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扬州的景物(合集20篇)

扬州科技馆位于奥林匹克公园的旁边,以下是小编为大家整理的扬州的景物,欢迎大家参考阅读。

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表达对一处景物的喜爱之情

全文共 354 字

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今年我和妈妈到了九寨沟后,觉得这儿真美。

首先说说树正沟的树正瀑布吧!只见水从高处奔流而下,好像一条奔腾的巨龙向人们扑来,水花四溅,十分壮观,淋得我们全身都是水,我觉得又冷又爽。那里拍照的人很多,排着长长的队伍,都想把这美丽的景色留住。我还给妈妈拍了一张,可漂亮了。

然后,我们来到五彩池,远远望去是一片浅蓝,人们不禁发出一声惊叹:“哇!好美哟!”走近一看,池里的水变了,有浅蓝、绿色、黄色、白色,真是太神奇了。

还有蓝蓝的孔雀湖,湖水平均深80米,最深处180米,但我们可以清楚地看见湖底的树枝和鱼,这里的鱼非同一般,是冷水鱼,要十年才长一斤呢!

九寨沟不仅有神奇的水,还有美丽的山。山被云雾缠绕着,上面还长满了茂盛的树木,我觉得自己走进了一个童话般的世界。

小朋友们,这样美丽的地方,有机会的话,一定要去看一看哟!

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篇1:美丽的骑楼城初中生景物作文

全文共 663 字

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朋友,也许你游览过许多城市,不知是否到过我的家乡——美丽的梧州。它坐落在举世无双的鸳鸯江伴,享有“小香港”、“宝石之都”等美称。来吧,朋友,美丽的梧州山城欢迎你!

来到梧州游玩,我建议你,除了去游览梧州的特色景点:如地处梧州市区最高而且风景美丽的白云山、闻名的龙母太庙、及庄严肃穆的中山纪念堂和宝石城等地外,还一定要去游玩一下具有岭南特色的百年古迹——骑楼城。在骑楼的外观上,我们可以看到有代表性的中国建筑:如花窗、砖雕、牌坊等都十分古朴。它透露着一种中国骑楼城的文化气息,尤其是骑楼柱外的铁环更具有一种神秘的色彩。听老人们说:“梧州地处西江、桂江两河交汇处,年年都被洪水淹,是人们用来栓船用的。”现在,我们已建造了河东防洪大堤,铁环虽已失去了它应有的作用,但它可作为永久的历史见证。而且骑楼城的西方文化痕迹也较浓,如罗马柱、圆拱形窗、穹雕等都是典型的西方建筑色彩。

骑楼城与步行街紧密连接在一起,走进这个五彩缤纷的世界,真让人眼花缭乱、流连往返。不知道自己到底要干什么、还是要看什么、或者是买什么。这里的商品琳琅满目、应有尽有。我最喜欢的是到书店看书买书,还有一元店也特别吸引我,走进去,我总要挑几样小玩具买下来。

每当华灯初上,整个骑楼城各色灯光不停的闪烁,简直就像一座富丽堂皇的迷宫,你置身在其中,一边欣赏美景,一边购物。婆婆、妈妈经常带我在这里的小商店帮我挑选漂亮的衣群和发饰,我心里别提有多高兴。

我爱我的家乡——梧州,更爱美丽的中国骑楼城!朋友,请你一定来我的家乡玩,到时我一定为你做导游!!!

[美丽的骑楼城初中景物作文

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篇2:家乡的景物作文

全文共 346 字

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我的家乡是著名的旅游胜地——蓬莱。那里不仅有八仙过海的蓬莱阁,还有美丽的街心公园和特色海鲜小吃店,但我最喜欢的还是家乡那片蓝蓝的海。我喜欢那片海的迷人景色。

早晨,在海边上,海面正在涨潮。海滩上,人们都在锻炼身体,在清新的海风中锻炼身体是一件多么美妙的事情啊!

中午,太阳高高的挂在天上,照的海面银光闪闪。这时的沙滩也被太阳晒得热乎乎的,踩在脚下像又热又软的海棉,非常舒服;这时人们迫不及待的换上泳衣跑到海里游泳,海水凉凉的洒在身上,非常凉爽。

下午,海水退潮了。来不及撤退的一个个小螃蟹和小贝壳都困在了海滩上,每当这时人们都拎着小桶,里面装点水,来捉螃蟹了,海滩上一片喧闹,热闹极了。

傍晚,海水和海滩都冰冰凉,非常安静,也没有人们的吵闹声了,只能听见那海浪拍打海岸的声音。我爱蓬莱,我爱我的家乡。

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篇3:表示春天的景物的词语

全文共 1782 字

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导语:春天来临了,大地回春,春意盎然,相信许多人都喜欢春天,下面小编为大家整理了一些关于描写春天景物词语,希望能帮助到大家。

1、春意盎然

解释:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。

出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

2、春色满园

解释:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

出处:这句话出自故叶绍翁的《游园不值》。

3、大地回春

解释:指冬去春来,草木萌生,大地上出现一片生机景象。有时亦用比喻形势好转。。

出处:宋·周紫芝《太仓稊米集·岁杪雨雪连日闷题二首》:“树头雪过梅犹在,地上春回柳未知。”

4、春山如笑

解释:形容春天的山色明媚。

出处:宋·郭熙《林泉高致·山水训》:“春山澹冶而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡。”

5、花红柳绿

解释:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

出处:史见那郊园野旷,景物芳菲,花红柳绿,仕女游人不断头的走的。(明 兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第八十九回)

6、春色撩人

解释:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

7、春暖花开

解释:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。 现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

出处:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。

8、春光明媚

解释:明媚,美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

出处:元·宋方壶《斗鹌鹑·踏青》套曲:“时遇着春光明媚,人贺丰年,民乐雍熙。”

9、春风和气

解释:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

出处:金·王若虚《总论》:“学者一以春风和气期之,凡忿疾讥斥之辞。”

10、姹紫嫣红

解释:形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

出处:明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》:“原来姹紫嫣红开遍野,似这般都付与断井颓垣。”

11、花团锦簇

解释:花团锦簇形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。

出处:宋·释道原《景德传灯录》卷十七:“自余是什么亲拟,将有限身心向无限中用,??。若无恁么事,饶你攒花簇锦,亦无用处。”

12、万紫千红

解释:形容百花齐放,色彩绚丽。多指繁盛的春色。

出处:宋 朱熹《春日》诗:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

13、草长莺飞

解释:形容江南暮春美好的景色或生机勃勃,万物复苏的景象。

出处:南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》:“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”

14、百花齐放

解释:百花,泛指各种花卉;齐,同时。千百种花同时开放,争相斗艳。形容百花盛开,丰富多彩。

出处:清无名氏 《自序》:“百花齐放,皇州春色,尽属春官矣。”

15、春意阑珊

解释:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。

出处:南唐·李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”

16、山清水秀

解释:清,清幽;幽静。形容山水风景优美。

出处:宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》:“眉黛敛秋波,尽湖南,山明水秀。”

17、朝气蓬勃

解释:朝,早上;蓬勃,旺盛的样子。朝气蓬勃,形容充满了生命和活力的样子。

18、风和日丽

解释:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

出处:元·李爱山《集贤宾·春日伤别》:“那时节和风丽日满东园,花共柳红娇绿软。”

19、枯木逢春

解释:干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。 出处:宋·释道原《景德传灯录》卷二十三:“唐州大乘山和尚问:‘枯树逢春时如何?’师曰:‘世间希有。’”

20、柳绿花红

解释:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

出处:五代蜀·魏承班《生查子》词:“花红柳绿间晴空。”

21、鸟语花香

解释:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。 出处:宋·吕本中《庵居》诗:“鸟语花香变夕阴,稍闲复恐病相寻。”

22、万物复苏

解释:春回大地,天气变暖了,树绿了,草青了,各种小动物都苏醒过来了。形容到处生机勃勃,一派欣欣 向荣的景象 。

23、欣欣向荣

解释:欣欣,生机勃勃的样子 欣欣向荣:生机勃勃的向着光荣。

出处:晋·陶潜《归去来兮辞》:“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。”

24、莺飞草长

解释:形容明媚的春景。

出处:南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》:“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”

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篇4:扬州的秋天作文300字

全文共 291 字

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九月,从第一片树叶落地开始,扬州秋天也就来了。

晴天时,天空一碧如洗,偶尔天上有几缕流云飘过;雨天时,天虽灰蒙蒙的,雨水却洗去了初秋的燥热,让人觉得舒适、清爽。

树林一片金黄,只有枫树叶是那么的火红,那么的美丽。当你漫步树林中,脚下会发出“咔咔”的声音,小树叶们好像在说“别踩我们,疼!”

明镜一样的湖面倒映着五亭桥、钓鱼台、小红桥,犹如一面美丽的画卷。夏日里亭亭玉立的荷花如今已凋零、枯萎。岸边的小草渐渐枯黄,但是他们并没有衰竭,而是在为来年的生长做准备。

登上栖灵塔眺望远方,我情不自禁地吟诵到:“宝塔凌苍茫,登攀览四荒。顶高元气合,标出海云长……”

扬州的秋天宁静、优雅,值得我珍藏。

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篇5:家乡景物作文

全文共 534 字

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家乡的景色是迷人的,然而,家乡的小溪,却伴随着我们孩子欢乐的笑声,使我们流连忘返。

在那个炎热的暑假,除了作业,我们家乡的孩子们最喜欢跑去的地方—小溪,在小溪里,孩子们无忧无虑地抓着鱼。

转眼间,暑假又到了,孩子们三五成群又去捉鱼了。他们来到小溪旁,诉说着自己上学时的往事;诉说着自己难过心事。他们开始捉鱼了,首先,他们堵住了小溪一段的两头,用小小的水桶一桶接一桶地向外舀水,将这一段小溪的水排干,水干的地方出现了一条条活蹦乱跳的鲤鱼,在阳光的照耀下,犹如一块块闪闪发亮的金子!看见这一块块的“黄金”,孩子们激动地“嘭”“嘭”地跳进小溪,这时候,小溪中又多了几条更加活泼的“鲤鱼”!

有时候,小溪里会有一些小洞洞,别看这些小洞不起眼,其实,里面还有宝贝—黄鳝呢!真是一个出乎意料的大收获!在小溪的河床上,有许多柔软的细沙,小脚踩在上面,舒服极了;要是你躺在河床上,仰望天空,就像进入了一个梦幻的世界,感觉自己像鹰一样在蓝天自由自在地遨翔。要是做泥制手工,河床上的泥是最好不过的材料了,用它做白胖猪、老爷爷、小猫……比雕塑家还有创意风格!

小溪,你多伟大啊!是你为我们的暑假增添了色彩,是你给我们事业来了欢笑声!我希望你用我们的欢笑声,鼓励我们,成为我们的家乡—博罗石坝风景区!

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篇6:家乡景物作文

全文共 898 字

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我的家乡是一个典型的宁夏,一年四季,家乡总是那么美丽多姿。她美在春日的勃勃生机!虞山上下树木苍翠,如一位朝气蓬勃雄姿英发的战士,屹立在家乡的土地上。山坡上,绿草如茵,花儿姹紫嫣红。斑白了头发的老人,一对对手挽手的情侣,一个个活泼可爱的孩子,都漫步在林间小道上,陶醉在鸟语花香中,一种热爱就从心底油然而生。她美在夏日的凉爽惬意。在沙家浜的芦苇荡里,坐在小船船舷上,赤露着脚丫,拍打着水面,无数晶莹的水花随风飞溅,洒在脸上、身上,再加上迎面拂来的清风,顿时暑气全消,只留下凉爽,水面也泛起一圈圈涟漪。看着水中的游鱼,真想下去和它们一起嬉戏。不知何时,芦叶在风中沙沙作响,似乎还伴随着芦笛声。这种境界,即使是顽劣的孩童也会静下心来聆听。她美在秋日的绚丽多姿。田野上,到处是成熟的庄稼,金黄的稻子,雪白的棉花……农民伯伯们是那么忙碌,弯着腰,手中的镰刀不停地挥动着,豆大的汗珠从脸上滚落也顾不上擦一下。割得久了,他们就直起腰,喘口气,望望身后躺下的稻子,脸上乐开了花,接着又弯下腰动作娴熟地挥起了镰刀。田埂上,长满了草,青里泛黄,一些野花点缀其间,红的、黄的、白的、紫的……真是美不胜收。

大路两旁,树叶也被秋姑娘涂上了不同的色彩。梧桐叶变黄了,秋风吹过,如一把把小巧的扇子,又像一把把精致的扫帚,在空中旋转着,投入大地妈妈的怀抱。枫叶涨红了小脸,在枝头偏偏起舞,远远望去,如熊熊燃烧的火焰,让人的心也跟着她“呼呼”跳动。她美在冬日的甜美沉静。当你步入石梅广场后面的读书台,你会为之震颤,那是怎样的景象啊?映入眼帘的不是满目的沧桑,而是满眼的彩色,瞧!梅花开得正艳,在绿叶的衬托下红得深沉,白得纯净,让人的心也不禁沉静下来。随着刺骨的寒风,不时有几片树叶打着卷在空中飞舞一阵,又回到地面。似乎是一只只到了生命极点的蝴蝶,表演的凄美舞姿。这些落叶,载满了春的萌芽,夏的茁壮,借助秋的爆发,达到极致,在冬天里化为尘土,为大地奉献了自己短暂的生命。“落红不是无情物,化作春泥更护花”同样可比这些树叶。

春的萌发,夏的惬意,秋的收获,冬的恬静,家乡的四季总让人不由得产生光明热爱的感觉,这一切,难道不都是那么的美吗?

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篇7:写好景物作文的六个技巧

全文共 774 字

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人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬,风、霜、雨、雪等气候现象;春种秋 收、日出日落等节令时序;鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物,还有那数不胜数的名山大川,富饶的沃野、草原,浩瀚的沙漠、海洋,构成了这个丰富的大千世界。我 们生活在这个世界中,必须要接触它,并了解、观察、感受它,以至加以描绘。把这些再现于字里行间,就是景物描写。那么,怎样才能写好这样的作文呢?

一、立足于观察

观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。 观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ,也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层次清楚,文章的思路也就清楚了。

二、抓住特征写景物

要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高气爽。这样,你笔下的景象就会生动起来。

三、 要层次分明

层次就是文章的内容顺序,也即表达顺序。一般来说,写景文章有如下几种顺序。 1 .空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等等。 2 .时间顺序。可按季节时令和一日的时间变化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。 3 .地点转换顺序。也称移步换景,或参观、游览顺序。

四、要动静结合

所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样、你笔下的景色才能活起来,才能使读者的印象更深刻。

五、 要抒发感情

任何景物都是客观存在的,但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色,表达一定的主题思想,要表达出对自然的热爱,这就是借景 抒情。

六、要文辞优美

自然景色是美丽的,令人陶醉的。因此,我们在写景色时,一定要文辞优美,语气生动形象,恰当地运用一些修辞方法。这样,文章才会给读者以美的享受。

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篇8:扬州游记作文

全文共 562 字

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天气晴好,阳光明媚。在车上,大家吟诗作赋,一路欢歌笑语。

一下车我们就直奔饭馆吃午饭。不知道是不是因为太兴奋,我没吃多少就饱了。

双博馆是一个4AAAA级景区,内有8个展厅。捺山是一个以火山口为地质遗迹类型的自然保护区。在双博馆里,导游介绍了欧阳修和周亚夫等名人,印象最深的还是一进去看到的那根象牙,长约1.4米,看上去十分坚硬。

怀着无比激动的心情来到了捺山,还和扬州的小记者们交换礼物。我花了好长时间,准备了一个礼物——环保袋;。那位小记者送了我一块石头,上面有很多美妙的线条——我很喜欢,准备带回家珍藏呢。扬州的老师又给我们准备了一份礼物——布娃娃“糖宝”,这可不是普通的布娃娃,它还会“说话”呢!

我非常感谢老师送的“糖宝”,它在旅途中可带给了我们不少欢乐。

进入捺山没多久,导游就说:“越靠近火山口的石头越松;越远离火山口的石头越紧。”我试着把一块嵌在土里较深的石头抠出来,结果轻轻松松地就把弄出来了。导游还说,在这里说我们随便捡一块石头,都有可能是“宝石”。抵挡不住金钱的诱惑,我也捡了两块石头,哈哈。

第二天,我们来到了最负盛名的瘦西湖。一进入风景区,和煦的春风迎面扑来,湖边叠嶂成峦;湖面波光粼粼;湖水清澈见底。这里人山人海,商品五花八门,一条紫色的小龙和4个叶脉书签,我纠结了好久才买下来,准备带回去送给我的好朋友们。

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篇9:美丽的家_初中景物作文

全文共 703 字

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我的家乡山东,是个美丽的地方。这里有巍峨的泰山,是孔子的故乡,是炎黄子孙的发源地。这里山连山,山抱山,山套山,可谓千山万岭,峰峦叠嶂;这里的海域,浩瀚无边,碧蓝如茵,呈现一片天苍苍,海茫茫,寥廓空旷的景象;这里的天,万里无云,碧空如洗,穹顶似的笼罩着大地。但咱们山东,最美的还是山东人。

家乡有句老话:一切都要从娃娃抓起。山东人对这种思想传承得非常到位。

那天,我和妈妈乘车出去学习。在路上,我看到了一幅振奋人心的景象。这是一个十字路口,没有红绿灯,车辆繁多,行车迅速。我发现在大道的一旁,有几个人正大摇大摆地走着。他们身着朴素的衣服,脸上黑里透红,走路大摇大摆,在一起有说有笑的,一看就是典型的农村人。其中有一个小男孩,他身穿一件蓝色的卡通衬衫,乌黑的短头发有几分杂乱,他晒得很黑,脸上现着单纯的笑容,跟着大人一起往前走。

平常得不能再平常的景象在我分了一下神时,发生了变化。在我把目光再次投向小男孩时,只见他的手里正抱着一只小狗,那不是宠物狗,而是一只脏兮兮的流浪狗。他站在马路中间,左右歪头查看着车辆,小心地一步一步向前走,还剩最后一段距离的时候,他笑着快速跑了过去,走到了路阶石上,弯下腰,把那只脏兮兮的小流浪狗轻轻地放下,理了理它身上的乱蓬蓬的毛,揪了揪它的小耳朵,对它笑了笑,挥手跟小狗告别后转身就跟着大人们走了。那只小狗跟着走了一段路,然后叫了一声,像是也在告别,小男孩回过身又天真地笑了笑,望着小狗走了……

这就是我们家乡的人,这就是我们家乡的品质,这就是我们家乡山东的美。在这个美丽的地方,不管是农村人,还是城里人,他们都有着我们山东人特有的品质,善良,好客,有爱心……我生在美丽的胶东,我骄傲!

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篇10:扬州挑战四年级学生

全文共 417 字

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“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”。春天是扬州最美的季节,今天我们晚报小记者带着笔、笔记本、水乘着大巴踏上了去扬州的旅程。

第一站是个园,我一进门就看到青翠欲滴的竹林,春天的气息扑面而来,再往里就看到一个没有门的门,上面写着“个园”两个大字。进去就是一片树荫,再往里就发现一面有二十四个又大又圆的洞的墙,好奇特!就这样我们不知不觉玩到了中午。

中饭是在一个草坪上野餐,饭菜很可口,我吃的好饱。吃好了我们一路走到瘦西湖,在瘦西湖我们来到一广场,广场里集中了来自各地的小记者,过一会就有一些人在舞台上发言,我只顾东张西望也没听清老师们都讲了什么,结束后我们就走到东大门上车去了何园。

何园有一个水上的亭子,还有一棵大树,这棵大树好粗,需要五个人才能把这棵树围起来,到快要走的时候导游带我们去看了一块被槍打竟然没破的玻璃,然后我们就回家了。

扬州的古迹,扬州的湖光,亭榭都给我留下了深刻的印象,无限的情趣,这真是精彩的一天!

[扬州挑战四年级学生作文

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篇11:我家附近的一处景物作文500字

全文共 529 字

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今天,我来到了我们温县有名的公园――子夏公园。

我们来到公园入口,只见一丛丛五颜六色的花竞相开放,到处都是花的清香,到处都是鸟的鸣唱。走到通向公园里面的小道,一棵棵高大魁梧的树木直立在小道旁,就像一名名战士在保卫我们一样。

当你走到公园里时,春天的气息便扑面而来。你看那绿茵茵的草坪,映着金黄色的阳光,看起来就像是一大块柔软的地毯,就算你睡眠再怎么不好,也能让你睡个通宵。你看那一棵棵缀着白花的梨树,多么美丽、晶莹啊!就像一位亭亭玉立的少女!当你摇着梨树时,那雪白的梨花就会脱离大树,慢悠悠的飘在空中,像是一个个可爱的小天使。当你往左边望去时,便会看见一座湖,这座湖清澈见底,湖里有许多小鱼:有红色的,有黄色的,有黑色的……它们在湖里欢快的嬉戏着,不时地探出头来,仿佛是在欣赏这美丽圣地,又仿佛在告诉我们:“这里的水真干净啊,我们可以在这里玩耍呢!”湖上还有一座石子桥,我踩着它走过去,不知不觉,便走到了湖中央。你望着四周,到处都是水,看起来就像是踩在水上行走一样,感觉自己仿佛有了传说中的“水上轻功”!过了一会儿我走到了桥的尽头,迎接我的是布满小草的山坡,让你想起滑草这个有趣的项目,让你喜欢上这个有趣的“人间仙境”。

这就是子夏公园,一个有趣的公园。我喜欢它!

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篇12:我的家乡景物作文

全文共 318 字

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我的家乡在湖北武汉的一个小村庄,那里一年四季风景如画!

春回大地,万物复苏!小草从地面探出头来,仿佛给大地穿上一件绿色的毛衣。桃花开了、杏花开了、大片黄灿灿的油菜花也开了,它们争先恐后的来装扮这个美丽的世界。

夏天,房前池塘里大片的荷花开了,阵阵清香引来了无数的蜻蜓在上面飞舞,青蛙在荷叶上跳来跳去,小鱼在荷叶下捉迷藏……这里仿佛成了一个天然的游乐场,它们在那里尽情的欢畅!

秋天,是一个丰收的季节。劳作了一年的农民伯伯此时脸上都露出了喜悦,因为田里黄澄澄的玉米、金灿灿的高梁正等着他们去收割呢!

冬天,北风一吹,雪花娃娃准时报到。给房顶戴上雪白的帽子,给大地盖上厚厚的棉被。整个世界银装素裹,十分美丽!

朋友们,我的家乡美吗?欢迎到这里来做客!

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篇13:跃进桥河景物作文

全文共 1286 字

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跃进桥河静静地躺在语溪小镇的北门,它的最东端是一座桥,桥和它的姓名都诞生于上世纪一次著名的生产运动,石桥不大但结实坚固,自五八年来至今仍连接着小镇与镇外的生产和生活,也连接着小镇的喧闹与乡村的恬静。小河一直往西是另一个叫湘溪的小镇,再往西边就是莫干山的地盘了,于是,莫干山竹林的青翠和鸟儿的鸣叫就顺着这条不大的河流一路向东缓缓走来,走进跃进桥河走过跃进桥,最后汇入京杭大运河结伴而去。

对跃进桥河的记忆应该要从儿时展开的,小时候我的家住在小镇一条叫劳弄的巷子里,到跃进桥河只需走到巷子的尽头-----在屠宰场边上落北几步就到了。记得那时跃进桥的河水清澈见底,平时家里洗衣淘米的工作都会拿到河里完成。每每遇见星期天的晴朗,总会有一大堆衣服被褥等待着母亲和我们拎到河边浣洗干净,而我是不大敢一个人去的,生怕路过屠宰场时会踩着猪们血淋淋的嚎叫。我上学的前三年也是在养济弄的一所小学里度过的,而养济弄口拐弯走一小段路就到跃进桥河了,上课安静时能够听到跃进桥河传来船儿的热闹和河水冲刷帮岸的欢笑,吸引着我常常在课外活动时偷偷和伙伴来到河边,用大头针简单弯个钩,装上米粒或蚯蚓就能将快乐钓上来了。

那时候的跃进桥河是很闹猛的,作为江南水乡主要的交通工具,实在想不出能比用船更方便更快捷的了,河不仅担负着货物的运输,还承担了与小镇有关的人来客往,婚丧嫁娶和商业活动。每天的清晨,就有许多脚划船,木头船,水泥船,航船(一种运输人员的定时定点的班船),轮船争相出现在跃进桥河里,将一船又一船鸡鸭蔬菜和土话俚语从乡下或更远的集市上运来,俗称“出市”,在小镇上完成交易后再乘船回去。最热闹的要算屠宰场上猪的时候,猪们估计也是知道末日要来临了,便拚命赖在船仓里不肯上岸,于是,吆喝声,竹片的抽打声,猪儿的吼叫声一齐上阵,挤满了整个河面。倘若有猪儿奋不顾身跳进了河中逃窜,那更是一番手忙脚乱了,最后得三五个强壮的小伙才擒得住猪的挣扎的。当然,夏天的跃进桥河更是男孩子们的天下了,在船头跳水的,在岸边潜泳的,追逐成浪花的,静处如莲花的,到处都是小伙伴晒得黝黑的背影,儿时的嘻笑欢闹就这样飘浮在狭长的河面上,也高挂在河两岸树叶的绿茵里。

如今的跃进桥河已不再那么热闹了,经过了几十年持续的发展,陆路的交通网络变得更快速发达了,京杭大运河也拐出了小镇很远,河却因此多了几分静谧与祥和。小时候栽种在河两旁的小香樟,如今长成了参天大树,它的葱绿和茂密,已经压得河道喘不过气来,甚至将河水挤弯了腰,行走在它的怀抱着,更能领悟着前人栽树的道理,只有跃进桥河的水清依然,只有流水的声音亲切依然。

每次回到故乡在跃进桥河边散步,河水总是波光粼粼向东流淌,我的心总会泛起层层叠叠的涟漪,我看见了我的母亲在河边淘米洗衣瘦小的背影,脸上荡漾着幸福的微笑;我看见了我的童年一个猛子扎进水底,久久地不肯出来;我看见了我的女儿第一次触碰到河水时的惊恐,以及随之而来笑靥的灿烂;我还看见了我年迈的呼吸倚靠在那颗香樟树上,咳嗽喘息不止-------,这些片断离我那么近又那么的真实,就像这跃进桥河的水,永远向东,川流不止。

[跃进桥河景物作文

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篇14:初中景物

全文共 525 字

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春天,在树木抽出枝条长出嫩绿的叶子的时候,松鼠早已翠叶满枝。夏天,他们手拉着手,肩靠着肩,像一把大伞给人们遮凉,同学们可以在松树下学习,休息。秋天,在树木落叶,飞舞的季节里,有的树木变黄了,有的树木变红了,而松树依然苍翠,挺拔,一阵秋风吹来。

树叶在小道上飞舞。而松树的叶子,纹丝不动,反而松树更强壮了。冬天,被风呼呼的刮着,花草枯萎,树上的叶子纷飞的落下来。光秃秃的站在风雪中,而松树依然披着翠绿的衣服,肩靠着肩,手拉着手,像跳集体舞一样,还说“这点小雪我见的多了”。大雪过后,它们显得更加漂亮了,头上戴着一个尖尖的小白冒,身上披着白披风,像草原上的哨兵。

松树一年四季都披着绿衣,我喜欢我们的学校,我更喜欢学校的松树。

每当我来到美丽的校园,一眼就望到了操场旁边那高大挺拔的松树。

我喜欢松树的坚强;我喜欢松树的形状;我喜欢四季常青的松树!

春天,松树换上翠绿的新装,不时有几只小松鼠到松树间穿梭,快乐地游戏。

夏天,在绿草的衬托下,松树显得更加苍翠;在野花的衬托下,松树显得更加高大挺拔;在小鸟的歌声中,松鼠显得更加有活力。

秋天,松树上挂满了松果。微风轻轻拂过,一个个小铃铛轻轻摇曳。

冬天,下了几场大雪后,沉积的雪就覆盖在松树上,仿拂那积雪就是松树的新装。

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篇15:我家乡景物的小学

全文共 723 字

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朋友,我的家乡是一个物产丰富、乡土淳朴、四季分明的地方,这儿素有“枣乡”之称。在这物产丰富、气候宜人的“小江南”之地,临泽的红枣最负盛名。红玛瑙一样的枣儿,吃一颗又脆又甜,这是纯真的绿色食品。这里的大人小孩都喜欢吃。当你读到这儿难道就不想来到我的家乡吃一颗甜蜜蜜的红枣吗?

当贵如油的春雨细细的筛下来的时候,光秃秃的枣树贪婪的吮吸着雨露。没有表现出一丝的生机。当初夏的雨雾飘舞的时候,枣树在欢快的雨线中尽情的舒展着它的枝和叶,仿佛在一夜之间就露出自己最得意的笑容,小小的椭圆树叶偷偷的探出小脑袋,带着极强、鲜亮的绿意在枝头跳跃着,担心人们看不到它的出现,首先映入人们的眼帘。看吧,田埂上、菜园旁、乡村小路边,它不需要太多,太肥沃的土壤,就可以生存。你看,这儿一片,那儿几棵,它们在灿烂的阳光中、清爽的雨雾中生长着、欢笑着。盛夏的炎炎列日,是枣树饱食养分的时候,椭圆的小叶片一律平伸着向上,阳光照在上面闪闪发光。小枣们几乎一天一个样。有绿泛白,当小枣尾部长出红眼圈的时候,就有贪吃的孩子背着大人偷吃了。虽然不是十分的好吃,但有了一丝甜意。

当初秋来临,枣树上绿的叶、红的果会首先映入你的视线。你看,树上缀满了红玛瑙般的枣。有先前淡淡的红或不是全红,现在变成了深红,最后成了黑红。这时,你若摘一颗红枣放入口中,准会让你的牙齿有点“受宠若惊”的感觉,满口都是甜蜜,那真是太甜了。你准会像贪吃猫一样吃了一颗又一颗,直到你肚胀胃难受。这里的人们,在这个季节里,不论是大人还是孩子,都爱吃这时的红枣。这大概是因为好吃的缘故吧。

你看,我的家乡不错吧。我家乡的红枣更是难得,对吗?你若在枣子成熟的季节来,说不定会有更多的收获。还能带走一大包红枣呢。欢迎你能来此作客。

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篇16:怎样介绍家乡景物

全文共 375 字

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今天我要去龙潭公园游玩,并欣赏风景。

我进入了公园首先要去的地方当然就是湖心亭啦。我来到了湖心亭的入口——九曲桥,桥上有很多小孩子在丢面包屑喂鱼吃。我接着来到了湖心亭,就发现有几棵垂柳弯着腰。这当然就是迎宾柳啦。柳枝仿佛就是姑娘的辫子随风飘动。

太阳公公倒映在水面上,波光粼粼。景动影也动,给这幅水天相接的画卷更是增添了灵气与活力。怪不得叫迎宾柳,就是用来给来宾欣赏的,对不对。

我又来到了湖心亭的第二层,这里虽然没有一层那么宽阔,但在第二层观赏风景那绝对是一流啊。在这里观赏,公园的湖是那样的碧绿、恬静,令人向往。远看它是那样的绿,绿得像是一块翡翠色绸布;近看它是那样清,清的可以看见河底那游动的鱼虾。

想必在夜晚,那弯弯的月牙倒映在清澈透明的湖面上,一定更加美丽,更加温柔。那是的琴心湖也一定会更显得迷人。

我望着背后的琴心湖,我感到一丝留念。

我爱琴心湖。

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篇17:有关景物的初中优秀

全文共 628 字

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春已至

冬雪消融,微风乍起,吹皱一池春水。看新柳垂眉,温婉而含蓄触到池面惊起丝丝波澜,茫茫水纹。荡漾,晕染,缓缓消失不见...杨柳不遮春色断,夹岸桃花蘸水开。可谓红入桃腮,青回柳眼。三月湖水清,则家家春鸟鸣。梁间双燕,黄鹂翩翩,莺啼婉转斗芳妍。侧耳倾听,细探春的呢喃。该是为伊消得人憔悴的多情,抑或是众里寻他千百度的执着?

柳丝长,春雨细,一霎烟汀雨过,芳草青如染。手执画笔,将这青绿细细移到我的白纸上。敞开心扉去捕一阵风。正如春天来了,树木飞向它们的鸟。轻推窗棂,听柳下笙歌庭院,看花间姊妹秋千。李后主有心道:桃李依依春黯度,谁在秋千笑里低低语?抬眼问花花不语,乱红飞过秋千去。世人答:是风。——风回小院庭芜绿,柳眼春相续。

春已深

艳阳时节,乍晴天气,楼前芳草自凝绿。无心漫步杨柳汀洲,看山光水色,映虹桥倒影。兰舟催发,游人聚散,小舟撑出绿阴来,一片湖光里。愈近正午时分,日上花梢,莺穿柳带,犹压香衾卧。去年花不老,今年月又圆。大诗人李白有言:云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。应了此景,不知折煞了多少风情!

又是一夜春雨落,明朝阶前几点红?梨花一枝春带雨,也可羡煞折花人。对闲窗畔,春意渐浓,听一番风,一番雨,一番春愁无处话闲音。忽记起黛玉葬花时的感叹:一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!可即便是春尽,也有夏季绿树成荫;纵然是花落,也有来年繁花似锦。叹只叹花有重开日,人无再少年,愿你我珍念一生中的青春年华,有如共赏一年中的春意阑珊——庭院深深深几许,且把春来叙。

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篇18:暑假庐山之旅景物

全文共 450 字

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每年的暑假多姿多彩。今年当然也不例外。我和妈妈与小伙伴顶着烈日的太阳,来到了有“避暑圣地”之称的庐山

我从网上查到:庐山春天看深涧、碧潭;夏天看瀑布、云雾;秋看落叶;冬看冰雪。而现在是夏天,我当然不能错过有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”之称的庐山和云雾了。

庐山瀑布最大的就数三叠泉瀑布了。这个瀑布分三级落下。水打在石头上,又打到了我的脸上。清凉的泉水从我脸上拂过。站在下面,仿佛在下毛毛雨,这让瀑布蒙上了一层白纱,更美了。

而李白所说的是水口瀑布,赞美它的诗句数不胜数。可自从看到书本我才知道,原来那是李白酒醉后写的诗。但是瀑布也不让我们失望,一样的银光闪闪。

瀑布的水可好玩了!我在上自己的水枪,和小伙伴们打起了水仗。“嘶”我低头一看,呀,原来是衣服被张君仪弄湿了!我也不甘示弱,往李佳怡身上一喷。“哈哈”“嘶”不好了又来了,我快速地躲着,但全身还是湿透了,变成了一只“落汤鸡”。

云雾更加奇特了,好像雾会像水一样流动。

这次旅行,我不仅学会了诗句,还看到了祖国的伟大事业,庐山之旅,可真令我流连忘返!

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篇19:介绍家乡景物作文

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说起我的家乡,他虽然不是名城,但这里也有迷人的景色。

春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、黄的、蓝的、紫的、千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景色可真美!

夏天到了,树叶更绿了。清晨,蜜蜂忙着采蜜。午后,知了在树上长鸣。夜晚,蟋蟀在草地上高歌。荷花池里,荷花也开了,荷花是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!

秋天,大雁往南飞一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形,天空下是一片金黄色的,树叶也是黄的,农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢!

冬天到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。

我的家乡真美丽,我爱我的家乡!

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篇20:小学四年级作文描写春天景物

全文共 597 字

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春姑娘沉睡了一个冬天,终于醒来了。她跳着优美的舞蹈,来到小树边,帮小树脱下了白棉袄,穿上了绿衬衣;她迈着轻快地步伐,来到小河边,和流水谈笑风生;她奔跑着来到草地上,轻轻地抚摸着草地,小草从泥土里探出了小脑袋,向四周张望;慢庄的景色又是怎么样的?如果你想知道,就跟我一起来吧!

从慢庄景区大门处,沿着一条石子铺的小路向上爬,四周树木繁茂。这时你会听到一阵阵哗啦啦的流水声,再走一段路来到一处名叫“五荫潭”的景点。因为是由五个大大小小的水潭一个接一个连接起来的,所以叫“五荫潭。”潭水清澈见底,水声时而清柔,时而咆啸,仿佛是天籁之音。

来到山上,映入眼帘的是大片大片鲜红的杜鹃花。杜鹃花有的像害羞的小姑娘,露出半边脸;有的好似被父母关在家里不让出来,显得不太高兴;还有的像个大大咧咧的疯丫头,不知道遇上了什么事,高兴的手舞足蹈。春风姑娘被吸引来了,她轻轻一吹,杜鹃花扭动着身子,跳起舞来。远远望去,宛如一群花仙子在翩翩起舞,又像是喝醉酒的大汉,摇摇晃晃地站不稳。

慢庄的茶园也是一片生机勃勃。碧绿的茶树上,茶叶宝宝探出了可爱的小脑袋,伸出长长的手臂。微风一吹,仿佛在向茶农们招手,说:“快来采我呀,快来采我呀!”清晨,茶农们背着竹篓,来到茶园里采茶,开始了一天的忙碌。傍晚,茶园里传来一阵阵爽朗的笑声。哦!一定是茶农们满载而归,茶叶卖到了好价钱。

慢庄的春景真的很美,如果你们想来玩,我可以给你们当向导哦!

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