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高尚的人不是没有卑劣的情怀(实用20篇)

爱国是义无反顾的抉择,是不卑不亢的不畏,是忧国忧民的感叹,是救国救民的情怀;爱国是以天下为已任的胸襟,是前赴后继的执着。开学吧小编为大家带来爱国情怀作文,让大家一起做一名爱国志士!

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我的食品谷情怀

全文共 787 字

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到小吃摊上买零食成了我放学后的习惯。可是出了那件事之后,我就改掉了这个习惯。

“老板!照惯例六个臭豆腐!”我在摊旁大声吆喝。“哎呀!小朋友昨天你怎么没来啊?”老板边讨好地说边麻利地端给我臭豆腐。“昨天没带钱呢!”我大声回答,迫不及待的接过美味的臭豆腐。按照平常的口味,我先放甜蜜酱再放辣酱,然后拿着两根放在外面的牙签走人了。正当我美滋滋想好好享受一番时,有一位爷爷叫了叫我,我有些纳闷:我又不认识他,他干嘛叫我啊?管他呢,享受美食要紧!当我正旁若无人的大快朵颐时,那个爷爷竟然走了过来,和蔼的说话声响起:“小朋友,你不要吃这个臭豆腐,这是用绍兴的臭豆腐水做的……”“你怎么知道!”我半信半疑的问道。“我是绍兴人,怎么不知道!”“谢谢啊!”虽然我嘴上这么说着,可走到爷爷看不到的地方,我还是禁不住那诱惑。“这都吃了那么久了也没事!”这条微弱的理由说服了我。吃完了六块,“闻着臭,吃起来香,真是美味之极啊。”我意犹未尽的感叹着。

“开饭了!”一进家门,妈妈热情的召唤着,香喷喷的饭菜也被美味的臭豆腐打败了,我胃口全无。随便吃了几口便扔下碗筷奋笔疾书做作业去了。可是八点多钟时,我的肚子便打起鼓来。好象有一只小兔子在我的肚子里乱窜。“哎呦,哎呦”我捂着肚子大叫,豆大的汗水滴了下来。爸爸妈妈慌忙送我去医院。

来到医院,医生给我开了许多种药:有治蛔虫的,止泻药,还有许多叫不上名的药。回到家吃完晚饭,妈妈拿来各种花花绿绿的药,吓得我差点晕过去。等到肚子好受点,我上网一查“哇!”那些黑漆漆的臭豆腐水,那些脏、乱、差的环境让我目瞪口呆。还是生产化学品的一家厂用下水道的水来制作这个臭豆腐。

“吃一堑,长一智”,我记得刚上小学一年级的时候,老师就反复强调不许在小摊贩上买食品,可我一直不怎么当回事,经历了这次贪吃风波,我深深知道食品卫生的重要性。

同学们让我们拒绝垃圾食品,保护我们自身的健康吧!

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篇1:注重家教家风培育家国情怀

全文共 1144 字

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在每一个家庭里都有一股若隐若现的家风,它在悄悄地改变着我们的言行,性格……——题记

胜不骄,败不馁——进取篇

以前,每当我取得优异的成绩时,妈妈总是把我高高地抱起来——接着来的就是一阵夸奖和鼓励。但是现在——

一早,我迈着大步,哼着小调,又是蹦的又是跑的来到了家门口。从楼道间射进来的缕缕阳光,看着心里就舒畅。一进了门,我迫不及待地扬起期末成绩单,奔向妈妈——“妈,我这次考了681分,全班第5名呢!”说着说着,我感觉自己轻飘飘的,好像要飞起来似的,仿佛世界都小了!

但是妈妈的回答就只有普普通通的一句“继续努力吧。”,这让我的心情一下子从半空中无情的跌回到地面。

这时,风刹那间停下了脚步,树叶也在顷刻间停止舞动身姿,一切好像静止了。妈妈回过头,我从她红筋满布的眼睛里读出了一点点的鼓励和安慰。

我知道了,妈妈要我不满足与现状并不懈地奋斗,进取!

锲而不舍——坚持篇

小时候,爸爸妈妈都把我当作一颗珍珠看待,不管遇到什么挫折都是自己扛着,从不让我独自面对。但是现在——

一晚——当我正在以近乎崩溃状态写作业时,当我气愤到几乎想把笔折断时——我担心地望了望窗外乌黑的天空,心中一寒,不禁继续动笔写作业。但是,好景不长。我的手开始不堪重负了——越写越沉重;越写越困难,好像被无形的藤蔓所牵制住了。但是我知道,我必须继续写下去,可是我却被迫停下来休息……

这时,妈妈在旁也看出了几分,转身离去。

顷刻间,我受到了极大的打击——回想从前,几乎每次的风风雨雨都是妈妈陪我一起走过的……我来不及伤心,继续用我快要累断了的手画着。我的左手紧紧地捏着右手的手臂,奢望着可以替右手分担一点点的疲劳。

忽然,妈妈挺直的腰板出现在门前——她的手上多了一杯暖气腾腾的牛奶。她什么也没有说,但是我也已经知道了,我的背后一直有妈妈的陪伴,我不能辜负了她的期望啊!于是我一口把它饮尽,这股暖气一瞬间把我身上的疲倦都消除了,然后一鼓作气把剩下的作业完成了——躺在床上,坚持得到成功后的滋味真是苦啊!

见贤思齐——努力篇

“看看别人,考得多好?看看你呢?”

家里,一阵阵令我心寒的批评喷涌而出,“他上次的英语成绩不还比你差吗?你不努力,反而被人超过了……”妈妈的话里,透露着她无声的爱。我不仅听出了她对我成绩的担忧,还听出她对我骄傲的态度而感到的失望,我势必要改变她对我的这个看法!

从此,我默默地努力学习。不管别人有没有看见,只管自己今天有没有进步。当我看见别人的优点时,我尽量学习并转化为对自己学习有益的东西;当我看见别人的缺点时,不仅要反省自己,还要制定出避免发生这种情况的方法,以免重蹈别人的覆辙。

终于!苍天不负有心人——我在这次的考试中取得了很大的进步。但是我也要继续奋进,因为:“人外有人,天外有天”!

家风永远是我一生中隐形的导师。——尾记

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篇2:注重家教家风培育家国情怀

全文共 890 字

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我生长在一个幸福的大家庭,家里四世同堂,有三十几口人,家里处处充满着爱,我爱我家里的每一个人。

“百善孝为先”,我的大家庭里的每个人都尊老爱幼,从来没和长辈顶过嘴,对待长辈都是恭恭敬敬。太奶奶虽然已是耄耋之年,但却是我们这个大家庭的一家之主,她老人家的意见我们都会认真听取,每年除了春节,我们家最热闹的时刻便是太奶奶的寿诞之日,每当这时,工作在外地的亲人不论多忙都会赶回来给她老人家祝寿,一家三十几口人聚在一起,围在她老人家的身边,充满着爱与孝心。

“团结就是力量”,如果不懂得团结,什么事情也不会做好,我的家庭祖辈几代以来就非常团结和睦。一家人永远都是团结一心,和睦相处,据太奶奶讲,她那一代,一家十几口人在一个屋檐下生活了十几年,从未闹过矛盾。到了爷爷那一代,虽然不生活在一起了,但逢年过节,便会在一起小聚几日。这种和睦团结的家风,影响着我们家庭的每一个人,使我们养成了对人团结友善的好习惯。

“赠人玫瑰手有余香”,乐于助人是一种快乐,这种快乐一直在我的大家庭里传播着,我的祖辈就乐于助人,太奶奶年轻的时候针线活计做的好,她总是帮助那些穷苦人家缝缝补补,爷爷这一辈用自己的工资义务为村里打井修路,奶奶总是用自己省吃俭用下来的钱和物帮助有困难的邻居。这种乐于助人的家风深深影响了我,每当同学遇到了困难的时候,我总是第一个伸出援助之手帮助他们解决困难。

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,我的大家庭也是因为读书而一代强于一代,在我们的大家庭里人人都喜欢读书,正是这种勤奋好学,积极向上的良好风气,使我们这个大家庭培养出了许多对社会有用的人才,从普通的大学生到研究生、博士生,从普通的公务员到医生、工程师、大学老师,遍及各行各业为祖国贡献着自己的力量。正是这种家风一直鼓舞着我努力学习,让自己这一代更上一层楼,为祖国做出更大的贡献。

从小的耳濡目染,加上父母的谆谆教导,让我养成了诚实守信、尊老爱幼、拾金不昧、讲究文明、勤奋好学、乐观向上、自己的事情自己做,胜不骄败不馁等良好的性格与习惯。

我的家风一代一代地传下来,深深地影响着家人的成长,我一定让这种孝顺、和睦、乐于助人、勤学向上的美好!

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篇3:夏日情怀话题

全文共 450 字

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凉风悄悄的离去了,炎热不声不响的到来;季春的花香伴随着春天结束,炙热的太阳也伴着夏天来报到。夏天的赤日炎炎,跟其他季节的天气相比,可算是一大特色。因为炎热的夏天,植物懒洋洋,昆虫们怕被晒伤,都躲着不敢跟太阳打招呼;动物们也怕中暑,都窝在阴暗的地方;人们也是一出门,就受不了太阳的热情,退缩回家了。

在盛夏之后,火辣辣的太阳面前,有很多事可做,但什么才是值得去做,才是最家享受?可能是吃一碗沁凉心脾的冰,或者是让海水拥抱自己,或者是开着冷气,窝在家中冰镇,不然干脆在雨中淋雨,或是去运动让自己和流浃背,挥洒青春。

我,最喜欢也最享受的是在烈日中天当中,游泳。游泳是一个既好玩又解暑的运动,当一轮火红的太阳,热情洋溢的想跟你握手时,你就去游泳吧!太阳的赤红映衬着海水的碧蓝,那细丝般的沙,让我情不自禁的往海边奔跑跳入水中,那是多么痛快,多么的清凉啊!世上什么感觉都无法超越它。

夏天最棒的享受——游泳,它让我身体凉爽,心里的烦闷解除,让我的灵魂享受了夏天的美好。这样的幸福,是美好的,也是无法比较,无法形容的。

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篇4:军旅情怀作文

全文共 779 字

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山没有悬崖峭壁就不在险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人没有挫折磨难就不再坚强。人没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。在这一个星期的军训中,我们痛并快乐着。

心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训是无常的响起的那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练。心目中的军训生活浮现在我眼前,而我终于迎来了军训。在这短短的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种考验。

军训中,很苦很累,但这是一种人生体验。心里有说不出的酸甜苦辣。在烈日酷暑下的暴晒,和在倾盆大雨下的阅兵仪式,何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气!抱着在军训里混的想法的我,也认识到了严谨的时间意识和坚韧不拔的意志。哪怕是一个简单的动作,在训练场上,我们也一次次重复着,用自己的心去真真切切体会军人的英威。军姿的一丝不动,踏步的整齐有力,更让我们体会到军人的一丝不苟。

我想起那六天中每天一个小时的站军姿。如果没有这个经历,我永远体会不到《一起吃苦的幸福》里唱的快乐。尽管我为了寻找回忆里那满脸笑容汗流浃背的受罚,但烈日烤焦了我所有关于这个记忆的储存,而反复记起的是“坚持到底”这四个字。也许许多年后我还能体会到离家军训的那份不自在,以及汗流满面不能擦的那种难以忍受的感觉。如果有人说这真是非人的日子,那我应该高呼万岁了,因为咱都熬过来了!

如今,军训就像梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝。一个星期的疲劳在肩头告诉我,已经结束了。有点痛,酸酸的感觉。窗外的雨滴随风落在窗台整齐的军装上,军训的回忆一股脑全部翻了出来。想念与教官邂逅的美丽,想念那时而整齐时而凌乱的踏步声...

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篇5:家燕的情怀作文450字

全文共 482 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我心头一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

伴随着大货车经过的是一声绝望的惨叫,一只小家燕腾空而起,在空中盘旋着,洒下一串串如泣如诉的哀鸣,望着奄奄一息的同伴,它变得不知所措。它飞到了它的跟前,一边用翅膀轻轻地拍打着它,一边焦急的呼唤着它,可是,它却已经没法再回应它了。小家燕扑闪着翅膀,使劲摇晃着它,想把它摇醒,可怎么也摇不醒它,小家燕想把它带走,但心有余而力不足。小家燕慢慢的放弃了,它知道自己的同伴已无可挽回的离去了,可是,它觉得自己这样一走了之有点对不起这位已死去的同伴,如果不是它,现在躺在这里的就是自己了呀!关键时刻是它帮自己从死神的怀抱中解救出来的呀!就在小家燕犹豫不绝的时候,一辆公交车行驶过来,小家燕吓得赶快升飞起来。这辆公交车好像打开了这条路的闸门,一辆接一辆的汽车呼啸而过,小家燕只好停在路边的树枝上,发出一声声哀鸣。天渐渐地黑了下来,车也渐渐少了,小家燕知道自己已无能为力,便找了一些树叶盖在它的身上,留下几声哀鸣,久久地离去了

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篇6:雨中情怀高一作文

全文共 512 字

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萦阶清透温润婉约的如处子的情怀软玉如酥,羞涩婉转,如烟似雾,携揽墨韵风华盈盈走来我从小就莫名的喜爱妈妈说过可能是我诞生在一个飘雨的早晨的原故吧!不知所故就是喜欢!喜欢雨天的影绰朦胧的风景、雨中那忧郁的情怀。

随岁月的增长愈发浓郁红尘侵染心中郁悒一怀惆怅无涯蔓延

每每细雨朦朦,如有闲暇,喜欢乘伞漫步雨中任雨打湿我的思绪。浅踏清荫~徐徐。。。。。或干脆收起伞让雨打湿长发,独享风摇雨润的清灵,心也随之飘远寻那曾经的知己蓝颜,在那种花自飘凌水自流的无奈中拔涉千寻忽想一句婉约的诗句:试问闲愁都几许?有谁能和我有着一样的情怀?

北方的雨稀疏没有那一川烟草。满城风絮。梅子黄时雨的季节便更觉惜

或在雨天独坐窗前,听一曲筝音埙韵。苍凉袅袅。捧一卷书把自己置身世外寻那飘渺无形的桃源浅点一首小诗,予幽思缱绻,随雨丝婉转在无人知晓的意境中,作想自己是一朵雨中清兰,浅浅淡淡不染尘烟,隐于山野不入画堂的恬娴。独享雨的清丽。聆听雨的吟唱,任心香袅袅飘逸若仙,不理岁寒

叹韶华流逝,风流云散,凌落了浪漫。独有这份雨恋残存如昨。虽然每每读雨,柔伤百转几册伤感,红颜淡落三千烦恼青丝缠!还是喜欢烟雨的黄昏,看斜雨丝丝若琴弦,弦弦点落红尘泪。半醉半梦痴然忘返

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篇7:花圃情怀作文600字

全文共 629 字

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“哇,你们快来瞧啊,它又长出新芽了……”好朋友吴桐边拍着手边惊叫起来,像发现新大陆一样,满脸的兴奋。

同学们都被她的叫喊声惊到了,连忙放下手上的书,好奇地冲过去一探究竟,原来是我们教室旁的花圃迎来了新的生命力。

“你瞧,吴明带来的君子兰又长高了些……”“哗,那盆海棠花好像冒出了个小结苞了耶!”“我带来的绿萝比昨天变得更绿更壮了。”“月季也含苞待放了……”同学们正在你一言我一语地高兴讨论着,把整个教室花圃围得严严密密的,个个都俯着身子瞪着大大的眼睛仔细欣赏着这花圃美景,生怕漏看了这满圃的春色。

是呀,当初如果没有班主任徐老师的倡议,没有同学们的齐心响应,哪来今天的美丽多彩啊!还记得当天徐老师让同学们可以从家里带上自己喜爱花花草草来学校,装点一下班上那光秃秃后花园。

第二天早上,同学们陆陆续续来到学校,纷纷把自己带来的花苗放在花圃边。有娇嫩的粉月季,有可爱迷人的满天星,有香气馥郁的桂花,红得鲜艳,黄的耀眼,还有各种叫不出名字的花苗。在班长的号令下,吴桐先用小铲在泥土挖出个小坑,大小正合适放一棵花苗,只见她把一棵月季苗放在坑里,又小心翼翼地培上土,再拿来水轻轻浇上去。其他同学也争先恐后地加入种花大队,你挖土我放苗他浇水,干得热火朝天的,不一会就把七手八脚的把花苗给栽种上了,我们看着自己的劳动成果,个个心里甜得像吃了蜜一般。

“叮铃铃铃……”上课的铃声把我从思绪中拉了回来。花圃的花儿正开得绚丽多彩,顿时觉得这五彩斑斓的小花圃是我们校园里最绚丽的一道风景线!

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篇8:有关高尚的名言警句

全文共 1981 字

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1、一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的两手劳动,一切的工作都有几分神圣性。劳动,像大地一样辽阔,它的峰顶直达天国。额上的汗,直到脑筋的汗,心灵的汗;凡是刻卜勒的计算,牛顿的沉思,一切科学,一切口头史诗,一切见诸实行的英雄主义,殉道精神,都是从这种汗来的,直到一切人都称之为神圣的那种血汗的痛苦!啊,兄弟,如果这不是值得崇拜的,唉,那么就要为崇拜更感到遗憾了;因为这是目前为止天底下发现到的最高尚的东西。

2、在不幸中,有用的朋友更为必要;在幸运中,高尚的朋友更为必要。在不幸中,寻找朋友出于必需;在幸运中,寻找朋友出于高尚。

3、坚持你的主义,主义重于生命;宁愿生命消失,只要声誉能够留存。裴多菲

4、君子之修身,内正其心,外正其容。

5、品德应该高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。

6、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

7、燃烧自己,照亮别人。

8、忠诚是通向荣誉之路。左拉

9、和最高尚的美德以及最凶狠的狗一样,最大的仇恨也是默不作声的。

10、连一个高尚朋友都没有的人,是不值得活着的。

11、尽管,说得天花乱坠,娓娓动听,但协定的双方都很清楚。他们的誓约并不高尚,这种誓约就像猫头鹰或蝙蝠一样见不得阳光。

12、君子不以利害义,则耻辱安从生哉!

13、一个人只要行为高尚,不管怎样无知也会得到原谅的。

14、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

15、为人民利益而死,就比泰山还重。

16、只有拥有高尚目标的爱才是崇高的、值得赞美的。

17、凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人,绝对谈不到良心,谈不到崇高的生命,谈不到高尚。

18、我们是有崇高理想的人,也是有高尚的情操的人,我们的精神生活是很丰富的。理想,情操,精神生活,这三者是紧密地联结在一起的。如果能把这三个问题都解决好,那我们就会不为物质所束缚,就会创造出一个有丰富的物质生活和精神生活的新世界。

19、热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各方面都是一个真正的人。

20、众人以亏形为辱,君子以亏义为辱。尸子

21、好胜者必争,贪勇者必辱。

22、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

23、抱负是高尚行为成长的萌牙。

24、如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。

25、捐躯赴国难,视死忽如归。

26、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。

27、不朽之名誉,独存于德。彼德拉克

28、穷则独善其身,达则兼善天下。

29、依靠别人的名声生活是可悲的。尤维纳利斯

30、新鲜有力的主义,在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念,不可能有行动力,举显得软弱,而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样,使人趋于高尚。

31、静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

32、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

33、忠诚是通向荣誉之路。

34、以实待人,非唯益人,益己尤大。

35、善性是难能可贵的,也是高尚和值得称赞的。

36、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

37、对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。

38、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

39、君子不以利害义,则耻辱安从生哉!

40、荣誉就像萤火虫,远看闪闪发光,近看既不发热,也不怎么亮。约翰韦伯斯特

41、自重是与重大事物有关的品质。一个自重的人具有重大的价值,所以是善良的人。做个真正自重的人是困难的,他须得高尚与善良俱全。他对高贵者矜持,对通常人和蔼。

42、给自己唱赞歌的人,听众只有一个。

43、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

44、读书,对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;我珍视书籍,它是我热爱的癖好。

45、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。

46、荣誉就像萤火虫,远看闪闪发光,近看既不发热,也不怎么亮。

47、君子成人之美,不成人之恶。

48、好胜者必争,贪勇者必辱。林逋

49、所谓会读书,就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的消遣。

50、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

51、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

52、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。

53、生当作人杰,死亦为鬼雄。

54、鞠躬尽瘁,死而后已。

55、为了高尚的目标,多大的代价我也愿付出。

56、君子坦荡荡,小人长戚戚。

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篇9:高尚的人作文700字

全文共 727 字

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我们是祖国未来的希望,是祖国的花朵,但是如果没有老师们的精心教育和培育,我们又怎么能成为以后祖国的栋梁呢?老师为了我们,不辞辛苦的,不厌其烦的耐心教导我们,他们给予了我们温暖,又为我们提供了一个温室般的环境,使我们能够安安心心的学习。虽然老师是和蔼可亲的,但是对于那些无法用言语来劝导的学生们,老师只好用手中的戒尺,将这棵已经歪斜了的小树苗扳正。老师们时常对我们进行修枝剪叶,使我们在灿烂的阳光下,茁壮成长,使我们永远步入正途。我赞美老师们:你们是最高尚的人!

我们每个小学生都是每个家庭的希望,都寄托着父母给予的期望,每位父母都希望自己的孩子出人头地,而每个无知的小孩子需要的太多了,缺少的太多了,而这些东西,都是老师们在时间的长河里默默无闻的慢慢给予我们的。每位著名的教育家以及每个杰出的作家都异口同声的赞同了这个肯定的想法,那就是:少年是祖国未来的希望,少年好,则国家繁荣富强;少年不好,则国家衰败堕落。每一个人不仅担负了家人对于自己的期望,更重要的是,还担负了国家对于自己的期望,所以,压在我们这一代青少年身上的担子并不轻。

如果光靠我们自己,是永远不可能完成这个使命的,而老师在我们的中间,起着举足轻重的作用,他们向我们这些青少年们灌输了知识,给予了帮助,使我们稳步前进,一步一步的成为未来祖国的栋梁,成为将来建设祖国的人才,而这一切,都离不开老师们的精心教育。我们要认真学习,将来把自己的祖国建设的更加繁荣富强,不辜负老师对我们的厚望。

在我的心目中,老师有如在黑暗中屹立的灯塔,不怕黑暗的恐惧,为我们指引着前进的方向,使我们向着这个高远的目标向前奔进。此时此刻,我们就要努力了,向着目标发起冲锋,老师一定会默默的支持我们的,他们一定会相信我们的。

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篇10:诗,一份牵动的情怀作文800字

全文共 808 字

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诗歌,一种高雅的艺术,是一种情感的寄托,是诗人真实情感的吟唱,是心灵对现实的应答。

诗歌总给我带来一种淡淡的美。这种美,犹似绵绵细雨滋润干涸的喉咙;如同丝丝微风拂动凌乱的长发;好像一湾潺潺的清泉涌过沉睡的灵魂……徜徉在诗歌的海洋中,我尽情的享受着万种风情,欣赏着不同派别的诗人将各自别具一格的美发挥得淋漓尽致,有“林静鸟无言”的清澈;有“溪桥渡晓霜”的秀气;有“玉人和月摘梅花”的温柔;有“不尽长江滚滚来”的雄浑;有“男儿到死心如铁”的豪壮;有“林空鹿饮溪”的惬意……读之或心潮澎湃,或扼腕叹息,或心旷神怡,或如沐春风,或如酌清泉。

最初与诗歌结缘,是小时候受到爸爸的熏陶,那时候爸爸一句一句地念,我便一句一句地学,虽不解诗中内涵,却喜欢它琅琅上口。在诗歌这盏明灯的照耀下,我逐渐从幼稚走向成熟,从不知道什么是诗歌的童年迈向能够欣赏诗歌的青少年。我用心体会诗歌的内涵:诗歌是风,轻抚每一个被遗忘的角落,让充满爱的空气萦绕在你我身旁。诗歌是火,点燃大雪纷飞的黯然季节,让冷漠无情的寒冰在瞬间融化。诗歌是水,洗去心灵的创伤,让暗淡的生命之光闪烁新的希望。诗歌是阳光,无论夜的漆黑多么漫长,也无法掩盖它耀眼的光芒。

在春天,诗歌让我体会到“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中大自然旖旎的风光。到炎夏。诗歌让我置身“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景。在秋日,诗歌让我体验诗人“自古逢秋悲寂寥。我言秋日胜春朝”的豁达胸怀。在严冬,诗歌让打小生长在南方的我领略了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮观雪景。年少的我,在这片诗歌的天空中经历风雨,走过春夏秋冬,感念诗歌的美丽,体验生活的真谛!

诗歌,就像一湾清泉,流成小溪,汇成江海,让我们读到魏晋风骨,汉唐气象,宋明情怀。是屈原的悲愤,是李清照的温婉,是李白的浪漫,是苏轼和豁达,是陆游的忧郁,在诗歌中流淌着千古绝唱,万载风流!诗歌维系着我心中憧憬着的一腔单薄也飘渺的纯真情怀!

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篇11:少女的情怀作文

全文共 1280 字

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幽幽的黄昏,一个人静静地徘徊在油菜花间。夕阳懒懒地散着光芒,像喝足了红酒般,醉醺醺的。夕阳的色彩与油菜花共同演绎一首奇妙的曲调曲调中夹杂着芬芳,慢悠悠的飘向远方。

少女是唯美的。她灵动,她朝气,她活力,像向日葵一样向着阳光的方向前进。

少女爱骑自行车,沐浴着阳光,缓缓的行驶在街道边,长发随意的挽住,任阳光亲吻,任微风摆动,面带微笑,向每一束跳动的阳光说声:早上好!然后,目光流连在琳琅满目的商品上,心中满满的向往与喜爱。但,随即转过头,依然缓缓向前,向前。

少女爱长发飘飘,爱纯色的裙子,喜欢帆布鞋,然后带着画板,带着铅笔去芳草碧连天处写生。露水打湿了鞋,不知名小野花的花瓣掉落在鞋子上,别具一番风格。选定好风景,安静地坐着,铅笔在纸上沙沙声,是这自然中独有的音律。少女也爱照相,背着双肩包,戴一顶遮阳帽,横挎着相机去感受自然的奇异。站在山顶上,村庄尽收眼底,树木环抱着村庄,像极了童话故事里的小木屋;头顶是蓝的像冰棒的天空,那一朵朵云是冰棒上的奶油。“咔嚓一个闪光灯,便将那份美丽定格在记忆中。

少女爱利落的短发,爱休闲的运动装,爱在阳光下奔跑,任汗水肆意流淌;少女崇尚正义,“路见不平一声吼不再是男子的专属;少女爱运动,羽毛球,排球在少女面前是快乐的象征,扣拍,反拍,小小的球儿划了一道美丽的弧线,少女矫健的身姿似小鹿般优雅。少女也爱打篮球,篮球游走在双手间,猛的突起,一个漂亮的三分球另男生们叹为观止。

少女是忧郁的,她敏感,易受伤,易惆怅,如含羞草一样,一碰即闭。少女需要家人的陪伴,好友的鼓励,少女需要支柱。

少女爱写文章,满篇都是忧郁的文字,字里行间都是“凄凄惨惨戚戚”。少女爱上了《红楼梦》,少女同情林黛玉,少女会想:“黛玉最终和宝玉在一起该多好……”。少女爱幻想,幻想着自己一下变成小孩子,回到小时候那无忧无虑的日子……,想着这些,心中有甜蜜、又苦涩;少女也会幻想,要是突然长大了那会怎样……?

少女爱听歌,一个人坐在秋千上,一下一下、一漾一漾,伴随着音符,轻轻地哼唱,仿佛整个世界都已入睡,只留下她一个人……少女爱看风、看雪、看雨,看一切美好的事物,这不是男孩子认为的无聊的行为,而是他们所不能够理解的一种孤单、一抹惆怅、一份成长!

少女爱怀旧,老的摆钟、古旧的缝纫机、枣木桌等等,都成了少女怀念的旧物,少女甚至喜欢上了老房子,破旧的老瓦屋成了少女心中抒发情感的秘密基地。

少女爱惆怅,惆怅的有点奇怪,过年,每个人都喜气洋洋,只有少女唉声叹气,说着:“怎么又长了一岁?”弟弟开玩笑地说:“姐,你快‘奔2’了!”她微微一笑:“老了……”

用黯淡的文字来宣泄青春并不是对生命的不热爱,这只是我们少女排遣惆怅的方式。

少女有梦想:坐在阶梯教室中,金色的阳光从落地窗悄无声息的溜进来……她转过头,咦?这好像是大学的大学的教室啊?是的,每个少女心中都怀揣着一个梦想,桌子上的涂鸦记录着少女的憧憬与向往,她们在默默的努力、坚持、决不放弃!

在少女的世界里,有宁静、有祥和,有团结、有向往,这就是少女的情怀

愿每个少女无论时光怎么流转都初心不变,愿每个少女不要着急慢慢地长大……

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篇12:读高雅书,做高尚人优秀篇

全文共 1089 字

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如果说人生是一片汪洋,那么书就是海水,一滴一滴汇聚成伟岸人生;如果人生是一场旅行,那么书就是航标,一点一点指引我们走向正确的道路;如果人生是广袤的天空,那么书就是白云,一朵一朵点缀绚烂人生!

高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”没有了书,我们将会在这灯红酒绿的世界里感到心灵的空虚与无助;没有了书,就没有了力量让我们走出自信的脚步;没有了书,怎么才会出像莫言这样的人才。从咿呀学语到满腹文采,陪伴我们的除了父母、老师与朋友,就只剩下书!还记得我们人生中看到的第一本书是什么吗?那一本本带着可爱卡通、温馨语言的童话书开启了我们的读书之路。随着时间的迁移,我们手中的书不单单只有童话书,还有语言深奥,文字成熟的经典文学。

吴承恩的《西游记》让我们跟随着唐僧师徒四人一起跨过一座座山,度过一条条河,与千千万万的妖魔鬼怪作斗争,让我们明白团结的力量最大,面对困难时坚持不懈,勇往直前的精神。唐僧的善良与博大胸怀让我们赞美也不禁为他捏把汗;孙悟空的机灵与神通广大让我们敬佩;猪八戒虽有时贪图名利与美色,但这就是真实的他,一个不虚假不做作的他;旅途中话最少的应当是沙和尚,虽然很少说话,但是却默默为师傅、师兄做贡献,最重的担子是他挑的,但是他有说过一句怨言吗?没有,他是这个团队的后勤部,默默付出或许就是他的宿命吧。

书遂不抵金银财宝,但它也是一个宝,是心灵上的宝。读书就如航驶了一架时空机,感受古代诗人的博大胸怀。看“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”浪漫主义诗人李白笔下的瀑布是如此壮观,如此美丽。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”诗人元稹用寥寥十四个字就充分表达了对已故诗人的思念与满满的爱。“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”岳飞的《满江红》充满了壮士们冲锋陷阵的豪迈与英勇气概。“莫等闲,白了少年头,空悲切”不要等白发苍苍的时候才知道去读书,因为那时候已经晚了。

曹文轩先生的《阅读的姿势》中曾说过这样一段“我们常常说,这个人有书卷气。我们在对一个做出这样一个评价的时候,实际上是在说这个人是世界上最有气质的人。书卷气从哪里来?书卷气就是通过长期的阅读慢慢形成的,它从人的灵魂与骨头,从人的眉间眼底,无声无息地散发来。”我认为这种气质是人世间最美丽的东西,读书会使人增长智慧,而读高雅书更会使人有一种清雅的气质。当一个阅读万卷的人朝你走来时,你会发现他身上的气质是与众不同,他的一颦一笑都露出了一位高尚人应有的特点,当他落落大方与你交谈时,你会发现他讲把你带入一个纯洁而又神圣的境界。

同学们就请让我们捧起手中的书去细细品味,读高雅书做高尚人,让我们的人生活得不再遗憾!

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篇13:我的植物情怀初三作文

全文共 912 字

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最早对它产生爱慕之心,是在三年级。那是科学老师发给我们小种子。一颗颗凤仙花种子好似我最爱吃的零食,黑不溜秋的。我忍不住将它凑近我的鼻子,淡淡的阳光的气息混合着小草的气息,像极了家里好闻的草本植物

当老师告诉我,它就是凤仙花时,我有些呆住了——我实在难以想象眼前那弱小的小黑球会成长成凤仙花那般美丽成熟的少女。老师把我们带到了食堂门口,教我们种下它。当我好不容易击碎了许多次土块时,猛然想到一个问题,它是否能在这么恶劣的环境生活下去?我跑去问老师,他笑着回答我,能,风仙从不在意这些。

果真,在天气愈来愈热的时候,风仙终于展露了自己的绝世容颜。红的,白的,紫红的,这主要的三色构成了食堂门口别样的风景。

那一刻,我便爱上了植物,爱上了它们蓬勃的生命力。

后来,我常在暑假采集凤仙的种子,那些种子可调皮了。我细心采下果实,用力一捏,只听“啪”的一声,种子蹦了出来,散落在地上。我和我妹便用手把凤仙种子聚在一起,小心地挑走泥沙,放入袋中。不一会儿,袋子就满了。我们将它放入柜子中,等来年春天在播种。

偶然闻村口三婶家薄荷丛生,便想起前不久看过的一篇文章,上面写着薄荷可防蚊,便讨了一株,栽于门前。我因玩耍而常不给它浇水,它却也茂盛,还开出了白色的薄荷花。采一朵,放于手心,仔细观看,白色的花瓣中藏着黄色的花蕊,自然而又清新。闻之,花也如叶般沁人心脾。我实在忍不住它的诱惑,采一把扎在头上,竟也招来了蝴蝶。

那年暑假,我不知为何发起了高烧。不能跑,不能跳,甚至连思考也会头痛的我,使爸妈深为痛心。爸爸摘了几片薄荷叶,略微绞碎,平铺于我的额头上,这清凉的叶子让我好受了几分。爸爸见这个办法有用,便采了一大把,放在碗中,以备不时之需。而我的高烧就在叶子与药物的帮助下,慢慢消退了。

“姐,快来看,这是什么植物呀?”正在玩耍的妹妹叫住了我。我连忙走了过去,望了望妹妹所指的东西,心生惊讶:覆盆子怎么会在这种土地贫瘠的环境下生存呢?在惊讶的同时,我还感到深深地敬佩。瞄了瞄枝桠上红透的果子,我不禁咽了咽口水,和妹妹欢快地吃了起来。那颗覆盆子还在后山顽强地生存着呢。

我喜欢植物,喜欢它们的美丽,喜欢它们的顽强更喜欢它们的精神与奉献。

[我的植物情怀初三作文

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篇14:从端午看爱国情怀

全文共 1068 字

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端午佳节来临之际,我不禁想起伟大的爱国诗人屈原,屈原的伟大不仅是因为他的《离骚》等著名诗作,而是因为其诗作表达了他伟大的爱国主义情怀!

爱国情怀是一个民族存在的火种!充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的脊梁,一个没有英雄出现的民族是一个可怜的民族;一个有了英雄,而不懂得珍惜的民族是一个可悲的民族。幸运的是,我们中华民族是一个英雄辈出的民族,而且也有“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的崇尚爱国英雄的传统。这是中国人的骄傲!

爱国主义精神浸透着整个神州大地,爱国主义情怀深入到无数华夏儿女的心,追溯历史的长河,多少位爱国先贤的事迹流传千古。南宋抗金名将岳飞的《满江红》中的“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭;驾长车踏破贺兰山阙……”,那是何等的气魄;每当我回忆起这些英雄的往事时,便会周身热血沸腾,感慨万千!顾炎武的“国家兴亡,匹夫有责”时常在国人的耳边回荡,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”激励着国人奋勇向前!

然而,随着当今物质生活的富裕,很多人开始不思进取,把享受作为生活的全部,更令人忧虑的是,现在的很多青少年学生,从小学生到大学生整天沉浸于网吧之中,迷恋于网络游戏,陶醉于虚幻的世界,令很多人看在眼里,痛在心里!

朋友,也许你现在还在抱怨命运不好、社会不平和国家不公,但请你听一下美国前总统肯尼迪的劝诫吧!“你不要问你的国家能够为你做什么,而是要问你能为你的国家做什么”。朋友请不要再怨天尤人,消极度日了,想一想,多少位志士,为了民族的独立,为了人民的解放,抛头颅,洒热血,血染沙场,舍生取义。他们没有享受过一天和平安宁的幸福生活,但他们为了民族大义,为了子孙后代,无怨无悔!朋友当你还在沉迷于网络游戏的虚幻世界时,想想那些为你今天创造美好生活的志士们吧!请不要再浪费大好时光了,“莫等闲,白了少年头,空悲切”,如果你能够抽出点时间的话,请读一读梁启超先生的《少年中国说》,你也许会受到一些启示,“少年强则中国强,少年智则中国智……”句句是警世名言,发人深省;句句是殷切期望,充满期待。

朋友,当你在享受端午佳节,亲友团聚,开怀畅饮之时,请不要忘记为我们营造幸福生活的爱国志士们,让他们的爱国情怀,激起我们内心深处的共鸣,让他们崇高的爱国精神,净化我们心中的污垢。当代的国人更应该倍加珍惜时光,刻苦学习,努力工作,报效祖国,为祖国的繁荣昌盛贡献自己最大的力量!

最后,我想用艾青先生的一句诗来表达我此时此刻的感情,“为什么我的眼里时常含着泪水,那是因为我深沉的爱着这片土地”!衷心地祝愿我们伟大的祖国更加繁荣,更加富强,更加昌盛!

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篇15:关于品德高尚的话题

全文共 445 字

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前段时间,我每周要到球馆打乒乓球,球馆的人很多,场地的间隔很低,所以在打球的时候经常会有邻桌的球飞了过来打到我们的场地里,我也会将把球打到别的球台上,这样的事情常会发生,通常就是互相捡回去,但是也有会遇到不管不问。

有一次我的状态很好,老师发的球我几乎都能接招,正打的起劲呢,突然一个突如其来的飞球猛的击中了右手,我一阵剧痛,手一松连球拍都掉在了地上,结果好好的一个球我都没接住,这两个球正好都落到我的筐里,那个人不但没有歉意,还粗声粗气的问我们要球,一点儿礼貌都没有。爸爸就从球筐里把球给了他。

我有点生气,很不服气:凭什么这样的态度来要球啊,是他把球打飞过来的,还打疼我,不道歉也就罢了,还要命令式的让我们递球,他以为他是谁呀!连谢谢都不说,真是个野蛮人。

接下来我心情烦燥,爸爸好像看穿了我,说:“做人要心胸宽广,不要过于狭隘。”

我转念一想,也是,平时别人也是把球捡起来递过来的,男子汉不要太计较这样的小事。

通过这件事,我发现在这样的小事里也有美德的存在,其实留意我们身边很多不起眼的小事。

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篇16:描写高尚的人作文

全文共 5102 字

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高尚有很多种,有舍己为人,有拾金不昧,有乐于助人,有爱岗敬业,有关心他人,有待人平等,有礼貌礼貌,有大公无私,有清正廉洁,有诚实守信。你认为高尚的人是怎样的?下面是小编为大家带来的描写高尚的人作文,欢迎阅读。

高尚的人作文(一):

清洁工,他们很平凡,但十分高尚!他们工作都是在夜深人静的时候,早上随着上班的人潮他们却下班了!

有一次我去小卖部买了一支雪糕,吃完了甜甜的雪糕,剩下了无味的木棒和五颜六色的包装纸,我随手一扔就走了,清洁工却默默无闻打扫起来,无任何的抱怨,我羞愧了,因为这样做会污染环境。我也过去帮清洁工打扫。干完他说了声“多谢”,我感到更加羞愧,因为我做了错事,却有人对我说多谢,更因为我是一名少先队员。

有一次我出去玩,又遇到了那位清洁工,他正在教育一位年轻人。清洁工人说“你怎样能随便吐痰呢?”年轻人说“不就吐口吗?”“你明白吗?痰会污染环境,人吸了会对身体不好。”年轻人吱吱唔唔半天说不出话来,也许因为理亏吧,年轻人用手绢把痰粘上扔进垃圾桶,年轻人的一举一动,让在场的人对清洁工赞叹不已。

清洁工,没人会去注意他们,因为他们不会展示自我。谁会去注意他们的面庞?我会,因为他们高尚,有一颗淳朴的心。

高尚的人作文(二):

高尚的人,成千上万,然而,我却在茫茫人海中寻找。

高尚的人,是那暗淡无光的捡破烂的人?还是那荣光焕的市委书记?或者是默默无闻的的科学工作者———

星期天,我骑着刚买不久的自行车,准备到外婆家去,可还不到一半路程,车却不动了,只好到路旁的一个修理店叫师傅给车子“看病,做手术。”三分钟过后,师傅问我:“小朋友,你车子的车链坏了,需要更换,打个折吧,每条1.5元。”可我身上钱不够,只好垂头丧气的拉着车回家去了。

当回到家门口时,一个短头发,大眼睛,高鼻梁的中年男人进入了我的视线,仔细一看,原先是候车的李师傅,他很爱装扮,像变色龙一样,一时认不清他到底是谁!

他看见我拉着车回家,一脸疑惑地看着我,问:

“你怎到拉着车回来了,不是说要去外婆家吗?”

“车都坏了,那修理工说需要1.5元换一条链,我钱不够。”我懒懒的说;

“让我看看!”他认真地说着;

“好吧!”

经过他的一番检查,证明是因螺丝松了而不能行驶。他帮我换上了新的,车子又重新地恢复了原样。我皆大欢喜地骑着车到外婆家乐不可支的和表弟玩着。

这就是高尚的人,我看见了他十分钟的工作;那专注的眼神,那娴熟的动作,那不求回报的品质。朋友,你看见过这样的修理工吗?他的品质是多么高尚啊!

简评:行文简洁,但就这样一件普通的事情却道出在每个人的身边都有“高尚的人”;留意生活,观察生活,体会生活,让我们每个人的都是“高尚的人”。

高尚的人作文(三):

时光飞逝,日月流梭,我已上了六年级,立刻要到了人生第一次转折。但每当看到书架旁的那把雨伞时,我的脑海便不由自主地浮现出一个高大的背影,这个高大的背影慢慢地消失在一个伸手不见五只的雨雾之中。

那是暑假里的一天中午,爸爸妈妈都上了班,自我一个人在家里没有事情干,太无聊了,就自我决定一个人去了图书馆看书,“太阳当空照,花儿微微笑。”我哼着幼儿园小班都会唱的儿歌,大摇大摆的走到了中关村图书大厦。

那里的图书琳琅满目,什么马小跳、皮皮鲁、三国演义……真是数不胜数!我拿了一本看书了起来,没想到越看越想看,我一下子钻进了书的海洋里。时间不等人……只听雷声大作,吓了我一跳,我一看表都5多点了,毕竟没和家人说,家人看我不在家必须会着急的!想到那里,我干忙把喜爱的书买了下来,飞奔出了中关村图书大厦。

外面的雨越下越大,我立刻成了落汤鸡。突然听到有人叫我,我忙转过头来,一个魁梧高大的人出现自我眼前“叔叔您找我有什么事?”那个叔叔操着浓重的外地口音说道:“小朋友,你没有伞吧,我把我的伞给你好了。”“没关系,还是你打吧。”“小朋友,你还小,容易生病,叔叔强壮,不怕生病,还是你打吧。”“那以后还怎样还啊?”“不用还了!”没管三七二十一把伞打着回家了。回到了家,妈妈也正好回来了,看见我满身是水,还打着伞,就问我是怎样回事,我把事情的经过和妈妈说了一遍,妈妈说那个叔叔还真是个高尚的人。

那个叔叔的高尚品质十分值得我们去学习!那把伞至今也还在我的书架旁边,他时刻提醒着我必须要做个高尚的人!

高尚的人作文(四):

我的奶奶是一个平凡的人,是天下奶奶中的一个典型,他吃苦耐劳,大公无私。

每一天奶奶都是早起晚归。当我还在睡梦中时,奶奶就已经早早起来了,他把做好的饭端到桌子上,就下地干活了。

奶奶很节约,奶奶从不主张浪费,他从来不买用不着的东西。他总舍不得吃,把好吃的给我们吃,小时候,我一向以为奶奶爱吃鱼头,每次吃鱼奶奶总是抢着鱼头,而我吃鱼肉。此刻我长大了明白了奶奶的良苦用心。

奶奶是一个正直的人,他热心肠,邻居家有什么事他总是抢着去帮忙,不求一点回报。奶奶的这种精神真伟大啊!我要向奶奶学习。

奶奶是一个急脾气,每当我们做错事时,奶奶就严厉的批评我们,虽然有时我很恨奶奶,但恨中还有几分敬畏。

我的奶奶很平凡,但是却很高尚。她用她平凡的身躯,映出高尚的影子。

高尚的人作文(五):

在我的身边有位个品格高尚的人,那就是我的婆婆。在我们小区婆婆是大家聘请的物业管理人员,我时常能够看到值班室的婆婆在楼道上拿着扫帚专心致志地打扫卫生。

在我的记忆中,每一天早晨6点钟,婆婆一准起床,起床后她先是给花儿浇浇水,出去锻炼一会儿,然后就给弟弟做早饭,做好早饭后,等弟弟吃了早饭就送他去上课,然后还要到各单元去收垃圾、打扫卫生,要爬很多很多的楼梯,她拿着大扫把,一寸寸的扫,把纸屑、垃圾以及灰尘,都一扫而光!汗水湿透了婆婆的衣服,灰尘扑满了婆婆的身上、手上、脸上。我赞美婆婆,赞美这些不怕脏、不怕累的精神,她为了别人,每一天都在起早贪黑、不辞辛劳,把我们的这个小区,打扮得更加漂亮,是婆婆给了我们一个清爽而干净的家园!晚上婆婆还不能休息,因为晚上还要人值班,就这样婆婆一年365天,没见婆婆睡过一次懒觉。我看到了人性的真、善、美的高尚品质,婆婆是多么值得让我们一齐去学习啊!婆婆是我们学习的好榜样!

这就是我的婆婆,一个让我实实在在感到高尚的人。我为有这样的婆婆而自豪。今后,我要步着婆婆的步履走下去。

高尚的人作文(六):

从临洮回来以后,我一向怀念着这个人。

当我到临洮去的那一天时,天气十分恶劣,外面下着蒙蒙细雨,我和爸爸妈妈好不容易才来到了奶奶家。

到了下午,天气没有一点好转的迹象。我本以为送报纸的李叔叔这天不会来了,但是,当我下午4点去打开报箱时,我意外地发现了一卷报纸。我取出报纸,跑回家里,站在阳台上望着李叔叔,我朦朦胧胧地看到,这天,李叔叔没有骑着他心爱的自行车来送报纸,而是自我艰难地行走在雨地里,他没有打伞,也没有穿雨衣。我心里猜疑着:难道李叔叔是一路徒步走到这,来给我们送报纸的吗?想到这,我心里微微一震。

记得有一次,天气炎热,我在家里呆不住了,于是,我就下楼找小伙伴去玩了,哪知,李叔叔早上就把报纸送来了,我赶紧放下手里的活,跑去追问着李叔叔:“你这天怎样这么早来送报纸呀?”李叔叔笑着回答:“哦,因为这天下秆单位上有个活动,我怕误了时间,就提早送来了报纸。”

在回来的路上,我不断地想:“这就是给我们每一天送报纸的李叔叔,他很平凡,很普通,但是,他多么有职责心。不论怎样,他都会坚持报纸送到各家各户,你们看见过这么尽职尽责的送报员吗?”

高尚的人作文(七):

早晨,阳光明媚,我骑车自行车和小伙伴们一齐玩耍。

我们边走边聊,突然,“嘎吱”一声,我不明白是什么声音,继续骑车,但车不动了,我感到十分奇怪,下了车,蹲下,咦?车链掉了!我走来走去得想办法该怎样办。

过了一会儿,我还是没有想出来,气的跺了跺脚,无奈,只有去附近的修车厂了。

我推着自行车来到一家修车厂,只听里面有喊声“我赢了!给我钱!”,我没有在意,喊了喊:“修车,修车!”我在外面等了几分钟,才出来一个20多岁的小伙子,头发染得花花绿绿,一只手拿着烟,另一只手拿着钱,说:“不修不修,哪来的野孩子,快滚!”我气急了,不修你开什么门?无奈,只有推着自行车继续找修车的地方了。

过了一会儿,我最后找到了!那是一位老爷爷在修车,他苍白的头发和布满皱纹的脸上,没有一丝怨言,旁边还站了一个美艳动人的少女,做出一个厌恶的表情,好像是在嫌弃老人。

我走过去,对老人说:“老爷爷,修车。”老爷爷看了看我,对后面的少女说道:“你等一会儿吧,这个孩子的父母可能还在找她呢,我先给她修。”少女“哼”了一声就没说什么了。老爷爷埋着头在包里找适应的链子,但是没有一条适应,老人有些急,转身走到角落,取下角落里那个红色自行车的链子,放在了我的车上。

我问:“老爷爷,这是谁的?”老人笑着回答:“我儿子的,没事,你先走吧。”我转过身,骑上自行车,走了……

但是这件事我依旧不会忘记,老人慈祥的笑容和他那高尚的品质,都值得我们学习!

高尚的人作文(八):

雷锋,这是一个人名,更为一种伟大的精神冠名。也许今日的一些偶像早已湮灭,但善良的心,必须还在。

善良是什么?是沙漠里的一滴清泉,为干渴的人带来一丝期望;是冬日里的一丝阳光,为寒冷的人留下一缕暖意。

善良的美丽不止停留在光鲜的表面,善良魅力的体现可能是一个举动。一句问候,却能折射出人性的光辉。

当一个男孩不慎滑落阳台,他的母亲死死地拉住孩子的手,眼看力气用尽。这时,谢尚威出现了,他冷静的头脑迅速的运转着,他依然地张开双臂,冲上去,接住男孩,给男孩以生的期望,挽救了这个小生命。

谢尚威喜欢在微博上与大家沟通,在最近的一条微博上,有一句他的话:过自我喜欢的日子,是最好的日子,活自我喜欢的活法,是最好的活法。

从一个普通的打工仔,到一个万众瞩目的焦点。谢尚威,一双臂膀,托起人间大爱,一次坠落,撞击出照耀人们心灵的火花,用爱的双手拂去了良善美德上的浮尘,诠释了人间大爱的好处。一个惊心动魄的时刻,使你的生命由此呈现华美的转变。我相信,无论在那个年代,助人为乐永远是社会的主旋律,谢尚威,最高尚的人!

高尚的人作文(九):

我的妈妈十分刻苦学习,她这种精神令我敬佩。

近几天,我妈妈要参加“北京市普通话考试”,说要从别人那借几本普通话的书看。当她把书从包里拿出来时,我惊讶极了:一本两三厘米厚的书,要在几天内看完,得下多少功夫啊!

一天,我放学回家,看见妈妈在客厅里一边看那本普通话的书,一边摆弄摆弄电脑。妈妈见了我,说:“小红,我刚跟着电脑练了练,快听听我读得准不准。”于是,我放下书包,坐到妈妈旁边。妈妈把书朝我这边放了放,念道:“小鸟,调料……”“错了,错了!”我打断了她,““小鸟”不是“小了”“调料”不是“调尿”。”我们是安徽人,有地方口音。我又说:“妈妈,我给你总结几点:一,你“鸟”“了”不分;二,你“补”“宝”不分。好了,我要去写作业了。”妈妈说:“多谢,我此刻能够自我听录音了。”她说着,打开了电脑上的一个文件夹,听起了录音。

晚饭时,我让妈妈读“小鸟”二字,她已经能读得很好了。我情不自禁地竖起了大拇指:“妈妈,您真棒,这么短时间就改掉了多年的口音!”

此刻,经过妈妈不懈的努力,已经发音很准了。她就是我心目中最高尚的人!

高尚的人作文(十):

高尚有很多种,有舍己为人,有拾金不昧,有乐于助人,有爱岗敬业,有关心他人,有待人平等,有礼貌礼貌,有大公无私,有清正廉洁,有诚实守信,还有孝敬父母……我们身边高尚的人也有很多,有不取不义之财的老板,有默默无闻的广大科技者,有乐于助人的穷人们,还有无私奉献的看林人……而我遇到的也是一位普通人。暑假的一个中午,家里的盐用完了,妈妈便让我到小商店去买。到了小商店,那里却关门了,我只好去坡上的小超市买。那天很热,我一进去就对笑眯眯的老板说:“两袋盐,快点儿,热死我了!”老板看我满头大汗,就让我坐下来吹吹空调,休息一会儿,帮我拿了两袋盐,开好小票,把盐拿在手里看了起来,他翻看了一会儿,对着我想说什么却又没说,经过那“漫长”的一分钟后,老板目光坚定的望着我:“小朋友,这袋盐是以前的,已经过期了,这次进的货和上次的混到一齐了,我去给你重新换一袋吧!”说完,又拿了一袋新盐,并给我了一块糖“就算是补偿我的过失吧!”“不,我不要,叔叔,多谢你!”我转身走了出去“别走呀,小朋友,这块糖你必须要收下,我犯了错误,差点儿让你们吃上过期的盐,我有职责,你不收下我会不安的!”我看叔叔很有诚意,就接过了糖,一口塞进了嘴里:“真甜呀!我以后会

经常来那里买糖的,再见!”从那次后,只要那里有的东西我都去那里买,因为我明白那里的老板不会给我卖过期的盐。

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篇17:雨中情怀高一作文

全文共 647 字

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夏天的天气,就像小孩子的脸似的,说变就变。刚刚太阳暴晒着大地,烤得我们口干舌燥。霎时间,乌云翻滚,狂风呼啸,像从天上倒下来的一盆水,更像万道利箭直射地面。

一场轰轰烈烈的暴雨持续了半个小时侯后,终于停了,我迫不及待地推开了门窗,放眼一看,啊!好深的水呀!二姨家所在地真不愧叫“下洼子”,积水漫过了人们的膝盖,就连轿车都被积水冲刷,不得动弹了。一时间,司机们到处雇人推车,路旁的摊主们在水中捞着丢失的东西,街上又热闹起来。“咣铛”一声巨响,一名骑电动车的男子,被水坑绊倒,重重地摔在地上。

城市的人似乎很忙,爬起来没事就又赶路了。但也有不幸的,不是车撞坏的,就是东西掉下来冲跑的,还有摔得起不来的……几分钟,在此地就上演了一场连环“人车分离杂技”,好惊险啊!围观的人群议论纷纷,原来雨水太大,路边的井盖不知被顶哪去了。这时一位长得又白又胖的大姨嚷起来:“往中间骑,路边有坑。”“别往这边骑”。

她就是平时邻居们烦的“大喇叭”,她赤着脚,拿着伞,在水中走来走去,扯着嗓子喊。渐渐地,我感觉她的嗓子已经有些哑了,在她的带动下,观看的人群慢慢散去,社区里没事的老人和孩子们便加入队伍中,我也跑了过去,和他们有秩序地排成长队,告诉过往行人绕道而行。

就这样我们坚持了一个小时,再没有路人被绊倒了,水也渗下去了,“大喇叭”和邻居们找回井盖并复位回原,我们的小部队散开了。回到家中,我的小脚被水泡得有些酸痛,但想起“大喇叭”阿姨和社区的人们,我又喜欢起这场雨,雨冲洗了我们的心灵,净化了我们的心灵我喜欢雨中的情怀

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篇18:毕业情怀作文600字

全文共 2000 字

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别丢掉那以往的热情,你仍要保存着那真!

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……

从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位……

今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。

聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……

那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

柳荫下握别百般惆怅??同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们??一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。

生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……

是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!

我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么???让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。

今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!

三年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西……

有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……

天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!

紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……

忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热诚、无私的品性,永远铭刻在我心怀。

你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你!

我们这一代,是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神,不断开拓,不断奋进!

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感

到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

不论从事哪种职业,要走向成功,首先应对职业感兴趣。

社会是一部书,让我们刻苦地去攻读,理会它的深意,再去续写它的新篇.

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篇19:党员坚守纪律底线培养高尚情操发言稿

全文共 4883 字

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底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线,不可踩、更不可越。党员干部必须牢固树立底线意识,时刻牢记越过底线的严重后果,始终警醒自己坚守底线。近日,习近平在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调,要“把做人做事的底线划出来”。党员干部必须坚守哪些底线呢?请随“学习中国”小编一起学习习近平为党员干部做人做事划出的四条底线。

一、法律底线

法律体现国家意志,是全体中华人民共和国公民的底线,更是党员干部的底线。法是党的主张和人民意愿的统一体现,党领导人民制定宪法法律,党领导人民实施宪法法律,党自身必须在宪法法律范围内活动,这就是党的领导力量的体现。党和法、党的领导和依法治国是高度统一的。我们就是要不折不扣贯彻以中华人民共和国宪法为核心的依宪治国、依宪执政。2015年2月2日,习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上强调:“领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,带头遵守法律、执行法律,带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。谋划工作要运用法治思维,处理问题要运用法治方式,说话做事要先考虑一下是不是合法。”

在现实生活中,一些领导干部法治意识比较淡薄,有的存在有法不依、执法不严、甚至徇私枉法等问题,影响了党和国家的形象和威信,损害了政治、经济、文化、社会、生态文明领域的正常秩序。所有领导干部都要警醒起来、行动起来,坚决纠正和解决法治不彰问题。

要在法律之下行使权力。每个党政组织、每个领导干部必须服从和遵守宪法法律,不能把权力作为个人以言代法、以权压法、徇私枉法的挡箭牌。要增强法治思维和依法办事能力,摒弃人治思想和长官意识,切实做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。要始终坚持法定职责必须为、法无授权不可为,牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰。习近平在十八届中央纪委二次全会上指出:“各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。”他强调:“共产党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。这个问题不仅是党风廉政建设的重要内容,而且是涉及党和国家能不能永葆生机活力的大问题。”

要学法懂法,维护法律权威。党员干部要系统学习中国特色社会主义法治理论,准确把握我们党处理法治问题的基本立场。首要的是学习宪法,还要学习同自己所担负的领导工作密切相关的法律法规。各级领导干部尤其要弄明白法律规定我们怎么用权,什么事能干、什么事不能干,心中高悬法律的明镜,手中紧握法律的戒尺,知晓为官做事的尺度。习近平指出:“领导干部都要牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念,对各种危害法治、破坏法治、践踏法治的行为要挺身而出、坚决斗争。”

二、纪律底线

党规党纪体现着党的理想信念宗旨,是管党治党的尺子,也是党员不可逾越的底线;同时,所有党员干部还必须明白,党规党纪严于国家法律,要求更高,这是党的先进性的必然要求。党的各级组织和广大党员干部不仅要模范遵守国家法律,而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己。2015年10月12日习近平主持召开中共中央政治局会议,审议通过《中国共产党纪律处分条例》。《条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,开列负面清单,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。

党内规矩既包含成文的规定,也包含一些未成文的党的优良传统和行之有效的习惯做法。2015年1月,习近平在十八届中央纪委五次全会上指出:“党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,需要全党长期坚持并自觉遵循。”

守住纪律底线,首要的就是守住政治纪律底线。习近平在十八届中央纪委二次全会上强调:“遵守党的政治纪律,最核心的,就是坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上,全党必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。”

守住纪律底线,就要尊崇和维护党章。党章就是党的根本大法,处在党内制度的顶层和塔尖,规定的是党员和党组织的价值准则和行为规范,是全党必须遵循的总规矩。2012年11月16日,习近平总书记在发表的《认真学习党章 严格遵守党章》署名文章中指出:“在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。”习近平在十八届中央纪委二次全会上强调:“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。”

政治规矩是我们党在长期实践中形成的政治规则、组织约束、优良传统和工作习惯。遵守政治规矩是讲党性、讲政治的具体体现。2015年1月,习近平在十八届中央纪委五次全会上指出:“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩,必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。”

三、政策底线

党的路线方针政策是党的理论、意志、主张在治党治国、执政理政上的具体体现。党的路线方针政策一旦确立,服从和执行就是绝对的、无条件的。党的路线方针政策是全党行动的准则,是党的各级组织和党员干部不可违反、不可变通的底线。习近平在中央党校县委书记研修班学员座谈会上指出:“党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,决不允许上有政策、下有对策,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣。”

守好政策底线,党员干部要不折不扣地学习和贯彻执行党的路线方针政策。首先要学好党的路线方针政策,掌握做事的原则和方向。习近平指出:“学习党的路线方针政策和国家法律法规,这是领导干部开展工作要做的基本准备,也是很重要的政治素养。不掌握这些,你根据什么制定决策、解决问题呀?”其次要坚决贯彻执行党的路线方针政策,不能以局部或个人利益来决定取舍,有利的就执行,不利的就不执行或变通执行。习近平在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上指出:“我们既要坚定走中国特色社会主义道路的信念,也要胸怀共产主义的崇高理想,矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,做好当前每一项工作。”

守好政策底线,党员干部要增强党员意识、宗旨意识、大局意识、看齐意识和责任意识,从思想上政治上行动上坚决与党中央保持高度一致,维护政令畅通。习近平在中央政治局2015年12月28日至29日召开的专题民主生活会上指出:“必须有很强的看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。” 思想上保持一致,就要认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领,不断提高政治敏锐性、政治鉴别力和政治定力,提高运用马克思主义认识问题、分析问题、解决问题的能力。工作上保持一致,就要不讲条件、不打折扣,坚决贯彻、自觉执行党的路线方针政策,全面落实中央的各项决策部署。不仅要吃透党的路线方针政策,更需要把中央精神转化落实到具体工作中去,转化到推动具体工作部门、工作单位的发展理念、发展思路中去,为破解发展难点、解决发展难题提供依据。行动上保持一致,就要坚决防止和克服地方和部门保护主义、本位主义,不搞“上有政策、下有对策”,切实做到令行禁止,表里如一,言行一致。

四、道德底线

中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益。对党员和党的干部来说,不仅有明确的法律底线、纪律底线和政策底线,而且还有人民群众心中的道德底线也必须坚守。由数千年中华文明积淀而成的一般性社会公德的就是党员干部必须坚守的道德底线,党员、特别是党的干部的道德修养应在社会公德的一般性要求之上,应该成为普通大众的道德标杆。

“目失镜,则无以正须眉;身失道,则无以知迷惑。”中华民族崇德尚道。做官先做人,做人先立德;“为官先修身,律人先律己”,德乃官之本,为官先修德。《中国共产党廉洁自律准则》提出,中国共产党全体党员和各级党员领导干部自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德。党员要“坚持公私分明,先公后私,克己奉公”;“坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事”;“坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约”;“坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。”党员领导干部要“廉洁从政,自觉保持人民公仆本色”;“廉洁用权,自觉维护人民根本利益”;“廉洁修身,自觉提升思想道德境界”;“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。”习近平说:“道德问题是做人的首要的基本问题。古人说:‘百行以德为首’,讲的就是这个道理。大量情况表明,道德情操与生活情趣是密切联系在一起的。许多腐败分子走上犯罪道路,大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。” 2014年5月,习近平在河南考察时指出:“面对纷繁复杂的社会现实,党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。各级党组织要加强对党员干部的教育、管理、监督,用好选人用人考德这根杠杆,引导党员干部堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官。”

党员干部必须用社会公德、职业道德、家庭美德等一系列道德规范来约束自己的言行,坚守最基本、最朴素的做人做事道德底线。习近平指出:“全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。”习近平强调:“在当前复杂的社会环境下,各级领导干部要加强思想道德修养,注重培养健康的生活情趣,正确选择个人爱好,慎重对待朋友交往,明辨是非,克己慎行,讲操守,重品行,时刻检点自己生活的方方面面,始终保持共产党人的政治本色。”

党员干部还要有官德,清清白白做官,踏踏实实做事。习近平指出:“所谓官德,也就是从政道德,是为官当政者从政德行的综合反映,包括思想政治和品德作风等方面的素养。” 2016年3月4日,习近平在参加全国政协十二届四次会议的民建、工商联委员联组会时提出新型政商关系,对官德进行了具体化和深化。他强调:“新型政商关系,概括起来说就是‘亲’‘清’两个字。对领导干部而言,所谓‘亲’,就是要坦荡真诚同民营企业接触交往,特别是在民营企业遇到困难和问题情况下更要积极作为、靠前服务,对非公有制经济人士多关注、多谈心、多引导,帮助解决实际困难。所谓‘清’,就是同民营企业家的关系要清白、纯洁,不能有贪心私心,不能以权谋私,不能搞权钱交易。”

明底线、守底线是党员干部修身正德、干事创业的必修课。习近平在十八届中央纪委二次全会上指出:“只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。”

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篇20:高尚的人

全文共 935 字

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有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。妈妈常常教育我说“先成人,后成才”说到底就是要求我拥有健全的人格、高尚的品德。我也始终相信,一个品德高尚的人不管怎么样都会是一个拥有智慧的人,而只要拥有了智慧,那么,无论是学习还是生活中的问题都会迎刃而解的,因此在我的学习和生活中我始终把妈妈的教导记在心上。

记得去年汶川发生大地震时,我从电视上看到灾区小朋友的状况时,我流泪了,我把平时积攒下来的零花钱共计209元全部捐了出去,还央求妈妈到济南红十字会去帮忙。对于我校组织的为患脑瘤同学献爱心捐助活动中我又慷慨解囊帮助同学。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有些同学上课忘了带学习用具,我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,同学有不会的问题,我总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。在同学们的眼里,我也是一个品德高尚的人,有些同学还把我写进作文表扬我呢!另外在学校每次举办的集体活动中,我总是首当其冲,积极参与。其中在我校组织的现场作文比赛中获得一等奖;在“迎和谐全运,建美丽泉城,做文明学生”主题教育活动中取得二等奖的好成绩。

我追求全面发展,兴趣广泛,除了认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、绘画和弹琴,我还在中国儿童音乐学会主办的2009中国小音乐家评选山东赛区的比赛中,荣获器乐类儿童组银奖山东小音乐家荣誉称号;在济南市2008年小学希望之星比赛中获优秀奖。

学校,是我们学习知识的地方,更是我们培养高尚品德的地方,因为一个没有高尚品德的人,是不能被社会所承认的。我们大家肯定不希望听到有人这样说“这孩子,真没教养”,那么我们就应该从遵守一般的小学生行为规范做起,公共场所注意不大声喧哗,平时懂礼仪,不撒谎等等。当然我们也应关注自己的学习成绩,但如果我们明白了学习是自己必须要做好的事,如果我们懂得了父母的辛苦知道感恩于长辈的关爱,那么,我想我们的学习成绩不好都难。

一位伟人说:“每个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应该去点燃更多的人;你点燃了更多的人,自己并不会燃烧得更快,世界却因此变得更加光明。”能有这样认识的人,就是一个品德高尚的人;能做到这一点的人,就是一个能够承担责任的人。 希望我和同学们都能成为点燃别人的那一支蜡烛!

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