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扬州的景物(精彩20篇)

扬州科技馆位于奥林匹克公园的旁边,以下是小编为大家整理的扬州的景物,欢迎大家参考阅读。

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春雨中的景物

全文共 575 字

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春姑娘来了,给大地的“见面礼”就是一场绵绵的春雨。我们的榕樟园在雨中别有一番特色。

春雨蒙蒙地下,榕樟树正在贪婪地吮吸着甜美的“乳汁”,渐渐地,榕樟树似乎又多出了几只“手”——枝干。许多叶子都已经变为嫩绿色的,只是还有一小部分的叶子十分“倔”,继续保持着深绿。嫩绿和深绿相间,看起来别有一番情趣。

春雨淅淅沥沥地下,它们轻轻地拍打着榕樟树的叶子,又顽皮地跳出了叶子,落到了搞卫生的同学脸上,那感觉沁凉沁凉的。一阵春风吹来,细长的枝干被吹得摇摇晃晃,发出“沙沙”的声音,每一片叶子好像都有一个新的生命在颤动,这美丽的榕樟树啊!茂密的树叶把天空遮得严严实实的,为那些忘带伞的小朋友撑起了一把绿色大伞。

春雨哗啦啦地下,学校的路泥泞不堪,同学们从四面八方来到学校。走到榕樟树下,榕樟树好像一个和蔼可亲的老爷爷,在每时每刻提醒我们:“雨大,路滑,小心,别摔了。”

烟雨中的榕樟园,是那么清鲜,那么自然。花坛里的花儿在春雨的滋润下,争奇斗艳,竞相开放。一滴滴雨露从艳丽的花瓣上滴下来,就像一颗颗滚动的珍珠晶莹透亮。鲜艳的五星红旗在春雨中迎风飘扬,显得更加英姿飒爽。三状元尽情地享受着春天的淋浴。教学楼在雨水的冲洗下也焕然一新,精神抖擞地迎接着每一位活泼可爱的同学。校园四周的树木,苍翠欲滴,把春的气息传遍榕樟园的每一个角落。

春雨中的榕樟园可真美啊!我爱春雨中的榕樟园!

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篇1:描写公园景物作文

全文共 1034 字

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北坡公园、人民公园、植物园是青铜器之乡小有名气的的几个景点,现在单讲人民公园。

从体育馆直走,就可以看到一幢古式的大门,旁边有两只石狮子挺立,大门上写着“人民公园”。

刚进倒人民公园,就涌出拥进啦人流,虽是严冬之季,可人们的游兴不减,向前走,就可看见一片湖,湖中央划船嬉水的人们,成啦外面还未解冻的湖中的一条无比亮丽的风景线。湖上有一座石拱桥,过去就是游乐园。

向西走,就到啦儿童的乐园,孩子们在这里嬉戏,欢笑声、嬉戏声、喊声响彻云霄。

再向北走,就到啦弯弯曲曲的假山,假山上的一条五彩的飘带在缓缓流动,假山石阶旁偶尔有几株迎春花露出啦花骨朵儿,再向北走,迎春花没啦,却出现啦碧绿的松树,往上走,就到啦第一个亭子—千禧亭,这座亭子上面尤如小阁楼,下面的好似一大片彤云,彤云中间有许多浅绿色的祥云,随着亭子往下走,松树渐渐稀少啦,露出啦冬青树的笑脸,再往上走,就到啦世纪廊,廊中有许多好似敦煌壁画的图案,栩栩如生,妙笔生花。廊中有许多长椅,老人在里面写生、拉二胡,一些年轻人坐在长椅上静静地倾听。继续往下走,会发现一些忽飞忽落的小鸟,仿佛在寻找迎春花姐姐说悄悄话,可是留给它们的只是一个失望。走着走着,可以看见在苍松翠柏中有一座矗立的“小宝塔”,往前走,就可以发现原来“小宝塔”就是容月亭,听着“容月亭”这三个字,我便编起这个名字的由来:每当傍晚时分,月儿躲到这儿来休息,陪伴着这美丽的亭子,唯恐怕它寂寞。往下走,苍松翠柏消失啦,旁边是巨石嶙峋,脚下的石阶也坎坷不平起来,这些石头的形状有的像云朵,有的像猴子,还有的像山羊……真是千姿百态。

下山后,又可看见一片湖,这片湖的冰已经解冻,在阳光的照耀下泛着光,在轻轻地流动,据说上面那座山就是挖这座人工湖挖出的土形成的。在湖上有一座造型优美的石拱桥。

从石拱桥上下来,向右走,就到一片透窗前,透窗后就是竹子的栖息之地。

继续往前走,就到啦鱼池,池水清澈见底,鱼儿在水中活蹦乱跳,争着向游客们游过去,真是一番其乐融融的景象,每个人的脸上都挂着微笑。

这时,又可看见一座石拱桥,从桥上望下去,湖水上有一块有一块的冰,如果你不仔细看,还以为是湖面上散落的一块块玻璃呢。

从桥上过去,就是幽静的小树林。小树林里种着冬青树、松树,还有腊梅花,时不时发出诱人的香味,游客们不由自主地停下脚步凑近去闻一闻、看一看。在一片碧绿的林子里,加上腊梅花的芬芳,你在这样的地方散步是否感到别有一番情趣呢?

啊!好一幅天绝美景、自然风光的图画!真是诗中有画,画中有诗。

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篇2:校园的一处景物作文400字

全文共 387 字

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偶尔的闲暇,我无意中走到了校园里的下沉广场,那里让我至今难忘。

顺着宽阔的楼梯走下去,还未彻底步入广场,楼梯两旁的冬青丛便已把我深深吸引,四季从不褪色的深绿,十分有生机。待目光从冬青丛上收回,映入眼帘的是一大片似仙境般的竹林,翠绿欲滴的竹叶轻轻摇晃着,发出动听的“沙拉拉”的响声,是仙女在挥动魔法棒吗?一阵风吹过,竹身摆动着,好像是在赞同我的说法。

带着满心喜悦,我绕过这片竹林,所谓的下沉广场才真正展现在我眼前。带有磨砂质感的白色地面,不断的向四周延伸,原来下沉广场是这样大!两旁依旧是熟悉的冬青丛,而一小片一小片的绿色中,又点缀着几棵不高不矮的小树,棕色的树干,让这单调的青色又充满活力。除了这自然的景色,还有坐落其中的部分教室,处处都是美好而又充满生气的气息。

恋恋不舍的走出这里,又回到熟悉高楼林立的教学区,听到那朗朗读书声,我不禁觉得,我们的校园真可谓“欲界之仙都”也!

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篇3:初中景物

全文共 783 字

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春姑姑走了,夏姐姐迫不及待地跑出来,把热尽情地洒向大地。

夏天是炎热的。把大地烤的滚烫滚烫的。烤得人们汗流浃背,随处可见的大树便可以为人们遮挡太阳。女人们穿漂亮的裙子,打着太阳伞,戴着墨镜,男人们有的热的光着膀子,狗狗张着嘴伸着舌

头大口大口地喘着粗气,鱼儿不敢露出水面,小鸟藏在树叶中也不叽叽喳喳地叫了,花儿低着头,小草也无精打采地弯下腰去,小朋友们吃着冰凉的雪糕,甜甜的西瓜,大滴大滴的汗水从孩子们脸上滚

落下来,随处荡漾着孩子们欢乐的笑声。

夏天是多变的。夏天是多雷阵雨。刚开始天气很闷热,

突然间天空乌云密布,仿佛有一块黑色的布遮住了天空。一道闪电“嚓”的一声,冲过了“黑布”,给黑暗的天空带来了一丝微弱的光芒。雷

公公也毫不示弱,打起了“轰隆隆”的雷声,惊天动地。风儿“呼呼呼”地吹着。小树摇摆着树枝,如同在向人招手。转眼间,雨“哗啦啦”地下着,有的落到窗户上,发出了“叮叮当当”的声音,好

象在开音乐会;

有的落到五颜六色的花朵上,象给花儿穿了一件新衣;有的落在树上,把叶子冲的干干净净;有的落倒地上,想给人们制做一个天然的游泳池。一只只鸭子“扑通扑通”的跳入水中,雨

水落在鸭子身上,给鸭子们洗了个澡,它们高兴的“嘎嘎”直叫,

仿佛在说:“好舒服,好舒服”。雨水落入江中,江面上泛起了一圈圈波纹。没有准备雨具的人们,东躲西藏,有的大步跑回家,有的

用衣服挡雨,然后人人都变成“落汤鸡”!真是花样百出,让人防不胜防。

过了一会儿,雨停了,天空亮了,乌云散开了。东躲西藏的人们,从藏身处走了出来。人们闻到了新鲜的空气,青蛙“呱呱呱 ”的唱着美妙的歌。给人带来了无限的清爽。

夏日的夜晚更是那么的迷人。满天的星星眨着眼睛,一闪一闪的,弯弯的月亮挂在天边。月光洒在寂静的路面上,发出了银白色的光芒。

夏日的味道是清爽的,也是火辣迷人的,更是美好未来的象征。让人们深深感受到了夏日的欢乐……

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篇4:景物优秀作文

全文共 392 字

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赞松树,我赞那为人们遮风挡雨的梧桐树,我赞那有顽强生命力的竹子,赞那为人们累累的送去果实的果树``````其中我最赞美的是松树。 在那万里无云的,凉风习习的秋天,唯有松树生机勃勃,全然挺立,在那数九隆冬,天寒地冻的冬天,松树依然想一把笔直的宝剑一样,高高耸立。 送树从不与那美丽的桃树比美,也不与果树比丰厚的果实,而是自几在一块小小的土地上面生长,面对暑热,面对烈日当头,它从不低头,面对凉风习习,它从不弯腰,它不像别的树一样,秋风一吹,落叶成堆,面对天寒地冻它从不向雪天趴下,而是像一把大大的长矛,高高耸立,显示出它在四季“战场”的雄峰。 松树也不会给人带来一丁点的麻烦,它不管在平地上,还是在陡坡上,只要有阳光,有水分,都可以生长,而不像有些树样,要给它浇水施肥。松数死了,不会给人百来一丁点的麻烦,而是给人类做贡献,为人民服务。 我爱松树,我要学习松树,要做一个像松树一样的人。

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篇5:介绍家乡景物作文

全文共 578 字

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早就听说植物园的音乐喷泉很漂亮,但一直没有机会仔仔细细地看看它。这个周末,天气晴好,爸爸妈妈又带我到植物园游玩。这下,我可要好好地一睹音乐喷泉的风采了。

“游客朋友们,音乐喷泉即将开始……”听到喇叭里传来这激动人心的消息,游人们纷纷止住脚步,一道道期盼的目光齐刷刷地向湖面聚焦。“嗖”的一声,只见一条强劲的水柱率先从湖中心蹿了上来,犹如一条白色的小飞龙直冲云霄。接着,又出现了第二条,第三条……看着冲上天空的水柱一次比一次高,人们的欢呼声、尖叫声连成一片。

我一边享受着优美的音乐,一边欣赏着美丽的喷泉,感觉整个人都要陶醉了。看着,看着,我突然觉得这音乐可真像一位指挥家,在它的指挥下,一条条水柱就像一个个活泼的小演员。它们听着指挥,有时快,有时慢,有时高,有时低,有时还手拉着手快乐地跳起了圆圈舞。我又觉得这喷泉就像一位神奇的魔术师。它一会儿用水柱变出一条条拉面,一会儿变出美丽的爱心,一会儿又变出一朵朵绽放的花朵……看,这一排小水柱多么像一个个天真无邪的小孩子,在音乐的魔力中,它们争着跳呀蹦呀,好像在比着高呢……这时候,一阵微风吹来,水便飞花碎玉般洒满四周,如烟、如雾、如尘,在阳光的照射下,一道美丽的彩虹便挂在了我们的眼前,多美呀!

不知不觉中在公园游玩了一个下午,我们怀着依依不舍的心情离开了植物园。回家的路上,我的脑海里仍然跳动着音乐喷泉的美丽景象。

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篇6:校园景物作文400字

全文共 395 字

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我们的学校有许多景物,如花坛、操场等等......可我却爱我们学校的小树林。

春天,小树林的树木刚冒芽,春雨就淅淅沥沥地下了起来。雨点落在嫩芽,空气中飘着泥土的芬香,给予人一种舒适的感觉。

夏天,烈日炎炎,下课后在树林下休息,忽感一阵清凉,才觉微风习习吹过。阳光透过树叶的缝隙,在地上洒落斑驳的影子,给人一种安懿的享受。

秋天,树木变得黄澄澄的,树叶也开始落了。走进里面,金黄色的一片在你眼前展现,人你觉得自己已插上了理想的翅膀飞到了幻想的金色王国。

冬天,树木的叶都落光了。书木都变成了一个个衰老的老人。但仍然站立在那里,好象“人”老,心未老。

这片小树林就这样变化这,但也象一连士兵不分昼夜不顾辛苦地守卫着我们的学校。

因此我喜欢它,是它给我带来了植物四季的变化,是它得我带来了大自然的感觉,是它给我带来了安懿的享受。

啊!他3是多么的好啊,我要将它的品质移植到心里,永远的。

[描校园景色作文400字

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篇7:介绍家乡景物作文

全文共 323 字

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我的家乡在河南,那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

河南那里大大小小的山头究竟有多少,谁也数不清。这些山头,短的,长的,高的,矮的,横的,直的都有,还有旁边的柏油马路,马路旁边还有水稻,高粱等等,除了这些之外,还有一些麻雀站在电线杆之间的电线上,远远的看上去像五线谱一样。

河南实在太美了,但我们家乡有句口头语:“家乡美,美在水。”足见我们家乡水之美了。我们家乡的河叫惠济河,河水从上游慢慢地游到下游,河水清澈如镜,清的都能看到水里沙粒下面的石头尖。各种各样的小鱼在水里游来游去,好看极了。水蛇在水里一直往前跑,好像在跟其他的水蛇比赛呢!水里的大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武的………

我喜欢家乡的惠济河,更喜欢惠济河里的东西和小动物。

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篇8:春天景物

全文共 269 字

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冬天爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

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篇9:大自然的景物课堂

全文共 409 字

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当蒙蒙细雨轻轻飘洒在你的脸颊上,当一颗颗柳树映入你的眼前你是否已经敢给而到春天回来了此时那校园里被春姑娘给:“点燃”了!

早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒,给校园带来了光辉。铺满了。新的一天开始了,我们都在教室里坐不住了,一下课便不约而同地跑出教室,欣赏这充满活力,‘富有诗意的书香校园。嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的柳叶,远远望去就像一道绿色的门帘。

傍晚,太阳下上的时候,金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色;忽然,几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看,原来是绿色从中几多含苞待放的小红花,十分饱满,露出可爱的笑容;形容,近旁有一从迎春花,一朵朵金花争相怒放,开满枝头,在落目的余晖中,我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气,陶醉在春色之中。

啊!春天是大地欣欣向荣,春天带给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上,我愿做一个小草,一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园花坛增添春色。

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篇10:描写扬州东关街的作文

全文共 421 字

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今年暑假,爸爸妈妈带我去了扬州游玩,我们去了城里最具有代表性的一条历史老街——东关街。

东关街位于扬州最繁华的古城区,路两边的房子都是用青砖砌成,古色古香。房顶盖着黑色的瓦片。每栋房子的门口都悬挂着红色灯笼,如同照亮黑夜的火把。

东关街上人来人往,犹如下锅一分钟的爆米花砸了锅。最有特色的,是路两边的小食。有味偏重的炸豆腐,香脆无比的芝麻糖,软糯如雪的棉花糖,鲜美多汁的汤包……各种传统小食应有尽有。我们一路看一路吃,不一会儿就吃饱了。我居然还在书摊上买到了一套爸爸经常说起的小人书——《林海雪原》。

沿途,各种传统玩艺儿数不胜数,吹糖人的、剪纸的、抖空竹的、抽陀螺的、滚铁环的,令人眼花缭乱。突然我被一个捏面人的小摊位给吸引住了,因为那位阿姨捏的面人栩栩如生,引起了我强烈的好奇心,我忍不住也体验了一把。差不多一个时以后,一个小巧的,和我长得很相似的小面人出炉了。这位阿姨的技艺真是高超啊!

看美景,尝美食,观历史,请君到扬州的东关街来体验一下吧!

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篇11:秋天的景物小学作文300字

全文共 398 字

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秋天是个丰收的季节,我喜欢秋天。因为我喜欢秋天的田野,秋天的田野是金黄色的,远远地看去地上好像铺上了一层金黄毛毯,我真想踩上去玩个痛快,更加想和农民伯伯一起享受这丰收的喜悦。 我来到田野里,看见稻子已经长熟了。它被微风一吹,腰往下倒垂,就好像被什么东西压弯了腰,它还像在跳舞和谷子们说悄悄话。

农民伯伯在忙的割着自己丰收的稻子。他们虽然很忙,但也很高兴,因为今年有“老天爷”帮忙,该出太阳就出太阳,该下雨就下雨;党的政策又好;粮价又提高了。所以他们才会露出欣慰的笑容。

我来到果园里,看见一些主人正在用筐子装满红通通的柿子,那红柿子像小孩那害羞的脸一样红。

俗话说:“春播一粒种,秋收万颗粮。”我们也要收获知识,现在就要珍惜时间,春天播下一粒粒希望的种子,秋天才有可能收获硕果累累的果实。如果你不播下一粒粒希望的种子,就什么也收不到。

秋天沉浸在一片喜悦中,我喜爱秋天的田野。

[秋天的景物小学作文300字

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篇12:东江湖景物

全文共 263 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚是一个风何日丽的好日子,我和爸 爸妈妈还有外婆四人,打算坐船去欣赏东江湖的美景。

上午我们坐车来到东江湖,在路上看湖水被一阵烟雾笼罩着, 而且路旁还有野花野草,仿佛到了皇宫的御花园。

我们下了车来到码头买好了船票,随便选了一艘小轮船,开始 了我们旅途,没有船经过得时候湖面还是风平浪静的,可是只要有 一艘船经过的话,湖水马上就会变得碧波荡漾,这水十分美丽,碧 绿的湖水有时候静的像一面镜子,仿佛到了仙境,加入没有这湖, 湖南定会丢失一半的美景。

啊!东江湖真美呀,如果天天都能欣赏,那该多好呀,我爱东 江湖。

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篇13:十五的月亮景物作文

全文共 621 字

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俗话说:“十五的月亮十六圆”。

今天是八月十六,正是赏月的最佳时间。吃完晚饭,我和家人带上月饼、水果等到楼顶去赏月。

我们上去之后,先把月饼、水果、刀叉等摆好,就开始边吃月饼边赏月,好温馨的天伦之乐!

举头望天,本以为可以看到一轮皎洁的明月,可这时月亮却和我们捉起了迷藏,躲到白云的后面去了。此时,我才明白苏东坡为什么如此感慨“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。

过了一会,月亮慢慢地从云后面露出了笑脸,很像一个害羞的小姑娘,犹抱琵琶半遮面,不肯以真面目示人。在我们全家的共同期待下,月亮终于慢慢地露出了庐山真面目。很圆很圆,犹如一个白玉盘,这让我想起了一句古诗:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”

此时,月亮洁白无暇,闪闪发光,传说中的和氏璧恐怕也没有如此温润、纯净。看着,看着,月亮之上好像有人在翩翩起舞。我想,那一定就是嫦娥吧,她一个人在清冷凄凉的月宫孤独地“起舞弄清影”。此时,她一定后悔当初吞吃了灵药,要不然,在这花好月圆的中秋之夜,她一定可以和心爱的后羿共享天伦之乐。为此,诗人李商隐送给她一句诗:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”。唉,一失足成千古恨哪!

月亮慢慢地升高,银灰色的清辉洒满大地,月光如水水如天。面对此情此景,教语文的老妈吟诵起唐朝诗人张若虚《春江花月夜》里的一句诗:“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”。

在这个美好的夜晚,我希望天下所有人都阖家团圆,共度一个月圆人更圆的中秋之夜!

[十五的月亮景物作文

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篇14:家乡景物作文

全文共 367 字

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秋天是丰收的季节。人们喜欢那成熟的五谷,喜欢那飘香的瓜果,而我独爱山坡上盛开的野菊花。

每当我从它们身旁走过,都会情不自禁地采摘一朵,贴到鼻前一嗅再嗅,举到眼前看了又看,如果身边没有其他同学,我还会把它插到头发上,掏出小镜子边走路边欣赏野菊花带给我的美丽。甚至会自言自语地夸自己一句:真美!

秋风中,百花纷纷凋落,只有这一丛丛、一簇(cù)簇名不见经传的野菊花开放在枯草之间,色彩是那么明艳,气味是那么清香。

蹲下来细细看,这朵含苞欲放的花骨朵,多像一个害羞的小姑娘啊!那绿里透红的纱巾,把它那小小的面庞遮(zhē)了起来。只要再过一两天,这小姑娘就会揭开这面纱,绽放可爱的笑脸,与哥哥姐姐们一起饱览金秋这多彩的风光。

野菊花是我的家乡极其普通的一种花,它总是这样默默无闻、毫不张扬地在寒秋的山野间自由地绽放,成为家乡深秋里一道亮丽的风景线。

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篇15:描写春天的景物的作文

全文共 1217 字

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春天在人们的盼望中走来了。一袭青衣舒展的春姑娘,伸出温柔的双手为大地脱去冬装,呼出温馨的气息亲吻万物生灵,于是天地间便鼓涨起激动与新鲜,绿色便布满了田野坡地;布满了每一片晴朗的目光;布满了操场上孩子们欢呼雀跃的身上。朋友们春光无限好,请和我一起去踏青寻春,就像一首歌中唱的那样,“天地那么大,走出小屋吧!”

或骑车或步行,穿过钢筋水泥的“丛林”,拥进广阔的原野,沐浴着和煦的阳光,迎着清爽的气流,在春天清新甜润的空气中先做几个深呼吸,呼出幽囚了一冬的思绪,心中的积郁和惆怅便会一下烟消云散,顿时会让你觉得连你的头脑也变得澄澈透明了。置身于绿野之中,春风拂面,芳草如茵,阳光和煦,鸟鸣雀跃,处处充满生机。空气中那种朗朗的气息令人精神振奋,让人心旷神怡,精神焕发倍添青春活力。你会对春天里的许多事物都有一种新鲜感,对春天里的许多事情都萌生出一种跃跃欲试的冲动。踢踢腿,伸伸腰,抖擞抖擞精神,舒活舒活筋骨,双脚牢牢地踏在深厚的土地上,嗅着春天的气息,聆听着春天的节拍,去感受世界的博大,去领悟生命的真谛,把我们的整个身心都溶入到春天的生机里。

春天的可贵,在于她充满了生机与活力;在于她能激发人的一种精神状态;给人以力量,给人以希望;召唤人们去耕耘,去进取。向青草更青处漫溯,春天将与你一起陶冶心情;向山麓更远处眺望,春天将为你的希望插上翅膀;向天空更高处仰望,春天将与你一同树立创造辉煌的信心。在这里你可以任心绪奔腾四野,仰目湛蓝的天空,用我们明亮的双眸放飞理想的白鸽,衔来几缕金色的阳光,用生命之梭编织我们辉煌的未来。

踩着那条洇着嫩绿的林间小经,我们登上山顶,极目远眺,山岭逶迤,清溪蜿蜒,广袤的原野,新型的城市和农村,美丽而锦绣的河山尽收眼底。大自然,我们以及世上万物全部笼罩在春天特有的明艳的光照之中,构成了一幅最最超逸的中国山水画。大自然的博大精深使人心舒情开,面对蓝天白云,高山沃野,一种忘却自我,战胜自我的感觉涌上心头。心情激奋,油然而生一种高歌一首的念头,在这里你尽可无所顾忌地放开你洪亮的歌喉,和着春天的风声高唱。

春天的风是绿色的,不信你看,从河沿到田野,从沟底到坡地,都被春天的风染得由鹅黄到嫩绿,由浅绿到碧绿,一天一个新翻样,一天一个新品味。在这播种希望的日子里,我们每人植下一棵幼树吧,当枝头绽满新绿时,我们的理想会跃上这片树林,在青翠欲滴的新绿上闪亮,我们的生命也会由此收获一个长长的春天。

在春天的青山绿水中,在花的芳香、鸟的歌声中,去寻觅美景,去陶冶情操,那种舒畅和愉悦是不言而喻的。宋人吴惟信曾在诗中这样来颂扬踏青寻春的美妙佳景:“梨花风起正清明,游子寻春半出城,日暮竹歌收拾去,万株杨柳属流莺。”萧伯纳也曾说:大自然是神奇的良药,它有妙手回春之力,投入它的怀抱,你就能祛病延年,健康长寿。

亲爱的朋友,以春天的名义,将踏青的乐趣和寻春的激情打包,收拾好心情,让我们走进春天,绽放笑容在春天里!

[描写春天的景物的作文

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篇16:初中景物

全文共 607 字

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渐渐地,浮冰忍不住了,一下子咧开了它那讨喜的笑容,看到浮冰这样,松柏忍着笑拌下了那厚实的白袄,露出一件单薄的绿衬衫;太阳好奇地探查出半个头,一束束光照在冰上,浮冰依依不舍地嚷着说明年再来拜访……这一切的一切,都说明,春天来了。

河岸边的柳树正像一位位君子和淑女在作诗念文。一点文雅气息再带着些草涩味,真让人直呼舒服。

没有到赏柳的季节,桃花也是赏心悦目的景象。桃花儿像一位佳人轻抿一口葡萄酒,双颊惹上些绯红,醉醺醺地打一个酒嗝,粉粉的气息冒着泡似的,春天果真是个能让人洋溢在粉色泡泡的世界。

人家小巷里,青石板上飘着一层薄雾,一看便知昨日下雨了,在那惊雷之后。绿草似是受了什么鼓舞,一个劲向上钻,又不在意上头有什么东西在等他披荆斩棘;白墙黑瓦的房子就这样静静地产在细雨中,地上有几只孩子们玩过的风筝,一切即安静又祥合;燕子从南归来了,开始整日不知疲倦的衔来枝叶搭窝筑巢,时不时戏弄般的掠过水面,溅出点水珠,十分夺目,天空也时常闪过一些黑点。

“春风不绿江南岸,明月何是照我还。”这句诗说得真不带假,一夜之间草全绿了,不知是这春风的威力还是那春雨的润湿。你打开窗,一阵风徐徐的吹来,就仿佛有株青草放在你鼻子下,一嗅到那初春的芳香。

大家伙都出来欢迎春天了,希望在一年之头有个好彩头,没有春天,又哪来秋天的丰收?孩子们放纸鸢的放纸鸢,农民们干活的干活,每个人都有事做,谁又能说自己很空闲呢?

春天到了,新的起头,会有一个好的开始。

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篇17:扬州三盛呼吸作文

全文共 292 字

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在中国,不仅杭州有个西湖,扬州也有一个,那就是在江苏最有名的湖——-瘦西湖。

早上,瘦西湖旁边的道路上,行人如织;大马路上,车水马龙,川流不息;街道两旁,有卖包子的、开小吃店的、还有一些小商贩都在哟喝着:“走过路过,千万不要错过……”

西湖里,大大小小的船只驶过来划过去……尤其是晚上,彩灯勾画出一幢幢大厦的雄伟轮廓,像被镶了一道金边;湖对岸的彩灯,在湖里照出了一个个倒影,像几个小孩子在尽情地嬉戏打闹。

天上,一轮明月挂在上面,照到了湖面上,湖水是那么平静,一条条小船划过湖面;路边的桂花散发出淡淡的清香;一个个鞭炮升上了天空,打破了这场宁静,景色是那么惊艳!

我的家乡真美,我爱我的家乡!

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篇18:初中景物

全文共 774 字

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我的家乡在通化,这里山清水秀、鸟语花香,还是天然氧吧,是个修生养性的好地方。这里还有热情好客的人们,美味诱人的特产。让我来给大家介绍一下吧!

在春天时,柑橘花开了,漫山遍野都是花香。特别是走在乡下时,那花香可以让你飘飘欲仙,陶醉在其中。走进一颗,细细一看,那娇小的只有五瓣柑橘花默默的散发着微妙的气息,那为什么它那么香呢?因为虽然只是那么的弱不禁风,

香味淡淡,但是在一棵树上有着许许多多的同胞,它们心连心,每一朵花都绽放出自己微薄的力量,这样才能散发出如此浓的香味。而这不正是象征了我们中国人民心连心,团结友爱吗?在春天时不只是有花香还有酸酸甜甜的樱桃吃呢!那些樱桃树有些低,大人伸手就能摘到,小孩就要上树才能摘到。看着那又红又小的樱桃,你一定会忍不住大吃一顿的。一口下去,一个就没了,唯一留下的是那回味无穷的酸甜。

在夏天时,天气有些炎热但我们通化人可一点也不怕,因为这时我们这里的湖水给我们带来了无限的凉爽。在这时在湖里游泳、戏水的人十分多,走到湖边,你会听见许许多多的欢声笑语。在戏水时还可以捉鱼虾那些地方可以划船,可以戏水,可以养性,还可以游山玩水,不亦乐乎!

在秋天时,柑橘完全的成熟了。凑近一看,那柑橘黄澄澄的,闻一闻,香气扑鼻,让人感受到一种沁人心脾的舒适。摘下一个,一点一点的掰开,那汁水会喷到你的手上让你防不胜防。掰下一半放到嘴,瞬间,汁水会装满你的嘴,酸甜的味道,解渴的汁水,让你抛开一切烦恼,心情愉快。这柑橘不光好吃还好看!当你站在高处时,你往田间一看,你会发现田中的柑橘树上有着拳头大小的灯笼,那就是柑橘呀!一眼望去,绿的、黄的、棕的,3种颜色组成了一幅美丽的风景画,一定让你陶醉在其中!

怎么样?听了我的介绍,你是不是很心动了呢?心动不如行动,赶紧出发,来到美丽的通化体会这里的天然氧吧,品味这里的美味特产,体会这里的热情好客吧!

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篇19:景物描写作文技巧

全文共 799 字

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我们用了三讲学习作文的三种开篇方法,而开篇的方法多种多样,但一定要能抓住老师的目光。最重要的是:简洁明了,快速入题。作文的开篇和结尾同样重要,那么接下来就可以进入这一讲景物描写收尾法。

用景物描写收尾这个方法是写人叙事写作的最常用的笔法。结尾中的景物描写,绝不是为了描写而描写,而必须有一定的作用,可以寄托一种情思,可以象征一种情态,可以表达一种含义,可以突现一种情境等。

例1我抬起头来,幽蓝的天空,辽远而纯净这是春天的晴空啊!一群又一群鸟儿从远方来了,它们欢叫着,抖动着翅膀,划过透明的春天,飞呵,飞呵,飞

这是赵丽宏的《小鸟,你飞向何方》的结尾。用小鸟隐喻十年动乱后热爱学习的年轻人,这样的结尾虚实结合,含蓄隽永,耐人寻味。

例2床头挂着一串星星,一串蓝色的闪亮的星星,十五颗闪亮的让人感觉静谧的星星。每每在灯光的照耀下它们那夺目的光芒,总会使我想起一个叫诚实的字眼儿。

至今,床头那串星星仍闪着美丽的光亮

这是《床头,那串善良的星星》的开头和结尾,这篇作文荣获全国中小学生创意作文大赛初中组二等奖。文章开头写蓝色的闪亮的星星时,用静谧一词写出了蓝色的纯净给人的感觉。结尾仍旧用景物描写,不仅达到首尾呼应,而且写出了这件事给小作者的印象深刻,这样的结尾意味深长。

例3哦,又和父母闹别扭了。

风渐渐停了,风筝缓缓地落下来,被一双充满温暖的手捧起来,它回家了。云渐渐散了,露出一片湛蓝的天

这是范文《风筝》的开头和结尾。风筝是贯穿全文的主线,小作者通过对风筝的观察与感受,叙述了自己由迷惑到明了由烦恼到快乐的经过。文章开头的基调是忧伤的,结尾的景物描写感情昂扬,意境悠远。

通过以上的示例可以看到,景物描写的收尾法均是有的放矢,熔铸着小作者的感情,表达了某种含义,而且这种含义的表达含蓄隽永,意境悠远。自然成为作文的亮点。注意在写作时不用生硬地用景物描写结尾,而要在开篇以及文中贯穿这种景物,这样结尾才会水到渠成。

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篇20:扬州剪纸让我陶醉作文

全文共 554 字

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世有万物,任由所爱。古有李白醉诗,苏轼醉词,今有富豪醉金、醉车,我却独醉于棋。

象棋,似无声的碰撞,尘世喧嚣时,棋者连心跳都抑着,当爆发的时候,世界又为它沉默。其中原理,惟知棋者方能心会。

我醉于棋,因我知棋。那三十二个棋子仿佛就是项羽、刘邦的千军万马。剑出鞘,弓满弦,只待一声令下,随即血雨腥风、尘土飞扬。却奈何,那中间隔着楚河汉界,非一步即能安然越境,只得遥遥叹望。知棋知理,人生又何尝不是如此?我醉于棋,因我如棋。看敌大军压境,曹操百万之师度赤壁的壮观景象便顿入眼帘,我却不惧其势,因为侵略的总是要先受害的,先动手自然是有破绽。看敌溃不成军,只剩零星兵马,我知,此刻更应警惕,前秦苻坚之鉴,怎不让人心存余悸。看敌“将”“军”不能全保时,毫不犹豫地弃“车”保“将”时,一段段舍身为主的英雄故事一下子就浮于脑海,此刻不是窃喜,是赞叹,是敬重……

知棋、入棋、醉棋,千百轮回之中——由人生而演变出棋,又由棋而悟出人生,早已气脉相通,人棋合一。

我悟人生,无非方圆。方圆,亦无非象棋。外圆内方,人生之道;外方内圆,象棋之道,虽形不同,但本质却如出一辙。我之声,乃棋之声,棋之形,亦我心情。人正,我行棋亦正;棋行正,为人亦无所异。由此看来,我确与棋合二为一,气通脉连。

棋如人生,区区三十余子,透浸人生,我醉人生,我醉棋。

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