。陶渊明因心中对田园的热爱，弃官归隐，既拥有感受田园生活的愉悦，也收获了在文学领域的成就。一举两得，何乐而不为?苏轼言：“寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。”找到心中所热爱的事，坚持下去。

人生昧履，砥砺前行。用坚定的意志、长期的付出以及对于终点的热爱，走好脚下的路。不回头，不迟疑，不后悔，让沿途风景成为美好回忆，让终点成就自己人生的高度。

看了《狼性》这本书后，知道了狼的信条：强者生存，卧薪尝胆，不惧失败，讲究策略，众狼一心，鼓励个性，狼亦钟情，善于交流，充满好奇。我想这个信条就决定了狼的品质，这也是狼族延绵生存了一百多万年的原因了。

那么，狼究竟有什么品质呢?

我认为野是狼品质的最精髓最简短的概括。具体的表现是狼个性的自由，独立，桀骜不驯，敏锐快捷，坚韧，果断，不屈不挠等。然而这丝毫不妨碍他们的团体作战能力。他们凭借敏锐的嗅觉，发起勇往直前的攻击，遭遇失败不屈不挠的态度，协同对敌的精神，这就是他们之所以成为强者的原因。他们呈现的品质如此的迥异于其它动物，却与人类的品质如此相似。外加上它们是肉食动物。这也就成为了人类批评，敬畏，喜欢的狼原因了。就因为人类与狼作为强者，品性如此的接近，使我更能清楚地看到自身的不足，我缺乏狼的独立，坚韧，不屈不挠。除此之外，我认为狼有谦恭的态度，不管对手多么弱，它也要对对手做一个详细的观察了解。对手多么的强它也凛然不惧，不示弱。狼对自身了解是多么的准确，既不妄自菲薄，也不才大志疏。对自身在狼群的地位的多么的满意，积极的奉献。这些都是我缺乏要学习的。

然而，最重要的我认为狼的智慧更加值得我学习。狼的智慧：强的心态，坚韧不拔，专注目标，不畏挑战，勇于冒险，团结合作，发现机会，善于观察和沟通，从失败中学习，好奇好学。学习这些智慧足以使任何一个组织或个人变的强大。试问我们自身有狼面对困难时的坚韧，锁定猎物的专注，明知对方强大仍勇于进攻意志吗?我们有狼紧跟并详细观察猎物，不断地发现机会，向队员发送信息，策划攻击策略和路线团体合作精神吗?我们有狼从失败中学习，对新鲜事物好奇好学的态度吗?我想这些我都没有，这也是我更加要学习实践的方向。通过这方面的加强我想八月份完成开户数八个，有效户四个的目标是没有问题的。

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。

2008年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又是天灾，四川汶川发生了里氏8。0级的特大地震。

为了尽快帮助灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱，大家的热情非常高涨。

在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看，咦?我们的展区怎么无人问津?怎么只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮助他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。

怎么办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机!

于是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描写小动物的吗?”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但是我心里很高兴，因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园是一个大集体，这里的生活是丰富多彩的。在这里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮助，学会了求知。校园的生活多么美好!

曾经紧紧的将它握在手心，它却像细沙一样悄然无情的从指缝间流失，攥到累了，将手放了，它又停止了流动，稳稳的聚在手中，就这样，不经意间，幸福被我留住了。

到底什么是幸福?没人能给它过多的诠释。像猫转着圈圈，尾巴追随着它，那么幸福就是追随;像初恋的情人间的甜蜜，幸福便是恋爱的美感;像一个人一穷二白，突然有天突发横财，幸福就是贫穷与富贵的转化的.一瞬间。

然而，猫的尾巴总有累的时候;海誓山盟总有不能兑现的时候;金钱财富总有消失的时候，当我们没了曾经所拥有的东西，我们还幸福吗?我以为只有拥有了才是幸福的，然而我错了。

一些东西，一些人，注定与你只能擦肩而过，刻意的挽留，只能心力憔悴。偶尔的时候，放开你的双手，不刻意，不经营，只是一个简单的动作——放手，幸福就在不经意间被你留驻了。

坐在空旷的公交车上，随车漫无目的地前行，看着街上为生计而忙碌的人们，他们穿行在高楼大厦间，那里已经成为了他们的第二个家。他们脸上呈现出疲惫的容颜，定是昨天又为了几份薪水忙了个不可开交，他们幸福吗?也许，是幸福的吧，然而，我总认为，现代人的幸福早已被物欲所弥漫。于是，幸福成了物质的代名词。现代人心底的那弘明净的清泉，早已随着生活干涸。物欲的幸福过后，精神的幸福在哪?

大街小巷里穿行着看起来庸懒的人，显然，他们的穿着，他们的样貌，他们使用的交通工具不能与都市人相比，但他们有笑脸，对生活的满足的笑脸，那是一张张幸福的笑脸，在人们的皱纹间绽放，在孩子与大人的牵手间握出，在平凡的人们上下班的身影中闪现。是，他们的物质生活并不富裕，但，他们的精神生活更为充实，他们懂得放弃，放弃不属于自己的，幸福就在他们的手中握住。

原来要幸福很简单，心境豁达些，懂得放弃一点点，那么就幸福一点点!

总有些时光流逝，你抓也抓不住

当你悄悄走过浪花轻抚的沙滩，一脸满足的微笑，拾起美丽的贝壳，他喜欢的，她喜欢的。其实真傻，青春不可能只有欢乐。有时候，一个人停下了脚步，默默看着前边的你依然欣喜地拣起那些已然空洞的贝壳，悄然离去。

有时候，一个人长不大是种幸运。明天醒来会是什么时候?这是孩提时的一个常想的问题。然后只有等到第二天晚上睡觉前才又想起那天醒来没有记下的时间，一天又一天，记下了希望，却没记下时间，好傻，好幼稚二O--年醒，懒得去看时间，不是八点就是八点半和时间手牵手，走过。然后我们长大了，它依旧那样着。

忘了什么时候不在害怕独自一人的夜里，又忘了什么时候恋上孤独的夜，不习惯也不想和别人分享这透彻的夜。却清晰记得小时侯，不敢独自一人走上熄了灯的二楼，又在睡觉前一步不让妈妈离开，也很好笑，常常会把衣柜上衣袋之类的东西想象成大狗或是大狼，然后急忙蒙上被子，缩在墙角，瑟瑟发抖。长大了，失去一份童真，也找不到些许快乐。时间不给回扣，还要加上枷锁，让我在这夜里窗外飘忽的影子里找不到一丝恐惧。

我愿意相信青春是美丽的，只是，它是带刺玫瑰。仅仅想简简单单地拥抱，却要留下一身的伤痛。就让所有青涩梦境，夭折在襁褓里。哪一天可以回到我们小时侯，哪一天我就不再想长大了，至少，可以无忧了，满足了，开心了

哪一夜，希望小飞侠的来临，带着我们，飞往那长不大的神奇梦幻岛。我要时间一封回信。

“学自勤中得，萤窗万卷书。”这是一首叫《勤学》的诗。我非常喜欢这首诗的涵义，更因为我的心愿是努力学习，取得好成绩。

那是去年暑假的某一天，早晨的阳光依旧温暖地洒在肩头，我坐在书桌旁，沐浴着阳光，拿起了手机开始刷视频。刷着刷着，突然有一句话引起了我的注意：“同是寒窗苦读，怎敢甘拜下风?”

我愣住了。脑子里突然涌现出许多回忆：班里有许多同学都在暗暗努力，课间在座位上看书;有好几次英语考试别人都超过了我，我却只是叹叹气，心不在焉地听老师讲题……那时起，心中就有了“好好学习，成为更优秀的自己”的愿望。

自那以后，我开始努力，把手机上的游戏删了;别人玩耍时，我尝试着复习、看书;每天晚上会预习和课外积累;对于基础较差的数学，我也会努力做题;利用空闲时间，我会抓紧背书……白天时，有和煦的阳光陪伴着我，像外婆织的毛衣，温暖着我;夜幕降临，我学习困倦时，抬头望望窗外皎洁的月亮，鼓励自己：“加油!这是我的愿望、我的目标!”在自己的努力下，我的学习成绩果然有所提高。我的心里乐开了花。但是，这“花”“开”着“开”着，就变成了沾沾自喜，我的成绩又开始不稳定了。

没过多久，一张数学测试卷发下来了，我的成绩竟然是——79分!我的心里仿佛被一道厉雷生生劈出了个大洞，又仿佛装下了千斤重的石头，沉重无比。回到家，晶莹的泪珠开始在眼眶里打转转，一滴，两滴……我攥紧那张试卷，咬着牙齿，手用力捶着桌子，脸上只是懊悔与失落。“难道我的愿望就这样实现不了了?就这样放弃愿望了?”我在心中不停反问自己。在内心一番斗争下，我依旧选择坚持努力学习，去实现愿望，追逐梦想。在我“拼搏一把”的努力下，我的作业和测试成绩终于又提高了。

“你明知道什么都不做会比较轻松，但依旧选择坚持下去。”在这条学习的路上我会一直走下去，也会将我的愿望实现得更加圆满!

亲爱的女儿：

面对大量的试题和卷子你一定会感到很累，很苦，有时可能会很烦甚至于会有点恐慌。但是，高考不会因为你上述的种。种原因就会推迟它的到来。好让你弥补这段时间来，你在学习上感悟到的种。种不足和缺憾。对于越走越近的高考与其恐慌忐忑还不如坦然面对。

女儿面对高考你不要恐慌。俗话说的好：“怕字当头，百事难做”。罗斯福也曾说过：“世界上唯一让我们害怕的事，就是我们害怕”。所以，横下一条心往前闯，拿出“壮士一去不复还”的勇气去搏击，就一定能够到达胜利的彼岸。

面对高考你不要烦燥。题量大，压力重。产生烦燥是正常的，当你烦躁的时候，暂时放下手中的难题，放眼远望。或者换一个学科学一学，再不行就出去走一走。要知道必要的放松也是学习。其实当烦燥袭来的时候正是在提醒自己，超越和成长就在此时。凡是成功的人士，心灵必然强大。所以他能够拔快时钟，更干净利索地把烦恼消化。其实“烦脑就是菩提”就是开悟。所以，当你烦燥的时候，正时你跨越困难超越自己的时候。

面对高考你不要后悔。此时的你，面对复习中的漏洞百出，可能会懊悔不迭;懊悔自己怎么还会有这么多的知识需要补充，觉得自己在知识的把握上还有太多的缺憾。但是你是否感到：今年的自己与去年的自己相比是不是有了质的提高呢?孩子，要记住，不断的超越自己，就是成功，就是进步。

其实何止是高考，将来在你的人生旅途中会有各种各样的困难和压力要你去面对。面对种。种的困难和压力是将之转换为动力还是逃避，是一个人是否成就大事之关键所在。

妈妈知道你是个努力的孩子。但在种。种困难和压力面前，我相信你一定能勇敢地去面对。

努力是人的最宝贵天赋，而压力之下的坚持不懈努力，才是让人引以为自豪的品质。当你面对困难和压力也能保持热情和毅力，坚持不懈，全身心地投入到压力之中，你才会感到压力真能如你好吃的甜食一样美味好吃。

另外，还有一点你一定要做到。那就是这个时候你一定要多和老师沟通。有条件的时候一定要和老师一起分析你试卷中的错误所在，只有这样才能快速找出你的不足之处，明确努力的方向，并及时整理和总结。

亲爱的女儿，还是那句话：美丽的织锦你已织就，现在你要做的工作是——锦上添花。妈妈相信，你一定能够织出世上最美丽的锦锻来。

爱你的母亲：__

20__年__月__日

小时候，我们常说班级老师是辛勤的园丁，而我们就是被他们细心浇灌的花朵。后来，随着时间的流逝，我们学会了用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美班级老师。班级老师，一项伟大的职业。人们常说，当班级老师很吃香——工资很高，但是又有谁知道他们高新背后付出的代价。咽喉炎是班级老师们都有的，他们用身体的健康来为国家培育出栋梁之才，这种无私奉献，舍己为人的精神又岂是金钱能衡量的!

教师节，一个感恩的节日。我们要学会感恩，勿忘师恩。小时候，我们大多是害怕班级老师的。因为他们很严厉，我们只要做错一丝一毫他们都会惩罚我们，让我们下次不敢再犯。长大了，我们敬佩班级老师，因为他们总是把过多的精力都放在我们学生身上，疏忽了自己的.儿女和父母。他们是我们的班级老师，但同时他们也是为人父母，为人子女。当他们的家人生病住院时，他们仍会出现在课堂上，即使满心牵挂，他们依旧会如平时一般耐心的给我们讲课。为了我们，他们牺牲的太多，这份恩情值得我们终身铭记。

今年是第x个教师节。一年一度的教师节，我们要给班级老师们一份难忘的礼物。这个礼物不需要太昂贵，只需要一张纸，一支笔就足够了。在纸上写上你的祝福，写上你的理想，写上你的决心…这就足够了，对班级老师们来说，这就是最好的礼物。他们从不希望从我们身上得到什么，他们只希望我们能够成才，能够报效国家，他们就是这么的无怨无悔。

班级老师们，伟大的叫人心疼，无私的叫人不舍，在教师节来临之际，我在此代表学子们送上我们最真挚的祝福：“班级老师们，你们辛苦了，祝你们身体健康，笑口常开，桃李芬芳!”，同时我们向你们保证——我们不会让你们失望的，一定会成为国之栋梁!

亲爱的孩子:

十八岁是人生的一个新起点。从法律意义上讲，十八岁是一个具有完全民事行为能力的年龄，是明确社会责任、担负历史重任、参与国家事务的年龄。参加了今天的成人宣誓，你就正式跨入了成人公民的行列，从今天起，你拥有了宪法赋予公民的一切权力和义务。

我知道，你早已热切地期盼这个成人仪式，你渴望享受成人的权利和尊严。然而，你可曾想过，在享受履行权利的同时，你也要同时承载起责任与义务?你从此要做自己的管理者。你要对自己的一言一行负责。管理好自己是人生的第一职责，是人生成功的关键问题。只有通过自我约束，才能适应外部环境。你要时刻约束自己去适应外部环境，而不是强求让环境适应自己。

而现代青年多以自我为中心，对于身边的人和事百般挑剔，吹毛求疵，不注重尊重他人与自己。不尊重长者，人将失去品格;不尊重自己，人将失去自我;不尊重同伴，人将失去合作。所以，尊重他人将赢得认同、欣赏与合作。

表达自我是一种本能，但表达自我不能伤害别人。孩子请不要用有违背道德的另类来引起他人关注。而是要用自身的成功来赢得别人的赞美;更不要时刻奢望改变所处的环境，要试图改变自己，去适应所处的环境。

十八岁是人生的青春季节，是鲜活的朝阳，是人生最宝贵的时光。所以。要珍惜青春时光，储备人生迸发的能量，才能书写辉煌的成功人生。所谓成功，无一不是战胜失败而得来的，每一次成功都是血汗和机

遇的结晶。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻开始持续累计而成。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。千万不要以青春为资本，以为青春就可以为所欲为、虚度光阴。实质上，青春的光阴转瞬即逝。所以，要把年轻当成是求知、学习的资本，牢牢地把握住!

孩子，人生旅途漫长宽广，你可以拒绝很多东西，惟独不能拒绝成长。成长不仅仅是指肌肉发达，身材增高。而是包含心志的成熟。作为家长，我不想用大道理教导你，要成为国家的栋梁。我只求你做好自己!在人生道路上坚实地迈好每一步!遇到困难就攻克它;碰到挫折就战胜它;小有成就加倍努力;大有作为更加奋发;在精神生活上高尚为荣;在创造生活上以进取为贵。力求健康快乐地成长!最后，祝你拥有成功灿烂的人生!

致礼祝进步!

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夏日的激情逐渐隐去，沉睡已久的秋便缓缓苏醒。

记忆中的碧叶早已褪尽鲜绿，陡然披上一件暗黄色的衣裳，如洗去风尘、看破世事的浪子，攀在枝头，淡淡地望向世界的另一端，像是总要看出些什么，默默给这孤独的秋染上了一层别致的韵味……

一片片干枯的枫叶被大地母亲召唤着，在半空中翩翩起舞，跳完一首秋日进行曲便落了下去。刹那间，天空好似下起一场雨，朦朦胧胧，宛若仙境，漫天枫叶，似有万千精灵落了地。秋天的韵味便在于黄叶飘零，归入大地的美。我不禁慨叹：落红不是无情物，化作春泥更护花。

秋雨绵绵，淡入烟火，摇曳着我的思绪。我停下脚步，站在蒙蒙细雨之中，任凭雨点附着在我的`发丝上，轻划过我的脸颊。在这如烟如雾的雨中，我的思绪飞入这细雨。远处缥缈的笛声与同伴的歌声在夕阳中飘忽，思绪也越飞越远……我想这秋韵，大抵也藏在了这丝丝如烟的秋雨中了吧。

我的思绪不停歇，忽而想起张继的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”；想起范仲淹的“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”；想起王绩的“树树皆秋色，山山唯落晖”；又想起王勃的“落霞与孤鹜齐飞秋水，共长天一色”。人们常说“诗情画意”，此情此景，在我脑海里构成了一幅极富韵味的画，于是，这秋韵也藏在了浓浓的诗情画意之中。

秋带来的印象多是枯败萧瑟的，诗情画意中难免藏着许多悲愁，像白朴所说：“一点飞鸿影下，白草红叶黄花。”远处的一只大雁飞掠而下，划过天际，只见映入眼帘的是霜白的小草、火红的枫叶、金黄的花朵，在风中一齐舞动着，颜色几近妖艳。好一派山清水秀之景！为什么一定是枯败萧瑟？偏要它充满生机与希望！白草红叶黄花，萧瑟转化为活跃，秋天也可以是充满了希望的，只因秋韵在其中。

一缕秋风吹过，枯叶随风摇摆，风停叶落，摇曳着文人的情怀，秋风吹散了阵阵忧愁，却又带来深秋帘幕千家雨，滋润了文人心田，文人挥毫泼墨，一篇篇赞秋之词流传于世，让我们这些后人尽享这耐人寻味的秋韵。

秋韵似一杯醇香的老酒，越品便越令我沉醉其中……

我爱这醇香浓郁的秋韵！

树上的知了叫个不停，一群孩子，嘴里吸着果味的汽水，从我面前嘻嘻哈哈地走过。闭上眼睛，深深吸口气，夏日的气味弥漫在我鼻子周围。放眼望去，绿油油的稻田，叮咚的泉水。夏季早已来临，热浪滚滚。才下车，头顶就如沸腾的热水，似乎冒着烫手的“烟”。真希望下场大雨，浇灭这股排山倒海的热浪，洗去我的疲倦与烦恼，走进这提早到来的夏季。

“咕咚……咕咚”喝着农家冰凉的井水，身上的暑气已消了大半，正如外婆所说，井水是甜的，凉爽而清新。漫步于田间的小路上，顶着热辣辣的太阳，阳光打在脸上，烘烤着我的脸颊，小路上的农民，来来往往，各个手里都提着农具，有的村民前边还慢悠悠地走着几头做完农活儿的牛，不时向我们打招呼。

农田里，正在插秧的农民，弓着背，低着头，熟练的把嫩绿的秧苗插到田里，站在远处望，一片片绿色整齐又缜密。我们这些在大城市生活惯的人，虽说了解的东西比他们多，但是在很多方面是不如朴实的农民。还记得去年暑假回到外婆家，小孩子好奇心强，硬是闹着要去田里学插秧，一下去，才知道不是那么简单。看着他们一眨眼就插完了一排秧苗，自己呢，连插好的秧苗都东倒西歪。这插秧呀，是深不得，浅不得，斜不得，歪不得的，只要违反一点，都不能成活。可见，农民们插秧的本事真是不可小看！

傍晚，我们回到村子，吃过饭，在树下闲谈，阵阵凉风袭来，白天那股热浪总算真正隐退了。我们那天聊的很晚，村里家家户户的灯火早已熄灭，远处城市里的灯光照亮了半个天，可是这儿的天还是一样的深蓝，星星点点，格外幽静。时不时，传来几声犬吠，真是一个宁静的夜。

当天边才刚露出鱼肚白，村子里已经没有多少人在酣睡了，又是一个安静的早晨，农民们去田里的，去街市的……太阳照常升起，又是新的一天，热气腾腾的一天。夏天的城市让我感到烦躁不安，有时甚至感觉到窒息，而农村的夏天，让我感到的是清新而美好，尽管不到盛夏就热到不行的夏天，我都不会觉得有何不适。

这个夏天，离我好近，伸手便可触摸，睁眼便可看到，这是在城市里享受不了的。

它与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良相得益彰，与虚伪、狂妄、刻薄、嘲讽、凶恶、水火不容。给成功的人以尊重，表达了对成功者的敬佩与追求；给失败的人以尊重，表达了对失败者的同情鼓励。这，就是尊重。

一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到这个人的手中。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“你与我一样，都是商人。”

两年之后，在一个热闹的市场，一位身着西装革履，风度翩翩的推销商迎上这位商人，感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊与自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我与您一样都是商人为止。”

没想到商这么一句简简单单的话，竟使一个自卑的人树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了真实的自己，并通过不懈的努力创造了今天的自己。这，就是尊重。

这个乞丐似的铅笔推销员得到别人的尊重是偶然的。然而，只有你真心的将尊重给予别人，你得到别人的尊重才是必然的：

有一位当上经理的成功女经理这样讲述她的故事：若干年前，她只是某家企业的小员工，收入非常低，可是她的儿子却要求为其买一个足球。而对于这个连温饱都困难的家庭来说，这是不可能的。不久她的上司得知此事，亲手送给母亲一个崭新的足球，并对她说：“虽然我们不能付给你更高的报酬，但你在我们心目中的位置非常重要。”她为这番充满了尊重的话而感动，从此，把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业，并最终当上了经理。这，就是尊重。

任何人都无法做到尽善尽美，我们没有理由以高山仰止的目光去敬仰比我们某些方面“高”的人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑比我们某些方面“低”的人。我们不能用傲慢与不懈去伤害别人的自尊，也不能以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正值得人们尊重的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心灵，去面对这个杂乱的世界。

这，就是尊重。

相信大家都喜欢钓鱼吧，但是谁钓上来过袜子，鞋子呢?哈哈，不信?今天我给大家讲一个我钓的“鱼”。

一天早晨，我和爸爸妈妈一起去河边钓鱼。我拿着短鱼竿，爸爸拿着长鱼竿，他说：“以前这里可是有很多大鱼呢，咱们今天比赛钓鱼吧?”“行啊!”我爽快的答应了。“咱们看谁钓的鱼大，谁就获胜。”“我不但要钓的鱼最大，还要钓的最多”爸爸很兴奋。我们各不相让，迅速的进入了战斗。

不一会，我的鱼竿好像挂住了什么东西，沉沉的，我得意的看看爸爸说：“哈哈，不好意思，我要赢了!”赶紧猛的一提杆，啊呀，一只臭袜子!我懊恼极了。爸爸哈哈大笑，幸灾乐祸的说：“你的鱼真有个性呀!”我狠狠的瞪了他一眼。爸爸也不停的甩杆，但还是没有收获，他早已满头大汗了，似乎钓不上来，丢不起这人呀!哇!他好像也挂住了什么东西了，眼睛瞥了我一眼得意的说：“哼!谁赢还不一定呢!”

我们四只眼睛紧盯水面，爸爸迅速提杆，一只破鞋子!哈哈哈……我和妈妈笑的肚子疼，“爸爸钓的鱼很有型呀”。爸爸没有笑，他紧锁眉头疑惑的说：“以前这里成群的鱼，今天怎么一条鱼都没有呢?”他让妈妈看着行李，带着我一起去上游看个究竟。

来到上游一看，我们都惊呆了：各种各样的生活垃圾飘在水面上，被河坝拦住了。里面困了很多鱼，大部分都死了，散发着臭味。我这才明白为什么钓不到鱼了。“赶紧动手清理垃圾，把那些小鱼救了出来”爸爸急切的说。我们整整捡了一上午，总算把河道疏通了，才舒了一口气。

妈妈笑着说：“你们这不是来钓鱼了，是来当清洁工了呀!”爸爸语重心长的说：“保护环境人人有责，我做的也是为了孩子们以后还能看到这条河，还能看到鱼!”我点点了头!

家长同志您好：

您的孩子还有两个月就要高考了。作为考生家长，怎么帮助孩子调整心态?这是考前的一个重要问题。多年的高考备考实践证明：高考前家长的一言一行、一举一动都会对考生产生积极或消极的影响。考试前家长的情绪要稳定，要保持愉快的心情，考前家长对孩子只需说一句话：“只要尽力就行了。”此外，家长要做的就是后勤保障工作。

那么家长怎么帮助孩子高考呢?

家长在孩子备战高考期间要走出六个误区：

首先是过分关心的误区。有的家长在高考前特意向单位请假回家陪考生，考生在里屋复习，家长一会进去送杯牛奶，一会又送几片西瓜，这样其实很让考生反感。因为你过分关心会增加他的负担，影响他的复习。

第二是过分干涉的误区。高考前考生按照自己的计划进行复习，家长最好不要干预考生的复习内容。考生在家里打个电话，家长不要跟在后面问个不停：找你有什么事啊?是男同学还是女同学啊?是女同学叫什么名字……这样做容易导致心理上对立，产生隔阂。

第三个误区是过分期待。期望值过高，远远超出考生的正常水平，就是在给考生“制造压力”。

第四个误区是只重视言教，不重视身教。有的家长嘴上跟考生讲要好好复习，但是自己一回家就打开电视，有的还在家里凑几个人打麻将，或者是看足球赛，场场不落，看到精彩的地方大呼小叫，这样都会对考生产生很不好的影响。

第五个误区是只重视身体健康，忽视心理健康。家长们在高考前不要将家中不愉快的事在孩子面前流露出来。

第六个误区是鼓励孩子延长学习时间。就目前的作息时间来看，只要学生在校抓紧就足够了。

家长同时要注意“六要”：

第一，家长要保持自己的情绪稳定，不要轻易听信了小道消息就回来讲给考生听。 第二，要把平和愉快的情绪传递给考生，要保持一个温馨和谐的家庭氛围。

第三，要给考生吃上一颗“定心丸”，记得跟考生说：“你只要尽力就行了”。要相信考生，他们会努力的。

第四，在考前做好饮食卫生工作，别让孩子吃坏了肚子。

第五，要教育孩子以平常心对待高考，考前不要改变孩子的正常生活规律(包括饮食和起居)。

第六，要督促和帮助考生准备高考用品，不要到了6月6日晚上才检查考试用品准备齐了没有，那时候就是少了什么也不好买，从6月4日开始就要着手准备。

以上是对各位家长的几点建议，我们坚信：只要家长和老师密切配合，对学生的教育得法，您的孩子在今年的高考中一定能考出理想的成绩!

最后，祝各位家长身体健康，家庭幸福，工作顺利，心想事成!

青春是怎么的?我用手触摸，用眼环视，用耳聆听。青春像真空一样把我禁锢在19岁的季节，漂浮不定的幻想。

看着台灯下我的手影，闪过我混浊的瞳孔，忽然有些领悟后的痛心，这一刻光线像针一样穿过我的手心，而于此同时这一刻之后，光阴也悄悄的溜过，原来我一直放走的即是青春。

书桌上我的流浪狗雕塑翘着它那张可爱的嘴，重复的提醒我一些回忆：青春无痕。

遥想放假至今，已十余天了，我透过粉红色的宝石记忆，支离破碎的完整，猛然意识到，别人用十余天看到了阳光，我却用十余天停驻在这儿欣赏自己所谓的忧伤。所以当别人用双手抱着沉甸甸的幸福时，我却两手空空的仰望天空。

今天的我，突然明白，原来时光给予懒惰的人的最大惩罚并非让他老去，而是用最鲜明的对比，让一个人相信这一生失去的太多。

学习像迷雾一样令我恼火。还记得放假时信誓旦旦的下决心一定要把成绩赶上去，为了证明自己的决心有多深，还狠狠的用拳头揍了墙壁一顿，直到自己的双手红肿起来，这才心满意足的坚信这样的决心的真实性，然后跑向楼顶，以向全世界宣誓的响亮声音吼到：我一定要战胜自己。

我总用最大的乐观看待一切，但这种乐观却成为纵容我灰暗的源头。

我用手指一下一下的掐算着，在心里一下一下的记忆这流逝的时余天，就像淘金者一样，时间的意义像金子一样躺在流淌的沙砾中，而我却在过程中没发现一粒金子，忍不住嚎啕大哭，哭之余，又再次复视这些流逝的光阴，像期盼上帝一样期盼能有几段值得铭记的，能有几段值得称谓的，然而惭愧中更加确信一些故事的真实，原来这段日子像风一样的飘过，而我竟麻木的毫无知觉。

我是可怜的，因为我总会是错误了发现能够原谅的理由。

自责后我总会试图用以少许的行为来弥补内心信心以及良心的疼痛，我会怀着最真诚的心去品读一两篇文章，比如海伦凯勒的《假如给我三天光明》，以此来安慰自己至少在一天之中抽出了可怜的一小时去看书，以这样的方式来弥补自己那可怜的内心。

我发觉我选错了书，至少不该抱有侥幸的心理来阅读这本神圣的书籍，我的内心，突然拥有更多的内疚。会不小心的自卑，海伦凯勒的人生比我丰富精彩万倍之有，虽然她看不见蓝蓝的天空，虽然她听不到最美最动听的鸟叫，可相比之下，她的思想却美的我无法比拟。她没有外表的华丽以及外部条件的优胜，她仅用一年零四个月记下一生中的声音与画面，她用一生的时光在黑暗中挣扎奋斗，她用她神圣而又纯洁的思想写下了她内心最大的渴望——假如给我三天光明。好简单的愿望，因为我已拥有。

我深深的折服于她的不屈意志，一个在黑暗中永不放弃的寻找阳光的人;也深深的敬佩她那崇高而又神圣的信仰，一个在渴望交流的意识中对知识若饥似渴的人;还有……

我不知是否该记住她所叙述的一切，一个用艰辛奋斗去寻求知识的高尚灵魂。可我记不完，太多太多美好的文思像模糊的记忆投入了深蓝的脑海，以致我努力回想，却没有头绪。

不知谁说过了这么一句话：“这世界唯有思想与爱情是不受控制的，而理智与道德在它们面前便显的苍白无力。”也许思想就真有这么大的魅力，至少我现在忘不掉。

我确实，对于她我曾惊叹，但惊叹之余更多的是冷静的思考，更多的是自我刻薄的嘲讽。别人用一生构筑出无法被时光抹灭的精神与灵魂，而我呢?内心又有了丝丝失落与忧伤，我如切肤之痛的体会到耕耘与丰收的正比关系。曾经的自己也播种了梦想的种子，但由于自己的懒惰与疏忽以致荒废，想到这儿，不以物喜的哲理更催人泪了，原来自己即是在失去中两泪流淌的直言惭愧的人。

对于未来，我一直迷茫的顾盼;而对于今天，我却仓皇失措的躲闪。

我是一个抓不住今天的人，遥想曾经的种种，除了留恋，更明白了光阴似箭的道理。十余年匆匆而过，而我却两手空空的等待，竟然在生活的天空下没留下一丝青春的痕迹。

再次仰望太阳，沐浴阳光，在痛楚中明白失去，在失去中找寻未来。

青春无痕的痛，我深深体会。

只有明白时间珍贵的人才会珍惜时间，只有因为玩世不恭而流失青春的人才有一种成长的痛：青春无痕。

早晨，我起床时，听见窗外“沙沙、沙沙”在响，我穿上拖鞋，拉开窗帘，一看，哦，原来是外面下起了雨呀！这雨就是秋天的开始。

我到了学校，雨好像准备下个没完没了。果然，雨越下越大。学校里里外外犹如仙境一般，披上了一层透明的轻纱。小树正贪婪的吮吸着第一场秋雨，好像要伸一伸懒腰。秋雨是让农民最喜欢的时候，田地里的玉米喝足了水，正在茁壮的生长。这场秋雨只会让我感到烦，因为有时会感到冷，室外体育课也会被改成室内体育，而且雨如果斜着下的时候，还会扫到走廊里，这让我们走路时很容易滑倒。

当放学时，许多同学以刘翔的速度飞了出去，打开雨伞，向校门外狂奔而去。我等同学们走后锁好教室门，边走边欣赏着雨景，当我的目光像校门口投去时，只看见很多很多会走的“蘑菇”，五颜六色，十分壮观。于是我拿着伞飞快的奔跑到下面，加入这个行列。

雨停了，雨后的空气——新鲜，雨后的大树——挺拔，雨后的我们——开心。秋雨来了，秋天来了，开心的迎接他们吧！

世上眼睛有千万双，最难忘的是班级老师的眼睛，人间的目光有无数种，最亲切的要数我敬爱的班级老师们有着太阳般的热情，也有着月亮般的温柔。

世上有无数种微笑，班级老师的脸上盛开着"一朵朵"的微笑，满脸的"芳香"，温暖着我们的心，我们偷偷地在班级老师的脸上采了几朵微笑托白云伯伯送给全世界的小朋友，让他们和我们一起分享班级老师那温暖的微笑。班级老师像一条缓缓流淌的小河，我在这温柔的知识王国碧波中远航;班级老师像一块宽厚芬芳的泥土，我在这肥沃的土壤快乐成长。哦，班级老师的心里写着一首诗，那里面写满了对我们的希望。

在乡下读书时，我的母亲因病去世，我痛苦了很久，经常坐在自己的座位上默默伤心不已。从此我成了一个没有母亲的孤儿。一天，一个悉熟的脚步向我走来，轻轻抚摸着我的头说："孩子不要哭了，你的心情我能理解，当年我母亲去世时我也跟你一样非常地伤心难过。"我慢慢地把头抬起来看着胡班级老师，她的脸上洋溢着温暖的微笑，眼里含着泪珠，却带着无比温和可亲的目光，那样温馨的微笑和亲切的目光，让我终身难忘!她对我说："杨琼，你不要太悲伤了，你不是还有很多亲人的亲人吗?，班级老师，同学，都是你的亲人!"我的眼泪还是不由的流淌着，胡班级老师慢慢地把我搂住，此时此刻，在她那温暖的胸怀，我感觉到了母亲胸怀般的温暖和舒适。我的同学都跑过来同我和胡班级老师相互紧紧拥抱在一起。

今天，是一年一度的教师节，我真诚的祝福曾经教过我的班级老师和现在教着我的班级老师，祝班级老师们节快乐!祝您们身体健康，万事如意，永远幸福!

我看过《卖火柴的小女孩》这本书后，心情十分激动。对书中小女孩的遭遇很同情，对小女孩的最终命运感到悲伤。

当我读到“天气冷得可怕，正下着雪……。”这句话。我好像也在进入到了那寒冷的地方。浑身不由自主打了个寒颤。书中的小女孩在街上走着，本来她还有一双大拖鞋，因为匆忙躲开飞驰的马车而失落了。一只怎么也找不到，另一只被一个调皮的小男孩抢走了。她那无助的眼神，孤单的身影深深地感动了我。

小女孩划亮了一根又一根火柴，幻想坐在一个铁火炉旁取暖，在房间里享用各种精美的食物，和祖母一起幸福地生活。她想把火柴都卖掉，想烤火炉，想吃烤鹅，想得到圣诞礼物，在我们社会里是多么简单的愿望，但在那小女孩的社会却是那么遥不可及。我真想从“哆来A梦”那里借来“时空穿梭仪”，穿越时空，来到她面前，买下所有的火柴，带她去吃烤鹅，送给她精美的圣诞礼物。在小女孩眼里，只要能和家人一起快乐生活，不管多苦，多累，都是一个幸福温暖的家。

看到这里，我不禁想起一件事情。那时我生病了，爸爸下班回来，看见我脸色不好，一摸额头，原来我在发烧，他没有顾得上吃饭就送我到医院去。挂号，就诊，挂盐水……，等我舒服点了，又跑出去给我买点心吃，而爸爸直到我睡觉了，才吃了点方便面。和小女孩的遭遇相比，我是多么幸福啊!以前我总觉得爸爸妈妈太啰嗦，现在我知道那也是对我的关怀和照顾。

晚上睡觉的时候，我梦见自己和那金发小女孩，在温暖的阳光下，柔软的草地上，尽情地玩耍，她的笑容十分灿烂,她也拥有了一个快乐的童年。

高三的岁月兵荒马乱，在那段“暗无天日”的日子里，总会有一些信念支撑着我们义无反顾地走下去。而在那些最艰难的日子里，在压力大到自己快要支撑不下去的时候，我会在音乐中一点点沉淀自己。伴着那些音符，我踽踽而行，亦驻足亦疾趋，最后终于到达了繁花似锦的梦的彼岸。

我的未来不是梦我认真地过每一分钟

刚升入高三的时候，其实是我们最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一个意义重大的节点上，我们有了越来越多的课程，越摞越厚的复习资料，日子也仿佛越过越充实……但举目四望，周围是雾茫茫的一片，好像不论选择哪个方向都会有路可走，但却彷徨不知如何选择那条属于自己的路。

可幸，我身边有三两个志若鸿鹄的益友，我们会在偷得浮生闲暇的课间或是体育课上聊一聊对未来的憧憬，也会在放学回家的路上谈谈对大学生活的向往。在我们只言片语的描述中，一个北大梦在我脑海渐至成形，我开始迷恋燕园的一草一木，

迷恋那里顾盼生姿的绿树红花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己应该朝哪里奔跑前行，我想让自己的梦想真真切切地实现，而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦，于是下定决心为了自己的未来放手一搏。

我开始发疯似的认真过着6月6号之前的每一分钟，那种疯狂的冲劲甚至让自己都为之诧异。熬夜奋战，一张一张做着数学真题测试卷，一页一页不知厌烦地重复着历史政治书上的词句，一幅一幅背着世界地图、中国地图亦或是农业区位分布图……

困倦这个词似乎永远离我而去，不管睡得多晚，第二天出现在课堂上的我也永远是一副神采奕奕的样子。

然后朋友问我：“兄弟，你每天睡那么少为什么看起来还这么精神?有什么秘诀赶紧传授一下!”这个时候，我总是浅浅地一笑，然后在心底用只有自己能听到的声音对自己说：“因为我的未名还在等着我呢!”是啊，认真地过每一分钟，我总会和我的未名邂逅。

走在不同的路上会有不同的方式

在高三，除了抓紧每一分钟之外，行之有效的学习方法也必不可少。在文科学习方面，我略有心得。比如地理，在平时要多积累一些地理学科的知识模板，“工业的区位因素”“不同农业地域类型的条件及差异”等，这些都是做题时可以套用的公式，但往往在考前很难突击背诵，所以就要靠平时一点一滴积累。

而在历史学科方面，则更需要回归课本和笔记，不要一味地沉溺在各种教参为你构筑的海市蜃楼中，而要脚踏实地地做好课本基础知识的积累。根据历史时间轴以及某一国家某一历史事件的具体发展过程，构筑个人的历史总体格局，进行一种有选择性的、提纲挈领式的概括。

而政治学科则有一种专门的学习方法——联系记忆法，即在掌握政治原理的基础上，及时关注时事政治，将某一具体事件跟以前学习过的知识点串联起来记忆，以达到加深印象的目的。至于说到语文，则更注重平时的积累。

冰冻三尺，非一日之寒，特别是古诗文，有很多不同的类型，要做到具体掌握的话需要花很多工夫。而在面对具体问题的时候，我针对古诗文的题也有一些个人秘诀。首先，拿到诗文一定要多朗诵几遍，最好能够蕴含着个人的感情色彩去读，在读的过程中可以很轻松地把握到作者感情的扬抑。

如果还是无法弄清感情基调的话，可以具体观察古诗中的意象和修饰类形容词，从而直截了当地了解作者的写作基调。其次就是要认真研读题干，区分清楚题目的具体要求，看具体针对的是写作方法还是意图、感情，有针对性地去研读题目。