上海仓储业的发展通用20篇

来到上海，到处是鳞次栉比的高楼大厦，但最引人注目的，还是“上海之巅”。

“上海之巅”位于上海中心，在最繁华地带，高632米，是世界第二高楼，共126层，可用楼层为119层。据说电梯的速度为18米/秒，只需7秒就可以到达126层。耳闻不如亲见，我决定亲自去看看！

来到“上海之巅”，从远处看，它就像一个“啤酒扳子”直插云霄，让人心生惧怖，不敢靠近。还没到检票口，就被这条长长的“龙”给吓住了，天啦，这要排到猴年马月啊！我正纠结，妈妈就像变戏法似的亮出四张票，我惊呼：“哪儿来的？”妈妈指了指远处的导游。

进了入口，我的眼珠便被那大屏幕给吸引住了，右上角的年份在飞快变着，屏幕上的上海也在不断变繁华起来，这种看到上海几十年间的变化的感觉真是妙不可言，我看了好几遍才善罢甘休。终于到了最激动人心的时刻——坐电梯，刚到了电梯门，就被强风吹懵了，怎么这么大风？“可能电梯运行得快，不通风，人会很难受吧！”妈妈猜测。电梯开始上升，电子屏幕上显示的速度也越来越大。渐渐地我耳朵有点难受，接着，我耳鸣了，伴随着一点想吐的感觉，甚至觉得要窒息了，还好，几秒过后，电梯达到了119层，踏出电梯，我的耳鸣缓解了一点。我小跑到玻璃门前，以119层的视角看整个上海，头晕目眩，便不敢再看，汽车就像一只只小蚂蚁，一排排楼房像一块块彩色的豆腐整齐的排列着……妈妈为了纪念这个特别的时刻，建议我们拍几张照片，我坐在凳子上，盯着镜头，扯出一丝微笑，又想到，万一此时此刻，“上海之巅”倒了怎么办？我们都将沉到黄浦江里……我越想越害怕，眼眶竟泛起泪花。

妈妈拍完照片，终于满意地离开了，我还有些后怕，催着妈妈快些走了。为了缓解紧张的气氛，我们决定全家一起去尝尝上海特色小吃——生煎包，这生煎包外面裹了些白芝麻，里面是脆脆的面皮，最令人垂涎欲滴的是汤汁和肉馅，咬一口，满嘴的香酥，此刻的我早就忘了登高的不适感……

后来，我们还去了外滩和野生动物园。总之，上海的美景和美食是一流的，有机会一定还要去看看哦！

我们生活在二十一世纪，历史的车轮正向前飞速的滚动着。先进的科技造就了我们今天的美好生活。

时代的发展，无数先哲为我们所留下的智慧、真理和人们不断的探索发现，创新，人类的步伐正大步地向前跨进！

汽车的发明无疑大大方便了我们的出行，带来许多便利。航空、轮渡、火车等等事业的日益壮大；农业上的惊人成就；家庭居室里的用品和机器不断人性化，还有许多发明都为我们的生活奠定了良好的基础。电脑更是一项跨世纪的创造，我们生活离不开它，也越来越依赖它。电脑能轻而易举地帮我们完成操控许多东西，能够精准的计算出我们想要的数据，达到我们出于多方面的需求……人类无穷无尽求知的欲望，是带动着我们毫无畏惧地面向一切谜团。将视野放向那遥远不可知的宇宙，将心灵放在无尽的未知上。

而我一时兴起，也做了一个小小的实验，这使我明白了有一个问题。静电是怎样产生的？一个问题掠过脑海，便不由自主的想要把这个问题解开，而最好的办法就是做实验，于是，这一天我便做了一个有趣的实验。

最近，不知怎么回事，时不时就被妈妈爸爸的手给“电”了一下，晚上脱衣服的时候，一会被衣服“电”一下，像是被针轻轻地扎了一下，有点疼。妈妈说是静电的原因。

我很好奇，衣服和手上为什么会有静电呢？妈妈看到我迷惑不解的表情，就说：“我们来做个有关静电的实验吧！”我满心欢喜的答应了。

我准备了实验材料：碎纸屑、尺子、笔、两把梳子（牛角梳和塑料梳）、毛巾、温度计管。

我先拿尺子靠近纸屑，没有什么变化。接着，妈妈让我把尺子在毛巾上来回擦几下，再去靠近纸屑。好玩的现象发生了：纸屑居然被吸了上来！妈妈告诉我，这就是因为尺子和毛巾产生了静电，静电吸住了纸屑。妈妈又让我用温度计管试一下，结果和用尺子一样，只要把温度计管和毛巾摩擦，也可以吸住纸屑。

第二次实验是塑料纸“跳舞”。妈妈让我拿起塑料纸，然后再用右手的食指插入两层塑料纸的中间，用左手大拇指、食指和中指加住塑料纸，迅速的划下去。只见两片塑料纸迅速的分开，真得很像跳舞，真好玩。妈妈告诉我，这两张塑料纸会跳舞的原因和磁铁一样：异性相吸，同性相斥。

第三次试验是分别用两把梳子去粘纸屑，我用塑料梳子实验时，发现它和尺子一样，很快就能吸住纸屑；而用牛角梳实验时，我发现不管怎样摩擦，也不能吸住纸屑。妈妈告诉我，这是因为牛角梳防止静电。这一下，我才明白妈妈喜欢用牛角梳的原因了。

通过这次实验，不但解开了静电之谜，也让我明白了，要想知道一些知识，必须亲自实践才能知道答案。

上天赋予了我们智慧，注定要让我们去探索。科技这一词被人类所创造出来，也注定要为我们带来美好的未来！可是随着时代的变迁，科技的进步，地球——我们赖以生存栖息的一片净土却遭受着破坏。科技给我们带来美好的同时也为我们带来了新的问题。汽车是人类如今普遍所用的交通工具，却需要大量的汽油的供应。汽车为期，矿物不受节制得开采，树木不断地被砍伐等等使得地球饱受摧残。温室效应在全球蔓延，使天气变得酷暑难当，雪山开始融化，美丽的风景在悄悄离我们远去……

上天赐予我们这一片家园，是要我们去守护他。科学技术的发展创造，让我们的生活变得美好，同时要我们用自己的科技去保护自己的家园，让它变得辉煌灿烂，成为宇宙中一颗闪亮的明星！

第一阶段以《尚书》和《春秋》为代表。《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编，在中国古代散文史上具有奠基的意义。孔子编着的《春秋》是我国第一部编年体断代史，是编年体史书之祖，其体例和“笔法”对后世散文都产生了经典式的影响。

第二阶段以《左传》和《国语》为代表。《左传》是我国第一部记事详备的编年体史书，也是先秦历史散文中思想性和艺术性最为突出的着作。《国语》是我国最早的一部国别体史书，是由各国的史料汇集而成。

第三阶段以《战国策》为代表。《战国策》也是一部国别体史书，主要记叙的是战国时期谋臣策士们的言行。

1、我国农业农村经济的现状

城乡经济发展不协调依然是我国农村发展中非常明显的一个问题，城市的带动作用没有得到充分的发挥，这让农村经济发展过程中面临着非常紧迫的任务。农村经济在发展过程中呈现半城市化的现象，这也是城乡经济发展不协调的表现，是由于城市的带动作用不足而产生的现象。

2、我国农业农村经济的发展趋势

在农业的发展过程中，要建立与完善同我国基本国情一致的产业体系，以实现农业经济新的发展，使得农业产业体系具备更强的抗风险能力，促进农业产业的可持续发展。为确保提供人民群众所需要的农产品，同时保证粮食生产的安全性，就需要提高农业的综合生产能力。在建设新农村的过程中，要吸纳和采用先进的发展理念，做到与时俱进，从多个方面来提高农民的收入，同时，帮助农村建设和完善其基本设施，以进一步改善农民的生活水平。与此同时，对于农村的医疗与教育事业也要给予高度重视，使得农村的社会保障体系更加健全，以更好地改善城乡一体化格局。为了更好地推动城镇建设工作，需要对城乡的发展实现统一规划，尤其在空间布局方面，更要采用科学合理的布局方案，同时，还要建立统一的人力资源市场，以确保农民工的基本权利不受伤害。

3、我国农业农村经济发展的策略

3.1发挥农业科技的巨大作用

随着经济与科学技术的不断发展，农业方面的科技与技术也层出不穷，我国要结合具体国情，对农业科学技术加以充分利用，以推动我国农业的可持续发展。科技方面的人才培养是发挥农业科技作用的首要措施，我国需要鼓励农业科技自主创新，对取得较大成就的人才给予一定的奖励，以利于农业科技创新体系的建立和完善，同时推动我国农业产业现代化。我国要大力培养农业科技人才，包括研究领域、技术领域以及应用领域的人才，以更好地研发新技术，并使得各种新技术得到广泛应用。要鼓励科技人才深入基层，了解基层农业生产的实际需要，使得各种先进技术得到更好地推动，不断拓宽其应用范围，提高农业生产效率。

3.2调整优化经济结构

我国要对现有的农业经济结构进行调整与优化，要根据具体地域特点来对现有的种植结构和产业结构进行深入调整。对于蔬菜重点产区要采取相应的措施加以保护，使得其种植面积能够趋于稳定，同时也要大力发展园艺产业，生产各种园艺产品，在管理方面更要注重其标准化生产方式的推行。对于无公害的绿色食品以及一些有机农产品更要给予相应的推广和支持，为其提供一定的生产条件，来提高当地的农业生产整体水平。要优化其经济结构，还需要加大研发新技术和新品种的力度，更具当地农业发展的实际需要，通过科技创新和新品种的研发来优化其产业结构，提高各种农产品加工技术的实际应用性，促进产业优化与升级。

4、结语

农业是我国国民经济发展的基础，尤其对于我国，农业的发展更是具有非常重大的意义。为了推动农业更好地发展，国家需要采取一定的措施，鼓励节约农业、循环农业以及生态农业的发展和推广，进一步优化我国农业产业结构，实现农业可持续发展。

美丽的上海

五莲县实验小学2015级3班王韵程

“十一”黄金周，我和爸爸妈妈到上海玩。

晚上，我们到了著名的上海外滩。上海外滩的夜景美轮美奂，每当夜幕降临，上海就亮起来了，整个外滩变成了等的海洋，光的世界。每一条街都花灯高照，川流不息的汽车闪烁的灯就像一眨一眨的星星。宽大、美丽的马路上，那一座座美丽的立交桥，犹如道道彩虹。我们被上海那迷人的景色吸引住了，迟迟不肯离去。

上海是我觉得最美丽的地方。那里奇妙的分布着耸立的高塔，像长龙一样的大江，还有人头攒动的广场。东方明珠塔，高约两百余米，它的外形非常奇特，有三个球体，中间有两个柱子支撑着，我们到了它的第二层，上面的地板全是玻璃做的，从上往下看，下面就是黄浦江，让人毛骨悚人。黄浦江是上海很著名的大江，里面有许许多多的海产鱼类，非常营养，有海参，有鳕鱼，有扇贝，有珊瑚。

上海真是太美了！要是我能住在上海就好了！

尊敬的学校领导和老师：

您们好！

我是xx—x级（自主）2班学生李xx同学的家长，非常感谢学校对孩子的培养教育，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育，学校教育，社会教育结合起来，以下是我们些许建议：

一、关于生活健康：

从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书写姿势；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断水；

二、关于课业负担：

作业较多；控制作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担，降低考试难度；减少每天作业量；适当减少课外作业，提高布置作业的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高部分占比例过高；引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度；多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点；

三、关于家校沟通：

及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通；适当减少家长签名的地方，如作业本上；班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会；

四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵；多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改善与学生交流方式，注重孩子的特点；对孩子习惯培养给予意见；加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育；如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会；老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和学习能力；多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子，增强自信，培养兴趣；希望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱；多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠；更注重赏识教育；对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养；尽量多鼓励学生，培养学生自信心；

五、关于各科学习：

多读课外书；高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养；老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够；音乐、美术、体育课应该多样化；英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校；希望语、数、外主要课程不要经常更换老师；

六、关于实践能力培养：

全面落实“德、智、体、美”全面发展；让学生实践的机会尽量多；多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教育；多搞一些火灾、地震等演习；多举行防灾训练、军事疏散；加强一些政治教育；多一些启发创造性活动；多一些与国外孩子交流的机会；增加点劳动；让孩子了解现代工业方面的知识；多做一些思想道德教育，培养孩子的互助能力；希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会；通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力；希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书；对社会适应力的培养与教育。

七、其他：

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业。

建议人：

时间：

上海，一座不断发展的城市，这里的繁华让我从参加世博会起就爱上了这里，它带给我一种神秘而独特的感觉，令我向往这座城市。这一次游学我便选择了上海。

星期二的夜晚，我们拖着疲惫的身子排了很长时间的队坐船游览黄浦江。从安检口出来，我们便像疯了般跑到码头排队上船。船有三层，第三层就是甲板，整层都可以露天欣赏上海的夜景。我拼命的呼吸着新鲜的空气，随后又有丝丝小雨来的恰到好处。

微风悄悄从我耳边经过，像是在与我打招呼。大家都在欣赏这宁静优美的夜色。夜晚的上海是灯的海洋，光的世界。无数高楼大厦都亮起霓虹灯，将自己打扮的光鲜亮丽。看，东方明珠、金茂大厦光芒万丈，像巨人一般巍然屹立，傲对碧空。黄浦江映出霓虹灯的光，星星点点的光流动起来，我们就好像行驶在银河中一样。微风吹散了原本朦朦胧胧的雾，大屏幕上的“这里是上海”“I love 上海”也愈加清晰了。

我看着这座魔都，像个沉睡的少女般安静甜美。忽然间想起导游给我们讲述的上海的历史，几百年的时间，上海从一个小城发展到现在的国际化大都市，发展飞速。我又想，其实人也是这样，也许一开始默默无闻，但随着时间的推移不断地充实自己，发挥自己的价值让自己变的更加完美。

而我也终于发现，我所向往的这座魔都，吸引我的不仅仅是它表面的繁华魅力，更是它不变的灵魂。

人生从来没有彩排，每一天都是现场直播，谁也不知道下一刻会遇上谁，会经历什么……但人生就是这么奇妙。当你经历无数次的“偶然”后回首，突然觉得这所谓的无数次“偶然”或完美，或遗憾并共同完成了生命“必然”的彩排，如直播般精彩绚丽。一次偶然的外出，走进这家叫(自然醒)的门店，一次带着颤抖不自信回答的愿意，一次精心等备用心的培训，一场，一轮更多的“偶然”，让我这个曾经对生活和人生茫然的小女孩，突然对生活和工作有了奋斗的目标!这便是我在自然醒偶然的几个月中收获那么多的“必然”!

记得刚来自然醒的时候，这里的一切让我感到陌生，还好在伙伴们与店长的耐心帮助下，慢慢的了解了这家店的基本情况和掌握了工作的基本知识，于是，便消除了心中的陌生感。店里的每位伙伴都给了我很多帮助与支持，当初在我在这里找到了家的感觉，尤其是一起工作的伙伴们，每天大家一起工作，一起克服和解决工作中的困难，如今，虽已辞职，但是，来到这里工作，曾经让我感到无比的荣幸更是内心喜悦，从他打身上学到很多在以前工作中学不到的东西，但是以后在工作中和生活中必备的知识，虽然每天做着近似相同的工作，但是身边发生的事情每次都给我带来不一样的感受和收获。有些话我会记在心里，有些事，有些人我会记在脑海里，因为，这是我2013年所经历和遇到过的事实!

一路走来，一路感恩，让我新的工作环境中逐渐成熟，慢慢的成长，懂得了只要在平凡的工作岗位上勤恳，一样会做出不平凡的成绩。人生就要不断的去挑战自我，经营自我，发挥自己的潜力和干劲，这样才会感到生活的真实，才能发挥自我价值和挖掘无限潜力。是自然醒的企业文化氛围，是潘店长对我的栽培与提拔让我从一个导购提升到实习的助理，是伙伴们之间的真心帮助与配合让我觉得当初的选择，便是相信自己，人生就需要不断的挑战自己!

正月初四，一大早我就起床了，因为今天爸爸、妈妈要带我去上海。驱车两个多小时，我们便到达了上海科技馆。

馆门口已排起了长龙，人山人海。我看到卖票的大屏幕上显示馆内已有5000多名游客了，心想：里面更是人流如潮啊！过了好一会儿，我们才购票入馆。

科技馆是球形建筑和一栋环形高楼拼合而成。进入馆内，共有四层。我们先走进了动物世界，那里有来自世界各地的动物：有张牙舞爪的狮子，有凶悍怒吼的老虎，有体态臃肿的北极熊，有性情温顺的梅花鹿，有体形庞大的非洲象……并且各种动物神态各异，有的扑，有的奔，有的跃，有的吃……我被这惟妙惟肖的场面迷住了。

出了动物世界，我们来到了热带植物园。我仿佛到了一个原始森林，眼前是参天大树，上面缠绕着粗粗的树藤，脚边是潺潺的流水，旁边是湍急的瀑布。这让我想起了李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

接着，我们又去了地壳探秘、彩虹乐园、智慧之光、人与健康、宇宙天地……

一天很快就过去了，闭馆时我还依依不舍、流连忘返。真希望时间老人能停止在那一刻，好让我尽情探知科学的奥秘。

[小学作文上海科技馆游记

一个周末的下午，我们全家兴致勃勃地来到了富有上海特色的城隍庙。

当我们一走进用金粉标有“城隍庙”的大门，一股城隍庙内特有的气息便悠然来到了我的身边：两旁做工精致的工艺品、色彩鲜丽的茶壶、小巧玲珑的挂坠、各色各样的泥人……真是美不胜收！ 我们一边走一边看，大街上随处可见的红灯笼和中国结，让我们更加感受到了这里浓郁的民族特色。我们来到了着名的小吃街，仔细聆听，各家店主都在大声吆喝、招呼游人；放眼望去，满是玲琅满目的美食：北京的冰糖葫芦、南翔的蟹黄小笼包、绍兴的臭豆腐、上海的粢饭糕……看得人晕头转向，馋涎欲滴。 离开了小吃街，一家家商铺便接二连三的展现在我们面前。其中，最夺人眼球的就属那些具有民族特色的丝绸店和服装店了！唐装、汉服、丝绸数不胜数，却都别具一番特色。 不知不觉，我们又走进了豫园。这时已经天黑了，头顶上各种精致的灯笼也都亮了起来，形成了一幅壮丽的图画。看，不远处的“蛇”灯亮得多么耀眼，一缕金黄色的灯光照彻了整个豫园。

与此同时，九曲桥上的灯展也开始了：各式各样的彩灯将整座九曲桥照得灯火通明，有“蛇”灯、“龙”灯、“凤”灯……真是让人看得眼花缭乱！ 时间越来越晚了，在依依不舍中，我们离开了这个让人流连忘返的城隍庙。

在中国最繁盛的唐朝，广西只是一个不起眼的被人称为蛮夷之地的边远小山区。建国初期，广西也一直不被人看好。有人甚至断言这里不可能发展起来。

广西的物质文明在发展。可是，时间证明广西在发展，并且以惊人的速度发展着，前进着。据不完全统计：广西2008年1到9月的生产总值达4702。51亿元。我们的收入提高了，人们的生活也一下子富裕了起来。人们有车有房，老百姓的日子也一天比一天好，一天比一天充实。此情此景，我不由得大声赞叹好。我们终于脱掉了千百年来扣在我们头上的蛮夷之地的帽子。

广西的旅游文明在发展。人们都说：广西的山水美如画。确实如此。隆安都结让你感受美丽的采菊东篱下的田园风光，，德天瀑布让你领略’飞六直下三千尺’的奔腾雄伟，桂林山水让你见识大自然的鬼斧神工，完美而出色，试问天下山水，谁可匹敌？被群山环绕着的广西，小河轻轻的流淌，鸟儿欢快的在树上唱着动听的歌，人们划着船，歌唱于这秀丽的山水间，湖面荡起细微的涟漪，逐渐散开来。一座座山紧紧的挨着，连绵起伏却又不失静态之美，高大却不逼人，挺拔中有秀丽，威迩中有可爱多么迷人的广西啊！发展中的广西，风景却迷人依旧。

广西的精神文明在发展。国家号召精神文明与物质文明两手抓后，广西人积极配合，九年义务教育。农民工子女免学杂费等政策陆续推行，上学不再是农民工子女们可望而不可及的梦想，他们的求学渴望终于实现了。走在广西的大道上，你会发觉路上干净如洗，少了汽车的无止境的鸣笛声，少了长长的旋转的烟行人走过，人们相互点头示意，无论老的少的。

广西在发展。这里山美。水美。人更美。美的广西，需要你我的支持！

[广西在发展作文700字

最后，龚克代表全校师生员工向新生做出三点郑重承诺：“我们要严守师德，把立德树人作为自己的神圣职责，诚信为人，严谨治学，关爱学生，严格要求，尽心尽力做同学们的良师益友，为同学们德智体美全面发展助力;我们要和同学们一起光大南开的公能品格，弘扬南开的青春精神，坚持南开的爱国道路，践行我们南开人的社会责任，为同学们实现人生价值指路;我们要扎实工作，努力改进教学、科研和管理服务，为同学们开展探究式、实践性、创新型和国际化的学习与研究提供更好的条件，为同学们自主发展搭台。”

新《课程标准》指出“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到：数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。

课堂教学是实施素质教育的主要阵地，优化课堂教学，向课堂40分钟要质量，使学生成为真正学习的主人，这是我们一线教育工作者不懈追求的目标。在各级各类数学观摩课、研讨课乃至学校的随堂听课，很高兴地看到学生学习方式的明显变化：以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”，“师说生听”变成了“自主学习”，“个人学习”变成了“合作探究”，课堂的师生互动气氛异常的活跃，学生的个性也得到一定的张扬，这一转变确实令人欣喜。然而，反思却让我们看到：在热闹与自主的背后，也折射出一些形式与无效，那么，如何提高数学课堂教学的有效性?下面就课堂教学的有效性，谈谈自己的几点体会。

一、情境创设的有效性。

《数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境”。于是过去的“复习型”、“开门见山型”……等导入课题的方法大多被“创设情景”导入法所代替，内容生动、学生熟悉、感兴趣的教学情境很多很多，课堂所追求的“让学生真正成为主体，拥有学习主动权”在预设好的情境和师生的共同努力下得以落实。但在现实的课堂教学中，还是出现了一些情境牵强附会的现象。比如在一次听课中认识《人民币》的情境设计：

教师：昨晚，小红给在上海念大学的表哥写了一封信，他需要什么呢?

学生说：他需要坐火车去上海。 不，坐飞机比较快。打个电话就可以。

教师急了，小明还要上学，他准备把信寄出去，需要什么呢?接着，有学生回答要知道地址的，还有回答要信封的，有的学生没有这方面的生活经历根本就不知道寄信需要什么?终于有一位学生回答出需要邮票，老师象抓到了救命的稻草一样赶紧追问：“一张邮票多少钱?”学生回答：“8角。”于是，教师点出正题：

“那么8角钱可以怎么拿呢?”说了那么多，教师就是让学生思考8角钱可以怎么拿!这些情境创设的盲目性不但冲淡了学生的数学学习，而且也浪费了大量的时间和精力，所以，教师在创设教学情境时一定要考虑到情境创设的有效性，不利于学生对知识掌握的情境设计，必然会影响课堂教学的效果。在一次数学研讨活动中，谢惠良老师就提出情境创设不能过多地与生活、语文联系;创设导入情境不能太长，新课的导入要简洁有效。所以，有些知识的教学，采用复习旧知引入新知的学习或开门见山，效果会更好更简便更节约时间。

二、课堂提问的有效性。

有句话是这样说的“人的思想是从想问题开始的”，恰到好处的提问，可以激发学生认识中的矛盾冲突，引起学生探索知识的欲望，激发学生积极思维，使学生情绪处于最佳状态，有利于学生掌握知识，发展智力，培养能力，有效的课堂提问是课堂教学有效性的很重要的组成部分，能促进整个教学过程的发展。所以在具体的教学过程中，教师应该尽量避免问一些“对不对”、“是不是”的不带思考性的简单问题，或者是一些带有暗示性的问题，这样的问题不仅不能引起学生的探究兴趣，还会使学生产生压倦，影响探究学习效果。只有问在有疑之处、问在关键之处，掌握好问题难易适度并具有启发性，才是有效的课堂提问，才会尽量使数学课堂成为有效的教学,

学生才能用最短的时间学到最多的知识.

三、小组合作的有效性。

素质教育已深入发展，小组讨论、合作交流的学习方式被越来越多地引入课堂。小组合作学习体现了“与人合作，并与同伴交流思想的过程和结果”，不但充分地体现教学的民主，也给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会，是学生取长补短、展现个性的舞台，因而，在新课程的背景下，很多的课堂上都可以看到小组讨论式的合作学习。但是，我们在听课的过程中也经常看到这样的场面：孩子分组围坐在一起，老师一宣布小组讨论开始，学生就象蜜蜂采蜜一样，教室里马上是一片嗡嗡的声音和学生忙碌的身影，谁也不知道其他人在说什么和干什么?有的是组长一个人在发挥，其它学生当听众;有的小组合作的分工、意图不明确，学生不知所措，一脸茫然;还有的学生就自个儿在玩……。一些数学课堂过分追求“观赏价值”，非常浅显的问题组织学生讨论，不必分组的内容安排小组学习，显而易见的结论要求学生实践、验证，对所学内容不加分析，似乎没有讨论就不是“探索”，不分小组就没有“合作”，没有实践、验证就不会“发现”。合作交流学习是新课程所倡导的三大学习方式之一，它的理念是完全正确的，但有些教师却在课堂教学中走形式和走过场的。那么，怎样才能提高合作学习的有效性呢?首先，我们要思考：提出的问题，有没有合作的必要。对于那些学生能独立解决的问题，就不需安排合作学习。只有那些学生单独不能解决的、并能最大限度发挥学生之间优势互补的问题，才是有价值的合作，是为了学生发展的有效合作。其次在具体操作中教师应明确：①、分工明确。②、建立机制。③、适时引导。

四、课堂评价的有效性。

《新课程标准》指出：“评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程……要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，更要帮助学生认识自我、建立自信。”

这是新课程提倡激励性评价的宗旨。有效的评价，有助于学生认识自我、建立自信，有助于教师改进教学。但是，在现行的一些课堂教学中，不管学生回答的问题是简单的还是有难度的，是对的还是不全面的，都能听到老师对学生的表扬命令：掌声鼓励。我们不妨反思一下：过多、无度的鼓励有它存在的价值和意义吗?我认为，评价的首要原则应该是客观公正，在这个基础上，再坚持鼓励为主，才是富有魅力有价值的评价。作为教师我们一定要正确处理学生出现的错误，不能把激励评价用到极端，对于学生的错误不能敷衍了事，一定要引导学生说出解题思路，然后才能作出相应的评价。对那些有错误，但又蕴涵创新思维的想法，在指出不足的同时，再给予鼓励，这样学生的学习热情和创新火花才能得到较好的发展。

五、课堂活动的有效性。

《新课程标准》指出：“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”所以，在目前的教学中，教师上课都能从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，精心设计数学活动，让学生在自主探索、动手操作中发现知识并经历知识的形成过程，把抽象的数学知识变为活生生的活动过程，寓教与乐，让学生感觉到数学就在我们的身边，体验到学习数学不再是枯燥无味的。但是，学生的数学活动是否有效，同教师的组织与引导是分不开的。我们在平时的教学中，有些教师为活动而活动，缺少明确的活动目标，表面上看似热闹，整节课好象学生都在积极地参与活动，但课后学生对知识的收获却甚少，对知识的掌握也不牢固,

更不要提形成知识的系统性了。所以，为了确保数学活动的有效性，开展数学活动时一定要让学生带着具体的学习任务去开展活动，而教师则应该以“合作者”的身份参与到学生的数学活动中，把

“在活动中学习，在活动中发展”的理念真正落实到实处, 让学生能够通过活动有所收获, 这样的活动才起到了活动的作用, 才是有效的活动.

总之，有效教学的一个重要方面就是学生的学习方式，而学生学习方式的转变在于教师。我们在实施新课程过程中，要理性的思考分析和认识，将理性和激情相结合,

让数学课堂充满真实, 更加精彩。

第1篇上海夏令营之行作文900字

上海夏令营之行转眼间，为期八天的上海世博夏令营已经结束。在这八天里，有欢笑、有泪水、有感动也有收获。这次的夏令营让我们集体走出家门，体验生活、学习自理、开拓视野、增长知识。同时，在上海我们也留下了许多精彩的瞬间与美好的回忆，我相信这些记忆将成为我一生的财富！

头三天，我们进行了我们参观了复旦大学、昆虫馆还有外滩，刚开始参观时、大家面对陌生的导游还有些胆怯，但经过几次接触后，紧张的心也就松弛下来了。在参观中，大家走得筋疲力尽，叫苦连天，也是我第一次深刻地体会到什么才是“苦”。当我们回到公寓时，就像回到了另一个可爱又温馨的家。

这里有温暖、有互助、有宽容还有关爱，大家像亲人一样有说有笑、互相帮助、互相照顾。记得有一天晚上，因为非常累，所以没有洗衣服就睡了。谁知第二天早上我们每个人的衣服都变得干干净净，后来才知道时沈校长替大家洗的，我们顿时感动无比。像这样的事，数不胜数。

集体的关爱和快乐永远铭记于心。当然，最令人激动、兴奋的还要数游世博的那一天了。世博会简直就是一个大学校、大课堂、大舞台。这是一个世界的大盛会、一个多彩的展示台。这里有不同国家、不同种族、不同文化的展馆。130多幢形态各异的建筑群，展现了各种各样的名族风情。是我们和全世界全方位零距离的接触，也让我们尝到不出国门、游遍世界的滋味。在这么多的场馆里，给我印象最深还要数丹麦馆了。丹麦馆的外表呈米白色给人以幽静的感觉。旋风式的整体造型令人感到场馆要旋转起来一样。里面还有丹麦的国宝——小美人鱼雕像。

它做工精细、造型优美，流露出伤感的神情，真是栩栩如生，令人赞叹，让我忍不住拍下了许多美丽的照片。两天来游览浦东片区，我深深地感受到了世博恢弘的气势、壮观的场面、热烈的气氛。这些千姿百态的场馆使我们眼花缭乱、目不暇接。来自世界各地的游人，人山人海、扶老携幼、人人充满世博激情，个个笑容满面，这情景令人久久不能平静。最后两天我们游览了上海的欢乐谷、东方明珠等，让我们再次感受到这座繁华先进的城市——上海的美丽。！ 第2篇上海夏令营之行作文900字

转眼间，为期七天的上海世博夏令营已经结束。

在这七天里，有欢笑、有泪水、有感动也有收获。这次的夏令营让我们集体走出家门，体验生活、学习自理、开拓视野、增长知识。同时，在上海我们也留下了许多精彩的瞬间与美好的回忆，我相信这些记忆将成为我一生的财富！

头三天，我们进行了军式化拓展训练，刚开始训练时、大家面对陌生的教官还有些胆怯，但经过几次授课后，紧张的心也就松弛下来了。在拓展中，大家经历了队形操练、勇者闯关、巧通迷宫……多种活动的磨练，尝到了当一名军人的艰苦和勇敢，也是我第一次深刻地体会到什么才是“苦”。当我们回到公寓时，就像回到了另一个可爱又温馨的家。这里有温暖、有互助、有宽容还有关爱，大家像亲人一样有说有笑、互相帮助、互相照顾。记得有一天晚上，因为非常累，所以没有洗衣服就睡了。

谁知第二天早上我们每个人的衣服都变得干干净净，后来才知道时陈校长替大家洗的，我们顿时感动无比。像这样的事，数不胜数。集体的关爱和快乐永远铭记于心。当然，最令人激动、兴奋的还要数游世博的那两天了。世博会简直就是一个大学校、大课堂、大舞台。这是一个世界的大盛会、一个多彩的展示台。这里有不同国家、不同种族、不同文化的展馆。130多幢形态各异的建筑群，展现了各种各样的名族风情。是我们和全世界全方位零距离的接触，也让我们尝到不出国门、游遍世界的滋味。在这么多的场馆里，给我印象最深还要数丹麦馆了。丹麦馆的外表呈米白色给人以幽静的感觉。旋风式的整体造型令人感到场馆要旋转起来一样。里面还有丹麦的国宝——小美人鱼雕像。它做工精细、造型优美，流露出伤感的神情，真是栩栩如生，令人赞叹，让我忍不住拍下了许多美丽的照片。两天来游览浦东片区，我深深地感受到了世博恢弘的气势、壮观的场面、热烈的气氛。这些千姿百态的场馆使我们眼花缭乱、目不暇接。

来自世界各地的游人，人山人海、扶老携幼、人人充满世博激情，个个笑容满面，这情景令人久久不能平静。最后两天我们游览了上海的外滩、黄浦江、环球金融中心等，让我们再次感受到这座繁华先进的城市—上海的美丽。！ 第3篇上海夏令营之行作文900字

转眼间，为期七天的上海世博夏令营已经结束。在这七天里，有欢笑、有泪水、有感动也有收获。这次的夏令营让我们集体走出家门，体验生活、学习自理、开拓视野、增长知识。同时，在上海我们也留下了许多精彩的瞬间与美好的回忆，我相信这些记忆将成为我一生的财富！

头三天，我们进行了军式化拓展训练，刚开始训练时、大家面对陌生的教官还有些胆怯，但经过几次授课后，紧张的心也就松弛下来了。在拓展中，大家经历了队形操练、勇者闯关、巧通迷宫……多种活动的磨练，尝到了当一名军人的艰苦和勇敢，也是我第一次深刻地体会到什么才是“苦”。当我们回到公寓时，就像回到了另一个可爱又温馨的家。这里有温暖、有互助、有宽容还有关爱，大家像亲人一样有说有笑、互相帮助、互相照顾。记得有一天晚上，因为非常累，所以没有洗衣服就睡了。谁知第二天早上我们每个人的衣服都变得干干净净，后来才知道时陈校长替大家洗的，我们顿时感动无比。像这样的事，数不胜数。集体的关爱和快乐永远铭记于心。

当然，最令人激动、兴奋的还要数游世博的那两天了。世博会简直就是一个大学校、大课堂、大舞台。这是一个世界的大盛会、一个多彩的展示台。这里有不同国家、不同种族、不同文化的展馆。130多幢形态各异的建筑群，展现了各种各样的名族风情。是我们和全世界全方位零距离的接触，也让我们尝到不出国门、游遍世界的滋味。在这么多的场馆里，给我印象最深还要数丹麦馆了。丹麦馆的外表呈米白色给人以幽静的感觉。旋风式的整体造型令人感到场馆要旋转起来一样。里面还有丹麦的国宝——小美人鱼雕像。它做工精细、造型优美，流露出伤感的神情，真是栩栩如生，令人赞叹，让我忍不住拍下了许多美丽的照片。两天来游览浦东片区，我深深地感受到了世博恢弘的气势、壮观的场面、热烈的气氛。这些千姿百态的场馆使我们眼花缭乱、目不暇接。来自世界各地的游人，人山人海、扶老携幼、人人充满世博激情，个个笑容满面，这情景令人久久不能平静。

最后两天我们游览了上海的外滩、黄浦江、环球金融中心等，让我们再次感受到这座繁华先进的城市——上海的美丽！

今日我班举行了科技发布会。

——完美落下帷幕

据悉，我班在语文老师的组织下，积极地举办了新闻科技发布会，并完美落下帷幕。

第一组发布人为我们详细介绍了人类的第三大计划——“人类基因组计划”。这是继“阿波罗登月计划”“曼哈顿原子弹计划”，又一人类的伟大工程。与此不同的是人类更注重自身的健康问题，迫不及待地解决人体的秘密。截止到2005年，人类基因组计划的测序工作已完成。英。美。法。德。日及我国再度携手共同参与了这—预算达30亿美金的人类基因组计划。随着人类基因组逐渐被破译，一张生命之图将被绘制，我们的生活也将发生巨大变化。显然同学们十分关心这个全人类的健康问题。

第二组发布人带来的纳米技术，不少同学多多少少都了解，经过这一解说，更知晓与心。

第三组发布人稍微出现了小尴尬，他准备为我们介绍—糯扎渡水电站8号机组启动试运行工作汇报。可是，因为紧张未能详细说明。全场一片静寂，最后主持人利用口才巧妙化解，同学们一阵热烈的掌声。

最后一组发布人为我们依次介绍了“航天飞机的制导与控制”。同学们饶有兴趣地做笔记，积极提问，整个现场呈现出一片好的气氛。所谓航天飞机是一种有人驾驶的，主要部分可以重复使用的空间运输工具。其操作较复杂，研制较困难。但相信我国会在未来造出超越美国的航天飞机，这是可以肯定的。

最后，老师作了总结发言。

通过这次科技发布会，我们积极弘扬科技发展，科技，引领世界！

[宣扬科技发展作文

起风了，我拿起外衣;飘雪了，我撑起花伞;寂寞了，我品茗深思;烦闹了，我寻觅和谐…… The wind is up, I picked up my coat; I snowed, I supported the umbrella; I was lonely, I thought deeply;Mowing

细雨绵绵，送出春的和谐;青山翠柳，绘出夏的和谐;枫林红叶，写出秋的和谐;傲雪寒梅，映出冬的和谐。湛蓝的天空下，凉爽的清风中，阳光是如此的明媚，空气是如此的清新。仰视那飘逸的白云，抛开身后臃肿的人群，在风的耳语中，在雷的咆哮里，我透过晶莹的雨帘，想在另一个世界寻找另一种和谐。

曾经是那样的渴望，渴望可以像良生一样，四处去旅行，去体会自然呈给我们的独特魅力。

不知道，记不清幻想了多少次：蓝蓝的天空下，青青的草地上，独自仰卧在泥土气息弥漫的河边，眯起眼睛，一点一点的去感受天的空灵。静静地，听着溪水潺潺，这是怎样的一种生活，安静而又恬适。人与自然就这样的平静的交流着，没有人与人之间的戒备和计谋，没有人与人之间的猜疑与妒忌，也没有人与人之间的浑浊与黑暗。一切都是那么的纯净，不用过多的言语，一种感觉，一个微笑，一个眼神，就可以理解的淋漓尽致，不是别的，只是彼此之间都是如此的通彻透明。

带着一身青草的芳香，光着脚，漫步在软软的草地上。前面，也许是将落的夕阳，也许是遥远的地平线，但，这一切都已经不在重要。

在轻快的步伐里，在漫溢的笑容中，自然与人浑然一体，和谐，美好。

自然，有灵气的生灵，它的世界简单，干净。没有龌龊的争斗，没有肮脏的伎俩，没有做作的举止，有的是明月群星，有的是山川湖泊，有的是鸟语花香。

我，多么的希望能够置身其中，接受永久的寂静，接受心灵的净化。

跻身于繁华的世俗中，偷偷的瞥了一眼渐渐远去的自然。忽然发现，在另一个世界里，和谐无处不在。

随着社会不断向前发展，文化已经成为衡量一个国家综合国力的重要标准。可是，中国在不断前进，中华文化却日益流失，这不由得让中国在国际舞台上的影响大打折扣。而传统的中华文化越来越不被人们接受的现象迫使我们要发展现代中华文化。

在中国，现在还有多少人记得过中国传统节日？还有多少人能够记起中华传统习俗？还有多少人会去听戏剧，剪纸，遍中国结？我们目前面临的情况是国人都淡化对中华文化的感情，认为中华文化已是过时的，迂腐的。在越来越多人去过圣诞节，复活节，吃西餐，看洋片的状况下，中华文化处于一个十分尴尬的地位。在我看来，中华文化的优良基因应融入新时代的元素，使中华文化更加现代化，才能保证中华文化不被社会前进的洪流冲走。

为何国人会如此迷恋西方文化，却忽视了我们所拥有的优秀的传统文化呢？其原因是在中国近代，封建社会遭到西方列强的入侵，破坏。也正是因为这段屈辱的历史，使人们错误的认为传统中华文化都是糟粕，西方文化才是先进文化的代表。由于人们不想再回到那段悲痛的历史当中，于是许多人在心里十分抵制传统的中华文化。这就是为何我们要发展现代中华文化。我们要让更多人对中华文化有新的认识，纠正他们错误的观念。

发展现代中华文化是一件任重道远的工作，面对西方文化的强势入侵，我们首先要做的，便是站稳脚跟，多挖掘中华文化之精华并加以保护，不让其流失。端午节被韩国抢注就是一个很好的例子，警醒我们要保护我们珍贵的文化遗产。其次对于西方先进文化，我们要学会取长补短，相互借鉴。美国大片每每登陆内地时，总能带走巨大的票房，我们也可以效仿其利用电影媒体手段来宣传文化，于是广电总局便实施“国产片保护月”，使中华文化以新的形式走向我们，这也是发展现代中华文化的有效途径。

发展现代中华文化，需要我们每一位炎黄子孙的共同努力。试想一下，加入我们不在发展我们的优秀文化，那么充斥在我们周围的只会是西方文化，那么中国将凭什么屹立于其他文化大国之上呢？发展现代中华文化，应是我们共同努力的目标！

7月10号，我和妈妈、二姨还有哥哥去了上海迪士尼乐园，这是我成为小学生后的第一个暑假之旅，真是让我大开眼界呢！

上海的地铁又快又稳，而且不晕车，还有直达迪士尼的专线，出了地铁口前边就是迪士尼乐园了，非常方便。排队安检之后我们顺利进入乐园大门，我第一印象是这里好大好漂亮啊，马上和大门拍照留念喽！

第一个游玩项目：明日世界---巴斯光年星际营救

巴斯光年星际营救是一次互动探险的旅程。工作人员安排我和哥哥坐在一起射击比赛。我们登上一艘长长的太空巡逻艇，前往索克的老巢，一旦发现索克的能量核心“Z”我们就用红色光能发射器开始射击，与巴斯光年一起战斗全力消灭索克和他的机器人部队，拯救外星人的星球。这里边充满了冲击波爆炸声、还有机器人和太空里的喧嚣声，场面特别刺激！我们每次击中目标都能积累相应的分数，得分越高，在巴斯精英舰队中就晋升得越快，可惜最后出去的时候光顾着兴奋地讨论忘记看得分了。

第二个游玩项目：喷气背包飞行器

二姨和哥哥打算去玩创极速光轮，我看到人们都是趴在摩托车车队上尖叫着的在轨道上冲上冲下的，速度超级快，所以我和妈妈不太敢玩。我们俩去排队玩喷气背包飞行器了，它是通过16个机器臂和一个巨型球体相连，把飞行员们两个一组固定在独立的喷气背包上，双腿悬空，随着每个喷气背包的加速旋转，让我们体验飞行的感觉。起飞之前，我告诉妈妈由我来控制高度，后来我发现好像是工作人员在控制台控制的。飞起来的时候耳边的风刮得呼呼响，有特别酷的感觉！不好的方面就是排队排的久，飞行的时间太短，还没过瘾就下来了，排队一小时，飞行一分钟吧！

第三个游玩项目：加勒比海盗—沉落宝藏之战

这是上海迪士尼乐园内最值得体验的一个项目，讲述的是杰克船长的故事。我们坐上长长的木船，变成海盗加入杰克船长的冒险队，目的是潜入深海，搜寻戴维•琼斯长眠于海底的战利品。沿途遇上了海盗、美人鱼、甚至还有恐怖的的海怪！船只在水面上可以前行、侧移、加速和减速，小船颠簸摇晃，水花飞溅，可以感受到小失重，还有冲上浪尖或者急速坠落的体验。特别是从海底升到海面的时候用的巨幕特效，效果逼真，让我们一船的人都以为是从海底升上来的，其实这是屏幕切换带来的错觉，这种感受特别的刺激，当时还有水花从上而降。最后炮击北海妖怪更是有真实的爆炸效果，大家都吓得惊呼起来，在这黑乎乎的海底看着这些让我们既兴奋又恐惧，但是觉得很值得，因为我们发现了堆满小山的的金子和珠宝，顺利找到宝藏啦！这是在乐园里一定要去玩的项目，绝对让我们终身难忘！

第四个游玩项目：雷鸣山漂流

据说这是园内第二好玩的项目，人特别多，大概排了有100分钟才玩上。加入探险队，深入黑暗的深渊，和凶猛的巨兽赛跑，在激流中辗转翻腾，探索远古传奇……上船之前工作人员提醒我们都穿上雨衣，安排了8个人上同一艘圆形漂流船。刚开始很慢，很平稳，旋转式的顺着水流撞来撞去，然后到了一处特有的铁链输送轨道，把我们的船运送到高处，当心！到了瀑布了，我和妈妈是背着瀑布的所以我们看不到高度，只是觉得迅速掉了下去，惊惶之中牢牢抓住扶手，二姨是面对着的，她看到的是小船直直的掉了下去，吓得她惊叫，真是万分刺激！滑下去后不久，突然停下来，然后又马上开动，原来是一棵倒下的大树挡住了去路，并把激流引向了山间！圆圆的漂流筏瞬间转了方向，在黑黑的山洞里，激流把小船推向暴怒的巨兽，怒吼声震耳欲聋；我们看见了山洞上边的巨型鳄鱼，它张大嘴巴摇头晃脑的，我们仿佛能感受到它热气腾腾的呼吸，这一刻真的挺恐怖的。然后又怎么样记不太清了，满脑子都是大鳄鱼！最后经过喷泉时突然爆发的泉水淋湿了我们的衣服，我们八个人在惊叫中哈哈大笑，回到岸上后，我真心觉得平稳的世界才是最美好的！

第五个项目：看演出，人猿泰山-丛林的呼唤。

人猿泰山-丛林的呼唤，讲述了一个由猩猩养大的人类小男孩最终成为丛林之王的故事。融合了戏剧、中国杂技和摇滚乐等元素，杂技是最吸引我的，感觉难度很高，但是我很喜欢看。最厉害的两位叔叔阿姨能从顶部吊着的丝带和圆环上上下下，简直又美又帅，真不知道他们是怎么练出来的，估计是下了很多功夫很认真的跟老师学习的吧，我们大家都惊叹他们高超的技艺，所以我鼓掌的时候特别用力！这可是我第一次和妈妈一起看演出呢！

第六个项目：小飞侠天空奇遇

这是一个非常梦幻的去往冒险岛冒险的故事。在小飞侠的带领下，我们坐在飞船上，随着布景上下左右移动，特别好玩，第一次体会到这种奇妙的感觉，和大型的刺激项目感受完全不同。很意外的惊喜是看着没有路可走了一个拐弯又是另一番景象，其中飞船飞进一个房间里，我看着这下可没路了，突然前方开了一道门，就这样飞出去了，好奇妙呢！跟着小飞侠，去了精灵山谷、“迷途小孩”藏身处、美人鱼礁湖和骷髅石。最后，小飞侠与胡克船长一番决斗后，打败了诡计多端的胡克船长和他的海盗船员，小飞侠感到非常自豪！他和伙伴帮助我们穿过天际，返回神奇旅程开始的地方。整个旅程都充满了梦幻和动画般的场景，是个大人小孩都可以体验的项目，就是旅途中有点黑。

第七个项目：小熊维尼历险记

小熊维尼和朋友们和谐友爱，是大家公认的好朋友，生活充满了乐趣。我们坐着飞船和小熊维尼一起前往百亩森林展开梦幻探险之旅。邂逅了屹耳、谷佛、袋鼠妈妈、小猪、跳跳虎和小荳。我觉得这个项目适合年龄小的小朋友玩，比如舅舅家三岁多的小弟弟和二姨家的小妹妹。小船到了跳跳虎那里时竟然和跳跳虎似的一跳一跳的，我们都跟着哈哈大笑起来……在这里，不管是小孩还是大人都可以一起跳啊笑啊，都很放松，虽然幼稚了点，但还是很享受，体验完还是很开心的！

第八个项目：奇幻童话城堡

奇幻童话城堡特别漂亮！我们去的时候大约晚上7点多了。刚进门有导游阿姨给我们讲解白雪公主的故事，有大大的电子屏幕。有一处奇特的屏幕吸引了我，我们可以和屏幕上森林里的动物们互动，我做抬手或者再见的动作，小松鼠和小鹿们也会跟着做呢，特别的有趣。我们看到大屏幕上的白雪公主在她的许愿井旁边，她长得特别美，她正在唱歌呢，她唱的是：这是一个神奇的许愿井，我希望……我希望……我所爱的人……在今天……出现……她的歌声特别好听。还有一间小房屋里放的日用品，都很漂亮很特别；；我们还在一个大器皿里体验了一下老巫婆放的毒气呢，后来看到白雪公主和王子幸福的在一起了，参观也结束了。

第九个项目：晶彩奇航

晚上8点以后，我们都累了，走不动了，就打算回酒店了，走着走着发现了这个晶彩奇航，晶彩奇航始于“梦幻世界”的码头。一路蜿蜒前行，路过雕塑园看到了很多雕塑，如美女与野兽、阿拉丁、魔法师的学徒、花木兰、小美人鱼等，每一个雕塑都很逼真，而且都在随着音乐动着呢。越靠近岩洞，就越发让人激动，里边灯光交错，看上去像极了快速游动的鱼，感觉特神奇。船从岩洞里出来时遇上了城堡燃放烟花，我们正好坐在船上观看，很幸运没有错过！

总结

一天的时间很短，虽然我们没能够玩完所有的项目，但是我也很高兴，很满足了；迪士尼乐园里面的项目都很好，值得每一个人来游玩！感谢妈妈的陪伴，这一场旅行对我来说是一段美好的、难忘的回忆！再见，迪士尼！

星期四，阳光明媚，春风和煦，学校组织我们去上海野生动物园游玩。

在车上，我们一路高歌，一路欢笑，很快就到了野生动物园。我们先游览食草区：那里有可爱的小绵羊，它们像一朵朵白云，非常洁白。我们还看到了婀娜多姿的孔雀，高大又威风的骆驼，还有几只大大的鸵鸟，像一位位芭蕾舞演员。接下来游览的是猛兽区：我们先看到了猎豹，听导游说它还是跑步高手呢！接着看到了凶猛的老虎，另外，还看到了“百兽之王”狮子，能站起来的熊……之后我们就去观看海狮表演，第一个出场的是一个胖海狮，它一下子接了三个圈子，一个盘子，全场响起热烈的掌声。第二个上场的是一个小巧的海狮，它一下子转了5个360度的圈子，头顶有个球，而且没掉下来，太高超了！全场又一次响起了热烈的掌声。第三个出场的海狮很骄傲，瞧不起对方，全场都笑了。我们不仅看了海狮表演，还看了百兽山表演：第一个出来是大象，后面其他动物紧随其后，迎来了一幅万物复苏的景象，这是开幕式。先是猴子爬杆，不到5秒就能爬完。再是国家1级保护动物——金丝猴，它爬杆，一个字“快”。还有大象和一个小朋友踢足球，大象全赢了，太精彩了！

我们吃了饭，看了一些特别的动物。时间过得很快，转眼已经到了集合回校的时间。这真是一个愉快之旅呀！

我们的生活每天都在发生变化，而且越变越好，这是由于科技融入了生活，丰富了生活，给我们的生活带来了方便，带来了舒适，没有科技的发展，也就没有我们今天幸福的生活。现在家家户户都在使用家用电器，如：电饭煲，电磁炉、微波炉、洗衣机等等，这些都是科技的产品，它们的出现大大节约了家庭主妇们做饭的时间，把女性从繁重的家务劳动中解救出来；电信科技的飞速发展使得电话、手机、小灵通等已成为公众普遍使用的通信工具，缩短了人与人之间的距离；如今上网听歌、看电影、聊天、看新闻等早已成为新时代的人们娱乐的；现在正流行的，使得孩子不出门就能得到远在外地的老师为他讲课；交通工具领域也发生了很大变化，摩托车已成为大众普遍使用的交通工具，小汽车也正在逐步进入百姓的生活，所有的这一切变化表明科技的发展已给我们的社会生活产生了巨大的影响，但是反过来说，社会生活又对科技的发展产生了巨大的反作用，社会生活的变化引起了科技的变革，促进了科技的发展。

不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在的朋友谈天论地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影？当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。

我觉得电话是一个伟大的发明。在普遍使用电话多年的今天要是突然电话、手机坏了，虽然你还可以继续生活，可是无法在瞬间与外界联系，感觉就好象被遗弃了似的。

手机也是一个巨大的进步，电话是固定的，只能在家里使用，可手机却可以陪着你到处走，我想，现在每一个人要出门之前检查最多的，肯定是钱和手机有没有带。因为人们习惯了到某个地方通过手机向人报平安，在你需要的时候通过手机向别人求助。要是没有手机在身，感觉就好象失去了一种求助方式，而且这种求助方式绝对是使用频率最高的。

科技的发展缩短了人与人之间距离，所以就有了“地球村”的说法。以前飘洋过海是多么辛酸的事，因为距离的遥远，使人们不知道何年何月才能在见上一面。可现在，不仅有电话手机之类可以随时报告行踪，还有电脑、网络、视频可以随时传递图象，你就是多跟头发少跟头发，远在大洋彼岸的家人也马上能知道。这些都是科技发展给我们带来的美好生活，我们应该感激那些致力于科学研究、致力于改善人类生活水平的人们。他们是伟大的，是可敬的。

作为当前社会的一员，我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，具有献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是，我们还应当教育我们的后代，要热爱科学，尊重科学。

人的成长精神靠什么，靠的就是读书精神，一个人的精神发育史，实质上是一个人的阅读史，一个民族的精神培养，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个人爱读书。那么他(她)会从书中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。把学校办成学习的团体，创建学习型学校，读书型学校，让每一位教师都做一名真正的“读者”，都能成为志同道合的“书友”，这是我们实验中学的教育理想。

一、全体教师积极投身读书活动

要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中，能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习，每月开展两次的读书沙龙活动，校长分别参与到两个学科组中。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，人人都已读过多遍，并注意从中学习教育教学方法，用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著，自己拿钱买或向别人借，主动订阅教育教学杂志，坚持写读书笔记和读书随笔，要求每人每周写一篇读书随笔，优秀的随笔挑选出来送河津报社或更高一级的报纸杂志上发表，现在我们学校已经有四十多篇读书随笔公开发表，极大地激发了老师们读书的兴趣，平时经常交流读书体会，有时候还进行激烈的讨论。通过读书，老师们开阔了视野，头脑里注入了新鲜血液。特别是45岁以上的老教师老当益壮，不甘落后，积极参加读书学习。她们成长于特殊的年代，知识的结构上存在着一定的问题，没有经过专业的培训，教育孩子的方法陈旧、机械，严重制约着对新一代人的教育培养，而现在，通过读书，使得这些老教师们的专业素质和文化水平得到很大的提高，教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后。一学期来我们先后组织了：

(1)《为了自由呼吸的教育》的读书心得经验交流，并选出了__等读书先进个人在校会上做经验交流。

(2)读书网络评比活动，老师们一篇篇有关读书的教育随笔。读书心得都上传到教育网的博客上。

(3)组织教师参加百科知识竞赛活动，大大促进了我校的读书活动。以教师带学生，人人爱读书，读好书的良好氛围已在实验中学蔚然形成。

二、努力为教师营造一个良好的读书环境

作为一所有着丰厚文化底蕴的学校，要让教师能读好书，必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室，图书室，可里面的图书，由于经费等原因，很难找到一本本世纪的书籍，而可供教师借阅的书籍则更少。为此，我们想方设法，订阅了一部分杂志，放到阅览室供大家阅读。校长想方设法筹集资金到运城有名的大书店里为教师购买读书，但还是满足不了教师读书的资源，图书资源问题一直不能解决，有的教师就自己买自己借。去年学校为每个办公室添置了一台电脑，并联网。我们充分挖掘网上资源，让教师到网上读书，汲取营养。有的老师报名参加学习进修，学校妥善安排，让他们学得定神，学得扎实。学校还积极创造机会，组织安排老师参加有关学习的培训，对学习培训的教材，尽可能提供帮助。

不过，我们清醒地看到，教师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深入开展下去，要限度地让教师读好书，为教育事业的发展增添后劲。