访写春天来了的作文(经典20篇)

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。 When Chun brought her new green with her unique, it was really intoxicating; when Chun took her unique warmth, the tide came up like the tide rushing.At that time, it can also make people break the soul.

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。

无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

夏天酷暑炎热;秋天果实累累;冬天寒冷刺骨。而我最喜欢的则是那个鸟语花香的春天校园。

今天的春天校园更是香气扑鼻，使人有一种身处世外桃源之感。在校园外几米，便能闻到飘散过来的花香，听到小鸟叽叽喳喳的吵闹声。

跨入校园的那一刻，所有的花香都迎面袭来。一路走进校园，就犹如融入了花的世界。看着左手边的桃树，上面的桃花一个个犹如小女孩粉红色的笑容般绽放在树枝上，微风吹过，撑不住的花瓣，便随风飘扬了;看着那右手边的山茶花，一朵朵火红火红的花瓣，组成了一朵嫣红的花，在那深绿色的花根与那嫩绿色的叶子衬托下，显出热烈与奔放的品质;看着前面的一个花坛中一颗独立的栀子树，那洁白无瑕的花朵与那还未绽放的花苞

想那寂静了一个冬天的操场上，又出现了孩子们熟悉的身影，他们都脱去沉重的棉衣，穿上了薄薄的衬衫。在那刚探出头来的嫩草上奔跑、玩乐，看着春天的太阳散发着温暖，照射在他们那嫩白的身体。在操场上：有的孩子甩掉了冬天的懒惰，开始在跑道上奔跑;有的孩子依然懒洋洋的躺在草地中晒太阳，任凭那嫩绿的小草抚摸着他们的身体;有的孩子已经脱去难以活动的棉鞋，穿上了轻快洒脱的运动鞋，在球场上追逐那只调皮的足球在那一栋栋化去存积已久的雪白的楼宇中，开始新学期的课程，远听一栋栋楼宇中传出整齐的读书声;近听还能听到一丝丝嬉戏打闹的声音。

校园春景具有那如仙境般的花草树木，也有孩子们的嬉戏打闹与读书声。

我喜爱校园春景，喜爱那五颜六色、色彩斑斓的花，喜爱那在暖和的阳光下奔跑的孩子们，更喜爱在教室里努力读书的孩子们，这种种景象都无比美丽，让人舍不得春天的离开。

在南方三月的大地上，春天的气息越来越浓，晴天碧空下，万物复苏，显现出一派生机盎然的景色。可是，晴天并不长久，春雨顽皮地跟在春天身后，降临大地。细细密密的春雨淅淅沥沥地下个不停。此时，我便会漫步于雨中，静静地回忆往事，犹如翻开记忆的相册，打开回忆的宝盒，摘下思念的果实……

我寂寞地躺在床上，双眼无力地看着单调的天花板。我忍受着头痛的煎熬，喉咙的干哑，听着窗外滴滴答答的雨声，一种莫名的孤独涌向心头。爸爸妈妈都上班了，我只得独自在家忍受病痛。此时，一个伟岸的身躯出现于门前，外公来了。他焦急地走来，用一只温暖的大手探着我的体温。很快，他又把收缩了回去，啥也没说，直奔洗手间，利索得把毛巾弄湿，拧了拧，折好后放在我的头上。顿时，一股如清泉般的冰凉直达全身。他安慰我说：“没事的，睡一睡吧。”我缓缓地闭上双眼，进入梦乡。当我醒来后，床边就放着一碗热腾腾的药，外公坐在床边，一刻不停地留意着我。见我醒了，便搀扶我起来，让我喝下那苦涩的药，但我却觉得甜滋滋的。

滂沱大雨中，一颗焦急的心悬浮不定。本来还是万里无云的，怎么忽然下起大雨来呢，我可没有带伞呀!看着有雨伞的同学撑伞而去，没雨伞的也陆续由家长接走，我却只能静待天放晴。看着雨点落在水洼上，溅起水花，我愈发的焦急。此时，一把熟悉的大伞向这边飘来，那颗焦急的心定了下来，我知道，外公来了。我迫不及待地冲向外公，一边惊讶着外公的到来，一边埋怨外公这么晚才来。我挽着外公有力的手臂，齐步走在回家的路上。

同样是温暖的春天，同样是细细密密的小雨，可再也看不到外公那伟岸的身躯，那温暖的大手，那有力的手臂。外公说，他最喜欢春天，最疼爱春天般的我。他也想在春天是告别这美丽的世界吧。

春天依旧，昔人已逝。

细细密密的春雨淅淅沥沥地下个不停，引起了我对外公的思念。我会好好地保存开始发黄的旧相片，收在相册中，不时拿来翻看;会好好地珍惜回忆中闪闪发光的宝石，藏在宝盒里，不时打开来把玩;会好好地爱护思念树上的果实，不时摘下来品味品味。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

一早，我还躺在床上，就听到窗子上很有节奏的“啪嗒啪嗒”声不停地传来。哦，一定是下雨了!我赶快穿好衣服，下去看看吧——打开门一看，只见天空灰蒙蒙的，雨丝从天空密密地斜织着，扑面而来，落在脸上，流进嘴里，还冰凉冰凉的;马路上水花四溅，雨点儿像蹦起的一颗颗珍珠，调皮地散向各个方向，一会儿，就无影无踪了;房顶上，许多的“水晶球”纷纷跌落，汇成一张密密的雨帘，从房子边沿垂挂下来;不远处，一棵棵树木沐浴在春天的“大浴室”中，酣畅淋漓地洗浴着，洗浴着……上学的路上，一群好奇的孩子，打着花雨伞，欣喜地追寻着这早春的雨点，倾听着这美妙、和谐。

柳树也张开了嘴，贪婪地吮吸着春雨的养分，柳条舞动着它那细小的身子，仿佛在欢迎春天的到来。小草在春雨中摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰，笔直着享受春雨的甘露。小河边，一群雪白的天鹅扑打着纯洁的翅膀，然后你追我赶的，好象发生了内部争吵;突然，他们停止了，又开始在水上游泳，一阵微风吹过，平静的湖面一眨眼碧波荡漾，天鹅惊吓地离开水面飞向远方……燕子在雨中来回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短这连绵不绝的春雨，这时我想到一句贺知章的古诗：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。走在大街上，人们举起斑斑点点的花雨伞，踏着小小的水坑，渐起一朵朵浪花。“滴答滴答”这是小雨点落在地面的声音。我放下雨伞，望这朦朦胧胧的雨，让这冰冷的小雨滴在舌头上只觉得一丝清凉，心旷神怡。 春天的小雨淅淅沥沥，飘飘洒洒，朦朦胧胧，说来就来，说去就去，去匆匆来也匆匆。

今天的写作课上，张老师让我们找春天。

我环视了我们所在的三（1）教室，不一会儿就举起了手，大声地说：“老师，我在教室里找到了春天。你看，那墙上挂着的花正在怒放，五颜六色的，多美啊！给教室增添了一道春天的美丽景色。”大家都说是，老师也表扬了我。

随着老师的指导，我们在教室外的墙壁上也找到了春天。那里有绿色的小草，有随风飘荡的柳枝，有红艳艳的桃花，有从南方飞回的燕子，还有大哥哥大姐姐抄写的赞美春天的诗歌呢！我感觉到了春天的欢乐。

我们在校园里又找到了春天，这次找到的春天可不一般哦！草坪上的小草又开始有了新的生命，它们在大地妈妈的怀抱里一天比一天绿。各种树枝上冒出了许许多多的嫩芽，嫩得让你不忍心去碰它，因为我们想让它们好好地生长。你瞧，那一棵棵高大的玉兰树，以她美丽的身姿，一下子吸引了我们的目光。玉兰花有紫色的，也有白色的，它们有的全开了，有的半开着，有的还是个花骨朵呢！花骨朵像火箭的头，仿佛马上要腾飞起来去看看太空长什么样。我心里暗暗地赞叹起了这些美丽的花骨朵。这时，天空下起了绵绵春雨，沙沙地，像牛毛，像细丝，像花针。春雨给大地洗了个澡，给树木喝了个饱。

今天，我找到了春天，发现她不但是美的，更是新的！

今天上午，春雨淅淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，妈妈和我一起来到花卉园观赏美丽的春景。

一到花卉园门口，我便看到许多人已经开始在园里散步和玩耍，看来，花卉园的魅力不小哦!

走进花卉园，映入眼帘的是那一朵朵粉红色的郁金香，在春雨的滋润下显得那么娇嫩。我们继续往前走，一簇簇金灿灿的迎春花吸引着我们的眼球，这花生长在湖边，它们用自己浅黄的颜色和嫩绿的叶儿给湖镶上了漂亮的花边。站在湖边，只见雨水滴在里面，湖上出现了一圈圈波纹，像是露出了酒窝一样。溅起的水花，让湖畔的植物喝足了甘甜的水。

走着走着，我看到白玉兰了，那满树洁白的花，十分迷人。风一吹，花瓣飘飘悠悠地落下来了，我和妈妈陶醉其中。

春雨仍在空中飘着，飞飞扬扬，迷迷蒙蒙，忽来忽止，时有时无，像一只宽厚而光滑的大手在轻柔地抚摸。

花卉园里到处花团锦簇，就连空气里也弥漫着香香的味儿。的确，花很美，花很香，但绿色的垂柳也很引人注目。柳树像一位姑娘披着长长的秀发。柳树的绿，柳树的美，让我想起一首赞颂柳树的诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

迎着春天的花，听着鸟儿的歌唱，我们踏着轻快的脚步，欣赏着春天的花卉园，好一幅清爽而又充满着浓浓春意的画面!

美不胜收啊，花卉园的春景;生机勃勃啊，花卉园的春景;万物向荣啊，花卉园的春景!

一年之计在于春。我在老师讲的诗句“春风一拂千山绿，南雁双飞万户春”里感受到春天的气息。我还要去大自然里去寻找春天。 The one -year plan lies in spring.I felt the atmosphere of spring in the poem "The spring breeze blew thousands of mountains and greens, and the southern geese dual -hung household spring."I have to go to nature to find spring.

小草偷偷的探出头来。嫩嫩的、绿绿的，仿佛给大地穿上了一件绿色的内衣。花儿像比赛似的争奇斗艳放出醉人的清香。就像给大地穿上了彩色的毛衣。大树抽出了嫩绿的枝条仿佛给大地披上了长长的围巾。

春风轻轻地吹着，就像母亲的`手抚摸着你的脸庞，轻轻的、暖暖的。春雨像万根银针从天空洒下，滋润着万物。妈妈说过春雨贵如油。春雷像音符敲响了春天。它好像对冬眠的动物说：“春天来了，应该起床了”。

春夏秋冬，各有各的美，春天是温暖的，像刚苏醒的娃娃，则夏天是炎热的，烘烤着勤劳的人们，秋天是金黄色的，是农民们收获的季节，冬天时寒冷的，大雪纷飞、冰天雪地。

在这几个季节当中，我最喜欢的是春天，因为春回大地，太阳从东方冉冉升起，温和的阳光照耀着人们，农民们播下心灵般的种子，希望在秋天有一个好的收成，阳光照着绿油油的、嫩绿的小草儿，当然鲜花儿也不甘落后，个个都开满了红彤彤的花儿。在这儿什么花儿都有，有名儿的，没名儿的，都十分的漂亮，让你应接不暇。微风吹过，闻见一股青草和阳光混在一起的淡淡清香，仿佛置身于仙界。春天也是温暖的，春风吹过“呼”、“呼”、“呼”地响，仿佛在说：“草儿草儿快快长大，让这个春天变得更加美丽吧!”春风又吹过田里说：“种子呀!种子呀!快快发芽，为人们做出更多的贡献吧!”

春姑娘很顽皮，她吹过柳树说道：“柳树快快吸收营养，到了夏天为人们遮阳、挡雨吧!”过了许久她不吹了，好像停在了一棵高大的白杨树上，忽然，听见清脆悦耳的鸟叫声，好像在欢快的唱着一曲优美的曲子。春姑娘喜欢热热闹闹的地方。一瞬间，她的视线转移，转移到了那个绿油油的草坪上，那些玩游戏的可爱的孩子们身上。看!她们笑得多甜!多开心呀!有的在追逐打闹，有的在踢足球，有的在捉迷藏，还有的在放风筝。很快，风姑娘飞到了那个蝴蝶形状的风筝旁边，因为她知道风筝需要她，于是她悄悄的飞到了她的身边，这时风筝慢慢的越飞越高，越飞越高。孩子们开心，她也开心。过了一会儿，她又飞到了追逐打闹的小朋友身边，因为有了她，小朋友在春风的伴随下，仿佛跑得更快了，在小朋友们眼里，一个跑得比较慢的小朋友一下子飞快的跑了起来，一会儿就跟上了其他的小朋友，凤姑娘看到眼前的一幕，她开心的笑了，仿佛世界上再也没有忧伤，再也没有孤独和不开心了。小朋友们跑累了个个汗流浃背，风姑娘又轻快地飞了过去，轻轻的吹起了清爽的风，小朋友们伴着清风还哼起了小曲呢!

就这样时间不知不觉地过去了，黄昏下，天边的那一抹金黄色的晚霞映红了春姑娘的心，也映红了孩子们天真无邪的童心。

春天是四季中最闪亮的那颗“星”，就请大家珍惜这个美丽的春天吧!

既内向又含蓄的冬爷爷悄悄地走了，唤来了羞涩、妩媚的春姑娘。

春姑娘来到了花园，花儿们绽开灿烂的笑脸，像欢迎春姑娘的到来。小草从地底探出小小的、嫩嫩的头来，好像在问：“春姑娘来了吗?”

春姑娘来到了学校里，同学们一个个精神饱满，笑面如花。你瞧!下课了，大家和春姑娘捉迷藏，春姑娘一会儿躲在树上，大树高兴得跳起舞来;一会儿躲在教室里，教室里变得特别暖和;一会儿躲在云朵后面，那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一副美丽无比的图案。上课了!语文课上，春姑娘和同学们一起读书;数学课上，春姑娘和大家一起算数;美术课上，春姑娘拿起自己的画笔，在天上添了几笔，天变得更蓝了;在草地上添了几笔，草地变得更绿了;在同学们的脸上添了几笔，同学们笑得更灿烂了!音乐课上，小燕子停在电线杆上，春姑娘把它们当成了五线谱，她点点这只小燕子，这只小燕子发出“哆”的声音;她点点那只小燕子，那只小燕子发出“唻”的声音。“哆、唻、咪……”这些小燕子发出的声音，变成了一曲清脆、动听的歌儿。

春姑娘来到了小溪边，帮杨柳妹妹梳头发，不一会儿，杨柳妹妹的头发就变得漂漂亮亮;小溪“叮叮咚咚”地弹琴，春姑娘就唱歌。

春天，是沁凉润透的，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”是酒里飘香的，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”是魂牵梦绕的，“春归何处?寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。”

每当春天悄然而至时，我都要去田野里、山坡上，欣赏春赐予大地的新装。

寒风呼啸的冬天总算过去了，几缕温暖的风拂过，便顿生了几丝惬意。“春风，我可算把你给盼来了!”我心中全都是对春的喜爱。我要高呼：“我爱春天，你是我心中最美的季节!”

春天，一个极富生机勃勃的季节，春风，一个极富幻想色彩的风。

每当春天悄然而至时，我都要去田野里、山坡上，欣赏春赐予大地的`新装。瞧!这边的田野脱下了白花花的连衣裙，穿上了令人舒心的绿裙子，又是一种别样的美。天是那么湛蓝，流水是那么清澈，那么柔美。还有那路边的排排杨柳，这一会儿正抚摸着她那一头长头发呢……加上百花齐放，真是一张美丽的画卷啊!天渐渐进入昏暗，再看看那边的山坡，一棵棵树正在摇动她那令人自豪的孩子，他给人们带来了暗香，舒适!

每当春天悄然而至，总要伴着温暖的风，夹着欢乐的气息。春雨淅沥，连绵不断，像一串串珍珠，在天地之间织起一层层迷蒙的雨帘，每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我;任雨水沾湿我的头发;任雨水尽情地散发她的种.种温情，让我深深体会到了春雨的凉爽……每每这时，一切烦恼和忧愁，一切猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了。

春，你的一切我不会忘记，我会一直记得你的样子，你的声音。

足足憋了一个季度，真把生机勃勃的小树芽、小花朵们等急了。 For a full quarter, it is really anxious about the vibrant small tree buds and small flowers.

春唤醒了大地，唤醒了淘气的孩子，唤醒了沉睡的人……昨日冰冻的冰块，如今已变成了冰凉冰凉的水。昨日厚厚的被子，如今已变成薄薄的被条。昨夜刺骨的冷风，如今已变成了温暖的气息。昨夜……

由于冬天的原因，孩子们不再那么快乐地玩耍了;由于春暖花开的原因，孩子们又有了快乐、机灵、活泼的精神。春，你来得好，来得真好，我爱你!

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那……”一首儿歌唱出了春天的美，唱出了春天的复苏，唱出了春天的烂漫。

今天下午，四班的孩子们结伴而行，在老师的带领下，一起来到天逸公园里寻找春天。

进入公园，我们来到冬青树园。一棵棵冬青树被辛勤的园丁修剪成圆形、方形、钻石型……冬青刚长出的嫩芽是青绿色的像小小花苞，如一滴刚从眼睛里流出的晶莹的泪珠一般漂亮。

离开冬青树园，走进林间的小道上。在湖边有几棵柳树，那柳树枝条上抽出了嫩绿的芽儿和毛茸茸的柳絮，那一片片嫩生生的小叶子。好似一个个秀气的小眼睛，好奇的观赏着这美丽的初春世界。

观察完柳树，继续往前走，在一个三岔路口，有几棵紫金花树，枝头上还是只有一些花骨朵儿，三四个花骨朵儿围在一起，就像几个好朋友坐在一起玩游戏，又像是坐在一起讲故事，还像是坐在一起观赏美丽的春天。

我们看完紫金花，在小路上旁的小花园里有几棵皱皮木瓜花，在嫩绿的树芽中开放着朵朵红色的花朵，那又嫩又软的花瓣中还有点点金黄色的花蕊，闻一闻，还有谈谈的香味。

离开皱皮木瓜的小花园，来到宫粉梅花的小树林。朵朵宫粉梅花儿站在枝头上，粉粉的，如仙女般亭亭玉立。

最后我们来到了杏树林，由于是早春时节，杏花还没有绽放，枝头上只有白色的小小的花骨朵，星星点点地点缀在在树枝上。

啊！春天来了，在哪儿呢？在嫩绿的青草里。在五颜六色的花朵里，在树枝的嫩芽里。

我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢果实累累的秋天，我喜欢白雪皑皑的冬天。但我更喜欢万物复苏的春天、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。

我爱春天，因为它是万物复苏的季节。瞧!那儿的青蛙“呱呱”地出来捉虫，小蜜蜂也“嗡嗡”地出来采蜜了。小蝴蝶扇动着翅膀出来传播花粉……看!小草顽皮地从土里钻出来，花儿穿着华丽的衣服，快乐的在微风中翩翩起舞，小树苗换上了新装。大自然完全变了。

我爱春天还因为它是生机勃勃的。看!去年的小树长高了一大截，路边的小树抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿的长辫子，微笑着向人们点头致敬意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天加了一片生机。

看!春天的雨多么的美丽，它把树叶冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。

啊!爱这万物复苏、生气勃勃、姹紫嫣红的春天吧!

风儿送来了春的消息。春姑娘你是哪里?我决定去寻找春天。 Fenger sent the news of spring.Where are you spring girl? I decided to find spring.

漫步在草地上。啊，原来春天在这里!绿油油的草地，散发着淡淡的草香味。每一株小草都骄傲地抬起了头，在微风中随风摇动。小草从草尖绿到了草根，太阳斜斜的挥洒着阳光，洒得细致入微：每一株小草都接受了阳光的洗礼，站的更直了、更挺拔了，浑身上下都散发着金光。我看得惊呆了，我从没看见过这么威武的小草!我心想，春姑娘一定是在这里了!

接着，我来到了湖边。湖面上铺满了大大小小的荷花和荷叶，不时还有几株莲蓬。荷花有白荷花、黄荷花和粉荷花，这样的荷花都太普通了，不太好看，好看的是那种粉红相渐变的荷花。在阳光、湖水的衬托下，荷花们都更加美丽。万紫千红，五光十色，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

湖面银光闪闪，鱼儿自由的游来游去。水和天的界限并不是那么清晰。水底蓝的透亮，天空蓝的自然，一切都是那么自由，无忧无虑。我想，春天一定在这里!

寻找春天的过程中，当然少不了路边的无名野花，这些无名的野花争奇斗艳，虽谈不上好看，但给了春天不少的芳香。有很多种颜色：黄色、白色、红色……株株都是那么独特，那么美妙，使人一看到就情不自禁的想多看几眼。这一定是春姑娘留下的印记!

来到了小树林里。嗬，春姑娘一定在这里!这里绿树成荫，绿草茵茵，让人感到十分舒适。树干的裂纹，摸起来有一种独特的感觉，很神秘，又那么的亲切。树叶嫩绿嫩绿的，充满了水分，好像轻轻一挤就可以挤出水来。我想：春姑娘肯定也在这里!

风儿又一次送来了春的消息，但我知道，我不用去找春，因为她无处不在。当然，她也在我的身边。

周末，我们班组织了一个"特别"的活动：带家长观赏校园的春天。我和妈妈四点准时到了学校门口，许多同学已经聚在了一起，大家叽叽喳喳的说着笑着，快乐的像小鸟一样。学校的围墙上爬满了粉红色的蔷薇花，在绿叶的映衬下美丽极了。同学们都争先恐后的在花朵下拍照，大家有和妈妈合影的，有跟好朋友一起拍的。摄影师可是很专业的哦，是我们班的"小明星"--张士卿的爸爸。

走进校园，爸爸妈妈们就被扑面而来的香气吸引了，原来是北边花坛中大朵大朵的月季花正在竞相开放，有红的黄的白的粉的五颜六色。我和杨岚跑过去闻了闻，甜甜的香气混合着泥土的芳香……家长们也赞不绝口，纷纷合影留念。那边我们小孩子也开始进入"才艺比拼"环节，有劈叉，有侧手翻……镜头里留下了我们灿烂的笑脸。

李老师带领我们的爸爸妈妈来到学校的文化长廊，李老师的嗓子哑了，可还是坚持为家长耐心的讲解学校社团的发展，参观我们的展示墙。家长们都很仔细的聆听。

最后是我们带领着队伍来到了同学们最喜欢的地方--操场，因为这里是我们快乐的天堂。我们尽情地笑尽情地跑快乐的做游戏，家长们也被我们的快乐传染了，聚在绿色的草坪上，开心地聊天，为我们的游戏加油鼓掌。

快乐的游园活动结束了，我们都恋恋不舍的离开了校园，这次活动让我更感受到了校园的美。在这样优美的环境下读书学习，有父母的呵护，有老师的辛勤付出，我们一定要珍惜这美好的时光，用我们的行动回报他们的爱。

春天悄悄地走来，万物都苏醒了，在温暖的阳光下茁壮成长。 Spring coming quietly, everything wakes up, and thrives in the warm sun.

小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气;柳枝抽出嫩绿的枝条，软软的、细细的枝叶被微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操;杨树也长出了黄绿的新芽，呈现出勃勃生机。

你瞧!那柳树披散着长长的秀发迎面而来，她高兴地都跳起了舞蹈，在春风中尽情飘摆;迎春花看着心里痒痒的.，于是她也跟着挥舞，为春天添加了几份活泼。

公园里到处都挂着红红的大灯笼，显得喜所洋洋的。春天来了，天气渐渐变暖了，小燕子从遥远的南方飞回来了，带来了春的信息。

春姑娘温柔可亲，她正在教四季常青的松柏唱。

多美的春天啊!她给人们带来了希望，带来了迷人的景色。

冬姑娘是个懒惰的女孩，抛下岗位回家睡觉去了。临走时，她要求春姑娘妹妹替她接上岗位：“现在，我要回去睡觉了，所以，现在是春天了。”

春姑娘来到了大地，深受寒冬折磨的万物，复苏了!小草在大地妈妈的被窝里睁开了惺忪的睡眼，一看到春姑娘来了，脸立刻因兴奋而变得绿油油的。她急急忙忙的穿上绿丝绸，戴上小小的绿发卡，别提多可爱了。

花朵姐妹们簇拥着花中牡丹问候春姑娘说：“亲爱的春姑娘姐姐，你是来给我们送新衣的吧。”“呵，什么时候变得这样调皮啦?”春姑娘笑着抚摸着她们的头发。

柳姑娘在小溪妹妹的镜子前照来照去，怎么也看不够她点缀着柳叶的柳丝裙。小溪妹妹问：“春姑娘姐姐，你还有漂亮的衣服吗?”“有啊，来，一人一件。”说着，春姑娘给了每人一颗植物种子。春姑娘庄重严肃的对万物说：“孩子们，这些绿色的种子代表着景色怡人的春天。这些种子也代表着你们爱护春天的绿色的心，请记住，大家每种下一颗种子，就种下了一个春天。我相信，这是春天里最美的景色了!”

【美丽的风景】

在一个春意盎然，鸟语花香的周末，晶晶来到了她的欢乐天地——欢乐公园。美丽的景色依旧如初，特别是那棵柳树，它的枝条在风中摇曳，好像一个小女孩在梳理自己的头发。欢乐的蝴蝶、蜻蜓在草丛中尽情地追逐嬉戏，好像在欢迎晶晶的到来，突然她发现一朵特别鲜艳的红色花朵，忍不住蹲下来对小花朵说：“你好啊，爱笑的小花!怎么你不认识我?你的祖母见过我跳舞。哦!对了，你的妈妈听过我唱歌。现在让我们认识一下吧!”微风轻轻地吹过，小红花轻轻地点头，好像在说：“好的，好的。”此时晶晶发现那朵小红花更红了，激动地说：“我会记得你的，再见，爱笑的小花。”

这满园的春色，让晶晶吟诵起：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

如果我是诗人，我将会为美丽的春天写一首诗。 If I am a poet, I will write a poem for the beautiful spring.

如果我是画家，我将会为美丽的春天画一幅画。

如果我是音乐家，我将会为美丽的春天谱一曲赞歌。

美丽的春天蕴涵着美丽的事物。

“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和，像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热，没有秋风那样凉，没有冬风那样寒。春风是无私的，她吹醒了大地，吹绿了植物，吹醒了冬眠的动物。

“沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘，那么有节奏，有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电，去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着，给万物带来滋润。“春雨贵如油”，难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。

在这样的日子里，爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢?“乱花渐欲迷人眼”，美丽的花儿这儿一朵，那儿一簇，各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着，让人目不暇接。

当然，在这样的好日子里，岂能少了动物们的表演呢?

“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了，似乎在品味着春雨带来的甘露，燕子在春风中尽兴的飞翔，山林中的鸟儿也都出来了，一会儿从空中掠过，一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起，正卖力地为这美丽的春天献上一曲。

在这鸟语花香、万物复苏的春天里，勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节，农民们成群地上山采茶，心情很好，脸上笑容满脸，又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话，有的还唱起了山歌，表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋，牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚，人们陆续回家做茶，村庄里弥漫着新茶的香味，好一个人间仙境——醉人的茶乡。

春天是这样的美丽。“一年之计在于春”，让我们为这美丽的春天唱出一曲春天的赞歌吧!

春天来到了我们的学校，校园一下子变得春光明媚。小草探出了嫩绿色的小脑袋，一片片，一丛丛，仿佛给大地披上了绿茸茸的地毯;红红的桃花像赶集似的，你不让我，我不让你，开满了枝头，散发出阵阵诱人的清香;一棵棵松树，褐色的树干，笔直笔直的，满树的针叶绿得可爱，为校园撑起了一把把亮丽的大伞…… Spring came to our school, and the campus suddenly became bright.Xiao Cao revealed the tender green head, a piece of pieces, a cluster, as if wearing a green carpet to the earth; the red peach blossoms look like a collection.The branches exudes the seductive fragrance; a pine tree, brown trunk, straight and straight, the lobe is green and cute, and a big umbrella that supports the campus ...

一条水泥大道一直通向教学大楼。听，同学们“咚咚”的脚步声，朗朗的读书声，“嗒嗒”的队号声，“加油、加油”的喝彩声，交织成快乐的校园晨曲。

雄伟的《义勇军进行曲》奏起来了，金色的阳光洒向校园，庄严的国旗冉冉升起，我们心中充满了对祖国的热爱，决心为五星红旗争光添彩。

春天来到了我们的心里。活动课是校园一天中最热闹的时候。操场的中央，篮球队员们生龙活虎，竞争激烈;操场周围，同学们有的跑步，有的跳高，有的跳绳，有的踢毽子，有的踢足球……一个小朋友望着眼前生机勃勃的景象，情不自禁地学着诗人吟诵起春天的诗，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”;有的昂着头放声歌唱《春天在哪里》;还有的学小动物可爱的动作：那只小兔子在地上跳来跳去，这只小鸡在地上啄米……整个校园在跳跃，在欢笑。

春天来到了我们的教室里。小朋友像一颗颗小树苗，绿莹莹的，接受着园丁的浇灌，吮吸着知识的甘露。他们迎风招展着，成长着。正因为有了这些“小树苗”，校园才格外年轻，格外活泼，格外美丽。

很久很久以前，有一个富饶的班达国度，那里的人们安居乐业，但是有一天，一个人打破了宁静……

他是一位对国度有极大仇恨的人，他叫恨离天，为什么呢？那还得从20年前说起。

班达国和鬼灵国发生矛盾，他们立即发起了战争。从此处处硝烟四起、狼烟滚滚，有许多人为了生存而不得不离开世代居住的家园，由于班达国那时的技术腐败，鬼灵国的人已经占领了多个地区，当然也封锁了可以逃出去的地方，这时的班达国里的官人为了生存而不得不烧杀掠夺，而恨离天就是这受害人中之一，他爸爸为了他和他的妈妈被官兵乱刀刺杀，他妈妈也上吊自杀。而年幼的他从幼小起心里就燃烧了复仇的火苗。他四处流浪，被一位剑术高超的侠义之士所收养，他见这位侠士会武功就求侠士教他武功，开始侠士不肯，但侠士拗不过他只好教他武功。侠士也告诉他武功是为了保护家园和家人，不能因为自己的贪念而学习武功，但他只知道要复仇，不管什么，十几年后他成了一名武功超凡之人，从此他告别侠士开始踏上复仇的道路……