上海仓储业的发展【优秀20篇】

由于现时电视、电影、电脑等可视传媒的占位，好多年没有在现场欣赏过舞台剧的表演了，便有了好想零距离的观赏一下的念想、原本是个遥遥无期的梦，而这个梦的实现却又来得太突然，让我惊喜往外。12月1日下午应江苏省少年儿童文文化艺术促进会常务秘书长、通州区文联副主席张锋先生的邀约，与市硬笔书法家协会驻会副主席兼秘书长林潭和编辑部翟志冰副主任一同来到了通州区“童声里的中国”艺术剧院，带着几分渴望和新奇，观看了大型现代音乐儿童剧《田梦儿》，一起分享了这场饱含社会主义核心价值观和浓浓正能量的儿童艺术大餐，终于实现了我的念想。

当落座在这个艺术剧院的前排位置上，我发现，简洁鲜明的舞台背景和都市高楼万家灯火的造型，已把《田梦儿》戏目，点缀了三分。

《田梦儿》，演译的是路边弃儿田梦长到12岁时，跟随捡破烂的爷爷进城求学的成长历程。在舞台灯光和主题背景音响推出的一瞬间，我看见了曾经我们拥有过的青春年少、活波开朗的影子。整场戏就在全场座无虚席的观众眼前徐徐展开。

我发现《田梦儿》剧情立意平凡而自然，是当下芸芸众生生活中的一个真实写照。它以“调换座位、班级捐款、网吧围堵、爷爷失踪”等故事情节，通过矛盾、撞击、转折等镜头、较好的浓缩了中国当代少年的变型记;整场故事让人有一股“一波未平一波又起”、“纠结”和“感动”之感，最终以孩子们的真、善、美的行动洗涤了迷茫和误区，聚焦了正能量的星火燎原。

我认为这场舞台剧超凡脱俗、如诗如画。它让我看到的是一个鲜活的文学体裁，不做作，仿佛就像发生在自己孩子或是自己孙辈的学校、仿佛就发生在昨天、发生在你我的身边。尤其剧中特写刻画的网吧围堵、爷爷失踪、田梦和姐姐的身世来历、田梦姐姐在西藏支教不幸遇难的消息公开、田梦姐姐写给爷爷和田梦的最后那封信的读白等情节时，让我好多次泪水连连，我也发现坐在我身边前后、左右的大叔和阿姨们不时的为之动容。

《田梦儿》这个再平凡、再简单不过的故事，为什么能一次又一次“挤”下了在场不少观众的泪水?是因为《田梦儿》这个戏，主题刻骨鲜明，戏的剧本作者、儿童舞台剧的制作者让该剧核心主题、润物细无声的融入了社会主义核心价值观，融入了身边的美德少年的榜样，融入了当代少年的“中国梦”。我觉得梦想，伴随着每一个人，它是美丽的，它是每一个自然人心底里最美的期望，所以美梦成真也成了人们长久以来的信仰;我也感到梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，走向目标和成功;从《田梦儿》儿童剧里，我看到了梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源，它都可以激发一个人生命中所有的潜能。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大，我深切的感到“中国梦”在中国的大地上，正伴随着中国少年快乐的成长。

20--年12月16日是个星期天，尽管雪后天气寒冷，但我们综合教育学院全体党员和入党积极分子在党支部的组织下，还是依然满怀喜悦来到国家博物馆观看了《复兴之路》大型图片展。

《复兴之路》展览共分为五个部分，依照时间的顺序向我们展示了中国近现代历史由衰落到昌盛的复兴过程。从鸦片战争至今已有一百七十多年了，相对于源远流长的中国五千年的历史，不过是一转眼，然而在这短短的一百多年间，中国经历了太多太多的变故。

1840年鸦片战争，将中国人民置于半殖民地半封建社会的水深火热之中。它让中国人民明白了“落后就要挨打”的道理。一个坚强的民族是不会屈于强权的，哪里有压迫哪里就有反抗，中国人民从此开始了救亡图存的探索之路。从自发的农民运动，到有组织的资产阶级革命，辛亥革命的失败宣告了资本主义道路在中国行不通。十月革命一声炮响给中国人民送来了马克思主义，也让中国人看到了黎明的曙光。中国共产党领导的新民主主义革命，让中国人民找到了复兴之路。从此中国人民站起来了。

《复兴之路》展览选取各个历史阶段最具代表性的人物和事件重现历史，讲述了中国人民从民族觉醒、民族救亡走上社会主义道路，在社会主义建设的过程中实行改革开放、建立和完善社会主义市场经济体制，在新的历史条件下为全面建设小康社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而努力奋斗的历史进程。用事实证明：没有共产党就没有新中国。只有社会主义才能救中国。只有坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持改革开放，才是中华民族伟大复兴的必由之路。

在这次参观过程中，给我留下深刻印象的是抗日战争时期中国军队缴获日本侵略者的战利品—军刀。不知道那些军刀上沾染了多少中国人的鲜血，想到这我不禁颤抖了一下，顿时感到一阵寒冷。沉重的历史固然让人反思，更重要却是要在反思中吸取教训并不断前进。勤劳勇敢的中国人民深知自由的来之不易。

我们作为大学生，建设中国特色社会主义事业的接班人，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。当前，就是要认真学习、宣传和贯彻党的精神，弘扬中华民族爱国主义的优良传统，坚定理想信念，努力做到：今天在学校，积极进取，勤奋学习，不断增长知识和才干;明天到社会，爱岗敬业，努力工作，在平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献。

过大年了，我非常兴奋，因为我要去上海逛城皇庙、参观科技馆了！

年初二，我们先来到城皇庙逛豫园灯会，看见了许多奇形怪状的动物和人组成的灯展，有寿桃老爷爷、龙马奔腾、喜鹊桥等等，真漂亮！城皇庙的灯比杭州的灯多一个不一样的地方，会动。你看，亚当和夏娃正在树林里摘苹果；牛郎和织女正在鹊桥上相会呢！……

城皇庙的灯不仅栩栩如生，还让我感觉到了过年的热闹红火气氛。

第二天．我们来到了上海科技馆，一进科技馆就看到了各种各样的动物标本，还有很多有趣的场馆，数也数不清。其中最好玩的就是机器人场馆，我看到了会跳舞的机器人，会画画的机器人，但我最喜欢的是网上机器人灭火游戏。我开始制作机器人。我先给机器人安装上了履带，再装上识别系统，最后装上了泡沫炮。我开始执行任务了，选择了有木箱子和泥地为障碍物的这一关。结果，机器人被木箱子挡住了，任务失败。我受了这次教训，马上再添加了一个避障系统。过了一会儿，我兴奋地叫出了声，机器人果然完成了任务，这是我第一次自己制作机器人而且取得了成功噢！

我下次还要来上海科技馆！

八月份的一个周末，我和爸爸一起来到上海旅游。我们整整坐了12个小时的汽车，从早到晚天都黑了才到上海，路途真是遥远啊！

第二天一大早，爸爸把我从睡梦中叫醒。我们吃完早饭就急忙从宾馆出发去上海科技馆。我们途径地铁2号地铁线转乘4号地铁线很快就到达科技馆。来到科技馆门前，我好是激动呀！科技馆又大又漂亮，爸爸买了门票我们就迫不及待的跑进去了。科技馆分BF区、1F区、2F区、3F等4个区。在BF区里有：1号、2号、3号临时展厅；1F区里有：动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹儿童乐园、智慧之光、设计师摇篮；在2F区里有：地球家园、信息时代、机器人世界、蜘蛛展；在3F区里有：探索之光、人与健康、宇航天地。

在1F区的动物世界里，看到有许多各大洲的动物，有大象、猴子、袋鼠、狗熊等许多动物。在动物世界的中间有两个望眼镜，当望远镜应到哪个动物的时候，就会显示动物的图像信息，真是神奇呀！在2F区内的机器人世界里，机器人可真神奇，它会射箭、跳舞、画画、弹琴、下棋，真的和人一样能干。在3F区内的宇航天地，有许多的航空飞船和火箭，还有神舟五号飞船也在呢！

上海科技馆真是一座把自然、科技和艺术融合在一起的主题公园，它真是让我大开眼见。

“颜值”“创客”“主要看气质”都是近来出现的流行词，而如果要在三者当中选一个的话，那么，我会更青睐在实践中和生活中注重自主创新的“创客”。

不可否认，“颜值爆表”是多数人所追求的。一张有颜值的脸，可以倾城，可以倾国。同样，“气质上佳”也是非常完美，是注重内在者渴望登上的那个巅峰。

但是，我还是更看重“自主创新”，因为它能给一个时代带来不一样的色彩。“创客”们通过自己的努力，凭借自己在生活与实践中的创造，让新事物不断展现在人们的眼前。创客即使没有很高的颜值，却能创新出美的事物，让它惊艳四座；虽然没有出尘的气质，但是那一件件出自创客之手的事物都饱含着他们那种追求新事物，追求进步，追求发展的精神，令人钦佩。

如果说，追求“颜值”如同追求那皎洁辉煌的明月，追求“气质上佳”是追求那不畏浮云、广阔无边的蓝天。那么，“创客”所追求的正是那轮冉冉升起的红日，给一个黑夜的时代画上句号，象征着希望，带来了光明。在这些创客身上，我们可以看到中国古代劳动人民身上的精神和意志，可以看到巧匠鲁班的身影，可以发现蔡伦的灵魂。他们就像北宋毕昇发明活字印刷术那般，给新时代的高楼添砖加瓦，为新时代的画卷涂上新的色彩。

所谓的“颜值”只不过是一副美貌，一张绝世容颜的脸，只能闪耀于它所存在的那个时代。夏朝因喜妹而亡，商朝因妲己而亡，周朝因褒姒而亡，吴王夫差因西施而被灭。但即使再娇美容颜，又如何能抵挡战车的车轮、时间的车轮？而注重“气质”者，往往修炼在内，将浮尘置之身外，将精华隐匿于心，这些人匿身于一个时代之中，追求心平气和，高山仰止，如同将自我置身世外，对时代、于社会又有何益？只有那些不畏艰难的“创客”们，与时代共同进步，每一个脚印上都烙着他们的记号。一个人或许是一小步，但一群人就是一大步，推动着时代的发展迈出更大的一步。

“创客”们明白，前进的道路是曲折的，但是前途却是光明的。未来必定是开拓者创客们的创新时代，因为只有创新，才能推动时代的发展！

这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多！

科技馆，我去了很多次了，每次去都能发现很多新鲜的事物，但每次去都是心不在焉的，光想着玩，从不愿意多看看，玩完就完。

这天，我又去了，本来是想去了看看回家写作文的，可这一去，却让我真正的大开了眼界。刚进科技馆还是以往的那副景象，我没多注意，便上了2楼，我看见了我最喜欢玩的方块自行车，这是一个轮子是方形的自行车，它在崎岖不平的轨道内行走，让你刚坐上去时感到很吃力，慢慢的，变得简单起来，跟在平地里走一样。玩完下来，我仔细读了读这个游戏的介绍，原先这是一个依靠惯性行走的自行车，只有你蹬得快了，才会感到很简单。这个游戏虽然我玩了很多次，但还从来不明白这是这么个原理呢！我又到处走了走，看了看，玩了玩。发现了很多我以前没看见过的游戏，也发现了以前我玩过，但不明白原理的游戏。比如：手指钢琴啦，力量发电啦，等等等等。

这次从科技馆出来，我带的小本子都快记满了，我脑子里的科学知识，科学原理也快记满了，我感觉，从科技馆出来，我就变成了一个小科学家一样。但是从前玩完出来却从没有这种感觉。这呀，就是因为我以前来那里都是在玩，从来没有认真记过东西啊。

这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多！

我们生活在二十一世纪，历史的车轮正向前飞速的滚动着。先进的科技造就了我们今天的美好生活。

时代的发展，无数先哲为我们所留下的智慧、真理和人们不断的探索发现，创新，人类的步伐正大步地向前跨进！

汽车的发明无疑大大方便了我们的出行，带来许多便利。航空、轮渡、火车等等事业的日益壮大；农业上的惊人成就；家庭居室里的用品和机器不断人性化，还有许多发明都为我们的生活奠定了良好的基础。电脑更是一项跨世纪的创造，我们生活离不开它，也越来越依赖它。电脑能轻而易举地帮我们完成操控许多东西，能够精准的计算出我们想要的数据，达到我们出于多方面的需求……人类无穷无尽求知的欲望，是带动着我们毫无畏惧地面向一切谜团。将视野放向那遥远不可知的宇宙，将心灵放在无尽的未知上。

而我一时兴起，也做了一个小小的实验，这使我明白了有一个问题。静电是怎样产生的？一个问题掠过脑海，便不由自主的想要把这个问题解开，而最好的办法就是做实验，于是，这一天我便做了一个有趣的实验。

最近，不知怎么回事，时不时就被妈妈爸爸的手给“电”了一下，晚上脱衣服的时候，一会被衣服“电”一下，像是被针轻轻地扎了一下，有点疼。妈妈说是静电的原因。

我很好奇，衣服和手上为什么会有静电呢？妈妈看到我迷惑不解的表情，就说：“我们来做个有关静电的实验吧！”我满心欢喜的答应了。

我准备了实验材料：碎纸屑、尺子、笔、两把梳子（牛角梳和塑料梳）、毛巾、温度计管。

我先拿尺子靠近纸屑，没有什么变化。接着，妈妈让我把尺子在毛巾上来回擦几下，再去靠近纸屑。好玩的现象发生了：纸屑居然被吸了上来！妈妈告诉我，这就是因为尺子和毛巾产生了静电，静电吸住了纸屑。妈妈又让我用温度计管试一下，结果和用尺子一样，只要把温度计管和毛巾摩擦，也可以吸住纸屑。

第二次实验是塑料纸“跳舞”。妈妈让我拿起塑料纸，然后再用右手的食指插入两层塑料纸的中间，用左手大拇指、食指和中指加住塑料纸，迅速的划下去。只见两片塑料纸迅速的分开，真得很像跳舞，真好玩。妈妈告诉我，这两张塑料纸会跳舞的原因和磁铁一样：异性相吸，同性相斥。

第三次试验是分别用两把梳子去粘纸屑，我用塑料梳子实验时，发现它和尺子一样，很快就能吸住纸屑；而用牛角梳实验时，我发现不管怎样摩擦，也不能吸住纸屑。妈妈告诉我，这是因为牛角梳防止静电。这一下，我才明白妈妈喜欢用牛角梳的原因了。

通过这次实验，不但解开了静电之谜，也让我明白了，要想知道一些知识，必须亲自实践才能知道答案。

上天赋予了我们智慧，注定要让我们去探索。科技这一词被人类所创造出来，也注定要为我们带来美好的未来！可是随着时代的变迁，科技的进步，地球——我们赖以生存栖息的一片净土却遭受着破坏。科技给我们带来美好的同时也为我们带来了新的问题。汽车是人类如今普遍所用的交通工具，却需要大量的汽油的供应。汽车为期，矿物不受节制得开采，树木不断地被砍伐等等使得地球饱受摧残。温室效应在全球蔓延，使天气变得酷暑难当，雪山开始融化，美丽的风景在悄悄离我们远去……

上天赐予我们这一片家园，是要我们去守护他。科学技术的发展创造，让我们的生活变得美好，同时要我们用自己的科技去保护自己的家园，让它变得辉煌灿烂，成为宇宙中一颗闪亮的明星！

“人在道路上，不可能什么事都是顺顺利利的，总是会有那阻挡你前进的挫折，但只要你勇敢的去克服挫折，在那前进的路上你就会感到很轻松。”这个道理，我是经过这件事领悟出来的。

由于开学了，所以最近的作业还算多，放学后，我背着书包，迈着缓慢的步子在路上走着，经过一路颠簸我终于回到了家，一看，啊!荒无人烟，我只能自己管自己做起了家作，前面的题实在太简单了，我三下五除二就把它们解决打算，可是正当我扬扬得意时，一道题把我难住了，老师常说：“多看题目，多理解题目，就能得到答案。为了要更快得完成家作，我只好看起题目来，可是过了好长时间，还是不知道答案，于是便拿出被我一塌糊涂地草稿本开始乱涂乱画乱写起来，草稿本被我一页页的遭塌，可仍然没有找到答案，一气之下，我把笔扔在地上不写了。我心不在焉地看起了电视，可过了一阵子，我还是不放心把没做好的作业放在一边，自己看电视，于是又继续写起来。慢慢地，我脑子里有一点构思，随着一点一滴的理解，终于，一个正确的答案在我脑子里形成了。我欣喜若狂，赶紧把想好的答案写上去，美滋滋的收好了书包。

通过这一件事，我明白了个大道理：“人在道路上，不可能什么事都是顺顺利利的，总会遇到那阻你前进的挫折，但只要你勇敢的去克服挫折，你在那成长的道路上，你就会感到很轻松。成功就是一座险峭的山峰，只有你去不断的攀爬、攀登，不怕险阻，只有这样，你才能登上山峰。

说到火车大家都很熟悉，对于我们铁路小学的全体师生更是司空见惯，但坐火车的心情却是不尽相同。

爸爸大学毕业后，从哈尔滨的老家来邯郸工作，坐了一天一夜的火车才到。年底放假回家过年时，因人多没有座位，他站着也要回家，后来又累又困，只好把衣服铺到座位底下躺着，可就是那样心里也是很高兴的，毕竟在异乡近半年，爷爷奶奶在家也是翘首以盼。

记得我上一年级暑假回爷爷奶奶家坐的卧铺，虽然也是将近二十四小时，但已经不是那时的绿皮车，车上环境好了很多。时间也很好，早上上车沿途透过车窗看外边的风景，累了晚上正好睡一觉天亮到站。车窗外有高楼大厦的城市，也有绿荫环绕的广袤村庄。此时感觉像是旅行，心情很舒畅。

去年我们又回爷爷奶奶家过年，为了不让爷爷奶奶期盼的时间过长，爸爸提前定了高铁票，有高铁后我也是第一次坐。检票进站后发现与往常的车有很大不同，它的车头流线型设计，车体是白色的崭新的，车厢内更是洁净舒适，乘务员是年轻漂亮的阿姨，整齐的着装，热情的服务，让我想起了电视里看到的空姐。

火车开动后，从车窗向外看到的物体都是一闪而过，以往经过村庄能看到村里稀疏的人走动，虽看不到表情但分得出男女老幼，经过城市能看到字牌上的大字和宽窄不同的街道。可坐在高铁上让我感受到了什么是转瞬即逝。往常用二十四小时才走完的火车，高铁只用了九小时，妈妈在快到站时颇多感慨：时代发展的真快，往常回来一次身心疲惫，现在刚感觉到累正好到站了，以后节假日准备坐高铁旅游。爸爸附和着说好啊！我更是欢喜雀跃。然后爸爸语重心长的说：“从普快，到特快，再到今天的高铁，火车行速的提高见证了时代发展的步伐。人们今天幸福的生活无不印证着时代的发展和改革的成就，你要努力学习为将来作准备。”

中国40年改革开放成就举世瞩目，大国正在崛起，我们中国一步步走向富强，迎来中国历史上的空前盛世。我默默的告诉自己：如今作为小学生我一定要好好学习，为将来时代的发展添砖加瓦，使人们生活的更加幸福。

期盼已久的日子终于到了——上海迪士尼一日游。前几天我总是想象着迪士尼城堡的模样，今天终于看到了。

“到了！到了”我激动地大喊，拉着爸爸妈妈拔腿就跑。可这儿人山人海，像一层层“人墙”。

迪士尼可真大呀，里面玩的项目让我眼花缭乱。最后我玩了“小飞象”，“七个小矮人的矿山车”，“加勒比海盗”和晚上的烟花表演。其中我记忆犹新的是“加勒比海盗”。

“加勒比海盗”对我来说就是一个惊喜。在我玩了“等了三个小时玩了三分钟”的七个小矮人的矿山车之后，我看到一群人在那儿排队，就跟了过去。近距离一看，原来是加勒比海盗。看到这个名字，我是一头雾水，究竟是怎样一个项目呢。我跟着队伍慢慢往前走。这队伍就像条龙似的，一眼看不到头。途中拐了好几个弯，队伍也是走走停停。这时的我已经没有了耐心，嘴里直嚷嚷着要出去。在爸爸妈妈的坚持下。我只能硬着头皮往前走。在所经过的屋子里摆放着加勒比海盗电影里的一些道具，我心里充满了好奇。终于到了尽头，一看原来是坐船。等了几分钟之后，我们终于坐上一条船，加勒比海盗之旅开始了。一路上不时在我们左右两边出现卡通人物在演绎加勒比海盗电影中的片段，真是栩栩如生。最让我震撼的是水中3D影像还原电影中船在海里炮击的场面，仿佛身临其境，也让我由衷地感叹3D技术的强大。这个项目结束后，我久久不能平复激动的心情，也庆幸自己没有中途退出，这一个多小时的等待是值得的！

迪士尼一日游在最后的烟花表演中结束了！我念念不舍地跟迪士尼告别，心里默默念道：“迪士尼，以后有机会我还会再来的！”

上海位于祖国三角洲冲积平原的长江入海口南，因吴淞江支流上海浦而得名。它是中央直辖市。这里地形以平原为主，气候温和湿润，是我国的经济中心、工业基地和国际贸易中心之一。是一个富饶的城市。

上海是一个购物的好去处。它有著名的南京路、淮海路商业街、四川北路名品街等等众多的商业区，那里的商店有各个地方的精美商品，琳琅满目，应有尽有，每个商店都挤满了消费者，犹如一片人海。

上海有一个世人皆知的标志，叫东方明珠塔.它坐落在浦东新区黄埔江畔，高468米，是亚洲第一，世界第三高塔.整个建筑中，有11个大小不等、错落有致的球体，形成独特的建筑风格，令人叹为观止。在这里，你可以在356米高处的太空舱中观赏高楼大厦、大道纵横、车水马龙的都市风景。

上海还有一个好去处，就是外滩。外滩有许多古老的建筑物，使这里成为上海各种风格建筑最集中的地段。

在上海，人们还能品尝到各个国家的美食。有内地的川菜、奥菜;德国、美国、澳大利亚等国家的佳肴也一应俱全。在这里游客们可以大饱口福。所以上海也可以称为“美食天堂”。

第当夜幕降临，上海就变成了灯的海洋。外滩的老房子亮起了五彩缤纷的灯光，与闪着五光十色灯火的东方明珠塔相互煇映，显得金碧辉煌，光彩夺目。

今天，我和妈妈终于去了世博会。我很高兴，但是天气不是很好。下着毛毛雨，但是人很多。

当我们到达世博会的入口处时，我看到成千上万的人在排队。经过长时间的等待，我们终于到达了安检处。经过安检，我们顺利抵达世博园区。

我看向左边，啊!伟大的中国馆就在我面前。它像一个红色的火炬，像蓝天一样升起，像层层的楼梯。它非常漂亮!快乐的人们正在参观美丽的中国馆。

首先，我们去了中国的省市联合博物馆。中国所有的城市都在里面。最好的是北京博物馆、上海博物馆和陕西博物馆。我在陕西博物馆门口看到了机器人做的皇帝和皇妃。他们似乎不停地向我们招手。

我们在雨中又来到了加拿大馆。这是一座由三座大型几何建筑组成的建筑，就像一对手臂支撑着中央广场。里面有很多外国知识，一个加拿大人用中文告诉我们那里的风景。很有趣!

因为排了78个小时的长队，我们没有去中国馆。

世博会真的很有趣。有机会我会再来的。

去过两天的世博会，我们来到国内最大的上海科技馆。买了门票，进入了向往已久的科技馆。

我们先去看电影：埃及之谜。它讲述：埃及人为什么建造金字塔，金字塔是怎么建造的，还有法老王的咀咒，这一直是一个千古之谜啊！

看过好看的电影，我们又去看深海奇珍，有鼻子尖尖的尖嘴奇鱼，有庞大的海蜘蛛，还有软软的大红水母……数不胜数，多的让人眼花缭乱。

我们走进“探索之光”，里面有什么基因变种的，不怕盐的白菜，克隆的动物、蔬菜，真是世上难见！

科学娱乐区也很好玩哟！我先走进族转山洞，周围的光在转动，山洞好像也在转，搞得我晕头转脑，好不容易才刻服了困难。

用思想让小球滚动也很有意思啊！只要你戴上“思想器”，想：小球快点滚，小球快点滚。小球就像一个听话的娃娃顽皮得滚来滚去。神奇吧！

最有意思的是：流水龙头，大家觉得这不会那么稀奇，而是它停在空中，后边没有接任何管子，水流从天而降，大家帮我解开这个问题吧！

魔屋倾斜真可怕！我们一进去魔屋就倾斜了，这时，你往斜的地方都不会倒，还有一件离奇古怪的事，小滚球怎么会反方向滚动了？这是我心中的一个大问号。

科技馆真好看！也好玩，我从里面学到了很多知识，不信你去看，眼见为实嘛！

“十一”长假里，我很荣幸的观赏了上海野生动物园。

好不容易挨过了三小时的汽车路程，我终于来到了上海野生动物园，我们坐着车子先观看了“狮子区”。来之前我还担心，猴子那么凶猛，我去了，会不会被它吃掉啊？儿子在我心目中一向是凶狠，可怕，可事实不一样，那儿的狮子个个温和可爱，毛茸茸的毛发整齐的留在脑后，十分威武，见到我们，并不惊恐，讨好地笑笑；有一只狮子卧在石椅上，闭目养神，它旁边的一只狮子在“巴嗒巴嗒”的吃南瓜，那样子，令人发笑。

下午，是自由活动，我和爸爸、妈妈去看了动物表演。主持人令我大吃一惊，竟然是只八哥。它高高的昂起头，亮起噪门说：“有请小猴表演——骑自行车”。它那并不正确的口音逗得我们哈哈大笑。小猴骑车的确很精彩，别看它小，骑车可卖劲呢，两腿蹬得飞快，有时还伸开双臂，做了一个飞吻的动作，顿时，掌声四起，小猴骑行更欢了。表演结束后，我还骑在了马的背上，十分威武的走了一圈，还留了个影。那滋味，真是“妙不可言”！

我还看了熊猫表演、白虎馆、松猴园……这些地主让我充满了快乐，留下了美好的记忆。

快乐时光是短暂的，我要和动物朋友说再见了，但是，它们精彩的表现永远留在了我的心中。

前不久，翻阅了《教师人文素养》这本书，里面的一个个故事使我产生了共鸣，尤其是读了梁晓声写的一篇《我的小学老师》，深有感触。文章讲述了作者小时候的一个故事：某年冬天，市里要来一个卫生检查团到校检查卫生，班主任老师因为他的衣服脏，当面指责了他，全然不顾一个孩子的自尊心。殊不知，这是他认为最干净的一件衣服。梁晓声小时候家境贫寒，每天有数不清的家务活，导致手皴;母亲每天早出晚归地干临时工，根本没空照料孩子，也没有钱买像样的衣服。作为教师，应该了解孩子的家庭环境，不应该以贫富区别对待学生，挫伤孩子幼小的心灵。相反语文老师却对他伸出了一双温暖的手，她的一席话让梁晓声感动不已：“家庭贫穷不是你的过错，没有值得自卑羞耻的，要使同学们看得起你，每位老师喜欢你，今后就得努力学习。”她细致地帮他洗头，一共洗了三遍，还给他在脏衣服外套了件绿坎肩，以遮挡他衣服前的油污。在语文老师的关爱下，他对文学产生了浓厚的兴趣，语文还考了满分，并且写的一篇作文还发表在《中国少年报》上。

梁晓声小时候碰到的这位语文老师在他的心田撒下了一颗文学的种子，引领他进入了文学的大门。这颗种子慢慢生根、发芽，最终使他成了一位著名的作家。

作为一名老师，应该对所有的学生一视同仁，平等地对待他们。每个孩子都出生于不同的家境，受到不同的教育，成绩也有高低。老师不应该总把赞许的目光、激励的语言送给那些成绩优秀的学生，而跟应该花更多的时间去了解一些成绩不如意的学生，走进孩子的内心，了解他们生长的环境，所碰到的困难，而不是一味地指责、埋怨孩子。沟通是最好的途径，静下心来，跟学生面对面交流，找出他们身上存在的薄弱环节，有针对性地采取相应的方法，提高他们的成绩，树立他们的自信心，让他们也感受到成功的喜悦。同时尊重每位学生，在批评学生时要讲究艺术，懂得一些方式方法，尽量照顾孩子幼小的心灵。可以用一些轻松的话语，消除孩子紧张的心理，让孩子自己找找身上的缺点，千万不要像梁晓声小时候的这位班主任一样，那样会深深地刺伤一个孩子的心灵，以致于和你越走越远。

小学老师对孩子的影响深远，这么多年过去了，梁晓声对当时发生的点点滴滴还记忆深刻，足以说明了一点，启蒙老师在孩子成长历程中起着重要的作用。我们应该时时提醒自己，尽心尽责地做一名好老师，让我们的孩子在多年以后回顾自己的小学生涯时，也能拥有一段美好的回忆。

秋假到了，我们四户人家坐着火车，来到了上海。上海和杭州有些相似，到处都是高楼大厦。从地铁线路上看，上海比杭州还要大。下面，就让我来讲讲另我记忆深刻的景点吧!

首先，我来讲讲上海科技馆。上海科技馆有四层楼。别看它只有四层楼高，但每一层都有好几个玩乐厅呢。它大到你不能一天就把所有内容都玩上一遍。我记得最清楚的就是机器人和宇航天地。机器人中，有象棋机器人、跳舞机器人、魔方机器人、演奏机器人……这些机器人聪明极了，尤其是魔方机器人，能在1分钟之内把你打乱过的魔方拼好，如果你没打乱魔方，他会说：“你在逗我吗?请把魔方打乱再给我玩吧!”。

宇航天地里，我了解了宇航员在火箭上吃什么食物。他们吃的东西装在罐子里，食物非常普通，并且配有水果干。另外，我还看到了太空种植的蔬菜。瞧!这个十分巨大的大南瓜，就是在这神秘的太空中培养出来的!简直另人不敢相信。

“信不信由你”和“3D趣味馆”也很好玩。“信不信由你”里面有一条光隧道。走进去，可以看到一个正在转的光圈，看着就像这条道路正在转。还有一面神奇的镜子和一块大石头。镜子非常奇妙，其中一面可以看到另一面的人，一面却看不到另一面的人哦!那块大石头内部有个感应器，只要把手伸进石头的“嘴”里，会立刻喷出一股气流并冒出一团白色的烟，把我们吥了一大跳!“3D趣味馆”里有一张张3D画画在墙面上，那些画栩栩如生，有倒红酒的、有登雪山的、有长出翅膀的、还有骑马的……只要站在指定的位置上拍照，拍出来的照片上这些场景就像真的一样。

虽然这次旅行只有三天，但上海的景点已印在了我的脑海里，这次旅行非常难忘!

周日，天气晴朗，万里无云，我和妈妈来到了上海迪士尼。只见那大门两旁挂着红灯笼，门框中那黑漆铁门使我更期待里面的游乐项目。

过了大门，我看到了一个心型花坛，里面有红色的郁金香，白色的蒲公英，黄色的向日葵……过了花坛，就来到了米奇大街。我走进了一家餐馆，扑鼻而来的是饭菜的香味。过了一会，那香喷喷的烤鱼就出炉了。我拿起刀叉，狼吞虎咽地吃起来，不一会儿，一盘烤鱼就被我吃光了。

吃完了饭，就去“高飞玩具店”逛逛吧!推开玻璃门，一个玩具乐园就展现在你的面前。这里有星球大战的“光剑”，有海盗船长帽，有探险者套装等等。其中，我最喜欢星球大战的“光剑”，因为只要一按下按钮，好听的音乐顿时响起，灯管瞬间亮起了蓝色的光。

逛累了，我坐在树下的长椅上，看着大街上川流不息的人群。我想：如果是晚上的话，那风景就更美了。树上的灯袋亮着五颜六色的光，路灯亮着柔和的光，再往城堡上看，绚丽多彩的烟花齐放，那该是一幅多么美丽的风景画啊。

过了一会儿，我们来到了探险岛。这里的游乐项目是我的最爱，我们先去了那怒吼声还未平息的山——雷鸣山去漂流。我们上皮艇，穿雨衣，拉扶手，我看到了岸上的人那渴望的眼神。然后，来到了前往山洞的路上。一路上，水花四溅，皮艇被水流弄得摇摇晃晃。到了山洞，船上的气氛变得格外得安静。我看到了会发光的花，它们为我们照亮了前面的道路。怒吼声越来越响，我边捂住耳朵边想：里面是不是有条机械龙?我来到了一个洞穴，正合我意，只见有一条机械龙在摇头摆尾。几分钟后，我们出了昏暗的山洞。回到了“港口”。

划完了独木舟，我们又来到了“古迹探索营”。我们扣上了绳索，一点一点地穿过了瀑布，“哗啦啦”的瀑布声如海神在发怒。我们又原路返回，又从瀑布回到了起点……

你知道上海迪士尼乐园为什么人那么多吗?读了这篇文章，你应该知道了吧。

事物的发展过程是辩证的，而矛盾是其变化的初始动力。

既然物质是世界的本原，存在决定着意识。在事物存在之初，便会产生这样那样的冲突与矛盾，为了解决矛盾，事物便会各自进行变化，在不断平衡中调整并发展。故此，没有事物是单独存立于世上，其存在必然是以物质为基础，矛盾加以雕刻而成。那么同时，存在于世上但不为解决矛盾而变化的情况是不应该存在的，这个假设也是荒唐的。

此处我可以举出一个反例，当然这个荒唐的例子并不来自于现实生活，而是取于加缪的《局外人》。故事内容不多叙述，书中的我面对法庭上的审问，没有主动争辩，他更多的时候是在惊讶与困惑：为何人们能凭平生一切事迹去证明此人在毫不相关的事上有罪？故事最终，“我”不曾承认有罪，却被判死刑。

在这个故事中，我们可以看到矛盾解决的典型模式。当两方围绕一个主题进行辩论时，其中任意一方都不是朝着中庸的解决矛盾的路子走，两方是向着两个不同的方向对辩论主题进行牵引，形成的合力才能牵引矛盾走向解决。所以在以往的现实中，言论的偏激并不能说明其对错，只有多个偏激的言论存在才能引导矛盾解决；若只有单个言论的存在，矛盾便会完全偏离平衡的方向，正如《局外人》中的情节；但多个言论也不可同时指向一个方向，若如此，矛盾便会呈线性发展趋势，而矛盾之间是不可能平行的，而矛盾们的解决一定是交错的。

这样的矛盾解决方式同样可以体现在事物的一般发展规律中。在这种情况下，该事物本身是影响其发展的一股力量，另一股力量则是过去整个世界发展所积累下的“命运的惯性”，即过去发生的一切产生的对现在的影响的合力。两股力量拖动事物在摇摆中前进，最终又会产生新的时空惯性；当多个矛盾同时存在时，事物的发展路线交错分布，又会互相影响。

以上只是矛盾的基本形式，矛盾的发展又会引发新的矛盾，使整个事物发展路程表现得更为复杂。

一切事物的存在不是平整的密铺，他们总会在物理、精神、概念上发生相互挤压，这便是矛盾最初的样子，随后事物发生各种意义上的“形变”，引发更复杂的情况，但就其根本，仍不离以上所述规律。当然，我并不排除例外的存在，因为我的表达与这篇文章也是矛盾发展的一种表现，不过这种可能性还有待验证。

小时候，我的理解能力似乎很强，我把“上海”理解成一个动词，即到海上去，这似乎很可笑。长大后，我虽然没有继续保持这个想法，但我仍然觉得上海就像一片海，一片孤孤独独的海。

父亲谈及上海，总要提到他孩童时因在外滩追看外宾而被打了个嘴巴的故事，每每谈起，眼里还带着孩童时的好奇和无知。父亲说，到上海看外国人在那时是很稀奇的事。其实我认为应该是上海这个城市很稀奇;父亲说，上海让他带有恐惧感(至少在那时)，其实这没什么，就像你站在波涛汹涌的海边，看着对面的那一边，当然恐惧，那种恐惧既浪漫又可爱又孤独。因为大海给人孤独、恐惧和神秘感。

上海是由千千万万个孤独的人组成的。因为没有人能理解他们，他们似乎也不需要任何人的理解。

我想问的是，做上海人是不是很压抑?我真的不知道，上海拥挤的大巴告诉我上海人很累，上海的咖啡馆告诉我上海人很闲。我的一个上海朋友告诉我，他经常挤一辆大巴去喝一杯没有什么意义的咖啡。他说上海人“家”的意识很淡薄，24小时里，“路”的概念很强。是啊，我想，每天肯定会有一个所有上海人都走在路上的时刻，那时，上海的城市里要有多少裤腿擦出的风啊。

尽管每次去上海，都要被亲戚亲切地称为“乡下人”，心里纵然有点儿不舒服，但也接受了。那或许是一种居高临下，但更多的是一种习惯和遗传，连孩子也学会这样叫了，但有时他们多多少少不明白这样叫的理由。其实上海人自己也知道这样叫难免伤感情的，伤了感情，乡下人也就难得“进城”拜访了。而认为待在上海就哪里也不需要上海人，则更不会主动“下乡”拜访了。在这方面，上海人的孤独是不被人知晓的。但他们仍然会安慰自己并不孤独，因为拥有上海等于拥有一切。于是更加孤独地守着脚下的土地，独守着家门。

但令人庆幸的是上海不是封闭的，所以上海人骄傲着自己的孤独，继而演化成孤傲，事实上值得孤傲。

记得小时候在上海买了一件别致的小旗袍，然后一直穿在身上，走在上海的街头，那是一种很美的感觉，高挑、端庄。那时偶尔还能看见穿旗袍的女人，手挎精致编织的小提包，背对着夕阳的霞光，显现出像是镀金的清晰的身体轮廓———很漂亮的风景，轻盈平衡而又和谐的步伐中，折射出了人们怀旧的感伤。

上海确实是孤独、神秘的，她如同波涛起伏的大海，没有多少人能理解她。那些纯粹的字和词只能是对上海印象的素描。人们出海时，海大多是平静的。上海在不停地发展着，体现着这个工业化都市的勃勃生机。新上海已经出现，旧上海一去不复返，回忆和憧憬充实着每一个出海的人。

我来学校已经一年多了，对于咱们学校的办学理念非常欣赏。但是应校领导要求，提几点我的拙见。

一、硬件设施需更加完善

要想发展，要注重细节，因为细节决定成败。我认为设施没必要太前卫，只要是能用就足以。我校校址处于农村地段，老式的教室、特别是有的教室地板砖都碎了，有的教室水泥地面已经坑坑洼洼的，不能及时修补。 楼道里每逢下雨就漏雨，已经有两年之久了。这样的学习环境，怎能为学校带来好的发展呢。办公室里的电脑基本不能启动，好多老师为了办公，自带笔记本。可是一办公室里只有一根网线，远不能满足老师们办公的需求。凡此种种，给人的第一印象就不好，且有碍于学校的教育教学，直接影响对学生的有效培育。

二、教育教学管理需更细化

我校在这学期重视教育教学管理，目的是提高学生的专业技能。我认为只抓课上与实训课的质量是不够的。至少一个月一次正规的技能鉴定，才足以督促学生学习，给学生学习的动力。这样课堂与实训课的质量也会提升的。我校学生难管理，对学习没兴趣。但是他们对专业课还是很重视的，大部分同学都重视自己的专业知识水平。我校的双周达标计划很好，可是测试由任课教师随堂考，教师重视，学生不重视。理论业知识最好有试卷形式的试题，这样学生和老师都会为测试结果这一目标而共同努力的。其他实训类课程的作品及测试最好能留底，为学生建立测试档案，这样在学生中间就会自然地形成一种学习风气。学生们一路收集自己的作品，享受成功的喜悦。真正让每位学生享受成功。

三、对老生的管理比新生松懈

我校似乎形成了新生好管理，老生不好管理的现象。真正原因是什么呢？我认为可能是新生来了，忙于新生的管理而放松了对老生的要求。这样老生在新生面前似乎有了一些“特权”，虽然第一学期没有表现出来，但是新生特别期待变成老生。我觉得对老生违反纪律的惩罚要比新生严厉，这样才能形成良好的校风校纪。因此也方便了学校的整体管理。学校有了良好的风气，发展便是很自然地事情了。

四、合理管理培训学生会成员解放老师

学生会，是学生中处于领导的一个阶层，需要品学兼优的学生骨干，可是我校学生的水平不高。就需要我们的管理与培养。晚自习学生会查自习，做的很好，可是，自己的学习时间和完成作业的时间呢。每班里都有教师，由教师维持纪律，此时学生会的作用发挥的作用就不够大，两个晚自习都在教室外面逗留可以说是对学生学习时间的一种浪费，也会使学生会的成员变得懒散。我认为应给学生会成员留一间教室做值班室，晚自习查课之余可以看书，写作业，学习，也方便老师监督学生会成员的学习情况。学生会成员的素质上去了，管理学生的水平提升了，从而解放老师，让老师有更多的时间研究专业知识，研究教学，研究学生管理。

五、提高师资素质

俗话说：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本 。提高师资整体素质，培养“双师型”教师势在必行。一、根据市场需求新设专业的教师要及时引进；二、把本校现有部分教师送出去进修深造，以培养“双师型”教师；三、让所有的教师进行专业培训，可向外面请师傅传授，也可以校内教师能者为师，互教互学，共同提高。通过以上措施，我校的师资素质定能产生质的飞跃。

六、收集各种事件的良好处理方案。

我校的学生难管理，突发事件很多，有的班主任年轻，教育管理经验不足，遇到难管理的学生没有办法，无从下手，只能摸索前进，错过了管理时机，不但不能把班级管理好，而且还为学校的安定团结造成了不良的影响。如果我们每次都把各种经验积累成册，供班主任借鉴相信我们会成熟的更快的。那么，我校的发展也会更加和谐，更加平稳。

不知道这几点意见合理不合理，是我的拙见。最后祝愿我校越办愈好，生源滚滚来。

在成长的道路上，难免会遇到一些不可预料的挫折。恰恰，就是它们，让我懂得了成长的意义。

在_年级的上学期期末考试时，就遇到了让我难忘的挫折。那一次我自信地答完卷子，简单地检查了一下，就自顾自地玩了起来。不一会，监考老师就把卷子收上去了，我们就开始对答案，在同学们的嘴里，我的答案都是对的。这时，我无意中看了一眼草纸上的算式，它是错的，我仔细地想了想，这道题应该是一道应用题，我竟然把得数算错了，这对我来说是晴天霹雳。我强忍着眼泪，考完了语文和英语。到了中午，我回到家里和爸爸说了这一上午发生的事。我是懊恼极了。

我最害怕的事就是返校领成绩。不出所料，数学史上最低，“97”分。语文也是马马虎虎，得了99分，语文数学这个学期都没得100分，以前可是双百呀!虽然英语考了100分，但似乎并没有给我带来安慰。_年级即将毕业了，我竟然没有拿到百分，我不能原谅自己，我的心情糟糕透了。这次挫折让我明白了要认认真真对待每一件事，不能自以为是。

记得还有一次，学校让同学们参加英语比赛。在英语老师的鼓励下，从没有参加英语比赛的我去参加这次英语比赛，那一天我紧张极了，我走进考场，大脑一片空白，我在卷子上写上名字，就开始答卷，整个答卷的过程中，我遇到了许多课外题，这让本来就紧张的我更加不知所措，有几道题我空着没写。过了几天，公布成绩了，我得了78分，没能进入复赛。只要80分就可以进入复赛的，我追悔莫及，也伤心极了。后悔自己无知，后悔自己不够认真，后悔考前没有认真复习……可是一切都来不及了。

这一个个挫折，谱写了我的成长史，激励我在今后的道路上努力前行。