助人为乐团结友爱演讲稿（优秀20篇）

我家有两只可爱的小猫。它们的样子大都相同。它们有雪白的毛，只是头上有一小团黑毛，一双水汪汪的眼睛，大大的，圆圆的，一张小小的嘴巴。让你越看越喜欢，它们还是一公一母呢。如果你注意看它们也有区别：公猫头上的黑毛多一些、要胆大一些。母猫两只眼睛的颜色不一样、头上的黑毛淡一些、胆小要一些，见到人就跑开了。

它们刚到我家时特别胆小，两只小猫躲在洞里，总是不肯出来，不管我们怎么叫、怎么喊，它们都不出来。有一天公猫终于出来了，我很高兴。那只公猫出来后发现我们不会伤害它，它就开始对着那个洞叫了起来，仿佛在对那只母猫说：“快出来吧，他们很好，不会伤害我们的!”公猫喊了很久，母猫才小心翼翼地跑了出来。而警惕性还是很高，我们无论如何也摸不着、喊不到，所以被我们称为“野猫”。公猫就不同，公猫跟我们很亲热，我们每次一喊它，它就跑过来让我们摸它，很温顺，被我们称为“乖咪”。两只猫天天在一起，总是一前一后，非常地要好。

一天，我无意中发现了两只小猫在爬树，“野猫”爬了一会儿，它很累似乎没有劲了，“乖咪”爬在它前面，它回头看了一看，然后把前爪子伸了过去，好象要把它拉上来，在公猫的帮住下，它们终于爬上了树。

我被那种团结友爱的精神给感动了。你呢?

今天我演讲的题目是《团结就是力量》。

之所以把这样一句老生常谈的话当做演讲主题，既不因为古今中外有那么多名人名言强调团结的重要，比如孟子最著名的“天时不如地利，地利不如人和”，还有《易经》最通俗的：“二人同心，其力断金。”也不因为任何一种出于政治意义的倡导，而是因为这是我所了解的中心医院人的共同愿望，也许有人没有明确表达过，但是大家都很清楚，在这样一个市场竞争激烈，医院发展任务迫切的特殊时期里，相互拆台对我们意味着什么?团结协作又对我们意味着什么?

说句实在话，我和咱们医院大部分的医务人员一样，最不喜欢做的事情之一就是“王婆卖瓜”，今天之所以在这里与同事们分享发展部的故事，并非因为我们做事尽善尽美，而是出于三个原因：一是有人在医院论坛上提出不知道发展部是干什么的，需要我们给关心发展部的领导和同事有所交代;二是广告宣传是我们发展部的主业之一，请大家检验我们的水平，看你们的瓜能否放心交给我们去卖;第三发展部的战友们确实有一种团结向上的精神力量让人不吐不快。

俗话说：人心齐，泰山移。发展部成立后面临的第一个问题就是，作为两个原先完全独立的科室，10几个科员有不同的科室文化和工作习惯，三个来自不同部门的主任，有不同的工作思路和工作方法，哪些文化需要坚持?哪些习惯需要摒弃?如何把三种思路统一到一个目标上来?这是关系发展部以后工作成效的重要问题，对这个问题的解决充分反映了医院领导的高瞻远瞩，要求我们从规范科室管理入手，完善岗位职责，于是我们开始了新科室成立后的第一次密切配合，我擅长文字担任主编，罗主任熟悉情况担任顾问，陶主任总揽全局担任总编，任务完成的十分顺利，我们先后编制了科室岗位规范及流程23个，各级各类岗位说明书16份，形成了一套职责明确、程序严谨的工作机制，对指导科室工作发挥了积极作用。

良好的开端使团结协作成为发展部的思维定势和工作习惯。大家都知道医院今年的任务指标，也对发展部的营销工作寄予厚望，作为科室领头人的陶立主任，责任在肩，虽然外人看起来他有时一副悠闲轻松的神态，其实是压力沉重，外松内紧，每周都召集大家分析医疗市场，讨论营销对策，学习营销方法。为了开辟新战场，他身先士卒，冒着酷暑，带领大家深入乡镇卫生院和城市社区服务中心;为了深化新的合作关系，经常需要硬着头皮接受“酒精考验”，有时候看他们醉态可掬的样子，真的是又可乐、又可爱、又心疼，不过罗主任常以革命乐观主义精神开玩笑说：回头请晓博主任帮我们换个硅胶胃。

通过深入细致的工作，发展部先后巩固了与留村、张段固等4个中心卫生院的联系，开拓了藁城市中医院、鹿泉县人民医院等14个新的营销阵地，建立了社区双向转诊网络平台。与此同时，在主管领导的支持指导下，我们配合营销工作进行积极的宣传造势，上半年开展的《百项优质服务承诺》、“您植一颗树，我出10元钱”、市中心医院的故事讲座、贫困地区百村千户医疗帮扶活动、营养包餐等九项惠民100系列活动，还有最近开展的癫痫关爱日义诊及“石家庄市中心医院杯”癫痫知识竞赛等公益活动，在社会上形成良好反响。新的病源开始源源不断的出现……

这是个艰辛的过程，我在这里说起来很简单，许多事一带而过，事实上每一件事做起来都不那么顺畅，之所以成功离不开院领导的支持，主任的带领，副主任的配合，科员的坚持，兄弟科室的协助，环环相扣，缺一不可。

就拿许德英、任艳丽、徐振庄这些老党员、老同志来说，如果没有他们以身作则，主动承担带教新人的任务，不管刮风下雨还是酷热难耐，每天坚持到社区和乡镇义诊讲座，医院的营销工作就始终处于势单力孤的状态;还有董会朋、张晓亚、王小艺、赵敏这些年轻的“老党员”、“老同志”，如果没有她们积极发挥年轻人的创新精神，就没有各类媒体上近10万字的宣传稿件，没有高达72%的出院回访率，没有发送给患者的12388条祝福短信，没有在沟通医患关系上做出成效的后医疗管理工作;再拿优质护理工程中的运送服务来说，如果没有王惠荣和7名运送员的辛勤付出，没有各科室护士长的带教和管理，何来运送中心的顺利组建?何来12000余次的运送任务和99%以上的服务满意率?

所有这些，都用事实和数字向我们验证了团结就是力量，团结就是效益的真理。只是，越有力量和价值的东西往往越是来之不易，需要所有的团队成员有目标，有能力，有创先争优的精神;并且这个来之不易的东西往往还很脆弱，也许一个误解的眼神就能使好不容易建立起的默契土崩瓦解，所以团结还应该是相互理解、相互支持、相互包容、求同存异。所以，有人会说：懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界。

中心医院的发展已经迫在眉睫，我们没有时间再来说三道四，也没有精力再来斤斤计较，让我们每个人都来做有大智慧、大本事、大境界的人，齐心协力，把我们的医院建设的更加美好!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

今天，我拿着一大叠数号纸走进学校。

一进班门，我便急急忙忙地要涂数号，女同学们可热心了，只有少数女生，因珍爱怕水彩笔的水用完，所以才不涂。

涂的队伍越来越大了，甚至男同学也加入了我们的队伍。不到一早上，涂完了，我很感动，感受到友爱和团结的力量是多么的大!

那时，有些人看见一个男生和女生玩，就说：“恶，谈恋爱呀!没趣!”这时，我生气了，说：“你才无趣呢!”有一次，一些人看蚂蚁搬家，就去欺负它们，我觉得这种话是不讲团结的话!由此可见，友爱和团结是多么重要哇!

有一次，我拎着盒小蚕回家，蚕好可爱哦!

忽然，一阵大风吹来，石头碎儿飞起来，纷纷打到小蚕的身上。小蚕摇着身子，痛苦极了。我看着它们无比心疼，一下子意识着用背顶着风，蚕才没事。

虽然顶着大风走不怎么好受，但保护了比自己弱小的东西，我无悔!

还有一次，我朋友有一个弟弟。有一次，他想过一个岩石，可有一个地方是很容易撞到头的。我就用手去扶住他的头，顺利过关，他开心，我就没他那么好运了，因为我碰到了岩石尖，老天爷特别免费请我吃了一顿“红烧土豆”。出洋相!

每个人都不是最弱小的，但我们都要保护比自己弱小的人。

有一天，住在山上的小马被小青蛇咬到脚受伤了，傍晚小驴子拿着一些草药上山去看小马，在桥头，它遇见了兔子，它说：“你边走边数，数到第十二块的时候你跨过去，因为桥上第十二块木板松松的，昨天小狗差点掉下去了。”

小驴走到山坡前，突然听到树上有人大声叫它，它抬起头看见小猫，小驴问：“怎么啦?”小猫说：“坡很陡，而且路灯又坏了。”这时飞来一只萤火虫，它说：“我来帮你照亮。”

小驴走啊走，来到河边正为过不去河而发愁呢，小鸭子游过来说：“我背你过去。”小驴坐上小鸭子背上过了河。

可是小驴的脚夫被小鱼咬了，仙鹤飞过来，背上小驴飞到了小马家，用草药帮小马敷好伤口，小驴说：“我一路上遇到了好多好心的朋友帮我解决困难，才能到你家。今后我们一定要团结友爱，那我们的生活就变得更加幸福快乐。

雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。 知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡!”

“仁”的意义在中国古代是一种含义极广的道德观念。而我眼中的“仁”是同学之间相互友爱，互相帮助的一种表现。

有一次上体育课，因为太热，我就把校服随手放在旁边的栏杆上。下课后回到教室才发 现外套忘拿了，急得我一下子冲出教室，向操场奔去。

“你干吗去啊？就要上课了。”一旁的吴瑜琦问到。我把衣服忘拿的事和她一讲，她主动说：“快走！我陪你一起找。”

吴瑜琦和我来到操场上找了好几圈都没找到，急得我直挠头，心想：这回定要挨老爸骂了。正当我垂头丧气地走回教室时，就看见蒋晨旭一手拿着衣服一手在向我挥手：“李蔡天豪，你跑哪去了？我看见你衣服没拿，就帮你拿回来了。”顿时，我紧张不安的心一下子松弛了下来，我激动地说：“谢谢你啊，好朋友。”可他却满不在乎地说：“就这么点小事，谢啥。”

这就是我们四（5）班团结友爱、互帮互助的同学们，在四（5）班这个大集体里，我感受到了同学之间浓浓的友情、关爱和帮助，我爱我们班级、爱我的老师和同学们！

[团结友爱的班级作文

大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示。

有一天，我吃苹果时不小心掉了一小块。当我要回家时，无意中发现那一小块苹果旁出现了一只黑蚂蚁。天生对蚂蚁感兴趣的我赶紧蹲下身子，只见它们围着苹果打转，时不时用触角碰碰苹果、用身子撞撞苹果。当然，苹果对它们来说可谓庞然大物，纹丝不动!

当我正为蚂蚁可笑的行为叹息时，它们忽然朝草丛的方向爬去。它们怎么走了呢?我好奇地追随着蚂蚁到草丛边，只见又有几只蚂蚁出了巢。紧接着，一大群蚂蚁浩浩荡荡地出现在我眼前。

首先发现苹果的那只蚂蚁就像一位长官，用触角朝其他蚂蚁抖了抖，蚁兵随后排成一条长龙向苹果进军了。众蚂蚁围成一圈，在长官的命令下，用肩膀抬起苹果，一步一步艰难地往前走。

到了洞口，苹果太大了，无论蚁兵怎样用力，苹果都塞不进去。聪明的长官好像在对蚁兵说：“快把苹果咬烂!”众蚁兵接到任务后，爬到苹果上。它们在干什么?过了许久，一块苹果被它们咬成许多碎块。紧接着，众蚂蚁搬起苹果渣，将苹果渣运回洞里。

通过这次观察，我发现：一只蚂蚁的力量虽然微弱，但是许多蚂蚁的力量集合在一起时是惊人的!小小的蚂蚁都懂得团结，更何况我们呢?

1、爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。

2、修剪的树木，生长得又直又高；齐心的人们，团结得又牢又固。

3、熬不过艰辛，就难得安乐；离开了和睦，就别想幸福。

4、篝火能把严寒驱散 团结能把困难赶跑

5、箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。

6、离群孤雁飞不远，一个人活力气短。

7、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。

8、不怕虎生三张嘴，就怕大家心不齐。

9、齐心的蚂蚁吃角鹿 合心的喜鹊捉老虎

10、金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。

11、大树成林不怕我，十根细线拧成绳。

12、离群孤雁飞不远 一个人活力气短

13、巨大的松涛声，是从每棵树上发出来的。

14、指甲和肉分不开。

15、一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮

16、金银财宝不算真富 团结和睦才是幸福

17、树要成林，人要成群。

18、百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。

19、百根柳条能扎笤帚 五个指头能握拳头

20、蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。

21、唇亡齿寒。

22、一人做事不到，二人谋事有余。

23、众人拾柴火焰高

24、烂麻搓成绳，也能拉千斤。

25、鹬蚌相争，渔翁得利。

26、两个协调的力量，可以分十个人的力量。

27、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。

28、事成于和睦，力生于团结。

29、风大就凉 人多就强

30、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。

31、好虎架不住一群狼。

32、狼众食人，人众食狼。

33、齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。

34、篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。

35、最伟大的力量 就是同心合力

36、鸟多不怕鹰，人多把山平。

37、爬山越岭要互助 渡江过河要齐心

38、砖连砖成墙 瓦连瓦成房

39、一兵不能成将，独木不能成林。

40、团结的可贵，在敌人面前才会深知。

41、不怕不翻身，只怕不齐心。

42、一虎势单，众鸟遮日。

43、人多力大，龙虎害怕。

44、蚂蚁多了咬死人。

45、蛇吃黄鳝大家死。

今天下午上美术课时，我正在听课，坐在我前面的同学是位女生，她一直往后推我的桌子，我的桌子斜到一边，书包掉在地上，这位同学还往后推。

这位同学不好好听课，还影响我听课，她一直往后推我的桌子，还站起来用手打我的脸，往我的脸上抓了一下，我很生气。

她先动手打我，还骂人，更影响听课，我没有告诉老师，可是我在声明一下：

同学之间应该团结友爱，不应该欺负人，如果你不好好听课不要影响我们听课，你这样的行为不对，骂人打人的行为更不对。

不大不小的教室，空间是有限的，同在一个班级里，同是同学，都是平等的，无论发生的错与对，大家都应该好好相处，不讲不文明的话，没有谁高谁低。

68个孩子的大班，尚老师都够忙的，68个孩子总是操不完的心，班级里的大小事都需要老师处理，在这里对老师说声，辛苦了！谢谢您，尚老师。同在一个班级里，同是同学，都是平等的，68位孩子都是这个家庭的一员，请大家和平相处，团结友爱，珍惜友谊。

昔秦始皇横扫六国，一统天下。六国既灭，后人思之，合六国之力，并不在秦之下。以苏洵语：“则胜负之数，存亡之理，当与秦相教，或未易量。”故“灭六国者，六国也，非秦也。”

十九世纪末至二十世纪前半叶，日本逐步形成了其所谓征服实际的战略方针。其中有言道：“欲征服世界，必先征服中国，欲征服中国，必先征服满蒙。”利用民族矛盾而削弱敌手力量，从而个个击破，与千年前的秦帝国如出一辙。然，他们的结果却截然不同。这其中又是何故呢？

我们不妨也在自然界中探求下。有许多天敌，蚁卵及幼虫都会让天敌们垂涎三尺。诚然，一只的防御能力我们是都不敢恭唯的，但他们的王国却并未因此遭受到毁灭性的打击。反为许多虫兽所畏惧。又有成群结队的狗能战胜狮虎，一匹不离群的吗无论谁也伤害不了他。

似乎很明显了吧。两个字，团结。动物们对团结的理解应该是——团结还是死，这是个问题。纵使在人类社会，开头也讲了。六国的不团结直接送他们进了历史课本，而抗战中我民族的同仇敌忾，也把东条英机领上了断头台。重视团结，古今中外莫不如此。《孟子》中说：“天时不如地利，地利不如人和。”俗语也有“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”之说。《伊索寓言》中提到，“一致是强有力的，而纷争易于被征服”。

或许有人会说，二十一世纪的我们，更需要的是张扬个性。我同意这个说法，只要你确定你了解什么叫“个性”。然而，这两者矛盾吗？显然不。拥有团结这个特质，只会让一个人的个性更加丰满。正如一个人更愿意听到别人这么评价他：他成绩不错，人也可好。而不是：他成绩不错，人却不怎么的。应该说，任何一项事业的成功，往往涉及多学科知识的综合应用。个人的指挥是有极限性的，新时纪的我们，若想免于被淘汰，就须认识到合作的必然性。《后汉书》言：“共舆而驰，同舟共济，舆倾舟覆，患实共之。”古人的这一训诫，更是当下时代的要求。

我们知道本周即将召开运动会。届时你会体会到团结的意义。一个冠军不能给一个班带来团体第一，而接力赛中的每一个人都关乎全队的胜败。

团结又是相对的。校运会中我们因是本班的一员而团结。市运会中我们因是杭高的一员而团结。全运会中我们因是杭州的一员而团结。奥运会中我们因是中国的一员而团结。天知道是否有一天，我们会因是地球的一员而团结。

团结很简单，地球上的动物都知道。团结很难，我们需要充分意识到它的价值，并恰当的予以运用。当然，对于聪明人而言，团结，不过两个字罢了。

[团结协作助人为乐作文800字

活动背景分析：大多数学生都是独生子女，他们不知道什么是友爱，不懂谦让，以自己为中心，在班次活动中，让学生明白，集体的力量是巨大的，个人只有在集体中才能发出更大的作用。

活动过程：

老师：同学们今天我们来上一节班会课，这节班会课的主要内容是什么呢?大家先别着急，请听一首歌曲：“儿歌小蚂蚁”

老师：知道今天班会的题目了吗?

学生：团结友爱

老师：说对了

显示：团结友爱

二、成长的足迹：

1、发现问题：

师：也许有人会问，为什么用这个题目做主题呢?

在我回答之前呢，让我们先来做一个游戏：

屏幕打出游戏规则：以每组为单位，学生围坐成一个圆圈手挽着手在限定的时间内站起来，要一齐站起来，哪个组站的最整齐哪个组获胜。

师;请参赛选手上场

(学生游戏)

师：看完这个游戏，他们为什么都没站起来呢，我想一定有许多同学有许多话讲给我们听，那位同学想表达一下。

师;我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——人，人字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，如果人人光想自己那一撇或那一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺的相互支撑和二为一这才成了人!而当一群人聚在一起就是众，彰显的是团结一心，众志成诚。

孩子们我们来自不同的家庭，我你他走进同一个教室，共同学习，共同生活，共同成长。若是我们不团结友爱不仅仅是不能做完一个游戏还会影响到我们班的荣誉和成绩。那么团结友爱就会所向无敌!

视频：龙舟大赛

师：看完了这个片段，你们现在的感受是什么?

团结太重要了!

师：那么我们怎样做才能像赛龙舟一样取得胜利呢?还能我们再从游戏中寻找办法。

现在请你们以小组为单位研究一下，怎样做才能取得胜利。

2、汇报方法

3、按照学生汇报方法再次做游戏

师：同学们，有的小组按照同学们总结出的办法取得了胜利，你们高兴吗?

师：同学们在集体面前，即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该知道一支独放不是春天，万紫千红才是春天，即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该知道，一枝独秀不是英雄，成林成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城，即使自己是一艘整装待发的白帆，也应该明白一只独行不算风景，千帆竟发才能显示大海的壮阔!那么 我们怎样做现团结友爱呢?

请你在一张表上做出选择

教师发表，请同学选择。

师：请你说说你是怎样选择的

学生汇报

师：根据的我们的选择我们也知道了怎样做才是团结友爱。我们把我们的选择一起来读一读加深印象好不好

师：在我们的生活中你们有没有团结友爱的小故事说给我们全班同学听听。

同学说自己团结友爱的小故事

教师作为一三班的小记者现场采访，问问他们做事情之后的心情

这些故事就发生在我们的身边，很多都是老师不知道的事情，老师听了真感动。

二：利用所学解决问题

师：我们听了团结友爱的故事，看了团结友爱的视频，做了团结友爱的游戏，还做了选择知道了我们怎样做才能体现出团结友爱，现在，我遇到了点困难，想请你们帮助，你愿意伸出你们团结有爱的手帮助我吗?

视频;

1、 小红在课间突然难受，吐了一地气味难闻，很多同学都捂着鼻子跑出教室，你会怎样做?

2、 莉莉有一道题不会做，他想让同学给他讲讲，可是同学们都在做题好一会出去课外活动，你会给他讲吗/?为什么?

3、 教室里的地上有很多纸，老师说谁掉的纸请你现在捡起来，我觉得我没掉，所以我也不管捡，我这样做有错误吗?

师：哪个组想好怎么办了?说给大家听听。其他小组也可以进行补充。

同学们说的真好，你们用谦让把这些问题合理的解决了，你现在的心情的怎样?(学生说)

师：在这优美的音乐中，我们的班会就要结束了，在课前老师请你们一张带有心形的纸上写出一件你最想为同学或是班级，或是老师，做是的一件事，或是一句话，在背面写上你的名字，然后你自己去找时机做这件事情，说这句话，办好了，就可以把这个心形的纸翻过了在贴在墙上，这样你就为咱们班献上了一颗友爱的心，热情的心，好不好?让我们的一三班更加团结，更加温暖，更加热情，好好想想，你就可以写了。

学生开始写

结束语：有人把集体比作大熔炉，班里的同学就是一块小小的煤炭，若你们是一朵朵鲜花，一三班才能构成花的海洋，若你们是一条条小溪，一三班才能构成浩瀚的大海，因为全体同学的努力，一三班才成为温暖的班集体，团结的集体，温暖的集体，让我们在以后的学习生活中用团结和友爱把一三班建设的更加美!

团结友爱选择题：

1、课间十分钟能够和同学有好友游戏不打闹( )

2、教室地上有纸但不是我掉的所以我不用捡( )

3、看到同学打闹我能够及时劝解并告诉他们打闹是不团结的表现，要友好相处( )

4、同学有一道题不会做，我着急出去玩，所以让他问别人( )

5、同学生病了，我主动扶着她上下楼，给他接水喝。( )

6、和小伙伴一起合作学习，能够相互商量，相互帮助。( )

7、看到同学有困难我能及时帮助，帮助同学后我感到十分的高兴( )

8、教室里有了纸屑我看到后及时捡起来，让大家有一个干净清洁的环境( )

9、和同学玩闹，把他的东西藏起来，等他哭了再给他找出来，然后再和他说对不起，我和你玩呢。

班会课反思：

班会课同学们能够通过观看视频，亲身实践，知道并体会了集体的力量是很大的。每个人只有在集体中才能更好的发挥。那么一三班就是浩瀚的大海，我们每个同学是大海的一颗水滴，只有这颗水滴在大海里，相亲相爱，讲团结，懂礼貌，这颗水滴才会更加美丽，永不干枯。

以前我对蜜蜂没有一点好感，总认为蜜蜂是咬人的飞蚂蚁，因为每当有人从它的窝下走过时，它就会趁人不备，突然从上面飞下来叮你一日，而你对它却无可奈何。不过后来发生的一件事情，让我改变了对蜜蜂的看法。

我家的屋顶下有一个蜂窝，里面的蜜蜂都是“移民”，它们不知是从什么地方飞来的，以后一直在这里安家落户。这个蜂窝不大，里面的家庭成员也不多，大约只有20几只。有一天早晨，我想去拜访这些邻居，就来到蜂窝下，可是很久不见动静，我想，大概是它们都出去了吧。我再等了一会儿，有几只蜜蜂飞回来了，它们进了窝，然后又出来了。它们是在搞什么活动吗?我便悄悄地跟踪它们，结果就来到油菜地里。原来蜜蜂是来采花粉酿花蜜的!它们每天起早贪黑地干活，真是勤劳。

第二天早晨，我又来探望它们，结果发现蜂窝掉了下来。我想，昨晚刮那么大的风，吹得楼上的玻璃都掉下来一块，蜂窝能不掉下来吗?现在蜜蜂正拍打着翅膀，围着掉下来的蜂窝飞来飞去。我感到奇怪，掉下来的蜂窝已经没用了，为什么蜜蜂还围着它飞来飞去呢?一直等到蜜蜂慢慢地少了，我才用树枝碰了一下蜂窝，几只蜜蜂从蜂窝里飞了出来，让我虚惊一场。我又用树枝碰了几下蜂窝，结果有蜂蜜从里面流了出来。突然，我看见一些白色米粒大小的东西，原来是蜜蜂的卵和幼虫。我猛然意识到，蜜蜂刚才围着蜂窝转的原因有两个：一是因为里面有它们用劳动换来的蜂蜜，它们不忍心弃去;二是因为里面有它们的卵和幼虫，它们为没有保护好自己的孩子而感到悲伤。

过了几天，我看到蜜蜂又聚在一起，重新修筑它们的窝。这天下午，我看到蜂窝已建好了一小部分。又过了几天，我看到蜂窝已经完整地建好了。前一天晚上又刮了很大的风，比上一次还大，但是蜂窝没有掉下来，说明蜂窝比以前的结实多了。这个蜂窝比以前的还大了许多，大约有两个拳头大，可见蜜蜂的确花了不少工夫。

蜜蜂不但勤劳，而且顽强、团结、永不放弃，这种精神令我十分敬佩。当别人靠近它的窝时，它进行攻击，是因为不想让它的同伴和幼虫受到伤害，这种安全意识和勇敢精神是值得称道的!

[写小蜜蜂团结友爱作文

一天，有一只漂亮的小鸭子摇摇摆摆的从水里上了岸，小兔看见了对旁边的小猫说：“啊！这鸭子真漂亮，跟童话中的仙女一样美。”小猫说：“是啊！”这时候小猫的好朋友小黑狗来了，小猫忙说：“你看，这鸭子真好看。”小狗也说：“对.”小鸭子听了可开心了！摆动着自己的翅膀展示给大家看。大家看后都赞不绝口。小鸭子又想了想说：“那只小狗真丑，看见它我就难受.”说完小鸭子就准备走了。小兔子马上走过去对小鸭子说：“小狗是丑，但它心灵美，上次我遇到大灰狼就是小狗帮我赶走的，不然我就成了大灰狼的美餐了！”小鸭子听后便不服气了：“什么可以赶走大灰狼，大灰狼来啦我可以游走，它有这本事吗？”小猫也凑了过来：“小狗也会游泳，你凭什么说它？”小狗对小兔和小猫温和地说：“我们走吧。”说走就走，大家都走了。

小鸭心想：“走就走，有什么了不起的。”小鸭子也走了。忽然大家听到一声叫声。小兔子竖起灵敏的耳朵听了听：“这是小鸭子的声音，从草丛里发出来的。”小狗听后不顾困难跑进草丛，一看原来是大灰狼。大灰狼吐着舌头直流着口水，那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追，小鸭子在前面拼命跑。小狗想：“虽然小鸭子说我不好看，但我们还是朋友。”小狗马上向前冲去。狼看见狗来了马上回头跑掉了。大家都夸小狗真勇敢，小鸭子很惭愧，后来它再也没瞧不起其他动物了。

我写这个故事是要让大家明白不要吹牛皮，不要骄傲自满，要团结友爱。

在阳光明媚的早上，一只小鸭子高高兴兴地来到绿油油的草地上，他四处张望欣赏美景，一不小心掉进了猎人挖的陷阱里。

于是他就大声喊救命。小猴听到救命声，就连忙跑过来。小猴问：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小猴说：“小鸭你别怕，我马上就来救你。”于是，小猴爬上树，从树上折断一根树枝，放下去让小鸭子抓住，可是树枝太短了，小鸭子抓不祝于是，小鸭子又大声呼救，这时大象听见喊声急忙跑过来，问小鸭子：“你怎么了？”小鸭说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”于是，大象伸长鼻子想让小鸭子抓祝可是大象的鼻子太滑了，小鸭子刚抓住就又掉进坑里了，摔得鼻青脸肿。于是小鸭子又大声喊救命，这时，小熊来了问：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小熊听了说：“小鸭子你别怕，我马上就来救你了。”于是小熊把一桶水倒进坑里，可是坑太大了，一桶水不够用。这时小猴灵机一动想出了一个办法，他让大象用鼻子吸水，让小熊用桶提水，让他们俩把水倒进坑里。不一会儿坑里就装满了水，小鸭游了上来。小鸭子说：“谢谢你们救了我。”小猴、大象、小熊齐声说：“不用谢，我们这么做是应该的。”

学了这个故事，我懂得了朋友之间要团结友爱，互相帮助。

[团结友爱的好朋友六年级作文

团结是古往今来每一个老师都会对学生谈到的问题，团结力量大，只有团结，我们才能成功。一个人的能力是有限的，但是如果许多人组成一个团队时就会有许多份力量结合在一起，成功就变得很容易了。

微软创始人比尔？盖茨谈起成功的秘诀时，他只说了两点：吸取失败的教训和团队。当微软公司刚刚成立时，就是比尔·盖茨和朋友们一首经营和共同打拼之后才会拥有这么高的地位，这么蓝的天空。比尔？盖茨却没有骄傲，和朋友同进同出，绝不将功劳揽到自己一个人的身上。就在比尔·盖茨退位之后，他也是把总裁之位传给了自己的一位老朋友，而不是传位给自己的儿女。

这就是团结的力量，但是不团结的人，注定要失败。

三国时期的曹操，一生怀疑别人，狡猾、奸诈，不肯重人才，总是认为自己天下无敌。一旦看到比自己聪明，优秀的人便要绞尽脑汁将他置于死地。就连自己死之前的时候，都要怀疑华佗是否在暗中陷害自己。宁可不治病，也要将华佗打入大牢。最后曹操逝去，大臣司马懿篡位，昔日的魏国早已名不副实，成了司马懿的囊中之物。

这就是自负的代价。认为自己了不起，坚决不合作，最后毁于一旦。

古有“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”；今有“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”；就连孩童嘴里也念叨着“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体摇来又摇去；三只蚂蚁来把搬米，轻轻松松送洞里。”这就是团结的力量，它是筑成成功大门的根基。

因为，一花不成春，独木不成林。我们正处于初中时期，团结显得更加重要，我们应该学会与他人团结，不是吗？

上幼儿园时，漂亮的古丽老师告诉我们，班里的考塞尔同学不能吃印有小狮子图标的火腿肠。我很诧异，难道考塞尔吃了印有小狮子图案的火腿肠会过敏吗？

回到家里我就把今天的疑惑告诉了妈妈，妈妈听了扑哧一笑，说，傻孩子，因为考塞尔是穆斯林孩子，我们新疆有很多少数民族，其中维吾尔、哈塞克、回族等都是穆斯林，各民族只有彼此尊重宗教信仰和生活习惯，才能和睦相处。虽然当时我对妈妈的话似懂非懂，但有一点记得很清楚，有些食物是不能和考塞尔分享的。

上了小学，我们开了一门课《新疆》，通过这门课的学习，我明白了我们新疆地域辽阔，自古就是多民族聚集的地方，生活了包括汉族在内的13个少数民族，各少数民族和睦相处，共同缔造了新疆的历史，迎来了新疆的繁荣。

如今民族团结对我们小学生来说就是要从身边的小事做起，团结少数民族同学，在学习上、生活上要彼此帮助，让各民族同胞的友谊之花从我们小学生开始就生根发芽。

现在就以我们团结友爱的四一班为例，说一说我们班上民族团结的故事。我们班是一个有三个民族的孩子们共同构成的大家庭，有维吾尔族、回族、汉族。

伊尔帕尼同学是一个可爱的维吾尔族小男孩，他很聪明，但是就是有点调皮贪玩，有时候会因为贪玩忘了写作业，为此数学老师尉老师没少在他身上花功夫。他最好的朋友是温辰熹和汤翰森，他们三个经常在课间以及放学后一起玩耍，形影不离。

看，那个眼睛大大的漂亮的女孩子就是我们班的文艺骨干兰雅萱，她是回族。她可是我们班响当当的大人物，她不仅是数学课代表，还是文艺骨干，每一次班里举行班队会，她都担任主持人。对了，上次小不点任春媛在家过生日邀请了好多人，我和兰雅萱都去了，虽然兰雅萱不能吃媛媛家的饭菜，但是我们一群小伙伴快乐的分享了蛋糕，玩得真开心。

元旦晚会高潮迭起，那个带着小礼帽，吹着萨克斯的小帅哥是谁？他就是我们班的班头，海子旭，他也是回族。他是我们班的主心骨，每次值周，他担任值周长，总把工作安排的仅仅有条。他管理班级大家都心服口服，虽然年龄小，但处理班务显得成熟稳重，深得班主任郝老师的信任。我俩因为都是班长，在工作关系中慢慢建立了深厚的友谊，他家离学校很近，周末放学后我们几个会经常到他家玩耍。

学校足球比赛正踢得难解难分，看，刚踢进漂亮一球的小将是谁？他就是我们的戴天皓，他也是回族，他正带领我们班的超级联队，在赛场上挥汗如雨，有伊尔帕尼，海子旭，……呀，竟然还有英姿飒爽的女将兰雅萱。守门员是夏子轩，他正全神贯注地关注着场上的变化。激烈的比赛终于结束了，我们班又一次夺得了四年级组冠军。

那个一头利落的短发、干练漂亮的女老师就是我们敬爱的班主任郝老师，在她的英明领导下，我们四一班，团结友爱，学习、劳动、体育、文艺各项工作都在年级前列。

对了，这学期我们还和邻近的二十一小学四年级三班结对子，一起举办了热闹的联欢会，互赠了礼物，我们要把四一班民族团结一家亲的故事发扬光大，而且要辐射到更多的地方。

天山雪松根连根，新疆人民心连心，我们新疆是一个团结友爱的大家庭，我们四年级一班是也是一个团结友爱的大家庭。我们要把民族团结落实到每一天的工作学习中去，为我们新疆的繁荣稳定，贡献自己的力量！

今天，我们举行了一场夹豆子比赛。比赛规则是这样的：每4人一组；每场比赛进行5分钟；把豆子从一个杯子传到另外一个杯子里。看在规定时间内哪个组夹的豆子最多。

老师先给我们分组，我和耿国威、徐中正、段志红一组。接着起队名，耿国威说：“金龙队。”“好啊！”老师把我们的队名写到了黑板上。后面还有展常飞、张立志、栾越、张琳琳一组的“立志队”。杨宁、郇泽麒、段雨岐、老师一组的“杀威队”。

比赛开始了。我们队先上，我是负责夹豆子的。一开始，我感到夹豆子很麻烦，要么夹不到，要么刚夹上又掉下来。我认真地夹了一个又一个，传给后面的同学，累得满头大汗。我又看了看后面接传豆子的同学，也已经急得汗流满面了。不一会儿时间到了，我们一共夹了18个豆子。经过比赛，后面两队的同学分别夹了19个、15个。所以“立志队”暂时领先。

第二轮开始了。这次我们吸取了上次的教训，稳夹稳放，夹得比上次更快了。我们夹豆子时，别队的同学都喊：“掉！掉！掉！”虽然他们都想让我们掉豆子，但我们像没听见似的，认真地配合着，小心翼翼地传递着豆子。“5、4、3、2、1——时间到！”老师喊了一声，我们立刻停了下来。这次我们一数：28个，比上次多了10个，我们很高兴，感觉没有人能比上我们了。到了“立志队”了，他们好像太骄傲了，这次掉下去了许多豆子。那些豆子掉到地上，好像很高兴的样子跑开了。“停！”老师一声令下，时间到了。这次立志队夹了16个。“杀威队”已经开始比赛了，他们都很仔细，筷子上的豆子好像很听他们的话一样，总是不掉下去。他们夹得越多，下面喊掉的人就越多，声音也越大，但他们丝毫也不受影响，最后，“杀威队”也夹了28个，和我们一样。不过，总分加起来，我们比他们多3分。

经过这次比赛，我知道团结才是力量。因为只有认配合，相互鼓励，才能发挥出最好的水平，从而取得胜利！

助人为乐团结同学作文范文一：

曾经帮助过我的你，脑海中似乎记不大清楚了，但每一次看到你，都会想起你帮助过我的事，你不但是我的好闺蜜，也是我助人为乐的好同学。

记得那次，是我去参加航模训练，大概两个月左右，早上和放学后都要训练，空余时间少了好多，而我是班长要管理班级纪律，还是语文课代表要收作业，当时我真的束手无策，不知道该怎么办，有时都想退出航模，但我真的很喜欢航模，舍不得退出。就在这时，“班咪，让我来帮你吧！”一个熟悉的身影走过来，轻轻的说，“我会帮你收作业和管纪律的，可以吗？”我猛地转头一看，原来是我的好闺蜜——小宝（施文雪），我激动地对她说：“好啊！但是小宝你可以吗？”“没事的，平时看你那么累，都坚持下来了，我肯定行的！”她微笑着对我说。当时听完了这句话，好像一股暖流流进了我的心，我控制不住自己，流了泪，我觉得一个好朋友这样对你，是真的把你当朋友，当好闺蜜，在我训练的这两个月里，我偶尔会看一下小宝的情况，没想到小宝太出乎我意料了，她之前从来都没做过这么多的麻烦事，可在这么短的时间里，她竟然适应了，还坚持了下来，让我非常感动，这让我想到了我们刚学好的课文《白杨》，小宝就像这白杨一样，不管在怎样的环境中，她都能很快的适应并茁壮成长，那么坚强，不软弱，也不动摇。

小宝，我在此要非常感谢你，因为有你，我的生活变得更加多姿多彩，也因为有你，我在学校里变得更加轻松，还是因为有你，让我知道了助人为乐是有多么快乐，“小宝，你永远都是我的好闺蜜！”

助人为乐团结同学作文范文二：

也许，你不是璀璨的星星，也不是皎洁的明月，更不是那温暖的、无私的太阳，你只是一颗小草——默默无闻，但你却很快乐，这是为什么？

那是因为生活中的你帮助了许许多多的人，你感到快乐，你的心灵上得到满足，你也许只是做了一些微不足道的事情，但对别人来说，这却是一笔巨大的精神财富，你也许会搀扶盲人过马路，也许你会帮老奶奶提东西，也许……如果你是一个乐于助人的人，我相信，每当你做完这些事，心里肯定会有一丝触动，是啊，助人为乐太重要了，能使人与人之间变得更为和谐，助人为乐，会得到别人的尊重……

我的一个朋友曾给我讲述这样的一件事：有一位盲人过马路时，她虽然拄着她的盲杖，但最终还是走到了马路中央，这时，一辆汽车来了，司机赶紧刹车，不行，这是下坡道，即使刹车，由于惯性，这样还会撞伤老太太的。于是，他扭转方向，车与树相撞了，司机的头撞在了玻璃上，一下引来了一大群围观者，许久有人才想起拔打“120”，但由于脑部失血过多，。听完这个故事，我不知是喜是悲。我欣赏那位司机的善良，我被他这种可贵的精神所打动，他是一个英雄，他不惜牺牲自己来换取别人的生命，但我也为世人的冷漠而感到无奈。假使正开始时就有人把盲人牵到马路边，假使有人伸出援助之手，这样的悲剧就不会发生了……

助人为乐是中华民族的传统美德，但为什么越来越多的人摒弃了这种思想呢？我不明白。每年三月都有“学雷锋”活动，为的是发扬雷锋助人为乐的精神。雷锋好事做了一火车，但却从不留名，他助人的时候，脸上总会露出灿烂的微笑，让我们把他的微笑留在心中，也尝试助人的快乐吧！

石油大王一—老洛克菲勒，他晚年身体特别不好，医生要他好好休养，他就开着自己的游艇到世界各地旅行。游艇上配着各种医疗设备以备他随时就医，在旅行中，他发现了一个让自己快乐的窍门，就是多帮助别人，看到别人开心的笑脸，他的心情也变好了许多，他的身体状况也好了起来。

助人为快乐之本，如果每个人都助人为乐，那么自己的人生不仅会五彩缤纷，世界也会变得更加美好。

助人为乐团结同学作文范文三：

我在书上看过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这名话，这不，我发一了身边的美。

我有一个助人为乐的同学，名叫小睿。她不仅爱学习爱劳动，还很爱帮助同学。一张可爱的脸，一张樱桃小嘴，一双明亮的大眼睛，凑成了天真活泼的她。

有一次，在美术课上的时候需要彩色笔，我翻了翻书包没找见我的彩色笔。我着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，生怕被老师批评。“你怎么了？”小睿关切地问。“我忘记带彩色笔了。”小睿说：“如果你不介意的话，就和我一块用吧。”我的心渐渐地平静了下来，非常高兴地答应了：“谢谢你，小睿。”我和她一起开开心心地完成了美术老师布置的作业。不知不觉下课了，我再次对小睿说：“小睿，我太感谢你了，要不是你帮助我，我就完成不了美术作业了。”她笑了笑说：“好朋友之间就应该互相关心，互相帮助。”

这就是我的好同学小睿，一个助人为乐的女孩。我要以她为榜样。

某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”

上面例子中的五位小朋友，若都为自己的利益着想，不团结合作，那么一个也活不了;相反，若团结起来，则全部可以生还。由此引申到一个民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，就是因为“窝里斗”，团结精神不强，这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神，因为“团结就是力量”。

2从前，吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个个都很有本领，难分上下。可是他们自恃本领高强，都不把别人放在眼里，认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗，见面就互相讥讽，在背后也总爱说对方的坏话。

阿豺见到儿子们这种互不相容的情况，很是担心，他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破，那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧，要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出，表面上装作遵从教诲，实际上并没放在心上，还是依然我行我素。

阿豺的年纪一天天老了，他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后，儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了，那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡。

有一天，久病在床的阿豺预感到死神就要降临了，他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前，吩咐他们说：“你们每个人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故，但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说：“你随便拾一支箭折断它。”慕利延顺手捡起身边的一支箭，稍一用力，箭就断了。阿豺又说：“现在你把剩下的19支箭全都拾起来，把它们捆在一起，再试着折断。”慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力气，咬牙弯腰，脖子上青筋直冒，折腾得满头大汗，始终也没能将箭捆折断。

阿豺缓缓地转向儿子们，语重心长地开口说道：“你们也都看得很明白了，一支箭，轻轻一折就断了，可是合在一起的时候，就怎么也折不断。你们兄弟也是如此，如果互相斗气，单独行动，很容易遭到失败，只有20个人联合起来，齐心协力，才会产生无比巨大的力量，可以战胜一切，保障国家的安全。这就是团结的力量啊!”

儿子们终于领悟了父亲的良苦用心，想起自己以往的行为，都悔恨地流着泪说：“父亲，我们明白了，您就放心吧!”

阿豺见儿子们真的懂了，欣慰地点了下头，闭上眼睛安然去世了。

折箭的道理告诉我们：团结就是力量，只有团结起来，才会产生巨大的力量和智慧，去克服一切困难。

我们生活在同一所校园里，就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹，我们每天朝夕相处，共同学习，共同玩耍。

在学校里，同学之间要友好相处，不要打架，这对我们学生来说是个好的习惯，这也是好的品质。在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗，我会制止，对他们说：“同学之间要团结友爱，有困难是可以共同解决的，不可以用打架的形式来解决，这是一个不好的品质，在学校里同学之间要你我互相帮助。”

记得，有一次我生病了，耽误了课程，同学们都要纷纷把我落下的课补上，这就是团结友爱的表现，只要是全校的同学都能这样，那该多好啊！就像兄弟姐妹一样互相帮助。不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决，希望不要在出现这种事情，这样我们的校园就会更完美了，更团结了，校园里更充满了关爱、和谐。

我们从小就要养成良好的品质，养成良好的生活习惯。为我们的将来打好基础。所以我认为同学之间要结友爱、互助，在这基础上我们会做的更好！

我们是青之队，记得我们有一次，有过一次团结囧事。

午读了，我们这次的小组任务就是写完田1。当然，规则是一定要是以小组四个人完成，缺一不可。我和陈轩言一看到任务，立刻急匆匆地写了起来。任务的奖励是可以得到一个印有莫老师大名的印章，要知道莫老师的一个印章就是10万幸运星，我们可要为我们组争光呦！我们加快速度没过几分钟就搞定了。我说：“我们去给莫老师看吧？”“不行啊，咱们俩把莫丽娜和黄晓燕给落下了。”听陈轩言一说，我才想起来我们是一个小组，要有团队合作精神，不能遗弃队友。过了一会儿，黄晓燕也写完了，只剩下莫丽娜了，她睡眼朦胧好似还没有睡醒。我看得心里着急，但是还是耐心跟她说：“莫丽娜，是一行写四个，一个写三遍，中间要空行。”

在我们的耐心等待下，莫丽娜终于写完了。我们步履匆匆的地跑到莫老师的办公室门口，看来我们来得有点晚了，一列排成长龙的队伍出现在我们眼前。这时，黄晓燕想出了一策：“我们把所有的田字1给我，我来给老师看，就不用一个挨一个的给老师了。”这个主意得到了我们的一致赞同。终于轮到我们了，我们每一个人都得到了带有莫老师大名的印章，太好了。我想，这就是团结给我们的快乐与力量吧！

正因为那一句友谊第一，比赛第二。！不但让我们得到了带有莫老师大名的印章，还增加了我们彼此之间的友谊，到现在我才知道，莫老师的良苦用心：我们所得到的印章不是最重要的，最重要的是获得了团结、友爱的精神。而这团结、友爱的精神是无价的，是用任何印章、10万或者更多的幸运星都买不来的。