小学生丰富多彩的世界作文合集4篇 作文题目(精选20篇)

未知年后，地球上最后一处矿坑关闭，世界博物馆用N公顷土地保留了最后一点黑姑娘---煤。因为这时的一切都是免费的，除了土地有一点交换的价值之外。人们在卫星电视中，观看这场葬礼。无疑，那些狼藉的矿坑成为了人们自掘的坟墓。试想一下，电视机前的人类会有何种感触。是的，许多人对这一切不在乎，人们为了逃避时间，宁愿用高科技的手段冰封自己去未来的世界。

人们无休止的战争，为了争夺一块块地皮，看着那些伟大的军事家们--希特勒，拿破仑已被人们克隆成一支支精锐的军队。为了胜利，人们不惜使用病毒和大规模杀伤性武器。是啊！这些都是人们向往的高科技，可非但未给人类造福，而是成为灾难的根源。

再后来，人们争抢的不再是土地，而是用土地换取在世界上的最后一株植物，一株已经夭折的无名草。用全部家当换取一滴石油，保留最后一片被战争的硝烟腐蚀的乌黑的树叶。可却没有人要获得世上最后一滴水，因为每个人都感受到了，最后一滴水的味道，从眼角溢出，咸咸的。

我并不想诅咒这个世界，但这种结局的几率不为零。如果有一天，人们迎来灾难，我想不会是因为太阳消逝，臭氧层的破裂，而是人类自己。我希望在今后的世界，发达的高科技为每个人装上一颗善良的心，只有如此这个世界才会更长久。但我想，人已经想拥有一颗善良的心时，他已有了善良的心，来让这个世界更美好。

[可笑的世界小学作文

我爱我的家乡，它一年四季都很美丽。

春天冰雪融化，万物复苏，小草从土里探出头来，好奇的观察着美丽的春景；雨后春笋，也悄悄长了出来；柳叶姐姐梳理着它的长头发，随风摇曳着它的曼妙身姿。

夏天，太阳火辣辣的，就像一个大大的火球。人们也是热的一身汗，有些人在河水里自由自在的游泳；有些人在家里一边吃着西瓜，一边吹着电风扇；还有的在路上吃着雪糕，吐着舌头说：“我好热，我好热。”小花们耷拉着脑袋，小狗也被晒得无精打采。

秋天，是一片金色的，这一个丰收的季节。稻谷笑弯了腰，苹果笑红了脸。浓郁的果香，传到家乡的每一处。调皮的小朋友们去放风筝，风筝在天上随风飘动，好像在和白云玩捉迷藏。

冬天，下起了雪，雪地里的玩耍项目可多了。堆雪人时，我们用一个小雪球当头，大雪球当身体，眼睛和嘴巴是两个石头和大个石头，一个树枝和两个树枝当鼻子和手，一个栩栩如生的雪人就堆好了。我们看到了雪人，大笑起来。冬天真是一个好玩的季节。

这就是我家乡的一年四季，我很喜爱它。

在未来的2037年，我开着万能汽车，神采飞扬地来到了学校开始给那活泼可爱的学生们上课。

我来到教室，开始上课，在上课期间我会开起了脑波扫描仪，看看同学们的思想有没有“飞”出教室，如果有，脑波扫描仪就会把某个同学的思想“捉”回来。然后，我又打开了小动作防止器，只要有某个同学在做小动作，那个学生的电脑桌面上就出现提示，防止他上课做小动作，如果屡教不改，等下课了我就来好好地“奖励”他。，我还要操纵了幻觉机，只要有学生肚子饿了，戓者想睡觉了，幻觉机就会让他觉得已经吃饱睡足了。有了这些机器好帮手，学生们又乖又听话，学习成绩自然也就变得非常的优异了，他们的父母也就放心了。当然，做为老师的我心里也是乐不思蜀！

下班后，我一边开着万能汽车。一边听着车载音乐，悠然自得，突然一辆横冲直撞的汽车像发了疯的野牛似的从我的旁边飞驰而过，我为了避让，我以迅雷不及掩耳之势开启了越野模式，将汽车跨越到了公路边上的河里，我这时松了口气，冷静了下来，按了一下轮船模式，汽车变成了轮船，平稳之后，又按了飞机模式，一下子就飞到了家门口。我想：今天真是有惊无险呀！ 以后可要小心行事，不可三心二意。

瞧，这就是未来的我，未来的世界奇妙吧！

[未来的世界小学作文300字

大家好!我是武夷山旅行社的导游，大家可以叫我杨导。你们现在已置于美丽的武夷山下。

“武夷山水天下无，层恋叠嶂皆画图”，武夷山以它的碧水丹山而驰名中外，它独特风姿更是让人流连忘返!希望大家玩得开心。

现在大家看到的是武夷山的一大奇观——水帘洞。

大家请看上面，这个洞的洞顶向外伸展而出，宛如巨大的屋檐，遮住了半边天。洞内宽敞明亮，是游人避雨、休息和观赏美景的地方。

洞顶终年流淌着两股清泉，从一百多米高的岩顶上的洞门前飞泻而下。微风吹来时，仿佛是仙女撒下晶莹透明的花儿，又好像是谁在洞前悬挂着两幅珠帘。

大家现在可以在这里休息休息，拍照。

好，今天的武夷山之旅已结束，请先回宾馆休息，明天将有更加精彩的景色在等着你们。

很久很久以前，有一座城堡，里面有一位女王和一位公主，还有好多好多的小魔仙。公主的名字叫爱莉娜，她是一位很美丽，可爱和善良的公主。有一天，公主想要到人类世界去，她向女王告别后，就飞去月亮里，来到了人类世界。

莉娜从天上掉下来，落到了一所学校的门外。”哎哟！屁股好疼....！这里是哪里？“莉娜站起来看看她在哪里。”这里应该是人类的学校吧！“突然，有一位女生问:“你是谁？请问你是这所学校的学生吗？”莉娜回答说：”我不是这所学校的人。不过，我现在要去校长室报名，请问你可以带我去吗？“那位女生笑着说:当然可以呀！我的名字叫菲菲，你叫什么名字？””我的名字叫莉娜！"莉娜回答说。”那我现在就带你去校长室！“菲菲说。”好的，谢谢你！“”不用客气！莉娜和菲菲一边聊天，一边走去校长室。莉娜：“我和你说一个笑话好吗？”“好啊！”“那我开始了，有一天，儿子对爸爸说：爸爸，有人骂我没脑！然后爸爸就说：谁敢骂我的儿子没脑，他的儿子才是废物。儿子就回答说：是爷爷！我说的笑话好笑吗？”“哈哈哈...太搞笑了。”这里就是校长室，我带你进去吧。好啊！谢谢你。“咚咚咚！”菲菲敲校长室的门。“请进！““莉娜，你向校长介绍一下自己。”“好的！””您好，校长，我是新来的学生，我的名字叫莉娜，请问我可以报名吗？“”当然可以呀！这里有一份表格，你填好后，就给我吧。我现在帮你安排一下你要上哪一个班。“”好的，谢谢您，校长。“．……

表格填好后，莉娜把表格交给校长。“莉娜，你可以去四年六班上课吗？”“当然可以呀，校长。“

”太好了，莉娜！“”为什么呀？“”因为我和你同班啊！“”真的吗？太好了！“”菲菲，莉娜和你同班，你带她去你的课室可以吗？“”好的，校长。”菲菲问校长：“校长，那我们可以回班了吗？”“可以了，快回去吧，要上课了。”“再见校长。”“再见！”……下集还未完成，

[魔仙公主来到人类世界小学作文500字

新世纪新时代，文明之风吹绿了神州大地，吹乐了每一张笑脸，吹响了一曲曲和谐美妙之歌。我们无时无刻不感受到这股轻柔之风。 In the new century and new era, the wind of civilization blown the land of Shenzhou, blowing up every smile, and sounding a song of harmony.We dont feel this soft wind all the time.

某个周末，吃完早饭漫步于大街之上。一位身穿黄色衣服的清洁工人映入了我的眼帘，还是他，那个在我匆匆上学路上无数次遇见的大叔，此时他正拿着扫把，弯着腰，慢慢地向前移动着。这次我特意路过他的身旁，非常诚恳地向他问好：“叔叔，您辛苦了，谢谢您为我们创造了这么美好的街道环境。”他缓缓地抬起头，布满沧桑的脸上露出了欣慰的笑容：“孩子，谢谢你的问候，这是我应该做的。”这虽然是我第一次和他交谈，但他雄浑的声音让我觉得异常的亲切。

和清洁工叔叔告别后，踏着宽敞清洁的马路，我来到学校阅览室查阅资料。踏进阅览室大门，感觉是如此安静，只能听见轻微的`翻书声和“沙沙”作响的写字声。我环视着图书馆内的一切，感受到了大家强烈的学习氛围，这时我看到了我的两个朋友，正想与他们打招呼，忽然想起这是在阅览室要保持安静，便轻手轻脚地走到他们身边，彼此会心的一笑，这微微的一笑成为了此时最美的语言。

查找完资料，我便离开阅览室，来到马路边等车去外婆家，想想我已经有段日子没去探望她老人家了。正当我沉浸在对外婆的念想之中时，一位身背大包裹的老奶奶从对面马路缓慢地进入了我的视野，她走两步便停下来歇息，从她身体剧烈的起伏可以看得出她很吃力。于是，我立刻跑过去，接过她手中的大包裹：“奶奶，让我来背吧!”老奶奶挺直腰板，她乐呵呵地说：“孩子，你真懂事!”

把老奶奶接过马路后，我们一起等着班车的到来，我们的身后也陆陆续续地来了好几个人，他们都很自觉地排在了我的后面。不一会儿车来了，我们按照秩序上车。进入车内，只见地板光滑整洁，没有一点垃圾;空气也清新如洗，没有一点烟味儿。坐在这样的环境中，感觉舒适极了。中途，上来了一位老人，可此时已经没有了空座位，我正想站起来让座，没想到已经有好几个人先我一步从座位上站起来了，大家都争着抢着给老人让座，这样的争吵声在安静的车厢内响起，却显得如此悦耳。

到了外婆家，我把今天一天的经历讲给她听，外婆不禁感慨：“文明真好，拉近了人与人之间的距离，使社会更加的和谐、更加的美好。”是啊，文明真好!文明，是一种朴实的爱，感动着你我他。文明，是一束道德的光芒，照耀着世界的每一方;文明，是心灵的触动，让温暖常在;文明，是钱财、权势买不到的东西，但它却无处不在。让文明之风吹遍世界的每一个角落。

大家都知道我的外婆是一位有着几十年教学经验的老教师，可你们知道吗？现在她却成了一名新学生。这个小秘密已经在我心里藏了两个多月，现在我把它告诉你。嘘———你可别外传噢！

外婆退休后参加了老年大学的学习，既学书法，又学诗词。外婆以前学过书法，可很长时间没有拿毛笔了，现在就连笔画也得从头学起。外婆每次练书法前，总会捧着字帖看上大半天，一边看，一边还在纸上点点画画。每写完一个字，她都会和字帖对照一下，有时皱皱眉头，像是责备自己，有时又会露出满意的笑容。每次去上课前，外婆总会让我们评一评她的作品，我们提出的建议，她总会虚心地接受。外婆属牛，身上有一股牛劲，如果遇到她觉得不满意的笔画或字，她就会练上上百遍，直到满意为止。

外婆学诗词可不是简单地背诵几首唐诗宋词，而是要照老师的要求自己做诗。外婆坐在书桌前，有时冥思苦想，有时“平平仄仄”地念念有词，不时还会翻翻《诗韵》。每到这种时候，我却爱莫能助，坐在一旁为她干着急。

一天，外婆放学后回到家，格外高兴。还没吃完饭，外婆就迫不及待地向我们宣布：“今天，我作了一首诗，得到了老师的表扬，我来念给你们听听。”说完，她放下碗筷，拿来作业本，戴上老花眼镜，自豪地读了起来：“……寒往暑归如一日，暮临朝去键声传。”外婆的脸涨得通红通红，兴奋得像一名刚上学的小学生。我想：“外婆活到老、学到老，永远是我心目中的好老师！”

我希望外婆早日学有所成，那时我就可以把这个小秘密，告诉我所有的同学和朋友。

风和日丽的一个早晨，我和爸爸妈妈一起来到宁波，进入了我梦寐以求的海洋世界。

海洋世界里的人可真多呀！小朋友们一手拿着一串气球，一手抓着家长的手，大人们则拿着照相机“咔嚓咔嚓”地拍照……一进入景点，映入眼帘的是一幅山清水秀的景象：一泉清澈的溪水从假山的一头流到另一头，发出清脆的“哗哗”声。几只美丽可爱的鸟儿们，灵活地在“树枝”间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱……

海洋世界里的鱼可真多呀！有奇怪的千刺鱼，有可爱的娃娃鱼，有有趣的倒立水母，还有美丽的胭脂鱼……其中，最有趣的要数刀片鱼、海马和倒立水母了。

先说说刀片鱼吧。它的身体又小又薄，游动时喜欢竖着。看着它这幅模样，我提出了疑问：它没有尾巴，那它是靠什么东西来游动的呢？

于是我贴近玻璃，仔细地观察，发现刀片鱼身后有一排毛茸茸的丝在不停地摆动，帮助刀片鱼向上“飞’，而不是向下”落’。

破解了刀片鱼如何游动的谜团后，我们再来看看海马家族吧！

海马并不是马，只是头部像马，尾巴像猴，眼睛像变色龙。而且小海马是在爸爸的育儿袋里出生长大的。

倒立水母我不说你们也知道，它们是倒立着游动的。

游览了海洋世界以后，它让我懂得了更多的海洋知识，我喜欢海洋世界！

[宁波海洋世界小学作文

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。*

2．题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。*

3．题目：我喜欢*

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。*

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。*

2. 题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3. 题目：我喜欢吃 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。*

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。*

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。*

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了 *

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。*

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3．题目：我喜欢吃 *

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。*

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。*

*

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的*

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

*

C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

我是个爱哭、爱笑的女孩，我有我的世界，让我们走进我的世界看看吧!

看!坐在写字台前的是学习的我!很专心吧!认识我的人，都知道我有一股“钻”劲，对我来说一道道难题就是一个个坚固的堡垒，而我是个固执的战士，一顶要将它攻破这几是使命。我也有“失策”的时候，比如有一次将“休息”写成了“体息”，真是一失足成千年狠!

瞧!在楼上擦玻璃的是劳动的我!很勤劳吧?我擦玻璃是出了名的，绝没有一点灰尘，甚至有人还认为没有玻璃呢!当别人向我投来赞扬的目光，心里比吃了蜜还要甜。

看!在同学桌边帮着解题，是助人为乐的我!很热情吧?我时时刻刻都记着一句话：“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。”

我也是个爱哭的小女孩，经不起风吹雨打，但也很开朗。小时候的我经不起亲戚朋友的取笑，只要他们一取笑我，我便会哇哇大哭，考试成绩一差，便会暗暗流泪，但是暴风雨过后，便是晴天;伤心过后，便是快乐。

我的一大爱好便是看课外书。每当我读到一本好书时，就像贺驾着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪。书上的佳词妙句，格言俗语像阳光一样洒满我的心灵，我随着作者的心情起伏。我的事业顿时变得十分宽阔，真不知道生活中没有了书将会如何平乏、单调。

这就是我，一个很特别又很平凡的我，我只需要阳光，一切都有希望，有希望我们就会幸福。

走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。 Enter the campus, a vibrant scene, the central avenue trees are lined with lush and lush, this camphor tree is like guarding the home.There are several teaching buildings on both sides of the center of the center.

无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿，无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后，饭堂热闹了起来，那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花，五颜六色的漂亮极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有的玩体育器材，还有的人打篮球。玩了一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去，有的关切地问候着，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面，同学们正在精心地擦着窗户。

校园的风景是多姿多彩的，是生动优美的。看，校园的风景线是多么的美妙呀!

我希望世界和平，虽然中国孩子生活没有战争，但不少地区还弥漫着残酷的战争。

我希望能和平，到那时候，每个人都伸出友谊之手，每个人都是平等的，自由的。没有侵略者，也没有反抗者的怒吼，更没有枪械，战火的轰炸。我希望到处充满儿童的欢笑声，人民甜甜的笑容，野心勃勃的侵略者，也变的温容善良，不再野心和贪欲。 阿富汗，战争结束后，人们的生命安全仍然受到威胁，因为在整个阿富汗的地下，埋着1千多万个地雷。关于被地雷炸死或炸伤都是家常便饭。就连市中心都有许多人炸死炸伤。令人不能相信的是一个10岁的少年在学校边被地雷炸伤了。 爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。如果大家都明白这个道理人人和睦相处，互相谦让，就可以以免发生战争。

我希望世界永远和平，让其它地区也有和平，和我们一起过幸福的生活。

未来的海洋是什么样的呢?在这个世界上没有人能回答这个问题。海洋总让人捉摸不透，他喜怒无常，神秘莫测。我们对我们现在的海洋都没有捉摸透，更何况是未来的海洋呢?

也许，未来的人类科技十分发达。未来的海洋会成为人类栖息的地方。亿万之众，集体迁移到海底去，有月光电车来去运送，商店就在珊瑚群中间，商品五彩缤纷，色彩鲜艳。那时的人类已经进化了，有着在水里可以呼吸的肺和拥有可以来去自如的游泳本领，并且是天生就会!

那时，海洋已不再受到任何污染。因为人类也已经明白，海洋也一样是他们的家园。建设海底城市不再是梦想，已经变成现实。人类在海底亚特兰蒂斯的领土上建立了家园，人类也不再分国家了，已经统一了。

我时时刻刻都在盼望，都在等待，只为了等待有那个时候，这世间，该会是多么美好!没有悲伤，没有哭泣，没有难过，没有烦恼。但是，这毕竟是幻想，光幻想是不够的。如果要实现，必须得推动科技!

20xx年的暑假我们全家去菲律宾玩了，在去菲律宾的飞机上我看到了美丽的日出，日出很漂亮，有黄色、橙色、蓝色还有红色，真是太美了！我心中蕴涵着喜悦的心情，期待菲律宾的景色一定比这日出更加美丽，更让我惊喜！

到菲律宾的第一天，我们去菲律宾沙子最白、最细的星期五沙滩，走在那沙滩上，感觉那沙子就像棉花一样，真的特别柔软！我迫不及待地冲进了海中，也不管身上衣服会不会湿了，哥哥还在海边上抓到了一条鱼，鱼的嘴巴细细长长的，我们都不知道这个是什么鱼，后来我和哥哥就在海边用沙子堆了一个水池，然后把抓到的鱼放入小水池中，让鱼在小池中游玩。吃晚饭的时候我们还看到了美丽的晚霞，我是第一次在海边看晚霞，真是特别的美丽！

第二天我们主要的行程是海钓和浮潜。我们上了螃蟹船出海海钓，等到船开到海的中央，我们就开始钓鱼，没想到我姐姐放下鱼勾不到十秒钟一条鱼就钓了上来，五颜六色、七彩斑斓，我从没见过这么漂亮的鱼，一会儿爸爸又钓上来一条，爸爸钓的鱼更漂亮，过了好久，我们船上另外一个人也钓到鱼了，不可思议的是他尽然钓到的是海星，我从没见过活的海星，好神奇啊！钓完鱼，我们就穿好救身衣，戴好眼罩开始浮潜，浮潜是把头潜入水中，看海底的景色，一开始我还不敢往下看，因为太害怕了，爸爸先把头潜入海中然后跟我说海底的景色非常美，因为我想比爸爸勇敢，所以就紧闭眼睛，一头钻入水中，当我慢慢睁开眼的时候，看到了美丽的珊瑚和一群七彩的鱼，比我们刚才钓到的鱼漂亮十千万倍，过了好一会，我看到一条海蛇，弯弯扭扭的游到珊瑚底下，它是黑色的，上面有白斑点，它张开嘴巴的时候，我看见它尖尖的牙齿和牙齿上粘粘的东西，吓得我赶紧跑上螃蟹船，真是一次美丽而惊险的海上活动！

第三天我们去骑了双轮动力车，在我骑的时候，因为我力气太小，根本无法让车子开动，必须要一位教练叔叔来教我，当我们还在练习的时候，教练叔叔帮我练对我来说最困难的转弯，因为转弯需要很大的力气，练习了几圈，我慢慢适应了，力气也慢慢变大了，就开始正式到马路上去骑，马路上有专门给动力车开的道路，我们时而草地时而山坡，一边开一边欣赏着美丽的风景。下午我们去乘坐了我一直盼望的海上降落伞，一开始我们先是乘着快艇出发，我以为不坐降落伞了，还担心着呢，结果尽然是在快艇上起飞，由快艇拖着降落伞让降落伞飞起来，我张开手臂，感觉自己就像一只鸟儿在展翅飞翔，我们围着大海转了一圈，看着一望无际的大海，真的是好刺激啊！

这就是我暑假有趣的菲律宾之旅，大家是不是也觉得特别刺激好玩呢！

最近,我在第二次看上学期曾读过的感悟哲理类书——《我是一根会思想的芦苇》。其中，我映象最深的故事是《别饿坏了那匹马》。

这篇故事主要讲的是:作者小时候喜欢在学校附近一个残疾青年看的书摊。他爸爸反对他这样做,让他卖马草用卖到的钱去看书。过了段时间,马草没人买了,却被残疾少年看到了,让他以后用马草换看书的时间。一天,碧云不在家，作者发现残疾少年家根本就没有马,随后就伤心地哭了起来。

文中,残疾青年让作者把马草给他,并继续让作者看书的事让我深有感触。残疾青年让作者继续看书所以编造了一个善意的“谎言”。从中可以看出残疾青年不斤斤计较，有着宽广的胸怀。我才上小学时，斤斤计较，经常为了点小事而弄的同学之间不愉快。但随着年龄的增长和素质报告书上的评语，我也不斤斤计较了。因为残疾青年关爱他人，所以才编造一个“谎言”让作者愿意在他的书摊上继续读书。在生活中，如果身边有精神上要支撑的人,要多编些“谎言”，让他们不再悲伤。如果你帮助一个人天天不悲伤，你自己认为没什么，但受帮助的人会认为你乐于助人、宽容大度。许多人会帮助自己身边的人,但很少有人去关心陌生人。“乞丐”,人人都听说过，可当他们在路边要饭时，大部分人不但不给钱，还投去歧视的目光。虽然我遇到他们时不能提供物资赞助，但是我很同情他们。

这篇故事验证了一个道理“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”事实也确实是这样，只有多关心他人，他人也才会多关心你。

[小学生作文让世界多一份关爱

1、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！…… 要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，完成作文。

2、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

3、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场  小白兔  山坡  指南针  狐狸

4、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

5、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

6、我很感激她 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

7、我们玩得真快活 要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。

8、题目：告诉你一件新鲜事

9、他（她）这样做不好 提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

10、那件事，我总忘不了.

11、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

12、 想起这件事，我就

13、 我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。 （2）通过一件事来写。

14、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

15、我爱家中的 要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

16、毕业考试之前 要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

17、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

18、＿＿＿＿＿的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

19、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

20、《我爱＿＿＿＿》 先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

21、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的……）》为题，写出你的感受。

22、写一个你最欣赏的人 要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。

23、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）＿＿＿＿了我》 提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

24、《我有一位好＿＿＿＿》 提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求；把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的＿＿＿。

25、《我再不＿＿＿＿了》 提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实。

26、《一次深刻的教训》 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

27、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

28、《＿＿＿＿的家》 习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾……请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。

[小学毕业作文题目精选

世界是丰富多彩的，各式各样的，有精致的亚洲、古典的欧洲、热情的澳洲，更有奇异的非洲，今天我就来介绍一下非洲的莫西奥图尼亚大瀑布。

中国最大的瀑布是贵州的黄果树瀑布，而非洲的莫西奥图尼亚大瀑布是黄果树瀑布的90倍。

莫西奥图尼亚瀑布位于非洲南部赞比西河上、中游交界处，跨赞比亚、津巴布韦国界。瀑布带成“之”字形峡谷，绵延达97公里。主瀑最高122米，宽约1，836米。莫西奥图尼亚瀑布以其气势磅礴、水雾滔天的特点誉满人间，是世界三大瀑布之一，著名的游览胜地。这里游人如织、琳琅满目。

这就是莫西奥图尼亚大瀑布，有机会的话，我想去看看它。作文大全

一年中有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有自己独特的景色，世界因为它们变得绚丽多姿。这就是我眼中的缤纷世界。

东风来了，春天的脚步近了。春雨，晶莹剔透，一下起来好像水晶帘。一场春雨过后，天空像是洗了一个澡，瓦蓝瓦蓝的。花园里热闹非凡，有桃花、梨花、杏花，一朵朵有名的、没名的，都跑来赶趟儿。红的似火，白的似雪，粉的似霞，吸引来许多花蝴蝶，它们玩得不亦乐乎。河边的柳树显得婀娜多姿，她穿着绿宝石做的裙子，正照着镜子打扮呢!

最热闹的就要数夏天了。太阳火辣辣地挂在天空，大树下，坐满了乘凉的人们。大片大片的树叶青翠欲滴，重叠着的树叶在调皮地和太阳公公玩捉迷藏呢!果园里，红彤彤的草莓成熟了，害羞地低下了头。水蜜桃粉嘟嘟的，好像小娃娃的笑脸，十分可爱。西瓜又大又圆，它们穿着绿色的睡衣，赖在地上不起来。

秋天唱着丰收的歌谣，快步走来了。天气越来越冷，树叶都落光了。金黄色的银杏叶为大地铺上了一层黄色地毯。枫叶好像一个个巴掌，被小孩子带回家做成了书签。田野里稻谷金黄，好似海浪一涌而来。高粱像喝了酒红着脸的大汉，一摇一摆。果园里，梨子黄澄澄的，好像一个个宝葫芦。柿子红彤彤的，像小灯笼一样挂满枝头。

冬天，整个世界成了白色的童话王国。雪，是冬天的小精灵，漫天飞舞，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。小灰雀在枝头蹦跳着，好似一个个音符，合奏出冬天的乐曲。腊梅依然凌寒独开，有白的、粉的、红的……在冰天雪地里显得娇艳欲滴。四季常青的松树笔直地站在那里，迎接下一年的到来。

一年四季色彩斑斓，让我陶醉其中。我爱这缤纷的世界!

假如世界没有了绿那世界将会变成什么样呢？是洪水狂涌而出，制造了世界性的灾难，造成了不可弥补的损失？还是经常出现沙尘暴使人类置身于水深火热中？或是因为人类乱砍伐树木，使可以吐出的氧气的绿全都消失了？对，假如世界没有了绿，这一切都将会发生。

如果沙尘暴来了，随之而来的是——狂风四起，沙石乱风，尘土漫天，而沙尘暴的形成是人类生态环境严重恶化的结果。据统计，当一个地区的绿色植被覆盖率达到30%以上就不会出现沙尘暴；但若在10%以下，沙尘暴就成为人类的“家常便饭”。有人会问：“我们不是每年都有植树、造林，沙尘暴怎么还敢来？”是的，我们是每年都植了些林，种了些草，但是人类的破坏更加严重，乱砍、乱挖、乱丢……人类这是在自毁家园啊！如果洪水“发怒”了，伴随而来的是一声声求救声，叫喊声……. 树木可以防止“咆哮”的洪水冲垮岸堤，减少些不必要的损失，如果树木全被恣意妄为的人们砍伐了，人类也将得到惩罚，而且树木还有很多很多的作用呢……倡导生态文明，做生态道德高尚的人，就要树立“人与自然和谐与同”的环保理念；就要遵循“珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植绿护绿”的十六字生态环境道德要求。

同样，我们每个人都有责任和义务来保护我们共有的家园，使大好江山永不褪色，世代相传……. 我呼吁：全世界的人们，提高环境保护意识，立即停止对大自然的破坏，多植树造林、绿化地球、美化自己的家园。让荒山变成青沙山，让绿洲取代荒滩，人人来以绿寄爱，幸福世世代。

[假如世界没有了绿小学生作文300字

深秋时节，到处是美丽的景色。周末，我和父亲到紫云公园去欣赏秋色……

刚到公园的入口，我就被迷人的秋色吸引住了。枫树落下了一片一片棕红色的叶子，像一个个大大的手掌，仿佛整条小路都是用枫叶拼成的。高高壮壮的忍冬树长着金黄的叶子，十分漂亮。路旁的松树一年四季永远披着绿衣裳，它的叶子像针，你一摸，它就会扎你，很是有趣。

公园里的小路有的是用大石块铺成的，踩上去吱吱嘎嘎;有的路边垒着许多石头，不知是什么用途。

来到一片开阔的草坪，绿油油的草地上盛开着许多绚丽多彩的野花，我低头细细地闻，还有一股香香的气味。草地上还长着一些不知名的小草，他们像麦子一样随着秋风摇摆。

我们登上了一座小山，山路又窄又险，十分刺激。路旁有各种各样的奇石，有的像仙人一样威武地站在那里，有的像少女在跳芭蕾舞，有的像两位老爷爷在下棋，真神奇!最后来到了山的最高处，看到了因1976年大地震而形成的峡谷，十分壮观。

多么怡人的景色，正应了苏轼那句古诗：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

现在的大人都说现在的小孩童年十分幸福：要什么有什么，穿得好，吃得好，衣来伸手，饭来张口……可我一点都不这么认为。 The current adults say that the children are very happy in childhood: what do you want, good food, good clothes, get your hands on, and open your mouth ... canI dont think so at all.

我觉得我的童年尽是烦恼。周末对像我这么大的孩子来说应该是无比快乐的。星期五一放学回家，应该是欢呼雀跃，而我却垂头丧气。因为周末对我来说就是烦恼：星期六早上的英语还挺得住;下节的奥数，上了就头脑发胀;下午的作文更要打瞌睡了。星期天更是惨不忍睹：学校作业加培训班作业再加家庭作业等于星期天。这简直就是“作业之战”：我右手拿着“冲锋笔”向“作业大军”发起了“进攻”，可往往不到几分钟，我就被“作业大军”打败了，然后要“死而复生”继续“战斗”。可谓是烦恼的两天!

问问同学们，他们也都差不多：不是被妈妈叫去学作文、奥数，就是被爸爸选去学钢琴、画画……哎，为什么这样了，大家还说我们是幸福的呢?听奶奶说，爸爸小时候可不用这么学习!那时候可轻松啦!可以捉泥鳅、挖蚂蚁洞……可好玩啦!我真想像爸爸那样——

当我把这个想法告诉爸爸时，他可不高兴啦!把脸一沉，说道：“你不要身在福中不知福。爸爸小时候，七、八岁就学烧饭、炒菜，二、三岁就开始学自己穿衣服。天天要扫地、拖地、打扫房间!到了周末还要大扫除!那时候，爸爸一有错误，你爷爷就用他的巴掌对我的屁股进行‘磨练’哩!你以为像你一样?十一岁也不会烧饭、炒菜，四岁也不会穿衣服。爸爸小时侯，烦恼比你多着呢!”听着爸爸的一席话，看着爸爸一脸的严肃，刚才还想放松的我，久久不敢出声。

其实，我还想对爸爸说：我也想学烧菜学做饭哪，可是您和妈妈总是叫我去做练习。我也想和您小时候一样在家大扫除呀，可奶奶和爷爷总是让我去背英语。唉，为什么大人总不能理解我的烦恼呢?