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高尚的人不是没有卑劣的情怀(20篇)

爱国是义无反顾的抉择,是不卑不亢的不畏,是忧国忧民的感叹,是救国救民的情怀;爱国是以天下为已任的胸襟,是前赴后继的执着。开学吧小编为大家带来爱国情怀作文,让大家一起做一名爱国志士!

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红领巾写家国情怀的书信作文

全文共 307 字

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亲爱的祖国妈妈:

您好!

我是一年级的小学生,我现在学会读写汉字啦!这让小小的我很是开心,因为我可以更好地读懂您。

您有几千年灿烂的历史文化,我了解到,只有我们的“汉字”是世界上唯一从古代一直演变过来没有间断过的文字形式。这让我倍感自豪!妈妈常教诲我,写字像做人一样,一笔一划必须端正刚劲!虽然我现在写的字还跟木头一般生硬,歪歪斜斜,但以后我一定学好汉字、写好汉字,因为这是您的语言,也是认识您的开始。

祖国妈妈,感谢您,我才能如娇嫩的小苗一般,茁壮成长。我知道您还有很多很多的故事,您历经沧桑才有今天的辉煌。我要深入认识您,将来我还要写下各种美好的文字来赞美您!

今天的信就写到这里,我爱您!

您的孩子

20__年__月__日

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篇1:那一份夏日情怀作文600字

全文共 645 字

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夏日的热比春更灼人,却不乏一种闲适;夏日的花叶比秋更妍丽,更饱含诸多热情。夏就是这样的,在暮春飞絮中绽放,在枫林红叶前俨然已将一切生命的褒赏推向巅峰。

生机盎然最是夏。于是便有了花盛压枝低,叶秘引鸟蔽。面对朝日的欣喜,迎接晨露的温馨,无不写意在青草的画布上;潋滟的水波,西子湖畔的柳岸,双双回荡在鸟儿的鸣叫声中。花儿露出芬芳的笑靥,不经意间已将大地装裱得极其精致:远观是多彩的画,近看是微波叠浮的花海,引得鸣虫忙不迭地在其间穿梭。微风中,柳叶儿在翩跹起舞,好似等待着双飞的燕,水底招摇着青荇,把个呆鹅都看欢了,倾刻间,蓬勃的热情流露在花儿上、草儿上、孩子脸上,还有夏日的骄阳上……

“东边日出西边雨”,正是夏热情和冷落。于是在其奔放的另一面,又多了一种烦闷。黑云铺天倒墨,天空方晴亦雨,白雨至水,泛舟之上,乱珠击窗,跳入书房。或放声痛哭如挂纱帐,或暗自垂泪点点犹香。雨中夹杂着青草之香,笑着隐去鸟儿的清唱。莫忘了雨也有可人之处:大雨可凝望其滂沱,小雨可聆听其润泽,而春雨岂能过之?转眼间,宛若一幅泼墨名画,水天如一,空蒙中自有一份奇特。

然而,正是夏日的无奇不有,变幻莫测,才孕育出了一种激情中的典雅。杨万里轻叹小荷的娇艳,苏东坡低吟山光水色的秀美。溶溶的月,淡淡的风,是秉烛夜游的情趣;月朦胧,鸟朦胧,是恬静夏夜的小曲。绿有接天莲叶,红有映日荷花;情有望湖楼雨,晴有六月西湖。生命的各种形态,又在骚人墨客笔下流淌。

于是,夏日情怀便是雅而不失活力,忧而转念为喜。于是,我便爱上了这多变的夏日情怀。

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篇2:夏日情怀600字

全文共 571 字

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夏天,成都的天气特别怪,晴几天,就会有一场暴雨。这不,说来就来,转眼之间,天空上乌云密布,狂风怒吼,电闪雷鸣。片刻后,豆大的雨点从天空上落下,就像一群呆头呆脑的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进了大地母亲的怀抱。大雨伴着狂风落到了房顶上,落到了墙壁上,落到了明亮的玻璃窗上,还落到了路上行人车上或身上。雨水汇集成千万条小溪在墙壁上,玻璃窗上,树干上,人的脸上流过。最后形成了深浅不一的小河,这些小河的水不断的向低处流去,有的流进了排水管道,有的汇集在某处。

在半小时以后,大雨停了,狂风也停了。夏日的阳光又露出了它本来的面目,只见灼热的阳光从天空上倾洒而下,大地万物又处于一片蒸腾之中。

我来到玻璃窗前,只看见远处的桥下,很多避雨的行人陆陆续续离开了他们避雨的地方,还有一些年龄较大的清洁工人正在扫着地面的积水和树叶,这些树叶是被刚才的大雨打掉的,或是被狂风吹掉的。楼下的广场上,来来往往的行人也渐渐的多了起来,他们中间有的提着大包小包,还有空着手。高架桥上飞奔的汽车也多,只见它们后面留下了长长的水雾。近处我家的阳台的地面上,也被刚才的大雨淋湿了,阳台上的一些东西也处于一片水深火热之中,我拿来拖把和抹布,把潮湿的地方打理干净,后又把被雨水侵湿的东西放到了明亮干燥的地方,让其自然晾干。

就这样,我度过了夏日不同寻常的`一天。

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篇3:做一个品德高尚的人

全文共 677 字

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我觉得一个有品德的人必须具备的条件是:尊敬师长常问好,孝敬父母应做到;上车乘船要让座,帮助病残扶弱小;正直勇敢明是非,诚实守信人称道......我觉得21世纪的少年应该具备这些品质。那下面我就给大家讲一讲我的事例。

三个学期第四届校科技节中,四年级是以“各种各样的话”为主题,出一份小报进行评比。原本我想放弃这次比赛,因为放学后我要参加越剧社的排练,每天拖着疲惫的身体很晚才回家;星期天还要参加少儿合唱团的训练,为了备战第六届世界合唱比赛。课余时间很有限,当得知我们班只有一位同学交时,我毅然决定为了给班级争光,一定要参加,最终熬了两个晚上,终于完成了小报。意外的是我居然还得了一等奖,真是可喜可贺呀!为班级争得了荣誉。

在这个学期里,我热心帮助了一位同学。有一次迪迪给我妈妈写了一封信,信封上写的字即工整有漂亮,在我的印象中她的字很潦草。浴室我就想了一个两全其美,提高她认真书写的好办法。我给他制定了在三个星期左右的计划。这个计划一共分3关,第一关在第一个星期四中午,顾晨迪自己拿一本自己认为写得最好的作业给我看,写得好就通关,获得一个卡通文件夹;第二关在第二个星期四,我随机拿一本作业检查,这样可以让她把这一天的所有作业本都书写得好,写得好通关,获得一把美工刀;第三关是第三个星期,我随便哪一天,拿一本作业,进行抽查,这样可以使她一个星期的作业都写得很认真,写得好通关,奖励一样零食。三个星期后,平时经常关注她,如果能一直保持做作业认真,书写端正,可以推荐她出班级黑板报。现在顾辰迪已经顺利通过了两关。

从这两件小事中,可以看出,我在努力做一个有品德的人。

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篇4:品德高尚为作文600字

全文共 1025 字

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道德修养是一种个人做事的基本体现,什么养的人做什么样的事,说什么样的话。小编整理了相关的作文,快来看看吧。

东西需要道德来体现。比如:有很多的坏人做那些不知羞耻的丑事。也有一些人在政治方面做的很全面,那些好人们不是为了我们的世界在不断的做着好事吗?这些人是值得敬佩的,在现在的世界里已经有很多的了。

只有我们都为我们的政治的做出自己的选择,不过,你们的选择是怎么样的?是要做一个被人骂的狗血淋头的恶人,还是做一个名垂青史的善人。不管怎样;不管那种选择;不管你认为是对是错。都是你的选择。

我记得以前有过这样一件事,这事也许能给我们这些人做一些政治影响。两年前的一个中午,太阳炙烤着大地,知了在树上不停的叫着,没有一丝风。我和小伙伴陈威相约在河边的桥洞下乘凉。我想那里可能凉快一些。来到河边,果然,一阵阵凉风从河边迎面吹来,真舒服啊!我们躺在桥洞里美美地睡了个午觉。醒来以后,我们没有什么事情可做,觉得有些无聊。我俩商量着:“去河边岩石里找螃蟹玩吧。”我们俩一拍即和,于是一人划分一块河滩,开始仔细寻找起来。我正专心致志地拨弄岩石,突然听见陈威大声呼叫;“救命呀!救命呀”我寻声望去,只见他已经掉到水里了!水不断的向他嘴里猛罐,呛的他喘不过气来,我吓坏了,连忙大声叫起来:“救命呀!救命呀!”我一边喊一边向河边跑,看有没有大人经过。正在这危机的时刻,有一位大伯路过这里,看见我又哭又喊,他马上明白了怎么回事,冲到河边,他来不及脱衣服就一头扎进了河里。大伯在水里面摸索了好一会,把头露出水面吸了几口气,又扎进去,这样反复几次才终于找到了陈威,并把他从河里拉了上来。一上岸,只见大伯脸色苍白,呼吸急促,双唇发紫,身子软软地倒在了地下……

这就是道德,也是我们值得学习的。所以品德是我国的第一思想政治,如果我们的社会没有品德和思想的话就别提什么在世界发达了。想要在世界壮大起来大家就都要有思想理念和道德政治。

记得我从小就见过很多的好人好事和很多不好的人做的“蠢人蠢事”。做好事的人总是让人敬佩他们,因为他们有着好的思想品质。那些做“蠢人蠢事”的人就让大家从心里面瞧不起他,因为他的思想品质是让人打心里面瞧不起。

以前我就想过我一定要做一个好人让人引起注意,这种思想是我在读小学一年级的想法。可是到了我读三.四.五年级的时候才知道为什么世界上会有那么多的坏蛋了,因为——好人是不是那么容易当的。现在的好人的人渐渐变少了。因为当好人也会被人骂的狗血淋头但是好人他是值得的。

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篇5:第一章观国庆阅兵,感受赤子情怀

全文共 611 字

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十月一日,是一个终身难忘的好日子,这一天是我们新中国成立六十周年纪念日,是我们伟大祖国的生日,金秋的北京,阳光普照,蓝天白云,格外晴朗。天安门广场周围,彩旗飘飘,鲜花簇簇,人潮涌动,将士们整装待发,国庆六十周年大阅兵即将开始了。

只听得,36门礼炮同时打响,庄严、威武的国旗护卫队,护送着神圣的国旗,迈出了169步,这寓意着“从1840年到现在,169年的不凡历程,中华民族不畏艰难,满怀信心,走向未来。”在庄严的国歌声中,五星红旗缓缓升起,高高飘扬。

一个个方队穿着新式服装,喊着震动山河的口号,迈着雄壮整齐的步伐,英姿飒爽的走来了,向世界展视着我们中国军人的精神风貌。52种中国自己制造的新型武器装备,在音乐声中列队而来,纷纷亮相,显示了我们中国军队的武器装备已跨入高科技先进行列。天空中,12个大型的空中梯队,托着五颜六色的尾迹,从远处飞来,时而俯瞰而下,时而滑翔而过,其中最引人注目的还是由女飞行员组成的表演队精彩的飞行表演使我们赞叹不已,她们是我们的天之骄之,是我们的威武之师。

在军乐队欢快的旋律中,各式各样的花车,伴随着群众的游行,显得格外显眼,歌声、欢呼声、口号声、音乐声交织在一起,响彻云霄,热情澎湃,气壮山河,那气氛感染了全世界人民!

国庆大阅兵,体现了我们中国人民团结一心,体现了我们中国的强大,体现了我们中国军队的威武,这是我第一次观看国庆阅兵,真是令我终身难忘!更加有爱国之心!长大后,我一定要报效祖国!

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篇6:读高雅书,做高尚人优秀篇

全文共 1089 字

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如果说人生是一片汪洋,那么书就是海水,一滴一滴汇聚成伟岸人生;如果人生是一场旅行,那么书就是航标,一点一点指引我们走向正确的道路;如果人生是广袤的天空,那么书就是白云,一朵一朵点缀绚烂人生!

高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”没有了书,我们将会在这灯红酒绿的世界里感到心灵的空虚与无助;没有了书,就没有了力量让我们走出自信的脚步;没有了书,怎么才会出像莫言这样的人才。从咿呀学语到满腹文采,陪伴我们的除了父母、老师与朋友,就只剩下书!还记得我们人生中看到的第一本书是什么吗?那一本本带着可爱卡通、温馨语言的童话书开启了我们的读书之路。随着时间的迁移,我们手中的书不单单只有童话书,还有语言深奥,文字成熟的经典文学。

吴承恩的《西游记》让我们跟随着唐僧师徒四人一起跨过一座座山,度过一条条河,与千千万万的妖魔鬼怪作斗争,让我们明白团结的力量最大,面对困难时坚持不懈,勇往直前的精神。唐僧的善良与博大胸怀让我们赞美也不禁为他捏把汗;孙悟空的机灵与神通广大让我们敬佩;猪八戒虽有时贪图名利与美色,但这就是真实的他,一个不虚假不做作的他;旅途中话最少的应当是沙和尚,虽然很少说话,但是却默默为师傅、师兄做贡献,最重的担子是他挑的,但是他有说过一句怨言吗?没有,他是这个团队的后勤部,默默付出或许就是他的宿命吧。

书遂不抵金银财宝,但它也是一个宝,是心灵上的宝。读书就如航驶了一架时空机,感受古代诗人的博大胸怀。看“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”浪漫主义诗人李白笔下的瀑布是如此壮观,如此美丽。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”诗人元稹用寥寥十四个字就充分表达了对已故诗人的思念与满满的爱。“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”岳飞的《满江红》充满了壮士们冲锋陷阵的豪迈与英勇气概。“莫等闲,白了少年头,空悲切”不要等白发苍苍的时候才知道去读书,因为那时候已经晚了。

曹文轩先生的《阅读的姿势》中曾说过这样一段“我们常常说,这个人有书卷气。我们在对一个做出这样一个评价的时候,实际上是在说这个人是世界上最有气质的人。书卷气从哪里来?书卷气就是通过长期的阅读慢慢形成的,它从人的灵魂与骨头,从人的眉间眼底,无声无息地散发来。”我认为这种气质是人世间最美丽的东西,读书会使人增长智慧,而读高雅书更会使人有一种清雅的气质。当一个阅读万卷的人朝你走来时,你会发现他身上的气质是与众不同,他的一颦一笑都露出了一位高尚人应有的特点,当他落落大方与你交谈时,你会发现他讲把你带入一个纯洁而又神圣的境界。

同学们就请让我们捧起手中的书去细细品味,读高雅书做高尚人,让我们的人生活得不再遗憾!

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篇7:一个高尚的人作文

全文共 714 字

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春秋时鲁国规定鲁国人在别国看见沦为奴隶的本国人,可垫钱将他赎回来后到政府报账,孔子的一个学生赎回后没有上报,而孔子却说这样妨碍了更多人被赎。因为其他人不报帐会受损失,报账则说明品格不如孔子学生。在我看来,孔子的做法是正确的。在当今社会,好人很多,高尚的人却不多,真正高尚的人就更少了。

“默默无闻”“无私奉献”……多少被人们用来赞美高尚人的成语,但这些人是真正的高尚么?他们也许像孔子的那个学生一样,做好事不图回报。他们得到了人们的赞美,好像是世界上最高尚的人。但是,对整个社会而言,他们的“高尚”对社会造成的损失也并非是那一点点的高尚所能弥补的。真正的高尚应该从全社会来说,看的应该是一个人对社会所做的最大的贡献,而不是个人的得失。

新闻上报道过:一个才华横溢善良的大学生,奋不顾身救了一个落水的老人,自己却献出了宝贵的生命。他做到了舍己救人,当成了英雄,得到了无尽的赞扬。但对于整个社会呢?社会失去了一个人才,这让社会失去了更多。这是真正的高尚么?

那些被人们称之为高尚的人的做法,我并不是完全否定,他们也是出于好的出发点,但是不会从大局出发,因小失大。我们应该知道:我们是社会中的人,我们所做的应该从社会来考虑,要真正的为了社会。我们不能让自己的“高尚”成为别人无形的压力。这样,对人们做好事的热情之火反而是一种阻燃剂,而不是催化剂。

赠玫瑰,手留片点余香。孔子的那个学生的做法,是一种小的高尚,为别人默默付出,不留名,也是一种小的高尚,帮助别人寻找人生的目标,为社会做出最大的贡献,这才是大的高尚。高尚不应是不求回报,也并非树标立榜,只要能够把自己的光芒发散到最大,便是真正的高尚。

我希望我们大家都能够做到真正的为了社会的高尚!

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篇8:关于写爱国情怀的

全文共 1074 字

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昨天在家看了一部历史题材的影片《东京审判》。我们不禁想问,一部电影是否拷问了某些国人的良知?同时也唤醒了多数人的爱国主义情怀!

我想呼吁所有人将一切的语言、情绪转化成行动,来支持我们伟大的祖国,来宏扬一下我们爱国主义教育的精神。爱国主义已经是精神文明建设的一个重要内容和组成部分了,也是密不可分的。加强爱国主义教育,要贯穿社会主义现代化建设的整个过程。我们的祖国是一个统一的多民族的伟大国家。五千多年来,中华民族在这块土地上劳动和生活,各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文明,涌现出许多伟大的思想家、政治家、军事家、科学家、文艺家和艺术家。中华文明不仅对东方产生了深远的影响,而且为整个人类文明作出了不可磨灭的贡献。中国人民从来不在侵略者面前低头,有着酷爱自由、追求进步、维护民族尊严和国家主权的光荣传统。对外来侵略者无比痛恨,对卖国求荣的民族败类无比鄙视,对爱国志士无比崇敬,这已经成为我们宝贵的民族性格。

我们的祖国在近代曾经长期遭受外国列强的侵略和欺凌。许多爱国志士和全国各族人民为了救亡图存,进行了艰难的探索和前仆后继、不屈不挠的斗争。中国共产党的成立,成为这种斗争从失败转向胜利的历史性标志。我们党运用马克思主义观察国家和民族的命运,指出了民族复兴、国家富强的正确方向和道路,团结、吸引一切爱国者共同奋斗。我们党继承和发扬中华民族的优秀传统,在争取民族独立、维护国家主权的斗争中,付出了最大的牺牲,作出了最大的贡献,赢得了全国各族人民的衷心爱戴和拥护。中国共产党人,是最坚定、最彻底的爱国者。中国共产党的爱国主义,是中华民族、中国人民爱国主义的最高风范。

社会主义荣辱观“八荣八耻”,没有社会主义荣辱观就不会有建设社会主义的精神与决心!我们坚持的爱国主义同狭隘的民族主义是有本质区别的。要使我们的人民懂得,坚持对外开放,认真学习世界各民族的长处,积极引进先进的科学技术和经营管理经验,增强我们自力更生的能力,加快祖国的发展,这本身就是爱国主义的重要内容。

我觉得自己是爱国的,但还不够爱国,我也相信,中华民族是一个勤劳的民族,团结的民族!梁启超在《少年中国说》一文中提到“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”一部电影从一定程度上唤醒了一个中国少年的爱国之心。一部电影将展翻云覆手之势,今日中国之少年将为民族、为国家、为世界的和平而奋斗!

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篇9:做一个品德高尚的人

全文共 516 字

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看到这个题目,你是不是想知道这个朋友是谁?她就是“班长大人”——余可天。她是一个爱做好事的同学,就拿刚才的事来说吧!

今天的语文课是作文课,庞老师把作文稿纸发下来了,我拿着稿纸一撕,呀,第一张纸被撕破了一大条!我想:我可不要用“破纸”。于是,我又撕了一张,第二次我撕得更小心了,总算没破。我想:这纸这么难撕,不如我帮他们全撕了吧!“哎呀!”我小声地叫了一下,怎么了?原来,又有一张约被我撕破了一点。这下可是好心办了坏事,算了!我只能硬着头皮把纸往下传了。

我把纸传给了陈澍,陈澍把那三张纸看了又看,经过一番深思熟虑,她选了唯一一张好的,把另两张有破损的纸传给了余可天。

正好,我转过头看到了余可天:一开始,她一手拿着一张纸,一会儿看这张,一会儿看那张。一会儿,她的眉头紧皱,好像在思索着什么,一会儿,她又转过头去看看后面的陈若璇,她手里紧握着那两张纸,犹豫不决。过了一会儿,让我惊讶的一幕出现了,你猜怎么着:余可天竟然选了破得较多的那张纸给自己。

此时,我突然感到无比的惭愧:纸其实是我撕破的,但我给自己选了张不破的纸,而余可天却把破的最厉害的纸留给自己。余可天的好不仅表现在认真学习、成绩优秀上,更值得我学习的是她这种孔融让梨的高尚品德

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篇10:高尚的近义词

全文共 551 字

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一、【反义词】

高明,尊贵,高雅,高超,崇高,上流,高贵

二、【基本解释】

[拼音] [gāo shàng]

①道德水平高。②有意义的,不是低级趣味的。

三、【英文翻译】

noble ; lofty ; respectable ; nobility ; loftiness

四、【短语造句】

1、这是多么高尚的精神!

2、好教师应该把高尚理想灌输给孩子们。

3、全国人民都赞扬他高尚的品德。

4、那一开始,便暗示着一种高尚及公平的观点,一种哲学家的特性,但不一定是公民所具备。

5、美德是高尚的,但美德需要付出和给予。

6、善举绝不应该用金钱衡量。当人们做好事仅仅是为了钱,我们还能够指望志愿者做好事时仍保持着高尚的意图么?

7、在我成长的过程中,我们被教育道,在南方重建时期,北方军队是如何卑劣的对待我们,而南方虽然败了,但是却很高尚。

8、这是一个十分高尚的职业。

10、你甚至可以沐浴在一丝高尚的荣耀里。

五、【详细解释】

1. [noble;lofty]:道德品质高雅的人南阳刘子骥,高尚士也。-- 晋. 陶渊明《桃花源记》是多么高尚的人啊!他心里装着全体人民,唯独没有他自己。--《鞠躬尽瘁》

2. [high]:有意义、不庸俗高尚的娱乐

1.高尚的近义词和反义词

2.深远的近义词

3.刻不容缓的近义词

4.诚实的近义词

5.谦虚的近义词

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篇11:2024年高考作文热点素材:布鞋院士的公共情怀

全文共 1304 字

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布鞋院士”李小文病逝的消息传来,社交媒体上“世间再无扫地僧”的哀悼声刷了屏。从官方到民间,都给予他很高的评价,可谓哀荣备至。

不过,作为长江学者、中科院院士、国内外遥感界享有盛誉的科学家,李小文的出名有些不同寻常。既不是官方有意识的宣传,也不是因为他的科研成就,而是因为不修边幅,因为一双布鞋。如果不是去年4月,他一袭青衣、蓄着胡须,穿一双布鞋做报告的照片被上传到社交网络上,今天可能不会有多少人知道李小文是谁。网友把他比作《天空八部》里面的“扫地僧”,看似沉默、不起眼,实际则身怀盖世神功。可是在熟悉他的人看来,李小文在学术界早就是人尽皆知的“技术宅”和“优质叔”。所以,这引起了不少人的不快,并被视作是浅薄浮华时代的掠影,以及对扎根于科研一线默默搞研究的科学家们生存状态的一种映照。

确实,今天我们谈论李小文,究竟应该谈论他的不修边幅、淡泊名利,还是他的科学成就呢?一个鼎鼎大名的科学家,难道不应该以他的科学成就为世人所铭记?那些逸闻趣事、那些细枝末节,难道不应该只是他人格的点缀和闲聊的谈资。我们身处一个缺乏大师的年代,却又对大师极度渴望,我们可以把大师的“难产”归结于土壤、体制,可是我们自身不也是培育这种土壤的力量吗?

而且,人们怀念李小文恐怕更多是希望“借小文浇现实之块垒”,借逝者来鞭挞活着的人。李小文的种种,诸如嗜酒、不修边幅、特立独行满足了大家对知识分子狂狷不羁、淡泊名利、率性、本色等品质的浪漫主义想象,说远点是魏晋风骨,说近点是“民国范”。对他的怀念,寄寓着大家对目前学术界种种丑态、重重乱象的不满,也是人们对那些衣着光鲜亮丽却板正没有个性,甚至“满口仁义道德,一肚子男盗女娼”的教授、院士的反叛和情感宣泄。这种想象和宣泄的深处也是对知识分子独立人格、思想自由的一种期待。因为只有具有独立人格,才能在追求科学、追求真理的路上有所坚持,不为世移,对社会有所担当。

所以,我觉得李小文身上的另外一点更加宝贵。那就是作为一名自然科学家,他还是一名公共知识分子。虽然,今天你如果称谁是“公知”,人家可能会认为你是在骂他,并回敬你一句“你全家都是公知”。虽然,李小文对公共事务的影响并不大,也没有成为所谓的意见领袖。但是,这都不影响我对他的判断。逝世前几天,他还在评论上海踩踏事故,还在写博文关注转基因的争论。从2007年开始,在科学网的博客上,他写了1800多篇博文,其中有对专业问题的探讨,但很大一部分是在关注社会问题。大到政治体制改革、言论自由、环境污染,小到酒店招聘对员工的苛责、学术规范等等。

他是一名自然科学家,他有自己的学术背景和专业素养,他努力在自己的专业领域做出成果以贡献社会,但他又不仅仅专注于学术科研,他也为社会建言,希望促进社会的整体进步。因为在当下,这种心忧天下的情怀在不少科学家的身上尤为缺失,与那些为稻粱谋,为权贵代言的“精致利己主义者”相比更是不知高了多少度。这种情怀与淡泊名利、特立独行的风范共同构成了中国传统知识分子的人格特质,把这两者放在一起,才更符合大家对传统知识分子的完整想象。

因此,我觉得李小文对公共事务的担当和情怀,远比他的布鞋更可贵,也更加值得怀念和颂扬。

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篇12:关于写爱国情怀的

全文共 544 字

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那一年年轻气盛的我怀着满腔的热情毅然踏上离家的征途。我想飞想去一个更远的地方寻找我内心深处那个朦胧的梦想。我开始相信祖国已不能给予我宽广的天空而离开它我可以走得更好。

就这样我出国了。

和所有刚刚走出的人一样我感到兴奋甚至我看到了前方的路程。那是一个充满奇丽风景的世外桃源。

我笑了。

可是不久我哭了。

我开始想家、想亲人我开始怀念我的祖国。

在异国他乡我常常感到孤独与寂寞。在那片我不熟悉他、他也同样不熟悉我的土地上我遭受了太多的苦难。那儿不是上帝创造的伊甸园因为它没有欢乐;那儿也不是奉献爱心的福利院因为它没有温情;那儿更不是制造成功的“光明顶”为它没有“白天”。我是一个在“黑暗”中摸索着前进的“盲人”等待着我的只是一次又一次的摔跤。

这就是我曾经梦幻的水晶宫殿是我倾注了全部热情的象牙塔。我为了它背弃了我的祖国而它却回报给我最惨烈的微笑。我好傻。近来我常常做梦而梦见的总是自己的祖国。

我常常在梦中与祖国相会。我向波涛汹涌的黄河倾诉自己内心的痛苦;我向巍峨雄伟的高山讲述自己遭遇的不幸;我向涛声阵阵的松林诉说自己昔日的孤独;我向历史悠久的古墙道尽自己诚挚的思念……

前一天我鼓足了勇气带着我最真诚的忏悔回到了生我养我育我成人的黄土地上。我登上高山对着世界大喊一声:“祖国我爱你!我永远永远爱着你!”

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篇13:小小花束,大大情怀作文450字

全文共 443 字

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一年一度的教师节到了。同学们,老师们不辞辛苦的教大家知识,生病了依旧坚持为我们上课。这些,可都是为了我们呀!想好怎样回报老师了吗?

我来到萧山日报,这次我要亲手做一朵花送给老师。我把材料集齐(胶水、剪刀、做花瓣的不织布、还有用来做树枝和叶子的材料。)我认真地按老师教的那样,把胶水涂到树枝顶端,粘到花瓣最外圈,然后一点一点,慢慢地卷起来,再涂点胶水。可是,做着做着,我就发现不对劲了。“怎么感觉像竹笋呢?”老师走过来,耐心的告诉我:“不要将花瓣越卷越往下,要在一个地方卷。”我听了,连忙把花瓣揭下来,再重新卷。时间一分一秒的过去了,终于,功夫不负有心人,一朵像模像样的花朵做好了,我欢喜不已。“咦?”我感觉缺了点什么,哦!树叶,粗心的我赶紧把叶子粘了上去。

花朵做好了,老师又给每人发了一张贺卡,我们在上面写上祝福语。但我知道,就是欠言万语,也写不完老师们对我的付出。

老师们为我们付出了太多太多的辛苦,我一定要拿出实际行动,我最好的成绩来回报老师,不负老师对我的一片苦心。

祝老师们节日快乐!

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篇14:家国情怀作文600字

全文共 727 字

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古往今来,“爱国主义”“家国情怀”都是提及频率十分高的词汇。

“国”“家”顾名思义,国家,家庭。“国是我的国,家是我的家,我爱我的国,我爱我的家”,先大国,后小家。

从古至今,多少文人墨客歌颂祖国,心系国家。有范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”;有岳飞背上的“精忠报国”,却仍遭君主疑心,死在刀下;有陆游的初心不改,“位卑未敢忘忧国”“一身报国有万死,双鬓向人无再青”他在忍受病痛的折磨时仍心系国家,无一不透露着作者对国家的忠心和报效祖国的强烈愿望。

古时“忠”“孝”难两全,而我认为,要先有国,后才有家。没有国,谈何家?“烈士之爱国也如家”“临患不忘国,忠也”忠孝亦可两全。

每个时代都有每个时代的骄傲。

在当今社会,人们表达家国情怀的方式也丝毫不逊色于古人。可能不是用具体语言表达,但绝对可以用实际行动证明。

在抗日战争,解放战争中,多少男儿抛头颅洒热血,把自己年轻的生命献给了国家,虽死伤惨重,但中国人民站起来了!

新中国成立之后,新中国开始迈开了前进的步伐;改革开放之后,中国大步向前跨,并且得到了许多国家的认可和赞颂。

近年来,C-919大飞机成功试飞,辽宁舰成功试飞,港珠澳大桥成功通车,并创下了多个世界之最,这让国人感到了满满的优越和自豪。

近日,中美贸易战正如火如荼的开展,美国全面提高关税,禁止华为进入5G市场……它以为中国还是几百年前那个屈辱的中国了吗?不,不是。中国强大起来了。我们可以自主研发不依赖外国技术,反之,国外少了中国,才是真的遗憾。美国粮食谷物堆积滞胀,农民苦不堪言。多个国家亦受到牵连。

我们不再是几百年前的中国了,我们有信心并且有能力相信可以做到更好。

身为新时代的青年,我们有能力有义务,以天下事为己任,为未来的发展增砖添瓦!

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篇15:落叶的情怀

全文共 842 字

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那个秋,我独自一人到乡下老家,漫步在曾经不知走过多少回的乡间林中小道上。面前的路被落叶铺满,周边的树长的苍翠挺拔,蓬勃茁壮。说实在自从住进城里,好多年没有走过这条路。我记得先前路边的树木很小,也很矮--还没有人高,可如今已是参天大树。树底下的落叶似乎在告诉我什么--

一阵分吹来,无数秋叶飘然而下,轻轻地亲吻着我的头,我的肩,我的足,也亲吻着树下那片沃土。我停住了脚步,静静地望着眼前的落叶,思绪开始飞舞:

一片树叶,一片从树上飘落下来的小小的叶儿,随风翻飞。秋风中,树上的叶儿沙沙作响,谁说这不是别离的哭泣呢?可那凋零的树叶却挥着手,从容的飘落。因为她知道:自从睁开眼看到这美丽世界的那天就注定会魂归大地。她和着风飘零着,似乎又回到那个春天, 她曾披着闪光的带小绒毛的浅绿色的薄纱唤醒人们心里的希望;似乎又回到那个夏天,她被阳光照耀努力拼搏,全身透出的是浓郁的绿色的生命和绿色的骄傲。风还在耳边呼呼响起,落叶注视着曾经让她生命辉煌过的树--那样的高大、挺拔,她笑了,脚步也更加坚毅。

飘零的是树叶,写不尽的是我的思绪。落叶黄了、落了,化作春泥了,她在该美丽的季节已经让世人欣赏了。岁月走过了,死亡靠近时,她才会如此从容与淡定。美丽总是瞬间,就好比青春不会永驻。我想人生就应该像落叶,在美丽的季节美丽,在凋谢的季节飘落,化作春泥更护花。当然人生不可能像落叶那样的完美,总有太多的迷茫和徘徊,总有太多的不舍和留恋,但我们在物欲横飞的今天,面对荣与辱应该像落叶一样从容与淡定。

我渴望拥有落叶一样的人生,没有后悔,没有遗憾,来的美丽,走的自然。小小的树叶,成长中要经历风雨,也要落叶归根。明明知道这是一个过程,可树叶并没有伤感和消沉,而是风风火火地随着季节生长,为树木的生命无私奉献直至枯黄。即便飘落下来也要化作春泥滋润着曾给个她生命的树。飘洒的树叶震撼了我的心灵,好似瞬间使我体会到了那金子一样闪亮的落叶情怀

第二年春,我又走过那条路,路中的落叶不再那样稠密,只是在那棵大树旁又长处了一棵小树。

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篇16:高尚的品质

全文共 1108 字

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许多人品德高尚往往是实践的结果,而不是天性使然。

我读了一篇文章,名叫《一件运动衫》,让我受益匪浅。文中让我最受感动的是,主人公既然能把他非常喜欢的运动衫换成了跟他没有任何血缘关系的康威老先生一直想要的软鞋子,而康威老先生又拿他唯一的亲人――小狗,跟一位小男孩换了一件运动衫。他俩都为别人着想,最后又得而复失,失而复得。对我的启发有很多。

我觉得康威老先生和主人公都是为别人想得多,为自己想得少的人。这只是那么一件小事,就可以体现出他们的高尚品质。不光是他们,生活上还有许许多多的人,做出这样令人敬佩的事来。所以,高尚是我们的目标,它可以显示我们的力量,增加我们的力量。去学习那些高尚的人吧!

不管是什么人,哪怕他是个清洁工,是个乞丐,只要有我们学习的地方,我们应当向他们学习。这样你会进步的。吸取身边每一点,每一滴,你吸取得越多,你对人生的感悟也就越多,对人生的道路、方向也就越熟悉,自己的人生也就越走越宽阔!

要知道,在高处的事物不一定就高;在低处的事物也不一定就低。所以我们不能看事情的大小,而是要看它们给予我们的道理。 篇六:热心肠的妈妈

“爸爸,妈妈什么时候回来烧年夜饭呀?”今天是年三十,家家团员的日子,可妈妈还没回来,我不禁有点着急起来了。“你妈妈社区里还有几个孤寡老人要慰问,你不要急。爸爸和你先准备起来吧!”爸爸一边安慰我,一边拿出各种食材准备起来。我的妈妈是一位社区工作者,经常在社区里走家串户,有时候还要组织各种社区活动。就连妈妈下班回来的路上,碰上社区的爷爷奶奶都乐呵呵的和她打招呼,总要聊上几句,以至于每天下班都晚点。

“叮咚叮咚”门铃响起来,妈妈回来了!“妈妈,你总算回来了,爸爸把菜都洗好了,我们就等你下厨了!”我兴高采烈地把妈妈迎了进来。“好,马上开动。今天我的多做点。楼下302的孤寡老人吴爷爷生了重病,等下我们给他送点过去。”妈妈风风火火地把饭菜烧好,让我也端上一碗喷香的红烧鱼给吴爷爷送去。

吴爷爷看着我和妈妈手上的菜和鱼,激动得说不出话来,他拉着妈妈的手,除了说“谢谢,谢谢……”都不知道该说什么了。看着吴爷爷感激的眼神,我心里甜滋滋的。

过了年,吴爷爷去了敬老院,妈妈又和社区的工作人员去敬老院吴爷爷,给他送去了慰问金,并帮他买了许多食物和生活用品。另外妈妈还特意买了一套新衣服,表达了自己的一点心意。妈妈还对我说:“钱奕,吴爷爷年纪大了,身边又没亲人,很孤单的。下次你和同学的小队活动可以去看望这些老人,他们肯定会很高兴的。”我想:妈妈真有一副热心肠,怪不得得到了居民的一致好评。

妈妈的工作看似很琐碎,可我为妈妈的工作自豪,更为像妈妈的热心肠而自豪。同时,我也要像妈妈一样,做个热心肠。

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篇17:高尚的人

全文共 935 字

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有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。妈妈常常教育我说“先成人,后成才”说到底就是要求我拥有健全的人格、高尚的品德。我也始终相信,一个品德高尚的人不管怎么样都会是一个拥有智慧的人,而只要拥有了智慧,那么,无论是学习还是生活中的问题都会迎刃而解的,因此在我的学习和生活中我始终把妈妈的教导记在心上。

记得去年汶川发生大地震时,我从电视上看到灾区小朋友的状况时,我流泪了,我把平时积攒下来的零花钱共计209元全部捐了出去,还央求妈妈到济南红十字会去帮忙。对于我校组织的为患脑瘤同学献爱心捐助活动中我又慷慨解囊帮助同学。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有些同学上课忘了带学习用具,我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,同学有不会的问题,我总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。在同学们的眼里,我也是一个品德高尚的人,有些同学还把我写进作文表扬我呢!另外在学校每次举办的集体活动中,我总是首当其冲,积极参与。其中在我校组织的现场作文比赛中获得一等奖;在“迎和谐全运,建美丽泉城,做文明学生”主题教育活动中取得二等奖的好成绩。

我追求全面发展,兴趣广泛,除了认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、绘画和弹琴,我还在中国儿童音乐学会主办的2009中国小音乐家评选山东赛区的比赛中,荣获器乐类儿童组银奖山东小音乐家荣誉称号;在济南市2008年小学希望之星比赛中获优秀奖。

学校,是我们学习知识的地方,更是我们培养高尚品德的地方,因为一个没有高尚品德的人,是不能被社会所承认的。我们大家肯定不希望听到有人这样说“这孩子,真没教养”,那么我们就应该从遵守一般的小学生行为规范做起,公共场所注意不大声喧哗,平时懂礼仪,不撒谎等等。当然我们也应关注自己的学习成绩,但如果我们明白了学习是自己必须要做好的事,如果我们懂得了父母的辛苦知道感恩于长辈的关爱,那么,我想我们的学习成绩不好都难。

一位伟人说:“每个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应该去点燃更多的人;你点燃了更多的人,自己并不会燃烧得更快,世界却因此变得更加光明。”能有这样认识的人,就是一个品德高尚的人;能做到这一点的人,就是一个能够承担责任的人。 希望我和同学们都能成为点燃别人的那一支蜡烛!

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篇18:描写爱国情怀的作文

全文共 2614 字

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爱国,是一面飘扬在世界各国上空的永不退色的旗帜。这面旗帜在我国更是绚丽多姿。本文是小编为大家整理的描写爱国情怀的作文范文,欢迎阅读。 描写爱国情怀的作文篇一

爱国,我们每一个人都能做到“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”这是胡主席提出的“八荣八耻”中的第一句,的确,热爱自己的祖国很光荣,古往今来,就有很多这样的事例。

说起“爱国“,人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。屈原的千古绝唱;岳飞的“精忠报国”;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;狼牙山五壮士的大义凛然;放牛娃王二小的机智勇敢……。他们在关键时刻挺身而出,用自己的鲜血和生命成就了惊天动地的爱国主义精神。读着他们的故事,常常会让我肃然起敬,爱国之情油然而生。

一次,我正在外面玩,突然,一阵熟悉的声音传来:“起来,不愿做奴隶的人们……”咦,是谁在唱国歌呀?我继续听了下去:“把我们的血肉筑成我们旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?国歌怎么会是这样的?他在那里胡改国歌?真是个不爱国的家伙!我正想去批评他,可是他是个中学生!我犹豫了,去吧,可能反被他骂一顿;不去吧,内心又觉得愧疚。正在我犹豫不决的时候,一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前,先敬了一个队礼,接着说:“你好,哥哥,国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤,连忙说:“哦,谢谢你提醒我!是我不对!”说着,他涨红了脸,走开了。

由此可见,爱国不仅仅是为国捐躯、精忠报国。在身边的一些小事中,只要有着一颗热爱祖国的心,同样可以维护祖国的尊严,为祖国做力所能及的事情。

因此,我可以说:爱国,不难;爱国,你能做到,我能做到;爱国,大人能做到,小学生也能做到;爱国,是我们每一个人应尽的责任,我们每一个人都能做到! 描写爱国情怀的作文篇二

爱国是一种崇高的情感,爱国是一种神圣的职责,爱国是一种伟大的情怀。邓小平同志说:“我荣幸的以中华民族一员的资格,而成为世界公民,我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民。”我们是龙的传人,我们应该热爱我们的祖国。

热爱祖国不是停留在表面上的,而是要落实到实际行动当中去的。

老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本帝国看不起中国,在悬挂的万国国旗中,故意不挂中国国旗。为了维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出抗议:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。

1946年,美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授。但他回答说:“为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去!”终于带着妻儿回到了北平。回国后,他不仅刻苦致力于理论研究,而且足迹遍布全国23个省市自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被誉为“人民的数学家”。

此外,还有著名地质学家李四光,生物学家童第周,核物理学家钱学森,高能物理学家张文裕……他们个个都满怀爱国之志,为国家的复兴作出了巨大贡献。

作为中华儿女,我们应该用实际的行动来体现我们的爱国热情,来为祖国贡献出自己的力量。 描写爱国情怀的作文篇三

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——题记

“天下兴亡,匹夫有责”无论是居庙堂之高的文天祥、岳飞,还是处江湖之远的陆游;无论是古时的屈原,还是近代的鲁迅,只要是中华儿女、炎黄子孙,都深深地懂得这个道理。

人们尊敬“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的爱国志士,痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。这就是爱国主义,这就是千百年来人们巩固起来的对自己的祖国一种深厚而朴素的感情,是一片片爱国的赤子之心!而这份感情这片心,就是中国儿女建设祖国、保卫祖国取之不尽、用之不竭的动力源泉。

剖开历史的长河,沿着长河寻找他残留下来的足迹。好一个“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”他的志,苦其一人,造福千万百姓的爱国之志.迈着何等沉重的脚步,他来到了泊罗江边,微风抚摸着他的双鬓,亲吻着他的额头。望着波涛汹涌的泊罗江,他的嘴里掠过一丝苦涩的味道,眼看着黎明百姓饱受疾苦,由于昏庸的君王的不治之道,他也束手无策。他痛惜百姓和祖国,更恨自己的无可奈何,最终,当他清楚的知道无力挽救危在旦夕的楚国时。他选择了葬身泊罗江,他的壮举令后人深感叹息——屈原,他的爱国心。

历史证明:一切爱国者都吧祖国利益看得高于一切,因为他们知道,个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说过:“如果你失去了祖国,你也失去了自己。”唇亡而齿寒,做了亡国奴,连人格、自由都得不到,更谈不上什么幸福与个人利益了。

“江山代有才人出。”我们的祖国过去哺育了灿若群星的杰出人物,今天,她仍将造就无数社会主义时代新的爱国英才! 描写爱国情怀的作文篇四

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

[描写爱国情怀的作文

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篇19:基层干部坚守纪律底线培养高尚发言稿

全文共 2006 字

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王岐山同志近日会见出席“2015中国共产党与世界对话会”外方代表时指出,全面从严治党,既要把理想信念宗旨这个核心价值观作为“高线”,又要守住党的纪律这条“底线”。要把纪律和规矩挺在前面,小错提醒、动辄则咎,坚持“高线”、绝不允许突破“底线”。“高线”与“底线”的提出,进一步丰富完善了中国特色社会主义政党理论,是新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的重大理论创新成果。准确把握“高线”与“底线”的基本内涵及其辩证关系,对于推进全面从严治党,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有深远意义。

“底线”与“高线”的基本内涵

何谓“底线”?就是最基本、最起码、最低限度的道德和行为规范。国有国法,党有党规。大到一个国家、社会,小至一个家庭、个人,都需要遵循“底线”,才能保持良性运转。我们党的“底线”就是纪律和规矩。坚守“底线”,既是党的性质和宗旨决定的,也是全面从严治党、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要。如果“底线”失守,党就会成为一盘散沙,党对人民的承诺也会成为一句空话。党的十八大以来,我们党突出强调把纪律和规矩挺在前面,强化加强党的纪律建设,坚持抓早抓小、动辄则咎,其根源就在于此。

“高线”,是相对于“底线”而言的,层次更高,从自己的意志和良心出发,为追求道德本身的目的而为自己制定内心的“法”,从而实现自我完善、自我净化、自我革新。我们党以马克思主义为立党之本,以实现共产主义为最高理想,以全心全意为人民服务为根本宗旨。这是共产党人的本色,也是必须坚持的“高线”。党员领导干部的心中有了这条“高线”,就有了理想信念的精神之“钙”,就会返璞归真,经得起权力、金钱、美色的诱惑,自觉做到吃苦在前、享受在后。反之,党员领导干部一旦没有“高线”的指引,就可能纲纪松弛,失去奋斗的目标和动力。

“高线”与“底线”的辩证关系

“高线”与“底线”,既有区别,又有联系。两者的区别在于,境界、标准、功能不同。打个比方,坚守“底线”需要“时时勤拂拭,勿使惹尘埃”,坚持“高线”就是“本来无一物,何处惹尘埃”;坚守“底线”是“己所不欲、勿施于人”,坚持“高线”就是“己欲立而立人,己欲达而达人”;“底线”就是“堤坝”,起保障作用,“高线”就是“灯塔”,起引领作用。

“高线”与“底线”,是一个有机整体,二者相辅相成、互动共进。坚守“底线”,强调的是把纪律和规矩挺在前面,让纪律立起来、严起来、执行到位。只有不断强化“底线”,用纪律管住全体党员干部,全面从严治党才能落实到位。但坚守“底线”也不意味着停留于此层面,而应以“高线”为终极追求,坚持把人民放在心中最高位置,把为党和人民事业贡献力量作为自己的最高追求。达到这条“高线”虽然不容易,但一旦牢固确立后,坚守“底线”就会内化于心,成为一种自觉、一种需要。另一方面,坚持“高线”,不是空泛的,而是体现在遵守政治纪律、组织纪律等各项纪律的具体情形中。失去“底线”的刚性约束和强制推动,只讲坚持“高线”无异于竹篮打水。因此,坚守“底线”、坚持“高线”,不可偏废、不能割裂。

发挥“两条线”的规制与指引作用

全面从严治党,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,必须将纪律建设和思想引领相结合,既要坚持理想信念宗旨这条“高线”,又要坚守纪律规矩这条“底线”,强化监督执纪问责。方向对了,一步步向前进,最终必然实现从“不敢腐”到“不能腐”、“不想腐”。

注重发挥党员领导干部带头示范作用。习近平总书记深刻指出,“道德上的失足有时比工作失误杀伤力还要大”。党员领导干部特别是高级领导干部作为全党的道德标杆,必须用比普通党员更高的标准严格要求自己,严以修身、严以用权、严以律己,以此影响和带动全党。否则,就会形成“破窗效应”,全党的道德水准就会随之下降。因此,坚持“高线”,在加强党性教育的同时,应从制度层面进一步破题,为党员领导干部特别是高级领导干部的行为规范建立细化、明确、长效化的制度保障。

从“底线”入手,向“高线”迈进。理想信念宗旨的“高线”,不是自然而然形成的,更非朝夕而就,它的形成是一个长期艰苦的过程。既需要广大党员干部勇于自我磨砺、勤于耕耘心智,从自身做起,不断锤炼党性,做到格物致知、知行合一,也需要严格的制度规则来规制和引导,把理想信念宗旨融于制度设计、纪律约束的各方面,形成实实在在的具体支撑,在制度的氤氲润化中追求“高线”。

强化监督执纪问责,切实保障纪律规矩的权威。俗话说,滚动的石头不长青苔。监督执纪问责,不是紧一阵松一阵、时有时无,而应贯穿于党风廉政建设和反腐败斗争全过程。纪委作为党内监督的专责机构、管党治党的重要力量,必须进一步强化责任意识和使命意识,聚焦党风廉政建设和反腐败斗争主业主责,在转职能、转方式、转作风上下更多功夫,坚持党纪面前人人平等,强化监督执纪问责,使党员干部敬畏纪律、遵守纪律,把纪律和规矩挺在前面,真正让纪律成为管党治党的尺子,成为不可逾越的“底线”。

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篇20:过年征文家国情怀主题作文900字

全文共 942 字

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“家里挺好的……”

刚过了腊八,姐姐来电话了,“几号回家过年?”

“姐姐,单位提倡就地过年,恐怕不能回家了……”

“不能回来吗?防疫需要?不要紧,家里挺好的,妈妈挺好的。馒头蒸好了,给你们寄过去。”几十年了,姐姐总是这样“由”着我。

又过了几天,哥哥来电话了,“听说你们不回来过年了?”“不可以回来就不要回来,家里挺好的,妈妈有我们呢,你们放心。”

最放不下的就是年迈的老母亲,最愧对的也是老母亲。离家30年,回家的次数越来越少,在家呆的时间越来越短。每次因这因那不能回家,电话那头,妈妈总是说,学习要紧,工作要紧,孩子要紧,你们忙你们的,我在家挺好的。从未问过妈妈,也不敢问妈妈,盼不盼我们儿女常回家。

晚上,给妈妈打电话,告诉她又不能回家陪她了。“不要陪,我一个人挺好的,不要给国家添乱。你从小就喜欢吃的萝卜丝馒头,还有我烧的红烧肉,到时让你姐寄过去。”

“家里挺好的”,每次电话,哥哥、姐姐都这样告诉我。

“我挺好的”,几十年了,电话那头的妈妈总这样跟我说。

“我们在这里,挺好的”,电话这头的我,也常用这句话向妈妈和哥哥姐姐报平安。

“家里,挺好的”“我,挺好的”……这是天各一方的亲人们说给对方最动听的话,也是最能让对方安心的话。说这话的,也许过得并不好,但怎能让远方的亲人担忧?听这话的,心里多少也明白,但不忍心点破。这就是中国式好亲人!这也是普通中国人炙热而深沉的家国情怀:用“我”的担当换“你”的安心,用“小家”的隐忍换“大家”的安定,用个人的奋斗换民族的复兴。翻开历史,这里有为民族解放和民族独立而浴血奋战的勇士和他们的家人,有跨过鸭绿江保家卫国的300多万志愿军战士和他们的家人,有隐姓埋名铸国家重器的科学家和他们的家人,还有280多万驻村扶贫的干部和他们的家人,更有无数普普通通的中国人和中国家庭,他们奔跑在建设祖国的各条战线上,他们用乐观撑起一个温暖的家,用奋斗建设一个强大的国。2021年,这个群像中又多了1亿多自愿奉献的“就地过年”者和他们的家人。在他们的期待里,春节要天伦之乐,更要国泰民安。在他们的心里,防疫是“大事”、团聚是“小事”,国家的事大、自己的事小。

基辛格在《论中国》中说:“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”不全对!每一个中国人都很勇敢,都很了不起!

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