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小学生丰富多彩的世界作文合集4篇 作文题目(汇总20篇)

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丰富多彩世界作文

全文共 368 字

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在我眼中,世界的景象是多姿多彩的。天空是蔚蓝色的,云朵是白色的;大海是蓝色的`,浪花是白色的;小草是嫩绿色的,大树是绿色的;田野是绿色的,山峰是青色的…… 季节也是有颜色的。春天是嫩绿色的,夏天是深绿色的,秋天金色的,冬天是白色的……

小动物也穿着各色的衣服。小白兔是白色的,大熊猫是黑白相间的,小松鼠是棕色的……

人体也是有颜色的。我的眼睛是黑色的,头发是黑色的,皮肤是黄色的……

我们吃的食物也是有颜色的。我爱喝的牛奶是白色的,我爱吃的苹果是红色的,我爱吃的葡萄是紫色的…… 在我的学习生活中也到处充满色彩。我们学校的操场是红、白、绿相间的,黑板是黑色的,课桌是绿色的,我的书包是蓝色的,我们少先队员的红领巾是红色的。我能用调色板把颜料调成:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……

我们生活的世界是多姿多彩的,我一定好好学习,把世界装扮得更加美丽!

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篇1:小学六年级作文题目大全

全文共 4796 字

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一、这个地方值得去

要求:

1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。

2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川,也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑,还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。

3、能按几个方面组织材料。

题目分析:

在三点要求中,第3点是第一次出现,是本次作文要求的重中之重。

有学生写“上海是个好地方”,然后详略得当地介绍了上海的三个景点,老师没算偏题。但严格地讲,这是偏题了。

原因一、第2点所举例子,明确告知“这个地方”是某个景点或建筑;

原因二、这是要求按几个方面描写景点,而不是从两三年级就开始写的,按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点,需要对景点有多方面的感受,对思考深度有了更高的要求,符合高年级作文的特点。

二、童年往事

童年时有很多事令人难忘。一次经历,其中蕴涵着深刻的哲理,使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。

三、 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等

四、校园新事 提示:事情要真实,内容要具体。

五、我的

学习方法

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

六、文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

七、玩

提示:“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

八、我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

九、我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

十、温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

十一、我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

十二 、家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整中心突出不少于500字.

十三、夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围肯定有值得夸的人.事.景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文.

十四、我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

十五、 学习方法

父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目写一篇不少于500字的文章或不少于10行的小诗讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧!

十六、

以你熟悉的卡-通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公写一篇自己命题的童话或寓言故事500字以上.

十八、以为题为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学四年级的学生.他呀在教室里可真坐不住这不陈老师在上面讲课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏.

十九、今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感.

二十、我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖叙述清楚;不少于500字.

二十一、

在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警-察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人请以为题作文.

学习方法

要求:体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感;500字以上.

二十二、我想____________

要求:先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物;想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字.

二十三、

同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体感情真实语句通顺行款正确;不少于500字.

二十四、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体.

二十五、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

二十六、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确条理清楚.

二十七、

书是人类进步的阶梯书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大书牵动着我们掂?怒哀乐维系着许多亲情友情......

请以书为话题写一篇文章题目自拟可以写自己亲身经历的事也可以写童话、寓言等故事.

学习方法

二十八、我忘不了他(她)

要求:用具体事例抓住人物特点内容真实.

二十九、我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事写一篇记叙文写出真情实感.

三十、______教我_______

提示:在小学里有许多人教过你他们教你怎样学习如何生活或教你作文或教你解题或教你唱歌、画画或教你踢球、游戏......请选取一位记叙他(她)在某一方面教你的经过.

三十一、我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等把题目补充完整;通过一件事来写注意围绕中心把事情的经过写具体做到语句通顺前后连贯.

三十二、我真________

要求:先把题目补充完整如我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情要表达真情实感写想象的事要合情合理.

三十三、

再过十多年你将走出校园走向社会成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力自拟题目写一篇文章文体不限.

三十四、

人生中有许多东西值得我们去追赶每个人都在不停地追赶有的追赶太阳有的追赶春天你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文不少于500字.

三十五、2008,中国奥运

学习方法

要求:在那激动人心的时刻你所见到的听到的写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写要写出真情实感.

三十六、环保话题

曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义."此至理名言道出了环境保护的重要性.

1996年联合国环境署的报告指出喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化已经危及了人类的生存.

请以"环境"为话题作文.题目自拟文体不限内容与环境有关即可不少于500字.

三十七、给校长的一封信

通过刘年的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

三十八、根据下面的图意,完成作业。

学习方法

(图略)

⑴诗题《》

⑵诗句:________________,________________。

________________,________________。

⑶展开你掂?象,将这首诗改写成400字以上的 记叙文。

三十九、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

四十、

要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

四十一、《学雷锋的日子里》

要求: ①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于500字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

四十二、记一次活动

提示和要求:

(1)在六年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

学习方法

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。

四十三、我真想对__________说

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。

四十四、再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

四十五、

要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。

学习方法

四十六、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

四十七、难忘的小学生活 、我拥有一个小秘密

要求:(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

四十八、_____________变了

提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

四十九、在路上见到的一件事

提示:

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。

要求:

(1)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。

(2)全文应写250字以上

学习方法

五十、记我身边的一件事

要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。

五十一.

家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。

五十二、

在你的童年中发生过多少有趣的事?请挑选一件你认为最有趣的事写下来。要写清事情的经过。重点部分内容要具体,写出真情实感。字数400以上。题目自拟。

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篇2:暑假去青青世界玩650字小学生作文

全文共 690 字

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这个暑假,我和二姑去青青世界游玩 ,我经常去青青世界玩,因为青青世界十分有趣,里面有五彩斑斓的蝴蝶,各种各样的恐龙,恐龙是我最喜欢的远古动物,还有逼真的人造热带雨林……。下面让我简单来跟大家介绍一下美丽的青青世界。

刚到青青世界,就能看到一条十分威武的龙,像真的一样,这只龙使用了废可乐瓶、废光碟做成的,即能废物利用,又能把这些废物做成想要自由翱翔的龙,等我长大了就带着自己的母亲父亲自由翱翔!

在青青世界进口不远处,可以看见一个埋在沙堆里的超大海盗船,它有一半被埋在沙堆里,露出来的另一半是用来观看的,可是后来人们就把它当成了玩的场所了。因为船是斜着的,大家把它当成滑滑梯来玩,还有一些大哥哥、大姐姐把它当成具有挑战性的上下斜坡,玩得不亦乐乎。我也玩了一会,但不太感兴趣,就去找另一个地方玩。没一会,我看见前方有一棵20多米高的参天大树,马上以飞快的速度跑了过去了。原来,它是一棵假树,还有一个洞口可以让人出入。我走了进去,洞内大约有十多米高,洞顶上有四排崭新的大灯,闪烁着白色的亮光,洞内横着四根笔直笔直没有叶子的树杆,你可别以为这是装饰,那其实是给游客坐着休息用的。树洞的中央还有一个巨大的显视屏,比我家的餐桌还要大,十分壮观,见到这样的场景,我惊叹不已。

我最喜欢拿着伞,漫步在滴答滴答下着小雨的热带雨林,欣赏着恐龙的石像,听着远古恐龙嗷嗷的叫声,我每次到这都禁不住抚摸这些恐龙,仿佛置身于真恐龙的世界中,热带雨林云雾缭绕,七彩的彩虹,还有那不知名的鸟儿,让我心情舒畅,流连忘返。

青青世界真美丽,它给我带来了无限欢笑,我一定还会再去青青世界。

[暑假去青青世界玩650字小学生作文

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篇3:小学生一年级话题作文题目劳动节

全文共 1015 字

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妈妈说我:“从小到大都没勤过一天!”因为,我不爱劳动,只喜欢学习和体育。我总把学习放在第一位,把体育放在第二位,把劳动放在……,唉,也说不清它到底在几百位上。 Mom said: "I havent worked hard from childhood!" Because, I dont like labor, I just like to learn and sports.I always put learning first, put sports in the second place, and put labor in ..., alas, I cant tell whether it is in hundreds of places.

有一次,我们班要举行“野菜早餐”。同学们一放学,都拿着铲子,掂着篮子挖野菜了。择野菜、洗野菜,忙到了八、九点。第二天五点半就起床,开始下厨做野菜早餐了。我才没有他们那样辛苦呢!回家后悠哉悠哉地看电视,第二天,6:30才懒洋洋地起床。

到了学校一看,我的眼睛瞪得圆溜溜的,同学们都端来了自己的劳动成果,还给自己的菜起了个别致的名字:什么“五花八门”、“奇花异卉”、“国色天香”……五颜六色,造型别致,香气扑鼻,几乎个个都是美味佳肴啊!只有我空手而来,连一棵野菜都没有带来!哎,我只好吃同学们的了。

野菜早餐上,同学们相乎品尝劳动成果,欢声笑语充满了教室。你看,李丹拿着馍干,就着野菜吃得多香!张腾飞头趴在盘沿上把吃剩的菜汁“哧溜,哧溜”都吸到肚子里去了,吃饱的正在热烈地品评着谁的饭菜最香呢……我草草地填饱了肚皮,心里真不是滋味,没有任何劳动换来的美餐,让我羞愧难当!看到比我弱小许多的张培豫、肖梦手里端着自己的“杰作”时,我更是抬不起头来;没想到我这七尺男儿竟败在这些弱女子手里!唉,在别人享受着劳动快乐时,我却在经受着不劳而获的“煎熬”。暗下决心:一定要好好劳动。

很快,轮到我们班冲厕所了,我憋着一股子劲儿,不怕脏、不怕臭,冲在最前面。拿着管子冲墙壁,冲茅道……裤腿全湿了,都没有察觉……劳动下来,尽管浑身臭汗,但看到厕所光洁的墙壁心里美滋滋地真叫“甜”呀!原来劳动的味道这么美呀。

事后,同学们都说:“日头怎么从西边出来了?”纷纷喊我“小劳模”!我不好意思地笑了,心想以后要更好地劳动!老舍爷爷说:“劳动最有滋味!”这话真是一点不假呀,看到自己的劳动果实,真是比吃糖喝蜜还要甜呀。

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篇4:小学生有关未来的世界的作文

全文共 845 字

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太空站,宇航员正想打盹。突然,“咚咚咚”的急促敲门声响了起来,甲宇航员迷迷糊糊地从窗内向外看,他顿时被外面的情形惊呆了,并唤醒了其他的几位宇航员,迷迷糊糊的他们都被惊醒了……

一个没有穿宇航服,只戴着一顶帽子和穿着普通衣服的地球人站在舱外,他们感到十分的吃惊,在他们的面前还有一架比他们大十倍的宇宙飞船。四位宇航员为了确保自身安全,穿着宇航服,挂着供氧管笨拙地出舱了,经过一番了解,地球人告诉他们现在是3016年。由于在2016年发射的神舟十一号飞船在天宫对接时神秘消失了,科学家们都感到十分震惊,中美等国就开始研究这个问题,经过不懈努力,终于研究出了人类不用穿宇航服就能穿过大气层,并能将大气转化为氧气,时刻改变自身和周围气压相同的衣服,对于人类探索宇宙又迈出了一个新台阶。

四位宇航员十分惊讶,面面相觑,原来他们已经在3016年了,突然地球人消失了,十秒钟后他又回来了,并且手里还拿着和他一样的四件衣服,让他们一一穿上,并教他们如何使用这套神衣。刚穿上他们感觉身处北极,不一会儿便渐渐感到了一丝丝温暖,最后全身的血液都沸腾了,充满了活力。地球人将他们带入宇宙之中,眼前的景象无不令人惊叹,塔克拉玛干沙漠和撒哈拉大沙漠到处都是绿意,充满了生机,月球也不再都是月坑了,都发现了人类的足迹,月海中也有了水……

“嗖嗖嗖”这是什么声音,顺着声音寻找,呀!原来是时间飞车和穿梭飞车,人类可以在三个星球间不断穿梭,不仅可以去探望父母,还可以正常上班。现在叙利亚、巴基斯坦等地也没有了战争,全世界人民都安居乐业,这不就是我们期盼的“大同”社会吗?他们跟随着那人观看了地球、月球、火星,了解了他们不同的生活状况,现在人民的平均寿命不再是70岁了,已经达到了200岁。那个人将他们带到了研究中心,由于四位宇航员已经生活了1000年,科学家对此有许多疑问,并对他们的身体和飞船进行了一系列检查,并无异常。

新的生活是外太空,旧的生活是地球,新的环境需体验,旧的生活开始改变,用我们人类的智慧继续去探索和改变世界吧!

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篇5:丰富多彩的世界作文

全文共 418 字

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我的家乡,无论春夏秋冬,都很美。

春天,春姑娘悄无声息潜入了我的家乡。大树重新披上了一层绿色的春装;小草破土而出,给草地铺上了一层绿毛毯;小花也不想偷懒了,就从土里探出头来,给大自然添了几分色彩。春天的家乡到处都是鸟语花香。

夏天,蝉不知道如何是好,不停地叫“知了,知了。”河流里的水好像快干涸了,小河爷爷还在不停地抱怨着:“怎么那么热呀!”小朋友们在荫凉的大树下做各种各样的游戏,有的在玩抓人,有的在玩老鹰捉小鸡,还有的在荡秋千。夏天的家乡到处欢声笑语。

秋天,花中的四君子——菊花开花了,满是花香的桂花也开花了,每一朵桂花像一个个亭亭玉立的少女。桂花的香味吸引来了小蜜蜂和蝴蝶。农民伯伯在田地里忙着收割稻谷呢!田鼠在田地里蹦蹦跳跳的找食物。秋天的家乡到处都是硕果累累。

冬天,小草把头缩进大地母亲怀里取暖。只有孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人。你看,孩子们玩得多么开心啊!冬天的家乡到处都是银装素裹。

这就是我的家乡,随时随刻都会出现欢快的笑声。

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篇6:丰富多彩的世界小学

全文共 314 字

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世界丰富多彩的.,所以才会有意思。各国情况不同,所以才没有高低。大人也经常不讲理,对小孩子认认真真不讲理:只要努力不懈,你就会成为天才话虽不错,可不一定适合每一个人。

爱迪生语文打零分,爱因斯坦玩单杠最不怎么的。他们还都留过级。一个人能有一样突出的已经很不错。放学后谁还能精神饱满谁就是全班第一。小孩子的千姿百态,所以学校才会有生气。各人情况不同,所以才没有高低。书本,零食,面包还有一切令人羡慕的东西,什么都有,所以才一个个神采奕奕。

街道各式各样,大街才显的热闹而有生气。各地情况不同,所以才没有高低。金鱼在池中悠闲地游动,泥鳅在池中上下穿梭般嬉戏,它们都没有模仿别人,依然生活得欢欢喜喜。因此,我不想模仿别人,我就是我自己。

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篇7:2024世界地球日小学生国旗下讲话稿

全文共 923 字

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今天是4月22日,是“世界地球日”,人类历史上的第一个“地球日”,是1970年的今天由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生——丹尼斯·海斯在校园发起和组织的,如今他被誉为地球日之父。

也许有同学认为,关心地球环境是大人们的事,或者说这是环保部门的事,与我们无关。其实,大家都知道,我们所有的人都居住在同一个地球上,都是地球村的村民,地球环境与我们每个人的生活是息息相关的。下面我以我们生活中的必需文具──纸为例,说明节约用纸、合理用纸与保护地球环境的关系。

我们每个人每天都在用纸,用各种各样的不同类型的纸。你统计过吗?你每天要用多少张纸?一星期要用多少纸?一个月乃至一年要用多少张纸?统计之后,我们会发现这一结果是非常惊人的。

一张纸从何而来?造纸的原材料主要是由树皮等植物的纤维“变”来的。一棵树往往需要长几年、几十年才能被人类利用。而人类有时却很无情,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。那些木材,被运往造纸厂,变成了一张张纸。

纸给人类的生活带来了许多方便,但同时,人类对纸张的过度使用也给森林资源造成了极大的不良影响。大家知道,大面积的森林可以涵养水源,防止水士流失,净化空气,森林是制造氧气的“工厂”,森林能够吸收有害物质,森林能够保持水土。可见,节约每一张纸,对保护地球环境至关重要。

同学们,你们想一想,平时你们有没有节约用纸、合理用纸?有没有将垃圾分类,并送到可回收的垃圾箱里?还有哪些行为规范是你做得不够的?你有没有做到节约用水?是不是常喝不健康的瓶装饮料?“良好的习惯和修养是人的第二身份”,一个人的成功与否,与他的习惯息息相关,古人就有“一屋不扫,何以扫天下”的至理名言,一个人连生存的环境都不能搞好,还谈什么扫天下?要知道,良好的习惯是保护地球环境的重要保障。

我想对大家说:只要大家都多尽一份心,多出一点心力,世界就能变得更美好!就从今年世界地球日开始吧!我们从‘地球日’出发,将今天作为我们关注生态环境、养成良好行为习惯、投身生态建设的新起点!养成时时刻刻从每一桩小事做起,养成爱护、保护环境的习惯,“不随地吐痰,不乱扔纸屑,不攀折花木,不浪费粮食”,“不浪费纸张……,弯弯腰,捡起一个洁净的世界”。相信你们一定会做得更好!

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篇8:丰富多彩的动物世界

全文共 444 字

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从婀娜多姿的春天,到寒冷彻骨的冬天,动物们都经历了怎样的传奇故事?比安基编写的《森林报》让你一目了然!

在这里,有从南方赶来的燕子,有智谋高深的老鹰,有水灵温顺的琴鸡,有凶恶过人的雪豹,驮着双峰的骆驼,忠诚强悍的猎狗,勇敢无畏的藏獒……

它们的故事被用一片片短讯报道出来,成为万人瞩目的焦点,它们与人类相处的故事,也体现了动物群体的力量与本身的智慧,而且表达了人类聪明机智的头脑和技艺高超的技术。书中主要用间接地方式递进出了动物们的习性以及它们的性格。

有人说,《森林报》是一幅欣赏大自然四季更替的新奇瑰丽画卷,带你开始一段浪漫清新的精神旅行,领悟生命轮回的意义。我也这么认为,《森林报》全书的确蕴含着诗情画意,洋溢着我们的童心童趣。这真是一本好书呀!

我隆重的向大家推荐这本书——它真的是一部让我们小孩子重新回归大自然的书,并且也让我们共同走进大自然,增强环保以及生态意识的绝佳课外读物。我爱那既婀娜多姿又美丽的大自然风景,我爱那丰富多彩的动物世界,但是我更爱那样样俱全、精彩绝伦的《森林报》!

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篇9:2024中小学世界读书日倡议书

全文共 621 字

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亲爱的同学们:

大家好!我是今天的值日班长武祎祎,一个爱读书的小女孩,我非常喜欢骑自行车、打羽毛球,还爱看一些漫画书。说起读书,今天就是一个非常特别的日子———4月23日,世界读书日。

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确, 读书,可以拓宽我们的眼界,可以丰富我们的头脑;读书,能引导我们明理,教我们做有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!正所谓“开卷有益”,益己、益人、益民族!

春天已悄然来到我们的身边,俗话说“ 一年之计在于春”,在这大好的春光里,我们的班级也拉开了首届读书节的序幕,为此我向全班同学提出倡议:

1.每天挤出至少30分钟的时间,认真读书,持之以恒。

2.认真朗读语文书上的经典课文,让琅琅书声充斥你的心灵。

3、认真写好读书摘记。俗话说:“好记性不如烂笔头”。写读书摘记可以陶冶你的情操,提高你的鉴赏水平,增长你的写作能力。

4、依据学校提供的古今中外名著篇目,每个同学每月至少阅读一本好书。

5.积极参加学校组织的各项读书活动,经常与老师同学交流读书经验。

6、乐于把自己读到的好书推荐给大家,与大家分享读书的快乐。

“琅琅书声满校园,倾心阅读沁心诽” 同学们,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

倡议者:

时间:

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篇10:窗外的世界小学

全文共 359 字

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窗,一个多么引以为常的事物。而有人,只用它来透气。试问,有谁曾认认真真地思考过它的奇妙?

一扇小小的窗,当你向远处看时,可能是白茫茫一片,可能是高楼大厦,可能是万紫千红的花园,可能是绿油油的草地,可能是大海,可能是田园人家,可能是一群飞向蓝天的鸽子,可能是大雨过后,闪在天边的彩虹……

一扇小小的窗,当你向进处看时,可www.99zuowen.com能是对面的居民楼,可能是小溪流水,可能是绿树成荫,可能是一座古老又略带一丝韵味的木桥,可能是正在玩耍的孩子,可能是正在聊天的老人,可能是正冲你打招呼邻居,可能是人来人往的大街……

一扇小小的窗,能看到真与假,能看到善与恶,能看到美与丑……

我经常坐在窗边,看外面的世界,有人说,我是一只井底之蛙,在坐井观天,而我却认为,从哪一扇还没有井口大小的窗中,能看到一个与众不同的世界!

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篇11:丰富多彩的世界作文

全文共 456 字

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我家养了两只可爱的小乌龟。前几天,我发现平时爱东爬西爬的小乌龟有点不太对劲。它们变得懒洋洋的,不大动也不太爱吃东西。

今天,阳光明媚,阳台上被晒得暖洋洋的。我和爸爸把它们放到阳台上,让它们晒晒太阳,活动活动身子。没想到到了中午,我再到阳台上一看,发现小乌龟不但动了,而且动得不见了踪影。我焦急极了,忙和爸爸一起找。不久便在花盆底下找到了一只小乌龟,可还有一只找了半天也没找到。我难过得流下泪,对爸爸说:“小乌龟可能从阳台上摔下去了。”过了一会儿,我发现阳台地上有块抹布似乎在动。但我定睛看它又不动了。我以为自己是眼睛花了不去理它。不过过了一会儿,这块抹布竟然从阳台这角,移动到了另一角。我立刻大叫爸爸:“抹布出鬼了!”爸爸过来蹲下仔细观察,笑着说:“这鬼就是那只小乌龟啊!”说着,爸爸把抹布一揭,下面果然是小乌龟。大家不禁哈哈大笑。原来小乌龟躲到抹布底下去了。它可能以为自己找到了一个过冬的窝了。

晚上,我和爸爸上网一查,原来小乌龟在冬天的时候会冬眠,它不吃不喝,也不会动。哦,我家的小乌龟在找暖和的地方准备过冬呢。

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篇12:游世界之窗小学作文参考

全文共 654 字

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世界之窗非常好玩,那里的游乐项目有:银河探险、星际战车、旋转木马、水上乐园等等。

先说银河探险吧。我们排了一个小时的队,才上船。我们坐的是黄色的8号“小河马”。“小河马”开始“游”啦!“小河马”在一个地方转了一个圈,又直走。水道旁边的喷泉断断续续喷出的水线洒在我们的衣服上,给火辣辣的夏天增添了一丝丝凉意。“小河马”急速地向上奔跑,我们吓得魂飞魄散。“小河马”猛地向下冲,溅起高高的水花,水花“跳”到我们衣服上,我们的衣服湿透了。

星际战车可刺激啦!我们坐上“战车”,系好安全带,压好按钮。开始啦!战车飞快地前进,有时猛地向上,有时飞快地向下。四周的风清爽、凉快。到转弯的时候,“战车”速度相当快,我们仿佛就要被抛出去一样,尖叫声让看的人都惊出冷汗!

旋转的木马虽然过于幼稚了点,但却是好玩。“马儿”踏着音乐的节拍跳上跳下,还转着圈跑。还有一些“孩子气”的老人,也乐呵呵地骑着木马,一副好开心的样子。不知道是他们小时候没有坐过呢,还是想体验一下童年的乐趣。我一边玩,一边想,一边笑。

水上乐园更加好玩。我和爸爸换上泳衣,爸爸教我游泳,让我玩滑滑梯,荡秋千,过小桥……玩累了,我就坐在水里的台阶上休息,休息一会儿后又继续游泳。晒热了,我就躲在撑起的太阳伞下面乘凉。时间宛如奔跑的飞豹,一眨眼功夫,就从12点钟到了1点半。爸爸说:“我们回吧,我的皮都泡软啦!”我笑着说:“好吧,我也泡软啦!”我们就上了岸。

在世界之窗里,没有愁眉苦脸,只有嬉皮笑脸。这里的快乐让我终身难忘。来吧,朋友,长沙的世纪之窗将带给你不一样的体验!

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篇13:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 780 字

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走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。 Enter the campus, a vibrant scene, the central avenue trees are lined with lush and lush, this camphor tree is like guarding the home.There are several teaching buildings on both sides of the center of the center.

无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有的玩体育器材,还有的人打篮球。玩了一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的关切地问候着,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面,同学们正在精心地擦着窗户。

校园的风景是多姿多彩的,是生动优美的。看,校园的风景线是多么的美妙呀!

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篇14:小学五年级期末考试新颖作文题目

全文共 1108 字

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就要到期末考试了,小编收集了小学五年级期末考试新颖作文题目,欢迎阅读。

一、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

二、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

九、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

十、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( )

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。

⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。

⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”

2.看图作文。

仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。

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篇15:蚂蚁的世界小学作文

全文共 449 字

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今天,我坐在家门口休息。忽然,我的目光被一只小蚂蚁吸引住了。就这样,我跟着这只小蚂蚁作了一次奇异的游历。

这是一只全身披着深灰色衣服的小蚂蚁。我想它一定是小先锋吧,只见它东走走西走走,东闻闻西嗅嗅。忽然,小蚂蚁停住了脚步。啊!原来是一块面包屑。小蚂蚁迫不及待地一口咬住面包屑。那块大过身体好几倍的面包屑竟然被拖动起来了。但是,实在太大了,小蚂蚁搬不动,只好咬了一块。小蚂蚁顶着面包屑摇摇晃晃地往洞里爬去。我想:小蚂蚁一定回家用触角去叫它的同伴一起来搬美食吧。

果然,过了一会儿,一大群蚂蚁爬了出来。那只爬在最前面的一定是刚才的小先锋吧。它爬一爬,停一停,似乎在说:“快!快跟着我,别掉队!”不一会儿,小蚂蚁就找到了面包屑。它们围了上去,一下子就把面包屑分完了。它们顶着美食开开心心地回家了。我想:此刻,蚂蚁们一定在洞里开庆祝大会。工蚁们一定在载歌载舞,蚁王一定在享用美食。那小先锋一定也在享用美食吧!

我悠悠忽忽地漫游了一个上午,直到妈妈叫我吃饭,我才依依不舍地起身离开这蚂蚁的世界

[蚂蚁的世界小学作文

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篇16:小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 594 字

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早春时节,闲来无事,我在花园里散步,凛冽的寒风依旧呼啸,春,真的来了吗?我低头一看,顿时醒悟,满丛的迎春花给了我答案。

春,来的还是那么无声无息。湖边的柳树长出了新绿的嫩芽,在微风中不断地摇曳着,并以湖水为镜,留下了那美丽的倩影,呵,也别有一番风味嘛。道旁的杨树上落满了小鸟,吱吱喳喳地吵闹着,似乎在说:“春天来了,我们可有好日子过了!”小草自然对春天的嗅觉最灵敏,早就长得嫩绿,那片被调皮的小孩放火烧焦的土地居然伸出了可爱的小脑袋,白居易说得没错“野火烧不尽,春风吹又生。”春雨,静落,无声。

当你伸开双手才能感觉到那刚能引起触觉的水滴。我从来不怕下雨,不怕被淋湿,因为,我喜欢———。雨,落在湖面上,激起千层“浪”,小鱼似乎也耐不住寂寞,都游到了湖面,跳跃着,玩耍着,难道你们也被春天所打动?雨,还在下着,风也活跃起来,吹绿了北方的大地,吹化了塞北的冰雪,吹暖了人们的心。说实话,我并不喜欢塞北的春风,太刚烈,那是漫天黄沙;也不喜欢江南的春风,太阴柔,那是阴雨连绵。我喜欢家乡的春风,那么豪壮,就像山东大汉一样,偶尔吹断枯枝“咔嚓”一响,有时吹地冬天的积雪漫天飞舞,似剪刀的春风匆忙地修剪着大地上的万物。一年之计在于春,人们似乎也精神了,动物们也从冬眠中醒来,大地从此热闹起来,对他们来讲,忙碌而充实的一年又开始了。朱熹说过:“等闲识得东风面,万柴千红总是春”。

春天,春景,多么令人陶醉。

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篇17:多彩的海底世界小学作文200字

全文共 493 字

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在暑假里,我阅读了《海底两万里》这本书,这本书写得生动有趣,其中也不乏惊险和奇特。

这本书主要写的是人们发现了一头怪物,于是人们要去把它捉来,阿尤纳斯也接受了捕捉行动的邀请,在捕捉中不幸的掉入水中,成了怪物的俘虏。后来,他们知道了怪物是一个潜水艇,然后他们就在潜水艇上生活。在潜水艇上生活时,他们遇到了各种困难,但都被他们勇敢、机智的克服了,直到他们平安回到陆地上面。

让我记得最深的就是“大浮冰群”,他们被浮冰重重包围的时候,还可以冷静思考逃出浮冰的包围,要是我就乱成一锅了,我真要学学他们的冷静。

这里除了尼摩的冷静还有海底的奇特。比如说“一颗价值千万法郎的珍珠”里面写的那珍珠,那么大,要几百年才能形成啊!“黑潮”里的中国鲻鱼多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有2000多种海藻呢!还有好多好多的珍品都在等着我们呢。

还有许多惊奇的故事:比如“章鱼”、“意外还是事故”……它们都等着你来看呢!

看完这本书让我懂得了一些海洋知识,知道了海底世界的神奇,并且还知道了要保护海洋环境和海洋生物。还让我懂得了团结的力量是无限的,只要团结起来,任何困难都可以克服的。

[多彩的海底世界小学作文200字

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篇18:小学生作文:展望20年后的世界

全文共 449 字

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展望未来,让人充满幸福的期盼,想象20年后的世界肯定是更好,更繁华的。随着科学的发展。人类用化学物品和人类乱砍滥伐的后果,20年后的世界真是让人难以想象,那是的空气是乌烟瘴气,大气层遭到了严重的破坏。

那时世界的树木已经是屈指可数。昔日那绿树成林犹如汪洋大海的大兴安岭已经被人们乱砍滥伐的面目全非。人们为了自己的利益不管这样的惠普过,也不顾他人的生命。人们都知道树木是会给人们提供氧气的,那他们为什么要这样做呢,一是那时人们都想上过富裕的生活,像古代皇帝那样;二是那时物品价格飞涨,因为物品缺少。所以大气层遭到了严重破坏。还有的人们乱扔垃圾,没有处理好垃圾,像那种食品袋,每个袋子要经过几百万年才能被腐烂,可想而知世界上每一个人乱扔一个垃圾袋,集中起来就可以堆积如山了,照这样的话每天都扔,世界的环境将会变得更加的严重。再一个就是随着人口的增加,粮食不够,生存空间有拥挤,大气层又遭到破坏。

人类快行动起吧,保护环境,保护动物,不乱砍滥伐,不要使这些不好的设想变成现实。

[小学生作文:展望20年后的世界

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篇19:小学作文我心中的世界

全文共 465 字

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我心中的世界是一个平静而美好的世界。

我坐在在窗前的桌子前看风景,想象白云就是温暖的房子,小鸟就是房子里的主人,主人在他那平静的小房子中玩耍,大雁就是小鸟的朋友,他们俩在一个小屋中聊天,红红的太阳正看着他们说话,还可以闻到到大自然的气息,小羊在草坡上吃草,孩子们正在家里学习。

傍晚,你可以通过天窗来想象到:你看到的每一个星都在和你打招呼,。当你从那小小的天窗看到一条黑影,想象到:这也许是一个外星人的飞船;也许是一只小鸟;也许是一只猫头鹰。总之,我心中的世界就是这么美好。你在大自然的怀抱里,只要用心去读大自然这本大书,就可以认识到到世界上的美好事物是无限的、神秘的。

当你在要睡觉的时候,你闭上了眼睛想象到:世界是多么的美好,大海在哗啦啦的唱,船舱里装满了鱼虾,勤劳的人们住的都是楼房,冬暖夏凉,老人和孩子住的舒服宽敞。所以我心中的的楼房,人人能买得起。我希望它马上降阶,我家也能买得起,这样我年迈的爷爷冬天不再怕冷,就可以和我们一起享福了。

早上,我背着书包去上学,看见了疾飞的小鸟、悠闲的白云、蔚蓝的天空,我想让这世界变得更美好!

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篇20:丰富多彩的世界作文

全文共 450 字

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如果有人问我:“你觉得哪最美?”我会说我家菜园。为什么呢?你们看看就知道了。

春天,菜园里的菜,长得可好了。白菜的叶子长得嫩绿,好像一个刚睡醒的小朋友,好奇的看着周围的东西;园里的两棵不知名的树也结出了,绿色的,甜甜的果实,好像对我发出了品尝的信号;在小树边有一棵桃子树,像一位小姑娘,羞红了脸。园里的小动物也出来玩耍了。小鸟在天上飞舞,好像在给白云姐姐表演一支舞蹈;小狗也去山上找老鼠玩了,它们可是最好的玩伴;对面杨爷爷家的小猫也来凑热闹,一派独特的风光啊!

夏天,菜园许多的蔬菜都成熟了。一排排玉米整齐地排着队伍,高举着硕大的玉米棒子,好似对大太阳非常的不满。地里辣椒红了,茄子紫了,大肚子的南瓜挂满了架。望着这片果实累累的菜地,我感到一阵阵的喜悦。

秋天,植物们开始准备过冬。白菜,长出了花和种,准备生育计划;两棵小树,在储存能量过冬,如两口子人在囤货;麦子发出香味,让正在发愁的鼠们口水直流,迫不及待的赶来。

一场大雪过后,菜地里也铺满了白雪,变成了银装素裹的白色世界

我爱菜园,我爱园中的一草一木。

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