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扬州的景物实用20篇

扬州科技馆位于奥林匹克公园的旁边,以下是小编为大家整理的扬州的景物,欢迎大家参考阅读。

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二年级夏天景物作文600字

全文共 655 字

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夏天来了,太阳公公笑得更欢了,散发出热气炙烤着大地,射出一束束金灿灿的光透过密密的树叶向我们照耀而来。 Summer is here, the sun father -in -law laughed even more, exuding the heat and roasting the ground, and a bouquet of golden lights to us through dense leaves to us.Zhao came from.

树上的知了换上了清凉的“夏装”,用它那洪亮的“嗓音”为我们带来最动听的歌声,又不时停下来允吸着大树的甘露滋润“喉咙”。

石榴树上的石榴一个个露出娃娃般可爱的脸庞,正对着我们笑呢!马路两边的银杏树上结满了一颗颗又大又圆的银杏果,一根根树枝都被压弯了腰。最美的要数荷花,它们穿上了碧绿的裙子,绽开了粉色的笑脸,就如害羞的小姑娘一样,在湖水中轻轻地扭动着身子为我们舞蹈。

远处的爬山虎已经攀上了高高的围墙,浓密的叶子叠得又厚又密,一阵微风吹来,叶子“哗啦啦”地响,像是在歌唱夏天带给我们的那份宁静。

而太阳似乎要散发它所有的热量,它晒红了小孩的脸蛋,晒卷了路边的树叶,晒得花儿都躲进了叶子里,垂头丧气的。

夏日的傍晚也是一道美丽的风景,工作了一天的人们都来到浓密的大树底下乘凉,各自之间互相聊着家常,小朋友们在一旁叽叽喳喳,嬉笑打闹,热闹极了。夜空中的星星也来凑热闹,一颗一颗在向你眨眼睛,真像调皮的孩子!

这夏日的景色是不是别有一番风味,有着它自己独特的美呢?

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篇1:描写三峡景物的作文

全文共 672 字

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三峡是我梦寐以求的地方,她的神秘和美丽,令人无不为之动容。今年“十一”长假,老爸终于答应带我去游览长江三峡。

我们在宜昌火车站下车,然后乘公汽来到葛洲坝。下车后给我第一感觉就是“未临其境,先闻其声”,浩浩荡荡的江水,从葛洲坝奔腾而下,发出“轰隆隆”的咆哮声,犹如万辆战车,一齐开过来。我们早已按捺不住心底的激动,来到了葛洲坝上,我们看到了货轮过闸的壮观景象。我入神了,脑子里一切都净化了,单单剩下一个字“壮”。随后我们又来到葛洲坝一号船闸,三号船闸,每一处都有不一样的景观,每一处都给人不同的震憾。看着这雄伟的景象,听着这涛涛的江水声,我们用相机留下了这美好的瞬间。

第二天,我们又坐上船,沿着三峡尽情享受着她的美丽与神奇。看着陡峭的山峰,望着这悬崖绝壁,长江就像一把利刃,把山硬切成了两半。两岸的山峰被云雾缭绕着,若隐若现。山中缕缕的炊烟从一些稀稀落落的人家里冒出来,仿佛仙境一般。虽然少了猿的哀啼,但李白的那首诗又在我脑间浮现,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,沉思在这云雾缭绕之间,偶尔一阵凉风吹过,“神”的感觉占据了我的心。

不一会来到了三峡大坝。三峡大坝好似一条巨龙,横卧在那里,江水从导流洞直泻而下,溅起大片的水雾。来到大坝上,我们亲眼目睹了“高峡出平湖”的壮观景象。放眼望去,在阳光的照耀下,湖面泛着粼粼波光。看着一个个重型机器在工作,看着坝下奔腾的江水,我们都深深地折服了……

晚上,我们就住在离江边不远的旅店里。江水拍岸的声音,货轮呜笛声音,组成一曲悠扬的催眠曲,把我带进了梦乡。

梦里,我独自乘着竹筏,荡漾在这雄伟神奇的三峡之中……

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篇2:景物描写作文

全文共 510 字

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我家门前有一块绿色的草坪,草儿绿绿,花儿五颜六色。每天放学后,我都要在草坪上走一走,散散心。草坪上还长着一棵又高又大的苹果树,一到秋天,上面结满了果子。

草坪不仅美丽,还是动物们的乐园。今天是星期天,早上,风娃娃告诉我,下午草坪上要开展动物音乐会。我一听到这个消息高兴极了,恨不得让全都知道。下午,我穿好衣服,准时来到草坪上。草坪上真热闹呀!有机灵的小猴子、顽皮的小熊、还有麻雀、蜗牛……只见主持人百灵站在石头上,大声说:“我宣布,动物音乐会现在开始!”接下来有请青蛙为我们弹吉他。“它弹的是一首欢快的歌,一边唱还一边跳”呱呱呱……“这个节目演完了,台下响起了经久不息的掌声。

百灵鸟又说:“接下来,刺猬要为我们表演吹口琴”话音刚落,一个圆圆的,带刺的球滚了出来,刺猬出场了,它的口琴竟然是一片树叶!这回,刺猬吹的是一首世界名曲,我听得入了迷。

“嗯嗯。”百灵鸟清了清嗓子,说:“最激动人心的时刻到了,现在,我要为大家高歌一曲!”我和动物们连声叫好。那动听的歌曲,让我如痴如醉。

节目全部表演完了,我手都拍红了,嗓子也叫哑了。百灵鸟郑重地宣布:“动物音乐会到此结束!”我又重新回来家里。

我太喜欢这片草坪了,因为它带给我很多快乐!

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篇3:描写自然景物

全文共 466 字

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自然多么美好,多么美丽。在我的眼睛里,大自然是人类的家园,动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。

你看,春季来了,百花齐放,河流复活了。鱼儿在水里游动着,不时探出头来,欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑,花儿在向我们点头,太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发,穿上了绿衣,如雾如烟。小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌、一会儿跳舞,还时不时和岸边的小动物,小植物说说着悄悄话。

你看,夏季来了,太阳公公越来越年轻了,散发出无穷的力量。广场上有个水池,水池凉爽极了,小朋友在水中游泳,水姐姐抚摸着小朋友的身体,它们开心极了。

你看,秋季来了,秋风吹来,树叶弟弟像蝴蝶一样,跳着拉丁舞,飞了下来。树阿姨的头发全掉光了,它伤心极了,风婆婆不住地安慰它:没事的,春季来了,你还会很茂盛,很美丽,很碧绿的。

你看,冬季来了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠然而下,给人们铺上了一条雪白大道。光秃秃的树干上,雪花姑娘安然入睡,给树阿姨披上了一层白纱。

我用我的眼睛看大自然,大自然的万物都拥有生命,充满灵性。我用我的眼睛看大自然,大自然张开怀抱,将我们拥抱。

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篇4:景物描写优秀作文

全文共 1643 字

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他说:“我们班这一次出现了120分的作文,你们想听一听吗?”接着,李老师就读了起来:“星期天,我十分高兴,因为爸爸答应带我去游览人民公园。进了公园,我看到这里的人十分多,我十分兴奋。啊,公园里,空气十分的新鲜,树木十分的茂盛,花朵十分的鲜艳。再看那绿色的草坪啊,十分的平坦;如镜的湖水啊,十分的清澈;远处那飘动的白云啊,十分的美丽……这一天,让我十分的难忘!”李老师读完作文,笑着问“现在你们知道为什么这篇作文是120分了吗?”同学们一下子明白过来,原来这120分是由作文里12个“十分”组成的。

读了这个小故事,你也许觉得很有趣,但在同学的作文中,的确常常出现这样的情况。只是这个故事里的作文被夸张了而已。

我们常常看到同学在写风景类的作文时,因为不会细致地描绘美丽的景物,就用“十分”、“非常美丽”、“太迷人了”等词语来表达,结果读者还是没有弄清楚你到底看到的是什么样的景物。

当然, 同样的风景,在不同人的眼里也各不相同,因此写出来就各有各的。例如,同样是写梅花,宋代王安石这样写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”唐代诗人卢照邻吟出了:“梅岭花初发,天山雪未开。雪处疑花满,花边似雪回。”大诗人陆游在(咏梅)里写道:“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”而毛XX却在(咏梅)中高唱:“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的(春日)。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的(春日)。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的(春日)。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的(南园)。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的(绝句)。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

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篇5:最美的景物

全文共 406 字

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丁伟越

我眼中最美的景物是我们河滨公园的喷泉,五彩缤纷的喷泉伴着美丽的音乐,让我非常留恋。

一个夏天的晚上,我把学校留的作业都写完了,妈妈带我去看喷泉,我十分激动。我连蹦带跳地去了,到了河滨公园,我只看见人山人海。前面有很多人,挡住了我的视线,我翘脚也看不到喷泉的全貌,只能见到喷泉的色彩和喷出去的水。我冲了下去,在人群中挤来挤去,好算是到前面一点,我看见了喷泉。面前的喷泉五颜六色,形态各异,我情不自禁的哇了出来。彩色的喷泉有好几组,有几个喷泉一飞冲天,有几个是互相交叉,十分绚丽。伴随着喷泉的不停变化,伴随着的音乐也悦耳动听,我开心极了。

正当我尽情地欣赏美丽的喷泉时,突然音乐停了,喷泉也不再喷出,原来是到时间了。正当我遗憾惆怅的时候,喷泉管理员说:“明天我们七点到八点还播放音乐喷泉。”我望着喷泉过后的地面,都是湿漉漉的水,我恋恋不舍的走了。

喷泉啊喷泉,你美丽动人,你多姿多彩,我喜欢你,你是我眼中最美的景物。

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篇6:家乡的一处景物

全文共 245 字

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我的家乡在河南的一个小村子里,那里四季分明,风景如画。

小村庄被一大片田野包围着,我的家就在那里。走进大门,就看到一栋很大的房子,房子前面,种了一排月季花,房子有一个很大的院子,院子里种了一些菜,有青菜,有西红柿,还有茹子。房子后面,养了很多鸡。院子的左边,搭了个葡萄架,夏天的时候,我们一起在葡萄架下摘葡萄吃。我家房子右边的不远处,是我哥哥家的养猪场。每天,我都骑着三轮车去看猪。这里的小朋友很多,我们天天一起做作业,一起玩耍。

我们家真美呀,我想一放假就回老家,希望小朋友也来我的老家做客。

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篇7:你我他_景物作文

全文共 920 字

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小溪,汇成了奔腾不息的大海,它在海中欢快地唱着;小花,制造了清香扑鼻的花园,它在园中自在地笑着;人儿,创造了生气勃勃的社会,他在世上幸福地乐着……只有的协调,才有的美!

你和我

你是那正在挥动手臂的交警,我是那正在骑着自行车上学的学生。车刚骑到路口,“刷?!”红灯亮了,尽管我正在赶着防止迟到,尽管我正在期盼着将要亮起的绿灯,尽管我很想闯过红灯去,尽管……我还是停下了车。交警在指挥,你冲我点了头。也许是因为你看见了我紧皱的眉毛,也许是因为你看见了我背上的书包,也许是因为你看见了我正在不停地看们手表。我轻快地踏着车离开了……

红绿灯下,你我多一份配合,就多一份和谐,多一份快慰的心!

我和他

他是我的亲身弟弟,由于父母的重男轻女,他来到了这个世界。今年他六岁。朦胧中他知道父母对他比我好。爸爸给他买了许多玩具,一旁的我没有生气,因为我知道,他会和我一同分享。饭桌上,妈妈炖了一只鸡,他要和我一块啃鸡腿。许多人认为,我和弟弟一定处不来。可事实恰恰相反,我们从未吵过架,从未争夺过。因为从我的角度看,那是不和谐的。

温馨的家中,你我和谐相处,快乐地成长着!

你我他

你是我班的班主任,我是一班之长,他是一个过去常常犯过错的学生。一次,学校里要来上级领导,你让我去教育一下他,让他明天不要犯过错。我走进教室,对全班兄弟姐妹说了一句:“兄弟姐妹们,明天将有大领导来我校视察呀!”他冲我微笑地做了一个“V”字手势,我懂了。果然,第二天,他积极地打扫卫生,认真地收发作业,你会心地将嘴角轻轻上扬。

你是社会一员,他是生活一角,我是五彩中的一点,你我他是构成和谐社会的重要因素。因为我们努力配合,所以才有了小溪汇入大海的欢快,所以才有了盛开的自在……

生活像是一块五彩的调色盘,给了你我他用心去勾勒的不同的线条,终于有了和谐社会的欣欣向荣!

这是一篇匠心独运的佳作。小作者巧在“你”“我” “他”三者上大做文章,精心选取社会、家庭、学校三个角度,紧扣“和谐”话题娓娓道来,行文举重若轻,轻而易举地引出主旨:和谐社会的欣欣向荣,靠你我他一起用心去勾勒。文章中小标题的灵活运用,抒情议论与记叙描写的巧妙搭配,都使文章的形式与内容和谐地统一起来,这也是一大亮点。

[你我他_景物作文

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篇8:扬州游记作文

全文共 401 字

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虽然扬州地理上位处于江北,却是文化上的江南。星期天,我和同学一起来到扬州,游览这座有着两千五百年历史的名城,扬州被誉为“扬一益二”,有“月亮城”的美誉。

老少皆宜的.景点当然是茱萸湾风景区。茱萸湾风景区是一座融自然风光、人文景观、花卉、动植物及现代游乐为一体的生态型动植物园。刘长卿有佳作留世——《送子婿崔真甫李穆往扬州》,“落花逐流水,共到茱萸湾”就是写了这一带迷人的风光。

景区大门的风景先声夺人,曲桥长百米,,典雅古朴。每当夏季来临,满塘荷叶亭亭如盖,清香四溢,花灿如霞,鱼池中放养着数千条锦鲤和金鱼。“猛兽园”令人着迷,地形起伏,大树参天,假山瀑布应有尽有。“狮园”、“虎园”毗邻而建,它们各自在园中散步、饮水、泡澡、嬉戏。“熊园”内有竹林,小熊的两只眼睛滴溜溜地望着游客,像是抱拳行祝福礼,真是憨态可掬。

一座温馨的城市,除了有着得天独厚的地理优势,和谐的文化也是吸引游客的资本,扬州一游,很值得。

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篇9:写家乡景物的作文

全文共 216 字

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我的家乡在长沙,长沙有许多景物我给你介绍介绍吧!

春天,湘江风光带晚上的时候灯光闪亮,灯光倒映在水面上像一面面镜子。

夏天,创远那里的游泳池开了,我夏天去那里游泳,看到很多人也在那里游泳,游泳池里的水冷冰冰的,下去游泳的人像被冰冻了似的。

秋天,我在我家楼下看到树上的叶子都变成黄色的了,而且落下来。

冬天,大雪漫天飞舞,外面白花花的一片,像给大地铺上了一层白色的地毯。雪花像一朵朵棉花从天空飘下来。

我真喜欢我的家乡!

[有关写家乡景物的作文

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篇10:介绍家乡的景物作文450字

全文共 544 字

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在我的家乡,奶奶种了很多的树,有大杨树、枫树,但是院子里的一角有一棵枣树,这棵枣树在我的心里划过一道美好的回忆。

在院子的一角,那棵枣树很不吸引人。可我却把它对待亲人一样来照顾,这棵枣树不像大杨树和枫树那样高。我非常喜欢它,它的叶子很大可以像一个床了,他总是在我不看它的时候默默地长高。

春天的时候,没有人和我玩,我就跑回家,和这棵枣树玩耍。我总是喜欢爬树,爬到上面后,摘下一片叶子试着吹一吹。有时父母吵我了,我就生气的跑到那棵枣树前,做在小板凳上,会把心里埋怨的话给枣树说。我一想打架就会把枣树当成抽气筒来打,有时天热了我就会坐在枣树下面乘凉。枣树总是默默无言。

夏天的时候,枣树的果实成熟了。由于他长得矮我总能摘下很多的枣,枣树的果实可不一样,和城里的枣比,相差远了,我总是不停地吃枣,枣很甜很香。一吃下去就想再吃一个,这样来回的吃总也填不饱我的肚子。有的时候,我会摘下很多的枣在们口买枣,别人买了枣总是会说,“你家的枣真香真甜。”这时候我会有很多的钱。

秋天的时候,枣树叶子掉光了。我就会坐在上面玩,虽然枣树的叶子掉光了但是,可以把那些叶子拿起来喂那些羊吃。冬天的时候,天上下满了雪。在屋子里看着那棵枣树,像一个白色的球。

这棵枣树一年四季都给我带来快乐,也让我在老家体会了乡村孩子过的时光!

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篇11:家乡景物作文400字

全文共 440 字

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春风一吹,把大地妈妈唤醒了。野菊花种子哧溜一声钻出了地面,长出了两片翡翠小嫩叶,仿佛两只小手。渐渐的它们长大了,变得非常茂盛,像大地妈妈穿上了一件绿衣,叶子像一团团绿色的火焰。清晰可见的叶脉像我们的血管运输着血液,锯齿形的边缘像春姑娘精心做成的工艺品。

知了在树上大叫:“好热!”,太阳像大火球一样,这时野菊花长得更浓密了,像小人国里的大树。

天气变凉爽了,大树妈妈为了保存自己过冬的营养,丢掉了自己多余的孩子。可是野菊花绿色的叶子中却长出了一个个小太阳,发出了耀眼的光。走近看才发现是野菊花开花了,只见花蕊排列得整整齐齐,像一个金黄的小毛球,花瓣为了保护妈妈手拉手在一起做游戏,非常美丽,好像一个个小星星。未绽放的花苞,像一个个小球球。一阵风吹来,它们在风中跳起了优雅的舞蹈;又像一个个调皮的小精灵。

寒霜像一个巫师,施了个魔法使那些美丽的花儿枯萎,花瓣变得无精打采,像一个个快没有生命的老人,在寒风中不停地发抖。

一场大雪过后,野菊花的枯枝倒在地上,望着远方,它们等待着春天的.来临。

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篇12:十月秋天_景物作文

全文共 455 字

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进入十月以后,天气惭惭变凉了。原来不知不觉中,夏天悄悄地溜走了,秋天偷偷地来到了。秋天在哪里?让我们一起来寻找一下秋姑娘的足迹吧!

秋姑娘给大地换上了秋装,看!田野里,高粱红着脸,像一个害羞的小姑娘。一个个玉米棒又粗又长,飘扬着自己的大胡子。水稻在田里左摇摇,右晃晃像个跳舞的小人。这边的棉花也不甘示弱,一个个果实像一朵朵白云。大豆也着急了,噼里啪啦地放着鞭炮。田野里热闹极了。

森林里,枫树数不尽的红叶子就好像是落满枝头的红蝴蝶。银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。从外表上看松树没有什么特点,不过它有细细的松针,很漂亮,杨树上一片片叶子落了下来,有的飘到地上,有的飘到小路上……。

果园里,红红的苹果像一个个孩子的笑脸。红彤彤的柿子挂在枝头,像一个个小灯笼。葡萄园里,一串串葡萄挂满了架子,有紫色的,有青色的……五颜六色的好看极了。石榴是我最喜欢吃的水果了。它外表很像喝醉酒的脸蛋,把石榴掰开就是珍珠般的石榴籽了。吃起来好吃极了。

我发现秋天真是一个五谷丰登,瓜果飘香的季节。

我喜欢秋天,我爱秋天。

[十月秋天_景物作文

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篇13:春雨中的景物

全文共 904 字

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一天一夜的小雨,下个不停,清晨推开门,一股清新的湿气迎面扑来,干渴了的大地已经吸足了水分,带着泥土气息的空气,沁入肺腑,令人心胸开阔。

置身于雨中,雨点打落在脸上,一丝丝的凉意,头脑清醒了许多。

环顾院子四周,院墙上的蔷薇已经郁郁葱葱,那些被雨水冲洗的花骨朵在枝头上亭亭玉立。墙头上爬满了的金银花,叶子也被雨水冲洗的碧绿。梨树的叶子已经放开,绿色的叶子中隐藏着一个个小梨。月季抽出了长长的枝条,被雨水冲洗过沙红色的叶子,上面粘上了晶莹的雨滴。

院子里的一株牡丹,昨天还是盛开,今天好似在哭泣,她的花瓣被雨水打落了,随风飘落了一地,美丽的芳容经不起雨水的冲洗,短暂的美丽只在几天里。雨水摧残了她的容颜,她怎能不哭泣。经历了一年的春夏秋冬,只开放了几日,便被雨水冲洗的花瓣落地。

她的花朵是那么的脆弱。但是,她的生命那么坚强,仍然在雨水中屹立,叶子更加碧绿,仿佛在说,来年,我还会开放在春雨里......

此时,我想到了我们的人生。人的生命和牡丹一样,也是脆弱的,而且不能和牡丹一样,经过春夏秋冬的锻炼,可以周而复始,一年一度的开放。人的生命只有一次。生命脆弱与暂短,使我们活着的时候就必须打拼、奉献。在过去的岁月里,在人海茫茫中辗转奔波,上下求索。崎岖坎坷的路途中,遇到迷茫和彷徨。多少年过去了,一路走过风风雨雨。现在人老了,孩子也成家立业,才彻底卸下了生活的重担,不再为生活奔波,本想轻轻松松的为自己潇洒一回。可是,年纪不饶人,岁月早已让人青丝染霜花,邹纹爬满脸颊。年轻时候的风采以荡然无存,无情的岁月在自己的脸上打上了深深的烙印。看看镜子里的自己,既沧桑又颓废,还能做什么呢?

一生的劳碌,无尽的辛酸……?许久,想明白了,知道如何面对生活,面对自己,走好自己的剩余的人生。

此时我看着那株牡丹,一种浩气从心头涌起,牡丹尚能在雨中傲立,在经过了春夏秋冬之后,仍然开放在明年的春天里。我何不向牡丹学习,任凭风吹雨打,走完剩余的日子。

此时此刻,任凭雨水冲刷这无尽思绪,让春雨轻轻地抚慰自己的心灵!

从此应该不再有过多奢求,好好珍爱自己。放下一切,万般自在地享受夕阳,享受生活,在来年百花争艳牡丹花开的时候,再品来年的春雨绵绵……

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篇14:写校园里的景物

全文共 746 字

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【我们的学校】

我们的学校——泽国小学,坐落在泽国复兴路,是一所美丽而又溢满书香的学校。

一踏进大门,首先映入眼帘的是一块 屏风,屏风上写着十二个大字:为每个孩 子创造美好的未来。这是学校对我们的承

诺,它就像一艘扬帆远航的船只,载着我们驶向美好的未来。

绕过屏风,穿过通道,就来到综合 楼的天井。这里的廊道上,展示着师生的杰作。精美的小报五彩缤纷,像蝴蝶一样引人注目。那些书法作品更会让人驻足欣

赏,有的龙飞凤舞,有的刚劲有力,博得 了大家的啧啧称赞。在综合楼三楼,有一 个“红领巾书吧”,里面不仅环境优雅, 而且有丰富的图书,科普类的、文学类

的、史地类的等等。一到中午,嗜书如命 的小书迷们就一头扎进浩瀚的书海,畅快 淋漓地遨游其中。

通过综合楼,就来到二号楼,这里最有特色的就是紫藤了。春天,藤儿上挂满了一串串紫色的“葡萄”,真让人不由得想吃上一颗,那便是它的花朵,靠近轻轻闻一闻,感到无限的清香。夏天,又是另一番景致。叶子碧绿碧绿,爬满了整个架

子,像搭起了凉棚。课余,同学们喜欢坐在紫藤架下的石凳上看书、聊天。微风轻轻地拂过,神清气爽,多么惬意啊!

穿过二号楼,就来到三号楼,我班的教室就在这里。教室布置得精致美观,尤 其是那黑板报,就像一块磁铁深深地吸引 了大家。“阳光地带”、“童心飞翔”、

“先睹为快”等栏目向同学们奉献出一道道“美食”,大家如饥似渴地吮吸着知识 的甘露。这个美丽温馨的大家庭里,天天充满着浓浓的书香味儿,天天充满着欢声笑语。

我们的学校还有新建的塑胶跑道、篮球场。每天早晨,我们排着整齐的队伍 在这里做早操;大课间,我们又在这里跳

绳、滚铁环、踢毽子、转呼啦圈……这里成了我们嬉戏的“天堂”,欢乐的“海洋”。

这就是我们美丽而又溢满书香的学校。今天我以学校为荣,明天学校将以我为荣!

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篇15:关于扬州二十四桥的历史典故

全文共 1944 字

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扬州二十四桥是是古代桥梁建筑的杰作,那么大家知道扬州二十四桥的历史典故是怎样的呢?下面一起来看看!

“二十四桥”的芳名,之所以流传千载,得益于杜牧的一首名诗。

“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?”

说到扬州二十四桥,就无法回避一个千古之谜:它究竟是一座桥,还是二十四座桥?至今未能解得开。

二十四桥得名

有一个美丽的传说。相传唐代有人在一个月光如水、清风徐徐的夜晚,见到24个风姿绰约的仙女,身披羽纱,酥手托箫,鼓着粉腮,轻启红唇,飘上一座小石桥,于是那舒缓柔美的旋律,便从24支箫管中缓缓地流淌出来。

上个世纪50年代末,在扬州出西门向北行3-5里处,有一石桥和一木桥,两相近桥头的距离约24步,村里的长者都认为这儿就是“二十四桥”。在他们幼小的时候,都有被长辈牵着小手“数数过桥”的经历:跨过一座桥,从一个桥头走向另一个桥头,“一步、二步……”一般都是二十四步。照这种说法,“二十四桥”是两座桥的统称。

二十四桥猜测

其实从宋代起,“二十四桥”便成了一宗众说纷纭而无定论的疑桉:有人说是一座桥,有人认为是指二十四座桥。历代的辞典、诗词注解也都兼收两派之说,而不敢轻易取舍。

南宋词人姜白石在一个初冬来到扬州,写下了《扬州慢》这一千古绝唱:“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?”从词的具体语言环境来看,“二十四桥”似乎是指一座桥。

有人认为大名鼎鼎的二十四桥是子虚乌有的东西,实际上从来就不存在,它只是唐代扬州桥梁的总称。最早对此作出解释的是宋朝大科学家沉括,他认为“扬州唐时最为富盛。旧城南北十五里一百五十步,东西七里三十步,可纪者有二十四桥。”并在卷中从城区的汶河茶园桥起,到东面的山光桥止一一列出了桥名,但算来算去仅有21座桥的名称。也有人认为杜牧诗中的“何处”二字,清楚地传递着这样一个信念:二十四桥绝不是一座桥。

二十四桥争论

二十四桥的姿那麽美?二十四桥的月那麽妙?历史上有没有二十四桥?二十四桥究竟指的是什麽?古往今来,多少风雅人士试图探个究竟,至今未有令人信服的结论。综合起来,大致有如下种种:

1、“二十四桥”就是一座桥,只因传说隋炀帝时,有24个美人月夜在桥上吹箫,故名“二十四美人桥”,简称“二十四桥”或“廿四桥”。到了清代,人们逐渐倾向于那原是一座桥的名称。清代扬州人李斗在《扬州画舫录》中写道:“二十四桥即吴家砖桥,一名红药桥,”“跨西门街东西两岸”。

近来,扬州的一位青年作家,从语言上、地理位置上对“二十四桥”作了大量的论证:扬州“二十四桥”为“阿师桥”的谐音,并考证沉括记载的阿师桥,为今城北的螺丝湾桥。根据《汉语音韵学导论》一书拟唐音“二”、“十”、“四”、“桥”分别与“阿师桥”音同。若从扬州方言观之,“二十四桥”与“阿师桥”之古音也相近。因“阿”古音为a(见王力的《汉语语音学》),“二”古代的北方方言也为a。

2、“二十四桥”就是遍布扬州地区的24座桥梁。沉括对二十四桥循名责实一一以求,但只凑成21座。南宋的王象之在《舆地记胜》中则记载:“所谓二十四桥者,或存或亡,不可得而考。”

3、“二十四桥”是古代扬州桥梁的编号。在古诗中以序号称桥的不乏其例,就唐代扬州而言,对桥的编码也是有桉可稽的。唐朝施肩吾《戏赠李主簿》诗有“不知暗数春游处,偏忆扬州第几桥”之句。唐人张齐《寄扬州故人》诗中有“月明记得相寻处,城锁东风十五桥。”

4、“二十四桥”在诗文中是虚指而非实指,故“二十四桥”既非24座亦不是一座,不过是泛指扬州小桥多罢了。杜牧常常喜欢用数字入诗。如《江南春》绝句有“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”;《赠别》一诗中有“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”;《谴怀》的诗句中有“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”等等。由此可见,杜牧喜欢用数字,又特别喜欢用约数。因为它为约数,即不是实数,更不是专名。

当然,也有人指出“二十四桥”借指扬州,泛指扬州的繁华或是专指扬州美人,这些似乎也有一定的道理。但是,“二十四桥”的最终解释权,恐怕还得归杜牧。

扬州二十四桥现状

今天,念四路中段东面,五亭桥西边的景区就叫二十四桥景区。其主建筑熙春台东面有毛手书杜牧《寄扬州韩绰判官》诗碑。在熙春台东北80米的地方,有一座上个世纪八十年代建的公园中常见的那种小卑桥,宽2.4米,两头各有二十四层台阶,两边各有二十四根栏杆,叫它二十四桥。桥的西北有一座简洁的亭子,宛在水中央,叫吹箫厅。这算是为外地游客建的,就好比今人在鲁迅故居百草园里种了一块菜来和散文对应一样。建这么一座“二十四桥”,也表明比较可信的是指一座桥。这座现代的“二十四桥”不是古代的二十四桥的复制,品味不怎么高,有些俗气。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。

[关于扬州二十四桥的历史典故

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篇16:校园景物四年级作文

全文共 289 字

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春天,春暖花开,首先出来探头的当然是迎春花,迎春花很小很小,如果不仔细看,你是看不到它的。我喜欢迎春花,喜欢的不是它的美,而是它那种勇敢、顽强,不退缩的精神。

夏天,当然是学校的校花——月季花最美了。不是我吹,我们学校的月季花,可以算是数一数二的先、多、美了。不信?你听我说。月季花香的招蜂引蝶,好像在十里远就能闻到淡淡的清香多得像天上的星星数不清,美得让人眼花缭乱,流连忘返。

秋天,当然也不能闲着。秋菊亭亭玉立,好像在和别的花比美。颜色也就是五彩缤纷了:有红`白的·黄的。

冬天就更美了。粉红的腊梅披上一件雪白的衣服,好像一个个娇贵的小公主。

我爱校园的春夏秋冬,更爱我美丽的校园!

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篇17:介绍家乡的景物

全文共 858 字

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介绍家乡景物(一)

我的家乡在惠来,那里风景优美,是个好地方,尤其是我们葵潭镇的世铿院。

世铿院是惠来县林家的祠堂,那里有许多文艺雕刻。一进门就是林世铿先生的雕像,两边都是花花草草,四周的围墙是古人的诗词名言。其中有我最熟悉的一首诗春日,这是宋代诗人朱熹写的。祠堂中间有我最感兴趣的九龙吐珠,这个雕刻很有意思,是由九条雕刻的龙围成的一个喷泉,中间有一颗龙珠,九条龙围着它,时不时喷出水来,美丽极了。看着看着,我仿佛觉得自己变成了一条龙,在那争着取龙珠。

这就是美丽的世铿院,这就是我们惠来的世铿院。

介绍家乡的景物(二)

我的家乡在**界冲,那里山美水美。到了木棉花开的季节,随处可见火红火红的木棉花,漂亮极了。其中,我最喜欢去的地方是青年水库。

走进青年水库,要经过一条弯弯的小路,小路边有一排排茂盛的竹林,远远望去,一片青绿的草组成了四个大字青年水库。走上堤坝,眼前立刻浮现出一幅画的景象,一座又一座的大山连在一起,把水库围绕在中间。不远处有许多小山坡,山坡上树很多,草很深。走进水库边一看,水是那样清,清得能看到水里的鱼游来游去;水又是那样深,那样绿,绿得像是被大山的绿树、绿草染过似的。偶尔可以看到水库上空飞着一两只美丽的大雁,这简直就是一幅活的画!

我爱界冲,更爱这山清水秀的青年水库。

介绍家乡的景物(三)

我的家乡可美啦,它在西峪村,那里有连绵不断的山峰,叮叮咚咚的泉水,郁郁葱葱的树木,美丽的蝌蚪池但我最喜欢的还是美丽的蝌蚪池。

春天,池里的水苏醒了,叮咚叮咚每天早上,这清脆的歌声把我唤醒,提醒我去上学。

夏天,郁郁葱葱的树木,五彩缤纷的花朵包围着蝌蚪池,我们趴在池边捉蝌蚪,有的人捉了拿去饲养,有的人捉了送给朋友、老师,还有的人捉了就直接又放回去了。

秋天,金黄而又顽强的花草立在池边,好似一个个卫兵笔直地守护着蝌蚪池。虽然水变得更凉、更冰了,但是我们扔去捉蝌蚪。

冬天,下了一场又一场的雪以后,蝌蚪池结了一层厚厚的冰,我们有的坐在冰面上看书、写字、画画,有的在冰上滑冰,非常有趣。

啊!我爱我的家乡,我爱那美丽的蝌蚪池!

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篇18:介绍家乡景物作文

全文共 537 字

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我的家乡在巩义,我最喜欢家乡的宋陵公园了,那里风景迷人,是旅游、休闲、探寻名胜古迹的好去处。下面我给大家介绍一下吧!

宋陵公园位于市区人民路,原来是北宋皇帝的陵园,现在被开发成一座公园,成了我们休闲健身的好地方。

春天,微风吹拂着刚从土里钻出来的小草,柳丝好像用碧玉装扮的一样,花儿争相开放,有红的、黄的、粉的,美丽极了,小燕子从南方飞回来了,把家安在了古楼的亭台上,大家在草地放风筝,有蝴蝶、蜻蜓,各式各样,好像在天空比美。

夏天,树木茂盛,微风吹来,小草、柳树随风飘动。清早,人们早早来到公园锻炼身体,有的咿咿呀呀经营活动嗓子,有的神情专注打太极拳,有的三五成群地跳舞。太阳落山了,公园里乘凉的人逐渐多了起来。小朋友在草地上追逐打闹、翻跟头,玩得非常开心。远处传来阵阵舞曲,人们的心情舒畅了,忘记了酷暑,忘记了高温。

秋天,树叶有的变黄了,有的变红了,秋风吹拂在脸上,有一丝凉凉的感觉。深秋的夜晚,公园早早恢复了寂静,只有古楼上的铃铛发出叮叮的声响,好像古人正在说着什么,为公园增添了神秘色彩。

冬天阳光下,公园里有好多晒暖的老人和孩子。他们有的坐在石登上,有的站在石像旁边,小孩在石像上爬来爬去,和古羊、古马一起游戏。

这就是宋陵公园,各个季节有着各个季节的快乐,欢迎大家来游玩!

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篇19:介绍扬州美景作文500字

全文共 540 字

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“天下三分明月夜,二分无赖是扬州。”诗里所描绘的就是我美丽的家乡——扬州。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这是一句描写柳树的诗。柳树是扬州的象征,也是我们扬州的市树。柳树婀娜多姿,只有我们想不到的姿态,没有它们做不到的动作。它们有的在空中跳舞,有的在练习武功,有的在照镜子臭美,有的在和妈妈撒娇,有的聚在一起聊天……我最喜欢瘦西湖河边的一棵柳树。它历经百年沧桑,却仍然枝繁叶茂、生机勃勃。它向水面垂下许多翠绿的枝条,好像在打理自己柔软的秀发。它的柳条随风飘飞,仿佛上千条彩带飘在空中。它的树皮很粗糙,摸上去像被刀刻过一般凹凸不平。扬州到处能看到这些不怎么起眼的柳树,它们各有各的特点。我喜欢扬州的柳。

扬州不仅有千姿百态、形态各异的柳树,还有姿态万千、奇形怪状的桥。二十四桥、渡江桥、五亭桥……各种各样的桥数不胜数。我觉得还是万福大桥最有特色。桥的两端托着两座“宝塔”矗立在大运河之上。到了晚上,斜拉的绳索上发出五彩缤纷的光点。仰望“宝塔”更是美不胜收。别以为万福大桥只是一座桥,它可是藏着千万宝藏呢!高大的“宝塔”里有好多可以参观的地方,如图片展、油画展……我喜欢扬州的桥。

扬州这个千年古城,经历了多少磨难,但正是这些磨难,造就了这样一个美好的生活环境。我爱我的家乡——扬州。

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篇20:扬州一日游作文1000字

全文共 1223 字

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今天一大早,我和妈妈兴高采烈地踏上了扬州之行,由于旅游公司和途牛衔接问题,我们找不到去扬州的旅游大巴,心急如焚,经历了重重磨难,才好不容易坐上大巴车前往扬州。

时间如飞箭,转眼间就到了烈日炎炎的扬州城。这时候导游发表了自己的演讲:"5838的游客们,我是你们今天扬州一日游的导游小熊,今天将由我带领大家游览扬州这座古城,今天天气会非常炎热,请有帽子的带帽子,有伞的打伞。"我的心中一阵窃喜,因为我带了帽子,就不热了,可是出乎意料的是……哎,酷暑难耐。

第一站瘦西湖,最让我记忆犹新的地方是"白塔",白色的塔身,远远望去,像一位端庄的公主,但是,她不属于瘦西湖景区内,但与瘦西湖浑然一体。记住她的名字,源于熊导给我们讲的一个故事:那是乾隆皇帝下江南的时候的事了,乾隆皇帝来到瘦西湖坐船看风景,乾隆看到扬州瘦西湖的景色与北京北海的景色非常相似,只是缺少了一座白塔。扬州盐商们听了,就借着扬州雾蒙蒙的气候,用装满盐的盐袋子堆起了一座白塔,一天后,乾隆看到远处的这座"白塔",乾隆顿时龙颜大悦,赞叹道:"扬州盐商的实力雄厚啊,一夜之间就修建了一座白塔。"等乾隆走后,盐商们生怕乾隆下次来发现是假的,那可是欺君之罪啊!于是,他们合伙出钱,修建了一座真正的货真价实的白塔。我坐在小船上,回味着这个故事,听着优美动听的扬州小调,欣赏这瘦西湖的美景,五亭桥、钓鱼台、二十四桥……像一个个扬州美女向我们走来,婀娜多姿、美丽动人。耳边仿佛回荡着大诗人李白的"故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空净,唯见长江天际。"

第二站大明寺,我见到了由扬州僧人省吃俭用,自筹资金修建的棲霖塔,登上塔顶可以俯看整个扬州城。

第三站汉陵苑,广陵王刘胥之墓,哦,熊导还和我们普及了一个知识,她说:"皇帝埋的地方叫陵,达官贵族埋的地方叫墓,平民百姓埋的地方叫坟,所以汉陵苑是座墓。"她还说:"这是一座保存最完整的黄肠题凑木工艺代表作,木头是最珍贵的金丝楠木,整座墓室没有一个钉子,而是用了一种叫隼接的工艺连接。"听了熊导的介绍,我不禁感叹我们的老主宗真是巧夺天工啊!

第四站个园,扬州最大盐商的宅子,个园的后花园呈现了春夏秋冬四季的景象。我最喜欢的是夏景里的石头像,它们是由太湖石天然形成。你瞧,门口的那条凶猛的眼镜蛇正在四处观望,好像保家护院的小卫士,有蛇就少不了龙,东南角有一条等待腾飞的卧龙,正对着我们的是一只威风凛凛的大老虎,还有勤劳耕作的老牛……真是千奇百怪、栩栩如生啊!个园有一条小道也很特别,左右两边都种着银桂,寓意"欢迎贵客",哦,原来是一条迎宾小道!园主人真有创意。最后一站是东关街,那里简直就是吃货的天堂,扬州炒饭、包子、大煮干丝……琳琅满目,看得我的口水都要流下来,恨不得全部吃一遍,可惜肚子太小,装不下。

时光飞逝,转眼一天的扬州之旅结束了,扬州城的"一条湖、一座寺、一座墓、一个园、一条街"给我留下了深刻的印象,让我流连忘返,早已把炎热抛之脑后,有点"乐不思蜀"。

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