上海仓储业的发展汇编20篇

早在春节之前，邻近期末的时候，爸爸就跟我说过，要带我去看东方明珠。

我真是既高兴又兴奋，记得二年级有篇课文是描写东方明珠的，那时候心里就充满了向往!

为了安排上海旅游，爸爸特意上网查资料，认真仔细做了一项详细的旅行计划，包括往返车票、每天的旅游线路、住宿，等等。

一月二十五号早上，我们登上了开往上海的火车，短短七十分钟，我们就抵达了世界级的大城市—上海!

我们没出火车站，就搭乘了地铁一号线，到达了人民广场，参观上海博物馆，这是我们旅游计划的第一站。

馆里有：石雕、玉器、陶器、古钱币、大家字画、青铜器，以及明清家具。千奇百怪的石雕令人惊诧，精美绝伦的玉器令人爱不释手，工艺精湛的陶器令人赞不绝口，大大小小的孔方兄令人眼花缭乱，洋洋洒洒的大家字画令人自愧不如，中国独有的几千年甚至几万年前的青铜器令人感到无比震撼和自豪，精雕细刻的明清家具美轮美奂—博物馆里的一切都令人美不胜收!

从博物馆出来，我们径直来到了上海城隍庙。各种各样的大红灯笼挂满了小巷，这里真是熙熙嚷嚷，人山人海人头攒动。突然，飘来了阵阵扑鼻的香味，让我感觉到饥肠辘辘，原来已到了中午时分。于是，爸爸带我一个店吃一种小吃，吃遍了整个城隍庙，自然也少不了最具特色的小吃—居然用吸管吃的蟹黄灌汤包。原来上海城隍庙是最有名的小吃街啊!

风和日丽的20**年1月26日，我们参观了拥有奇花异草的上海辰山植物园。

辰山植物园主要分为3个馆，分别是花果馆，沙生馆和稀有馆。我们参观的第一个馆是花果馆。花果馆里有许多鲜艳的花朵，在普通的植物园是见不到的。那些植物其中大家最熟悉的就是猪笼草，猪笼草可以捕食小虫。

沙生馆里全是从非洲引来的植物，如仙人球，仙人掌，芦荟等。这些植物大多具有耐旱性强的特点。

刚走进稀有馆的大门，你就会看到此馆的镇馆之宝—旅人蕉。它是在沙漠旅行人的“救星”。只要把它的叶柄部弄出一个小洞，它甘甜的汁水就会源源不断地流出来。稀有馆里还有很多珍贵的、平常都见不到的植物，它们都是科研人员辛辛苦苦从非洲、欧洲、北美洲等地带回来的。稀有馆非常美丽，叮叮咚咚的小溪，千奇百怪的大石头，鲜艳的大花朵，有孔的树叶，盘根错节的树根，南国的高大的棕榈树……这一派美丽风光，真让人心旷神怡！

参观上海辰山植物园让我受益匪浅，我想：世界上有这么多奇异的植物，有的能给沙漠旅行人带来方便，有的非常美丽却含有剧毒……大自然真是千奇百怪！

暑假的一天，小舅带我到上海动物园游玩，我玩得太开心了。

一进门，只有绿油油的草地和大树，没有动物的影子。一会儿我们就到了鱼类馆，这些鱼在青岛极地海洋世界我都看到过，一点也不稀奇，我心里有点失望了。

走出鱼类馆，我走进了两栖动物馆，馆内是懒洋洋的蛇、步伐缓慢的乌龟、灵活丑陋的蜥蜴，见到它们，我有点高兴，也有点害怕，生怕他们突然袭击我或者跳到我身边。

来到猛兽圈舍，玻璃屋里住着神气的狮子、凶猛的老虎。、傲气的豹子、狡猾的胡狼，它们都是我在书本上见过的。它们有的走路，有的趴着，我入迷地看，都好有趣。

鸟禽馆里，有仙鹤、灰鹤、天鹅、鸵鸟等，很多。有的在鸟舍里拍打翅膀，有的吃青菜叶子，有在树枝上休息，有的啾啾啾，还有的梳理羽毛？

在那里我看到了一只黑猩猩，它很聪明。当游客多了，它就很神气地在游客前走来走去，大摇大摆的。有个游客有几根香蕉，它看到了，立马走过来。游客扔给它一根，它稳稳接住了，爬上树，坐好，用爪子快速撕开皮，大口吃起来，超级滑稽，惹得游客忍不住拍起照来。它真像个明星！

动物园真大，不知逛了多久，都没有逛完。天黑了，我们回家了。

十月18日是个睛朗的好天气，秋风习习，我和父母一块到上海动物园游玩，一进大门就是一片开阔的大草地，当年我还是小眯眯的时候，奶奶就是在这块草地上，用毛巾铺给我午睡的，说明当时我还只有毛巾那样长。

今天，父亲把一个非常重要的任务交给我，让我当导游，没问题，我拿着母亲买的动物园地图，非常快地找到大家所处的地方，然后就在前面带路。

大家先到猩猩馆，看到了里面有只非常大非常大的猩猩，它正在打磕睡，背对着大家，如何都不愿回过头来让大家瞧一眼，无法，只好继续向前去看别的动物，大家先后看到了驼鸟、斑马、河马、长颈鹿、大象等，我最爱看的是大象，大家还观看了大象表演，那里的大象好聪明，会走独木桥、会用它的鼻子喷水，大家还买了好几袋甘蔗喂它吃，它会伸出长长的鼻子来向大家要甘蔗吃，我乘着喂它吃的时候摸了一下它的鼻子，哇，它的皮肤好粗啊，像砂纸一样粗。

今纯真无邪是开心的一天啊!

今日我班举行了科技发布会。

——完美落下帷幕

据悉，我班在语文老师的组织下，积极地举办了新闻科技发布会，并完美落下帷幕。

第一组发布人为我们详细介绍了人类的第三大计划——“人类基因组计划”。这是继“阿波罗登月计划”“曼哈顿原子弹计划”，又一人类的伟大工程。与此不同的是人类更注重自身的健康问题，迫不及待地解决人体的秘密。截止到2005年，人类基因组计划的测序工作已完成。英。美。法。德。日及我国再度携手共同参与了这—预算达30亿美金的人类基因组计划。随着人类基因组逐渐被破译，一张生命之图将被绘制，我们的生活也将发生巨大变化。显然同学们十分关心这个全人类的健康问题。

第二组发布人带来的纳米技术，不少同学多多少少都了解，经过这一解说，更知晓与心。

第三组发布人稍微出现了小尴尬，他准备为我们介绍—糯扎渡水电站8号机组启动试运行工作汇报。可是，因为紧张未能详细说明。全场一片静寂，最后主持人利用口才巧妙化解，同学们一阵热烈的掌声。

最后一组发布人为我们依次介绍了“航天飞机的制导与控制”。同学们饶有兴趣地做笔记，积极提问，整个现场呈现出一片好的气氛。所谓航天飞机是一种有人驾驶的，主要部分可以重复使用的空间运输工具。其操作较复杂，研制较困难。但相信我国会在未来造出超越美国的航天飞机，这是可以肯定的。

最后，老师作了总结发言。

通过这次科技发布会，我们积极弘扬科技发展，科技，引领世界！

[宣扬科技发展作文

今年暑假，期待已久的上海之旅终于开启了，一大早，我和爸爸妈妈就踏上了开往上海的火车，尽管是炎炎夏日，但我丝毫没有感觉到炎热。

一路上，欢歌笑语，高铁复兴号就是快，大约半个小时，我们就抵达了上海火车站。

刚下火车，我就迫不及待地要去看东方明珠。爸爸叫了一辆的士，不一会儿，车子就开到了浦东新区，老远就能看见东方明珠像个巨人矗立在黄埔江边，我感觉她的塔尖快要碰到天上的云朵了。我数了一下一共有三颗大珠子，还有一些小珠子，底下的最大，越往上越小。我们乘坐观光电梯来到第二个珠子，我忍不住“哇”了一声，只见马路上的汽车变成了一个个小玩具，弯曲的马路像一条条丝带，清澈的黄浦江像一颗翡翠，行人就好像小蚂蚁……，瞬间，地上的万物都变得渺小了，真是太神奇了。

傍晚，我们来到了黄浦江边，夜幕降临了，黄浦江面平静又美丽。江面上倒映着五彩的光芒，东方明珠像一颗璀璨的明珠，镶嵌在黄浦江畔，她不断地变换着五颜六色的灯光。在她的边上还有“开瓶器”和金茂大厦也不甘示弱，各自闪烁着美丽的光芒，仿佛在比美似的，都想在这黄埔江边展示自己迷人的风采。

黄浦江面上的游船更是一道亮丽的风景线。每一艘游船都有不同的造型，有的像一个龙舟，有的像一艘帆船，有的像一座豪华的宫殿……她们在江面上来回穿梭，游船的灯光把江水映衬的波光粼粼，江面上顿时变得热闹起来。

第二天，我们又去了海洋馆，在那里，我们见到了海豚、海象还有许许多多奇特的海洋生物，甚至还看见了南极的朋友——企鹅，瞧，它们那呆萌的样子，真是让人忍俊不禁。

后来，我们还参观了上海科技馆。科技馆里有很多高科技的展示，在这里我看到了高科技给人类社会带来的巨大改变，让我充分感受了高科技的魅力。

不知不觉中，三天的时间过去了，我们依依不舍地离开了上海，坐上了返程的火车。

这次旅行让我感受到了上海大都市的魅力，真是一次难忘的旅行！

“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……”一支小小的冰凉的上海老冰棒，在炎炎烈日下，略微晒化，一只嫩红的，热乎乎的舌头，舔着正在冒寒气的冰棒，感到一丝凉爽……

小时候，上海老冰棒像雪花一样，放入嘴中就会带来沁人心脾的凉爽。而它总是在一个很不起眼的小卖部里。童年的我还不懂事，有时跟妈妈闹脾气，她就会带我去那个小小的小卖部里挑一根冰凉的上海老冰棒，一吃便把心里的火气全都灭了。有时我哇哇大哭，不肯吃饭，不肯喝奶，总是断断续续地说要吃冰棍，这时外婆总是会笑一笑，说：“呵呵，我还以为要搞什么怪名堂，原来又要吃那种两毛五的冰棒！”

长大后，每当妈妈给我一些零花钱，我总是会趁妈妈不注意偷偷摸摸地跑下楼，奔到小卖部，气喘吁吁，面红耳赤，一边直喘气，一边对老板说：“我要……买一根……一根两毛五的老上海冰棍！钱给你。呼……呼。”但我吃完冰棍上楼，一副心满意足的模样时，妈妈便会皱着眉头，插着腰问我：“小屁孩儿，你又去哪儿了？零花钱呢？”这时我便支支吾吾，无法解释原因。每当这时，妈妈便怒气冲冲地说：“哼，我就知道你又去买那种二毛五的冰棍了！下次跟我们说一声，下不为例！”这时外婆也会责备说：就是啊，万一在楼下遇到坏人怎么办？”这时，我百口莫辩，但至少吃到了甜滋滋的上海老冰棍，有心理上的安慰。

现在，我已经会自己做冰棍了，从全家超市里买来一盒酸奶，在家拿出做老上海冰棍的模具，打开酸奶的盒盖，用小勺子把所有酸奶通通倒到碗里，又倒到模具里，冻到冰箱的冷冻层里，冻着，冻着，就可以吃了，心里的自豪感瞬间爆发！

别看时光在变幻，可是永恒不变的，是那冰凉的老上海冰棍，依然是以前的味道，依然是以前那冰凉甘甜的味道。

挂在墙上的老钟还依旧在转动，“滴，答，滴，答，……”我们的世界却发生着变化。当年对小学憧憬的我，眨眼已蜕变为一名初二的中学生。走在熟悉的路上，回首曾经成长的往事，我感到骄傲，感到自豪，也感到苦尽甘来的快乐……

初中能让我们学到更多知识和道理，“学如逆水行舟，不进则退。”不走在知识前面，只会落后。我们在这个年龄学会了坚韧，不管什么事都未曾轻言放弃;我们在这个年龄学会了自强不息，初三的中考决定你的命运;我们在这个年龄懂得父母啰嗦的唠叨是为我们着想;我们在这个年龄学会用平和的心态对待每一件重要的事情……

回想过去，小学时的一次小考失利，自己便回到家关上房门哭个翻天覆地。如今再次遇到挫折与阻拦，我便可以总结经验笑着跨过去。记得那年小学的运动会，年轻气傲的我自告奋勇参加了八百米长跑，傲气满满的我自以为会有多轻松，比赛时才知道自己是多么的弱不禁风，还没跑到一半便已经混身发软，灌了铅似的小腿像一根被水侵蚀的枯木随时可能失去支撑。跑完全程像一块没水的海绵倒在跑道边，当时脑子里唯一剩下的知觉只有：我要锻炼，我不要丢脸。再看如今，一口气便能轻松跑完一千米。成长的过程，着实令我陶醉。

记得刚升入初中，由于各方面的影响，我的成绩一直极不稳定的处在中下游，老师和家人也为此操碎了心，我那时忍受着身边人的训斥，一个人默默的努力，终于在期末考试中做出了证明。或许在他们看来我一直没做到勤奋和认真，但他们永远不会知道在他们看不见我的时候我在朝着心中的信念默默向前。这个过程虽艰辛，但等到收获时却让我欣慰，让我感到付出的努力没有白费，这个过程体会到的，是苦尽甘来时的快乐，也是成长过程中最为让人不起眼的经历。

曾经，家人说过的话从来不放在心上，认为自己已经是大人了想有自己的空间，认为他们一点也不讲道理，从来不考虑我的感受，所以我会经常顶撞。但有时仔细思考，他们也都是为我好吧，或许有时方法不太妥当但也没什么坏心，所以我学会了好好解释，有时候提出我的一些想法，希望他们可以换位思考，有时可以采纳我的想法，这样或许是最好的沟通吧，我们也都会开心的。

如今，三年的初中生活已快过去一半，我们也都在慢慢蜕变，可未来的路还很长，且没有开凿，我们要用双手击倒成长路上的艰难与险阻。虽会遇到挫折，但只要顽强拼搏，水滴石穿，成长的路上是艰苦且快乐的……

城市两字一起合用最早出现于《韩非子·爱臣》：“是故大臣之禄虽大，不得藉威城市。”在此之前，《说文解字》中讲的“以盛民地”的城，以及“买卖之所”的市，终于，因社会的发展以及人民的需求，盛民之地与买卖之所两者合二为一。

便也有了我们口中的一方水土养一方人，一方人民创造一方文明。在这过程中因一方人民逐渐形成的一方水土——城市，也渐渐衍生了它独有的人文精神，代表着它的孕育者。在人类发展的进程史上，每一座具有特色的城市，都有其独到的城市精神，不同于纽约的“梦想和创造”，以及东京“干练、优雅、合作”，上海以其多元化凝练出“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的独特内涵。

身为一个上海人，我却一直并没能真正体会其中的深意，直到藉由上海世博会这一全世界人民的盛宴，我才有所感悟。

为了更好地理解城市精神，我也成为为世博会出力的一份子。来到了园区内，看到了川流不息的人群，不同肤色，不同种族，口中说着不同的语言，却因同一件盛事而汇聚到一起，各异的脸上却露出相似的欢欣笑颜，也不免感染了紧张踌躇的我，让我更加期待融入他们。身旁是已经经验丰富的大姐姐们，望着她们因烈阳暴晒而通红的双颊，惊异她们更加清晰嘹亮的声线，清澈动听的仿佛化作一弯清溪，为这炎炎夏日注入了一抹舒适，她们优雅有礼的身影，专业详细的问答都深深的印入了我的眼中。我也迫不及待的加入了这个队伍中。

“打扰一下，请问中国馆怎么走？”温润的声音提醒我回到了现实，转头便看到了一位慈眉善目的老奶奶，突然的提问扰乱了我的思维，使我措手不及。我急忙拿出地图，为她解答，多日的训练使我慢慢镇静下来，语句也渐渐流畅“让我来为您说明一下，首先，您应……”解答完毕，我的心情也因老奶奶赞赏的笑容而雀跃不已，更多了几分自信，也希望多来几位游客让我来大显身手。

到后来，无论是用蹩脚的英语为外国游客解答疑难，还是用普通话为全国各地的游人排忧解难，我都更加游刃有余。望着因我的帮助而喜悦的人们，我的精神也为之一振。其实不论人们来自哪个国家，浸润于何种文化，信仰哪个宗教，来到上海，欣赏世博会上人类共同的智慧结晶和科学发展时，人人都是平等的，都是世界和谐共存的一部分。

上海都以其海纳百川的博大胸怀，包容着来自九州四海的人们，让他们在这里安逸生息，生存发展，成为构建上海文明发展的“血肉”，成为“新上海人”。他们在为上海注入了新生的气息的同时，也成为了现代上海精神的指标。

一座城市的精神并不单单指其中的标志性建筑和城市的自然景观，这两样就好比是人类的骨架，是支撑人类的主干，但如果缺少了血肉——如历史文化、居民的文明程度等，也只会显得面目狰狞而羸弱。城市精神实质就是人的精神。同时城市精神作为一座城市人文特色的总和，也深刻地影响着其中住民的世界观和价值观。人民的文明价值观构成了城市精神，而与此同时城市精神也反映了人们的文明道德程度，相辅相成，缺一不可。

常言道，相由心生。“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的城市形象，必然根植于城市内在的灵魂，也根植于人们的灵魂深处。城市精神不是一栋栋高楼大厦或亭台楼阁，而是通过活生生的人的精神和气质表现出来的。我们把多少理想、个性、激情融入这座城市，这座城市就会拥有多强的个性魅力，同时这种富有人性色彩的精神魅力也感染着我们。

我们只有用真心与微笑去迎接每一位来到上海的客人，让他们感到宾至如归，才能真正的宣扬我们上海的独特精神，表达我们上海乃至中国人民的谦和，共同构筑我们上海的精神内涵。

寒假的一天下午，妈妈和阿姨带着我和姐姐去了上海海洋水族馆参加“与鲨共眠”团队活动。

晚上五点半，我们就集合开启了参观之旅。首先，导游带我们参观了皇帝企鹅。皇帝企鹅生活在南极，简称帝企鹅，是现存企鹅家族中个体最大的？我们看到的两只帝企鹅高1米左右，住在人工大冰柜里？帝企鹅身穿全黑的燕尾服和银白色的衬衣，喙赤橙色，脖子底下有一片橙黄色的羽毛，仿佛打着一个领结，看上去就像一个风度翩翩的君子？

参观完了帝企鹅，在导游的带领下，我们自由分组，并以小组为单位活动，逐一完成任务。让我印象最深刻的活动是触摸鲨鱼。我原本以为是触摸巨大无比的大鲨鱼，所以有点害怕，还打了一个寒战呢。没想到导游让我们触摸的是印度斑竹鲨。它的个头不大，比我的腿胳膊长一点。尽管鲨鱼们安安静静地趴在水里，我还是很害怕，小心翼翼地按照导游的要求，清洗好胳膊，再用两根手指轻轻地从头到尾，再从尾到头触摸，摸起来有种扎扎的粗糙感。摸完了鲨鱼，我们还要清洗手臂上的海水。

不知不觉，夜幕降临了。我们躺在睡袋里，安静地观赏海底隧道的鱼儿。它们安安静静地游着，就像天上的繁星，游着游着，它们仿佛也要睡着了……

本届世博会无疑是既成功又精彩还难忘的。这么好的一个盛会就在自家门口举办，不去看太不人道了。中国人赶集市逛庙会图的就是人声鼎沸、锣鼓喧天、摩肩接踵、车水马龙，图的就是一个，热闹。乘着世博会闭幕前的60万人以上常态超大客流，我首次踏进世博园，在世博园里走了一遭，几个心仪的热门场馆大部分都看了解馋了。眼见国人把长达好几个小时的排队视同派对，一副“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的豪迈的等候精神着实让我大受感动。

民众为什么能不辞辛劳求得进馆长见识开眼界?好奇心和求知欲是一方面，场馆的设计和布展精心精彩不惜代价是主要方面，最主要的是排队秩序维护得好，有凉棚长凳风扇等小心的侍候，有场馆主人为解除场外寂寞的贴心的表演。

相比之下我们的大学课堂和我们的大学老师失败到了极点。都进入21世纪第2个年代了，还是像孔夫子时代一样，一个讲台一块板，老师唱戏学生听。我们是苦口婆心(指许多教师枯燥乏味絮絮叨叨的讲课风格)授知识，相濡以沫(指某些教师在讲课和面对面教育学生时唾沫星四溅的样子)助成长。难怪沉闷和崩溃是大学教学楼里最常见的风景。大学的授课方式太落后于时代了，就像陆家嘴里的茅草屋，高铁线旁的黄鱼车，与现代化网络化信息化反差太大了，与计算机时代的快节奏太不适应太不协调了。高校教师的角色定位的确应该变一变了。在现代时代背景下的高校教师应该是世博会场馆的设计者、管理者和营运者。高校的授业解惑，科学传承应该是群体的活动，而不是一门课一个教师的个体的搭积木式的活动。

但这种变革的推动和系统构建不是教师所能为之的，教师只是大学里的棋子，要靠学校领导层以及学校以上的政策制定阶层发动和组织。好场馆必须要有卓越的有能力的主办方和强有力的赞助方作为后盾，否则一事无成!

今天，妈妈带我去上海科技馆参观。我们乘坐火车到上海南站下车，换乘地铁一号线到人民广场再换乘地铁2号线到上海科技馆下车。

我先参观了生物万象，仿生热带雨林展示了物种的多样性，蝙蝠洞、水生景观、鸟类王国、昆虫国、蝴蝶谷等，我了解了生物的习性。接着我参观了信息时代，看见了会跳舞的机器人，我在控制电脑上调整音乐，机器人根据音乐指令一会儿跳舞、一会儿进行修理汽车的工作，还会做体操呢!表演结束后它还向观众鞠躬。

我还看见了声控机器狗、模拟训狗。展厅中，我看见有小朋友在玩“编码解码”游戏，我也跑过去玩。这个游戏先要进行编码，将动物的体形、尾巴、食物、角的特征等相应的拼板放进读码盘中，将读码盘放进读码器，如果编码正确，大屏幕就会跑出相应的动物图像，如果编码错误，大屏幕就提醒你不能解码。我玩了好几次，共拼出了10种动物，真好玩!

最好玩的就是信息的传递游戏。一共有5个站台，先要把球放在传球盒内，按照电脑上的提示排放黑球和白球，并选定将要发射的对方站台，球发射后沿着螺旋轨道一直到达对方站台接收口。科技馆里，还有声控青蛙喷水、有趣化学实验等。

我玩了4个小时，很开心，下次还要去玩。

原创： 覃东阳

上海迪士尼是一个非常好玩的游乐场，里面有过山车，有打枪游戏，还有激流勇进，真是样样都有，好好玩了。

走进迪士尼里，你可以看到一条很长的轨道，它像一条张牙舞爪的龙“飞”上天，甚至有的地方轨道倒过来的，原来这是一条过山车的水稻。当过山车开的飞快的时候，你会感觉自己像飞起来一样。当过山车倒过来的时候，你会感觉像在飞船里失重了一样。当你坐过山车飞速下坡时，你会感觉自己像从天上往下掉一样，过山车又好玩又“可怕”。

如果你玩到中午饿了，并不用怕，因为迪斯尼里面有专门的旅客餐厅，里面的饭菜又香又好吃，还有饮料呢。

在迪士尼里，还有一些精品店，里面有水、饮料、玩具，还有迪士尼的纪念品，你需要的这里几乎都有。

迪士尼里还有打枪游戏。排队进去，你会看到一辆自己会动的小车，坐上去后，车就会慢慢往前开。车上有两把枪，一般是红激光的，一把是绿激光的。车经过的地方有很多靶子，只要把激光对准靶子的中心，并按下按钮，如果打中了，靶子上的红灯就会亮起来的，接下来还有更多的把等着你挑战呢。数一数，大约有几十个巴子。等你打完后，车子会从另一头绕一个圈回到原地。

迪士尼是一个丰富有趣的游乐场，大家有空可以去上海玩一玩。

我有一个美丽的家乡---青浦。那里有著名的曲水园，有闻名中外的古镇----朱家角，还有集教育、娱乐和休闲为一体的青少年教育基地----东方绿洲。

听外公说，他小时候青浦可不是这个样子的：那时候没有汽车，如果要到城里来玩，也只能乘着小船沿着大盈江开两个小时才能抵达；那时候，他最兴奋的就是爬上中山公园（也就是现在的曲水园），那五层砖塔的顶层眺望当时的青浦县城，也能让他油然而生“一览众山小”的感觉。

看着外公好自豪的样子，我不时说他“老土”。因为现在的青浦再也没有半点他记忆中的样子。

现在的青浦开始发生着惊天动地的变化，一条条宽敞平坦的柏油马路，一幢幢景观漂亮的高楼大厦，飞驰的小轿车，漂亮的公共大巴，许许多多的市发都住进了花园小区新房子，给青浦新城增添了现代化的气息。站在演浦河畔，看一的是洁净的水面、粼粼的波光、长长的绿化带、亲水的平台、还有绿荫下漫步的游人。淀山湖岸边逐步建成沿湖绿色走廊，游人不仅能到淀山湖旁边欣赏湖景，还能进行烧烤、野餐、漫步等休闲活动。崧泽文化遗址----福泉山遗址、青龙古寺、报国寺、江南古镇朱家角一日游、东方绿洲、太阳岛、青浦众多的旅游资源不仅让人们了解了上海的历史，还体验了江南水乡特色。还有地铁2号线开始向青浦城区延伸。

这些惊天动地的变化使我们的生活越来越美好。

这就是我美丽的家乡。

[美丽上海我的家的作文

今年春节，我们全家去了上海，一到这里我就高兴起来。一栋栋高楼大厦展现在我面前，有的像宝石、有的像钻子，有的像宝剑，直插云霄，我想如果能见到东方明珠就好了。我想着走着，在路边还看到一栋大高楼，他顶端的造型跟唐曾的帽子一模一样，那是一个大酒店，还是五星级的呢。

当我们快走到外滩的时候，我突然发现了东方明珠。他有三个大小不一的圆球连接起来，最上面的那个最小，他的周围还有许多造型奇特的高楼大厦。我很想上去看一看，可是人实在太多了，需要等待几个小时才能排队上去，我们只好放弃了，准备到晚上来看夜景。

吃完晚饭后，我们再一次来到外滩，外滩上人山人海，黄埔江上游船装饰的造型各异，漂亮非凡。周围的高楼大厦全部隐秘在各色的霓虹灯下，显得异常隐秘却又美丽无比。上海的夜晚果然是比白天更有韵味，更为美丽，我深深的陶醉在这美丽的夜色之中，迟迟不肯离去，我一直在想如果我的家在上海可有多好呀。

奶奶家有一棵柿子树，每到秋天就会结满果实。我很喜欢吃柿子，因为它吃起来非常甜，今天我就给大家介绍一下柿子吧!

春天到了，许多植物都发芽了，柿子也不例外，树杆上长出了嫩芽，小小的，非常可爱，我看了心情无比的喜悦!

夏天到了，柿子树上的小芽都变成了绿油油的叶子，满树的绿叶让人看了心情非常舒畅。过了一段时间，我发现许多叶子根部长出了一个小小的柿子，从远处看，像一个个小青苹果。柿子刚长出来是绿色的，还不算成熟，要渐渐长成黄色的，才算成熟了。

秋天到了，周末的时候，爸爸妈妈带我到奶奶家去摘柿子。我一进奶奶家的门，就看到了满树黄黄的柿子，像一个个灯笼挂在树上，让人看了忍不住流下口水。我和爸爸摘了许许多多的柿子，但是摘下来的柿子还不能直接吃，要放上一段时间，放软了才能吃。

怎么样?这就是柿子的生长过程，你们想品尝一下甜甜的柿子吗?

当今社会，是科技技术高速发展的社会。它总能给我们带来新的体验，新的感受，为生活注入新的活力

一路走来，伴随着社会不断的进步，科技的力量已由工农业，航空航天技术逐渐渗透到我们的生活中，学习中，校园中。在这个科学技术日新月异的时代里，当我们再一次掀开校园科技这片书页时，我们竟是从未有过的欣慰与骄傲。

教室里，从风扇到空调，从黑板到电子白板，到投影，到微机，一切无不注入了科技的活力。

微机课上，从理论到实践，我们实现了“观”到“做”的飞跃。

楼道中，教室里，校园的各个角落里，监控已经起到了至关重要的作用，上下学的路上使父母放心，校讯通功不可没。

一切的一切已经提醒着我们:这将是一个属于信息的时代，学习科学知识已经变的至关重要。

一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的，一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中，人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的，人类是脆弱的，他没有庞大的身躯，没有牛似的力气，没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑，一双勤劳的双手，人类没有坐享其成，而是选择了不断进步

我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。

因此，我们应努力做好现在的事，刻苦努力地学习文化知识，为科技发展与社会进步献出自己的一份力量。

参观完上海新天地，洪峰阿姨说：“木兰，你想去外滩看看夜景吗？”我不假思索地回答道：“那太好了，我们赶快上路吧！”早就听说外滩风景美丽无比，今天终于能一睹她的风采了。

汽车在拥堵的街道上行驶，我恨不得一步跨到那里，正在焦急的时候，洪峰阿姨说：“前面就是外滩了。”我顺着阿姨手指的方向望去，只见那里人来人往，热闹非凡，霓虹灯变幻着迷人的光彩，整个外滩就是灯的海洋，光的世界，外滩夜景果然名不虚传。

宽阔的马路上车如流水，川流不息，我们费了好大的劲儿才在路边停下来，为了不影响阿姨第二天上班就请她先回去了。我们一家三口拾级而上，来到黄浦江边的观景平台，浦江两岸灯火通明，数不清的建筑在灯光的包裹下熠熠生辉，令人目不暇接，最能吸引住人们眼球的莫过于东方明珠电视塔和高达88层的金茂大厦了，东方明珠是亚洲最高的电视塔，无数盏灯把塔身照得雪亮，三个圆球发出红的、白的、绿的光亮，真像一颗颗晶莹剔透的“明珠”，金茂大厦在白色灯光的映衬下犹如一座闪闪发光的宝塔，也像一棵直插云霄的巨大“竹笋”。

黄浦江上货轮、游轮往来穿梭，一派繁忙，五彩缤纷的霓虹灯把游轮装扮得光彩照人，豪华无比。江边游人如织，人们陶醉在这迷人的夜景之中，纷纷拿起相机留下这美丽的瞬间。

夜深了，我恋恋不舍地离开外滩，途经南京路时，仍有许多游人如潮水般向外滩涌去。美丽的外滩夜景是多么吸引人啊！

阅读了《3~6岁儿童观学习与发展指南》，本《指南》深入贯彻了《幼儿园教育指导纲要》的内容，并进行了归纳。《指南》中将幼儿的学习与发展分为了五个领域，分别是健康、语言、社会、科学、艺术。并给每个方面提出了教育建议，让我在这里学到了很多，这些建议对于我来说受益匪浅，现通过几个方面来说说我学到的。

一、健康

健康包括身体健康和心理健康两个方面，在身体健康中，有一条教育建议是这样的，鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，以及跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏，发展幼儿的协调性和灵活性。而我们幼儿园有一个课题正是研究体育的，由于这个原因，对于幼儿在各种技能的培养方面也较重视，曾经我们班有个宝贝叫煜煜，煜煜长得胖乎乎的，很可爱，但是却不爱运动，每次早上晨间锻炼的时候，煜煜总是找这样那样的理由不去锻炼，坐在花坛边。我几次过去邀请煜煜一起玩游戏，他都不愿意。但是作为老师的我们，应该尊重每个孩子的发展，注重个体差异，不能横向比较，于是我并没有放弃煜煜，每次都用好玩的游戏区吸引他，最终，煜煜愿意和小朋友一起游戏了，也愿意参加跑跳、钻爬等活动，各方面也得到了发展。

在心理健康方面，需要营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。小班幼儿刚进园的时候，由于环境陌生，很容易哭闹，这时候教师就应该拿出十分的爱心和耐心去对待孩子，给孩子营造一个温暖的心理环境，让孩子对这个陌生的地方、陌生的人产生好感，多表扬不哭泣的孩子，给予他们鼓励，帮助孩子们尽快适应新环境。例如有些孩子比较内向，不愿与别人交流，我们应该以欣赏的态度去对待幼儿，发现幼儿的优点，将他放大化，鼓励幼儿多与别人交流。

二、语言

语言是交流和思维的工具，幼儿期的语言发展，特别是口语发展的重要时期。应该鼓励幼儿多与别人交流，让他们想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应。而倾听习惯的养成，对于幼儿是很重要的，很多孩子都愿意自己表达，但是却不愿意去倾听别人，在别人讲话时却容易开小差。《指南》中提到了如何养成孩子的倾听习惯，首先教师要做出表率作用，幼儿在和你说话时你要认真倾听，积极做出回应，并且告诉幼儿老师有认真的在听你说话，你是不是也应该认真听老师说话呢。有时候幼儿不愿意倾听，也许是因为幼儿听不懂你在说什么，与幼儿交流时应该用幼儿能听得懂的语言去交流，这样幼儿就会比较愿意去倾听。对于一些容易开小差的孩子，可以采取多提问的方式，让孩子注意倾听。在《指南》中我学到了很多，这只是语言的一方面，还有很多方面是值得我去学习的。

三、社会

幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，只要包括人际交往与社会适应。有些孩子性格比较内向，不喜欢和别的小朋友交往，回家还会告诉父母，小朋友不喜欢我，欺负我。对于这样的孩子，《指南》中也提到了解决的策略，可以与家长沟通，让家长多带着孩子去朋友家或者亲戚家做客，鼓励幼儿多与别人交流。让孩子多与其他小朋友一起玩耍，同龄孩子在一起比较容易接触，容易相处，多和小朋友一起游戏，也可以让孩子邀请自己的好朋友来家里玩，多交一些朋友，也会变得开朗外向起来。幼儿园也应该多提供一些自由交往和游戏的机会，鼓励幼儿自主选择玩伴进行游戏，并通过角色游戏，让孩子们主动交流与交往。

四、科学

幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和数学认知。很多幼儿在探究科学时都不愿意去动脑筋，总是依赖于老师，到自己操作时就是一句老师我不会。面对这样的现象，《指南》中也提到了该如何去解决，应该支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。例如某个现象，教师应该提出问题，让孩子们自己去寻找答案，而这个问题要让孩子们感兴趣，并且愿意大胆的去猜测，而教师应该尊重孩子们的猜测，就算是错误的，也应该让孩子自己去证实自己的想法是否正确，寻找答案的过程可以让孩子学到很多东西，也可以锻炼孩子独立思考的能力。在孩子在寻找的道路上遇到困难或者方向错误时，教师应该进行适量的引导，而不是急于将答案告诉幼儿，自己寻找出来的答案会远比你告诉他来的有意义的多。

五、艺术

艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。在艺术创作时，应该尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。其实每个孩子都是一个小小设计师，孩子的创造力和想象力远远超过了老师的想象，应该尊重孩子的天性。给幼儿提供丰富的材料，让幼儿自由选择，用适宜自己的表现方式去模仿和创作，不应给予太多的要求。对于幼儿创造出来的作品，教师应给予相对的肯定，鼓励孩子。对于孩子的不足，可以婉转的告诉幼儿，如果可以这样，那就更完美了，而不是否定幼儿的作品。

《指南》中很多的教学建议对于我的启发很大很大，和孩子相处也是一门很深的学问，我要学习的东西还有很多很多，在教师的这条路上，我会不断的学习，努力做好《指南》中的建议，争取做一个好老师。

寒假里，爸爸妈妈带我和妹妹去上海玩，我高兴得一蹦三尺高！

我们出来很急，所以没赶上动车，服务员说到6：00才会有去往上海虹桥的动车。我说：“什么？六——六点——不是吧？现在才两点呀！难道我们要在动车站足足等四个小时吗？”

我们等了好久，就像过了半个世纪。好不容易，动车来了，我们坐动车到了上海，再坐地铁到了人民广场。出了站，虽然当时下了好大的雨，可是我们的愉悦的心情依然不减。我们只能住最近的酒店，住在49楼，我和妹妹兴奋极了。这里的环境很好，站得高，看得远，上海的夜晚灯火辉煌，夜景真美丽！

第二天，我们来到东方明珠塔，这儿真高啊！我们先来到259米全透明悬空观光廊，因为这里是全透明的，差点儿把我吓得半死。接着我们又来到351米高的太空舱，那里有望远镜。我用一元钱投进去，我就看到了一片雾蒙蒙的世界，还有那蜿蜒曲折的长江……

上海真是个迷人的地方，尤其是东方明珠塔，堪称一大奇迹！（公众号：明日星网络文学社）

世界上有许多美丽的景色，但令我难以忘怀至今记忆犹新的一处美丽的景色是上海外滩那令人陶醉的夜景。来到外滩，最先映入眼帘的是高耸入云的东方明珠。一个大三角架在最下面，硕大的银灰色圆球定在三角支架上，五颜六色的彩灯闪动着它那娇人的身躯而又不平凡，使人看着舒服可爱。再上面是三根大圆柱垂直耸立，中间夹着令人惊叹的观光电梯，从电梯向下看，马路上的行人和车仿佛是玩具小人和玩具车。观光电梯的速度7米/秒，是国内最快的。

东方明珠的上面是旋转餐厅，外表虽然同样闪烁着彩灯，可颜色却有一点点素雅，给人以美的享受。它的塔顶仍采用了灯光效果，五彩缤纷。柔和的淡黄色灯光在黑夜的衬托下显得分外耀眼，格外的与众不同。我很佩服设计东方明珠的设计师，竟然可以设计出这么美丽的建筑。

滩就在黄浦江的边上，江上泛着涟漪，还有供游客观光的大型游轮，每一条游轮上都挂着彩灯，给漆黑的夜晚增添了几分色彩。除此以外，每条游轮上都挂着用彩灯装饰的小广告牌，上面写着“欢迎参观黄浦江，欢迎来到外滩”等等一类的广告词。这些船把昔日的黄浦江衬托的更加美丽大方，展现出他迷人的风采。

上海外滩还有一个像军刀一样的建筑，听说是日本人设计的。这个建筑呈梯形，但是却有一个缺口，这也是它独特的地方。不过它在黑夜里却格外地引人注目，让人感到与众不同。

第二次来到上海，能看到外滩的美景，我心里真是白糖拌蜜糖，甜上加甜。