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遇见生命中的美好高一(实用20篇)

如果人的一生是一场日起日落,那么,青春应该是一个骄阳似火的年华,小编收集了飞扬的青春作文,欢迎阅读。

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生命中最美好的时刻

全文共 934 字

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老师,您好! 我满怀深情地叫了她一声。她是我母校里的老师,如今,我在上学路上与她相遇,礼貌地尊称她一声是必然的我的心里深深地爱着她,多么希望相遇时,我能上前与她回忆一番:师生情谊、师生矛盾、师生趣事 那是多么美好的一刻呀!

可是,自从步入中学,时间就紧了,我平时非常得珍惜,只是

一天晚修上学路上,我正赶上车多时期,车辆与行人络绎不绝把道路堵得水泄不通,喇嘛声、汽笛声、机动车声混杂一片。我骑着自行车在路上东行西挤,视线快速地扫过每一张脸。忽然,一张熟悉的面孔映入眼帘,她,我的老师,我急刹车,跳下车来,把车移到路边,恭敬地给她敬了个礼,激动地叫声: 老师您好! 她望着我,殷切地脸上洋溢着感动的眼神。 上学啦! 她欣慰地微笑着。

路边的行人望着。见到她,我有一种故时的感动,恨不得拥上前去仔细瞧瞧她的容颜,与她拥抱在一起。人很多,车也多,我只好无奈地望着。我相信,此时此刻作为老师的她会了解我的,她也知道我在想什么,所以,我怀着一颗感恩的心向她微笑致意。也许车灯、路灯太耀眼了,我发现夜中的她微笑得像天使,眸也是闪着光泽,我向她深鞠一躬,挥了挥手,骑上车,上学去了。

我很清楚她是一个怎样的人,她也不会责怪我的。但是我的确留下了一个遗憾:没有真正的与老师拥抱。回忆起往事,一连串的珠子闪着璀璨的光芒。小学时的她,是多么地关心我呀!

每天都得检查我的功课;我的泪蕴在眼里,流在心里。亲切的她,总忘不了与他,总忘不了与同学谈心,我多么地希望再和她谈谈心啊!哪怕只是轻轻地抚摸一下她的手,那双操劳了一辈子的手。我也知道,此时的她也想像儿时抚摸我的头那样去记忆深处寻觅出那美的感觉,那是最值得回忆的一刻。

我恨我自己,那么li啬,连几分钟也不曾给她,我也恨时间,它为什么总是那么短,相遇且短暂。遇见母校老师,那是多么荣幸的事呀!可我不仅没有和老师倾谈,更没有走到她的身旁,去慰问她的生活。

不过,我认为我能与老师深情地相互对视,相互打招呼是我最杰出的着作。回忆、对视、打招呼、感动融合为一种至高无上的人生品味,那一刻竟是如此的美丽。

老师,您好! 蕴藏多少思念与祝愿,也许此刻我最想表达的就是她呢!只是希望,若情缘深厚;再次相见,自己会去品味那最美的一刻,更要去弥补那天下最美、最美的一刻!

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篇1:最滋润的遇见高一作文

全文共 864 字

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我很幸运,能够得到如此滋润遇见

感谢母亲,让我得以遇见小雨的轻柔。

我是随着春雨而降临到你的身边的。或许你也未曾想过我们竟是彼此的天使。母亲,你的手早已褪去往昔的柔嫩,但却让我莫名的心安;母亲,你的双眼也已不再清澈,但那凝视我的双眸,却让我没来由的自信;母亲,没想到你也长出白头发了。即便染黄了,我也能轻易的找到他们。但,就是这样的你,将容颜交给了岁月。那眼底遮盖不了的疲倦,最终却化作了十七年前的那场春雨,淅淅沥沥;轻柔的叮咛,化作最美的音符,滋润了我整片心田。

感谢恩师,让我得以邂逅小溪的宁静。

我生来本就平凡,恰似一张纸没有重量,但你却教会了我用“才”填充生命的空白,用“德”增加生命的重量。如果不是你,我又怎会懂得持之以恒的道理?如果不是你,我又怎会明白人生的价值?如果不是你,我空白的心灵,又怎能变得如此丰富?老师,遇见你是我生之所幸,恰如遇伯牙遇见钟子期,千里马之于伯乐。若没有与你的美丽邂逅,我又怎能做到不骄不躁?又怎能寻觅就一条小溪的宁静?

感谢诗文,让我得以受到大家的洗濯。

我向来都害怕孤独,但幸好有你,我从来从未遭受孤独之痛。孤单雨夜中,孤寂的不是我一人,还有花间独酌的李白,酒后高歌“举杯邀明月,对影成三人”;磅沱大雨中,没伞的不只我一个,还有苏东坡,他竹杖芒鞋于雨中,随性潇洒而歌“一蓑烟雨任平生”;桃花庵下独坐的不只我一个,还有那衣带不羁的唐寅,他的自在,却是一笑“不见五林豪杰木,无花无酒锄作田”。感谢与诗的遇见,让我得以受到诗歌大江的洗礼,让我感悟诗意豁达的人生,心间留下一片诗意的滋润。

感谢朋友,让我得以遇见大海的宽广。

我的青春能够有你这些朋友作伴,我不后悔。那双总在危急时刻伸向我的双手,从多少次带我摆脱脚下的泥潭;那一句句鼓励加油的话语,又曾给予过我多少信心;那耐心听我倾诉的你,曾给予我多少安慰?朋友,感谢你赠与我的玫瑰,我将这抹馨香也留在心底。你所投的木瓜,我终将投之以琼瑶。感谢朋友。如果没有你对我的宽容陪伴,我又怎能遇见大海的宽广?

感谢所有滋润的遇见,我很幸运。因为我从未错失任何的遇见。

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篇2:遇见美好作文800字

全文共 786 字

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一个个感人的片段,一个个真挚的微笑,让我遇见美好,见证了这个城市的温暖。

还记得,那个冬日的傍晚,风呼啸着,划过我的脸颊,傍晚回家的路总是那么漫长。

走在去往公交车站的路上,前面是一个佝偻的背影,两包硕大的包裹使他左右摆动,他时不时地回头张望,脸上布满了担心。突然,老爷爷快步走到了十字路口边,把包裹靠在路边的栏杆旁,再快步往回走。心中的好奇迫使我转过头,这才发现,身后的老奶奶拄着拐杖,一拐一拐地向前慢慢挪动,那佝偻的身影已站在她的身边,扶着她,温和地嘱咐:“慢点走,不急。”橙黄的路灯撒下来,心中忽然一暖,我看见了,那个充满爱的慈祥的微笑。

走过十字路口,一直走在我前面的女孩突然停下了脚步,走到花坛边。我站在路口等待着红绿灯,转过头,看向花坛,那个女孩从包里拿出了饼干和一小杯牛奶,她蹲下身,身边冒出了个小小的雪白的身影,她将饼干倒在碧绿的草地上,边上瘦弱的小猫咪“喵喵”地叫着走过去,低头吃了起来,女孩便在一边蹲着,双手托着腮帮子,脸上洋溢着微笑。我看见了,那个充满爱的善良的微笑。

终于挤上了公交车,刷卡机近在咫尺,却又远在天涯,正想挤过去刷卡,肩膀被轻拍了一下,我转过头,“能帮我传一下卡到前面吗?帮忙刷一下卡,谢谢!”看着她手中那一叠公交卡,我点了点头,接过了卡,同样也传给了身前的老奶奶。随着阵阵“嘀嘀”声响起,前面的人群一阵噪动,不久,一叠卡被传了回来,身前那满头白发的老奶奶,将卡递给我:“拿好了,人那么多,一定要收好了,别弄丢了!”那慈爱的目光看着我,微笑着。“嗯!谢谢!”我接过卡笑了笑,转身递给身后的那人,“谢谢!”路边金黄的灯光洒满了车厢,映在那人脸上,温和的微笑是那么清晰,那股暖意又涌入心中,我又看见了,那个充满爱的温暖的微笑……

走进小区,耳边的风声依旧,而心中还是感到阵阵温暖。

我看见了,那一个个慈祥,善良,温暖的微笑;我遇见了,那个美好的城市。

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篇3:生命是如此美好作文500字

全文共 495 字

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惊闻汶川大地震的噩耗,举国上下都沉浸在巨大的悲痛中。面对着成千上万的同胞倾刻间失去生命,失去家园,我的心在流血。

面对这些,有时我会突发奇想:为什么有很多身患绝症的人最后想到的总不是死的解脱,而是生的美好?他们苦苦挣扎在生死边缘,就是为了能活着;为什么在灾难面前人们总是告诉自己要活着出去?为什么有些人不屈服于命运,而顽强拼搏?因为他们知道生命的美好,他们知道活着就是幸福。也许,当死亡的恐惧紧紧地包围着你的时候,你才会发现,生命是如此美好。

俯瞰众生,他们是那样的平凡,他们的生命是如此卑微,又如此高贵。你可以失去一切,但是只要你没有失去生命,你就是天底下最幸福的一个人。

我们用生命去欣赏整个世界;我们用心去倾听花开花落的声音;我们用眼睛去看五彩缤纷的世界;我们用耳朵听各种美妙的声音;我们全身心地去感受这个世界,因为,我们拥有生命。生命之中透着平凡的幸福,有时我们沉溺其中却毫无感觉。

生命是什么?生命是你从生死边缘挣扎回来时看到的第一缕阳光;生命是你和朋友聚会畅谈的欢乐;生命是你和家人在一起感受幸福的天伦;生命是你可以活在这个世界上,并享受它的恩惠。

生命是如此美好,朋友们,请珍爱生命吧!

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篇4:美好的日子高一

全文共 666 字

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每当回想起那段美好日子——小学,就会有无限的思念、无限的渴望,心中便激扬起一阵又一阵的暖流,让人忘掉身边的一切,又回想起以前曾经的岁月,又重新翻开心中一个叫“小学”的一页又一页。

翻开第一页,哇!又回到了趣味运动会,那一个个竞争的强者,又开始了比赛。看,飞快的脚步流露着获胜的信念;比赛的呼啦圈,疯狂的转动着呼啦圈,但呼啦圈却不听她的命令,时隔一会儿就掉下来一次,也许是她想获胜的心太过于急迫了吧!最有趣的,当然要数踢毽子比赛了,一个男生要和几个女生比赛踢毽子,我们闭着眼都会想到是谁输谁赢——只见那个男生不紧不慢地踢着毽子,把握的很稳,那几个女生,由于太紧张的原因,踢得很盲目。结果太有爆点了!男生竟然战胜了女生。看来,我们可不能小瞧男生喽!

翻开第二页,我又看到了“颂祖国、十月一国庆歌唱比赛”。赛制是年级比拼。我们六年级五个班,都拿出了各班的拿手好戏,都想得到“冠军班”之称。为此,我们班可是奉献出全部课余时间来练歌。听,“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”倒计时三、二、一,终于迎来了那一时刻,我们准备已久的歌曲,在那一瞬间绽放。是那样动听,是那样悦耳。随着伴奏的结束,我们也停止了歌唱。接着听到的是台下同学们热烈的掌声。这种认可,使我们心里比蜜还甜。“冠军班”之称无疑是属于我们的。

翻开最后一页,我又看到了那张毕业照,那里有我小学同学们的脸庞,对也我来说是无价之宝。在鲜艳的五星红旗的衬托下,我们显得如此可爱、如此美丽。

小学的时光已逝,那段最美好的日子已逝,充满童真的日子已逝。但,心底会深深牢记:曾经、很美。

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篇5:生命中因为有父母,所以显得美好

全文共 258 字

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看,那是什么,父母在呼唤着年轻幼小的儿子,儿子轻轻地跑到父母的旁边,拉着父母的衣角,父亲抱着儿子,脸上露出难以见到的笑容。

儿子的小手轻轻地拍着,父亲的大手轻轻地握紧母亲的手,三人同行的路上,留下来的只是美好的回忆。

鸟儿在天空中飞翔,鱼儿在水中游泳,一切的一切都是那么的美好。丈夫因为拥有妻子和儿子而感到骄傲和自豪;妻子因为拥有丈夫伟岸的胸怀和听话的孩子,所以显示稚嫩和肃穆;孩子因为拥有美好的家庭,而显得动然地美丽。

一道风景矗立在河边,那是父亲、母亲和孩子美好的风景。等到父母已更年,孩子,请你记得儿时那美好的风景。

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篇6:美好的生命中学生满分

全文共 626 字

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在一个阳光明媚的下午,我正准备进小区门。突然,看见几块坚硬的大石头堆在一起,中间有蚂蚁那么点大的缝隙。一朵小花苖竟然从缝隙中探出小脑袋来。

这朵花是由两种颜色搭配在一起,正面是玫红色,反面是浅紫色。我在它周围看了又看,只有这几块大石头,没有一点泥土的痕迹,它们接受不到阳光的照耀,更别说水的滋润。这么一朵小花苖,它是那么勇敢,在石缝中不屈向上,也要爬出来绽放自己,在如此恶劣的环境中也要珍惜自己生命。我想着它在石缝中刚冒出来吐绿绽翠的样子,多么让人敬佩啦!

这时,天空乌云密布,刮起一阵刺骨的凉风,看来要下雨了。我赶紧跑了回家,不到一会儿,天空下起了牛毛般的细雨,这雨如拉了一道纱帘般细细密密。可好戏不长,牛毛细雨变成了倾盆大雨,这雨大得像是一盆盆水不断地从天上倒下来。我坐在窗前,想:小花会不会一命呜呼呢?我真后悔不该那么快就跑走。想着,想着,我不敢再往那可怕的场景想……不知不觉在沙发上舒适地睡着了。

等我醒来时,已经雨过天晴。我穿上鞋,飞奔到小区门前。这朵花垂下了头,露出了它反面的颜色,看来它已经奄奄一息了,我弯下腰,用手小心翼翼地抚摸着它,可它还是那个样子,挺不起腰,直不起背。那雨又下了起来,一声声刺痛着我的心,我站起来无可奈何地走了……

过了两天,我又来看小花,惊奇地发现,它竟然还活着。傲然挻立在石缝中,仿佛在对我说:“我就是这么顽强”

这朵花虽然身在如此恶劣的环境中,但它依旧活得那么精彩,它会珍惜生命,爱惜生命。它让我懂得什么才叫真正的生命。

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篇7:生命如此美好作文550字

全文共 543 字

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生命如此美好

生长在峭壁的小花是经过怎样的磨难而盛开得如此美丽?小草在火中被烧尽为何在风的吹动下又萌生?幼鹰一次次掉落下又翱翔于天空……这就是美好的生命。

大地给予了万物生命,而这些生命又是那么美好。记忆中让我认知到生命是那么美好,最值得珍惜的就是楼下那片干干巴巴的黄土地。那片土地因为在几棵高大的树干,所以每次的大雨它都只能品尝几滴雨露,有时连一滴也摸不着,所以上面几乎没有什么植被。但是今年,一位不明来客去了它家。

起初我们并没有在意“她”的到来,但是后来一个嫩绿的藤蔓占据了我们的视野,每次路过这里的人都要评论一两句,于是这片土地立刻成了人们最关注的焦点。一段时间后藤蔓又多了几个支撑点。估计六月份的时候,“她”竟然占满了所有的黄土地,还长出了花苞,尽管每次雨水的降临都不让给“她”,但是“她”依旧顽强地生长着。

花苞终于绽放,像喇叭,嘟嘟嘟地叫。没错,“她”还有着十分艳丽的颜色,如粉红、浅紫、淡蓝,淡雅而不失风采。对,猜到“她”了,“她”就是牵牛花,又名喇叭花。

“她”的生命是那么的坚强,而“她”的到来又让我感到生命原来如此美好。“她”的生长环境虽不如高贵的玫瑰,短暂得昙花一现,但“她”依旧顽强生长,多么令人震惊呀!

牵牛花是大地最美好的生命。生命让人学会珍惜,生命让大地更有生机。

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篇8:遇见校园美好的金秋作文600字

全文共 616 字

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有人喜欢春意盎然,生机勃勃的暖春;有人喜欢热情似火,绿树成荫的炎夏;有人喜欢雪花纷飞,白雪皑皑的寒冬;而我却唯独喜欢这秋高气、爽硕果累累的金秋

八月桂花香,八月是入秋的日子。天气转凉,白天和黑夜的温差增大了。

每个地方的金秋都是不一样的。好比如说我们校园的金秋。

八月桂花香,我们校园的桂花像似知道了秋天来了似的,全在一时开放了,那一朵朵黄色的小花,不正是秋天的代表吗?看吧!听吧!风里带着香,它的香是那种淡雅,泌人心脾,让人放松的香。学校里的那五六棵桂花树不正是校园秋天的时报员吗?

秋天是所有动植物的准备日,时刻准备着住入冬天的冰天雪地。我们教室外的玫瑰树正在换上新衣服-一件金色的新衣,那一片片飞落的黄叶。不正像一只翩翩起舞的黄蝴蝶吗?旗台上的两棵雪松,任像俩个吹不倒、雷打不动的战士,保卫者我们的校园。花园里的万年青像节约的老婆婆一样,就算到了秋天也不肯换上一件新衣,还是原来的绿衣。它为围着正中间得的“塔”-塔柏,一种一年四季全青的植物。

经过一场秋雨的洗礼,校园的金秋更像一个可爱的孩子。雨珠还没有完全干,玫瑰树上的鸣蝉便出来和着微风一起演唱世上最动听的一首歌曲。

夕阳西下,更加烘托出金秋校园的“热闹”-树上的“叫天子”-云雀,像炸开了花似的叫个不停,花园里的各种小动物都在开一场音乐演唱会,这是一幅多么美好,多么温馨的画面啊!

可爱、美丽的金秋,我喜欢你,我喜欢校园的金秋,更喜欢金秋里面的景物,也更喜欢被秋雨洗礼后的金秋校园。

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篇9:遇见美好作文600字

全文共 768 字

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遇见美是人天性。只有遇见,才能感受到人间美好和温暖。所幸我在生命中遇见了一片红继。

红继,在乡下土地中,小路旁都会有。在我们的园子里也有一片红继。他是一片顽强的红继。那是给我留下印象最深刻的一天,我放学刚回来,因为当天的作业不多,便在阳台上看风景,我看到园子里有一群小孩,他们正在那里踢足球。他们以木椅和那片红继为网,开始了一场足球大战。先前还好好的,但我发现了一个秘密:他们每次踢进“网里”---那片红继,都十分的用力,仿佛像是用尽了吃奶的力气往那片红继里踢,每次踢进后,他们都要踩进去拿出足球继续踢。但是那些小孩并不留下一点情意。我等他们走后,便跑过去看,一幅恐怖的景象浮现在我眼帘,红继的枝丫被揉碎了,零零散散的叶片满地都是,犹如一些动物在这里撕杀了一般。过了几天,我去再看了一眼,那红继仿佛看到了希望开始拼命地生长,但他永远不会像以前生长的枝叶那么的好看,而是十分的畸形,因为这片红继是历经了磨难,经历了风雨的。

当他准备再次生长时遇到了一个困难,也就是离它不远的地方,甚至不到二十厘米,有两棵高大的树。现在正是夏季,树木正是最繁茂的时刻,报以红继只能吸取叶缝中洒下的点点阳光,但他仍没有放弃,还是努力地生长着,不抱一点绝望的心情,以自己最好的态度去面对困难。它相信,这困难即将过去,那快乐的日子就要来到。

红继的精神记我想起了哪吒说的一句话:“若命运不公,就和它斗到底!”没错,我遇见了这片红继,让我遇见了美好,我相信只有经历那痛苦的日子,那么幸福的日子便在向你招手!我遇见了美好,遇见了茫茫植物最独特的红继。因此,我知道了遇见美好是每个人都会有的,但是怎么的美好是不一样的。我遇见的美好是品质,是一片红继。

在万千植物中,只有你是独特的,只有你是具有美好品质的。你顽强品质在千万植物中闪烁着耀眼的光芒。我遇见的美好是你——红继……

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篇10:遇见你的美好作文800字

全文共 920 字

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她是第一个来我们班实习的生物老师。

第一次见她,她身着白色T恤,脚上穿着雪白的运动鞋,说着一口流利的普通话,因我们的生物老师平常很少讲普通话,所以这令我们疑惑。但更让我们疑惑的是,每次我们上生物课时,她都来到我们班,一声不响的坐我们后面,还边听边记。

一次生物实验课时,原来坐在后面听课的她,竟站起来加入我们的实验队伍,与我们一起探讨,细声细气的问这问那。有同学就在私下说:“我们听课的老师好像个小孩啊!”

不久,她第一次给我们正式上课,不知是不是她有点紧张,站在讲台上好久没有说话,只是用着她那水灵灵的大眼睛看着我们。后来她说,她从我们眼中看出了学好生物的能力和对生物的喜爱,还有就是想和她成为朋友并了解她的渴望,不过——她说想和我做朋友就必须和我一起努力学好生物。之后,她抬起头看着我们,同学们一起点了点头。她的这个开场白让我们着实的眼前一亮。猜想她是一个很有趣的老师。今后的课,证明了我们的猜想。

她上的课,很令人着迷,一个个生物知识,从她的嘴里蹦出来,都成了美妙的音符,最后组成了动听的乐曲。我们全神贯注的听着她解读着生物的奥秘,争相回答着她提出的每一个问题,不管我们的回答如何,她也常说:“真聪明,老师怎么就没有想到这么好的答案呢?”但若是有时我们回答得太离奇,她也假装“惩罚”我们,结果竟是让我们讲故事给她听,于是班里的朗笑声越来越大。那段时间的生物课,成为了我们最盼望着的课了。

她还引导我们要自信,当时我们班的同学基本上都很害羞,她就用自己的空余时间,在QQ上开导我们,并讲了许许多多自信的好处,并提供了方法,虽然现在的我并不是很自信,但是却比以前好多了。

另外她还倡导我们多去大自然中发现和学习生物的更多东西,她还说大自然不仅有利于我们的学习,还是我们的老师如此等等。我们感谢她的方式很简单,每每遇到她,就道一声老师好,并送她花和贺卡。

在相处了的一段时间后我们都彼此喜欢上了对方时,她却实习时间到了。和她告别的那一节课上,我们心里有一种说不出的滋味,她拿手机拍下帮我们上课的视频,说是不想失去和我们在一起学习和生活的回忆。

不过,我们还是经常会在QQ上聊天,共同回忆那段时间,那是我们和她在一起最美好的时间,彼此用心相待,所以永不会忘。

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篇11:生命的组诗高一作文

全文共 2126 字

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一、花火

生平第一次看木棉,它的花开得似火。我的家在大西北,大漠的狂风会吹熄这一簇簇热烈的火。

老师告诉我们,木棉树又叫英雄树,是烈士们的鲜血把木棉花染红的。木棉长得很高,花也悄然盛开在高高的枝头。为此我查过辞海,知道木棉又名曰“攀枝花”,树最高可长至40米。对比想来,这名字也显得很贴切。

突变的寒冷天气让木棉迟开了些日子。看到木棉的花时是一个下雨的晚上,隐约只瞥见它们瘦弱的身影。它们也许早已无声无息开放了些日子了,只是大家都未留意而已。第二天,又下雨了。我特意去看木棉。树枝上稀疏地长着嫩绿的叶儿,拳头大小的火红色花朵攀爬在上头,雨水一滴滴打下,舔湿了花瓣,浸润了黄色的花蕊。雨中的木棉宛如一团怒放的火,火焰未被浇熄。哦,那是烈士的英魂植入了“花火”们的骨髓。生命,原来可以绽放得如此张扬与不屈。

朦胧中,似有几片“花火”被扯下,飘落前方,点亮内心的屋舍,照亮苍白的灵魂,带来无上的荣光。我心中的那片火,久久地燃烧……

还想说说萤火虫,因为在广东我也是生平第一次看到萤火虫。我只见了一只,它长得很丑,发的光也是微弱的。我一向以为萤火虫的光必然是那种灿烂的、燃烧般的光。那时,它却亮得如此憔悴。淡淡的萤光在黑暗中飘走时,那微弱浅淡的光点,仿佛迷失方向而无力前行的魂灵,踉跄着,拖曳着几乎看不见的光环,在厚而严实的黑夜中彷徨。但它毕竟是亮着的,在我眼前时隐时现。那小小的生命定也是美丽的,这是让人欣慰的。

二、盛开

永远怀念那些菊花盛开的样子。它们开在我童年时代的一隅,金黄金黄的菊花,亮得耀眼。

约摸是我五年级时的初秋,妈妈带我去乡下的姑父家玩。那里的确是个很破很破的村子,连村名都极具讽刺意味的叫“库斯仁乡”。当时就想这样的环境是有“苦死人”的条件的。山是大片大片的深红色,妈妈说这里的土是碱土,连水都是咸的,做饭时就不用搁盐。

认识那个女孩绝对只是偶然。她曾告诉我她的名字,但我却忘掉了,这实在让人有些无奈。女孩和我一样大,或是比我大一岁,因为我是真真切切记不得多少了。女孩的母亲在甘肃,好像是父母离婚的缘故,她随父亲来到新疆,并且到了这样一个穷困的村落。

我和她一起爬上连杂草都少有的红色山头。女孩很开朗,她说她喜欢这红红的土和咸咸的水,我却觉得女孩的生活是涩涩的。她带我越过人家参差不齐的菜畦,翻过断壁残垣般的土墙。我们摘了许许多多红色的枸杞,装在矿泉水瓶中,那些枸杞就像红色闪亮的珍珠。女孩说,乡里的人拿枸杞泡茶来喝,大家都是争着抢着去摘。

女孩带我去了乡下的小学。我们从矮矮的铁围墙上翻进学校。那里像是最简陋的学堂,两三排砖房,五六件体育器械,一个锈迹斑斑的国旗杆,涂了黑漆用水泥修的两块宣传黑板。我还记得,学校的宣传黑板上大张旗鼓地写着计划生育的宣传语。

“看,那是我们的教室”

“哦。”

“我们每个年级都有两个班,每个班都有20左右个学生。”

“才20个。”

“不,有的更少。学习好的孩子都去县城上学了。我的成绩是我们班最好的,我还是我们班的班长、学习委员和小组长。”

学校窄窄的、空落落的校道两边开满了金灿灿的菊花。初秋的阳光被阴霾吞噬,四下弥漫着大雨将至的气息,这些不知名的菊花却拼命地盛开着。它们在微弱而燥热的暖风中轻轻晃动着枝杆,我们嗅不到它们的气味,一切只是淡淡地开着,不琢痕迹且恰到好处。

“这些菊花是我们自己栽的,校长带着我们栽的。”

“开得真美丽。”

“春天栽的,新学期还没开学就已经开了呢!摘些菊花瓣晒干了泡茶喝吧。”

“唔,味道可好?”

“当然,我们自己栽的。”

我度过了两天短暂的乡下生活。走的时候,却不曾想过和女孩有一次隆重的道别。一切便化为了我卑微的记忆,只是女孩和那些盛开的菊花却烙印在记忆最深处。

再一次也是最后一次去那个乡,我方才知道,女孩,已经搬走了,她的父亲带她回了甘肃。后来,我再也看不到乡下小学里菊花盛开的样子。

会有生命喜欢红色的泥土,会有生命盛开得朴素却也会闪光。

三、落红

凋落的花瓣也有着美丽的名字--“落红”。看着它们的生命落败,化作春泥,我蓦然想到了村上春树曾这样说:“死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。”这又是怎样的无奈之感--看花瓣褪尽芳华,无声无息地腐为烂泥。排除对“奉献”的深切之感,至少可以惦念,它们曾美丽俊俏过。因为离开,所以美丽。

由花的生命的离去,静静地,便想到了我家的猫。我家养过好几只猫,但到最后,死的死,跑的跑,我们家好像变成了猫的“不祥之地”。第一只猫是误食吃了药的老鼠死掉的。那时还小,我哭着央求妈妈一定要救活我家的猫。可急救针也打了,猫还是一蹬腿,走了。我这样目睹着一个小生命的离去,心中固然生出许多的悲凉。对于猫的喜爱延续得更加长远。

每一事物都有其存在的理由和价值。即便是什么东西倏地消失了,却一定还有一种虚幻的东西似一股挥之不去的薄雾,残留在世界的一个角落,并且随着时间的推移,雾团状的东西开始清楚而简洁地呈现出其轮廓。因而类似于忘却、想念一类的产物便油然而生。

每一个当下,大家是不能以死为轴心旋转不休的。因为总有新生的破土而出,存在过也罢,消失过也罢,落红,不是无情物。

四、回声

美丽的“花火”,曾灿灿地盛放,最终归于尘土,成为落红,而它们,却在跌宕与轮回中变得如此清香、隽永。

[生命的组诗高一作文

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篇12:遇见生命中的美好高一

全文共 568 字

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伴随着第一声啼哭,我和你正式相遇。但我在你腹中不断索取营养、不断生长的那十个月,却早已使我们之间的感情不断加深。

每个夜里,你都无法安然入睡,总要起一到两次的夜;在我蹒跚学步时,身后总有你紧张而又欣慰的身影。再后来,我逐渐长大了,上小学了,你陪我温习功课,为我递着一杯又一杯热牛奶,使我能够在紧张的学习之余放松下来,享受你带给我的惬意。犹记得小学时一次亲子运动会,我们一起参加“两人三足”的比赛。由于没走几步就不慎摔倒,导致我们逐渐落后于其他同学和家长。这时,我便有些急躁,只听得你在我耳边轻轻而又富有力量的一句话:“调整好状态,我们一定可以的!加油!”我不禁看向你,你望向我的眼神是那么有力,闪烁着信心与不放弃的光芒。那一瞬间,我为生命中有你而感到无比骄傲!也就是在那样一次次的机会中,使我们变得越来越默契,有时竟连某句话,某一个动作都如出一辙。

还记得那一次,我去上书法课,半路却下起滂沱大雨。你拿上一把雨伞就冲出了家门,跑到车站去接我。你说你出门太急,就拿了一把伞,凑合着用吧!可你却将伞下的大半片天地都给了我,自己的大半身子淋在雨中。回家后我才发现,你那黑色的T恤衫已经湿透了大半。

生活中的点点滴滴透露着你对我的爱,可你却一贯不言不语。

是什么样的缘分让我和你相遇?我想,母爱也许会是最好的答案。

遇见你,是我生命中的美好——我的母亲。

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篇13:让生命绽放更美丽高一作文1000字

全文共 972 字

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人最宝贵的是生命,生命每人只有一次;人生如棋,落子无悔矣!

这不单单要走好人生的第一步棋,还要走好每一步,如有一步走错,当满盘皆输。但是,(着名作家柳青说)有人如是说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”(这句话启示、言之有理)所言极是,我们青春是美好而短暂的,那么要学会珍惜,好好把握。(然)其实,好的开头是成功的一半,千里决堤,溃于蚁穴,就是这个道理。所以,我们要从现在,从自己,从实事做起。所谓千里之行,始于足下;不积跬步无以至千里。

正值青少年的我们,前程万里,来日方长。谓中流击水,浪遏飞舟,是该有怎样的血气方刚,风华正茂乎!弹指十八已(也)惘然,人生能有几回搏?此时不搏,更待何时。先牺牲后大成,就人的价值取决于追求真理的孜孜不倦的精神(像)跟夸父追日,渴死在旸谷;夸父是值得赞美的。听党的话,向雷锋同志学习:如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?

“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。自新中国成立,中国经历了“站起来——富起来——逐步强起来”的发展历程。我们的梦想就从未间断,现实是此岸,理想是彼岸.直至今天,实现“中华民族的伟大复兴”而奋斗。这个梦凝聚了十三亿人的夙愿。我也深信:只要有动力、勇气和方法,中华民族必将走向更加美好的明天。

当然,是金子总会发光的。人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我要有一分光,发一分热。我不去想未来是平坦还是泥泞,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。生命如若喷涌的泉,延续的,无穷的……价值的实现,往往要通过自身不断的努力。哪怕前面,险阻重重,也要披荆斩棘共赴未来。人生过眼烟云转瞬即逝,只愿生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。

“一个人可以被毁灭,但不能给打败”。在世界这个辽阔的战场中,我们不能做任命运驱使的牛羊,我们要在战斗中当一名闯将,勇往直前。固然,生命也是脆弱的,但我们却有一颗倔强的灵魂。命运的反抗,便是“坚强”。热爱生命吧!既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。是的,一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败它。

走在生活大道上的初学者,埋葬过去,思考和计划人生……永远满怀着理想和期望,本着一种精神,一种力量--征服!

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篇14:生命的芳香高一

全文共 769 字

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我曾一度仿徨,总感觉青春无限,总感觉人生漫长,总感觉生命永恒,所以刚步入花季年龄的我,从来就没有好好珍惜过美妙的时光,从来没有去思考生命究竟是怎么一回事。然而,我的一个年仅17岁的好友碎然长逝,让我第一次感悟了生命原来是这样的脆弱和短暂。

人生何以如此短暂,生命的真谛何在?生命能给我们以振奋的理由吗?面对现实,我开始思考人生,探索生命的真谛,寻找生命的芳香,渐渐地,渐渐地,我明白了一个道理:原来活着其实就是一种最大的幸福,活着就会让生命发出芳香的气息。地上搬家的蚂蚁,春天枝头鸣叫的鸟儿,高原雪域中奔跑的羚羊,大海深处嬉戏的鱼儿,它们无不展示着生命的意义,我真正感觉到了“鸢鱼跃,道无不存”的顿悟和喜悦。人类不也是这样吗?集聋、哑、盲于一身的美国著名作家海伦,凯勒在那种生理状况下都能以无比的毅力和顽强生活在这个世界上,更何况是身体健康、青春活泼的我们呢?我们可以在阳光下放声歌唱,在人生的舞台上演绎着自己悲欢离合的故事。这种幸福是无法言喻的,是需要我们慢慢咀嚼和细细体味的。

人生也许是艰辛的,因为在更多的时候,它需要付出。蜡烛之所以被人赞赏,是因为它付出自己的光和热,去照亮在黑暗中摸索的勇士,去慰藉在寒冷中徘徊的人们。假如世人只有得到,没有付出,那么这世界何来的光明,何来的希望,人生又有何意义呢?

庄子曾说过:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而己。”人生虽是短暂的,人生之旅虽然充满了酸甜苦辣,但每个人都在这人生舞台中扮演着自己的角色,而只有真正懂得追求的人,他所扮演的角色才配称真正的主角,他的人生才值得称道。

或许我们永远无法主宰自己的命运,然而我们却可以珍惜拥有的每一天。想到这里,我忽然感觉到自己体内血液的沸腾和心脏激烈的跳动,我想重塑自己的生命旅程,让生活的每一天都洋溢着快乐和幸福,让自己的生命之花永远散发出温馨的芳香。

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篇15:遇见美好

全文共 540 字

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李佩佳

我很幸运,因为我在平凡的秋天,发现了其中的美好

十月,夏季悄然离去,秋天紧跟上了脚步。人们似乎还没有适应秋天的凉爽,怀念着夏天的热情。

秋姑娘委屈极了,想要展现自己,奉献出自己最好的一面。只要你留心观察,就会发现:温柔的阳光穿过树枝斑斓洒在落叶上,亲吻着我的脸庞。心灵手巧的她又为银杏和梧桐缝上了金衣裳,在日光的呵护下散发光芒。

秋季一定是四季中最美好的吧!日间把夏季留下,日落还带着秋风。空气中夹杂着桂花的香气,就连晚霞也沉醉其中,忍不住红了脸。

阳光,落叶,秋风,如此般美好。看落日余晖,吹温柔暖风。一切都刚刚好,没有酷热,没有寒风。秋天踏月而来,丰收的果实便是她留下的足迹,秋风是他的信使,把遗憾带走,留下新的期盼,所有的美好不期而遇。

秋天也是调皮的,总与大雁们玩捉迷藏,让他们找不着,一直向南去寻找;又爱讲笑话,却不与鸟儿听,惹得他们“喳喳”直叫。可她在结尾留下了幸福:大雁飞到暖和的地方过冬,鸟儿练就了一个好歌喉,为明年春天的演唱做好准备。

秋天温柔的很细腻,调皮的很可爱,总是静悄悄的,无声地把惊喜带给人们,在四周藏下一些小美好。在生活的背后也有许多像秋天这样的人,默默支持着你,守护、呵护你,即使是微不足道,但有一个词叫“尽我所能”。所以,平凡普通,也抵过了山河万色。

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篇16:诚信让生活更美好高一

全文共 621 字

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诚信就像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;诚信就像沙漠中的一汪清泉,让你时时清醒;诚信就像一艘轮船,带你启程远航……在我心中,诚信是那么珍贵。

还记得那时一个阳光明媚的日子,妈妈给了我10元钱,让我去买文具。于是,我兴高采烈地来到文具店里,只见文具店里的文具多得让人看了眼花缭乱。当天文具店里的生意十分火爆。我看中了一支8元的钢笔,我刚给了钱,当老板要找我钱时,一个顾客又把老板喊了过去。不知是老板匆匆忙忙,还是把钱看错了,老板给了我10元。我心里想:别看是10元,对于大人来说可能不算什么,但对于我们小学生老说,是一笔不小的财富,10元还可以买许多文具,但是我就变成一个不诚实的孩子了,可是不拿的话,到嘴的鸭子又飞走了。

于是,我颤抖着手接过了钱,拿到钱我马上塞进口袋里,便飞快地向门口冲去了。但没等我跑出门口,老板就把我叫住了。我一惊,心里就想十五个吊桶打水——七上八下。难道是老板发现多找我钱了。我一转身,老板笑着说:“小朋友,你忘拿钢笔了。”我这才想起来我走得太快忘记拿钢笔了。于是,我接过钢笔,我觉得这钢笔变得非常重,时间又像在和我作对,好像过得非常慢,我才走了几分钟,就像走了几个小时。我终于接受不了良心的指责,于是,我又回到了文具店里,我向老板承认了错误,但没想到,老板非但没有怪我,反而夸我是一个诚实的孩子。这时我心中的一块石头终于落地了,我再也不用受良心的指责了。

诚信是可贵的,拥有诚信的人是幸福的。让我们都拥有诚信,让生活变得更美好!

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篇17:以遇见为话题高一

全文共 828 字

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那是一个阴暗,灰调的周五,我迎来了初中第一个“大奖”——从前排调到了后排。这和我的成绩是有必然联系的,终于我体会到什么叫“云霄飞车”的速度。曾有人有一段很形象的话来比喻前后两排的差异:前排的学生个个是老师的天使,后排的学生个个是老师的烦恼。那些学霸们给我一个珍重的眼神,我踏着沉重的步伐孤独的“上路”了。

后排的生活很悠闲。这是我最先一个评价。在后排,你会有一个免费的广播收音机,小李每天都会在我的耳边播报“早间新闻”,“音画时尚”有时还来点体育信息,腮帮子一直是没完没了。他是我们班公认的名嘴,从哪里,我竟学会的如何真正的娱乐,这一切很新鲜。

后排的景色也不错,因为靠窗,所以一眼便可以看到操场的景色:几个高大的杨树点缀了操场,顿时觉得心旷神怡,久久被冰冷的试题充斥的内心也渐渐平息下来。原来,不一样的角度,还有不一样的风景。从那里,我学会了如何用心去感受世界。

后排的同学也不赖。不知不觉,期中考试也渐渐来临,我的心却始终无法平静。担心,迷惘也渐渐涌上心头,我突然有一种与世隔绝的凄凉。忽然间我看到了同桌在课堂上做的笔记,那一丝不苟的严谨态度,似乎映照着坚强的面孔。对啊,后排的同学也是很努力的:小王每天都腾出时间来整理天天清,小李总是每天向办公室去问问题,小魏总是做几套题做到深夜。他们正在以不同的形式来证明和充实自己。罗斯福曾经说过:“恐惧并不可怕,真正让我们我们感到恐惧的,是恐惧本身。”我豁然开朗,对待问题要以乐观的心态面对,战胜一个又一的挫折。同其他同学学习,会起到事半功倍的效果。从那时起,我拾回了曾经的自信,抬头向窗外一瞥,窗外阳光开得灿烂,日光温暖人心。

考试成绩出来了,我们都如愿地离开了后排,又有一些人沮丧着脸来到后排。当太阳缓缓的滑进了树梢,露出最后一丝耀眼的光芒,它将我的身影拉的好长好长,我似乎看到了曾经的自己。我轻轻的拍了刚到后排的一位同学的肩说:“阳光总在风雨后,勿忘初心,坚持做乐观的自己。”

后排,我遇见了自己,一个坚强的自己。

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篇18:高一作文_生命的断章

全文共 894 字

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静静地站着,浮尘飘落的花瓣掠过眼前,我聆听着花瓣内心的惆怅,我不懂,多愁善感的林黛玉为什么要把败落的残花尘封落土?仅仅只是因为那飘零的灵魂吗?还是因为她害怕有一天自己会像这些残花一样飞落天空而无人理睬?迷茫的方向呀,是否还会找到新的出路?短暂的时光,又有几分在怜悯她?残酷的生命,又有几分疼惜她?黛玉啊,意已断,生命还有闪光点吗?那具空荡荡的躯壳你真的想要吗?

花,努力盛开在灿烂的阳光下,人们盛赞它的美丽,但时光吝啬,于是花朵安静地败落在血浓的夕阳下,没有人去看花凋落时的狼狈,因而,可怜的人们只记得它繁花似锦的模样,却忽略了惆怅也是一种美。我安静地出现在这个世界上,却又无法拒绝地接受自然循环安排的消失,我也是生命殉道品中的一个牺牲者,谁又为我怜惜为我悲伤?看那美丽的草地上,深深浅浅,你分得清哪是刚刚诞生的新生命吗?回忆过去,这短暂的一生,我遗失了多少又得到了多少?紧握着的东西你确定就一定会拥有它吗?它划过我的生命,沉默时只是一个挑衅的微笑。人生如梦,梦如人生。是啊,梦很漫长,只是记忆短暂,千丝万缕化作心头一阵空。我的眼泪啊,为何只有你能体会这空间生死环的悲哀?

梦会延长,我在想,如果有一天我突然消失在这个宇宙,血一样的朝阳还会依旧升起吗?炽热的灵魂还会惆怅徘徊吗?看那花雨飘落发出一种沁人心脾的芬芳,从前,现在,经历多少波折和磨难?是谁陪谁一起走过那重重风浪?见到彩虹的那一刻,又有谁猝然倒下了?尘封的心灵还会再次苏醒吗?斑斓的年华是乐曲的断章,悦耳的琴弦奏出美丽的声响。舒谨过,翱翔过,原来长大就是这样脉络清晰的痛,支离破碎的灵魂,独自飞舞的记忆又将要孤单飞往生命的天国。

哭泣的脸,绿叶的衬托下越加彷徨,我不执着,因为我曾默默哭泣,在终点前我也曾愕然倒下,我也曾面对磨难始乱终弃。我用泪水隐藏过错,我用疲惫掩盖懦弱,我逃避困难,逃避失败,但我坚强,因为我深深懂得:只有坚强的人才会流泪,也只有流过泪的人才会坚强。

飘零的花雨啊,你压不倒我的坚强,我不会对你服输。虽然人生短暂,但我还要感谢赐予我生命的人。我会勇敢地走下去,用坚强的生命,去守候纷飞的灵魂……

[高一作文_生命的断章

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篇19:让生命在挫折中永恒高一作文

全文共 1248 字

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数学老师告诉我们:两点之间,直线的距离最短。

文学老师说:这世上从没有一帆风顺的人生,人生之路总是跌宕起伏,曲折丛生!

年少时,父亲母亲总是一遍又一遍的告戒我们:孩子,千万不要走弯路。千万不要!而年少轻狂的我们总是固执的认为自己走的路才是最平坦的。那时一条真正的康庄大道。

成年了,脚下的路已完全的铺开,而这时,我们面对一个个未知的岔口又疑惑了,天地之大,何去何从?

哥白尼死了,伽利略还活着。这个活着的人将哥白尼著名的太阳中心说发扬光大,却遭受到教会更为严重的迫害!哥白尼是伟大的,伽利略也是伟大的,他们都敢于在那样湮灭的年代勇敢的发出自己的声音,只不过后者在坚持真理和保住生命的考验下退缩了:他忏悔了。但是,这退缩是光彩的!他走了一条更为迂折的道路,他不是一个莽夫,他是一个生命的热爱者,同时他也是一个忠实的真理发掘者!在漫长的流放岁月中,在孤独的丛林中,在茫茫的天地中他不曾有一刻放弃过对真理的追寻!而是在寂寞中,在落魄中创作了一部更加壮丽的天文学史诗!

伽利略究竟是不是科学上的巨人,人格上的小人呢?倘若,当初他选择的是被火烧死,而非忏悔,那他不是才有资格被称为一个为真理奋斗至死不屈的伟大科学家呢?哦,不对!他死了,那那部更伟大的天文学着作又将由谁来创造呢?那我们是不是也要说:伽利略是科学的罪人,是他使科学的进程而延迟呢?我真希望这只是一个荒谬的构想而已。接不说生命的宝贵,且不说伽利略生命的真正执掌人是他自己,且不说后世平庸的小人们其实没有资格去对伽利略指手画脚,我只说,伽利略真真正正是一个伟人!即使他曾在死亡面前害怕,即使他走过一条弯曲的道路,但这依旧无妨于他成为一个伟人!

古往今来,有多少伟大的人物不是在走了一条曲折的道路后而书写了自己更为灿烂的人生么?

乌台诗案中,韩愈被贬潮州徒有一生抱负的他在这荒凉之地退却了吗?不,没有!面对潮州的蛮荒之地,他虽曾迷茫过,只能独酌月下与冷月为伴。但韩愈又清醒了,面对潮州百姓生活的惨景,他选择了脚踏实地,尽力为之,终于做到了潮州八月兴四利的许诺,赢得了一片江山尽姓韩的美名。

古人有三乐:父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰无愧于天,俯不怍于地,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

那么,对于司马迁来说,他究竟有得几乐呢?正值壮年,却要遭受宫刑之苦。而这只不过是因为别人伸张了正义而已。父母俱亡,无兄弟,一乐不存,遭宫刑后,他为了自己毕生的心血,选择了向朝廷屈服,用他自己的话来说就是:所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世而文采不表于后世也。然而当世人却不能理解他,他每念此事也是每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也。于是,二乐,三乐俱亡也。这样,却有一部伟大恢弘史家之绝唱,无韵之离骚的史记问世。是非功过,历史自知。

司马迁的曲折人生是一般人体会不到的,他的成就也是绝无仅有的,啊!中国历史上第一部纪传体通史的伟大缔造者!

灿烂星空,会有多少流星划破时空,又会有多少成为真正的永恒

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

[让生命在挫折中永恒高一作文

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篇20:最美好的遇见作文800字

全文共 775 字

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时光荏苒,光阴不在。青葱年少,已成为我心中那抹淡淡的白月光。感谢青春,不曾被青春辜负。

——题记

青春·爱恋·无悔

“只缘感君一回顾,使我思君朝与暮”。青春,他是我温柔的少年,是我痴痴守候不愿放手的执念。少年蹁跹好梦尽,缄默余生误红颜。青春,他也是一个薄情之人。他冷漠决绝“折下一株桃花,我弃了你赠的蒹葭。自此之后,只愿你我二人,一别两宽,两生欢喜。”至此,我终于懂得了“大梦初醒浮生尽,清酒残花了此生”是个什么滋味。

青春,是我梦里的少年,也是我薄情的爱人。他一声不吭进入我的世界,也悄无声息离开我的身旁。冷漠,挡不住他来时的温柔;咒骂,挡不住他离开时的决绝。但终究,我还有美好回忆可以珍藏。与青春恋一场,我无怨无悔!

青春·豪赌·必胜

“只叹人生不长,只愿豪赌一场”。青春,是一场豪赌。我用过去的十多年做准备,用余生做赌注。去赌,赌青春不会被我辜负,赌我不会被青春辜负,赌青春的路上风雨兼程,也还有我的身影。

青春,是一生的豪赌。拼搏才会胜利,努力才有成功。青春的豪赌,我以梦为牌,定能赢得精彩!

青春·挚友·珍惜

“与君一醉一陶然,与君逍遥山水间”。青春,是与我逍遥山水的忘年交。她张扬却稳重,她热情又内敛,她孤单但时刻都在狂欢。她会与我逍遥山水,也会去和别人“一醉一陶然”,就如同生老病死不可抵抗一样,我的挚友,我留不住她更多的时光。

但,我会珍惜。珍惜和她一起时的喜怒哀乐,珍惜她的怒笑嗔痴,珍惜我俩不可多得的温柔宁静。珍惜青春,才能无悔未来!

有人曾对我说过“不要只记得‘不忘初心,方得始终’,更要知道‘初心易得,始终难守’。”还有人对我说“不要轻易放弃了不该放弃的,而固执坚持了不该坚持的。”当时听着,觉得无甚所谓。现在细细想来,只觉庆幸!还好,我依旧守着我的始终!还好,我依旧坚持我应该坚持的!还好,青春至美,不曾被岁月辜负!还好,青春如梦,我一直被善待!

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