上海仓储业的发展精彩20篇

善良美丽的白雪公主，活蹦乱跳的米老鼠，可爱活泼的唐老鸭，坚强冷酷的冰雪女王艾莎……这些有趣的动画片电影都出自迪士尼电影公司，迪士尼也是我梦寐以求的旅游景点。今年暑假，我终于如愿以偿地和爸爸妈妈来到了上海迪士尼。

旅游车刚到停车场，路两旁种植的香樟树挂着米老鼠的头像，上面写着“欢迎”“Welcome”的字样。远处的迪士尼城堡有三个中心堡，中间最大的城堡如同参天大树般傲对碧空，最顶端站着一位动漫人物。

来到迪士尼正门，有一只船上站着米老鼠，从米老鼠的嘴里还喷出了一缕水柱。通过安检后，我们第一个玩的是《加勒比海盗5》。排队排了一个多小时。我们进去后，便坐上了一只船。我们在海底游行，忽然，旁边的“杰克船长”竟开口说话了：“下面，请坐好。马上你们就要与海妖搏斗。既惊险又刺激，既逼真又好玩。做好准备了吗？”头顶上方，传来了“咿呀咿呀”的声音。我的心怦怦直跳，向上看去，不禁毛骨悚然：一个骷髅的下颚骨在动！成堆的刀在岸上被磨得发亮。我们的沉船从海底直升到了海面上，还有水珠洒落在我身上。几十只破损的海盗船上有成堆的金银珠宝。海妖高傲地站在最大的那只船上，拿着望远镜注视着我们。突然，传来了“轰隆轰隆”的声音，原来有炮向我们轰来。最后，海妖大败，我们的船向过山车一般猛烈晃动。回到岸上，我还沉浸在刚才的故事当中，意犹未尽。

接着，我们还玩了《极速光轮》、《七个小矮人矿山车》和《城堡探秘》。我很喜欢《城堡探秘》。

来到城堡后，里面静得出奇，那儿摊着一本书。突然，不知什么声音从音响中传了出来：“从前，有一位白雪公主，住在父亲的城堡里……”书上显现出了一座城堡，白雪公主与七个小矮人，一起演绎的一个动人心弦的故事。“这是童话，也是梦境！”我欢呼到。

晚上，我们欣赏了音乐烟火喷泉。华丽的喷泉随着升腾跌宕的迪士尼音乐，有节奏地喷发了出来。过了一会儿，烟火如同流星一般一闪而过。有的如牡丹艳丽开放，有的似雪花纷飞飘扬，烟火的光照亮了整个迪士尼的天空。烟火的美虽然只有昙花一现，但却在我心中留下了一个梦。

这就是我魂牵梦绕的迪士尼，你心动了吗？

【内容提要】加入WTO后，外刊工作面临困境，迫切需要通过协调来建立全国外刊资源保障体系。文章阐述了我国外刊资源共建共享所取得的成就，并对推进全国外刊资源共建共享提出了建议。

【摘要题】信息资源建设与管理

【关键词】外文期刊/信息资源/共建共享

我国加入WTO后，外刊工作面临两大难题，一方面，外刊价格持续上涨，而各馆经费的增长远远落后于外刊价格的增长，各馆所订外刊种数急剧消减，而另一方面，国际交流扩大，外刊需求增加，目前从整个外刊资源现状来看，其馆藏不足以满足需求。因此，我国外刊资源的共建共享工作任重而道远，应积极总结经验，加大协调力度，以共建我国外刊资源保障体系。

1 外刊资源建设面临的困境

外文期刊价格自20世纪80年代后期以来一直呈直线上升趋势，据统计，平均每年上涨幅度超过20%。致使国外文献订购严重滑坡。1996年全国外文书刊的订购量比1986年平均下降80%。中国科学院文献情报中心外文期刊从5050种下降到900种，减少82%；北京大学图书馆减少74%；北京图书馆减少45%。加入WTO后，外汇并轨，外刊价格进一步上涨、虽然近年来大多数图书馆和情报机构都已增加了外刊订购经费的投入，但外刊购置经费的增加远远赶不上其价格的增长，订购外刊的品种和数量依然在减少，我国外刊资源总量不足，与世界一些文献信息资源收藏的服务机构相比，我国处于相当低的水平，科技期刊只占世界期刊出版量（种）的5%左右。目前我国外刊入藏总量约为2.5万种，国家图书馆2002年订购外刊9274种，不到日本国立国会图书馆外刊入藏量的一半，北京大学是我国高校图书馆中订购外刊最多的，2002年订购2122种，加上中文期刊最多不超过1万种，美国收藏文献信息最多的10个大学图书馆期刊收藏数量均在3万种以上，其中哈佛大学收藏数量最多，达10万种。而2003年绝大多数图书馆和科研机构所订外文期刊数量继续下降，我国国内普通高校图书馆外刊资源状况更加不容乐观，我馆是河北省高校中藏书最多的图书馆，2003年外刊只订购了160种，比2002年减少140种。据笔者调查，大多数省级公共图书馆2003年订购的外刊只在百余种左右。目前世界上外刊约20万种，其中有价值的约为5万种，发达国家一般以5万种为引进目标。由此可见我国与国际公认外刊收藏种数仍有较大距离。

文献保障率进一步减弱。据调查，在266个学科和主题领域中。一次文献提供率基本满足要求的学科和主题只占30%左右。同时，由于文献信息资源分属于不同行政管理部门，客观造成了条块分割、机构重复、缺乏统一规划和组织协调，协调采购力度不够，重复采购依然非常严重。据对国家直属或非直属的74所高校图书馆的调查，1996年引进外刊的复本量为2.02，重复订购2122种，占外刊订购总数的40.5%。因此我国未能充分协调外刊文献信息资源的整体化建设。

2 我国外刊资源共建共享的现状与发展趋势

2.1 国家对外刊资源的共建共享非常重视，我国外刊资源共建共享呈现良好的发展势头

早在1957年国务院就颁发了《全国图书协调方案》，国家科委成立了图书小组，协调外文书刊采购、联合编目和建立全国、地区中心图书馆委员会等项工作，我国外文科技期刊保障体系初步形成。80年代后期，为遏制外文书刊进口锐减，国务院采取了三大战略措施，建立国家科技图书文献中心、中国高校文献保障系统、全国文献信息资源共建共享协议。1999年我国公共图书馆、高校图书馆及其它文献信息机构共124个单位，联合发起《全国文献信息共建共享倡议书》，提出要协调外文文献的订购，每年定期召开全国或地区性的外文书刊文献订购会，开展代订、补充订购、文献委托、国际交换等业务，实现外文文献多品种、少复本，使有限的资金得到合理的利用，建立科学合理的文献保障体系的目标。此举掀起全国外刊共建共享的高潮。

特别是近年来网络技术与计算机技术的发展，我国三大系统在外刊的协调采购、特色数据库建立、馆际互借、文献传递等方面都取得了较大进展，2002年5月在中国科技大学召开的全国高校外刊订购协调会议上已做出决定，高校系统与国家图书馆、国家科技图书文献中心及中国科学院文献情报中心、上海图书馆合作编制2003年度外刊预订联合目标。该目录对于掌握全国的外刊资源情况，合理布局、协调采购、馆际互借等，均有极大的意见。同时也标志着我国三大系统外刊协调有了实质性的进展。这是我国加入WTO后首次召开的全国性高校外刊会议，此次会议对于开展全国性跨系统的外刊资源共建共享具有重要的意义，同时我国公共图书馆系统，高校图书馆系统，科研图书馆系统，农业系统，医药系统及各省市纷纷成立协调机构，使全国的外刊协调工作出现了良好的发展势头。

2.2 外刊收藏单位协调意识增强，系统、区域间协调成效显著

系统与区域间的协调是我国多年来外刊协调的主要模式，协调工作积累了丰富的经验，取得了显著成效，目前国际互联网上我国系统、地区文献资源共建共享协作网不断开通，文献资源共建共享观念已经深入人心。北京、上海、江苏、广东、山东、福建、安徽等省以及全国化工系统、电子系统、医药系统等都建立了网上外刊联合目录检索系统，提供借阅、复制、传递等服务。

尤其是以国家图书馆为中心的北京地区、以上海图书馆、上海科技情报所为中心的上海地区，在外刊资源共建共享上取得明显成效，北京地区的图书馆情报单位每年召开外刊采购协调会，根据分工购藏的原则，进行合理的资源配置，节约了大量资金，如国家图书馆与清华大学、上海大学交通大学等11所学术图书馆率先联合订购了荷兰Elsevier公司的1100余种电子期刊全文Web版数据库，在我国图书情报界产生了很大影响，目前已有62个高校及科研单位订购了该数据库。上海文献资源协作网已从1994年的19个单位，扩大到目前的60多个单位，1999年就规定成员馆单位订购8000元以上的高价刊原则上不出现复份，协调节约经费100余万元，新增份数近千种。

我国高校系统的有志之士，多年致力于外刊的共建共享工作，全国高校图书馆工委期刊工作专业委员会代管外刊协调以来，已有百余所院校参与，节约经费2000万元。我国高校系统的文献资源协作网：“中国高等教育文献保障体系”(CALLS)的文理中心近年引进的一批在国外有较大影响，且内容适合我国文理科重点学科建设的全文数据库、参考数据库以及电子期刊，通过各地区中心向CALLS成员馆的广大读者提供网上文献检索和全文传递服务，取得显著效果。2002年5月在中国科学技术大学召开的2003年度全国高校图书馆外文期刊订购协调会议上，对新形势下高校外刊协调的内容、全国性跨系统的外刊协调、完善与扩充外刊预订目录和按重点学科分工保种、目次服务、文献快速传递等问题，达成共识，决定从2003年编制《全国性跨系统的外刊预订联合目录》，按重点学科分工收藏外刊资源，逐步建立高校外刊文献资源保障体系。

2.3 外刊协调机构工作规范化，协调内容深化，目标更加明确

大多数协调机构工作渐趋规范，制定协调规章制度，定期召开协调会议，确立各种阶段性研究项目。同时从各个协调机构的工作目标来看，对协调的内容逐步深化，目标更加明确，以往的期刊订购协调一般是以节省书刊经费，在一定区域范围或学科范围内，多馆合作，减少复本，在馆际间进行资源共享为主要目的。而当前对订购协调工作的认识更为深刻，不仅仅满足于减少复本、增加品种，而是积极跟踪国际国内的研究进展及外刊出版动向，了解国内各馆的期刊订购现状，对各馆订购外文期刊复本较少的期刊，根据国内各高校的重点学科设置进行协调订购；对于国外新创办的期刊，向相应的图书馆进行推荐订购。以保证国外的重要期刊在国内不断订，国外新创办的重要期刊在国内有收藏，使我国外刊收藏体系更加科学，结构更加合理。

2.4 各图书馆外刊的采购操作更加成熟，更具科学性

各图书馆在外刊的选择上，同以前相比，减少了盲目性，注重调查研究，选择订购与重点学科以及重点研究项目有关的核心期刊和专业期刊，优先采购国内已购买版权的外刊，协调采购电子版、网络版期刊，参加集团购买，分摊经费，共同享受建设成果，同时收集网上免费资源，加强国际交流，进行国际交换等拓宽外刊来源。

2.5 网络发展迅速，服务手段现代化、多样化

随着信息技术的发展和应用，文献资源服务的网络化环境逐渐形成，一般院校都建有各自的校园网，基础条件好的地方，在校园网的基础上，实现了地方联网，形成了区域网络化，全国大中型图书馆对文献信息都

采用计算机管理，对文献资源的采选、分编、检索、统计等都在网络环境下运行，为外刊资源的共建共享提供了必要的条件，如最近开通的“上海教育网络图书馆期刊传送系统”对“上海市16所高校馆藏外文期刊数据库”及“国家科技中心馆藏11000种外文期刊”进行网上传递，实现资源共享，从而实现文献信息资源的合理布局，提高文献资源的利用率。

各图书馆针对以往外刊利用率偏低的问题，都更加注重外刊的开发与利用，大多数图书馆都积极参加全国范围内的外刊联合目录数据库建设，如目前全国有499家图书情报机构的外刊文献被中国科学院文献情报中心制作的《中西日俄文期刊目录数据库》收录，编制馆藏外刊目录，注重宣传，开展全方位的咨询服务，如开展外刊信息定题服务，选择重点研究课题，经常提供对口的外刊信息和各种专题性文摘、综述、参考资料等服务。

3 推进全国外刊资源共建共享的建议

3.1 立足现实，开拓创新

随着21世纪世界科技竞争的加剧，国外信息资源对我国科技的发展起着越来越重要的作用，信息资源的共建共享将会进入一个快速发展的新时期，在文献资源的建设中应根据我国国情，在充分调查研究的基础上，制定切实可行的规划，既不能思想僵化，闭门造车，也不能盲目跟进，对项目的建设必须有明确的目标，确实的范围。在目前文献数量急剧增长、文献类型多样化、现代信息技术迅速发展的情况下，建设适合我国经济文化发展需要的文献保障体系，更需要广泛吸收国内外先进经验，创新技术、创新管理，走出一条适应我国社会发展的文献资源共建共享之路。

3.2 确立符合我国国情的协调模式

外刊文献信息资源的共建共享模式，自20世纪80年代以来一直是全国图书馆界探讨的热点，在我国外刊文献资源共建共享的实践中也表现了多模式共存的状况。然而从大多数专家学者的研究成果，以及从多年来我国外刊文献资源共建共享的实际成效来看，有两种模式已经成为我国外刊资源共建共享的主要模式。一是建立全国系统内的外刊文献信息资源的共建共享模式；二是建立以省、大城市为中心的跨系统的外刊文献信息资源共建共享模式。这两种模式是构建我国外刊资源保障体系的切实可行的模式。当前应积极总结这两种模式的成功经验，探讨解决出现的问题，进一步确立新形势下合作的深度和广度，以推进全国外刊资源共建共享的进程。

3.3 各地发展不均衡，应启动中小型图书馆共同参与

从全国范围来看，协调工作各地发展并不均衡，外刊资源共建共享发展较快的大都集中在经济科技文化发达的地区，如北京、上海、广东、山东、福建等，不少省市刚刚起步，尤其在中小城市，缺少协调机构，信息闭塞，一些中小型图书馆在外刊资源建设中仍然存在严重的“大而全”、“小而全”思想。有些单位至今没有加入任何一个协调组织，各自为政，从而文献保障率越来越低，这必将形成恶性循环，迫切需要引起有关方面的重视。

3.4 多渠道筹措经费，保障各级协调工作的顺利进行

经费问题一直是外刊资源共建共享的关键因素，也是图书情报界人士探讨的热点之一。由于缺少经费的支持，各地区、各系统的协调工作也是做做停停，目前协作机构多是按经费比例收取成员馆协调费用，由于没有稳定的经费来源，协调机构的工作没有保障，曾经参与外刊资源共享、协调订购的图书馆，也很难坚持下来，文献资源共建共享具有社会效益和经济效益，不仅有益于每一个参与的图书馆，同时也对整个周边地区经济文化的发展有益，因此，在政府拨款的同时，还应通过多种渠道筹措资金以保障协调工作的顺利进行。

3.5 加强立法，使共建共享走向法制轨道

目前我国还没有颁布《图书馆法》无法为全国文献共建共享提供法律保障，仅靠一些图书馆之间的倡议，本着“积极参与、平等协作、承担义务、互惠互利”的原则来进行还不够，很难维持协调工作局面，迫切需要通过法律手段来制定文献分工购藏方针，规定各成员馆的责任、范围和服务方法以及自身的利益，奖惩方式等，没有国家相关的法律法规的保障，缺乏约束机制，任何共建共享也只是建立在自发的松散的结构体系上，很难维持协调工作的局面。

3.6 深入开展对外刊资源共建共享的理论与实践研究

加入世贸组织后，我国的外刊建设出现了新的问题，同时信息环境的改变，又为外刊工作的发展提供了新的契机，因此，有许多课题需要研究，这些问题主要包括：①对我国外刊资源整体化协调发展的保障机制的研究；②如何在数字化和网络化新技术的基础上建立一个高效的、符合社会未来发展需要的、能对我国教育科学文化发展提供有力支持的文献保障体系；③对协调机构整体利益与成员馆个体利益的研究；④如何建立协调指标体系，将协调工作进行量化研究，通过科学评估，为调整协作系统各馆的期刊订购提供科学依据；⑤如何在共建共享机制下对各图书馆进行文献资源的评估；⑥目前电子期刊资源已经成为整体文献资源重要组成部分，如何加强电子期刊资源收藏和利用的调查研究，以进行科学的电子期刊成本与效益分析；⑦如何加强电子期刊的协调共享和网上文献传递工作；⑧由于新技术在期刊工作中的广泛应用，电子期刊的大量出现，给期刊工作者提出了严峻的挑战，从现有期刊人员总体情况看，业务和管理水平亟待提高。

【参考文献】

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8 朱硕峰.国家图书馆在外文文献资源保障体系中的作用.国家图书馆学刊，2002,(3):21-25

9 国家科技部.关于“九五”期间文献资源建设和发展的若干意见

今天，我们要去上海科技馆参观游玩了！在中巴车上，我就兴奋极啦，屁股像抹了油似的，在椅子上扭来扭去。我真希望能快点到科技馆呀！

在一路的期待中我们终于到达目的地。刚一下车，一座高大的圆形建筑映入眼帘，建筑外表大部分都是用玻璃做的，太阳照得它闪闪发光。这就是上海科技馆。

走进科技馆，我和小伙伴们一起研究了一下地图，决定先从三楼的儿童乐园开始参观。儿童乐园里的项目既丰富又好玩。有滑梯，有打地鼠，还有一个非常好玩的抽奖游戏。抽奖盘上写着1月到12月这些字。指针指到哪个月，就会显示出在那个月开放的花朵。

接着，我们又去了机器人展。刚走进去，就看见三个机器人正在修理一辆汽车。那些机器人长得怪怪的，他身上除了一只手，别的什么都没有，但机器人还是能修理好一辆汽车。机器人跳舞也好看，虽然动作有点僵硬，但还是跳得很精彩。

参观过机器人展后我们又坐着电梯来到二楼。在人与器官展厅里面有许多有关人体器官的展览。最有趣的是一场七分钟的小电影。刚进电影院，就有一个假的巨人躺在里面，巨人周围围着栏杆，身上有几块皮肤是透明的。我想这是为了让我们看见里面的器官吧。电影开始了！忽然巨人的嘴唇动了一下，说：“小朋友，你们好，我是夸父的后代。接下来我要给大家讲解一些人体器官的知识。”话音刚落，巨人头顶上的三块屏幕忽然亮了起来。屏幕上播放了夸父如何追太阳的情景，居然还有一只小狗和夸父一起追太阳！原来这是神话故事《夸父追日》的改编。电影每播放一段，巨人都会给我们讲解一些有关人体的知识。当电影快播放完的时候，小狗对夸父说：”等等，我觉得好像有点不对劲。”“哪儿不对劲了？”夸父问。“我怎么感觉有人在拿你做人体器官的介绍，你看，好多人都盯着你呢！”小狗的回答把夸父吓跑了，真有趣！

二楼的蜘蛛展也很吸引我。展厅的天花板上挂着一只巨型蜘蛛，好像随时都会爬下来。展柜里陈列着各种各样蜘蛛的标本，我认识了许多新的蜘蛛，如捕鸟蛛、跳蛛等，还第一次看到了白色的蜘蛛卵。以前以为蜘蛛网只有六边形的，没想到还有有圆形的，也有不规则图形的。

最后我们来到了一楼的动物世界。刚进门，一只北极熊站的很高，还把自己的两条前腿抬了起来，好像在和我们打招呼似的；一只梅花鹿把眼睛睁得大大的，好奇的看着我们；还有一只长颈鹿，它脖子伸的老高，正在津津有味地啃树叶。旁边有一扇小门，走进去一看，哇！里面有瀑布，有许多条石头路，还有花草树木，好像真的热带雨林呀！一条蟒蛇从石缝里钻出来，正用它绿色的眼睛狠狠地盯着我们，好像要一口吞掉我们呢。继续往前走，鸟类标本、昆虫标本和蝙蝠洞依次出现在我面前。其中昆虫标本最逼真，许多只巨型昆虫爬在石头上，偶尔他们还会动动触角，扇扇翅膀呢！

不知不觉参观时间到了，我们依依不舍地离开上海科技馆。这次参观，我学到了很多以前不知道的知识。比如，我知道了患癌症的人，器官会有什么变化；再比如，我知道了捕鸟蛛有我手掌心那么大；还有我知道了蜘蛛的卵是怎样孵出蜘蛛来的等等。这真是一次有意义的参观活动！

阅读了《3~6岁儿童观学习与发展指南》，本《指南》深入贯彻了《幼儿园教育指导纲要》的内容，并进行了归纳。《指南》中将幼儿的学习与发展分为了五个领域，分别是健康、语言、社会、科学、艺术。并给每个方面提出了教育建议，让我在这里学到了很多，这些建议对于我来说受益匪浅，现通过几个方面来说说我学到的。

一、健康

健康包括身体健康和心理健康两个方面，在身体健康中，有一条教育建议是这样的，鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，以及跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏，发展幼儿的协调性和灵活性。而我们幼儿园有一个课题正是研究体育的，由于这个原因，对于幼儿在各种技能的培养方面也较重视，曾经我们班有个宝贝叫煜煜，煜煜长得胖乎乎的，很可爱，但是却不爱运动，每次早上晨间锻炼的时候，煜煜总是找这样那样的理由不去锻炼，坐在花坛边。我几次过去邀请煜煜一起玩游戏，他都不愿意。但是作为老师的我们，应该尊重每个孩子的发展，注重个体差异，不能横向比较，于是我并没有放弃煜煜，每次都用好玩的游戏区吸引他，最终，煜煜愿意和小朋友一起游戏了，也愿意参加跑跳、钻爬等活动，各方面也得到了发展。

在心理健康方面，需要营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。小班幼儿刚进园的时候，由于环境陌生，很容易哭闹，这时候教师就应该拿出十分的爱心和耐心去对待孩子，给孩子营造一个温暖的心理环境，让孩子对这个陌生的地方、陌生的人产生好感，多表扬不哭泣的孩子，给予他们鼓励，帮助孩子们尽快适应新环境。例如有些孩子比较内向，不愿与别人交流，我们应该以欣赏的态度去对待幼儿，发现幼儿的优点，将他放大化，鼓励幼儿多与别人交流。

二、语言

语言是交流和思维的工具，幼儿期的语言发展，特别是口语发展的重要时期。应该鼓励幼儿多与别人交流，让他们想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应。而倾听习惯的养成，对于幼儿是很重要的，很多孩子都愿意自己表达，但是却不愿意去倾听别人，在别人讲话时却容易开小差。《指南》中提到了如何养成孩子的倾听习惯，首先教师要做出表率作用，幼儿在和你说话时你要认真倾听，积极做出回应，并且告诉幼儿老师有认真的在听你说话，你是不是也应该认真听老师说话呢。有时候幼儿不愿意倾听，也许是因为幼儿听不懂你在说什么，与幼儿交流时应该用幼儿能听得懂的语言去交流，这样幼儿就会比较愿意去倾听。对于一些容易开小差的孩子，可以采取多提问的方式，让孩子注意倾听。在《指南》中我学到了很多，这只是语言的一方面，还有很多方面是值得我去学习的。

三、社会

幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，只要包括人际交往与社会适应。有些孩子性格比较内向，不喜欢和别的小朋友交往，回家还会告诉父母，小朋友不喜欢我，欺负我。对于这样的孩子，《指南》中也提到了解决的策略，可以与家长沟通，让家长多带着孩子去朋友家或者亲戚家做客，鼓励幼儿多与别人交流。让孩子多与其他小朋友一起玩耍，同龄孩子在一起比较容易接触，容易相处，多和小朋友一起游戏，也可以让孩子邀请自己的好朋友来家里玩，多交一些朋友，也会变得开朗外向起来。幼儿园也应该多提供一些自由交往和游戏的机会，鼓励幼儿自主选择玩伴进行游戏，并通过角色游戏，让孩子们主动交流与交往。

四、科学

幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和数学认知。很多幼儿在探究科学时都不愿意去动脑筋，总是依赖于老师，到自己操作时就是一句老师我不会。面对这样的现象，《指南》中也提到了该如何去解决，应该支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。例如某个现象，教师应该提出问题，让孩子们自己去寻找答案，而这个问题要让孩子们感兴趣，并且愿意大胆的去猜测，而教师应该尊重孩子们的猜测，就算是错误的，也应该让孩子自己去证实自己的想法是否正确，寻找答案的过程可以让孩子学到很多东西，也可以锻炼孩子独立思考的能力。在孩子在寻找的道路上遇到困难或者方向错误时，教师应该进行适量的引导，而不是急于将答案告诉幼儿，自己寻找出来的答案会远比你告诉他来的有意义的多。

五、艺术

艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。在艺术创作时，应该尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。其实每个孩子都是一个小小设计师，孩子的创造力和想象力远远超过了老师的想象，应该尊重孩子的天性。给幼儿提供丰富的材料，让幼儿自由选择，用适宜自己的表现方式去模仿和创作，不应给予太多的要求。对于幼儿创造出来的作品，教师应给予相对的肯定，鼓励孩子。对于孩子的不足，可以婉转的告诉幼儿，如果可以这样，那就更完美了，而不是否定幼儿的作品。

《指南》中很多的教学建议对于我的启发很大很大，和孩子相处也是一门很深的学问，我要学习的东西还有很多很多，在教师的这条路上，我会不断的学习，努力做好《指南》中的建议，争取做一个好老师。

世界上有许多美丽的景色，但令我难以忘怀至今记忆犹新的一处美丽的景色是上海外滩那令人陶醉的夜景。来到外滩，最先映入眼帘的是高耸入云的东方明珠。一个大三角架在最下面，硕大的银灰色圆球定在三角支架上，五颜六色的彩灯闪动着它那娇人的身躯而又不平凡，使人看着舒服可爱。再上面是三根大圆柱垂直耸立，中间夹着令人惊叹的观光电梯，从电梯向下看，马路上的行人和车仿佛是玩具小人和玩具车。观光电梯的速度7米/秒，是国内最快的。

东方明珠的上面是旋转餐厅，外表虽然同样闪烁着彩灯，可颜色却有一点点素雅，给人以美的享受。它的塔顶仍采用了灯光效果，五彩缤纷。柔和的淡黄色灯光在黑夜的衬托下显得分外耀眼，格外的与众不同。我很佩服设计东方明珠的设计师，竟然可以设计出这么美丽的建筑。

滩就在黄浦江的边上，江上泛着涟漪，还有供游客观光的大型游轮，每一条游轮上都挂着彩灯，给漆黑的夜晚增添了几分色彩。除此以外，每条游轮上都挂着用彩灯装饰的小广告牌，上面写着“欢迎参观黄浦江，欢迎来到外滩”等等一类的广告词。这些船把昔日的黄浦江衬托的更加美丽大方，展现出他迷人的风采。

上海外滩还有一个像军刀一样的建筑，听说是日本人设计的。这个建筑呈梯形，但是却有一个缺口，这也是它独特的地方。不过它在黑夜里却格外地引人注目，让人感到与众不同。

第二次来到上海，能看到外滩的美景，我心里真是白糖拌蜜糖，甜上加甜。

人生的意义在过程上。你要细细体味这过程中的每一节，无论它是一节黄金或一节铁;你要充分认识每一节的价值。人生的丰富就是经验的丰富，而所谓经验，就是人生过程中每个细节的认识。

青春可贵，因为青春极短。青春可贵，更因为青春是人生最可宝贵的黄金时代。青春像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光芒;青春像河流，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着恢宏的自我。青春是一股纯洁的清泉，一种质朴的情愫，一股奔涌而出不可遏制的力量，一种过人的睿智。青春是人生中最为悠扬跌宕的一段旋律，你付给青春的是勤奋，青春偿还你的是才华。

人生的旦夕祸福，谁都无从预料，谁也不能轻而易举的把实发事件化解掉，走在人世间，谁能仅靠一已之力就能将风雨抵挡住。一个的力量再大，在沧海中也只是一条小舟而已，只能是命随流卷，起伏由天。幸好我有朋友可以依靠，有同伴可以相扶相助。

多个朋友，人生就多了一个躲避风雨的港湾，就多了一个身处逆境时与我们并肩抗击厄运的手臂。

千金易得，朋友难寻，真正的朋友不是从出生时就在我们身边的。朋友需要我们用爱去寻找，当你付出了真诚的爱与关怀的时候，相信就会有真正的朋友进入你的视线，为你在黑暗中点上一盏灯，为你在风雨中撑起一把伞，在刺骨的寒风中送上贴心的暖亮。所以不要总是孤立别人，不要对别人的悲喜哀愁漠不关心，因为当我们孤立别人的时候，其实最终孤立的将是我们自己。

当你去关爱别人的时候，从过程中享受到了快乐和幸福，也是个快乐的受益人。

每个生命呈现的形态是偶然的。人一生的大是大非，也常常是由一些看似非常不起眼的微小细节所导致。一个眼神，也许会让人温暖一生;一句恶语，也许会导致，别人长久的椎心之痛。所以不要吝啬给予别人所能给予的关爱，对于给予者，也许只是举手之劳，对于接受者，往往可能受惠终生。

秋假期间，我们来到了上海迪士尼乐园。其中有一项非常热项目就是上海迪斯尼乐园的翱翔——飞越地平线。今天我们好好了体验了一次。

经过25分钟的等候，终于轮到我们了。我们在座位上坐好，系好安全带。我们面前是一个又大又光滑的半圆型屏幕。随着音乐的响起，我们乘坐的“飞艇”徐徐上升。首先映入我们眼帘的是连绵起伏的瑞士阿尔卑斯山脉勃朗峰。我们贴着山顶过了山峰，接着映入我们眼帘的是一片湛蓝的大海，海面飘着许多浮冰，其中一块浮冰上站着雪白的北极熊，这只北极熊还掉到水里了，“飞艇”飞过了一座冰川，突然一只巨大的鲸鱼跃出水面，直奔我们而来，水花四溅，吓我一跳，这就是格林兰岛。第三站我们来到了澳大利亚悉尼，看到飘在水面的小帆船与悉尼歌剧院。第四站我们来到了雄伟的德国黑天鹅城堡，城堡屹立在山间，我们从城堡顶上“飞”了过去。这就是非洲的草原。穿过非洲象扬起的黄沙，我们来到了雄伟的万里长城。万里长城盘踞在山顶间，宛如一条巨龙。我觉得中国祖先非常厉害，但我想到了《出塞》的诗词，“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”突然一个加速，我看到了沙漠，沙漠上走着一只驼队。再往前，我就看到了埃及金字塔。突然迎面飘来一阵花香，原来我们来到了印度泰姬陵，它的房顶圆圆的、雪白雪白的，像一个圆圆的面包。飞过城堡的顶端，我看到了许多热气球。原来我们来到了美国死亡大峡谷，这里没有绿色植物，只有垂直笔陡的山峰。离开美国死亡大峡谷，我们来到了斐济群岛，这里进行着赛艇比赛。继续向前“飞行”，水流越来越急，突然发现这水被截断似的，原来我们到了阿根廷伊瓜苏大瀑布。我们在峡谷中穿行，在瀑布中翱翔。第十二站，我们来到了法国巴黎，巴黎的夜空非常美丽，灯光绚丽，夜晚的埃菲尔铁塔格外的绚丽。眼看要撞上埃菲尔铁塔的顶端，一个升空，我们就回到了中国上海浦东，浦东的上空燃放着各种各样的烟花，点亮了整个夜空，就在美丽的烟火中，我们结束了本次旅行！

这次飞越地平线让我有一种身临其境的感觉，世界真奇妙，我要多出去看看！

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。定期召开班会，听班干部们提出合理的建议。由学生学生对班干部进行评议，大家将班级视作一个家庭，真正将自己视为家庭中一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。本学年涌现出一大批优秀的班干部如：班长代浩宇、杨真，课代表黄浩宇等，劳动委员窦金浩。涌现一批批班级带头

人如学霸胡景鹏，文明标兵赵志轩、王雪，劳动模范时明辉，他们都是班级的典型代表，为班级做出了贡献。

据网上报道显示，人大代表提出高考取消英文科目，赞同人数高达百分之八十二，这一话题也成为当今许多同学的热议，很多人认为：中国人学好国语就行，为何要学习外国的语言。

我认为英语成为我们学生的学习主科有其道理性和针对性的针对学生的发展未来。从对国家发展来看英语占全世界的国家讲的人数虽不是最多的，但却是分布的最广乏于国家的，包括很多的发达国家，中国学习这门语言对走出世界，同其他国家交流沟通发挥了很大的作用，如果取消这门沟通语言之门便少了日后中国发挥国际地位中的作用，众所周知，中国早已加入世界贸易组织，若贸然作出取消英语科目的决定，其进一步从长远地发展眼光看便可想而知。

作为学生，许多人的其他科目优势都能被英语这门科目好多了，但无论如何学好英语对学生的将来只有利大于弊，如果其他都学好只有英语差，对将来是不利的，要想睁大眼睛看世界，就得努力使自己插上翅膀飞出中国面对多样化，缤纷多彩的世界，到一个发达的地区闯出一片天，再把自己的国家发展好。

义务教育阶段时期在小学时便把语文，数学英语，这三门科目定为了主要学习科目，其实英语只要从小学基础打起，便觉得好学，多听，多说，脑海里会自然形成像语文那样会听，会说的一种能力。

从我出生以来，总在爸爸妈妈的呵护下成长。每天早上一睁开眼睛，早有热腾腾的早餐摆在餐桌上，一日三餐从不需烦恼，吃饭时间一到，自然有食物送到面前;打开衣柜，总有爸爸妈妈为我精心挑选过的衣物陈列其中，而且洗得干干净净、烫得平平整整，得来全不费工夫;遇到不会的功课，爸爸妈妈也会详详细细的说明、耐心的指导，直到我完全了解为止;碰到生活上任何问题，只要找到爸爸妈妈，他们似乎总能想到法子解决。彷佛一切困难有了爸爸妈妈都能迎刃而解，就连天塌下来，爸爸妈妈也一定能将它顶住。

然而，如童话般美好的日子也有转变的时候。就在上学期末，妈妈生病住院了。还记得那天放学时，同学们全欢欣鼓舞的为考完期末考而欢呼，准备迎接令人期待的寒假，而我的心却暗沉如那灰蒙蒙的天，一点也开心不起来。手里握着原本要送给妈妈当生日礼物的学期总成绩第一名的奖状，强忍住在眼眶中打转的泪水，和弟弟直往家门奔去。爸爸的车早已等候在家门口，我和弟弟迅速上了车，驰往医院。

进入病房，看见妈妈早已换上手术服，她安慰着我和弟弟：“没事的，开完刀过几天，妈妈就可以出院了。”护士将妈妈推进手术室，我和爸爸、弟弟一直守候在手术室外为妈妈祈祷。想到妈妈平常为了家务已够辛劳，如今还要躺在手术台上与死神搏斗，不争气的眼泪不禁夺眶而出。望着“手术中”的灯号，我突然醒悟：自己必须学着懂事、学着长大，不可以再凡事依赖着妈妈，让妈妈如此的操心、如此辛劳。我告诉自己：从今以后，要懂得帮妈妈分忧解劳，要与家人们共同帮助妈妈恢复健康。

所幸手术进行得很顺利，而我和弟弟也帮忙爸爸分担家事，照顾术后的母亲。我开始学习洗碗、洗菜、烧水、拖地、刷浴室、将衣服放进洗衣机、晾衣服、到英文班接送弟弟等事，只要能力所及，我都愿意学习，因为我知道：只要我能多为家里分担一点责任，妈妈就能得到多一分的休养，只要能看见妈妈一天一天的好起来，什么事我都愿意做。

终于，妈妈在家人的悉心照顾下逐渐康复，而我也在妈妈养病的这段时间里长大了不少，不再茶来伸手、饭来张口，相反的，我已开始学会分担责任，学习照顾别人，并且开始懂得珍惜自己所拥有的，珍惜爸爸妈妈所给予我的一切，珍惜这个家，珍惜自己身边的人、事、物，连妈妈都说：“你好像长大了许多，变得成熟、懂事了。”我喜欢这种长大的感觉，因为学会了知足惜福，学会了付出，让我感觉自己的生命更充实、更有价值。

人们喜欢把现代化比作宏伟的大厦，那么这座凝聚着高度精神文明和物质文明的大厦应矗立在怎样的环境之中呢？如果天空烟雾弥漫，大地草木枯败等等，这是人们心中的现代化社会吗？不，不是，这是历史的讽刺，这是人类的悲剧。

人生活在地球上，要生存，要发展，首先就得靠地球，靠有山有水，有森林有草原的大自然。可是有人误以为大自然是取之不尽，用之不竭的宝库，于是毁林而种，竭泽而渔，连连受到自然的惩罚而不自知。年复一年，森林变成了荒丘，绿洲沦为沙漠，致使世界上每年有2000公顷农田被沙漠吞噬。这样下去经过若干年，地球上的绿地将全部被沙漠侵占，我们的子孙将无法生存！前些年，农村包产到户后，哄砍山林成风，我国务川县一个乡的近2000亩杉木林，在一周之内被砍为平地。听到这个消息，我头疼，我愤怒，这样做的农民太愚昧，太自私。还有很多正在干着类似务川的贻害子孙的事情：任滚滚浓烟弥漫天空，让高分贝的噪音刺激人的神经。 对此，我们应该深思。现代化社会使我们生活得更美好，现代科学也已充分揭示了环境保护的重要性。每个正直的公民，都应具备这样的历史眼光和忧患意识：要把我国建成一个理想的现代化强国，必须做到发展经济与保护环境同步，实现经济发展效益与社会效益的统一。

事实也是这样，几年前，大连污染严重，经过一系列的保护措施后，不仅使市容面目美观了，还带来了良好的经济效益，外商投资，中外合作等等，因此让大连成为现代化的大都市。 让我们伸出自己的双手，来保护自己的家乡，来建设自己的家乡吧！

三．填写下列名篇名句中的空缺（任选5空）（5分）

13.（1）思厥先祖父，，，以有尺寸之地。（苏洵《六国论》）

（2）闻道有先后，，如是而已。（韩愈《师说》）

（3）其称文小而其指极大，。（司马迁《史记屈原列传》）

（4），吹梅笛怨，春意知几许！（李清照《永遇乐》）

（5）落木千山天远大，。（黄庭坚《登快阁》）

（6），来者犹可追。（《论语微子》）

（7）良辰美景奈何天，。（汤显祖《牡丹亭》）

答案：（三）（5分）

13.（5分）（1）暴霜露，斩荆棘（2）术业有专攻（3）举类迩而见义远（4）染柳烟浓（5）澄江一道月分明（6）往者不可谏（7）赏心乐事谁家院（写对一空给1分）

今天是个好天气，阳光明媚、万里无云，我们怀着愉快的心情来到上海野生动物园。

首先映入我们眼帘的是七个大字“食草动物放养区”。这里的环境很好，空气很清新，草坪绿油油的，像一张碧绿碧绿的地毯。湖面犹如一面硕大的银镜。只见一只只孔雀在草地上悠闲地踱着步。忽然，一只绿孔雀叫了几声，好像还在欢迎我们，它展开了那美丽的尾巴。我们被它美丽的尾巴吸引住了，尾巴上的红斑点像一颗颗红玛瑙，外面一圈圈的绿条纹在阳光下闪闪发光、绚丽多彩。大巴士慢慢向前开去，同学们叫了起来，原来有几只可爱的小鹿在河边喝水。突然，大巴士停住了，原来几只大大的骆驼正在慢慢悠悠地穿马路。

参观完了食草区后，我们来到了百兽表演馆。首先出场的是一只肥肥的大黑熊，它的个头足有成人那么高。虽然黑熊长的笨拙，但它很灵巧，只见满场地骑自行车 ，车技很熟练，引来了观众们的掌声。接着表演的是猴子爬杆，四只小猴都很可爱，裁判刚说预备，绿衣小猴由于太紧张，一下子窜上了竹竿。裁判只好说：“犯规！比赛重新开始！”我最喜欢蓝色小猴，因为在所有的小猴中它最灵活，所以我对它信心十足。果然，在大家的欢呼中，蓝衣小猴一口气窜上了杆顶，获得了胜利。我高兴极了，使劲鼓掌，好像我得了冠军似的。最后出场的是一头大象，裁判邀请了一位观众上台给大象踢球比赛。比赛开始了，大象在球门前走来走去，像一堵大墙。观众看好时机，一脚把球踢出去，大象太庞大了，球撞到大象的腿弹回去了。最后大象成功守住了球门，获得了胜利。

百兽表演结束了，我们一天的行程也即将结束了，我们依依不舍地跟动物们挥手告别。

盼望着、盼望着……终于可以去上海玩了。

早上，一切准备就绪，等待出发，我早早的起床了，去火车站的路上我一边唱歌一边蹦跳着，就像一只快乐的小鸟，甭提有多高兴了！

第一次见火车，哇，火车好大啊，我们坐上了火车，火车开动了，火车里，大家有说有笑，非常开心，大约做了两个小时，我们到达了上海，下列火车以后，有位阿姨提出来说先去水族馆，于是，大家带着激动的心情，来到水族馆，在水族馆里，我们看见了各种各样的动物，好可爱啊！兼职就跟我梦里梦见的情景一模一样！，接着，导游带我们去看了鲨鱼、金鱼。其他一些鱼类，让我大开眼界。

接下来的第二站，我们到达了科技馆，看见蜘蛛和其他有趣的作品展，兼职不敢相信自己的眼睛，太神奇了！我看的入了迷，不想回家了。

时间过得真快，三天的小旅行即将结束，这次旅行让我开阔了眼界，让我学到了很多从没见过的东西，期待下一次的旅行……

长这么大，第一次去上海！我激动极了，导致前一天晚上都没睡好。

慢长的等待，我跟着大部队缓缓蠕动，终于在夜色中登上了游轮，游览大名鼎鼎的黄浦江。说真的，上海的夜景美极了。站在游轮的最高处，我张开双臂，感受着迎面吹来的、夹杂着海水气息的晚风，心情说不出的轻松愉快。我和我的朋友们趴在栏杆上，东瞧瞧西看看，好奇地张望着周围的建筑物。五光十色的霓虹灯给黑漆漆的夜幕映上了斑斓色彩，高楼大厦在朦朦胧胧的雾气中时隐时现……几块大屏幕上清晰闪烁着：上海欢迎您！我不禁莞尔一笑，在心里默默地说，这儿可真是个好地方啊。路过外滩时，我远远地看了一眼，拍了张照片留作纪念。黄浦江两岸的建筑风格各不相同，一边像是东方明珠那样宏伟的建筑，另一边则是充满了年代感的老建筑。

海昌海洋公园太有趣了！我和木子追着老汪老师疯玩了一整天。一开始，我们“塑料姐妹花”和老胡、老陈和老汪一起去坐过山车。奈何老胡和老陈俩却抛弃了我们，咱只好把凶恶的目光移向了老汪，团团围住了他，不许他走。老汪被逼无奈，只好和我们一起坐过山车。“啊啊啊——！”一阵响彻云霄的尖叫突然在不远处炸开，听起来可惨了！吼吼，他们胆子可真小，我肯定比他们强了很多倍……我在心底嘲笑着他们。可谁知，当我真正体验了一把之后，之前那些想法便荡然无存——哎呦妈呀，实在是太可怕了！在车上的感觉像是失重了，又像是被人提溜着甩来甩去。有一次我偷偷睁开眼睛，发现咱们正倒挂在江面上急速俯冲！即使我心里明白已经做足了安全措施，却依然害怕得不行。嗓子都差点喊破了。每当过山车到达最高处，准备往下冲时，一种似乎快要被甩出去的诡异感觉在脑袋里炸开，吓得我的小心脏啊，扑通直跳！我不由自主咬住下唇，手紧紧握住安全栏杆，两眼一闭，装死。过山车旅程虽短，可一趟下来，我可怜的小嘴都被自己咬肿了，真刺激！

我们还看了海豚、虎鲸以及白鲸的展览演出。其中，虎鲸表演和白鲸表演是最精彩的。别看虎鲸身躯庞大又一脸凶相，实际上，它们顽皮得很。动不动就用尾巴往观众身上拍水花，害得好多人都变成了落汤鸡。不过，咱却巴不得它拍我一身水给我来个接风洗尘呢！还有鱼鲸表演、浪漫之旅、人鱼之舞、人鱼之吻……我眼巴巴地望着那些温柔的水族朋友们，我也好想和可爱的白鲸来个亲亲啊！还有融入4D元素的深海奇航，浓浓的真实感简直让人头皮发麻！特别是人鱼公主和反派大章鱼打斗的时候，我们仿佛身临其境。

对了，经过一天的相处，我发现老汪其实特别爱玩，还特别会玩，像是一个充满童真童趣的大人。比如说，坐缆车时，木子怕得要死，怎么也不肯往下看，老汪却特别“坏心眼”地站起来，张开双臂，深吸一口气，道：“唉——这地方好啊，特别好！下面的人和建筑一览无余，真是个值得游玩的好地方呐！”再比方说，我拼命拖着老汪、想让他陪着我去玩过山车时，他却偏不，拉着我去玩旋转木马……其实，老汪幼稚起来还蛮可爱的嘛。

中午的时候，经过老汪、木子还有“韦姨”的讨论，我们一致认为买这里的食物不太划算，都决定不买了。可是，那几个糊涂蛋姑娘却忘记了带吃的，咱只好“忍痛割爱”，将自己仅有的手撕面包和火腿肠与她们一起分了。看海豚表演的时候，老汪不知从哪掏出一包锅巴，问我和木子吃不吃。过了一会儿，他又如变魔术般，神不知鬼不觉抓出一把糖果，继续问我们吃不吃，都被咱谢绝了。最后他神奇地摸出一袋奥利奥，我们终于抵挡不住美食的诱惑，分着吃光了。

朱家角虽然没什么好玩的，但胜在风景优美。古镇老街，青瓦白砖，古色古香，妙趣横生。平静的水面上偶尔划过几只小舟，游客们坐在船里，或是凝望风景，或是三言两语谈着话。街上的人就多了，来自世界各地的人挤在一起，各种带着方言的语言融在一起，偶尔还能听到几句来自街角店铺老板各具特色的叫卖声。空气中时不时飘来勾人心弦的烧烤味儿，我嗅了嗅，嗯，不错，是孜然的味道！我们跟在班级队伍的最后面，走走停停，拿着手机记录景色。说实话，拍照这方面，我最佩服班里的那个大高个儿——“蟹老板”！只见他端着一架旧相机，聚精会神地不知在捣鼓些什么东西。只听见咔咔咔几声，他便轻松抓拍了不少转瞬即逝的美好风景。我瞅了一眼，满意地点点头，装模作样地评论说：“嗯……不错，不错。但是呢，跟我比还差了些火候！”

再说木子，咱从来都不知道她的胆子原来这么小。坐过山车和缆车时都被吓得不轻。哈哈……原谅我笑出了声。木子可真是又怂又可爱啊！还有韦斌，别看他晕车时那一副蔫蔫的模样，玩过山车却比谁都积极！我们调侃他的时候，他还给咱们放狠话——“再晕也要坐过山车，晕死也值得咯！”不过呢，你可能不知道吧，韦斌还有另一重身份——其实他是卖保险的！每当夜深人静之时，他都会用他那三寸不烂之舌和我们自卖自夸，推销他的保险。我都被说得有点心动了呢！

还有郁饭饭，坐跳楼机的时候和我说，她有点害怕咋办——即使那跳楼机矮到连低龄小朋友都无所畏惧。我拍了拍胸脯，特别豪爽地说了句：“没事，甭怕！姐罩着你！”玩的时候，我俩一点儿也不害怕，不仅没有尖叫，反而憋不住莫名其妙的笑意，全程哈哈大笑。只是跳楼机降落的时候，一种失重的感觉从头皮炸开蔓延到全身。我不禁打了个冷颤。我望向郁饭饭，那种诡异的笑意又来了。她也看着我，眨了眨眼。终于，我俩憋不住了，哈哈哈笑了许久。当咱们下来的时候，就听到王紫豪说我俩真像傻子。

上海之旅真是有趣极了。我不由感叹一句：“上海真好啊！”老汪听见了，他语重心长地说：“那你要好好学习，以后考到上海去念书。”咱自然是想的，只是不知道自己是否有那个能力。

陈可一

今天我来推荐一个好玩的地方，就是来自上海的迪士尼。

进入了上海迪士尼门后，你就会看见人山人海的人群，都是来买票的。买完票就正式进入大门了，引入眼帘的是许多许多的游戏设施，有过山车、冒险的游戏、大摇船等等。

我们玩了大摇船，视觉迷糊……。我觉得里面最好玩的是小矮人过山车，上了车之后，会忽然极速往下走，再继续左右转，会转的你头晕眼花。再之后呢？，又突然极速下坡了，好紧张好刺激，心砰砰的跳，好像要跳出来，转完了之后，再往湛蓝湛蓝的天空上走很高很高就“咻”的一声下来了！拍着胸脯“好刺激好刺激！”

冒险游戏更是刺激。可以飞行着打妖怪，小飞侠就是打妖怪和飞行的游戏。一边飞行转圈打妖怪，都是男生们喜欢的游戏。我和弟弟也一起玩过。一边打打打，一边飞飞飞，一会高高高，一会低低低，还转转转。可刺激啦！到了终点还会颁发奖杯。真有趣，真好玩！

迪斯尼这次冒险之旅是我最喜欢的，最主要的是家人一起玩，我真是心里乐开了花呢！这就是我推荐的一个好玩的地方！

12年来，难忘的事有许许多多，但我又将这最难忘的纪录刷新了一遍——去上海科技馆。

在地铁里坐了好一会儿后，巨大的科技馆展现在了我眼前，一栋估计有十来层的建筑物，中间夹着一个用三角玻璃拼成的一个球，一看就觉得十分富有科技感。走过宽大的广场，来到门口，就能发现里面有一个白色螺旋体，外面嵌着一面巨大的显示屏，更给科技馆增添了一丝神秘色彩。

急匆匆买完票，从人群中挤来挤去，终于到了二楼，这才揭开了这个球里的真面目，里面是个十分宽敞的植物园。

上了三楼，我发现了一个名叫“科学之光”展区。

里面没多少灯光，首先映入眼帘的是一个巨大的弹珠轨道，即使放在家里的客厅都放不下，并且滚动的珠子可不是我们平时玩的小巧玲珑的珠子，有拳头般大小，类似于石头的球，这个庞大的轨道能够模拟行星的运动，真是非常神奇。接着，来到了小厅，里面十分普通，不过是地板倾斜了45度角，本来想从这一头走到另一头，就算是幼儿园的小朋友都能轻轻松松走过去，但走进了这个地方，你会发现想从这里走过去并不是像你想象的那样易如反掌，当你想走到这个小厅的另一端时，你不得不用手扶住栏杆，因为你会觉得就像有人把你往后拉似的，无法站稳。厅里有一个由千根钢棒组成的一个圆柱，里面有一个特别大的铁球，虽然那根圆柱明显向一边抬起，照常理来说铁球应该呆在低处不动，可在这个小厅里，它仿佛拥有了生命一样，知道自己应该成为“高端人士”，当我把它放到低处时它竟自觉地慢慢地滚向高处！

我又去了二楼的时空隧道，其实只不过是在一段路上罩了一圈显示屏，当你走过去的时候就会有一种天旋地转的感觉。

上海科技馆不仅项目多，而且还能免费体验，并且各自都能说明一个科学道理，真是不枉此行。

上海，这个名字大家应该都不会很陌生吧。它和北京、天津、重庆齐名，是我国科学技术发展最迅速的城市之一，趁着这次暑假，我到上海去游览了一番……

紧挨着“东方明珠”的是有八十八层楼的“金茂大厦”。“金茂大厦”全长420.5米，也是全中国最著名的大厦，只比“东方明珠”高一点……

当然我们还有幸到“东方明珠”的高层，观赏上海的美丽景色。“东方明珠”一共分有三个球，分别是：太空舱、玻璃站道以及观赏台。我们来到第二个球时，都被那层薄薄的玻璃给吓到，可是我们慢慢的克服了恐惧，还在上面拍了很多照片呢!第三层的太空舱，可是让我们玩性大发，里面有游戏，以及模拟太空舱……

观完了“东方明珠”，我们又来到了上海历史馆，那里都是老上海的东西，一楼有许多种老上海的汽车……而二楼可就是老上海整个模拟城市了，那里还有许多的蜡像，而且都非常的逼真，相似真人，我连汗都看到清清楚楚呢!走到前面配有老上海的店铺，哇!那里有中药铺、石匠铺、酒馆……里面还非常的大呢我们足足走了二十分钟。

到了夜晚，那景色就更美了。站在外滩上，欣赏着迷人的都市风景。看那“东方明珠”可真好看，一会青，一会蓝，一会绿，一会红，一会紫，美丽极了。咦?那两颗星星怎么一扭一扭的?还一闪一闪的呢!呼，原来是两只彩灯风筝飞上了夜空，点缀着这美丽的上海夜空。还有无数个彩灯，色彩艳丽，把漆黑的夜空照得光亮亮的……

如果以往的上海是一块未雕琢的玉的话，那么现在的上海，正经历着生花妙手的雕刻，不久将会变成玲珑剔透、光彩照人、形态秀美的艺术品了……

Changes in Shanghai

1 300年前的上海

2 上海的今天(东方明珠、金茂大厦)

3 上海的明天(2010年的世博会)

参考作文

Shanghai was a small town three hundred years ago. There were only a few thousand people living here. Many of them were fishermen and farmers.

300年前，上海只是个小镇，只有几千人居住在这里，其中很多人是渔民和农民。

Today, Shanghai is becoming an international city. Many tall building have been built. Some bridges have been put up over the Huangpu River. More and more foreigners come to Shanghai for a visit every day.

今天，上海已变成一座国际大都市，并建成了很多高楼大厦。黄浦江上架起了很多桥梁。每天都有越来越多的外国人前来旅游。

Shanghai has already won the bid for holding the World Expo 2010. I think the environment will be better and better and the city will be more and more beautiful.

上海已经取得了2010年世博会的举办权，我相信上海的环境会越来越好，并且越来越美丽。

点评：虽然2010年世博会已经结束，但关于城市发展的话题依然热烈，除了上海，像广州、北京、深圳等大城市也有可能是考试的热点。

还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的，如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的；对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的人使用的正确不正确的问题。

因此，世界上的任何事物都具有两面性，既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此，它的利弊也是由使用者来决定的。

最近读了《阳光女性》一书，让我认清自我，洞悉世事、理解他人、打开心灵的窗户，让温暖、理智、和谐的阳光置于心田，成就一个精彩、灿烂、美丽、幸福的人生。也令我这个从事幼教二十几年的一线工作者再次回顾自己的幼教之梦，梳理着自己的快乐、成长、创造和幸福。

那是高中毕业的第一个秋天，圆了我的教师之梦，成了一名乡村幼儿教师，从事着太阳底下最光辉的职业。这对刚刚走出校门的懵懂女孩来说无疑是一个最大的考验。但我内心是忐忑与幸福并存的。当我怀着激动而好奇的心情走进幼儿园，听着孩子们那甜甜的、充满天真稚嫩的“老师早”“老师好”，我的心都醉了。幸福第一次扬溢在我脸上。这使我下决心尽自己所能做一名优秀的幼儿教师。

早晨，我会以微笑迎接着每一位家长和孩子，因为老师的态度直接影响着孩子一天的情绪。不管是男孩还是女孩，漂亮的、不漂亮的，我都会帮助他们整理一下衣服，抚摸一下他们的小脸，叫一声他们的名字，轻轻地跟他们说几句悄悄话。因为老师每一份的关切和爱都会让孩子得到心理上的满足，感受到老师在爱他们。记得一天早上，强强的妈妈跟我说，昨天强强在路上连蹦带跳的，高兴得不得了，他告诉我老师今天摸我的头了。我不知道老师一个不经意的动作会给孩子带来那么多的快乐，从此，我更加不吝惜这个极其简单的动作，特别对那些性格内向，不爱说笑，自卑感强的孩子。摸一下他们的头，拍一下他们的肩，或抱一下，搂一下，都会使孩子们欣喜，并在他们的心灵处留下深刻印象，感受到老师是爱他的。这种体现在孩子心里的幸福不正是老师最大幸福吗!

然而，幼儿教师没社会地位，没过高的工资待遇。常人眼里就是“保姆”、“看孩子的”，是逗孩子开心、哄孩子不哭、喂孩子吃饱的角色，被人瞧不起。那种不被家人理解、不被社会认可、被家长误会、被孩子排斥，其中的酸甜苦辣也只有我们幼教人深有体会。记得我班曾有一个叫智勇的孩子，妈妈弃智勇父子而出走，从此爸爸酗酒，把怨气撒在了所有人的身上，包括可怜的智勇。每每智勇被爸爸粗暴的推向我们，看到充满恐惧和哭泣的小智勇，我的心碎了。一种母爱驱使我一边抱起孩子一边与智勇的爸爸理论。而换来的是爸爸的白眼和冷冷的嘲讽：“多管闲事，不就看孩子的吗!看好你的孩子就行!”家长的不理解曾让我退缩过。但小智勇的无助眼神和孩子们的笑声，驱使我挺直腰杆，重拾我的幼教之梦。更加让我给与智勇母爱和家的温暖：一个吻、一个拥抱，甚至把智勇带回自己家，洗个澡、换件新衣服，买个学习用品等等。渐渐地智勇的脸上又有了天真和笑容，爸爸也被我真诚所感动，据说不再酗酒，对智勇也关心有加。终于有一天我听到：“对不起了老师，谢谢您对智勇的照顾……”听到智勇爸爸憋红脸说出的话，我幸福的笑了!还有比被家长理解更让人欣慰的吗!

幼教之梦使我热爱幼教这个岗位，让我捧出一颗火热的心去热爱、熟悉孩子，了解、关心孩子，与孩子真心实意地交朋友，使他们感到师生之间的真诚和依赖。记得一次户外活动时，多多跑来问我：“王老师，你有没有好朋友啊，你的好朋友是谁啊?”我笑着回答道：“我的好朋友是你们啊!”忽然强强大声说道：“老师就是老师，老师不是朋友，要是朋友，她为什么不和我们一起玩滑梯、跳房子啊?”“对啊，为什么呢?”孩子们开始议论起来，我一时不知如何是好。这时琪琪跑来拉我手，说道：“老师，咱们一起去荡秋千吧!”说完，不由分说

的拉我来到秋千前，看着孩子期盼的眼光，我“勇敢”的坐在了秋千上，虽然我自小就晕秋千。但是看到孩子们高兴的样子，我感到很幸福。因为我在他们心中不再是那个遥不可及的老师，我变成了他们中的一员，我是他们可以信赖的朋友。那次后我和孩子们的心走的更近了，他们和我的感情更深了，于是我常常以朋友的身份和他们交流，引导他们正确的和朋友相处，在一次次感情的交流中，萌发他们爱的情感，认识朋友间的友爱。让我惊讶的是在让他们感受爱时，他们也回赠给我真诚的爱。记得那次我感冒了，我嘶哑着嗓子去给小朋友上课，刚走进教室，孩子们就围了上来：“老师好!”“老师的衣服真漂漂亮!”我刚张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时整个活动室安静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我。

当我张开嘴让他们跟着我念儿歌时又有小朋友举手提议：“老师，我们今天学唱歌吧!我们能自己跟着录音机学，妈妈说嗓子哑了要少说话!”多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我!餐点时，孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里，说：“老师吃了它吧!吃了你的嗓子就会好了!”在那一刻我发现孩子们已经学会爱别人了，这不就是高尔基说的：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”此时此刻再一次让我感受：爱是一种情感交流，也是一种幸福的体现。幼儿园教师心得幼教之梦的喜与忧离不开同事的帮助、领导的关怀。二十几年的生活和工作中，每一位同事和领导都是我的一面镜子，教我知识，教我经验，教我换位思考，教我时刻反思自己，教我成长，教我不停的进步，使我这个懵懂女孩蜕变成一个真正的幼教之人。这其中的幸福岂能用语言来表达!

幼教之梦让我在这方园地里收获来自孩子、家长、同事和领导给与的幸福。同时也沐浴在家人的理解和支持的幸福之中。二十几年来，先有父母的支持和疼爱，后有丈夫的理解和关爱，让我这个幼教之人没有后顾之忧的一路前行，幸福、自如的转换着各个不同的身份角色，让我真正体验到了幼儿教师这个职业的独特感受。也让我更坚定了自己的幼教之梦。虽没有过多的荣誉和财富，但我收获了幸福!永久的幸福!