蒲公英蒲公英作文(通用20篇)

我是蒲公英，出生在一片绿色的田野里，每天和哥哥姐姐们一起玩耍。

时间一天天过去，渐渐地，哥哥姐姐们都乘风而行，去了世界各地。

我等啊等，等啊等，等到妈妈告诉我哥哥姐姐们去了好多地方。我向往外面的世界的，也想去旅行。可是风阿姨这几天却生病了，太阳公公烤着大地，好像不把大地烤熟，烤得香喷喷，决不罢休。

唉！我再晒就干枯了，就在这个时候，云朵姐姐用尽自己全身的力气下了一场雨。

我又回到了听风阿姨讲着哥哥姐姐们的故事的日子。

我的蒲公英大哥哥，他很容易满足，随着风妈妈飞到了一个花坛里，就停下了脚步，在那里生根长大。

我的二哥，落到了马路边的泥土里，因为旁边有一棵小草长出了嫩芽，二哥想陪伴着那颗嫩芽，就在那里顽强地生长了。

三哥和四姐，他们都落到了校园里，一个落到了翠绿的多肉盆里，另一个落到了枝叶繁茂的绿萝盆里，他们都在校园里幸福地生长。

五哥哥因为粗心掌握错了方向飞到了一个臭水沟里，谁都不知道他在臭水沟里怎么样了，希望它顽强地生长起来。

六姐姐看看这看看那，都摇摇头摆摆手，最后她找到了一个富人家的后花园，躲藏在了玫瑰花丛里，可没过多久，富人家的园丁看到了这棵不起眼的蒲公英，立马把她拿起来扔到了路边的垃圾桶里。

七姐姐随着风飞来飞去，见了大千世界，知道了很多人和事，最后她落到了大树的身边，大树已经很老很老了，七姐姐就落到了他的身边，每天和他讲故事。

最后，我也乘风而行，飞到了一个小女孩的病房里，陪伴着她，希望她健康起来……

满天的绒毛漫漫的飞舞着。

我，在金黄的田野中尽情地奔跑着，看着那柳絮般的绒毛，我情不自禁的伸出手掌。哦，天呐，你看那毛绒绒的鹅毛下面竟有一粒种子，它与绒毛紧紧地贴在一起，形影不离。借助着风的力量，飞过天涯海角、飞过万水千山，直到自己想要到达的地方。

我知道，他叫蒲公英，这是一个多么美丽的名字啊！再小的时候，我曾经无数次地与他进行过亲密的接触，也曾将种子与绒毛分开。绒毛，还不是继续飞舞？但，却失去了飞翔的重心。而种子呢？只是沉沉的坠着、坠着，坠在了令自己悲痛的大地上。

种子，想要飞到自己理想的世界，在那个世界中成长，那雪白的翅膀和前进的动力是必不可少的。

我含情的仰起头、伸开手，吸取着这个大地给予我的童年。

忽然惊奇地发现，我不就是那群绒毛军队的一份子么？带母亲着留给我的挂念，运用父亲教给我的经验，凭着自己的智慧和勇气，在异国他乡拼命地闯荡。

我缓缓的伸出手掌，使他们其中的一个落在我的手心里，攥上拳头，闭上眼睛，再将它放飞出去……

悠悠然，淡淡然的微风在空中吹拂着，我仿佛听到了那蒲公英尽情翱翔在天空周欢快的笑声。风到了那温柔与亲切的南方水乡，蒲公英也飘飘然的落在这淳朴乡情的水乡，为这里加上一个更加美丽的风景；风到了那充满战乱的利比亚，蒲公英也到了那里，它为这里树立一个又一个对美好未来的梦想与希望；它飘呀飘，飘到了一个孩童的梦！

这是一个美好的梦，女孩在一片金色的麦浪中。风吹麦浪，她仿佛走在一个金色的童话世界里，听风吹麦浪的交响曲，奏响一曲又一曲；她仿佛沉浸在这金色的殿堂，登上梦的阶梯，冲破一个又一个未来的困难与险阻；她仿佛冲破束缚的一切，尽情飞翔在友谊的长空中。

一声朋友已成为她寂寞时的呼唤，她轻轻的呼唤着一个很好听的名字——玉玉，玉玉。清脆的呼唤让她从梦中醒来。

多么好听的名字，从这名字中，一个美丽大方的小姑娘，又可以看出她们的情谊是都么的深。

玉玉是“廖斯女神”平时很爱露出微笑，那微笑甜美的让人高兴，让人舒服，给人一种莫名其妙的高兴。

秋天的枫叶是最美丽的，瞬间，枫叶刷刷而落在地上，我们的心仿佛被强力胶深深的粘在了一起，让我们成为共经风雨，共同欣赏那落日的残霞，共同走向未来的最好的朋友！

风在哪，蒲公英就在哪，蒲公英在哪，友谊之花就在哪盛开！

点评：文章开头的“风在哪，蒲公英就在哪”让人眼前一亮，细细看来，文章颇多金句

风到了那温柔与亲切的南方水乡，蒲公英也飘飘然的落在这淳朴乡情的水乡，为这里加上一个更加美丽的风景。

风吹麦浪，她仿佛走在一个金色的童话世界里，听风吹麦浪的交响曲，奏响一曲又一曲。

她仿佛沉浸在这金色的殿堂，登上梦的阶梯，冲破一个又一个未来的困难与险阻;她仿佛冲破束缚的一切，尽情飞翔在友谊的长空中。

作者的情感是深沉的，尤其难得的是文章最后的积极。此类感悟性的文章往往容易把立意定得较为消沉，而别出心裁的将友谊比喻为蒲公英的花朵，可以四处开放。作者的新颖比喻让脱颖而出。

大自然是世界送给人类最好的礼物，在春天这个闹腾的季节，大自然中的一些小精灵正在飞舞。它们穿过田野，留下春的气息，穿过城市，生根发芽，等到来年再出去闯一番天地。

它们的毅力，让我为之深深着迷。

蒲公英—春季的精灵。

我从小就爱植物，各类植物少有我不知的，连花语都倒背如流的我，最爱的却是默默无闻的蒲公英。国花牡丹华贵;洁白玉莲清新;浪漫玫瑰香气四溢……这些我都爱，也是各大诗人;词人赞叹的对象。但他们与蒲公英这种不知是花是草的植物不同。

我第一次见到那么壮观的场景，蒲公英漫天飞舞，纷纷扬扬地像一只大部队一样前进。那种美让我无法用文字准确形容。那一刻，我好像感觉到玉莲的洁白;牡丹的浩荡在蒲公英身上现露物疑，表现的活灵活现。我永远也不会忘记那场景。风里掺杂着千万朵蒲公英，它们上下飞舞，像一个个欢乐的小精灵跳着春的鸣奏曲。

提醒着人们;春天来了。

在一个阳光灿烂的日子里，和几个小伙伴们漫步在操场的草地上，那片金色映入了我们的眼帘，那金色是那样的耀眼，那样的令人畅爽，置身在那片金色的草地中，我们仿佛被阳光笼罩着，暖暖的，让人的心情也变得快乐起来。这时墙角边，木棉树下的，一株蒲公英吸引了我，微风中，它摇曳着微小鹅黄的花盏，静静地绽放着，我蹲下身子仔细观察起它来，它是那样的小，那样的瘦弱，那堵高高的围墙和那高大的木棉树遮挡住了它，它可能不曾痛痛快快地享受过阳光的照耀，也不曾享受过太多雨露的滋润。但它看起来却显得生生不息，焕发着勃勃生机，或许正是在如此恶劣的环境下，才成就了蒲公英的坚强。

初夏，蒲公英的花朵凋谢了，花瓣掉落，小小的花蒂长出了白色的小绒球，我和小伙伴们摘下那小小的绒球，轻轻地一吹，一次全新的旅行就这样开始了，一个个小小的白色的伞儿，飘到了空中，在空中翩翩起舞，风轻轻地吹，那小小的白伞轻悠悠地舞着。这一个个小小的白色的伞儿，看起来是样的柔弱，却蕴含着无限的生机，我知道它们将会飘过高山、飘过河流、飘过冰冷的水泥地----直到找到属于它们的那片沃土，然后生根、发芽、开花。

蒲公英是柔弱，但它却能在恶劣的环境下茁壮生长，这种顽强的生命力值得我们学习。

太阳爬到天空中央，不再像日出般温馨。我也无法再有心学习，从成堆的书海中挣扎出来，被阳台上的`花儿吸引住了。

此时的“花园”可谓“百般红紫斗芳菲”，荷花“出淤泥而不染”，白白的花瓣中翻出一丝粉红，多肉植物淡妆浓抹，肥硕的小脸蛋上充满了气色，就连那绿萝也不甘示弱，涌出大条大条的绿色瀑布。唯有那“刺眼”的，是瘦弱无力的蒲公英了。细细的枝条上，格格不入地伸出几株淡黄的花朵。倚在柱子边，委屈的佝偻着。

我意欲将其拔除，可万物皆有灵，我叹了口气，正在疑惑之时，几朵乌云的城堡挡住了猛烈的日光。温暖舒适的微风也化为萧瑟的寒风。

未及我反应，豆大的弹珠已从天空中扫射下来。砸在地上，炸起三尺高的水波。我心中一颤，直奔阳台，开始了抢救。

毋庸置疑，我迅速端走的，是那些较弱的，美丽动人的花儿。谁会在大雨来临时端走一盘可有有无的蒲公英呢？当我抢救完所有的植物时，蒲公英早已是一副惨样——花朵被打翻在泥土里，染上污秽的泥水。瘦弱的枝条也被无情的雨滴打折了腰。仅剩的，是两根光秃秃的枝条。

暴雨折腾完了，连滚带爬地逃之夭夭了。阳台上一片狼藉，花瓣到处是。原本在阳光下争奇斗艳的它们，吃力地支撑着身子，盼着阳光。我摘去那两根枝条。摘了也罢，再无败枝打破美好了。可是我心中的那个角落，也似乎少了些东西。

几日过后，学习压力再次迫使我来到阳台上散心。花儿已不是那天的花儿。吸引我的再不是鲜艳的花儿，而是角落的蒲公英！

蒲公英早已展开长长的枝条，在太阳下与风儿做抗争，倔强的生长着……

学习之繁重，怎抵那次灭顶之灾般严重。蒲公英以坚强的意志，不屈地顽抗给了我许多……

那株蒲公英,早已开进了我的心里。

牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸，百合气味芬芳，可我最喜欢是蒲公英。

阳春三月，乍暖还寒。小路旁、山坡上、草丛里，盛开一朵朵娇艳花朵，最不起眼的应该是蒲公英。这时候，它像一个两三岁的小女孩，撒着娇，在田野里，冲着你笑，仿佛在说：“我在这里呢，快来陪我玩吧！”

刚进入夏天，蒲公英的种子已经成熟了，它的身材堪比一支铅笔。瞧，它的茎是绿色的，根带一点点红色，头发又白又直，宛如一个个苗条的外国少女。一阵风吹过来，种子就随着风离开了妈妈，飘向自己喜欢的地方，营造一片蒲公英特有的灿烂！

看着看着，我仿佛摇身一变，也变成了一朵可爱的蒲公英，小巧、娇嫩，满身金黄，好看极了！我已经在妈妈的怀里呆了好久了，现在随风儿去旅行、去安家

妈妈说：“蒲公英的作用可多了。晒干了的蒲公英是清热解毒的良药，可以医冶嗓子发炎；科学家从它提取的英甾醇还可以用来杀病毒呢！”

我喜欢我的植物朋友蒲公英，喜欢它的随遇而安，喜欢它的自强不息！

院子里的一个小角落里，长着几丛蒲公英。

孩提时一次回奶奶家，门前一株蒲公英映入眼帘，格外的显眼，白色的绒毛，瘦弱的枝茎，风吹过，便不住的摇摆起来，枝茎仿佛撑不住那白色毛球，向下倒去，一会儿又再缓缓立起，当风停下时，又颤颤巍巍地站了起来。

我站在一旁，定定地看着，过一会儿，跑进屋拿出铲子，铲下薄公英的根，放在袋子里，带回了家。

爸爸把它种在了院子里无风的一个花坛里，花坛很小，但只有一棵蒲公英孤零零地站在那儿，便显得格外宽敞了，

我经常不嫌脏的坐在花坛旁，屏息静神地看着那株蒲公英，生怕一不小心，就把它吹跑。

天渐渐冷了，所有人都穿上了厚厚的衣服，却唯独忘记了院子里已悄悄低下了头的蒲公英。

当它被发现时，已经奄奄一息了，于是它的白色绒毛般的种子，被爸爸播进了土里。

我盼望着，希望可以再次见到院子一角熟悉的身影，可是，没有，我的希望逐渐变成了失望。

直到......

早晨醒来，不知何时，蒲公英那矮小的身影探了出来，嫩绿的枝干，洁毛的绒毛，一切都是崭新的，我看呆了，昨天还仍旧平坦的土地，今天竟然长出了蒲公英。

现在想起来，那些蒲公英的种子，不知在地下经历了多少的磨练，才扎稳了根基，几个月的黑暗换来了如今的光明。

院子一角的蒲公英，继承了曾经的那株蒲公英的一切，坚忍而又淡雅，从一株到一丛，它们经历的磨练又有谁知道呢。

微风吹过，蒲公英又开始轻轻摆动......

小蒲公英把根深深扎在大石头上，朝着太阳，朝着春天长呀长。

这时候，石头睡醒了，石头觉得胸口有些疼，往胸口一望，石头又惊又气，竟然有棵种子在他胸口生根发了芽，和他合为一体，石头想把她赶出自己的体内，可是石头无论怎么做都是隔靴挠痒，一切都是徒劳，小蒲公英仿佛得寸进尺，根扎得更深了，石头又气愤又无奈，只好对小蒲公英说：“你这个无理的家伙！没有经过我的同意你就在我体内生根，你犯法了知不知道？”小蒲公英委屈地说：“我又不是故意的，我本来想在这里休息一下的，可是第二天早上我就飞不起来了，就只好在你身上生根发芽了嘛！”石头还是很生气。

夏天来了，石头想：“我把小蒲公英赶出去的机会来了，阵雨马上就来了。”果不其然，天马上暗了下来，就像老天爷生气了一样。“哗哗哗……”一场大暴雨下了下来，小蒲公英迎难而上，把雨水吸进自己的体内，多余的雨水排出，大暴雨一下就是十天，小蒲公英没有溺死，反而长得更绿了,这让石头及为恼怒，石头心想：“哼！这次算她命大，可是圣人孟子曾说过生命力再顽强的生物，在太阳下晒一天，再冻十天肯定活不了，我要小蒲公英尝尝一曝十寒的滋味。怎么样至少也要同归于尽，鱼死网破。”但是小蒲公英早吸足了水分，在阎王爷那里走了一遭，差点就枯死了。但是石头就没那么幸运了，他化成了养份被小蒲公英吸收了。

小蒲公英这种迎难而上和宽容的精神感动了老天爷，他再也不难小蒲公英了，小蒲公英继续朝着太阳和春天长呀长……

[关于蒲公英的旅行作文

人的一生当中究竟会有多少个第一次，那些第一次对自己又意味着什么？

是不是注定在一起的人无论经历什么终究还是会在一起。

可为何我的心在多少个不眠的夜中无助的颤抖。

想起初二那年一个男孩的情书。

“打掉的牙齿，往自己的肚子里咽。决不让你受一点委屈！”

同样是哪一年。

五个女生抱在一起在马路边哭了良久只因一句“绝交”。

事实变迁真的会改变很多东西从前的那种“情”。

现已无处寻找，或许多少年后，当大家再见，那些已是我们拿来玩笑的昔日罢了。

人总会长大每个人有不同的经历。

现在的我下一秒会变怎样我都不知道。

记得一句话“事不关己，高高挂起”。

可是如今。

“你不找事，事来找你”。

多少东西现在成了对事不对人人的善变真的很可怕。

甚至有的时候我都不知道我该去相信谁？

以至于质疑自己。

不就是因为那个“事”吗？

谁没点自己的个性？

谁又没点情绪呢？

从今天起，是真的该学会如何“一个人过”了吧？

小时候大家都玩过蒲公英吧，但能看见蒲公英的四季吗？现在就让我带领你们去看一看吧！

春姑娘来了，蒲公英宝宝睡醒了。他们揉揉眼睛，伸伸懒腰，偷偷的从地里钻了出来，悄悄地喝着雨水 ，沐浴着阳光。渐渐它们长出了锯齿状的小叶子，在春风中翩翩起舞。

夏娃娃拖着滚烫的火球来到蒲公英头上，用阳光让小蒲公英慢慢长大，它们开出了金灿灿的小花，像一个个温暖的小太阳，美极了！

天高云淡，秋风习习，蒲公英有了种子，秋风一吹，把一把把毛茸茸的小降落伞，吹到了稻田边、牧草上、草原里……

冬爷爷也来了，蒲公英枯萎了，那些经历过漫长旅途的种子也累了，它们一个个钻入泥土，甜甜的睡着了，

这就是蒲公英的四季，怎么样让你意想不到吧！

蒲公英是一种神奇的植物，它不像其他植物传播种子是靠一些动物，而蒲公英却靠风。

风一吹，蒲公英的种子就满天飘飞，飘落在土地上生长。老师就像蒲公英，学生就像蒲公英的种子，经过蒲公英六年的培养，自己落地生长。

早上第一节课，是语文课，同学们都早早地拿出书来早读课文。这时，一个身穿着紫色大衣、穿着牛仔裤、脚上穿着运动鞋的人走了进来。她并不是我们班的语文老师，而是数学老师，也是我们的班主任。她总是这么潮。

虽然她很严格，但我们基本上能从她的衣装上看出她这天心情的好坏。李老师还化了妆，看样子想要迎接什么人似的。

不出所料，到了中午，有一群穿着西服、手提着公文包的奇怪的人来到班上。我偷偷打量了他们一番。他们看上去也就二十出头，而且李老师一见到他们，脸上立即有笑容溢出来。

“他们肯定不是一般人，不然李老师怎么会对他们格外亲切。”同学们悄悄地说。没错，他们一定认识李老师。

在他们和李老师的谈话中，我听到他们叫“李老师”。哦！真相终于大白了，他们就是李老师以前教过的学生，今天回来看望李老师。

“铃铃铃……”谁的电话响了，原来是校长打电话来叫李老师开会。我们就趁李老师开会的时间，和我们的“学哥学姐”们聊起天来。他们说李老师对他们挺严格的，不过这样才造就了他们今天的成就，造就了他们对社会的贡献。

没错，老师就像是蒲公英，放飞了一波又一波的蒲公英种子，而被吹落的种子，在大地上生根、发芽、成长……

又到了蒲公英开放的季节，金黄的小花齐齐地布满了原野。坐在原野中的大橡树上，目光所及之处，一片耀眼的金黄。

这片原野的蒲公英长得格外茂盛。绿色的茎和叶，每一株都泛着盈盈的嫩嫩的绿。衬着黄色的花朵，一片鲜艳。

当清晨的细碎露珠还未从蒲公英的叶上滚落时，一个穿着白色连衣裙的女孩来了。她细心地拨开枝叶，乌黑的长发垂在肩上。

她叫清韵，是一名竹笛手。

清韵酷爱初夏，这不仅因为她在初夏出生，更因为蒲公英的花期和结种期，都在初夏。

清韵是这片蒲公英原野的守护者，村里的人都这么说。当竹笛轻灵的笛声悠悠响起时，蒲公英的活力，又在原野中蓬勃地跳动起来。

清韵的笛声不为任何人而唱。她时常伏在地上，倾听着蒲公英根的心跳。她时常流连到深夜，用温柔安详的催眠曲，哄着它们入眠，月光下的清韵，一袭白衣，如一个花精灵。

每到5月，清韵的笛声中掺杂了几丝不舍与不安。到了6月，是清韵最哀伤与愁苦的时候。她的宝贝们，蒲公英种子都准备随着风即将远行。

无论白天还是夜晚，清韵的竹笛一直放在唇边。她替蒲公英妈妈们祝福与叮咛，召唤来风，却又一遍遍想念。清韵幽幽绕耳的笛声彻夜不停，响了整整一个月……

清韵只是一个少女，离别的疼痛她怎么能承担？当最后一朵种子飞出清韵的视线时，她哭了。呜呜咽咽的笛声回响在那片原野上，所有飞去的蒲公英孩子，都轻轻地安慰她。

年复一年，月复一月。渐渐的吹响那根竹笛的人，已不再是一位少女。当许多年后的一个初夏，满头银丝的清韵，在吹完最后一首离别曲时，她似乎也化作了一朵蒲公英种子，向着远方飞去了。

清韵的身后，几声稚嫩的笛声在为她送行……

[蒲公英小学作文400字

石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。

是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，但那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。它们有的只是三两片长长的、细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。更有的，它们就在一簇一簇的瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。

或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，则远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人充当了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。

如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜，而最令人赞叹的，是那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲着，旋转着，每一寸树衣上都结着伤疤。向上，向上，向上是多么的艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来。于是，沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。

如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中变得愈加坚强呢？世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种籽撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉生长得更茁壮，更能经暑耐寒；至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾，愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己，从而才能锤炼自己、成长自己，直到最后完善自己、升华自己。

石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它还是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

石缝间顽强的生命，它是如此具有震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

[石缝中的蒲公英作文

春天到了，蒲公英花开了。

随着季节的变换，蒲公英长出白色的绒毛，它们和同伴做了最后的告别，打开小伞，只见风婆婆大声一喊：“走啦！”一个个蒲公英离开了他们的青青草原，出发，然后寻找新家。

蒲公英落到一条小河边，水的颜色黑乎乎的，顿时一股恶臭扑面而来，水面上漂浮着许多垃圾，有塑料袋儿，有腐烂的菜，还有饮料瓶，水面还时不时冒出水泡。一个小虾游过，发现了蒲公英，对它说：“这的水被人类严重污染，这里不适合你，你走吧！”蒲公英失望地飞走了。

蒲公英又飞到了一片沙漠，一飞到这儿，蒲公英就汗如雨下，一阵狂风吹过，蒲公英一下就被风吹走了，眼睛被沙迷住，过了好久，它的眼睛好了，它看到一片又一片的枯萎的树木。一头骆驼走过，对蒲公英说：“这儿的环境太热，又有风沙，不适合你，你走吧！”蒲公英听了，心里十分绝望。

它想起爷爷对它说的话：大城市有山有水，可好了！他连忙叫风婆婆把她送到大城市里去，它的眼前似乎也浮现出一个个景象：山清水秀，鸟语花香，风景秀丽，美不胜收，它怀着愉悦的心情飞向了大城市。

到了大城市，它大失所望，不时的有人在它头顶上吐着口水，噪音震耳欲聋，蒲公英无可奈何，只好在一个寸草不生的山坡上安了家。

到了第二年，蒲公英还是长出来一把白色的小伞。一个小孩儿走过来发现了这朵蒲公英，她大叫到：“爷爷，这有朵蒲公英！”爷爷走了过来，小孩儿又说：“如果这满山遍野都是蒲公英，那会是多美呀！”爷爷语重心长地说：“其实，以前这有许多树木和蒲公英，可人类为得到资源把树木都砍倒了，还有人乱摘花……”

听了爷爷的一番话，小孩儿在蒲公英的身旁立了一个牌子：爱护花草树木，为城市添加一份绿色。

我有一颗蒲公英种子，非常小，约两克重，其尖端上有绒毛，我用手搓掉，然后捧着可爱的小种子放到阳台上晒干。我准备在十月份种蒲公英。

我先在花盆的土中挖了一个小口，然后把种子放在小口里，随后把小口填平，再给我心爱的种子浇足水，就这样，我根据需要给它浇足水，施施有机肥，并十分小心注意观察我心爱的蒲公英种子。

在万物复苏的春天，我发现蒲公英种子中皮变绿了，第二天，我看到它生根发芽了，我兴奋极了，又蹦又跳地大叫着爸妈过来看，爸妈欣喜地陪我一块观察种子，不时地给我讲授知识，对我的帮助可大了。

在烈日炎炎的夏天，我发现蒲公英在绽开了它的小球，第二天小球变大了，变得美丽了，非常令人陶醉。

过了不久，我发现蒲公英成熟了，我摘了一朵蒲公英，轻轻地一吹，蒲公英的籽飞走了，越飞越远，最后消失在我的视线里。

我觉得蒲公英在夏天的时候最美丽，我有点儿恋恋不舍，仿佛蒲公英再次出现在我的眼帘里。

悬崖的峭壁，垂死不挣扎的爬山虎，一株挂在陡崖的石缝中的蒲公英。

山崖的崖口十分狭小，崖上的平原非常辽阔。崖口两岸，花草满园，夹杂彩虹般多姿的碧千米，渲染着蔚蓝天空的云万里。谷中，没有蟋蟀敲响寂静的鼓声。

从未在崖谷过多汲取丝毫水分的爬山虎越发枯黄了，干裂的表皮像极了老人皲裂的手。他望见了生根于自己叶面之上的，石缝之中的蒲公英。他问她：“为什么我俩都生于断崖，你却长得那么有活力，我却只能将根，无力地蜿蜒在缺水的土壤中？”

蒲公英显得有几许不屑一顾，或许是因为她不想把经历浪费在，与一个顺境而从的懦夫的对话中。她终究开口了：“我努力汲取水分。”

爬山虎似乎像极了一位长辈，语重心长地论着：“小蒲公英阿，命运将我们安排在这儿，不如就尽早结束吧。”

“我见不到世界，却可以靠风将种子传播到渺小的天空中。你若是努力了，或许能爬上崖口……”蒲公英说。

“这儿有几十米深，又没有风，没有充足的水分，没有阳光……你说的，全是天方夜谭罢了！”爬山虎似乎想把自己的“负能量”思想传导给奋力向上的蒲公英。

……蒲公英不再与爬山虎说话，一心为了自己的“大业”，与命运对抗……

很久之后，一丝一缕的柔风，难得地光临了这深谷。种子，蒲公英的种子飞上去了，飞上了崖口……又是一阵清风，可种子，它们依旧落在了悬崖底部，仍然扎根在深谷。它们等待着，等待着来年的春天。

爬山虎还活着，他说：“看见春天是一种无用的希望。奋斗了却体验不到温暖，会得到更多的遗憾……”

徐升起，这是它见过最美的事物。

它继续生长着，几年后，它长成了一棵大树，一棵从悬崖裂缝中挤出大树。许多人爬过这一座座山，只为一睹它的美丽。

如果你问它，为什么要艰难地生长着，它会告诉你：“为了每天早晨欣赏朝阳。”

记忆，总是美好的，尽管记忆的五味瓶中混有酸、甜、苦、辣、咸但这是人生的真谛，每一次记忆都是你人生历史中的一页。

夏天的记忆里，艳阳高照，麦子总是金黄金黄的，很齐整。

夏天的记忆里，路旁总是开满了银灰色的蒲公英，就像一盏盏明亮的小灯。有适宜的阳光和清风时，它就会“砰”地炸开，漫天飞舞，此时，我的记忆也随之飘扬而去。

夏天的记忆里，总是有父亲的身影。父亲从来没有胖过，但在十年前的记忆里，父亲也从来没有瘦弱过。那时的我，刚好五岁，幼稚而快乐，每天放学回家，总会采一些蒲公英来释放我欲飞的梦想。“砰!”一个、“砰!”又一个小小的蒲公英籽粒中承载着我无尽的欢乐。

回到家中，书包一丢，就直奔后山，因为后山上充满了当时我不理解的“幸福”。后山一户人家儿子结婚，大摆筵席。宴会上，父亲的声音最响、父亲的酒量最大，他要么与人拼酒，要么与人比饭量，实在没得比，还跟人家比吃肥肉。一场子的人都在看父亲表演，父亲神气十足地将整碗酒一扫而光，然后亮出空碗，全场的人都投来了敬佩和羡慕的目光

那时的我，根本不理解什么，认为父亲很张扬，常暗自责备父亲。我总是嘀咕：能喝酒不算什么，能吃饭不算什么，能吃肉更不算什么!但现在想起来，总有一股莫名的愧疚侵袭着我。

如今，父亲不再“张扬”了。父亲依然瘦，但没有了当年的豪情壮志。吃饭是小口，喝酒是小饮，就连走路也变得慢慢悠悠，似乎风吹便倒。我常在电话这头惊恐地想着父亲，我知道，有一双莫名的大手正将父亲的活力一点点抽去，我是那般心痛、无奈此时才明白，当时能看着父亲拼酒是多么幸福的事。

今天，在路旁，我又拾到了一朵蒲公英。它的颜色刺痛了我的眼睛，我把它紧紧地捧在手心，生怕它随风而逝，让完整的蒲公英来化解我的一丝丝心痛。

“树上的知了吱吱叫呀叫过不停，公园的那个翘翘板……”这首《童年》唤醒了我记忆深处的那棵蒲公英。

那是一个闷热的夏天，知了因为耐不住热而大声地呐喊着，小狗也不停地吐着红舌头。我哼着快乐的小曲，打着快乐的拍子，迈着快乐的步伐，去公园玩。

突然，我看见地上有一个鞭炮。当时我并不知道那东西有多危险，只是觉得好玩，便一脚踢了过去。哪知“啪”——的一声过后，我的脚虽然没有流血，但是也肿了一块，火辣辣的。一种痛与委屈在心中升起。

“呜啊”——我哭了，我哭得震耳欲聋，那声音可真撼山了!我男高音演奏了一会儿，有一位姐姐来了。那姐姐有着妈妈般慈祥般的眼睛。她望着我，采下一朵蒲公英，放在我脚上，不知是心理作用还是真的，我的脚真的不疼了!

“谢谢你，姐姐!”姐姐笑了笑。她好像变戏法一般，从手中拿出了三朵花，都是蒲公英。她轻轻一吹，蒲公英随着风飘走了，那位姐姐也不见了，好像也随风飘走了。

瞧，那蒲公英在飞，带着我的悲伤……

瞧，那蒲公英在飞，带来了人间的暖……

瞧，那蒲公英在飞……

刚刚在做作业的时候，不知从哪儿飞来一颗蒲公英的种了，下部分是褐色的种子，上部分则是白色的绒毛，可爱极了！我看见它静静地停在我的本子上，没有一点儿想走的意愿，就小心翼翼地把它拿了起来。

白色的绒毛像云一样，分不清哪根是哪根，，可它的根已经有点枯竭了。不知它是从哪里来？也许它是听从了狡黠的风的劝告，再加上天性的好动与对外面世界的向往，就毫不犹豫地跟随风来到了这儿。可是命运就是喜欢捉弄人，它千里迢迢，历经辛苦，长途跋涉地来到了我这儿，可是这并不是它要到的地方。但这儿也许就会成为它一生的终点站，而它自己也许并不知道这一切，我真为这颗蒲公英的种子感到痛惜。

我把种子拿给妈妈看，兴致勃勃地说：“妈妈，我们把它种起来吧，说不定会长出蒲公英！”妈妈没好气地说：“养什么养，我们家以前养的好几盆花都死了，这蒲公英怎么养的活呢？”我想想也是哦，以前我家养了好多盆栽，很漂亮，很有生机，刚在家里养了一个月还不到，盆栽像得了传染病一样，相继枯萎。不知是照顾得不周到，还是周到得有点过了，盆栽都生存不下去了。就连仙人球也败得一塌糊涂。我家真是一个“盆栽终结者”，悲衰啊！

种子啊！种子，你哪里去不好，非要来我这儿？！你可以去河岸边，那里的士壤十分滋润，那里的河水十分清澈，到了那里，你也许会有一个十分美好的未来，你会感受到世界的美好。你也可以去丛林里，见识见识你从未见过的奇异植物，与它们成为要好的朋友，你一定会感受到世界的新奇，世间无奇不有。你也可以去山顶上，那里虽然生活条件很艰苦，但可以锻炼你的素质，使你比同类更强，你一定会感谢世界给了你这样有意义的一生。

我把蒲公英的种子捧入手心，慢慢走到窗口前。种子啊，我不能给你一个温暖的家，就让我尽自已最大的努力，借予你微薄的力量再去寻觅吧！“噗！”种子飞出了我的手心，去寻找它那精彩的人生了！我看见它在空气中袅娜地飘着，消失在我的视线里……

也许它会落到小溪里，也许它会落到瓦块上，也许它会落到树杈中，也许它会再次落到某个人的书本上……但我坚信只要世上还有爱，只要它能坚持，我想，它一定会找到属于它的归宿。

[蒲公英初二状物作文

湛蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像活泼可爱的兔子，有的像慢吞吞的乌龟，还有的像汪汪叫的小狗……

在一座高大的山上长着一株蒲公英。有一天，这株蒲公英在镜子似的湖面上梳理它那美丽的头发。突然，它看见一只美丽的鸽子在天空中盘旋，蒲公英想：“如果我也能飞，那该多好啊！”这时，鸽子看到了那株蒲公英，就落到了蒲公英身边，它情不自禁的说：“真美呀！”它刚张嘴，蒲公英便飞了起来，蒲公英感叹道：“哇，原来世界这么辽阔啊！如果我一直在空中飞，那该有多好呀！”过了一会儿，风停了，蒲公英慢慢的落到了地上。蒲公英顿时哇哇地哭了起来，这时鸽子飞了过来，问：“你为什么哭的这么伤心呀？”蒲公英说：“我想飞起来呀！”鸽子说：“我把你插在我的翅膀上，我送你回家吧！”“好啊！太感谢你啦！”鸽子就把蒲公英插在了翅膀上，飞着把蒲公英送回了家。

蒲公英回到了家，它和它的妈妈说了自己的神奇经历，妈妈对它说：“以后，你的孩子也会像你现在这样，期望会飞到更高更远的地方，在那里生根发芽。”

第二年，小蒲公英的种子也随风飞走了。