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日记100篇实用20篇

暑假,汉语词语,指独属于学生的夏天的假期,与“寒假”相对,时间较长,一般在7、8月左右。以下是小编整理的日记100篇,欢迎阅读分享。

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作文

1000

三年级写日记的

全文共 255 字

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今天,爸爸休息,我们一起去公园玩。我们先来到打枪的地方,那里有很多车,我和爸爸一起坐一辆,车上有两把枪,我们一人一把,我举起枪,对准小动物身上的目标,打了好几枪,终于有一个小动物被我打中,它摇头晃脑地唱起歌来,还从嘴里喷出一股清水,爸爸打中了好几个,很快游戏结束了。

我们又去了体能乐园,里面好玩的东西很多,走钢丝最难了,它有三根钢丝,一根是踩脚的,两根可以抓手,我走在钢丝上,眼睛看着前方,两脚踩稳,两只手放平,非常小心的走过去,只要一不小心就会掉下去。

快乐的一天结束了,要回家了,下次我还要叫小伙伴一起来玩。

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篇1:拉贝日记观后感

全文共 659 字

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《拉贝日记》中的主人公是当时的德国纳粹党员约翰·拉贝,作为当时西门子中国区的主管,拉贝加入纳粹党只是顺应潮流,他本人甚至根本不了解希特勒,他原以为希特勒是一个英明的领导者,在安全区受到日军威胁期间,拉贝还写信给希特勒期望得到他的帮忙,这封求救信自然是石沉大海。

当日本战机开始轰炸南京时,拉贝张开纳粹大旗,让大家躲在下方的时候,我是被震撼了。潮水般的人群聚集在下方祈求保命,忐忑不安,那面巨大的纳粹旗霎时成了拯救生命的护身符,那一幕躲在旗下的人们和硕大的纳粹旗,十分有视觉冲击力。其所带来的感受十分复杂,但毋庸置疑,生命的存活在那时是最为重要的,不论采取何种手段。

拉贝的司机被砍头后,日军军官答应赔偿损失。拉贝提出用20位中国战俘来弥补自我的损失。这样的做法无疑是为了多挽救几条生命。当拉贝走向那一群充满恐惧以及期盼的战俘时,空气彷佛都凝结了。站在眼前的都是活生生的人,但自我却只能挑选带走20个人,每一个名额的选取都是艰难的,也足以让心流血。拉贝用自我的勇气与智慧尽量多挽救那些已经走投无路的生命们。

影片中没有过多杀戮,暴力等场景,相对平缓的叙述了日本人在南京的屠城。重点突出了拉贝这位国际友人如何挽救20万南京百姓。日本鬼子轰炸西门子的南京分公司的时候,西门子公司的中国员工躲到公司院子里来,日本轰炸机还是炸个不停,但之后拉贝把德国国旗拿了出来,中国员工们都躲在了德国国旗下,结果日本轰炸机就停止轰炸回去了。看到那里,深刻的明白了毛那句:落后就要挨打的真正意思了。N条的生命竟然连一面德国纳粹国旗都不如,真的很悲哀。

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篇2:写日记的

全文共 223 字

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昨天,我和妈妈到超市转了转,给我买了一辆拼的赛车,说:“这个可以开发你的智力。”天哪!拼东西可是我的弱项啊!回到家里,我打开盒子一看,都是密密麻麻的小零件,而且还没有说明书。这真是对我智力的挑战啊!“世上无难事,只怕有心人”,我用这句话鼓励自己。

我开始拼了,先把车盖拼好,再拼马达、加润滑油……过了好一会,我才拼好,可是却不跑。我想这是因为技术的原因吧。下次我一定要叫妈妈多买点给我拼,让它开发我的智力。相信我的技术会越来越长进,而且会越拼越好!

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篇3:爸爸妈妈的爱日记

全文共 431 字

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这是一个美好的夏天,我穿着一条裙子,自己去滑滑梯那边玩。

来到滑滑梯那边,我和几个小朋友一起玩,我们在玩猫捉老鼠,我正要跑去偷粮食,可我没看见脚下有一块石头,一下子被绊倒了,我看了看左腿,居然流出了很多血。正好我们班同学她妈妈在,阿姨看见了,把我抱到了我们楼下,把我爸爸叫下来,爸爸看见了急忙问怎么了呀!我正要说,阿姨就说:“别说了,快去看看她的腿吧!”话音刚落,爸爸就把我抱过来说:“谢谢你!”就把我送去了医院,医生要给我上药了,我哭着说:“不上药、不上药……”爸爸说:“你不上药的话就好不了了。”我听了爸爸的话说:“那还是上药吧!”我咬着牙让医生把药上好了。爸爸把我抱上楼梯,我问爸爸你累吗?爸爸说:“不累。”我想爸爸一定很累,可是他却说不累。回到家,我对妈妈说:“我腿受伤了。”妈妈赶快上前,左看看、右看看,把我的腿仔细看了好几遍。妈妈伤心地说:“宝贝还痛吗?”我说:“妈妈,没事儿。”就这几天爸爸妈妈特别关心我。

我真幸福啊!有一个这样的爸爸妈妈,我爱你们!

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篇4:帮妈妈打扫房间日记

全文共 355 字

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上个周末,我学到最牛的一项本领就是会打扫房间了。妈妈说:“我们来一个房间大扫除好吗?”于是我就自告奋勇地说:“妈妈,我来拖地和擦桌子。”

我首先拿来抹布和水桶,接着就打来干净的水。我拿着抹布在水里轻轻地搓,然后拧干,我从桌子擦到柜子,擦得我全身出汗,经过我的努力,房间的桌子和柜子都被我擦得干干净净,一尘不染的。可是,水桶里的水被我洗得黑乎乎的了,我马上去换了一桶干净的水来,开始了我的拖地板计划。我拿来拖把,先把它在水里浸湿,没想到是浸湿后的拖把实在太重,我怎么也拧不干,我只好叫来妈妈帮忙,在妈妈的帮助下我完成了第一次拖地板的.经历。

看着干干净净的房间,我虽然觉得有点累,但心里却很开心,因为这是我的劳动成果。我这才知道原来妈妈平时打扫我们的房间有多么辛苦,我们要爱惜自己和妈妈的劳动成果,不能在家乱扔垃圾。

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篇5:小学生日记写作的几点看法

全文共 1273 字

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许多老师都要求小朋友记日记,因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如:今天几点起床,起床后刷牙、洗脸、吃早饭,早饭后上学校,上了三节课后放学回家吃中饭,中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后,自己觉得没劲了,就丢开日记本不想再记了。确实,都这样记既乏味,又提高不了作文的水平。

怎样记日记才不会觉得乏味呢?首先要克服畏难情绪。不少小朋友说天天写,有那么多东西可以写吗?其实写日记是最“自由”的,什么事情都可以写,假如没有大的非常重要的事情,就可以写些“零碎”的事情。哪些算起“零碎”事情呢?就是你日常生活中那些小事,那些看起来不是什么“有意义”的事。如,清早骑车上学,轮胎被什么东西刺破了。你可以把“骑到那里”“怎么发现轮胎破了”“后来到哪里去修理”“后来怎么匆忙往学校”等情况记下来。又如,上午上第三节课时,自己肚子痛起来。你可以把“痛得怎样难受”又“怎样忍着熬着”或“怎样向老师请假”“怎样上医务室就医”等情况记下来。又如,课外活动时,自己去踢足球。你可以写“兴致怎么好,踢到天黑才回家”写“回家后你妈妈数落你,你爸爸训斥你”的种.种情况。又如,你可写指甲长了,你妈妈怎样抓住你,一定要把你的脚指甲剪掉的情况。又如,今天中午什么菜好吃或不好吃,你可以把好吃或不好吃的吃菜情状及品味记下来。总之,这些鸡毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很。

你假如解放思想,认识到这些“零碎”都可以写进日记本里,你就不会觉得日记没东西记,反而会觉得可以记的东西很多很多。这样,你就不会有畏难情绪,写起日记也不会感到乏味了。当然,不必样样“零碎”都记,只要详细记述一个“零碎”就行。

有些小朋友认为作业已经很多,哪有时间记日记?大概这些小朋友还不了解日记的特点。其实写日记是可以“随便”一些的,是不象做作文那样“严肃”的。有时间可以写长一些,没时间可以写短一些。例如鲁迅先生的日记,某一天写了好几页,另一天仅记一句话。因为日记写起来是给自己看的,有自己的“隐私”权,写长些写短些,写大事写小事,写零碎八末的事都是可以的,别人是管不着的。从这一点来说,可以“随便”地写日记,不必有这样那样的顾虑。

有的小朋友问:写“零碎”怎么能提高作文的水平呢?我们应该知道:写作文就是记话;写作文就是记述事情;写作文就是介绍人物;写作文就是描写景物;写作文就是议论与抒情。你把自己要说的话记下来,把自己要讲的事叙述出来,把接触的人物情况记录下来,把看到的景物描绘下来,把心中的欢乐或苦恼诉说出来。这些事看起来都是“零碎”,但能把“零碎”事讲讲清楚也是不容易的,你若能天天记这些“零碎”,自己的叙述能力、描写能力、议论抒情能力就提高了。这样,作文的水平也就提高了。

作文水平的提高是“渐进”的,不是“跃进”的,没有什么灵丹妙药给你一吃作文水平就会提高。你要提高作文水平,你必须坚持记日记。俗话说:“日记日记,天天要记;一天不记,不算日记。”记日记不只是能提高写作能力,也是对一个人的意志力的锻炼。小朋友,你放胆在日记中写“零碎”吧!

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篇6:笑猫日记有感

全文共 441 字

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星期六下午,我和妈妈在清丰名著书屋买了两本《笑日记》分别是《球球老老鼠》和《绿狗山庄》。

回到家,我拿起《球球老老鼠》这本书就津津有味地读起来。《笑猫日记》是由杨阿姨写的,《笑猫日记》说的是一只会笑的猫和一只长寿的老鼠,会笑的猫是“笑猫”,长寿的老鼠是“老老鼠”。说猫和老鼠之间发生的有趣的故事,大家一定觉得猫会吃掉老鼠,但是不会,“老老鼠”是一只善良的老鼠,“笑猫”之所以叫“笑猫”是因为这只猫会笑,它能表达微笑、冷笑、大笑、皮笑肉不笑。《球球老老鼠》中讲的是一个活了几万年的万年龟把老老鼠变成了一个球球的故事。

我读了《球球老老鼠》的这本书,我想:猫和老鼠相处多不容易啊!球球老老鼠喜欢“笑猫”的儿子“三宝”我觉得“球球老老鼠”是一个非常善良的老鼠,我感受到了它对“三宝”的爱,他想时时刻刻陪伴在“三宝”身边,它自己变老了,“三宝”长大了,在最后坏人把“三宝”踢飞了,“球球老老鼠”就是就用自己的身体撞坏人,坏人被赶跑了,老老鼠却受伤了……

《笑猫日记》真有趣,我以后一定要多读书。

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篇7:三年级走进夏天里的描写日记

全文共 882 字

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夏天是炎热的。天公好像发烧了,气温竟达35度以上!太阳似火球一般,炙烤着大地,空气闷热,地面滚烫滚烫。动物们可避暑有方,狗躲在阴凉处,伸出长长的舌头“嘘嘘”地喘着粗气,宛如刚刚参加了马拉松比赛;鱼儿急忙露出水面,吐着气泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里,赖在水里死也不肯出来;知了使足了劲,“知了,知了!”地叫唤着。路旁的梧桐树无精打采地站立在那,没有一丝风,树叶纹丝不动,上面落满了厚厚的灰。放在太阳下的娇花几分钟便蔫了。人们也像躲着妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受,有空调的则开空调,没空调的有的直吹电风扇,有的一个劲地摇着大蒲扇。

夏天是欢乐的。炎炎夏日,正是游泳的大好时光。憋不住的孩子们已经三个一群,两个一伙,像火箭般奔向游泳池。他们迅速地换好衣服,“扑通!”一声,已经接而连三地冲进池里了。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。他们的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;还有的在游仰泳呢!游泳池永远是我们心中的伊甸园。孩子们笑啊,叫啊,喊啊,“太爽了”、“酷毙了”的声音不绝于耳。大人们再也忍不住了,跳下水去和小孩一起嬉戏起来,仿佛回到了天真美好的童年。他们玩得可真开心啊!

夏天是美丽的。人民子弟兵战斗在抗洪第一线,披星戴月地护卫着大堤,保护着人民财产的安全。夏天,骄阳似火,地面温度在50度以上。一出门,热浪滚滚,马路如赤道一般,交通民警笔直地站在烈日下,一丝不苟地维持着交通。他们的每一动作都是那么潇洒、规范,在交通民警的正确指挥下,马路上秩序井然,没有一起交通事故。交通民警如一座丰碑,是何等的神圣!令我肃然起敬。虽然他们的身影在马路上显得很小,但他们在我心中却是最高大的人。城市建设者为建设美好家园挥汗如雨、加紧施工。烈日下,他们在铺路、架桥、盖高楼……钢筋达到60度,手摸上去都会烫起水泡。他们的皮肤被晒成古铜色。太阳越烈,他们干得越欢。保洁员、邮递员……他们为了我们美好的生活,无怨无悔地在烈日下干着。他们是夏天里最亮丽的风景。

夏天是炎热、欢乐、美丽、多姿多彩的,我赞美你,夏天……

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篇8:写日记三年级

全文共 361 字

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俗话说“一日之计在于晨,一年之计在于春”。作为小学生的我们,应该好好利用早晨的时间去阅读。

今天是周六,不用上学,终于可以有更多的时间看我的漫画书了。没想到妈妈大清早推开我房门,要我起床读英语,读好词好句。当时,我正全心全意地看着我的漫画书,心里有一丝丝不愿意。但是没有办法,妈妈的命令不敢违抗。

每天,我很怕妈妈抽我英语,跟我进行简单的英语对话。因为上课的时候不太认真,有一个口语没有学好。“What’syourname?”妈妈每次问我,我都哑口无言,答不出来。我就特别紧张,怕挨骂。那些不会拼读的,妈妈总是会不厌其烦地带我读,可是我还是记不住。我几次都把妈妈惹生气了,于是她就罚我抄,我一边抄一边读,慢慢就记住了。再当妈妈不经意间抽查我,我都可以用英语说出来了。

今天我特别高兴,终于把星期五学的英语学会了,妈妈也表扬了我。

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篇9:挨妈妈的打日记

全文共 296 字

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“呦,今天我考得太差了。”我自言自语的说。我慢悠悠的走在回家的路上,我躲开了同学,怕他们嘲笑我。

我走在一条小路上,忽然,被楼上的同学看到了我,他拍了拍我的肩膀说:“沈毅豪你今天是不是考了78分?”我叹了口气说:“是的。”我们俩走到家门 我对同学说:“你先走。”他说:“好的。”我又对他说:“你和我一起进去。”我回答说:“好的。”走到家里我先把作文做完。在去找楼上的同学,他和我一起走到我家,我在把试卷给妈妈。我的同学问妈妈:“您会不会打沈毅豪?”妈妈说:“不会的。”我的同学听了安心的回家了。妈妈送走同学的时候是笑容满面,回到家里的时候马上变得愁眉苦脸。

妈妈打得我鼻青脸肿。我把枕头都哭湿了。

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篇10:妈妈的爱的日记

全文共 846 字

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有一首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互关爱,相互支撑……”关爱犹如一首首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间真情……其中,最让我有所依靠的,便 是妈妈对我无私地关爱了。

记得我上二年级的一个星期日,妈妈和我一起去位于文峰大道的丹尼斯购物。我不听妈妈的话,非要滑着轮滑去丹尼斯,把妈妈的警告当成了耳旁风。

一路上,我用手扒着妈妈的电动车,风驰电掣地向前冲去。树上飞鸟叽叫,仿佛在为我加油!空中白云悠悠,仿佛在为我助跑!耳旁风声呼呼,仿佛在为我祝福!就这样,我很快就来到了文峰立交桥脚 下。

我深深地吸了一口气,使劲地扒着妈妈的电动车,小心翼翼地滑着,很快就到了桥顶。可是正当我洋洋得意的时候,惊险的一幕发生了……

事故发生在我一不留神松开了抓着电动车的手,脚下了轮滑仿佛正等待着这一让它大显神通的机会,只见它像哪吒的“风火轮”一般,呼啸着冲下了立交桥!一旁的行人吓得狂呼乱叫。而我,也吓得呆 若木鸡,头昏目眩,直到我身上的那个球和供我生息的那个球来了个亲密接触,我就什么也不知道了。

当我醒来时,映入眼帘的是洁白的四壁。在我疗伤的日子里,妈妈请了假寸步不离地照顾我。给我铺舒适的被窝,上网查资料,打电话咨询医生,给我做对身体恢复有益的食物。当我不舒服时,妈妈就 给我讲故事,说笑话分散我的注意力,减轻我的痛苦。还有就是喝药的时候,我嫌药很苦,所以不想喝,而药对伤口的复原有很大的治疗作用,要想快点好,必须吃药。可我却百般推辞,又哭又闹。每 当这时候,妈妈总是苦口婆心地劝说:“良药苦口利于病,你把它喝下去吧,你的病就好了。”每次都是在妈妈的耐心说服下,我才喝下药去。每当看到我痛苦是,她竟懊悔得捶打自己的头,说:“都 是因为她没有照顾好我,才酿成今天的事故。”其实,我知道,是我的一意孤行造成的,这也是给我一个教训。

关爱,就是关心爱护,它在我们的生活中无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,我们也应该回报别人以关爱,这样世界才处处充满爱。

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篇11:军训日记作文小学生

全文共 697 字

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呼呼――热腾腾的风吹拂着脸颊,尽管过了火热的七月,八月份的天依旧没有褪去炎热。我们笔直地站在鲜艳的国旗下,一身军绿色整装待发,为迎接即将新来的教官。

听说军训会很艰难,可我总是不相信。迎接教官的第一天,我是那么的热血沸腾。腰板挺直,头颅高昂!我知道,这是军人的一贯动作。

二十一个班级就是二十一个连,我被分到十三连后,心里开始默默期待了起来……说不清期待什么,反正很激动就是了。

久违的哨声响在耳边,我在脑海里刻画了无数次军训的场景,却没想到竟然只是这一个动作。立定站好!“双臂夹紧,挺胸抬头,目视前方!”一位肤色黝黑,身材瘦小的教官,嗓门却大的震人。

十分钟,二十分钟……第一次我觉得立定站稳是那样的难。因为不只有心理上的烦躁,再加之空气干燥炎热,只觉得后背已经湿透了。嗓子渴得冒烟,却必须一动不动!

军训真的很苦,但我却越挫越勇。从一开始跑步的气喘吁吁到逐渐适应,我收获了许多。在这样被逼迫的情况下,我竟然完全适应了这样的生活,简直不可思议!

后来,我从教官的故事里听说;他二十岁选择当兵,现在已经有五年了,他们的训练比我们更加艰苦。从爬山磨破了无数条裤子到每天必须按时完成的特训,他从没叫过苦。因为这是他当初的选择,人生的道路有很多,可一旦做了决定,就要一直走下去!

不放弃,去坚持!是我们所有人的写照。继续走,坚守一条路,人生便会多很多条路。不论前途,不论困苦!

说不出到底是哪里出了问题,本来我是打算成功送走了教官开心一阵子的,没成想心底却引出了伤感。莫名地,觉得离别也未必会让我如此。想起曾经的一幕幕,回忆涌上心头。最后,我们用迎接他们来时的歌声护送他们离开,伤感的氛围更加浓厚了。

军训八月,约吗?

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篇12:安妮日记读后感

全文共 645 字

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我读了安妮日记这本书,安妮的一切鼓励了我。

安妮在1942年6月12日开始写日记,写的是关于他们藏在后屋的生活,我认为她很开朗,但是在1944年8月1日最后一篇日记里她却说:我的灵魂是一分为二的,这一方面具有我那放纵的乐观性情,我的这一面通常埋伏着,等着把我那更美,更纯洁,更深沉的另一面排挤掉。不错,没有人了解安妮的好的一面!

我很喜欢安妮说的这几句话:“只要我还活着,能看到这阳光,这无云的天空,,我就不可能不幸福!”

“只要还有这些,只要还有这阳光,这无云的蓝天,只要我能看到这些,我就不会忧伤!”安妮的这几句话鼓舞了我,她是那么坚强,我很佩服她,在那样的险境里,居然还能那么开朗!我觉得安妮日记比我以前看过的书更具有真实性,因为这本书不是编出来的。

我在看安妮日记的时候,总会把安妮所处的环境和自己比较,犹太人没有自己的国家和土地,到处迁徙,只能靠经商维持生计。他们迁到西欧后,遭到当地封建主的歧视。安妮是在德国人的歧视下长大的,而我却是和平平等的社会下成长的。平时体育课上跑50×8总是坚持不下来,老跑1分58,别人的最高成绩是1分35,我很羡慕,自从开始看安妮日记,跟安妮的生活状况相比,我的生活活多好啊,安妮喜欢上学,可因为她是犹太人,后来上不了学,我却还能上学就有了自信心,上星期四体育课测试50×8我跑了1分47,我很兴奋,虽然这成绩对于别人来说,很小菜一碟,但对于我来说,这已经是不错的成绩了。

我知道我出了这种成绩,是因为安妮有着的坚强精神,她那种精神打动了我。我很喜欢这本书!

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篇13:三年级写日记单元作文精选

全文共 318 字

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今天晚上,我和爸爸妈妈去吃老童家火锅,火锅又香又鲜美,因为它是清真菌汤火锅,餐桌上有红彤彤的鲜牛羊肉卷,白乎乎的萝卜和山药片,黄亮亮的土豆片,黑乎乎的黑木耳,绿油油的海带喝菠菜,金黄金黄的小油饼,餐桌上摆满了很多美味佳肴,我和妈妈吃津津有味,爸爸吃的狼吞虎咽,不一会儿,餐桌上风卷残云。

然后我们十二人就去步行街唱歌,走进歌吧,里面有甜甜香味迎面扑来,我和妈妈进入歌吧唱歌时,发现里面很吵杂,于是我和妈妈先回家了,爸爸和其他朋友在唱歌。

回家的路上,通过车窗我看到,又高大的楼房和美丽的时尚广场,我发现老家夜晚景色特别漂亮,步行街上的车特别多,有各种各样的商店,有的开门,有的关门,但是各种商店里外的装饰都很漂亮,我们的老家变得越来越美丽。

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篇14:跟表妹一起玩日记

全文共 684 字

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我的小表妹名叫张语珈,今年才3岁。别看她小,她可是人小鬼大着哩!

小表妹很精明,简直是个小精灵。记得有一回,我上完补习班回家时,买了一个冰棍。正巧,表妹在我家,看到我手里的冰棍,表妹的脸顿时笑成了花,她说:“哥哥,我也想吃。”“行!”我说 :“我喂你。”她却说:“不,哥哥,我拿着喂你,我一口,你一口。”我答应了。她吃一口,给我吃一口。可是就剩最后一点的时候,她却怪笑着问我:“哥哥还吃吗?”说罢还没待我回答,她竟自 己回答了自己:“不吃了。”话音刚落,表妹已把头转过去了,等她再转回身时,冰棍真的就剩棍儿啦!这个小家伙,我这么大个人,居然被她给涮了。

小表妹很乖巧,乖巧的让人十分怜爱。有一次,妈妈上姥姥家,表妹一个劲儿地问妈妈:“哥哥呢,哥哥呢?”还说:“我想他了。”见她这样,姥姥信以为真,忙让我上楼吃饭。妈妈说我作业没 有写完,不让我来了。可表妹一听喊道:“让哥哥来,让李佳轩来……”第二天,我去了姥姥家,正好姥姥家来了客人,二姨姥家的孟静雯也在姥姥家。我去的时候,小表妹正跟孟静雯玩呢。看她那可爱 、乖巧的样子,我过去很喜爱地摸了她脸一下,可谁知她却不让,一下子把我的手推开了。见她这样子,我问她:“你不是说想我了吗?”她说:“没有啦。”下午,孟静雯走了,她忽然像换了个人似 的,一张小脸又是阳光又是笑的,她对我说:“好哥哥,我们一起玩呗!”说完,还张开俩手让我抱。我说:“你想我了吗?”她说:“想了。”我问她:“你上午不是说没想吗?”“没有。”这小家 伙回答得干脆利落,真是个川剧小变脸。

小表妹给我的生活中带来了无限的乐趣,我喜欢表妹,真希望她永远都这么可爱。

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篇15:狂人日记赏析

全文共 1152 字

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狂人日记》的奠基意义,一些研究者心有不甘,费尽心思为《狂人日记》中所运用的象征主义表现法作美学易容:或削足适履,将《狂人日记》归入运用现实主义创作方法创作的作品之列,称其是“鲁迅开展他的伟大的现实主义天才活动时”“第一篇现实主义小说”;或舍本逐末,冠之以“主要运用浪漫主义创作方法,所用的主要艺术手法则是象征手法”之类的判语。持现实主义创作方法说的唐强完全按照现实主义小说的塑形原则分析“狂人”形象,认定“狂人是一个实实在在的狂人。他在没有发疯之前,可能思想倾向比较进步,对封建制度有所不满;这样一旦发疯之后,出于这个缘由,当他翻开写着‘仁义道德’的历史,便会从字缝里看出‘吃人’两个字来,并且最后做出‘救救孩子’的呼号”。而王富仁在沿袭、发挥唐张上述,起重工所运用的象征主义艺术方法不仅是古今中外广义的象征手法的承传与发展,同时也是对西方现代象征主义表现法的吸取与改造。既有研究以切实的论据证明,作品除了借鉴了果戈理的同名小说,还受到运用象征主义方法创作的安德列耶夫的《红笑》《墙》《谩》、迎尔询的《红花》等作品的深刻影响。鲁迅在论述安德列耶夫、勃洛克将象征主义与写实主义相调和的一些作品时,曾一再肯定了这种尝试。象征主义惯用使普通事物变形或升华的方法,曲折地表现隐匿在普通事物背后的理念世界。在《狂人日记》中,鲁迅正是凭借自己那超凡的.想象力,使“狂人”的感觉能力得以升华,以强化“狂人”与传统社会的内在冲突,发出“从来如此,便对么”的惊世之间,传递了新文化先驱者不无孤绝地反传统的心境。自由联想这一象征主义的主要手法也被鲁迅创造性地运用于《狂人日记》中:医生嘱咐病人“不要乱想。静静地养几天,就好了”,被联想为“养肥了,自然可以多吃”;赵家的狗多看了几眼被联想为“可见他也同谋,早己接洽”……在象征主义作品中,自由联想得以实现,往往凭借非理性的直觉与幻觉。而鲁迅则巧妙地以“狂人”作为小说的意识中心,按照生活的实际样式“狂人”的感觉本身就是幻觉。这样,自由联想这一象征主义的主要艺术手法就被鲁迅在不违背现实主义创作精神的基础上得以实现了。由于非理性的社会思潮的影响,衍生了象征主义作品中非理性的艺术特征。他们过分地强调直觉、无意识与本能,往往走向极端。在部分作品中,主观凌驾于客观之上,内心世界游离于外部世界,不仅未能通过表现内心活动反映现实,而且连内心活动本身也得不到真实的反映。与西方象征主义的非理性恰成对照,清醒的理性始终是鲁迅小说的重要特征。即便在运用了象征主义艺术方法的《狂人日记》中,如同美国学者哈南指出的,他也“没有放弃自己的理智对象征的把握”。在他们的作品中,体现非理性的是作者;而在鲁迅的作品中,体现非理性的只是人物,在非理性的人物背后,始终站立着一个有着异常清醒的理性的作者。

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篇16:蓬莱日记

全文共 554 字

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我去过的地方很多,北京、上海、香港......但是我印象最深刻的地方还是素有“人间仙境”之称的蓬莱。你们想知道那里是什么样的吗?呵呵!今天我就给大家当一回小导游,带领大家一起感受蓬莱的美景吧!

首先,我们到达第一站-------蓬莱阁。蓬莱阁是我国四大名楼之一,相传,吕洞宾铁拐李、张果老、汉钟离、曹国舅、荷仙姑、蓝采和、韩湘子八位神仙在此凌波踏浪、飘洋过海而去,留下“八仙过海,各显神通”的美丽传说。楼阁处在水的中间,里面有八位神仙巨大的雕像,神态各异、栩栩如生。楼外,还有一些石雕,张果老的毛驴、铁拐李的酒葫芦......我顺势骑上毛驴,想当一回张果老,妈妈在一旁笑着说:错了,错了,毛驴是要倒着骑的。我听了妈妈的话,心想:哈哈!倒骑毛驴可真有意思呀!

沿着蓬莱阁往前走,就到达了第二站--------黄海和渤海的交界线。我几乎是狂奔着跑向海边,大海中的波浪一个接着一个地冲向岸边,有的像一座座滚动的小山丘,有的撞到礁石上,溅起巨大的浪花,还时不时发出“砰砰”的声音,像是大海在演奏一首雄壮的交响乐。我怀着激动而又紧张的心情坐上了快艇,在出发的那一刻我在心里呼喊:大海,我来了!这时,天空下起了雨,远远望去,天空和海连成了一片,看不到尽头,我们在海上乘风破浪,感受着海的宽广和雄壮。

美丽的蓬莱真让人流连忘返。

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篇17:和表妹一起玩日记

全文共 509 字

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表妹很淘气又很可爱。

每当我中午回来,她就紧紧抱着我,像个跟屁虫一样。我去到哪,她就去到哪。我跑到卧室时,她也跟着跑到卧室里。我去洗手间洗手,她也去洗手间时洗手。可是啊,小表妹可真糊涂!她明明 就是一个小BB,自己接不到水龙头,还往洗手间里跑。每次我都被烦得要命,但我还是压气这口气,用个小盆子给她倒点水,让她洗手。等她洗完之后,我会把剩下的水冲厕所。

吃饭的时候,她紧紧挨着我坐,不时地向我“啊”一声,叫我给她东西吃。那时候我可真的受不了,但是又没办法,只好给她一块肉或一根青菜。她每次都很满足。有时菜太咸了,她会找我要一两 口饭。我只好又无奈地给她几口饭。

睡觉的时候,本来不准她进我的卧室,她会吵来吵去,会让我睡不着。我关着门,她使劲地哭,使劲是拍打门。我实在受不了她了。后来啊,我在房间里准备一些小BB喜欢玩的玩具。每次睡觉时, 就拿一个给她。小表妹终于不拍打门了,高高兴兴地带着娃娃去吃饭去了。每次我都会松一口气。可是,虽然睡觉前给她一个娃娃,但睡到一半的时候,会传来她伤心的哭声。每次我都很想出去安慰安 慰她。可是我又不敢出去,因为婆婆在不停地批评小表妹。每次她被批评,我的心就会很软很软。

我很喜欢我的小表妹!

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篇18:写日记

全文共 367 字

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今天,许老师安排我们写循环日记

回到家,我告诉妈妈:“我当了小组长,第一篇日记由我来写。”妈妈听了笑着说:“你是组长,要带个好头,一定要注意把字写好。”我点了点头,可是我根本想不出今天要准备写什么。

我想:我是组长,要开个好头,不能遇到困难就退缩。于是,我脑海里回忆着今天发生的事情:升旗、上课、吃饭、午休……我觉得这些事情都很平常,没有什么可写的。我冥思苦想也想不到好的写作材料,只好去救助妈妈。妈妈说:“要留心周围的事物,学会有眼睛去看,用耳朵去听,还要用脑子去想。这样,把看到的、听到的和想到的写下来,你总会有写不完的材料。”

听了妈妈的话,我有点明白了。我高兴地说:“我就把如何写日记的过程写下来吧!”妈妈微笑地点点头。我又想起妈妈时常说:“高年级以后就写天天记了。”所以我们现在就要打好基础,养成多看、多听、多想、多写的好习惯。

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篇19:和好的小朋友玩日记

全文共 633 字

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昨天下午,下了一场特别大的雨,雨停后,我和小伙伴们在小区里骑自行车,可好玩了。

当时,我们在广场上玩抓人。忽然,豆点般大的雨“哗哗”地下了起来,我们赶紧跑到停车棚下。我们在停车棚下聊天儿,等雨停后,再出停车棚玩。我们玩着的时候,才发现小区十字路口有一个特别大的水坑。我们就都骑上自己的自行车,一直在水坑里来回骑。骑够了之后,又玩儿骑车子抓人。我老能把他们抓住,身为躲猫猫大王的我,自然不会被他们抓住。我躲在一个地方不出来,直到他们喊投降,我才出来。他们说:“你以后不要躲了,根本找不到你。”我说:“你们找不到,说明你们根本不用心找,刚才你们有个人靠近我了,结果找了半截就走了,你们得用心找,就能找到我。”

我们又在水坑里骑自行车,一个人还把我身上溅湿了,那个人我也不认识,是小伙伴儿的同学。我看他是我小伙伴的同学的份上,没跟他计较。可是,他还一直把泥溅到我身上,我只好一下把他推倒在水坑里,我说:“你把泥溅在我身上,我就不说了,可是你一直溅,我就不得不采取措施了。现在好了,咱们两个身上都湿了,你乐意了吧?”小伙伴过来阻止我,说:“别跟他计较了,他就是这种人。”我只好听小伙伴的,不跟他计较了。我又对他说:“你要是再惹我,你就不会有好果子吃。”说完后我们又继续玩了起来。

我们又在水坑里玩自行车碰碰车,老是我碰别人,别人却碰不到我。我灵活地一闪,小伙伴直接扑了个空。

玩着玩着,我们都没发觉到天色已经变晚了。直到最后,家长们来找我们,才知道都已经十点多了,我们就各回各家了。

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篇20:妈妈的爱日记150字

全文共 218 字

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妈妈对我有着无穷无尽的爱,而这些爱恰好就隐藏在生活的琐事里,有些让我感觉不到,有些让我感动落泪。这份爱是金银珠宝买不到的,因为母爱是无私奉献的。

记得我上幼儿园的时候,一天我发高烧,40度,吃了退烧药也不见好。妈妈日夜不眠地守护着我,喂我吃饭,喂我吃药,打针时还鼓励我不要害怕。这让我再次体会到妈妈对我的关爱。

妈妈的爱像太阳,我就是阳光下的一株小草,正茁壮成长;妈妈的爱像黑夜中的光明,我就是一个迷路的人,为我指明方向。

妈妈,我永远爱您。

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