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写给数学老师的一封信作文六年级毕业【精品20篇】

交通安全关乎生命,生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸,全世界每一分钟就有人伤于车祸,可见交通安全知识的学习是多么的重要,那么你们知道关于写给数学老师的一封信作文六年级毕业内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备写给数学老师的一封信作文六年级毕业,欢迎参阅。

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作文

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毕业生给老师的一封信400字

全文共 696 字

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敬爱的老师

您好!

几年来,除了父母之外,我们最熟悉的莫过于您,当我提笔的时候,我发现千言万语化作的只是一个淡淡的墨痕,我的头脑一片空白,我不出任何可以用来修饰您的词句,也没有任何词句可以表达我当时的心情,但我希望用我最美的语言来向您表达我的致意。

不是所有的花都能代表爱情,但玫瑰花却做到了;不是所有的树都能耐住干渴,但白杨树却做到了;不是所有的人都能默默无闻、无私奉献,但您却做到了;有人问:世上最累心的职业是什么,答案是老师,有人问,世上最崇高的职业又是什么,答案还是老师;老师的确是一种令人觉得“矛盾”的职业,在这个被金钱、利益熏染得热烘烘的社会中,您就像一块坚韧纯净的冰,周围发出的冷气,使人感到这世界尚存着一丝明净,您在我们心中就像一朵高洁、神圣的白莲,是黑夜里璀璨的明珠,在我们心灵的那一片净土上,总有块为您留的芳草地.

当我看到您不辞辛苦在校区间奔走时,我很想对您说一句:老师,您辛苦了;当我看到您无微不至的关心我们的生活时,我多想对您说一句:老师,您辛苦了;当我看到您带着沙哑的嗓音为我们上课时,我真想对您说一句:老师,您辛苦了;当我看到您拖着疲惫的身躯为我们辅导时,我好想对您说一句:老师,您辛苦了;当我看到老师在寒冷的早晨带着我们跑步时,我更想对您说一句:老师,您辛苦了!

现在,在我的字典中没有安逸这个词,前方的道路虽然很迷茫,但有老师在笑声中真挚的激励,加上我们自己一年的拼搏努力,我相我们会走向成功的,我们虽然顶着风,顶着雨,但风雨之中有您的影子,我想,这便够了,这就是您对我们最大的鼓励!

在最后,我要和所有的老师说一声:老师,您辛苦了!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇1:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 1101 字

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亲爱的孩子

你即将毕业了,面对即将来临的小学生涯,妈妈想和你说几句心里话。虽然这些话,可能对你现在年龄的认知还不能完全明白,但这就是一个母亲发自肺腑之言。

第1句话:让爱融入生活

果果,你知道吗?爸爸妈妈没有给你选择名校、牛校,没有买学区房,我们就选择家门口附近那所最最普通的小学。

但是我们知道,这个学校当中的老师是爱孩子的,因为我们心中有爱,我们就一定能够感受到周遭的人带给我们的爱。

小学是你学业生涯中的第一个学习阶段,初入小学,你要适应全新的作息时间,陌生的环境,同学,老师,不一样的教学方式。你要自己去面对这里可能发生的一切。

但不论你遇到什么,爸爸妈妈都在家里陪着你,家永远就是那个温馨的港湾。只要我们心底潜藏着爱的力量,我相事随心转,我们就会遇见生命中一个个有爱的人。

所以,带着那份爱去学校吧,我相信你会逐渐地爱上学校,爱上老师,爱上同学,爱上学习。

我很期待能和你每晚一起在睡前带着爱意去聊聊天,你讲讲学校发生的事情,我说说工作上遇到的事情,我们彼此支持、鼓励,一起谱写属于我们自己的人生篇章。

第2句话:带着好奇心去上学

有一天你问我,妈妈,我为什么要去上学?

你知道吗?我等待这个问题已经等待了很久。我一直在想,当你问我这个问题时我该如何作答。内心想过无数个答案,可当你真的问出这个问题的时候,还是让我一时间不知所措!

我告诉你,每个人都要不断的学习,爸爸妈妈现在依然没有停下学习的脚步,因为我们有很多东西不知道,需要学习去满足自己的好奇心。

你懵懵懂懂地点点头,其实我并不知道你是否能懂得,虽然那是妈妈准备了好久才告诉你的答案。

但我想,保持着那份好奇心去生活,对未来多一些渴望总是没有错的,带着好奇心去上学吧,我相信终有一天,你也会找到这个问题属于自己的答案。

第3句话:学习是在为未来铺路

网上常常看到有句话说:幼儿园母慈子孝,一入小学鸡飞狗跳。形象地形容了亲子关系的变化。

它的意思是说,母子之间因为作业,学习成绩,会发生很多的冲突和挑战。因为在大人眼里,成绩就代表孩子是否努力过,认真过。大人经历过学习生涯,知道保持一份良好的学习态度,打下一个坚实的基础有多么重要。

那我想对你的说的,妈妈更看重的是你对学习的看法。我不知道,入小学后,在作业和成绩上,我们之间是否会出现挑战。但我想告诉你,学习是你自己的事情,因为学习就是在为未来铺路,你未来过的每一天,都和当下的努力是分不开的。

初入小学,学习习惯、生活习惯和自律的培养是比学习成绩更加重要的事情。因为我知道,就因为我们什么都不知道才要去上学,但你对学习的看法是我更为看重的。

如果我们对学习的态度达成共识,那其实鸡飞狗跳的事情应该就不会在我们之间发生。

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篇2:给老师的一封信六年级

全文共 420 字

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敬爱的邓老师

您好!

您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了,我们全班同学是多么想念您啊!当我现在提笔给您写时,心情又是多么激动啊!

这些天,我总是想起您对我的关爱和帮助。记得上x年级的时候,我对学习一点儿都不感兴趣,不知虚度了多少时光。在一次上课时,您请我读《我爱祖国》这篇文章,您发现我朗读得不错,就带头鼓掌,紧接着全班想起了热烈的掌声,您还用那充满激励的目光对我说:“真希望常常能听到你动听的朗读!”这是我第一次受到大家的尊重,我很高兴。原先我觉得自己很笨,一无是处,是您的掌声,您那充满鼓励的目光,使我重拾信心。

还有一次,您给我们讲了个故事,叫,您讲完故事后提出了很多问题,还让我们写了一篇作文。过了几天,您改完作文后,您让我在班上念自己写的作文,您从我的作文中发现了我写得精彩的地方,连连称好。从此,我的作文有了明显的进步。

您常常鼓励我,同学们也因此更亲近我,使我对学习充满了信心。邓老师,谢谢您!

身体健康,工作顺利!

您的学生:x

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篇3:毕业的一封信

全文共 486 字

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一年不仅有四季,还有一季比四季更美更令人难忘,那就是“毕业季”。如今,即将踏出校门的你,还记得刚来学校时的模样吗?未来的你又将会从事什么工作?四年的校园时光,就像是编辑好的电影,一幕幕在脑海里放映着。对未来的自己你有什么想说的吗?不如写下来一起分享吧!

怀念当初年少的自己踏进校园的那刻。

未来的你,要找

大学毕业了,我们就是真正意义上的大人了。

未来的你,要掌控好自己的情绪,好好保护自己。

准自己的人生目标,脚踏实地。

我们因毕业原因,请假离校,时间为永远,望批准!

未来的你,要懂得人生是一种尝试,不要轻易的服输。

我要读研,继续陪伴母校。

未来的你,要一直保持着不断学习的习惯,成为你想成为的人。

时光荏苒,青春划过。分离,是为了下一次更好的相聚。

未来的你,要常怀着感恩之心,行走在人生的旅途中。

我们带着理想,展翅飞翔,点亮希望,扬帆起航。

未来的你,要微笑的面对生活,没有过不去的坎儿。

以前好想好想毕业,现在忽然一下又不想了。

未来的你,不要被欲望束缚,不必做最好的,只要做适合自己的就好。

只恨时间太细,指缝太宽,眨眼间就到了离别的时候。

未来的你,一定要坚持和努力,才能成就最美的自己。

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篇4:简单毕业生个人的求职信

全文共 464 字

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尊敬的领导:

您好!

首先,感谢您在百忙之中审阅我的求职。我叫___,是咸阳职业技术学院的学生。

通过两年的学习,我掌握了良好的专业知识、理论基础和操作能力。在校期间,能遵守校纪校规,尊敬老师,团结同学并积极参加学校和班级组织的各项活动,是一个很有耐心、爱心、细心、责任心的人,且动手学习能力很强。在校期间,担任舍长之职,能很好地完成本职工作,管理好宿舍,并帮助宿舍取得“文明寝舍”称号!

为了心中的理想,探索生活的真谛,凭者对知识的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不骄不馁,终于迎来了新的起点。光阴似箭,在2年的院校生活中,我对护理事业怀有很高的热情,坚持以学为主,取得良好的成绩。通过在校的理论学习和实践学习,我掌握了有一定的操作能力,且有很强的责任心,集体荣誉感。

面对新的环境,新的起点,新的挑战,我将进一步充实和提高自己,如果有幸成为贵单位的一员,我必将以满腔的热情投入到工作中,用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。

尊敬的领导,请给我机会,我会以十分的热情、十二分的努力去把握它!谢谢您的慧目!

此致

敬礼

求职人:

求职日期:

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篇5:写给老师的一封信优秀

全文共 650 字

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敬爱的钱老师

您好!当我第一次看见你时,就觉得您特别和蔼,特别让人舒心。刚来时,您就如一把火,点亮了我们班所有人的斗志。但是您有时也会生气,您的眼睛特别令人毛骨悚然。

记得有一次,您给我们放《安塞腰鼓》的幻灯片时,徐伟杨和我说了一句话,您的眼睛瞪着我,并说如果不好好坐在一起,就要换座位。换座位我不怕,但你的眼神如同寒冬时的冰刀,使我不由得充满了恐慌,脸刷的一下就红了,不敢直视您的眼睛。从此,我上课聚精会神,因为怕见到您愤恨中隐藏着失望痛苦的眼神。您的眼神像一条救命稻草,把一个个同学从退步的深渊中拉了回来。

为了我们,您每天早上很早来学校,放学又很晚回家。每一天早上我到学校,您的车都停在那里,无论我来学校有多早,您的车好像雕塑一样,从来没有动过,仿佛一夜都在那里似的。有一次,我和左铭瑶等同学留在广场上写作业,看着其他的老师陆续离去。夕阳慢慢下落,只剩你的车孤零零地看守着停车场。

钱老师,您来我们班的这一年,呕心沥血,天地为证。当有人进步时,您教他胜不骄:当有人失败时,您教他败不馁;当有人犯错时,您循循善诱······大家都有了惊天动地的变化,一直在年级垫底的我们,破了"世界纪——这学期英语成了年级第一,这离不开您的谆谆教导。

有一次,您让我们自习,而我们不领情,您很生气,讲了一大通道理,从学校讲到家里,从小时讲到以后,您用生动的事例告诉我们学习对于生命的意义,大家都心服口服。

钱老师,日月如梭,一年的时光转眼就过了,回想往事,百感交集。老师,我还会回来的。

此致

敬礼!

你的学生:

20_年_月_日

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篇6:六年级给校长的一封信大全

全文共 879 字

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敬爱的校长

您好!

我是班的一名学生。现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

1、我建议在学校大门口两侧再新修一座小花园。里面应该有彩灯喷泉,应该有盆景雕塑,应该有装饰美观的画廊,应该种植上各种美丽的花草树木等等。到那时侯,低年级的弟弟妹妹将会主动的到花园中上早自习,那时侯每天早晨都会有朗朗的读书声从美丽的花园中飘扬而出,那将是多么美妙啊!

2、我们升上四年级后,生活就完全变了。每天老师就像拧发条那样,把我们的生活安排得紧紧的。语文、数学,背呀,写呀,够受的了。可老师还要布置大堆的课外作业。有时还把音乐、图画、体育课撤掉,让我们做作业。学校生活真是太单调了!回到家也如此,家庭作业就像一座座小山,搬了一座还有一座,每天都做到11点钟,有时甚至更晚。我们怎么吃得消呢?让老师不再布置太多的作业,组织一些文体活动,在活动中教知识,能让我们在玩中学到知识,那该多好啊!

3、我认为我们学校的体育活动器械和场地仍然较少,只有一些简单的器械,如果想让我们的体育才能得到更充分的发展的话就一个月举办一次篮球比赛,以丰富我们的体育文化生活。另外,学校还可以把学生分成低、中、高三个年级组。

4、我们学校的计算机太落后了,爷爷说过:“计算机要从娃娃抓起。”当今正是息技术迅猛发展的时代,我们只有学好计算机知识,长大后才能为祖国建设发挥更大的作用。我建议发动全校师生捐款,把落后的中央处理器升级到奔腾四,让每一台电脑都能通过宽带上网,让每一台电脑都跨上信息高速公路,让我们在网上冲浪,让我们在无止境的知识海洋里遨游。我认为我们学校还可以搞一个校园网,让同学们在校园网上交流学习情况,倾诉自己的苦恼和快乐,自己的苦恼让大家出谋划策,自己的快乐与大家分享,我们还可以在校园网上结识各自的知心朋友。

校长,我知道这是一个很大的难题,可是只要想办法总是可以解决的。

此致

敬礼!

您的学生

20__/4/19

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篇7:致自己毕业的一封信

全文共 848 字

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未来的我:

你好!我的朋友。

时间过得好快,距离那个记忆里永恒的夏天已经很远了,但是昨日校园里每一件美好的、快乐的事还是历历在目。我很想见你,很想知道现在的你的模样。

现在的你,应该是健康的吧?还记得刚入大学的时候,爸爸提着行李送你到车站,没有多说什么,对于即将开始的大学只有简简单单的两个祝愿,一是“身体健康”,二是“找到自己喜欢的方向”。人人都说,“没有熬夜复习过的期末就不是大学的期末”,是的,在大学四年里我也曾为了学业和一些工作熬夜复习,这是一种很新奇的体验,但是忙碌过后,适当给身体放个假,无论什么时候一定要爱护自己,经常锻炼,保持身材,不要为了一点烦心事而暴饮暴食、消费身体,将生活过得简单、规律而又精彩,我想你一定是这样的。永远珍惜自己,因为世界无奇不有,你却只有一个。

现在的你,应该是继续奋斗着吧?大学的时候,从学业到工作,你投入进去并努力达到最好,这样的你真的让我很欣赏,也许有的时候会遇到困难、挫折,甚至会感到难过、丧气,但是风雨之后,能重新站起来,这就是成长,我想现在的你也是不断拼搏、不断经历,做好每一件力所能及的事,但是我也想给你一个小小的建议,人的精力不是无限的,学会更高效地处理事情以及拥有良好的团队合作能力能让你空出更多的时间提升自我,也许积极真的是一种人生态度或者习惯,当你习惯了用积极去面对生活中的一切,哪怕是困难险阻,也不会退缩!

现在的你,应该还有梦想吧?从大学开始就在思考的一个问题——未来会做什么?还记得大三暑假那一年去康奈尔大学短期访学,那里美好的风景和善良的人们让人难以忘记,里面有一位年轻教授说过的话你应该永远不会忘吧?那就是“追逐热爱”。当人从事自己喜欢的事业的时候,他永远不会觉得疲累,因为他只感受到了喜悦和满足。在大学的实验室经历中,你看到了自己热爱的方向,并且成功地在向这个方向发展,现在的你应该在这条道路上发光、发热,永远秉承母着校“诚朴勤仁”的校训,努力地奋进、勇敢前行!这就是我想看到的、希望的你的样子。

我永远相你,我的朋友!

你自己

年月日

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篇8:给老师的一封信六年级

全文共 481 字

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亲爱的老师

您好!

感谢您的教育之恩!

树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地带给的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮忙,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。老师,太谢谢您了!

您在上课的时候总是为我们创造一个简单的课堂气氛,让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升,表达潜力也越来越好了,也更有心举手发言了。老师,谢谢您了!

您在上课的时候总是跟我们说:“要在别人的故事里旅行!”正因为有了您苦口婆心地教育,我才会对语文产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育,更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师,太谢谢您了!

您总是让我们练习写读后感受,但是,有很多同学都觉得很难,就随便地写。您不但没有骂我们,而且还读一些写得好的同学的读后感受,引导他们怎样写。所以,每一次阅读题里的读后感受我们都能回答得很好。老师,太谢谢您了!

您的教导让我获益良多,我以后务必会更努力学习,不会辜负您对我的期望!

祝您

工作顺利

您的学生

20__年__月__日

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篇9:给老师的一封信六年级

全文共 654 字

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年末了,经历了一年的风风雨雨后,我长大了许多,也成熟了许多。回首往事,哭过,笑过,原来这就是生活。记得自己曾说过这样一句话:没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争,因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生;风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色。荆棘过后,面前总会是铺满鲜花的康庄大道。

《等你在北大》,首次接触到那本书时,心里会有一丝的害怕,同时也有点期盼。害怕的是因为在我的心里根本没有北大那两个字的概念。我是个现实主义者,北大对我而言是个遥不可及的梦。我期盼是因为我向往北大的生活。希望未名湖畔有我的身影,燕园里有我的笑声。我希望来到北大的那片丁香林,找到那株五瓣的丁香,找到我的幸福。可那毕竟是梦,梦与现实是有差距的,对吗,老师?

我不知道老师您为什么把那本书借给我,或许您只是让我看看,学学;或许只是出于我的好奇,您借给我看。但在我看来,您的意旨在于:我们班在07年的高考中也会有个北大生或重点生。老师,还记得那次送我回家时您说希望我能考上重点吗?说句心里话,那时我的脑海里根本没那个想法,我只想考个二本就好了。不过从那以后,我改变了想法,我要考重点,务必完成。或许是天捉弄人,我的成绩仿佛在一步步的下滑。一次次的考试使得我遍体鳞伤。我害怕了,我的心也动摇了,我不知那个梦能否实现。

眼下,即将进行期末统考了,真的不知道自己是否能够快快乐乐地过完这个新年。

就次罢笔了,希望老师在新的一年里健康平安,合家欢乐。相07年7月的“腥风血雨”过后,生活的天空会出现雨霁后的彩虹。

您的学生

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篇10:幼儿园毕业给孩子的一封信

全文共 1387 字

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“曾经我以为三年要有三个春夏秋冬会很漫长……曾经我以为三年要有六个学期会周而复始……然而一转身三年过去了,孩子就要毕业了。”

这是我女儿所在班级的家长在幼儿园毕业典礼上发表的感言。是呀,当我们还在觉得孩子淘气的时候,孩子却以我们不敢想象的速度悄悄长大了。

当看到那个哭闹着不愿意和妈妈分开去上幼儿园的孩子,现在却抱着老师依依惜别时;当看到那个不愿松开妈妈手的孩子,现在却满脸微笑的在舞台上载歌载舞时,我的泪水忍不住夺眶而出。

亲爱的宝贝,虽然妈妈每天都陪在你身边,最大的感受却是觉得每天都好漫长,时刻都在念叨你这个淘气、难缠的小孩什么时候才能长大!可是怎么转眼间你就要离开幼儿园进入小学了。你的人生马上掀开了新的篇章,可是妈妈内心却有万般的不舍和难以置

妈妈不舍得那个缠着要妈妈抱的孩子正跃跃欲试的展翅高飞,妈妈不舍得那个满脸无忧无虑的孩子一步一步独自体验人生的艰难,妈妈更无法接受我与你的距离会越来越远。

想起前一阵送孩子高考的一个爸爸在微博上说:看见孩子的背影在人群中越来越远时,眼里的泪水浑然不知的流下来。当时我还觉的真是矫情,不就是高考吗,一个大男人又是送又是哭的,真令人无法理解。

然而此时我却突然想到了那个画面,瞬间理解了那个爸爸的心情。

是呀,亲爱的宝贝,你和妈妈渐行渐远的分离也悄悄开始了。早知这样,我该当初好好来爱你的。不该一生气就对你大吼大叫,因为你可能也学会用这种方式去对待生活。以后我会多点耐心,让你明白生活再难,也要学会心平气和的对待。

不该以累为借口拒绝陪你玩,更不该把你推给动画片,自己却捧着手机看。以后我会放下手机、随时听从你的呼唤,因为你会很快就嫌我跑不动、不会玩,更不会像现在这样粘在我的身边。

在6月这个充满无限希望又无限伤感的毕业季,我内心充满惶恐,既高兴你长大,又隐隐地担心妈妈没有能力追上

看你拿着毕业证书,自信满满地走在向征向征着成长路的T台时,我知道以后再也不能像以前那样小看你了,更不能事事都替你包办了。

那不是对你的疼爱,而是对你成长的羁绊。从现在开始,妈妈要学会放手让你做力所能及的事。而不是像以前你想洗碗的时候妈妈嫌你弄得满身都是水就阻止你;只要你愿意,妈妈每天都可以陪你洗碗、洗衣服、动手切菜……做一切你一直想做却被妈妈嫌麻烦以各种理由拒绝的事情。

妈妈还要学会尊重。尊重你选择自己想看的书、想玩的玩具,也尊重你选择自己想学的特长,而不是强迫你去学并不喜欢的舞蹈和口才。也要尊重你爱跑、爱玩的天性,而不再怕你把衣服弄脏,更不会阻止你像“10万个为什么”那样每天问个没完没了。

就像教育家陶行知先生说过:解放孩子们的手,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚,让他们到处去跑;解放孩子们的脑,让他们自由去想;解放孩子们的嘴,让他们随意去唱去说。

但是妈妈所说的放手和尊重并不是任凭你信马由缰、放任不管。妈妈会比以前更用心地去观察和理解你,顺应你的发展去调整妈妈对你爱的方式。学会珍惜和你在一起的每一天,不会再像以前一样只做低质量的看护,而是要做高质量的陪伴。

孩子,妈妈即使无法追上你的脚步,但也会紧紧跟在你的身后仰望你、

祝福你。就像尹建莉老师说的那样:强烈的母爱不是对孩子恒久的占有,而是一场得体的退出。母爱的第一个任务是和孩子亲密,呵护孩子成长;第二个任务是和孩子分离,促进孩子独立。母子一场,是生命中最深厚的缘分,深情只在这渐行渐远中才趋于真实。

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篇11:致六年级毕业生的一封信

全文共 848 字

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同学们:

你们好!

校园生活既紧张又充满了乐趣,尽管忙碌,但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理,又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事,让我们在生活中学会生活,用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。

一直以来,我都渴望着你们能由丑小鸭变成美丽的小天鹅,这是我的目标也是我的愿望。为此,在工作中,我会尽我最大的能力帮助你们、引导你们、尊重你们;在生活上,我会关心你们、照顾你们、体谅你们、理解你们;在学习上,我会帮助你们分析问题、解决问题、探讨问题,寻找适合自己的学习方法、、、、、也许我一个人的`能力有限,但一定会尽心去做。

我们相处三个月的时间左右了,同学们也有很大的进步,在我的心目中你们已经可以让我有一点放心了(其实也不是很放心)。无论我走到哪里谈起你们的改变我就觉得很骄傲,因为我感觉你们还是可教之才。就是有再多的人看不起你们,我也从来没有放弃过你们。可是,有几次你们都由着自己的性子,甚至和我顶撞。你们常常这样给我迎头一棒,让我灰心、让我失望,更让我感到委屈,晚上躺在床上翻来覆去,几乎一夜无眠,我在想我到底是那里做错了,我的学生这样不听话,是不是我这个老师很不合格,做的还不够,想来想去,就觉得自己很失败,感觉就是把心掏出来你们也不领情,于是就难过的泪流满面。你们的老师也是人,也有七情六欲,也有很脆弱的一面,她也需要你们的支持、你们的理解、你们的配合,可是你们又是怎么做的呢?老师期中考试前后你们又是怎么表现的呢?看

着你们的表现,我的心都凉了,我在课堂上大发雷霆,苦口婆心的给你们说各种道理。当时你们都有一种视死如归的感觉,面对着你们我装出无所谓的样子,说着象玩笑似的话,可你们知道老师心里的难过吗?老师批你们,你们以为老师心里会很高兴吗?你们平时把精力用在其它方面多了就会影响学习成绩,如果你们把精力都用在学习上了你们都会有很大的提高的,所以希望你们以后好自为之吧,好好想想自己究竟要走一条什么样的路才能使自己在不久的将来不会后悔!我会永远祝福你们!

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篇12:给老师的一封信六年级

全文共 550 字

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敬爱的廖老师

您好!

我们无意间成了一家人,您像母亲一般呵护我们。我就是您亲手栽种桃李中的一棵我的萌牙,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

最后一次家长会,我的家长没来开,我爸爸给您打电话问问我的学习情况,一个惊天的打击向我扑来,“哦,左顺方这会有点落下了……”回到校园,我很是伤感,想了半天,我决定以后一定要努力。要不是您的那个激将法,我现在可能还是不认真听课。

随着知识的增长,在您的门户下,我渐渐爱上了写作。那次,我的作文《第一次养春蚕》被您选中了。这只是一小步的成功,听说有一个“学习雷锋好榜样”作文比赛。文章中我有自己的想法,自己的心情,自己以后该怎样做……

放学了,大家都蜂拥而至地冲出教室,我和几个要好的同学从办公室走过,看到那个场面;您亲自批改班上最调皮的那人的听写,您的办公室堆满了许许多多、各种类型的作业。看来您平日的工作并不简单,是那么的艰辛,劳累。即使改作业多累,来给我们上课时都是挂满了笑容。

毕业的铃声已经在向我们敲打。我们将告别多彩的题童年,告别鲜艳的红领巾,该别和蔼的您,进入多门的少年时代。想到这里,我的泪珠往下落,泛红红了眼镜……

花儿以他馥郁的芳香,作为对铺于他的大自然的回报,我就以我学习上的进步来向您表示感谢吧。

祝您

笑口常开,青春常在,工作顺利

您的学生:顺方

20xx年x月x日

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篇13:致六年级孩子的一封信

全文共 697 字

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亲爱的同学们:

时光荏苒,不知不觉中你们已经是六年级学生了。六年级就是一个转折点,转的方向和路对了,你的前途将是一片光明。但如果你转得不好,就会进入岔口。

学习是没有止境、不可以停止的,知识是需要不断积累的。积土成山,积液成裘,积水成渊,积善成德,“千里之行,始于足下”、“不积跬步,无以至千里”。只有这样,才能兴风雨,产蛟龙,起宏图,成为一个学识渊博、品德高尚的人。

作为你们的老师,我祝福我的每一个学生都能有美好的未来。不管是优秀生,还是后进生,人都没有高低贵贱之分,在老师眼中,你们个个是独一无二的,只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以,你们要勇敢面对脚下的未走完的路,不要停下来。

首先,要有端正的学习态度。六年级的知识更深些,涉及面更广些,你要自己思考的东西更多些。但是,你们完全不用惧怕,对各科学习本身要有“求知若渴”的态度,不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理,只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,形成自主学习的好习惯,你们最后一定会取得成功。

其次,要有较强的学习能力。学习要求分析各门学科的特点,结合自己在记忆、运算、理解、推理等方面的知识,综合运用,才能学好每门课。不要放任自由,不因个人的喜好而形成偏科,因为社会需要的是全面发展的人才。

最后,希望每个孩子要有顽强的承受能力。不管遇到什么困难和挫折,人生的坐标不能偏离航向,要不断进取,自强不息、永不言败。希望你们一定要树立起坚定的念,远大的理想,坚持正确的成长方向,脚踏实地走好人生每一步。

老师相信你们在未来的学习和生活中会成为强者,在广阔的天空中展翅遨翔,成为一只快乐的雄鹰。最后老师祝你们学业有成!

全体老师

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篇14:给数学老师的一封信

全文共 496 字

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亲爱的老师

您好!本人是一班中无名小卒,得知您将要接替我们的班主任,我代表全般同学欢迎您的到来,为了使我们的合作能够更加成功,小女子斗胆向您提几个小小的建议,望采纳。

首先,我们班的同学都很喜欢和老师开玩笑,有时甚至过头一点,希望您不要见怪和生气,其实这说明我们是真心把您当做朋友来看才会这么胆大妄为;

其次,我们需要的是一个有感情、有爱心、公平、平等的老师而不是一个只会照本宣科的答案工具;我们虽然已经上了初三,但我们在国际上依然是属于“儿童”(国际上将18岁以下都称为儿童)我们需要别人的照顾;

最最重要的是:请您不要和我们讨论关于“早恋”这一话题,我们还是孩子,朦胧之中有一点模糊的痕迹,连政治书上都说了,这很正常,并不是坏孩子的的表现,如果您有眼线,您就会发现,尖子生中不乏有这样的早熟少年,起码我的个人的观点是这个样子的;

还有,请您不要拿差生做陪衬来衬托您心目中的好学生,那样既回伤了差生同学的心,也会使您的好学生受到负面影响,您的声誉也会大打折扣;最后希望您能够时不时表扬一下差生,他们也需要关心和尊重。

希望您读后不会生气并仔细考虑一下。

祝:

身体健康,万事如意,事业有成!

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篇15:给老师的一封信六年级开头

全文共 619 字

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敬爱的老师

您好!

老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树。老师,我想对您说一声:“您辛苦了”!

老师,我想对您说:是您给了我学习的心,是您给了我生活的勇气,给了我奋发图强的动力。我记得有一次,在背书的时候,我怎么也背不到,然后我的心情就非常的紧张,脸直发红,然后老师就走过来问我,是怎么呢?我紧张的跟老师说:老师,我是因为没有背到书,没有完成今天的任务。然后老师亲切的对我说:没事,你只要认认真真地去完成任务,一定要多读多记,你一定会很快的完成任务,然后我就按照老师教给我的方法。不一会儿,我就完成了任务。老师您在默默的鼓励我,带着我走过一个又一个的日子。

老师,在学校您是一直的陪着我们学习,您陪我们的时间比父母陪我们的还要长。但是,我们都知道老师已了解了我们。我们不知道您对我们的评价是什么,但您在我们心中的印象是这样:您每天早早来到教室,检查我们的家庭作业,对于有的学生不懂的地方个别辅导,这时我们多么希望您歇歇啊!

老师,您在黑板上画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上您举起了别人,却奉献了自己。您是辛勤的园丁,培养着无数朵美丽的花朵,批改着堆积如山的作业,您多么辛苦,您多么无私。我想真诚地对您再一次说:“老师您辛苦了”!

老师,虽然我不是您最出色的学生,但您是我最敬爱的老师。心中的老师,您的爱令我感动,让我学会感恩!老师,我永远谢谢您,默默地祝福您。

此致

敬礼!

您的学生

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篇16:给老师的一封信六年级

全文共 522 字

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敬爱的丁老师

您好!从三年级起,您就开始教我们语文,在我的记忆中,您总是笑眯眯的,一点也不凶。

11岁的时候,我来到学校报名,发现班主任换过了,我急得大哭,在门口不肯进去,妈妈好言相劝了半天也无济于事,最后还是妈妈把名报了。第二天上学,我虽然来了,但是一点也不高兴。我坐在位子上无精打采的。上课铃响了,我直盯门口,真希望进来的是余老师,但是,余老师并没有出现,闻声走进来得是一位披着头发,身体矮而胖,甚至显得有些臃肿的老师。我对这位老师的第一印象别提有多糟糕了。但是,上了一节课后,我对这位老师改变了看法,在她的课上,我一点也不拘束,显得很自然。我喜欢上了这位老师——丁老师

还记得有一次,我们全班因为上课后仍在大声说话,惹您生气了,你让我们抄5遍课文,便气冲冲地走出教室。我们全班都很后悔,但还是愿意接受惩罚。过了一会儿,您又来了。对我们说:“算了,见你们刚才纪律还不错,不用抄了!”同学们都很高兴。您总是这样,每次都没有让我们真正抄过,大家都知道您是“刀子嘴,豆腐心”呢。

丁老师,在难忘的小学的生活中,您是与我相处时间最长的老师。在小学生活中,您是我不可缺少的老师,你那温柔的笑声将永远萦绕在我的耳畔。在毕业之际,再一次祝福您:

身体健康

工作顺利

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篇17:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 1576 字

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妞妞:

记得你在妈妈肚子里的时候,我就以写的形式,给你记录了《宝贝成长日记》。留作你长大了慢慢去看。可今天写下这个标题本以为很容易,妈妈却突然有些莫名的难过:因为你即将毕业了,离开这个陪伴了你三年的老师们和幼儿园,还有二十多个相处了三年的好朋友们……

想起三年前的夏天,你入园了。每一天早晨撕心裂肺的哭闹,每一个晚上无数次的央求:妈妈求求你别送我去幼儿园了。现在想来,你那时的世界一定坍塌了,妈妈的心也跟着揉碎了。整整近乎半个学期后,你才算停止了每早的纠缠和哭闹……不知不觉地,花开花落间,竟这么快地迎来了你人生中的第一个毕业季。六月,是个美丽的季节,却绝对是个忧伤的季节。因为这个季节,是个面临分别的季节……

首先,妈妈要对你说声谢谢你,我的孩子。因为你,妈妈受到了数不清的表扬,也拥有数不清的骄傲。你是个生病不哭闹,穿衣不挑剔,吃饭不挑食,会关心身边每个人,尊敬师长,语言表达能力出色的非常善良的孩子。三年的灿烂的幼儿园生活中,你拥有了数不清的第一次:第一次,学会了自己穿衣服自己拿筷子吃饭。第一次可以离开妈妈的怀抱和歌声,能够自己在园午睡。第一次,学会了你认为最难的跳绳,也诞生了你第一次可爱的小人作品。第一次参加国旗下的讲话,第一次当运动员代表在全园宣誓。第一次·····

幼儿园的美丽生活中,你发现了分享,合作的快乐。小班时你只和一个小朋友玩,干什么都只粘着她,她请假了你就孤单地自己一个人玩,也不和别人玩。到了中班你逐渐大大咧咧地和每一个小朋友都玩,男孩女孩都是你的好朋友。洋溢在你脸上的笑容,也越来越灿烂,越来越阳光!你发现了帮助和关心别人的快乐:有次小朋友在班里流鼻血了,你第一个跑去给他拿纸擦擦。小朋友摔倒了哭了,你又像个小姐姐一样,给小朋友擦眼泪,搂着她说别哭了。老师过来上课,你主动给老师倒了杯水递给老师,说老师你辛苦了快喝点水吧。即使在外面玩,陌生的小朋友摔倒哭了你也会老远跑过去扶起,拍拍哄哄的。每一次回来你告诉我这些,我都很感动,也很自豪,我的女儿是多么地善良!她的心灵是多么地美丽!你甚至能够发现“勇气”原来没有那么可怕!刚入园的你,是个扭扭捏捏,没有台风,不自信的孩子,每次上台,你都低头摸衣特别害羞不好意思。今天的你,已经在老师的栽培和鼓励,引导下,能够站在全班,全园,甚至全小区的活动区,手拿话筒,声音洪亮,抑扬顿挫,面带微笑!我不得不在毕业之际,感慨地说句肉麻的话:老师真的是太阳底下最光辉的人,最伟大的人,是教书匠,也是育儿专家。能让一个三岁多的孩子有了这么大的转变和进步!妈妈见证着你的成长,见证着你在集输一幼三年的幼儿园生活中默默地进步,慢慢地成长。

时光荏苒,毕业的这一天很快到来了,接下来,你将会拥有你更多的精彩。在你成长的路上,需要学习的东西很多,包括妈妈,也会不断地去进步,去学习。入学前,妈妈对你有两个期望:第一,习惯。好的习惯让人终身受益,习惯也是人生最大的指导。好的习惯包括生活习惯,学习习惯。因为习惯比成绩更重要。第二,态度。只有好的态度,才会有做好一切的可能。有的时候,你会快速地去写作业,觉得自己写的非常快。也可以有更多的玩的时间。可是孩子,慢工出细活,妈妈希望你能认真地对待你的每一份作业,哪怕它再容易再简单!只有态度才能决定一切。

我的女儿,妈妈想对你说的话,说也说不完。但是你记住,孩子,无论你走多远,转身时,妈妈注视的目光,一定在你的身后。我要让你像向日葵一样在阳光下快乐成长,而妈妈,就做那温暖着你的太阳!成长的过程中,我们磕磕盼盼,一边摔倒一边学习,你是蜗牛,我就当那个笨笨的蜗牛妈妈吧!让我们一起跑,慢慢爱!未来的某一天,成功了,你是我的孩子;失败了,你依然是我最爱的孩子。我只需要你记住:妈妈会无条件的接受着你,爱你!最后拿老师的那句话结尾吧:让我们静等花开,静等花开吧!

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年月日

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篇18:致六年级的我的一封信

全文共 612 字

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亲爱的朋友:

这是我第一次给你写,感觉有些怪。我与你在一起相处已有十二年多了,今天奥数考的怎么样?唉,你失手了吧!看你的表情,我就明白了。你在考试中总是有些粗心。

记得在我第一次接受考试的时候就发现了,粗心的你喜欢考试时大肆运用你那调皮捣蛋的天赋,粗心使你在英语中不注意时态,大小写字母时常混用;使你在数学中落下小数点,算出正确答案却在答卷上填错;它还让你在语文考试中总是将平日里会写的字写错……类似此类的粗心事还有许多许多。所以看在我们是好朋友的份上,一定要帮你一起把那个“恶习”改掉。

在生活中,粗心不仅是你的死对头,不自信也是你一个非常强的劲敌。

在生活中,人们都说“自信就是成功的一半”。的确,在一次非常重要的奥数考试中,我有些不自信,有道题十分复杂,我在草稿纸上算出了答案,而我却不敢相信自己能做得出来,直到考试结束也没有把那道题目的答案写在试卷上……到了考试结束,大家一起跑去问老师答案。到那时,我才知道我算出的结果是对的,可是后悔已经迟了。像这样不自信造成的后果还有许多许多。有一次我在笔试中做的不错,让我在英语比赛中闯入了江苏省的口试。在口试前,需要演出一段才艺表演。我表演了吹竖笛,可是我十分紧张,再加上很不自信,在一首并不长的曲子中,我错了很多处,让我无缘全国的比赛,这件事也一直让我懊悔不已。

最后,我想要告诉朋友——你,要活出自信,要踏踏实实地学习、生活,那么成功就离你不远了!

祝你快乐、进步!

你的朋友:自己

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篇19:六年级我的老师作文怎么写

全文共 504 字

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老师,是引领我们向前的明灯;老师,是推动我们向前的海风;老师,是点亮黑暗的火柴;老师,是那样的伟大,她用自己的光芒照亮我们,给予我们知识,给予我们力量!?在所有老师当中,我印象最深的,某过于段老师了。段老师是我知识的启蒙者;是推我向前的第一股海风;是我人身道路上的第一个导师。

段老师教会我课堂上的纪律;段老师教我如何与人和谐共处;段老师教我许多人生之道;段老师教我如何朗读课文;段老师教我拼音、字形、词语……段老师总是对我们说:“来学校上课,不单单是为了学习课本上的内容,更多的是学习如何做人。”“俗话说得好‘老师领进门,修行靠自己’,老师我只负责把课本上的内容交给你们,剩下的就是看你们怎么运用了。”那时的我还小,还很无知,老师的话对那时的我来说还太深奥,那时的我一时间是不会明白的。

现在的我,已是一名即将步入中学的六年级学生了,老师的这些话我一直的记在心里。总之,我呆在段老师身边的这些日子,我受益匪浅,段老师教给我的东西真的很多,很多……?段老师常常这样跟我们说:“要记住,你们不是为了你们的爸爸妈妈而读书,更不是为了老师而读书,你们务必要记住,你们不是为了别的任何人读书,你们是为了你们自己而读书!”

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篇20:2024六年级毕业考试作文:假如我是老师

全文共 983 字

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科教兴国是我们国家的国策,国家把9月10日定为教师节,每年的9月10日不仅是教师的节日,而且是我的生日。13个生日伴我度过了13个教师节,自从入学以来,我就憧憬着教师这一崇高而又神圣的职业,我常常在想:假如我是老师,那会怎样……

假如我是老师,我首先要拥有丰富的知识和高超的技术,然后,针对每位学生的特点因材施教,我会用微笑对待学生。对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生,我会恰当地给他们一个微笑,这样能激发他们的学习兴趣;对于基础不太好,反应比较慢的学生,在他们遇到困难时,我总是微笑着给他们讲解。

假如我是老师,我在传道、授业、解惑的同时不断给自己充电。与时俱进,掌握现代网络教学知识技能,编制所在学科的电子课件。并与中央教科所、《当代教育》等媒体保持联系,答疑解难。举办奥数、作文、英语等竞赛活动,以开拓学生视野增进交流。我会给学生们留有趣的作业,提供相关的网址,以便他们找到相关的资料了解国内外最新的知识和科研成果,倡导研究性学习,鼓励发明创造。我不会在课外办补习班更不会在课堂上讲一半留一半,我要对得起我的良心。

假如我是老师,我会保持一颗平常心,时刻关心学生们的学习状况。教学相长,和他们相互交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人,在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。人无完人,自己有失误或犯错误应及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假装清高,要做学生们的知心朋友!我要做一个好的班主任,在严格要求的同时也来点宽容;各项活动都要争取拿第一,但也要适当降低难度,肝胆相照荣辱与共。在班集体中形成强大的凝聚力和向心力。

假如我是老师,对于后进生和差生,我不会讥讽和挖苦他们,更不会体罚学生。即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”,我也会给他们留有尊严和“面子”,做好教育和转化工作。因为世上没有教育不好的学生,只有不好的教育。对于贫困生,我会找一些有偿性的劳动让他们去做,以增加贫困生的经济来源,并使他们体验到劳动的快乐。

假如我是老师,对在就学、升学和招生工作中的教育腐败现象,我会收集充分的证据上报上级政府纪检监察及人大政协等部门,严惩腐败分子,维护教育的公开、公平、公正。因为教育的不公是最大的不公。

假如我是老师,我会做一个人类灵魂的工程师。我会做一棵参天大树,成为一只燃烧的蜡烛,我会化作春雨,我会变成肥沃的泥土……

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