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蒲公英蒲公英作文【实用20篇】

蒲公英的生命旅程应该是一部精彩的纪录片,从离开母体的那一刻便开始了旅行的梦,当落地的那一刻便开始了生命繁衍的梦。小编在此整理了与众不同的蒲公英优秀作文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

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作文

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自由的蒲公英

全文共 781 字

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待我了无牵挂,随风浪迹天涯。

——题记

我喜欢一种花,它叫蒲公英

白色的花像冬天的雪那般白,花瓣不拘一格的蓬松着,再由绿叶做点缀,朴素中又略带清新。‘‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’’若蒲公英为女子,当如词人辛弃疾笔下那位不食人间烟火的女子一般。

它,与百花相比稍显平凡。它不似夕颜花期那般短暂,终其一生只知黑夜与黎明;不似龄草品格那般高傲,在瑟瑟秋风中孤芳自赏;不似玫瑰花色那般浓艳,象征轰轰烈烈的爱情。也许,我钟爱的仅是它这份自由

它很轻,似乎将世间的一切事物都看透;它很白,似乎要在这浑浊的世界保持纯真的本性;它喜风,一生只愿随风游走世间,看尽繁华,像风一样,一生无拘无束,潇洒自由。

不是所有花都能做到的。它心中无欲无求,不追求美貌,不在乎名气,不奢求地位。什么都可以不要,但唯要自由。也许因为它的无所求,才会有一身雪白,才会如此透明干净。它无所眷恋,才能随风说走就走,才能轻盈的飘在湛蓝的天空。

我喜欢闭着眼睛站在蒲公英丛中,静静地等风来。风起时,无数白色的精灵随风而起,它们从我身边飞过,在我耳边喧嚷:‘‘和我一起吧,去远方看看,去和蓝天拥抱,去追寻风的味道。’’我多想和它们为伴,可是当我睁开眼却发现自己还在原地,而它们早已离开。蒲公英丛中,只剩我一人望着它们愈来愈小的身影……

我被欲望枷锁,被世间的一切生存规则束缚,心这样沉重,怎么能飞得起来?我羡慕,我憧憬,我感叹,可那又怎样,我终是放不下,注定要与红尘为伴,被世间事事纷扰,穿梭在喧嚣的人海。我并非不明白,山中樱树虽有花开烂漫之时,然而终归于尘土,人的生命,亦不过如此。生命如此短暂,本该选择轻松,可我却和世人一般为了名利,不知不觉活得沉重。

一世浮华,不过昙花一现。若有来世,我只想做一株蒲公英,深深扎根大地,默默开花,然后静静地等那缕清风,带我游走天地,追寻那份蒲公英特有的自由……

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篇1:蒲公英的旅行作文

全文共 543 字

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我从睡梦中醒来,发现自己变成了一株蒲公英的孩子,刚刚离开母亲,我大声向母亲道别后,开始了新的旅程。

飞呀飞,我落在了马路中间,把正在搬运食物的小蚂蚁吓了一跳。小蚂蚁爬到我的身上,用触角碰了碰我的脸。我们亲切地交谈了一会儿,路边的汽车带起的风又把我吹上了天。

我在天上飘着,发现现在已是傍晚,一轮红日映入眼帘。太阳羞红的脸微笑着染红了伴在左右的云朵,刺眼、灼热的视线不再看向人间,换成了温和的眼神。

夕阳已经完全隐匿在山峰之下,而天空中又升起一轮明月。月亮可真圆,圆得没有一处缺口;月亮可真亮,亮光能洒遍每个角落;月亮可真白,白得没有一丝瑕疵。不知何时,我落在了一座高楼的楼顶,望着那被许多诗人赞美过的“思乡月”,我竟有点想念妈妈温暖的怀抱了。

清晨,鸟儿的鸣叫将我唤醒,我又看见了昨日见到的太阳爷爷,不过,今天它神采奕奕,做着早操向我们走来。风奶奶又来载我去探寻新世界,我收拾好自己向未知的世界前进。

我飘过了一座城市,那儿车水马龙,不适合我居住;我飘过了一片大海,那儿没有土地,不适合我居住;我飘过了一片沙漠,那儿没有水源,不适合我居住……

终于我在农村的田野下了“车”,把自己埋进土里,等待着成长。

每个人一生都会经历很多不可思议的事,勇于创新,勇于寻找,在生活的海洋中,总会找到属于自己的沃土。

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篇2:我的植物朋友蒲公英

全文共 422 字

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春天来了,小草探出头来了,蒲公英也要看看外面的景色。

蒲公英外形奇特,叶子绿绿的带有锯齿状的,茎是淡紫色的,还有它的花和其它植物不同,蒲公英含苞欲放时时嫩绿略黄色的,盛开时是金黄的,远远望去大片的蒲公英花像一片金色的海洋,当花凋落的时候,它变成一朵白色透明毛茸茸的小球,这个小球就是蒲公英的种子,风婆婆经过时会把它吹散,它们会随风飘去,飘呀飘,飘到有泥土的地方,这就是蒲公英的新家了,它会在那里生根发芽、开花结果。

蒲公英还有清热解毒、去火的功效。记得六岁那年冬天,我去农村姥姥家,很冷,姥姥怕冻到我,把炕烧得非常热。早上起来我人就嗓子疼,口干舌燥,连咽唾液都困难。于是,姥姥端来一杯蒲公英水,让我喝,我知道它很苦,难以下咽,就哭闹着不喝。妈妈在一旁说:“喝了它嗓子就很快会好”。我不相信,说妈妈骗人,妈妈说是真的,哄着我大口地喝了下去,喝完不一会就感觉好多了,第二天早上嗓子果然不疼了。

这就是我的植物朋友蒲公英,它不但生命力很顽强,还有药用价值。

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篇3:蒲公英作文400字

全文共 460 字

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在我心底藏着一株蒲公英,它陪伴着我学习成长,带给我力量。

初春的阳光布满小院,院子里姹紫嫣红,蒲公英的顶端逐渐形成一个小小的花盘,绽放着朵朵黄花,黄花的小花瓣紧紧的围绕着花心,开得恣意灿烂。在我心里它是积极乐观的象征,它激励我永远阳光快乐。

暮春时节,蒲公英的小花盘开始了脱落,形成了一个个白色

的小绒球。在阵阵微风中,无数绒球飞出,无数张小伞飞向天空,飞向遥远的天际。在我心底它是勇敢的斗士,它激励我永远向前,向上。

这株蒲公英生长在石缝中,石缝里只有一点点泥土,但这株蒲公英依然蓬勃着生命力,这株低矮卑微的蒲公英,它时时挺立着朴实的身躯,从不倒伏。在这样恶劣的环境中我看见它那顽强旺盛的生命力,连续几年,惊蛰过后它都如约而至,在那里发芽抽青。

每当我学习遇到困难,打算放弃学习时,我都会突然想起这株蒲公英!在恶劣的环境中还能抽青、生长、发芽、开花、我怎么能被这么简单的学习打败了?绝对不能!于是我就会埋头思考,困难终究会被我的坚持打败。

蒲公英告诉我:遇到困难时要想办法解决,不要放放弃,困难就会迎刃而解。蒲公英永远藏在我心底。

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篇4:蒲公英作文

全文共 1005 字

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在最美的季节,蒲公英开了,又散了……

--题记

刚过完15岁生日的我,心情还在蜜罐里泡着……

“该返校了。”爸爸说。

“到了学校,记得给我们打电话。” 妈妈叮嘱。

到了车站,我向父母告别。他们站在宽敞的候车室里,面容显得非常憔悴,说话的语气也有些僵硬。我转过身,背对着他们,试着提起箱子向前走几步,其实,我是想这样做可能会听到他们的呼唤,叫我回去,说舍不得我,让我留下来……

一步,两步,三步……

我走到了检票处,手指因为太过用力地握行李箱的架子,已经煞白了。几秒钟过去了,还是没有反应,我低下头,眼睛酸酸的。

“你的票呢?”一个声音提醒我。

“哦,在这里……给!”然后我接过车票,失望地离开。

正值开学,坐车的大多是学生,他们拎着大大小小的行李,兴奋地挤上了车。

走过一节又一节车厢,我终于找到了自己的座位,好不容易把行李安置好,手机突然响了,是一条短信:

“孩子,要注意身体,好好学习,有事就往家里打电话啊!”

看完短信,我忍不住哭了。带着温度的泪水一滴一滴滑落在手机屏幕上,然后向四周散开,遮住了那些字。我急忙向窗外望去,寻找那熟悉的身影。 但,早已看不见他们了。

我打开手机相册,找到我生日那天照的全家福,把它设为“手机墙纸”,这是我能给自己的最好安慰。

时间可以淡化许多东西,但不能淡化我对家的思念。

来到学校后,每个星期我都与父母通电话,这是我和爸爸妈妈的约定。听着电话那头温暖的叮嘱,我抱着从家里寄来的包裹,靠在床头,小心地拆着。

“好吃吗?”妈妈问我。“好吃!”我含糊地回答。

“家里还有,给你留着呢,你表弟想吃,你奶奶都不让,说是等你回来再让他大吃一顿。呵呵!”妈妈在电话那头笑着说。

我听了心里特别难受,喉咙里堵得慌。

“妈……”

“怎么了?”

“谢谢。”说完这两个字,我特别后悔,感觉整个世界瞬间安静了下来,只听见电话那头时有时无的风声。我屏住呼吸,“妈,我要上课了,挂了,再见。”我匆忙挂断了电话,哭出了声。

3个月后,爸爸妈妈来看我。两天的时间里,我们一起逛街,看夜景,散步,就像在家一样,温馨美好!那是我这3个月以来最快乐、最幸福的时光。在那两天里,我整个人都要飞起来了,那种感觉就好像是久未吃荤的小孩看到了肯德基一样。

第三天,我送他们上了车,看着火车离开,心里安静了许多,打开手机,把前一天晚上准备好的短信发了出去,泪水再一次模糊了眼睛。

原来,离别就暗藏在相聚的喜悦中,思念就在离别的瞬间疯长,在蒲公英盛开时,开了,又散了……

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篇5:小学生暑假作文:蒲公英观察日记

全文共 463 字

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一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。

看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”

蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?

我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”

一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

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篇6:蒲公英之海作文450字

全文共 435 字

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当它开出第一朵花时,我轻轻的一瞥就走过了。当像一整片一整片的绿色中金色的花朵已有一半的时候。我就不自觉的停住匆匆的脚步,弯下腰来仔细的端详它。

第一次发现,一朵花竟然可以如此坦然的开放,舒展的花瓣毫无保留的露出它那金黄色的花蕊,那滚滚的金黄色啊!我真怕它会从花朵中溢出来。风来了,那一大片蒲公英的海洋随风飘荡,犹如波浪在海上翻腾。虽然蒲公英没有郁金香那样的迷人,也没有百合那么的清新,没有牡丹那么的华贵。但是它毫不保留的开放着,无声无息的开放着。看着蒲公英那不俗的花朵现在却散发着一种青翠的、朴素的美。

纤小而坚强,美丽而坦白,无闻又博大,我认为,无论是人还是花。这都是精神思想表现的极致。

在不知不觉中,蒲公英航行的时候来临了,微风一吹,它们像一个小伞兵离开母亲,开始自己独自生活了,微风吹拂下,它们翩翩起舞,在空中寻找着新的家。一旦找到,它们便会在这里安家,用自己朴实的花朵装饰这一片大地。

蒲公英啊!你卑而不微,纤而不弱,我愿作一棵蒲公英,用自己独有的美,静静开放在路旁!

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篇7:那年的蒲公英小学四年级作文600字

全文共 577 字

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有一株长在山谷里的蒲公英,它非常孤独,可自从一只小鸟飞来这和它住时,它的性格就开始变开朗了,那年的蒲公英作文600字。

一只小鸟唱着歌飞进了山谷,它还小,可已经到了成年的时候,因为小时候在鸟巢里看见的事物都再也熟悉不过了,所以长大了就想飞出来看看外面的世界有多么新奇。

正巧,它快乐地向山谷底下看时,忽然望到一个白白的小东西,它飞过去一看,“咦,这是啥东东?”

“我叫蒲公英,因为我很不起眼,所以很孤独。”

鸟儿很同情它,便说:“我是小鸟,我小时候住在鸟巢里,有妈妈养我们兄弟姐妹,可我们始终不能是笼中鸟,要学会自己生活,不能一直跟着妈妈,那样没出息。”

“你们那么好,我们都是在妈妈的身上被风一吹,就不知道飘到哪里去了,一但飘到那,就要在那儿生根发芽,小学四年级作文《那年的蒲公英作文600字》。”

鸟儿更同情它了,对蒲公英说:“这样吧,我已经和你变成朋友了,我就在这住下吧,天天都跟你玩。”

“好呀,好呀!”,蒲公英兴奋地说。

日子一天天地变冷了,可鸟儿还是天天都和蒲公英玩,蒲公英还是那么开心。

可到了春天,蒲公英说:“我现在当上妈妈了,我的孩子很快就出生了,到时候等它们走了以后,我很快也会死的,不能陪你玩了。”

鸟儿说:“我也是呀,现在我要孵蛋了,等它们学会飞以后,我也会跟它们说和你的孩子住在一起的,跟你的孩子们玩耍。”

就这样,鸟儿和蒲公英也永远地成为了好朋友。

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篇8:蒲公英作文700字

全文共 631 字

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我,只是一颗微不足道的蒲公英,但在我有生之年,我一定会努力地发挥自己最大的光彩……

春天,随着一阵微风的到来降临了。

睁开我小小的眼睛,我还是我——一颗普普通通的蒲公英。

一阵风吹过,我和我的兄弟姐妹们飞了起来,飞在了高高的蓝天上,可是我是多么的渺小。

一阵狂风吹过,一颗颗蒲公英落在地上,失去了它们应有的光芒,而我,若不是风叔叔紧紧地拖着我,我或许也会像它们一样,死亡。

而现在,只剩下仅仅的十颗蒲公英了。

一颗飞得太高,接受了太阳的洗礼,落下了,而我,追不上它们。

一颗受到了寒风的影响,落在了白茫茫的雪地上,被风雪掩盖住了身影,而我,追不上它们。

一颗余力不足,落在了沙漠中,沙子,渐渐地没去了它的身影,而我,追不上它们。

一颗飞得太低,被滚滚地海浪卷入了海洋,海水慢慢地把它拉入海底,而我,追不上它们。

一颗,被卷进了强大的龙卷风中,在我们的视野中,渐渐消失。

一只贪吃的鸟儿,将一颗蒲公英永阳保存在了它的肚子里,而我,追不上它们。

后来,我们渐渐地落到了地上,我们将自己没入了土壤里。

在我们成长地同时,一根小草也在成长,一天它将阳光挡住了,一颗种子因为得不到阳光,永远沉睡在在了大地里,而我,在慢慢地扎根。

一颗,在扎根时,遇到了一大块石头,根扎不进去,得不到水流,它就这样睡在了那里,而我在慢慢地成长。

一个星期过去了,一颗因为一个小朋友的没注意,被踩扁了。

我活了下来,而且散发出了我耀眼的光芒!

又一个春天来了,我的孩子们在露珠滴下来的那一霎,飞向了蓝天……

[蒲公英作文700字

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篇9:蒲公英的梦作文600字

全文共 622 字

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我是一株蒲公英,在美好的季节里,我乘着风的翅膀,踏上了追的旅途。

天赋我轻,我如一粒尘土,被风裹挟着飘向远方。临行之际,太阳把余晖倾注我身上,叮嘱我:“记住,选择了远方,就必须风雨兼程。”

那日,风正带着我穿过一座城市,灾难悄然降临了。雨水打湿了我轻盈细软的绒毛,我顿时觉得身体仿佛有千斤重,被狠狠地压在了地上。我挣扎着,努力地与大雨作斗争。雨越下越大,顷刻间,一片泽国。此时,已是黄昏,黑夜即将到来,但我并不惧怕,因为我知道,黑夜之后终将是黎明。

残阳如血,连日赶路的疲惫瞬间向我涌来,仿佛要将我吞没。雨水敲击石板“啪嗒”的声音。好似一首死亡交响乐,我的眼前顿时一片黑暗……

醒来时,雨已经停了,满天群星,遍地清辉。浑身的酸痛令我动弹不得。我的梦就这么被击碎了吗?这儿就是我的坟墓吗?不,不会的,我还没见到我向往已久的远方。那儿,究竟是灯红酒绿,还是莺歌燕舞?是否有巍峨的高山,湛蓝色的海洋,无垠的草原?我怀着这样的期许,舒展着自己洁白的羽翼。

天边露出一抹鱼肚白,黎明到来了,我的绒毛被染得金黄,犹如金子般夺目。是啊,我还带着一颗种子,一颗象征着梦想的种子,一颗始终记得“既然选择了远方,就必须风雨兼程”的种子,怎么能就这样放弃了呢?

于是,我乘着风,继续开始了我的征程。

一路上,我越过山川湖海,以风为伴,终于到了可供我生根发芽的地方。啊,这就是传说中的草原吧!

四季辗转,又到了蒲公英们出发的时候,我只想对它们说:“既然选择了远方,就必须风雨兼程。”

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篇10:蒲公英作文500字

全文共 501 字

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蒲公英,圣洁的女神。纯色的绒球,在微风下轻轻拂动,像一个刚出生的婴儿,通体无瑕,令人心动神飞。虽然,被妈妈拥抱的日子,极其短暂,长大后必须离开;虽然,它叶生无花,花开无叶,花叶永不相见;虽然,不能像苍鹰那样搏击长空,展矫健雄姿。但是,它的一生没有遗憾。

阳光下,千万朵蒲公英向天空飞去,它们勇敢挥别过往,虽不舍,却很坚强;微风中,它们上下翻滚,任意东西,在广袤大地上洒下种子,前仆后继,以至无穷。

见过蒲公英与昙花的合影吗?那是蒲公英在晨风中刚刚起航,昙花在黎明后谢幕瞬间的奇妙组合,非常珍稀。

和蒲公英一样,昙花盛开也同样短暂!夜间繁花似锦,破晓翠隐红销。

它太美丽了,美得可令百花爱而生妒。据说昙花绽放时,曾邂逅了浪漫的爱情,因而,开花时会在月光下吟唱最美的歌谣。

世人难以想象,爱河深处的昙花怎样渡过那难眠长夜,怎样与恋侣失之交臂;但错过便永远错过,黎明时分,只有心花默默憔悴枯萎……

于是沉思:

蒲公英旅行,看世间百态,悟沧海桑田,终于找到自己的归宿。

昙花一生,只为一霎。一霎的停留,一霎的灿烂,一霎便是永恒。

PK至此,不禁迷惑起来:蒲公英与昙花,究竟谁更惹人怜爱?

静听花语之后,渐有所悟,“一花一世界”啊!

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篇11:初中抒情作文:故乡的蒲公英

全文共 896 字

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我的老家临朐,山多坡多;每年的阳春三月,暖风吹遍大地。休闲之余,到山里走一走,就会发现山坡上、田地里、大路旁、田堰上、河滩边等,长满了一棵棵棕褐色的蒲公英。它没有杏花和桃花的娇艳,没有月季牡丹的芬芳,但它传递着春天的气息,显示着顽强的生命力。

蒲公英,也叫黄花地丁,老家里的人都叫它“婆婆丁”。属菊科类,多年生宿根性植物,种子上有白色冠毛结成的绒球,黄花过后随风飘到新的地方,再孕育新的生命。

真正认识蒲公英,缘于一个故事。

两年前一个白雪皑皑的冬天,由于气候异常,感冒扑上身来,浑身无力,喉咙嘶哑,疼痛难忍,吃了几种中药,效果不大。邻居一位老大娘见我痛苦的样子,建议挖一些“婆婆丁”泡茶喝。于是,我跑到山里,在老乡的指点下,挖了一些蒲公英,奇怪的是,喝了三天蒲公英,嗓子就好了许多,一星期后,嗓子嘶哑的毛病就没有了。从此以后,只要一有空,就跑到田野里,挖一些蒲公英存放在家里,常常泡在杯子里当茶喝,身体格外轻松,嗓子嘶哑的毛病,再也没有犯过。

蒲公英性平味甘,微苦、寒,是一种很好的药材。据《本草纲目》记载,它清热解毒、利尿散结;治感冒发烧、急性扁桃体炎、胃炎等,还有抗肿瘤和促进泌乳的作用。蒲公英营养丰富,含有多种健康营养成分,不仅可以生吃,也可烹食,对人的健康和养生非常有益,是药食兼用的草本植物。

蒲公英还有一个美丽的传说,相传在很久以前,有个十七岁的姑娘患了乳痈(乳腺炎),乳房又红又肿,疼痛难忍。但她羞于开口,只好强忍着疼痛。这事被她母亲知道了。在封建社会,从未听说大姑娘会患乳痈,因此,她的母亲以为女儿做了什么见不得人的事。姑娘见母亲怀疑自己的贞节,又羞又气,更觉着无脸见人,便横下一条心,在夜晚偷偷跑出家园投河自尽。事有凑巧,当时河边正好有一条渔船,船上有一蒲姓老公和小女儿小英,正在月光下撒网捕鱼。看到投河的姑娘后,爷俩合力救起了姑娘,问清了投河的根由。第二天,小英按照父亲的指点,从山上挖了一种棕褐色的小草,还开着黄色的娇艳的小花,将它洗净后捣烂成泥,敷在姑娘的乳痈上,不几天就痊愈了。从此以后,姑娘将这草带回家园栽种,造福人们。为了纪念这一渔家父女,人们便叫这种野草为“蒲公英”。

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篇12:蒲公英和小鸟

全文共 400 字

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从前乌鸦、麻雀、啄木鸟是好朋友,它们住在同一栋,麻雀住在三楼,乌鸦住在二楼,啄木鸟住在一楼,它们每天朝夕相处,生活的很愉快。三个好朋友-周雪怡

可是有一天,麻雀起来得很早,一边打扮一边唱着歌,住在一楼的啄木鸟就啄着墙,把整栋楼弄得咚咚响,住在二楼的乌鸦实在受不了了!乌鸦又生气又难受,想:好好的早上被它们弄得惊天动地的。

于是,乌鸦走到麻雀的房间对麻雀说:“啄木鸟觉得你的歌声很难听。”麻雀听后,大吃一惊,然后生气地说:“啄木鸟真可恶,以后我不理它了。哼!”然后,麻雀就搬走了。

乌鸦又走到啄木鸟的房间对啄木鸟说:“我的好朋友啄木鸟,住在三楼的麻雀说它很讨厌你。因为你的声音太吵了”。啄木鸟听后,也是大吃一惊,说:“讨厌就讨厌,我还讨厌它呢!哼!”说完啄木鸟就走了。

麻雀跟啄木鸟走后,乌鸦就舒舒服服地睡觉。日子一天一天过去了,乌鸦觉得很无聊,就把麻雀和啄木鸟请了回来,并向他们道谦了。

[关于蒲公英小鸟作文

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篇13:蒲公英励志作文

全文共 1772 字

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村里的孩子们一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足一口气,“噗”的一声把茸毛吹去,蒲公英作文。

“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!”

蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞,在使劲吹的一阵人工暴风里,悬空飘舞一阵子,就四下里飞散开,不见了。在春光弥漫的草原上,孩子们找寻成可茸毛的蒲公英,争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时,也给孙子一般的小儿子,吹个茸毛瞧瞧:

“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!”

小儿子高兴了,从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来,小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着,四散在狭小的院子里,有的越过篱笆飞往邻院。

一旦扎下根,不怕遭践踏被蹂躏,还是一回又一回地爬起来,开出小小花朵来的蒲公英!

我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美,曾经移植了一棵在院里,如今已经八年了。虽说爱它而移植来的,可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么?那是多么悲惨的时代!一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜,芹菜,都不能算野菜,变成美味了。

我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜,掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来,有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道,把蒲公英在开水里烫过,去了苦味就好吃了,我们如法炮制过一次,却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候,我偶然忆起儿时唱的那首童谣,就种一棵在院子里。

蒲公英当初是不大愿意被迁徙的,它紧紧扒住了根旁的土地,因此好象受了很大的伤害,一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期,又眼看着有了生气,过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后,完全想蔬菜一样,绿油油的嫩叶冲上天直上,真是意想不到的,蒲公英只为长在路旁,被践踏,被蹂躏,所以才变成了象趴在地上似的姿势的么?

从那以后,我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。

“府上真新鲜,把蒲公英种在院子里啦。”

街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们,中学生作文《蒲公英作文》。其实,我并不是有心栽蒲公英的,只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家,也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子,不蒲公英迟一年来我家。

男孩子和紧紧扒住扎根的土壤,不肯让人拔的蒲公英一样,他初来的、时万分沮丧,没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物,喊出无声的呼唤:

“须知你们是从被践踏,被蹂躏里,勇敢地生活下来的。今后再遭践踏,再遭蹂躏,还得勇敢地生活下去,却不要再尝那已经尝过的苦难吧!”

我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛:“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼……”

我是个爱花的姑娘,从小我就很喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。我最喜欢的花,就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔强地生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆,发出了两个小芽来,我定睛一看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈跟着,把看到的一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说:“这是蒲公英种子发的芽。”在我和妈妈的精心照顾下,两个小芽渐渐长大了,披着碧绿的锯齿形的长叶,叶丛中,滋出一根圆柱体的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢!谢谢!”不久,两朵小花渐渐变枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头,轻声细语地告诉我:“蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了。风吹来,‘小伞兵’们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前,啊,一股凉爽的风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊:“再见了,小伞兵!”这段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘记呢?

[蒲公英励志作文

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篇14:蒲公英的旅行小学生作文

全文共 800 字

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“妈妈,妈妈!我听麻雀姐姐说,外面的世界可大,可美了!我也想去旅行,去看看外面的世界。”小蒲公英对妈妈撒娇道。

“好哇,孩子!”妈妈答应道。

就这样,小蒲公英开始了她的第一次旅行。

小蒲公英在风中翩翩起舞,看着这么大的世界,不禁大声赞叹道:“外面的世界原来这么大呀!”话音刚落,便刮起了一阵狂风,冷酷无情地把小蒲公英弄得天旋地转,四脚朝天。

突然,小蒲公英被吹到了一座荒山上,山上光秃秃的,只有几棵枯黄的杂草,不时还刮来一阵狂风,吹得小蒲公英眼睛都睁不开,小蒲公英埋怨道:“这到底是什么鬼地方?环境这么差!不行,我得快点离开这里。”说完,小蒲公英随着狂风飘到了一条混浊的江边。

“咦?这又是哪儿?怎么这么臭!”小蒲公英被眼前的景象吓得一屁股坐在了地上。江水已成了污水,在咆哮着。江水仿佛在吼着:“还我美丽的容貌!我不是这样又脏又臭的!”又仿佛在大声哭泣。江面上还有股浓浓的臭味,小蒲公英一看,原来是垃圾。江面已成了垃圾场:白色塑料袋、红色塑料袋,东一堆西一堆,聚了一大坨,让人看了眼花缭乱。嗒——嗒——一位穿着高跟鞋的女士走到江边,随手将手中的垃圾往江里一扔,“污水垃圾站”又多了一名“新成员”。小蒲公英终于明白了,让这清澈的江水变得这般混浊的是人类。小蒲公英突然想起了森林里清澈见底的小溪,一座座巍峨的绿山。可城市里呢?除了化工场还是化工场。小蒲公英实在受不了这臭味了,她也不想去其他地方了,因为她想家了,她还是爱生机勃勃的大森林。

“咦?亲爱的,你怎么回来了?你不是去旅行了吗?”蒲公英妈妈见小蒲公英回来了,十分奇怪。

“妈妈,妈妈!外面一点儿也不好玩儿,一点儿也不比家里好!”小蒲公英将自己的见闻一口气全说给妈妈听。

蒲公英妈妈皱了皱眉头,对小蒲公英说:“人类太不爱惜环境了!孩子,不如我们去提醒提醒人类,让他们改过自新,绿化环境怎么样?”

“好!好!”蒲公英妈妈和小蒲公英又飞向了城市。

[蒲公英的旅行小学生作文

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篇15:蒲公英的约定作文800字

全文共 765 字

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风还是轻轻地吹啊吹,花还是漫漫地开啊开,我还是远远地看着那棵树盼啊盼,守候着我们树下的约定

时间总是奔走着,风和雨交替着,四季更迭不休。那棵树上轻白的花盏,盛了又落,落了又生。这花,小小的,白得多天真,多纯粹啊,一枝一叶记录着我们的欢笑,相别与约定的再见。

仍记得我们与树的故事吧。秋天的九月,它的叶悄悄落了,我们相见了;冬天,罕见的一场小雪轻掩着它,我们小心翼翼地把雪捧起来,笑声冲散了寒风的萧瑟,使它不再一如既往的令人寒心;春天,它又悄悄地缀上小白花在风中招摇。“看啊!樱桃开花了!”大家都嚷着,眼中的笑意是那些年我最宝贝的珍藏;夏意将逝时它把花儿的轻妆卸去了,又换上了颗颗小小的樱桃,像珍珠一样挂着。樱桃未熟时,还是苦涩涩的,但也有同学压不住心里的兴奋了,偷偷摘了,在同学面前炫耀。

这时,大队部的老师就在广播里说:“樱桃没有熟,请大家别摘!等到熟了会摘给大家品尝的!”这哪里压得住同学们啊,我们就看准了机会去摘,你把未熟的樱桃往嘴里一丢,随即酸得咧着嘴直对我笑,我也对着你笑。

时间匆匆地过了,很快很快,樱桃才熟了几回,我们就要分开了。我们在树下拍照,聊天,玩最后一次游戏,也等不到最后一次吃樱桃了。许多同学都哭了起来。

“别哭啊!”你笑着拍拍大家的肩,“说好了,三年之后我们再到这里来,这颗树,记住了啊!谁也不许不来!不许逃跑!”同学们哭得更厉害了。

大家说再见就再见了,那颗树也就一直守在那儿,花开了一季又一季。

老师在临别时说,她的孩手们啊,就像蒲公英一样,要飞到各处去喽。我们就说,三年之后我们一定一起回来啊,老师要等我们啊。老师就流着泪,笑着把我们送出来,朝我们挥挥手。

每个人心中一定都有这个约定吧,我记着呢,树也记着呢。到时候,在同样一个花开半夏的季节,蒲公英们要回来啊,要回来看看老师,看看树,看看我们曾经在树下间约定。

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篇16:作文:蒲公英的使命

全文共 711 字

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在一个未知名的土地的角落,长着一棵植物,它跟深长,单一,外皮黄棕色,大头羽裂,裂片成三角形。是的,它就是蒲公英

“妈妈,你怎么了”叶片看见跟难看疑惑道。根迟疑道:“哦,没什么,孩子,你以后要坚强。”随后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉强……

夜晚,“风儿小姐,你来了。”根问道。风儿给他一个微笑,但是没有说话。

根轻轻抚摸着叶片之后说:“好吧,把它们带走了吧。”说完,风儿身形一闪,叶片,便消失了,只留下根凝望着天空,慢慢地变老……

“这里是那里,我怎么在这里。妈妈呢,妈妈你在那里?”叶片看到陌生的地方,而且母亲不在,感到害怕。风儿来到它旁边道:“孩子,你妈妈不在里,你在很远的地方,是我把你带到这边来的。”叶片追问道:“你干嘛要把我带到这个地方来,我要回去。”风儿微微一笑道:“孩子,这是你使命,生活在大地上的物体都有它们使命。”说完风儿便消失了。叶片道:“喂,你在里面啊。”

许久后,叶片落下眼泪,冲着天喊道:“妈妈,你为何要如此绝情。”

天明,叶片开始成长变成了小小的根,经过一晚上的痛哭,它已经没有眼泪了,它认为自己要长大去寻找母亲,他开始吸收大地的气息……

日复一日,年复一年,叶片渐渐长大,长成了母亲一样高大的根……

“孩子,你长大了。”风儿来了。根道:“嗯,风儿小姐,你能带我去见我的母亲吗。”风儿微微一笑,便摇摇头说:“你迟早会知道的。”随后又消失了。根看着风儿消失露出希望,期盼的那一天。

渐渐地,根发芽了,长成了叶片。

“妈妈,你怎么了”小叶片疑惑地问道。根迟疑道:“哦,没什么,孩子,你以后要坚强。”随后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉强……

夜晚,风儿又来了。根对风儿微笑说:“这就是我的使命。”

[作文:蒲公英的使命

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篇17:那片洁白纯净的蒲公英作文700字

全文共 739 字

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每当我想起那件事,心里总有几分愧疚和心寒,就因为那件事,让一个幼小的心灵受到了伤害。

我的老家有一个小孩,叫王斌宏,我经常叫他小宏。他只要看见我,就会迎上来,叫:“哥哥!哥哥!”之后便和我满街满巷地跑,跑到大河边上的一块长满蒲公英的草地上玩耍。那片草地已布满了我俩的足迹。

一天,朋友打电话到我家,让我去他家玩。我挂上电话后,立马出门,向他家跑去。我正跑到大桥的桥头,小宏却偏偏在这个时候跑了出来,要我和他玩。我要去朋友家,当然没时间和他玩,便对他说:“哥哥没时间,要去朋友家玩。明天再和你玩,好吗?”可是小宏却怎么也不答应,我也拿他没办法只得和他走。玩着玩着,我们在路边发现了一个倒下的瓷缸,他好奇,便把头伸到缸内一探究竟。我突然想到了一个脱身的办法,可是这个办法有可能会伤害到他。经过一番思想斗争,急着去朋友家的我做出了一个不正确的决定:就这么办!

我轻轻将小宏一推,他的头“碰!”的一声撞到了缸壁。他一屁股坐在地上,号啕大哭。我趁机逃走了。

我第二天遇见他时,他依然是高兴地又蹦又跳,大叫着:“哥哥!哥哥!”我的内心受到了极大的震撼。这是一颗纯真的心,可是,我昨天却伤害了他。他依然跟随着我。我摸了摸他的头,发现平日里平坦的头今天却多了个包。小宏大叫:“哥哥,别碰这个包,我很疼的!”我听了,极其内疚。我想紧紧地搂住他,我想哭,但是我没有做到。他每天早晨还是“哥哥!哥哥!”地叫我,我也依然应声出门,拉着他的手,一起去玩耍。太阳依然照耀着大地,一切依然是那么美好。

这件事已经过去多年了,小宏家也搬了,我没有他的住址,恐怕永远也找不到他了。我与他在蒲公英地上的足迹,也长了一层杂草。我与他,也就是萍水相逢一场。但不变的,是那段回忆,那份友情,我为他带来的伤疤和那片洁白纯净的蒲公英。

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篇18:描写蒲公英的段落

全文共 579 字

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1、蒲公英在刚刚长出来时,像是一棵棵野草,不能引起人们的注意。它那锯齿状的叶子,分散在中心两侧,不多久蒲公英的中心里便伸出一个个“小枝干”,那就是它的花苞,那含苞待放的样子像个鼓鼓的大包袱,真可爱。

2、秋天,蒲公英凋谢了,随手摘一棵蒲公英,用嘴轻轻一吹,降落伞一样的种子,带着行李,去寻找住所了。

3、是蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的,甚至,还有些不确定,也许我对某一种花的喜欢平等于对蒲公英的喜欢吧。但是,再没有哪一种花,可以超过我对蒲公英的喜欢了。

4、我,喜欢蒲公英。喜欢她的自由自在,随风飘去。每当微风吹过,每一个蒲公英爸爸妈妈们都会亲手把他们的孩子送上风这趟列车,希望他们的孩子能跟着风飞到一个温暖的地方,然后生根,发芽。我羡慕蒲公英,羡慕他的自由自在。对于我来说,自由只不过是一种奢望,甚至是一种愿望。童年陪伴我的就只有一本本的书籍。哪里会像蒲公英那样,想去哪里就去哪里,不受空间的拘束,可以面对着未来,希望着,想像着,憧憬着……

5、我起身又往前走了几步,看见了另一棵蒲公英,不只是哪个顽皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一脚,使它的身体深埋在土层中而且四分五裂,但是它没有放弃生命,盎然挺立。

6、蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的,每一颗种子将在远离母亲的各个角落繁殖生长。当然,要不了多久,就会长出一棵又一棵蒲公英来。

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篇19:我喜欢蒲公英开学作文

全文共 443 字

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就像梦,带着希翼飞向蓝天。曾经看到一本书的扉页是一幅蓝色背景下的蒲公英,旁边注着一句话:像蒲公英那样为理想而勇敢地飞翔吧,天空不只属于小鸟,更属于带着生命的种子飞翔的蒲公英……

蒲公英的花很小,应该是一种草吧。而这中称不上花的植物却又有另一番美。花谢后,便有种子,种子总是飞向离母株较远的地方。就像古老传说中泣血而啼的荆棘鸟,蒲公英没有畏惧,没有退缩,而是骄傲地乘着风,白色的羽翼下总是有着坚定不移的梦想:飞翔,飞翔……也许,它很渺小,一不小心便会被吹向小溪或是湖泊,但是蒲公英从不气馁,总是充满激情地为自己唱着新生的赞歌,它坚信自己是腾飞于旷野下的凤凰,将从中得到新生。

我常常想自己是一珠蒲公英,有一双音型的翅膀,坚持着自己的梦想,并为着梦想有一天能飞翔,因为我知道天空不只属于小鸟,即使是一珠蒲公英,也可以不依不挠地飞翔。我在自己的心中飘下一珠蒲公英,那时坚强和勇敢,我心中的蒲公英,我们都是蒲公英的种子,等待飞翔。有一天,会有一阵风,我的蒲公英带者它的倔强,我知道它要飞翔,飞翔……

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篇20:蒲公英学飞的作文

全文共 394 字

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春天里的一天,一只蒲公英对他的孩子说“:你们已经长大了,不能赖在妈妈身边了,去寻找你们的一片地方去好好生长吧!”说完,一群蒲公英已经各奔东西了,其中有一个小的蒲公英不会飞便走了。之后它走着走着遇到了燕子阿姨。蒲公英人问“:燕子阿姨,你会飞吗?”“:会啊。”“:那,你可以教我吗?”“:那你有翅膀吗?”“:没有。”“:那我教不了你了,我们燕子都是依靠翅膀飞的。”“:哦那好吧,再见燕子阿姨。”“:再见。”告别了燕子阿姨,小蒲公英又遇到了风伯伯,蒲公英又问“:风伯伯你会飞吗?会呀!”“:那你可以教我吗?”“:好呀!”“:我不需要翅膀吗?”“:不需要你什么都不用干,你就会飞了。”“:真的吗?”“:真的,因为你们就是要解除我们呼出的风飘到一个地方开始生根发芽。”小蒲公英听了高兴的蹦了起来又对风伯伯说“:那你快带我走吧!”于是风伯伯将小蒲公英送到了一个舒适又适合它生长的地方,开始了新的生活。

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