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小学生丰富多彩的世界作文合集4篇 作文题目【精品20篇】

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花儿的世界多美好小学作文

全文共 542 字

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花朵是多么美丽,但是它们是怎样长成一朵美丽的花呢?我多想加入它们呀!恍惚中,我陷入了无限的遐想中……

在一片空地上将有一个新生命要诞生了。小主人用铲子挖起适量的泥土,形成一个坑,撒下对世界求知若渴的我,给我盖上了心爱的泥土被子,让我能安心的睡觉。

一天早晨,明媚的阳光照醒了我,我伸伸懒腰和四肢,发现自己已经长出了小小的一撮嫩绿的头发,也长出了翠绿的身体,但我却把自己的脚埋在土里,但是我的心却想着:为什么四周的植物都比我高呀!我要快快长高看看那美丽的大地。

小主人来给我浇水了,‘滴滴’下雨了,脸上都是水。过了几天,我长成了有美丽头发的小姑娘,也看见了大地姐姐。下午,‘嗡嗡,嗡嗡’,原来是可恶的虫子军团来进攻了,幸好小主人来杀虫,不出两回合,小主人就把它们击败了。我终于安全了。

又过了几天,蝴蝶姐姐来到我这,想讨点花粉,她说:“花儿妹妹,我来……哇!花儿妹妹你的花苞真好看,到时候开了一定要给我点花粉。”我惊讶地说:“真的吗?太好了,我答应你!”蝴蝶姐姐开心地飞走了。天色已晚,我该睡觉了,渐渐地我进入了梦乡……

第二天早晨,我散发出一种光芒,我已经长成一朵美丽的牡丹,我的香味无与伦比,我的美丽倾国倾城,我的美丽能让人从千里之外来一睹我的美貌,让小主人更加爱惜我,让我能在快乐中成长……

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篇1:平凡的世界读后感题目1000字

全文共 1362 字

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《在平凡中体味生活》

当初读这本书的时候,只因为“平凡”这两个简单的汉字后面又一股强大的力量,让我感受到生活的意义。看了《平凡的世界》以后,我更加深爱这个词了。

这部小说共分为三部,主要是以农村的生活为背景,描写了孙家、田家、金家的生活改变。虽然这部小说描述了家庭联产承包责任制等开明的政策给农村带来生机与希望,当我从中领会到的更多的是在平凡中体味生活。

先说一说小说的主人翁孙少平吧。我十分的佩服他,佩服他的坚强、韧劲、拼搏、甘于平凡。他勤而好学。希望替哥哥少安分担一些家中的重担,但生活总是让他碰壁,可他从未放弃!而且愈加坚强。深深的记得他在大牙湾煤矿的生活,面对一片黑色的土地和灰色的建筑,他的心中没有丝毫的恐惧而是满心的欢欣与温馨。王大哥一家对他的关怀让他感受到了没有什么东西能比得上温暖的人情更为珍贵了。虽然去的时候他只提着一个破旧的箱子,但后来他凭自己光荣的劳动为自己赢得了尊严,并一直向家中寄钱,这让他感受到了自己存在的价值。

再说一说他和田晓霞超脱世俗的爱情吧。一个是农民子弟,一个是干部子女,看似不可能,可他们却深爱着对方。我想他们那是精神的支持与鼓励。因为爱情他将平庸变为伟大。

他,少平,给我以强大的震撼。是的,他身份卑微,但他不甘落后,那般好学,即使是在工地也挑灯夜读,可以想象在一个四面透风的施工楼房上闪烁着几滴豆粒大的微弱的灯光下,有一个农民工正在自学吗?试问我们还有什么理由不刻苦学习呢?他很了不起,可他能清楚的认识到现实,看清自己的角色,甘于平凡,用劳动来证明自己,实现自己的目标。

现在,在这个快速前进的社会中,有多少人在幻想着优质的生活,却不愿付出一丝一毫,总认为自己不能降下身子,不能平庸。平凡是一种心境,凭自己的劳动获得的就是光荣的。

不论你有多大的成就或多么的普通,都可以追求平凡的生活,有着平凡的心态,才能获得更加有意义,享受生活中点点滴滴的感动,怀着一个感恩的心去健康的生活。即使遇到冰霜似的困难也大不倒我们,因为我们有着平凡的心境。我们乐观、坚韧、不被世俗摆布,有自我。

现在,我们在电视上经常看到那些令我们流泪的感恩事迹,其实有的时候那只不过是很平凡的小事,可我们总能从中感受到美德,我想这也是平凡的力量。它好如漫天飘落的白蝴蝶,给人以宁静;他如屹立不动的巍峨山脉给人以崇高;他又如绵延不绝的小溪,给人以希望……说起感动,又使我想起了田润叶。

一个动听的名字下是一个善良的人。从小他与少安青梅竹马。即使少安迫于生活的压力结婚了,他也没有放弃自己的爱情。但最终,他为了感恩嫁给了李向前。平凡的世界读后感题目1000字这个深爱着她的男人在婚后受到的总是她的冷待遇,可他没有放弃,为她做他能做的一切。不幸还是降临,他因为对她的思念而失去了双腿,在他最无望,最痛苦的时候,润叶回来了,回到了他的身边并承担起了照顾他的责任,那一刻,润叶长大了!当向前睁开眼睛看到自己的眼前站着的是润叶时,我想他不敢再看下去,因为他怕这只是一个梦。从润叶的身上,我感受到了何为感动的力量,在最危急的时刻,她选择了承担而不是逃避,她收获了爱。

这部小说中还有很多很多都教会了我在平凡生活中体味生活。有时间,我一定要好好再把它读一遍。平凡不是平庸,而是一种伟大。有了这两个字的相伴,我的人生一定会像三棱镜一样折射出七彩的神话。

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篇2:窗外的世界小学

全文共 765 字

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小鸟在枝头唱歌,青蛙在河边嬉戏,海鸥在蓝天翱翔……它们为什么会如此悠闲?因为它们生活在窗外,不受拘束的世界里。

每当你看着窗外,你可能会看见车水马龙的车辆,摩肩接踵的行人;会看见三五成群的小孩在玩耍;会看见开出租车的司机正在等客……或者你会听见刺耳的喇叭声;会听见卖菜的吆喝声;会听见朋友与朋友之间的嬉笑声……

你看!一个拖着煤的老大爷正吃力地朝我的方向走来。大冬天的,他只身着单薄的衬衣,上面还破了几个洞。看着这景象,我脑海不禁浮现出我穿着这破旧的衣服在大马路上那般寒颤的摸样……我不敢多想。

我可以很清楚地看见老大爷那已被凛冽的寒风吹得通红的手,比猴子屁股还红。我有些同情。心想,老大爷每天那么辛苦地拖煤,到底能赚多少钱呢?也只不过是那微薄的收入!看着老大爷那满脸赤红,好像是更加吃力了。因为这是一个上坡。突然,老大爷那拖煤的板车不但没有前进,反而在往后退。“哎呀!”我的小心脏不禁惨叫了一声。老大爷的板车不小心磕到了一个调皮的石头上,从车上掉下一块煤,碎在地上七零八落。老大爷听到了煤碎声,连忙把板车停靠在一旁。我想,怎么了?不就是一块煤吗?碎了就碎了,何必停车,难不成你还去把它捡起来?可笑!

果真,老大爷真从荷包里掏出一个丑陋不堪的`小布袋,将碎掉的煤一一捡进布袋里。我愣住了,沉思了一会……我才悟出:老大爷卖煤一恶补容易,赚钱也不多,现在又损失一块。是呀!在我们眼中是微不足道的,可在老大爷眼里是多么宝贵啊!老大爷从荷包里掏出一根香烟和一个打火机,把烟叼在嘴里,又再次拖起板车,向前行进,慢慢地消失在我的视野里,消失在这严冬里。

现在想想正坐在温暖的家里的我,我在这么良好的环境下都不用功学习。在想想在恶劣环境下的老大爷那认真对待工作的精神,我岂能与他相比。

或许窗外的世界会给智者带来灵感与启发,但也会给庸人带来贪婪错误的思想。

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篇3:糖果世界小学作文

全文共 472 字

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茉莉、蓝王子、小力。他们一行人开始了冒险。他们来到糖果瀑布,"这是什么?“茉莉问道"这是糖果瀑布,据说是拯救我们的英雄流下的汗水”蓝王子解释道。"喂,别磨磨蹭蹭了,快点走!”小力又在催茉莉了。晚上,蓝王子和小力去找吃的,让茉莉呆在那里。间谍见机会来了,她使用了苦苦魔法,瓜藤从地下钻了出来,把茉莉绑住了。

间谍把茉莉带到了一个奇怪的地方,把茉莉帮绑在柱子上,就做在一张宝椅上等。蓝王子和小力回到原来的地方,他们大吃一惊,释放茉莉竟然让小力去。但是在蓝王子的劝说下,小力还是去了。茉莉说:"小力,没想到你竟然来了............”"想放了她的话,你就自己弄断绳子吧。“间谍一下子消失的无影无踪。"小力,那个间谍说,只给我们1分钟的时间...........“"有我就不要怕。“"真的吗?”"真的。“小力,谢谢你,我想和你做朋友。”"你真得这么想吗?“小力又感叹又吃惊地问,"真的“茉莉虚弱的回答。

"那么,我们做朋友吧。“小力回答道,"嗯,做一辈子朋友。”两人一起说道。绳子突然被一道闪电劈开,天再次阴光明媚,茉莉想,这应该就是友情的力量吧。

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篇4:小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 648 字

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寒假过,春天到,校园一片乐融融。是呀,寒假不知不觉的过了,开学的时间到了。一到学校不几天,我便以福尔摩斯式的精神挖掘出许多春天味儿,现在就要隆重出场了。

春天味儿之菜地篇:冬天刚过,菜地里刚撒下的种子就冒出了绿绿的芽,绿得如一大片迎风飘动的翡翠,绿得如一汪碧绿的河水,绿得如一杯浓茶。同学们在旁边经过时也会忍不住赞叹一声:真是生机勃勃呀!小芽自顾自的生长着,不几天便长了一大片,生机勃勃,翠绿可人,让人见了喜爱不已。看,那些绿叶,好像在向我们招手呢!

春天味儿之操场篇:体育课了,操场上到处是来玩耍的同学:有的三五成群的跳绳,好像再切磋技术;有的追追跑跑,好像在玩什么开心的游戏;还有的拉着朋友满操场的走,好像在说着什么知心话,老师们也在一旁交谈着什么,可能是在说着什么教学经验吧!就连旁边的小树也在哗啦哗啦地响个不停,好像在聆听着我们的谈话,又好像在交谈着什么。

春天味之教室篇:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。咦,这声音是从哪儿传来的?哦,原来是从教室里传出来的。走,我们去教室看看吧!

一进入教室,首先闻到的是一股浓浓的花香,看看四周,有不少花,这儿一盆,那儿一片,有香气浓烈的水仙花,有朴实简单的映山红,有清雅脱俗的茉莉花,还有香气绵绵的桂花,这些花的香气组成一曲花香大合奏,闻一闻,使人心旷神怡。再看看动物角,有活泼可爱的仓鼠,有整天懒洋洋地睡大觉的乌龟,还有鼓着眼睛生气的金鱼。看着这情景,同学们不经赞叹道:呀!春天般进了我们的教室了!不久后,我又找到了许多春天味儿,你看……

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篇5:第三组小学生作文题目

全文共 1606 字

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我得到了___________ 我终于________ 一个__________的人

我明白___________的意义了 我不再___(软弱、自卑……) 童年真_________

我是一个_________ 我想____________ ______________的人

我__________的故事 假如我是_________ ___________的同桌

___________,我真后悔 我的家__________ _________分担

我_________好朋友 _____给我的启示 那是一种________

和你在一起我很___(快乐、苦恼……) 美丽的________ 第一次________尝试

我________的经历 那时候,我想____________ 真挚的__________

我渴望_________ 那一次,我懂得了_______ 一次_______ 的考试

我为_______而自豪 爱使我___________ 在________中成长

我战胜了________ ________伴我成长 学习充满_________

家给我的 _________ 友情让我_________ 未来的____________

面对_________我不怕 他(她)有一颗____的心 新的 ____________

我有一双____的手 他(她)__(帮助、影响)了我 _______校园一角

_____使我想起了他(她) 现代科技带来的_________ ________的自述

我是________迷 最开心(苦恼、痛苦)的是_____ 假如_________

______,真烦恼 友爱在____(师生、教室、比赛……)中

_______________我不怕 他(她)有一颗____的心 新的 ____________

我有一双____的手 他(她)__(帮助、影响)了我 _______校园一角

_____使我想起了他(她) 现代科技带来的_________ 我是________迷

最开心(苦恼、痛苦)的是_____ 假如_________

______,真烦恼 友爱在____(师生、教室、比赛……)中

一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章。(二)、 “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______________

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

八、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

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篇6:二年级小学生写理想作文题目

全文共 614 字

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托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向。而没有方向,就没有生活。”我也有我的指路明灯——一名优秀的人民教师。

教师是一个神圣且辛苦的职业。为祖国培养人才,浇灌祖国的花朵。每天晚上,当人们进入梦乡时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案。一夜又一夜,老师们都是这样熬过的,第二天还要打起精神给学生传授知识,这是何等的辛苦啊!

正因为这样,我才要当一名老师,为祖国培育更多的人才。

从小时候开始,当教师的梦就像一颗种子一样播种在了我的心田。所以我在家也经常当小老师,拿出家里的小黑板给弟弟讲课,练习当老师的能力,为将来做准备。

我觉得要当一名优秀的教师,首先要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好地传授给同学们。同时当教师的性格也要开朗,有耐心。

我想等我当上老师,我会用一种特别的方法给学生讲课,让学生在玩中学,学中玩。不仅不枯燥乏味,反而让学生牢牢记住所学知识。并且要耐心地为学生讲解,学生遇到难题时,要鼓励他们不要退缩,勇往直前。

我会为我的理想努力、奋斗。美国的莱特兄弟就通过自己的努力,终于让飞机飞上了天空,实现了他们的理想。我相信“只要功夫深,铁杵磨成针”,我会努力去实现我的理想的。

我的理想会为我敲响学习的警钟,让我永远在努力,不会松懈下来,直到实现我的理想。因为我发现:实现理想=坚持+努力。现在我要认真学习,刻苦用功,争取考上理想的学校,这样才能离我梦寐以求的理想更近一步。

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篇7:未来的世界优秀小学作文

全文共 372 字

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我们未来世界会很奇妙,如果想把自己的创造留到未来的世界里,就要去想象。让我来说一下我心里面的未来世界什么样吧。

未来世界的汽车:未来世界里的汽车要用声音控制,如果谁开车睡着了,车子可以自动走或者停在路边。车子要不会排放废气,反而能把废气吸收转化成新鲜的空气,这样,这里辆车子就不会污染环境,成为绿色环保车了。

未来世界的桌子:未来世界里的桌子可以在被子上放着,以方便吃饭,不用慢吞吞的走到饭桌前了。吃饭的时候,你把它从包里拿出来,说一声“我要吃饭”,它就会自动的摆好,并且会把吃完后的东西收拾得干干净净,非常方便。

未来世界里的房子:以后的屋子可以飘,只要回到家,按一下按钮说去哪,它就会飞过去,天气好的时候,还可以从上往下观赏风景。房子里的牙刷啊、电视机啊…..这些家具都可以用声音控制。

未来的世界里还会有许许多多奇妙的东西,你也去大胆的想象吧!

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篇8:美丽的海底世界小学作文

全文共 688 字

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本打算在新年的七天长假里可以跟爸爸妈妈出去好好玩一玩,可从七年级到初五不是阴天就是下雪,可把我闷坏了。初六一大早,天晴了,太阳出来了,我急不可待地喊着要出去玩,终于在我的“抗议”下,我们一家人(还有爷爷、奶奶、堂姐)一起去观赏了美丽海底世界

一进门,首先映入我眼帘的是标本展馆。里面有各种各样、形态各异的藻类标本,有粉色的、碧绿色的、灰色的,还有红色的,好漂亮!在鱼类标本馆里,那些鱼一个个都是奇形怪状的,从有毒的勒氏毒鲷到惹人怜爱的闪光鱼,样样不少,真让人眼花缭乱。。。。。。接着我们还观赏了五光十色的贝壳、天生丽质的珊瑚,以和微小的浮游生物。

我们出了标本馆,来到生物馆,也就是进入了美丽的海底世界。那可真是海洋生物的世界,哇!太美了!里面有笨笨的老龟,可爱的海豚,凶猛的鲨鱼,美丽的小丑鱼、花身鱼、紫红笛鲷、花炮弹等等和一些叫不知名儿的鱼,在里面快乐地游来游去。天生丽质的珊瑚丛、像花儿一样的海葵和各种各样的水母都是我喜欢的,看得我有点觉得眼不够用的了,脖子也累酸了。

走出海底隧道,我们在3楼看到了一些奇特的海洋动物,有海马、海中小精灵、电鳗、沙鳗、鹦鹉螺、巨鳌蟹这六种动物,奇特极了!

最后一站我们来到了淡水馆,与一些漂亮的鱼儿合影,让我认识了金钱鱼、娃娃鱼、中华白鳍豚等七种鱼,还有一些体态优美、颜色艳丽鱼儿更是美极了、妙极了,真让我想象不出它们怎么会长出那么漂亮的一身“衣服”。

这次的“海底一游”可真让我大开眼界呀!不只满足了我的心愿,还让我认识了好多新“朋友”。观赏完海底世界,爸爸还请我这只“大馋猫”撮了一顿。啊!今天我真快乐,太开心了!

[美丽的海底世界小学作文

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篇9:小学作文我心中的世界

全文共 788 字

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每个人心中都有许多梦想、秘密、故事等诸多生命印迹。它们是成长过程沉淀下来的结晶体,是你个体生命的连续记忆,标注着你生命走过的每个驿站。我心中也有许多的“生命印迹”,但我喜欢我心中的美好世界

这还要从现在的生活环境说起。在我的身边我经常看见恶心的口痰、口香糖、垃圾。在我们小区,甚至还有人随地大小便!在看现在的农村,人是越来越少,农作物越来越少,因为大多数人都到城市里发展了。现在的孩子,本来做完了作业,想出去玩一会儿,放松一下,可是却像一只小鸟被活生生地抓到笼子里——补习班。我真想改变这样的世界,但现在我只能够——想,想我心中的世界!

我心中的世界,是农民的世界。

他们每天都“日出而作,日落而息”,每人至少有一百亩地,都是新研发出来的“高速生产地”。这农民的世界里,人们都是“一家人”,所以他们有明确的分工,有的专门负责种稻谷,有的专门负责种蔬菜,有的专门负责种植物,还有的专门负责养动物。种稻谷的人是用一种新型割谷机,能以很快的速度把丰收的稻谷割光;种蔬菜的人,用的是温帐和一种新型锄头,能很快地收割蔬菜;种植物的人,特别是种果树的人,每当在结果时都会撒一些对人类有益,而鸟虫等动物闻到就会“臭”跑的营养水;养动物的人用一种饲料,动物们吃了几天就会长成很大。

我心中的世界,是各种商业集团。

做买卖的都会在那里。他们一般都是骑“高速自行车”去谈生意。这一层的环境没有受到污染,是一个干净的城市。

我心中的世界,是一个巨型花园。

花园里有动物园、游泳馆等等生活所需的设施。这里就是绿色的世界。老人们经常结伴在花园里跳舞,打太极。孩子们都喜欢在花园里去上兴趣班,在动物园、游泳馆去玩。大人们在舒适的工作环境里上班。这里是一个人间天堂。

我心中的世界,是各国文化,国际交流的自由自主空间。

人们没有争论,只有和平的相处,友好往来的生活。

我心中的世界就是一个和谐美好的世界。我喜欢我心中的世界。

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篇10:我们眼中的缤纷世界小学三年级

全文共 478 字

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在我的眼中,我们的课堂就是缤纷的世界

叮铃铃……,当上课铃清脆地响起,同学们都快步小跑,赶回座位,桌椅一阵响动,教室安静下来。一双双清亮的眼睛望向教室门口,等待。

课堂上,同学们一个个挺腰直背,五指并拢,双臂叠放,每一根神经像听到了军号一般,高亢激昂。

最值得细细说道的就是问答问题。活跃分子喻浩总是第一个举起小手大喊:“老师,老师,我知道。”

李佳玥总会歪着脑袋想一下,紧随其后举起手来。她总半蹲半站,左手撑着桌子,右手举得很高很高,小眼睛盯着老师。

俞悦总是静静地思考一番,在的确有把握之后,才把手直直地举在那里,每一根指头都那么直。哲俊常常犹犹豫豫的,一会儿举起小手,一会儿又默默地放下。

杨余佳、郑致远等几位同学,有时候不等老师点名,也不举手,就抢答了问题。嘴巴快,声音响,像点燃的鞭炮,噼里啪啦的,搅乱了老师本来预定的提问步骤。老师常常是不知该表扬他们好还是批评他们好。

遇到难题时,同学们会不由自主齐刷刷的看向余宇哲。在众人目光的聚焦之下,他总是慢吞吞的起身,轻松地说出问题的答案。

在这样积极向上的氛围中,不知不觉,一堂课就结束了。这,就是我们的缤纷世界!

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篇11:2024小学6年级单元同步作文:走进音响的世界

全文共 223 字

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走进这个暑假,无数的声响,风声,雷声,雨声,动物的叫声,人的说话声,嬉戏声……都充满着意趣和欢乐。

一天晚上,我正在看电视,忽然听见外面知了的声音,是多么的清脆,多么的迷人,我走出门,这首曲子,我倾听着这种感觉,倾听着这种音响。我感觉到所有的琴键,所有的知了……都在为我而欢乐为我而鼓掌。

阳光充足的早晨,将我的心灵唤醒,鸟儿呼唤着,叽叽喳喳的叫着。

原来这个世界让我理解,我们所拥有的一切是音响的世界。

我们每个人都生活在音响的世界里,只是你没有发现。

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篇12:小学生二年级感恩父亲作文题目

全文共 835 字

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我的爸爸是个雕花匠,今年正好四十。他的年龄不算大,但白头发比我奶奶还多,一根根的很剌眼。 My father is a carved gangsters, just forty this year.His age is not big, but he has more white hair than my grandma, and he is very eye -catching.

爸爸每天起早摸黑地工作,他敲鎯头的声音常常融进我的睡梦中。晚上,他总是很迟才睡,一上床就入梦乡,鼾声四起。

尽管工作很忙,但爸爸很关心我的学习。每学期开学前,他总要去新华书店,精心挑选后买回来一大堆练习题。为此,我曾多次在心里抱怨:这么多习题,我什么时候才能做完?

在平时,我做好练习,爸爸总要亲自批改,划下他认为重要的概念,圈出我做错的题目,给我分析错题后,又将错题剪下来,贴在错题本上,说是要我到初三中考前再做一次。

每当期中考试和期末考试,爸爸就更忙了。考试前他一定会问我今天考什么科目,并叮嘱我:“考试时千万别紧张,平时考了那么多次,成绩都不错,这次也一定会考好。”回来后,他会急切地问:“考试难吗?有没有什么题目不会做?作文题目是什么?”然后,他会叫我估计一下总分。看他投入的情状,好像比我自己还关心这次考试。要是我考得好了,爸爸会高兴得几天睡不着觉。要是考得不好,爸爸会帮我找差距,找原因,鼓励我振作精神重新上路。

在拿成绩报告单的前一天,他总会打电话给班主任,问各科成绩和在段里的排名。对此,我不以为然:“这么急干什么?明天到学校里去不就知道了?”

暑假里,爸爸又将我送到城关镇学习作文。每次,他用摩托车将我带到城关镇,又匆匆赶回家去干活。望着他回去的背影,我心中酸酸的。

后来,我才知道,爸爸是想让我考进嵊州一中,然后考上一所大学。知道这些后,我为我以前有些想法而自责。

父爱就像海那样深沉,其表达方式总是寄寓于默默的行动中。

写到这,爸爸的形象又浮现在我面前,一根根白发是那么的剌眼。

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篇13:未来的世界小学生遐想作文

全文共 396 字

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星期六晚上,我出去散步,忽然一台机器出现在我的面前,上面写着:限时三十分钟。人们都说猫的好奇心特别强,虽然我不是一只猫,但是还是忍不住按了上面的按钮。突然一股吸力把我吸到了未来世界

神奇与方便是未来生活的主流。未来人们穿的衣服是随着季节和主人的喜好而变化的。你要什么颜色,它就变成什么颜色不光颜色能变,款式也能变!你想要的款式无论是潮流的还是古典的,它都能帮你ok(搞定)。如果它脏了、旧了,你只要轻轻一抖,它就立刻变得光洁如新。人们在也不会为洗衣服而发愁了。这样省时、省力又省水。

未来的街道上都有一些坐位,下面的传送带会带着它们前进。人们在上面一边欣赏风景,一边行走真是一举两得、一箭双雕呀!房子是由高科技材料制成的,它冬暖、夏凉。还能防火、防水、抗震,越烧越结实,越震越坚固,越冲越洁净。

突然,我面前出现了一个大洞把我给吸了出去。唉!三十分钟怎么过得这么快呀!

[未来的世界小学遐想作文

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篇14:丰富多彩世界作文

全文共 269 字

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世界丰富多彩的,各式各样的,有精致的亚洲、古典的`欧洲、热情的澳洲,更有奇异的非洲,今天我就来介绍一下非洲的莫西奥图尼亚大瀑布。

中国最大的瀑布是贵州的黄果树瀑布,而非洲的莫西奥图尼亚大瀑布是黄果树瀑布的90倍。

莫西奥图尼亚瀑布位于非洲南部赞比西河上、中游交界处,跨赞比亚、津巴布韦国界。瀑布带成“之”字形峡谷,绵延达97公里。主瀑最高122米,宽约1,836米。莫西奥图尼亚瀑布以其气势磅礴、水雾滔天的特点誉满人间,是世界三大瀑布之一,著名的游览胜地。这里游人如织、琳琅满目。

这就是莫西奥图尼亚大瀑布,有机会的话,我想去看看它。作文大全

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篇15:玩具里的世界小学生作文

全文共 298 字

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我有一堆好玩的玩具,每次我无聊的时候,都是它们陪我度过的。

有一次,它们发生了一件好笑的事。它们比赛踢球,玩具猫小奇是黄队,玩具猫可心是蓝队。小奇的守门员是派大星,可心的守门员是鱼雷猫。开球了!卡西露飞起一脚,可心倒挂金钩,把球踢向球门,笨蛋派大星还在睡觉,球从它身边飞过,球进了!不过派大星丝毫没感觉。黄队开球,小奇一脚踢过球火速飞向球门。卡西露用头一顶,球飞到了可心身边,可心使用“飞火流星”这招,派大星虽然醒了,但球像分身了一样,让派大星摸不着头脑。派大星左抵右挡,还是输掉了这分。最后派大星又睡着了。

小奇输掉了比赛,很不甘心,它决定和可心比游泳。比游泳,下次再说吧。

[玩具里的世界小学生作文

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篇16:走进语文世界小学

全文共 794 字

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世界上的每个人都是独一无二的,就像世界上根本不存在完全相同的两片树叶一样,我们每个人都是与众不同的个体,所以,我们要充分表现自己的独特之处,形成自己的风格,做最棒的自己。

如今,明星成为某些80后、90后狂热追捧的目标,他们的神态、嗓音、穿衣风格、行为举止都成了粉丝们热衷模仿的对象。如现在爆红的小沈阳,搞笑的人物形象和高超的表演才能为他赢得了广大人民群众的喜爱,于是荧屏上常常会出现“盗版小沈阳”,甚至有人凭借着自己超凡的模仿能力频频现身于各类模仿秀节目中,走上了“明星”之路。他们在享受着因模仿他人而带来的鲜花和掌声,迷失了自己,埋没了个性,成为别人的影子,但他们却乐此不疲。可试想一下,当人们不再对他们惟妙惟肖的模仿感到惊奇,甚至厌倦了他们的模仿时,他们的人生之路又将如何继续下去?

赫赫有名的“功夫之王”李小龙,曾师从叶问学习咏春拳,李小龙并不是仅仅学习咏春拳,而是在此基础上加以创新,创造了截拳道,形成了自己独特的武术风格。成龙在刚出道时,以模仿李小龙为主出演功夫片,但当时人们只知道李小龙,不知道成龙,于是成龙放弃了模仿,在片中增添了搞笑成分,形成了自己独特的表演风格,终于他取得了成功,打造了一片属于自己的天地。

试想,如果当初李小龙仅仅是模仿叶问的咏春拳,即使武艺再高强,恐怕也只是一个“高徒”,永远不能成为“名师”;而如果成龙只知道模仿李小龙,不懂得创造自己的风格,他就不能超越他人,成为今天万众瞩目的明星了。可见形成自己的风格,做“正版”的自己是多么重要。

每个人都是不同的,两个人的人生之路不可能重合,他人的成功我们不可能复制,所以,一味地模仿他人,我们不可能取得成功,即使侥幸得到一些赞赏,我们也无非是成就了他人的辉煌,并没有获得属于自己的成就。与其在“邯郸学步”之中迷失自己,不如靠自己去努力拼搏,活出自己的风格,展现真我的风采。因为你就是你,做最棒的自己,你一定可以!

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篇17:我丰富多彩的课余生活小学三年级

全文共 269 字

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从小我就很羡慕那些画家,画画,让我对祖国的大好河山更多了一份认识和热爱,让我知道了“有志者事竟成”的道理,明白了“做人要学会有始有终、持之以恒”。

一次,我独个儿在房间里画着我梦想的花园,那百花争艳,蝴蝶飞飞,花草的气息令人仿佛到了另一个境界。这时,我正全心地画着,忽然耳边传来“冰糖葫芦,卖冰糖葫芦!”的叫卖声。啊!我最喜欢吃的冰糖葫芦。我立刻放下笔,向屋外冲去。酸甜可口的冰糖葫芦让我忘记了自己的画还未完工。傍晚,妈妈回来了,询问我练习画画的事,我才记起。可来不及了,被妈妈狠狠地训了一顿。

从此那幅画,一直挂在我的墙上,因为我需要它……

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篇18:丰富多彩的世界作文

全文共 444 字

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夏天的家乡,小溪潺潺,阳光明媚,是多么美丽啊!

夏天,许多植物盛开了。喇叭花洋溢着笑脸,像吹奏着小喇叭在演奏。后山上有一片竹林,把阳光都遮盖了。时不时还有几个小花探出头来,似乎在与枝头的蝴蝶玩耍。稻田里面种满了稻子,就像一片绿色的海洋,蘑菇,在阴冷潮湿的地方长了出来,就像是一把黑色的伞,站立在那里。下雨时,还会有几只小虫在下面避雨。

夏天,是小动物最爱的季节。鸭子在水中快乐的游着,后面时不时跟着几只小鸭,快乐的玩耍;鸡在石地上慢慢的走着,时不时扇动翅膀给自己降温;狗趴在门口吐着舌头,好像在说:“热死了,热死了。”蜻蜓在天上飞来飞去,当快要下雨的时候,他们就会飞的很低;田里有数不完的青蛙,到了晚上就会唱出好听的歌曲。

夏天,人们的玩乐项目很多样。有的在小河里游着泳,用着各种花样。有些孩子在吃着各种口味的雪糕,那些雪糕,是多么美味啊!咬一口满嘴都是冰凉的。有些孩子在小溪里捉鱼,他们站在水里,仔细地盯着水面,用鱼网把一只只的小鱼从水中捞了出来。到处都是欢声笑语。

夏天的家乡,是多么美丽啊!

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篇19:小学生六年级作文题目100题

全文共 550 字

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小学六年级作文题目100题

⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——,我永远的天空》

⒊《都是——惹的祸》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解忧,惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告诉你,我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身边》

⒓《——也是一种美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《与——同行》

⒖《——伴我成长》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有个约会》

⒙《我发现——》

⒚《真想做个——》

⒛《世上只有——》

21.《我——故我在》

22.《永远的——》

23.《——,我恨你》

24.《——,做我自己》

25.《——的风波》

26.《我和——的距离》

27.《——着并快乐着》

28.《给自己找个——》

29.《永远说——》

30.《那一次,我——》

31.《——不同情眼泪》

32.《带上——上路》

33.《我与——面对面》

34.《——是一盏明灯》

35.《那段——的日子》

36.《一个——的心灵独白》

37.《——,让我欢喜让我忧》

38.《爱上——》

39.《欣赏——》

40.《我眼里的——》

42.《想起——》

43.《———的遐想》

44.《第一次——》

45.《给心情涂上——》

46. 《人生路上——多》

47.《——,我的最爱》

48.《——的故事》

49. 《——是一种养分》

50.《那年,我——》

51.《和——赛跑》

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篇20:小学毕业作文题目精选

全文共 2168 字

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1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,完成作文。

2、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

3、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场  小白兔  山坡  指南针  狐狸

4、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

5、题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

6、我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

7、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。

8、题目:告诉你一件新鲜事

9、他(她)这样做不好 提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

10、那件事,我总忘不了.

11、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

12、 想起这件事,我就

13、 我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。

14、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

15、我爱家中的 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

16、毕业考试之前 要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。

17、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

18、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

19、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)

20、《我爱____》 先把题目补充完整,再写一篇作文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

21、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的……)》为题,写出你的感受。

22、写一个你最欣赏的人 要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。

23、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。

24、《我有一位好____》 提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。

25、《我再不____了》 提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实。

26、《一次深刻的教训》 提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。

27、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

28、《____的家》 习作提示:每个人都有一个家,或温馨,或幸福,或有缺憾……请你拿起生花的妙笔,把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整,再围绕题目写一篇文章。要求内容具体,语句通顺,感情真实,字数在400字以上。

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