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躲猫猫游戏小学作文【热门20篇】

狗是人类最忠诚的朋友,接下来小编为大家推荐的是躲猫猫游戏小学作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

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1000

描写苦小学作文600字

全文共 875 字

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一颗种子只有经住了寒风酷暑的考验,才能长成参天大树;一只蛹只有经历了风雨的沧桑,才能有破茧成蝶的美丽;一个人只有吃得苦中苦,才能方得人上人。

进入了初中,第一个环节非军训莫属,它代表着新学期的开始,同时它也从而提高了我们的身体。

我们面临的是两天的魔鬼训练,它给我们的感觉是严肃的,是惨不忍睹的,是充满艰辛的。这是我们人生当中的第一次军训,它对我们是一个极大的考验,而我们对它是憧憬的,是向往的,是期待的。

第一天,凉风习习,我们迈着轻盈的步伐,伴随着清凉的微风,迎来了第一天的军训。面临着魔鬼训练,面临着魔鬼老师,一个个眼神里都充满了畏惧,虽然明白接下来会苦会累,但面临这一切,我们并没有因此而畏惧,因此而退缩,仍是迎刃而上。

第一个学习的是练军姿。是啊,军姿是军训的基础,是一个军人的根本,就像大树有属于大树的根,他们的根深根固柢,房屋最底层就是他们的根只有当他们的根扎实了,才能使楼房金碧辉煌。大家可别小看了这军姿,其实他并不是很简单,为了打好扎实的基础,我们只能一直站着。“练不好就一直站,练不好就不要学别的动作”。一阵雷厉风行的话语在我们耳畔边荡漾着。虽然很苦,很累但我们始终坚信着阳光总在风雨后。是他让我明白了什么是没有规矩,不成方圆。

随后学习的是稍息和跨立,看似简简单单的两个动作却看出了我们团队之间的配合与默契。是他让我明白了什么是忍耐。

最重要的是停止间转法。停止间转法是我们军训动作中最难的动作,他靠的是我们的敏捷性和反应能力。是他让我明白了什么是“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。

在刻苦的训练中,我们同时也感受到了教练们的幽默风趣。面对着一切困难,我们之所以没有退缩,是因为我们知道其实教练比我们还累,教练一个人却要面对我们四十多个人,他一个人却要喊出让四十多个人都听得见的声音。面对这样的教练,我们用怎能忍心放弃?我们用怎能心不努力?我们又怎忍心埋怨?

短短两天的努力,见证了我们的英姿飒爽,精神抖擞,见证了绳可锯木断,水可滴石穿。苦干加巧干,坚持持久战的`道理。这一切离不开教练的浩气凛然,离不开老师的不苟言笑,离不开我们的持之以恒。

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篇1:描写友情的温暖小学作文500字

全文共 538 字

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在童歌里有一首很好听的儿歌《找朋友》,“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”多么动听的歌声!我非常喜欢这首歌,因为它能给我们带来快乐、幸福。现在一天一天长大,每当看到小妹妹唱着这美妙的歌时,我不禁想起幼儿园里和朋友一起嬉戏,一起唱《找朋友》这首歌时的情景。

在慢慢长大的生活中,因为我身边的朋友越来越多所以觉得友情这个东西啊很神奇,能拉近我们人与人之间的距离,能让我们的生活充满欢笑、快乐。在我们每个人艰辛的路途上留下着大家最美好的脚步。友情就在我们的身边,他可能是朋友的一句话语,也有可能是朋友的一次相助。友情就像一阵清凉的风很快吹走了,但是他永远印在心中。

记得四年级的一次小考,我的笔突然不出墨了,更糟糕的是我已经没有其他的笔了。那是,我非常胆小不敢告诉于老师,时间飞快的溜走了,我还在座位上傻傻的,干着急。这时,我的同桌左佳倩看到了,他快速的递给我一直黑笔,一看这笔,我一把接过开始写。在我们两个人之间,友情就是我最无助时,她给予我帮助;友情也是在我最孤独时,她给予我心灵的安慰和温暖

友情就是一棵挺拔、坚强的树,它需要我们每个人精心的呵护和照料。让我们以一颗感恩的心去播种友情,为了人世间的爱,让我们每个人心灵之间的友情温暖,让友情这一朵五彩缤纷的花朵绽放最美丽的一刻。

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篇2:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 263 字

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我的叫张家翼,今年九岁。圆溜溜的大眼睛炯炯有神,像黑钻石一样。耳朵又大又厚,因为耳朵大的原因,所以总是被同学们捏着玩。鼻子塌塌的,一点也不好看。我的嘴巴特别大,有意思的是,吃东西的时候就会发出“吱、吱、吱”的响声。碰到好吃的就会吃个不停。

我喜欢跑步、跳绳,还有玩电脑。我也很爱生气,有一点不开心的事我都会生气。记得有一次,在学校吃中午饭的时候,我的同学说我的不是,就为这事,我和同学打了起来。最后是老师严厉的批评了我们,但是,一直都放晚学我还在生气着,同学过来和我道歉了,我的心的气慢慢地消了。

瞧!这就是我,一个与众不同的我。

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篇3:关于流浪猫的小学

全文共 462 字

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的性格实在有些古怪,我家附近有一群流浪猫,性格更是古怪。它们一个个碧蓝的眼睛,三角形似的耳朵,它们身子的颜色丰富多彩,真可以算得上是五花八门:那白的像云;黑的像墨;黄的像土。他们十分贪吃、自私,只要一发现可吃的食物,就会奋不顾身地扑上去,自顾自地大口吃起来;要是被别的猫发现了,发现的那只猫会把在吃食的那只猫扑倒,自己津津有味地吃了起来,决不许那只猫再靠近它半步。它又是那么胆小,似乎觉得世上什么东西都是魔鬼。

在下午那段人多的时候,它们是不会出来的,它们要出来也是团体出动。它们也经常在窗前那棵桂花树下打滚、嬉戏,可当它们一看到有人来了,都回四处逃窜,似乎受过特种训练。那群猫也十分团结,要是一只猫被砸伤,,别的猫都会陪伴在它身边,并且“喵喵”地叫着……只要是动物总会淘气,它们互相打架;有的猫甚至爬到树上,在树上乱打一通,惹得树叶纷纷降落,它便喵喵地叫几声,笑了;还有的猫更淘气。它们趁别的猫不注意,从猫背上跳过去,害得别的猫吓了一跳,直喵喵大叫。

这群流浪猫自私、贪吃、胆小、团结、淘气,它们的性格真是名不虚传的古怪啊!

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篇4:小学体育教师工作计划

全文共 1672 字

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一、学生情况分析:

两个三年级班级的学生比以前上课进步多了,纪律也很好,基本上能够很好的掌握技能和技巧,学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后,学生已经把队伍排的很整齐,给我上课一个好的开始的感觉。

学生们都比较喜欢做游戏,特别是喜欢玩球类,也许是去年上球类的课多了,学的也很不错,而且也满喜欢自己动手,自己创造新知识,新游戏,比如用空的矿泉水瓶打保龄球,而且喜欢独特的游戏,特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习,使学生更好的提高球类技能水平。

个别学生上课爱开小差,特别是爱说话,有时往往打搅教师上课,经过批评教导后稍微有进步。

上课学习的劲头比较好,善于学习新知识,掌握能力也逐渐提高,对一些韵律操掌握得也很好,而且也很感兴趣。

在跑,跳方面的能力也逐渐见好,就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照,共同克服困难,班级凝聚力比较强。

二、全册教材基本分析:

知识从跑,跳过度到投掷,由下肢发展到对上肢的发展,以及上下肢之间的协调发展,知识难度逐渐提高,以及中间结合体操,武术知识,要求全面培养学生各方面的素质.

在这册教材中,提高学习跳上,跳下能力,以及俯卧挺身的能力,加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,特别是向更深的一层发展练习,使学生多接触挑战,如果敢于挑战,那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的,反之,则达到不好的效果,形成畏惧的心理,因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了,要学习向更高更远的发展,而且在后来的学习中又转到对上身的练习,比如俯卧挺身等,加大了学习的难度和宽度.

体操方面增加了仰卧挺起成桥,以及前滚翻到纵叉,武术方面教到少年拳等,对技能学习提出了新的要求,从这可以看出:体育渐渐地深入到我们身心,发觉体育,真的可以使身心健康,提高体育综合素质。

三、教学的重点:

对柔韧性的练习,以及武术的套路学习,投掷类的项目如何投掷的更远,球类方面的控制球的能力,通过跳高等发展学生的弹跳能力,前滚翻到纵叉,直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识,基本技术,基本技能。

教学的难点:学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中,把球控制在自己手中,以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一,比如有个别学生身体先天因素的原因,要使他们在体育课中也能锻炼身体,这是更难的,所以我安排了一些简单的跑跳动作,因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。

除此之外,柔韧性,弹跳能力等对学习技术的影响,身体的平衡能力,上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。

四、教材总体目标:

1、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能:

2、培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯:

3、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式:

4、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

6、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。

7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作,并能够模仿教师做练习;

9、学生对体育课表现出学习兴趣,将乐于参加各种游戏活动;

10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;

11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;

12、在社会适应方面,学生应具有良好的合作精神,在活动中表现出对他人的尊重和关心

五、教学的具体措施和辅助手段:

由于新课标的下达,今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造,发扬创新精神,使自己的课堂中成为主人,学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中,以游戏的方式贯穿全课程,在游戏中结合比赛,使学生能够学以致用。

有些比较抽象的动作或者很难做到的动作,先在教室进行讲解,配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示,使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学,陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手,自己想象,制造体育课上需要的工具,让学生去收集、制作。

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篇5:小学生状物作文:小花猫

全文共 1102 字

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一天隔壁阿姨家的大母一下子生了四只活泼可爱的小猫眯,这下子可把阿姨乐坏了,就送了只小猫给我们。 小花猫的样子十分漂亮,它的耳朵非常灵敏,假如你走过去想抓它,它马上就会反过头来咬你一口,小花猫有一对像玻璃球般的大眼睛,眼下的嘴巴又为它增添了一份魁梧,小花猫嘴边有着非常硬的胡子,像钢针一样,还能量出老鼠洞口的尺寸呢!小花猫身披一件长长的茸毛,肚子和腿是雪白的颜色,它的皮毛像是抹过润滑油似的,浑身滑滑的。

我与小花猫经常在一起,小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。小花猫的眼睛透亮灵活,黑黑的眼球还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。

暑假里,我与小花猫建立了深厚的友谊,只要我蹲下身子轻轻地拍拍大腿,叫声“妙妙”它就会轻巧的一弹,跳到我的腿上,亲昵地“妙……妙……”叫着,又用它那柔软的手掌底拍拍我,或者是用粗糙的舌头添我的手指头,这时我用指尖头接触它的鼻子——冰凉冰凉的。可是,小花猫身上到处是跳蚤,这还得我来帮它捉。于是我常常把按在水里,先拿来一把缺了齿的破梳子,在它身上大梳一气,然后就开干了,有的跳蚤死死地咬住小花猫的毛皮,所以有时候我不得不连毛一起拔下来,它“妙妙”地叫着挣扎,这下只要我出口一:“喂!死猫,让跳蚤咬死你算了,”或者:“小猫乖乖,在替你捉跳蚤呢!”它就顺从的底下头,柔声的叫起来。他十分可爱,天真,活泼,一根鸡毛,一个毛线团就成了它的玩具,它经常在椅背上的一条杠上翻来覆去的翻跟头,真像个单杠运动员在练习哩!又像三打骨精的孙悟空啊!成天跑来跑去的,外还担心它累坏了呢?咳!说起这件事还真让我丢脸,有一次我们打开冰箱那冷饮时一不留心,它就偷偷的溜了进去吃鱼去了,过了几分钟,我才发现它不见了,它才得救。它真是让人好笑又好气。又有一次我从菜市场上,买了只知了,不过一天,我放学回家时看见用它的手掌端伸出钩爪撕开笼子,用如锥的牙齿把知了咬死了。我甚至有点惊奇——我的小花猫竟是这样的攻击别人。因为在我看来。它平时只不过用柔软的掌底拍拍我,用粗糙的舌头添添我的手指,顺从地低下头。

总之一句话,我的小花猫平时就是这么活泼、温柔。谁也没有想到,它掌底那柔软的肉垫下竟藏着如此锐利的爪子,它的嘴里,竟长着尖锐如锥的利牙!可不是吗?在风平浪静的生活中,是难以显示真正的英雄本色来的。在你看来,他们就是这样平凡,并没有什么与众之处不同,可是一旦到了惊天骇浪中,到了严峻考验到来的时刻,他们就开始脱颖而出了。我觉得这时候的小花猫比任何时刻都可爱了。

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篇6:小学写事的作文400字

全文共 440 字

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周末,我和妈妈去超市购物。买完东西,我们提着大包小包走向电梯。

电梯前,有看书的哥哥,有看手机的阿姨,有时尚的姐姐,还有送外卖的小哥。其他人都悠闲自在,只有那位外卖小哥好像热锅上的蚂蚁显得很着急。

电梯门开了,人们一窝蜂地涌进电梯,排在后面的人都没挤进去,外卖小哥也不例外,就在这时,他的手机响起来,听筒里传出很大的声音:

“怎么还没送到?我赶时间,你不用送了!”

“我马上到,已经在楼下了……”话没说完,顾客已经把电话挂了。

外卖小哥努力挤进电梯。“嘀嘀嘀……”电梯超重了。他环顾了一下左右,又失望地退出了电梯,此时电梯门毫不犹豫地关上了。看此情景,我真替他着急,担心他被差评或拒收。

“咦,电梯门怎么又开了?”外卖小哥猛地抬头,眼里全是期盼。一位叔叔从电梯里走出来,拍了拍外卖小哥的肩膀,示意他进电梯。这时,我才发现这位热心肠的叔叔竟是聋哑人,他一定是看出了外卖小哥的焦急。外卖小哥怔了一下,然后赶紧迈进电梯,电梯门关上的一瞬间,我看到了外卖小哥满脸的感激。

整个电梯里的人都应该感到羞愧!

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篇7:小学生童话作文:公主寻猫

全文共 740 字

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这个故事发生在一个没有的国家里。

有一天,一位外国老太太到这个国家来旅游,她给国王带来一只可爱的小猫。国王把小猫送给了自己的女儿娜娜公主

娜娜公主别提多么喜欢这只小猫了,就是用太阳和月亮加在一块儿换她的小猫,她也肯定不乐意。可是,有一天晚上,小猫突然不见了。娜娜公主特别伤心,呜呜的哭声惊动了整个王宫。

国王非常着急,派人连夜上街贴《寻猫布告》。布告是这样写的:娜娜公主的小猫丢了,有谁捡到赶紧送来,奖黄金一万两。记住,小猫的特点是:别看年纪小,胡子可不少。

第二天一早,卫兵报告说,有人带小猫来领奖来了。国王高兴极了,连拖鞋都来不及穿就跑出了王宫。可是一看就傻了眼,原来,面前这只“别看年纪小,胡子可不少的动物不是小猫,而是一只小山羊。

不行:第一张《寻猫布告》没把猫的特点说清楚。国王下令,马上去贴第二张《寻猫布告》。这回,布告上写着:“记住,小猫的特点是‘大眼睛,会上树,还会捉老鼠’!”

布告刚贴出不一会儿,又有人带着小猫来领奖。国王一看,又错了!这个“大眼睛,会上树,还会捉老鼠的,原来是只猫头鹰。

不行!第二张《寻猫布告》还没把猫的特点说唐楚。国王又下令,贴第三张!第三张布告是一幅画。上面写着:“瞧见了吗一—这就是猫!”

很快,又有人来领奖了,他们抬来一个大铁笼子,里面关着的那只动物和画上的猫一模一样,只是个头儿要大几十倍,脑门上还有一个“王”字。唉,又错了。这不是猫,是虎大王。

娜娜公主找不到心爱的猫,饭也吃不下,两眼哭得又红又肿,正坐在镜子前发呆呢!忽然,窗外传来一个奇怪的声音——“喵!”啊,小猫出现在窗台上,娜娜公主扑过去,紧紧地搂住小猫,快活地亲呀,亲呀……

国王在一旁拍着脑瓜,自言自语地说:“我怎么就没有想到呢?‘喵喵’叫才是猫的特点呀!

[小学童话作文:公主寻猫

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篇8:有关兔子和猫的小学生作文

全文共 242 字

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我非常喜欢兔子

可是在这次我饲养猫和兔的时候。我终于发现了它们的共同特征啦!我非常高兴,因为这是我第一次发现动物之间还会有共同特征,猫和兔之间的特征就是:身体表面有一层轻柔的毛,也是胎生和哺乳,猫和兔也像我们一样。(我们刚出生的时候哦!)

可是这时候我还有一个疑问?难道只有猫和兔能是身体表面有毛,胎生、哺乳的吗?所以我托我的父母和我一块去查找一些资料。原来有很多的动物都是身体表面有毛,胎生、哺乳,比如有:虎、马、狮子、猴、鲸……

其实世界上,还有许多各种各样的动物去观察、去发现。

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篇9:猫和狗小学生作文

全文共 412 字

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我出生在城市里,我从记事之后,就看到了城市里的一景一物,我看到过高楼大厦,看到过低矮的民房,看到过挺立的大树,也看到过纤纤的小草,还看到过那散布在城市里的流浪和流浪狗。

20xx年,我搬家了,我的家来到了另一个小区,我和猫狗的故事就此开始。

当时,我们的小区有许多流浪猫狗,我开始也没有怎么在意,直到发生了一件事……

我家有一个草厦子,有一次,冬天忘了关窗,一个晚上,好多猫和狗都钻进去了,等到我们第二天早上去看的时候,草厦子里已经是一片狼藉,而且东西上也沾满了猫和狗的毛,从那时起,我就对猫狗多了几分憎恨……

这件事的第二天,我认识了几个朋友,我们拿着几个皮绳准备去打猫,可是一只没有打到, 我就更气愤了。

直到有一天,我的奶奶发现了这些小猫,便拿来了一些东西给它们吃,小猫们很爱吃奶奶喂的饭,我发现这些小猫小狗还是很可爱的。我又改变了对猫狗的看法。从那天过后,我就喜欢上了小猫和小狗。

这就是我和流浪猫狗的故事。

[猫和狗小学生作文

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篇10:描写最难忘的一瞬间小学作文400字

全文共 475 字

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每年暑假,爸爸总会接我回老家住一段时间。我十分珍惜那来之不易的几天相处,爸爸也总是对我十分疼爱,吃饭时总是不断为我夹菜,妹妹买了玩具,他也总会替我也买上一份。

时间过的很快,一转眼,十天就过去了,我该走了。

该回家的那天。早上,小伯打来电话,说他晚上过来接我,送我回家。于是我从早上开始就变得闷闷不乐。吃过晚饭后,小伯来了。

爸爸替我把衣服收拾好,一手拎着袋子,一手搭在我肩上,把我送到了小伯身边。“好了,和爸爸说声再见,我们该走了。”小伯说。我不敢抬头看爸爸,便低着头微微说了句:“爸爸再见。”

就这样,我坐上了车。小伯正要发动车子,忽然听到窗户被敲了敲。我把窗户摇了下来,只见爸爸从外面探进头来,用那双粗糙的手抚摸了一下我的脸,然后笑了笑,说:“下次爸爸再来接你玩,照顾好自己。”就在这一瞬间,忍了许久的泪水还是任性地掉了下来,看着爸爸两鬓斑白的头发,布满皱纹的额头,心里更是充满了不舍与辛酸。我迅速用手把眼泪擦干,勉强挤出一丝微笑,用力点了点头,说道:“嗯,我会的。”

车窗合上了,眼泪还是再次涌了出来。那一瞬间,那一张苍老的脸,那一个微笑,我永生难忘

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篇11:描写老猫的小学生作文500字

全文共 524 字

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我家院子里有一只,因为这只猫已经很老了,所以大家都叫它“老猫”。

老猫全身长着黄白相间的毛,小巧可爱的鼻子,又细又长的胡子,以及它那双炯炯有神的大眼睛。不过,这还不能表现出老猫的可爱,它最可爱的就数吃东西的时候了。

每一次它饿的时候,老猫只要闻到米饭的香味,马上“喵喵”地叫着向你要吃的,得到之后,遍狼吞虎咽地吃起来,就像有三年五载没吃过东西一样似的,吃完后,你就会看到它满脸的饭,可爱极了。

老猫有可爱的一面,当然也有凶狠的一面,那就是抓老鼠的时候了。

夜幕降临,老猫就开始忙碌起来。它东游游,西走走,到处寻找老鼠的踪迹。突然,一只不知死活的老鼠“嗖嗖”地跑了出来,一下子跑到一个缝隙里,过了很久都没出来,好像在侦察敌情似的,可能发觉没有动静,又跑了出来。老猫看见此时情景,当然不会袖手旁观,只见它在老鼠不知情的情况下,突然张牙舞爪地扑向老鼠,待我过去看时,生怕我抢它食物似的,老猫用那双发亮的眼睛虎视眈眈的盯着我,走到一边去了。

不过,你别看老猫抓老鼠凶,其实它还有一个鲜为人知的弱点--看见陌生人就怕。

记得有一次,一个陌生人来到邻居家做客,老猫一见到这个陌生人,立刻以迅雷不及掩耳之势,一溜烟地跑进了自己家里。

我家院子里的这只老猫是不是既可爱又可笑?

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篇12:猫_小学作文

全文共 3533 字

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外婆家有一只可爱的小咪,它是个古灵精怪的小东西。每次我回外婆家,都是它第一个出来迎接我,跟我的感情非常好。

小猫咪非常漂亮。雪白的绒毛光滑柔顺,从远处看就像一只毛茸茸的白球,可爱极了!它的耳朵是三角形的,只要老鼠一有动静,它敏锐的耳朵就能觉察到。一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在玲珑的小面孔上,到了晚上眼睛还会发出绿色的光,再加上一个粉嘟嘟的小鼻子,更是招人喜爱。

小猫咪最爱吃的便是鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜给它,它只是嗅了嗅便走开了。小猫咪的脚掌生有柔软的肉垫,走路悄然无声,不会惊跑老鼠。它的脚趾生有锐利的钩爪,可以随意伸缩,这使它不但能在平地上疾走如飞,还可以沿壁上房,爬树跳墙,还没有一只老鼠能从它的爪子下逃脱。小猫咪的这些特征使它具备了各种捕鼠的优越条件,俗话说:不管黑猫白猫,能捉老鼠就是好猫。当它发现老鼠,立刻伏下,耐心地等待出击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳的速度扑上去把老鼠咬住。接下来就是美餐时间了。

小猫咪的好奇心特别强,也极不安分。有一次妈妈正在织毛衣,小猫咪来到了妈妈脚下向她撒娇,也许是因为小猫咪的缘故,一个毛线球滚了下来,它大概以为毛线球是个怪物,猛地向后一跳,躲得远远地,好奇的它还是蹑手蹑脚地走了过来,举起爪子碰了碰毛线球,在确定这个“怪物”没有危险后便叼起它在院子里跑来跑去,当然,最后受到了妈妈的惩罚。面对这样的情况还真让我哭笑不得。

小猫咪有时乖巧有时顽皮,它给我的童年带来了无数的欢乐。小猫咪永远都是我最好的伙伴。

星期六,妈妈为我请来了两位新朋友——两只小猫。

这是两只可爱的小猫。一只初看全身是柠檬黄的,细看背上有一道道白的斑纹,脸上也有像鱼形斑点。另一只更可爱,灰的、黄的、白的,像开会似的凑在一起,花花绿绿的真好看。

刚来我们家的时候,它们胆小极了。站在桌之上,一声也不吭,谁也不理谁,谁都不让碰。就连添食加水时,它们也会在屋里惊恐地乱跑。慢慢地,它们和我熟悉起来了,当着我的鱼,它们会把爪子伸到鱼上。看着它们吃鱼,我就忍不住要笑,它们用那小小的嘴吃着食物,每吃一下,就会发出“嗲~喵”的声音,然后咂咂嘴,看看我。它们打瞌睡的样子也很有趣。一到晚上八点左右,它们就要开始睡觉了。眼皮不由自主地合拢来,但还没有完全睡着,一有点小动静,它们就立刻睁开眼睛,看看是谁在打搅它们的好梦。

这几天,它们闹起了矛盾。先是喵喵地吵,后来竟然互相用嘴咬,用爪抓。我想劝劝它们,可是,我说的话它们根本听不懂,所以,到现在它们还在吵,还在闹。

有一天中午,我去看这它们这它们正叽叽喳喳,喳喳叽叽地吵个不停。突然,它们打起架来。先是互相抢对方的位置。你挤我,我挤你,都想把对方挤下"小屋"。一只掉下去了,就又爬上来把另一只推下去。它们这样争了很久,我看着无聊正想离开,它们停止了推搡,跳到到了冰箱边上,用爪子抓对方.1分钟过去了.它们抬起头来看我,我没什么反映,它们就把头又低了下去,10分钟的无声,他俩的关系好了许多,终究好了。

这两位新朋友真是有趣极了!

半年前,外婆家有一只小猫,是阿姨和姨父带过来的。那只小猫非常可爱,毛茸茸的,它看着我们的时候,那神色,真是惹人怜哪!它有时站不稳,就会翻一个身,啧啧啧,好可爱的!小猫的家是一个铺着报纸的箱子,箱子里有很多毛线和棉花,来给小猫当被子。

从那时起,小猫就成了我最好的玩伴。我心情不好时,就会走到它的“屋子”里,它便会“喵呜喵呜”地叫起来,仿佛在安慰着我;我开心时,它就会欢快地大叫,仿佛为我开心……一些人认为,猫只会叫,但是,他们不知道,猫的叫声中也富含着它们此刻的心情。

让我接受不了的是:小猫也会生病。小猫咳嗽时,就会窝在“屋子”里,时不时“咳”一声,就像一个刚出生的小宝宝;它发烧时,一声不吭,好像是只不会叫的哑猫……

如果小猫饿了,它就会爬上窗口,在窗口边上走来走去,望着窗户,“喵呜喵呜”地叫,似乎想引起我们的注意,让人看了不心疼都不行。我总会隔着一层窗户,手指头指着它的嘴巴,它嘴巴就会张开,但是却吃不到食物。

我有一件至此都忘不了的往事:那一天,我们把小猫扔在家里,出去玩去了,可是后来却暴雨倾盆,我们不得不回到家来,发现小猫已经饿得快走不动了,可是却耗尽力气在窗口边走来走去,“喵喵喵”大叫,楚楚可怜。我这才发现,我们的疏忽造成了它的伤悲。

我还记得我第一次给小猫喂水喂食物的时候。那时,我将食物投给小猫,心里还带着小小的恐惧,小猫开心地过来吃小鱼,吃完后却还望着我们叫,姨父这才说小猫已经十多天没喝水了,如果我没说他还忘了呢!我将水倒进一次性碗里,小猫用舌头舔着水,不一会儿就喝完了,我又倒了一碗,小猫这才喝够。

后来,小猫被姨父带回了家,我至今都忘不了它那可爱的样子,忘不了它窝在窗口的身影。如今,我只想祝福它:小猫,希望你能平安、快乐……

我养过的小动物有很多,如:小白兔,小金鱼,小狗??????但我最喜爱的宠物是那活蹦乱跳,人见人爱的小猫“咪咪”!

咪咪一身的白毛像雪似的,中间夹着数块黑色的细毛,黑白相间显得十分活泼可爱。它的脸一半黑,一半白。它那两颗小灯泡似的炯炯有神的眼睛在脸上闪呀闪。我看着它,它也一个劲的盯着我看,小巧玲珑的嘴张得很大,露出几颗嫩白的小齿,咪咪的叫着,那几根鱼骨头似的白胡须傲傲地动着。

一次,我兴高采烈的和爸爸一起去“世外桃源”那钓鱼,咪咪也欢天喜地的跟着我们一起去了。

我不会钓鱼,只是来欣赏这美丽的田园风光的,咪咪也还没有学会捉鱼,所以,只有爸爸在那儿耐心的等着鱼儿上钩。

我找到了一块绿油油的草坪,喜笑颜开的坐在上面,一边悠闲的吃鱿鱼丝,一边欣赏风景,咪咪呢?它原本是在爸爸身边等待它的美味佳肴的,可突然,一只翩翩起舞的婀娜多姿的蝴蝶姑娘从他的身旁飞过,就兴致勃勃地追如花似玉的蝴蝶去了,我生怕咪咪走丢了,便匆匆忙忙地跟了上去。我小心翼翼的跟在咪咪身后,怕出了一点响动,惊吓了他们。咪咪和蝴蝶似乎成了一对亲密无间的好朋友,你追我赶,乐的前俯后仰,不可开交。不一会儿,咪咪全身染上了肮脏的污泥,而且蝴蝶是个爱干净的姑娘,它一见咪咪身上有污泥,就愁眉苦脸地走了。我也只好无可奈何得把它抱起,叫上爸爸一起回家。

回到温馨的家里后,我急如星火的准备好给咪咪洗澡的工具,不厌其烦得给咪咪洗起澡来。

呀!不得了,咪咪在澡盆里好不安稳,它一会儿东抖抖,一会儿西动动,弄得周围到处都是水。我一见此状,连忙将它按住,谁知,这一招竟然对它毫无用处,它竟用头来顶我,害得我全身湿淋淋的,像一只落汤鸡。唉它可真好动呀!我真想捏一下它的小脸蛋,可谁叫它那么可爱呢?我怎忍心下手呢?

咪咪睡觉的样子可酷了!咪咪用他的两只前脚抱着脑袋,鼻尖钻在雪白的肚皮下,身子卷缩成一团,直打呼噜,肚皮也一起一伏的。样子像一个小绒球。感觉特别萌。

小猫咪咪是我们家的宠,是我们家的宝!我爱我家的酷宝咪咪!

今天放学后,爸爸神秘的对我说:“今天,我给你买了两个狸花猫。”“哦,太好了。它们在哪?我要看看!!”“就在楼上的露台那儿。”我一听,高兴地连作业也不写了,拖鞋也忘穿了,直奔露台。

露台上果然有两只小猫咪,它们正缩在角落里,四处张望。它们一只背上是黑色的,腹部和腿是奶白色的,我叫它“小黑”;另一只全身是灰色的,背上和头上有一点花纹,我叫它"小花"。它们的毛很柔软,我认为那是世界上最好的毛。

小花胆子特小,刚开始,它绝不靠近任何人,后来,它那比芝麻还小的胆子大了一点点,敢在我旁边转悠。小黑的尾巴经常翘得老高老高,恨不得翘到天上去,不管我咋么抚平,最后还是翘的老高。

它们特喜欢玩球,喜欢把球踢来踢去,像个专业的足球运动员,只要一只在玩,另一只必定会冲上来。看,小黑正在摆动球,这时,仔细看小花,它的注意力吸引过来了,它大胆地从我腿旁跳了过来(它曾经可没干过),扑向球,小黑不甘心眼睁睁地看到心爱的球被抢,趁小花不注意,一下子把球夺了回来。小黑得意洋洋地把球踢走了,小花气炸了,猛地扑了过去。。。。。.

老师说:“我们上课是‘哑巴’,下课是‘喇叭’!”我说:“小花是‘哑巴’,小黑是‘喇叭’!”原来每当我走入猫房,小花蹲在一边冷冷地注视我,小黑则热情地扑过来,“喵喵”直叫,好像在向我告状小花欺负它,又像在责怪我那么晚才来陪它。不过小花并不是一直闭口的,有时它也会向我诉苦,特别是小黑告状时,叫声特大,接着,它们好像在比谁叫声大。过了一会,那两只猫就从冷嘲热讽升级到真枪实弹,从口水战净化到爪子仗,瞧,小黑微微抬起前爪,突然它向小花扑去,不料被绳子绊倒,摔在小花柔软的背上,小花惨叫了一声,我赶忙去劝架,一手揉小花的背,另一只手安抚快吓死了的小黑。

如果你想深入了解它们,就来我家,去看看它们之间趣事吧!

[猫_小学作文

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篇13:描写猫的小学

全文共 356 字

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世界上有许多动物,飞鸟,小鹿,金鱼……它们各有各的特点,各有各的形态,外貌都惹人喜爱,而我却只心爱一种有趣的动物_波斯

雪白的绒毛,美丽可爱的面容,棕色的眼球,铛铛铛铛,我家的超级明星波斯猫小喵闪亮登场,小喵它十分淘气,常常爬上爬下,也经常做出一些让人发笑的坏事,有一次,我们不在家,小喵把衣服从衣柜中全都翻了出来,气得妈妈把小喵的玩具藏起来,它喵喵直叫,终于妈妈把玩具还给了它,它高兴的又蹦又跳,亲密地围着妈妈,让妈妈哭笑不得。

最让人受不了的是它总掉毛,沙发、阳台、地板上,只要是它躺过的地方都似乎下了一场雪,妈妈很苦恼,妈妈狠下心把小喵的毛剃了个精光,别人看到它还以为是只兔子,说:“你家的兔子宝宝怎么长得这么大?因此它有了一个兔子宝宝的外号。

小喵虽然缺点多,但它很可爱,我希望它永远留在我家,陪伴我长大。

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篇14:小学五年级作文从捏鸡蛋游戏中得到的启发

全文共 685 字

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今天,我参加了作文班。第一堂课上,老师从包里拿出两个鸡蛋,说:“同学们,我们来玩一个有趣的游戏。”我很纳闷:两个小小的鸡蛋能玩什么花样呢?又能怎么玩呢?难不成是吃鸡蛋、摔鸡蛋?

我们正寻思着,老师揭晓了游戏的名称:“捏鸡蛋”。老师宣布了游戏的规则用一只手把鸡蛋捏破,看看谁有这样的能耐。”老师说完,让我们推荐一位同学上去,我们都理所当然地推荐了小龙同学,因为大家都认为他是我们中当之无愧的“大力士”。只见他迟疑地走上去,老师问他:“你紧张吗?”“我很紧张。”小龙同学说。他接过鸡蛋,用右手使劲地捏,一开始,鸡蛋安然无恙,可过了一会,只听见一声清脆的响声,鸡蛋破了,再看小龙同学,他是一脸的不知所措,我们惊呆了,老师也惊呆了,之后又笑着说:“你是第一个把鸡蛋捏破的人。”我想:这是怎么回事?按力学的角度来说,捏破鸡蛋简直就是天方夜谭,他是如何做到的呢?接着,老师说:“我看清了,你不是捏破的,而是用手掐破的。”小龙不好意思地点了点头。接着,老师让大家轮流着捏,但没一个人能捏破,就连小龙同学按规则捏,也没捏破,这是怎么回事呢?

最后,老师给我们揭晓了答案:原来,鸡蛋表面是拱形结构,在均衡受力的情况下抗压性特别强。桥梁、房屋大部分是拱形结构,就是利用了这一原理。刚才小龙同学之所以可以把鸡蛋弄破,是因为受力不均匀而造成的。由此我们想到:假如我们的桥梁、房屋偷工减料,或是随意增加它的重量,那么,后果将是不堪设想、害人害己的呀。

游戏结束了,我们从中受益匪浅,我想:许许多多的“豆渣”工程都是建筑商偷工减料造成的,到头来是害人害己。我们在以后的成长过程中要脚踏实地,不能得过且过。

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篇15:小学生作文好句好段摘抄

全文共 3485 字

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1、俗话说:“春雨贵如油”,这表达了春雨对于春天的必不可少,果真如此!你听,“沙沙沙”的雨声时常回荡在我的耳旁,像一首动听的歌儿敲打着那无情的冬,用春姑娘赐给他优美的歌吼使得万物复苏。你看,牛毛般的细雨从空中飘落下来,像一缕薄纱在空中飘荡,它是多么般轻盈柔和。几只小燕子在空中飞来飞去,不时“叽叽”地叫,像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。你闻,那春雨与泥土混合的一种"春天的味道"是多么的新鲜啊!我闻得闻得,咦?怎么这么想尝尝这味道的滋味呢?这时,我又闻到了复苏的植物散发出的那诱人的香味。

2、欣赏自己,就可以清醒地认识自己。虽说“旁观者清,当局者迷”,但只要静下心来想想,这世界上,每个人都有自己一摊子绕不开玩不转的事,谁还有那么多的精力来“关注”你。只要你细心琢磨就会发现:每个人对自己的思想动机行为等等是最熟悉的,熟悉得就像自己有时不得不面对以及抚摩自己的裸体一般。要持久地欣赏自己,你就得不断地完善自己,使自己朝着自己向往的理想方向大踏步行进!

3、我喜欢自然,喜欢没有束缚的感觉。破土而出的小草,粼粼湖水,幽微的花香,舞动的柳条儿,对我总是有着磁铁般的吸引力,让我为之驻足,为之惊叹,它们的美是细小的,甚至微不足道,然而却是那样的质朴,透露出一种生命的自然气息。

4、所谓的春风,如此温柔。瞧!春风轻吻着柳枝,柳枝有节奏地摇摆着,摆动着它那细腻的腰姿,微微地吹皱了水面,偷偷地传送着花香。如此温柔如此温柔,就像万物的母亲,无微不至地亲切体贴着万物,让万物生机勃勃地活动着。微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝,为它们换上了新衣裳;迎春话牡丹花……春风吹拂着那娇媚的花儿,人们不由得分外爱惜!

5、山雨,来的匆匆,去也匆匆。我们一行人走在山林里,一开始还是晴空万里,可不一会儿空中便乌云密布,电闪雷鸣,只听见“刷刷”的声音,倾盆大雨从空中落了下来,一场壮观的山雨转眼间就出现在我们面前。

6、走到湖边,我被湖旁的一排垂柳吸引了。碧绿的秀发,芬芳的香气,笔直的身体,连树上的虫眼儿都变得可爱起来,成了她灵动迷人的大眼睛。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,还真是这样的,一点不假。本来就惹人怜爱的的柳树姑娘,经过雨的洗刷就像出水芙蓉一般--清纯脱俗。她还在毛毛细雨中甩动自己翠绿的秀发,婀娜多姿的扭动着腰肢。雨一点都没有影响她的兴致,反而越跳越欢,越跳越起劲儿了。平时的垂柳都是很文静的,但今天,我却见识了她的几番妩媚。

7、我们可以把学习比作平常的吃饭!只有你肯去努力的绞,才能吃下肚子!当然,你不可能跳过这个过程!任何人都要经过绞的过程才能将“饭”吞下!我们还可以将学习比作走路!只有你肯动一下那懒惰的“脚”!就前进了一步!请大家不要去看“道路”的长短!要认为那是一小步!当你走到了你想要的“目标”!你再回头看看你走的“路”是多么的长远!那个时候才可以感到自豪!学习可以比作我们生活的所以事情!只要你认真的去探索发现!就可以发现人生上的许许多多的事情都和学习有关!都可以比作学习!

8、每个人都是一个小世界,而自己的心就是统治它的君主。明白了这点,你会叫烦恼走开;明白了这点,你就会叫压抑远遁;明白了这点,你就不必在意飞短流长;明白了这点,你才能从容面对一切。

9、雨是美好的,雨是梦幻的。任何事物只要经过了雨的洗礼,就会变得神圣,变得清新。中山公园,我去过了无数次。但下着毛毛细雨的今天,让中山公园给了我另一种感觉。

10、通往成功的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时叫我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想是黑暗中的火把,是黑夜中的星光,给我们光明,给我们希望。

11、梦想如清风,在你迷茫时吹醒你昏沉的大脑,为你远航的船儿升起强劲的风帆;梦想似烈火,在你无助时给予你无限的温暖,将希望的烈火熊熊点燃;梦想是一把钥匙,用心把握,便可开启成功的大门;梦想是一盏明灯,用心点燃,便可照亮成功的大道;梦想是最忠诚的朋友,用心呵护,便可了解成功的奥秘。

12、人人都会有梦想,梦想是什么?梦想是最奇妙的东西,它比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔。它拥有梦幻般的华美纯洁和甜蜜,它是每个人心中最崇高的净土。不管你的梦想是什么,有了梦想,你就拥有了前进的动力,就充满了热情和希望,就会努力追寻她,让自己的人生过得更有意义。

13、一阵大雨过后,大地出现了一片如诗如画的景象:小草吸收了这种“营养水”后,从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙;梨花经过这场“及时雨”,也长出了雪白雪白的梨花,这让它受到了人们的喜爱;还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“长发”,有了这“长发”,他受到了许多诗人的赞扬:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”总之,这片绚丽的图画只有春雨才能构成。这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献牺牲,真不愧是“春雨贵如油”啊!

14、欣赏自己,就要把自己描绘成一幅画。你可以让画面上长出绿草红花,你可以叫流水汩汩,你可以让山林幽幽,你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人,无论他是富有还是贫窘,快乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。

15、你看,那棵路边的野草在风中轻轻摇曳着。我在想,染尽尘埃的他一定想要一场甘雨吧?其实,它想要的不是雨,而是一场火,一场结束它生命的火。也许你会问:“它为什么不珍惜自己呢?”我会回答:“像鲁迅先生说得那样‘我以这一丛野草,在明与暗,生与死,过去与未来之际,献于友与仇,人与兽,爱者与不爱者之前作证。’正是这样,才能将它外表的面貌脱下,把本质体现出来。”

16、雨一直下个不停,好像老天爷的水龙头没关似的,整个世界被雨砸得冒了白烟。一个小时过去了,雷阵雨却没有一点退兵的意思。又过一个小时,雨终于停了,这场“持久战”也到头了。

17、突然下起了大雨,我们躲到了树丛里,大雨很快过去了,我发现小溪两岸的许多花草都低下了头,只有那株野菊正昂首挺胸屹立不倒,爷爷又告诉我:“这野菊一年四季都深深扎根黑土里,无伦是肥沃的土地,还是贫瘠的瘦地;无伦是平坦田边,还是陡削的沟坎,只要有一点土,就会深深扎下了根,蓬蓬勃勃的生长……”我深深被野菊的精神打动了。被野菊精神打动的不仅仅是我一个,还有宋朝诗人朱淑贞,他写下的"菊花"诗:“土花能白又能红,晚节犹能爱此工。宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风。”这“土花”不就是指“野菊”吗?

18、时间是奇怪的,当你处于忙碌中时会觉得它是个匆匆的过客,但当你用“等”去测量它时却发现它是那样的漫长。等待中的脑子是空空的,突然间却蹦出了一个问题:为什么要在这儿等呢?是为了别人还是为了自己?

19、霎时,豆大般的雨滴从天而落。滴到了我的手上,慢慢地流到手指上,滴下。“啊!下雨啦!”一声尖叫在人群中播洒。街上的人们纷纷跑进一家商店里。我也跑,我用我全身的力量跑回家……

20、这片树叶好像在告诉我:秋天到了,天转凉了要丰收了。它好像在为我们讲述着他的故事:春天我还是一个嫩芽,夏天我慢慢长大。我的一生经过了温暖的春天,我经过了烈日炎炎的夏天,我又进入了秋高气爽的秋天。我慢慢的老了,发黄了,该落叶归根了。

21、在秋色宜人的十月间,正是人们赏菊的最佳时节!你看公园的菊花圃引来了不少游人欣赏:有的拿着手机或相机拍照;有的俯身低头与菊花亲密接触;还有的扛着摄像机跑东跑西的摄像……是呀,那些白菊黄菊红菊橙菊青菊紫菊绿菊墨菊,五彩缤纷,怎不令人留连忘返呢?

22、秋后的后半夜。月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。

23、校里少了些往日的喧闹,落日的斜晖更为这安静的校园增添了一份清纯的色彩,使她看上去宛若一位害羞的少女。漫步于其中,不禁想起了一句曾经听到的诗:倚楼听风雨,淡看江湖路。这其中所寄予的情感和我现在的心情倒是有几分相似。这样美丽的画面却是我独赏,想来心中不禁感到些淡淡的寂寞。于是想起了朋友小董,她还没有放学,不如去她所在的那幢楼等她吧!

24、原本路上的人们的鞋子上带着尘土,仿佛在土地里打了一个滚。在山雨降临的那一刹那,路上的灰尘都被雨水给冲到了十万八千里,在路上留下了一个个可爱的小水洼。

25、欣赏自己,并不意味着你的自负。一个不懂得欣赏自己的人,她离快乐的距离会很远:她会失去自己的自由奔放的个性,让自己小心翼翼地在意别人挑剔的眼光,过分在意自己一城一地的短暂得失,痛苦会如蛇舌一样不时舔舔她的心。一个不懂得欣赏自己的人,她还会无来由地贬低自己,一个自己都看不到自己魅力的人,别人怎么能欣赏你?

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篇16:描写我的化学老师小学

全文共 444 字

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她,是黑暗夜空中的北斗星,指引我前进的方向,是梦想道路上的GPS,引领我走出困难的迷宫,是学生生活中的暖阳,温暖着我苦学的寒冬……

她就是我的化学老师,也许,她的职业也许平凡,但却最无私。于我而言,她不仅是我的老师,还是我的朋友,这种师生间的友谊比朋友疏淡,比师生情浓,比家人随意。

她曾说,人心犹如试管,装得下三分之一足矣,否则一旦喷发,伤了别人,也伤了自己,她告诉我们,要对现在的学习环境感到满足,要对父母的付出感到知足,我们要学会用加法的方式去爱人,用减法的方式去怨恨,用乘法的方式去感恩。

如果成功是氯气,困难是氯化氢,那么坚持就是饱和的.氯化钠的溶液,当氯气与氯化氢混合时只有通过饱和的氯化钠溶液才能得到纯净的氯气。每当遇到难题时,她就告诉我要多想一想,不要轻易放弃,因为乌云之后躲着阳光,坚持是成功的唯一秘决。困难似月光,坚持如日光,月光怎可与日光相比,夜会尽,日必临。今天你吃的苦会铺成你要的路,金榜题名必先苦读诗书,只有坚持过才会更加明白自己想要追求的是什么。老师,教师节快乐!

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篇17:小学成全作文800字

全文共 881 字

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有的鱼,是永远关不住的,因为他们属于自然。所以活着的人,都是海底一条巨大的鱼,他们的生命就是要横越大海,出生时他们从海的此岸出发,在路途中,有时相遇,有时分离,死的时候,就化成小鱼,再次出发。

大海是两个世界的交界线,而《大鱼海棠》讲的是发生在大海之下的故事,在天空与人类世界的大海相连的海底深处,生活着一群掌控人类世界万物运行规律的“其他人”,椿与湫便是这群“其他人”,16岁的椿在成年礼那天,化为一条红海豚到人间巡礼一天,当夜幕降临,准备回到自己世界的椿遭遇了暴风雨,暴风雨把大海激怒,椿被渔网困住,后来人类世界的鲲为了救她,牺牲了自己,回到自己世界,椿的内心很挣扎,一次偶然的发现,她找到了灵婆,决定去与灵婆做一场交易,她也知道,从此,有些人的命运也会因此改变……

对于导演梁旋与张春来说,在他们的设计中,少女椿和她付出一切希望拯救的人类少年之间,是非常纯粹的感情和动机,至于在此过程中,让神界少年湫为她心碎,一切都很纯洁。

谁没有在青春年少时喜欢过几个人,又有多少人在其中学会了放手与成全,一直以为长大的过程就是要忍受那些制度的不完善,那些失去的痛楚,永远学不会主动的人和好了伤疤忘了疼的故事,当然,还有不够聪明不够努力的自己,从这些角度上讲,国漫永远是不够成熟不够意义的童话工厂,不管是电影内容的天真还是一直以来不兴的名号,那一小灯笼上的“失望”两字已挂了长久,每个人都有在电影院看国漫之后生不如死的经历,但这一次张春和梁旋所带来的却不是这样一个故事。

我非常喜欢故事结尾,湫燃烧自己的生命,把椿送到了鲲的世界,“我将化为人间的风雨,常伴你左右……”湫知道什么是成全,椿和鲲在一起,椿会快乐,而自己也会因为她的快乐而快乐,在那一刻,我沉睡已久的心终于被湫点燃。

他用最浪漫最疯狂的方式赌上了自己的生命,这是放弃与成全,更是勇气与爱。

整部电影到最后不是要讲一个爱情爱得撕心裂肺的故事,《大鱼海棠》传递的也许是一种单纯的人性之美,导演梁旋也说过:“他们之间非常纯粹的感情,如果你要理解成三角恋,那只是因为你已经不再单纯了。”

用简单的话讲,这是一个人性的真善美的故事。

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篇18:传话游戏小学二年级

全文共 263 字

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今天,老师走进教室对我们说:“今天我们来玩一个传话游戏。”同学们听了,有的说:“上课还玩游戏?”有的说:“这个游戏会不会很坑人呀?”有的笑得跳上了桌子。

游戏开始了,老师先把我们分成了三组,每组都请一个小朋友上讲台听老师说,再往下面传话。老师把手做成一个“喇叭”形,在第一个小朋友耳旁不知说了一些什么,不管我们怎么伸着脖子都听不到,第一个小朋友听好了,接着又告诉了第二、三个小朋友。又接着告诉下面的小朋友。我们组传得最快,我们赢了。只听其他组都在叹气呢!

这个游戏让我们学会了做每件事都要认真!

老师点评:生动的描写突出游戏的有趣。

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篇19:有关兔子和猫的小学生作文

全文共 367 字

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一天,小白在小主人家发现两只小兔子,就说:“你好,小兔子,你是从哪来的呀?”

小兔子回答:“我被别人送来的,我在这里生活很不自在,小主人不给我们吃的,也不给我们喝的,也不给我们洗澡,我们在这里真是难受呀!我们可真羡慕呀!”小猫说:“没关系,我会给小主人说的。

两只小兔子说:“谢谢你。”过了一会儿,小主人回来了,兔子吓得钻进窝里,

小猫就对小主人说:“小主人,你能不能给小兔子一点饭吃,给他们点水喝,在为他们洗洗,因为它们又饿、又渴、身上又脏,你就同情同情它们吧!”

小主人就说:“好吧!”小主人被小猫的话感动了,就把兔子从窝里拿出来,先给他们吃了饭、喝了水,小主人说:“对不起了,”小兔子说:“没关系。”

最后小主人又给小兔子洗得干干净净。

小兔子终于干净了起来,跟小猫一起玩了。

不但小猫小兔子高兴,小主人也很高兴。从此,他们几个成了好朋友。

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篇20:教师节小学作文

全文共 524 字

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教师节来临,为了给老师一个惊喜,我准备让每个同学签一句祝福语,然后送给老师。

我搞得深藏不露,突然小陈看见我手上的签名本子,问:“你拿这个本子干嘛?”我答道:“是给老师的礼物,要不要在里面写句祝福语?”“啊,他们还等着我玩游戏呢!”他说完,便想溜掉,我抓住小陈的手求道:“写一句嘛,好不好,求你了!”他这才答应了,拿起笔却只随手写了几个字。我看了看,太草了,跟甲骨文似的,仔细一看,竟然还有一个错别字,这怎么交给老师,我只得将错字改正。

我继续找人签字,虽然本子上写了好几句祝福语,但过程都是非常的艰难,他们先是对我翻了翻白眼,说道:“我为什么要写啊?还打扰我休息!”看对方意志坚定,我便缠着他不放,说了写祝福语的好多个好处,我心里很不是滋味,说真的我从小到大从来都没这么求过人。说到他心软了,他才会不情愿地拿起笔,千篇一律地写起来。

经过两天的不懈努力,本子上终于有了三十四位同学的祝福语。在走向办公室的路上我想:签祝福语应该是件高兴的事呀,老师看见我们对他的祝福也会是非常开心的,可是同学们为什么都不愿写呢?

果然,老师看了签字本之后很感动,把这个礼物收下了。我走的时候,透过窗户,看见老师仍在津津有味地看着同学们送给他的祝福语呢!看来我的努力没白费。

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