上海仓储业的发展(最新20篇)

我们的生活每天都在发生变化，而且越变越好，这是由于科技融入了生活，丰富了生活，给我们的生活带来了方便，带来了舒适，没有科技的发展，也就没有我们今天幸福的生活。现在家家户户都在使用家用电器，如：电饭煲，电磁炉、微波炉、洗衣机等等，这些都是科技的产品，它们的出现大大节约了家庭主妇们做饭的时间，把女性从繁重的家务劳动中解救出来；电信科技的飞速发展使得电话、手机、小灵通等已成为公众普遍使用的通信工具，缩短了人与人之间的距离；如今上网听歌、看电影、聊天、看新闻等早已成为新时代的人们娱乐的；现在正流行的，使得孩子不出门就能得到远在外地的老师为他讲课；交通工具领域也发生了很大变化，摩托车已成为大众普遍使用的交通工具，小汽车也正在逐步进入百姓的生活，所有的这一切变化表明科技的发展已给我们的社会生活产生了巨大的影响，但是反过来说，社会生活又对科技的发展产生了巨大的反作用，社会生活的变化引起了科技的变革，促进了科技的发展。

不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在的朋友谈天论地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影？当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。

我觉得电话是一个伟大的发明。在普遍使用电话多年的今天要是突然电话、手机坏了，虽然你还可以继续生活，可是无法在瞬间与外界联系，感觉就好象被遗弃了似的。

手机也是一个巨大的进步，电话是固定的，只能在家里使用，可手机却可以陪着你到处走，我想，现在每一个人要出门之前检查最多的，肯定是钱和手机有没有带。因为人们习惯了到某个地方通过手机向人报平安，在你需要的时候通过手机向别人求助。要是没有手机在身，感觉就好象失去了一种求助方式，而且这种求助方式绝对是使用频率最高的。

科技的发展缩短了人与人之间距离，所以就有了“地球村”的说法。以前飘洋过海是多么辛酸的事，因为距离的遥远，使人们不知道何年何月才能在见上一面。可现在，不仅有电话手机之类可以随时报告行踪，还有电脑、网络、视频可以随时传递图象，你就是多跟头发少跟头发，远在大洋彼岸的家人也马上能知道。这些都是科技发展给我们带来的美好生活，我们应该感激那些致力于科学研究、致力于改善人类生活水平的人们。他们是伟大的，是可敬的。

作为当前社会的一员，我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，具有献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是，我们还应当教育我们的后代，要热爱科学，尊重科学。

在去年暑假，我兴高采烈地随着爸爸妈妈踏上去到上海野生动物园的路上。经过好几天的奔波，终于到了我梦寐以求的地方 ── 上海野生动物园。到了这里，好几天来的疲劳与忙碌感顿时烟消云散了。

我们乘坐着游览车，来到了豹区。在这里我看见了猎豹在大自然状态下的生活习惯和捕食方法。饲养员拎着一只小兔子放到猎豹出没之地，小兔子马上向前奔跑，饿了的猎豹看见送上门来的食物逃了，怎肯放过。小兔子虽然在森林赛跑中也有过名次，可今天却遇上了赛跑冠军，跑了一会，小兔子似乎累了，可猎豹仍是那么轻松，一待逼近，猛扑上去，可怜的小兔子就成了猎豹的盘中餐了。

观看老虎游泳，就更有乐趣了。你瞧！一只老虎在草地上走热了，慢慢走到水边，跃入河中，头探在水面上。也不知道它是怎么划水的，就稳稳的向前游去了。那边水池里，另外两只老虎在里面，时而自由自在地游泳，时而又嬉闹起来，它们用前爪拍打着水，溅起一朵朵水花，真像两个顽皮的孩子。

最有趣的要数长颈鹿讨食了。当人们来到食草区时，一头可爱的长颈鹿正走出笼子，向我们缓缓走来。或许是我们的到来使长颈鹿很高兴，今天打扮得非常漂亮。瞧！它穿着自己最衣服，每个格子边上都镶着白色的花纹，头上有两个矮矮的犄角，下面是一张扁扁的嘴巴。头戴着那一顶配套的小帽子，四条腿有节奏的走着路。绅士般的来到车前。它俯下4米多高的头。向车内张望，好像在向我们打招呼。“给！”我伸出手去给长颈鹿吃面包，长颈鹿很聪明，把头转了过来，吃了面包后，高兴地咂了咂嘴，似乎感到很满意。见到了它有趣的样子，我们又给它吃很多东西，可想不到它如此的“贪心”似乎永远都吃不饱，老站在窗前不肯离去。这时饲养员来了，长颈鹿只能乖乖地跟饲养员回去了，但它那依依不舍的样子又使我们好笑，又觉得有点可怜。

一天的游览很快就结束了，听导游叔叔介绍，上海野生动物园是中国首座国家级野生动物园，占地153公顷(2300亩）。园内有珍稀动物两百余种，上万余只。也有我国一级保护动物大熊猫、金丝猴、华南虎、亚洲象等。游上海野生动物园，真是既有乐趣，又增长知识，开阔眼界。

老师评语：你的文章实在是太精彩了，对于野生动物园你观察细致，描写生动，使动物们的可爱形象跃然纸上，很好！

[上海野生动物园游记作文600字

内容摘要：童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词：童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系，神话和传说都曾是孕育童话的摇篮，很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等，充满了幻想，这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上，来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时，这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜，会令他们留恋往返，他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类，于是，在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友，好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性，他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想，广义的讲，幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子，那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此，童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。（《儿童文学辞典））从表现方法来看，童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话 （又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先，童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点，是童话的核心，也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映，幼儿童话是一门幻想艺术，它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说，它塑造的形象都是生活中并不存在的，但这些形象揭示了一定的现实意义，具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬，出现于其中的人物，是假想的形象，所讲的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都是根植于现实，是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段，并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。

其次，童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段，遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张，但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三，童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇，但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的，都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起，给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说，他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境，由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点，婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化，不能在头脑内部进行，受当前直接感知和直接操作物体的影响，不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此，婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期，在他们反复接触外界事物的基础上，在头脑中积累了大量关于事物的形象，认识过程开始内化为表象的加工形式，对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维，其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象，即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限，从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时，可以把它与内部每次出现的图画相比较，这就大大地加深了对事物的认识，同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展，他们对周围事物有强烈的兴趣，渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小，受知识、经验、能力等的限制，不能真正同成人一样参加社会活动。这样，幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明，解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中，才可以用虚构的操作去代替实际的操作，用假象的物品代替现实的物品，而且内容不变。在一定意义上，童话也具有游戏的特点，在童话欣赏中，幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动，不受真实生活中许多条件的限制，从而使其主观愿望与实际行动统一起来，是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

我们的祖国在建国以后发生了很大的变化，比如说火车，火车以前速度很慢的，它的颜色有的是绿色，有的是红色。以前从南京到北京要两天多，现在有了高铁，速度就快多了，只要三个小时，妈妈出差去北京，以前要第二天才能回，现在当天晚上就能回来了。

有的时候，我有作业，但是又要坐火车，我也只能在火车上写作业了。以前在火车上很难认真、仔细地写作业，现在就相反了，火车上很平稳，可以很认真地写作业了。

现在火车上的环境很好，不像以前小绿车那么脏，进步最大的是卫生间，因为以前在火车进站的时候，不能上厕所，不然尿会流到地上，很臭。现在尿的尿会有一个大的袋子，尿都吸进去，就不会臭了。

我们中国的高铁是非常地快，但是还有一个比高铁更快的是磁悬浮列车，它的速度是高铁的十倍，它是在上海飞机场到火车站之间，共30公里长，虽然磁悬浮列车比高铁要快得多，可是造价贵，所以别的国家还是用我们国家的高铁。

现在高铁买票也很方便，以前买票要排很长的队，现在在手机上很快就买到票。

祖国的发展真大呀！

这个暑假，我去了一直渴望去的地方——上海。我们坐车闲逛上海，映入眼帘的上海实在太迷人了!一座座拔地而起的高楼大厦，大街上挤满了各色时髦人等，汽车在宽阔的马路上穿梭来往，犹如一道道耀眼的风景，汇成了一片繁荣昌盛的景象。说它是大上海，国际化，一点不假。

可是慢慢地，我看到了一些和魅力大都会不协调的景象：某些上海人的所作所为让我很是吃惊。我经常听到”咳“的一声，然后就有人把痰吐在地上;衣着时髦的女郎随手就把吃完面包的塑料袋扔在地上;地铁站，看似斯文的白领没等人出来就已冲进车厢里。

看了这些情景，我不禁为上海感到遗憾。上海的确是一个繁华的大都市，它的治安比广州好，它的街道比广州干净，可是上海人的素质与文明……我是一个正宗的广州人，我出生在广州，我对广州的一切自然了然于心。同样广州也存在类似的问题。街上，人们乱丢垃圾，乱吐痰，垃圾桶旁全是垃圾，河涌里漂浮着各种塑料袋……这些景象，也与上海的景象半斤八两。我看两地在这点上打成平手，难分上下。

上海和广州同是中国的一个缩影，一个窗口。作为世界的大国——中国，不应该只追求科技、经济的发展，同时还应该着力提高人的素质和解决环境问题，那才是我心中真正繁华、漂亮、文明的中国.

今天，我们要去上海野生动物园秋游啦！

一来到盼望已久的动物园，我们就迫不及待地下了车，想去看那些不计其数的动物们。

瞧！那儿有一群火烈鸟，粉红粉红的，像天边的朝霞一样。它们有的在梳理羽毛，想把自己打扮得漂漂亮亮的；有的把头钻进水底找小鱼呢！还有的火烈鸟脖子相互交叉依偎着，好像在交谈刚刚发生的趣事。

再往里走，我们又看见了许多小动物。黑白相间的大熊猫在吃翠绿的竹子。灰灰的小熊猫正津津有味地嚼着花生。那金丝猴全身金光闪闪，正在那欢快的荡秋千。它们自由自在，玩得好开心！

走着走着，我们来到了海狮馆。表演开始啦！只见一头全身乌黑油亮的海狮从水里窜出来，展示了一个漂亮的后空翻，那动作顺滑流畅，引得游客们连连拍手叫好。训练员从兜里掏出一条新鲜的小鱼，在空中划了一条完美的弧线，正好掉进了它的嘴里。看！海狮吃得多香啊！我也想来一条，哈哈！

海狮表演很精彩，其它小动物也不赖。我们还观看了狗熊骑车，灵活自如；天鹅捕鱼，快速精准；跑马场狗狗赛跑，欢快起劲……

我喜欢玩中学，学中玩。上海野生动物园，我还想再去一次。

从医学说：各种现代化技术的出现，激光手术等，挽救了许多人的生命。二、从天文方面上讲：人造卫星，宇宙飞船的发明，比如气象卫星，能精确的预测未来几天的天气变化，为人类的生产生活提供了方便。三、从生活方面上看：各种电器让我们的生活变得方便又舒适，比如：空调、冰箱、微波炉等等。四、从工具方面说起：从自行车发展到电瓶车，电瓶车发展到摩托车，摩托车发展到汽车，随着日新月异的变化，我们乘坐的交通工具也一步步地变好了，去哪里也方便了。五、衣、食、住方面：解放前的百姓穿不暖，吃不饱，更住不好，还经常受到各国军队的欺负。不过，现在我们中国强大了，我们也过上了幸福安宁的日子。现在衣服穿旧了就不要了，可以重新买新的，食物每天便是大鱼大肉，城市里还盖起了高楼大厦，多壮观啊！

上海，简称“沪”，国家历史文化名城，中国经济、金融、贸易、航运、科技创新中心。上海位于中国华东地区，界于东经120°52’——122°12’，北纬30°40’——31°53’之间，地处长江入海口，上海市总面积约6340。5平方千米。这个暑假，我就来到了上海，下面，我就给大家一一介绍吧！

第一天下午，我们去了城隍庙，那里人山人海，到处都是人影，到处都是上海的地道美食、特产、纺织物等，几乎人人手里都拿着东西，你只需要把头像左右转转就能发现数也数不清、说也说不完的美食，有卖馒头的、包子的、月饼的、蛋糕的等等，看着让人只想流口水呢！大家都知道上海的小笼包吧，这次，我可品尝了一番。上海的小笼包外形漂亮，味道鲜美，皮薄、肉多，个个小巧玲珑，真不愧是上海的小笼包呀！

第一天晚上，我们去了外滩，那里景色美丽，最重要的是可以看见上海著名的景点——东方明珠，外滩灯火通明，犹如白昼，五颜六色的彩灯在人们的眼前跳舞，对了，还有灯火闪烁的高楼大厦，每栋高楼都会更换不同的文字与图案，让我印象最深的是我和上海中间有个大大的爱心，就形成了“我爱上海”这四个字。看了这些美丽的景色之后，人的心情都会好很多呢！最后，大家恋恋不舍的离开了。

第二天上午，我去了上海之巅——上海中心大厦，坐电梯从1楼到118楼，电梯里大家的感觉各不相同：有的紧张、有的害怕、有期待的、还有的……从1楼到118楼大约只用了25秒。到了118楼以后，我迫不急待三步并作两步地跑窗边，“哇！好美呀！”，我感叹道，因为上海之巅可以360度全视角观光厅可以把整个上海收入在眼底，近看东方明珠、金茂大厦、环球金融中心身居足下，远眺世博园区、城隍庙、八万人体育场、虹桥机场尽收眼底，一览苏州河与黄浦江蜿蜒同奔长江共入东海。身处此处，时而蓝天白云俯瞰海天一线，时而云雾缭绕宛若如来仙境、时而凌驾云端置身魔幻世界……。

第二天下午，我们来到了迪士尼小镇，这里包括五个区域：“小镇市集”、“百食香街”、“百老汇大道”、“百老汇广场”和“迪士尼小镇湖畔”。逛了一圈，那里的商品各式各样，琳琅满目：有零食、挂饰、项链、玩具、文具、水杯、食品等等。每件商品都特别可爱、漂亮，肯定都是能工巧匠制作出来的。

第三天，我去了最让我兴奋不已的上海迪士尼乐园，我在园区玩了一整天。那儿有许多好玩的项目：小飞侠天空奇遇、巴斯光年星际营救、飞越地平线、冰雪奇缘欢唱盛会等，都让我“游”意未尽，久久回味。让我印象最深的项目——水晶奇航，那里排队排了90分钟，终于轮到我坐上小船，这个项目采用的是“移船换景”的模式，每到一个地方，都会看见一个美丽的迪士尼公主与她的故事，我完全陶醉在其中，仿佛真的来到了每个公主的故事里，以致船停下时，我却完全不知情。

这次旅游，我收获颇多，并且增长了见识，也开阔了视野。我一定会再来——上海！

I am not supportive of the idea that either takes priority. It is necessary and absolutely possible that economic development and environmental protection co-exist, in the sense that both of them are indispensable factors for the prosperity of society.

Economic development is seemingly more important, due to the fact that it creates enormous job opportunities, improves living conditions and increases government revenues. Yet, the above goals can only really be reached on condition that the environment is well protected. And, interesting, it is the economic development per se that provides the money and personnel resources required for the protection of the environment. A well-preserved environment is the groundwork for the economy and in a way promotes economic growth. A fast-development and well-functioning economy calls for a good environment, which offers essential resources, e.g. wood, coal, water, and so on. Once the environment deteriorates, the production process is likely to be disturbed or even halted. What is worse, natural disaster that comes with the worsening environmental conditions might even paralyze the whole economy and pose a severe threat to human life. The pursuit of short-term economic profit is the destruction of our home and that of our posterity.

So economic development and environmental protection are equally important. In this case, we are actually working on an environment-friendly economy.

一放寒假，我和妈妈、哥哥开启了上海之旅。一到上海就看见了白茫茫的一片雪景，作为一个从没见过雪的孩子，我真心喜欢这样的风景。

到上海的第一天，我们兴高采烈地来到了上海科技馆，我们参观了“动物世界”、“地球家园”、“智慧之光”、“信息时代”、“机器人世界”等。上海科技馆不但很好玩，而且能学到很多知识。

傍晚，我们来到了东方明珠。

听说东方明珠电视塔高468米，是亚洲第一，世界第三的高塔。不知不觉我们到了第二个球，从上面往下看地上的车和人就像蚂蚁一样小小的。在259米高的悬空观光廊的“凌霄步道”可以透过脚下的玻璃看到黄浦江两岸的全景，走在上面就像在云中散步。

位于351米的是第三个球太空舱，到了上面可以360度观看全上海的美景。

第二天我起的特别早，因为今天我们要到我一直想去的上海迪士尼乐园。

一进入大门，哇，迪士尼太漂亮了，一座座漂亮的城堡，就像来到了童话王国。

我们先去了梦幻世界，玩了小飞侠天空奇遇、七个小矮人过矿山车等。接着又去了明日世界，玩了喷气背包飞行器、创极速光轮等。创极速光轮太刺激了，不仅速度快，还360度旋转。第三站是探险岛，由于天气原因，雷鸣山漂流关闭。我们玩了翱翔飞越地平线。在这我们虽然排队等了75分钟，但是没有白等，可以看到各国美丽的风景。我们还观看了很多场表演。到了晚上漂亮的烟火“夜光幻影秀”，绚丽的灯光和烟火把迪士尼城堡照得格外美丽。

不知不觉美好的一天就在欢声笑语和依依不舍中结束了。

这次的上海之旅让我得到了很多快乐，学到了很多知识。

前几天翻翻日历看看，唉呀，过几天不就是国庆节了吗，时间怎么过得这么快呀。转眼间国庆节就已经在笑眯眯地迎接我们了。妈妈呢已经在旅游团里报了名，准备一家三口趁着国庆节去上海玩两天。

十月二日早上，我们乘旅游团的客车向上海出发，路上车跑了好几个小时才到了上海，我们的第一站是上海野生动物园。

只见动物园门口密密码码停满了大大小小的汽车，可见今天游客之多了。动物园里分别有车行区和步行区，车行区门口排队的人像龙一样弯来弯去一直延伸到很远，我们排了好一会儿的才轮到。乘着动物园里的专车，我们进入了车行区。首先到达的是草食动物区。哇，这里各种各样的动物可真多，有骆驼、斑马、大象、犀牛、羚羊，还有那高高大大、脖子很长的长颈鹿，每当一辆车子驶过它们时，它们总会伸长脖子吐出舌头在车窗上舔舔，好象在问我们有什么好吃的，真聪明。咦，那边两匹斑马怎么打起来了，噢，可能是为了争抢食物吧，所以也不管朋友不朋友了，有意思。车子慢慢驶入了猎豹区，只见几只野猪正悠闲地逛来逛去，奇怪，野猪怎么能和猎豹生活在一起呢？豹可是很凶的，难道不会吃野猪？导游告诉我们，原来猎豹不喜欢吃野猪，所以它们就能友好地生活在一起。接着我们又去了虎区、狮区、熊区等几个猛兽区。最有意思要数大狗熊了，别看它们长得又笨又重，可其实却聪明着很，它们知道汽车开过肯定可以一饱口福的，所以它们就等在车道边，等着每辆车子驶过向游人讨吃的，而且它们还有自己的地盘，别的狗熊一旦入侵，就免不了一场争斗了。看完了车行区的动物后，该去步行区了，在导游的带领下，我们又看见了许多可爱的动物。瞧，那胖乎乎的大熊猫，一只正懒洋洋地躺在地上睡大觉，一只正津津有味地吃着竹子呢！可爱极了。旁边笼子里关着白老虎和白狮子，那白狮子面对那么多的客人总是把脸转到后面，好像很害羞似的，怕别人看到。而那只白老虎则走来走去，一心想出去，可厚厚的玻璃墙却把它给挡住了，没法出去。还有那只黑猩猩可滑稽了，它手里拿着一只可乐瓶，东敲敲西敲敲，一会儿吃瓶子上的纸头，一会还学着游客的模样向我们点头……反正这里的动物有许多许多，我真的是说也说不完，到时还是你们自己去看看吧。

当然，我们还游玩了好些地方，如中国最高的大厦——金茂大厦、长风公园的海底世界、上海著名的外滩，另外爸爸妈妈还特意领我去坐了地铁。第二天我们又去了中国第一水乡——周庄。小朋友，这些景点还是等下次我再讲给大家听吧！

从今天开始，有趣的上海两日游开始啦！

我们首先来到上海博物馆。走进博物馆，来到动植物专区。我们一边走，一边参观。我甚至觉得，自己所在的地方不是博物馆，而是一个没有老师、生动有趣的课堂。走啊，走啊，我们来到一个小小的房间。“哎呀，这儿怎么都是“细菌”呀？”原来是讲解关于细菌的地方。我顾不上看，赶紧弯着腰，捂着口鼻离开了“细菌”的“家”。直到天黑，我们才恋恋不舍地回了酒店。

第二天，我们去了海洋馆。在这里，你能够看见各种各样的鱼儿。让人一饱眼福了。我还看见了可爱的企鹅！最有特色的是这里的电梯。人们在乘电梯时都能观赏海洋生物。下了电梯，我突然发现，这里的房顶是深蓝的，还吹着冷风，让人觉得在海里似的。最后，我们来到足有几百米的海洋遂道里。回绍兴的时候到了，我们只好依依不舍地踏上归途。

我喜欢上海，喜欢它的文化，喜欢它的美食，更喜欢它的繁华，我下次还来！

从小我就去过好多好玩的地方，风景秀丽的山峰，波光粼粼的湖水，让人流连忘返。然而，我还是喜欢这次游共青森林公园，给我带来的快乐。

我们走进公园，就让我感受到了大自然的清香，到处是鸟语花香。道路两旁，郁郁葱葱的大树，就像一把把绿伞，把强烈的阳光遮盖，让人感到特凉爽。走着走着，前面一大片绿油油的草坪，惊险刺激的游乐项目，标示在路边的目牌上，应有尽有。顺着指示牌往前走。我们来到了盈湖泛舟，我和爸爸买了二张船票，排队上了二人的小船上，我坐在前面，小船随着水漂流着，穿过桥洞，湖水一眼望不到头，两岸的柳条轻拂着水面，还有老爷爷在那里手持鱼杆，静静地等待着鱼儿上钩。

我们玩了坐船惯性滑车过山车小火车勇敢者道路……

今天的时间过的太快了，不知不觉地天色已经很晚了。我依依不舍地和爸爸妈妈离开了公园。我希望有机会还能来共青森林公园，体验更多的惊险刺激的娱乐项目，丰富我的人生体验。

上海被称为“东方巴黎”，可我觉得她别有一番神韵。

上海是有朝气的、节奏飞快的，无论是繁忙的机场和码头，还是络绎不绝的车流，都彰显着一个世界大都市的繁忙。

生活在上海又是惬意的。清晨来临的气候，清新的空气、绵绵的小雨冲刷着整座城市，扑面而来的是新时代的气息。当你走进这座城市，雨滴落在梧桐叶上，古色古香的弄堂散发出难得的朴实与优雅。与现代化建筑截然不同，在那里邻里之间互相帮助，全然是一副和谐的景象。

南京路闻名已久，不走走南京路不叫来上海。两旁古老的欧式建筑历史悠久，多少年来，时代在变化，而唯一不变的是上海那独有的味道。一眼望去，南京路欧美的建筑风格，古板又庄重，可又不失那上海的独特气质。座无虚席的早餐店内，热闹的交谈声，无不透出一种和谐与自然。

外滩是上海的标志景点，那摩天高楼与黄浦江相互衬托，形成了一幅完美的风景画。到了夜晚，整个上海滩都是闪烁的霓虹灯，还有涌动着的来自世界各地的人们。看着这边灯火通明，那边的小巷子早已进入深夜，宁静成为它唯一的装饰。

这就是上海，古朴与前卫，沧桑与朝气，巧妙地融合在一起，形成了这独一无二的上海，我深深爱着的上海！

国庆假期，我和家人及朋友去上海游玩!早听说上海是个大都市，我也期盼很久想看看他的样子!

我们入住的是上海浦东陆家嘴的金茂君悦大酒店，到达的那一刻，这座现代化的漂亮建筑就把我的脖子看歪了!呵呵，他居然有88层高，真是太高了!登上房间77楼时，拉开窗帘，便清楚的看见黄浦江及大桥，这座酒店的结构全部由玻璃和金属材料组成，从每一间房间看出去，都是不同的风景!我被他的“美貌”震撼了!

要说起上海和西安的不同，我觉得上海的街道很繁华，很有情调的感觉，商场也是随处可见，好看好玩的东西数不胜数，给我印象最深的是每一个购物区都配有极让我们这些小孩子喜爱的游乐场所，那里既干净又漂亮，还有好喝的饮料相伴，真是很惬意!

给我印象最深的还有上海的美食，他的味道既清淡又可口，每一道菜都是那么讲究!尤其是糖醋小排和红烧肉，现在想起还让我口水涟涟呢!

短暂的上海之行结束了，但是我的脑海里留下了深深地对上海的喜爱!我想我还会再来上海!

一.教师应转换角色，成为学生数学活动的组织者、引导者与合作者

数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学过程是师生交往、互动，共同发展的过展。教师要转变思想，更新教育观念，由居高临下的权威转向与学生平等对话，把学习的主动权交给学生，鼓励学生积极参与教学活动。教师要走出演讲者的角色，成为学生学习的组织者、激励者、引导者、协调者和合作者。教师在学生的学习讨论交流过程中，只给予学生恰当的引导与帮助。要让学生通过亲身经历、体验数学知识的形成和应用过程来获取知识，发展能力。

二.教师应创设贴近学生生活的情景，激发学生的学习潜能，充分调动学生学习积极性

新的教材中，许多小标题都是以疑问的方式出现的，如：数怎么不够用了?能追上小明吗?妈妈为你办教育储蓄等等，非常有趣，富有挑战性，很适合学生的胃口。因此，教师在教学时要认真阅读教材，理解教材意图，特别是在创设情景时不能随随便便，或者是搞花架子，这样容易流于形式。教师在情景创设时，目的性要强，要选取有特色，能激发学生学习积极性和求知欲的素材来创设情景，这样才能达到创设情景的目的。

例如：我在讲解有理数的乘方时，是这样设置教学情景的，将有理数的乘方的读一读中一个有趣的故事棋盘上的学问安排在新课前，让学生以讲故事的方式呈现出来，这时，教师提出问题：你认为国王的国库里有这么多米吗?，问题一提出，教室里真是一石激起千层浪，同学们三三两两在讨论，有的说有、有的说没有，还有的睁着好奇的大眼睛在等待着教师的答案，这时教师抓住时机进行引导，等我们学了这一节的内容后，大家自然就明白国王的国库里到底有没有这么多米了，这样从教学一开始，就紧紧抓住学生的思维，调动起学生学习的积极性、主动性和求知欲。

三.教师应提供学生合作、探究、交流的时间与空间，鼓励学生大胆创新与探索

在教学中，教师不仅要将学生教会，而且还要教学生会学。因此，课堂上，教师既要注重培养学生动脑、动手、自主探究与合作的习惯，在课堂上还要留一定的空间和时间给学生思考、合作与交流，让学生有表现自已才干的机会。

例如：在教字母表示什么?这个问题时，我先布置学生每个小组在课前准备好一盒火柴，上课时教师用小黑板展示图，然后学生小组合作，用火柴棍仿照教师的图形进行拼图，并回答问题：

1 、搭 1个正方形需要 4根火柴棒，搭 2个正方形需要多少根火柴棒?搭 3个正方形需要 根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

2 、搭 10个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

3 、搭 100个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

4 、搭 x个正方形需要多少根火柴棒?根据你的计算方法，搭 200个这样的正方形需要多少根火柴棒?

这样，通过学生大胆的尝试，归纳得出多种不同的方法表示搭

x个正方形的代数式，效果很好，出乎教师的预料，从这一点说明，学生的潜力是可以挖掘的，关键的问题是看我们教师愿不愿去开发。

四.教师应关注学生的个体差异，使每个学生都得到充分的发展

《数学课程标准》指出：数学教育要面向全体学生。实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。数学教育要促进每一个学生的发展，即要为所有学生打好共同基础，也要注意发展学生的个性和特长。由于各种不同的因素，学生在数学知识、技能、能力方面和志趣上存在差异，教师在教学中要承认这种差异，因材施教，因势利导。要从学生实际出发，兼顾学习有困难和学有余力的学生，通过多种途径和方法，满足他们的学习需求，发展他们的数学才能。

同时，新教材设计了不少如思考、探索、试一试、想一想、议一议等问题，教师可根据学生实际情况进行选用。对于数学成绩较好的学生，教师也可另外选择一些较灵活的问题让他们思考、探究，以扩大学生的知识面，提高数学成绩。

五.教师应充分利用现代教育技术辅助教学，提高教学效益

《数学课程标准》指出：教师要充分利用现代教育技术辅助教学，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。因此，在课堂教学中，教师要根据教学内容恰当地运用多媒体进行辅助教学，为学生提供更为广阔的自由活动的时间和空间

,提供更为丰富的数学学习资源。

例如对展开与折叠、截一个几何体的教学，我利用多媒体开展教学活动，以丰富学生感知认识的途径，促使他们更加乐意接近数学，理解数学，在数学学习中获得更多的成功。

近几年来在各市中考中突出的体现是：题目新，阅读量大，给出实际问题让学生建立数学模型，而这类问题又恰恰是学生难于掌握的。这就要求我们在教学中必须进行大胆的尝试，要不断的总结经验，完善自我，扬长避短，只有这样，才能取得成功。

科技， 让无数人为它趋之若鹜。无数的人，都渴望走进那神圣的科技殿堂。

正是凭着科技，人们创造出了一个个不朽的奇迹，譬如汽车；正是凭着科技，人们得出了一个个真实的结论，譬如地心引力……然而，科技也是一把双刃剑，提高了我们的生活质量，但也给我们的生存环境带来了隐患，你知道吗？

现在，家家户户几乎都开着汽车，我们家也新买了一辆。汽车豪华而宽敞，就像是一座“移动的房屋”。在里面可以听音乐、看视频，只要保证流通的空气，甚至可以睡觉。坐在汽车上，开启车窗，清新的风儿扑面而来，那滋味别提多爽了；仰望着蓝天白云，背靠着软软的沙发，令人心旷神怡。而且，汽车的速度非常快，是旅游的上上之选。可是，凡事有利必有弊，汽车也不可幸免。其一：汽车比较耗油，偏偏汽油很贵，一升就得七、八元，还时不时涨价，简直就是只吃不吐的大黑洞；况且，为了汽车的美观，汽车上掉点鸟屎、被刮了点漆、车座太脏什么的，都要去洗洗换换，又得花掉很多钱；再有，汽车每年交的保险也不便宜。唉，自从有了汽车，俺老妈的钱包总是瘪瘪的啦！其二：汽车的尾烟非常污染空气，那鸣笛声也很刺耳，若是人长期生存在这种环境里，极其危害身体健康。唉，我多么希望汽车喷出来的是清澈的水汽，汽笛声可以变成优美动听的音乐啊！

与高科技产品汽车相比，自行车“返璞归真”就有很多好处了。多骑自行车可以强身健体，而且没有尾烟，它的铃声也很清脆悦耳。可是，自行车也有弊端呀！

真是“金无足赤，车无完车”。自行车的速度不快，去哪儿旅游还不得累死？雨天要穿雨衣，否则就得淋成落汤鸡；没有空调，夏天热得汗流浃背也没办法。

瞧，科技在发展，任何事物都有利有弊吧！

现在，很多东西都是用木头做的：小到木筷子，大到木家具，还有造纸、建房……可与此同时，森林也在快速地消亡。“十年树木”啊，人们栽种的意识还没有普及，植树的速度也远远跟不上。试想一下，森林资源在不断减少，它们可是地球的“绿化工程师”啊！工厂中源源不断地生产着各类高科技产品，可是，黑烟却从烟囱里冒出来，污染着空气。那些肆意排放的污水也让小河不再清澈，鱼儿们就算没被毒死，体内也满是毒素。唉，如果继续这样下去，地球上的新鲜空气还能存在多久呢？

时代在进步，科技在发展。可我，一个五年级的小学生，却要高呼：科技，一把双刃剑！用得不好，会害人害己。让我们把握好这把锋利的剑，去创造更美好的生活，更要保护好我们美丽的家园！

今天，我们进行了一场关于科技发展，利大于弊还是弊大于利的辩论会，我个人的观点还是弊大于利的，为什么呢！！

因为科技发展确实给我们的生活带来了不少便利，但与此同时，它们也使人类的基本能力逐渐丧失。有了电脑，人们不再用人脑去思考一些东西，因为只要利用电脑就能办到；了汽车，人们不再习惯走路散步，取而代之的是开车兜风；有了洗碗机，人们不再用手去洗碗，也许有一天人类会忘记怎样洗碗。科技的发展，让人欢喜让人忧。喜的是它给我们的生活提供了最大的便利，忧的是它终有一天会让电脑代替人脑，机器代替双手，到时主宰这个世界的不再是我们自以为聪明的人类，而是那些人类发明的机器！所以，我认为：科技的发展会抑制人的全面发展 。支持弊大。

但正方的辩手更是厉害，绵绵不休的说了一大堆，看来他们都是有备而来呀！！经过了一回合的竞争，对方马上就说了一段极其说服力的段子：科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？

我们想想，好像也是有道理的！正当他们得意洋洋的时候，老师一掌拍在黑板上，说：辩论会结束，我宣布，这场辩论会反方获胜！！瞬间，反方辩手起立、拍掌，然后大声叫好，正方都显示出了疑惑的 。

我国是个历史悠久的文明古国，我们的祖先历来注重文明礼貌教育，素有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的美德，是我们国家民族文明、进步的表现。现在，文明礼貌不仅反映了当今社会人与人之间的相互关心、相互尊重的友好关系，而且也反映了人们自身文化修养水平。文明礼貌是良好的道德行为，英国教育家洛克说：“事实上，一切教育都归结为养成幼儿的良好习惯，往往自己的幸福都归结于自己的习惯。”文明礼貌是一种良好的道德行为习惯，心理学研究发现，整个幼儿阶段是培养道德行为习惯的最佳时期。俗话说：“三岁看小，七岁看老。”人的行为在很大程度上取决于他的习惯，因此，我们应抓住幼儿养成教育的关键期，培养幼儿良好的文明礼貌的行为习惯，使幼儿终身受益。

在《幼儿园教育指导纲要》实施细则中，明确指出从小班到大班在礼貌教育上有了不同层次的要求。但是，如今我国的独生子女居多，存在的问题也比较多，他们如同温室里的花朵，家庭中的皇帝和小公主，往往以自我为中心，出现了娇惯任性、情绪波动大、攻击性行为较多等亲社会行为极差的现象。因此对幼儿进行文明礼貌教育至关重要。

幼儿园如何对幼儿进行文明礼貌这一品德教育呢?它的核心应该是,爱心教育，只有懂得爱的人才会，欣赏爱，理解爱，所以文明礼貌教育不只是教幼儿口头上的一些礼貌用语而是发自幼儿内心的。而它的本质是幼儿的社会化过程中学会人与人的相处。因此可以采取以下几种措施:

一、教师自身素质教育对幼儿潜移默化的熏陶

叶圣陶在《习惯成自然》一书中指出：“要有读书的能力，必须把书本打开，认认真真的去读;要有文明礼貌德行为，必须走进环境，点点滴滴的熏陶。”由于幼儿年龄较小的缘故，他们离开家庭、离开父母会产生一种不安全感，老师就成了他们唯一的依靠。这就要求教师要象妈妈一样去细心呵护、关心、帮助每一个孩子，消除他们的恐惧心理，创设一种宽松和谐、民主平等的精神环境，用爱心去温暖孩子的心田，孩子在获得爱、感受爱的同时，逐渐也学会了如何去关心、帮助别人，同时一种互敬互爱、懂礼守纪的良好个性、行为品质也在逐渐的形成。作为教师的我们要意识到自身行为的榜样作用，加强品德修养和心理修养，随时注意自己的言行态度对幼儿

潜移默化的影响。例如：我们不小心撞到了孩子，就会蹲下去真诚的向孩子道声“对不起”;我们在打扰孩子的时候，就会悄声的说“对不起，打扰一下”;我们在需要帮助的时候，就会对孩子说：“你可以帮我一下吗?”......以往，教师都会处于居高临下的位置，然而今天我们真正走入了孩子们的世界，溶入了孩子们的心灵，找准了自己的角色定位。同时，孩子们也在这种彬彬有礼的环境中自然而然的习得了各种礼貌用语。

二、充分发挥同伴教育资源的榜样示范作用，将教育与自我教育相结合

在《幼儿园教育指导纲要》实施细则中，明确指出幼儿同伴群体是宝贵的教育资源，是幼儿成长环境的重要组成部分，由此可见，同伴群体，发挥着举足轻重的作用，在幼儿园中，幼儿间交往最多，因此我们应充分发挥同伴群体的榜样示范作用，通过同伴的亲身体验，使幼儿自我发展。

爱游戏是孩子的天性，游戏也是孩子认识世界，探索周围世界的一种积极活动。礼貌教育可以尝试着让孩子在无压抑的游戏环境中进行。如创造性游戏中让幼儿去尝试如何礼貌待客。通过评比竞赛的形式，更可以激发幼儿不断进步，在你追我赶的氛围中不断强化行为习惯。例如：在班中我们设置了小动物摘果子的比赛墙面。根据幼儿运用礼貌用语次数的多少为小动物增加果子数量，从而评选出文明之星。

三、加强家园联系，做到家园一致

培养孩子的文明礼貌习惯，同样也离不开家长的教育和影响。试想：如果一个家长满口脏话，动手就打人，那他的孩子有怎能做到文明礼貌的去对待别人呢?家庭是幼儿园教育不可缺少的一部分，因此要做到家园一致，给孩子一个正确的发展倒向，成为孩子成长的表率。

四、以活动为载体，多种教育形式相结合

1、善于发现偶发事件中的教育价值，将现实教育与随机教育相结合。

2、将教育贯穿于幼儿的一日生活，注重幼儿实践的机会。

3、通过主题活动，深入读幼儿的教育。

上海迪士尼乐园，是中国内地首座迪士尼主题乐园，位于上海市浦东新区川沙新镇，于2016年6月16日正式开园。它是中国大陆第一个、亚洲第三个，世界第六个迪士尼主题公园。全园建筑面积达390万平方米。明天我们将去体验这个主题乐园的奇妙之处，我既兴奋，又开心。有一句老话说的好“读万卷书，不如行万里路。”让我们多游览祖国的大好河山吧！

“孩子们，我们马上要出发喽！”听见老爸的叫唤声，我一骨碌就爬了起来，迅速的穿好衣服并洗漱完毕，随时准备出发。一上车我们便迷迷糊糊的睡着了，一觉醒来已经到达了入住的酒店“玩具总动员酒店”，大门入口处就可以看见一个大大的胡迪和巴斯光年，但考虑到时间的紧迫，我们打算直接入园游玩。入园非常严格，要经过重重安检，还不允许携带零食，我眼巴巴的看着安检的姐姐将我书包里的零食给没收了，虽然很不开心，但想着这是迪斯尼的规定，也就只能接受。一入园，我简直惊呆了，首先映入眼帘的就是迪斯尼大大的标志性建筑物——迪斯尼城堡，它是那么的壮观和华丽。

我们快速扫描了一遍几个热门的项目，排队基本都在150分钟左右，于是我们选了一个离我们最近的项目“小飞侠天空奇遇”，虽然排了2个小时左右的队，但还是不错的，我们登上神奇的海盗船，和小飞侠、奇妙仙子一起扬帆起航，遨游天际，海盗船载着我们经过肯辛顿花园的育婴室，掠过屋顶，翱翔在空中，前往梦幻岛，那里充满信念和信任的乐土，仙尘飘飘，让人流连忘返。

结束了小飞侠天空奇遇，我们便向着最热门的项目前进“加勒比海盗——沉落宝藏之战”。我们加入杰克船长的海盗队伍，向海洋出发，和最有魅力的海盗——狡猾而又风度翩翩的杰克船长同行，扬帆宝藏湾，开启了一场乐趣满满的海上之旅，我们潜入深海，搜寻戴维。琼斯长眠于海底的战利品！沿途我们还遇上了美人鱼，甚至还有令人毛骨悚然的海怪。还经历了一场海盗的抢夺大战，场面逼真的令人胆战心惊，回到终点了还让人回味无穷。实在太精彩了！结束了海盗船我们又去看了加勒比海盗的舞台剧，既搞笑又好看！

接着我们来到了迪斯尼最最热门的项目，排队都要240分钟以上的“翱翔。飞越地平线”。一到大门口，看见人山人海的场景，果然是最热门的项目，排队都排到大门以外好几米了，我们也默默的排了进去，虽然排队的过程很辛苦，但在排队过程中，我还认识了其他的新朋友呢，也算收获不小。整整3个小时后，总算是轮到我们了，心里有说不出的激动和期盼。观看了安全录像后，导游带着我们进去了，我们坐上了一艘大大的飞行器，系好安全带，令人兴奋的飞行马上就要开始了，我们将以前所未有的方式见证这个神奇的世界，开始一段神奇的旅程。我们从空中欣赏美不胜收的地球，飞行器载着我们穿过了厚厚的云层，出现在我们眼前的是北极的冰川世界，还有三只北极熊在嬉戏玩耍。沿着冰川，我们飞往埃及，见证古埃及金字塔的神秘和雄伟。掠过金字塔的顶端，我们看到了悉尼歌剧院，飞行器载着我们继续前行，我们来到了非洲大草原，看到了一番热闹的场景。一个升空，出现在我们面前的是雄伟的万里长城，沿着长城的尽头，我们回到了上海的东方明珠，绚丽的烟花在空中绽放，飞行器徐徐降下，我们的奇妙旅程就结束了，让人意犹未尽呀！

迪斯尼好玩的东西实在太多太多了，我们还参观了海妖复仇号、穿过魔镜，进入了白雪公主的童话世界、还进入百亩森林，探索小熊维尼和朋友们的美妙世界。体验了惊险刺激的“七个小矮人矿山车”，矿山车载着我们在梦幻世界的村庄和连绵起伏的山峦中，一会儿沿着陡坡下滑，一会儿突然急转弯，忽上忽下，忽左忽右。我们还亲眼目睹了《白雪公主和七个小矮人》的3D形象，非常的生动有趣。

迎着夕阳的余晖，我们结束了2天1晚的迪斯尼奇妙之旅，里面的游乐节目即好玩又刺激，希望你有时间的话也去那里细细的游赏一番，保你玩的非常痛快！

人生从来没有彩排，每一天都是现场直播，谁也不知道下一刻会遇上谁，会经历什么……但人生就是这么奇妙。当你经历无数次的“偶然”后回首，突然觉得这所谓的无数次“偶然”或完美，或遗憾并共同完成了生命“必然”的彩排，如直播般精彩绚丽。一次偶然的外出，走进这家叫(自然醒)的门店，一次带着颤抖不自信回答的愿意，一次精心等备用心的培训，一场，一轮更多的“偶然”，让我这个曾经对生活和人生茫然的小女孩，突然对生活和工作有了奋斗的目标!这便是我在自然醒偶然的几个月中收获那么多的“必然”!

记得刚来自然醒的时候，这里的一切让我感到陌生，还好在伙伴们与店长的耐心帮助下，慢慢的了解了这家店的基本情况和掌握了工作的基本知识，于是，便消除了心中的陌生感。店里的每位伙伴都给了我很多帮助与支持，当初在我在这里找到了家的感觉，尤其是一起工作的伙伴们，每天大家一起工作，一起克服和解决工作中的困难，如今，虽已辞职，但是，来到这里工作，曾经让我感到无比的荣幸更是内心喜悦，从他打身上学到很多在以前工作中学不到的东西，但是以后在工作中和生活中必备的知识，虽然每天做着近似相同的工作，但是身边发生的事情每次都给我带来不一样的感受和收获。有些话我会记在心里，有些事，有些人我会记在脑海里，因为，这是我2013年所经历和遇到过的事实!

一路走来，一路感恩，让我新的工作环境中逐渐成熟，慢慢的成长，懂得了只要在平凡的工作岗位上勤恳，一样会做出不平凡的成绩。人生就要不断的去挑战自我，经营自我，发挥自己的潜力和干劲，这样才会感到生活的真实，才能发挥自我价值和挖掘无限潜力。是自然醒的企业文化氛围，是潘店长对我的栽培与提拔让我从一个导购提升到实习的助理，是伙伴们之间的真心帮助与配合让我觉得当初的选择，便是相信自己，人生就需要不断的挑战自己!