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听歌真是一种享受经典20篇

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享受生活

全文共 509 字

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生活的快乐与否或许只在你的一念之差——题记

幸福自在心间。心灯永远为你点亮。对美好生活的向往,是个人的奋斗目标。个人应该勇敢并坚毅地面对世事纠葛。想象自己在一片空矿的开阔地吼叫,想象自己在一本精彩的好书籍徜徉,想象自己在一场美好的回忆里陶醉,自己都会感动这上天赐予的一切。我们只是凡人一个,应该敞开心扉,抛拭顾虑,尽情地享受这美好生活。

生活没有错误,只是我们错了。自己要求太高,目标却达不到,自然灰心失落。重视每一个人身上潜存的闪光点,相信是金子总会在适当的时候发光。我爱幽闭,我常避遁,总在自我设限,总是优柔寡断,愁思释怀不得,快乐把着不到。这都是不好的,应该尽力完善,学会享受快乐。

我要胆大起来,更要坚强起来,肩负起自己的使命与责任。晴空里的阳光,不应该只表现在艳羡旁人的言行中,也应该实存于勉励自己的心海里。生活确实殊为不易,时刻充满阳光心态。我还年轻,我要改变。我要做到,我能做到。

也许过上一段时日,我可能就会遇见了一个未知的自己,他懂得享受快乐、享受生活,这也正是我的祈愿。

拥抱阳光,享受生活,充实快乐,求变图存。

附注:此文为接受命题所作,故而称之为“命题作文”,力图全将所思所想倾注于此,文已做过,全看践行。

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篇1:享受阅读作文

全文共 606 字

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法国著名雕塑家罗丹曾说过,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。而我认为,世界上不是缺少书,而是缺少享受阅读的心。

生活的节奏快了,零乱的不应该是我们内心的步伐。在这个“快餐式”阅读流行的时代,我们应当守住心灵的深度,守住那颗享受阅读的心。

带着一颗享受阅读的心,穿越时空,我来到了莲花池边,看到一个身影,徜徉在莲花池畔。作文莲花赐予了他高贵的人格与精神,他轻轻吟唱着:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”生活的贫困不能阻碍他精神的富有,世俗的繁琐也被他抛之脑后,那是何等的一种高贵淡雅。那一刻,阅读使我明白了周敦颐的不慕名利和洁身自好。

带着一颗享受阅读的心,我来到了洞庭湖畔。登上岳阳楼,放眼望去,一幅衔远山、吞长江、浩浩荡荡的雄伟景象。再回首一看,不禁使我想起迁客骚人的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大政治抱负,想起他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸怀。那一刻,阅读使我明白了范仲淹的乐观与爱国情怀。

带着一颗享受阅读的心,我来到了金戈铁马的战场上。他孤苦伶仃,如浮萍居无定所,但他又是民族的英雄。元军的威逼利诱,他不为所动,在临死前发出了那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮志。我仰慕他并深深地敬佩他。因为那一刻,阅读使我明白了文天祥的坚贞与坚强。

拥有一颗享受阅读的心使我知道什么是高贵淡雅,叫我懂得什么是先忧后乐,体会到什么是坚贞与忠诚。所以,让我们守住心灵的深度,守住那颗享受阅读的心。

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篇2:享受阅读

全文共 374 字

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“饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读。”阅读可以给我们带来快乐,阅读可以丰富我们的课外积累,阅读能给我们的生活添加情趣。阅读可以驱使我们心中的烦恼,人生不可能一帆风顺,有烦心也有喜乐,当我么遇到烦心事时,可以读一读自己喜爱的课外书,给我们的生活添加情趣。阅读可以教会我们做人的道理,做人必须要学会自爱自尊,在学会自爱自尊的同时也要学会尊重别人,只有自己尊重别人,别人才会尊重自己。

阅读可以教会我们正确的选择,正处青春的我们总喜欢盲目从众,甚至还会结识社会中的一些不良分子,这是我们需要做出理智的选择,这次的选择,将会注定我们的未来。阅读可以教会我们学习的方法,有些人的学习总是咋那么一点,每一次的总成绩都给我们带来了失望,甚至会让我们产生自卑。但阅读可以让我们学会“眼过千遍,不如手抄一遍”的道理。阅读带给我们的快乐是无穷的,阅读带给我们

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篇3:享受那一世春暖花开作文500字

全文共 460 字

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我们来到这个世界上,说的第一句话是:“妈妈”。小时候,从不嫌我们调皮捣乱,跟在后面收拾的是妈妈;上学后,每天晚上陪着我们挑灯夜战的是妈妈;生病了,陪在床前不眠不休的人还是妈妈。

“母苦儿未见,儿劳母不安。”母亲受的苦是不会让儿女知道而担心的,但儿女受累就不同了,做母亲的怎么会让儿女受苦受累呢?她就像雨天里的伞,为我们遮挡一切风和雨:她就像冬日里的火,为我们驱除一切冷和寒:她就像沙漠里的一泓清泉,为我们带来甘甜和希望。

曾经读过这样一个故事:孩子因为工作关系不能回家过年,便告诉父母不用来接火车了,而过完年后,父亲告诉他,母亲每天都去火车站等他,父亲拉她回去,她便说:“万一儿子回来了呢?万一他想给我们一个惊喜呢?”就这样,她从腊月二十一等到除夕。

母亲是无私的,她可以为了那万分之一的机会,天天守候在寒风凛冽的火车站,只为了多给在外的孩子几分钟的温暖。

随着自己的长大,看着妈妈的头发从乌丝变白发,双手由白皙到长满老茧,好心疼。

树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。不要等失去了才知道珍惜,抽出空,多陪陪她,有母亲的地方就有阳光!

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篇4:享受成功乐趣作文

全文共 995 字

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我常常在想一个人究竟怎样才算成功呢?是成为身价上亿的企业老总?还是做一位博学多才的科学家?或者是一位成功的政治家?但是,一件事启发了我:现在的我,就是要不断的战胜自己,那就是成功。

我以前是一个学习成绩中游偏下的小女孩儿,生活上可以说是一个“懒惰”的词语就把我的性格概括了。当时我的口头禅就是:懒得吃、懒得睡、懒得干、懒得玩……你当时要是认识我的话一定会说:“我了个去!……”嘿嘿,没关系。我还懒得搭理你呢!

我最害怕的就是体育课了。然而,也就是在体育课上让我获得了巨大的成功,享受到了成功的乐趣。那种成功不是像伟人那样取得了举世瞩目的成就,而是克服自己不敢面对的困难而获得的乐趣。

有一次,老师测试立定跳远。“预备!”——“跳!”只听“哎呀”一声。我来了个“亲吻大地”的标准动作。我又疼又羞,哭了。看着同学们一个一个的都达到了及格线以上。我心里是又难过又羡慕。眼睛根本不敢朝着同学们望去,直觉告诉我,他们那带着笑意的脸流露出的是嘲笑的神情。

这时,体育老师走了过来,对我说:“这次没过关,不要紧。但是得找原因呀。平时,你懒得训练,别的同学练得热火朝天,大腿和肚子都练得生疼,你却悠闲自得,还不时地嘲弄他们,你当我没看见?现在好了,露出原形了吧?”我低着头,脸红红的,觉得身上好像有很多蚂蚁在爬,真丢人呀。“这样吧,我再教你一遍立定跳远的动作。能不能过关,就看你这节课练得怎么样了。勤奋一点,临下课前我保证你能过及格线。”老师用信任的眼光看着我,最后问道:“怎么样?”“好吧。”我说道。“大声点!!”“行!!”我的声音坚定了许多。

“摆臂、屈膝、挺身、收腹、双脚并拢!”我不断的默念着动作要领,反复的练习着。已经不下十遍了。我看到了我的进步……逐渐的有同学开始围拢了过来,为我加油!老师扯出了皮尺,说“怎么样?测一次吧?有没有信心?”“好!”我心想,应该没问题了。

摆臂、屈膝、挺身、收腹、双脚并拢!……掌声!我成功了!体育老师说:“不用量了。快到优秀线了。谁说小懒虫不能变成小青龙啊!呵呵。”

经过这次体育课,我终于明白,什么事不能懒呀。“一勤天下无难事!”懒惰的毛病克服了。自身的潜能被挖掘出来了。争上游啊争上游!我不光在体育锻炼上一扫懒惰的毛病,学习上也开始焕发少年朝气!自信加勤奋!是我学习成功的法宝。

回首往事,那是我至今为止收获最大的一次成功。事不大,但事情本身带给我的精神享受却令人难以忘怀。

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篇5:享受读书的乐趣作文

全文共 623 字

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书本,是知识的海洋,无穷无尽;书本,是童话的乐园,犹如仙境一般;书本,拥有迷人的美景,让我陶醉其中……

有句名言说得好:“书本是人类进步的阶梯。”没错,书本中蕴藏着无穷无穷的知识,是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博,我们只有多读书,读好书,才会获得知识,让我们博古通今,学多识广。书本蕴含着人生道理,是它教会了我们应该怎样做人,要做一个什么样的人。我们还要“活到老,学到老”,这会让自己更充实,更有才能。读书给我们带来了知识,这便是读书的一大乐趣

走进童话的世界,你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》,你会忍不住地产生同情之心,想伸出援手帮助她,陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜;读过《丑小鸭》,你会发现在遭遇不幸,遇到挫折与困难时,只要永不放弃,坚持到底,便会像文中的丑小鸭那样,最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里,你会感到世界的奇妙,犹如走进了仙境一般,这便是读书的又一大乐趣。

走进诗文的美景中,会让你深深地陶醉其中,抛开一切烦恼与忧愁,全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》,你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝,它们顽强的生命力,会使你体会到生命的美好,感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返,也会让你更加热爱大自然,热爱这个世界,这不正是读书的有一大乐趣么?

读书会给你带来知识,会领你走进仙境,会让你体会到大自然的美好,这就是读书最大的乐趣了!

朋友们,让我们与书为友,来享受读书的乐趣吧!

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篇6:享受日出作文

全文共 709 字

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许多人都喜欢日出,它代表着美好一天的开端,奋斗新的一天,好心情的开始……

而日出跟日落,我恐怕会更赞赏日落一些,它虽说是代表着美好一天的结束,但它一天所留下的残余,会让你静静去享受没有享受到的。

日出的太阳像个火球升上天空,把它的光芒带给云彩,云彩会时不时把太阳给遮挡住,像个害羞的蒙娜丽莎。日落时的太阳像一个又大又圆的蛋黄,把残阳的光芒分给天边一小点儿,所以天边也染上了一层层淡淡的颜色,像是画家随意在上面上点颜料,也颇有深感。天边的云彩是挡不住夕阳的,那个橙色似乎给了夕阳一点儿自信,让它无尽在落下之前展示它的精彩,一帘一帘的面纱布满了整个天宫,随风而动,从中透过一缕一缕轻烟似的阳光,真是让人可望不可即。

当然我也有在云层上面见过这样奇妙的景观,当我来到峨嵋山最上面的金顶时,我已经是脚踩云层,腾云驾雾的感觉,我又见到了不同的夕阳,它看起来还要壮观美丽,真是百看不厌,一旁的云层像一个个没有空隙可蹿的绵羊围绕着那一轮生怕要掉下去的宝贝,夕阳的光芒把整个金顶,整片云层然得火红火红的,像云层上面还有云层似的。

也许站在海边会有另一种情趣吧,我曾经看见过很多人在海边照到的夕阳,那似乎更诱人,海天相接的地方有一轮残阳在地平线上挂起,像一把牢牢紧扣的锁,把天空与大海连接起来,这一时定格的画面就像画家所描绘的。如果没有了那把“锁”,天空与大海还是相逢在一起,像永不分离的两只蝴蝶。蔚蓝色的大海与被夕阳飘然过的火红的天空结合起来,就像两种从未混合过的颜色混合在一起,更为观止。说到这里,我还正想去看看究竟,坐在轮船上,遥望着海天相接处的那把“锁”里,那可正是所谓的身临其境呵!

现在你可知道我为什么总是向往被透过面纱的那种光了吧!

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篇7:在奋斗中享受快乐高二作文

全文共 611 字

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只有启程,才会到达理想的目的地,只有奋斗,才能获得辉煌的成功,才能品味真正的幸福。

暑假里的一天,我和爸爸去爬惠山。刚开始爬山生龙活虎的我就一个健步登上了台阶,准备上山。

到了山腰间,我才发现台阶越来越窄,越走越陡。很快,我就开始体力不支,放慢了脚步。我抬头望了望山顶,“天呐,还有这么高!”我不仅高喊了起来。接着台阶已经渐渐变成凹凸不平的,我一屁股瘫在了路旁的石头上。而爸爸则是不紧不慢的跟上来。爸爸用温暖的手,把我拉了起来。我仿佛又有了力量,也跟着爸爸一起上路。

走了一段台阶,望着山顶,它好像与我越来越远,跟我遥不可及。放弃吧!一种念头在我的脑海诞生。是前进还是退却?是坚持还是放弃?我路边是一个石凳,气喘喘吁吁的我毫不犹豫地坐了上去,让被我折磨的双腿休息一会儿。

前进,继续坚持,就意味着要熬过艰难险阻,退却,不再奋斗,就意味着能休息,可是必定会遭到爸爸的嘲笑。

看着一个又一个路人从我的身旁走过,我觉得他们似乎在用嘲笑的眼光看着我。也许,登上山顶就能领略脚下积翠如云的空蒙山色,也许,登上山顶能让我品尝成功的喜悦……我果断的做出了选择——一定要登上山顶……

“终于登上山顶了!”我呼喊着,奔跑着。看着山下美丽的景色与远处鳞次栉比的高楼大厦,我想我发现到了一种快乐——只有经过重重困难,经过奋斗,才能感受到的一种快乐。

风雨过后,眼前将是水天一色,走出荆棘,将是铺满鲜花的大道,有了奋斗,将发现一种令人回味无穷的欢乐······

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篇8:艺术是一种享受

全文共 397 字

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乐器真是奇妙无比,轻轻一拨,荡悠悠的感觉迎面扑来,用它弹奏的曲子,那简直是在人的心上装了琴弦,每弹一拨,心就会音乐的而高低起伏,自拔。

买花的人,是粉色的桃花,满天星一样的花瓣,下面的叶子都看不见了,只看见那一团碎花,风一吹,花瓣便随风飞舞,如此美妙。

我的屋子,也涌进了我的心里,又似一朵桃花,漂到了我的脸上,使我陶醉在。在一瞬间,我言语,世上怎么会有如此奇妙的音乐,催人泪下。

山上,风吹来的花香吹动了午觉的小风铃,叮当、叮当。。。。。。一下又一下,打破了原本沉寂的幽谷,小鸟好奇地飞过,蜜蜂该了吧?阳光明媚剔透。

穿古装的女子,低眉敛目,在那儿悠弹古筝,桃花一片片落下来,风而摆动,此刻,女子脸上露出了微笑,那景美得像梦,让人忘了身在,忘了山脚下原还有个尘埃的。

大自然的景色,是艺术,空气中,满是春天那清新、恬淡的味道,冬天累积的冰,春天消融了。小草也冒出了嫩芽,赤听见,一夜春风起,江山水绿透。

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篇9:享受过程作文700字

全文共 693 字

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生活在这个世界上,如果一辈子都只是浑浑噩噩的度过,那又和没有活过有什么两样呢?如果人生一世没有奋斗过,只知道做一个社会的“米虫”,那活在这个世界上又有什么意义呢?

成功,荣誉,财富,是多么有吸引力的字眼呀!很少有人能抗拒这些东西的诱惑,很多人都追求物质的满足,完全的拜金主义;有些人为了追求精神的满足和心理的满足而奋斗。但是,有多少人是为了奋斗而奋斗呢?

表面上看,成功好像就是必须要得到什么,奖杯,金钱……也许是吧!不是有很多人,为了得到哪些完全可以忽略不计的东西,而奋斗?如果得到了,这时满心的欢喜,但这样的快乐又能持续多长时间呢?但如果失败了,就只剩沮丧和埋怨世事不公。

当然,我不是说所有的人。

我这个人,对结果根本不在意,倒是父母,太过大惊小怪了。考试的成绩,我敢肯定,他们比我还期盼考得好。我在意的,只不过是做题时,那种有点紧张,有点快乐,有点担心的心情。我讨厌大人们拿我的成绩和别人比,我更希望是她们拿别人的试卷和我的试卷一道一道的对比,然后教我不会的题,我会觉得比考试考得好还高兴。

对奋斗后的结果,我是无所谓的,成功与否,也许只是一念之间,我也是人,成功时,我也会高兴,毕竟奋斗过油了回报,无论任何人都会很开心的;失败了,我有时也会伤心,只不过用不了多久又会变成那个曾经的自己;我也会一些小小的失误后悔自责,但我不会怪任何人,因为毕竟是自己的错。何况在这些过程中,我很开心,我享受这些快乐的过程,我也没有怪任何人的理由。

好多人都说我是乐天派,无论什么事总有办法让自己开心。不管怎么说,只要曾经奋斗过,而且非常享受这样的奋斗,那么你就是成功的,因为享受过程本身就是一种幸福和成功。

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篇10:享受阅读作文

全文共 812 字

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一颗流星划破了夜空,温暖明亮的灯光照射在桌面上,映出了我的身影。此时此刻,我正沉浸在书中,与主人公风雨同舟、同悲同喜,享受阅读的快乐。

因为阅读,我懂得了李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的洒脱,懂得了他“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的狂傲,懂得了他“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。

因为阅读,我懂得了杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的欢喜,懂得了他“车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰”的忧国忧民,懂得了他“露从今夜白,月是故乡明”的乡愁。

因为阅读,我懂得了李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的孤独,懂得了她“生当作人杰,死亦为鬼雄”的气魄,懂得了她“物是人非事事休,欲语泪先流”的悲伤。

阅读,使我明白了秦始皇统一六国的雄才大略,使我明白了刘备“三顾茅庐”的爱才之心,使我明白了岳飞“精忠报国”的爱国情怀,使我明白了李时珍编写《本草纲目》的一心为民,使我明白了“戊戌六君子”的爱国之情。

阅读,让我感受到《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的坚强意志,让我感受到《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的顽强毅力,让我感受到《西游记》中孙悟空的机灵与忠心,让我感受到《水浒传》中一百零八将的冲天豪气,让我感受到《三国演义》中诸葛亮的聪明机智,让我感受到《红楼梦》中林黛玉的多才多艺,让我感受到《阿Q正传》中阿Q的愚昧。

同时,阅读也教给我做人的道理,使我了解了商纣王酒池肉林的荒唐,使我了解了秦桧陷害岳飞的卑劣可耻,使我了解了鳌拜飞扬跋扈以致自取灭亡,使我了解了清末统治者闭关锁国的悲哀可叹。

阅读亦给了我很多人生感悟。当我与朋友惜别时,“海内存知己,天涯若比邻”使我不再悲伤;当我不努力学习时,“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”使我懂得珍惜时间;当我被他人误解时,“错解分歧拂耳过,心开下日还笑来”使我重展笑颜;当我浮躁不安时,“采菊东篱下,悠然见南山”使我安然沉静。

阅读,为我在迷途中指引方向,带领我走向成功的彼岸。

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篇11:慢慢享受作文700字

全文共 736 字

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快节奏的生活使人紧张、焦虑,甚至麻木、冷漠,我们因而忘记了童话,忘记了四季更替,忘记了蓝天白云…人不能忘本,人应回归自然,就让我们放慢脚步,慢慢享受这自然之美、家乡之美。

现在正值麦收季节,金黄的麦田随着风儿摇动,一层层的麦浪,如同海浪般,麦浪汹涌。细细的麦秆顶着沉甸甸的麦穗,随风弯着腰,仿佛也在享受着丰收的喜悦。再看农民伯伯那合不拢嘴的笑脸,就像看着自己的孩子一样看着自己一年辛勤劳动的成果,喜悦之情溢于言表,看着一年的收获,谁又知道他们的辛苦呢?“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

在看那棉花,现在还很矮,笔直的挺立着,充满着傲气。它每日吸收土壤中的养分,享受阳光,取天地之精华。孩子般在大地母亲的怀抱里茁壮成长。为的是到秋天时候绽放那一朵朵白得耀眼的花朵,为人来送来温暖。

今年是连续六年的丰收年,农民们被麦尘染黑的皮肤,遮不住那丰收的喜悦,在阳光下是那么的灿烂。疲惫的双肩从不厌烦那承重的麦袋,在远处看来是那么满足。

一阵热浪吹来,夹杂着泥土的芳香,麦浪的芳香,棉花的芳香,是那么得沁人心脾,令人陶醉其中。漫步在田间的小路上,你是否会留意路边的小花,嫩绿的小草。我们徘徊在金黄的麦田中,那烦心的尘事,早已化作一缕轻烟消失在远方。第一次如此亲近自然,第一次透彻的了解家乡,从而更加地感受到家乡的淳朴淡然。崎岖的小路,金黄的麦田,笔直的棉花,让我明白了人与自然也可以共奏一曲和谐的乐章。

家乡虽没有西湖的浓妆艳抹,但她有纯朴自然;虽没有珠穆朗玛的高大雄伟,但有大地的宽广无垠;虽没有大海的波涛汹涌,但层层麦浪不也是另一种海吗?

现代人紧张浮躁,那是因为他们忘记的祖先留下来的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,忘记了农民的辛劳使他们生活的基础。回归自然,沉淀心情。慢慢享受自然风光,淳朴乡情。

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篇12:享受过程作文500字

全文共 496 字

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在我的成长过程中,有许多事让我感到幸福,也有的事让我感到自己成功了。享受过程,本身就是幸福的,就是成功的。

助人

当我在帮助别人时,我会觉得自己成功了,因为有时候在给别人讲题时,如果是自己做过的,那么自己等于是在复习了,也把记牢了;如果是自己没做的,自己帮他解出来了,就说明自己做出来了,自己在做时,就简单多了。在人行道上帮助别人过马路时,我就会觉得自己长大了。在路上行走时,看见别人摔倒了,我会跑过去把他扶起来。

享受助人的过程,我会觉得自己成功了。

学习

当我的学习成绩进步时,我会觉得自己成功了。记得以前我的语文成绩一直考八十几分,当我开始认真学习后,语文成绩现在就考九十几分。语文上课背书时,差不多两节课后再去和老师背。当我学习成绩退步了,我会想想自己哪里没有考好,下次再接再厉。

享受学习的过程,我会觉得自己成功了。

游戏

当我在玩游戏时,我会觉得自己很幸福,因为在玩游戏时,有时是很多人再陪着我一起玩的,自己会觉得很快乐。有时候是自己和几个朋友一起来的玩得非常开心自己会觉得非常幸福

享受游戏的过程,我会觉得自己很幸福。

享受助人,游戏的过程,我会觉得自己成功了。享受游戏的过程,我会觉得自己很幸福。

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篇13:享受学习的快乐作文

全文共 383 字

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学习,是被子,是让人安适的;学习,是开心果,是让人快乐的;学习,是午餐,是让人享受的。享受学习的感觉是难以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。

学习的享受多姿多彩。学习是知识的来源,也是做人的根本。在生活中处处都有学习,人们在蝴蝶身上获得启示,制造了飞机。人们在人手的结构中得到了启示,发明了挖掘机。世界真是无奇不有,看来,知识能给人们带来便利。

长大了,也处处需学习。长大以后,找工作都要有高学历,没有学习就没有知识,没有知识就没有高学历,没有高学历就更没有工作了。如果不学习,就很难找工作,就算找到了,也挣不了什么钱。再看来,学习还能带来财富啊!

在中学的学习过程中,不应感到痛苦,因为学习能给我们带来无穷的知识。在求知的过程中,会遇到各种各样的困难,但闯过了困难,最后就会享受到学习的快乐。

学习会带来快乐,学习会带来便利,学习会带来财富,难道学习不是一种享受吗?

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篇14:享受童年绿色梦想

全文共 307 字

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莫里斯•斯特朗1929年出生于加拿大马尼托巴省橡树湖畔的一个风景优美的小村庄里。斯特朗先生说:“我们必须和自然和谐相处,因为我们是自然的一部分。我们还要担负起特殊的责任,因为我们对自然进程的干涉比地球上曾经出现的任何物种要多得多。当我还是个小孩子的时候,坦白地说我经常逃学,跑到大自然里去玩。由此我对环境产生了兴趣。”家乡优美的环境和童年时光的是贫困的生活,让他萌生了三个童年梦想。这三个梦想分别是帮助穷人摆脱贫困、贴近自然和维护和平。后来他一生都致力于这三个梦想的实现,并且成果显著。

观点童年时期的绿色梦想,净化了一生一世的人间风景,美丽了自己也养护了他人。

适用话题 放飞梦想 梦想的高度 环境与成才 理想与现实

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篇15:关于享受快乐作文

全文共 1942 字

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享受快乐作文(一)

曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。

记得我第一次在报刊上发表文章的时候才年级,拿着那张报纸,我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋,纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们,同学们发现是我的文章发表了,一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子,我感到无比的自豪与鼓励。从那以后,我对写作的那份热情日渐加深,在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐,我才能有今天的成就与梦想,我才能获取了如此多的快乐。

白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。

也许分享是一种博爱的心境,一种思想的深度,一种生活的信念。只有当你懂得了分享,你才能找到生活的乐趣,才能明白存在的快乐。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的! 享受快乐作文(二)

我们经常会遇到一些快乐的事,比如:爸爸妈妈今天买了糖果给你;姐姐今天送东西给你等一些使你十分高兴的事,有没有想过,要和别人一起分享快乐?

前几天,爸爸妈妈去沃尔玛买菜,留下我一个人在家。他们打电话回家,要我猜猜他们买了什么好东西。我说,“蜂巢蛋糕”。蜂巢蛋糕分好几层,每层都薄薄的,没有分开。第一层吃完后,我看见第二层有许多小孔,就像蜂巢一样。爸爸说,“蜂巢蛋糕会买的,我们还买了三文鱼。”就在那天晚上,弟弟来我家玩。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介绍给弟弟。谁知,吃完晚饭之后,()他又建议拿雨伞当高尔夫球棒,开始跟我比赛。在中间休息的时候,我连忙把牙签拿出来,跟弟弟说了几句,然后,就津津有味地吃了起来。我问弟弟,“好吃吗?”弟弟还没有吃完嘴里的蛋糕,笑着说:“好吃,好吃。”我的心里甜滋滋的,看来我没有推荐错。也许是因为蜂巢蛋糕的数量多一点,我才会主动给弟弟吃,要不,我肯定不会那么主动给别人吃,说不定连家长也不例外。

又有一次,还是弟弟来我家玩。我发现,他每次到我家,总会把我的房间闹得翻天覆地,而且每次都要求把玩具箱拿下来。我看见,里面有我东找西找的洋娃娃。我正准备拿起洋娃娃,只见弟弟的双手在玩具箱里面翻来翻去,似乎这里就是他家一样。弟弟经常拿“客人”、“主人”来镇压我。如果在我家,要是我有什么东西不给他,他就会大吵大闹,“我是客人!”要是在他家,我想要什么东西,他不愿意给我,他也会喊,“这里是我的家,我是主人!”现在我明白了,我比弟弟大,应该让弟弟,就像孔融让梨一样。

我认为,如果自己有许多快乐的事愿意和大家自己分享,大家和你会一样快乐,那才叫真正的快乐。 享受快乐作文(三)

一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。

你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。

你与人分享快乐后,赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了,分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐。厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐。老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

[关于享受快乐作文

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篇16:享受阅读的时光作文500字

全文共 519 字

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从小,我就以书为友,让书做我的之心益友,做我的良师。它总是无时无刻陪伴着我,清闲时,我中爱捧起它,就算再没有时间,我也会摸一摸它。阅读的时候,那一刻,我是享受的。

阅读,就像品茶一样,细细品味。将那一口茶含在口中,慢慢品味,最后口中还留有甘甜,阅读也是如此,当你慢慢地品味其中味道时,那就是一种享受,仿佛到了仙境一般的享受。

阅读,就像嚼泡泡糖一样,慢慢咀嚼。等到甜味消失,你就会吹出一个个大泡泡。阅读也是如此,当你慢慢地咀嚼其中一个个故事时,就会感到身临其境,那一个个大泡泡就像是一个又一个的谜团,将它解破。将它一个个刺破,那就是一种享受,一种成就感爆棚的享受。

阅读,就像品酒一样,细细品尝。当你捧起一小碗轻轻呡上一口时,酒那种独特的味道在你的舌尖慢慢地拓散。随后,在你的心头绽放,此时,你的脸上会浮现出一丝丝的红晕,似醉非醉的感觉会让人尽情地融入在书中的每一个情节,这何尝不是一种享受!一种在天堂上的,无忧无虑的享受。

牙牙学语时的我,躺在床边听妈妈讲童话故事,妈妈指着一行又一行的字教我认知;现在步入成长时的我更喜欢阅读,像吸收着阳光的温暖;像吮吸着甘霖的种子;像享受着春风的抚摸……

享受寂寞,享受生活,享受温暖,而我,享受着阅读的时光

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篇17:享受生活作文700字

全文共 725 字

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两千年前,神州大地是一个文化与战争的汇合点,空气中时时散发出纸墨般的血腥。在金戈铁马中,诸子们挥舞着历史的长鞭,深深的烙印落在大地上,任凭岁月如何的洗礼都无法拭去。

这时你出现了,你游荡在列国之中,穿梭于世俗纠葛之间。你不如孔子一般弟子数千,不如孙子一般忍辱负重,你不如墨子一般雷厉风行。你仿佛是诸子中最悠闲的一个,殊不知你早已看破世俗。我问你,何为道,你留下五个字便匆匆走了——“乘物以游心”。

我是监河侯,我问你,何为道。你说,便是身旁的一堆米,无需那遥不可及的“三百金”。你的生活是贫苦的,但这身处的环境又怎能左右了你那跳跃的灵魂?你对于生活的贫苦是不屑一顾的,但你却注意精神上的满足。你困窘与贫苦,但你的内心是不在乎的。正因如此,你早已抛弃了“利”。面对“利”,你放弃了万贯家产,放弃了“宝马雕车”,毅然决然的走上两袖清空的道路,以“利”换得享受

我是惠子,我问你,何为道,你说便是不食腐烂的老鼠,便是不当供奉于庙堂之上的死龟。你的身份是低下的,但那世俗的“名”又怎能束缚你那跳跃的灵魂?你不愿点头,只因那阻碍了你的前进。当天下人都在为“名”来回争夺之时,你早已打破边界,达到一种真正的自由与逍遥,以“名”换得享受。

我是亲朋,我问你,何为道,你说便是不为妻子的逝去而哭泣。生与死是两个极端,又是相同的。天地间本无生命,你“鼓盆而歌”正是在为妻子的重生而感到高兴。你面对死亡,选择了最“华丽”的葬礼——“天地为棺,日月为连璧,星辰为珠玑,万物为馈送”。你以生死换得享受。

你洋洋洒洒地走完一生,除了五个字,什么也没留下,但却是无法用岁月去衡量的痕迹——“乘物以游心”——享受生活。你是庄子,一个真正会享受生活的人。

我问你,何为道,你说,大道合乎自然。

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篇18:享受过程_高中议论文800字

全文共 707 字

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北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是:“山登绝顶我为峰。”而厦门大学的教授易中天的感悟则是:“人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但要一步一个脚印。”

于丹教授注重结果,易中天教授则注重过程,两者都有道理,但我更喜欢易中天的。如果太注重结果,反而会让自己活的太累,每天都压着块石头。曹操的《短歌行》中写道:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”人生苦短,应该好好享受,不要让自己过得太累。

有人说,人生最大的快乐不在于拥有,而在于享受。有个捕鱼人提着空桶开开心心地回家,有人看到了,就问他没捕鱼,为何还如此高兴,捕鱼人说捕鱼最大的乐趣并你不在结果如何,而在于捕鱼过程。捕鱼过程中,享受了鱼调皮地溅水然后逃跑的乐趣…即使没收获,但享受了捕鱼过程中的快乐。如果仅仅为了没捕到鱼就不高兴,那活着就是为了什么,就为了不高兴?2000年悉尼奥运会上,俄罗斯跳水名将熊倪与金牌插肩而过,但他并没有因此沮丧颓废,反而面带笑容,称自己的每一次起跳都是一种享受,他很快乐。

在日常生活中,许多学生因高考失利跳楼,他们不会享受学习过程的快乐,学习是苦,但苦中有乐,难道奋发读书只是为了一张文凭?一旦考试失利就想不开,去跳楼,难道一次考试就把十二年寒窗苦读全抹杀了吗?结果只是几分钟,而过程却是十二年,过程才令人难忘。学习过程中,解决一道难题后的兴奋不已,和同学一起午睡时间偷偷跑上教室刷题的奇异经历,跟同学因一道题争执僵持个两三天,然后去问老师,发现争吵的都是错的尴尬事件,这不都是快乐吗,哪年回过头想想,你一定会嘴角上扬,怀念这个时期的。

所以,我们应该享受学习中的过程,享受过程中的酸甜苦辣。

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篇19:享受挫折

全文共 662 字

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在人生的道路上,不可能总是一帆风顺的,总会有一些困难,就像在一条路上行走,不小心也会被石子绊一下,或者踏进了水坑里,这些都是无法预料的。鲁宾孙深陷孤岛更是他所不曾预测的。

或许从出生的一天起,你的道路已经有人帮你铺好,但是,他们不会永远帮你铺好的,迟早有一天,你必须用你自己的双手为自己铺路。鲁宾孙深陷孤岛26年,这期间,又会有谁帮他呢?还不是全靠他自己吗?

或许,从出生的那一天起,你的道路就注定是一条泥泞不堪的小路,但是,小路的尽头则可能是一条笔直的大道。阳光总在风雨后,总有那么一天,幸福就会到你的身边。鲁宾孙深陷孤岛26年以后重返故乡不就是明证吗?

挫折是惧勇者,却喜欢弱者。勇者碰到了困难就会勇于拼搏,直到战胜困难,那时勇者就会高举旗帜大喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”而弱者碰到了困难就喜欢捉弄弱者。鲁宾孙在困难面前是强者,不是吗?他在26年中不知战胜过多少困难。当一道题摆在面前时,勇者就会冥思苦想,直到题目解出来止,而弱者呢?只会依赖别人,照抄不漏,如果让他一个人解决时,他只会摇头。此时,勇者就会尝到苦尽甘来的滋味,而弱者为什么不学学鲁宾孙呢?

其实,挫折并不可怕,当勇者失败时,就会重新振作起来。从哪里跌倒就从哪里爬起来,做到不在同一个地方跌倒两次。而弱者失败时,只会伤心,没有勇气爬起来,只会一蹶不振。鲁宾孙如果不能享受这一次次的挫折,不能重新振作,那么,等待他的肯定是死亡。

朋友,《圣经》里曾经说过,上帝为你关闭一扇门时,也会为你打开一扇窗,让我们像鲁宾孙那样享受挫折吧!让我们振作起来,去迎接明天的太阳吧。

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篇20:享受挫折

全文共 1073 字

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正是因为有了这样的磨练,鹰才能成为天空中的强者……

人生若是一株禾苗,挫折就是四季的风暴,摧残着它却又滋润着它,让它茁壮成长;人生若是一方天空,挫折就是突来的暴雨,昏暗了它却又靓丽了它,让它有了长虹横空的美丽;人生若是一泓清泉,挫折就是巨石悬崖,阻挡着它却又成就着它,让它有了飞花溅玉、“直下三千尺”的动人魅力。挫折是不可避免的,我们要学会享受挫折,让它变成我们快乐和前进的动力。

挫折是人生不可缺少的装点,学会享受挫折,才能享受生活。没有挫折的人生,就像没有鱼儿的湖水,只是一坛死水;没有挫折的人生,就像没有浪花的海洋,显得了无生趣;没有挫折的人生,就像没有云彩的天空,总显单调与乏味。在与挫折的对抗中,学会欣赏挫折,你会发现,其实,挫折也很美丽。因为挫折,你的生活更显丰富与多彩。

享受挫折,要对生活永远充满希望。刘禹锡在“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”的艰难困镜中,仍能抱有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的坚定信心;李白在“将登太行雪满山”,“拔剑四顾心茫然”的悲哀苦闷里,也仍有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志;杜工部即使“布衾多年冷似铁”,也仍有“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”的虔诚期待。高适面对“千里黄云白日薰,北风吹雁雪纷纷”的茫茫大漠,也仍抱“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的冲天豪气;陶潜虽“久在樊笼里”,但终得“采菊乐篱下,悠然见南山”的闲情逸致。他们,正因为对生活充满期望,正因为勇于面对挫折,才能享受到生活的无穷乐趣。

享受挫折,让挫折变成前进的动力。从古到今,不少文人志士都在困境中奋起。周文王在狱中写成了了《周易》;孔子受到各国排斥却编定了《春秋》;屈原被多次流放却著成了《离骚》;韩非子拘囚秦国却写成了《说难》《孤愤》;司马迁惨遭官刑而留下了煌煌《史记》。史铁生青年时双腿残疾却以此为动力,在中国文坛开创一席之地;贝多芬双耳失聪却勇敢地扼住命运的咽喉,成就撼人心魄的《命运交响乐》;海伦?凯勒幼年时失明失聪,却凭着惊人的毅力成为美国出色的女作家。我们不能说没有这些挫折他们就不会有巨大的成就,但把这些挫折变成不竭的动力却一定是他们遇挫后成功的秘密。

面对挫折,我始终相信,是清泉就该滋润土地;是小草就应装点大地;是鲜花就要尽情绽放;是雄鹰就得翱翔蓝天;是水手就不能惧怕风浪;是勇士,就要坦然面对挫折!因为挫折只是暂时的,只要你努力,挫折就是通往胜利彼岸的帆船,就是通往成功之巅的阶梯;就是打开荣誉之门的钥匙。

阳光总在风雨后,鹰妈妈给予的残酷洗礼让小鹰成为强者。经历挫折后的我们,也要成为生活的强者!

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