高一快乐的圣诞节作文(精品20篇)

快乐的圣诞节又要到了，我小的时候有一次无意中知道了圣诞节只要在晚上把袜子放在床边，那么就会收到圣诞老人送来的礼物。于是每一年的圣诞节我最期待的就是圣诞礼物了。

我乐坏了，马上跑回家问爸爸妈妈：“爸妈，今天是圣诞节，圣诞老人会给我带来礼物吗？”妈妈笑了笑说：“傻孩子，怎么会呢？那只是个故事，都是瞎编的。”我生气极了，“不，你骗人，那不是故事，是真实的。”我气得哭了起来。

晚上，我按照伙伴说的那样做--把圣诞袜挂在床边，便睡着了。

第二天，我往袜子里头一看，果然有一份礼物，我太高兴了，拿着礼物给坐在客厅的爸爸妈妈看。“爸妈，看。”我指了指礼物笑着说，“这是圣诞老人送我的，我说那就是真实的吧!”爸爸也笑了笑说：“呵!还真有圣诞老人啦!真好!呵呵!”

接下来的4年，我也同样收到了圣诞礼物。就在我10岁那年的圣诞节，我想：“圣诞老人是什么样子的呢？不如，今晚他送礼物来的时候，头看一下好了。”

到了晚上，我早早的回屋，大约过了2个小时，只听见们“吱呀”地一声开了，我微微地把眼睛睁开一点，只见爸爸妈妈的身影，把礼物小心翼翼地放进我挂在床头的圣诞袜里。我突然起来了，爸爸妈妈都不知说什么好，满脸歉意，我热泪盈眶地对着爸妈说：“爸妈，谢谢你们!”

虽然圣诞节没有圣诞老人，也没有圣诞礼物，但我10岁那年的圣诞节，是最快乐的。

虽然现在的我知道其实给我圣诞礼物的一直都是爸爸妈妈，并没有什么圣诞老人，但是我还是过了个快乐的圣诞节。

今天是12月25日圣诞节，虽然这不是我们中国的传统节日，可我们却期待已久了。天上又纷纷扬扬飞舞起了大片的雪花，我们学校的大操场上也树起了高大的圣诞树，挂满了彩球等各式礼品，每个同学都戴上了校长、老师分发的圣诞帽，玩起了圣诞气球，校长还发表了圣诞祝词，祝贺同学、老师、家人圣诞快乐!瑞雪还在飞扬，雪景中，圣诞的欢乐在校长的祝贺下涌满每个同学的心田。

圣诞节是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，国外的人们更是把这个节日当做一个盛大的喜庆日子。课外外语辅导学校个个都有许多诱人的快乐活动。不是吗?我和任剑恒、李威、徐乐就一起去大山外语参加了圣诞party!

到了大山外语，老师先带我们一起做“热身运动”――跳舞。老师一边放着音乐，一边带我们跳，可动作好复杂哦，结果我没有拿到送给跳得最棒的同学的圣诞帽。接着，老师又带我们学唱《jingle bells》和《merry chrlstmas》。

过了一会儿，米奇、圣诞老人和美羊羊来了，同学们都拍着手欢迎他们，圣诞老人送给了我们每人一个圣诞彩球，米奇和美羊羊和我们一起合影。

接下来的游戏是夹弹珠，一次两个组，一组两个人，一个人夹完10个就换另一个人夹，哪个组先夹完20个就赢了。我和徐乐一组，没想到任剑恒、李威、徐乐都不会拿筷子，不过徐乐夹得非常快，连在一旁的老师都惊叹道：“哇，这男孩夹得好快哦!”最后，我们组以一个之差胜了另一组。徐乐一直把老师说的这句话引以为豪。……party结束后，我们大家都带着圣诞彩球高高兴兴地回家。

街道上，到处洋溢着圣诞节快乐的气氛。

在大西南云贵高原的大山深处有一所小学。有几十个小学生在那里读书。已经是冬天，但他们来学校上学时身穿破旧的衣服，脚上穿着张着嘴的破球鞋。在气温零下二三度的情况下，小学生们冻得直跺脚。

下课了，但由于学校建在山坡下面，校舍前面的操场是一个低洼地。下雨下雪就变成了一个池塘。学生在"池塘"边玩，一不小心就会滑倒，弄得满身是泥。在校任教的是一位有智的青年教师。在没有经费又无法靠自己的微薄工资改变现状的事实面前，他用家里的照相机记录下了学生在恶劣的环境下学习、生活、玩耍的点点滴滴，并把记录下来的照片从大山深处的学校走几十里的山路带到县城，通过互联网发帖子把学生的现状，自己的无奈和迫切希望得到社会的帮助挂在了互联网上。

不久，他的举动得到很多社会好心人的认可并尽自己的微薄之力去帮助他们：邮寄衣服，邮寄球鞋，甚至汇款来帮助需要帮助的学生。其中有一个商业团体寄去了几十双球鞋，随邮件给该校全体师生一封信，其中有一段话：我们不是捐助，不是施舍，而是和大家一起分享。记住：仅仅是分享，别无他意。

原来爱心还有一种注解：分享。在感动之余，我对爱心又多了一种理解：分享。分享快乐，分享关爱，分享爱心，分享……

今年我过来一个快乐的圣诞节!一•平安夜12月24日，平安夜这天，我在床头挂了许多袜子，等待圣诞老人来给我送礼物。第二天早上，我摸了摸袜子：鼓鼓囊囊的。我心想肯定有礼物!我查看了六个袜子，全都有礼物——两盒活动笔笔芯、一枝活动笔、一支钢笔和三颗糖!太好了!二•下雪了这天，我们一家三口一起出去看电影。外面下着鹅毛大雪，伞都越来越重了。

回来的路上，我想偷袭爸爸，便把路边的雪揉成团朝爸爸扔去，果然射中了，我们都笑了。真好玩!三•烧饭电影看完回来后，我准备和奶奶一起烧饭。只见我大喊一声，一刀剁下去——一块肉碎了。就这样，我用最“传统”的烧法，烧了一道菜——冬瓜烧肉汤。呵呵，真够累的!这个圣诞节我太高兴了!

今天，就是圣诞节了，我急忙穿好衣服，背上书包往学校冲去。

到了学校，我发现同学们都聚在一起在谈论什么。我也立即放好书包凑了上去。原来，大家是在说圣诞节都打算送什么礼物给好朋友。看大家谈的起劲，我也忍不住说出我的想法：“我也要送出二十一张贺卡给我的二十一位好朋友!”“有我的吗?”“有我的吗?”身边的伙伴们开始着急地问起来，我不得不连连点头。

趁着课间大家都不注意时，我将贺卡放在了好朋友们的书包里，看到他们在收拾书包时发现贺卡，并惊喜地读出我写给他们的祝福语，我也忍不住开心地笑了!

这一个圣诞节，我觉得过得很开心!

上周五是圣诞节，从早上开始，就发现学生情绪有点不稳，三俩一群，五个一伙，在一起嘀嘀咕咕，不用问就知道商量的圣诞节怎么过?作为班主任，是置之不理，还是采用合适的机会进行正确的引导?

下午，提前一个小时上课，我早早来到教室，看到许多学生已坐在座位上，瞪着眼看着我，我装着不明白，放下包，准备批改作业。这时，几个学生拿着“平安果”跑上来，对我说：“老师，圣诞节快乐!”我一面连声道谢，又环视了全班，发现仅有四五个学生还没有来到，我灵机一动说：“今天是圣诞节，大家快乐吗?”“快乐。”“如果有歌声更快乐了?”学生七嘴八舌地说。“那好，从现在开始，来晚的学生给大家唱一支歌好吗?”学生“嗷嗷”起来了，非常兴奋。

不一会，来一个学生，学生堵着他们不让回座位，并大声说：“唱歌唱歌。”来晚的学生莫名其妙。我笑着解释说：“刚才大家建议谁来晚谁要给大家唱支歌，众怒难犯、民意难为啊，照办吧。”这些学生刚开始扭扭捏捏，连声说不会，后来一看不唱不行了，都行动起来了，会唱的唱流行歌曲，不会唱的唱儿歌，如《两只老虎》、《小燕子》等等，一个女生什么也不会唱，就唱了个《团结就是力量》，最可笑的是王鹏，一首歌下来，没有一个字在调上，把学生逗得都笑疼了肚子。

由于学生的情绪调动了起来，这节课的效率奇高，不知不觉一节课就结束了。看着讲台上的几只“平安果”，我觉得应该把平安、快乐延续到放学，我对学生说：“今天过节快乐吧?”“快乐。”学生异口同声说。“那我们是不是来个快乐传递啊?”“好，怎么快乐传递呀?”“好办，咱们大家把平安果送给下节上课的老师，好吗?”“行。”

放学后，化学老师直夸六班学生董事。就这么一件简单的事，老师高兴，学生快乐。并且让学生明白快乐可以传递，爱可以延续，只要学会与别人分享就行了。

为了在圣诞节联欢会上大展身手，我早早的在郑红艳那里报了我最拿手的吉他。并且还做了充分的准备，嘴里哼的都是表演的曲目。 In order to show my skills at the Christmas meeting, I reported my best guitar at Zheng Hongyan early.And I was fully prepared, and what was humming in my mouth was the performance of the performance.

终于到了表演的时候了，第一个表演的是喻思成，江一凡，表演的是双簧“洗脚城”只见江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做动作，喻思成则在后面讲话，“今天，我开了家洗脚城。”喻思成在后面用长沙话怪模怪样的说着，“各地名流，都来捧场，有我嗲嗲，娭毑，爸爸妈妈，一伯，二伯，三伯，四伯，五伯……

”喻思成在后面用着阴阳怪气的长沙话继续说着，而江一凡在前面用手指头一根一根的数着，把我们逗得哈哈大笑!“一七得一，二七得二，三七得付钱……”喻思成在后面用大错特错的乘法表，把我们逗得捧腹大笑，这还不算，江一凡还装痴呆，更是把我们逗得，那笑声都快把房顶掀了!

接下来表演的就是我了，我将吉他一提，带上凳子，还有乐谱，我将凳子一放好，将吉他一拿，乐谱一放，翻到了“童年”这首曲子，我清清喉咙，甩动一下手腕，按好“和弦”然后就开始扫弦了“池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天……”一串音符就从我的手中和口中传出。台下的同学们也跟着轻声的哼了起来，一曲终了，台下一片掌声……

毛德玄吹奏了黑管--菊花台，胡慕蝉，李芳子表演了英语版“灰姑娘”……我们还玩了踩气球游戏，击鼓传花，英语词句接龙游戏……

最后miss丁还为我们唱了一首英语版的“雪绒花”那真是天籁之音呀!同学们听得如痴如醉!

圣诞节的脚步越来越近，我和妈妈准备去花店购买些装扮圣诞节的物品，只见大街小巷喜气洋洋、张灯结彩都在为圣诞节忙碌着。 来到花店，我被琳琅满目的商品吸引住了，我们买了棵绿茵茵的圣诞树、慈祥可爱的圣诞老人和滑稽的圣诞小帽子来布置房间。在爸爸的帮助下，我们把家里布置的漂漂亮亮的。晚上，姥姥、爷爷和我们一起过的平安夜，桌子上摆满了新鲜的水果，我们一家人围在桌边，我对爷爷、姥姥说：“祝爷爷寿比南山不老松，祝姥姥寿比东海长流水。”姥姥爷爷连声说：我的乖孙子，真是没白疼你。”正当我们说的热火朝天的时候，只听见“咚、咚、咚”的敲门声，我想这么晚了，是谁呀?我们大家互相看了看，我急忙跑道门口的“猫眼”向外一看，连忙打开了门，哇!是圣诞老人。 圣诞老人的帽子和普通的帽子没什么区别，只是帽子的顶部有一个小绒球球。

他的皮肤白里透红，衣服和裤子都是红色的，腰间还系着一条灰色的皮带，他送给我一袋用帽子装的礼物，我好奇的打开，里面还有一封信： 祝：儿子好好学习!天天向上! 代凯文 收 爸爸寄 我看见了圣诞老人脚下穿了双大皮鞋，呦，原来是爸爸，我扑向爸爸怀了，全家人都笑了。

晨光曦微，我这个“起床困难户”早早地起床，一路上，鸟儿在空中鸣叫，树叶在风中摇曳，我愉悦地哼着曲儿快步走进校门。

学校大屏循环播放着：“祝第36个教师节快乐!”鲜艳，熠熠生辉。我们一起激动又紧张地来到传达室，满地的礼物和鲜花，“哇，太多了吧。”我们惊讶地叫道，忍不住轻轻地抚摸着这娇嫩的玫瑰，那带着晶莹露珠的花瓣，是老师您辛勤汗水的结晶。

我们披上红色的披巾，别上回形针，一趟一趟把鲜花和礼物搬到外面，排好队形，左手拿着礼物，端庄地站好，微笑肃立着，静静地等待。

没过几分钟，第一位老师来到学校。我们一边递礼物，一边敬队礼，脆脆祝福：“老师，节日快乐!”校长笑盈盈地跨上几步，大眼睛也在笑，四只手热烘烘地握在一起，老师一边点头，一边说谢谢，嚓，亮光一闪，定格美好的一幕。接下去的时间，老师陆陆续续到来，那一束束娇艳的玫瑰一朵朵满天星在风中微笑着、摇曳着……

8：00，集会的时间到了，我们在后台抱着鲜花默默等待着。第一个节目是五、六年级的朗诵，个个清亮嗓子，激情饱满，倾诉着心语，赢得台下热烈的掌声。继而是五年级八班吹奏葫芦丝，那优美的伴舞醉人的音乐使人想跟着一起吟唱。我们捧着一束束鲜花，怀着激动的心情走上主席台。校长满脸笑容，似盛开的花儿，身体微曲，双手捧上鲜花一束一束送给老师，脸上尽是满满的笑意。我也给老师行了个队礼，一种敬意油然而生。

鲜花，代表着祝福，礼物，代表着感谢：老师们，节日快乐!

盼星星盼月亮，终于盼到了圣诞节。

圣诞节是一个快乐的节日。一想起来，我的心里就会盛开一朵朵灿烂的花，快乐而激动。

圣诞节那天，天格外寒冷，外面还下着雨夹雪。但寒冷的天气丝毫挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。

这天晚上我和姨丈，表姐，姨娘走出门一看，到处都能看见那“飘”在商店橱窗的“雪花”，商店两旁的圣诞树挂满了圣诞老人和玩具，还有彩灯在发着五颜六色的光，人们挤得有点水泄不通，人们手上提着许多购来的东西，车子来来往往，川流不息。我们走在街上听到了许多的圣诞歌，我不由自主的跟着哼了起来。

我们走进了衣服店，店员们忙碌地招待顾客。我左挑右选，就是找不到我喜欢的衣服。突然，我眼睛一亮找到了一件红蓝相间的衣服，这时姨丈拿来一件黑不拉瞅的衣服，用滑稽的语气说：“好看么?”我看了，头摇得像拨浪鼓似地，我拿着这件红蓝相间的衣服说：“我一定要这件衣服。”姨丈毫不犹豫的答应了。但姨丈看了价钱，跟店长讨价还价了一番，终于把那高价的450元变成了300元。于是我就这样心满意足地回了家。

到了家，我迫不及待地去把袜子放在枕头旁。我睡在床上，一边等圣诞老人把礼物藏在我的袜子里，一边紧闭双眼，不知不觉我就睡着了。

提起“作文”一词，或许会令许多学生头疼：“怎么又要写作文了?”但是，你如果停下脚步，静下心来，回首看看自己曾经走过的岁月，或许你会发现，作文其实一直伴随着你成长。

我的第一篇作文写于幼儿园大班。那时的我还不识几个字，但是却特别喜欢看童话故事，因此常常让妈妈指着书上的字，读给我听，而我则坐在妈妈的怀里认认真真地看。故事很有意思，小狗、小猫、小老鼠……一个个都是那么的可爱。有一天，小小的我突发奇想：人家能写童话故事，我为什么不能写呢?于是，我便开始了自己的第一次写作之旅。我口述，妈妈笔录，不一会儿，我的第一篇“杰作”《小猴登月》便完成了。虽然现在看看那篇作文写得并不怎么好，但是当时的我却以此为傲，一遍遍地读给外公、外婆和舅舅他们听，听到他们的夸奖，我的心里像吃了蜜一样甜。那时，文学创作的种子已经在我心中播下。

我的第一次作文获奖是三年级下半学期，我写的小诗《妈妈》荣获全国小学生作文比赛三等奖。当我拿到奖状时，惊讶与喜悦顿时涌上心头。我小心翼翼地拿着奖状走回座位，不知道该怎样形容我当时的心情，只记得微笑爬上了我的嘴角，同学们也向我投来羡慕的目光。从那一刻起，文学创作的种子就已经破土而出，发出了希望的芽。

我第一次写小说是在六年级上半学期，那天，吴老师用两节课的时间给我们创作短篇小说，我写的《礼物》，讲的是小女孩晶晶给妈妈买皮夹的故事。评讲作文时，老师表扬了我，说我的小说描写很细腻，情节也很曲折，写得不错。我得到了巨大的鼓舞，欣喜若狂，把自己的小说读了一遍又一遍，心里很满足。现在，我和同学们正在创作中长篇小说，用自己的想象力幻化出一个个有趣的故事，信心就来源于我们第一次写的短篇小说。自听到吴老师的那句表扬开始，文学创作的幼苗已逐渐越长越高，越长越大……

作文是我成长过程中必不可少的一部分，是一串串成长的足迹。我在作文中快乐，在快乐中成长。

今天是圣诞节的前夕，妈妈带我出去逛街。天气很寒冷，但是也挡不住圣诞节的狂欢。大街上人可真多，我们看到了各种各样的装扮，有松树，有笑脸，还有蝴蝶花等等，到处都披上了节日的盛装，播放着欢快的圣诞快乐歌，真热闹呀!

来到步行街，我们看到前面有个舞台，台下有很多人，台上的人往下面扔平安果，台下的人飞快地去抢，我也去抢。第一次我没抢到，第二次我抢到了一个，第三次我又抢到了一个，我和妈妈一人一个当做纪念。

我们又来到了百货大楼，首先看到的是一棵高大的“圣诞树”和一面“会发光的墙”。这里真是人山人海，还有好多好玩的玩具，我看得眼珠都快不会动了，恨不得把这儿的玩具都买走。回去的路上我还一直在看，妈妈就买了一个许愿灯送给我。许愿灯是苹果的形状，会变换各种各样的颜色，非常漂亮，我很喜欢!

回到家，妈妈说：“对着许愿灯说出愿望，愿望就会实现。”我听了立刻对着许愿灯默默地说出了愿望。我的愿望是好好学习，考好成绩，长大了做一个有用的人。

快乐，相对而言也是一种自信，只有生活充满快乐的人才能更胜一筹。

快乐这件事，对每个人来说都是soeasy，只是取决于你有没有把快乐当回事。

快乐是一种人生道路上必备的行囊，没有过多的负荷，有的只是正能量。快乐是一味强烈的镇定剂，它可以让你在万事中都保持着一种冷静自信的态度。快乐是一簇春生的小草，纵使火再大，亦然安谧地等待着春风地吹拂，重新燃起生命的希望。

我们应该保持一种良好的心态，亦如快乐。

宋濂幼时嗜学，好读书，家贫没有阻止他读书的脚步，总借书阅读。后来拜师学习，纵使天气恶劣，环境不好，皮肤都冻得皲裂了，他依然保持着一种快乐的心态，积极向上以至成就自我。一种良好的心态会带领人们走向成功之路。

韩寒面对别人的质疑，他快乐地面对，面对别人的诽谤，他依然保持着快乐的心态，正是由于这种快乐以至他不被打击，依然在文坛中行走，以至最后沉冤得雪，为自己更加打造了一种人气。让人不得不认为他是文坛中的一个宠儿。

美国心理学家对学生毕业照的研究调查，发现快乐的孩子其成功率及幸福指数均高于那些不快乐的孩子。悲观会使人丧失一种前进的动力，没有了动力，没有了那一份激奋又何以成功。快乐的人就会怀揣着激情以至努力奋斗出成就。

人的一生可能燃烧也可能腐朽，快乐可以燃烧起来，悲观使人腐朽下去。人生不就这样吗?快乐也是一天，悲观也是一天，何尝不快乐下去呢?

悲观会使人构建出一种心理上的障碍。或许以你的能力可以完成一切你本该完成而没有完成的事，因为悲观，你就断定自己没那本事，这种消极的心态就不会让你与成功握手了。

快乐会使人的精神为之一振。能力稍微欠缺也可以成事，也许并不完美，但终究是成了。能力到位的人更不用说了，快乐一直在为你持续着加分。

快乐，你将看见幸福的曙光。到达终点，你会在别人问及成功之法时自信地回答：“嘿嘿，快乐这件事。”

叮叮当!叮叮当，眼看冰天雪地不再寂寞，雪橇兴奋地参与打雪仗，孩子们在雪地上堆雪人，玩得不亦乐乎，圣诞老公公悄悄在旁笑弯了腰，发现人间真奇妙!

今年我要做圣诞老公公，送一个姜饼屋给我的好朋友，由于他上星期刚过生日，我应景送个姜饼屋，就是想告诉他：“本是同根生，送礼别忘记”希望能藉着小小礼物分享圣诞与生日的祝福。

当他看到姜饼屋，他喜极而泣，也深受感动。说完，派对的音乐响起，会场来了许许多多盛装打扮的嘉宾，活像个童话世界，我们兴奋的拆着礼物，总想知道圣诞老公公给的礼物到底为何?

如果圣诞老公公是真的话，那我想我每年会很累，因为要忙着分送圣诞祝福给每个需要的人喔!

圣诞节快到了，今天一大早起来时，我就非常希望晚上能得到圣诞老公公的礼物，虽然我没有亲眼看过圣诞老公公，但是我想他一定是一位慈祥又笑容满面的老公公，因为他带给大家这么多的希望与欢乐。

今年的圣诞节，我最想要一盒寻宝记的玩具当作礼物，因为我的同学们都有一盒那样的玩具，所以我也好希望能得到一盒那样的玩具，如果是这样的话，我一定会兴奋的睡不着觉。

如果圣诞老公公真的送我一盒这样的玩具，我想我一定会跟同学分享，也会大方的跟堂弟妹一起玩，因为妈妈说过：“好东西要跟大家分享。”我喜欢的这份礼物，我也想跟我的同伴分享。

我希望圣诞节的时候，圣诞老公公可以达成我的愿望，让我可以带着他送我的礼物，跟爸爸妈妈一起去享用美味又高级的圣诞大餐，谢谢您圣诞老公公，让我可以渡过美好的一天。

我们班举行了圣诞节晚会。

首先，范老师怪笑着给我们出了一道题，谁只要答对了就一定会有奖品。大家都积极地举起了手，我觉得一定有玄机，因为范老师相当的狡猾，要从他手里拿到奖品可没有那么容易。于是，我并没有举起手。果然不出我所料那位答对的同学不但没有得到奖品，还受到了惩罚。接着范老师又出了一道题，我心想：你以为我会上当吗?当然不会，这一种招也太老套了吧，要想骗过我可没有那么容易。不过我肯定又有人会上当。果然，别的同学再次举起了手，下场当然跟上次一样。范老师又出第三道题了。我又想：按照范老师的习惯﹙范老师的忍耐限度只有三次﹚，这一次一定有奖品，我还是举手为妙。于是，我举起了手，可范老师理都没有理我一下。这次果然有奖品。

接着，我们还唱了“青花瓷”这首歌曲。全班同学都扯开嗓门唱，尤其是杜淦荣和杨一鸣唱得声音最大也最起劲。

我们的歌声竟然把外教都吸引过来了，于是，我们就和外教一起跳起了“兔子舞”，全班气氛达到了最高潮，我们十分开心﹑快乐﹑愉快。

这个圣诞节晚会真是令人难忘啊!

“叮叮当，叮叮当，”教室里传来了一阵阵美妙的音乐。你们猜一猜我们教室里在干什么?我告诉你吧，我在庆祝圣诞呢!这让我想起了前两天圣诞老人来我家送礼物的事情。

那一天我正在家津津有味的开着电视。“叮咚，叮咚”我们家的门铃响了，我跑去开门，我把门开了一条缝，看了看，只见一个穿着红色衣服，系着黑色腰带、戴着一顶红色帽子、长着满脸白胡子、肩上还背着一个装满礼物的红袋子的人。我把门打开，是圣诞老人，我急忙叫妈妈：“妈妈，妈妈，圣诞老人，快来开呢!是圣诞老人!”我惊呆了都不敢动，生怕一眨眼圣诞老人就消失了。圣诞老人弯下腰亲切的说：“听说你在学校表现的特别好，在作文班经常的小作家奖，我是来给表现好的小朋友送礼物的。”我把圣诞老人请到家里，我接过圣诞老人的礼盒打开一看，里面有我最喜欢的零食哦，圣诞老人还鼓励我好好学习，我非常高兴。

最让我意外的是，圣诞老人还给我带来了一封信，是妈妈送的，妈妈希望我能把心里的想法大胆的说出来，提醒我上课认真听讲，我一定不辜负妈妈的期望。我觉的自己好幸福!

圣诞老人走了，他和我们拍照留念，原来他是旭日作文派来的使者，带给我快乐，我非常感谢他。

这是我过得最快乐的一个圣诞节!

人生是无数次角色转换的历程。

在战火纷飞的东汉时期，战争让百姓的生活苦不堪言，前线的将领们更是将黑夜与白昼颠倒，绞尽脑汁地思索对抗的策略。身居要职掌握重权的吕蒙便在其中，他用果敢的个性和高超的武艺打胜了百计的战斗。当政者孙权提醒他多看点书，不可放弃学习。面对繁忙的朝务，尽管想过推辞，但吕蒙却低头沉默，开始了漫长的学习。及鲁肃过寻阳，那个知识浅薄的武夫早已变成足智多谋的军事大家，令鲁肃吃惊佩服。是吕蒙放下自己的身段地位造就了他的丰功伟绩，是吕蒙的勤奋刻苦告别了当年吴下阿蒙，让士别三日当刮目相看成为后人的榜样。

少一些骄傲自满，多一些平和待人坚持奋斗，人生会多一些辉煌的战绩，多一些灿烂的烟火。

在官场黑暗的东晋时期，贪腐让人心涣散，仕宦清廉的官吏为实现大济苍生的理想抱负不断尝试。心怀有兼济天下苍生壮志的陶潜位列其中，他用切实的行动反抗门阀制度的存在，然而他庶出寒门，无法实现梦想。最终他选择归隐田园，做一个单薄渺远、恬然自知的隐士。是渊明的尝试让他看透了政府的真面目，也是渊明的放弃成就了田园诗的再度繁荣。多一些心境的提高，少一些无谓的欲望，人生会多一些宁静淡薄的乐趣，少一些前进的彷徨。

加是一种成长，学会善用加法。加上智慧的光芒，品格的力量;加上亲情的滋润，梦想的追求。减是一种成熟，学会善用减法。减去多余的物质，奢侈的欲望;减去心灵的负担，环境的纷扰。善用加减法是一种智慧，接近生命最实际的准则。

其实加非单纯的富庶，它让内心平静;减非纯粹的减少，它让心境豁达。学会取舍，以获得人生的平衡，让生命之风吹向我。

时光匆匆，一恍好多年了。飞如烟散的过去赫然出现那幅熟悉的景象

在圣诞节那天，有个同学告诉我，他说：琳子，我和你是很好的朋友，对吗？我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她为何变得如此悲愁。我并没有直接回答她，而是轻轻的摸了一下她的脑瓜，问了句你没发烧吧？没有，难道你咒我？不，不，当然没有，怎么会呢？你是我最铁的哥们啊！那就好，你还没回答我的问题呢！你是我的死党啊！我说完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一闪即逝的悲伤，我对她说糖儿，你有事瞒着我！嗯，琳子你猜对了，我要转学了。她平淡的语气中略带悲伤，他不想和我分别啊！糖，不哭了，我们给你办个欢送会吧！好的。此时的她温顺的像只小绵羊，不知怎么了，一向倔强的我竟抱住糖儿痛哭起来，也许是受我的影响，糖儿也随之哭了

时间过了很久，很久……

晚上，我准时来到了班级，同学们都到了。他们脸上洋溢着一种从来没有过轻松的微笑，我一时惊呆了，他们怎会笑得出来，难道是我太紧张了？

正当我疑惑不解的时候，糖儿开口了：同学们，我们还在一起读书！我恍然大悟，同学们的笑脸是因为糖儿不走了！

任时光流逝，我和糖儿的友谊永不磨灭，我们一起哭一起笑一起经历种种困难，在那个圣诞节，我体会到了欢乐与友谊。

圣诞节，我和爷爷到步行街去玩，我们到了步行街玩的很开心。

白天，我们在圣诞树下照相，照完相我们又来到世纪联华超市门口，我和小朋友，咖啡猫，还有小白兔握手。然后我和爷爷就一起进入超市，爷爷给我买了牛奶、苹果、核桃等许多许多好吃的东西，我高兴极了。时间过得真快，一会儿天就黑了，我们出了超市又来到圣诞树下，圣诞树上挂满了一闪一闪的小灯，比白天更漂亮了，我们又照了许多的照片。

照完照片我们就回到了家，在家里，爸爸把我照的照片都放进了电脑里，哇哈，现在一开电脑，屏幕上就是我的照片呢!

叮叮当!过圣诞节喽!大街小巷上，灯火点点，轻快的圣诞歌曲不绝于耳，商店摆满了各式各样的圣诞饰品，人们的脸上也挂满笑容，不管大人、小孩，大家都开心的互相祝福：“圣诞快乐”!

家家户户都布置着缤纷亮丽的圣诞树，营造出满屋子的温馨气氛。传说圣诞树的由来，是有一个小男孩在大风雪的夜晚里流浪，有一位好心的农夫收留了这个小男孩，并且拿出丰盛的餐点招待他，小男孩告别时，在农夫家的门口插了一根小树枝，小男孩一离开，小树枝就变成挂满礼物的大杉树，后来，每到圣诞节时，树上就会挂满送给农夫的礼物。从此以后，人们就开始装饰圣诞树了。

到了欢乐的圣诞夜时，我们全家就会团聚在一起，我会在圣诞晚餐前写一篇童诗或作文，感谢爸爸、妈妈一年来的照顾，并将作品藏在桌子底下，等到用完餐之后，朗读给爸妈听。夜里，我和妈妈甜蜜相拥入眠，在睡梦中迎接圣诞老公公。圣诞老公公住在芬兰北部的耳朵山上，他在村子里，正忙着回信给全世界的人，并拍卖信封上的邮票，将得到的钱捐出去，帮助需要救助的小朋友。我也和圣诞老公公一样，将投稿所得到的稿费捐给山巅的小朋友，让他们也能够有语文日报可以读，能获得知识，增广见闻;捐给山地偏远的育幼院，让这些育幼院的小朋友，有经费能继续求学，让他们能够快乐的成长。

我最想要的圣诞礼物，就是希望圣诞老公公送我一只万用笔，让我能够写出更多的作文、童诗作品，参加投稿获得更多的稿费，帮助更多需要帮助的小朋友，我希望全世界的小朋友都能享受阅读的快乐。