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以无私奉献为话题的议论文(经典20篇)

猫,是具有女性特征的动物,这句话在外婆的猫身上得到了最好的验证。它爱干净,爱淘气、爱撒娇,而且有非凡的母性。是猫让我读懂了什么是母爱,什么是伟大的亲情。下面一起随小编来欣赏关于写“猫”的作文吧。

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无私奉献的雷锋

全文共 321 字

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一天中午,我坐在舒适的空调车上,悠闲自在地望着窗外。突然,一道亮丽的风景映入我的眼帘。

一位穿着黄背心,头上披了块毛巾,顶着个草帽的中年妇女在炎炎的烈日下一丝不苟地扫着路边的落叶。这一情景使我想起了雷锋的一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位。”不管是严寒还是酷暑,不管刮风还是下雨,她们——在世人眼里最平凡不过的清洁工,都坚守着自己的岗位,美化着我们的环境,她们不正是一颗螺丝钉吗?她们默默无闻地奉献着,真不愧为城市的美容师、永不生锈的螺丝钉!

无私奉献,这就是我眼中的雷锋精神。她像春天般的阳光温暖你、我、他,温暖着我们每个中华儿女的心田。

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篇1:无私奉献的人

全文共 773 字

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人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

——题记

奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操......

在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“刘阿姨,别再挖了。天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是她负责的?那她这么辛苦来做这干啥呢?.....”想着想着,我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到她身旁,轻声细语地对她说:“阿姨,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见她抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。

过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

她的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

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篇2:粉笔无私奉献的作文500字

全文共 509 字

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在教室里,老师在上面分析着试卷,手上的粉笔在黑板上跳着优美的舞蹈。渐渐地,粉笔竟然还“缩水”了。

想必大家对粉笔的了解应该很深刻。它是一根圆锥形的“棒子”。它的颜色各种各样,它是由上千个粉笔屑组成的。但是最令我感兴趣的还是粉笔她每写一次就“缩水”一次。

他们都说粉笔是“没心没肺”的东西。这粉笔是“没心没肺”吗?不,我看到的却是粉笔你的身体在老师手中,在我们面前一点点的消磨。你书写学子们梦寐以求的知识,你书写学子们壮丽的诗篇。每写一个字,你的生命便消失一毫。那飞舞的粉屑就是你在用自己的生命书写的体现。

粉笔的这种默默奉献、牺牲自我、舍己为人的精神,让我不由地想起了一位老师。她本来有机会去一个大公司上班,可是乡下的学校急需老师。一听到这个消息,她竟然放弃了去大公司上班的机会,而留在乡下教孩子们。这个教师为了乡下的孩子们,放弃了自己的大好前程,把自己的青春都奉献在孩子们身上,为了孩子们能够学到更多的知识,她牺牲了自己。这不正是像那默默奉献、牺牲自我、舍己为人的粉笔一样吗?

我赞美粉笔的默默奉献,我赞美粉笔的牺牲自我、舍己为人的精神。但是更值得我们赞美的难道不是那些拥有默默奉献、牺牲自我、舍己为人的精神的可爱的人们吗?

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篇3:谢谢老师你的无私奉献作文

全文共 1898 字

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“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。

老师,我想对您说,您关心学生就像慈母一样,爱生如子。记得有一次,一位二年级的小学生下楼梯时,由于走得太匆忙,而且下楼梯上的同学也很拥挤,所以一不小心,那位小同学摔了一跤,正好,您经过那儿,连忙把她扶起,亲切地问道:“小朋友,你摔疼了吗?”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道:“谢谢您,老师,只是擦破了一点皮而已,没关系。”这时,您看到那个小学生膝盖上还正在流血,您看了二话没说,迅速地抱起他,奔向了医院。直到医生包扎好了之后,医生说:“这位小学生的伤会没事的。”这时,您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹,这们小学生的父母知道后,激动地说:“您真是爱生如子呀!”而您却说:“保护小学生是应该的,不成敬意。”

老师,我想对您说,您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次,有几个学生考试成绩不好,后来您主支地帮他们补课,传授给他们知识,并教会他们学习的方法,大约半个月时间,他们的成绩明显提高了,后来,在几次考试中他们再也不落在别人后面了,这都是您的功劳。古人云:功到自然成,您却做到了。

老师,我想对您说,您是大树,您是天使,您是海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少,您忠诚党的教育事业,无私奉献的精神多么高尚啊!老师,我从心眼里敬佩您

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篇4:赞美老师无私奉献的落

全文共 4837 字

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您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。小编收集赞美老师无私奉献的段落,欢迎阅读。

1、 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

2、 上四年级的时候,那就更别说了。老师就更严了,简直比老虎还更严。每天的学习,老师一点也不放弃,天天一大堆的作业,真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。

3、 同样是工作,教师就要在人格上是完人,学问上是全能(至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人),物质上是穷人!如果我有了一桶水,如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率,我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的?我完全可以在其他行业上成功地活着,又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢?

4、 无论生活的路有多远,学子的身后,总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩,岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者,老师是力量的耕耘者,这世界因老师而精彩,这土地因老师而灿烂。爱洒讲台,灰聚烛燃;春华秋实,桃熟流丹。老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清香悠远。

5、 在上了三年级的时候,老师已又更严了。天天要背课文,天天有练习做,几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸,一副好像 要吃人的样子。有时,考得不好,老师又打电话给老师,总之,一切都是那么的严谨。

6、 在我心中,老师既是严师又像慈父,尽管我们很笨拙,动作做的生硬难看,往往是顾脚顾不上手,但老师总是不厌其烦,反复地向我们讲解动作要领,严格把握我们动作中的每一个细节,更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后,老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时,我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里,我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师,我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

7、 自古以来,“老师”这两个字是神圣的,人们对老师也有很多的赞颂,正如书上写的,口里颂的,老师像蜡烛,干柴,园丁,有着无私奉献,默默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油,慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上,使祖国的未来更加光明。我要赞颂所有的老师,让我们所有同学都尊重老师,学习老师的师德!

8、 做一个幸福的教师,懂得教育是一门慢的艺术,学生是在不断错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上,有一条每个人非走不可,那就是年轻时的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?在学生犯错时,教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

9、 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

10、 呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。

11、 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

12、 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

13、 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

14、 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它??经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

15、 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

16、 你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。

17、 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里??我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

18、 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

19、 你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,()在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来??

20、 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

21、 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是??燃烧!不停的燃烧!

22、 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

23、 呵,老师,你抱定了牛的形象,一耕耘便是几十个春秋,即使两鬓斑白,也老秋枫叶色最红。于是,你把春蚕的精神汲取,让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。

24、 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂??老师啊,我怎能把您遗忘!

25、 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

26、 老师,您用人类最崇高的感情??爱,播种春天,播种理想,播种力量??

27、 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您??我的胸怀博大,知识精深的老师。

28、 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

29、 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

30、 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

31、 您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

32、 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

33、 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈??老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

34、 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

35、 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

36、 这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为,这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢??

37、 信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!

38、 记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽了几下,啊,桑老师真的感冒了。三十四双眼睛盯着桑老师,可桑老师却像没事似的,又开始给我们讲课。时间过得可真慢,好容易下课了,我跑过去问:"桑老师,您是不是感冒了?"桑老师说:"有点,但没什么。"后来,为了不耽误我们的功课,她背着我们悄悄地吃药。

39、 王老师边小心翼翼往前挪着步,边安慰我说.可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快.还没等我多想,就听王老师大喊一声"红红,快往上跳!"顺势便把我推到岸上,力气之大,是我当时没有想到的.我的脚还没站稳,就听"咔嚓"一声,王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了,王老师淹没在水中,连影子也没有了.我们惊呆了,不知所措.刹时间,哭喊声,呼救声,惊天动地.我们一边沿着河呼喊着:"王老师,王老师……",一边飞奔着去村里喊人.村上人听到喊声,全部赶到河边,顺着河边跑下去十多里,可小王老师再也没有露面了.我们哭泣,我们呼喊,我们的王老师就这样连话也没留下,就离开了我们.

40、 那天中午来校,您听说班上一个同学贴花纸不见了,便在全班大声问了好几遍,但始终无人承认。于是,您准备用搜书包的办法来找到偷东西的人。可是,我万万没有想到,您竟先走向了坐在最后一个座位上的我!老师,当时我真想哭,我不明白您为什么要先搜我的 书包,我的心都碎了!您整整用了30分钟时间搜查我的书包。您可知道我这30分钟是怎样熬过去的 老师,我是忍着莫大的痛苦,忍着快要滚下来的泪珠熬过去的!

41、 瞧,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼,生动,有趣。我们尤其爱听他的作文课,他讲起课来总是那么风趣,幽默, 引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的"奥秘"。

42、 "叮铃铃",上课的铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:"同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗 "我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:"今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗 "同学们哄地一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:"真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听。"说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。陈老师说:"不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。"我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,却写"春光明媚,百花争艳……"打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师,家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。

43、 又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:"同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗 ""熟悉!"同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:"你们说陈俊今天穿的是什么颜色,什么式样的服装 脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋 "这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫,下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:"这就去观察校园的花圃。"这次我们看得可仔细了,对花圃的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。这次作文,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文。

44、 胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行"不举手提问"的方法。他说:"推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会,还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听,进入‘人人自危’的状态,促使全体同学积极思考问题。"——正是这一绝招,让我变得专心致志,不敢有半点大意。又如,胡老师还别出心裁地推行100分上台介绍经验的活动。一次单元测试,我得了100分,胡老师把我紧紧地抱在怀里,亲切地说:"这次能考100分,有什么经验?回去好好想想,下午在台上给同学们说说,好吗?"这时,我觉得仿佛一股暖流涌遍全身,一种享受成功的喜悦感油然而生。

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篇5:无私奉献作文:无私奉献的小草

全文共 519 字

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早晨好清爽!来到公园清新的空气,微风中含着露水和花草树木的气息。使我身心舒畅。

你好,小草!这么早你就开始忙碌,舒展自己的娇嫩的体形,为人民创造绿色的汪洋。散发出淡淡的清香,让人在你身边休息,闲谈。

你好,小花!你天生的亮丽优美舞姿,时刻绽放诱人的清香,让每个路过你身边的朋友驻足观赏,不舍得离去。不管何时你都用你最灿烂的笑容,观望你身边的每一个朋友,并献上自己的祝福,祝他们天天好心情!

你好,大树!你用自己身躯支撑着一大把绿色的大伞,为疲劳的人休息乘凉,你每天呼出氧气,吸进二氧化碳,在你无私奉献中,空气也变得格外的清新,让人神清气爽。我依偎在你的怀里,仿佛自己也成了一棵苍天大树。我挺拔的身躯,茂密的枝叶,我高高的俯视我周围的一切是那么的美好,安闲。一群小朋友在我的怀中游戏,嘻笑,玩得不亦乐呼。老人们坐在我们的周围谈笑风声,讲那一段段的动人的故事。是那么的幸福,那么的安闲。

我们无私的奉献自己,让所有人的都能呼到新鲜的空气,望着我身边的同胞朋友,它们都露出了幸福的笑容,它们开心的手舞足蹈。在它们的世界里没有争吵,没有欲望,只有一颗颗无私奉献的心。只希望献上自己微溥的力量,保护好空气的质量,人类的健康!

啊!无私奉献的植物,我爱你们。

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篇6:以交换为话题议论文

全文共 6545 字

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交换是帆,可以推动我们前进;交换是浆,可以加速我们向前航行;交换是翼,可以为我们插上成功的之翅;交换可以促使我们自我完善。本文特意为大家收集整理了以交换为话题议论文,希望大家喜欢!

【篇一:交换之我见】

人生在世,为了满足生存需要,必须与他人进行物质交换。这是看得见、摸得着的实实在在的交换。然而与此同时,我们绝对不能忽视另一种形式的交换——精神上的交换,它有时甚至比物质交换更为重要。

一个人的能力毕竟有限,要想取得更大的成功,就需要借助他人的帮助。而这就需要通过交换来完成。因此,交换对于个人迈向成功具有十分重要的作用。

首先,交换有助于我们开阔思路。你有一个主意,我有一个主意,一交换,就各有两个主意了。这两个主意常常会引发更多的主意,这样就会受到开阔思路的效果。思路开阔了,就会想他人之不能想,做他人之不能做。蒲松龄屡试不中后,在家门口铺一张席子,免费供应往来行人茶水。条件只有一个:每人必须讲一个奇异怪诞的故事。这一看似荒唐的举动却着实使蒲松龄受益匪浅,为他的写作积累了大量的素材,从而为“写鬼写妖,高人一等;刺贪刺虐,入木三分”的《聊斋志异》的出炉打下了坚实的基础。假如腹中没有那么多交换来的民间故事,假如蒲松龄仅固执地凭他一人之力,我想大概就没有《聊斋志异》的问世了,即使有,也是无法跻身古典名著之列的。可见,交换对于一个人开阔思路、取得成功是多么重要。

其次,交换有利于相互之间取长补短。俗话说:“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”对于一些复杂的问题,一个人或许不会想得那么全面,但很可能一个人想到这一点,另一个人想到那一点,两个人把想法一交换,问题就迎刃而解了。分子生物学的奠基人沃森和克里克通过一次偶然的机会相识。基于共同的兴趣和目标,两人一起投入到DNA分子结构的研究中。他们先提出了各种各样的假设,然后依据手头的资料进行筛选、验证、推理、再验证,推翻一个假设便意味着一次失败,但也意味着向成功更进一步。就这样两人在不断的交换中逐渐完善自己的理论,终于提出了DNA分子双螺旋结构模型,扣开了分子生物学的大门,也获得了当年的诺贝尔生理学或医学奖,年纪轻轻便成为生物学界的带头人。如果不是一次次地交换意见,如果不是相互之间取长补短,如果他们像有些科学家一样各自为营,恐怕DNA分子的结构要推迟二三十年才能被发现,恐怕他两人现在仍然是默默无闻的小卒。由此可见,精神上的交换是利人利己利社会的正确选择。

综上所述,交换是我们开阔思路的导引线,是我们取长补短的助推器,从而是我们踏上成功之路的敲门砖。

【篇二:在交换中完善自我】

交换是帆,可以推动我们前进;交换是浆,可以加速我们向前航行;交换是翼,可以为我们插上成功的之翅;交换可以促使我们自我完善。

肖伯纳曾说:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换,我们每人都只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们交换,我们每人都有两种思想。孔子也说:他山之石,可以攻玉;而著名的文学家革命家鲁迅更是大力提倡:“运用脑髓,开动脑筋,自己去拿。”学会交换。交换的重要性由此可见一斑。当今社会,瞬息万变,无论是企业,还是国家,如果不学会交换,就不能博采众长、广泛吸取别人的经验为己所用,就只能落伍于时代。

企业的发展壮大需要交换,因为交换是企业发展的助推器。一个企业,只有在交换中,才能快速获取所需要的信息,实现资源共享;优化配置,在激烈的竞争中脱颖而出。海尔之所以能够从一个名不见经传的小厂发长成享誉世界的大企业,就是因为海尔人善于交换。一方面他们善于学习对手的长处;另一方面,他们也把自己的长处毫无保留地介绍给别人。如此的交换,既使劣势得到弥补,又使优势得到发扬,何乐而不为呢?

国家的富强需要交换,因为交换是使国家强大的必要条件。当今时代,全球化趋势日益加强,每个国家都只有积极参与全球化进程,加强与别国经济、物资交换,互通有无,调剂余缺,才能促进经济发展。日本之所以能够从一个弹丸小国发展成为经济强国就得益于广泛引进先进的技术,加以吸收消化,再对外输出。在交换中,日本走向强大。反观我泱泱华夏,在历史上由于长期闭关锁国,故步自封,祖国的昨天记上了屈辱的一页。历史证明,不交换便寸步难行。

纵观历史,我们不难看出,交换对企业、国家的意义深远。我们作为当代的中学生,学习中更要注重交换,通过交换吸取别人的长处,同时也把自己的经验介绍给别人,只有这样,才能在交换中完善自我。

朋友,你们想要完善自我吗?你们想要登上事业的巅峰吗?那么请你们打开心扉,学会交换,让交换充满世间吧!

【篇三:用“交换”充实人生作文】

有人说:你有一个主意,我有一个主意,交换之后,每个人都有两个主意。这充分体现了“交换”的作用。“交换”非但不会让我们减少什么,相反,如果我们懂得“交换”,我们的思想会更加地深刻,理解会更加地到位,我们会在“交换”中受益无穷。

交换所得可以让我们看到自己的不足。当你为自己的一点成就洋洋自得的时候,当你觉得自己已经站在世界最高峰的时候,请静下心来,将自己的所得与别人交换,你就会发现,其实还有比自己更好的方法,看到了自己的不足,我们才会更加努力,相反,如果我们一味的守着自己的东西,不与别人交换,那么我们会像“井底之蛙”一样,永远看不到井口以外的天空。兴盛一时的大清王朝在末期受到了列强的肆意践踏,究其原因,就在于清政府的“闭关锁国”政策。清朝统治者自以为国家地大物博,应有尽有,于是,他们关起门来,整日的做白日梦,幻想着自己的统治世代相传。当列强的大炮轰开了清朝的大门时,他们才惊醒,可是为时已晚,于是在中国的历史上有了屈辱的一页。假如当初清政府能打开国门,将自己的丰富的物产与外国的先进的技术相交换,那么情况就大不一样了。正是由于清政府缺乏了“交换”,他们没有看到自己的不足,没有摆正自己的位置才最终落了一个“任人宰割”的下场。

“交换”意见可以激励我们不断前进。如果你是坐享其成的小人,如果你是只会在别人的成就上评头论足而自己一无所有的俗人,那么,我无话可说,但是,只要你想进步,在交换意见之后,便会看到自己的不足,就会更深入的探究,就会不断前进。著名生物学家沃森和克里克在发现DNA双螺旋结构的过程中,充分体会到了“交换”给他们带来的方便,他们先后与多位化学家、物理学家交流信息,交换意见、想法,在交流中他们发现了自己设想的错误,然而,就在这一次又一次的发现错误、改正错误的过程中,DNA双螺旋结构就此诞生了,我们看到了他们的成功,更不能忽略“交换”在成功背后的巨大作用,它激励着两位科学家不断探索,深入研究,最终达到了科学的巅峰。

如果你还在将自己的成果遮遮掩掩,如果你还在为目标孤军奋战,请清醒一下,请试着“交换”,只有交换才能让你的成功不再狭隘,只有交换才能让你在更广阔的天空中自由翱翔。

【篇四:交换心灵】

你有一个苹果,我有一个苹果,交换之后,我们各自仍只有一个苹果;你有一份快乐,我有一份快乐,交换之后,每个人都有了两份快乐。那么,我们将彼此闭锁的心放飞,交换心灵,不就可以得到更多真诚的心了吗?

交换心灵,才会使我们胸无城府,拥有明朗自信的人生。封闭的心是孤寂的也是压抑的。将自己的心紧紧锁住的人是孤僻的人,这种人的生活缺乏光彩,缺少关爱,是悲观的人生。将自己的心真诚托出,愿意同别人交换心灵的人生命充满阳光,他们的人生是幸福的,他们的魅力是无穷的。失明和失聪使海伦·凯勒丧失了同外界交流的能力,而她的心却并不寂寞,为什么呢?因为她拥有一颗至高无上的心,并总是毫不吝啬地将自己的心灵摆在众人面前,于是,许多有爱心的人也将自己充满爱的心灵交给了她,使她的心在爱中成长。她的人生充实饱满!

交换心灵,才会结交真正的朋友。每个人都会有许多朋友,有的朋友是我们人生中的过客,匆匆来过又匆匆离开。而永远不会因为时间的流逝而淡漠的朋友是真正的朋友,因为他们之间经过了心灵的交换。俞伯牙和钟子期之间那份情谊,之所以流传千古,不就是因为他们通过交换心灵彼此达成一种默契而使友情升华的吗?马克思和恩格斯也是因为彼此交换了心灵,在追求真理的路途中互相辅助,甚至无你我之分,成就了最伟大的友谊。在真正的朋友之间,心灵与心灵是相通的,没有互相隐瞒与猜忌。我们若想拥有这种崇高的友谊,就必须将自己的心灵毫无隐瞒的展现出来,那样才会遇到别人准备与你交换的心。若是一再犹豫不决,不敢或不舍得同别人交换,和朋友总是虚虚实实,隐隐匿匿,则永远不会遇到知己。

交换心灵,才能驱逐丑恶。当丑恶的心灵遇到正义的心灵时,丑恶便显得无力。交换心灵,让自己内心的丑恶被感化,获取别人心灵中美丽的部分。许多走向犯罪道路的青少年就是因为缺少与别人心灵上的交换,心中缺少对美好事物的任知和向往,如果他们当初能大胆同别人交流,让光明逐走他们内心的黑暗,便不会让他们走上后悔之路。

人与人之间需要心灵的交换,交换使我们更加了解了自己,更加了解了他人,让我们不再寂寞,让我们的心灵放飞!

【篇五:换出收获】

市场里买与卖的交换,收获到便利;两种思想相互交换,收获到更宽的思维;经验与经验交换,收获到更快的发展……交换不是唯一的1+1=2,通过交换,你会收获到很多。

通过交换思想与知识,我们会收获到日臻完善的思维。每个人都不完美,也许你没有丰富的学识,或许你缺乏开阔的思路,如果你只凭自己一味关门造车,终日苦苦而思,那么,你将永远贫乏。解决这种现象的最佳方法就是交换。与朋友互相交换一种思想,那么你将收获两种想法;和同学交换一个知识,那么你不仅仅只获得一个新知识,或许还有他们的思路。相信大家都有这样一种感受:一道自己看来只有一种解法的题目,经过短时间的交流讨论,可以学会四五种思路。交换可以在短暂的几分钟内把一变成十,可以使你意识到自己的不足并加以弥补。交换是“取人之长,补己之短。”是一幅指引思维走向严密与开阔的地图。但是,交换的所得并不完全是真理,它需要你去掉糟粕,取其精华;需要你“择其善者而从之,其不善者而改之。”

通过交换信息与经验,我们可以收获成功。通过交换,我们可以获取各自需要的信息,吸取他人总结的经验,然后用自己的方式与见解把那些零零碎碎组织起来,化为推你走向成功的动力。艾森和克里克在发现DNA分子结构的过程中并非一帆风顺,他们通过与许多科学家交换信息,思路,才最终成功获取诺贝尔奖。如果他们两人只是终日苦思冥想而不与别人交换想法,又怎会成功呢?再看看改革开放的今天,我们周围一切事物都在飞速发展。可是,如果我们没有实施开放政策,而一直愚昧的搞闭关锁国,那么,清末那段惨痛的历史将继续上演至今。不交换,势必远离成功,跌入失败的深渊。现在的中国正是意识到了这一点,因此才有了如今加入世贸的国策,才有了鼓励引进先进技术的号召。而这些举措带给中国的不仅仅是科技、物资上的交换,更多的,是交换中收获的一个又一个成功:国家经济与科技的迅速发展,申奥成功……这一切都在证明交换的意义:是收获,是发展,更是成功。当你在茫茫人生道路上迷失方向,那么,请亮出“交换”吧,它将是你前行的一盏明灯,指引你走向成功。

交换不是简单的1+1=2,它可能是1+1=2,3,甚至成百上千。交换可以是我们获取很多意想不到的收获。想前进的我们,快快相互交换吧。

【篇六:学会交换】

许多人一生都在不停的奋斗,但只有少数获得了成功,大多数人却都没有什么建树,这是为什么呢?是因为他们大多数不懂得交换,只是凭借一个人的力量与智慧,当然不会成功。所以说学会交换是获得成功的保证。

交换可以带给我们新的想法,使我们走向成功。当我们与别人交换想法、意见等等时,我们会获得一种新思想,一种解决问题的新办法,使我们的视野比原来更为开阔,思维更为活跃,这样我们在解决新的问题与困难时,会从更多方面,更为灵活的寻找突破口,问题自然会迎刃而解。“他山之石,可以攻玉”说的就是这个道理吧。曾经享誉全球的石油大亨洛克菲勒就十分注重与别人交换意见与看法,在交换意见与看法中,他获得大量宝贵的信息与新的思想,使自己的经商思维变得十分活跃,不是死守成规走前人的老路子,而是有针对性地灵活的制定政策与进行贸易,从而盈利越来越多,成为顶级富豪。从这可以看出要想成功就必须与别人交换意见,一味的固执己见与我行我素会使自己在成功的道路上越偏越远,最终与成功无缘。晚年的爱迪生毫无建树不就是因为他的固执己见,不与任何人交换意见吗?从而看出与别人交换意见对成功是多么重要。

交换可以让我们认识到自己的不足,从而使我们走向成功。在与别人交换意见和想法时,我们不仅可以获得新的创意,更可以认识到自身存在的不足,从而改正不足,使我们更加完美。1995年的公牛队是一支被看好的夺冠队伍,但却连总决赛都没进,让人大失所望。管理层马上与媒体、球迷、队员之间广泛地交换看法与意见,并认识到了队中存在的许多不足,及时地给以改正与完善,结果是公牛队发生巨大变化,后来连续三年夺冠。而不注重与别人交换的人自然没有机会了解到自身的不足,处于一种自我封闭的状态,总认为自己很不错,别人永远赶不上自己,殊不知那些不足与日渐增长的优越感已形成了一个黑洞,将无知的自己拖向失败的深渊。清王朝一开始不是仗着国势强大不与别国进行任何交换吗?最后国势衰败让列强打得落花流水,被迫打开国门。这就是不与别人交换所导致的后果。不交换、不沟通就无法认识不足,由不足就要落后,落后就要挨打。只有不断地与别人交换意见与想法,不断地认识不足、改正不足,才能走向成功。

总之,当你将目标锁定在成功上时,当你在前进的道路上不断奋斗时,请大胆地与别人交换吧,它可以为你带来新的智慧与力量,可以让你认识到不足,从而使你走向成功。

【篇七:交换与进步】

肖伯纳曾说过:你有一个苹果,我有一个苹果,大家彼此交换后,我们还是各有一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,大家彼此交换后,我们各有两种思想。的确,只有我们彼此交换思想,我们的思想才会丰富起来,人类社会才会进步,否则,再灿烂的世界在我们眼中也只是一片灰暗。

交换思想能使我们变得睿智。俗话说的好,“智者千虑,必有一失”,即使是最聪明的人也会有思想上的局限性,但如果我们能主动地交换思想,那么三个臭皮匠也能抵的上一个诸葛亮。通过思想交换能把我们精神的孤岛变成一片文化大陆,能将我们的思想天堑变成平坦的道路;若不善于进行思想交换,那么我们就很难融入社会、取得理想的成果,最终必将被社会淘汰。毕哥拉斯学派是希腊古代的一个学术组织,它曾发现过和我国勾股定理相同的毕哥拉斯定理,但它却随着历史的进步而消失了,其主要原因就是该学派有条规定,不得与学派以外的人交流研究成果。由于思想上的封闭,学派内部人员不断减少,以致整个学派最终消亡。缺乏思想交换,仅仅凭个人之力去思索问题,虽然偶尔也能够产生出一些真知灼见,但和整个社会相比,终究还是个井底之蛙,又怎能得到社会的认同呢?不积极交换思想吸收他人的新成果,很难取得大成就,最终必将被社会淘汰出局。

交换思想是人类文明进步的原动力。纵观古今中外,大凡是有名的思想家和科学家都是在思想的交换中取得非凡成就的。孔子和老子屹立于黄河之畔,谈古论今,“集天、人于一体,论儒、道之精华”,不仅使儒家、道家思想有史以来出现第一次思想碰撞,还使孔圣人发出了“逝者如斯夫”的感叹,留下了一段千古佳话;查哥夫将DNA碱基数量关系这一重大发现告诉了沃森·克里克后,两人共同努力才成功地完成了DNA分子模型,开辟了分子DNA学这一新领域,使人类能以新的视角观看生命的演化;马克思每当对资本主义的研究工作陷入困境时,就找恩格斯讨论资本主义社会的弊端,通过思想的交换铸造了二人的深厚友谊同时,也使马克思完成了改变世界的科学巨著――《资本论》的撰写。由此可见,通过交换思想能够产生智慧的火花,使个人的思想产生更高层次升华。当今社会的科技综合化发展趋势使得仅凭个人的能力很难完成庞大的科学技术开发,更不用说推动社会进步了。因而,只有通过交换,我们的思想长河才能像黄河之水,汹涌澎湃,奔腾不息。

通过交换,使我们拥有更多的思想,使我们变得更加聪明,使我们增强了前进动力,同时也提升了我们奔向美好的明天的速度!

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篇7:无私奉献的雪花作文

全文共 588 字

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冬天,雪悄悄地降临在这片大地,它走进了农民的农田,走进了人们的城市街道,也走进了我们的心田。

一朵朵雪花来到了农田里,它在空中就像一个个小天使,她正在为农民伯伯们帮忙呢!它降临在田里,融化了田野,雪花轻施魔法就将田里的害虫冻死了,农民伯伯们笑得咧开了嘴说:“哈哈!来年的收成一定会更好的,这是一场瑞雪啊!”雪花在泥土里悄悄地絮语:“不客气!”

雪花虽然落在地上就会立刻融化,但是融化的这一刻,它绽开了生命的花朵,它既美丽又纯洁。

雪花就像一个无私奉献的老爷爷,为什么要这样说呢?因为雪花的颜色就像老爷爷的白胡子,而雪和无私奉献的爷爷一样,虽平凡,但总是帮助别人。

雪花飘扬,它成为了孩子的玩伴,看,雪花它正在和孩子们玩捉迷藏的游戏呢!

很快,地上铺了一层薄雪,从上到下,一片纯白,漫天的雪花为天空拉开了一道窗帘,远远望去,天空就像穿上一件朦胧的外衣。

雪花虽不比牡丹红艳,也没有百合那样芳香,但却是最纯洁的,它从“绽放”到“凋零”这短暂的时间内,甚至还没看够人间的美丽,还没听够白鸟悦耳的鸣叫就消失了,它为人间的万物无私奉献着。

雪花让我想起了海伦。凯勒,从光明到黑暗,她的一生只拥有16个月的光明。

即使这样,她也为残疾儿童做奉献,她让残疾儿童看到了人间的温暖,海伦不正和雪花一样,为人们无私地做出奉献吗?

雪花为人们无私奉献,即使在生命的最后一刻,它也会绽开最美的花朵。

[无私奉献的雪花作文

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篇8:无私奉献的名言20条

全文共 689 字

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1、壮士临阵决死哪管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。慷慨掷此身。——华罗庚

2、壮心欲填海,苦胆为忧天。——文天祥 7、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。——泰戈尔

3、掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。——林基路

4、只有人类精神能够蔑视一切限制,想信它的最后成功,将它的探照灯照向黑暗的远方。——泰戈尔

5、要找出来我值多少,那是别人的事情,主要的是能够献出自己。——屠格涅夫

6、要重返生活就须有所奉献。——高尔基

7、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。——泰戈尔

8、一个丰富的天性,如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人,自己也就要枯萎了。——罗曼·罗兰

9、在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。——鲁迅

11、有一分热,发一分光。——鲁迅

12、要像灯塔一样,为一切夜里不能航行的人,用火光把道路照明。——马雅可夫斯基

13、有所作为是生活中的最高境界。——恩格斯

14、一个获得成功的人,前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。——爱因斯坦

15、有取有舍的人多么幸福,寡情的守财奴才是不幸。——鲁达基

16、真正高宏之人,必能造福于人类。——亚里斯多德

17、只有努力去减少别人的苦难,你才会快活。——芒奇

18、有非常之人,然后有非常之事。有非常之事,然后有非常之功。——司马相如

19、一个没有受到献身精神所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

20、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克

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篇9:以奉献为话题的作文

全文共 354 字

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早晨,阳光洒进我温馨的房间,窗外的大榕树上,鸟儿清脆的歌声提醒我要画画了。当我拿起粉笔的时候,粉笔突然断了,我想:它的生命会断吗?

粉笔雪白雪白的,像一根根又细又长的柱子,非常平凡,它默默无闻地奉献出它的生命。

我听老师说过,粉笔的由来是从石头经过烈火的燃烧,然后又泡进冷水里,经过多种工序,最后才变成粉笔。它的演变过程充满艰苦。

一支小小的粉笔能画出一幅幅生动的图画,能在老师的教导下书写出我们的人生。

粉笔天生有无私奉献的精神。

一支小小的粉笔,它让我想到了爸爸,爸爸每天早出晚归,工作到很晚,由于爸爸的默默奉献,我和我的家人才能过上幸福的生活。它也让我联想到我自己,我上很多补习班,很辛苦,就像石头要变成粉笔一样辛苦。

一支小小的粉笔能蕴藏着那么多生命的奥秘,我要向粉笔学习默默无闻的奉献精神,从平凡中看到不平凡。

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篇10:无私奉献

全文共 533 字

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老师就像一支蜡烛,默默的燃烧自己,照亮别人;老师就象那无私的春蚕,牺牲自己,造福别人;老师就像一位辛勤的园丁,不知疲惫地为主国的花朵梳妆打扮。这一切的一切,就好比古人所说的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您把我从一个无知的幼童培养成一个德、智、体、能,多方面优秀的小学生。这里面都凝聚着您的汗水和心血,这是您付出多少辛劳才得来的成果呀!

不知您是否记得?一天下午放学,天气突变,闪电在天空中划了一道口,打破了天空的宁静。突然,乌云从四面八方八方聚集拢来,遮住了天空,挡住了太阳。接着大雨降临了。我在教学楼的楼檐下站着,看见同学们都三五成群地回家了,我急得直剁脚。一会儿,我管不了这么多了,双手抱着头,冲进大雨之中。突然,一声熟悉的喊声,我回头一望,一个人影在雨帘中逐渐清晰起来,啊,原来是老师您,您拿着一把雨伞走到我面前说:“怎么不打雨伞呢?这样会感冒的!”虽然慈祥中带着严厉,但我依然觉得无比幸福。您把我送到家,连热茶都没喝上一口,就又消失在雨帘中了。

老师啊,您是一股沁人心肺的甘露,滋润着我们幼小的心房;您是和蔼可敬的慈母,无怨无悔地把我们培养;您是一片阳光温暖的阳光,赐予我们信心与力量;您是一棵挺拔的参天大树,为我们护驾护航,让我们飞向美好的时代。

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篇11:以青春为话题议论文作文大全

全文共 623 字

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青春从来都是一种刻骨的伤,但终有时间治愈它。

——题记

年轻的我们正值青春,我们拥有着小孩子梦想的成熟、成年人渴望的闲暇、老年人羡慕的活力,可也有着他们无法预料的忧伤。

欢乐作曲

十六、七岁的我们,没有肩膀上的重担,没有为钱而奔波的苦恼。我们快乐地上学,无忧无欲地休息,我们享受着心安理得的生活。

我们会三五成群地在懒散的午后,与伙伴一起散步、谈心;也会安静地在自己的小空间里写写画画,描绘着属于自己的未来。那未来里有我们的小童话,而我们则是童话里的主角。

忧伤填词

年少轻狂的我们,有时也有一种无形的压力。它们看不见,摸不着,却住在心中最柔软的部分,一触就痛。

教室的课桌上堆满了书籍,高考像一只无形的手压在我们头上,一本本空的书填满文字。累了趴下,醒了再战,每天还要略带享受地过着三点一线的生活,用微笑来战胜疲劳。所有的情绪积压在心,偶尔爆发一下,再调整好心情,扎入题海。

青春浅唱

青春来得让人措手不及,我们只能慢慢适应,等待青春滑过。可是真正滑过,谁又不会留恋呢?我们美好的青春留下了足以让我们刻骨铭心的记忆,挥之不去。

我们在忧伤的日子里,读出欢乐的韵律。每个人为自己的理想而奋斗,不想老去。因为时间容不得你挥霍,挥霍过后必将是忏悔。

为了在美好的青春里不留下遗憾,我们默默在心间许下愿望:让我们在有限的日子里,活出无限的精彩。

也许我们正懊恼如此焦灼的日子,但静下心来你会发现,青春是我们最值得骄傲的日子。

我想不停地唱这首青春之歌。

哪怕会有悲伤,但是总有阳光。

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篇12:无私的奉献作文600字

全文共 715 字

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夜晚,群星万点,学校四下里一片黑漆漆的,只有一点点的灯光在我眼前隐隐约约的闪现出来,好奇心驱使我向前迈步,慢慢地走了过去,咦,怎么教室的灯还在亮,慢慢地,悄悄地靠近轻轻的打开了教室的门,看到这样一幕。

老师坐在讲桌上为同学们讲着课,听!“北国风光,千里冰封,万里雪飘……多么美的诗这是由我国所有人民乃至全世界人民的偶像——毛泽东所作,他是伟大的马克思主义者……”老师的眼中充满着对毛主席的敬佩,同时也在时刻看着每一位同学的眼神,——如果看到哪一个人眼里充满着疑惑,会随时帮他们解决,如果看到哪一个人眼里充满着不屑,便会教导他,让他知道毛主席的伟大之处;如果看到哪一个人眼里充满着认真,便会鼓励他,让他好好学习。老师是通过眼睛向同学们交流的。同学们都在认真的听着老师唱出的每一个美妙音符,认真记录着。“这首诗抒发了作者对祖国壮丽山河的热爱之情,同时又……”叮铃铃,“下课了,同学们在这一堂课里学到了许多,老师也体会到了自我的价值。”我关上门,悄悄走了。我知道了平凡的生活也有着自己的意义,爱就会出现在我们日常的生活中。那些微不足道的小事就是家人或亲人对我们的关爱,他们不求回报。爱是无私奉献

原来,爱就在我们身边。我们生活在一个充满爱的地方,生活在一个无私之地。

蜡烛可贵就贵在它能够无私的为人类照亮光明,却不求索取;小草可贵就贵在它虽小但它为人类放出氧气,供人呼吸,它却不求索取;粉笔可贵就贵在它一生都在为人类服务,让人们能来索取更多,更好,更有用的知识但它却从来不为自己着想,它不求索取。

爱是那样的无私,那样的纯洁。我们生活在一个充满爱的大家庭中。突然耳边回响起了“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”

爱是无私的奉献。

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篇13:无私奉献

全文共 488 字

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每个人家都订报纸,每张报纸都有人亲手送过来,那你有没有尝试过送报纸的滋味呢?

今天上午,十点左右,骄阳似火,毫无一丝风。马路上连一个人影也没有,更不见有热闹非凡的集市。我正在做作业。突然,听到有自行车“叮呤,叮呤”的声音。

这么热的天,居然还有人在马路上骑自行车,可能是“神经搭错了。我停了笔,透过窗子一看,原来是个二十多岁的小伙子。他身著警察似的服装,辛勤的汗水还不时从头上掉下几滴汗水来。一个大包挂在自行车后面。他把自行车停在我家门前,我好奇地走到门前,说:“请问你是谁?”“我是送报纸的!”说着,他从那个大包里迅速抽出一份报纸,说::“小朋友,这是你家订的报纸,给!”我双手接过报纸,忙说:“外面很热,进来坐会儿吧!”谢谢你,小朋友,不坐了,还有好几户人家还没送到呢!我的赶快去,这是我本身的职责,!”他满面春风的说。一会儿,便又骑上自行车,向他的目的地行驶着……

我望着他那远去的背影,心想:普通的送报人都那么善于为人民服务,无私奉献。作为我们小学生就更应该为人民服务,无私的奉献了。同时,我还悟出了一个道理;做人应该要有一颗无私奉献的心才对,它会使你的生活更加快乐美好。

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篇14:2024高考满分作文:无私的奉献

全文共 1146 字

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导语;这个世界上有许多的人,这里面也包含着许多好心人。虽然目前社会上人心冷漠的想象有点严重,但有人用他的行动在告诉我们:无私奉献的人一直在,没离开过。

生活中,有许许多多大公无私、乐于奉献的道德楷模。这个城市有了他们才更加美丽,他们用自己的实际行动,诠释了道德的真谛。

在现如今茫茫冷漠的人潮中,却又那么一个坚定执着的背影。他传承着雷锋精神,他为别人着想,不求回报,无私奉献。他的存在,让这个“冷血”的社会多了人情的温暖,让我们看到了原来这个自私的世界还有真爱,还有那么一个人在默默燃烧着自己……

这个人就是郭明义同志。郭明义,是正气,是热血;郭明义,是无怨无悔,是无私奉献;郭明义,是责任感,是信心力。

“一个人一辈子做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”

身为采场公路管理员的郭明义,以无私奉献的精神,书写了不平凡的人生传奇。15年献工1。5万多小时,相当于多干了五年的工作。20年无偿献血累计6万多毫升,相当于自身总量的十倍。1994年以来,为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元,资助了180多名特困生。这些点点滴滴的事情不正体现出人间大爱吗?这就是郭明义。

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。郭明义就把他有限的生命,投入到了无限的为人民服务之中,使他有限的生命熠熠生辉。

其实,我的身边就有这样一位老人。

这位老人今年已经六十多岁了,苍老粗糙的脸上布满了皱纹,饱含着生活的艰辛。他就是我们小区的送奶工——张爷爷。

平日里,我总能见到年轻的叔叔阿姨骑着自行车轻装上路。他们年轻力盛,一会儿的功夫就可以送完一栋楼,而张爷爷呢,跨着年迈的步子,一步步爬上那遥不可及的楼层。他虽有些力不从心,但是,脚步中却总透着坚定。老人的精神使我敬佩。

无论风霜雨雪,烈日炎炎,他总能准时将物品送到每户人家。对于这点,我也是深有体会的。

那天,我正在睡梦中,便被一阵雷声给惊醒。起床一看,啊,多么大的风雨啊!这对于整个小区似乎都是一个考验,树木都在摇摆了。我不禁发起愁来,如此恐怖的天气,我该怎么去上学呢?吃饭的时候,妈妈说:“这下,张大爷终于可以歇歇了。”“可不,谁会在这时来送那微不足道的奶呢?”我正附和道。门铃就响了,打开门一看,原来是张爷爷。他全身都湿透了,雨水一行行、一滴滴的顺着头发留下来。见了我,他说:“送奶来,天气冷,别忘了热热在喝。”妈妈请他进来坐,他却一句“不用了”,连伞也顾不得打,一头扎进雨雾里,看着他单薄、微小的身影与天气抗争,我不禁鼻头一酸。

我对这位老人,除了感激,的是深深的敬意,他是一个普通人,可内心比任何一个人都要高尚;他不懂索取,却用行动为我上了人生中重要的一课!相信,我一定会将这一份对人民的爱融入到社会中去,使我们的城市更加美好、和谐。

让我们将无私的大爱传递到各处吧。

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篇15:以路为话题的议论文

全文共 677 字

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路,不是笔直平坦,难免有曲折坑洼。

人生如路,不会永远的一帆风顺,挫折困难是路上的石子,时刻会碰到。当我们从妈妈肚子里降临这个世界的时候,我们就踏上了无止境的人生之路,意味着要勇敢面对困难。

这条路,等着我们去走完。路上的跌跌碰碰是磨练我们升级的道具,不可缺少。路上有阳光,有阴雨,有浓雾,如同天气一般变化莫测。但我们要充当无畏的前行者,没有回头的余地。但在这条路上,我们是不孤单的。有朋友,在我无助的时候,他们中能伸出援助之手;由老师,在我迷惘的时候,他们总能替我指点迷津;有亲人,当我困惑的时候,他们总能陪在我身边,拉我逃出泥潭。

上了小学,烦恼也越来越多。就像走进了乡间小道,狭窄坑洼不平。记得上四年级的时候,英语成绩就一塌糊涂,当时心里十分着急、烦恼。几次英语考试都看得出英语成绩的差。上了五年级,遇到了一个严厉的英语老师。英语成绩有所提升,妈妈鼓励我,不放弃,认真学。果然,第一学期的期末英语成绩比上半年提高了很多。这一路上虽然跌跌撞撞,像个初学走路的婴儿,但却获得了成功,心中喜悦胜过辛苦。

上了六年级,和我同龄的人都会骑车了。奶奶带我去一个空旷的篮球场学骑自行车,一开始,我是十万个不情愿,不想学车。被迫,只好硬着头皮去学车。上车容易,骑起来就不容易了,两只手像着了魔似的,不听使唤,反着来,手头把握不好总会跌下车。奶奶握着我的手骑车,功夫不负有心人,我终于有所长进了。之后,我单独试一试汽车,但一个龙头不稳,就磕破了皮。但是我没有放弃,又练了几天,就要这样反复如此,便学会了。

在这条路上,没有捷径,也没有一直的一帆风顺。正是这条路,才会使我成长。

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篇16:以成熟为话题的议论文作文

全文共 6477 字

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成熟,就是对事物能够冷静地思考,就是能分清非和轻重,就是敢于奋斗,就是敢于有所牺牲。以下是为大家分享的以成熟为话题议论文作文,供大家参考借鉴,欢迎浏览!

【篇一:以成熟为话题的议论文】

人成熟的标志是什么?有的同学说是能用理智战胜感情,有的说是遇事有主见,也有的说是善于否定自我……我说,人成熟的标志是知道感谢生活。

我们的生活是美好的。当清晨的第一缕阳光洒在远处葱翠的山峦上,当正午的暖阳温热了供行人濯足的清清小溪,当嵌着星光的夜空弹奏起纺织姑娘的小夜曲,成熟的我们会不会涌起无限的感谢?

婴幼儿时,我们“咿呀呀”地吮着自己的小手,蹒跚着步子,睁大惊奇、清亮的眸子,在大人的指点下,望望山,看看水,执著地盯着美丽深邃的星空。我们开始感受我们生活的美好,初涉大千世界的奥秘,可我们不懂得感谢。

欢乐少年时,我们甩开了双腿,漫山遍野地奔跑,有时高卷了裤腿,在清浅可见的小河里打水仗、摸鱼虾。玩疯了一天,累了困了,倚在老人们的怀里,慢慢地睡着了,睡梦里有青青的山,绿绿的水,飘飘的云霞,细细的雨丝,还有童年的小伙伴,可爱的“白雪公主”、“小红帽”……这一切,好像生活中本来就该有的。

“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”我们登山,我们吟颂“一行自鹭上青天”、“春秋多佳日,登高赋新诗”;我们下水,我们吟哦“漫江碧透,百舸争流”,也来点“逝者如斯夫”的感兴;我们观察星空,信手拈来“天街夜色凉如水”;我们三五结伴,踏青郊游,“书生意气,挥斥方道,指点江山,激扬文字”;我们挥洒着青春的亮丽,走在路上,会随口唱出“让我们荡起双桨……”这时,我们心头会涌起无限的温馨。

是谁给了我们这一切?我们感谢生活,我们的成熟音质提醒我们,笑吧,望着美好的世界,笑得一脸灿烂。感谢生活,不仅是感谢美,也是在自己用成熟的眼光洞察了世事中的真善美和假丑恶,学会了保护自己、保护别人后的感谢;感谢你呀,你给了我怎样识恶扬善的经验。“谢谢”由心底而生,随着成熟的长大,越积越多。

我们成熟,我们渴望成熟,但成熟究竟又是什么呢?“我没有什么最大的愿望,只想用我成熟的心歌颂美丽的生活。”日本作家德福芦花讲述他的人生观时这样说,因为他是一位“成熟的、成功的作家”。德福芦花还说:“我在文坛上成名了,我在生活上成熟了,我感谢生活!”

当有一天,你也为生活给了你美好或痛苦的经验而从心底生出“感谢”时,你也就惊奇地发现:啊,我长大了!我成熟了!

成熟,是爸爸送站时微驼的背影;成熟,是妈妈手中那长长的毛线;成熟,是老师期待和赞许的目光;成熟,是同学们灿烂友善的微笑;成熟,是手中攥得紧紧的汽车票;成熟,是村口那饱经沧桑的老槐树……

【篇二:以成熟为话题的议论文】

同学们大都见过达·芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》。蒙娜丽莎那迷人而带有丧子忧伤的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母亲失去至爱的儿了怎么还会微凳。但当蒙娜丽莎的微笑一次又一次浮现在我的脑海里时,我慢慢地感悟到了这位母亲的坚贞与不屈。她丧子,她痛苦,但她仍要微笑。她要把对自己儿女的爱超越为对世人儿女的爱,她要微笑着去继续生活。于是,在我的眼里,她的微笑是成熟的美。

秋天是果实成熟的季节。秋叶也在这一时节悄悄地退隐江湖,去寻找它们那宁静恬适的归宿的。风中摇曳的秋叶呀,我可以说你是成熟的吗?我想,你不会拒绝。你颤动着小小的身躯,投入大地的怀抱,你无怨无悔地将自己的整个身心都献给了泥土。你超越自己那小小的躯壳,你将你的生命与大地融为一体。落叶,也正是在不断超越自我中,重塑了自我。来年的绿树上肯定还有一个新的位置,留给你。成熟.对秋叶来说,是再好不过的总结了。

或许,这就是人们常说的生命的成熟,在不断超越自我中,凤凰涅,更新更生,让每一个人都分享幸福和欢乐,把痛苦留给自己。这不就是成熟的标志吗?

贝多芬是世界闻名的音乐家,他的《命运交响曲》《田园交响曲》等一直到现在仍被人们所喜爱。在我眼里,他的音乐才华是任何人也比不上的。而就是这一位创造出世界超一流音乐作品的艺术家,两耳失聪了。一位音乐家两耳失聪,会承受多么难以想象的痛苦啊!但贝多芬毅然继续音乐创作,凭借着的就是他那顽强的毅力和超越自我的决心。这一超越.不仅是作品的超越,更有他心灵上的、精神上的。

成熟的标志是什么?我想我已找到了它的答案。

解析:本文是一篇不错的议论文,认识自我、否定自我、战胜自我、超越自我,都应是人生成长成熟的重要标志,而超越自我尤其难为,由此立论,角度较好。习作者通过一幅画、一个场景、一个典型事例层层展开论述,虚实相生,叙议结合,凸现了文章的主旨。

【篇三:以成熟为话题的议论文】

生命是一座山,只有成熟的人才能体会它的雄伟;生命是一条河,只有成熟的人才能领略它的绵绵不息;生命是一部书,只有成熟的人才能悟透其中的奥妙;生命是一颗树,只有成熟者才能采撷生命之果。

成熟是一种明亮不刺眼的光辉,一种圆润不腻耳的响,一种不再需要察言观色的从容,一种停止申述的大气。是历尽沧桑之后的回眸一笑,是尽尝酸甜苦辣后的波澜不惊。

终于有一天我们成熟了,勃郁的豪情发了酵,尖利的山风吹过了劲,湍急的细流成了海——智慧之海,阅历之海,生命之海。

成熟需要的是不断完善自己。在无穷的困难中迎难而上,百折不挠,在无边的烦恼中闲亭信步、雍容自得。在一次次的拼搏奋斗中提高自己的能能力,完善自己的人格,升华自己的灵魂。

成熟需要挑战自己。像荆棘鸟一样不安于现状,不贪恋舒适,一生只为找自己的长着长刺的荆棘树而放歌,哪怕歌尽而亡。走出安逸,走出自满,走向一次次的挑战。正如屈平所述“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。一次次地播种艰苦,收获智慧和阅历,然后变得成熟而自信。如此,方是达到生命的极致,如此才能撷取生命之果。

成熟是智慧,却不是圆滑,是雍容,而不是世故。在失败后,“汲取教训”不敢再爬起来,不是成熟;在利益面前,尔虞我诈,利用的自己的“经验”排挤他人不是成熟;在困难面前,畏惧而退身自保不是成熟;面对不良现象忍气吞声明哲保身更加不是成熟。

成熟是向秀丽为国家利益而献身的殒身不恤,是司马迁受尽折磨而著《史记》的坚韧不拔,是岳飞“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪气云干,是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的赤胆忠心。这些才是成熟,公德心的成熟,意志力的成熟,民族心的成熟,气节和大义的成熟。这些才是大智,才能真正的成熟,方能领略生命的真谛,达到生命的极致。

成熟是一双翅,助我们飞上生命之峰;成熟是一条尾,助我们畅游生命之河。成熟是一种大智,助我们采撷生命的果实。

【篇四:谈成熟】

成熟,是一个美丽的字眼。对于处在青春期的我们.对成熟的渴望之情就跟农民对丰收的渴望之情一模一样。然而,对于成熟,我们又能领悟多少呢?

其实,成熟是一种心境。如果说生理上的成熟是秋天的金色,那心理上的成熟便是果实的芬芳。一种是外在的,一种是内在的。而我们常说的成熟,便是这种内在的成熟。作家池莉曾写道:“人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。”如果我们真正地对生活、对人生的本质领悟到了第三重境界,那我们才能算得上成熟。但事实上,在我们这些青年人中间,大多数认为自己很成熟的人,却处在第二重境界。对人生、对社会有了一些看法,便认为自己成熟了,其实这与成熟还差得很远。成熟就像品茶,喝第一口是那的苦且涩,等喝到第二口、第三口时,就有一种沁人心脾的芳香从苦涩的后面生出,这就是成熟。

成熟最基本的含义是自立。一个饭不会做,衣不会洗,自己的起居都照顾不了的人,整天将成熟挂在嘴边,那就像井底之蛙大侃天鹅肉有多鲜美一样。自己的事情都做不了,却整天说自己很成熟,这真是让人无法恭维。成熟还必须拥有一种宽阔的胸怀,一种“海纳百川”的胸怀。对人对事不斤斤计较,以博大的胸襟去对待身边的每一个人,每一件事,这就是成熟。成熟的人所必须具有的另外一个条件,那就是负责任。成熟者应该具有健全的人格,有正确的做人原则。那么他就必须对家人、对朋友、对社会负责,对自己所做的每一件事,说过的每一句话负责。成熟就是做自己的主人。

做一个成熟的人,还必须具有对事业、理想执着追求的精神。英国作家柯蒂斯曾说:“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生,这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”人生的成败,关键是事业的成败。挪威有句谚语:“人的灵魂在他的事业上。”我们正处于人生最美好的时光,为自己的伟大事业轰轰烈烈地拼搏一次,你会发现自己成熟了许多。但如果在这大好光阴下,整天大呼“儿女情长,英雄气短”,那你只会变得更加幼稚。

成熟不是学成年人的模样,吞云吐雾,猜拳行令,带着世故和圆滑,整天作沉思状。也不是偶遇一两次挫折,就大彻大悟,看透了一切。更不是以凝重的口吻向别人介绍自己的人生经验,哀叹人生的艰难,路途的坎坷。在成熟者眼中,这些只是“为赋新词强说愁”的无病呻吟。这种成熟下面掩盖的是幼稚,是空虚。真正的成熟是自然的潇洒。

现在的我也不成熟,刻意去模仿成熟已成为一种多余。因为成熟就是相信自己,相信青春,心平气和地等待未来的日子。而我坚信,成熟真的距我不远了。

【篇五:品读成熟】

成熟好比是一颗种子,种在心底,伴着我们成长历经多少个春秋,蓦然回首,种子已长成了参天大树。

也许这就是对成熟的最好诠释。

有人说,我比老爸高出一个头了,够成熟了吧!有人说,我已经能够独立办事情,解决问题了,是成熟吧!还有人说,我开始学着关心、理解其他人了,该算成熟了吧!

其实不然。成熟并没有标准答案。它渐渐渗透在你的血液中,贮存于你的神经细胞里。需要你慢慢体味,细细咀嚼。

纵看历史,成熟就是李白“天生我才必有用,千斤散尽还复来”的自信;成熟就是李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的爱国情愁;成熟就是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生感悟。

再看今朝,成熟就是张瑞敏不断创造海尔奇迹的精神;成熟就是张健勇渡英吉利海峡的那份勇气;成熟就是袁隆平不断实验,不断实践的毅力。

因此,我们可以看出,成熟往往是一种上进的,为人所追求的那种境界。然而,在现在的社会中,似乎也有着与成熟违背的东西。

有的人阿谀奉承,八面玲珑却春风得意,于是这被看作了成熟。有的人投机倒把,投机取巧却成了百万富翁,于是这也被视为成熟。有的人不闻正事,虚度光阴,倒也落得个快乐潇洒。

于是,我也迷茫了,成熟,福哉,祸哉?

真理终究是从历史的年轮辗过来的。我开始清醒了。果然,那些被视为成熟的丑恶的东西又被视为粪土了。

咀嚼了成熟,犹如喝了一杯浓茶,滋润了我那干渴的心田。品读了成熟,好比沐浴了一阵轻风,让我心旷神怡。

人生的真谛总是会在不经意被埋没。成熟亦是如此,那就让我们撩开那层面纱,细细地去解读成熟吧!

品味成熟,让你更自信,更勇敢,更坚毅。

【篇六:成熟】

成熟与否,并不是简单的年龄大小划分,而是内在气质的流露。

有的人成熟早一点,有的人成熟晚一些,有的人甚至一生都有成熟。没有成熟,而以长者的身份指手画脚,只能叫倚老卖老。

成熟的人明理,言谈稳健,举止干练,处理问题从容而又冷静。成熟的程度,往往在问题的处理上,表现得深浅有别。

言谈表现成熟了,而行动不成熟,是自诩的成熟;行动成熟了,而言谈表现出不成熟,是自隐的成熟。成熟,更多表现在行动上。

刻意伪装自己的不成熟,本身就是一种不成熟的体现,而无意表露自己的成熟,实际上是一种成熟的反映。

玩聪明,乱是非,逢人能翻云覆雨,是成熟的奸猾,耍圆滑;卖老练,凡事要老谋深算,是成熟的世故。

成熟的爱情,是婚姻完美的前提;不成熟的爱情,是婚姻破裂的隐患。

做人做事,有成熟的谋略又谨慎为之者,纵然失败,也不失成熟者的风范,因为失败只是力所未遂的意外;而无成熟的思考就卤莽为之者,即使成功,也是侥幸,也还是一个不成熟的人。

成熟的人偶尔干了件不成熟的事,很平常;不成熟的人突然干了件很成熟的事,却很可贵。由不成熟走向成熟,这是第一步。

成熟的可贵之处就是使自己成为自己的主人,不再受别人很自我感觉的随便奴役。

金钱,是一种财富,但只会短暂拥有;成熟,也是一种财富,却可以享用一生。

因没有成熟,干不出成熟的事,会自我失落,而成熟了,却干不出成熟的事,是自我亵渎。

有成熟的思想指导;能屹立一个伟大的民族;用理智的头脑面世,会走出一个成熟的人生。

【篇七:做人不要太成熟】

今天:某个朋友说我很单纯!另一个朋友说我表面很单纯,可是心里什么都懂,比较有自己的风格和个性……我还记得一个朋友曾说过:世界上成熟的人很多,不缺我这一个,可是世界上单纯的人很少,就缺我这一个!

我觉得:成熟是一件好事。庄稼成熟了才能收割;果实成熟了才好吃。人也如此,成熟的人,说话办事有板有眼,稳稳当当,不像那些毛手毛脚的“愣头青”,冒冒失失的。

做人,需要成熟,成熟就是恰到好处。

但是,太成熟了,也未必是件好事情。例如瓜果熟过头了味道也就变了。做人太成熟了,就会心计太重,老谋深算,外隐内敛,深藏不露,叫人捉摸不透,难以相处;不像那些心直口快的人,坦诚率真,心里怎么想就怎么说,宛如一泓清泉,纯净的叫人一眼看到底。

太成熟的人,烦恼就多了,欢乐就少了,活得也就累了。不像那些单纯的人,心计不多,想的不多,遇忧不愁,遇烦不恼。

太成熟的人,就不再天真,不再单纯了。不像那些迎风开放的蓓蕾,纯真质朴,可亲可爱。

人,真是一个矛盾体。未成熟时向往成熟,渴求成熟,一旦成熟了,又后悔不已,怀念过去,梦想回归,感叹那人生最美好的时期。

其实:做人成熟与否,不在年龄大小,不在阅历深浅,全在于自己的修身养性。有的人年纪并不算大,却学得圆滑世故,老气横秋;有的人即使活到七八十,也依然显得年轻气盛,稚气十足。有的人阅历不算深,却已修炼“成熟”,像个“江湖高手”;有的人饱经风霜,历经坎坷,也绝不趋炎附势,低头弯腰,依然昂首挺胸,精神抖擞!

做人,不妨嫩一些、纯一些、憨一些!

我只想做个简简单单的自己,坚信“稳重”不坚信“成熟”!即使我在别人眼里是多麽的傻,多麽的单纯我都不在乎,因为我自己心里很清楚。

坚信“生气不如争气”,坚信“稳重”!

【篇八:成熟,智者的风范】

你可知道易水边,荆轲悲歌赴秦的豪迈?你可明白生命边沿,张穆然坦然写书的坚韧意志?你可懂得疑云笼罩下,钟南山勇赴“抗非”第一线的无畏无惧?

到底是什么让他们做出如此选择?鄙人认为,是成熟,是成熟让他们无畏无惧!

成熟,就是对事物能够冷静地思考,就是能分清非和轻重,就是敢于奋斗,就是敢于有所牺牲。

周幽王不成熟。他分不清美人之笑与国家安危和诚实信用之间,到底孰轻孰重。为博美人一笑。他竟峰火戏诸侯!结果失去了诸侯的信任,导致国破家亡,成为亡国之君,留下千古笑柄。

荆轲是成熟的。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”。荆轲自知刺秦之后,他只有死路一条,难道他不惧死?非也!因为他成熟,所以他深知个人生死与国家存亡孰轻孰重;因为他成熟,所以他死所不辞;因为成熟,他悲歌赵秦,走向豪迈与悲壮!

张穆然是成熟的。绝症面前,难道她不恋生?难道她不想在有生之日多玩一玩,多快乐几日?不,不!张穆然很成熟。因为成熟,她敢于与绝症抗争;因为成熟,她能坦然面对死亡;因为成熟,她能在生命尽头奋力写书,用笔记下她对生命的彻悟“生命不是一个数量词。”

钟南山是成熟的。精通医学的他,难道不知道“非典”的传染性和危害?不,他比谁都清楚。但因为他成熟的,所以他置个人生命于不顾,一身赴向“抗非”第一线,为找到“非典”疗治方案而为世人的健康而不懈努力,在“抗非”战线上取大成就,成为我们心中永远永远的“白衣天使”。

成熟,是一份睿智,是一份修养,是智者的风范。所谓智者,就是能分清是非,分清主次,聪明睿智之人,即成熟之人是也。

成熟,并不与年龄同步。周幽王年纪老大,做事却幼稚之极;张穆然年龄不大,却不乏成熟。

在现实生活中,成熟并不遥远。成熟,触手可及:尊敬他人,是成熟;乐于助人,是成熟;知错能改,是成熟;冷静思考,是成熟;分清主次,是成熟……

朋友,让我们多一份成熟,少一份幼稚,做一个智者吧!

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篇17:作文:无私奉献的环卫工人

全文共 307 字

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在漫天灰尘的环境里,他们无私奉献;

在城市小小的角落里,他们被人们忘记。

寂静的黎明有他们孤独的身影,

但清晨的阳光将他们的影子拉得很长很长。

宁静的深夜有他们疲惫的躯体,

但明亮的路灯将他们的影子拉得很高很高。

他们只工作在我梦乡中的朝,和梦乡中的夜里。

他们的身边总有一根长长的扫帚,扫啊扫,

给人们带来干净的一天,一天的好心情。

一辈子,就这样默默工作,不知索取。

他们曾被一名小学生看见,却得到一个白眼。

他们曾被一位母亲所留意,却被作为自己孩子的反面教材,遭到排斥与唾弃。

他们的职业无人向往,他们的工作成果很少人珍惜。

他们是,我身边的“行道树”,

当我清晨还在梦里时,他们已在工作,

内心的灵魂是多么高大,就象阳光下他们的身影……

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篇18:爱是无私奉献

全文共 730 字

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在我走过的15个春秋中,虽然老师给了我丰富的知识,同学给了我真挚的友情但我觉得最值得我感激的还是我的母亲。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密逢,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春辉。

母亲是家里付出最多得。得到最小的人。她总是毫无厌言。默默奉献,从不张扬,从不宣传。回想那些过去的岁月。母亲的大树高大而蓊葱血浓于水的感情不能用语言去描述的。不知道哪一位名人说过这样一句名言把世界上起一切都承担下来,最后却忘了自己的人,往往是母亲。

母亲十月怀胎,一朝分娩,诞下了小宝宝是为了让下一代看到精彩的世界。为社会作出贡献,脚踏实地的做人。等等,朋友,回想起妈妈陪伴你成长的15个春秋,你有实现妈妈的愿望吗?妈妈是否无微不至地照顾你,关心你。你看懂了妈妈的心吗?你看透了妈妈的心吗?妈妈有为你的事情而落泪吗?我想你得认真地去体会。妈妈心中唯一有的,就是爱!对儿女无私的爱。世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投入妈妈的怀抱里幸福小不了。

我的妈妈是一位很平凡的家庭妇女,知道的知识也不多,但是在这15个春秋里教育了我许多人生道理,使我能勇敢面对生活使我收益匪浅,从妈妈那瘦弱的双手,我感受到了她的辛苦与劳累,顿时我的热泪从眼里流了出来,我试意去阻止它,但是还是不行的。对于妈妈15年里的养育之下,我走过了凹凸不平的道路,黑暗无人的小路今天我面前的光明大道是妈妈给我指引的。在妈妈对我充满希望之时,我一下就倒了。就在我最伤心的时候,妈妈帮了我一把,给予了我辅导与关心。

今天的我,长大了,不需要妈妈在我的前面带路了,我得靠自己了,对于妈妈的望女成凤,今天我虽然不能做得到,但我得感谢我的妈妈,她让我勇敢地踏出了第一步。

我感谢我的妈妈,我会沐浴着母爱的春风与春雨,去坚定地走出我的人生路。

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篇19:关与奥运的作文:无私奉献

全文共 1030 字

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奥运场上,每一名志愿者都是用心奉献的、他们为奥运付出了汗水,不求任何的回报,只为维护国家形象而做出的无私奉献。

烈日当头,作为一名看客,游览于青岛的美景中,抽出的嫩芽蒸发出了花香,偶尔暖风吹拂,吹拂在皮肤上,闻到了海的味道,却没看到海,底下的都是在无私奉献的志愿者,穿着统一服饰的他们正认真的服务于大众。汗一滴滴的流淌却依然在搜寻游客随手扔掉的垃圾……

从比赛前夕到比赛结束,我们的志愿者和运动员都在无私的奉献着,运动员们使用他们娴熟的技术和令人称赞的信赖为全世界人民奉献,虽然最后留下了无尽的血和汗,但雷鸣般的掌声却让他们感到幸福,也可能表现得不尽如人意,但作为观众的我们,为你展现的雄姿感到满意。满意在十年如一日的练习和临场时的处乱不惊,满意在你那超凡的动作。运动员可敬,然而,在每场比赛中,同样有一支可钦可佩的奉献者队伍,他们在默默地为比赛付出,看看那一尘不染的会场,留下了他们的汗水,他们是那幕后的英雄,当你迷路时,犹豫不定时,志愿者便会主动的为你指路,在他们心中,无私奉献才是最高理念,他们已成为青岛一道最美丽的风景线。

奥运赛事上,每一位运动健儿都会全心全意的为我们奉献自己独特的技艺,优美的舞姿,惊人的毅力,还有运用自如的行事能力,都将在青岛上演,他们还在用身体语言表明他们是最棒的,不光如此,我国的运动健儿正加紧苦练,不仅为了在众多选手中脱颖而出更重要的是为中国的同胞们奉献那一出举世的壮举,为国争光为自己的家乡挣得荣誉。现在"东亚病夫"的时代已荡然无存,我国虽没有步入强国之列,但为了受人尊敬获得声誉,中国健儿早已满腔热血,以奋发的精神迎接奥运,奥运开创那一刻便是他们奉献之时,练兵千日,只待这一刻,把你们的风采都展现给奥运吧,我们的娇子,把你们的精神扩散到每一个人的周围,感染我们每一位华夏儿女。

奉献自我,是每一位赛手忘我精神的升华。在青岛我们完全可以放手一搏,不管是否胜利,我们都为你们加油喝彩。

烈日当头,作为一名看客,游览于青岛的美景中,抽出的嫩芽蒸发出了花香,偶尔暖风吹拂,吹拂在皮肤上,闻到了海的味道,却没看到海,底下的都是在无私奉献的志愿者,穿着统一服饰的他们正认真的服务于大众。汗一滴滴的流淌却依然在搜寻游客随手扔掉的垃圾……他们都是在真情的为奥帆奉献着。想到这里我轻轻地用手抚摸着玻璃,热量从手尖传入了身体,深深地融入了我的心里。或许每一位看客都会受到志愿者的感化,不约而同的向他们看去。虽然画面短暂,但我却久久不愿忘却他们的身影。

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篇20:无私奉献的人

全文共 869 字

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有人赞美青松的挺拔坚强;有人赞美红梅的不畏严寒;有人赞美翠竹的高尚品格;有人赞美小草的生命顽强......是谁让它们受人赞美,是泥土是朴实无私无人在意的的泥土。其实,最应该受人赞美的也是泥土,他默默无闻的为他人付出。

我们身边也有许多像泥土一样无私奉献的人。有这样一名清洁工,我至今都不知他的姓名,但是,我仍然清楚地记得他那种无私的品质。

那是一个寒假,天非常的冷,正逢新年,我顶着寒风去外婆家拜年。我一出门,阵阵刺骨的寒风迎面而来,还好我穿了一件厚厚的棉袄,不然准被冻成大冰块。一路上到处是鞭炮的响声,行人们都被这热闹吸引住了,从来也没有发现,在街道一旁的角落,那条臭气熏天的水沟旁,蹲着一个正在毫无怨言清理水沟里堵塞垃圾的人。就是因为水沟堵塞,无法排水,我住的这栋楼排水管老溢水上来,是家里一股臭味。我好奇的走上前去。突然,一阵刺鼻难闻的臭味扑面而来,我赶忙后退了几步。后来,又见这位阿姨,一直在水沟旁,不是都没有皱过眉头一下吗?想着想着,我还是不由自主的走了过去。只见这位清洁工阿姨只穿了一件薄毛衣,围着围巾,戴着工人手套,大约十四几岁的女子,正拿着铲子铲弄着垃圾。他用力用铲子铲起垃圾倒在身旁的一个铁桶里。因为水沟堵塞的厉害,里面的垃圾用铲子不行,只好摘下手套去挖。阿姨忍受着臭味,埋头苦干着,在这冷天里,豆大的汗珠从她脸上流了下来。手破了,她也来不及看,依然保持着一个姿势一直在挖水沟,经过了不懈努力,水沟终于通了。阿姨的衣服、裤子、手套和围巾全脏了,她一边小心翼翼地戴上手套,一边开心的笑了。第二天,我回到家,发现家里空气清新了许多,邻居们也都高兴的不得了,可是,又有谁会知道有一个不留姓名的人,为了左邻右舍在大冬天里挖水沟呢?这时,我又想起了那位阿姨,她那美丽,灿烂的笑容是多么无私啊!

其实,在社会上,还有许多像泥土一样的人,他们一直在默默无闻的付出自己,不求会报。我想,这些为人类做出奉献的人,不同样伟大吗?不同样与花草树木一样值得称赞吗?她一个不留姓名的奉献者,我要赞美你,赞美泥土,赞美她这个默默付出的人,我要永远记住你!

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