雪中的冬天初中作文通用两篇 作文怎么写（汇总20篇）

早晨5点多钟，我起床，从宿舍去教室。天地还仍然被夜色所笼罩着。一走出宿舍门，我惊呆了。 At more than 5 oclock in the morning, I got up and went to the classroom from the dormitory.Heaven and earth are still shrouded in the night.As soon as I walked out of the dormitory door, I was stunned.

只见整个校园都变成了白茫茫的一片，地是白的，树是白的，与天空上的黑暗交相呼应。踩在雪上，感觉到很舒服，像踩在海绵上一样。抬起头，看着天上的小雪花还在飘飘洒洒的落往人间，像一个个美丽调皮的小精灵，我惬意的放慢了脚步，突然发现整个校园好美好美。

啊!冬天来了，寒冷的冬天我最想做的事是什么呢?毫无疑问，就是呆在自己的被窝里，看着窗外下着雪，那种安谧与自在，是我无限向往的。走在雪中，处处都充满了一股浪漫的味道，蔓延在每一个人的身边，让每一个人的心都会自觉的沉淀下来，不在浮躁，希望寄自己与这一片雪中，不在自拔。雪，是冬天的使者，她向我们传递着冬天来临的讯息

下课后，操场无疑成了同学们打闹嬉戏的场地，每个人都在疯狂的玩着雪，打着雪仗，这是雪带给我们的另一种奇妙美好的享受。我自己走到操场的一边，默默地堆起了雪人。知道我为什么堆雪人吗?因为我想起了你，你说，在下雪时，我们各自要为对方堆一个雪人，象征着我们的爱，让我们即使在不同的地方也能通过雪人来感受到彼此的温暖。花了一个课间，我终于堆好了我们爱的雪人，看着我冻得通红的手，在看着眼前这个可爱的雪人，我幸福的笑了，我想，我们会永远在一起的。可我忘了，雪是会融化的，太阳一出来，雪就烟消云散了，这不正象征着我们短暂而美好的爱情吗?

这个冬天，下了好几场大雪。这个冬天，好冷。从前的我，最喜欢的就是雪了，雪象征着单纯，美好，纯洁，无暇，寄托了我这个花季少女太多太多的幻想与憧憬。看着雪，我的心就会安静下来，我喜欢独自一人走在雪中，看着小雪花一片一片的落在我的身上，然后融化，这个过程让我感觉到美好。冬天了，我的手也变得很凉很凉，还记得去年冬天我们在一起，你给我暖手，你向我传递着你身体和心灵的温度，我感到了温暖。而今年冬天，我只有自己一个人默默地搓着手，流着泪，想我和你过去的点点滴滴，那份温存和感动，让我如何忘记。

冬天，是一个残酷残忍的季节，他抹杀了我的希望，冰冻了我的回忆。

大雪纷纷扬扬的落下,将我留下的脚印渐渐覆盖掉.一阵凛冽的风吹过,什么都没有留下来. 这是今年冬天的第一场雪 .雪花像鹅毛一样从天而降,在空中飞舞着,像小姑娘在空...

我可喜欢冬天了，一到冬天我就特别兴奋，等着下雪，下雪了我就可以堆雪人打雪仗……。

今年的雪比以往来的早了一些。这是一场很大很大的雪，天空中晶莹的雪花犹如一只只玉蝶一样偏偏起舞。昨天还穿单衣的我今天就穿了厚厚棉衣。黄绿色的叶子还不舍得离开大树，树枝就被积雪压弯了腰，人从下面走过时，树上还会突然落下雪花，掉进领口，把人吓一跳!我放学回家，一路玩雪，还做了一个又一个的大雪球，然后又一个一个把它们扔出去，啪的一声，雪球打在墙上，砸在车上。我伸出手，晶莹的小雪花落在我的手掌上，它们看上去晶莹剔透，慢慢的，就融化了。

到了家，我看着窗外，雪花飞舞，千百只玉蝶好似跟着我来到了家门口，在门外撞玻璃窗，想进来似的，它们在玻璃上调皮的撞一下，就翩翩飞向一旁。

大雪纷纷扬扬的落下，将我留下的脚印渐渐覆盖掉。一阵凛冽的风吹过，什么都没有留下来。

早晨起来，我打开窗户一看。啊!下雪了，下雪了!它在夜间偷偷光临了我们的城市。大片大片地雪花从银灰色的天空悠悠地飘下来，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。我站在窗边看，树上啊，房子上啊，车上啊，地上啊都结了厚厚的、毛茸茸的大雪花，给大地披上了一层厚厚的棉衣。

过了一会儿，雪越下越大，越结越厚。我忍不住跟妈妈说：“妈妈，我们去下面玩雪好吗?”妈妈说：“好的。”我立刻戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，拿出两只塑料桶和妈妈一起来到楼下，我在雪堆里走来走去，积雪厚厚地盖着地面，踩上去软软的、松松的，好像踩在棉花上一样，越玩越起劲。我和妈妈就商量来堆一个可爱漂亮的雪娃娃，堆雪人的第一步当然是收集雪，一人一只塑料桶，把雪都盛到桶里。上了楼，我在浴缸里玩雪，把雪揉在一起，用手轻轻拍打，开始做雪人的头了，就把雪人的头揉成一个好大的圆，在上面嵌上了一对炯炯有神的眼睛，在配上一个长长的鼻子，当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了，我想让雪人变的严实些，它那雪白的身子一尘不染，使雪人有着洁白无暇的象征。可是一不小心，雪人的头就倒了下来，我就没耐心了，就叫妈妈过来，她好像知道我的心思，就说：“做每一件事，可都要有恒心和决心哦，不能半途而废!”听了妈妈的话，经过自己的努力，雪人终于又恢复了它的原样。看着我的作品，脸上露出了一丝欣慰的笑容。啊!是雪，送给了我这么美丽的礼物啊!

雪是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。我喜欢雪，喜欢它的洁白无暇，喜欢它的美丽，喜欢它带给我们的乐趣无穷!

下雪了，妈妈带我和妹妹一起出去玩雪。我看到了一个草坪，草坪上的雪白茫茫的，就像一张洗过的地毯一样白，不对，比洗过的地毯更白。

大人们都说下雪很麻烦，可是我们觉得下雪可以把空中飘浮着的灰尘洗干净，这样空中的空气就更新鲜了。

我们来到了江边，妈妈看到了一个雪人就拍照，但我觉得这样太没意思了，我觉得还是自己堆雪人才好呢。来到江边后正巧又看到我的朋友他们一家，然后我就和我的同学一起玩起了堆雪人。我们先裹了一个小雪球，然后在地上滚来滚去，最终雪人的身子被我们做好了，然后我又裹了一个小雪球，我们又滚来滚去，最后雪人的脑袋也被我们做好了，接着我们找来两根树枝，做了雪人的两只手，又找了两个果子来，给雪人装上了眼睛，我又在妈妈那里拿了根胡萝卜给雪人装上了鼻子，再用树枝给雪人做嘴巴，最后我把我的围巾拆下来给雪人戴上，这样一个漂亮的雪人就做好了。

我真的非常喜欢玩雪，下雪时可以堆雪人，打雪仗，净化空气，所以我特别喜欢雪。

最后我和我的朋友又玩起了打雪仗，玩得可开心了！

早晨，一睁开眼，就看到了院子里一片白色地毯，可是雪宝宝还在下，不知有多少个雪宝宝来到了人间，不一会儿，又有几点白蝴蝶来到了我们家的窗子上，好像很喜欢我们家窗子呢？

在上学的路上，我的头上好像带着一个用雪做的发卡，多美丽呀！

下课了，同学们都倾巢而出，来到了雪地上打雪仗，有男生一组，女生一组，可别看女生弱小，但是我们女生组有很多胖子，可强壮了，别班男孩都好男不跟女斗，可我们班的男孩子是坏男才跟女斗，我们互不相让，男孩子就乘我们不注意，拿一团雪来掷我们，害得我们吃了好几次“冰激凌”，但是心里还是甜滋滋的。

现在，校园里不再是读书声，而是一片欢笑声。

冬天到来了，我的最爱也将出现了，猜到是什么了吧！对，那就是雪，只有在冬天才能出现的雪，我爱雪，爱它的晶莹剔透，爱它的美丽无瑕，当漫天飘雪，就是我最高兴的时刻。

我爱冬天的雪，爱她那如少女般的羞涩，可以“落入手心化作水”；爱她那如绒毛般的轻盈，可以无忧无虑地飞；爱她那如天使般的圣洁，没有一丝杂念。

古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来，但情趣意味却各不相同。想起那在雪地中步履蹒跚的人，我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感慨；看着这雪花漫天飘飞，我心中油然而生一种“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的感觉……

看着这一朵朵的“天使”从天而降我心里一阵惊喜，望着那一片片的白向我飞，我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”，如此的美丽。我望着枝头上那层细密的“白纱”，细细体味，感到这还真有几分“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。

我爱冬天的雪，更喜欢在雪中漫步，因为我感觉自己像是在童话的世界里，是那么的快乐，没有烦恼，没有忧愁，只有幸福相陪！

寒假的一天早上，我一打开窗户，就看见了一群“白精灵”鹅毛般簌簌地飞下来。它们形状各异，比奶奶剪的窗花还要好看，可能是美丽的织女姐姐给大地做的新年贺卡吧！

看来冬天爷爷昨晚降临了，孩子们非常兴奋，大人们也忙趁大雪陪孩子们玩一玩。屋外非常热闹，耳畔传来了串串银铃般的笑声，寻声望去，白茫茫的雪地上点缀着几个花花绿绿的身影，他们就像雪地里盛开的花朵。我迫不及待地飞奔到楼下，踏着软绵绵的雪，脚底不时发出“咯吱咯吱”的声响，我的心里有一种抑制不住的兴奋。

雪花好像破了的棉絮，密密麻麻地飘着，仿佛又织成了一张大网。它如柳絮，似芦花，又像蒲公英带着绒毛的种子，在空中漫天飞舞……洁白素雅的世界，童话般的天地，多美啊！

在几棵海棠树旁，堆着几个大大小小的雪人。它们形态各异，笑容可掬。我看着心里痒痒的也想堆。我先团着一个小雪球，在雪地里滚来滚去，越滚越大，越滚越远。我又滚了一个西瓜大小的雪球，放在身子上当做脑袋。我在雪地里寻找到了两粒小野果，把它放在雪人的头上当做眼睛。我又拿来一条香蕉一个萝卜，做雪人的鼻子和嘴巴。就这样，一位冬天的天使便诞生了。

太阳出来了。阳光映照着雪景，到处晶莹剔透，闪闪发光。让我欢呼雀跃的还有那屋檐下挂着的长长短短的冰凌，它们像一支支冰棒，真想摘一根下来尝尝。

啊，冬天的雪，我爱你！

北方的冬天，真是千里冰封，万里雪飘。一场大雪过后，远处的山川、大地，到处都是银装素裹：近处的松树上，好像开满了白色的大花，那些柳树和杨树上，也缀满了雪花，十分美丽。

雪花落到地上好像铺上了一层白色的地毯。总之，雪花落到哪里，就把那里装扮得美丽、可爱，真是粉妆玉砌啊!当金色的阳光洒满大地时，挂满了雪花的柳枝变成银条儿了，在阳光下，银条儿毛茸茸、亮晶晶的，可爱极了!

一阵风吹过，与写实的雪花随风洒落，像烟一样轻，像因一样白，像光一样润。雪啊!你不但把万物装扮得如此美丽，俄且给孩子们带来了无穷的乐趣。雪地里，我们尽情地唱啊、跳啊、玩啊。小朋友们有的滚雪球，有的打雪仗，还有的堆雪人，大家玩得多开心啊!看到下雪了，农民们更是喜笑颜开，他们有的说：“瑞雪兆丰年。”有的说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”是啊!大雪不但美化了环境，而且给人们带来了幸福。

家乡的冬天真美啊!我赞美家乡冬天的雪景，更赞美大搬家像冬天的人们。我爱家乡的冬天!

感悟冬天，感悟，美不胜收的，头场雪。---------题记

若我是一个画家，画冬天的时候，绝不会难以下笔。是啊，冬天嘛，本就该素面朝天，本不该有什么装饰，但是，只有雪，才有权利在冬天的画卷上存在，以白色的纯洁存在。

迎接头场雪

生在沈阳，绝不会没见过雪。它是那般白而美丽，无暇纯洁。在我的记忆里，沈阳可是没少下雪。每逢冬天，这小家伙总要光临沈阳，与寒梅为友，与青松为伴，装点冬天的美丽，并带来无尽欢乐，自己在心底，暗暗地多了个期盼。

当我听到头场雪的讯息，看到灰蒙蒙的天，心中不觉充满了喜悦。多么让人激动啊，冬天终于来临了。

准备着，准备着去迎接它，迎接，头场雪。

遇见飘飘白雪

天是一直灰着的，可却什么也没落下。心反倒沉重起来，逐渐的，慢慢的心中添了几分失落

之感，开始担心，担心白色，是否还会光临沈阳。可是，对于雪的企盼，未曾改变。

中午时分，天空飘起雨来，许多人叫起来。

“什么嘛!原来是场雨啊!”

知否?知否?冬天怎会给我们失望，他有的是新生的希望。

看啊，飘飘下落的是什么?是雪，是纯白的雪!

它伴着风，带着叶，覆盖前时的雨，摇曳着、飘舞着，上下浮动着。一点一点，一片一片，堆叠，复堆叠。闭上眼，就能听到白色的声音，专属于冬天的声音……动态，即静态。

雨只是为了给雪打扫道路，让雪更安然地降落，落得更纯洁……

雪花在空中开放，在地上生根，形成一片花海。此时如果要我交上一幅描写冬天的画，我定会呈上白纸一张。有许多人下了楼，在这白色的花海中漫步、徜徉，我有意放下笔，与他们共享冬日的欢乐。

遇见雪，遇见冬日的芳华，遇见，飘飘白雪。

感受一身洁白

走在雪地里，任雪落在身上。深一脚、浅一脚地漫步在这柔软的垫子上，雪不住的下着，似乎是要把大地包裹在一整张席子里，以它的洁白去抵抗外界的污秽。

前边一行不知是谁的足迹，走上前去，才发现，原来不只是一个人的，而是新的叠着旧的，只是有些旧足迹快被雪盖住了。就这样，新足迹踩没了旧足迹，新车辙碾平了旧车辙，人们都在以自己的身体去感受冬日的洁白，并留下足迹，在冬日里留下了属于自己的印记，并带走回忆。我也想，一瞬失去重力，倒在这一世界的白色中，任雪落满我的头、我的脚，让这天然洁白洗去我的一身风尘，洗礼我的身躯、我的精神、我的灵魂。既然我无法左右这世间的冷暖，那就将永远地留在雪中，永远地升华，永远地洁白下去。如果我是诗人，写起冬天，定会很吃力，因为我不清楚它是浪漫或现实。

信手拾起一把雪，感受到雪的冰凉与温暖。立在雪中，思索着，在一片萧索中思索着，不觉已浑身洁白。

感受，感受冬天的圣洁，感受，一身洁白。

雪霁，天晴了，格外地晴。明媚的阳光照在这头场雪上，不知化了多少人的沉思。

冬日里怎会有不悦呢?有，也终会化成一江春水向东流。

感谢雪。感谢沈阳的第一场雪。

给人们带来了如此美不胜收的沈阳，素面朝天，一身洁白的本色的沈阳。

雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。——题记

早上睡的正香，听到妈妈叫我：“宝贝快起床，下雪了。”我努力睁开眼睛，迅速穿好衣服，离开温暖的被窝，冲到窗前。哇!好美呀!房顶、草坪里到处都是雪白，天上还飘飘扬扬的下着小雪。我还没看够，妈妈就叫我赶快刷牙洗脸去上学。

吃过早饭，来到楼下，好冷啊!抓了一把雪，玩了一会儿手都冻得不行了。上午放学，我和吴桐在路上边玩儿边走，到家放下书包，我俩就又跑到楼下去玩了，直到姥姥喊吃饭，我才依依不舍的上楼。

下午去上学，雪下得特别大，雪花打在脸上凉凉的，一个下午鹅毛般的大雪都没停。放学回家的路上，妈妈说回家可以先去露台堆个雪人再写作业。一回到家，我就迫不及待的冲向露台，一打开露台门，我都惊呆了，赶快喊爸爸妈妈来看。只见露台上落了厚厚的、平平整整的一层雪，洁白的雪花像棉花、像白糖，就像给露台盖上了厚厚的一层被子，我都不敢踩上去，恐怕踩坏了雪。

后来我就和妈妈开始推雪人，手一挨到雪就觉得很凉，赶快喊爸爸给我拿了手套，我才开始堆雪人。我们没有铁锹，用手堆得特别慢，妈妈就拿炒菜的铲子来铲雪，不一会妈妈就堆了一个大雪堆。我自己在堆小雪人，正当我在专心致志的堆雪人的时候，妈妈趁我不注意，拿了一团雪砸向我，我惊叫一声，开始费力还击。我和妈妈疯闹了一会儿，又开始堆雪人。

一会儿功夫，妈妈的大雪人和我的小雪人就初具规模了，我们开始找一些装饰品来装扮我们的雪人，妈妈给大雪人戴上了一个小桶当帽子，拿了一个胡萝卜当雪人的鼻子，找了我的两个蓝色积木当雪人的眼睛，在雪人的身体上插上一把扫帚当胳膊，最后还把我的花围巾给大雪人围上。我也不甘示弱，我用一个广告纸卷了一下当雪人的鼻子，摘了两个红色的五彩珍珠(是我种的一种花，花上结满了五颜六色的小果子)当雪人的眼睛，我还给雪人戴上了一副眼镜，又找了一些红色的小积木当雪人的纽扣。我得意的看着妈妈，因为我觉得我堆的雪人比妈妈堆雪人的漂亮。

我又和妈妈打了一会雪仗，就下楼吃饭了，吃完饭写完作业，再到露台上一看，天啊!我和妈妈堆得雪人被新下的雪盖住了，都快看不见了，今天的雪下得真是大呀!我今天过得太高兴了，真希望天天能够下雪。

冬天来了，春天还会远吗?春天是一首诗，一首美妙的抒情诗，诗中的丰富情感却是从冬天的浓浓诗意里酝酿出来的。

“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?”蜡梅是诗意中的一景。蜡梅中有开黄花的，有开红花的，黄的热烈，红的奔放。不管开黄花的，还是开红花的，她们都是冬日里的绝唱。蜡梅的香气淡淡的，幽幽的，没有牡丹的富贵之气，也无郁金香的邀宠之味。真不知如何夸赞这香气了，也许朱自清先生那句“好像远处高楼上渺茫的歌声似的”再恰当不过了。香气是蜡梅的品德，颜色是蜡梅的情操，然而真正铸就其灵魂的是她傲寒独立、“且教桃李闹春风”的坚强与高洁。不畏严寒是蜡梅的本性，只是没有几个人知道其在腊月一枝独放的用意。她不想与桃李争春，“无意苦争春，一任群芳妒”，只有诗人才知道她的内心。

雪也是冬日里不朽的意象。今年的雪下得格外大，诗意在白雪的世界里也就格外浓。“骚人搁笔费评章”的梅雪之争没有分出高下。我不是骚人，只是在寻觅雪的诗意罢了。虽然都是雪，不过也分为南北两派。北方的雪总是透着北方汉子的血性。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”都是名篇中关于北方雪的描写。当然这些还不能完全体现北方雪的血性。鲁迅先生说雪是有战斗精神的，“是死去的雨，是雨的精魂”。南国的雪便温柔了许多，也多了些诗情画意。“飞雪带春风，徘徊乱绕空”，西湖的雪是那样灵动飘逸，宛然一个妙龄少女，令多情的人无限遐想。

家乡的雪格外特别。我的家乡就全国而言，在南方;就南方而言，在北面。所以，家乡的雪既不乏南雪的诗情画意，又不乏北雪的战斗精神。家乡人在雪的潜移默化下，也就具备了雪的品格。国难当头，爱国志士辈出，雪的血性表现出来。雪也见证过家乡文人的凄美爱情。雪后初晴，水绘园中的香樟树发出一阵沙沙的声音，不知是才子的诗情化作，还是佳人的眼泪使之动容。

冬天里梅雪的诗情浓浓的，正孕育着充满诗意的春天。

呼——呼——呼——，窗外响彻云霄的风声已悄悄进入了梦乡中熟睡的我的耳膜……

这突如其来的风声把我唤醒。我想拉开窗帘来迎接清晨的第一缕光芒，正当把窗帘拉开的那一刻，有一个更加出乎意料的事情映入眼帘——下雪了。

皑皑的白雪被大风牵引着往一个方向刮去。今年的第一场雪比往年来的早一些。可能是刚下开吧！大地上只是有一层薄薄的轻纱。过了一会儿，雪越下越大，站在枝头鸣唱的小鸟也飞回了巢，出来玩耍的小狗也没了踪影，不知从什么时候开始，路上的行人已撑开了伞。看见这样美丽的雪，我不禁感叹道；乱云低薄暮，急雪舞回风。

她那轻盈的体态，洁白的身躯，伴着优雅的舞姿，多么令人陶醉。

来到外面，我用手接雪，接住了一小片，但很快便化成一滴水，我轻轻把它淌出去。

他不像春雨那么缠绵，不像冰雹那么痛快，只是保持着属于自己的舞姿，保持着风采。雪千变万化，时而翩翩起舞，肆意纷飞，时而轻展衣袖，掩面轻笑，慢慢的洒下点点晶莹。冬天的雪不知道有多少人期盼她的到来。想用它堆雪人，打雪仗，滑雪，清新空气。他斌不单调，他有呼啸的风给他优美的舞姿伴奏，它有路上的行人与他作伴。他是我们心中的榜样，经过一小段路程坠落大地，化成一滴水却只要给我们创造出一片美丽的风景，学校里只有那五星红旗毫无顾忌的在空中迎风飘扬。白色世界中的唯一，张扬而固执的，鲜红的颜色无法被主宰……

天阴沉沉的，温度也不自觉的下降，天空中吹来的凉风打在我的脸上，乌云伯伯在天空中巡视着，随时想对人们来一场恶作剧。

“嗒”一个白白的，凉凉的东西落在我乌黑的裤子上。我低头一看——雪——正是这冬天的小精灵。它们一滴一滴的落到我头上、衣服上、裤子上。它很小，让你几乎感觉不到，却可以望见它飘落的轨道。

“滴答，滴答……”雪越下越大，下了第一节课，地上已经铺起来“白毛霜”，这银白色的地毯上，一个个一二年级的小朋友快乐的躺在地上打滚儿。栏杆上的雪——很薄。雪依然在下，他呈六角形，没下一片雪就像一个冰冷的孩子投入大地母亲的怀抱，砖瓦上一块一块的雪贴在墙上，被孩子们拿去，拿去打雪仗、堆雪人。下了第二节课，那已是鹅毛大雪，地上已有一层厚厚的绒毛，同学们“哇”的一声倾巢而出，来观赏这罕见的大雪。有的走下楼去堆雪人、打雪仗。我也混杂在这个人群中，静静感受着雪带来的清新与欢乐。

张舒斐也呆呆的望着这美丽的景色。一个恶作剧的年头闪现在我的脑海中，我拿出一个雪球，趁他不注意的时候，“啪啦”一声塞进来他的衣服里，我在旁边已捧腹大笑，他吃惊的扭过来头，听见我的笑声后才反过那个神儿来，他一脚向我踹来……

第二天醒来，吃过早饭我赶紧拿上书包上学去，我满怀惊叹的欣赏着眼前这银装素裹的世界。“哎哟！”一个没留神我滑倒了。啊！地面结冰了，它晶莹剔透的，还有点反光，就像是大自然赠给我们的天然宝石！可是，也太滑了吧。踩着这“奢华”的宝石大道我一路跌跌撞撞的跑到了学校。下雪虽好，结冰甚滑，且行且谨慎啊！

雪是冬天的精灵，是冬天的象征，我爱你——雪！

我早盼着下雪，就可以打雪仗了。整整两年都没有下一场雪，可刚入冬却下了一场大雪，纷纷扬扬，遗憾的是这场雪随下随化，虽下了一整天，地上却没有多少积雪，只在树叶上和墙脚处留下少许积雪。

下午刚放学，我和任昊、李子硕飞快地跑出校门，在回小餐桌的路上就开始了一场“大战”。双方都飞快地做雪球，李子硕首先向我进攻，可他射来的子弹被我的雨伞挡住了。我开始向他还击，一个个子弹打中了李子硕的身体。这时一个突如其来的雪球打中了李子硕的头，李子硕也不甘心，雪球不停地向任昊飞去。“战争”在激烈地进行着，我们的裤腿都被地上的积水弄湿了。天渐渐黑了下来，我们只好结束了这场“战争”。

我们都有些惋惜，这场雪仗太短了，这场雪来得快去得也快，因为这是初冬的雪啊!

要说我喜欢什么季节，我会说冬天，要说我喜欢什么，我会说冬天的雪，其实就是一个意思——我喜欢冬天的雪。

冬天的雪白白的，小朋友们（包括我）常常用雪玩一些游戏，有堆雪人、打雪仗、滑雪……一些没有玩过这些游戏的小朋友肯定不知道这些游戏有多么好玩，我来告诉你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要准备大量的雪，要不怎么叫“堆‘雪’人”呢？拿起一小块雪，用剩下的雪往里面添，添成一个比较大的雪球，再用同样的方法做成一个比刚才小一点的雪球，把小一点的雪球放在大一点的雪球上，再准备雪人的眼睛、鼻子、扣子，两个眼睛可以用两个杨梅代替，都是圆的，都是黑的，鼻子可以用胡萝卜代替，雪人的鼻子真长！扣子可以用葡萄代替，用五六个就行了，嘴巴用手画，什么表情都有的。

白白的雪飘落在屋顶上，在外面看，这座房子就是崭新崭新的。飘落在大地上，仿佛给大地披上了一层白白的、厚厚的棉衣，大地就不会冷了。

舞动的，欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她嬉戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。

自古以来，雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的?

看!那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾，。突然，远处传来了孩子们的笑声，如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团!一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了!

每年冬天，小伙伴们就盼望着下雪，可常常都是以失望告终，于是习以为常，对下雪不再抱太大的希望。令人兴奋的是，今年竟意外地下了一场大雪，而且是几年难得一见的。 Every winter, friends are looking forward to snow, but they often end up with disappointment, so they are accustomed to having much hope for snow.What is exciting is that this year it accidentally had a heavy snow, and it was rare for several years.

记得那天早上，我还躺在被窝里，忽然听到外面“下雪了!下雪了!”的欢呼声，迷迷糊糊的我还以为是在做梦，可疑神细听，没错，是有人在喊。虽然起床铃没响，虽然外面很冷，为了一睹为快，也不知是哪来的勇气，一骨碌就起床了，一改以往的拖拉。打开房门，哇!太美了!只见一朵朵雪花就像一个个婀娜多姿的小姑娘在空中自由自在地飞舞，快要落到地面时，一阵大风又把它们卷了起来，小雪花又在空中打了几个滚儿，最终还是飘落到地上。

雪越下越大，大片大片的雪花飘落到地上，一会儿地面全变成了白色，像铺了一层洁白的地毯，房子像戴了一顶奇妙的白帽子，树上也仿佛开满了白花，一团团，一簇簇，漂亮极了，整个世界成了一个童话的世界。

我和几个好朋友迎着风雪，来到大操场玩开了。雪花像一个淘气的小孩，一会儿钻到我们的脖子里，一会儿又溜到我们的袖管里，过一会儿还跑到我们的鞋子里。我们根本不觉得冷，还觉得蛮凉快的呢。再抬头看看，我们的教学楼恰似一个个巨大的冰箱，天地一色，苍苍茫茫。我在这白茫茫的雪地里站着，好像也融入到这冰雪世界，我被陶醉了。

白天人在教室，心在外。

雪渐渐小了，终于下课铃响了。同学们的脸上洋溢着兴奋笑容，虽然没有大声的赞叹，可以感受得到人们喜悦的心情。等同学们吃完饭，操场就沸腾了。同学们三个一群，五个一伙，打雪仗，堆雪人。你看!戴红帽子的那位小朋友顺手抓了把雪，捏了捏，瞄准一个东张西望的小同学投了过去，“中了!”他高兴得跳了起来，眯起眼，哈哈大笑。挨打的不服气，捏了个大家伙，悄悄地走到戴红帽的同学身后，举过他的头顶，猛然一松，说了句：“新年快乐!”“啪”的一声在头上开出了一朵美丽的大白花，快乐的嬉笑声在雪地上空回荡。

我喜欢你，民中的雪!

雪，是大自然的精灵。雪，是调皮的孩子。雪，是洁白的小姑娘 ……只有雪孩子们的配合，才能塑造出最美的雪人。但你若惹恼了她，她就会把你变为“雪人”，让你的耳朵，脸颊冻得没知觉。

大雪纷飞，风雪交加是我最盼望的场景，因为那样雪下过后，已有足够的积雪让我们小孩儿痛痛快快玩上一番啦。

果然，今天上午，我刚到庭院里，惊奇的发现下雪了!

起初，一片片小雪花慢悠悠地落下来，好像美丽的银蝶在空中翩翩起舞。渐渐地，雪下的速度越来越快了，越来越密了。一颗颗雪粒，如撒下的白砂糖一样。因此，地上的雪也渐渐增多了。大约半小时后，雪花又变了，一团一团的，似鹅毛，像芦花，又仿佛是洁白的棉絮，从天空中掉了下来。最后，雪又开始发狂了，雪花满天飞舞，似烟非烟，如雾非雾，给大地蒙上了一层洁白而又神奇的面纱。

我迫不及待的跑出庭院。哇!太美了，纷纷扬扬的大雪覆盖了座座高楼，染白了条条街道。看呀，那美丽的雪，轻轻，柔柔的，多么可爱，多么文雅!雪花随着风在空中打着旋儿，一会儿飘到东，一会儿飘到西，飘地那么有节奏感，飘出了大自然的旋律。她时而像姑娘美丽的舞姿，时而如白蝶翩翩起舞，时而是冬爷爷撒下的花朵……

我双手托住一片洁白的雪，可刚落到手心，就瞬间化为一滴水，滋润着我的手心，一股清凉的快意涌上心头。这时，我家的小狗也跑了出来，在雪地上奔跑着，打起了滚。原来，小狗也喜欢雪呀!看，小朋友们都跑出来了，痛快地，高兴地玩着雪。我也不由得抓起一团雪，捏着玩了起来。雪，它带给了我们莫大的快乐!

啊!有雪的世界多美呀!它不仅带给我们欢乐，为我们装扮了大自然的美，还为我们净化了空气。瑞雪兆丰年，它给农作物带来了丰收的希望，给人们增添了一份喜悦。

天高远，云清淡。

冷冽的北风呼啸着卷起冬阳下寥寥无几的残枝败叶。

城市，如同一座没有涂抹油彩的灰暗素描，在寒风中悄然矗立。

有些疲惫，有些无助，还有一些，说不清道不明的情绪。

心情结冰，冷冻了这一季的期许。思念尘封，身影在岁末的琐碎中忙碌。路，延伸到了不可知的远方。

曾经繁花似锦、温情浓郁的林荫道上，片片凋零的枯黄以及黄昏座椅上孤独远望的老人，给留着淡淡色彩的画面平添无尽的悲凉凄冷。

空气干燥得令人窒息。许多人在大声咳嗽，北风趁机四面八方传播着带有病毒的消息。

走在冷冷的街，不停地四处眺望，期待懒庸的阳光下，一只狗儿，一只鸽子，甚或一只小麻雀，给季风一些欢乐的景象。

不苛求什么，不期望冬季玫瑰的芬芳，玉兰的丰腴。可是梅，我心里的梅，哪里去了，无处可寻它的方位。

没有雪的冬，很夸张的飞扬着晚秋的气息，却又阻止不了寒风的肆虐。

期待一场纷纷扬扬的白雪，期待与挚爱的梅近距离约会。雪呵，冬的精灵，冬的韵律，漫天飞舞的洁白，心的明净安宁。脚下踩着厚厚的积雪，用心聆听雪落的声音，感受冬的诗情画意。如同感受一场春雨的滋润，令人欢畅跳跃，快乐开心。

只是，春雨唤醒了百花，淋湿了青草地，传递着万物复苏的声音。冬雪，不仅滋润了大地，更多的是心灵的舒畅，季节的欢歌。

树儿在风中嘶哑的歌吟，流水安静得没有一点声息。结冰的季节，暖冬的阳光，让山川河流有点找不着北。

带上我饱满的热情，储备好冬的干粮，风啊，请带我上路。这个冬天没有雪，我的心儿忍不住要流浪。

回首天涯，弹唱着思乡曲，让我再去寻觅曾经白雪皑皑的乡亲乡音和童趣。

[这个冬天没有雪_作文

一场大雪，就这样无声无息地下了起来。

大雪过后的第二天清晨，我一大早就赶紧从被窝里爬了起来。出门一看，哇！地上的雪差不多已经有三十多厘米高了，看着一片片白茫茫的大雪覆盖了整个城市，真是让人赏心悦目啊！

“叮叮叮……”是短信的声音，赶紧看了看妈妈的手机，原来是学校发的短信：因为天气寒冷下雪路滑，所以休息一天。看到这个信息，我高兴极了，便马上打电话约同学们出去玩雪。

同学们很快就聚集齐了，我们便开始了一项艰巨的任务一一堆雪人。首先要先堆一个雪人的大肚子，又准备好了道具：两颗黑宝石，胡萝卜，还有红领巾。然后把这些道具对号入座，安在雪人的小脸蛋上。

经过一番努力，雪人终于堆好了。看着自己的劳动成果，我们心里美滋滋的。

紧接着，我们又打起了雪仗，你扔我，我仍你，有的人都快被扔来的大雪给覆盖了。咦？张浩奇到哪里去了？大家不由紧张起来，赶快四处寻找，谁知道最后却发现张浩奇竟然藏在了雪堆里，真是又好气又好笑啊！更可笑的就是宋雨轩了，当大家发现他的时候，他已经快变成白发老爷爷了。

美好的时光总是那么短暂，不知不觉地天就黑了。今天虽然天气寒冷，但是我们却快乐无比快乐。

冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。

接下来这初一描写雪景的作文初一描写雪景的作文：雪花雪对于我来说可是“稀世珍宝”，只记得五岁那年下过一场大雪，直到最近，终于又下了一场大雪，站在窗外向远望去，让我想起唐代诗人岑参的诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

迫于接触到雪，我和小表妹填了几口饭就跑了。

哇!好漂亮啊!我们不禁发出惊叹，这美丽而梦幻的景色不得不让人沉醉。

洁白无瑕的雪啊!你犹如大地母亲孕育万年的精华;你好似上帝送给人间的美玉，雪啊!你是那样的美丽。

你潇潇洒洒，犹如天鹅飘落的白羽;你依依袅袅，恰如仙女剪碎的丝绸;你纷纷扬扬，宛如真人摇落的梨花。

雪啊!你是那样迷人。

洁白的雪花悠悠的飘落下来。

哇，好一个粉妆玉砌的世界!它们像柳絮，像蒲公英的种子，他们像烟一样轻，像玉一样润，亲吻这久别的大地。

它们像蝴蝶一样淘气，一会儿落在屋顶上，一会儿落在树枝上，还不时的撞在行人的脸上。

地上像铺了一张柔软的地毯向远望去，有许多千姿百态的雪人，也有许多忙碌的人群。

突然，我发现了两个熟悉的人影，走进一看原来是许健和薛然，没想到我们都不约而同的出来看雪，紧接着，大家也都异口同声地想打雪仗。

一场激烈的“战争”就要开始了。

我和平时经常斗嘴斗的眉飞色舞的小表妹一队，另一队当然是许健和薛然了。

出人意料的是虽看似瘦小的小表妹玩起打雪仗来却是我们之中的佼佼者——只见她一手一个雪球，跺着脚，摇着头，扭着屁股，活动着腰，不但要发射“炮弹”，还要躲避“子弹”。

换做是我便早已手忙脚乱。

虽然我们已经被打的变成了“落汤鸡”，可依然沉浸在欢声笑语之中。

啊，美丽迷人的雪，谁说你枯燥，谁说你单调，又是谁说你虐杀了一切，在这漫漫的白雪之中，躲藏着多少盎然的春意，又孕育着多少蓬勃的生机。