我的目标怎么写【最新20篇】

作者：张家硕

新的学期、新的起点、新的开始、新的希望。我们已经开始了在小学阶段的最后一个学期了，在这个学期里面我们都应该有自己的新的一个目标。

而我的目标是：1、超越新学期的语文对手张呈祥。2、在挑战赛里争取考进年级前200名里。3、在我考邢台三中的时候争取考上邢台三中。

所以我要为了完成我的第一条目标就是努力的完成各项作业，然后在下课的时候看一看竞争对手他在干什么，然后在向他学习。为了完成我的第二条目标我要占据所有的悠闲时间干一些对学习有用的事情，比如：买一些书看、做一些卷子和题……为了完成我的第三条目标，我必须上课的时候一定要认真听讲，把老师讲的技巧听进去，到考试的时候可以能积善便。

为了完成这些目标加油一些吧！努力一些吧！

一个短暂而又仓促的假期已经在不知不觉间的结束了，过去了一个紧张、劳累的学期，迎来的是一个新的开始。人们往往用“除旧迎新”这个成语来形容。就是在“新的东西”即将到来之际，送去一切“旧的东西”。对于我们广大的在校学子们来讲，这些“旧的东西”就是我们上个学期存在着的各种各样的弊端。然而，“新的东西”便是我们每个学生都必备的一种信念，它会化为一股强大的力量，使我们向更好的方向发展。

新的学期到来之际，我总是诚惶诚恐、战战兢兢。因为平日里常常听其他人议论初二课程不好跟。然而已经过去了一个学期，我已深深有所感悟。我也对本学期的的课程或多或少地存在着恐惧。

我还深刻记得上学期学习物理。由于是刚刚接触这一门科目，没有多少经验。但是通过了上学期对物理的认识后，我总结了一下，学好物理的关键是首先掌握概念，然后记住一些例题。因为物理中的例题总是离不开那一个模子，只是变了变数字而已，所要考核的知识点是固定的。所以下学期学习物理，我要多多下一些功夫。因为越往后越多，越往后就越复杂，如果现在打不好基础，以后就麻烦了。

还有生物与地理。由于这个学期即将会迎来结业会考。就是综合考核一下初一和初二两个学期的学习情况。本来课堂上就不可能全部学明白，考试之前一般都靠死记硬背，考试时大部分靠蒙。但要是四本书合起来，死记硬背是行不通了，只能是靠理解。那些讲过的就让它过去吧，首先这学期得好好地学习了随时做好课堂笔记，讲过的内容不拖拉，当天学当天就要融会贯通，要学会、学扎实，跟上老师复习的脚步。相信做到这些应该不成问题。

历史和政治说实话就是认真听讲。我们的两位老师都很负责，只要课堂跟上老师的讲课节奏，认真画好每一项内容就可以。

以上即是我的学校生涯计划，希望我自己在下个学期多加努力，取得更好的成绩！

一年四季，万物生长，每一个新眼光，都会时你拥有一个新的目的；春天，万物苏醒过来，从那一天起，每一个生物都为了以后能出人头地，而不听的为自己设定目的。对然每一个目的是那么的渺小，但就像小溪汇聚成江河，最后成为大海，使你走向成功。

在司马迁的《史记》中，千古名句“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”没后人所流传。但是，如果你想“死后重于泰山”，那么就应在有生之年获得巨大的成就。如果你想有所成就，那么就因在少年时期立下一个长大后的目的。这个目的，会伴随你一生。这便是自己的人生目的。

没错，目的每一天都是不同的，但是，为人生而设立的目的就是你自己的志向，是你将来成就的导向灯。

现在的社会中，竞争的激烈时人人皆知的。在大城市中，更是“水深龙多”。有很多人因胆怯而放弃自己的目的。一旦放弃，那么就意味着自己通向成功的导向灯熄灭了。没有了人生目的的人，岁月的流逝只以为这年龄的增长和成堆的叹息。那么，人就会在黑暗与迷茫中行走。

周恩来小时候在上海读书时，校长问他的图书为了什么时。他坚决的说“为振兴中华而努力读书”。当时在别人是不可能的。但他凭借着自己的刻苦的努力和心中的志向，终于实现了自己的人生目的。他靠的就是自己队人生目的的百折不饶的奋斗精神。毛主席曾说过“孩儿立志出乡吴，学不成名誓还”，不久是告诉我们：成功就是自己的指向和努力吗？

“少年兴则国兴，少年亡则国亡，少年有志则国家必强”。让我们马上为自己设定一个人生目的，让我们一起振兴中华，使祖国的明天更加辉煌！

目标是行动的导航灯,没有目标,我们就没有动力,一个有目标的人,他会像走迷宫一样,从开端顺利的走向结尾;一个有目标的人,他会乘着理想的舟,一直到达目标的彼岸;一个有目标的人,他会坚持着自身的目标,不动摇,一直到达成功……

目标对人的发展有积极促进作用.全世界最高学府__哈佛大学作了一个关于目标的调查,对象是一群智力,家庭背景相当的一群人.他们中的40%目标模糊,13%的人无目标.20%有目标但坚持不长久,17%的人,又清晰的目标,并都朝着自己的目标奋斗.15年之后,那40%目标模糊的,大都生活在社会的中下层,13%的无目标者,全部生活在社会的底层,他们整天奔波,累死累活,而且家庭常常不和谐.20%的人生活在社会的中上层,他们中家庭和睦,而且生活富足.那些17%的人,他们大部分生活在社会的上层,他们中不乏有企业经理,高级律师,教授医生等,他们的家庭和睦,而且生活自足.

这个调查对我的影响很大,因为没看到这个调查时,我是一个有目标且容易更换目标的人,自从看了这个调查之后,我明确了我的长期目标及理想.我相信,我会朝着这个目标一步步走下去,最后实现自己的目标.

有时在学习中,我会遇到困难,那时的我就只想玩,似乎忘记了自己的目标,当我要气馁的时候,忽然想起了自己的目标,停止玩耍,又开始为自己的目标奋斗.

目标只是一个大框题,如果要完成自己的目标,那么必须努力奋斗.

[目标的威力初中优秀作文500字

每个人都会有你自己的理想，每个人也都在为你自己的理想而努力着。那么，理想究竟是什么呢?书中的定义是这样解释的：理想，是指对未来事物的希望或有根据的、合理的想象。所以，它并不完全等同于梦想，也并不意味着理想就是目标。

先说说梦想吧。我曾经听过这样的一个故事。说有这么一个人，小时候的梦想是拥有整个地球，而少年时的梦想却变成了统治整个国家。到了青年的时候，他把梦想定为指挥整个公司，可到了中年，他只梦想着保住你自己的饭碗。这说明了什么?梦想很容易动摇?不是这样的。梦想是美好的，在任何情况下，它都能振奋你的心旋，使你在霎那间变得神采飞扬。“我有一个梦想”，每个人在说这句话的时候，总会把微笑挂在脸上。它和理想不同，因为它比理想多了一份稚气，一份天真，它可以参杂着幻想，可以完全不受实际的影响。

我常听人说目标就是理想，但我认为并不全是这样。也说个故事吧，说个目标与现实的故事。目标与现实是路上的两位行人，现实看目标的背影很熟悉，就想追上去看个究竟。但他怎么追也追不上，只好在后面大喊“站住”。在目标迟疑的一瞬间，现实抓住了目标，却发现它是与你自己相同面貌的人，只是成熟一些。现实很失望，就停了下来，而目标却一言不发，仍然向前走。目标往往和现实离的很近，让你觉得你自己离成功只有一步之遥。它是一个现实主义者，会受实际的影响而随时改变。但它的改变是有原则的，因为所有的目标都是为了实现最终的理想而建立的。理想是框架，而目标是细节，无论目标怎么变，它也不会脱离理想的约束。当最终理想实现的时候，你会发现，你的飞跃是因为征服了无数个目标。也正是因为这样，故事中的现实醒悟了，然后又大踏步的追了上去。

最后，说说理想。理想是人生的航标，它永远都站在心灵的最前方，随时给你战胜困难的信心和勇气。当你的心中有了理想，你的生活会充满许多绚丽缤纷的颜色。它就像花丛中的一缕阳光，使人生更加灿烂和美好。理想的实现需要经受无数的坎坷，但是，当你在为你自己的理想而奋斗时，你会发现连付出都是那样的快乐。这个世界上有很多种理想，无论它在客观上是伟大还是渺小，大家都无权评价别人的理想。因为，那被你称作渺小的理想可能是他一生的宿愿;那被你称作伟大的理想可能牺牲的比他付出的还要多。

梦想、目标、理想，他们彼此互相联系着影响着，它们的默契是几千年来思想生命的结晶。理想的出现，是由于儿时梦想的成熟;理想的实现，是由于完成目标的成功。

她的父母是普通的农民。虽然家境贫寒，但她从小励志向上，无论做什么事情都会好好思考、规划，她是一个目标明确的女孩，知道自己想要什么，应该朝着怎样的方向前进。在没有来到大学之前，她便对大学做了一定的规划。首先是在学业方面，在完成专科学习的同时要完成自考本科的学习，扩宽自己的知识面。其次是在工作与活动方面，要多去参加一些各种的活动，提升自己全方面的能力，丰富自己的校园生活。在金钱开销方面，她告诉自己，必须做到能少用则少用，能不用则不用，必须要有一定的节约观念。是的，作为一名共青团员，无论做什么事情，都需要合理的进行规划，明确自己的目标，坚持自己的信念。

刚刚接受新班级，对一年级的小朋友不是很了解，不了解他们的脾性，也不了解他们的数学水平在那个位置上面，所以在教学的初始，确实出现了许多困难。幸而在校领导老师和教研组长的指导下，使我不时生长。

首先我得了解他们，这样才干根据小朋友们的特点来设计教学的内容。我花了好多时间跟小朋友们在一起，如课间操期间，和他们跳绳，聊天;在第二课堂的时间里，和他们一起练队形队列;和他们一起扫地，摆桌椅……在这个过程中我可以观察小朋友们的行为，了解他们的内心世界，也可以让小朋友们多了解我，使得师生的关系日益融洽。

其次就是在课堂优秀教案上，需符合小朋友们自身的特点，我了解到一年级的小朋友比较活泼，好动。那需要在教学过程中为同学创设各种各样引发他们兴趣的学习情境。

我在教学过程中总结出了一些创设情景的经验，我觉得非常适合小学数学的教学。

一、创设充溢趣味的情境

对于一年级同学来说，首先就要引发他们对数学的兴趣，假如在课堂上单一的征对一些枯燥的计算进行讲解必定不会引发他们对于学习的兴趣。众所周知，兴趣乃学习最重要的动力，没有兴趣是不可能学好数学的。所以我们要根据小同学的特点为他们创设充溢趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小同学好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使同学感到真实、新奇、有趣的学习情境，促使同学的认知情感由潜伏状态转入积极状态，由好奇心变为强烈的求知欲，发生跃跃欲试的主体探索意识，实现课堂教学中师生心理的同步发展。小小朋友对故事、童话、动物特别感兴趣，因此把教材中的问题编成童话、小故事，用小动物来做主人公，使同学身处拟人化的世界，“投其好而行之”。这样，不但增强了课堂教学的趣味性，而且还能够有效地调动同学的学习积极性，使同学全身心地投入到数学学习中。例如我在讲授北师大版小学一年级数学上册“练习三”的时候，我把整个练习三当成是一个故事：几个动物一起回家，首先他们得找个伴一起回家，每个动物手里拿着一个号码牌，只要这两个号码牌的数字能够凑成10，那这两个动物就可以一起回家了。回到家之后，发现没有带钥匙，得找对钥匙才干开到门，如何才干找对钥匙呢，就需要算简单的算式，算对了就是对的钥匙，动物们就可以一起回家了。进到屋里面，玩什么好呢？小猴子提议玩黑白棋，期间猴子问小白兔，白棋有多少个，黑棋有个，黑棋比白棋少多少，白棋比黑棋多多少，可以列出什么样的算式。小猴子和小白兔在下着棋，小熊提议他去买些水果回家招呼客人，于是小熊就去买了P47图1三种水果，大家一起来讨论，可以怎么列出算式呢？等他们正吃着水果呢，发现刚才小猪也出去了，他说他买了9个苹果，放了两个在厨房，放了两个在客厅，让动物们猜一猜他手中袋子里的苹果有多少个，谁能列出算式，谁就可以分去袋子里的苹果。小动物们玩得好开心啊，小蜜蜂提议它们去河边玩捉迷藏，要过一条河，就要跨过每一个石头，每一个石头都是一道算式题，要答对了石头才干让你从它身上踏过去。就这样，整一节课，同学们都非常活跃，他们把自身代入了动物王国这个角色当中，再也不会像以往上习题课那么沉闷了，他们在活泼生动的氛围中，复习了10以内的加减法，也感受到数学学习的生动有趣。

二、创设生活化的情境

数学来源于生活，生活中处处有数学。数学教学应寓于生活实际，且运用于生活实际：所以，数学教师在教学中要有意识地引导同学沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系，借助同学熟悉的生活实际中的具体事例，激起同学学习数学的求知欲，寻找生活中的数学问题，运用所学知识分析、解决实际问题，引导他们进行研究性学习。

把问题情境生活化，就是把问题情境与同学的生活紧密联系起来，让同学亲自体验问题情境中的问题，增加同学的直接经验，这不只有利于同学理解问题情境中的数学问题，培养同学的观察能力和初步解决实际问题的能力，还有利于使同学体验到生活中的数学是无处不在的，并体会学习数学的价值。例如在讲授“整理书包”这一课的时候，首先让同学体验整理书包的必要性，再使他们体会到，学习数学，能给我们生活带来方便，使我们的生活变得整洁，舒适，美好。

三、创设开放的、富有探索性的问题情境

教学中提供的问题情境应注意一定的开放性，提供一些富有挑战性和探索性的问题。这样不只会激发同学进一步学习的动机，还能使同学在解决这些问题之后增强自信心，并且大大提高学习数学的积极性。我认为开放的、有探索性的问题情境对同学思维能力的培养和学习兴趣的激发有很大的作用

基于以上的认识，我认为在小学数学教学中发明各种适合教学需要的情境可以激发起同学学习的欲望，可以在动手实践、自主探索与合作交流中协助同学真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，提高同学的能力，使同学得到全面的发展，真正成为数学学习的主人。

月考已经快到了，伙伴们全都一个个埋头苦干，我也不例外。俗话说：细节决定胜负。

每一个学习的细节都非常重要，只要错了一个小环节，也许我们就要与满分说再见了。

这几天，我非常注重自己以前容易犯的小毛病，只要一遇到它，我的脑子里就会迅速找出正确答案。

“功夫不负有心人。”我们只要肯下苦功，没有什么能难得住我们的，不过光靠下功夫是不行的，还要动脑筋，不要这次犯的错误，下次再犯，这样，你的学习成绩肯定是提不高。学习成绩提不高，你对自己的自信也就削去了一半。所以我们既要肯下功夫，也要动动脑筋。这样，你的成绩就肯定提升了。月考是检验我们半个学期学到的知识掌握扎实没有，我们现在应该抓紧时间复习，把所学的知识在脑子里过一遍。大家应该都有自己的目标，有目标就一定要实现，一定要付出自己的努力，我的目标是月考一定要向九十分迈进，让我们在这几天的时间里，好好复习吧！

每个人在人生中都会有目标，都回朝着那个目标去努力，去奋斗，当然我也不例外。

面临毕业的我最近的目标当然是考上一个好初中，而我希望我能考上淄博高新区外国语学校，在那里继续上学。

每次路过那儿，我都有一种紧张的态度吸引着我，那里的一花一草一木似乎都有一种特别的味道。到了五年级才知道淄博外国语学校的初中才适合我。

五年级的时候，我的数学最拉分。我发现我先只要认真听老师讲课才能提高数学成绩，经常多做题，成绩才明显的好转，虽然还不拔尖,我相信“只要努力，就会成功。”

此外，我的语文也不平，成绩像波浪一样，起伏不定，时而九十五以上，时而九十分以下，渐渐地我发现我的阅读扣得分数最多，在刚上五年级的时候，我们的老师，沈老师就给我们每个人买了。没事多看看神老师给我们买的书，我知道每天坚持看一页，成绩就会有进步!

我的英语还算不错，每次都能考到九十五分以上，但是我知道这样并不行。一个好学生应该每次考试都在一百分以上，所以我现在的努力是为了未来，争取每次能考个好的成绩!

不努力就不会成功，世上没有天才，就连一个大科学家也说过“成功=百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。”

我相信皇天不负有心人，努力了就一定会成功!

1，学生具有定势思维的习惯，本节作文教学的目标在于，以多角度构思立意训练，开启创造闸门，培养学生发散思维的品质和能力。

2，千篇一律，千文一面是当前学生作文的普遍现象，进行多角度构思立意，以求在准确把握题意的基础上，打开思路，拓宽主题，立意出新，乃是本节教学的又一目标。

3，高一语文新教材《.写作、口语交际》编如何教，如何把抽象的书本理论变成生动的学习活动，如何将想、说、写和谐结合，乃是本节教学的目标之三。

一只蜗牛欲干大事业，想北览泰山，南游长江，但想到耗时之长、自己生命之短后，便黯然神伤，最终碌碌无为，死于草丛中。由此观之要绽放生命光彩，成就大事业，必须选准人生的奋斗目标。

找准人生奋斗的目标，成就了思想家富有内含的人生境界。战国中期，诸侯蜂起，相互征伐，一棵孤独看守着心灵月亮的树屹立在天地间，他就是庄周。他面对楚王的盛情相邀而不为所动，选准自己的人生目标：曳尾于涂。这是看准自己人生理想而从容淡定的选择了自己的人生的目标。最终他心游天寺，神游八极，成就了他那光风霁月的思想，让后人去追寻，去感动。正是庄子选准自己人生的目标，灿烂了自己的一生，辉煌了华夏思想。

找准人生追寻的目标，成就了文学家富有爱国情怀的心路历程。伟大的革命斗士鲁迅先生少年时看到外国军舰横行中国沿海，于是决心学习船政；继而认识到中国人被西文国家称之为“东亚病夫”，愤而留日学医；但自从那次看电影之后，他终于选准了自己的奋斗目标：扛起文学大旗，引领麻木彷徨的中国人去觉醒、去呐喊、去抗争。他终于在一系列的人生抉择中作出正确的选择，选准了人生目标，最终绽放出生命的光彩。

找准人生的目标，闪耀出科学殿堂中璀璨的明星。华裔诺贝尔奖获得者杨振宁早年留学美国，他想写一篇物理论文来结束学业，可是由于动手能力太差，导致他所在的实验室经常爆炸。最后在泰勒的建议下，他找准了人生目标：写一篇理论物理论文。而后经过他孜孜不倦的努力，最终在理论物理学方面开创一片新天地。试想，如果杨振宁当初一条道走到黑，硬是要在实验物理学方面取得成就，那么也许物理学界真正会失去一位耀眼的明星。因此，找准人生目标，充实了人类科学的宝库。

当代青年尤其要注意选准自己的人生目标，既不要妄自菲薄，也不要好高骛远。要根据自身，切合实际选择奋斗的目标，然后脚踏实地去为这个目标而奋斗。

让我们每个人都擦亮自己的那双慧眼，找准自己的人生目标，绽放生命的光彩吧！

在人一生里，目标是重要导航图，没有它，我们将会迷失方向，迷失在我们朦胧世界里，所以我们必须不断地寻找，寻找属于我们出路。小时候，受过完全结局童话故事熏陶，所以我告诉自已，无论往后路程多么艰难，都要坚信美好来临，我一直不断地为自已撒下美好种子，不惜为它流下滴滴热汗，默默地等待丰收，可有一天我发现，与其等待，不如主动出击，也许收获更大，所以，我要启动我人生小船，驶向那近在咫尺彼岸以及去浏览岸上无限风光。

一道道令我困解题目，一本本令我感到枯燥书，一堆堆如山作业，让我深受压力，可我却愿意承受，我愿意驮着它们踏上我初中最后一年旅途。我明白，如果没有它们帮助，我永远到不了理想之地，一路上大风大浪要它们给我挡着，一路上崎岖不平山路要它们指引，我不能丢弃它们，丢弃了它们等于放弃自已目标，所以我不辞劳苦地驮着它们，在路途上印下一个个坚定脚步，往我最终目地前进。

其实，我们不仅要有目标，还要有往目标动力，目标可以为我们拔开迷雾，却不可以领我们走出那障碍重重森林，所以我们要勇敢，坚强为动力，即使伤痕累累，即使身心疲惫，可迎接我们童话故事般美好结局。

“新时代是奋斗者的时代”主席曾发出过这样的奋斗动员令。在这个发展迅猛、竞争激烈的时代，奋斗者能追赶进步大潮，能彰盈异彩。奋斗者的号角已被吹响，这是奋斗者的时代。 The chairman of the "new era is the struggler" chairman has issued such a mobilization order.In this era of rapid development and fierce competition, strugglers can catch up with the tide of progress and can shine.The horn of the struggler has been sounded, which is the era of the struggler.

于个人而言，奋斗为梦想助力，为成功助跑;于社会而言，奋斗增添社会正能量，使社会朝气蓬勃向前跑。奋斗的号角是历史的必然结果，是社会选择的结果。

奋斗者能够在奋斗中充实自己，砥砺前行，能够收获更多惊喜。95后人大代表邹彬，凭借奋斗的双手在世界技能大赛中获胜，用奋斗诠释中国实力。章丘铁锅传人们，在一代代人奋斗的积累下，彰显大国工匠精神。守岛英雄王继才，以自己的方式奋斗着，守护祖国山河。奋斗者们不畏艰难，奉献时间与汗水，铸就自己的人生。这是奋斗者的时代，只有奋斗者才会被铭记。

对于国家也是如此，国家实力的崛起，民族的伟大复兴，都与无数奋斗者息息相关，与国家的奋斗紧密相连。今天中国所取得的种.种成就，有哪一个不是奋斗搏来的?从高铁到墨子号，从移动支付到共享经济，从5G到天眼建设，中国在以惊人的速度成长，中国也在以超凡的毅力在奋斗。中国作为世界的“奋斗者”，正在努力加快步伐，稳中求进，显示大国风范。

反观当下，无数青年以“佛系”为由拒绝奋斗，不少企业固守陈规，难以跟上时代潮流。这些在奋斗号角下的负面现象，阻碍着社会大潮进步。为了成为新时代的奋斗者，我们应该咬紧牙关，迎难而上，坚持不懈，为着实现梦想而努力，把奋斗精神融于工作岗位，融于日常。作为世界“奋斗者”的中国，应发动群众奋斗起来，营造积极向上的奋斗社会，抓住科技发展的机遇，在世界竞争中充满自信，不畏挑战，努力发展。只有这样，新时代的个人与国家才能不断进步，谋求更长远的共同发展。

奋斗者是国家前行的驱动力，国家为奋斗者铺就未来。为了实现个人的梦想，民族的梦想，奋斗的号角已被吹响，新时代召唤着每一个奋斗者来发光发热。这是美好先进的时代，这更是属于奋斗者的时代。

新的学期，新的开始，新的起点，自然也要有新的目标。 New semester, a new start, new starting point, naturally there must be new goals.

我的目标很简单粗暴，那就是两个字——“优秀”!做一个成绩优秀的好学生就是我的目标，高中阶段进入奥赛班也是我的目标。我的目标很多，但都离不开一个前提，那就是学习优秀。我有这些目标，和我的父母也有分不开的缘由。

望子成龙，望女成凤，是每一个父母的愿望，我的父母也不列外。几乎把“威逼利诱”在我身上都用了个遍。就像三年级的时候他们说，有压力才有动力。然后给我讲了一大堆大道理，在我频频点头之后立马给我买来了好几套卷子，弄的我真是哑巴吃黄连—有苦说不出呀!

后来就不给我口头压力了，而是给了我现实的目标，这就是我最初的目标。和我不同，很多人的目标都是自己制定的，而我一直到了小学六年级才开始自己制定目标。虽然说之前的目标都是父母帮我定的，但效果不错，我的成绩也一直名列前茅。可六年级就不同了，目标一开始定的太复杂，忙了几周不但目标没完成，反倒把自己累的够呛，后来不断改正、调整才适合了自己。

当然，新的学期肯定不能用旧的目标。先给自己定一个长远的目标，再分成一小部分一小部分来完成，做好了就适当给自己些奖励。比如：好好休息一整天之类的。这学期我给自己定的目标是成绩名列年级前十，我要先把这个目标分成两部分，第一我要做到认真听老师讲的每节课，仔细做每个科目的。笔记，根据我的学习状态给自己定下要求;第二多学习同学们的优点，使自己一点一点进步，最后就是按照计划向着目标努力!

我的目标简单粗暴，但对我很适用。所以，目标对一个人很重要，如果你还没有，就赶快给自己制定一个目标吧!

新学期，新目标，我要定下我自己的目标，实现我的目标，超越我的对手。

我现在的目标就是要超越丁福豪，老师说了，要超越自己点点脚尖就可以超越的人，所以我选择超越丁福豪，而且，我还要在每一次的考试的时候，都要在九十分以上，甚至更高，但是，我要怎样超越呢？我要怎么做呢？我要好好想一想。

以后，我要这样做：时时刻刻都关注着丁福豪，看看丁福豪是怎么做的，学习丁福豪身上的优点来弥补我身上的缺点，每次考试都定下目标，超过目标，一步一步的进步，听课地时候，要专心，不懂的地方要大胆提出，让老师或同学帮忙解答，要做到不耻下问，做题的时候题目先看两遍，写完后不停的验算，检查，做到会做的要做对这一点。

丁福豪，我一定要超过你，我一定会实现我的目标，然后一点一点的`超越你。

奥普拉曾说过：“一个人可以清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要有梦想便能改变自己的处境”。

古时中州有一只蜗牛，不愿意碌碌无为遂奋然立志欲东上泰山，南下长江、汉水。可它最终郁郁而死，只因它觉得此生无法完成这个志向，多么可悲。蜗牛有目标是好事，可它却忘了自身实际情况，好高骛远，最后得此下场。所以，确立目标时，要慎重考虑，然后努力实现目标。在网络上曾风靡的一句话是：“梦想可以有，万一实现了呢？”有目标固然好，可是前提是必须切合实际。选择不切实际的目标，会带来无尽的打击，从而丧失前进的动力。蜗牛不正应验了吗？因此立下目标，需要具有可行性。

立下目标后，便是实现目标了，否则你要目标干什么？蜗牛欲上山下水，可它只是在脑袋里想想，脚下一步都没有迈出，这又如何能实现？千里之行，始于足下。与其在不断的幻想，不如向前迈出第一步，你将会遇见更多的美好。实现目标中，不可能一帆风顺，困难坎坷怎么可能一一避免？这时，需要你的不断坚持。梵高生前作画无数，虽然只卖出了一幅画，可他仍旧没放弃，坚持着自己的梦想，如今，他的画早已闻名于世，得到后世的认可。

由此可见，实现目标确实不容易，可是，你的目标就在前方，此时放弃，怎么对得起你之前所有的努力？你要做的是坚持下去。确立目标，实现目标。简单的八个字包含了多少酸甜苦辣没人知晓，你必须自己去体会，感受。未来像一张白纸，等着你英姿勃发的你用画笔描绘出你灿烂的人生。

树立一个正确的目标，可以指明一条成功的路。这条路会让你努力，让你舍弃一些东西，但最终会带你来到终点。

陈友谅是元末的一位枭雄。手下拥兵几十万，但在几场战役中接连失利，最后鄱阳湖上的冲天火光烧光了他的一切。

盲目行事是他的失败原因之一。分析他的作战方式，会发现他打仗没有目标，甚至连他本人都不知道打哪。此风格在前期有不错的效果，但后来的形势说明了他无目标的失败必然性。

与之相反的是朱棣。靖难过程中，他两眼直勾勾盯着皇位、南京。不管小地点，只求一条通向南京的路。结果是：朱棣称帝。

陈友谅的无目标作战方法会让他失败，朱棣的目标明确奠定了他成功的基础。有没有目标，从某种程度上决定了人的一生。

一个有目标的人，他的行动就不会是没有条理的，因为一个目标明确的人所做的一切都是使自己到达目标。相反，没有目标的人做任何事都是犹豫迷惑的。他无法知道自己做某件事的意义何在，这样的人不管他成不成功，在社会上安身都是一个问题。

有目标的人是一只有着坚定信念的甲虫，速度虽然慢了点，但总有到达目的地的一天。没目标的人是一只没头苍蝇，速度快，但只会满天乱飞，即使飞了相当于地球赤道的距离，也只是在原地打转。

人活着就得有一个目标，实现目标就是实现自己的人生价值。制定一个目标，并努力实现，就是描绘自己未来的蓝图。

开学了，两个月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的暑假生活。 Start school. Two months of holidays, dreams have passed.In the morning, I was waking up by my mothers familiar voice. I didnt wake up early for more than a month. I really couldnt bear my summer vacation.

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都是把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标――不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断的克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪里有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的`小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定是会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的目标!

不同的人对狗有不一样的感情，有些人喜欢，有些人害怕，有些人厌恶，有些人敬佩。只有你真正的去养狗，去爱狗，你才能体会到它的忠诚，和你们之间的心有灵犀。故事中小主人公通过不断的努力，得到了自己心爱的小狗，实现了自己的目标。

《流浪狗时报》讲的是这样一个故事。布鲁斯的妹妹安迪有两只属于自己的小狗——贝贝和星期五。而布鲁斯很想要买下原本属于杰瑞的狗：红虎，为此他必须干许多活赚钱买下它。杰瑞很讨厌布鲁斯，想夺回红虎，而无奈他经常虐待红虎。安迪很想办一份关于小狗的报纸。经过兄妹俩和小伙伴的不懈努力，这份《汪汪时报》终于出版了，而且销量很好。大家都很开心。就在这时，报纸中所有的主人公狗狗全都消失了。兄妹俩和艾莉丝奶奶不断侦查，发现竟是杰瑞和他的堂哥康纳干的。读了这本书，我感慨万分，既为安迪和布鲁斯的努力感到高兴，也为杰瑞和康纳卑鄙的行为感到愤怒。

我认为，只有努力才能实现目标。布鲁斯和安迪还有他们的小伙伴，经过不懈的努力，不断地修改后制成了第一期《汪汪时报》。不出意料，第一期的汪汪时报销量果然很好，得到了好的回报。当你有了想法，你的当务之急是去实践，而不是空想，向别人夸大其词地吹嘘自己的想法有多么棒。当安迪的心中萌生了做一份《汪汪时报》的念头，她就立刻地行动，开始实践，不辞辛苦地做出报纸。只有你努力了，才有可能实现你的目标，得到好的回报。

然而，杰瑞和康纳也是一个反例。你越是去折磨虐待一个事物，时间的沉淀都会加倍地报复你。林肯有段话是这样说的：“一个人可能会在一段时间欺骗所有的人，也可能会在所有的时间欺骗一部分人，但是绝不可能在所有的时间欺骗所有的人。”杰瑞和康恒都是虚伪的人。杰瑞在大人面前表现的十分可爱乖巧，而在同龄人面前露出了自己的真面目。康纳就更恐怖了。他对大家都很和善，告诉大家暑假是来做义工的，大家都很喜欢他。而事实呢，康纳在未成年时犯了罪，是被判做六个月社区服务的，康纳欺骗了大家。

不要妄想随随便便成功，得到你想要的东西。因为杰瑞没有拿回红虎，所以他很恨布鲁斯，和康纳绑架了所有上过《汪汪时报》头条的狗狗。结果，恶人有恶报，他们终究被警察抓起来了。

只有努力才能实现目标，让我们从现在开始，抓紧时间，美好的未来在向我们招手呢！

小时候，我的学习目标像迷雾中的灯塔一样朦朦胧胧，忽隐忽现。是一个个故事化成一缕缕春风驱散迷雾，让我的目标变得清晰，引导我在茫茫学海中扬帆起航。

学好文化是我学习的主要目标。因此我勤奋学习:学语文，我勤预习。通过阅读课文、翻查字典、上网搜索……把每一课的学习任务尽可能地在课前完成，课上就可以积极地参与交流；学数学，我勤总结。数学这门课的方法特别多，只有通过总结归类才能全面掌握，少走弯路；学英语，我勤说勤听。听和说的能力上去了，学好英语也就不难了。对于老师布置的作业，不管是什么学科，我都一视同仁地认真完成。去年期末考试之前，我发烧了，但还是坚持上学。我喜欢课外阅读，扩充知识，本学期我订了7份杂志，每一本我都认真阅读，爸爸妈妈也成套地给我买书，最多的一套有54本，我都读完了。为了扩充我的视野和知识量，爸爸给我买了各种类型的课外书，甚至把金庸的武侠小说都全部买回来了，大量的阅读让我更加了解这个世界的过去、现在和未来。

上幼儿园时，我已经背了70多首古诗了。学校开设的国学课更加引起了我对古文的兴趣，所以我自学了诸葛亮的《出师表》、陶渊明的《桃花源记》，刘禹锡的《陋室铭》、纪晓岚的《河中石兽》等21篇初中生必背的古文，而且都能熟练地背出来。此外，我还学习奥数，学习它很多有趣的解题方法。

学习乐器、书法等基本才艺是我必要的目标。因此我从大班开始就利用寒暑假和双休日的时间学习二胡和书法，去无锡上一次二胡课要用四五个小时，常常晕车难受。一年级的时候，老师又额外加了星期三的夜课，每次都要八点多钟才能到家吃晚饭，上课学的只是基本指法和弓法，回家后还要练习，我都坚持下来了。每一次老师的课前抽查，许多同学都很害怕，但我总是第一个上去演奏，接受老师的点评。为了练就一手好看的字，我还同时学习两种书法，每次上课都要三个多小时，这对于我来说也是一种考验，但是在刻苦坚持之后也就习惯了。特别是到考级前，除了每周要四个半天出去上课外，不是坐着练习二胡，练到臂膀酸疼，手指磨到红肿；就是站着练习书法，练得废纸成堆。寒冬酷暑，就这样快5年了，二胡虽考过了10级，但是我仍然坚持练习着，书法也即将迎来八级的考试。

培养各种能力也是我的重要目标，因此我积极参加各种活动。我几乎主持了每一次的班会，参与出版了每一期的黑板报。我加入了学校合唱队。在第三、四、五届校园文化艺术节分别获得了“古诗文擂台赛”低年级组第一名，“励志故事演讲比赛”一等奖，两次获得“运动会女子跳绳”第一名，三年级作文竞赛一等奖，“第五届小数报杯”评选活动中获得小小数学家称号。我先后为我校退休教师和去敬老院慰问演出共三次。在这些活动中，我经受了锻炼，培养了许多能力。

我要感谢学校和老师对我的教育和培养。同学们，家长希望我们学有所成，祖国希望我们茁壮成长，让我们一起加油吧！

如果一个人心中没有认定的目标，世界将会陷入困境；如果一个人心中没有认定的目标，世界将会黯淡无光；如果一个人心中没有认定的目标，世界将会因失去奋斗而没有了生命亮丽的色彩！

向着认定的目标前进，为了自己梦寐以求的认定的目标去不断努力，世界会因你而精彩！

雷殿生从小父母双亡，居住在舅舅家。有一次，雷殿生提出“要步行走遍全中国”一个大胆的想法，家里的人很是反对。但雷殿生心意已决，不顾家里的反对，毅然决然的去实现自己的认定的目标。这一路上他经历了19次被歹徒抢劫；在穿越我们的母亲河黄河时险些丧命；在原始森林他差点被豺狼虎豹等凶猛的动物吞噬；自己独自一人登上珠穆朗玛峰并攀越了6000多米，最后他用了十年的时间走遍了全中国。请我们记住这个响亮的名字：“他叫雷殿生！”

雷殿生的成功源于他心中的认定的目标明确，十年如一日的向着认定的目标前进！亲人的劝阻可能在他行动伊始之际，彻底摧毁他的最后一道心理防线，他没有动摇，依旧向着认定的目标前进；独自穿越茫茫戈壁时与群狼独斗，他也曾有过后怕，他没有动摇，依旧向着认定的目标前进；靠喝自己的血和饮下自己的尿液，最终成为自唐朝以来唯一成功走出罗布泊的人，他也曾削发明志留下遗言，他没有动摇，依旧向着认定的目标前进，终于他凭借自己勇于拼搏的精神和我们常人难以想象的毅力，向着认定的目标前进，实现了自己伟大的人生梦想！

在这里还要深入议论文章题目的内在含义，才能升华主题。

很多年前，有一个南京小伙，偶然的一次他迷上了天文学，从此就刻苦的专研天文学。可是，他的邻居认为这个小伙痴心妄想，对他冷嘲热讽，小伙并不在意，还是向着认定的目标前进，没日没夜的钻研天文学。他呕心沥血写的一部关于天文学的书，等了很长时间，却只收到“纯属荒谬”四个大字。小伙依然痴心不改，努力追求，向着认定的目标前进！

这天，他想出门散散心，徘徊在大街上，不知不觉来到了一个专们招聘翻译的人才市场。小伙就在那里排着队，不一会儿排到这个小伙了。招聘人问他：“你外语几级了？”小伙说：“不知道，我会很多种语言呢！”有人不信，认为小伙在吹牛皮，便随意考了他几个问题，小伙“唰唰”的写完了答案。他们接过来一看，竟然一字不差全部答上了，随后他滔滔不绝的分别用英语、日语、法语、德语翻译着考官递过来的各种文件，震撼了全场，大家报以雷鸣般的掌声。原来，小伙在研究天文学时，自学了好几种语言，水平已经达到了登峰造极的地步。最后，小伙虽然没有成为天文学家，在向着认定的目标前进的道路上却成为了一名出色的翻译！

梦想是灯塔，能指引我们走向成功的道路；梦想是火花，能点亮星星之火，伴着我们向着认定的目标前进，下一个成功的不就是我们吗？