上海仓储业的发展通用20篇

对于一个在上海住惯了的人，是无论如何也感觉不出北方冬天那种千里冰封、万里雪飘的寒冷冬景的。上海的冬天从头到脚都透着点温暖的气息，它总是那样蹑手蹑脚，轻悄悄地降临在大家的身边。

上海，是一颗属于东方的明珠，是一颗属于世界的明珠，如此的璀璨，如此的瑰丽夺目。请闭上眼睛：在五彩霓虹灯包围的四周，悠悠浦江水荡然穿流于彩灯的泛光之下，冷风中感觉着这冬天的气息。虽然是冬天，却不算很冷。这就是我理想境界中的冬天了吧！

城市中那一圈装扮上海的炫彩“服饰”，上海人一看到它，心里便踏实了。那伟岸的、高大的幢幢大楼似乎可以包容这冬天的一切寒冷，只有回到呀呀学语的年代，躺在母亲怀里甜美入睡，才会萌生出这样的亲切感觉似的。

小草欣欣然挺立于路边，快活地眨着眼，微风中翩然起舞。油黄的绿意，这是冬天上海的绿色，常引人侧目而视。听，它快乐地歌唱。唱自己的幸运，诞生在这美丽的城市；唱自己的价值，用生命的颜色装点上海。

上海冬天的风是和煦中夹杂着点傲气的。但它不像北方凛冽的寒风，吹得人直哆嗦；更不像北京的风，吹得人睁不开眼。它是一个和善的小精灵，在你踏上劳累的归途时，轻轻拂过你的脸庞送上半点寒意；或是，徐徐吹动你耳畔几缕发丝，奏上一曲浪漫的大自然交响曲。那风吹的声音，犹如一只无形的手，轻轻叩开你的心扉。对于这小精灵的问候，你能撅起嘴吗？你只有“忍”着几丝寒意，出口气罢了。

冬天的太阳，对上海格外偏爱，照得人心头暖烘烘的，照开了大家脸上的笑容。上班族们哼着轻快的歌，高兴地去工作；老大家乐呵呵地坐在院子里唠叨家常的，整理老家当的……

生活在上海，冬天粉装玉砌的白雪世界是无缘相见了。偶尔，从天空飘落的零星雪花，时而夹杂着丝丝细雨，为这座城市增添一份妖娆。这足已使上海人兴奋好一阵子了，有时大家无法分清那纷飞落下的是雪还是雨，但感受到的不是寒冷，而是一份特别的美丽和一种小小的雀跃。

可爱的上海人，总想假装憋气，对外地人埋怨：“这地儿真没劲，老不下雪。”却又总也藏不住心府的快乐与骄傲。

那浦江水不结冰，还吸引了成群远道而来的游客，参观黄浦江畔——蓝蓝的天、高高的楼、潺潺的水，构成了一幅美妙绝伦的图画。登上东方明珠顶层俯视上海，一派美景尽收眼底

上海——这颗明珠，它的冬天包着美景，包着所有上海人的笑颜！

你是我的一本书 You are my book

“书籍是人类进步的阶梯”，书不人类不可缺少的“粮食”。书可以是一本书，也可以是一个人，只要他能教我们知识，让我学得更多，这就是我的一本书。

小学的数学老师余老师就是我心中的那本书，她不但能教我学数学，还能教我学会一些道理。她个子比较高，打扮不怎么华丽，是一个十分朴素的又非常负责的女老师。

记得在五年级时，我们都抓紧了步伐，因为，过了五年级，六年级就来了，这意味着什么呢?即将迎来小升初，小学毕业考也快到了，所以，我们的余老师加快复习，一有空就来教我们一些奥数，提高我们的解题能力。

记得有一次，老师讲了一道非常难的题目，我绞尽脑汁，终于有了一点思路，可老师说：“既然大家不会，那我就来给大家讲解一下。”老师一说完，我就有了一点思路，便开始自己思考，没听老师讲。可自己还是想不出来。正当我抬起头来听老师讲时，老师也讲完了，我叹了一口气，便继续听下一道题。讲完了所有题，便和老师回顾了一遍，我被抽到我没听的那一道，回答不出来。下了课，老师把我叫到办公室给我讲解了一遍，我恍然大悟。随后，老师教育我，不能不懂装懂，要实事求是，不耻下问。更重要的是，经过老师的教导，我明白了上课一定得认真听讲，跟着老师的思路走，否则上再多的补习班也没用。

这次教训让我铭记在心中，余老师，你是我的书，是一本百科全书，教我数学，教我做人，教我生活。她也是一本漫画书，有时会把大家逗得笑呵呵的，她也是一本手工书，在课余，教我们剪纸、折纸，增添一番乐趣。

点评：作为一名小学六年级的学生可以驾驭一篇中考作文，勇气可嘉，并且对中心的把握很到位。此片小文不仅中心明确，而且思路清晰，结构较为严谨。结尾略显仓促，人物刻画的不够细腻有待完善。文本内容若再得以丰实及细致化，且在语言方面再略加修饰，定会更为精彩!

当今现实是：大中学生孜孜于“新东方”“雅思”“托福”，却对母语的学习丧失了足够的热情;我们不少大学生能考出令西方人都为之咋舌的托福高分，却看不懂简单的文言文，下笔就是错别字连天，开口就是误读。我们青少年对好莱坞、情人节、圣诞节疯狂着迷，却将唐诗宋词、清明节、中秋节冷落一边。

当中国的成人们忘却了传统的义理，当中国的孩子们抛弃了历史的积淀，当中国的学者们面对国学的衰落而无动于衷时，我们真的可以断言：我们的文化在追求的前进道路上，真的失落了本不该失落的东西;我们可能出现了深层次的民族文化危机。

国门被西方火炮铁甲轰撞开后，民族的危机，国运的衰弱，曾让那些满腔热血而又不乏偏激的知识分子，把一切的罪过都非理性地算在了国学的身上；于是国学遭到粗暴的否定、针砭。陈独秀就断言，“全部十三经，不容于民主国家者盖十之九九”。钱玄同主张不拜孔子、关羽与岳飞，鼓吹“端午中秋简直是疯子胡闹，当然应该废除，当然应该禁止”；即便是杰出的思想家鲁迅，对国学都偏激到对中医、京剧一概否定，极尽刻薄；他们极度忧患民族的命运、国家的前途，他们寻找救国济世的良方，他们在引领民众奋力前行的同时，简单地把中国近代以来的衰落与灾难归因于传统文化。

可问题是，真理越过一步就成了谬误。传统文化，国学精髓，现在看来，是他们，也是我们在追求强国富民的道路上本不该失落的财富啊!弘扬儒家“德治仁政”的治国理念，让社会各阶层都能分享改革开放所带来的福祉，构建一个和谐社会；继承道家人与自然和谐一体的哲学思维，注重环境保护，走可持续发展道路，构建一个节约型社会。吸取法家“信赏必罚”的管理原则，墨家“兼爱交利”的文化精神，兵家“避实就虚”的行为科学，在国际经济体系中如鱼得水，游刃有余，发展经济，强国富民。

国学，是中华民族在崛起腾飞的征程中，本不该也不能失落的精神财富。吸取外来文化精华，尽享欧风美雨的同时，我们也不要忘了重估国学价值，继承国学精髓。这样，我们就有了腾飞的双翅。

和煦的阳光照射在我的身上，微风拂过我的面庞。我们从学校乘车出发。车行约两小时，到达了上海野生动物园。

一上巴士，导游彭哥便严肃的对我们说，我们必须遵守规则，否则就会有相应的惩罚。到了野生动物园，在车里的我们便开始“沸腾”起来，我们沿着路线开始参观，开始了今天的旅途。

巴士缓慢向前方前进，眼前出现了另一番景象：羚羊悠闲地踱步；斑马欢快的小跑着；一只只羊驼吃着饲养员精心准备的饲料，好像不抢就不甘心似的；马驹们撒着蹄儿，欢叫着，似乎在说：“欢迎你们来参观我们的家……”……

“哇！孔雀！好漂亮！”随着一声声刺耳的尖叫，我们进入了“非洲食草动物”区。顺着大家指着的方向，我便见到不远处，有一只雄孔雀正在开屏，那色彩鲜艳的尾屏招呼着雌孔雀的到来。果然，不久后，一只灰色尾巴的雌孔雀被雄孔雀那五彩缤纷的尾屏给吸引了，我正想观察那孔雀该怎样收尾时，车却满不配合的开远了，真是一大遗憾呐。

斑马在这儿出没是最多的，这一只，那儿一只。他们踏着他们自己特有的小短腿，傲娇的从这一头跑到那一头，完全沉浸在自己的小小世界里，显得格外呆萌。更有趣的是，几只羊驼挡住了斑马的去路，还有几只在那儿跳来蹦去，完全不顾斑马，我想：如果我是斑马的话，我肯定无奈地还击了吧？

不久，我们又依次看见了犀牛、长颈鹿、狼、熊、狮子等野生动物。那东北虎霸气侧漏：有的趴在石下，一副看家本领肯定是基础；有的伫立在小石山上，一种大王典范浮现在眼前；有的踏着猫步，貌似要把它那柔弱的一面展现给我们看呐……

“”啊！一天就这么过去了……”我们在感慨中结束了这次野游，也让我懂得了要爱护大自然，与每一个有生命的“物”和谐相处，我们的生活才会更美好。

今天，我们去上海福山外语学校和上海的小朋友一起学习。到了学校，我一进去就感觉到很感动。看!上海的同学来迎接我们。

第一节上语文课，上海的同学多认真呀!没有一个开小差的，都积极发言，个个声音响亮，回答准确。

中午，我们去观看他们的歌咏会彩排。他们表演合唱，合唱时加上动作，整整齐齐，舞姿漂亮，女生像淑女，男生像绅士，而我们没有他们表现好，要向他们学习。

今天虽然很累，但上海小朋友的表现给我深刻的印象。我依依不舍地离开学校。

中国队包揽世乒乓金牌本是一件激动人心的事，然而有人却认为这样不利于乒乓球事业的发展，更有人提出要让出一两块金牌。可是，君可想过在中国体制下的运动员比其他人多付出了多少努力？君可曾想过从大山里来的那些运动员若不在大赛中崭露头角他们靠什么去养家糊口？君可曾想过若是中国队少拿了一两块金牌是否会有人站出来职责中国队实力不行？所以，因为他们的辛勤汗水他们不能让！因为家里的老人和后半生的生活他们不能让！因为民族和国家的荣誉他们更不能让！

我们不让不仅是为了自己，更是为了公平！

在体育中真正所争夺的并不是一块奖牌，而是“更高，更快，更强”的自我。而奖牌只是为了激励与动员不断向前，在与他人的竞争中达到超越自我的目的。因此，若是故意让出奖牌，不仅违背了公平原则，更违背了体育精神。体育精神对于运动员来讲就好比一般人的道德底线，若是连道德底线都能让那些人又何以立呢？

至于有人认为垄断乒乓球会对乒乓球的发展带来危害。在这我想更正一下，真正的垄断是指通过控制行业来获取利益。中国队的行为显然和利益沾不上边，因此用独占鳌头更合适。在我看来一个行业总需一些人在前面带着才能更好的发展，而中国队就是乒乓球行业的那群人。因为有中国对在前方才会让其他国家的运动员刻苦训练，奋勇向前。其实像中国队在乒乓球坛地位一样的还有很多，比如NBA的篮球。我想，NBA的球员实力足以用强大来形容，NBA体制的完善，梦之队的不败神话。就连96黄金一代的退役运动员马布里，在CBA中依然“驰骋沙场”。而他们的行为并未阻碍篮球的发展，反使之在当下风靡全球。因为他们强大让世人了解了篮球的魅力；因为他们的强大让全美青少年热爱运动；因为他们的强大让全球的篮球运动员有了奋斗的目标。这样的独占鳌头其积极意义是显而易见的。

但垄断恰恰与之相反，垄断者们用恶劣的手段挤压竞争者从而获利。就如美国的高通公司，他们靠把持重要技术的知识产权对其下级产业——手机业的许多厂商强买强卖，强制所要研发成果。他们的行为抬高了手机价格，打击了手机行业的研发兴趣，阻碍了手机业的发展。

因此，在中国当下的产业转型中，我们需要更多的领头企业来加速和推动产业转型的进行。更要加强监管，防止某些企业抓住转型中的漏洞抢占市场，垄断全局。在一个行业中独占鳌头是可取的，而恶意垄断是应当被世人所鄙视唾弃的。只有在一个公平的良好环境中，一个行业才能健康的发展。

当然，作为一个乒乓球强国，我们有责任和义务带领全世界的乒乓球运动向着更高，更好的地方发展。对于实力较强的国家，我们可以进行运动员交流，取长补短，互促共进。对于实力较弱或处于起步期的国家，我们可以派出教练指导发展。如此一来想必能堵上很多人的嘴巴了。

希望有一天我们能用世上1/6的人，创造出世上1/6的奇迹。

三天短暂却充实的上海之旅结束了，但旅程中的每一个画面都深深的印刻在我的脑海中，一些精彩的画面不时浮现在眼前。

四轴平衡器

要说三天中最令我难忘的非四轴平衡器莫属。四轴平衡器是检测飞行员前庭是否灵敏的仪器，像我这样连坐车都吐的人对它是敬而远之。同行的老师和吴杨同学都体验了一次他们都说非常舒服一点不晕，我有些被说动了，不过我的脑子里一下就脑补出体验时晕的生不如死的感受，体验完吐得满地都是的狼狈景象，正当我犹豫不决时吴杨对我说：“你要是条汉子你就上。”好吧，这一次我就挑战一下自我，穿戴护具时老师一直再给我勇气，吴杨也不停地鼓励，我感觉心里充满了力量。四轴平衡器开始转动时我紧闭双眼，手死死地抓住扶手并不断给自己打气：没事的，坚持住，千万别吐，绕了两圈后我发现自己一点不晕而且在空中被甩来甩去的感觉挺好的，于是我逐渐放松下来露出笑脸。体验完我心里充满了成就感，见人就和他们说：“跟你们说我玩了四轴平衡器，那感觉好棒好棒的。”后来我回忆这件事时想到，如果当时我不试一试，那么我就永远不知道其实我也可以和别人一样在空中飞翔，所以我明白了做任何事都需要大胆的尝试，只有走出了第一步才有迈出下一步的可能。

夜游黄浦江

夜晚，我们乘船游览黄浦江。月色下的黄浦江风平浪静，宽阔的江面上几艘闪着彩灯的船在江面上航行，两岸都是高楼大厦，每栋楼上都有绚丽的霓虹灯和写有标语的显示屏装饰，现代化的气息扑面而来。船往前行，两岸的建筑逐渐密集起来，我知道陆家嘴，这里是上海最繁华的地方，同学们开始向甲板两边靠拢，所有人都伸长了脖子想领略“魔都”的魅力。不过大家期待的主角还没露面，我们不约而同地望向一个地方——对，就是东方明珠！东方明珠是一座电视发射塔，她由几个球和一些透明的通道组成，因为造型独特而被大家熟知，因此我们都想目睹她的真容，但是她今天好像有些害羞，一直披着一层薄纱，可能是因为没有见过如此多的人吧！有时云层微微散去，从缝隙中隐约看见她的同学都会惊叫起来，引的大家纷纷伸头张望，很快云层便再次合拢随之传来的是更多的叹息声，就当大家都以为看不到她的时候，船忽然怪了一个弯，东方明珠出现了！她终于摘下神秘的面纱，在我们面前尽情展示着她的与众不同，五彩的灯光把她装点的更加美丽，船上的快门声不绝于耳，大家都被她所震撼，纷纷用相机记录下她的独特。而江对岸则是另一番景象，黄色的灯光洒在有些民国风的建筑上更显富丽堂皇，她们更像华贵的妇人沉稳又庄重，两种风格迥异的建筑矗立在黄浦江两岸，完美地融合在一起构成上海美丽的天际线。我喜欢上海的夜。

过山车

第二天我们来到海昌海洋公园，离着目的地还有很远我们就看到了高高的过山车轨道，所以我们决定进去先玩过山车。一进公园，我们就一路狂奔来到等候区，看着眼前高耸的轨道我心里的期待一扫而光，恐惧逐渐蔓延上了我的心头，随着队伍不断缩短我的恐惧在不断加剧，甚至产生了退出的念头，不过韦斌不断鼓励我：“没事的，不就几十秒吗？队都排了这么长时间了不玩不可惜吗？”好吧！我下定决心走向过山车，看着眼前望不到头的轨道我紧张地腿在不停地颤抖，一个帅气的工作人员替我检查护具时安慰我说：“别怕，不恐怖的。”我点点头，紧抓着扶手，车缓缓向前开去，随着一声巨响，车快速度冲向陡坡，旋即直接俯冲下来，迎面吹来的风让我动弹不得，车速渐缓，我以为结束了，但谁知车突然加速吓得我魂飞魄散，连叫都叫不出来，经过几个急转弯后列车才真正地停了下来，我悬着的心才落了下来，但是腿仍很软。

研学上海，回忆满满，收获满满。

几天前，妈妈带我去了上海科技馆，这可是我第一次去哪里，我兴奋不已。

我和妈妈乘地铁2号线时，我的脑子里全是幻想出的科技馆，我们一站一站的期盼，啊，终于到了。我们走出地铁站，眼前一亮，：噢，原来它是一座现代化的建筑，非常壮观。楼是凹面形的。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。进入科技馆，让人眼花缭乱。我迫不及待的走进了科技馆。一天的旅程就从现在开始了。

上海科技馆是由在新世纪投资兴建的第一个重大社会文化项目，以“自然、人、科技”为主题，以提高公众科技素养为宗旨，是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地。里面有许多项目，天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成，设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物等七个展区和立体巨幕、球幕、4D等三个影院。我们先去了地壳探秘，里面有许许多多的矿石样本，足足有3米的地方放了矿石，它们的中间有一个象牙，太好看了。参观了地壳探秘后，我们来到了儿童乐园，哪里有一个高空骑车，就是在绳索上骑车，虽然有些害怕，但是在妈妈的鼓励下，我终于敢骑了，“啊，啊”这就是我的叫声，“终于到了”我非常害怕的说。突然，有一个东西引起了我的注意，“什么，水龙头没有管子就能出水”我很奇怪。原来，落下的水有一根透明的管子，把下面的水排上去，就是这样循环的，我们还玩了许多项目呢……

天色已晚，我们依依不舍得离开了上海科技馆。

今天真好玩，我居然“逃课”了，可我不是坏学生，嘻嘻，告诉你吧，我去了《第二届中国（杭州）传媒创新合作项目交流大会》现场。

开会的过程并不有趣，要说好玩刺激那就要属采访了。我和一个小男孩一组，开始我们采访一位穿白衣服的叔叔，他正悠闲地看着报纸，我走过去问：“您好叔叔！我是萧报小记者，请问我可以采访您吗？”只见叔叔动了动嘴唇，没有开口，又摇了摇头。我们一看便知趣地说“谢谢叔叔！”第一次的不成功，让我们有了挫败感。

这时我转身眼光一瞥，对同伴悄悄说：“看那，穿红衣服叔叔，正在拍我们照片呢！”我用眼神指了指位置，同伴立刻领会，一点头我们向叔叔走去。“您好叔叔！我是萧报小记者，请问我可以采访您吗？”“可以啊！请问要采访什么问题呢？”叔叔微笑着说。我信心上来了，说：“请问叔叔，新传媒的发展趋势是什么？”“新传媒的发展趋势有个至关点，谁占领了手机屏目，谁就赢得了整个市场，占领了至高点，就能带领新传媒的发展。因为手机现在使用率高，携带方便，比报纸变捷，内容更丰富，翻阅量就大了……”我又接着问叔叔：“那随着科技越来越发达，在不久的将来，手机新闻会不会替代报纸？”叔叔想了想说：“报纸还会有一定的市场，它并不会被手机替代，将来阅读人的级别会越来越高！”

传媒的知识尽然这么广泛，我只听懂了寥寥几句。太佩服叔叔们讲了很多，他们什么问题都明白，都清楚，厉害了，传媒介的大咖们！

人类走过了一段漫长而有光辉的历史之后，在不得不开始正视自己的缺点的时候，已经深刻地认识到：环境是人类生存的必要条件，发展是人类生存的必须手段，保护环境，发展生产都是为了美好的生活，那种牺牲环境以求发展的路再也走不通了。

请看下一组资料：

据统计，从1950年到1980年的30年间，全世界森林就减少一半，年损失率为1%-2%;全世界每年水土流失240亿吨，土地沙化、碱化，失去耕种能力;全世界每年用去燃料70亿吨，然后排到大气中的二氧化碳约20亿吨。“伦敦烟雾”正在世界各地出现，酸雨已扩散到世界各个角落，连珠穆朗玛峰的积雪中也发现了污染物质，南极企鹅的肝脏中也有ddt成分，全世界每天有3万人因饮用污染的水，而患病死亡……这一切，都向人类亮起了红灯：毁坏环境的发展，将使人类遭到灭顶之灾。

昔日绿草茵茵，近日乌烟瘴气。近年来，人们生活的环境正发生着巨大的变化。就在我们不遗余力地改造自然的同时，环境也在悄悄地影响着我们。曾几何时，我们能畅游西湖那清澈的湖水、品味栖霞山年年飘落的枫叶、沉醉于紫金山千年不移的气势。而今面对着这些支离破碎的景观，我们又能做些什么呢?环保成了我们唯一的选择。

那么，我们是不是要悲哀地呼吁人类从此就停止生产、停止发展呢?显然，用智慧创造了一切的人类，生存一刻，就不会也不可能停止发展，坐以待毙。积极的态度是全人类共同承载命运，通力合作，继而迎接环境的挑战。1972年，斯德哥尔摩《人类环境宣言》为我们指明了奋斗的方向，奠定了合作基础;1992年第二次世界环境和发展会议又向我们发出了“人类自己拯救自己”的号召。我们相信，像创造财富一样，人类也一定会满怀信心地在改善生态环境中求得新的发展。

中国，作为地球大家庭的一员，在这场关系人类生存的共同行动中，当然是丝毫也不能懈怠的。摆在我们面前的艰巨任务是，根据中国的国情，谨慎地使用资源，竭尽全力地保护环境，不为增长的数字困扰，以改善人类的生存环境质量为目标，为逐步实现中国古已有之的“天人合一”的美好理想而斗争。

有人说：“当地球上剩下最后一只老虎，最后一只鳄鱼，最后一只熊徒劳、哀鸣地寻找配偶时，人们会看到自己的结局。”只要全世界人们共同努力、保护环境，做到人与自然和谐相处，这一天也许永远不会到来。愿我们每一个中国人在这场保护环境、发展经济的斗争中，都能拿出切实的行动来。

当了近十年初中数学一线教师的笔者，在使用实验教科书的同时，用了将近二年多的时间查阅了各种资料，现就我个人对数学新课程下如何教学谈谈自己的看法：

1.有关传统数学课程的情况分析

传统数学教学认为数学是思维的体操。但学习过程中学生感觉理论性太强了，且有部分内容没有实用价值性(当然最近几年在一定程度上也加强了数学思想与实际应用的联系);另外由于应试教育在很大程度上掩盖了数学课程的本来面目，数学被认为就是做题目。题海战术是教师和学生应付考试的最有力武器，歪曲了数学原应有的过程：经历、体验、探索等。这样反而让学生产生厌学情绪。

《全日制义务教育数学课程标准实验稿》在课程体系上与传统的课程体系有巨大差别，特别表现于教材内容、目标定位、师生关系、学习方式等方面。在内容上分四个领域：“数学代数”、“空间与图形”、“概率与统计”、“实践与综合应用”的叙述;具体目标中增加了“经历(感受)、体验(体会)、探索等刻画数学活动水平的过程性目标，同时也指出数学不单纯是模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方式。新数学中教师不单纯教，学生不单纯学;作为一线的数学教师和教研人员，必须全面理解数学课程标准，更新自己的教育理念，全面改进教育教学工作。新数学教材上增加了各种练习形式和大量精美的插图，生动形象的语言，显得图文并茂，直观形象，情节生动。如做一做、听一听、说一说、试一试、想一想、练一练等，特别是青少年学生喜闻乐见的拟人化的卡通形象的出现，更符合孩子们的口味。我国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学习兴趣是学习动机中最活跃、最积极的成分，也是学习活动中最基本的内驱力因素，如教材中“游戏是否公平

”、“跟我学”、“试试看

”等极富情趣和创意的字词会令我们身不由已的进入数学的世界。新课程的实施像一场及时的春雨，焕发出勃勃生机与活力。一接触新教材，我们可以立即感觉到扑面而来的新数学、新气息、新思想、新理念，不仅给教师很大触动，也给学生带来了一种学习的渴望，更为广大教师、学生提供了学习和发展的机会。

2.新数学课程标准下教学的情况分析

新课程的科学性、实用性、先进性和前瞻性无可质疑，但在新课程的过程中，我们也看到了许多传统课堂所没有的“新现象”，如课堂“乱哄哄”，学生们高谈阔论，情绪高扬，数学课象物理、化学课一样，也做起了实验;学生常常会制作一些小制作、工艺品等等;另一方面，许多学生在学习上也出现了“问题”，如计算能力差、易出错，表达能力不强，思维不严密等，这又与传统课堂情景和“效果”形成鲜明的对照，不由得让许多家长忧心忡忡：数学到底怎么学?学什么?甚至数学教师也在说这课还怎么教。其实，新与旧的最根本的差异是体现在基本理念上。新课程突出数学学习的基础性、普及性和发展性，它推崇“数学应面向全体学生”，实现“人人学有价值的数学”、“人人都能获得必需的数学”、“不同的人在数学上得到不同程度的发展”和“大众化数学的思想”。所以我个人认为数学新课堂教学应具有应有的对策

这个暑假，我们去了上海科技馆，可是让我惊破眼球了。

我们一进大门，眼球就已经飞出去了，到处是美不胜收的风景，可真大、真漂亮呀!我们先去了动物世界，迎面看到的是一只大象，奇怪了，怎么没有关起来，却站在那里一动不动，哦，原来是个标本!我试着用手一摸它，“喔…”发出一声大叫，吓得我和姐姐连连往后退。突然，左面又传来一阵吼叫声，我们急忙转过身去，啊，是一头正要扑过来的老虎，我们吓坏了，赶忙向大姨怀里钻，大姨哈哈大笑着，原来又是一只标本，可真是栩栩如生，简直和活的一模一样，真是神奇，不愧是科技馆啊。

我们继续前进，进入了北极地带，一只超级大的北极熊好象要向我们扑来，样子像极了电影《黄金罗盘》里的那只披甲熊哩。

转了两圈，我们到了热带雨林。这里的石阶看起来非常泥泞，但其实只是用水泥雕塑起来的，走上去并不软。我们顺着一条小瀑布往里走，哇，那一颗颗水珠从高空飞泻下来，溅起千万朵银白色的小花，再靠近一点，调皮的小水珠们就跳到你的脸上，好凉爽，感觉棒极了!我们过了两座桥后，来到了一个漆黑的洞——吸血蝙蝠洞。借着那一点点亮光，我看到一只只蝙蝠贴满墙壁，样子好吓人，再仔细一看，原来又是标本，虚惊一场!我们接着又去了蝴蝶谷，葱郁的树木、潺潺的流水、巨大的昆虫、叽叽喳喳的鸟鸣，让你感觉真是到了热带雨林，进入人间仙境呢。

出了热带雨林，我们又去了海底世界、观看了刺激无比又让人身临其境的球幕电影、还玩了高科技游戏、神奇的球、大海冲浪等等，让人无不感觉科技的神奇和人类的伟大!

由于时间关系，科技馆要下班了，可是玩的食物管道等等太多的项目我们都还没玩呢，还好，给下次再来科技馆留下了充足的理由。我亲爱的大姨可是没忘记用一个个闪光的镜头保存了这些难忘的瞬间!怎么样，如果有兴趣就去登录我的博客吧，上面可都是我们快乐的记忆呢。

“啊，真的去参观科技馆。”我兴奋地说。“那当然了。”弟弟得意地回答我。“真是太好了！”我高兴得喊出了声，我在电视中早就看到科技馆非常的奇妙，一放暑假，我就盼望着去那里玩一下了。

进了科技馆，我们首先去了“设计师摇篮”，在那里我用电脑制作了一匹马，全身为红色，腿上是玉白色的，酷似《三国演义》中关羽的赤兔马。接着，我们又去了“智慧之光”，“儿童科技园”，“机器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我难忘的是“机器人世界”。那里的人非常的多，有的在和机器人下棋，有的在看机器人跳舞，还有的在控制机器人玩。我在那里看到有和机器人比赛打乒乓球这个项目，便急忙冲到那里排队，终于轮到我了，我激动地走到台前就和机器人PK了起来，经过一番激烈较量，尽管机器人发了比较刁钻的20个球，我还是稳稳地接住了16个。我们继续向前走，来到“人与箭”厅，我挤到前面一看，哇，大约有40多人在排队呢。我等了20分钟，值班叔叔才给了我一试身手的机会。按规定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6环，最后一箭，我瞄准红心，一箭射出，射中了8环。弟弟在旁边拍手叫好，奶奶“咔嚓”一声为我留下了一个精彩的镜头。爷爷兴致勃勃也射了3箭，箭箭射中9环，比我还强，真是宝刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120厘米，不许射箭，只得作罢。最后我们又观赏了“动物世界”，大开了眼界。

再见了，上海科技馆！“爱科学、学科学”永留我的心中。

共享时代的出现无疑给人们带来的是方便、快捷的生活。共享是美好的，是人们互帮互助的体现，但同时，共享时代的一波三折也暴露了人们各种各样的不文明现象。

“共享”原本是在家中，抑或是邻里之间用到的词，共享一间屋子，共享一顿晚餐……随着时代的发展，“共享”似乎成了耳熟能详的词，共享单车，共享雨伞……原本共享是一件值得人们高兴的事情，但，高兴之余，它似乎渐渐地成为了人们各种不良行为的利器。

“共享单车”想必大家都不陌生了，在街道上随处可见，它的出现，为市民生活提供了便利，绚烂的颜色也成了城市中一道靓丽的风景线。然而，这座城市的主人们似乎并不爱惜这来之不易的便捷，时间久了，原本排列在那的“整齐大军”就如同刚打完一场激烈的战争，队伍零零散散，缺胳膊少腿的，甚至就连代表自己军队的战袍也被无情地扒去，套上一件与军队格格不入的外套，俨然成了一个“叛徒”，过着被约束的生活，套上一把铁链，无法回归大部队，“共享”就此与它绝缘。

随着“共享单车”的出现，越来越多的共享产品也传入了人们的耳朵，其中，“共享雨伞”在我看来十分有意义。常言道：天有不测风云。特别是在炎炎夏日，前一秒还烈日当空，后一秒可能就已乌云密布，紧接着就是雷声阵阵，倾盆大雨，让毫无准备的人们猝不及防，“共享雨伞”的到来似乎解决了人们的燃眉之急，一个简单、方便的操作就能躲过一场大雨。然而，城市的主人们似乎并不爱惜这来之不易的便捷，一处处跑遍，等待着我们的却是一个个守着“共享雨伞”的空盒子，偶尔撞见一把独守空房的共享雨伞，在撑起它的那瞬间才发现，外面下着大雨，里面下着小雨，一处处的破洞，似乎在为城市的便捷打抱不平，此时的“共享雨伞”也就失去了它原本的意义，“共享”这个词也就成了摆设。

共享时代的发展要靠人们良好的行为习惯来维持，这样才能使共享时代变得更加美好。城市的主人们也需要重新认识一下“共享”这个词的含义，共享不是一个人的，而是属于我们大家的。我们的自私只会加快这个原本美好的时代一步步走向灭亡，我们要用自己的实际行动使共享时代走向巅峰之路。

讲到上海的变化，大家一定会觉得作者已经七老八十了，其实我才13周岁呢。我一直生活在魔都上海，看到了上海的许多变化与成就，后来才知道，原来这些好变化还多亏了党的方针指引呢。那我就来讲讲看，我眼中近年来上海的变化吧。

所谓“衣食住行”，“衣”排在第一位。现在跑到大街上，人们都穿着五颜六色、款式新颖的衣服，成为一道独特的风景线。爱美之心，人皆有之，可是我发现，现在街边的服装店虽然衣服琳琅满目，但却略显冷清。这是为什么呢？这是手机的关系啊。

几年前，手机的样式还是按键之类的，使用并不方便。现在的智能手机广泛普及，手指触屏使用方便，功能还多，买东西也是其中之一。马云发展出了购物软件－——淘宝。淘宝无论是手机还是电脑都可以使用，想找什么东西，打开软件搜索，就能找到好多商家卖这种商品，商品的名称、材质、图片都有展示，购买时可以自己选择款式、颜色、大小，手指滑动间就能拍下商品，极其便捷。然后商家就会将商品运输到你的居住地，由快递小哥送到你家啦。淘宝上卖的服饰各种各样都有，要买什么东西，就上淘宝，不用再跑到外面的店去找啦。

而民以食为天，吃饭问题也很重要。有了快递商品的先例，人们依样画葫芦，也推出软件，如美团外卖等，让外卖小哥“快递”食物到家。而这些食物的来源就是外面的餐馆。一次我去一家南京汤包馆吃小笼包，便看见有外卖小哥去里面取食物准备送往顾客家。汤包馆里的厨师取出刚刚蒸好的小笼包，放在快餐盒中，递给外卖小哥。我这时才看到餐馆中放着一台电脑，屏幕上显示着点单信息，还有语音提示厨师做菜呢。这样的流程果然顺溜呢。

说到“住”，那就要提一提上海的老房子的事儿了。有些老房子要拆迁，里面的居民会搬到另外的新房子去，也是件利民的好事。而部分老建筑，比如石库门之类的，都是要保护的建筑，经过修缮、维修，重新发挥它的作用。我的学校第四中学有一百多年的历史，里面的启明楼就是徐汇区的文物。保护的是老建筑，也是上海的文化啊。再讲上海自然博物馆，以前很老旧，近年来建了个新馆，新馆造型独特新颖，旧馆里面的东西也都搬到了新馆，里面资料也更加完善。新馆开放后，去参观的人比以前多得多，激发了人们对自然、对科学的好奇与探索精神，丰富了人们的精神文化。

“行”即出行，现在的出行方式有地铁、公交、私家车等，越来越多的人拥有了私家车，看每月拍牌就知道了。虽然这使得交通有些拥堵，但也是人们生活水平提高的象征。地铁快捷便宜，也是上班族的选择之一，我查了资料，轨交1号线建成花了十四年，而新开通的16号线只用了四年时间，体现了科技的迅猛发展。今年推出的共享单车则解决了最后一公里的问题。现在几乎人手一部智能手机，共享单车只需要安装软件，支付押金，每次只要扫码就可以骑走共享单车了，再也不用在出门玩的时候回头找自己的自行车啦。

在党的领导下，我们的生活环境更加美好，文化发展，科技进步，提高了生活水平。让我们喜迎即将召开的十九大，共同努力进一步发展小康社会吧！

人的一生不可能总是平平坦坦，一帆风顺，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河流的冲涮，便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。”

伟大的音乐家贝多芬，自幼家境贫寒，到中年时耳聋，他却自制金属棒，插在钢琴里面，用牙咬着，感觉钢琴的震动，并且创造了许多名曲。宋朝名医庞安，幼年患耳病，后来却著有《难经辨》《本草补遗》等书。

_年夏天，我升入初中，这对我来说又是一个新的挑战，初中的学习是那么匆促，那么有压力，所以我很努力去学习。而期中考试无疑给我重重一击。分数比小学低的可怕，好像哭，任眼泪流淌，以此来排解内心的苦闷，委屈。考试前的努力都白费了吗?

回到家后，我失落地躺在床上。不适意，看见在床下角落的讲论哲理的一本书，打开第一章，是讲论在风雨中成长的花草：“每一年夏天几乎都会有台风，而每一次台风过后，在小路边都能够见到被折磨得不堪入目的小花小草。然而，过了一段时间，那儿见到的却是一片繁荣的景象，花草虽然被打倒过，但是却顽强的站起来，而却经过暴风雨的洗礼，它们似乎更加坚强了，它们经受挫折，也在挫折中成长!

我不禁感叹道：“连小花小草都有这样的品质，难道我就没有吗?”我顿时醒悟，拿起考试卷分析……

如果把生命比做一把披荆斩棘的“刀”，那么，挫折就是一块不可缺少的“顽石”。为了使青春的“刀”更锋利，让我们勇敢地面对挫折的磨砺吧!

但我们一定要记住：挫折并不可怕，可怕的是没有勇气战胜挫折。所以我们要运用我国伟大领袖和鲁迅说的那两句话：一是，伟大的胸怀，应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸——鲁迅。二是，错误和挫折教训了我们，使我们比较聪明起来，我们的事情就办得好一些。

暑假的最后3天，爸爸妈妈带着我和姐姐去了上海迪士尼乐园。

出发去上海，乘了3个多小时的高铁地铁，终于到达了迪士尼站。

我们第一天住的酒店真豪华！两千多一个晚上。咦，这是什么酒店？房间也太贵了吧！不错，这问题问得好，这么贵因为我们住的是：迪士尼乐园主题酒店！住这酒店太有好处了，因为酒店大巴在开园时间上提早一个半小时就把我们送进去了。

挑几个好玩的项目讲讲吧！第一，迪士尼首推项目：翱翔·飞越地平线！排队的事我都不敢想，整整排了一个多小时……虽然里面的影片只有短短的5分钟，但它让你就像真的进入了埃及、德国、上海等。哎，现在科技越来越发达了。

第二，探险岛首推项目：雷鸣山漂流！看到皮艇，飞快地坐下，开始了我的漂流。先是跌跌撞撞的，再是极速上升。接着，可怕的事还是发生了。我们被困在了一个阴森的山洞里。当和后面的两艘皮艇相遇时，我收了收心。但这里实在太恐怖了，还时不时传出鬼哭狼嚎的声音。不过，当我们看到不远处的工作人员时，悬起的一颗心又放下了。这并不是最可怕的，最可怕的还在后面。在山洞深处，突然跳出了一只大恐龙，对我们吼了三声，又跳了回去。终于出了山洞，但漂流并非结束。不远处，一个大漩涡正等着我们。后面的事，我就不说了，但我要告诉你7个字：我的全身湿透了！

欢迎来到明日世界！我来讲一下迪士尼里出来后要呆坐半小时才能再玩的项目：创极速光轮！虽然我只玩了20分钟，但也算久了。这个不能讲经过，要讲人物。在这个项目里，我老爸出场了。他跟我讲：“如果害怕，就把眼睛闭上张嘴大喊就行了。”结果我并没有这样，倒是他闭着眼睛“啊！啊！啊！”地乱喊。

再说美食吧。来到上海的第一天晚上，我们吃的是小南国。我最喜欢的那道菜是上海小笼包，那鲜美的味道让我现在都还记忆犹新。在乐园里的中饭，我们吃的是海盗大餐，有一股很重的海盗味。

吃好玩好住好，该回家了。回家我也兴奋，因为马上可以见到同学们了！

刚刚放学，我就被老师叫到办公室，我想;八成又是坏事吧!我的心咚咚直跳，轻手轻脚的走进办公室，低声问;“老师找我有事吗?‘‘我看见了老师头紧皱，正在拿着前天的考试卷子，突然就有了一种不祥的预感.

“范荣梅100分，张凯丽88分，柯雨衫81分，黄家新89分，我在焦急的寻找我的分数，然而，我居然考了意料之外的分数，94分.我想;“不会呀!怎么会考94分.‘‘经过老师的一番夸奖我脸红了.领到卷子后我才知道，这是细心的结果，这是几个月来刻苦勤奋的结果.我才想起，原来，考的低分是不细心，不读题的后果，如果地球上的人们忽疏了一个小数点，宇航员就会死在太空中.

我渐渐低下了头，才知道，一个人要想把事情做好，首先要做到细心，因为只有细心才能把问题追根个水落石出，作为一名小学生，也要做到细心，因为，只有细心才能把你的功课都考满分.

当然，这也少不了老师的辛勤培养，这是老师付出的多年的汗水和心血，她每日每夜的大量批改作业，但也少不了对我们的呵护，啊!我们的园丁是那样的和蔼可亲，严格要求.因此我想到了94分来之不易.

每当想起自己在灯光底下学习，想到自己挑灯夜站的经过时，便想到了妈妈对自己的严加管教，每天，早中晚三吨饭都是由她主持的，为了我的学习，她更是超劳百倍，如今头发上以今长出了几丝银发显的几呼苍老了许多.

虽然老师夸奖了我，但我不能骄傲，因为这是妈妈，老师，和我自己争取得来的结果，虽然，没有荔枝那样甜，但是，着是自己真正的果实，不是偷袭的结果，那样没有意义，没有价植，反到害了自己.

对啊!在每一个同学的成长经历中不都曾经力过这样的事吗?因为细心的结果，因为大家的勤奋，同学们，请记住它吧!

啊，我们得祖国变了，从古老得旧中国变成了一个全新而又美好得新中国。

中国得科技变了。瞧，、卫星环绕着地球飞翔，三峡大坝建成，青藏铁路通军，等等。中国得科技会变，靠得是什么？靠得是我国人民智慧得结晶，靠得是毛主席得带领，带领我们走向新中国。啊，我爱祖国！

中国不仅科技变了，人们得生活也有了很大得改善。

在1949年中国是贫穷落后，民不聊生，天下大乱。近几十年来，中国人民克服了一道又一道难关，取得了一次又一次得胜利。全国人民也都过上了幸福安定得生活。神州大陆上中国展现出了最美得画面。家家户户都有电视、冰箱等。困难家庭，政府也给了很多补贴。

在中国共产党得领导下，在科技发展得指引下，我国经济实力大大增强，人民得生活水平大幅度提高，各项事业都有了进步。啊，我爱祖国！

改革开放60年间，我们经历了许多风风雨雨，终于改变了中华人民得命运，改变了祖国得旧面貌。这些是无数前辈们用心血和汗水换来得。我们要为祖国得将来贡献出一份力量。

啊，我爱这美丽而又和谐得中国，啊，祖国永远留在我们心中！

纵观千百年的科技发展史，你们难道不会认为科学十分惨无人道吗?虽然人们利用科学治好了我们的病，可是你们知道吗?在这背后有多少小白鼠的牺牲?为了找到更有疗效的药，多少动植物的生态平横被破坏?多少动植物被灭绝?……

不只有动植物，就连生我们、养我们的“母亲”_地球也不能躲过这一劫：因为汽车、工厂的废气，大气层也有了大部份的漏洞;因为生态的破坏SARS、禽流感……

“向人们发起了挑战”……

不说别的,人类自己也是科学的刀下鬼吗

_世界著名物理、化学家_玛丽_居里不正是最好的例子吗?她不正是科学的牺牲品吗?这只是对一些人的伤害，最最可怕的是高科技战争，那会伤一些无辜的人。

生活中的我们，心中总有一个疑问——怎样做才能取得成功，或是事业上的，或是学习上的。那么，成功到底意味着什么?真的有那么重要吗?或许有的人会说：成功就是意味着在某方面成功了，获得了很大的利益，所以成功很重要;也或许有的人会说：只有你成功了，才会获得更多的掌声与喝彩，所以成功很重要;再或许有的人会说：只有你成功了，才会有更多有权有势的朋友，往后的路就不愁无知己了，所以成功很重要……可是我想说，难道你们看到的成功就只是一个结果吗?就只是一个包含着金钱与利益关系的结果吗?有的人努力了，可并没有成功，但在探索成功的路上，他们会收获很多经验与教训，这比成功后获得的掌声与喝彩更重要。

那么，过程与结果，到底哪个更重要呢?我们在学习中，总要去解一些数学题，每次做题前，老师都会再三叮嘱同学，要认真做，把过程写好，同学们总会很干脆地异口同声地说好!可是等到做题时，总会把之前答应老师的事忘掉，看着这些题目很难就不愿去做，然后脑子里就会转过很多个坏想法，比如说，抄别的同学的作业，抄就抄吧，还不把过程写全，就只写个结果，然后就匆匆忙忙地交给老师了。我想问这些同学：你们这么做是为了什么?就只为了写个结果?就只是为了欺骗自己?事实证明，到头来，你们什么也没得到，没有过程的结果是毫无意义的。换个角度想想，如若这些同学看到了这些难题，就想一个一个地把它们消灭掉，只要你想解决掉这些难题，就一定会成功的。在解决这些难题的过程中，你收获了什么?有懊悔，懊悔自己当初为什么没把知识学扎实;有想法，脑子里会浮现出许多许多解决这些难题的方法;有经验，在解难题的每一个步骤上都会让你收获很多经验与之前没有学过的新知识;还有喜悦，通过自己的冥思苦想，终于解出了这道题，没有比此刻更高兴的了……不用多说什么，我们已经看出，有过程与无过程的差别有多大。

我们已经九年级了，九年级意味着什么?意味着我们将要收好自己的玩心，使出浑身解数，奋力拼搏，去迎接我们人生中的第一个转折点。在这个转折点上，我们是进是退，全看我们现在是努力还是颓废。在冲向中考的路上，我们必然会流汗，会喊累，会摔跤，但无论有多累有多痛，我们不要轻言放弃，不要因为过程很艰难，就想跳过过程，一步就取得成功，可是这可能吗?所以很多人都会恐惧过程的复杂与艰难。而有的人呢，则会很享受过程，不管过程多苦多累，他们总会笑脸相迎，跌倒了再爬起来，只因为过程会让他们成长，会让他们获得很多他们想要的东西。大多数人可能也是因为想有个好的结果，才去接受这过程吧。

现在再问：过程结果哪个更重要呢?我的观点就是：没有过程哪来结果。可是没有结果，同样也不会有过程的。但是在我心中，永远是过程排第一，结果排第二。你们是怎认为的呢?