上海仓储业的发展（精彩20篇）

事物的发展过程是辩证的，而矛盾是其变化的初始动力。

既然物质是世界的本原，存在决定着意识。在事物存在之初，便会产生这样那样的冲突与矛盾，为了解决矛盾，事物便会各自进行变化，在不断平衡中调整并发展。故此，没有事物是单独存立于世上，其存在必然是以物质为基础，矛盾加以雕刻而成。那么同时，存在于世上但不为解决矛盾而变化的情况是不应该存在的，这个假设也是荒唐的。

此处我可以举出一个反例，当然这个荒唐的例子并不来自于现实生活，而是取于加缪的《局外人》。故事内容不多叙述，书中的我面对法庭上的审问，没有主动争辩，他更多的时候是在惊讶与困惑：为何人们能凭平生一切事迹去证明此人在毫不相关的事上有罪？故事最终，“我”不曾承认有罪，却被判死刑。

在这个故事中，我们可以看到矛盾解决的典型模式。当两方围绕一个主题进行辩论时，其中任意一方都不是朝着中庸的解决矛盾的路子走，两方是向着两个不同的方向对辩论主题进行牵引，形成的合力才能牵引矛盾走向解决。所以在以往的现实中，言论的偏激并不能说明其对错，只有多个偏激的言论存在才能引导矛盾解决；若只有单个言论的存在，矛盾便会完全偏离平衡的方向，正如《局外人》中的情节；但多个言论也不可同时指向一个方向，若如此，矛盾便会呈线性发展趋势，而矛盾之间是不可能平行的，而矛盾们的解决一定是交错的。

这样的矛盾解决方式同样可以体现在事物的一般发展规律中。在这种情况下，该事物本身是影响其发展的一股力量，另一股力量则是过去整个世界发展所积累下的“命运的惯性”，即过去发生的一切产生的对现在的影响的合力。两股力量拖动事物在摇摆中前进，最终又会产生新的时空惯性；当多个矛盾同时存在时，事物的发展路线交错分布，又会互相影响。

以上只是矛盾的基本形式，矛盾的发展又会引发新的矛盾，使整个事物发展路程表现得更为复杂。

一切事物的存在不是平整的密铺，他们总会在物理、精神、概念上发生相互挤压，这便是矛盾最初的样子，随后事物发生各种意义上的“形变”，引发更复杂的情况，但就其根本，仍不离以上所述规律。当然，我并不排除例外的存在，因为我的表达与这篇文章也是矛盾发展的一种表现，不过这种可能性还有待验证。

综合实践活动是综合性课程的超越和发展。和一般事物发展顺序一样，综合实践活动或者说综合性课程发展到现在经历了萌芽、兴起、发展三个阶段。

追溯综合实践活动的历史，可以从古代学校教育课程中寻到它的足迹。我国隋唐时期的《千字文》、宋代的《三字经》在一定意义上体现了综合实践活动的思想。在西方，以综合性课程为主的教学状况一直延续到文艺复兴时期。

从19世纪末到20世纪前半叶，是综合实践活动或者说综合性课程真正兴起的时期，逐步形成了自身独立的思想体系和实践类型。在这一时期先后出现知识本位、儿童本位和社会本位三种不同的课程范式。主要影响人物有德国的赫尔巴特、齐勒，美国的杜威等等。

20世纪60年代以后，综合实践活动或者说综合性课程进入了蓬勃发展的阶段。在这一阶段先后出现了多种综合性课程的思想，如一体化课程、人本主义课程等等。主要影响人物有杰雷特福谢依等。

同学们，你们去过上海吗?前不久我又去上海玩了。这次不是什么迪士尼，也不是星期八，而是上海科普教育基地，那些地方你们有可能不太熟悉!

我们先去了科普馆，它有宽敞的大厅，各式各样的展厅吸引着我，特别是我看见了未来人类对石油的需要，如果没有了是有了石油，我们穿的衣服裤子、沥清马路、柜子上的油漆都会消失，柜子就会变得非常丑陋、有些在石油里提取的医药也会消失!

然后我们又去了水族馆，在水族馆里看见了许多非常稀少的鱼。有虎鱼、白恐龙、电鱼、海草龙。最凶猛的要数”臭名远扬”的伪装杀手——鳄鱼。他身怀绝技能在对手毫无反应的情况下把它“杀死”!如果要说镇馆之宝的话，这就要数那几条长达五米的中华鲟了!

给我印象最深的是东平国家森林公园，真是不虚此行，来之前就听说这里很好玩。一进入崇明岛自然保护区就望见公园大门，里面更是一片世外桃源般的景象。再向前就有一个彩弹射击。听说很好玩，可是我没去，因为价钱有点贵。里面给我感觉比较好的是原野乐园，乐园里有独木桥、蜘蛛网、堡垒等。我和妈妈比赛，可是因为我太小不能爬又高又大的蜘蛛网输掉了。不过那儿最好玩的还是滑索，我一开始不敢玩，后来看见别人都在玩我也动心了。可是大家一个个像打了退堂鼓一样都向后退，有的还去退了票，把我晾在了最前面，那些大人像我投来了鼓励的目光，我鼓足勇气，从天而降。这一溜而下的感觉，最好玩、最刺激、最爽!

游上海真让我回味无穷呀!

在我很小的时候，每次在上学的路上我都会看到一座奇特的而巨大的建筑，妈妈告诉我那就是上海最大的道教建筑——钦赐仰殿。

那里面到底是什么样子的，我心中充满了好奇。终于在暑假里有了一次机会去看一看这个庞然大物。钦赐仰殿位于浦东新区张杨路与源深路口。进去以后我看到了巨大的的神像和一把把香火，里面虽然不是特别大，但是非常精致，每一个神像都栩栩如生。听了介绍我才知道，钦赐仰殿原名金师娘殿，是上海地区最古老的道教宫观之一。相传殿是三国时东吴孙权为母亲所建。现又称太清宫，为驱除蝗虫而设置的农业保护神祗。

原来我们身边的这座道观有这么长的历史，据说有千年古观之誉的钦赐仰殿，是上海最早的道观之一，目前为正一派在上海除了豫园城隍庙之外的的主要道观之一。里面有各种神像六百余尊。农历三月二十八日东岳诞辰，还举行莲船会。每逢初一、十五或其他道教节日，四方信众接踵而至，香烟缭绕，热闹非凡。

参观结束后，我想其实就在我们身边有很多历史悠久，很有特色的文化景观等待我们去发现，所以只要我们乐于去发现观察身边的点点滴滴，一定会有新的收获。

[记上海最大的道观初一作文

今年暑假有幸参加了鬃岭镇中心校组织的《教师课堂教学能力的培养与训练》的培训学习，经过八天的学习，我获益匪浅。通过李江老师对《教师课堂教学能力的培养与训练》这本书的精彩讲解，我找到了自己的不足之处。虽然这次培训结束了，但令我记忆深刻，以下就是我对这次培训的体会和总结：

一、课程简介

本课程主要培养教师课堂教学能力，全书分为课堂教学能力研究、教学设计能力的培养与训练、整合性教学能力的培养与训练、开放性教学能力的培养与训练、教会学生“愿学”、“会学”能力的培养与训练五个专题，每个专题都包括了理论探讨、实际案例和反思与自我评价。本课程的目的就是精选几种教学能力加以研究探讨，通过提高教师课堂教学能力从而使教学质量得到质的飞跃，最终提高教师专业能力，使新课程改革在教学实践中得以很好的贯彻落实。

二、一节课是否有效，老师的一头自己是十分重要的。

对教材的充分理解，之后备好一节课。上课前的教具学具的准备，对教案的熟悉，都是必不可少的。到了上课的时候，老师良好的教学素质，对课

九月开学季，老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初

中教师教案初中教师工作计...堂的掌握，教学中练习的设计是否合理科学，有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求，从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。所以，我觉得备课这一个环节，是上课有效的前提。教学是一个动态生成的过程，但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。相反，有效的教学对预设的要求不是降低了，而是提高了。预设要能真正关注学生的发展，关注学生的个体差异和为每个学生提供主动积极活动的保证;能为师生在教学过程中发挥创造性提供条件;能促使课堂多向、多种类型信息交流的产生并及时反馈。这就需要教师深入钻研教材，改变传统的备课模式，让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

三、要做到让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

首先，要认真钻研教材，为“预设”打好基础。教材是教学内容的载体，每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材，了解教材的基本精神和编写意图，把握教材所提供的数学活动的基本线索，分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵，这样才能体会新教材蕴含的教学理念，备出高质量的教学预案。

其次，要改变备课模式，变“教案”为“学案”。学生是学习的主人，一切知识经验的获得都依赖于学生的自主建构、自我内化。离开了“学”，再精心的“设计”也没有意义，教师要充分考虑，预设学生可能出现的情况，并采取相应的对策。即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。

再次，重课堂动态生成，着眼学生发展

教学过程是动态生成的，尽管教师在备课时已经对课堂上可能发生的情况做了充分的预设，但是在课堂中，依然有太多的不确定性，更有出乎意料之外的情况发生。面对信息多变、资源多彩的课堂，教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色。做到：心中有案，行中无案，寓有形的预设于无形的、动态的教学中，不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息，灵活驾驭教学过程，推进教学过程在具体情境中的有效生成。

所以在教学中，当学生有了火花生成时，不要被这种火花电倒，应该采取积极的鼓励态度，如果学生的这种火花在课堂上无法进行研究或展开的，则留到课余或其他条件成熟时再研究，而这个过程需要教师全程参与和关注，不要简单的布置学生下课之后再研究，然后就不了了之，学生由于受到年龄、心理方面的影响，不可能会再进行进一步的研究，一次机会也就这样消失了。而在课堂中能研究的、能放大的，则必须敏感的捕捉和利用起来，要让学生有这样的感觉：无论是课堂上能研究的还是不能研究的，只要是我提出来的而且是有价值的，老师都会很重视，而且会和我一起想办法创造条件去进行研究。时间一久，学生的问题意识，学生的创新精神就会培养出来。

第四、“设计科学合理的练习”

是提高数学课堂教学有效性的重要保证。有效的数学教学，不仅在于成功的讲解，而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口，新课程下的数

学练习应成为一种生活，一种活动，应着眼于学生的发展，而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来，及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用，使学生的思想品德得以熏陶，学习习惯、思维品质得以培养，思维方法得以训练，提高数学教学的有效性。

最后，我觉得撇开教师这头，学生的配合也是有效教学的一个保证。我这几年一直教低中年级，有一个深切的感受就是，学生的计算能力也是影响教学进展的重要因素。如果一个班级里学生的计算能力相对低，或者水平参差不齐、差距太大。都将影响上课的效率。课堂要有效，老师一般都想在短时间内进行必要的练习。而低中年级的数学课，计算是贯穿全过程的。如果计算能力差，要想加大练习的密度和深度，都是空谈了。有时候，还只能放慢上课速度来照顾全体。所以，我觉得在低年级，抓好口算教学，提高学生的口算能力，是至关重要的。

“看！上海动物园！”刚从地铁站出来，我一眼就看见了动物园的大门。这是两只大象的鼻子顶在一起，搭成了一座“拱桥”，“桥”洞底下横着一块大石头，上面刻着：“上海动物园”。“快走！快走！”我拉着妈妈的手，直奔大门。

第一个是海洋馆，馆里最引人注目的就数两头大海龟了。海龟可大了，光身体就有一张圆桌那么大，脑袋有一个吐司面包那么大，鳍也有两本语文书那么大。它们俩很优雅的轻拍着鳍，在碧绿的水中悠闲自在地游泳。我看着它们俩游，好享受啊！好像在享受一场按摩，又好像在沙滩上嗮太阳，无比惬意。一个人正好要给一海龟拍照，它好像看见了，把头和身子摆出一个优美的姿势，看来海龟也爱臭美啊！

走过海洋馆，我又看见了一个大大的假山和水塘，边上有许多黑白相间的小不点走来走去。我在近处一看，原来是可爱的小企鹅。它们走路左歪一下，右斜一下，像一个个喝醉了酒的醉汉。虽然它们走路摇摇摆摆的，但它们游泳可好了呢！一只小企鹅歪歪扭扭地走到水边，扑通一下跳下水，立刻生龙活虎起来，在水中点点头，拍拍鳍，踮踮脚，在不时地用嘴敲窗，好像在与我们打招呼。

看过企鹅，我们又看到了机灵的小熊猫。其实，这小熊猫并非大熊猫小的时候，而是另一种动物，外形酷似浣熊。它们在树林里上串下跳，似乎与我们捉迷藏。这时一只小熊猫从饲养屋里出来了，只是怀里抱着个苹果，其它的小熊猫看见苹果，蜂拥而上，抢苹果吃。等大家散去的时候，苹果只剩下一个芯了。拿着苹果芯的小熊猫愣愣地看着苹果芯子发呆。大家哈哈大笑。

我们除了看了这些，还看了许多动物，飞禽有猫头鹰、草原鹰、秃鹫，走兽有美洲豹、犀牛、羊驼……真让我大开眼界。

上海动物园真大，我们逛了一个下午都没逛完；上海动物园里的动物也真多，有一百多种；上海动物园风景真好，树木茂盛，鸟语花香；上海动物园真好，我下次还要来。

今天，我终于来到了我梦寐以求的地方——上海。

听爸爸说，要去上海，要经过一座桥，那座桥就是全长36公里的杭州湾跨海大桥。这座桥可是创了好多个世界之最和国家之最的。

我们坐了3小时左右的车程，就见到了这颇负盛名的大桥，远远望去，这座大桥就像一条长龙，贯通两岸。我真感到奇怪，这么长的一座桥是怎么建起来的，也暗暗在心里佩服那些建筑师们能在海上建出那么结实，那么长的桥。

我们终于上桥了。在桥上看大海，也许是因为退潮了吧，一开始我们几乎没看到一点海水，倒看到了好几只海鸥这座桥栏杆的颜色是彩虹的颜色，可漂亮了。爸爸说，这样既美观，又防止驾驶员疲劳，真是一杆多用啊!

就在我们正在观赏美丽的风景的时候，突然，前面出现了一个三角形的桥梁。那根桥梁的责任可重了，因为，它负责拉着旁边的好多条钢筋，那些钢筋可是用来吊着大桥的路面的呀!这种桥梁一共有两个，在他们的中间是让大船通过的桥洞。

光光过这座大桥，我们就整整用了20多分钟，听说，这座大桥可是投资了140亿人民币才建成的，中大桥36公里，118亿;北岸连接线29.1公里，17亿;南岸连接线55.3公里，34亿。这些都是多么大的数字啊!而国家为什么要投资那么多的钱呢?为的就是让我们更加方便，所以，当我们长大后，一定要为祖国争光，报答我们的祖国!

全自动膜法污水处理一体机，是由北京嘉和瑞迪科技发展有限公司依靠中科院深圳先进技术研究院先进技术研发的一款高技术含量的全自动膜法污水处理一体化设备。采用超滤（UF）+纳滤(NF)+符合滤膜为主体的处理工艺。

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Tom is a boy of st week,it was his first trip in Shanghai.Although he only traveled Shanghai for one day,but he was very happy at all.First,he played in Changfeng Park.He had photos with dolphins and seals.Then he visited Yu Garden.It is a traditional place.He bought many small articals.After that,he traveled the most highest building—Oriental Pearl Tower.It is also the most highest building in Asia.In the tower,he knew a lot of things of Shanghai.Finally,he looked at the magnificent Huang Pu River.Tom was so excited in Shanghai,he said that he wanted to visit Shanghai again becaust he liked this morden city.

我国是一个有着960万平方公里的大国。其中包括了许多岛屿，像例如：曾母暗沙群岛、西沙群岛、南沙群岛等；还有许多城市也是非常吸引人的。每逢节假日，更是有一大批的人去那儿旅游。然而，在我心目中最有魅力的，最吸引人的就是我现在所生活的城市—上海。

上海，是一个海纳百川的大城市，上海如今也已变得日新月异了。以前，在哪里看见一个外国人，那都是一件很稀奇的事情。可自从2010年5月1日世博会成功地在上海举办后，更加是吸引了一大批来自不同国家的人来到这里。这世博会的成功举办，可是把上海的魅力之处，散发得淋漓尽致！

上海现在除了世博园区上海很多值得人们去参观，游玩的地方。例如：东方明珠电视塔。金茂大厦、城隍庙。豫园等：这些地方都是那些首次来到上海的人应该去的。因为这些地方真的是很吸引人，就连我们这种上海本地人，每逢节假日，都会选择去这些地方游玩。就在最近，我看了一部007最新的电影，里面就有长达约15分钟关于上海的场景。看到这一画面。我顿时惊呆了，作为一个在上海生活16的我，竟然不知道上海的夜色，是那么的美！看！就连国外知名导演都被上海的夜景所深深吸引，把它融入到电影之中，这不就是上海的魅力所在吗？

现如今，上海四通八达的公共交通设施也已经变得多种多样了。公交车、地铁、出租车、高铁等。而且，地铁12，13号线也在陆续地建设当中。另外，随着新交规的出炉，也更好地完善了以前上海从未实行过的交通管理制度。这样一来，不仅为市民的出行带来很多的方便，而且也减少了交通事故的发生，让市民们更放心地出行。

上海之所以会有那么大的魅力，吸引到了那么多的人来到上海，甚至定居。最关键的一点就是：上海的经济快速发展。自从世博会成功召开后，更是带动了上海的经济发展，让上海变成了一个国际化的大都市。就因为这点，吸引了一大批人来到上海工作、创业，作出他们为这座城市的贡献。

上海的魅力之处不仅如此。这座城市常常会充满着爱、幸福、正能量的氛围。

每一年上海都会举办“蓝天下的至爱”大型慈善活动。电视机里所出现的每一个感动的故事、每一个人的善举，都深深感动着每一个人的心，当然也包括我。就是这样的一个充满爱的城市，怎么会吸引不了人们，来到这里呢？所以，我们更加要爱护这座城市，少开车，节能减排，保护环境，保护这个我们所深深爱着的城市

美丽中国，魅力上海。这句话是我们每一个上海人，每一个中国人，所应该深深记住的一句话。这样，我们将来才能为我们所热爱的城市，国家，做出我们做为一个上海人，中国人，所应该做出的贡献！！

我去了上海科技馆，让我大开眼界，了解了许多科普知识。

岩石类

众所周知，岩石是一种固体，在我们的生活中无处不在，建造房子、首饰珠宝等。

岩石又被分为许多种，大理岩、花岗岩、火山岩、玄武岩……

花岗岩的形成是由于常年被水侵蚀。在被侵蚀的洞中，许许多多的矿物质就“跑”了进去，使花岗岩变得五颜六色，经常用于地面装饰。

火山岩，从名字就可以听得出来。它是岩浆的“二哥”，岩浆冷却以后，便是火山岩了。

页岩是现今唯一一种能够替代石油的岩石，其中在中央电视台“一带一路”中播出。页岩，是由海洋生物的尸体形成的，通常在４００米的岩层下才可能出现。

生物类

既然讲到了生物类，相信许多都会想到大王乌贼。大王乌贼是一种生活在深海中的生物，它有三个心脏！更难以想象的是，它的大脑比人还小。

它的天敌——抹香鲸，可以被做成一种高级香水，经常遭到人们的疯狂捕杀，已经接近灭绝。

抹香鲸和大王乌贼的争斗是介于深海和浅海的。若是抹香鲸把大王乌贼逼到浅海，就是抹香鲸胜，若是大王乌贼把抹香鲸拉到深海，就是大王乌贼胜。

人们曾在抹香鲸的胃里发现过0。5米的大王乌贼口器，推测海里可能有长度超过15米的大王乌贼。

电子类

要说人在电子类最牛逼的是什么，我肯定会毫不犹豫地回答道：“是机器人！”没错，就是机器人！

在不久以前的机器人世博中，你会发现许多难以置信的事，会踢球的机器人，会陪你聊天的机器人……

你知道机器人的大脑在哪里吗？是人工智能！科学家已经发明出许多机器人，但可以替代人类完成各种手工劳动。估计再过几十年，机器人就会走进千家万户。

ＤＮＡ类

ＤＮＡ，用比较通俗的话来讲，就是基因。每个人都有属于自己的基因，但每个人中有80%的ＤＮＡ来自爸爸，其余的来自母亲，也就是说，如你爸爸犯罪，你就有很大的机率犯罪，这是一个多么可怕的数字啊！

某地如果发现犯罪，就可以根据ＤＮＡ来确定，找到嫌疑人，将他们绳之以法，让罪恶无处可逃。

地理类

大家知道地震吗？地震是由于板块变动，那个地方叫震源，而震源正上方是地震最厉害的寺方，那里叫震中。

说到地震，日本可谓之最了，那简直就是地震的首都啊！就在几星期前，日本发生了一场里氏7。3级的大地震。

讲到日本，那富士山这个日本火山之父不当头可是不讲都不行啊！在两百多年以前，富士山喷发那一天，火光冲天，一颗颗火石从天而降，如同陨石一般，死伤无数。

日本的地理位置介于两个板块之间，地震就是因为那两个板块的错动引起的，那两个板块之间，那可是直通地幔层的极渊，里面全是流动的岩浆。

这些科普知识真让我的大脑“一饱口福”呀！

暑假里，全家人在我的请求下一起去上海世博园参观。

在去世博园的路上，出租车在路上耽搁了1个多小时，害得我又呕又吐，泪水汪汪的。不过这依然没有破坏我看世博会的兴致。我连忙喝水并了漱了口，准备开始我的世博园一日游。

到了馆内，我却被眼前的景象惊得目瞪口呆。因为只要是我想去的馆前都排满了人。这时，妈妈劝我说：“汪洋，你看，人这么多，天这么热，你要排大馆的话，不中暑才怪呢。”可我实在太想看馆了：“不行，既然来了，就不能不去有纪念意义的大馆，要不然，那不是白来了吗？”妈妈听了，只好和我一起排队。

我们排的是地球馆，一共有几千人在排队。估计我们至少要等4个小时。骄阳似火，烈日当空，我才排了1个小时就已经汗流浃背，头也有点晕晕的，唉，妈妈说的真准呀，早知道就不排队了。我想放弃，可回头一看，天哪，后面已经排了长长的队，想走也走不了呀！我只好继续排队。2个小时过去了，3个小时过去了，我看见胜利的曙光了！又过了1个小时，我们终于进去了。我欣喜若狂，一蹦一跳地走进了馆内。

我在馆里转了一会儿，了解了全球各地的文化知识﹑风土人情和生活习惯。还看了一个小短片：有一个小城市，虽然很穷但是环境很好。蓝蓝的天空一碧如洗，一条条小溪清澈见底，绿油油的草坪上盛开着五颜六色的花朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一切都是那么美好。后来，工厂来了，每天都在向蓝蓝的天空吐烟，向清澈见底的小河排放脏水，向茂盛的森林索取资源。渐渐地，随着科技越来越发达，空气越来越浑浊，小溪越来越脏，树木越来越稀少。后来，风沙来了，城市变成了废墟，人们终于醒悟了，像以前一样爱护环境，城市又和原先一样美好。看完之后，我心想：短片中的那个城市不就是现在中国的一些地方吗？希望他们要要爱护环境，不要等到灾难来了才知道悔改。这时，我又发现了一个奇特的东西：一个柱子上有许许多多的水管子。我走过去一看，上面还有字呢，原来是世界部分国家的平均水资源。我颇有兴趣地看了看：迪拜122、美国200、日本223、中国50。天哪！中国竟然只有那么少，只有日本的四分之一。我想：中国的水资源竟然只有一点点，看来我们可真要节约用水，否则，中国会严重缺水的！后来，我又看了几个地方，了解了很多知识。

接着，我们去了美国馆。美国馆内有一个巨型屏幕，上面播放着四维电影。是关于美国人说中国话的。我想：英语是全世界通用的语言，而会说英语的美国人居然要学说中国话，我真自豪！怪不得SHE在歌中唱道：全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越有国际化。看完之后，我发现美国人学说中文还不如中国人学说英语这么快呢，怪不得中国话是最难学的语言了。作为一个中国人，我真幸福。后来我又看了世界首富比尔盖茨的成功历程，玩了很多美国最新发明的自动感应玩具，我受益匪浅，开心极了！

我还看了很多馆，如充满着神秘秘色彩的埃及馆、金碧辉煌的沙特阿拉伯馆、有着浪漫气息的法国馆、美轮美奂的英国馆等。参观这些馆，我领略了各国的风土人情、丰富的文化知识、奇特漂亮的衣服以等。

真是一个收获颇丰﹑有纪念意义、奇特好玩的世博园一日游。

简评：本文语言生动，描写详细。对作者而言，世博游是一次难得的学习机会，是一次收获颇丰﹑有纪念意义的活动。小作者在参观展馆的过程中，懂得了要珍惜水资源，爱护环境的道理。是一篇不可多得的好文章。

[小学上海世博游作文

早上七点钟，吃完早饭，揉一揉蒙眬的睡眼，上了画，我们此行的目的是上海迪斯尼乐园。

进了迪斯尼，我们一起坐了“极速山轮”，这可是最刺激的。我们坐上一个类似于摩托车的东西，车子启动，车子“刷”地冲了出去，比过山车还快。我感觉自己上了“贼车”，吓得人心都吊起来了。冲过高空赛道，进入山洞，急速垂直下降，整个身体下压。我惊叫起来，只是连自己都听不见声音。车子下落、上升、翻滚，我的五脏六俯都要甩出来了。下了车，我还是呕吐不止，一直持续了很久。

进入山洞，里面全是海盗船，会动的人偶，我们坐上船，成了加勒比海盗。交火时，烟雾弥漫，我们的船受到攻击，前后摇摆，还会猝不及防地往回倒，真是如临其境。

我还体验了变身钢铁侠，使用它作战，坐小飞象浏览伦敦，看精彩的演出……

这次迪斯尼之行，我很开心，体验了许多科技，收获了许多，希望下次还能再来。

“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……”一支小小的冰凉的上海老冰棒，在炎炎烈日下，略微晒化，一只嫩红的，热乎乎的舌头，舔着正在冒寒气的冰棒，感到一丝凉爽……

小时候，上海老冰棒像雪花一样，放入嘴中就会带来沁人心脾的凉爽。而它总是在一个很不起眼的小卖部里。童年的我还不懂事，有时跟妈妈闹脾气，她就会带我去那个小小的小卖部里挑一根冰凉的上海老冰棒，一吃便把心里的火气全都灭了。有时我哇哇大哭，不肯吃饭，不肯喝奶，总是断断续续地说要吃冰棍，这时外婆总是会笑一笑，说：“呵呵，我还以为要搞什么怪名堂，原来又要吃那种两毛五的冰棒！”

长大后，每当妈妈给我一些零花钱，我总是会趁妈妈不注意偷偷摸摸地跑下楼，奔到小卖部，气喘吁吁，面红耳赤，一边直喘气，一边对老板说：“我要……买一根……一根两毛五的老上海冰棍！钱给你。呼……呼。”但我吃完冰棍上楼，一副心满意足的模样时，妈妈便会皱着眉头，插着腰问我：“小屁孩儿，你又去哪儿了？零花钱呢？”这时我便支支吾吾，无法解释原因。每当这时，妈妈便怒气冲冲地说：“哼，我就知道你又去买那种二毛五的冰棍了！下次跟我们说一声，下不为例！”这时外婆也会责备说：就是啊，万一在楼下遇到坏人怎么办？”这时，我百口莫辩，但至少吃到了甜滋滋的上海老冰棍，有心理上的安慰。

现在，我已经会自己做冰棍了，从全家超市里买来一盒酸奶，在家拿出做老上海冰棍的模具，打开酸奶的盒盖，用小勺子把所有酸奶通通倒到碗里，又倒到模具里，冻到冰箱的冷冻层里，冻着，冻着，就可以吃了，心里的自豪感瞬间爆发！

别看时光在变幻，可是永恒不变的，是那冰凉的老上海冰棍，依然是以前的味道，依然是以前那冰凉甘甜的味道。

前不久，我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的教育专著《给教师的一百条建议》，心情异常激动，深深地被苏霍姆林斯基的教育观点折服了，真的有些惭愧，以往认为自己参加工作也10多年了，在教育教学方面做得不错了，对学生的心理和生理特点也够了解的了。可读过这本书后，真的意识到自己在很多方面做的还远远不够，书中每一条建议都充满教育智慧，事例生动、分析精辟，启人深思。从中我明白了许多鲜明的教育观点，在此谈谈自己的几点读书感悟。

感悟之一：教师应坚持读书

苏霍姆林斯基让我们记住，教育──这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术，就必须多读书、多思考。你读过的每一本书，都应当好比是你的教育车间里增添了一件新的精致的工具。

真的有些后悔，后悔今日才读了这本名著，又有些庆幸，庆幸自己没有错过这本好书。这对我来说，是一个很大的触动，平时也想读点书，但有时总以工作累，家庭琐事多为由，没能坚持下去。从此，我要制定一个读书计划，多读好书来提高自己的教育素养。还是苏霍姆林斯基的建议好，那就是读书，读书，再读书。每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。把读书当作发自内心的需要和对知识的渴求。读好书能够净化我们的灵魂，开启我们的教育良知，锻造我们的优秀品质，静下心来读书是提高教师素养最有效的手段，是教师走向成功不可或缺的要素之一。

感悟之二：教师应善引学生

关于学生学习兴趣、学习动机。苏霍姆林斯基这样论述：“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。”

他这个比方很恰当，学生的兴趣是潜在的，需要教师的精心呵护与培养。

我们会发现，学生在低年级时，学习积极性也很高的，学习成绩也不错。可到了高年级，有的学生对学习有些无所谓了，学习成绩也下滑的很快，任凭老师怎么去教育，效果也不甚理想。原因就是这些孩子的学习兴趣慢慢的减退了，消失了，而我们做教师的有没能及时发现，及时引导。兴趣是学生学习的动力，是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫，学生会觉得学习是枯燥无味的，从而产生厌学心理。

因此，教师要在培养学生学科兴趣方面要多下功夫，要教给学生学习方法，使他们顺利获取知识，在体验一次次成功之后，能感受到学习的乐趣，这样才能激发学习的动力;教师要钻研教学方法，用科学的教法引领学法。

让学生始终对学习有兴趣，并使学生意识到学习的重要性。

感悟之三：教师应善学

“怎样学习别的教师的经验”

苏霍姆林斯基首先提出了我们应该向哪师学习的问题，对于我们这些刚参加工作的教师，在不熟悉、不了解的情况下，应该选择哪些老教师呢?他给了我们一条非常好的建议，那就是，你先看看学生的练习本。如果你发现绝大多数学生练习本里的作业都完成的很好，那么就是个明显的征兆：在这个班里可以学到许多东西。学生的练习本是全部教育工作的一面镜子。确实是，学生的学习习惯是教师素养的一个缩影。

其次，我们学习别人的经验不是照抄照搬，而是要学习人家的思想。用苏霍姆林斯基的话说，就是要移植其中的思想，向优秀的教师学习，应当取得某种信念。这一条对于任何一位教师来说都是关键的，但是，年青教师经常会犯这样的错误，在向别的优秀教师学习的时候，全盘照搬人家的做法，也不管理解不理解，也不顾自己的教学实际和学生特点，结果别人的经验没有学到手，自己的特色也形成不了。这就犹如“邯郸学步”，这些确实困扰着一些很想努力提高的教师们。有时也困扰着我。

向谁学的问题很重要，如何学的问题更重要。比如最近我们在学“杜郎口教学模式”和“洋思中学的教学模式”，这两种教学模式当然是成功的教学经验，有很多值得我们学习的地方，但如果让我们的老师完全按照其模式去教我们的学生，效果就未必好，要根据我校的学生的实际择“适”选用。

读过这本书，我获益匪浅，我更加坚信了我的教学信念，要多读书，读好书，提高自身综合素养，做一名学生喜爱的老师。

春姑娘迈着轻盈的步伐，带着温暖的气息，悄悄来到了人间。和煦的阳光照暖了我的心房。四月四日——一个风和日丽的日子里，妈妈带我去盼望已久的上海植物园游玩。Very good! Let’s go!我高兴得又蹦又跳,迫不及待的拉着妈妈出发了。

来到植物园，我们先兴致勃勃地顺着引路牌来到了杜鹃园。园里的杜鹃花开的可旺盛啦！有红的，有黄的，有橙的，有白的让人看着眼花缭乱！最漂亮的就是那鹿角杜鹃了。鹿角杜鹃有很多种颜色，但我偏偏喜欢白色。白色象征着高雅，象征着纯洁。那白色杜鹃的花瓣，在微风中轻轻摆动，淡黄色的花蕊在白色花瓣的伴随下也跳起了芭蕾舞，就像美丽的白天鹅伴随着《天鹅湖》的优美旋律，挥动着手中的彩带。我在白色鹿角杜鹃的枝叶中，只露出我那圆溜溜的小脑袋，让妈妈给我拍照留念。

看完杜鹃，我们沿着蜿蜒的小路，呼吸着花草的芳香，又来到了牡丹园。牡丹园里的牡丹花争奇斗艳：红的似火，白的似雪，粉的像桃，黄的若金五颜六色。其中，我最喜欢的是彩绘。彩绘是牡丹中最漂亮的一种了。它那粉红色的花瓣层层叠叠，金黄色的花蕊随风舞动，像一群快乐的花仙子。它清香四溢，花色迷人，那多层的花瓣中，早已成为了蜜蜂蝴蝶的游乐场。看到这样的美景，我忍不住给彩绘拍了个个人特写。

我们顺着清澈见底的小溪向下走，浓郁的花香扑鼻而来，沁人心脾。往两边一看，才知道我们正站在兰花的世界中呢！兰花丛中错落有致地点缀着盛开的桃花，小溪叮叮咚咚地奏着交响乐，再加上小鸟婉转动听的歌声，使人赏心悦目，神清气爽，疲劳和烦恼早已飞到了九霄云外。我情不自禁地想起了李白的那句诗句:桃花流水窅然去，别有天地非人间。

下午，我们又欣赏了亭亭玉立的白玉兰、绚丽如云的樱花、别有情趣的垂丝海棠等各种鲜花，它们都千姿百态，色彩鲜艳。这时，妈妈见天色已晚，该回家了。我恋恋不舍地离开了植物园，心里还惦记着园里那迷人的鲜花呢！

前天，妈妈答应我去上海水族馆玩，我这三四天辗转反侧，激动地难以入眠。终于到了那去水族馆玩的日子了，我的心里唱起了欢快的歌。我和妈妈，外婆，小舅，大舅一起出发去上海，我们到了上海，再打车。到水族馆，门前人山人海，挤得水泄不通。我们买了五张票，终于进了大门。

一进去，一阵阵暖风迎面扑来，我们看到了三只鳄鱼，一只很灵活地游动；另一只在水面上浮动；第三只鳄鱼张着轮胎大小的嘴巴，露出的牙齿像一把利剑一样锋利。我们看完了鳄鱼，再去看了其他小鱼，它们有的全身长满了刺，像一个个小刺猬；有的头上长着一簇红缨，身上还分布着一些白色的条纹，像一位雄伟的海盗；还有的身上布满色彩斑斓，形状各异的条纹，非常美丽。最后我去了我期盼已久的海底隧道，我一进去发现里面有很多珊瑚，有白的，黄的，紫的，淡黄的……还有各种各样的鱼，有鲨鱼，小丑鱼，黄鱼……

不知不觉，我们逛完了整个水族馆，依依不舍地离开了水族馆。真想再去一次，这神秘美丽的水族馆啊！

莱昂纳多曾说：“我不过分注重结果，只在意过程。”如其所言，结果有时其实并不重要，只要过程辉煌且不留遗憾，那么即使天空不留痕迹，鸟儿也已傲然飞过。因此，学会在拼尽全力后云淡风轻，是佛家的“随缘”，更是一个人的高尚境界。

全力以赴对待过程，是一个人追求与野心的表现。1938年恢复高考制度，易中天跃跃欲试想要重回课堂。1939年恢复研究生考试，易中天鼓起勇气报名参加。可只有高中文凭的青年，想要用三个月跨过三年的门槛，谈何容易?但易中天不服输，他挤出全天中除工作外的所有时间，挑灯夜读，勤学苦背，在全力以赴的90天拼搏后拿下了武汉大学古典美学的研究生学位。他说：“考不上我不丢脸，考上了我赚了，为什么不拼尽全力试一试?考上了，你的一生都会变轨。”正是由于这种不懈的努力和追求，全力以赴的易中天成功了，获得了荣誉与赞扬。所以，学会全力以赴的对待过程。就可以为自己的未来添上翱翔的翅膀。

云淡风轻对待结果，是一个人修养与胸襟的体现。著名作家史铁生，文学著作无数，可也有一段艰辛岁月。母亲患病离世，自己双腿残疾，与小妹相依为命……青年的是史铁生怎么也没有想到，自己的人生会如此坎坷。可是母亲生前的激励和窗外菊花的傲然绽放使他正式结果，重新振作，于是《秋天的希望》《我与地坛》相继问世，它用云淡风轻的态度战胜了残疾，收获了人生果实。

反观当下，有多少人只注重结果成功与否而忽视了过程。为得到名利场上的官职，不惜玩弄手段丧失品德;给孩子报辅导班，只要成绩不满意，就当接大闹呼喊赔钱……这些事情不仅丢失了中华民族的优良传统，而且泯灭了人的本心。学会等待一朵花悄悄开放，学会在激烈的唇枪舌战后甘心服输，看似没有任何作用，但其实，那是你修养自身最高贵的途径。

雨果曾说：“让内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。”将理想放在心头，像飞蛾扑火般用尽全力追求，然后无论失败与否，都云淡风轻地面对，你会发现即使失败，那也是你成长路上最浓墨重彩的一笔。

暑假的一天，小舅带我到上海动物园游玩，我玩得太开心了。

一进门，只有绿油油的草地和大树，没有动物的影子。一会儿我们就到了鱼类馆，这些鱼在青岛极地海洋世界我都看到过，一点也不稀奇，我心里有点失望了。

走出鱼类馆，我走进了两栖动物馆，馆内是懒洋洋的蛇、步伐缓慢的乌龟、灵活丑陋的蜥蜴，见到它们，我有点高兴，也有点害怕，生怕他们突然袭击我或者跳到我身边。

来到猛兽圈舍，玻璃屋里住着神气的狮子、凶猛的老虎。、傲气的豹子、狡猾的胡狼，它们都是我在书本上见过的。它们有的走路，有的趴着，我入迷地看，都好有趣。

鸟禽馆里，有仙鹤、灰鹤、天鹅、鸵鸟等，很多。有的在鸟舍里拍打翅膀，有的吃青菜叶子，有在树枝上休息，有的啾啾啾，还有的梳理羽毛？

在那里我看到了一只黑猩猩，它很聪明。当游客多了，它就很神气地在游客前走来走去，大摇大摆的。有个游客有几根香蕉，它看到了，立马走过来。游客扔给它一根，它稳稳接住了，爬上树，坐好，用爪子快速撕开皮，大口吃起来，超级滑稽，惹得游客忍不住拍起照来。它真像个明星！

动物园真大，不知逛了多久，都没有逛完。天黑了，我们回家了。

今天，我起得可早了，困为我要和妈妈一起去看上海世博会。我像一只快乐的小鸟跟在妈妈身边，左蹦蹦，右跳跳地上了旅游车，开始了我的上海之行。

一路上我特别兴奋。一会儿给大家讲笑话，一会儿兴致勃勃地看着窗外的景色。忽然我的眼前一亮，“呀!这不是有名的杭州湾大桥吗。”我紧盯着大桥的栏杆看了一会，你猜，我发现了什么?大桥的栏杆有一段是蓝色的，有一段是绿色的。就这样变换着颜色。这难道是为了漂亮吗?后来我听导游阿姨说才知道是为了防止司机眼睛疲劳，特意设计的，设计师想得真周到。

一路上我还看到田野里小牛在悠闲地吃着草，鸽子在蹦蹦跳跳地散步，仙鹤在天空中自由飞翔。我看得入了迷。

不知不觉中旅游车已缓缓地开进了世博园区，我迫不急待地跟着妈妈下了车，开始了我们的世博游。

我的家乡是隆昌县山川镇的一个小村庄。那里有片片竹林和翠绿的田野，界牌山环绕着小村庄，还有一条清澈的小河流向远方。我爱这片土地，因为这里记载着我成长的每一个脚印，因为这座小村庄好象我的同龄人一样和我一起成长。

我的家住在乡下。在我童年的记忆中，交通非常不便，道路狭窄不平，下点雨就成了泥泞小道。常言道：“要想富，就得先修路。”政府实施了村村通的政策，由政府拨款给予资金支持为村民修路。如今，那笔直而平坦的水泥路和炭渣路通到了各家各户的门口，外出时不光有自行车、摩托车、电动三轮车，杨二叔家里还有了小汽车。前几年去外婆家，要走一个多小时的小路，爬坡上坎，非常辛苦；现在可以坐摩托车、三轮车去，只要十几分钟，很方便。这一条条道路就像快乐的纽带，把每家每户紧紧连在一起。

听爷爷说，近几年的惠民政策给我们带来了更多的好处。看，一座座新修的砖瓦房、两三层的小楼房代替了那残旧的泥瓦房，还有鸡鸭满地跑的养殖场、鱼儿肥壮的养鱼塘。以前靠借债过日子的曾幺公一家，现在也住进了砖房，家里还添置了不少新家具和电器。全村家家户户都摆上了电话、电视机、洗衣机、电冰箱，有的人家甚至买了电脑。

人们的生活条件好了，在镇政府的领导下，又开始营造整洁、优美、和谐的生活环境。现在各家各户的房前屋后种了不少树和瓜，过去随处可见的垃圾堆不见了，建起了垃圾库，家乡更干净了。

作为祖国的新一代，家乡的小主人，我们更应该努力学习科学文化知识，在这次活动中积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，做改善环境的先行者。我为我的家乡自豪！