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扬州的景物(合集20篇)

扬州科技馆位于奥林匹克公园的旁边,以下是小编为大家整理的扬州的景物,欢迎大家参考阅读。

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写一个景物的作文450字

全文共 553 字

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临海有许多的美景,古色古香的紫阳街、雄伟壮观规定长城、美丽的东湖……而我最喜欢早上的灵湖。

亲近灵湖,就能闻到一股清香,这种独特的味道也吸引了许多游客。我和妈妈伴着清香,开始了“灵湖之旅”。我们租了一辆双人车,骑着车子开始游玩起来,驶过一段石板路后,来到了“荷塘月色”。眼前的景色立即把我迷住了,放眼望去,到处都是绿色,嫩绿、深绿、新绿、碧绿……数不胜数,湖面上的荷花躲在荷叶后面,像个害羞的小姑娘;有的荷花含苞开发,像个坚强的小姑娘;有的荷花破皮而出,像个外向的小姑娘,真是好看。

再往前驶去,就到了“飞机场”,那里停着两架退役的军用飞机,高大雄伟,十分壮观,看着这两架战斗机,让我想起它们一定经历过许多战斗,它们在为保护国家而做过贡献,我们要引它为自豪。

转了一圈,我们把车还了,我迫不及待地踏上木板桥,木板桥的两个木板之间有空隙,周围都是水,我小心翼翼的一块一块走过去,像是有一种魔力在吸引着我,来来回回走个不停,加上两旁高耸的芦苇,使人仿佛进入神秘的仙境。走出木板桥,两旁是一棵棵柳树,虽然已是盛夏,但柳树的身姿依旧十分妖娆,微微的习风吹地它们撒娇地抖抖身姿向我招手,向我微笑。

我和妈妈边走边拍照,把整个灵湖逛个遍,清晨的灵湖空气格外清新,带着夏天的气息 ,它能使你去掉烦恼,它能使你消除疲劳,增添力量。

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篇1:表达对一处景物的喜爱之情

全文共 508 字

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我家后山有一片树林,每当春暖花开的时候,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。叶子越长越多,越长越密,成了一片绿色的海洋。

早晨,雾从山谷升起,整个树林浸在乳白色的浓雾里。雾散了,太阳出来了。阳光像千万把利剑穿过树梢,直射到树林里,树底下撒下斑斑点点的光影。露珠在叶尖上滚动。鸟儿醒来了,它们在树上叽叽喳喳地唱歌,呼唤自己的朋友。松鼠在树枝上跳来跳去,蝴蝶在花丛里翩翩飞舞,小鹿在河边呼吸新鲜空气,它们生活得很快乐,也很悠闲,很自在。

傍晚,太阳下山了。天边升起一片灿烂的晚霞,像火烧云。霞光普照大地,整个树林就像燃起的焰火。一条小河从山间流过。河水淙淙,树影婆娑。河面上倒映着蓝天、树木的倩影,河水一半是红色,一半是绿色。鱼儿在水里欢快地游着,它们不是地浮出水面,吐着美丽的小泡泡。青蛙在水草边唱着暮歌。鸟儿纷纷归巢。小动物们陆续回家。热闹了一天的树林开始慢慢沉寂起来。

这片树林有我太多的记忆。我时常和小伙伴们来到这里摘野花。野花遍地是,这儿一簇那儿一丛,红的,黄的,白的,紫的,就像个美丽的大花园。野果到处有,山楂,柿子,野葡萄,酸枣,还有许多我不知道名字。树林里留下我们太多的足迹,撒下我们的欢歌笑语。

家乡的树林真美!

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篇2:第一道人生景物作文_成长作文600字

全文共 546 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花,这个高贵的花之女王在夏季来临时悄然绽放,尽显花之优美。迷人的芳香在夏季的蓝天弥漫,让人陶醉于荷花的温柔香……

无论是海棠般的红色,还是晚霞般的粉色,雪花般的白色,都是那么娇艳,它无论身在何方,总会增添一份美丽的花影……

那是个花意正浓的日子,我跑到荷花池边静观。

放眼望去,一片花的海洋,挨挨挤挤色彩纷呈,恍若仙境。一朵朵荷花露出自己娇艳的花瓣,在阳光的照耀下左右摇摆,一个个向我点头示意。粉色的花瓣在蓝天白云的衬托下显得异常美丽。微风吹过,像母亲的手在抚摸它的脸颊。在风中,荷花摇摆着纤细的身姿,好似一位亭亭玉立的少女,随风跳着婀娜多姿的舞蹈,让多少人驻足痴望。有的荷花才露出一两瓣儿,含苞欲放,娇滴滴的,正如一位害羞的小姑娘,那么稚嫩,那么可爱……

不知从哪飘来一阵雾,不一会,便下起了蒙蒙细雨。雾里看花,雨中赏花更是别有一番滋味。一位位白衣仙子,在雨中吸收着甜美的甘露。我仿佛自己也是其中的一员,随风跳着舞蹈,陶醉于此中……

雨过天晴,我这才醒过来,抬头一看,天边出现了一道绚丽的彩虹在荷花池上照耀着荷花,形成一幅美丽的图画。

我爱你,荷花,这个大自然的舞蹈演员。你的美丽让我陶醉,更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节!

其实荷花不止在小池中,它也在生活里……

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篇3:写校园景物作文300字

全文共 379 字

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走在鹅卵石铺成的小路,来到了留着我们成长足迹的天堂——小花园。

我见过香气扑鼻的桂花,也见过傲霜盛开的菊花,却从没见过梅花这样的花。梅花的花瓣真美啊!半粉半白,像一位粉衣的少女,三朵一丛,五朵一簇,有的飘落下来,像一位在跳舞的演员;有的绽开花瓣,向走过的路人打招呼;还有的梅花用美人计,引来小蜜蜂“亲吻”自己,真可爱……每当下雪的时候,雪花落在梅花上,像给梅花镶上了水晶边。梅花的味道跟桂花的味道不一样,总是散发着淡淡的清香。

我见过高大健壮的松树,见过矮小又弱小的茶花树,却没见过花园里的铁树。花园里的铁树真奇啊,一棵棵姿态不一,有的像菠萝,有的像萝卜,有的像冬笋,奇形怪状。铁树的叶子特别小,不过可不要小瞧它,它那枝干很牢固,要是你不使点劲,休想拉下它一根刺。

我喜欢校园一角——小花园,更喜欢那里的.梅花,它不但美化了我们整个校园,还时时鼓励我们要学会坚强。

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篇4:春天的景物

全文共 480 字

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冬去了,春来了。春天像是个顽皮的孩子,和冬爷爷躲猫猫,它一不小心抖落了松树上的大雪,不一会儿,又跑到河边呼呼地吹风,把冬爷爷的帽子吹掉了,把冰吹化了,只留下春孩子一个人在玩耍。

你瞧,它多快乐呀,东张西望,在柔软的草坪上滚来滚去,小草被它吵醒了,大叫着:“春来了,我要快点生长”。春听了,又朝柳树姐姐飞奔过去。“我来帮你打扮一下吧!”柳树姐姐欣然同意了。春孩子一吹,柳树发芽了,春孩子一吹,柳叶茂盛起来;春孩子一吹,哇,柳絮漫天飞舞,像一个个调皮的小不点挣脱了妈妈的怀抱,自由自在地嬉戏,显得格外天真、活泼。帅气的燕子弟弟也回来了。你看,它展翅高飞,在空中徘徊。春的使者——迎春花也盛开了,那一朵朵黄色的小花,不时在春风中摇曳着自己的花瓣。不远处的梨花,桃花也开了起来,枝头上挂满了白色的,粉色的花朵,它们竞相开放,像是在和春孩子打招呼呢!

春一看大家都醒了,可开心了。它一会儿吻吻花朵,一会儿摸摸小草,再一会儿撩撩柳树的枝条,别提那活泼样了,真让人觉得好笑。咦,春玩累了吗,是的,它正躺在草地上,享受这太阳公公温暖的怀抱呢

春天来了,让我们一起享受这美妙的风景吧!

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篇5:家乡景物作文

全文共 802 字

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我的家乡三门峡,物产丰富,风景优美,还有许多让人流连忘返的景点。

三门峡流传着许多美丽的传说:禹凿三门、紫气东来、周公分陕,更有关云长收周仓,老子着道德。这里有千年古寺宝轮寺、千年古刹空厢寺,千年古虢都城上阳,千年古渡茅津渡,千年古城陕州城,更有众多文人墨客为此书写的千古传唱。这里分布着众多的历史名胜,陕州八景:宝轮夕照、禹门积雪、绣岭云横、崤陵风雨、草堂春晖、砚山秋霁、古渡飞虹、金沙落日,古虢博物馆,黄河古栈道,人、鬼、神三门,梳妆台,以及达摩修行十年的四季风景奇伟、绚丽多姿,且有着小华山之称的亚武山。

风景区里的河岸边到处是人流、车流。当人们沿着河岸一边游玩,一边观看成群的白天鹅嬉戏、觅食、竞翔时,许多人则乘上游船、坐上快艇饱览湖光山色。在河面宽阔处,一些人划着木船、荡着扁舟徜徉湖上,尽情享受划船的乐趣。而特别引人注目的一族,就是端着照相机、扛着摄像机,架着长镜头,沿着河岸寻觅最佳摄影角度、不停捕捉美妙画面的摄影爱好者们。

但要数最美的景点要数风景区里的牡丹园了,哪里不管是什么时间都会有花在绽放,但是其中最美的肯定是牡丹,因为它叫牡丹园啊。牡丹花的怒放期时风景区牡丹园的游人平均高达6。5万人,创造了开园以来的第一个高峰期。

春天,这里鲜花烂漫,桃红柳绿,遍地苍翠;夏天,这里绿树成荫,山清水秀,碧波荡漾;秋天,这里瓜果如织,艳花掩径,层山浸染;冬天,这里阳光明媚,冰裹雪封,鹤舞翩翩。引人注目的黄河游——碧波荡漾、心旷神仪,万里黄河第一坝——居高临下、高大雄伟;宽阔的马路,林立的商厦,流淌着都市的喧哗;川流的车群,耀眼的霓虹,宣泄着都市的繁华;长长的滨河公园,诱人的陕州景区,传递的是富庶文明;绿荫掩隐的广场,游人如云的园林,显现着幸福和谐。

这是我的故乡,一个美丽、清秀的地方。我爱它,爱它的一切,相信听了我的介绍你一定迫不及待的想来看一看了吧!那就快和你的家人一起来我的家乡吧,我等你呦!

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篇6:写校园景物作文300字

全文共 333 字

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我们的校园景色迷人,绿树环保,干净整洁,环境优雅,美丽极了!校园里郁郁葱葱,我喜欢我们的校园。但我更喜欢校园里的操场。

校园里的就像我们的乐园,宽阔平坦,最引人注目的是操场中间的人造草坪,绿茵茵的,踩上去软绵绵的,远远望去像碧绿的草地,。同学们穿着五颜六色的衣服,就像一朵朵鲜艳的花,每当下课的时候,同学们就像闪电一样跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤,也不会感到一点痛。操场的南边有四个篮球架,每次下课或上体育课时,我都看见大哥哥们在草坪上打篮球的身影,草坪的旁边有个塑胶跑道,跑道上有五个雪白的跑线,我看见这些跑道就想起来一年一度的运动会了,草坪的边上有个主席台,主席台上有个笔直的旗杆,上面飘着鲜艳的五星红旗。

我们的操场太美了!

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篇7:优美的景物描写段落

全文共 1297 字

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1.秋姑娘带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。顿时,果园里硕果累累,秋意浓浓,农作物都在欢快地歌唱。海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲你点头微笑,红艳艳的大苹果像挤在一起不敢见人的胖娃娃,拨开绿叶笑眯眯地往外瞧,金黄色的大柿子把树枝压弯了腰,火龙果见秋姑娘来了,可高兴了,把自己笑得甜甜的……

2.暮色渐渐袭来,冷风也瑟瑟地吹着,天边那轮红日已消退了正午的热情,徒留下些许柔和的橘黄。想起日落的辉煌,便不由得盯着它看,想领略它退场时的美艳。看了许久,却不见它的谢幕。脖子酸了,眼睛累了,稍稍放松一下,回头再看时,不禁吃了一惊:刚才还镶嵌在天边那块红通通的圆盘,不知何时已挂在了树梢,瞬间,它又没入了地平线。“夕阳无限好,只是近黄昏”,正遐想之际,一片树叶从眼前飘过,思绪便随即跟着落叶飞转。

3.田野里,稻浪滚滚,万里飘香,棉桃朵朵,一片银海。稻子知道秋姑娘已来到田野,特别礼貌地弯着腰,迎接那久别的好朋友——秋姑娘;高粱向来是怕见生人,这不,见了秋姑娘,不好意思地涨红了脸;大豆也许是兴奋了,竟笑破了肚皮;玉米见了秋姑娘,还特意换了一束金缨,咧开嘴笑,露出满口白牙……

4.抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽。金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

5.我爱在田间地上漫步,独自一人,欣赏着一片烂漫的秋色。秋天的田野恰似一副斑驳的水墨画:那大片的褐色是一株株棉花杆儿,上面残留不多的白色是晚开的棉花,其间还夹杂着不多的金黄,那是串串稻穗,他们都乐呵呵地笑弯了腰,正尽情地享受着丰收的喜悦。

6.眼前的大地正披着一身银白的纱衣。放眼望去,路边几棵大树的叶片儿一点儿也瞧不见,能看见的只有树干那高大的身躯。走近一看,呵,真美啊!片片叶子上都托着一颗颗晶莹透亮的露珠,那苍劲的树枝上也挂满了同样晶莹的钻石,那粗壮的树干也不甘落后,故意弯曲着身体,引得一串串露珠滚动嬉闹。

7.秋,是个色,香,味俱全的季节,色,香,味之外,还有声与光,那时秋声与秋日,此时,绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱,应接不暇。

8.秋天的夕阳也富有诗情画意,夕阳染红了天边的云彩,圆盘大的夕阳很快在云彩的映衬下落下墙头,黑暗的阴影逐渐笼罩了大地。最后,太阳像捉迷藏一样跳进了山里,黑暗立刻吞噬了大地,既而,如同白昼的灯光亮了起来,打破了短暂而可贵的黑夜。

9.茫茫无际的棉田像盛开在郊野的马蹄莲,白得不搅一丝杂质,白的迷人,白的圣洁;高粱愈来愈红,像一把把火焰,熊熊得燃烧着,高粱地成了一片红色的海洋,高粱们随着风荡漾着;苹果树上,苹果露出了孩子般天真的笑脸;黄澄澄的梨捧着肚子,乐呵呵的笑着;柿子如同一个个红彤彤的灯笼,快乐的笑着。硕果累累的枝头熨平了农民脸上常年积累的皱纹,他们像稚气未脱的孩子,笑得合不拢嘴。

10.我走着走着,来到郊外,那里有一片果林,同粮食一样,水果大得诱人:柿子如一个个红灯笼挂在树上;苹果如小姑娘的红脸蛋;葡萄如紫色的珍珠,成群挂在葡萄藤上——真诱人!我走累了,就地躺下,仰望天空,晴朗的天空,如大海一般,朵朵白云悠悠的飘着,一排排大雁顺着“人”字形向南方飞去。

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篇8:校园景物作文

全文共 330 字

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我们的校园十分美丽,也十分整洁,还有很多花草树木和一个很大的车库!走进校园,一棵高大挺拔的松树耸立眼前,松树旁有一个清澈见底的池塘,池塘里有一条栩栩如生的鲤鱼。

这个池塘和大松树都是在一个花园里的,这个花园叫“凤鸣园”,走进花园,一座闪闪发光的凉亭出现眼前,在花园中它仿佛是花园的主人,脸上洋溢着灿烂的笑容,柳树姑娘甩着自己美丽的长发,花园里有许多奇形怪状的石头,有的像一匹骏马,有的像桌子,有的像橱柜……走过一段石子路,就来到操场,操场围绕着一块碧绿的草坪,下课时,有很多同学在草坪上玩耍,每当上体育课时,我们都会在操场上吃力的跑上两圈。

学校的春天更加美丽,小鸟成群飞过,花也开了,柳树发芽了,小草从地底下探出小脑袋来,想看看春天来了没,池塘里有小鱼游来游去!

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篇9:介绍家乡景物作文

全文共 511 字

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我的家乡在湖北。它非常的可爱,有山,有水,有大树,有美丽的田野。它们都是我生命里的一部分,它们都有自己的特点,而且他们让我们这一代人快乐地成长。

我的家乡有许许多多的山。山上有奇形怪状的树木。有的像一位守卫边疆的战士,有的像弯腰驼背的老人,还有的像一间间小木屋……山上还有各种各样的野果,有野山查、山核桃、野板栗……一想起那么多美味,我就口水直流。

山腰上有一片草地,那里盛开着各种各样的野花,红的、黄的、紫的、蓝的……她们都在争奇斗艳呢!真像一个美丽的大花园。

山脚下有一条清澈见底的小溪,一眼就可以看见水底的鹅卵石,大小不一,五颜六色。水里还有可爱的小鱼儿、虾、小螃蟹。鱼儿们在水中嬉戏,螃蟹横着跑过来凑热闹,小虾们却站在那里观看呢!

向远处望去,是一片田野。闻着泥土的芳香,看着美丽的田野,迎着阵阵秋风,我们走近一棵棵棉花。它们约一米来高,一棵棵棉花苗好像在等待检阅的队伍,纷纷展开结实的枝条,枝条上挂满像桃子大小一样的棉桃。有的棉桃绿油油的,像个害羞的小姑娘静静的躲在棉花叶子后面;有的棉桃绿中带黄,裂开了尖尖的小嘴,露出一点点白白的棉花,我想它们一定是碰到了什么高兴的事正开心的笑着呢!

这就是我的家乡,我美丽可爱的家乡!

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篇10:烟花3月下扬州

全文共 633 字

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扬州,坐落在浩浩长江与千年运河的交汇处,国务院首批公布的24座历史文化名城之一。悠悠历史,璀璨文化,赋予了这座2500年历史古城的厚重、繁荣、精致与儒雅。“烟花三月下扬州”,千百年来,多少文人墨客,多少仁人志士,在这里流连忘返,在这里奋力打拼,创造了几度辉煌,激起后人无数向往。

改革开放30年来,特别是近几年来,扬州全面落实科学发展观,科学把握城市发展规律,挖掘城市内涵,以打造精致扬州为目标,彰显“人文、生态、宜居、和谐”的鲜明特色,不和其他城市比规模、比高楼、比洋气,而是比特色、比秀气、比大气、比文气,“古城要古的经典,新区要新的现代”,着力推进以高新技术为主导的精致产业,以打造文化博览城为目标的精致文化,以建设生态绿杨城郭为特征的精致人居。今天,站在长江岸边,沿江开发的强音,融入历史与现实交织的雄壮乐曲,响彻天地;站在运河岸畔,400公里市域环路产业带错落分明,一股大开发开放的激情点燃区域经济腾飞的新希望。2007年,扬州实现地区生产总值1311亿元,财政收入213.6亿元,规模以上工业产值2580亿元,小康综合得分96分,先后获得“联合国人居奖”、“国家卫生城市”、“国家生态示范市”等一串串闪光的荣誉。

“全面达小康、建设新扬州”。让城市更精致,让民生更幸福,让社会更和谐。460万扬州人民以心血、汗水、智慧,以创业创新创优的故事,续写扬州新的篇章。

“烟花三月,精致扬州。”在发展的热土上,扬州像一颗明珠,在长江之畔,运河之岸,熠熠生辉,再铸辉煌!

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篇11:初中景物

全文共 783 字

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春姑姑走了,夏姐姐迫不及待地跑出来,把热尽情地洒向大地。

夏天是炎热的。把大地烤的滚烫滚烫的。烤得人们汗流浃背,随处可见的大树便可以为人们遮挡太阳。女人们穿漂亮的裙子,打着太阳伞,戴着墨镜,男人们有的热的光着膀子,狗狗张着嘴伸着舌

头大口大口地喘着粗气,鱼儿不敢露出水面,小鸟藏在树叶中也不叽叽喳喳地叫了,花儿低着头,小草也无精打采地弯下腰去,小朋友们吃着冰凉的雪糕,甜甜的西瓜,大滴大滴的汗水从孩子们脸上滚

落下来,随处荡漾着孩子们欢乐的笑声。

夏天是多变的。夏天是多雷阵雨。刚开始天气很闷热,

突然间天空乌云密布,仿佛有一块黑色的布遮住了天空。一道闪电“嚓”的一声,冲过了“黑布”,给黑暗的天空带来了一丝微弱的光芒。雷

公公也毫不示弱,打起了“轰隆隆”的雷声,惊天动地。风儿“呼呼呼”地吹着。小树摇摆着树枝,如同在向人招手。转眼间,雨“哗啦啦”地下着,有的落到窗户上,发出了“叮叮当当”的声音,好

象在开音乐会;

有的落到五颜六色的花朵上,象给花儿穿了一件新衣;有的落在树上,把叶子冲的干干净净;有的落倒地上,想给人们制做一个天然的游泳池。一只只鸭子“扑通扑通”的跳入水中,雨

水落在鸭子身上,给鸭子们洗了个澡,它们高兴的“嘎嘎”直叫,

仿佛在说:“好舒服,好舒服”。雨水落入江中,江面上泛起了一圈圈波纹。没有准备雨具的人们,东躲西藏,有的大步跑回家,有的

用衣服挡雨,然后人人都变成“落汤鸡”!真是花样百出,让人防不胜防。

过了一会儿,雨停了,天空亮了,乌云散开了。东躲西藏的人们,从藏身处走了出来。人们闻到了新鲜的空气,青蛙“呱呱呱 ”的唱着美妙的歌。给人带来了无限的清爽。

夏日的夜晚更是那么的迷人。满天的星星眨着眼睛,一闪一闪的,弯弯的月亮挂在天边。月光洒在寂静的路面上,发出了银白色的光芒。

夏日的味道是清爽的,也是火辣迷人的,更是美好未来的象征。让人们深深感受到了夏日的欢乐……

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篇12:有关景物的描写片段

全文共 1167 字

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1、他靠纱窗望出去。满天的星又密又忙,它们声息全无,而看来只觉得天上热闹。一梳月亮象形容未长成的女孩子,但见人已不羞缩,光明和轮廓都清新刻露,渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知哪里的蛙群齐心协力地干号,象声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去,不象飞行,象在厚密的空气里漂浮,月光不到的阴黑处,一点萤火忽明,象夏夜的一只微绿的小眼睛。

2、中山公园的水池象是一面镜子,圆圆的月亮映在池面。池子附近树旁的几盏路灯,那圆圆的灯光映在水里,就象是一个小月亮似的,围绕着池中的月亮。一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面,仿佛是一群老妇,弯着背,一步一步吃力地从月亮前面走过,想把月亮遮住,月亮却透过云片的空隙倾泻下皎洁的光芒。一片白云和一片白云连起,如同一条宽大的不规则的带子,给澄澄的天空分成两半。白云移过,逐渐消逝在远方。天空碧澄澄的,月亮显得分外皎洁。

3、五月末的北方夜晚,是最清新、最美好的时刻。天空象是刷洗过一般,没有一丝云雾,蓝晶晶的,又高又远。一轮圆圆的月亮,从东边的山梁上爬出来,如同一盏大灯笼,把个奇石密布的山谷照得亮堂堂,把树枝、幼草的影投射在小路上,花花点点,悠悠荡荡。宿鸟在枝头上叫着,小虫子在草棵子里蹦着,梯田里春苗在拔秆儿生长着;山野中也有万千生命在欢腾着……

4、过了八公里的瞿塘峡,乌沉沉的云雾,突然隐去,峡顶上一道蓝天,浮着几小片金色浮云,一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。右面峰顶上一片白云像白银片样发亮了,但阳光还没有降临。这时,远远前方,无数层峦叠嶂之上,迷蒙云雾之中,忽然出现一团红雾。你看,绛紫色的山峰,衬托着这一团雾,真美极了。就像那深谷之中向上反射出红色宝石的闪光,令人仿佛进入了神话境界。这时,你朝江流上望去,也是色彩缤纷:两面巨岩,倒影如墨;中间曲曲折折,却像有一条闪光的道路,上面荡着细碎的波光;近处山峦,则碧绿如翡翠。时间一分钟一分钟过去,前面那团红雾更红更亮了。船越驶越近,渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中,渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。八点二十分,我们来到这一片晴朗的金黄色朝阳之中。

5、 像轻纱,像烟岚,像云彩;挂在树上,绕在屋脊,漫在山路上,藏在草丛中。一会儿像奔涌的海潮,一会儿像白鸥在翻飞。霞烟阵阵,浮去飘来,一切的一切,变得朦朦胧胧的了。顷刻间,这乳白色的轻霭,化成小小的水滴。洒在路面上,洒在树丛中,洒在人头脸上。轻轻的,腻腻的,有点潮湿。人们吸进这带有野菊花药香味儿的气息,觉得有点微醺。

6、夜雾慢慢淡了,颜色变白,像是流动着的透明体,东方发白了。浮动着的轻纱一般的迷雾笼罩着曹阳新村,新村的建筑和树木若有若无。说它有吧,看不到那些建筑和树木的整体;说它没有吧,迷雾开豁的地方,又隐隐露出建筑和树木部分的轮廓,随着迷雾的浓淡,变幻多姿,仿佛是海市蜃楼。

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篇13:我的家乡的一处景物

全文共 318 字

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我奶奶家有一棵很高大的石榴树。

春天的时候,石榴树抽出了枝条,还长出了嫩绿的叶子来。真漂亮!

夏天到了,石榴已经开花了,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全都展开了,像一个个大红火球。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

秋天来了,石榴已经成熟了,它们像个球,头上还有个小王冠,可神气着呢!它们哈哈大笑,嘴都要裂到后脑勺了!这时,我摘下一个石榴,只见我剥开外皮,看见红白相间,晶莹透亮的果粒立刻出现在我的眼前,我马上取下一粒放在口中,啊!酸溜溜,甜津津的,可好吃了!

我刚吃完,就想把皮扔了,奶奶连忙说:“别扔,别扔。”我问奶奶为什么,奶奶说:“这皮是专门治拉肚子的药材。”我听了,恍然大悟。

瞧!这就是我家的物产,有机会的话欢迎你来呦!

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篇14:描写春天景物的对联

全文共 1007 字

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春天是个充满生机的季节,是个万物复苏的季节,描写春天的对联有哪些呢?接下来小编搜集了描写春天景物的对联,仅供大家参考,希望帮助到大家。

上联:黄莺鸣脆柳  下联:紫燕剪春风

上联:春风吹绿千枝柳  下联:时雨催红万树花

上联:春日春风春相伴  下联:新年新景新情缘

上联:喜看三春花千树  下联:笑饮丰年酒一杯

上联:五湖四海皆春色  下联:万水千山尽朝晖

上联:春情寄柳色  下联:日影泛槐烟

上联:华夏年年腾骏业  下联:新春岁岁展宏图

上联:春入春天春不老  下联:福临福地福无疆

上联:春风送春处处春色美  下联:喜鹊报喜家家喜事多

上联:有天皆丽日  下联:无地不春风

上联:昨夜春风才入户  下联:今朝杨柳半垂堤

上联:高天冬去苏万物  下联:大地春回放面花

上联:春到山乡处处喜  下联:喜临农家院院春

上联:春日春风春相伴  下联:人来人往人意浓

上联:春日春风春相伴  下联:缘来缘去缘如水

上联:春光遍草木  下联:佳气满山川

上联:腊梅吐芳迎红日  下联:绿柳展枝舞春风

上联:涓涓春水含冰柔  下联:翠翠烟柳恋春风

上联:阶前春色浓如许  下联:户外风光翠欲流

上联:花承朝露千枝发  下联:莺感春风百啭鸣

上联:和风微拂清音社  下联:细雨斜织水晶帘

上联:和风融雪滋干涸  下联:万绿破土显峥嵘

上联:寒尽桃花嫩  下联:春归柳叶新

上联:风移兰气入  下联:春逐鸟声来

上联:风吹雪融雨蒙蒙  下联:水流泽土春绿浓

上联:艳阳照大地  下联:春色满人间

上联:锦秀山河美  下联:光辉大地春

上联:雨洗杏花红欲滴  下联:日烘杨柳绿初浮

上联:燕翻玉剪穿红雨  下联:莺掷金梭破绿烟

上联:细雨斜飞苞含骨  下联:杨柳浮动芽探头

上联:桃花已恨三层浪  下联:玉树长含万里风

上联:桃红映人面  下联:水绿织克光

上联:黄莺鸣翠柳  下联:紫燕剪春风

上联:晴绿乍添垂柳色  下联:春流时泛落花香

上联:青青一绿黛远山  下联:丝丝万缕润凡间

上联:绵雨润物细无声  下联:千姿翠绿绽芳容

上联:滴答潺潺汇细涓  下联:杨柳婀娜舞翩跹

上联:春光融冰水涟漪  下联:和风抚枝绿杨柳

上联:碧岸雨收莺语柳  下联:蓝天日暖玉生香

上联:爆竹传笑语  下联:腊梅吐幽香

上联:花承朝露千枝发  下联:月落夕阳万里心

上联:花承朝露千枝发  下联:柳醉春风万树下

上联:花承朝露千枝发  下联:酒醉春风十里心

上联:花城香朵朵,风和日丽庆丰年  下联:春风传喜讯,户外红开富贵花

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篇15:4校园的一处景物

全文共 205 字

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我有一个美丽的学校,校园里不仅有花草树木,还有同学们活泼的身影。

一进大门,从左边一看就是九龙壁,九龙壁上面有九条龙,龙的形体有双龙戏珠,很神态各异。九龙壁上还有凤凰、麒麟……

然后进二门口就能看见两个钟鼓楼,钟鼓楼是中国古代主要用于报时的建筑,钟楼和鼓楼的名称。钟鼓楼有两种,一种建于宫廷内,一种建于城市中心地带,四次都是通的,多为两层建筑。真是美呀!

我们的校园不仅带给我们无穷的乐趣,还让我们感受到快乐和幸福。

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篇16:3、通过声、光、色、态各方面[绘景物]

全文共 5301 字

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例文:莫言《透明的红萝卜》

黑孩的眼睛原本大而亮,这时更更变得如同电光源。他看到了一幅奇特的图画:光滑的铁砧子。泛着青幽幽蓝幽幽的光。泛着青幽幽蓝幽幽光的铁砧子上,有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都像一个大个太阳梨,还拖着一条长尾巴,尾巴上的根根须须像金色的羊毛。红萝卜晶莹透明,玲珑剔透。透明的、金色的外壳里苞孕着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美,从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短,长的如麦芒,短的如睫毛,全是金色……

*自我盘点:我以前在叙事、写人、绘景时有意识从以上几个方面对生活现象体现入微的感知吗?

你能够对《我的烦恼》作出具体描写吗?

今后在这方面还有方法性困难吗?(如果答“没有”,就可继续——)

三、个性的感受:

有了入微的感知,才能有个性的感受。所谓感受,就是由客观外界事物的影响而产生的一种心理活动。每个人的内心世界都是独一无二的,越是突出自己的独特感受,这种个性化的东西越能打动人。有意识捕捉自己内心细腻、微妙的情绪和感情的波动,是展示个性感受的关键。

例:《一个人在家的时候》(胡娟) [找一个学生读一遍,略作点评]

一个人在家的时候,做作业总是不安心,猛听到什么响声总是“唰”地回过头,多么渴望再见到父亲端着茶杯含笑进我的房门,可是回过头去,依然是冷清清的屋子。这时,我突然感觉到家变大了,做作业的时间格外长。

一个人在家的时候,总要把家中所有的灯都打开,还要煞有其事地咳几声,那不大的回声老在耳边回旋。有时,突然感到一丝寒意,便冲进爸妈的房间里找到一件爸爸的外衣,披在身上。

一个人在家的时候,多想打开电视看一看,却不知今天怎么克制得住。若在平时,哪天晚上不总是往电视机旁一凑,虽不想看什么,但总想调一下节目。也不想跟同学打电话闲扯,却担心爸爸、妈妈的同事来了电话怎么办,家里的虚实是不能让外人探知的啊!于是,干脆把电话搁断了。

*怎样获得个性化感受? ——理解以下两种感受:

情感性的感受——对外界刺激产生的感情上的心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、憎恶等,多通过叙述、抒情方式表达。

评价性的感受——对外界刺激产生的肯定或否定等价值判断上的心理反应,如好坏、优劣、强弱等,多通过议论方式表达。

例:说说上第一堂课的感受。

生1:听课时,我好几次都有鼓掌的冲动,以前的任何一堂课都不曾让我这样冲动。

生2:我们是这样的兴奋,这样的痴迷,可惜下课铃不解风情地响了,我只好目送着陈老师走出教室。

生3:这堂课就是一个窗口,通过窗口,目光掠过知识的海洋,我看到了胜利的彼岸。

生4:第一印象马马虎虎——平添了几分好感——我有点兴奋了——我兴奋极了。 //

生5:语文老师的“课前总动员”决不亚于上新课,效果非凡。

生6:今天这四十五分的课怎么这么快就过去了,我猛的发现,我这堂课竟没来得及开小差,我竟然一分钟也没有放过,这对我这个对语文不感兴趣的人来说,简直是奇迹。

生7:看也看了,说也说了,我觉得这堂课是语文新纪元的开始。打个分吧,90分。

*体验感受:创设情境,让学生具体感受。

1、假设你是一名特困生,接受学校的特困补助,你的感受如何?[作思维开拓]

(K:我低着头,静静地坐在教室里,心情是复杂的。贫困是一种不能重视的痛苦,接受资助总有一种被“施舍”的味道。此时的我,神经变得特别敏感,一抹夕阳从窗口探入教室,想以它柔和的光辉照亮我的眼睛,但是很难,秋天的夕阳让我更伤感,我深深地埋下了头。)

2、[打印成篇]学校有一门实验分析的选修课,老师说这门课以实验报告的分数来计成绩,共十个实验,每次满分为10分。有一个学生每次操作都很认真,报告也写得很规范,可每次分数都只是四分或五分,最后通的得分无论她怎样算都只有47分。老师公布成绩时,说到:“几乎所有同学实验误差小,因此分数很理想,只有一个同学分数不太高。然而根据我们学校的仪器设备,实验误差应该比较大,我做了三十年的实验从没得到你们那么精确的答案,你们的答案很显然是根据课本编出来的,我都判了及格,只有那位同学一直坚持使用原始数据,我想给她满分。

这位同学因自己付出努力而不能及格,在老师宣布结果之前她的心情是如何委屈,如何沉重,在这沉重的深渊老师突然宣布给她满分,她的感受又如何呢?

如果你是她,你的感受如何?请先独立想一想,然后写出你自己的设身处地的真实感受。[5分钟独立写出150字的感受;朗读;点评]

( K:请听听这位同学的感受:听这番话时,我先是惊诧,后来逐渐有些震惊了,等老师说完最后那句话,我脑海有过片刻的空白,接着心中就被一股很汹涌的情感激荡着。我微微抬起头,两眼满含感激地望着李老师,李老师也在看我,那温暖的眼眸中充满了理解、信任和支持。不知何时,泪水已模糊了我的双眼,只是,我知道,虽然我眼中有泪,但我已不必再低着头。)

四、深入的感悟

深入的感悟生活,是在个性化感受生活的基础上,对生活间接、概括的认识。说它是间接的认识,是说它是人通过某种事物作为媒介来反映客观事物。如昨天还看到一座院子整整齐齐,今日则只剩焦门烂墙、断壁残垣,我们便知道这里失过火。“失过火”这个事实不是直接看到的,而是通过眼前的现象作为媒介经过思维间接反映的。说它是概括的认识,是说它反映的不是个别事物的个别特征,而是反映一类事物的本质特征。写作就是要把从现实生活中积累下来的感受,通过深入思考,上升为理性认识,使文章闪耀出思辩的光辉。

*如何深入地感悟? ——掌握以下认识事物、思考生活的方法。

①由此及彼:就是以已感知的事物为基础,通过对其外部事物作横向的广泛联想,在比较中思考、探求事物的本质意义,这讲的是思考的宽广性、联想性。一般说来,通过之间的类推,由平常事物联想出不平常的道理。在《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌作为一家之长,妻、妾、客都认为他比徐公漂亮,他“暮寝而思之”,认识到妻、妾、客有“私、畏、求”的情况,使他一度受蒙蔽。由此邹忌联想到齐王作为一国之君,朝中左右宫妇、朝廷之臣、四境之民也有“私、畏、求”的情况,推想齐王也会有受蒙蔽的情况。由于范围更大,人更多,所以受蒙蔽程度会比他自己更厉害。

②由表及里:事物本身是很复杂的,本质与非本质常常纠缠在一起,非本质的东西有时还会掩盖本质的东西。正如和氏璧没有雕琢以前,外面包着一层石头,这层石头掩盖了璧玉的光辉。所谓由表及里,就是要透过事物表面现象去把握它的本质特征。这里讲的是思考的深入性。然而事物常常包含着若干个层次,所以人们在每一个层次上的正确认识在深度上都是有限的,认识就是一个由浅入深、由比较深刻到更为深刻的过程。歌剧《白毛女》的创作过程就是一个由表及里的认识过程。它最初的主题定为“反迷信”,后来改为“反迷信和反封建”相结合,最后才确定为“旧社会把人逼成鬼,新社会把‘鬼’变成人”。三次改动说明思考在不断地深入,最后确定的主题应该说是深刻的。

③由点及面:即由个别到一般。“点”的事物是比较实在的、具体的,而“面”的事物则往往是抽象的、理性的。“由点及面”一般是由实到虚,由具体到抽象,因此,写作最重要的是紧紧把握住特殊的、个别的、具体的东西,通过自己的思考,把它上升到对人们普遍情绪和感情的概括。这种概括愈广泛,就愈具有典型意义,愈能引起人的共鸣。这就是思考的概括性。有人说,科学家关心的永远是一般(面)的东西,艺术家永远关心的是个别(点)的东西。徐志摩《再别康桥》就是紧扣康桥的优美景物,通过身临其境的描绘,由此抒发既是个人独有的,又是人人皆具的对已逝美好事物的无限不舍和怀念之情。

*感悟能深入到哪里?——

情感爱心:乡情、亲情、友情、山河情、爱国情;宽容、尊重、 同情、悲悯、仁爱、无私(大我)之爱;

价值观念: 公私、义利、贤愚、廉贪、成败、得失、祸福、荣辱、苦乐、爱恨、生死;

真善美、真理、正义、自由、和平、平等、公平、公正;幸福、责任、 尊严、信念、理想、希望;

精神:奉献、牺牲、拼搏、实干、探索、追求、挑战、冒险、大无畏、抗争、进取、开拓、创新、实践、改革、团结、惜时、求知、求实、求真、乐观、自信、自尊、自强、自立、独立自主、侠义、助人、舍己、扶危济困、吃苦耐劳、执著、坚持不懈、百折不挠、勇往直前、奋不顾身、知难而进;

品质:善良、忠诚、正直、诚实、诚信、谦逊、自知、忍耐、节俭、勤劳、刻苦、勇敢、坚韧、坚强、毅力、高洁、淡泊、坚贞、人性、良知、见义勇为、光明磊落、能屈能伸、任劳任怨、艰苦朴素;

意识:生命、命运、忧患、挫折(逆境);时间、自然(宇宙)、环保、种族、毒品;

哲理:人生感悟、生活事理(如:《我的小狗》、《拐弯处的美丽》、《月光手帕》等。)

例文1、由此及彼式 《我的小狗》:

……一会儿,打狗的人真的到了。小狗呀,小狗!你千万不要叫!你要一叫,命就保不住了!正在我暗暗祈祷的时候,只听一阵汪汪汪的叫声从缸里传出,我的心堵在嗓子眼里,气都透不过来了。打狗的人跑近大缸,掀开盖,一棒打下去。小狗口吐鲜血,只见它呆呆地望着我,才慢慢的歪倒下去。它仿佛想说什么,可来不及了。

(感悟)小狗就这样离我而去了。我怜悯它,又恨它不该叫那几声。仔细思量,小狗听见有生人进院能不叫吗?它是在恪尽职守啊!于是,我原谅了它,又迁怒于打狗的人。可又一琢磨,他们不也在履行职责吗?我也理解了他们。(深入)是呀,人们活在世上,都应该尽职尽责,哪怕是死,也应该死在自己的岗位上。

2、由表及里式 《月光 手帕》(鲍尔吉·原野):

很多年以前,我在医院为父亲陪床。病人睡熟之后,陪床的人并没有床可睡。时间已是后半夜,我散步在一楼和三楼的楼梯间。这时的医院没什么人走动了,几个乡下人披着棉袄蹲在楼梯口吸烟。偶尔有系着口罩的护士手执葡萄糖瓶轻盈往来。

我下到一楼,又拾级上楼,走在我前面的一个小姑娘,约模是个中学生,行走间蹲下,捡一样东西,旋又走开了,回头瞅我一眼。她走开后,地上一个薄白之物仍放着,像一个手帕。

我走近看,不是手帕,而是一小片月光摊在楼梯上。为什么是一小片呢?原来是从被钉死的落地长窗斜照进来的,那上面只有一方手帕大的小窗未钉死。子夜之时,下弦月已踱到西天。这一片月光射入,在昏黄的楼道灯光下,弥足可贵。小姑娘误以为这是奶白色的手帕,她弯腰时,手指触到冰凉的水泥地上便缩回了。她瞅了我一眼,也许是怕笑话。

(深入的感悟)我不会笑她,这一行动里充满生机。小姑娘也是一个病人的家属,我不知她的病人在床上忍受怎样的煎熬。但她是这么敏感,心里盛着美,不然不会把月光误作手帕。 [诗意的、审美的心灵向往]

在她发现这块“月光手帕”前,我已将楼梯走了几遍,对周遭懵然无动于衷。正是因为她弯腰,才诱使我把这一小片月光看成是手帕,或者像手帕。但我感伤于自己没有她那样的空灵,走过来也不会弯下腰去。因为一双磨炼得很世俗的眼睛极易发现月光的破绽,也就失去了一次美的愉悦。

许多年过去了,我对此事有了新的想法。多么喜欢她把这块“手帕”拣起来,抖一下,这是不可能的事,但我替月光遗憾,它辜负了小姑娘轻巧的半蹲拣手帕的样子。

3、由点及面式 《走进生活》:

小时候住在乡下,随外婆到菜园收拾菜蔬,发现她总是把菜苗中间长出的粗茎掐掉,无论木瓜、扁豆尽皆如此。我迷惑不解,外婆告诉我说:“这是摘心哪,要摘去中间的心,才会在旁边长出更多更好的芽,这样木瓜才会变聪明呀!”那时我仍不太懂,只是对木瓜变聪明颇有兴趣,便乐得帮外婆“摘心”。

近来母亲在楼下的空地种了一些牵牛花,她竟然也要时常掐下中间的芽,我猛然忆起儿时的“摘心”之说,原来木瓜会变聪明是假的,摘心会让植物长得更茂盛更茁壮才是真的。

(深入的感悟)“摘心”!——原来最平凡最普通的耕者农夫,我的祖母、母亲,推而广之即那些踏踏实实经营生活、打理生活的人才是最懂得生命哲学的人啊!他们早就懂得生命的力量原本在于愈挫愈勇,在承受了摘心之痛之后,能于伤口处绽放更美更强壮的新生,生命就是以最委婉的方式求得其存在与飞扬。

*模仿操练:

请就上篇“选修课满分”的感受,进行深入地思考,然后写出你的感悟,力求深入到某种精神、品质,或生活哲理。 [5分钟思考写作100字;学生朗读;适当点评]

五、小结:感受与思考生活,建立在你对生活的入微的感知基础上。我们必须要能把心灵感知的生活形象用文字入微地描绘。

当然,光是入微的感知是不能打动读者的,要能让读者陪你笑,陪你愁;你必须写下你自己深深的伤感、痛苦、喜悦和兴奋等个性化的感受。

如果能在感受中追问几个“为什么”,让你的思维能够在横的纵的和抽象化的维度上前进一两步,那么,你的文章能让读者不是心动,而是震动!请相信我,更要相信你自己!

六、课下作业及延伸

1、将你课堂上的练习在课后按“入微的感知——个性的感受——深入的感悟”程式整理、完善成一篇完整的文章,写在作文本上,明天交。

2、请在你所能及的视野(如《读者》《青年文摘》《读写月报》等)找出两三篇符合“入微的感知——个性的感受——深入的感悟”这一程式的文章,摘抄在周记本上,以供体会、揣摩和模仿。

(下课!)

附:板书设计

感觉与思考------深入的感悟-----个性的感受-------(入微的感知)

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篇17:初中景物

全文共 774 字

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我的家乡在通化,这里山清水秀、鸟语花香,还是天然氧吧,是个修生养性的好地方。这里还有热情好客的人们,美味诱人的特产。让我来给大家介绍一下吧!

在春天时,柑橘花开了,漫山遍野都是花香。特别是走在乡下时,那花香可以让你飘飘欲仙,陶醉在其中。走进一颗,细细一看,那娇小的只有五瓣柑橘花默默的散发着微妙的气息,那为什么它那么香呢?因为虽然只是那么的弱不禁风,

香味淡淡,但是在一棵树上有着许许多多的同胞,它们心连心,每一朵花都绽放出自己微薄的力量,这样才能散发出如此浓的香味。而这不正是象征了我们中国人民心连心,团结友爱吗?在春天时不只是有花香还有酸酸甜甜的樱桃吃呢!那些樱桃树有些低,大人伸手就能摘到,小孩就要上树才能摘到。看着那又红又小的樱桃,你一定会忍不住大吃一顿的。一口下去,一个就没了,唯一留下的是那回味无穷的酸甜。

在夏天时,天气有些炎热但我们通化人可一点也不怕,因为这时我们这里的湖水给我们带来了无限的凉爽。在这时在湖里游泳、戏水的人十分多,走到湖边,你会听见许许多多的欢声笑语。在戏水时还可以捉鱼虾那些地方可以划船,可以戏水,可以养性,还可以游山玩水,不亦乐乎!

在秋天时,柑橘完全的成熟了。凑近一看,那柑橘黄澄澄的,闻一闻,香气扑鼻,让人感受到一种沁人心脾的舒适。摘下一个,一点一点的掰开,那汁水会喷到你的手上让你防不胜防。掰下一半放到嘴,瞬间,汁水会装满你的嘴,酸甜的味道,解渴的汁水,让你抛开一切烦恼,心情愉快。这柑橘不光好吃还好看!当你站在高处时,你往田间一看,你会发现田中的柑橘树上有着拳头大小的灯笼,那就是柑橘呀!一眼望去,绿的、黄的、棕的,3种颜色组成了一幅美丽的风景画,一定让你陶醉在其中!

怎么样?听了我的介绍,你是不是很心动了呢?心动不如行动,赶紧出发,来到美丽的通化体会这里的天然氧吧,品味这里的美味特产,体会这里的热情好客吧!

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篇18:景物描写片段

全文共 2750 字

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1、桥旁的彩灯随着音乐灵动摇弋;河里,一柱柱彩色的喷泉宛如水龙一样冲上云宵,在壮观中不失缠绵、在细腻中不失大气;状元桥上飘洒着金辉银光,飞檐翘角、雕梁画栋、古色古香;一丝丝宛如草一样绿的光线,越过热闹非凡的小河,又匆匆去亲吻人们的目光。

2、千里冰封,万里雪飘。房檐上的冰挂似乎成了一道风景线,无论走到哪里,都觉得它是美丽的。路边各种憨态可掬的雪人在做冬的迎宾,冬也毫不吝啬地洒下更多遗韵。接一片雪花在手上,六片瓣儿,每一朵都是独一无二。贪婪地想保存下每一片剔透的美丽,它却因承受不起高温而悄悄融化。冬是冷艳的,是一种苛求完美的冷艳。而正是这种苛求,冬真的变得完美。

3、春雨滴落在江南的土地上,宁静无声。沿着屋檐的边缘缓缓滴下,滴滴答答的在青石板上迸落。一串串密密的雨,连成了丝,织成了网,把多情的江南笼罩其中。银针似的雨落入水中,泛起了圈圈涟漪,好像是江南女子浅浅的笑靥,荡漾着江南的情谊。哟,看那悠长寂寥的小巷,被这雨渲染的朦朦胧胧,小巷深处款款别走来一个撑着油纸伞的女子,袅袅婷婷。那丁香一样的女子啊,眼中满含着幽怨与哀伤。是这朦胧的雨牵起你久违的心事吗?

4、当天空飞过新年后的第一只雁,一个美好的季节开始了。冰皮始解,波色乍明,树梢渐渐变得绿茸茸。春雷响过,大地重新被赋予了生命,每一次的重生都更令人为之动容。清晨,会有替代闹钟的鸟鸣,傍晚,有甚于油画的晚霞。仅是开始就如此美艳,日后的无限风光更是别致。撷一朵小花,别在少女的发际,取一枝柳条,削成有趣的柳笛。就是墙边的狗尾巴草,也能编出一只可爱的戒指,讨来孩子们的满心欢喜。一年之计在于春,美丽的春天,给这一年送来个美丽的起点。

5、当叶落下来了,就知道就一定秋一定早来了,但不是因叶落秋才来,而是秋让叶落下的。当春到来时,百花盛开,各自争鲜斗艳,一派繁荣;当夏到来时,满池荷花,蝉鸣伴奏,其乐融融。这美丽的景象吸引着秋,她也想来观赏,也想给万物带来快乐,然而秋的到来却只会让花枯萎、草变黄、叶落下。她感受到的仅仅是冷冷清清。

6、秋是高贵的,所有人为她的到来变得格外繁忙。割下一片片稻谷,摘下一架架丝瓜,将红透的苹果采下,把雪白的棉花收集。人们为了迎接她而把一切收拾得整整齐齐,粮仓也因此变得满满当当。人们享受着奔波,享受着忙碌。布谷鸟的声音格外悦耳,谷中的山歌也格外嘹亮。或许停下来侧耳倾听,铺满地的落叶,一脚踩上去,清脆的脆裂声让耳朵也变得十分享受。

7、秋来了,院里的小草、树像染上了颜料。枫树叶红红的,好像一枚枚邮票,飘呀飘呀,飘来了阵阵秋风;银杏树叶变的黄黄的,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热;柏树、松树穿上了绿油油的新衣裳。小院旁边的果园里,一派丰收的景象,石榴哥哥正放声大笑,一不小心,笑破了肚皮露出了饱满的果实;苹果妹妹那粉嘟嘟的小脸显得非常可爱;红枣像一枚枚红宝石,佩戴在树枝上……

8、秋风吹黄了落叶,我在黄昏与大雁邂逅。天边的那一团团火烧云,就好像是织女用天池水所渲染的纱,轻飘飘的盖住了天地。忽而,一个小黑点进入我的视线,我的视野从整片晚霞忽然缩小到那只小雁上了。羽毛还没有长齐的小雁笨拙的扑腾着翅膀,一会儿高一会儿低。显然他还只是一只小雁,小雁的身边没有一个同类,应该是与妈妈赌气或者觉得太闷,与我一样,想出来透透气吧!

9、你瞧,那荷叶上蹲着一只青蛙,它披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,正在为荷花塘演奏动听的交响乐;小鸟正在枝头为那荷花塘歌咏着动听的音乐,而大自然就是这指挥官,把多样的声音合成一首动听的“大自然交响曲!”

10、漫步着回到家,四处竟都弥漫着一股淡淡的幽香,沁人心脾,才发现桂花已悄悄绽放了。那小小的花朵,好似一张张甜美的笑脸。好香!我贪婪地嗅了几口,花香顿时在我口鼻中漫延开来。渐渐浸润了我的心扉。我陶醉在这花香中,也沉浸在这美好的秋日里。这纯纯花语属于秋季,这幽幽花香属于秋季。秋,竟是如此美丽!

11、荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔,碧盘滚珠,皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。摘下那碧绿的荷叶,不仅可以挡风雨,还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的,在那翠绿的荷叶上微微滚动着,闪烁着晶莹的光辉,好像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花,有的含苞欲放,有的争先恐后地开放着,远远看去像一盏盏红灯,陪衬着那肥绿的大荷叶与那像酒盅一样的莲蓬。

12、到了这个村子,一切忧愁全部忘掉。只记得碧玉缠绕的山,清澈见底的小河围在山边。山像一个宝石,而水就是宝石周围的花圈。异常漂亮。在村子里,给人一种朴实的美丽。一座座房子连在一起,排成一条长龙,弯弯曲曲。像个英文字母在土地上排列着。

13、春雨滴落在黄土高坡的土地上,有些凝重,似是没了江南女子的温柔而多了份男子特有的豪迈。一滴滴春雨也开始变得有力起来,像充满干劲的鼓锤一般擂着空旷的地面,每滴一次都会溅起层层土浪。飞腾着,迸射着,狂舞着,交织着,黄土高坡的春雨像是一幅巨大粗犷的长轴画卷,摄人心魄,惊天动地,震撼激射,看黄土高坡的雨让我的心潮久久的激荡着,澎湃着,感动着。这黄土高坡的春雨啊,分明就是一个豪气冲天的汉子,挥写笔墨,画出了一幅气壮山河的高原春雨图!

14、春天的太阳暖暖的,温暖的阳光照耀着大地,万物都苏醒了。春天的太阳可真不听话,刚刚来就去小蛇家找小蛇去了。那暖暖的阳光照在了小蛇身上,小蛇揉揉眼睛一看,啊!太阳来了。它高兴地结束了漫长的冬眠。

15、听完那独特的歌曲,我来到了一片幽静的森林里。“吱吱吱——吱吱吱”这是一位虫子音乐家在独自演奏一首优美、轻缓且旋律动听的曲子。这样的曲子在这令人安详幽静里演奏着,给森林增添一份神奇的色彩与一份独特的感受。我闭上眼,听着这优美的旋律在我的耳朵里回荡,仿佛我自己也是大自然的一员。这样独特的感受是只有在这片幽静安详的森林里才能体会到的。

16、阳光投射在湖面上,反射着叠叠波光,就像展开一卷斑斓的彩墨画。池中的荷花,绿叶亭亭,清淡美丽。几条的可爱小鱼从荷叶下游过,生怕打破静谧的画面,偶尔也有晶莹剔透的露珠在湖面上“跳舞”。你看,湖边那婀娜多姿的垂柳,轻风一拂,更是可爱

17、夜幕降临了。那时,华灯初上,万家灯火宛如繁星闪烁,明光辉煌。我登上电视塔公园。从远处看,电视塔公园的万缕灯光如利剑一般,把茫茫黑夜照得如同白昼;而近处的灯光射向一望无际的远方;射出来的灯光错落有致、五光十色、壮观辉煌。

18、一场大雪过后,房屋、地上、庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹,雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方,落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条,冬夏常青的松柏树上,堆满了蓬松的雪球,大地像铺上了一层毛毯。

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篇19:游览景物的作文400字

全文共 451 字

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今天我给大家介绍的是秀丽的白果树瀑布。它是以飞泉驰名的游览景点。它距宜昌市34公里,位于宜昌县晓峰乡泰山庙。

我沿着长廊走入深深的峡谷,沿途那绿绿的树木,高高的山峰,农家种金黄色的桔子,路边清澈的小溪,再配上清脆的鸟叫声,让你仿佛来到世外桃源。

路途中经过了一个吊桥,人走在上面,摇摇晃晃的,吊在半空中,底下是高高的悬崖,那种脚不着地的感觉又惊险又刺激。

大约走了半个小时后,你就能看到气势磅礴的瀑布了,太壮观了,只见一排清泉从百余米高的陡峭山崖上飞流直下,像一道门帘似的,接天连地。水的中间还有一个山洞,这使我想起了齐天大圣美猴王。在瀑布下面,仰头向上望,感觉水好像是从天而降,直落到潭底,溅起一朵朵水花,发出咚咚的声音。一阵风儿吹过,水面上飘过一层水雾,旁边的小花在水雾中摇摇摆摆,我们站在水潭边上,感觉就像站在云端。

山角下,还有很多农家小吃,扑鼻的香味让我真的感觉到肚子有点饿了,有炕土豆、豆腐干,特别是小溪里面的小螃蟹,味道美极了。

白果树瀑布真是太美了,那迷人的风光,犹如仙境,大自然真是最美的画家!

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篇20:家乡的景物的

全文共 630 字

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从青田县城一直向西北方向行车约十分钟,便转进了一条乡间小道,这里空气清新,令人神清气爽,空中都飘着一阵泥土的清香。而再一次转过一片松树林后,眼前顿时开阔起来,此处一改城市里的繁华喧闹,在面前的是一派最天然的乡村风光,这就是我的家乡——石盖。

走近村内,首先映入眼帘的是一条清澈见底的小河,河底卵石清楚可见,一摸河水,冰凉冰凉的,水流打在手上,时而轻轻地在指缝间流过,时而有力地拍打着手背,使水花四溅,那溅起来的一朵朵水花,宛如一大群淘气的孩子,跳到你的腿上、脸上,舒服极了。

若是运气好,你还会看见十余只鸭子,游戏水中。它们就像技艺高超的杂技演员,时而一个猛扎子钻进河里觅食,时而拍拍翅膀虚张声势地让人以为它要怎样,时而凶狠地与旁边的鸭子来上一场厮杀,时而犹如一位贵夫人优雅地抖到身上的水珠。

村庄后山,是一片片竹林正静静地在山上“恭候”着人们的到来。这里的每枝枝都有一个拳头那般粗细,这是十几年风雨见证,它们枝枝都如同春天那生机蓬勃的新绿,这是十几载日夜的结晶,正是竹的精神,使竹林日益增大,使竹叶遮天蔽日!

竹林的另一端,下山后,便是一大片草地,这里放养着全材的一百多头牛。看!那里的一头黄牛正悠然自得地吃着草,这里有一头棕花牛不时地眯起眼睛享受着日光浴,而那些连走路都还不太会的小牛犊则顽皮地在草上舒舒服服地打几个滚儿,或是去浅水泊里洗个澡,尽显天真童趣。

这,就是我的家乡石盖,一个平凡而又美丽的地方,她以悠闲而得体的态度迎接每一个人,让人们感受真实的乡材风光。

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